幼儿园教师党务培训的心得体会(专业14篇)

时间:2023-11-27 16:40:37 作者:LZ文人

培训心得体会是将理论知识与实际情况相结合的一种方式,可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。以下是一些值得学习和借鉴的培训心得体会范文,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师培训心得体会

8月12日——8月16日,我参加了幼儿教师培训班。聆听了由骨干教师和老师们一起分享的教学经验,让我在学习中受益匪浅,在日常生活中弄不懂的问题,经过培训老师精细的讲解,使我在教育教学中有了更进一步的提高,问题得到了迎刃而解,学习了骨干教师们的先进经验和学习方法,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

幼师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心。如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。

作为一名合格的幼师,我深知责任重大。总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们可爱的孩子守望,为幼儿奉献自己的一生。

在幼儿园工作中,会经常面对幼儿园教师培训,很多老师在工作岗位上很用心,但是本资.料来源于_报告汇报 人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子,平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

总的来说,我非常感谢领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,中心初中校长为了我们一再的奔波,处处为老师着想,如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去,再次谢谢!

幼儿园教师培训心得体会

1、紧紧围绕学x新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学x新课程标准与构建新理念有机的结合起来,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学x新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。半年来,在坚持抓好新课程理念学x和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

3、内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本年度外出听课4节,在校内听课70节。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学x情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)好后进生转化工作。

任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

1、用发展眼光看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理,动之以情。

三、辅助班主任工作。

作为任课教师,对学生思想常抓不懈,经常与班主任沟通联系,了解学生的学x情况,协同对学生进行学x目的教育,激发学x兴趣,培养刻苦学x的意志,教会学x方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

今后我要进一步加强政治业务学x,努力提高素质,不断更新观念,发扬创新精神,使教学工作开展得越来越好。

年度幼儿园教师党务培训心得体会和感悟全文

融融严冬,即将过去,这一年来,在党支部的领导和各位党员同志的帮助下,本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动,对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中,本人性格活泼开朗,平易近人,和同事,领导相处愉快,乐于助人。我思维活跃,能创造性地开展班级各项工作。善于开展家长工作,充分调动家长积极性,班级工作开展有特色。

但是回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:

认真分析自己,发现需要改进的地方还很多,距离一名优秀的党员的标准还有一定距离!

一、树立终身学习思想,严格要求自己,提高业务能力。

教师爱学生,还必须表现在教师是否有渊博的学识和精湛的业务能力。因为爱不是一句空话,教师必须尽可能让孩子多学一点,学得好一点,成长得快一点。我们常说:要给学生一杯水,自己就要有一桶水。这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬,做为新时代的党员,这点我做得还不够,我应进一步解放思想,更新观念,积极地投身到终身教育和终身学习中去,不断树立现代教育意识,刻苦钻研,从而提高自己的教学质量,真正地把博大的爱倾注在教学中去!

二、家长工作还应更细而实!

对于班级插班生的家长工作,我觉得我应该更主动细致。学会换位思考,特别是家庭环境不太好的家长,他们或多或少有自卑心理,偶尔他们会偏激地戴着有色眼镜看待教师的处事。因此,我应该主动和他们热情交流,打消他们的某些顾虑。以心换心,以诚相待,对他们的孩子更用心,细心,让家长和孩子都从内心体会到班集体的温暖,喜欢老师,喜欢同伴!

三、积极参加幼儿园的一切公益和工会活动。

我是一滴水,只有融合到大幼这个温暖的集体,才会折射出自己的光芒!因为自己是调入不久的老师,在心理上或多或少有一定顾虑,是否能象以前同事打成一片?后来想明白,自己应主动走进新同事的世界,自己多主动付出爱和交心,才能收获别人的信任和亲密。因此,我会积极参加幼儿园组织的一切活动,把自己当幼儿园的主人,营造和同事亲如姐妹的工作,生活氛围!

今后在工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。强化责任意识,为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,党员教师尤其要发挥模范作用,发挥优势,做出表率,把我园的工作带上一个新台阶,为幼儿园整体发展工作创造新亮点,做出新贡献。

幼儿园教师党务培训的心得体会

8月14日至17日我参加了公司为期3天的基层党务工作者培训,对于我个人,我认为这次培训非常有意义、有必要,因为这次培训不但使我解放了思想,打动了内心,还开阔了我的视野,通过这次学习培训,经各位老师的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育,丰富了我的党建知识,无论从听课到看案例,还是做实景演练,每时每刻、都让我有所感动和收获,使我对党务工作有了更深刻的了解,也使我清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感,自身的差距和业务能力的不足之处,对今后党建工作的拓展,具有重要的指导作用。公司各项目同事聚集一堂,相互交流、相互交心、从而改变了自己的人生态度以及价值观。以下是培训后的心得体会:

1、认真汲取、深刻领会,受益匪浅。

我对培训的课程内容进行了全面分析和整理,认真汲取精髓,深刻领会内涵,做到学习别人的,联系实际的,结合个人的,形成自己的。让我对一些细枝末节但却关系重大的问题有了更加准确的把握,在此基础上,紧密结合本职工作,触类旁通,认真梳理,进一步理清了工作思路,对今后的工作方向更加明确、工作重点更加清晰。再次,经验得到深化,目标更加具体。通过培训学习,尤其是通过听取各支部的工作经验交流,也学习到了其它各支部的的先进经验和成功做法,对今后的党建工作开展目标有了更加具体而鲜明的定位。

二、立足岗位、联系实际,学用相长。

毛泽东同志指出“学习的目的全在于运用”,就是要我们发扬马克思主义学以致用的学风,做到学以致用、用以促学、学用相长。按照理论联系实际的方针,把本次培训学习与工作实践紧密结合,重点将坚持“四个意识”。围绕服务全局,加强区域党建,继续深化“讲党性、重品行、作表率”活动,切实加强项目党员思想政治建设,用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装党员干部头脑,教育引导全体党员树立大局意识,自觉把自身工作与项目工作结合起来,增强做好组织工作的责任感和使命感,提高做好组织工作的主动性和实效性。不断增强党员的理想信念,全面提升党员的综合素质。

三、健全机制、常学不懈、持之以恒。

学习贵在持之以恒、常抓不懈,只有这样,全体党员的思想品质和工作能力才能与时俱进、稳步提高。我将以此次培训为契机,进一步推进学习型区域建设。强化学习培训,提升学习自觉性。采取集中学习、个人选学等学习形式,实行集中时间、集中地点、集中精力“三集中”学习,在支部形成工作学习化、学习制度化的良好氛围,打造多元化学习的平台,调动全体党员学习的积极性和主动性。强化制度规范,提升学习实效性。进一步完善和修订学习考核办法。

这次培训班,内容切合实际工作,针对性强,几位教授讲课理论结合实际,生动具体,可操作性强,对我们基层党务工作者来说,是办了一件实事,我也非常珍惜这次学习机会。学而不思则罔,思而不学则殆,今后,我们不仅要认真反思学习所得,更要融入到实际工作,与同志们共同探讨,以提高基层党建工作为己任,找准切入点,服务职工群众,服务大局,不断提升基层党建工作水平。

8月14日至17日我参加了公司为期3天的基层党务工作者培训,对于我个人,我认为这次培训非常有意义、有必要,因为这次培训不但使我解放了思想,打动了内心,还开阔了我的视野,通过这次学习培训,经各位老师的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育,丰富了我的党建知识,无论从听课到看案例,还是做实景演练,每时每刻、都让我有所感动和收获,使我对党务工作有了更深刻的了解,也使我清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感,自身的差距和业务能力的不足之处,对今后党建工作的拓展,具有重要的指导作用。公司各项目同事聚集一堂,相互交流、相互交心、从而改变了自己的人生态度以及价值观。以下是培训后的心得体会:

1、认真汲取、深刻领会,受益匪浅。

我对培训的课程内容进行了全面分析和整理,认真汲取精髓,深刻领会内涵,做到学习别人的,联系实际的,结合个人的,形成自己的。让我对一些细枝末节但却关系重大的问题有了更加准确的把握,在此基础上,紧密结合本职工作,触类旁通,认真梳理,进一步理清了工作思路,对今后的工作方向更加明确、工作重点更加清晰。再次,经验得到深化,目标更加具体。通过培训学习,尤其是通过听取各支部的工作经验交流,也学习到了其它各支部的的先进经验和成功做法,对今后的党建工作开展目标有了更加具体而鲜明的定位。

二、立足岗位、联系实际,学用相长。

毛泽东同志指出“学习的目的全在于运用”,就是要我们发扬马克思主义学以致用的学风,做到学以致用、用以促学、学用相长。按照理论联系实际的方针,把本次培训学习与工作实践紧密结合,重点将坚持“四个意识”。围绕服务全局,加强区域党建,继续深化“讲党性、重品行、作表率”活动,切实加强项目党员思想政治建设,用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装党员干部头脑,教育引导全体党员树立大局意识,自觉把自身工作与项目工作结合起来,增强做好组织工作的责任感和使命感,提高做好组织工作的主动性和实效性。不断增强党员的理想信念,全面提升党员的综合素质。

三、健全机制、常学不懈、持之以恒。

学习贵在持之以恒、常抓不懈,只有这样,全体党员的思想品质和工作能力才能与时俱进、稳步提高。我将以此次培训为契机,进一步推进学习型区域建设。强化学习培训,提升学习自觉性。采取集中学习、个人选学等学习形式,实行集中时间、集中地点、集中精力“三集中”学习,在支部形成工作学习化、学习制度化的良好氛围,打造多元化学习的平台,调动全体党员学习的积极性和主动性。强化制度规范,提升学习实效性。进一步完善和修订学习考核办法。

这次培训班,内容切合实际工作,针对性强,几位教授讲课理论结合实际,生动具体,可操作性强,对我们基层党务工作者来说,是办了一件实事,我也非常珍惜这次学习机会。学而不思则罔,思而不学则殆,今后,我们不仅要认真反思学习所得,更要融入到实际工作,与同志们共同探讨,以提高基层党建工作为己任,找准切入点,服务职工群众,服务大局,不断提升基层党建工作水平。

参加了为期3天的学习,学习革命先烈的感人事迹,学习烈士后代的淡然情怀,感慨良多,受到了很深的启迪。

启迪一:党务干部要增强抓支部建设自觉性。

1927年9月29日,毛泽东率领湘赣边界秋收起义部队到达江西永新县三湾村。起义部队到达三湾的时候,减员较大,人员不足千人,组织很不健全,思想相当混乱。当时,部队没有建立基层党组织,党不能切实掌握部队;雇佣军队的影响还严重存在;加之作战失利,连续行军,斗争艰苦,一些意志不坚定的人开始动摇。在这种情况下,毛泽东决定对起义部队进行整顿和改编。主要内容是:第一,资遣一部分不愿留队的人员;第二,在部队中建立党的组织,做到连有支部,营团有党委,连以上设党代表;第三,建立士兵委员会,参加部队的管理,协助进行政治工作和群众工作。

党的建设和发展证明了“三湾改编”的重要性,也验证了支部建设的重要性。因为建立了支部,党的领导得到巩固和加强,党员的先锋模范作用得到充分发挥;因为建立了支部,党内民主得到保障,党内民主的方式得到了拓展和应用;因为建立了支部,“党指挥枪”才落到了实处,党对军队的绝对领导得到保证,才领导人民取得了一个又一个的胜利。

作为机关支部书记,要切实增强加强机关支部建设的自觉性,自觉履行机关支部工作第一责任人责任,团结和带领支部班子成员,带头发扬民主,充分发挥班子成员主动性和积极性,形成齐抓共管的工作格局。与支部班子一道围绕全县经济社会发展和单位的中心工作,着力抓好党员管理和服务,着力督促党员干部履职尽责和履行党员义务,着力开展党员干部日常监督,严防“灯下黑”,不断推进机关支部规范化、标准化建设,将“两学一做”学习教育推向常态化、制度化。

启迪二:党员干部要立足工作岗位实现自我价值。

电视剧《井冈山》中的主题歌《红军阿哥你慢慢走》是老红军江志华写的,演唱者就是他的孙女江满凤,江满凤在演唱《红军阿哥你慢慢走》时是井冈山龙潭风景区的一名环卫工人。当时电视剧导演和江西省宣传部门要求她演唱这首歌问有什么要求,她说:“只要爷爷的名字上电视,你们把我到北京录音的车费和住宿费报销了,其他的我没有要求”,录制后,她拒收演唱费,拒绝了到江西省宣传部门机关工作的安排。她说:“歌曲的版权是爷爷的,我唱爷爷写的歌,是我该做的事,我收了钱,一是对不起老人家,二是这笔钱拿来分配会引起家族的不和谐。还有我文化不高,干环卫工人没问题,但做其他工作我不能干好,不能干好我就不快乐,不快乐我还不如做环卫工人”,在谈起自己的环卫工人职业时,十分自豪,甚至还在为自己现在因眼睛问题没有更好地做好环卫工作而自责。近几年,她到中央电视台《星光大道》等节目去参加表演秀,还一边当环卫工人,一边和家人开办农家乐,现在致了富,总说是党和政府的恩情,是到井冈山培训同志们消费的恩情,她还用挣的钱资助8名家庭困难大学生。

要知道,一笔不菲的演唱费,对于当时家庭异常困难的江满凤意味着改变现状、一夜致富;一个机关工作机会,对于一名环卫工人来说,意味着体面而轻松。而江满凤用她的行动告诉我们,一是功劳不能作为向组织索要好处的资本;二是钱财乃身外之物,与家庭和谐、安宁比起来,钱财真的不重要;三是有多大能力做多大事,无论什么工作做好了,都能体现自己的价值,面子与快乐比起来,快乐才重要;四是人要懂得感恩,也要懂得用实际行动去报恩。

作为我们党员干部,我们不仅要立足岗位本职,履行岗位职责,无论大小事都当作事业来做,当作分内工作来做,形成正确的价值取向,正确对待个人得失和流转进退。更要把廉洁自律、淡泊名利作为必修课程,把做好工作、先锋示范作为个人的价值体现,把在党爱党、在党为党作为感恩报恩的实际行动。

启迪三:领导干部要慎用权力。

毛泽东主席的儿子毛岸英在朝鲜牺牲后,他拒绝了将毛岸英遗体运回国内安葬的建议,而是选择将毛岸英和牺牲的其他志愿军一起安葬在朝鲜。1929年,老一辈革命家曾志在井冈山留下了自己的小孩,1952年她找到这个孩子,可曾志把他留在身边住了一段时间后,让他重新回到井冈山当农民,她说:“毛主席的儿子都去朝鲜打仗,你为什么不能安心在井冈山务农呢?”;1985年,担任过中组部副部长和中顾委临时党委副书记的曾志第一次见到自己的长孙,面对长孙提出解决商品粮户口的要求,曾志态度坚决地拒绝了这个要求。

为人父母的毛泽东、曾志也疼爱自己的孩子,也想通过一定的方式去弥补对孩子的亏欠。毛岸英安葬的事,只要毛泽东主席不置可否,便会运回国内安葬,但他没有这样做;是他不想念毛岸英吗?不是,在毛泽东逝世后,在他的卧室发现了一箱毛岸英用过的物品,可以想象一位老人在夜深人静时对孩子的思念。曾志也明白为儿子安排工作和解决商品粮户口可以改变儿孙们脸朝黄土背朝天的现状,也知道这样的事也是一个暗示就可以办到的。但两位老一辈革命家都没有这样做,他们的爱不是营私寻亲、沾亲带故的狭隘小爱,而是一种守住公与私分隔线、吃透严与爱辩证法的大爱。

在全面从严治党新形势下,作为一名党员干部,要始终牢记毛泽东主席三条交往原则:恋亲,但不为亲循私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。不能要求别人从严,要求自己从宽,做两面人;不能视公权为私权,滥用权力,用权力谋私。

幼儿园教师培训心得体会

今年夏天的基层教师培训与往年最大的不同是增加了一个“读书俱乐部”。每位老师都推荐了一本书,并做了介绍。虽然只持续了四个小时,却让我读了28本精彩的书。这个“读书会”真的让我受益匪浅:哲学、教育学、心理学、漫画;有些教人理解事物,有些教人成为老师,有些教人嘲笑生活,有些教人成为一个好妻子和好母亲.

一群女人,从24岁到44岁,从做女人到做妈妈,不分年龄,把看到的最好的书介绍给大家,让我们的读书俱乐部看起来那么丰富多彩!

进师范的第一天,我们学习了大学语文韩愈的文章《师说》。“古者必有师,故传道授业解惑。”“学而优则仕,为人师表。”。“学而优则仕”和“身体健康”是教师实践的资本,是“教师”的根本纽带。要教学生一杯水,老师必须有一桶水。这是社会、学校、家庭几千年来达成的共识,也是教育发展的内在规律。从目前的发展来看,每当面对孩子的问题,老师都想有“一桶水”。不,应该说一桶水远远不够。相反,他们应该有一条“无尽的河”,这样他们才能满足那些充满疑惑和好奇的目光,成为一个值得孩子信任和尊重的老师。培训经验摘录!

读书可以使人获得真知灼见,明白是非,坚定心智。苏霍姆林斯基认为:“自言自语,诉诸良心,才是真正的自我教育。只有那些想从这些财富中为自己的心灵吸收最宝贵的东西的人,才能达到思想和生活的崇高境界。我认为,每个年轻人只有找到一本在一生中留下深刻印记的书,才能达到教育的目的。”

老师需要知识。《学习的革命》指出:“我们孩子将要生活的世界正在以比我们学校快四倍的速度发生变化。”如果老师不能坚持阅读,开阔视野,增长知识,不仅教不好学生,还会因为学生的落后而阻碍他们的发展。可见,阅读是教师的基础。

老师需要学习。阅读是教师的一种生活。作家朱勇说:“(阅读)就像呼吸和吃饭一样自然。所以真正的学者是不会宣传自己读书多的。”读书的女人最美。她不读书,40岁就惨了,毫无疑问会成为一个落后的教育家。

读书是甜蜜的。记得大学的时候,宿舍有个舍友爱看书。除了上课吃饭睡觉,其余时间都在看书。在我的枕头和书包里,人从来没有离开过书,书也从来没有离开过人。书籍成了一个可以让你“为伊憔悴”的爱人,要么在大树下,要么在藤椅上,坐着或躺着,唱着或小声说话,拥有自由的心灵和饱满的兴趣。

读书很辛苦。读书是一项艰苦的工作,夏天受蚊蝇干扰,冬天受严寒侵袭。不是所有的书都是你爱读的。生活中,有你不喜欢甚至厌烦的人和事,但有时候只是你要相处的人和你要做的事。读书也是如此。我深有体会。比如有些参考书比较难,比较枯燥,但是作为老师,不看参考书显然不能适应工作;比如有些哲学经典抽象深奥,往往让人敬而远之,却逃不过《马克思政治经济学原理》,《毛泽东思想概论》等。但是想象一下,如果没有这些考试,我对这些哲学一无所知,所以思考往往缺乏深度。

苏霍姆林斯基曾经说过:“你应该每天看书,和书做一辈子的朋友。这是一条整天不停流淌的汩汩溪流,它丰富了思想的河流。”好好学习,磨练自己。

在职四年期间,完成了学前教育自学考试,共通过13门课程。在这艰难的自学过程中,我不仅获得了全面而丰富的知识,也磨练了意志,让我深刻体会到了“剑锋利,梅花香自苦寒来”的含义。

在漫长而艰辛的自学之旅中,有一股强大的内在动力推动着自己取得积极的进步。为了自学,我疏远了电视和游戏。每当我考试,我每天都陪着书。在业余时间,我见过很多教育专家:杜威、陶行知、陈鹤琴、张宗麟、奥尔夫.

这些大师们的思想深深打动了我,我惊喜的发现原来枯燥的文字在我眼中变得灵动起来,这让我喜欢上了这些书。

自学增强了我的自信心。当我遇到困难时,我会想起我坚持学习到深夜,我可以从那些书里汲取力量,找到克服困难的勇气。

老师的工作又忙又琐碎。可能有的老师会以时间不够为借口,放弃很多学习提升自己的机会。但我相信鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水。只要你肯挤,总会有的。”在参加自考的过程中,我养成了自觉学习的习惯,体会到了从中学习的快乐。

幼儿园教师党务培训的心得体会

我20**年9月来学院工作,在计算机系担任学生辅导员,担任计算机系党支部副书记,从事党务工作。从事党务工作以来,我一直注重学生思想政治教育和学生管理工作。在工作中,求真务实,勤奋敬业,清正廉洁,始终以一名优秀***员的标准严格要求自己,做出了一些成绩。曾被评为江西省高校优秀党务工作者光荣称号。我从以下几个方面来谈党务工作者的一些体会。

一、勤奋学习,创先争优。勤奋学习是我们党员增强党性锻炼、提高业务水平、做好工作的前提。我作为一名从事高校学生工作的党务工作者,能够努力保持开放的思想意识,坚持以学习求进步、以学习促发展,自觉学习***理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致,全身心投入党的教育事业;自觉学习党和国家的教育方针政策及法律法规,学习教育管理理论以及学生工作的业务知识,努力掌握高校学生工作的基本理论和方法,不断提高工作的水平和能力。近几年来,我作为学院一名普通的党务工作者,不论从事什么工作,都能与时俱进,善于学习,勤于思考,敢于突破,能紧密结合国内外形势的新变化和学校的实际情况,善于从发展的形势中找准工作的突破口和切入点,不断创新工作思路和工作方法,大力推进各项工作。在创先争优活动中,带领党员同志在工作中起先锋模范带头作用。

二、求真务实,恪尽职守。求真务实是党的优良传统和***人应该具备的政治品格和工作作风。我在多年的学生工作实践中,始终坚持求真务实的精神,履行岗位职责,作风严谨踏实,非常注重深入实际、调查研究,一贯勤勤恳恳、兢兢业业,埋头苦干、扎实工作,努力为院系和学生成长成才服务。在工作中针对性地加强了学生安全教育和管理,坚持教育与管理相结合,努力搞好学生教育管理和违纪学生的思想工作,积极维护学校稳定,妥善处理学生突发事件,有效地维护了学校的学习、生活秩序;紧紧围绕人才培养中心,狠抓班风、学风建设,完善学生激励机制,组织评选表彰学生先进典型,进一步促进了优良校风、学风的建设和发展;关心爱护贫困学生,认真落实贫困生资助政策,努力为贫困生排忧解难。

三、严于律己,率先垂范。我作为一名党务工作者,能够自觉地加强党性修养和党性锻炼,自觉地遵守党的纪律和组织制度,自觉地接受党组织和群众的监督,工作中以身作则、严于律己,团结同志、顾全大局,清正廉洁、作风正派等各个方面能够很好地把握自己,服从组织安排,努力当好参谋和助手,不论在什么工作岗位上,也不论从事什么工作,从不计较个人得失,真诚为学生成长成才服务,受到了学生和同事的好评。

党员同志们,党务工作是一项十分严肃、严谨的政治工作,要求我们要在发展党员的工作中要严把质量关,养成踏实认真的工作作风,在工作中要求真务实、勤于思考、勇于创新、与时俱进。让我们共同努力,为学院党务工作作出自己应有的贡献!

我9月来学院工作,在计算机系担任学生辅导员,20担任计算机系党支部副书记,从事党务工作。从事党务工作以来,我一直注重学生思想政治教育和学生管理工作。在工作中,求真务实,勤奋敬业,清正廉洁,始终以一名优秀***员的标准严格要求自己,做出了一些成绩。20曾被评为江西省高校优秀党务工作者光荣称号。我从以下几个方面来谈党务工作者的一些体会。

一、勤奋学习,创先争优。勤奋学习是我们党员增强党性锻炼、提高业务水平、做好工作的前提。我作为一名从事高校学生工作的党务工作者,能够努力保持开放的思想意识,坚持以学习求进步、以学习促发展,自觉学习***理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致,全身心投入党的教育事业;自觉学习党和国家的教育方针政策及法律法规,学习教育管理理论以及学生工作的业务知识,努力掌握高校学生工作的基本理论和方法,不断提高工作的水平和能力。近几年来,我作为学院一名普通的党务工作者,不论从事什么工作,都能与时俱进,善于学习,勤于思考,敢于突破,能紧密结合国内外形势的新变化和学校的实际情况,善于从发展的形势中找准工作的突破口和切入点,不断创新工作思路和工作方法,大力推进各项工作。在创先争优活动中,带领党员同志在工作中起先锋模范带头作用。

二、求真务实,恪尽职守。求真务实是党的优良传统和***人应该具备的政治品格和工作作风。我在多年的学生工作实践中,始终坚持求真务实的精神,履行岗位职责,作风严谨踏实,非常注重深入实际、调查研究,一贯勤勤恳恳、兢兢业业,埋头苦干、扎实工作,努力为院系和学生成长成才服务。在工作中针对性地加强了学生安全教育和管理,坚持教育与管理相结合,努力搞好学生教育管理和违纪学生的思想工作,积极维护学校稳定,妥善处理学生突发事件,有效地维护了学校的学习、生活秩序;紧紧围绕人才培养中心,狠抓班风、学风建设,完善学生激励机制,组织评选表彰学生先进典型,进一步促进了优良校风、学风的建设和发展;关心爱护贫困学生,认真落实贫困生资助政策,努力为贫困生排忧解难。

三、严于律己,率先垂范。我作为一名党务工作者,能够自觉地加强党性修养和党性锻炼,自觉地遵守党的纪律和组织制度,自觉地接受党组织和群众的监督,工作中以身作则、严于律己,团结同志、顾全大局,清正廉洁、作风正派等各个方面能够很好地把握自己,服从组织安排,努力当好参谋和助手,不论在什么工作岗位上,也不论从事什么工作,从不计较个人得失,真诚为学生成长成才服务,受到了学生和同事的好评。

党员同志们,党务工作是一项十分严肃、严谨的政治工作,要求我们要在发展党员的工作中要严把质量关,养成踏实认真的工作作风,在工作中要求真务实、勤于思考、勇于创新、与时俱进。让我们共同努力,为学院党务工作作出自己应有的贡献!

幼儿园教师党务培训的心得体会

9月11至12日,我参加了由县直属工委组织的全县党务干部培训班的学习,全县机关支部书记、入党积极分子和各个乡镇组织委员参加了本次培训。

培训会上,县党校校长叶向能作了重要讲话,指出近年来基层组织存在的问题,明确本期党务干部培训的目的,提出“增强责任感、使命感、达到学以尽责、勤学善思、争做表率”培训要求。县纪委副书记邹书军作了“在全面从严的背景下如何守纪讲规矩”的专题讲座,阐述了全面从严治党的背景和意义,分析了党的“十八大”以来全面从严治党取得的成效和存在问题,论述必须守规矩讲纪律,树立大局意识;市委党校曹勇副校长做了“学习和思考”的理论剖析讲解,从思维方式、分析技能、情感价值观等角度正确看待问题的本质,通过思考得出正确的观点,需要掌握马克思主义哲学的基本原理,需要懂得逻辑学的基本常识,要思考我们的这份工作到底是我们的事业还是“饭碗”,如何正确处理公私矛盾关系的冲突问题。市委党校甘卫国作了“怎么抓机关党建工作”的讲解,县直属工委张荣乾作了“党员标准管控体系建设探讨”的业务培训。

通过本次培训,听了各位授课讲师的精彩专题讲座,使我各方面收成颇丰,现我就我练习时期的领会浅谈如下:

一、认清展开局势,增强学习观念,增强学习紧迫感。明晰使命,增强学习责任感。严厉请求,增强学习使命感。底层党务作业亟待加强,咱们这些党务作业者更是义不容辞,要不断学习,进步才干,探究底层党务作业之路,做一名胜任的党务作业者。

二、学习领先经历,进步理论水平。

三、重视自个修养,培育杰出心态作为一名党务干部应怎么对待安排、对待作业、对待自个,这是一个十分首要的疑问。自个觉得应要点掌握好三种心态:以忠实的心态对待安排、以活跃地心态对待作业、以常人的心态对待自个。党务干部是受党的领导并专门从事党务作业的人,有必要忠于党,不能对党三心二意,更不能抱以置疑的情绪。忠于党的安排,特别是要在政治上、思维上同党基地坚持高度一致,坚决地遵守党的领导;忠于党的纪律,严厉地依照党的纪律请求自个,禁绝有任何有悖于党的'纪律的言辞和做法,忠实地实施党的民主会集制、安排准则和有关规定;忠于党的主旨,坚持一心一意为公民效劳,不谋私利。

四、加强学习,努力将党员标准管控体系工作落实到实处,全面提升党建工作水平,增强实效,发挥党员先锋模范作用。

五、加强对党员的党纪党规宣传教育,强化全面从严治党的纪律与规矩,推进精准扶贫攻坚的相关工作,以饱满、热情的精神面貌迎接党的“十九大”的胜利召开而努力工作。

幼儿园教师党务培训的心得体会

20__年9月21至25日,按照市委组织部的统一部署安排,我们市直各单位一行80余人参加了市直机关党务干部培训班,,我们不仅听取了“愚公移山精神的发展与传承”、“当代愚公还在移山”等专题讲座,而且就“新形势下如何做好基层党建工作”进行了深入学习,把愚公移山精神与机关党建工作有机结合起来,使广大学员开阔了视野,拓宽了思路。

在济源愚公移山精神干部学院为期五天的培训学习,让我深深地震撼于愚公移山精神在济源的传承与弘扬。学习愚公移山精神,就是要学习愚公敢想敢干、开拓进取、坚忍不拔、团结奋斗的精神。在我们的日常工作中,新时期党务干部应该如何结合自身实际,发扬愚公移山精神,把党建工作做的更好呢?我认为应从以下几个方面做起。

一、创新工作思路,不断拓展党建工作领域。

思路决定出路。拘泥于传统思维和行为习惯,工作或许不会出大的纰漏,但肯定不会产生创造性的工作方案,更不会产生最佳的工作效果。在基层党建工作中,必须树立发展和大局观念,敢于破除旧的不合理的思想观念和机制束缚,积极创新工作思路;同时要确立党组织的服务观念,做到主动服务、自觉服务、全力服务,为推进党建各项工作顺利开展提供强有力的思想政治保证。

二、创新工作方法,不断搭建党建工作新平台。

要认真研究新形势下面临的新情况、新问题、新特点和新规律,积极探索符合形势发展需要的基层党建的新途径、新手段,丰富活动内容,拓展工作领域。坚持思想上求实、工作上务实、作风上朴实,继承优良传统,破除陈旧观念,转变工作作风,改进工作方法。

三、创新工作内容,努力丰富工作内涵。

基层党组织要根据形势和任务的需要,在严格履行职责的基础上,不断丰富工作内容,组织党员学习十八大及十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,积极开展创建学习型党组织工作,充分发挥党员的先锋模范作用。

四、创新工作载体,多渠道多平台开展党建工作。

以“创先争优”、“党员先锋工程”、“创建学习型党组织”等活动为主要载体,创造性地开展各种内容丰富的党员志愿服务活动,使党组织的战斗堡垒作用得到充分的发挥。

愚公移山精神的精髓,就是信仰、信念、信心和实干。作为当代党务干部,就是要学习愚公脚踏实地、从我做起、从现在做起的实践精神,面对困难和矛盾,要做到不回避、不退缩,树立责任意识,勇于担当迎难而上。要深刻领会愚公移山精神的内涵,不断加强学习、积累经验,脚踏实地,兢兢业业的做好本职工作。我们党务干部要在工作中,生活中、学习中将宝贵的愚公移山精神财富,变成我们的习惯、修养和品格,做到学有所用、学以致用。

幼儿园教师培训心得体会

在这个充满希望和金色的秋天,我荣幸而又兴奋地来到长春,参加“国培20xx省农村幼儿园转岗教师培训”。

时间过得真快,一转眼,十五天快乐而又有意义的培训学习即将结束。聆听了优秀专家教授的精彩讲评,欣赏了优秀教师的专业技能,真是收获多多。不仅仅只是对于学前教育知识的掌握吗,更重要的是,通过培训我对于自己有了一个更加深入的了解。知道了自己可以做什么,应该做什么,怎么做才能实现自己的人生价值,更加明确了自己未来的发展方向。懂得了幼儿教师需要专业化,是不可替代的,就需要提高我们教师自己的专业化水平,做过研究型的幼儿教师,不断提高文化素养,终身学习。张宇老师说,“有实力才有魅力”。这样才能感受人生的幸福!

培训最大的感悟就是“爱”。喜欢孩子,尊重孩子,爱孩子。走进孩子的世界,让孩子喜欢你。看到孩子的闪光点、优点,多鼓励、多表扬,让幼儿有自信,感受快乐,那么幼儿教师也会同样感到幸福。盖笑松教授在讲解《指南》中提到,以幼儿为主体,游戏的方式去教育幼儿,让幼儿在游戏中学习;在动手操作中学习;在生活经验中学习。在没有接受培训之前,心得体会幼儿教育对我们小学的转岗教师犹如“雾里看花”,通过培训,才发现在我们和孩子一起生活、学习时,作为幼儿教师的我们,首先要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱,让幼儿度过快乐而又有意义的童年。

转岗培训更加坚定了我的幼教信念。我要做幸福的幼儿教师,要让我的宝贝们享受幸福温暖的教育,让我们在幼儿豁然开朗的眼神里,在爽朗清脆的笑声里,在异想天开的脑袋里,感受幼儿受教育的幸福。我要用最灿烂的笑容,给孩子一个有爱有梦的童年!

如果有人问:“你幸福吗?”我会骄傲地告诉她:“我很幸福,因为我拥有童心的世界,那里是一片温暖、神秘、纯洁而又灵动的沃土,值得我用心去耕耘。”

幼儿园教师培训心得体会

这一个月的时间飞逝而过,我参加乡镇中心幼儿园骨干教师省级培训班第一期的学习已经结束了。在这期培训班上优秀的导师讲课给了我一个新的视野,让我像海绵一样,不停的吸吮着水分;学员之间引领作用也让我学会和坚强,让我明白了时间的价值。

虽然培训中心的住宿条件很简陋,周围环境嘈杂,但是学员老师们仍然愿意远道而来。在上导师大课时我们常常会爆出会心的笑声,授课导师幽默的言谈、夸张真实的例子让大家忍俊不禁,但是笑过之后留给我们老师的是有感而触的反思。

反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。

如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入,这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责。批评;多一份宽容。耐心,少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

应该说,反思对于激发教师的自我提高动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投入其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说,是一种比较有效的方法作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。

只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

幼儿园教师培训心得体会

教学任务让老师们疲惫不堪,也渐渐地让其与教育、教学发展前沿的最新动态脱节。而教师培训则帮助他们顺利完成这种接轨,从而保证其教育、教学的思想不与时代脱轨。下面是百分网小编为大家整理的幼儿园教师培训心得体会范文的相关资料,欢迎大家阅读。

本次的教研活动中,我园组织学习了《幼儿园教师专业标准》;通过本次学习我收益很大,使我深深感到了社会、家长赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来,创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境,才会使每一个孩子得到充分的展示,开心学习,快乐成长。作为老师的我们,只有不断反思,审视自己的教育言行,不断更新自己的教育观念,才能成为一名合格的教育工作者。下面是我学习中的一些感想体会:《幼儿园教师专业标准》是对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。通过认真学习《幼儿园教师专业标准》,我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念,对“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度14个领域62项基本要求有了基本的了解。

学习《幼儿园教师专业标准》心得体会可以用“爱和能力”四个字来表达。“爱”,一是要求幼儿教师要热爱工作岗位,二是要求幼儿园教师要关爱幼儿。“爱”是“专业理念和师德”的最好阐述,唯有拥有这两个“爱”才能够从事幼儿园教师这份神圣的职业。“能力”是在“爱”的基础之上对幼儿教师提出的具体要求,包括幼儿园教师“专业知识和专业能力”两个方面。唯有掌握了这份“能力”才能够做好幼儿园教师这份神圣的职业。参照这三个维度,对照自己的各个方面;觉得自己在专业理念和师德方面会时刻的要求自己,在一日生活的各个环节,能注意自己的言行举止,做好孩子们的榜样,但有时候,也会对个别调皮捣蛋的孩子生气,语气不是很好,多亏了搭班的老师对我的支持和协助,才能控制和及时调节自己的情绪,在这一方面,自己还要不断地进步!在专业知识和专业能力方面,由于自己是新的老师,很多时候还需要在教研中多加的听听老教师的经验和方法,自己也要加紧在日常的学习中不断充实自己,在带班的过程中不断地总结好方法和经验,与理论与实践之中,不断地向专业教师的领域迈进。

最后,我认为它不再是空洞的思想约束,而是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点和动力来源。这些需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养,我要把《幼儿园教师专业标准》转换为具体的奋斗目标,通过努力学习,不断提高保教能力,成为一个品德高尚、业务精良,拥有“爱和能力”的专业幼儿园教师。

很久以来就听到过王老师的大名,都说她是一位工作十分敬业,十分关爱学生的好老师,特别是在语文方面的造诣很深。我一直都很希望能够认识王老师,听听王老师上的课,感悟她的教育理念,可是苦于没有机会。今天,徐老师为我们创造了这样一次绝好的机会,让我可以近距离的仰望王老师,聆听王老师的报告,终于如愿以偿了。王老师的报告让我觉得如若一缕清风拂过心田,我敬佩王老师乐观进取的态度;敬佩王老师平和的心态;敬佩王老师独特的教育观念与方法。听了王老师的报告让我更加清楚自己作为教师应该担当的职责,同时也在感觉和思考中领悟了“教育”的奥秘。真是“听君一席言,胜读十年书”啊!

在聆听王老师的报告时,《做点学问,引领学生读写》这点让我感触很深。现在虽然幼儿园的老师已经变成了全能选手,各个领域的课都要教授,但是从教十五年来,我还是偏向于对语言方面的教学。可是我又时常觉得自己的文学造诣不是很好,对于文学知识的掌握很浅薄,在教授孩子时总是欠缺那么一点点,就如王老师所说的:教师缺乏“传道授业”之本领,难以赢得学生的喜爱。所以当王老师讲到这点时我觉得有了共鸣,好像碰到了知音一般。

我深知自己的这一弱点,今天听了王老师说了好多自己的做法之后,茅塞顿开,以后我也对自己提出了一些要求,采取了一些小小的措施。我会充分利用时间阅读一些与教学有关的文学类书籍,做好读书笔记,认真地进行反思,写好心得体会,我要积极参加学校的“读书沙龙”等交流活动,使自己不断成长,成为一名文化底蕴深厚的教师。我希望自己能通过阅读各种经典的书籍,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力;我希望自己通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任幼儿教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的好教师;我希望自己通过学习教育经典文章,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。今天王老师谈的很多,归纳到一点,我觉得王老师用自己的视点诠释了自己的语文教育,进行了教学创新,给孩子的阅读和写作带了一股新鲜力量。我也是语言组的老师,教孩子写作显然是不可能,那么教孩子阅读就显得犹为重要了。著名教育学家朱永新教授十分倡导孩子的阅读,倡导书香文化,所以今后我要以此为契机点,对幼儿园的孩子进行阅读教育,当然做的肯定不如王老师那么仔细和完美,但我想我的努力肯定为孩子以后的学习奠定了一定的文学基础,王老师说:我们可让书籍做孩子的人生导师,引领其成功。于漪老师说,语文教学,如果没有阅读,就等于釜底抽薪。那么我愿意做孩子们的引领者,带领孩子吹响阅读的号角。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。听了王老师的教导之后我更加坚定了自己的信念。我愿意通过自己的不管努力给予孩子更多,我希望孩子们求学的路上是欢声笑语。我希望他们博览群书;我希望他们看的书,能变为一盏指路的明灯。我会继续陪伴孩子学习、阅读,在每一个孩子的心灵深处,构建孩子一生发展的文化根基。

三天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、广泛学习科学的教育理论。

县幼儿园园长在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的.爱。

二、学习技能技巧,提高个人能力。

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。

×××老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。

×××老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。

×××老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态。

通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是"我该如何教",而忽视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。 有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。

三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:"我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

幼儿园教师培训心得体会

很荣幸参加了第二次“立德修身”培训课程,在短短几天的学习中,感受颇深,升华了自己的道德情操。

通过几天的课程,每天颂读《弟子规》、《孝经》等以及义工以身体力行的感染,知道老祖宗留下的宝贵财富弥足珍贵,在几千年的传承中看出了古人的智慧。

然而现在我们生活中已忽略了民族的传统文化,也正是因为我们摒弃了优秀的传统文化又没有建立起新的理想和信念,以至于现今社会不断出现各种失信失礼的问题。在这样一个社会环境下,我们应让优良传统重新回归。

“入则孝,出则悌”孝敬父母,尊敬兄长,对幼儿园的孩子来说是首先应该具备的品质。身为一名幼儿教师,我们的一言一行对幼儿都有潜移默化的作用。言传身教对于我们来说很重要,从自身做起,做到“礼、孝”并将这些传统文化传承于孩子,对他们进行爱心、孝心的教育。让孩子懂得尊敬父母长辈,关心体贴父母,做力所能及的劳动,让孩子在接受传统文化知识的同时,形成良好的行为习惯及个性品质。

古为今用,是我们学习文化传统的唯一目的,并将文化传承给下一代,用真诚坦荡的心照亮孩子也照亮自己。让孩子成长,也让自己成长。

幼儿园教师培训心得体会

随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

幼儿园教师培训心得体会

有些知识我们都是在和孩子玩的过程中慢慢渗透的,从来没有严严肃的像老师上课式的教孩子学什么。比如和孩子出去散步时发现孩子对小树特别感兴趣,我就和他做过这样的游戏:每隔三米种一棵树,15米内可以中几棵树?一棵树据一次可以将树据成几段?据叁次可以据成几段?早上吃牛奶时他不愿喝罐装奶粉,我就说这个奶粉营养很丰富,由铁、钙、很多种维生素和矿物质,小朋友喝了会很聪明的。每一个孩子都希望自己是个聪明的孩子,于是他就会乐意地喝了。在喝的过程中,我就和他弯了另一个游戏:一罐奶粉398元,两罐是多少钱?他很认真地在思考,掰手指,自立还发出叽里咕噜的声音,我看他眉头紧锁,我就笑着和他说:宝贝,妈妈叫你一个玩这种游戏的方法:妈妈:398接近哪一个大一点的整数?儿子:400。妈妈:那么按照400算的话你多算了几块?,两罐你又多算了几元,再减去多算的不就得了……。他得知还有这种聪明的算法可乐坏了,一个劲的教我再出几道。

两岁时带他出去玩,快到家的时候,他问:妈妈还有多长时间才能到家?妈妈:大概100秒。儿子:100秒到底是多少啊?妈妈:就是你从100、99、98…这样倒着书,数到0时就到家了。他坐到我的脚踏车上很专注的在数,,做妈妈的根据孩子数的情况可以加快或减慢汽车的速度,以达到100秒的目的。

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