优秀作文能够给读者带来美的享受和心灵的震撼,让人产生共鸣和思索。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家欣赏学习。
我的老师作文:你说他厉害不
窗外细雨绵绵,就如薄纱,编织出最美好的回忆;月光清冷而又柔和,融化成最甜美的时光。
你说。
冬天的窗外非常安静,只有风吹着树叶,树叶与细雨发出沙沙的声音。一轮柔和的月光挂在天上,我与你待在同一房间里,思绪却飘向了远方。
你以前挺喜欢喝牛奶的'。
我说。
我不知道该如何回答。我有些茫然。窗外的雨似乎大了些。我借着灯光看着你的头上多了几根白发。
我独立了,我长大了。
他说。
窗外的雨渐渐变小,我心中有一种说不出来的感受。是忧伤,还是快乐?我看着窗外自然的景色,开始慢慢的回忆。
你老是做不好。你总是不听话。你连一件事也完成不好。
这些话语缠绕在我耳边。也许,这些话语才磨平了我的懦弱,成我成长的道路上一些可笑的回忆。
雨停了,风也停了,这一次,我们谁也没有说。
厉害了我的老师作文
再过几天,十月一日就到了,也是我们建国xx周年。在这些年里,我们的祖国经历了风风雨雨,取得了辉煌的成就。
以前,我们国家物资紧缺,买粮食要粮票,买布要布票。而现在,我们中国的手机支付功能已经远远超过了很多国家。几十年前,我们国家的桥梁建造技术还不成熟,经过无数次科学家的努力,克服了各种各样的困难,用了近十年的时间,港珠澳大桥建成通车了,使得香港、广东珠海和澳门的交通更方便了,也让别的国家对我们中国另眼相看。
几十年前,人们出行是靠步行和马车,几百公里的路程甚至要走一个多月。在交通发达的今天,地铁、飞机、轮船、汽车,一天就可以跑好几千公里,高铁更是世界第一。
20xx年5月2日,中国自主研发的“振华30号”起重船正式服役。它长度超过297米,排水量接近250000吨,超过世界所有现役的航母,是全球最大的起重船。
20xx年7月,“蛟龙”号在马里亚纳海沟实验海区,创造了下潜7062米的中国载人深潜记录,同时也创造了世界同类作业潜水器的最大下潜深度记录。
不久的将来中国将会普及5g网络,人工智能科技……。
我很骄傲我是一名中国人。少年强,则中国强,所以我们现在更要好好学习,为祖国奉献自己的一份力量。
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厉害了我的老师作文
她的眼睛像尖刀一样锋利,说话像连环炮一样跌宕起伏,在她面前我们总是不由自主地收敛起顽皮,让我直呼:“厉害了,我的老师!”没错,她就是我们严厉、认真且让人敬佩的语文老师——刘老师。
刘老师虽然平时和蔼可亲,但只要是我们犯了错,也绝不会心慈手软的。有一次,在学校明令禁止不准在走廊奔跑的规定下,我却“顶风作案”,被值日老师抓了“现行”。在我忐忑不安的时候,刘老师把我叫到了办公室。我感觉空气变得沉重起来,连桌上的花朵也不再鲜艳,好像要陪着我面对一场审判。刘老师生气地看着我,面容微微颤动,感觉不知何时会突然怒吼出来,最后却只是平淡地问我:“为什么要奔跑?”
我的大脑好像死机了一样,什么也说不出来,如鲠在喉,如芒在背,似乎面对的是一头正要发怒的狮子。刘老师平息了一会儿说:“这样会很危险会摔倒,知道吗?我强调了无数遍,为什么记不住?”我有些想哭却哭不出来,一股愧疚之情油然而起,感受到了刘老师严厉之下的关爱之情。刘老师说:“做事要三思而后行,你这样会受到惩罚,以后千万不要再犯了!”我斩钉截铁的说好,并且暗暗发誓以后再也不在走廊奔跑了。从此刘老师发怒的面容一直深刻地留在了我的脑海里,督促着我。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”刘老师是一位认真负责、优秀的老师,我想对您说:“厉害了,我的刘老师!”
厉害了我的老师作文
老师是园丁,把我们从一个个小树苗养育成高大的树木;老师是大树,为我们这些娇弱的花朵遮风挡雨;老师是花朵,为我们的校园生活添了芳香……我们班的老师,每个都有“奇异功能”,这些“奇异功能”让我们一天天成长,养成好习惯。那下面我就来说说这些“奇异功能”吧。
教我们语文的周老师眼睛特别好。
上课的时候,周老师在黑板上写板书。有的同学坐在后面,看不清楚,周老师就会对我们说:“你们现在才六年级,视力就成这样。我岁数比你们大多了,可站在最后一排还是看得清清楚楚。以后到了初中,以后怎么行呢?现在一定要保护好你们的眼睛。”
她不仅提醒我们要保护好眼睛,还能随时发现同学们做小动作。有一次,周老师在上面写板书,扭头换了一根粉笔,就那么一下,她就点了好几个人的名字,这些同学开小差了——令我惊讶的是,这几个人之间错的很远,周老师竟然一下就看见了这么多人。这“功夫”可真不是盖的呀。
每个班一定都会有一个爱表演、爱接话的“小丑”或是“皮猴”吧。教我们数学的岳老师可是专治这些人的。
我们班就有这么一个男生,无论上课下课,都“无恶不作”,周老师都拿他没办法。但他最害怕上数学课,因为岳老师有办法治住他。
一个夏天的下午,岳老师在讲题。这个男生大声讲话,还唱歌、踢同桌的椅子。“不幸”得很,被岳老师看见了。他还没注意到呢,岳老师就点了他的名字。这下好了,他安安静静的在那儿站了五分钟。可不到五分钟以后,他看岳老师不理他,就又开始小声的和前桌说话。
岳老师生气极了,拿起粉笔头就要砸他,他连忙闭嘴。可谁会料到——岳老师一转过身去,他就继续说话。岳老师真的生气了,拿起粉笔头就往他身上砸。“哒!”的一声,粉笔弹在了他的袖子上,真是又快又准!这个男生不再说话,又开始发呆了——“哒!”又一声,粉笔弹在了他的肩上。他那节课再也没有说话了。
当然,以后的数学课也没人敢开小差、发呆了。
我们班的英语课,可以说是相当安静的——没人敢说话呀!要知道,随口说点什么,都可能会被lily老师听到。
别误会,老师姓周,英文名叫做lily。嗯,lily——听起来很像一个活泼的小姑娘吧?下课的时候确实如此。可上课的时候呢?她总是绷着脸,非常严肃。
不仅是表情,确实是很严肃的。就拿今天上课来说吧,有一个男生在读“far”这个单词的时候,发音不对,读成了“from”。有英语老师非常认真的纠正,但男生总是发不出来这个音。英语老师很生气,让他回去好好练习。说下午抽查。下午第二节课的时候,老师真的抽查了。不仅如此,她还让我们小组练习对话,并且一组一组的去检查,看我们发音有没有问题,有没有出错,有没有丢字或者少字的现象。
这就是我们班拥有“奇异功能”的老师们。他们的这些“奇异功能”让我们更好的学习更好的成长、更好的进步、我要感谢他们,也要感谢他们的奇特功能!
厉害了我的老师作文
有人说厉害了我的国,厉害了我的家,厉害了我的班等等,而我觉得我们的戏曲老师那才叫真厉害。
我的戏曲老师不是大师,更不是新人,但她很伟大,为了让我们的表演得到专家的认可,获得更多的大奖,她为我们写了一个又一个的剧本,其中一个剧本让我印象很深。演绎的是小匡衡凿壁偷光的故事,故事内容大概是这样的;“匡衡勤奋学习却没有蜡炬,邻居家有蜡烛通明却照不到自己家,他就想隔着墙烛光是穿不透墙的,他想了很久决定把自家的墙壁凿了个洞,引来了梦寐以求的烛光,就是这仅有的`一束光让他读完了一本又一本的书。后来听说他们同乡有个大户人家很有钱,家中收藏了很多的书。但是他们家识字的人寥寥无几,听说这个消息后匡衡就主动给这个大户人家做了佣人却不收报酬,主人就奇怪的问他为什么?他十分诚恳的说,我只希望能把你们家的书都通通读一遍,主人听后很爽快的答应了,就这样匡衡白天帮着大户人家干活晚上看书。就这样他给自己创造了一个有一个读书学习的机会,在匡衡的不断努力下,后来他成了汉元帝的丞相。”
每次老师从写剧本到编曲等等,总是改了又改,我经常看到我的戏曲老师把自己的午休及下班时间都用在创作上面,有时灵感来了放学后老师们都走了她却还在埋头苦干!为了能让我们有好的演出节目,有时我们会练上很多遍,在排练中老师对我们很严格,有时还专门请来戏曲专家给我们进行指导培训。老师温柔起来像春风,生起气来想恶魔,有时忽冷忽热,老师表演时,表情到位,深情并茂,好像她就是戏里的人物。老师靠唱戏养活自己,真是强人,真厉害。
老师不但教给我的不但是戏剧文化,还交会我了做人的许多道理。做事不要半途而废,你是最厉害的。
厉害了我的
再说数学老师拖堂的厉害之处:一个星期五的上午,我们正在上数学课,还有十分钟就要下课,我真希望快一点下课,因为我要上厕所了。下课铃终于响了,可老师好像根本没有听见下课铃声——为什么老师还不下课?难道老师忘记了?我要不要提醒老师下课了?可我怕老师骂我。算了,等老师下课吧!结果,老师从下课上到了上课,最后,我只好向老师说了我要去上厕所。
最后说数学老师补课的厉害:一天上午,我错了很多道应用题,老师把我叫到办公室说:“你怎么错了这么多应用题?”我说:“我,我不会写。”老师没有生气,也没有再批评我,而是对我说:“你中午吃完午饭早点到学校来,我给你讲讲。”中午,我吃完午饭,匆匆来到学校,老师已经在办公室等我了。一整个中午,老师都在耐心地给我讲解,直到我全弄懂了。
老师虽然是老抢课,老拖堂,但是我一点也不怪数学老师,因为数学老师是一个对我们负责的一个好老师,老师都是为了我们的学习成绩才抢课,才拖堂的。
厉害了我的老师作文
“发奋识遍天下字,立志读尽人间书,昱玮年少多才智,成功就在不久时。
”这首诗是山东潍坊寿光世纪初级初中三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名老师学生每个人都收到了属于自己的期末点评——“诗评语”。
在人们通常的印象中,学生期末评语应该是这样的:“该生思想进步,该生热爱祖国,该生团结同学、乐于助人……”然而,潍坊市民的朋友圈里,却被一位初中老师的“期末诗评语”刷了屏。
“杨家佳儿八方赞,少东读书知识添,我愿少东多努力,胜过千万好儿郎”“蹉跎莫遗韶光老,人生唯有读书好,我祝王子多睿智,一举成名夺荣耀”“程轩多才学,平生志气高,别人怀宝剑,你有笔如刀”,孙老师原本是怀着“好玩”的心情将这些“诗评语”发在了自己的朋友圈中,结果不知怎么就突然“火了”。
“看着孩子一年一个变化,我就想着给他们一个不一样的评语,因为每个人都很重要。”孙老师老师这样说。她在教学过程中发现,把语文知识编成儿歌更容易让学生接受,而她也正是这样做的。不仅仅将课本的知识编成儿歌教给学生,她还在今年突发奇想给每一个学生写一个“诗评语”,每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。
孙老师结合学生的特点和平时的表现,利用休息时间给每个孩子写了一首诗,42名学生,每个人都拥有了与众不同的“诗评语”,家长和学生都被这位年轻的才女老师所折服。
孙老师的`朋友圈更是被这样的评论覆盖:好有才,字写得真好,请收下我的膝盖!
厉害了我的
我们的语文老师是一位能说会道的女老师,她有一头乌黑亮丽的头发,一双能说话的眼睛,还有一张能发出一百多分贝声音的嘴巴。
你肯定会以为她是一个很温柔的老师吧!呵呵,我可以给你一个明确的答复:她是一位让我们的手“受尽折磨”的老师。我给你说两个非常有意思的例子吧。
有一次晨读,老师说要到办公室去开一会儿会,于是就先走了,走之前她让我们的班长管好我们。哈哈,“老虎不在家,猴子称大王”,整个教室像开大联欢一样闹翻了,班长也说不听我们,在一旁急得直哭。不知过了多久,只听一声“老师”,我们顺着叫的那个同学的目光看去,呀!原来老师已经站在了门口。她用非常和蔼的目光望着我们,微笑着对我们说:“你们的联欢会开的不错,我发现你们的文艺细胞很活跃嘛!我想你们现在手还没有运动够吧,好,老师今天满足你们。现在请各位同学把我们昨天所学的课文抄五遍,抄不完的同学后果自负哦!”这个任务刚布置完,妈呀,教室只听春蚕吃桑叶的声音,“沙沙沙沙……”同学们都埋头苦干起来。
字。唉,回去后我们都吃了一顿“皮带炖肉”。
怎么样,我们这位老师厉害吧,对了,你们有空一定来我们学校看看她吧!
我的老师作文:厉害的老师
我们班老师特别厉害。上课睡觉、看漫画、玩小玩具、偷偷聊天……都逃不过她的火眼金睛。
“叮铃铃……”上课了,同学们都坐好了,开始认真听课。老师站在讲台上,给同学们讲新课。a陈,我们班的新同学,学习不好,总爱在下面玩儿。他把四块吸铁石攥在手里,一会儿吸这儿,一会儿吸那儿,在书本地掩护下,玩儿得不亦乐乎。大概是玩儿得太投入了吧,声音有点儿大,虽然大家没发现,但却逃不过老师的法眼。老师狠狠地瞟了他一眼,他还在那儿玩儿。老师叫他回答问题:“a陈,你站起来,这道题怎么做?”他压根儿都不知道老师问的是什么?更不知道怎么样回答,所以站在那儿一直没答上来。老师对他说:“你坐下,下次不能玩儿了!”
他刚坐下不到两分钟,又玩儿上了。不知从哪儿弄的棉花,它把棉花变成球儿,团来团去,像是要做什么工艺品,又被老师发现了。这次老师有些生气,不但把它的棉花扔了,还让他下课去办公室,这回他蔫了。
你看,我们班老师厉害吧,任何错误别想逃过她的法眼。
作者:陈思铭。
公众号:仕林作文。
我的老师作文:厉害的老师
青岛市基隆路小学四年级辛嘉琪。
第二天,新老师来了,我们热烈地拍手,迎接新老师到来。
早晨,谁要是没有写完作业谁就别想上语文老师的课,接下来的时间就到语文老师办公室抄课文5遍。要是谁带着零食在班级里吃,那零食那零食只好到学校外的垃圾桶离去。
你们也觉得我们班里的“野蛮老师”很野蛮吧,所以你们千万别摊上那样的“野蛮老师”啊!
指导教师:乔永奎。
四年级说说我的心里话作文:老师我想对你说
在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。
老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对您说:“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!
一日为师,终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。
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四年级说说我的心里话作文:老师我想对你说
开学的第一天,你就给了我很深的印象:戴着一幅眼镜,样子很严肃,说话却细声细气。还记得吗?有一次,我多做了一课作业,当同学们说你要告诉老师的时候,我心里非常害怕,想:肯定要挨骂了当时,我不知道怎么办才好。可是,您知道后,并没有批评我,而是温和地说:不次不要这样了。听到这句话,我怦怦跳的心一下了不静了下来。心想:多温和的老师啊!我一定不会让您失望的。知道吗?我最喜欢听您讲课了,因为您把课文讲得生动有趣。还时时让我们给您提问题。每次我回答问题的时候,您总是用鼓励的眼光看着我,这种眼光让我感到回答问题是多么的轻松,多么的有趣。下课的时候,您又成了我最好的朋友。啊,孙老师,您给我的学习带来了无比地快乐!
四年级说说我的心里话作文:老师我想对你说
老师,是您,给了我一把充满智慧的钥匙,让我打开了知识的大门,是您,给了我一片蔚蓝的书海,让我在书海中遨游,是您,给了我一双勇敢的翅膀,让我在洁白的蓝天中自由飞翔!
那一次的校运会,您还记得吗?我参加了200米短跑,一开始的时候,我奋力起跑,可还是落后了。到了后来,我没有力气了,逐渐减慢了速度,是您,引领全班一起欢呼,为我加油!我听见了您和其他同学的欢呼,仿佛身体里有一股不明的力量,促使着我前进。我又赶上其他运动员了!这让我兴奋不已!可是,我还是落后了!我垂头丧气地来到我们班的大本营,我伤心极了,您不但没有责备我,还对我说:“不要紧,重在参与嘛!”这时,我的心里涌起一股暖流,久久萦绕心中!
亲爱的老师,感谢您给了我一把充满智慧的钥匙,让我打开了知识的大门,感谢您给了我一片蔚蓝的书海,让我在书海中遨游,感谢您给了我一双勇敢的翅膀,让我在洁白的蓝天中自由飞翔!
我的老师作文:厉害的老师
“不要总是把自己比作珍珠,这样你就总有被埋没的感觉;还是去作泥土吧,让人们把你珠成坚实的路。”记不得这是谁说过的话了,然而正是这句话给了我很大的启发,并时我的学习和生活有着一定的影响。
泥土,有谁注意过它?它比不了花朵的妩媚,比不了小苹的娇嫩,比不了松柏的苍翠,更比不了秋天田歼那一派金色的收获李节的景色。然而,又有谁想到,离开了肥沃的泥土,又忽能谈得上花莱的妩福,小草的娇嫩,松柏的苍草;那么,秋天田歼里那一片金色的收获季节的景色,又将从何谈起呢?换句话说,人们之所以有今天的均烂多彩的生活都离不开它。
今天,当你看到科学家、艺术家们取得了某项成果时,你会不由得发自内心地敬佩他们。是啊,他们今天的成果,足他们经过不懈努力和奋斗而来的。但此时不知你足否又想到,他们的今天是与辛勤培育他们的教师分不开的。如果没有老师对他们的关林和教导,他们又怎能有今天的成果和荣芬呢?他们能够从一个无知的孩童成长为祖国建设的栋梁之才,难道这其间不正是渗透着老师的辛勤汗水玛?如果这些科学家或艺术家取得了什么荣誉,那么我要坦率地说:他们的荣芬,也有辛勒培育他们的教师的一份!
亲爱的老师,你足那样平凡,你是那样无私,像哺育万朵拜花成长的泥土地,把自己的一切都毫不保留地奉杖给大自然,奉故给人类,但你却又择列了什么呢?人民将永远记住你们,将永远爱戴你们——我们的教师!我甘愿做大自然申的一杜泥土。
四年级说说我的心里话作文:老师我想对你说
王老师:
您好!
您知道吗?自从您开始让我们分组背诵《百合花开》,每次轮到我们组上讲台背时,我都自以为很流利的背下来了,但同学们都不认可我,我就在想这是为什么呢!我开始怀疑自己,难道是自己背得不够好,不够流利,于是我努力做到最好。我给妈妈背完,再给爸爸背,就连上床睡觉前都不放过自己,还得再在嘴里嘟囔一遍。可是,第二天还是没人选我。我越想越奇怪,越感到奇怪就越琢磨,直到有一天,我才终于明白了。那天,有个同学找我和另一个同学说:“咱们弄一个三角形关系吧!”我好奇地问:“什么是三角形关系?”“三角形关系就是我认可你,你认可她,她认可我。”那个同学说。噢!我好似明白地点了点头。后来,我每次背诵都被同学认可了。可是有一次,我在背诵的时候看见王老师严厉的目光,我立刻变得心惊胆战,语无伦次。我承受不了这样的心灵煎熬,渐渐地我退出了这样的团体。现在虽然有时我的.背诵还是没人认可,但我获得了心灵的安宁,我会继续努力,永不放弃。
王老师请您相信我,我真的背得很熟练。我提议,每次分组背时由老师您来评判可以吗?
祝您身体健康!
我的老师作文:厉害的老师
冯老师的个子不高也不低,眼睛又大又圆。她在课堂上很严肃,但平时总是微笑着,对我们很亲切。
她讲的课生动有趣,还特别适合我们。有一次,我们正在学第16课《充气雨衣》的时候,冯老师说:“为了让同学们充分掌握这一课,我要挑几个同学上台来表演这一课。”当冯老师问第一自然段谁演的时候,我们都不约而同的举起了手,可惜被王怡童抢去了。“第二自然段谁演?”冯老师问。我又举起了手,可惜被陈一卓抢去了。“第三自然段呢?”冯老师问。我又举起了手。终于轮到我了!我在心里暗暗高兴。然后我和其他被挑中的同学一起登上了讲台。刚开始的时候,我有些紧张,后来就不紧张了。等到表演结束的时候,我受到了冯老师的表扬,同学们的称赞。当时我们都非常喜欢她的课,希望每天都是她来上课。
我和冯老师之间还有一件我印象特别深刻的事情。那时我上二年级,经常丢三落四,放学时一出去玩就不会教室了,书包忘带了也不知道。等到妈妈来接我的时候,妈妈问我;“孩子,你的书包呢?”我一摸背后,真的没有!我只能到办公室向冯老师求助,冯老师毫不犹豫的把钥匙给了我。我以最快的速度跑上教学楼,打开门,拿出书包,锁上门,跑回办公室,把钥匙还给了冯老师。终于躲过了被留在学校的“噩梦”。
我喜欢你,冯老师!
我的老师作文:厉害的老师
董老师中等身材,那褐色的头发披在两侧的肩膀上,他那一双充满慈祥的大眼睛,非常有神。董老师一笑,就会露出那雪白的牙齿,旁边还有两个深深的酒窝。
董老师上课,总是讲上几个故事让我们听得津津有味。董老师她心地善良、温柔体贴,经常帮助我们解决我们学习上遇到的困难,当我们遇到难题,她不会严厉地批评我们,而是耐心地教我们,一直讲到我们会为止。每当快考试时,董老师就会一课一课的,找出重点语句让我们反复地复习。
下课时,董老师就会和我们一起玩耍、聊天。课间时她教我们钻山洞、老鹰捉小鸡、跳兔子舞。有一次活动时,我们玩的是钻山洞的游戏,捉老妖时我们捉到了许维宁,这就需要许维宁来搭山洞,我们来钻,可是许维宁一看和他搭山洞的是女生时害羞了,坚决不同意,为了让游戏继续进行下去,不扫我们的兴,董老师索性让这位女生换钻山洞,自己和许维宁一起搭起了山洞,这下许维宁笑着同意了。多善解人意的老师啊!我们心里油然而生一股敬意。
听完了我的介绍,你是否也喜欢董老师了呢?