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秋天的小学作文:赏秋
秋天，是一个凉爽的季节，但也是一个走向万物枯萎的季节。在这个季节中，有多少花草树木临阵脱逃，躲在地面下不敢出来。可是，在这寂寥的秋季中，也有一些佼佼者：菊花、青松、红枫……其中，我最喜欢点燃着生命之火炬的红枫了！
红枫的叶子在其它树叶中又是那么的与众不同。
你瞧，这跟手掌相似的红叶是什么呢？对了！它就是——枫叶！枫叶每两根“手指”间的间距不宽也不窄，刚刚正好，而且每根“手指”上的“纹路”都连接到了“手掌心”的下方。
“停车坐岸枫林晚，霜叶红于二月花。”枫树不像青松一样是那么青翠欲滴，也不像菊花一样五彩斑斓，它是热情而又奔放的红色。也正是因为它独一无二的红，所以令我对它情有独钟。
红枫那夸张的红与秋天中淡雅的黄又是形成了鲜明的对比。但是，红枫不怕与强大的秋作对，依然挺立在呼呼的秋风中，让人望而生畏。
诗人说，菊花是“寒秋之魂”，青松是冬的克星，可惟独遗漏了一直在默默奉献的红枫。
上帝把一切都给了凉雨初霁的秋，只有给红枫留下了顽强和摄人心魄的红色。但是，红枫却偏偏靠着顽强的生命力存活了下来，用这可以给予人勇气的红鼓励着他人。
红枫不顾秋的强大，勇敢地给它下“挑战书”。我们要学习红枫的这种遇到困难勇往直前，不悲观退缩的精神！
欣赏秋天小学生作文
大家都有喜爱的季节，我喜爱的季节是秋天！那时候的天气转凉为什么我还喜欢？好好笑一场我再给你们讲！
秋天当然是丰收的好季节，果实都含有我们劳动人民的汗水！还有从树上飘落下来的秋叶铺在地上美丽极了！真的好像美丽的地毯还有次我和朋友玩耍，难以忘怀。还记得我们是在放学的时候我们把秋叶望天上抛，可笑的是这些叶片反而弄我们一身，真是好笑极了！
秋天虽然没有春天那样鸟语花香、迷人的风景。也没有夏天的炎热！可是秋天却具有别的季节所没有的特别之处，那便是秋天的特点，这是秋天唯一具有的本能，就因为这一点是我更加喜爱秋天了！
秋天是丰收的季节，在那时是我们的劳动人民最快乐的日子！因为他们看到了这一年下来辛辛苦苦种下来的成果和收获！当时的心情是一身以来最快了的！在幼儿园的时候老师教我们种过菜，栽种菜的途中也同样遇到了许许多多的困难，在最后成功的时候是觉开心的时候！这就是为什么到收获的时候看到了果实会怎么开心，秋天是多么美丽呀！在春、夏、秋、冬，四个季节里秋天是我的最爱，虽然在其他三季里也有我所喜爱的，可是秋天的美丽更是特别！所以我更加喜爱秋天！这金色的天地！
这就是我喜欢秋天的唯一理由！其实还有很多，不过我也想知道大家喜爱的季节！
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秋天的小学作文:赏秋
秋姑娘来了，送走了夏姑娘。天气凉了，叶子从树上落了下来，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。一群大雁正往南飞，它们一会排成了一个“人”字形，一会排成了一个“一”字形。
秋姑娘来到了公园，它把枫叶变红了，把银杏叶变黄了，小朋友们在金黄的草地上快乐地做着游戏。
秋姑娘来到了果园，它看见了红红的苹果，好像小朋友们红红的脸颊，金黄的梨好像一个个美丽的小灯笼。
秋姑娘来到了田野，她看见了雪白的棉花，洁白无瑕，美丽极了。她还看到了火红的高粱，高粱举起了她的双手，像燃烧的火把，向秋姑娘挥舞着。
秋天可真是一个丰收的季节。
公众号：快乐作文天地。
秋天的小学作文:赏秋
湛蓝的的天空上，几只鸿雁正向南飞，宁静的树林里，掉下几片火红的枫叶，远远遥望，好似红红的地毯，突然一阵旋风卷起，好似火焰龙卷风一样直冲云霄。风的飕飕声不停的传过耳朵，秋天的凉意直冲全身，脑海里只剩下一个字：爽！
秋天，没有春天动人的美丽，没有夏天烦闷的炎热，没有冬天纯洁的雪花，有的只是那甜美的果实和不冷不热的凉爽，但是，对农民来说是一个快乐的季节，秋天的到来意味着一次丰收，尽管那时农民忙的汗如雨下，但是农民还是非常喜爱这个收获的季节。
秋天的小学作文:赏秋
秋天是金黄色的、是红色的，满山遍野的树。它们的头发好像变魔术似的，从绿色变成了金黄色。不过有特殊的叶子，那就是枫叶。枫叶变成了红色，如果树林里没有红色的衬托，那可就一点也不好看了。
一叶知秋，夏天过了，秋天来了，我们却混然不觉，还以为是夏天……直至第一片叶子落下，我们才知道秋天真的来了。
秋风扫落叶。到了秋天中旬，红黄叶子融合在一起，好像给大地穿上了一件花花绿绿的衣服，唔------更凉了，风好像一个慈祥的妈妈似的，怕自己的孩子穿不暖。于是，它把树叶当作棉花，采下来，给大地增添一丝温暖。
一场秋雨一场寒。没下雨的时候，天气还是那么的宜人，下了雨之后，天气慢慢转凉，一次又一次，集满了十次，就入冬了，这应该是上天的旨意吧!
秋天是一个丰收的季节，农民伯伯爱这个季节。
公众号：二十小学语文天地。
欣赏秋天小学生作文
春天万物发芽，小草发出了油嫩嫩的芽，花丛上长出了一颗颗含苞欲放的花骨朵，小溪又开始欢乐的歌唱，到处都出现了一幅生机勃勃的景象。万物的色彩为春披上了一件华丽丽的礼服。
夏天骄阳似火，但是冲一个凉水澡却是极为舒服的。夏天是孩子的乐园，可以尽情的玩乐、嬉戏。夏天也同样为人们带来了一个欢乐的暑假，让人们品尝了西瓜的甘甜。
冬天是银装素裹的世界，给群山披上了一丛薄薄的纱，加上雾气的围绕，更显出了冬天的一种朦胧美。冬天是孩子们的又一个乐园，所有的玩具都可以就地取材，因为满地都是雪呢！
秋天，难道仅仅只为人们带来了丰收的喜悦吗？不，我不这样认为。秋天为人们带来了灵感，像一阵凉爽的风整理着我的秋天忆录。在我写作文没有灵感时，望着窗外飘零的枫叶，不得不说，真的很美，一时间竟就这么来了灵感。在做题时，遇到难题，我习惯性的往窗外观看，一片又一片的树叶飘飘洒洒落下来，像蚕儿在吐丝织布一样，而那一匹匹布，像是题中的图，指引着我找到做题的思路。秋天是金黄色的，那是热情似火的代表，从中我却读出了一丝寂寞的味道。
我喜欢一个人坐在枫叶满天的树下，享受着这一瞬间雕刻的静谧时光，只能用安静美好来形容。我更喜欢秋风吹在脸上的感觉，痒痒的，却很舒服，我大概既享受这种感觉吧！
我喜欢一个人，但是我不希望秋天也和我一样孤独，因为我希望别人也可以从秋中获得新的感受，和我一样喜爱并且欣赏秋天。
秋天的小学作文:赏秋
我的家在华夏东极一佳木斯。它四季分明，风光无限，让人喜爱。其中，最令人陶醉的季节还是秋天。
金秋九月，秋高气爽。放眼田野是一片金黄，在阳光的照耀下，它闪烁着耀眼的光芒，秋风习习吹来，掀起层层金浪，飘来阵阵稻谷的芳香。丰收了，那沉甸甸的稻穗迫不及待地跳进收割机里，等待变出一个全新的自己。田野里热闹极了：高梁涨红了脸，玉米咧开了嘴，谷子笑弯了腰......公园里“串儿红”树上结出一串一串“红豆”，组合成一个个可爱的图形。小草也不像春天那样生机勃勃，脸上泛着黄，耷拉着头，无精打采的样子。爬墙虎最调皮，枝头上伸出了一串串“黑紫豆”，这些“黑紫豆”变成自行车，变成行人，变成蝴蝶结，还有一些变成了“黑豆花”，总之，千姿百态，奇的让人张大嘴巴，美的让人瞪大了眼睛。秋天百花凋谢，但菊苑里的菊花却开得最盛，黄的、红的、白的。朵朵花在秋风中绽放。夺人眼球，惹人喜爱。难怪唐代诗人元稹赞叹道:“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
俗话说:“秋风起，五花山上景色好。”群山都像穿上了节日的盛装，五光十色，焕彩亮丽。山上有各种颜色：红的“霜叶红于二月花”。黄的“黄叶地，秋色连波”。绿的如翡翠一串串……。置身山间，彩叶铺满了林间小路，阳光下，踏着松软的落叶，听着淙淙溪水声，沿着山路，拾级而上，那是一次洗涤身心的旅程。站在山顶，仰望天空，天空湛蓝如洗，偶尔会看到一排鸿雁向南飞去，一阵雁鸣划破苍穹……。秋风萧瑟，花儿几乎都枯萎了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花朵虽然飘落了，但它的清香留在了人间，它姹紫嫣红的景象印在了人们的心里。它的身体埋入泥土，变成了这肥沃的黑土，又孕育着明年春的新生。如果你想赏秋，就到我的家乡来，它多彩、爽朗、热情，会带给你别样的味道!
公众号：二十小学语文天地。
欣赏秋天小学生作文
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
――题记。
我欣赏秋天，欣赏她的苍劲古朴，凝重端庄，欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐……。
欣赏秋日的微风。从湿润的草地升起，从粼粼的江面拂过，带走心灵的微尘，将季节的标志悬挂在树梢，微凉的秋意，在空中曼舞。
欣赏秋日的旷野。跌宕着起伏的歌谣，候鸟唤醒一层层漫漫金色，满缀着收获的喜悦。伫足凝思，你会受到启迪：少一些狭仄与自扰，多一些达观和沉凝；少一些困惑与迷惘，多一些睿智和冷静；少一些暗算和攻讦，多一些宽松与和谐。唯旷才静。旷达无尘的田野，如一本古老的法典。
欣赏秋日的夕阳。寂寞的线融化了注视的眼眸，温暖悄然酝酿。夕阳将自己的轻柔印在一片叶子上，在风中微微摇曳，于是欲坠的树叶像一群疲倦了的蝴蝶，静静收起她们一生的美丽瞬间：关于一片红晕，一个誓言。卸下浓浓的绿妆，染着淡淡的寒意，在夕阳的诗意里，笑到枝头，跌落在黑夜里。
欣赏秋日的静夜。静得如此深沉，星在天空的棋盘里跳跃，一闪一闪，半月当空，银光金湛，留下一片若隐若现的空白，引人遐思。月与星，勾勒出完美的'距离，仿佛暗示着一种人生的况味。
站在季节的渡口，随着思潮漂流，涤出心灵最原始的底色，用宁静置换孤独作文你也可以投稿，寻找哲思。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”走出伤感与哀愁，还生命以超然和洒脱，才能走入欣赏秋的真正境界。
赏秋天作文
七月，透蓝的天空，风和日丽，时而会有清风拂面而过。这样的日子，赏荷是不容错过的，我同朋友一起前往茶亭公园散心。
这儿的风景果然美不胜收。各种各样的荷花公主们纷纷前来赴约会：艳阳天、红千叶、千瓣莲、粉千叶……她们在微风的邀请下扭动着轻盈的身躯，挥舞着各色的衣裙翩翩起舞。一旁又绿又大的玉盘般的荷叶映衬着这花的世界，仿佛忠于职守的护花使者。“扑通——”几只顽皮的小鱼不时跳上水面，和我们一起呼吸着这清新的空气。我们早已陶醉在了这诗一般美妙的境界。
突然，无数豆粒般大的雨点从天空中砸下来。这突如其来的暴风雨，令我们和其他正在观赏荷花的游客一样，措手不及。人们有些慌忙地朝亭子飞奔而去，本来安静的亭子现在因为雨水的来临变得喧哗不堪。我抖了抖身上的水珠，看了看外面，雨水像是断了链的珍珠，止不住地往下掉，娇艳的荷花被打得抬不起头，显得有气无力。人们不约而同地生气地抱怨：“这是什么鬼天气啊！本来好好的天气，却忽然下起倾盆大雨！”“我们都没有带伞，万一这雨不停了，那我们怎么回家啊？”……我也在暗暗地抱怨老天不作美，在这个时候突降大雨。忽然一个清脆的童声响起：“让我来给大家讲个笑话吧！缓解一下心情……”
听完小女孩的笑话。不知为何，我们的心情变好了许多，她给了大家一个甜美的微笑：“大家看！雨停了。”外面是雨过天晴后的一片美景，花儿在雨水的洗涤下闪闪发光，显得更加精神，雨后的空气更加新鲜。“看吧！有些事不一定是坏的，我们应该换一个角度去看它，那它就会给我们不一样的感受。”小女孩带着灿烂的微笑高兴地说。我不由得暗自喝彩，为这女孩的美丽心灵。
那天，荷花的绽放，从天而降的大雨，小女孩所说的话，以及她那个美丽的微笑，一直在我的脑海中挥之不去。
赏秋天作文
秋天来了，秋天是菊花开放的好日子，我被那浓浓的香味勾引住，简直是入了神。
公园的花坛里，宽阔的道路上，雄伟的大山以及农村的稻田里都可以见到菊花。它还是梅兰菊竹中的君子呢!非常令人激动。有的绽开了花瓣，笑容满面的欢迎您的到来，有的才吐一点点细小的嫩芽，它们正在生长，准备迎接新的'一年，不久芽儿就变成了花骨朵儿，花骨朵儿马上就要绽开，长大成人了!
说起菊花的颜色，那可是五彩缤纷、各种各样、应有尽有。金黄色的菊花在随风飘动，雪白的菊花在空中舒展开自己的花瓣。就在这时，菊花们都像赶集似的聚拢来。吧花园打扮得漂漂亮亮，看起来就像一幅大活画。
菊花的作用那可就更大了。比如：人们可以那它熬成药、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，还可以拿它做菜，里面有很多营养、可以补身子。听说菊花里还有密呢!招引来了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花还是一种坚强的植物。每当天空下起了秋霜，别的植物都抱头睡觉。只有菊花抬着头、挺着胸面对着秋霜，它一点也不怕，要坚持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面对困难的精神。我真佩服它!
我最喜欢花，尤其是菊花。
秋天,妈妈带我去看菊花展。一进展区，我仿佛进入了菊花的“海洋”。
从远处望去，我看见菊花的颜色、有黄的、有白的、有红的......黄如金、白如雪、红如火......五颜六色，汇成了一幅幅五彩的图画。
往近处一看，它的姿态各异，有的像反扣着的碗、有的像仙女姐姐的头发向四周伸展、有的像足球挺立着......真是千姿百态啊!
我不禁低头，顿时闻到了一股芬芳扑鼻的香味，我像似被魔法师施了魔法似的，全身的疲劳都不见了。
菊花不但观赏价值很高，而且还能治病呢!比如：菊花茶，它可以去火。
秋天的菊花真是多姿多彩啊!
欣赏秋天作文
总说秋的成熟孕育着生命的芬芳，却不想生命因此多了一层色彩；总说秋的金黄丰收了四季的甘甜，却不知心海因此多了一丝遐想。
秋，幽寂，透彻。“明月松间照，清泉石上流”，流动着秋的清幽；“采菊东篱下，悠然见南山”，凸显着秋的淡泊；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，铺陈着秋的伟大。
秋，是愁，亦不是愁。只看人们如何体会，如何取舍。那秋的点滴，就当是上天的馈赠。秋，总在愁中显得婉约，正因为如此，才有品不尽的芬芳，饮不尽的甘醇。
有位作家说过，秋天是有成绩的人生，绚烂多彩，似朦胧而实清明，充满大彻大悟的味道，或许，这就是秋绪酿成的馥郁吧！
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欣赏秋天作文
秋天是美丽的，无论是绵绵秋雨还是枫叶花，都是我们可以在秋天欣赏到的美好事物，除此以外金黄的麦田也令人赏心悦目。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这句是出自刘禹锡的《秋词》。从这句诗可以看出刘禹锡对秋天的喜爱，古代常将“秋”与“愁”等同起来。这首写秋的诗却非常爽朗而且明快，表现了诗人积极乐观的心境。我也喜欢秋天，却只因它是朴实的秋天。
春天万物发芽，小草发出了油嫩嫩的芽，花丛上长出了一颗颗含苞欲放的花骨朵，小溪又开始欢乐的歌唱，到处都出现了一幅生机勃勃的景象。万物的色彩为春披上了一件华丽丽的礼服。
夏天骄阳似火，但是冲一个凉水澡却是极为舒服的。夏天是孩子的乐园，可以尽情的玩乐、嬉戏。夏天也同样为人们带来了一个欢乐的暑假，让人们品尝了西瓜的甘甜。
冬天是银装素裹的世界，给群山披上了一丛薄薄的纱，加上雾气的围绕，更显出了冬天的一种朦胧美。冬天是孩子们的又一个乐园，所有的玩具都可以就地取材，因为满地都是雪呢！
秋天，难道仅仅只为人们带来了丰收的喜悦吗？不，我不这样认为。秋天为人们带来了灵感，像一阵凉爽的风整理着我的秋天忆录。在我写作文没有灵感时，望着窗外飘零的枫叶，不得不说，真的很美，一时间竟就这么来了灵感。在做题时，遇到难题，我习惯性的往窗外观看，一片又一片的树叶飘飘洒洒落下来，像蚕儿在吐丝织布一样，而那一匹匹布，像是题中的图，指引着我找到做题的思路。秋天是金黄色的，那是热情似火的代表，从中我却读出了一丝寂寞的味道。
我喜欢一个人坐在枫叶满天的树下，享受着这一瞬间雕刻的静谧时光，只能用安静美好来形容。我更喜欢秋风吹在脸上的感觉，痒痒的，却很舒服，我大概既享受这种感觉吧！
我喜欢一个人，但是我不希望秋天也和我一样孤独，因为我希望别人也可以从秋中获得新的感受，和我一样喜爱并且欣赏秋天。
欣赏秋天作文
五彩缤纷的菊花。
在田野、山坡、湖岸边恣意的盛开。
清凉如水的秋风。
带着丝丝凉意染黄了世界。
秋风拂过田野。
金黄的玉米立刻绽开了笑脸。
高粱着红着脸儿在风中摇曳。
静静地等待着收割的那一刻。
大豆摇晃着滚圆的身子发出沙沙的.响声。
田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
秋风拂过果园。
黄澄澄的柿子压弯了枝头。
紫莹莹的葡萄上滚动着的露珠。
像水晶一样闪出晶莹剔透的光芒。
苹果露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
花香、果香沁人心脾。
我被色彩斑斓的秋天感染了，陶醉了。
我爱秋天，爱她的妩媚。
爱她的多情，更爱她丰富的内涵。
我愿化作丝丝缕缕的秋雨。
快乐地融进金色的秋天里。
用心聆听秋风的窃窃私语。
将我的爱，我的灵感，我的力量。
奉献给大地。
欣赏秋天作文
秋天，一个美丽的季节;秋天一个丰收的季节;秋天，一个凉爽的季节。你总是悄悄地来，默默无声。你为我们送来了惬意、开心和舒适。所以我喜欢秋天，欣赏秋天。
秋天，一个美丽的季节，你在那些居民的阳台上，美丽的花园里撒上你心爱的花朵。看那居民楼的阳台上，那一盆盆鲜艳的菊花，白的似雪，红的如火，粉的喻霞。一朵朵争奇斗艳，把居民楼的阳台装扮得更加美丽。在阳光的照耀下光彩夺目，非常耀眼。为秋天了增添了生命的色彩。再看一看花园里，你为绿油油的草地换上了橙色的丽装，为嫩绿的树叶涂上绚丽的色彩，为那一张张枫叶染上了红色的阳光。
秋天，一个丰收的季节，你在果园里，田野上，洒下了你成熟的丽装。你看果园里那一个个水果，又圆又大。你飞到苹果树的身旁，抚摸着苹果那嫩绿的脸蛋让苹果笑得红彤彤的。你又飞向鸭梨树，为鸭梨披上黄色的新装。你又为山楂撒下你的魔粉，让她一下变得又红又圆，又香又甜，……你飞进了田野，在田野里跳着快乐的舞蹈，稻子见了笑弯了腰，高粱见了涨红了脸，玉米见了乐开了怀，……这时候，农民伯伯见了可高兴了，赶紧去田间收获，边走边谈论今年又是一个丰收年。
秋天，一个凉爽的季节，炎热的夏天匆匆而过，凉爽的秋天又悄悄而来。你不像你的夏天姐姐那样暴躁，因为你是一个温顺的小姑娘，为人们驱除你那夏天姐姐所犯的错误。你那轻轻吹拂的凉爽的风让人感到舒适。
我喜欢秋天，欣赏秋天，你是一个温顺善良的小姑娘。啊，秋天，我们爱你!
赏秋天作文
《秋天》是一篇儿童诗，它也具有儿童诗特有的艺术特点。
一、浓郁的儿童情趣。
这是儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征。打滚、奔跑如儿童嬉戏，秋天来了，天气渐渐的冷了，所以苹果嚷着要穿红袄，葡萄嚷着要穿紫袍，两个嚷字的使用，更加切合儿童的年龄特征。
二、鲜明的形象性。
儿童思维以形象思维为主，他们认识事物的方法是直观的，具体的。因此，给儿童写的诗要求更形象、更有趣味。所以，作者没有采用静止的抒情，因为那样会让孩子感到厌倦，作者把秋天打扮成一个跃动的孩子，他在田野里打滚，在小路上奔跑，还抓起一把桂子的香气，把夏天的脚印儿涂抹掉。这一段，通过打滚、奔跑、抓、涂抹等动词的运用，给我们一个生机勃勃的秋天。
作者以走在秋天为引子，移步换景，抓住了秋天的典型景物，如红苹果、紫葡萄、秋风、桂花、稻穗儿、野菊花、玉米、高粱，并把这些景物拟人化，使得诗歌更加生动、形象。
三、优美的语言和流畅的音韵。
儿童诗不但承担着对孩子们进行思想教育、陶冶情操的任务，也承担着语言训练的任务，如诗入画的语言，更能提高孩子们的审美情趣，引导他们学好祖国的语言文字。
如秋风如同柔韧的`梳子，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。这段话中，将秋风比作梳子，把秋光比作汗珠，即准确，又精炼，结构却非常的单纯，情感也十分的强烈，不仅仅是说秋风，更让人想起了劳动者的形象，使他们的辛勤耕耘，才有了金色的收获。
作者没有平面的叙述现实生活，而是精心设计了情文并茂、文彩斑斓的诗句，把平平常常的意思说得很有实感，如玉米举着红樱笑了，忘掉一个夏天的烦恼；高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。优美的语句再加上贴切的比喻，让人赏心悦目。（在教学时也不妨让学生说说玉米夏天的烦恼，高粱酿造出了什么样的歌。）。
此外，在节奏和韵律上作者也有规律的安排声音的抑扬顿挫，大致整齐地安排音步，作者采用ao韵，读起来琅琅上口，体现出了节奏感，一种欢快之情洋溢而出。
欣赏秋天作文
我们几个孩子，决定去找一找秋天的颜色到底是什么。
我们来到果园，看见一个个熟透的苹果藏在密密的树叶里。一个个红灯笼似的柿子高高挂在枝头。啊！秋天原来是红色的。
我们来到田野，看见小麦像一片金色的海洋，风一吹，就翻起了金色的波浪。啊！秋天原来是金色的。
我们来到果园里，黄色的桂花仙子藏在茂密的树叶里，要是你不仔细观察，就只能闻到它的香味，不知道它的真正面貌。啊！秋天原来是黄色的。
啊！我终于明白了，秋天原来是五彩缤纷的。