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三年级写景作文竹子
在我的老家有连绵不断的山丘，有波光粼粼的小河，有一望无际的田野……但我惟独喜欢山脚下的那片小竹林，夏季的它充满了欢声笑语。
早晨，太阳刚刚冒出山头一点点，这时，小竹林就是我们的操场。我们跟着奶奶到竹林里的小溪边，奶奶一面洗菜一面微笑地看着我们。晓风轻轻地吹拂着小竹林，像母亲伸出纤细的手温柔地抚摸着我们，令人心旷神怡。我们迎着朝阳追逐嬉戏，锻炼身体，一阵阵铃铛般的笑声在竹林里回荡着。
中午，太阳射出刺眼的光芒，火辣辣地炙烤着大地，这时，小竹林却凉凉爽爽，成了我们的的乐园。我们成群结队地来到小竹林里，在铺满竹叶的地上跳皮筋，或是玩什么游戏，快活得像一只只小山雀。玩累了，就躺在蓬松松的土地上，看着太阳被密密麻麻的竹叶遮住，只能投下星星点点的光芒；看着竹叶轻轻地飘落下来，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞；看着竹子被风吹得直像我们点头招手；看着小鸟无忧无虑地在竹林上空盘旋着……我们心坎也舒服。
傍晚，夕阳西下，染红了天边的云彩，这时的小竹林是大家的凉亭。吃过晚饭后，大家都会不约而同地来到小竹林里乘凉。原先安静的小竹林顿时像烧开的水一样沸腾起来，到处都是人影。人们有说有笑，忘掉了一天的疲劳，完全沉浸于这欢乐的气氛中。
夜晚，星星困得眨眼，这时，小竹林则变成了小虫的舞台。晚风吹得小竹林“沙沙”作响，小虫们唱起了动听的夜曲，寂静的小竹林似乎也进入了甜蜜的梦乡。
多么可爱的小竹林呀！它在我的记忆中充满了欢声笑语。
三年级写景作文竹子
举头望明月，低头思故乡。
——题记。
家乡的竹林，那一片片的风景，一处处的浓荫在我心里像一幅画深深印在我的脑海里。
春姑娘踏着轻盈的步伐来了，她带来了生机，带来了活力。春姑娘一来，像粉刷匠似的，豪迈挥洒着手中的刷子，竹林里瞬间变得苍翠欲滴。一棵棵竹子有着挺拔的身子，又细又长，一节一节的，每一节都是那么绿，让人眼前一片明艳。竹子们聚集在一起，像是久别重逢的老朋友在热情拥抱。春风拂面，像是一位慈祥的母亲在抚摸熟睡的婴儿，是那么温柔！在风的吹拂下，竹林也发出“沙沙沙”的声音，仿佛正在举行演唱会，那声音胜过夜莺的鸣叫，也胜过百灵鸟的天籁之音。嫩嫩的春笋成群结队地从土里探出头来，正好奇地四处张望漫山遍野，不知名的野花绽开了笑脸。野花们聚在一起，形成了花的海洋。蒲公英乘着春风徐徐飞向远方它们在一起，构成了一幅美丽的风景画，美不胜收！
春一走，夏来临。夏伴随着炎热慢慢走来，那火红的太阳像是一轮火球，火辣辣地照着大地。唯独那一片竹林却有着丝丝凉意。竹子们集中在一起，它们那浓密的枝叶紧贴着，像是夏天里的一把伞，挡住了炎热。除了偶尔有几缕阳光像利剑一般穿过竹叶的空隙射下来，整片竹林几乎都是浓阴。
夏去匆匆，秋天来临。一阵秋风吹来，落叶纷纷。竹叶飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，落在地上，铺成一条条毯子，踩上去又松又软。秋的凉爽和那竹林的凉爽融为一体。
秋去冬来。转眼间，下起了雪，像是天上的仙女在向人间撒花。雪花如同鹅毛一般纷纷扬扬飘落下来。一夜过后，大雪满山都是，像是穿上了厚厚的、雪白的大棉袄。那洁白的雪正重重地压向竹林，一股寒风袭来，发出了狮子般的怒吼，像是在逼迫竹子们屈服。可是尽管大雪纷飞，北风怒吼，竹子们依旧坚强挺拔，没有丝毫畏惧，如同一位将军。我想，换做我，肯定早就受不了了。
我爱家乡的那片竹林，因为无论严寒酷暑，它都是那么坚强！
三年级写景作文
8月6日，我和妈妈跟旅游团去白云湖玩。
白云湖在章丘，车跑了将近两个小时才到目的地。一下车，就看见湖面铺满了荷叶，翠绿的荷叶中间点缀着星星点点的荷花，有盛开的花朵，有含苞待放的花骨朵，粉粉的，嫩嫩的，娇艳无比。我想起了宋代诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”妈妈拿出照相机，咔嚓、咔嚓，对着荷叶、荷花照个不停，我也跟荷花合了几张影。
我们跟着团队边走边游玩，湖岸边的柳枝在微风中轻轻的舞蹈，还不时顽皮的拂在人们的脸上、身上，好像要把游人留住。
妈妈告诉我，章丘是宋代女词人李清照的故乡，李清照写了好多著名的诗词，其中有一首词描写的风景很象我们今天看到的白云湖。词是这样写的：“湖上风来波浩淼，秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽、无穷好。莲子已成荷叶老，清露洗，萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨，人归早。”景色美，词写的也美。恨人早归的鸥鹭虽然没看到，但是我们对这里的美景却流连忘返了。
快到中午了，我的肚子早已咕咕叫了，跟着团队到饭店美美地饱餐了一顿，然后乘车回家。
这真是妙趣横生的一次旅行！
三年级写景作文
雨过天晴后，我满心欢喜地扑进大自然的怀抱，那美丽的景色让我流连忘返。
刚走进大自然，就像走进了空调的屋子里，一股清新甜润而又凉爽的空气向我扑来，让我顿觉神清气爽。
田野边有一片苍翠的竹林，我轻轻地抚摸着一片片小船似的绿叶，绿叶上晶莹的露珠流到了我的手上，让我感到一阵清凉，舒服极了。连续几天的暴雨让田野里积满了雨水，变成了小池塘，一只只红色的蜻蜓像一架架机似的正在水面上飞来飞去，正忙着产卵。
忽然，一股花的芳香扑鼻而来，寻香望去，金灿灿的南瓜花正在对我微笑。一阵微风飘来，茂盛的小草随风摇摆着自己柔软的腰肢，似乎在和南瓜花比美。
而蝉兴奋地叫着，好像在说：“景色真美丽啊！”
啊！雨后的夏景真迷人啊！它如同一幅美丽的画卷，深深的吸引了我，令我久久难忘。
三年级写景作文
我家乡的池塘永远都是美丽的。
早晨，我跑到池塘边做运动，玩耍，坐在美丽的池塘边沐浴着灿烂的阳光。我就像一只活泼的小狗，每天早上都不停地在池塘边乱蹦乱跳。
池塘周围的草真嫩啊，像娇弱的小姑娘，还有的小草长得很壮，如一位守卫池塘的战士!池塘的湖水可真绿啊!像一块绿色的玻璃，人影倒映在绿玻璃上，好像自己都在水中玩耍。绿玻璃下的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏哩!鱼儿们朝着我给我耍了个“鲤鱼跃龙门”的动作，好像在问：“小朋友，你下来吗?”
夏天的池塘最美丽。池塘笼罩着整个蓝蓝的天空，水与天融合，显得多么和谐啊!坐在池塘边，忽然一阵夏天的风吹过来，让你感觉到像是风把你吹上了天，像是在环游世界。
家乡的池塘是多么的惹人喜爱啊!
三年级写景作文
我们一家人开着车子来到了郊外，目的地是余杭的甘岭水库。出城以后，车子拐到一个林荫小路上，两边都是高大的水杉，乡间的机耕路真是比城市的更加漂亮呢。车子开着抬头只能看到天空变成了狭长的一条缝了。
到了大坝下面，发现这个山脚下停了好多汽车，
上大坝一看，哇，这么多叔叔阿姨们在烧饭呢，哈哈，我妈说这个叫烧烤。
那个鸡翅发出的香味，肯定很美味吧。
在水库的大坝上，我深深地吸了几口天然氧吧的新鲜空气。
感觉空气是有味道的，淡淡的清香味。
三年级写景作文
举世闻名的黄山风景区，位于我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些千奇百怪的石头，有趣极了。
就说：“天狗望月”吧，它就像真的狗，一动不动地蹲在山头，抬着头望着天上的月亮。这就是有趣的“天狗望月”。
在一座陡峭的山峰上，有一位“仙女”。她抱着石琴，弹出美妙的乐曲。连另一座山峰上的“天狗”都听入迷了。这就是有趣的“仙女弹琴”。
“狮子抢球”就更有趣了。两只威武的狮子，它们旁边有块像球一样的石头，它们张牙舞爪地扑往那个“球”。
黄山的奇石还有很多。今后我一定要去参观一趟！
三年级竹子的作文
春天到了，万物复苏，泉水叮咚叮咚地唱起了动听的歌谣，天空飘起了细细的、温暖的春雨，仿佛飘到哪儿，哪儿就长满了生机勃勃的植物。
植物中生命力最顽强的要数那被一层层铠甲包裹的竹笋，石头下、石缝里到处都是它们可爱的身影。它们挺过太阳的暴晒，春雨的洗涤，石头的挤压，最终冲破一切摧残与束缚，坚强地从土里钻出脑袋，吸收大自然给予的养分，最终长成了一根根无比坚韧挺拔的竹子。
前几天，我们去校园里看竹子，通过仔细观察，我发现了竹子的特点。新鲜竹子的竿非常光滑，年久竹子的竿却很粗糙，竹子闻起来没有花香那么浓郁，但是有股清新的味道——那是春天的气息，竹子的竿是一节一节的，顶上还长着尖尖的叶子。
这看起来普普通通的竹子是怎么当上花中君子的呢?就让我来告诉你吧。竹子是坚韧而努力的，如果没有这股韧劲，就不会从石头下钻出来，所以竹子代表的是谦虚的君子，是不屈不挠的性格。
这就是竹子，我要向竹子学习，做一个脚踏实地，坚韧不拔，谦虚努力的好少年。
三年级写景作文
我们的校园像一幅画，一首诗，又像一个美丽的大花园。
校园的早晨是美丽的。霞光照进校园，跟是翠绿的树叶变成了金黄的，落下来的树叶像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，小鸟在枝头欢唱，花儿露出笑脸，这一切好象在迎接我们的到来!
校园的早晨是美丽的。走进校园，同学们有说有笑，开心的度过新的一天，操场上，有的同学在打篮球，有的同学在踢足球，有的同学在打排球，早晨的校园真热闹啊!在楼梯间就可以听见朗朗的读书声。
校园的`早晨是紧张的。走进校园，步调就快了，看那背着书包的同学三五成群一起赶，背着包的老师也两步变一步，急急忙忙往办公室赶。走进教室就要朗读课文，和背诵昨天的课文，铃铃铃，铃铃铃迟到铃响了。我们又急忙拿出《增广》;开始读，我们读完了《增广》就收发作业。上课铃响了，老师进来上课。
我们的校园环境优美，让我学会了知识，还学会了做人，我在这里健康成长着!
三年级竹子的作文
看见竹子我就想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，竹子那细长的竹子，怎能撑得住他那滑润的头发，它的枝干是那么的的粗壮，就像少儿粗壮的臂膀一样，惹人喜欢。
去年暑假，爸爸带着我和妈妈去了江西的某个地方，那里有爸爸的同学，他带我们去了一个很有特色的参观，餐馆四周用翠绿色的竹子环绕着，风姑娘出来，吹拂在他的=脸颊上，发出让人心旷神怡的声音。突然叔叔端着一杯翠绿色的茶，问我，这是什么茶?我想了一会，摇了摇头，他对我说：“这茶叫做竹叶茶，又甜又凉又解渴，当地人都爱喝。”他又问我：“你知道有关竹子的故事吗”我想都没想，就说：我会背竹石：咬定青山不放松。立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹子其实一身都是宝，竹笋可以成为我们鲜美的食物，竹竿可以成为我们的建材，非常的了不起。
竹子里面是空的象征着谦虚的品质和坚强不屈的精神。我们要像竹子一样，做一个谦虚的人，之后的学习之路还长，我们要向竹子学习他那品质。
写景三年级作文
我出生在一个美丽富饶的小村庄里，因为这里和镇上相隔很远，所以喧闹和繁华都到不了这里，只有宁静一直守护着她。几百年来人们一直在这里安详地生活着。我的家乡，她是躺在大山臂弯里的小孩，大山就像是母亲，哺育着这里的一切。“四面环山”和“开门见山”用来形容这里是最恰当不过的了。山上长满了树，我也数不来有多少种，一到夏天，那是孩子们最开心的时候，为什么呢？因为山上长满了可以吃的野果，那又大又红的果子是孩子们的最爱，眼花缭乱的果子让人食欲大增。
在太阳猛烈的照射下，从远处望去山上绿得发亮，每一片树叶都被照射得闪闪发光。站在树下阳光透过树叶会在手上撒下斑斑点点的光影。小溪也被照射得波光粼粼，可以清楚地看到水底的石子和小鱼，小鱼在你追我赶地嬉戏，走下水底捉小鱼鱼儿都箭似的消失了，而脚底踩在石子上，痒痒的，不舒服。。哦，对了！当你仰起头时，会发现城市里所向往和渴望的蓝天白云就在你上方的那片天空，天空是湛蓝色的，而白云却很白很白，望上去像棉花一样柔软，真想飞上去踩踩看。
雨后的景象更为漂亮，经历过大雨的洗礼后，烟雾和水汽都环绕着山林，一层层白色的烟雾停留在半山中，有时会把山林的绿色给遮住了，让她变得若隐若现，使山林顿时有了一种神秘感，不过我觉得此时的景色更像是“人间仙境”，如梦如幻般，真是美丽极了！小溪被大雨冲刷后变得浑浊，水流变急了，看不见小鱼小石子，不过，空气变得更加清新了慢慢地吸一口气感觉里面夹杂着泥土的味道，还有淡淡的清香，让人心旷神怡。
这就是我的家乡，这里是一个山清水秀的好地方，虽然这里比不上大城市的繁荣和发达，但是她的美丽不逊于城市，在我眼里这里要比大城市还美，因为她的美是大自然给予的。
我爱我的家乡，如果你到这里来这里的，一切都是那么的美好，大家，快来我家做客吧！
三年级写景作文
在我的家乡有很多秀丽的美景，其中最美丽的一处是东山公园。东山公园里面有喷泉、花坛、健身器材……东山公园是个鸟语花香、流水叮咚的好地方!
从北门进去，会看见一个花坛，花坛里面种着五颜六色的花朵。春天到了，百花争艳，散发着阵阵清香!
从花坛再往里走一些，就会看到一座音乐喷泉，到了晚上，喷泉就会喷出高低不同的水柱，各种各样颜色的灯光反照在喷泉上，让喷泉显的更加美丽了!这个喷泉会响起美妙的歌声。这个喷泉真有趣!
东山公园真是个热闹非凡的好地方!
三年级竹子的作文
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
三年级竹子的作文
竹，长在公园，让人们呼吸新鲜空气;竹，扎根在山上，给荒山增添了一片生机;竹，落户在农家，散发出淡淡的清香……哪里需要它，它就像信使似的，立即在每个角落生根发芽，开枝散叶，渲染开去，汇成了一片绿色的海洋。
竹总是那么直。狂风暴雨来袭时，像一位勇敢无畏的战士，傲然地站在那儿纹丝不动。冰雹雨雪砸来时，它巍然屹立。在此时此景，不由地令人想起了一首诗：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
三年级竹子作文
我家后花园里有一小片竹林，那里四季常绿一直挺拔的竹子经受风吹雨打，依旧那么坚韧。
我没事儿就到竹林里转转、走走。
一天，我又到竹林里转，“哎呀！”不知道碰到了个什么东西，我低头一看，呀！是个竹笋！呵！好久没有看到竹笋了，今天居然有惊喜地发现。
咦！那儿还有一个。哇！还有一大群呢！发现这些竹笋，我觉得是老天送来的礼物，我觉得它们特别可爱，就像一个个小婴儿，从地下探出头来，看着这新奇的世界。
我每个周末都要抽空闲时间看“小婴儿”的变化。前几周，他们长得比较慢，但过了几周他们就越长越高，而且越长越快。
咦？怎么会长得那么快，而且还越长越快呢？
原来它会在地下埋五年之久，所以才长得那么快啊！
人要成功不也一样吗？先打好最踏实、最牢固的基础，然后接下来的路就能很轻松。
从竹子身上，我学到了成功的道理。
写景三年级作文
春天到了，万物苏醒，小动物们从洞里出来了，这篇树林真美啊！那湛蓝的天空就像一块丝巾，朵朵白云就像是镶嵌在丝巾上的小图彩。看，小图彩还会变形呢，一会儿变成采蘑菇的小姑娘，一会儿又变成策马奔腾的骏马，真是太有趣了。有趣的丝巾还引来了小鸟，有的在飞翔，有的叽叽喳喳在聊天，还有的好像在和白云玩耍。远眺过去，那一座座山峰是多么的雄伟、壮丽啊！小鸟儿有时候也会忍不住跑去他身上玩耍一会儿呢。
走着走着，我们走进美丽而又茂密的树林里。那边有一只小白兔正在采蘑菇。突然小白兔耳朵竖起，好像听见了什么声音，快速跑起，闪电一般的就消失了。再看那树上，一只毛茸茸的小松鼠正端坐在树丫上，仔仔细细的剥着松子呢。咦，这地上冒出了一个刺球，定睛一看，原来是一只小刺猬，他正在地上呼呼大睡。
继续走啊走，我们来到了一片绿色的毯子上面。朵朵彩色的宝石点缀着毯子，顿时觉得心旷神怡。原来这是一片草坪与鲜花呀！黄的，红的，蓝的，粉的，让草坪变的很漂亮。五彩斑斓的小花把小昆虫也引来了，蝴蝶们穿着花花裙子，蜜蜂们唱着小曲儿，他们都提着小桶来采花蜜呢。草丛中，仔细看，还会发现蚂蚱躲在里面。这儿一只，那儿一只，悄悄的，我伸出手想要捉，它后腿一蹬，蹦的无影无踪，真是跳远能手。
沿着草坪继续走，来到了小河边。只见河水清澈见底，水中的鱼虾悠然自得的游来游去，没过一会他们又凑到了一起好像是在玩游戏，又过一会好像是在聊天。小鸭子们一摇一摆的来到了小河边，扑通扑通的跳下水，一边游泳一边梳理着自己的羽毛。最可爱的还属胆子最小的小乌龟了，你看它，慢吞吞的游着，左看看，右看看，突然一只水草掉在了它身上，吓得它立马将自己的头和手脚全都缩进了壳里，真是太有趣了。
春天的森林真是又热闹又美丽啊，这让我想起了一首歌《春天在哪里》，让我们一起来歌唱吧，让这美丽的音符环绕在这森林里。
三年级竹子的作文
看到这个题目，你肯定忍不住问：“恐怖竹子是什么东西？”别着急嘛，听我跟你说吧！
周六下午，我到青少年宫的作文班上课。一上课，老师就说让我们玩个游戏，名字叫“恐怖”竹子。大家一听全都激动起来，整个教室就像一锅沸腾的开水。同学们争先恐后的想要玩，但是却不知如何玩。只听老师宣布游戏规则：游戏时，同学们分别用自己的右手食指顶着右边同学的左手手心，老师讲个故事，只要一念到“竹子”，就用自已的左手紧抓顶着自己掌心的食指，而自已的右手食指要溜掉。只要被捉到三次就算输了。
游戏开始了。我们站成一个圈，用自已的右手食指顶着旁边同学的左手掌心。老师开始念故事了：“……他最知名的画就是竹子。”一听到竹子，我的左手赶紧抓住了别人的食指，太好了！我抓住了，我欢呼起来，但是我自已突然发现原来自己的食指也被别人死死地捉住了。唉！看来我是顾了左手忘了右手。就这样游戏进行着，好几次我都差点抓住别人。但我是每次都被人家捉住，真丢脸。虽然我没法在这次游戏中取胜，但我还是玩得很开心。这个游戏真有趣！这样的课真有意思！我喜欢！
虽说我失败了，但我不泄气，以后有机会再玩这个游戏的话，我会再接再励的，相信有一天我也会成功的。哈哈，我过了个愉快的下午！
三年级竹子作文
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”每当我读到这首诗时，我就会情不自禁的想起学校那节节高升，朴实无华，生机勃勃，四季常青的竹子。
春天到了，竹笋从大地妈妈的怀抱中探出了一个小脑袋，打量着奇异的世界。一场春雨过后，竹笋渐渐脱下了土黄色的笋衣，换上了绿油油的衣服。远远的望去，犹如一座宝塔挺立在竹林里。一根根竹子一节一节的往上拔。底下最粗，越往上就越细，笔直笔直的直冲云霄。一根小小的竹枝上长满了密密麻麻地竹叶，一阵微风吹来，竹叶沙沙沙地响。一条竹鞭直伸地下牢牢的抓住泥土，吸收着大地的营养和精华。
竹子不仅枝繁叶茂，青翠碧绿，而且具有顽强的生命力。无论是在雪域高原，还是悬崖峭壁，他都长得亭亭玉立，生机勃勃。特别是在大雪纷飞的冬天，呼呼的寒风把竹子吹得东倒西歪，但他还是不向寒冬屈服，大雪把他的身子都压弯了，但他不向寒冬弯腰。即使竹叶落了，竹枝断了，竹竿被人砍断了，到了春天，只要土里有根，又会长出一根根竹子，这真是野火烧不尽，春风吹又生啊。可见竹子的生命力多么顽强。
竹子不但生命力顽强，而且不求索取，把自己的一生都奉献给别人。竹竿可以制成鱼竿，竹梯子竹篮子；竹枝可以扎成扫帚，为人类扫垃圾；竹叶是治病救人的良药；竹编可以编成各种各样的艺术品……可见竹子全身都是宝，他把自己的全部都献给了人类。
望着这一根根亭亭玉立，生命力顽强的竹子，我就情不自禁的想到救死扶伤，默默奉献的白衣天使；想到保家卫国，抛头颅，洒热血的解放军战士；想到燃烧自己，照亮学生的老师……他们都像竹子一样为人类奉献自己的一切。
这一根根无私奉献，正直谦虚，坚韧向上的竹子，让我再一次陶醉在郑燮的竹石中：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。