2023年小学森林防火专题教育活动心得体会(实用14篇)

时间:2023-12-18 14:55:48 作者:笔舞

通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和发展。想要写一篇深度思考的心得体会吗?以下是一些优秀的范文,希望能够给你一些写作的帮助。

小学红色教育活动心得体会

作为一名小学生,我参加了学校组织的红色教育活动,经历了一系列难忘的学习和体验。这次活动给我留下了深刻的印象,使我更加明白了革命先烈们的奋斗精神和无私奉献的品质。在这个主题下,我想分享我在活动中的体会和心得,以期能够持续传承和弘扬红色精神。

第一,红色教育活动让我深切感受到了伟大祖国的城市和农村的巨变。在红色教育基地参观时,我亲眼目睹了革命先烈们曾经奋斗过的地方。从那时起,我意识到自己生活的现状不是理所当然的,而是前辈们用鲜血和汗水换来的。同时,我也看到了祖国的繁荣和富强,深深地为祖国的发展而骄傲。这次参观让我深切感受到了祖国变得更加富强和美丽的历程,激发了我为祖国发展做贡献的冲动。

第二,红色教育活动使我深刻认识到了英雄的形象。通过参观革命纪念馆和革命烈士墓,我了解到了无数英雄壮烈牺牲的事迹。他们用自己的生命谱写了英雄的篇章,为了挽救民族的危亡,毫不犹豫地将生命奉献给了革命事业。他们的英勇壮举,让我明白了英雄的形象不仅仅是在电影和小说中出现的,更是现实生活中无数无名英雄的写照。他们的精神将永远激励着我们。

第三,参加红色教育活动促使我养成了良好的品德和行为习惯。通过了解革命时期的革命者,我认识到了一个人应该有的高尚品质:为人民服务、忠诚、勇敢、坚强等。这些品质深深地感染着我,使我更加懂得感恩,更加懂得珍惜,更加懂得付出。在日常生活中,我积极参与社会实践活动,帮助需要帮助的人,尽自己的力量去成就他们的梦想。这次活动让我明白,作为一个小学生,要将这些崇高的品质内化于心,将之融入到我的成长和日常生活中去。

第四,红色教育活动让我更加深入地学习了中华优秀传统文化。活动中,我观看了红色题材电影和戏剧,并参观了红色题材美术展览。通过这些文化的熏陶,我更加了解了中国传统文化的博大精深。红色文化是中华民族宝贵的精神财富,它承载着中国人民的奋斗史和发展史,具有深厚的文化底蕴。通过红色教育活动,我更加热爱传统文化,接受了中华传统文化的熏陶,明白了中华民族优秀文化的伟大价值。

第五,红色教育活动使我更加热爱和珍惜光荣的现实生活。通过活动中亲身感受到的一切,我认识到我们享受到的和平和繁荣是无数革命先烈们的奋斗和牺牲的结果。生活中,我更加珍惜幸福时光,珍惜与家人和朋友的相处,珍惜每一次学习的机会,珍惜每一次成长的机会。同时,我也意识到自己有责任为祖国的发展做出贡献,为国家的兴盛奋斗。只有通过自己的不懈努力和奋斗,才能让祖国更加强大富强。

红色教育活动是我成长中一段难忘的经历,它让我深刻领悟到了红色精神的伟大和红色文化的博大。同时,它对我个人的成长和发展也起到了积极的影响。希望通过这次活动,能够使更多的小朋友了解到红色教育的重要性,努力实现自己的梦想,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

全国中小学生预防溺水教育专题活动心得体会

炎热的夏日,面对着火热的烈日,到河边、池塘里痛快地"闹"一场不免是一件令人畅快的事。但是不止会发生一些令人痛伤的事件。

"小学生不得独自或与同学结伴去欧江或池溪里游泳"。这句话在学习时段,可能会产生一点儿作用,但是在节假日里,谁有能止得住呢?烈日无情地炙烤着大地,大地万物都似乎被烤焦了,这种日子,在我身边就发生了一场溺事件:

那年暑假,一对母子到我们泗洲来,应该是来探香的吧。母亲显上去好是哀老,一丝丝皱纹,黑斑已经爬上了她俏翠的面孔;儿子是一个七八岁的青春少年,听说学习是个顶尖儿,可棒拉!也听说那个小伙子从来没有去外面游过泳,也不是玩太多的游戏,纯属是一个书迷,(有点儿"呆板"样儿)。他们来的第二天傍晚,突然一个恶耗传来:"那个小伙子溺水死亡。"母亲差点晕去,急匆匆地跟到了案发现场。

我们看到那个小伙子全身赤露,躺在岸边,他已经死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪着,嘴唇是紫色的,脸色十分苍白。过了一会,医务人员和民警也陆续赶到现场,医务人员给死者做了最后的急救希望,当医生双手按着死者的胸中间,一按一按地拯救时,死者口里尽吐出了白沫,比先前愈发显得更恐怖了。当医务人员宣告已经死亡时,那个可怜的母亲一股脑的扑到了死者的身上,还不断地抱怨老天,说自己的儿子一些往事,在抱怨中我了解到死者刚刚考上大学,喜事还没过,丧事就已到临头,让人也不禁为他感到悲哀。

同学们,人的生命只有一次,请珍惜自己的生命,把人生的每一分做到尽责,不要以为一时过错而白白送了的生存机会。

做好安全防护,防溺水,其实很简单,相信吧!

中小学生安全教育日专题活动心得体会

交通安全,是人们生活中都要注意的一件事情,不然,会造成很大的后果,轻则残疾,重则命丧黄泉。交通事故也是一颗威力十足的定时炸弹,一时大意,就会引爆,炸得家庭破损,炸得人心悲苦。

交通事故不是说避免不了的。只要人人做到不闯红灯,不翻越护栏,不超速……等等。做到这些也是能避免不少的交通事故。

平时,我走出去就能看到许多这种事例。有的人为了快速上到公交车,不走斑马线,斜穿马路;有的向刘翔同志学习,不管三七二十一,也不看护栏上的警示语,直飞跃护栏,汽车从他们身边插肩而过,十分危险,还有的司机为了赶时间,油门都踩爆了,左转一转,有转一转,把车弄得和海盗船毫无区别,这最容易导致翻车。不能以为我们人是孙悟空死了又可以再一次复活。

有一次,我路过广场时,猛然听到身后一片尖叫。我向后看去“支……”随着刺耳的刹车声,一辆面包车已经停在了一个摔倒的小女孩面前,同时一大群人向那边涌去,我也挤过去。只见那女孩惊魂未定,脸色掺白,过了好一会儿,才大声哭起来。那血肉模糊的手脚真让人心疼。那位女孩幸亏没什么大碍。这就是不遵守交通规则的后果。

据统计,全球大约每年有127万人是死于交通安全事故,难道这还不够吗?交通安全,小事为多,只怕不做。

总之,这样的例子数不胜数。生命只有一次,希望你能好好保护!希望大家要注意交通安全,安全出行。生命只有一次,不要因为一点点时间而失去生命!安全重于泰山!

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专题教育研讨活动心得体会

专题教育研讨活动是一种非常有效的提升教师教学水平和教育质量的方法。最近,我有幸参加了一场由学校组织的专题教育研讨活动,现在我来分享一下我的感受和体会。

第二段:活动概述。

该活动主题为“高考语文答题技巧与方法”,由学校的语文骨干教师主讲。活动内容分为三个部分:一是高考试卷分析,二是解析高考试卷中的典型题型,三是分享高考答题技巧和方法。整个活动持续了四个小时,因为是线上,所以我们可以在家里收看。

第三段:亮点评价。

作为教育工作者,我个人觉得这场研讨活动非常有用和实用。首先,老师们为我们详细、清晰地阐述了高考语文试卷的难点和重点。其次,通过解析高考试题,我们更好地理解了试题背后的考点和思维方式。最后,来自老师经验的分享,更是给了我很多宝贵的答题技巧和方法。整个活动安排科学、严谨,让人印象深刻。

第四段:收获与启示。

这次专题教育研讨活动让我受益匪浅。我清晰地认识到,在提高教育质量的道路上,教师自我提升是不可或缺的一部分。只有不断学习和进步,才能更好地提供高水平的教育服务。同时,我意识到,只有深入了解和把握高考语文试卷,才能更好地教导学生并帮助他们取得更好的成绩。

第五段:结语。

通过此次专题教育研讨活动,我深深地感受到了学校为我们提供的优质教育资源,也意识到了自身在教育教学方面的差距和不足。我想,只要我们保持学习的热情和行动,不断完善自己,就能以更高的水平去带领孩子们迈向成功。我深信,让我们一起努力吧。

全国中小学生国家安全教育专题活动心得体会

今年4月15日是第5个全民国家安全教育日,为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,提高全民国家安全法治意识,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,增强防范和抵御安全风险能力,司法部、全国普法办近日联合印发通知,在全国部署开展2020年全民国家安全教育日普法宣传活动。今年的活动主题为“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。

通知明确,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和坚持总体国家安全观的重要论述,大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务,深入宣传国家安全法以及网络安全法、反恐怖主义法、反间谍法、核安全法等涉国家安全法律,紧紧围绕依法防控新冠疫情,广泛宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法等法律法规,积极组织特色鲜明的基层宣传活动,突出非传统安全内容,加大宣传力度,在全社会形成维护国家安全的浓厚氛围。

通知要求,重点抓好领导干部和青少年的国家安全法治宣传教育。结合“防控疫情、法治同行”专项法治宣传行动,加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度,创新宣传形式,充分运用各级各类传统媒体和新媒体开展国家安全宣传教育,结合典型案例,加大以案普法力度。坚持网上网下结合,发挥全国各级普法网站、两微一端和普法新媒体矩阵的优势,壮大网络普法声势,不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力。

通知强调,要提高政治站位,以总体国家安全观为指导,牢牢把握正确政治方向和舆论导向。要突出宣传主题,紧紧围绕统筹传统安全和非传统安全,结合防控新冠疫情工作成效,加强正面宣传。要加强组织领导,结合学习宣传宪法和相关法律法规,提高普法传播力、影响力和覆盖面,确保取得实效。要力戒形式主义,从当前疫情防控的实际出发,根据不同地区、不同人群、不同对象,采取有针对性的措施开展群众喜闻乐见的法治宣传。

根据当前疫情形势,学校充分利用线上教学组织全校师生通过微信平台,了解“国家安全教育日”的来历及背景;各班班主任通过微信群观看以“国家安全”为主题的宣传片,引导学习《国家全法》、《反恐怖主义法》等相关法律,了解国家安全的含义;结合疫情期间最美逆行者坚守岗位,舍小家顾大家,以实际行动捍卫国家安全的事迹,感受中国力量、中国速度、中国精神,激发爱国主义感情;同时,布置制作安全日手抄报,深化对国家安全教育的防范意识和自护自救措施的落实,提高自救能力。

据悉,临城实验小学将继续深入推进安全教育宣传活动,依托主题宣讲、征文演讲等形式,陆续开展国家安全进家庭等线上系列宣传活动,形成学校、家庭、社会全方位覆盖的宣传效果,着力培育国家安全意识。

山河无恙,你我相安。

家是最小国,国是千万家。“国泰”方能“民安”,国家安全不是遥远的“谍战片”,而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关、近在咫尺,在维护国家安全上,人人都不是局外人、旁观者,而是人人有责,更需人人尽责。

什么是国家安全。

《国家安全法》第二条规定:国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

国家安全工作应当坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。

20_年5月19日,全国国家安全机关总结表彰大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平会见全体与会代表,并发表重要讲话。

国家安全机关是维护国家主权、安全、发展利益,建设和发展中国特色社会主义的特殊力量,为保卫社会主义国家政权、保持社会和谐稳定、保护人民生命财产安全发挥了重要作用。

习近平总书记指出,党的十八大以来,各级国家安全机关围绕中心、服务大局,为维护国家安全和社会大局稳定作出了重要贡献。实践证明,国家安全干警不愧是党和人民可以信赖的忠诚卫士,不愧是甘于奉献的无名英雄,党和人民永远不会忘记。

在受到表彰的先进单位和个人中,习近平总书记强调全国国家安全机关要以他们为榜样,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,贯彻落实总体国家安全观,坚定理想信念,忠诚党的事业,与时俱进开创国家安全工作新局面,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

“要总结经验,从严管理,努力打造一支坚定纯洁、让党放心、甘于奉献、能拼善赢的干部队伍。”16个字的标准要求,也正是习近平对“国安干部”期望的一个凝练的总结。

20_年7月1日,十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新的国家安全法。国家主席习近平签署第29号主席令予以公布。

新的国家安全法对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确,并且自公布之日起施行。

该法明确了国家安全的定义,即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力,并且将每年4月15日定为全民国家安全教育日。

从1993年,我国制定第一部国家安全法至今已过了20多年,随着国家的发展,国家安全形势发生了巨大变化,维护国家安全的任务和要求也发生了变化。

以习近平同志为核心的党中央提出的总体国家安全观,强调全面维护各领域国家安全,正是需要制定一部应对国家安全各种威胁和风险,统领国家安全各领域工作的法律。

专题教育研讨活动心得体会

作为一名教育工作者,参加各种培训、研讨会、专题讲座是必不可少的。通过这类活动,不仅可以加强自己的专业知识和技能,还可以与同行们进行交流,共同探讨教育问题。近期,我参加了一次以“专题教育研讨活动”为主题的活动,心得体会如下。

第二部分:内容介绍。

此次研讨活动的主题是“教育创新与发展”,主要围绕教育创新方向、方法和成果进行了深入探讨。研讨会共分为三个环节,分别是专家讲解、小组讨论和总结发言。

首先,专家讲解引领了整个研讨会的思路。多名权威专家分享了自己在教育创新方面的研究成果和心得体会,他们的分享让我更加深入了解了教育创新的核心要素,也更加明白了当前教育改革和发展的现状。

其次,小组讨论是我最喜欢的部分之一。研讨会组织了多个小组,每个小组都有意思的讨论主题,比如教育资源的配置、教育信息化等,每个小组都有来自不同学校、不同年龄段的教育工作者参与讨论,讨论氛围轻松、自由,让我倍感温馨。

第三部分:心得想法。

我深刻体会到教育创新不只是理念,更是行动。教育科技的迅猛发展、知识经济的崛起、环境问题的加剧,都要求我们教育工作者必须应对创新挑战。教育只有在改进、创新的过程中,才能真正适应时代变化,为更多的学生提供优质的教育服务。

此次研讨会的一个显著特点就是聆听多元化的声音。教育改革的理念和实践需要从各个领域、各方面得到支持和参与,唯有倾听不同的声音,才能更加全面地了解教育的需求和实际问题,从而为教育创新提供更全面、更有针对性的方案。

第四部分:主题延伸。

教育创新和发展是一条砥砺前行的道路,需要我们不断地探索和实践。在这个过程中,我认为需要注意以下几点:

第一,要注重理论与实践相结合。教育创新必须建立在良好的理论基础上,但更加重要的是要有实践探索,只有通过实践不断摸索,才能更好地推进教育创新。

第二,要重视协同合作。教育改革和发展不是一人之事,需要多方合作、协同作战。教育部门、学校、师生家长以及社会各界都需要共同努力,形成合力,推进教育改革和发展。

第三,要着力提高教育质量。教育创新不是单纯的技术更新,最终的目的是要提高教育质量,不断满足人们的教育需求,让更多的学生从教育中受益。

第五部分:总结收获。

通过这次专题教育研讨活动,我学到了很多新知识,也对教育创新有了更深入的认识和体会。活动让我真正了解到了教育创新的内涵和方法,也让我体会到了不同年龄、不同背景、不同职业的教育工作者共同探讨问题所凝聚出的力量与温度。相信在今后的工作中,这些知识和体会会为我带来更加广泛、深入、创新的思路和经验。

森林防火专题教育学习心得体会

我们在这次活动中捡白色垃圾,向去森林公园玩的游人们宣传一些森林防火识。

其中包括:

1、人人树立“森林防火”意识。无论是进入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动,还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生活性活动,都要时刻不忘森林防火。特别是在森林防火期内,在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的,必须按照《森林防火条例》的有关规定,经过审批后方可进行。

2、从自我做起,从小事做起,确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。比如进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种,比如自觉移风易俗,把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树,培养文明的风俗习惯等。如果因自己原因引发森林火灾的,应承担相应的法律责任。

3、普通群众参加森林火灾扑救的,应该掌握有基本的扑火技能和安全避火知识,一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。扑救森林火灾时特别要注意,不得动员残疾人员、孕妇、老人和儿童参加。

森林防火是保护自然资源的需要,是保护生态环境的需要,也是保护森林发展林业和维护林区社会安定的需要,我们作为当代大学生更要好好保护的'我们的森林自然环境,为我们能够拥有一个美好的明天而努力奋斗。

年警示教育专题活动心得体会

通过这次的警示教育学习活动,我进一步认识到只有通过全面的、经常的教育,牢固树立正确人生观、价值观、世界观,真正打牢思想政治基础。本站小编在此整理了20xx年警示教育专题活动。

供大家参阅希望大家在阅读过程中有所收获!

我局组织观看了廉政警示教育光碟,使我受到很大启发和教育,内心也有了深层次的触动。下面我谈一下自身的一点认识和体会。

本人认为,要在深层次上做好廉洁自律,必须要做到“三修”:

一是要修好身。正如孔子所云:“君子每日三省吾身”。也就是说,一个人每日必须要有三次来反省自己,看自己一天做了什么事,哪些是对的,哪些是错的;哪些是该做的,哪些是不该做的。要有诚惶诚恐和如履薄冰之感,来对待所说的每一句话、所做的每一件事,生怕说错一句话,生怕做错一件事。也就是说,人要常思己过,经常检点自己,也就不容易犯错。

二是要修好德。人生一定要经过始终不渝的品质和道德的修炼,天长日久,厚德载物。那时,你就会自觉地、坚定地为国家、为民族、为社会去做事,为他人去奉献,而你也始终都会认为这一切都是自己该做的。同时,你一方面也会为无功受禄、吃拿卡要、巧取豪夺而感到羞辱而不为之;另一方面,也会由于经过修炼而变得更加成熟稳重,受到社会和百姓的认可及爱戴。

三是要修好性。也就是说,要修得好的性情和心态。这主要是:要修能一切顺其自然、随遇而安的心态;要修能自我调节、自我平衡的心态;要修知足常乐、容易满足的心态;要修能够很好把握正确人生观、价值观的心态。心态好不好,对走好人生路至关重要。不健康、甚至扭曲的心态会贻害终生。古人云,授之以鱼,不如授之以渔。教人修得好心情、好心态,就会使人们从根本上杜绝贪欲,杜绝不正当的私念,真正做到清心寡欲或清心少欲,按照正确的人生座标去走自己的人生道路。

因此,只有做到修好身、修好德、修好性的修炼工作。认真贯彻落实《廉政准则》和做好廉洁自律工作,也就有了强大的思想基础,防腐拒变的防线也会牢牢筑起。作为我们这些工龄短、党龄短、思想上还有很大可塑性的年轻干部来说,一定要在工作上、廉洁从政上,手握“钢枪”,不放松,站好首班岗。坚决做到“五个不”:不拿不该拿的东西,不得不该得的实惠,不去不应去的地方,不想不应想的待遇,不做不准做的事情,守住道德的底线,筑牢思想的防线,做坚守《廉政准则》的模范。使自己作为共产党员和国家公职人员的光荣永存。

4月28日下午,有幸参加了在公司总部举办的“反腐倡廉警示教育”报告会,听取了潍坊奎文检察院渎职侦查局局长李娓霞同志做的专题案例警示教育报告和公司纪委副书记刘志良同志、监审部副主任刘乃娥同志分别进行的反腐倡廉警示教育和政纪法规教育,受益非浅,感慨良多。

在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。结合公司当前开展的反腐倡廉教育活动,我认为,公司广大党员干部应带头做到以下几个方面:

一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进,做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是“只闻学习。

口号。

响,不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部,为国家经济建设做出自己的贡献。

二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

通过4月14日的警示教育学习,我深有感悟,大量的领导干部堕落事例表明:不求新知,不思进取,放松世界观和人生观的改造,必将走向人民的方面,最终也会毁了自己。而从小事做起、从日常做起,不断加强学习,提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质,是拒腐防变的一个重要途径。

一是要进一步加强政治理论学习,加强党性修养,坚定理想信念。要认真吸取案件教训,带头学习和实践“三个代表”重要思想,注重世界观的改造,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念。要活到老,学到老,改造到老,自觉把党和人民的利益摆在第一位,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力,珍惜多年努力的成果,把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上,做一个纯洁的人、高尚的人,做一个党组织和群众信得过的人。

二是要恪尽职守,勤奋工作,做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题,充分认识肩负的职责,振奋精神,不辱使命,克服困难,勤奋工作。要深入贯彻“三个代表”重要思想,正确对待手中的权力,坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自觉地为民尽责,为党分忧,真正为人民掌好权,用好权。

三是要从严要求自己,廉洁从政。要严守党纪国法,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响,时刻自重、自省、自警、自励,保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风,历行勤俭节约,反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督,主动接受批评,从根本上防止和杜绝问题的发生。

高尚的人格,美好的操守,坚强的政治素质,刚正不阿的凛然正气,都不是天生的,而是一种积累,在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论,不知历史之进程,事业之伟大;不学科学,不知天地之壮阔,气象之万千;不学古今贤达,不知人格之高洁,不懂高山仰止,景行行止。所以我们必须勤奋上进,加强学习,努力成为一个高尚的、有道德的人,时刻注意端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实。

艺术教育活动心得体会小学

艺术教育是小学教育中不可或缺的一部分。通过参加各种艺术活动,学生们能够获得许多有益的经验,不仅有助于他们发展个人兴趣爱好,也有助于提高他们的学习能力和学术成绩。在过去的一年里,我参加了许多艺术教育活动,这些活动让我感到非常兴奋和充实。

第二段:参加艺术展览的经历。

去年,我的学校组织了一次艺术展览,展示了各种各样的艺术作品,包括绘画、雕塑和手工艺品等。我非常喜欢这次活动,因为我有机会观看到来自不同年级的许多优秀作品。我特别喜欢一幅画,它是一幅油画,画面非常美丽。这次活动让我了解了不同类型的艺术作品,也激发了我对艺术的兴趣。

第三段:参加舞蹈比赛的经历。

另一个非常有趣的活动是参加学校的舞蹈比赛。刚开始我非常紧张,但是在老师和同学的帮助下,我成功地演出了一支乡村舞蹈。虽然这是一次短暂的表演,但是我从中体会到了合作、自信和团队精神的重要性。我觉得这对我的个人成长和学业上的进步都非常有帮助。

第四段:参加音乐课的收获。

在音乐课上,我们学习了各种曲调和乐器的演奏技巧。我非常喜欢学习吉他,因为它是一个非常有趣和富有挑战性的乐器。通过学习吉他,我学会了如何掌握旋律和节奏,并且还提高了我的音乐理解能力。这些技能对我的学业和未来人生都非常有用。

第五段:总结。

总的来说,参加艺术教育活动对我的人生有非常大的影响。这些活动让我更加热爱生活和学习,而且还提高了我的艺术水平和学术成绩。我认为,艺术教育应该成为小学生教育不可或缺的一部分。希望未来有更多的机会参加这些活动,进一步提高自身能力和实现梦想。

师德专题教育学习活动心得体会

在这一学期里,学校组织我们全体老师,利用平时政治学习时间学习了有关于师德师风的理论知识,其中包括《教师职业道德规范》、《规范教育行为的六条规定》、《教师职业道德规范》、《教师行为十不准》等法律法规。学习之后,,收获不少,迷茫的心里点起里亮堂的明灯,曾经的困惑在次释然,找到了明确的答案。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

面对窗外的灯红酒绿,教师更应该以陶行知先生“为一大事来,做一大事去”、“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,无愧于“教师人类灵魂工程师”这个美誉。决不能让一些不良风气玷污教师这片净土,影响学生纯洁心灵的塑造!

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。教师师德的自觉性,是行风的建设的关键,让我们共同努力,一起成为一个良好口碑的教师,重温天底下最灿烂的工作。

师德师风的学习,我认为很有必要,尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。开展师德师风教育活动,改善教书育人的软硬环境、净化教育风气。通过这次师德师风教育活动,促进和提高教师的整体素质、促进学校教育工作的更好发展,使我们的学校都能成为培养人材的基地,我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

怎样才能做一名好教师呢?我想从以下几方面来谈一下自己的一点想法。

搞好教育要有爱心。爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱,是学校教育教学工作良好开展的基础,作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱,要互相信任、互相学习,彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生,尽所能帮助教师解决困难,要给教师创造进修提高的机会,要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖,要让爱充满校园。

充满爱心的教师一定会受学生尊敬的,这也是成为好教师的前提条件之一。教师只有投入全身心的力量去爱学生,爱教育。只有爱才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣,你爱学生,学生也才会爱你,也才会让你和他们的交往中忘记外面的世界,忘记生活的烦恼。

我始终认为,教育有一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上,教师才会投入他全部的力量,才会把他的青春、智慧、无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。我时刻提醒自己:尊师必先爱生!

注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响,要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用,我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击,计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化,我们老师要凸出认知主体在建构中的作用,要注重综合素质的提高,不断充电、学习和掌握现代教育技术,适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革,在新课改的教学中,大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的教转变为导,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。

预防溺水教育专题活动心得体会

今天,老师带我们去看“预防溺水安全教育“的影片,我们受益匪浅,我感触到了夏天游泳的危险性,还了解到很多有关防溺水的安全小常识。

夏天来了,最受人们欢迎的运动应该是游泳吧。因为在水里游泳可以解暑,你有没有想过危险会随时发生在我们身边?每年夏天,许多儿童因游泳溺水而死亡的案例都会给我们敲响警钟,但这种情况仍然会频繁发生。通过观看视频,我们知道为了避免危险,父母必须带孩子去有安全设施的游泳场所,并始终监督他们的孩子。20xx年月3日下午,在一个社区,一个女人带着孩子去温泉,就在她拿着手机背对着孩子,孩子在潜水区,但因为孩子有强烈的好奇心,慢慢走到深水区,过了一会儿,孩子的母亲反应,她急忙去找孩子,孩子淹死了。

如何防止溺水事故的发生,我们应该做六个禁忌:不得擅自在水中游泳,不得与他人一起游泳,不得在没有父母或老师的领导下游泳,不得在不熟悉的水中游泳,未成年人不得擅自在水中救人,不得在没有安全设施和救援人员的水中游泳。提醒我们要远离危险。如果身边有人溺水,我们该怎么办?20xx年4月5日,广东汕头一名儿童落水,家属救援,7人相继溺水。20xx年7月17日,一名19岁女孩自杀,5人获救,6人溺水。从这两个例子中,我们知道当时的`道德意识,急于救人,但我们不能盲目救人,救溺水者很难。一时冲动,悲剧就会发生在我们身边。

那么事故发生时,我们如何正确救援?

一、岸上救援优生于水中救援。

二、设备救生优于徒手救生。

三、团队救生优于个人救生。

四、大声喊叫或拨打110报警电话。

当有人溺水时,一般不提倡下水救援,在岸上救援,你可以找到绳子、泡沫、木板、救生圈等,不能把裤子当绳子,救援落水,如果救援体力应该放手,否则他们会滑入水中。救人时,最好在保证自身安全的同时,在救人后4分钟内。`救援时间,先用手把口里的赃物清除,再打开呼吸道进行心脏复苏或人工呼吸,直至救援人员到。要学会智慧救援。明确这些之后,我们就知道救人也要讲究方法。

在视频中,我看到有多少幸福的家庭因为孩子的溺水事故而完全破裂,有多少亲戚哭泣和悲伤。因此,我想呼吁我的同伴们珍惜生命,远离危险,让生命绽放得更美丽。这样,我们就可以过上更幸福、更安全的生活。

年警示教育专题活动心得体会范文

廉政警示教育月的专题学习,教育深刻,发人深省。尤其是在新冠肺炎疫情期间,更是要知敬畏,坚守住初心使命,自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变意识,真正做一个让党放心、人民满意的税务干部。

一、加强党风廉政建设,常怀敬畏之心。

(一)要警钟长鸣,筑牢防线。以案为鉴、以事为镜,要深刻汲取廉政警示教育月专题学习中的经验教训。在警示教育中没有“旁观者”,决不可把自己当成一位“路人”,更不能把案件当成“故事”。一旦纪律之弦出现松弛,思想防线出现失守,就很有可能出现大问题,付出惨痛的代价,甚至沦为“案中人”。一定要把反面教材当成一面镜子,以案为警、为戒,深刻吸取教训、自警自省。

(二)从严自律,管住自我。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥我们的思想,物质生活条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越是要保持住清醒的头脑,越是要有艰苦奋斗的作风,越是要从严要求自我。每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上必须要泾渭分明,小节上时刻从严把握,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

二、坚持求真务实,勇于实干担当。

(一)要有求真的精神。“处事不以聪明为先,而以尽心为急”,这是习总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的讲话。这句话告诫我们做事情要求真务实,不要走捷径,更来不得半点花架子。具体到工作来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难,维护好纳税人的根本利益。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。

(二)要有务实担当的作风。“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也”,这是习总书记在中央党校研讨班上的讲话。这句话告诫我们要有强烈的担当精神,勇于涉险滩、破坚冰、攻堡垒、拔城池。要始终做到心中有民,新冠肺炎疫情爆发的时候,自己主动报名做志愿者,并参加村居的防疫志愿活动,尽可能贡献自己的力量。担当是成事之要,廉政警示的案例也告诫我们,一旦宗旨意识丧失,漠视和侵害群众利益是极其危险的。

三、坚守初心使命,强化纪律规矩意识。

珍惜为党和人民工作的机会,守初心、明规矩、知敬畏、存戒惧,要学习好、贯彻好习近平总书记系列讲话精神,不忘初心、牢记使命。严守纪律,做事讲规矩,要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自我,用群众的满意程度鞭策自己,遵守各项规定。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,践行为民服务的根本宗旨。

在今后的工作中,我要不忘初心、牢记使命,时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂正做人,勤恳工作,清白做事。

师德教育专题活动心得体会

作为一名人民教师,要诚信立教,爱岗敬业、关爱学生;因材施教,创新施教,以人为本,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。经过此次师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

一、做教育要有恒心、耐心、爱心。对学生要做到“三心俱到”,坚持党的教育方针,热爱党的教育事业,要把自我的身心全部投入到所从事的教师职业之中,无私奉献,开拓创新,培养学生健康的人格,力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成学校安排的每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。

二、做教育工作要以身作则。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会影响学生的一生,所以,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

三、做教育工作要注重业务素质的提高,不断地更新教学理念。

四、要具有高尚人格、塑造完美心灵的本领。教师要重视自身的道德形象,追求人格完美,教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们用自我的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,为学生树立起楷模的形象。

五、要具有刻苦钻研、学习新课程标准。要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自我的学识。博学多才对一位教师来说十分重要,苏霍姆林斯基曾经提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化。所以要不断的学习。

教师更应当是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要“如饥似渴地学习新知识。

师德专题教育学习活动心得体会

通过师德师风的学习,让我深深的体会到:作为一名教师责任是多么重大。人们常说:“十年树木,百年树人”。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。

诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。我要把自己的爱心无私地奉献给党的教育事业,献给每一个学生。用爱去教育学生,赏识每名学生,相信每名学生都能成才,使他们在老师的爱心呵护下健康地成长。为教育事业的发展、为社会的进步作出自己应有的贡献。

我坚持重要思想为指导,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表、服务奉献、争当先锋模范”为重点。长期坚持政治学习,努力提高自身的思想政治素质,系统的学习了《教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《劳动法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规为主,强化学习等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长,才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力去教育学生,才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育,那么现代教育越来越以人的本身发展教育目的。即使这样,热爱学生仍然是教育的一个永恒的主题,古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。“谁爱学生,学生就爱他,只有爱学生的人,他才能教育学生。”教师应用自己博大的胸怀去关爱每一位学生,教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

搞教育不能搞形式主义,这是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎,其实并没有什么法宝,也许就是总能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种情况。

新世纪,新的形势向我们提出了更新更高的要求,所以作为教师应该做好充分的准备,转变理念,迎接挑战。我们已经进入知识经济的年代,网络时代,今天的知识就是明天的经济。这就是给培养人才的教师提出了新的要求,教育要进一步注重对学生的创新和实践能力的培养,要进一步接受以人为本的理念。尤其要注重自身素质的不断提高,在“和谐、探索、实践、经验、反思、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索,逐步形成自己独特的教学风格。大家都知道,二十一世纪是一个信息化的时代,我们的学生要学会学习。而我们,再也不能只以教育者的身份出现,而应教学相长,在学会工作的同时,也要学会学习,加强自己各方面的素质,不断给自己增加燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我,必须形成终身教育的观念,只有这样,才能自信的面对学生。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师要为人师表,廉洁从教。进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,教师所面临的一些老问题变成了新问题,而更多的新问题会层出不穷,面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革,会对金钱至上的物质横流社会,教师要能抵得住诱惑,守得住寂寞,要有一颗冷静平常心,不要只看腰缠万贯,风流潇洒,也要看到身败名裂,锒铛入狱。教师要以志存高远,趣避庸俗,洁身守志,为人师表,独立于世,这正是教师这职业的特殊性决定的,因此,做一个好教师崇高的师德是第一位的。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,正像车尔尼雪夫斯基所说:“教师把学生造就成什么人,自己就应当是这样的人”。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教重于言传。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

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