爱是束缚吗大全(17篇)

时间:2023-12-10 12:41:37 作者:QJ墨客

优秀作文是一块文化瑰宝,代表着作家的水平和创作才华。推荐大家多读一些优秀的作文范文,从中体会和理解优秀作文的特点和技巧。

挣脱束缚作文

“人”这个字笔画是一撇一捺,但只有把它写的大方才会美观,如果束手束脚则会显得格外小气,做人亦是如此,只有自信大方,才会显得格外美丽。

在上小学时,我将要参加英语演讲比赛,但却无法流利的背出演讲稿只因为太过紧张,随着时间一天天的逼近,老师和家长焦虑不安,我也格外焦急,但却还是无法流利地背出演讲稿。

老师为了让我不要在比赛时出现意外,决定让我在班里跟同学们演讲一遍,于是我深吸一口气,坚定了下眼神,握紧了下拳头,走上了讲台,但当看到全班所有人的眼睛聚精会神地盯着我的时候,我又紧张了,磕磕绊绊地演讲着本倒背如流的演讲稿,我如同热锅上的蚂蚁却依然想不起下面的`内容,瞬间涨红了脸,跑下了讲台。

下了课,老师领我到办公室,语重心长地对我说:“孩子,不要那么在意别人的眼光,别担心如果演讲的不好别人会嘲笑你,只要你落落大方,自信地比赛,展示最好的自己,发挥最好的水平,你就成功了,解开那些束缚着你的枷锁,老师相信你会做的更好!”

老师的话使我恍然大悟,我开始每天对着镜子微笑着练习,跟家长和同学们每天练习,随着一天天地我的演讲越来越完美,老师和家长脸上露出了欣慰的笑容。

终于到了比赛的那一天,我大方自信、声色并茂地演讲完滚瓜烂熟的演讲稿,当我听见台下雷鸣般的掌声时,我的视线突然模糊了起来。

从此以后,无论再大型的比赛我都可以得心应手的应付,我开始变得活泼开朗,深受老师和同学喜欢。

无论是写字还是做人,只有解开了束缚,冲向未来,才会迎来新的希望!

束缚与自由

身旁一条条错综的准绳改变不得,看起来只有改变自己了。于是,人们在长大的过程中不停地学会收敛自己的欲望,慢慢地减少欲望与束缚的冲撞,似乎生活变得不那么痛苦了。

我不愿看到如此“自由而快乐”的心灵。或许我们的身体、我们的行动受到种种束缚,但如果我们让心去适应这种束缚以求得快乐与满足,就只能是悲哀了。许多人被生活羁绊,于是,束手就擒地被压榨到一个个固定的、一成不变的生活模式中去,然后坦然地说:这就是生活。可这不是生活应用的样子。生活应该属于想奔跑、想飞翔的人,至少是试图奔跑、飞翔的人。或许这种尝试终归会失败,但他们的生活不是因束缚而强迫形成的,他们的生活是自己努力尝试后找到的。然后即使他们的行为与其他人一样被限制,他们的心中也真正属于自己的自由。

你是愿意选择身心均被束缚后的快乐,还是选择一份真正自由的心所拥有的快乐?

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束缚自己作文

束缚,就相当于一种禁锢人的铁链,又或是一个沉重的包袱,如果你没有能力与勇气拿掉它,你就会一直感到痛苦与无奈。慢慢地,你的一颗心会在各种各样的束缚中变得失去自我。

然而你或许又会问,这束缚从何而来?其实,有时候,生活中,束缚我们的不是学习的压力和工作的辛劳,金钱以及成就,而是自己心灵上的自我禁锢。

爱面子的人总觉得自己与他人相比不够优秀,于是不停地在追求完美的过程中走了很多弯路;追名逐利的人又总是觉得生活亏欠自己,不停地想改写自己的命运,可是,却忽视了和自己握手言和,忘记理解生活。而我,就是属于那种不断给自己心灵增添负担的人。

熟悉我的老师、同学都知晓,我是一个自尊极强,又十分好强的人。因为从小到大我的努力,让我的成绩名列前茅,这的确是一种丰厚的我汇报——众星捧月的我不允许自己输给他人。在学习上,我苛责地要求自己比班里每个同学都优秀,我觉得自己的名字应该出现在排行榜的顶端;我自私地觉得班级里所有的荣誉都该我一人负责包揽;甚至在看见班长或者其他班干部商讨事情受到老师的表扬时,我的心也隐隐作痛。

我像个圆规似的以自我为中心在旋转,甚至连带着自己的整个人都受到影响,我开始变得对自己狠厉,对家人使出暴戾的脾气。这与平时的我判若两人。白日总和家人爆发激烈的争吵,晚上就在被窝里哭泣,眼泪纵横。我感觉自己作茧自缚,压力狠狠地束缚了我尚不足够成熟的一颗心。

夜深人静,闭上眼,我的枕边一片湿润。海伦凯勒曾在痛苦中写下的文字就如我此刻的心情:“我像驶着一搜孤独的船,在茫茫大海中航行,却分辨不清任何航向……”原来,孤立无援的感觉是这样令人窒息。

我能感觉到自己在一步步走向深渊,前面是一个好陡峭的悬崖,我一个人站在顶侧,拼命地寻找方向,拼命地向对面山头呐喊,可是,没有人理会我,他们都用异样的眼光看着我。下一秒,我又跌入了一片茫茫的汪洋,伸手不见五指的黑暗笼罩了我,刺骨的寒意袭来了!啊,那是冰冷的海风,像一张大网束缚着我。

再次醒来时我发现这个噩梦令我泪水眼眶。原来,被束缚的感觉如此难受。

我不能这样自暴自弃下去。那天早上,妈妈为我端来了营养餐,她没有动筷,担忧地看着我,用那么生涩的话,温柔地问我:“最近你怎么了?孩子,你有什么事千万跟妈妈说……”我心酸又难过地点点头。就算是为了母亲,我也必须丢掉这种束缚。

远在外地的姐姐的一封邮件使我豁然开朗。她告诉我她曾经的生活,也曾用各种伪装将自己束缚起来,活得疲累至极。“小英,学会与自己握手言和,欲速则不达,急于求成是不会让你变得更好的,只有放平心态才能明白自己究竟想追去什么……”

我开始试着理解生活的美好与平淡的幸福。我依旧努力而认真地学习,却不再那么苛刻地将成绩作为衡量一切的标准。当我静下心来,细细观察,我发现身边的同学其实都很优秀,当然,他们也给予我足够的关心。

一切都比我想象中的好。几周后,我已完全丢掉了狠狠压制我的束缚,我开始变得积极向上。哪怕这只是细微的进步。

丢掉束缚,就能不忘初心。或许这个过程做起来很难,但我们都要勇敢地尝试,只有这样才能找到更好的生活方式。

自由与束缚

一株并蒂莲,结着两个莲子,它们连在一起。在你剥莲子时,你不可能将它们一一分开,所以你只能同时剥,就像这样,彼此无法分离。可是,当今的人们并不懂得这个道理,他们只追求自由,随心所欲地做自己想做的事。于是,李天一陨落了,周正龙被抓了,宁财神凋零了。而这一切只是因为他们忽视了与自由并蒂而立的束缚。

“人生而自由,但无往而不在枷锁之中。”卢梭如是说。自由是束缚的保障,束缚是自由的前提。就像你可以选择穿越沙漠的道路和方式,但你必须穿越它。是两种调味剂,必须调和均匀才有香甜的味道;是一株并蒂莲,只有携手而立才有锦簇的花朵。

“所有的伟大都是从艰苦中脱颖而出的。”爱默生如是说。要善待你周围的束缚,感谢你周围的束缚,因为正是你的束缚才让你不断成长。当林书豪精湛的球技被肤色束缚时,当他的强大的灵魂被瘦弱的身躯束缚时,当他的球风被大家误解时;他也有选择的自由,他可以退出nba,也可以在nba继续跑他的龙套,当然还有在nba打出真实的自己。是的,他在束缚中寻找自由,他就用这样书写传奇。把束缚看做是一种变相的激励,只是看你是否坚韧,是否能从束缚中脱颖而出。在这株并蒂莲中,只有越深的束缚,才能有越美妙的自由。

选择是自由的,但必须披上束缚的外衣,否则必遭历史唾弃。二战前夕,面对经济危机,美国选择新政,而德日选择燃起战争之火,于是,德日至今面临罪恶的审判。现在,同样面对侵略这一事实,德国努力洗刷,而日本极力美化,于是德国赢得世人的尊重,而日本却遭人咒骂和谴责。选择是自由的,但我们要给它定一个束缚,这样选择才不会失衡,自由才得到保证,并蒂莲才会中通外直。

当你追求自由时,善待周围的束缚;当你被束缚时,慎重地行使自由。唯有此,这株并蒂莲才会常开不败。

束缚作文

青青的野葡萄/淡黄的小月亮/妈妈发愁了/怎么做果酱/我说:/别加糖/在早晨的篱笆上/有一枚甜甜的/红太阳。

即刻,似清玉般的纯真像泼墨山水画一般,一点一点蔓延开来,荡漾、清澈了这整个世界。没有思想、抑或知识的束缚。

我搬了张椅子坐在马路边上,本想看书,但听着马路上来来往往的车辆发出各种各样稀奇古怪的声音,听着听着我好像就各种噪音给束缚了。

于是我抬起头来看着天空,试图想解除这种束缚。却惊讶地发现天空被交错的电线和纷繁的树枝分割得支离破碎,像打破的玻璃碎片一样。就连阳光,也若有若无地藏了起来。

就这么看着看着,我仿佛就陷入了天空中的某个碎片当中,我站在碎片中央,望着四周都是天的碎片,明明那边的景色如此秀丽,我却不得不一次次地警告自己不行不行,我不能过去,因为每块碎片之间的裂痕都是我无法跨越的。于是我只能哀愁地坐在这儿,麻木了一切的捆绑。

忽然,几只鸟儿从远处飞来。不等我向它们发出的所谓的“忠告”,他们便飞过了那被我认为是无法逾越的裂痕。只一瞬间,各种的噪声像被施了咒般一层一层退去。我浑身轻松。

原来生活原本就是真实的,只不过我是虚幻的。

原来要摆脱这种束缚不难,只不过是走进屋子关上窗。

睡前,将象棋搬到床上研究着棋局。“唉,若马能向前走一格,我便可以赢了。”我摇着头叹息道。忘了多小的时候就向爸爸学了象棋,“马走日,象走田”的规矩在我脑子里已经根深蒂固。晚风吹来,已有了些许寒意。我将棋子胡乱收起,零散的堆在棋盘上。起身熄灭了明灯,钻进了被褥。

良久,正在我迷迷糊糊欲入仙都时,传来隐约的说话声。深更半夜,还有谁人未眠?我好奇,便侧耳细听。

“为什么我一定得走日字格!我想要像车一样可以横冲直撞,像炮一样威力巨大!”一个尖细的声音声嘶力竭地喊道,然后,休息似的停了一小会儿,又补充道:“我不喜欢这个一成不变的规矩!”

“是啊!我也不喜欢这样啊!”一个成熟稳重的声音说道,“我虽贵为帝王,却似笼中鸟水中鱼,被困在这小小的田字框里。不如象,一步便能跨越……”

“我也没有好到哪去呀!虽说我一步便能跨越田字框,可我是不能涉过楚河的啊!河对岸的景色我永远见不到啊……”尾随着这话的结束,便有了众多的附和声。接着,刚才那个沉稳的声音再次响起:“今天,我们不要再受这种奇怪的规矩的束缚。来吧,我们将按照我们自己的意愿行事!”瞬间,欢呼一片。接着,又是棋子移动的声音。

我再也按捺不住了,伸出一只手悄悄地扭开了台灯。在灯亮的那一时间,我清楚地看到了象棋棋子们正不受任何控制地在棋盘上自行穿梭。当他们发现灯光的时候,立马就不动了。

我懊悔于自己的行动,却醒了过来。是夜,我却再不敢拉起台灯,只是借着清幽的月光,看着那些棋子安安静静地躺在棋盘上,丝毫没有移动过的迹象。我转身躺下了,在转身的时候,我看见马对我调皮地眨了眨眼睛。

无聊的时候我总是想,为什么我不是淡蓝色的呢?因为在我看来,淡蓝是放任、自由的颜色。它如此的澄澈,骨子里没有一点儿刺眼与不拘。

但我却又是一个很自由的孩子。至少我的思想是这样。爸妈没有给我太多的拘束使我养成了一个淡蓝色的性格。

就像现在我认为世界是自由美丽的,因为还有鸟儿在飞翔。顾城说,天是灰色的/路是灰色的/楼是灰色的/雨是灰色的/在一片死灰中/走过两个孩子/一个鲜红/一个墨绿。正因为世界是灰色的,才需要我们放飞了自己彩色的心去装点世界。

青青的野葡萄/淡黄的小月亮/妈妈发愁了/怎么做果酱/我说:/别加糖/在早晨的篱笆上/有一枚甜甜的/红太阳。

即刻,似清玉般的纯真像泼墨山水画一般,一点一点蔓延开来,荡漾、清澈了这整个世界。没有思想、抑或知识的束缚。

束缚的意思_束缚的近义词和反义词

反义词:解脱、放手、自由、解放、交锱。

近义词:羁绊、限制、牵制、约束。

1、现实的残酷,束缚着他的行动,禁锢着他的灵魂。

2、这位年轻人希望冲破社会上的顽固守旧的封建传统的束缚。

3、现在的教育制度到底束缚了多少悻悻学子,让其备受煎熬!

束缚作文

有人说“价值被利用,理所当然”,我却说“为被利用产生的价值,一文不值”。

不妨看看,前几年在中国社会上,在群众目光中,出现了多少贪污受贿的官员,在他们的背后,藏着的却是更多以金钱贿赂的人。他们为了证明自己的价值,为了被官员重用,不择手段,不惜代价。最终,他们在金钱铺开的台阶上,走向了仕途,为国家创造“价值”,这才有了中国足球靡废不起,才有了臭名昭著的“表哥”,才有了骇人听闻的食品安全问题。

那怎么才能正确创造价值呢?对这个问题,最好的回答应出于天真的孩子们,出于童年时你我他。未被世俗玷污的孩子们心灵像一张白纸,他们的梦想完全是出自自身,在他们心中,还没有“利用”这个字眼。出于自身,自己想到达成的价值才是最有价值的。

唐朝的李太白更是如此,“天生我材必有用,千金散尽还复来”。官场、名利在他眼中不过过眼云烟,“仰天大笑出门去”才是他的风格。这样一个人,在当时怎么谈得上被利用,他对国家、对集体又能有什么贡献。但他有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的惬意,有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的挚情,更有“君不见,黄河之水天上来”的洒脱,他用从古至今最潇洒的方式,完美诠释了自身的价值。

谁说被利用才有价值,那些似乎不通世理不知人情世故的人未必容于当世,但他们的价值却会被千古流传。

束缚作文

“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还……”在这个崇尚自由、玄风扇炽的时代,政治上的篡夺和杀伐从不停息,使一意寻求避祸全身的士人极易形成隐逸的品格。而这些人群中,让后人记住的,偏偏是你。“晋人多放达,独渊明有忧勤语,有自托语,有知足语,有悲愤语,有乐天安命语”你是种豆南山下的老翁,带月荷锄归。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

“事了拂衣去,深藏身与名。”大唐繁华如梦,却始终束缚着你前行。你是大唐最锦绣的文章,却仕途辗转,几经失意。充斥着尔虞我诈的朝堂,嫉妒你的明皇,以致你一心为国却壮志难酬。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你一次又一次不屈服压迫你的网,一次又一次冲到前头,可还是仕途理想被雨打风吹去。

长歌吟松风,曲尽河星稀。我醉君复乐,陶然共忘机。”忘记世俗红尘杂事吧,再饮一壶酒,我愿和你相伴,听潮起潮落、看一场绝美花事。

古往今来,滚滚长江、岁月悠悠,又能网住多少人、多少情。江山如画,良辰美景,为何要有束缚呢?听听小曲、写写诗,也到东篱去种菊花,也骑骑驴吟赏烟霞。

悠哉悠哉,唯有淡雅之心,不被束缚、不肯网住。

束缚作文

人类最原始的思维,如泉涌一般,有创造的水花,也有冷静的波纹。人类最原始的思维产生于最远古的密林山穴中。一次精心设计的陷阱,一次合作式的围猎,无不透露出人类最感性却又最理性的思维与情感。我爱人类这可爱的物种,不因其他,只因如此。

现在我们身处信息核聚变的时代,曾经与我们飞驰在荒野,依偎于冬季的猎鹰猎犬,早早地淡出人们的生活。取而代之的是一台台方方正正的计算机,每天我们都要花上好些时间坐在他们面前。看似是我们在操控他们,就不知是他们在引诱着我们如他们般思考行为。

每天地铁上来来往往的人流,上演着一次次冷漠的擦肩而过。他们好像是从同一个模子中刻画出来似的。呆滞的目光,紧闭的双唇,几乎每只鼻子上都架着方方正正的眼镜框,而这一切无一个不是对着一块会发光的玻璃板。他们的生活为何是如此拘谨?我小小的脑袋中充满了许多大大小小的问号。人类的生活难道不应是充满真挚与灵性的吗?就如远古的我们那样热烈开怀。而不应如冰冷的机器人般。

我想这些人除了着装各异之外,性别异同之外,简直是一对又一对的双胞胎。有时,我很想大声的嘶吼出来。科技虽推动世界发展,但光有科技还是不够的。人类还得有自己的语言、思维与情感。的确,人工智能是精准而又过度理性的。但又怎样,这并不代表我们要像它一样行为思考。每个人都有血有肉,值得被爱,也需要付出爱。这样才能铸就一个个可爱的我们。

人类对科技的掌控力从未如此这般强大,但有时科技也会让人类走入黑暗角落。文明就像是一条筑有河岸的河流,是人类价值观、同情心的光辉照亮了它,让文明从未离开。试着放下手机、合上笔记本,您或许会看见一个不一样的世界。微醺的暖风会打照在你的面孔上,静下心来,你会听见树杈间的虫吟鸟鸣。闭上眼睛,你会偷听到风儿之间的私语。再走几步吧,或许秋黄落叶的撕裂声会打断你的思绪。但至少你不再只像计算机那般只用冰冷、理性的眼光感知世界了。

正如马丁・路德・金所说,“所有生命都是相互联系的。我们被绑在一起,同命运共呼吸。”人类确实该如此!

所以,挣脱冰冷的束缚吧,让恒古的泉涌流入我们的心田,打开我们自己……。

束缚作文

羁绊:我们要想成功,就一定要冲破困难的羁绊!

限制:世界上的水资源是有限的,不能无限制地采水用水。

奴役:埃及法老的金字塔是靠千千万万的奴役建立起来的。

牵制:敌人的主力受到了牵制。

约束:这种口头协议约束不了他们。

桎梏:社会要发展,要拆除有形的旧物,更要破除无形的思想桎梏。

拘束:初来我的家里,她显得有点拘束,手很不自然地放着。

管束:妈妈都是遵从我的意见,很少管束我。

【扩展阅读:束缚空间散文】。

浅蓝色的窗帘遮住阳光的反射,乍看上去教室的格调仿佛是中世纪的古典。在讲台的木板上来回走动的身影,她修长的身姿可以想象一下在舞池里跳舞的女王,可我对这门课实在提不起兴趣。

原本倾斜的门框已被修缮完好,透过帘布与帘布之间的缝隙穿透而来的阳光,在时间的牵扯下慢慢移动着角度。荧幕上的投影切换着无人注意的内容,与往常不同的是整个教室出奇的安静,以至没有一丝窃窃私语,除了她在讲述着什么,混杂着隔壁教室里讲课的声音。我甩了甩思绪,企图与这片空间相隔离,然而这不是我能够随意改写的小说场景,也不是我可以轻易逃离的陌生人群。

在我的内心深处,枯藤已缠绕爬满了整个屋顶,将一座古宅遮蔽得密不透风。人们总是好奇别人的人生,却以为自己的就平淡无奇。有人会问注入我流年里的到底是什么?当我读一段触动心灵的文字的时候,也会想象一下作者所经历的那些。然而我不会将自己说得很清楚,也不会与人过多的谈论我的事情,不是故作神秘,而是不想尽人皆知。重门早已深锁,无人知晓我莲的心事。我敞开一扇窗,只为等待有缘的你,来的不是太早,也不会太迟,在最美丽的时刻。

一条铺满阳光的路,阴暗出我的背影,空空荡荡陪在身边的也许叫做寂寞,在踏过图书馆前的广场,愈发显得我渺小。天空多云,我不知道该往哪里看。原来我也会茫然。挂在墙上的.钟,一分一秒地数着时间的流逝。“摔碎的回忆在半空盘旋/那时间会不会暂停”。含着悲伤的情绪我写出的歌词,不知道怎么才能够阻止时间的前行。“黑夜已经降临一盏盏灯/却昏暗得我看不清”。当晚上我看完书从某间教室走出来的时候,橘黄的路灯朦胧朦胧,如果说每一颗星都代表着一种愿望,可我怎么也找不到属于我的梦。

在岁月的弹指飞去间,青春的光景已被我消磨的所剩无几,在每一个黎明来临之前,我把所有的不堪都丢弃在昨天。自以为是的乐观,在一些事情的背后,拆穿我的笑容,讽刺得露骨!

窗台的蝴蝶奋力挣扎着向外飞去,脆弱的身躯如何撞破那道坚硬的阻隔,虽看得见外面的世界,却被束缚在不属于自我的空间。如果它能撞碎那窗玻璃的话,那么死亡也必定惨烈!而为了追逐向往的那片自由天空,付出生命也在所不惜!既来之则安之从来都不是我的座右铭,百鸟之王的凤凰,也是经历了烈火焚烧的蜕变。

摇摆的黑灰色印花裙到处张扬着这个季节,我独赏的风景却不知走落在何方。蝴蝶绕过我的身前,戏弄似的穿过我的手心,停留在吸引它的花朵上。白色的玉兰在枝头高高盛开,但也只能孤芳自赏。

她仿佛在唱着独角戏,眼神似不经意地扫过下面的观众,我环顾四周,没人有一丝表情。我竟暗自佩服她能演下去的勇气,像是自言自语,像是没有掌声的小丑,只为了完成自己的戏份,然后与世无关。其实怪不得我们。从一开始,这一搭戏本就是有人存心投资的,父母为我们买了入场券,而我们也争得了入场的资格,听得好坏,只在写观后感时意味无穷,甚至影响一生!当然没人会好心单排我们爱看的戏,也没人会成全一个请求。所有的人都希望我们有朝一日能够如他们所愿所想的那样成长,于是失去了我们最初的自由和梦想。

那只蝴蝶不见了踪影,或许它已找到出口,回到了自由翩飞的天空,让我想起了困兽之斗。很多天前,我坐在窗边,聆听下面银杏树叶晃动的声音,犹如风雨袭来摩挲万物。而雨,它很久都没有来了。

束缚作文

走出抑郁,驶向明朗。

让生命在多彩的生活中绽放,

不要做那笼中小鸟,

为了安逸而放弃希望,

冲出枷锁,忘却忧伤。

在自由的天空中振翅翱翔。

不当命运的傀儡,

不做时间的奴仆。

一切的一切都牵制不住我们的脚步。

不受谁的.摆布,

活出我们的坚强,

追求的完美,

向往的梦幻,

只要拥有拼搏的力量,

一切如蚕,

都有锐变的希望,

都可无畏的奔向前方。

黑龙江大庆市肇源二中初三程佳欣。

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束缚作文

因为一条绳子,风筝失去了天空;因为一条绳子,牛失去了绿草;因为一条绳子,骏马失去了辽阔的草原。

人生在世,有多少的绳子束缚了自我呢?自卑的绳子、贪婪的绳子、谎言的绳子――束缚了我们的自信、理性、真诚――这些缚心的绳子,让人无形中走向生命的低谷。

如何斩断它们呢?

我们要保持冷静与理智的头脑,有着坚强执着的心态、不随便低头、不随意放弃,不任意被其他物质所诱惑。

面对自卑,我们首先想到的,不能是放弃,而应对自己充满信心,坚信不移地告诉自己:我能行!并尝试着努力去完成每一件事,不因没完成好而自暴自弃,也不因完成了而骄傲自满。无论结果如何,都应保持一颗充满自信的心与坚定不移的信念。

在任何诱惑面前,不能够任其冲昏自己的头脑。人不能有贪婪之心,面对眼前的小恩小惠,哪怕是更大的利益,也不能动摇,让利益熏心,这只会让人自甘堕落,失去生活的快乐。

做人应讲诚信,人与人之间的沟通之桥正是由信任为基础建成的,然而这虽坚固,但却在谎言面前显得无能为力――谎言会让人与人之间的沟通桥梁崩塌。因此,我们应以诚待人,“不诚不信乃为过”。

人若想要长久立足于社会,便必须把这些缚心的绳子斩断!

束缚作文

朋友说过,l受着很多束缚,并不自由。在她眼里,他是一个被约束在一定框架中的人,无论是行文还是做人。一度,在她眼中,我也是这个样子。

我反思过,结论是,被她这样形容也是有一定道理的。比如,在人们看来,我是文静的淑女,是注意形象的。不会当众撒泼,不会大吵大闹,不会借酒装疯……而这些事情,百无禁忌的女人都做过,比如她,有可能情绪上来的时候,比这热闹精彩许多。她是那种你永远不知道会做出什么事情来的人。她的放任是没有边界的,甚至连她自己,也不知道自己可能会到什么程度。

被欺负的时候,她可能拎把菜刀要砍人,我可能只是拿起电话报警。爱情来临的时候,她可能天崩地裂,我也许还不敢深涉其中,担心受伤。

在她看来,我们这种在乎太多事物的人,的确是被束缚掉的。

自从被英批评之后,我是“自由”多了。开始在小说里涉及到性的场面。在随笔里,有时也可以“自由”地使用一些粗俗的语言。痛快是痛快了,有时和从前的.文字比较一下,觉得整体的文学性下降了。

更像是在发表议论。而且是随心所欲的议论。

或许,这种被束缚,让我们错过了一些东西。比如同样被束缚着的l,可以想象,生活中,他一定也是那样温文尔雅,即使心怀孤傲,也会以高标准要求自己,无论是做人,还是做事。

很显然很多事情,他不会去做。很多东西,他不屑于去写。

这样低调与骄傲并存,在有些人眼里,是很吃亏的。尤其是遇到世俗的利益的时候。

被束缚,会影响自己去尝试一些不符合自己标准的东西。不过我想,有时有所为,有所不为,也是件好事。

只能说,在有些时候,可以去试一下其他的文体,偶尔变化一下自己的风格。

只是,在我做这种试探的时候,居然渐行渐远,找不到从前的文风了。不能不说,是一种遗憾。

朋友也发现了这一点,说我比从前强了,变得八卦多了。真不知道,这是赞美,还是挖苦。

不过在她的形容词里,八卦是好事。是乐趣之所在,能够发现很多问题,洞悉更多的真相。

而我会在某些时候迷茫。忘记自己最初的样子。找不到从前习惯使用的风格。觉得文字在自己笔下,渐渐陌生。

束缚作文

常言‘无规矩不成方圆,国有国法,家有家规’,种种,所要表述的就是,无论什么,一切皆有规则。

千年来,人类在文明的进程中一直在增加着规则。想那蒙昧的时代,只是为了生存下去,怎会想过制定如此多的规则呢?而且那时的人们,也没有什么群居、协作、团结等等,只能是像今天我们所常听说的看的影视中的动物一样,以族而居,以血缘关系而定。

今天,人类已经制定了太多的规则,多的没人记得清楚,而且很大一部分只能去被动的遵守那些规则。或许有些人在挑衅着这些规则,但最后的结局往往是他本身所不能接受或者已经有准备的,或许也有些人同样挑衅了规则,但终是没有受到规则应有的惩罚,只是随意而为的敷衍,为了堵住悠悠众口的虚伪的做作。

规则,在什么时候都存在着,动物群体中的规则也有,只是并不能了解很多,而是一直在探索。但,人类本身的规则却越来越多了!这是规则存在的意义吧!天地万物,方可如此生生不息,循环往复,一直存在。如流传的话语‘无规矩不成方圆’,怕是如此才是规则的真意。

大的说,人类本身之外所不能控制的触发因素可以说是大自然亦或者是天地的规则。如地震、飓风、水灾、火山等等,人类本身之外也有着许多不能掌控的事物,而这些可以说是由天地之间的规则决定的,如同人类本身对于自己族群所制定的规则。

小的说,人类本身自己制定的规则就可以是小的规则,当然也有比其更小的规则,如学校、企业的规章制度,或者还有某些家庭之中的家规。这就是小的方面的规则。而人类却在遵守着各种不一样的规则。从而来维护人类这个族群的安定。

规则,带来了太多的好处,安定、繁荣,可是规则的太多是否也是束缚了太多呢!遵守着某些需要共同的规则来维护这个社会的安定,而规则之下行事,去努力,去获得自己所需要的.东西,这是正常的。但人心难测,你只是规则下被动的遵守着,而不是那制定者,请记得这点。所以,你一直需要去努力,不为了践踏规则,只是为了可以更好的维护这个社会的安定,而去制定更好的规则。

学校,企业,人本身一直在遵守着那些小的规则,不可否认这让学校、企业更方便于管理种种。但挑衅规则的人却是一直存在,更多的人只是无能为力!还有的人,只是无力的承受着这些规则,从而做出种种,只为了在这些规则中表现的合理,而不被踢出去。

规则,有它巨大无比的好处,但不是对于个人。好处,只是对于大的方面而言的,如社会的安定,就是因为人们在遵守着相同的规则。

规则,无其不好,只是相对而言,既有制定规则,完善规则,当然也有挑衅规则的人存在,惩罚与否,就不是我们所能接触的了!

规则,存在,太多的规则,是否束缚了太多的人!

束缚的作文

“大姐姐!”一句清脆的童声把我从迷迷糊糊的跑步练习中唤醒神来。那声音使我很快从记忆的脑海里搜罗出她的信息。是她!一个才二年级的小女孩,整整比我小六岁。但别看她人小,本事却不少。古灵精怪,聪明可爱,还长着一双圆溜溜的大眼睛,爱唱爱跳爱笑。学的知识不多,但总可以义正言辞地与你辩论,很有“诡辩家”的天才,十分讨人喜爱。因为我们就读同一所学校,尽管一个是小学部,一个是中学部,但那时吃过午饭后常常会结伴同行上学,聆听路边鸟儿叽叽喳喳的鸣唱,沐浴在温暖阳光中,观赏花花草草,那段日子,和她走在一起,看到了童真的美好,轻松自在地学习,使我对童年甚感怀念,还好,因为她,我能再一次感受久违的天真。

可好景不长,一个学期过去,周围还是没变,只是午后阳光欢声笑语铺就的上学路上,少了这个曾给我快乐的小精灵,到底是什么原因呢?我一直不解。

如今,碰巧在操场上遇见,我自是十分欣喜。赶忙回过身,跑到她跟前。“好久不见!”我边笑着说,边仔细打量了她一番。她比起以往显得有些不同,给我一种莫名的陌生。瘦了一点,两眼过早地有了黑眼圈。脸上的表情也不如以前的活泼,似乎多了些烦恼,眼神抹上一层淡淡的忧伤,唯一没变的是,她那稚嫩悦耳的声音。

感觉像是分别了几年,心里有一大堆疑问想要她解答。可话到嘴边,竟无法说出口。迟疑了一会儿,我终于从零乱的思绪中理出一句:“怎么这段时间很少看见你了呢?”她听后,脸上的阴郁更重了些:“现在我学习愈来愈忙了,中午已不能回家,留在学校时间更充裕点。周末还要学习,很难下楼很伙伴们玩了。”我听得出,她的时间已被学习占据了。我再没多问,心里像承着铅一样重,一个二年级的小学生竟过早地承受学习压力。一个精灵般的女孩竟一点点地少了她那洒脱的灵气与无忧无虑。她就如那束缚在一方土地上的精灵只能在狭小的天空里成长。

束缚作文

同义词:羁绊、限制、奴役、牵制、约束、桎梏、拘束、管制、管束。

1、现在的教育制度到底束缚了多少悻悻学子,让其备受煎熬!

2、现实的残酷,束缚着他的行动,禁锢着他的灵魂。

3、这位年轻人希望冲破社会上的顽固守旧的封建传统的束缚。

束缚作文

星期五,一个令所有学生高兴的日子,是一个崭新的周末的开端,是我们能释放自由的开始,更是我们开拓课外学习的舞台。可是,星期五给我的感觉是没有活力的.,太阳懒洋洋的挂在天空上,北风呼呼地猛啸着,不知怎么的,人更是疲惫。

星期五下午的学校没有一点朝气,静悄悄的,好像同学们都在盼望着放学,老师都在盼望着下班。一段美妙的铃声过后,教室外传来铺天盖地的欢笑声,我这才反应过来――放学了!紧接着,同学们一个接一个地走出教室的门,直奔校门,似乎有想一下子冲回家高中优秀作文原创分享作文人网,坐在柔软的沙发上喝饮料的意念。可有些同学则很勤奋,在超市里卖了些速食,回到教室里,为评比“温馨教室”作准备,这不是束缚,只是心甘情愿地为班级做好事。

当我走在回家的路上时,发现好像少了些什么,好像少了最美的东西,那就是树叶子。望着那些干枯的树枝和树干,我好无奈,但是这也不是束缚,只是为了让树木能够更快更好地成长。调皮的风在它所在的空间中玩耍着,有时,风中的细小的砂石会在不经意间穿过我的眼睑进入我的眼睛,用手遮挡也无济于事,只是脸上像有针在扎一样,很是难过。此时,我才反映过来我错了,而且是大错特错。那些干枯的树枝和树干就是真正的束缚。在生活中,可以以树喻人,在这里这些被锯掉叶枝的树木正是比喻我们的最好的对象。一棵树如果不加修整,随它乱长的话,会更糟,正如我们人,不学习的话,会一事无成。一棵树你认为修正好了,但是你把最美的叶子给全部修整掉了,正如我们人,父母认为让我们在课外学习能让我们增长知识,但是他们没有想到的是他们把我们最美的兴趣给活活磨没了。

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