中学规范办学的自查报告(热门16篇)

时间:2023-12-23 01:52:28 作者:BW笔侠

编写自查报告可以让我们更加明确自己的目标和规划,为实现自身的发展打下基础。接下来,我们将分享一些写作自查报告时常用的表达和写作技巧,希望能够对大家的写作有所帮助。

中学师规范办学自查报告

严格按照义务教育政策规定的考试科目和次数进行考试,学校有比较完善的学业水平考试和教育质量检测制度;学校除参加区局组织的统考、联考、竞赛及考级以外不参加其余别的考试。学校组织的考试严格按照课程标准及大纲的要求合理的设计考试难度和范围,不随意增加考试次数,学校的小考也设定在每月一次的范围。

中学规范办学行为的自查报告

接黄冈市教育督导室及黄冈市教育局《关于转发省政府教育督导室、省教育厅关于进一步加强示范高中办学行为督导检查的通知的通知》后,我校高度重视,组织领导干部和教职工重新学习《湖北省示范高中管理规定》和《黄冈市中小学示范学校管理暂行办法》,进一步统一了思想,提高了认识。规范办学行为,是全面贯彻党的教育方针,提高办学水平的具体体现;是提高教育教学质量,培养合格人才,创办人民满意教育的具体体现;是整顿教育秩序,维护教育公平和社会形象的具体体现;也是遵循教育规律,进一步发挥示范学校引领作用的体现。作为刚刚通过评估的省级示范学校,对照《湖北省示范高中管理规定》和《黄冈市中小学示范高中管理暂行办法》,结合当前实际,从几个方面作了自查,现报告如下:

一、全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持“德育为首,育人为本”的原则,确立了“人本人文成人成功”的办学理念,坚持面向全体,因材施教,不办重点班,不歧视后进生。积极实施素质教育,使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到健康发展。

二、严格遵守教育法律、法规,端正办学思想,规范办学行为。严格执行招生计划,执行“三限政策”,不向学生乱收费。不办复读班,节假日不集体组织有偿补课,并且禁止教师暑期在校外补课。适度控制办学规模,严格控制班额。不提前分文理科,不把高考成绩作为评价奖励教师的唯一标准。

三、认真实施普通高中课程改革,严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时。自觉遵循教育教学规律,积极打造高效课堂。不乱印乱发教辅资料,切实减轻学生课业负担。培养学生的自主意识和创新精神,积极开展研究性学习和社会实践活动,使学生的综合素质得到全面提高。

四、加强师资队伍建设,提高师德水平,使教师爱事业,爱学校,爱学生。学校倡导教师“拒赴谢师宴,拒收谢师礼”,高考录取通知书由学校统一组织发放,这些做法深受社会好评。暑期组织教师参加各种培训学习,提高业务素质,使教师适应教育改革发展的新形势、新要求。

五、构建了学校与家庭、社会的有效沟通渠道,开办家长学校,定期召开家长会,交流信息,征询意见,不断改进工作。同意开门纳谏,自觉将学校置于社会监督之下,虚心听取意见,采纳合理化建议,努力创办人民满意学校。

进入省示范学校的行列,既是一种荣誉,也是一种责任,尽管我们做了一些工作,但离上级教育主管部门和人民群众的要求还有很大的差距,我们一定要继续努力工作,巩固创建成果,把学校办成名副其实的省级示范高中。

中学规范办学的自查报告

为认真落实《巴彦淖尔市进一步规范普通中小学幼儿园办学行为的规定》的通知的文件精神,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校召开领导班子会,成立了学校规范办学行为专项行动领导小组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

1、学校严格执行国家和自治区颁布课程方案,落实课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,按规定开齐开足课程,无增减课程和课时现象,多次派教师参加体育、音乐、美术等专业培训,做到开足了课,上了课,还力争效果好。

2、学校加强对各课程课时的管理,制定制度,不准教师占用其它学科时间,向科学管理要质量,向课堂教学要质量,促进教学方式与学习方式的变革,树立轻负担高质量的典型。

3、学校校严格执行上级有关规定,合理安排学生教学时间,保证学生每天不少于1小时的体育活动时间,大课间活动不少于30分钟,眼保健操不少于1次。继续巩固“33211”工程成果,全面实施“三化三高”工程。提倡向课堂45分种要效益,严禁教师拖堂,挤占学生课间休息时间。

4、学校依据校本课程,继续开展好信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作,形成学校特色。

1、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时,每节课上课时间上午为45分钟,下午为40分钟。

2、严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。

3、严格执行国家规定的作息时间,走读生不安排早、晚自习。

4、学生春冬季上第一节课时间上午为早8时,放学时间为11时40分,下午为14时30分至17时40分;夏秋季在校时间上午作息时间不变,下午为15时至18时20分,确保学生每天在校学习时间不超过7小时。同时,我们要求学生每天睡眠不少于9小时。

严格按照有关规定,控制学生作业总量。学生课外作业量不超过1.5小时。积极提倡分层次作业,尊重学生的个体差异。学校组织和开好家长会,教师通过家访、电话联系或请家长到学校了解情况等方法,开展经常与家长联系,共同交流、探讨学生的教育问题,共同确定学生的课外作业量。教导处加强对各科作业量的协调和批改质量的管理,不定期开展学生座谈会,了解并注意学生、家长的意见反馈,在学生家长的配合下,保证学生9小时的睡眠时间。严禁教师给学生布置机械重复作业。

严格规范日常考试。我校未组织参加没经上级批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的.检测也予以规范,教师在教学中不能随意拔高教学目标和要求。严格控制考试试题难度,所有考试试题都不得超出课程标准要求。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

学校开设的课程,是在市、县教育行政部门按自治区教育厅当年审定的书目中选用的版本订足教材,地方课程教材,按省市教育行政部门有关文件规定订足。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,学校坚决不向学生推荐其他学习资料,严禁教师向学生推销练习资料和复习用书,避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

1、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,对有偿家教的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。

2、严禁教师到校外兼职兼课,不得为培训机构进行招生宣传及组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

3、学校没有利用节假日举办面向学生的学科培训班和学科培训学校,也没有将校园、校舍出租给其它方办校、办班。学校在节假日免费向社会开放体育设施和教育教学资源,组织学生开展有益于身心健康发展的各项课外活动。

1、学校没有组织学生参加学科奥林匹克竞赛,也没有把学生参加各类文化课类竞赛、考级的成绩作为入学、分班和评优评先的依据。

2、学校从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地,也没有组织过学生参加商业庆典活动。

3、严格执行教育行政部门要求,学校不组织中小学生参加任何部门、团体、机构举办的各种竞赛评比活动、读书活动。

4、学校严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。

1、学校和教师没有挤占学生参加课外活动和社会实践活动的时间。学生每学年参加社会实践活动的时间不少于20天。

2、没有让学生参加有毒、有害、有危险的、超体力的和有碍学生身心健康的劳动,更没有给学生下达勤工俭学创收任务和与之相关的其它事情。

3、学校建设了音乐、美术、科技、劳作、图书(阅览)及实验室等各种功能室,并按标准配齐设施设备。每天下午第三节课后安排40分钟的课外活动,组织学生参加体育、艺术、科技、等课外活动及社会实践活动,培养学生创新精神和实践能力,确保每位学生在义务教育阶段掌握两项体育技能、一项艺术特长,培养一项科技爱好。

1、我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,免试、就近入学的原则招生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育,并且制定了积极有效的“防辍控学”责任书,保证学生进得来,留的住,学得好。

2、整个过程做到公开、透明、规范,并进行公示,没有在教育过程中按照考试成绩升降重新进行滚动式分班;没有根据考试成绩对学生排名和编排学生座位;没有以尖子班、特长班、实验班等名义举办重点班;没有以学生获奖、竞赛、各类考级成绩作为编班依据。

文档为doc格式。

中学规范办学自查报告

为认真落实《山东省教育厅关于认真纠正和查处普通中小学违规办学行为的通知》及枣庄、滕州相关文件精神,我校成立了以校长为组长的办学行为自查自纠组织领导小组,并于近日在全校组织开展了一次全面的规范学校办学行为的自查自纠活动,现将自查情况汇报如下:

1、我校能严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》、《义务教育课程设置方案》和《山东省义务教育地方课程设置指导意见》等文件精神,做到了坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学。

2、我校严格执行作息时间,一直要求并坚持让学生早上起床时间不早于7:00,走读生早上到校时间不早于7:30。走读生每日在校参加教育教学活动的时间不超过8小时,每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上课。我校正常开展阳光体育活动,鼓励学生完成好体育锻炼的任务,体育教师认真上好体育健康课,保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时。

3、严格控制作业量。我校严格控制学生书面作业量,每天的书面作业总量不超过1.5小时。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本适中。

4、严格规范日常考试。我校从不组织参加没经上级批准的各种考试、竞赛等活动,严禁按学生考试成绩给学生排列名次,不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与学生成长记录袋相结合的综合评价方式评价学生。

5、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,对有偿家教的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。目前,学校没有一个教师存在有偿补课行为。

通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。下一步我们将按《xx中学规范办学行为实施方案》的要求进一步做好各项工作,规范办学行为,努力办人民满意的教育。

校长(签字):学校(章)。

2013.11.11。

xx中学。

规范办学行为自查报告。

二0一三年十一月。

中学规范办学自查报告

和查处普通中小学违规办学行为的通知》和济南市教育局7号文件精。

神,对照《山东省普通中小学基本管理规范》的有关要求,组织全体。

教师认真学习,全面开展自查工作,现将自查开展情况汇报如下:

1、我校学生在校时间上午:8:00—12:00;下午:1:40—5.30严。

2、我校由于条件所限,不能够解决学生住宿问题,全校学生均。

为走读生,不存在晚自习休息日和上课等加重学生课业负担的现象。

3、与全体教师签订了《教师廉洁从教承诺书》,把从事有偿家教。

补习活动、推销学习资料、体罚和变相体罚学生作为师德教育的重点。

内容,并与教师的年终考核相联系。

学生实际,合理、精选,科学布置作业,作业的份量和难度适合不同。

层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业,不以留作业作为惩。

罚学生的手段。

5、我校将进一步完善相关监测制度,及时纠正处理今后出现违。

规办学行为,积极构建有利于素质教育实施的良好环境。

平阴县玫瑰中学。

二〇一三年十一月。

中学师规范办学自查报告

我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学,不随意提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学。没有占用体育、艺术、计算机等课时补习其他文化课,确保学生德、智、体等方面全面发展。

中学师规范办学自查报告

学校无违规提前招生行为和举行任何形式的选拔性考试,不分重点班、快慢班。不以任何形式向学生、社会发布其它各种虚假宣传资料和信息,不以任何形式诋毁其他兄弟学校。严格执行中小学学籍管理规定,建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。

中学师规范办学自查报告

学校向家长承诺不进行任何乱收费,严格按“一费制”有关要求进行收费并公示,学校在显眼位置设立了收费公示牌,使家长对学校任何收费一目了然。学校没有收取学生转学费、休学费、捐资助学、借读费等费用,没有强迫学生购买省定书目以外的书籍和资料、学具等情况。

规范办学自查报告

近日我校掀起了用心贯彻执行xx市下发的关于规范办学行为的若干条例的高潮,我也用心参与校园的学习当中,并在实践当中不断反思,现将自己的行为自查总结如下:

我没有对本校个性是现任教学班的学生进行有偿家教。更没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习。没有为社会文化办学机构进行招生宣传,发放招生广告,组织学生报名等。没有在社会文化办学机构兼课。

1、我严格按照课程计划和课程标准进行授课,正确把握xx市初中、小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准,不随意加大教学难度。不随意增减课程设置和课时,不延长学生上课时间,不因备考而加快教学进度,提前结束新课。根据教学资料、课型、学情的不同,运用恰当的教学模式组织教学,利用自主、合作、探究本等学习方式,加强师生、生生之间的交流与互动,最大限度地提高课堂教学效益。

2、认真落实“四统一”即:教学进度与教学计划统一,授课资料与课程标准统一,同年级作业基本统一,检测考试在校长批准下的统一。

科学地计课堂作业,布置作业前我首先做一遍,这样能够很好的把握作业的难易程度,同时能够掌握学生完成作业的时间。每一天最多不超过20分钟。

1、严格执行“早八晚五”的规定。早晨学生7:50进教室,8点正式上课,午后学生休息时间90分钟。每日学生在校用于教学活动的时间,不超过6小时。安排好学生的课余生活,给学生充足的自由活动时间。

2、实行“三表”公开制,即校园作息时间表、课程表、班级每日课外作业量登记表等公开公示,理解师生、家长和社会的监督。

没有经过校园的批准从不对本班级的学生进行大样本的检测。考试资料生活化、知识泛化、更贴合现代科技发展特点、国家传统文化等要求。不公布学生的成绩,不按照成绩排行次,不把成绩作为评价学生的唯一标准。

我没有擅自组织学生购买或推荐各种学习资料、教辅材料,没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。

中学师规范办学自查报告

1.在实际工作中,我校继续执行了上级有关规范教育收费的各项精神和制度规定,明确各级责任,严格执行收费政策不走样。我校教育收费的项目、标准和范围,严格执行上级规定,没有另设名目收费。没有强制学生订购任何学习资料、课外读物、报刊杂志,没有违规收取试卷费、饮水费,也没有举办或变相举办向学生收费的各种辅导班、补习班、提高班和各种收费补课等情况。

中学规范办学行为自查报告

为认真落实省教育厅的《规范中小学办学行为》的有关文件精神,端正办学思想,规范办学行为,深入实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,不断提高学校办学水平,我校就平时的教育教学工作开展自查自评,现将自查自评情况报告如下:

我校高度重视教师的师德教育和师风建设,严禁教师有偿家教、有偿补课,不私自在校外兼课,对违规教师在评优和职称评定等方面实行一票否决。本学年我校教师无一例违规事件,保障了课堂教学质量。

建立健全教学常规的同时,我校实行教师集体备课制,充分发挥教师集体的作用。备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,以提高每一堂课的质量和效益,目前我校集体备课已取得了较好的效果。

以校本教研为抓手,用先进的教学理念指导教学工作,课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置弹性作业,引导自主学习,严格控制每日各学科作业总量。学生的每日课外作业量适当,双休日和节假日不得加大作业量。教导室采取不定期检查、问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。

依法维持教育教学秩序,严格规范日常考试。不组织、不参加未经教育行政部门批准的各种统考、各种竞赛等活动。严禁公布学生考试成绩,不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次,不按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。

我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学,不随意提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学。没有占用体育、艺术、计算机等课时补习其他文化课,确保学生德、智、体等方面全面发展。

除学校规定的统一作息时间外,班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间没有超过8小时,确保学生每日有充足睡眠时间,保证学生的午休、自由活动时间;教师没有在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课,保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。

严格按教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书,也不曾委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。

未经教育行政部门批准,没有随意停课放假,没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准,学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动,没有在节假日给学生全体补课或变相上课,没有以假日活动名义,进行全班性文化课补习或上新课。

学校向家长承诺不进行任何乱收费,严格按“一费制”有关要求进行收费并公示,学校在显眼位置设立了收费公示牌,使家长对学校任何收费一目了然。学校没有收取学生转学费、休学费、捐资助学、借读费等费用,没有强迫学生购买省定书目以外的书籍和资料、学具等情况。

学校无违规提前招生行为和举行任何形式的选拔性考试,不分重点班、快慢班。不以任何形式向学生、社会发布其它各种虚假宣传资料和信息,不以任何形式诋毁其他兄弟学校。严格执行中小学学籍管理规定,建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。

20xx年5月。

中学规范办学行为自查报告

为严格执行《z省普通中小学管理基本规范》,贯彻落实兰山区教体局《关于转发〈z省教育厅关于认真纠正和查处普通中小学违规办学行为的通知〉的通知》文件精神,学校高度重视此次自查工作,切实加强领导,明确工作责任,采取有力措施,严密组织自查,严格按照自查要求,认真组织了办学行为自查,现将自查情况总结如下:

学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,政务处、教务处为成员的规范办学行为自查领导小组,以保障自查工作公平、公正、实事求是、有效地开展。

在落实自查工作的过程中,我们本着“自查为改进,自查为提高,自查增信心”的原则。积极开展学校规范办学自查工作,真正把自查的激励作用发挥出来,该规范的规范,该改进的改进,该保留的保留,该提高的提高,通过自查查找不足,通过自查明确学校、教师今后的努力方向。

(一)严格执行课程计划。

通过自查发现,我校各个年级都能按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,严格做到了“五要五不准”:要坚持按标准课时开课,不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划把握进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的检测要求,不准随意增加检测次数。

(二)严格控制学生到校和在校时间。

学生每周上课5天。学生每日在校参加教育教学活动的时间,不超过6小时,每节课上课时间为45分钟。严格执行国家节假日放假通知,从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课;教师无有偿家教现象。

1.严格控制学生早晨到校和在校时间。

为了保证学生充足的睡眠时间,我校严格执行教体局统一下发的农村中小学作息时间,走读生到校时间不早于7:00,学生不准提前到校。

2.严格控制学生中午活动时间。

中午安排值班教师轮流值班,让学生有充分发展个性时间和空间,组织学生进行体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课,挤占学生活动、休息时间。

3.严格控制学生放学清校时间。

我校严格按照四季作息时间表执行放学时间,放学时间一到学校值班教师督促学生马上离校回家,所有教师均不得组织任何形式的课外活动。

(三)严格控制学生作业总量。

1.严格控制作业时间。

我校学生书面家庭作业总量都控制在1.5小时以内。双休日及节假日没有加大作业量的现象。

2.提高作业布置质量。

坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励教师分层并有针对性的布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。

3.严格作业批改要求。

坚持有布置必有批改,有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业批改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助,有具体的帮扶措施,不得歧视、排斥。

4.规范作业管理。

加强对各科作业布置的协调管理,严格控制每日各学科家庭作业总量,并在学生家长的配合下,按时完成所布置的作业。

(四)遵循教育规律办学,进一步规范办班和检测行为。学校按照教体局要求每学期在期末进行一次学科检测。学校从不按检测成绩给学生排名次。建立、健全学生综合素质评价体系,不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差,不按检测成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生检测成绩不以任何形式张榜公布。

(五)严格控制竞赛活动。未经教育行政部门批准,我校从不组织学生参加各种竞赛活动;未经教育行政部门批准,学校从不随意停课放假,从不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。

(六)严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程及地方课程选用教材严格按照教体局要求选用,学校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料等。

(七)健全学校德育工作机构和德育工作制度,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。利用团队活动督促学生自觉远离网吧、游戏厅等不宜学生进出的场所,让学生度过一个健康、文明、安全、愉快的双休日或节假日。

(八)学校教师对学生坚持正面教育,无讽刺挖苦强行压制和体罚或变相体罚现象。

1.因人数多,活动空间小,活动项目集中,存在大课间活动不太规范的现象。

2.存在少数教师未经学校批准擅自调课的现象。

学校严格按照《z省普通中小学管理基本规范》的要求,自觉规范办学行为,特别是对学校作息时间、课程设置、晚自习安排、考试管理等方面进行自查自纠,发现问题及时改正。今后学校继续本着让学生全员参与活动的宗旨,不断丰富和规范大课间各项活动;另外由于客观原因需要调课的,须报请学校教务处批准,由教务处将调课通知加盖公章后于课前张贴到所调课班级(调课通知须一式两份,一份张贴、一份由教务处留存)。

学校成立规范义务教育阶段学校办学行为工作领导小组,建立齐抓共管的监督管理机制,教务处负责义务教育阶段学校学生到校、在校时间的制定,并在门口张贴作息时间表,接受社会监督,学校将不定期抽查各班作息时间执行情况及办学行为执行情况,并将一些典型的违反规定的做法继续采取一票否决制。

规范办学自查报告

为认真落实《市教育局关于开展在职中小学教师有偿补课专项治理工作的通知》和《东湖高新区教育文化体育局关于治理和规范民办教育机构的实施方案》精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校组织召开行政会、教职工大会,传达精神,签订教师承诺,公示学校承诺,发放告家长书,并结合学校实际,制订“规范办学行为,推进素质教育”自查自纠表,通过部门排查、学生及家长问卷、电话调查及小区探访等形式进行了自查自纠、集中整改。现将专项工作汇报如下:

规范办学行为,推进素质教育,办人民满意教育。这是我区教育系统的宗旨和对中小学的要求,也是学校办学的出发点和追求。我校地处新行政中心,正面临着极大的发展挑战和机遇。学校文化底蕴丰厚,有一支敬业的稳定的教师队伍,教师扎根九峰,奉献九峰教育事业,对区域教育热情执着。学校干部教师心神凝聚,齐心致力学校发展。我们一致认为,规范办学行为是学校持续健康良好发展的前提和基础。

学校成立专项领导小组,研究制订《规范办学行为自查自纠表》,并以此为主要依据全面开展自查自纠、集中整改。

《规范办学行为自查自纠表》涉及“坚持依法办学、加强师德建设、推行素质教育、规范作息时间、规范招生行为、禁止违规补课、规范收费行为、规范教辅使用、抓好安全卫生、推行校务公开”等十个方面。

1.组织召开行政会、教职工大会,传达精神,签订教师承诺56份;

2.在校门口对外张贴公示学校承诺,发放告家长书950份,全额回收回执单。

3.制订“规范办学行为,推进素质教育”自查自纠表,教学、德育、后勤等各部门全面落实排查,提交“执行效果、存在问题、整改办法”。

4.发放学生及家长问卷(学生问卷280份二至六年级每班20份、家长问卷230份一至六年级每班12份),此项工作正在进行中,待全额回收后整理分析,作为学校后期工作参考。

5.电话调查社区(王家店、景源里)及学生家庭(26个),qq小窗口询查家长(42人),对小区培训机构进行宣传沟通,此项工作正在进行中。

(一)坚持依法办学。

我校全面贯彻落实国家、省、市教育行政部门关于规范中小学办学行为的相关文件、会议精神,全面贯彻教育方针。实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持教职工代表大会制度,民主管理学校。密切与家庭、社区的联系,让家长、社区代表参与学校管理,监督学校日常教育教学。

(二)加强师德建设。

学校教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》。学校执行师德年度考核制度,定期开展师德教育,落实师德承诺。教师关爱学生,不歧视、体罚或变相体罚学生。教师爱岗敬业,严谨治学,严格落实教学常规工作,做好学校安排的各项工作。教师廉洁从教,无接受家长礼物礼金或接受家长吃请现象。

(三)推行素质教育。

学校严格按规定开齐课程、开足课时,保证学生有足够的文体活动时间,杜绝了增减、挤占、挪用学科课时现象。同时加强考试管理,控制考试次数,规范学科竞赛管理,严禁组织学生参与未经教育行政部门批准的各类竞赛活动。学校积极开发校本课程,丰富课程资源,提升教师专业发展水平,提高课程执行水平。严格按学段标准控制作业量,学生无过重学业负担。学生学业成绩评价实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法,成绩评定实行等级制。

(四)规范作息时间。

学校严格落实一二年级在校时间26课时,三至六年级30课时的规定,严格落实托管时间每天4小时的规定。学期初向家长告知学校作息时间,并收回告家长书的回执。与家长约定接送孩子的时间、地点和方式,回收告家长书的回执。严格做到不擅自提前学生到校时间、推迟学生放学时间,不擅自放假。

(无)规范招生行为。

学校按照区教育局划定的招生范围无障碍招生,不跨范围、跨区域招收择校生。不开重点班,不办快慢班,均衡配备师资,均衡配置教育教学资源,适当调整控制班额。使用全国联网的学籍管理系统管理学籍,建立、健全学籍管理档案。

(六)禁止违规补课。

学校不举办任何形式的培训班、补习班和提高班,节假日、双休日、寒暑假不组织学生成建制补课或变相成建制补课。不将校舍、场地租借给社会办学机构办学。学校依据相关要求,严格禁止在职教师进行有偿家教,违规办班补课及到社会办学机构兼职,严禁在职教师与社会办学机构或个人合作举办向学生收费的各种培训班,严禁在职教师有偿为社会机构提供生源信息或参与招生中介活动。经查,学校教师无此类违反师德行为发生。

(七)规范收费行为。

学校严格按政策规定的项目和标准进行收费,认真落实收费公示制度,主动接受学生、家长和社会的监督。不强制学生购买保险、订购校服,不强制学生参加托管,不强制学生在食堂就餐,不强制学生参加社会实践活动,坚决杜绝乱收费现象。

(八)规范教辅使用。

我校.一、二年级落实一生一课,三至六年级落实一生一课一辅。严格禁止教师向家长、学生推销书籍和学习用品并从中牟利。

(九)抓好安全卫生。

学校建立健全安全卫生工作制度,落实安全卫生工作责任。加强安全基础设施建设投入,配齐安保设施和人员。学校食堂建立食品安全台账,定期排查,发现问题及时整改。学校认真落实突发安全事故的预案及演练,确保不发生重大安全责任事故。

(十)推行校务公开。

学校认真推行校务公开制度,及时、全面、规范地向社会公开入学招生、教育收费等重要信息。定期向教师公开学校财务收支情况,增强各项工作的透明度。学校虚心听取师生家长的意见和建议,定期开展教师大会,积极落实教师反映的热点、难点问题。

规范办学行为,推进素质教育,努力办人民满意的教育是峰小人的永恒追求。随着社会发展,学校发展的道路上总会遇到挑战与机遇,但守住行为规范这条准则,我们会不断学习、反思、提高。

中学规范办学行为自查报告

合理划定公办学校招生范围情况;每学年向社会公布行政区域内各义务教育阶段学校招生范围、招生时间、招生计划及有关要求情况;学校严格按照招生时间来招生,不存在提前招生行为。不存在学校组织的招生考试或以竞赛名义招生现象,不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。均衡编班,合理搭配生员男女比例,参考小升初考试成绩;个别生员的特殊情况以及家庭住址相关联的诸种元素合理进行编班。学校不举办实验班。

严格按照义务教育政策规定的考试科目和次数进行考试,学校有比较完善的学业水平考试和教育质量检测制度;学校除参加区局组织的统考、联考、竞赛及考级以外不参加其余别的考试。学校组织的考试严格按照课程标准及大纲的要求合理的设计考试难度和范围,不随意增加考试次数,学校的小考也设定在每月一次的范围。

学生每天在校学习时间不超过5.5小时,每天体育锻炼时间为1小时;在校活动内容按照教育部规定的课程标准及素质教育的要求力争科学合理,在家作业时间不超过1小时。学校严禁教师留重复性作业与惩罚性作业。

认真落实国家课程方案,开齐开足课时,不随意增加任何课时与课程,不存在挤占体育、艺术课和综合实践活动时间情况;依据课标要求设计课程深度,学校时刻督查教师的教学进度,使之做到科学合理。不存在占用法定节假日、午休和自习时间组织集体补课的情况;在职教职工未举办、参与、组织或介绍学生有偿补习活动。

学校以完成本学段国家规定教育目标为基本标准、以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标进行综合评价,不以考试成绩对教师、学生排名。

中学师规范办学自查报告

接文后,学校迅速召开会议,组织全体教职工学习文件精神,明确工作要求。同时,成立了以校长为组长、分管财务工作的副校长为副组长,处室副主任以上行政人员、班主任和财会人员为成员的专门工作领导小组。学校没有一边免费、一边乱收费,更没有违反规定擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围等情况。

规范办学自查报告

我xx中学xx校区从今年xx月xx日开学以来,与往年相比更加重视收费工作,同时更加规范教师的工作作风和规范校区正确办学的工作。

所有收费项目必须由校区校长亲自布置,不是校区校长布置的任何收费项目,班主任都有权拒绝;按着上级的.相关文件精神,多次召开治理乱收费专题会,并给每位家长印发了关于本学期应该收费项目的说明,以及收费项目明细表,让每位家长都明了哪些项目是政策性收费,哪些项目是自愿收费;我们采取“一费制”的形式下发收费通知单,没看到收费通知单的家长有权拒交;本学期要求学生购买统一着装;更没有强行向学生推销或组织学生购买学习辅导用书,学具盒完全是学生自愿订购;学校教职工没有为学生代办保险事宜;没有出现过提高任何收费标准、扩大过收费范围、巧立名目及搭车收费的现象;在收取学生费用时虽没有使用统一印制的合法票据,但我们每次都把收费一览表粘贴在班级门外的墙上,并公示一周以上,让全体师生都能知晓交费具体情况。我们校区向来不为学生买书,所以也不存在着多收和退还问题;为了把禁止乱收费工作更落在实处,我们还在每个年部都成立了家长监督委员会,共聘请了行风监督员xx名,在他们的监督下我们这学期从开学到现在在收费问题上没有出现过任何问题,还特请部份家长把学生入xx中学后的收费项目及金额报告给校区,以便校区对教师清晰了解有无乱收费现象,以便更及时解决出现的问题。

我们校区每个循环都组织教师进行师德学习,对我校区师德好的教师及时给予表扬鼓励。在一些材料上选取好的文章领教师学习,平实很重视教师的政治学习,每循两次雷打不动;要求教师在上班期间必须仪表端庄,爱岗敬业,为人师表,完成崇高的教书育人的工作;教师能够按校区要求,认真备课,参与集体备课,积极进行参与课改,实行“新五步教学模式”;上课时能做到1分钟候课;我们的教师能用自己的休息时间为学生进行辅导,在作业批改上能细化到每位学生、每篇作业,每道作业题;能以学生为学习的主人,对学生从来不进行人格上的侮辱、语言上的谩骂、身体上的惩罚;也不违规开设补课班、辅导班;从来不加重学生的课业负担、经济负担的,在这一点上,受到学生家长的好评。

我们制定了教师一日常规,对教师一天里的行为做了规定,如上班时间不能聊天、玩游戏、炒股等,我们校区每循环都对教师进行工作抽检,如发现玩qq的、斗地主,如发现出勤有问题的,及时给予批评,并督促其立即改正,同时扣期本学期的师德考核分。

我们所有校务工作都在阳光下进行,并建立了各种校务公开的制度:所有重大财经项目、关乎职工利益的决策、及日常收支项目都进行公示,让每位教师和学生都心里透明,并鼓励师生对校务工作进行监督,校区对良好的意见给予采纳,对其人进行表扬鼓励,部份重大事宜,要经职代会决定;我们在校方公务上,由于学校有总的公示栏、公示牌、公示墙;同时在我校区的每个教室的走廊一侧的墙都是公示墙,把重要的一些工作尤其是收费项目和内容都在这上进行公示。

我校区能及时的客观地对社会投诉的行风问题进行调查,进行核实、进行整改,进行总结,;对违规违纪的行为绝不姑息,按照相关规定进行严肃处理。

总之本学期从开学以来,我校区没有出现三乱现象;所有教师的工作纪律有所进步,校区的办学方向能遵守国家意志;相信我校区的日后工作还会再展佳绩!

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