优秀作文需要有感情的投入，通过真情实感的表达，使读者能够感受到作者的情感传递和情感共鸣。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到很多写作的技巧和方法，并从中提取到有用的启示。
青蛙回家小学生作文
自从小青蛙的爸爸妈妈被抓后，小青蛙就非常伤心，躲在了草丛里，每天思念家人。小青蛙是多么希望能和爸爸妈妈一起重新生活啊！多么希望人们能保护动物啊！
听说爸爸妈妈正关在一个叫史迪的宾馆厨房里，马上就要成为人类饭桌上的下酒菜，小青蛙心如刀绞，泪如泉涌。
一天，一个小男孩和爸爸妈妈来到这家宾馆的饭厅了，点菜的服务员推荐了一道葱爆青蛙。小男孩一听，马上说：“不行，青蛙是益虫，是人类的朋友，你们怎么能这样伤害它呢。”小男孩的话刚落，服务员就脸红了，惭愧地低下头。男孩冲进厨房不顾人们异样的眼光，抓起放青蛙的笼子就往外跑。
跑到一条清清的小河边，男孩立刻把青蛙放入水中，这时小青蛙看到爸爸妈妈，激动万分，连忙拥上去，说：“我太想你们了！”
小男孩小学生作文
19xx年8月28日，日本侵略者轰炸了海火车站，其中有一位小男孩被害得家破人亡。
火车站旁，小男孩和爸爸妈妈刚下车，小男孩仅有三四岁，他们一边走一边谈笑。忽然，从他们身后传来了爆炸声和惨叫声，火车站立刻被炸得只剩一片废墟。“不好！侵略者来了！”有人叫着。他们立刻丢下行李，撒开腿飞跑起来，不幸的是，小男孩的爸爸被侵略者炸死了，小男孩的妈妈失声痛哭，然而，，从远处抛来一颗手榴弹，把小男孩的妈妈也炸死了。小男孩愣住了，坐在地上，哭着喊；“爸爸！妈妈！”回答他的却是爆炸声和惨叫声，过了两三分钟，侵略者的飞机飞走了。
小男孩坐在地上，失声痛哭，只看见泪水不断地从湿润的`眼眶里流出来，他用惊慌的眼神看着四周，忽然，从远处来了一位好心人，把小男孩抱走了，收养了他。
过了二十年之后，小男孩做了一名数学教师，他现在没有想着以前的伤心事，而是想着现在怎么过生活。
我们要发奋图强、好好学习，将来为国家做贡献！
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小学生看图作文青蛙
今天阳光明媚，青蛙妈妈带着小青蛙们在河里玩耍。
玩着玩着，小青蛙突然看到前面有一片荷花，哇太美了！小青蛙就对妈妈说：“妈妈，我们要过去玩一会儿。”说完，它们就跳过去了。玩了一会儿，有几个人走过来，把青蛙捉走了，听说要拿到市场上去卖。小青蛙连忙说：“求求你们，放了我们吧！我们还要去找妈妈。”那几个人理都不理，还是把它们捉走了。
天色已晚，青蛙妈妈着急地四处寻找，荷花那里也找了就是找不到。这时，一群小蝌蚪游过来，青蛙妈妈就问：“你们有没有看见我的孩子啊？”蝌蚪回答：“没有啊！”青蛙妈妈就伤心地哭起来。小蝌蚪说：“你不要哭，我们帮你一起找，一定会找到的`。”
小学生看图作文青蛙
星期天，万里无云，春风拂面。林林到郊外去玩。
他走着走着，忽然听到了小青蛙的叫声，他循着声音走过去。看见三个小朋友蹲在地上，每个小朋友手里都拿着一根小棒。他们的中间有一只小青蛙，它披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，肚子鼓得大大的。三个小朋用小棒去打青蛙，青蛙就叫一声，三个小朋友开心极了，连声说：“好玩，好玩，真好玩。”看到这里，林林说：“小朋友们，青蛙是我们人类的好朋友，我们不能欺负它的。”听了林林的话，小朋友们都把手里的棒扔掉。对林林说：“对不起，大哥哥！我们错了！以后我们再也不玩小青蛙了。”
说完，三个小朋友和林林一起把青蛙放回田野里。
小男孩小学生作文
我叫赵卓威，今年十岁了，我是一个活泼开朗的小男孩儿。我有一双大大的眼睛和一对招风耳，别人说：“这种耳朵是福耳朵，长大不是当官就是坐轿”，我听后十分高兴。我虽然天天乐得像一个活神仙，但也有让我烦恼的事，那就是我太马虎了。
记得有一次，我去学英语。到了学校，我都不敢相信自己的眼睛了，眼前不是我熟悉的同学，而是五六年级的大哥哥大姐姐们，我抠了一下自己，哎哟！疼，原来不是在做梦。这时老师走过来，对我说：“你怎么现在才来？你应该上午来才对”！我回到家，爸爸妈妈都说我马虎，可我却高喊：“抗——议，这是我的性格，抗——议”。弄得邻居都说：“这个小孩子可真调皮”。
还有一回，爸爸早上上班，临走时让我十四点半到西拉木伦公园等他，说要带我去玩儿。也许我太高兴了，把时间给忘了。我想：这下可没辙了，只好现在就去了。然后，我对妈妈说：“我要去等爸爸了”，说完就跑了。我到了西拉木伦公园，等啊等，盼啊盼，可爸爸来到这儿的时候，我都快要饿瘫痪了，只好被爸爸拖回家了。
这说是我，一个爱马虎的小男孩儿。妈妈说我马虎，爸爸说我马虎，哥哥姐姐也叫我马虎，我可是尝尽了马虎的苦头。从此我决定不和马虎交朋友了，“认真”咱们交个好朋友吧，我欢迎你！
青蛙回家小学生作文
小青蛙出生在一条小河里，那里河水清澈见底，河边长满了青草，开满了五颜六色的鲜花。每天小青蛙都要和爸爸妈妈一起捉虫子，有时候，还会和蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹一起玩耍。
有一天，小青蛙独自一个到草丛中历险。谁知，它刚刚跳到一簇花丛时，一只大手捉住了它。小青蛙拼命挣扎，可是还是被塞进了塑料袋。回不去家了，可怎么办呀?小青蛙伤心地哭起来。
也不知道过了多长时间，小青蛙被倒进一个大盆，盆里装满了水，还有很多青蛙在盆里挨挨挤挤地。小青蛙觉得很难受，可是又跳不出去，因为大盆上还盖着一个纱网。外面到处吵吵闹闹的，小青蛙想：这里大概是一家饭店的厨房吧?那我一定会被杀死，然后做成好吃的饭菜。
过了几个星期，小青蛙回家了，妈妈爸爸一直在问小青蛙：“你是怎么回来的?”小青蛙说：“我被卖在饭店里一个好心的客人把我买了下来，把我们放生了。我一路跳着，千辛万苦回来了!”
爸爸妈妈能够看见小青蛙，感到无比的快乐，他们说：“如果人们都不伤害我们，那该多好呀!其实我们对人类是有益的!”从这以后，青蛙一家继续生活在小河里，可是他们每天都要提心吊胆，因为人类并没有认识到自己的无知。
青蛙回家小学生作文
又是一个阳光明媚的星期天，我乐呵呵地跟妈妈到市场买菜。
我们乘车来到市场，刚进门，一阵叫卖声把我们吸引了：“卖青蛙，卖青蛙，正宗的野生青蛙!既好吃又便宜还特有营养!”顺着声音望去，只见一个卖青蛙的小伙子一手拿着一只青蛙，另一只手用刀子狠狠地刺进青蛙肚子里，往上一拉，青蛙的五脏六腑都露出来了，血淋淋的.太恐怖了。可怜的青蛙就这样一命呜呼了。看到这里，我情不自禁用手蒙起了双眼。
我心想：老师说过，青蛙是消灭害虫的小能手，我们应保护它，怎能把它们卖了呢?想到这，我鼓起勇气对小伙子说：“青蛙是人类的好朋友我们不但不能伤害它，而且还要保护它呢!快把青蛙放了吧!”小伙子听了，气呼呼地说：“你这小孩子，真是狗咬耗子?多管闲事，只要有钱赚就行，管它什么好朋友坏朋友!”我听了既气愤又惊讶，网袋里的青蛙可怜地看着我，好像在说：“小朋友，救救我吧!快救救我吧!”我毫不犹豫地掏出身上的十几块零用钱，买了一袋青蛙，默默地走到池塘边，刚把袋子打开，青蛙就迫不及待地跳了出来。呱呱呱地叫着，好像在对我说：“谢谢!”我对青蛙挥了挥手：“现在回到家了，以后要小心呀!”
朋友们，青蛙是消灭害虫的能手，是我们的好朋友，我们应该保护它!
青蛙回家小学生作文
漳平市实验小学三年级一班戴禹恒。
我在小水坑旁边，找了一个隐蔽的小石洞住了下来。为了不成为人们的下酒菜，白天，我躲在洞里不敢出来，等到夜深人静时，才悄悄地来到小水坑里捉几只虫子，填填饿得咕咕叫的肚子，再温习一下游泳的本领。日子一天一天地过去了，皱纹悄悄的爬上了我的脸。浅绿色的'外衣也不知不觉地变成了深褐色的了。我孤孤单单地在石洞里一住就是两年。
有一天，我像往常一样在小水坑里洗澡。忽然，我见发现了一个熟悉的身影。我定睛一看，原来是乌龟哥哥。我欣喜若狂，冲上去和他紧紧拥抱，热泪盈眶。乌龟哥哥跟我说：“你怎么待在这里呀？”“唉，别提了，人们现在不是正大捕捉动物吗？我是来这儿避难的。”乌龟哥哥告诉我，家乡发生了巨大的变化，人们开始治理环境了。大家把小河里的垃圾清理干净，再也不往小河里扔塑料瓶、塑料袋、果皮、白色的饭盒、菜梗菜叶等各种垃圾了。工厂、养猪场再也不敢往河里排放污水了。被抓去的动物也纷纷放回来了。人们还在小河两岸种上绿树、绿草。听了乌龟哥哥的话，我恨不得立刻插上翅膀飞回家去。
第二天，我早早地起了床，兴冲冲地踏上了回乡之旅。跳啊，跳啊，我终于回到了家乡。哇，家乡的景色真美呀！天空湛蓝深远，小河清澈见底，一群一群鱼虾在水里快活地玩耍、嬉戏。小河两岸，绿树成荫，鲜花盛开，空气清新甜润，蝴蝶在花丛中以翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，它们为花丛增添了许多生机。
不久，我又找到了年迈的爸爸妈妈，便和他们幸福地生活在一起。
小男孩和青蛙小学生作文
在一个阳光明媚的早晨，一个可爱的小男孩提着一个罐子和一个网向河边走去。到了河边，小男孩先在罐子里装了一些水，拿起网，在河里摇晃着。突然，他兴奋地大声喊到：“我抓到了，我抓到青蛙了！”小男孩把网提起来，里面果然有一只活蹦乱跳的小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中，小青蛙还是使劲的挣扎。小男孩兴高采烈的带着小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家，就坐在沙发上，一边玩弄着手中罐子里的小青蛙，一边听着桌面上收音机广播，快乐极了。正当他玩得高兴时，收音机里传出一句话“大家要保护青蛙！”小男孩停止手中的玩弄，拿起桌上一本杂志，翻到关于青蛙的那一页。小男孩看到这样的一段话：青蛙是田里的“小卫士”，一天能吃许多害虫，所以我们大家要保护青蛙。
小男孩感到万分的惭愧，急忙跑到小河边，小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里扑腾着，欢快地游走了。小男孩看着游走的小青蛙，心里就有一种说不出的愉快。
小学生作文保护青蛙
青蛙肉质鲜美，因此有很多小朋友喜欢吃青蛙肉，我也常常在菜市场上听见卖青蛙的喧哗声，那些小青蛙们拼命地挣扎，可还是没有用，它们发出一阵阵撕心裂肺的叫声，好像在喊：快放了我，我好心为你们除害，你们却这样对我，真是一些狼心狗肺的怪物。可那些小贩却漠不关心，拿着一把大剪刀，把那些可怜的小生物的肚皮剪破了，让它们倒在血泊中。哎，看到这样的场景，我感到非常痛心。
青蛙是动物世界最出色的庄稼保护神。它以飞蛾，蚊子，蝇类，蝗虫等农业害虫为主要食物，青蛙捉虫有三个宝：肌肉发达，强劲有力的后退；锐利的大眼睛；布满黏液的舌头。当一只小虫飞过，青蛙的眼睛就紧紧盯着这只虫子，接着，它的后退猛地跃起来，随即伸出长长的舌头粘住小虫，一下子吞进肚里，那小虫便成了青蛙的美味。一只青蛙一天少则吃五六十只害虫，多则吃二百只害虫；一年大约可以吃一万五千只害虫，那么成千上万只青蛙吃的害虫那就可观了。青蛙真是个出色的庄稼保护神啊！
让我们保护庄稼保护神青蛙吧！
小学生作文保护青蛙
一天，天气很晴朗，小明，拿着一个网和一个水桶去抓青蛙。他到了河边，用网在河里捞出来几只青蛙，小明把它们放在了水桶里，便高高兴兴地提着水桶回家去了。
于是，小明便去查找《十万个为什么》，可是，翻来翻去也找不到为什么要保护青蛙呢？于是，他便在《百科知识大全》里面找，终于找到了，原来是这样的：青蛙是庄嫁的保护神，也是农民的好帮手。到了晚上，田野上的小虫子漫天飞舞，青蛙来了，便用自己的长舌头把害虫一只一只的都吃到肚子里，而农民的粮食就可以不用被虫子吃掉了。哦，原来是这样，小明恍然大悟。
小明立刻拿着装着青蛙的水桶，从家里跑到了河边，把装有小青蛙的水桶往河里一倒，青蛙活蹦乱跳的在河里“呱呱”的叫了起来，好像在说：“谢谢你，小朋友。”小明高高兴兴的回家了。
保护青蛙小学生作文
在我上学的路上要经过一个菜市场，我经常发现有人卖青蛙，我感到很痛心。
青蛙是农民的好朋友，是捉虫能手，害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫，保护了庄稼，保证了秋天的丰收。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，它的`头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。
舌头可是它的秘密武器，捉害虫全靠它了，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。到了春天，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。
俗话说：蛙满塘，谷满仓。青蛙是庄稼的保护神，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们要爱护它、保护它。
小学生作文保护青蛙
夏天到了，大雨过后池塘里的青蛙可开心了，满塘的青蛙齐鸣，就像在开一场声势浩大的音乐会。这让我想起了辛弃疾的那句诗：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我想古人也明白青蛙与庄稼的'关系吧。
我在课本上知道竟然还有人明目张胆的叫卖青蛙，图画上，好几只青蛙被人用绳子捆着，虽然极力想挣脱却都是无功而返。真想告诉他们：长夏原野青青黄，田间蛙类捉虫忙。祈求买卖田鸡客，莫让青蛙餐桌亡。
青蛙是庄稼的好朋友。它吃蛾子、蚊子、蝗虫、椿象、蝼蛄及稻飞虱等农业害虫，每只青蛙每天能吃少则50只，多则200只害虫，连蝌蚪都能消灭水里的孑孓呢。真是当之无愧的农田卫士。请保护环境，保护青蛙吧！
放青蛙小学生作文
今天是星期天，是晴朗的一天。太阳早早地起了床，掀开厚厚的云棉被，开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜，小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞，只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前，用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫，小刚蹭的一下就从床上爬了起来，他看见窗外这么好的景色，他决定到池子边去钓鱼。
他一只手拿着鱼篓和鱼饵，肩膀上扛着鱼杆，哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上，把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线远远地抛了出去，开始专心致志地钓起鱼来。这时，几只蜻蜓飞过来跟他打招呼，小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线，蜻蜓只好没趣地走开了。忽然，鱼线开始动了，小刚认为有鱼上钩了，连忙收起鱼线，令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼，而是一只漂亮的大青蛙，身穿绿衣裳，漏着白肚皮，头上长着鸡蛋大小的眼睛，小刚认为这次收获不小，连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。
救青蛙小学生作文
一个晴朗的日子，小明拿着渔网拎着瓶子去捉蝌蚪。回来的时候小明高兴极了。
最后，小明决定去放走这群小青蛙。小明走进公园，轻轻地把小青蛙倒进河里。小明对河里的小青蛙招手，说：“再见，可爱的小青蛙。”小青蛙说：“呱、呱。”像是在说再见、再见。
小明看着青蛙游走了。
保护青蛙小学生作文
青蛙的叫声会让人想到丰收的景象，可是每当到了夏季，我常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的桌子里摆着青蛙肉，这让很多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
这个世界上不能没有青蛙，保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领，小蝌蚪每天能吃掉100只小虫，如果田里有400只青蛙，农民就不用喷洒农药了，我们也能吃到无公害的蔬菜了。
请保护我们的朋友——青蛙！
小男孩的爱心小学生作文
他叫“定时炸弹”，今年一岁多了，他有一双明亮的眼睛，挺挺的鼻子和管不住口水的嘴巴。
其实他叫吴宸宇，我给他取了个新名——“定时炸弹”，为什么给他取这个名字呢？别急，听我慢慢道来。
一个烈日炎炎的下午，“大大，大大”的.声音传入我的耳朵里，我知道：“定时炸弹”来了。我连忙来到院子，只见他一路小跑我家院门前，踮起脚尖跨过门槛儿，我看呆了，一个一岁小孩儿居然把比自己高一个头的院门锁打开，真让我吃惊，他慢慢的走到我家门口，手扶着门框，头左探探，右探探，好象在找什么东西，他见我和妈妈，阿姨都坐在沙发上，他便也爬到沙发上，可是他却坐到了沙发的边缘，眼看“定时炸弹”就要爆炸了，在这千钧一发之际，阿姨一个健步把“定时炸弹”的“定时器”关了，把他抱到了安全的位置，“好险啊”，差点就爆炸了，邻家小男孩叫“定时炸弹”作文。”我紧张地说。“定时炸弹“却象没事人一样来到了院子，我们也紧跟出去，生怕“定时炸弹”又要拉响警报。可是老天好象不想帮我们，他居然捡起地上的蔷薇花枝，那是妈妈剪枝后掉在地上的，“定时炸弹”再次拉响了警报，妈妈非常着急，但又不能碰蔷薇花花枝，就对着定时炸弹做了一个扔掉的手势，嘿，他还挺聪明，把它扔了。妈妈赶快把定时炸弹抱进屋里，让他待在里面，要不然又要“爆炸”。
看，他就是“定时炸弹”，我的邻居小男孩。