优秀作文可以给读者带来启示，让人们对问题有更深入的思考和理解。优秀作文可以展示作者的思维和表达能力，让读者对作文主题有更清晰的认识。优秀作文可以给人以情感共鸣，引发读者的共鸣和思考。优秀作文可以开阔读者的眼界，让人们对世界有更广阔的认识。优秀作文可以激发读者的创造力和想象力，让人们产生新的思考和观点。优秀作文可以培养读者的阅读和思考能力，提升个人素质和能力。优秀作文可以传递作者的情感和思想，让读者更好地理解作者的想法。优秀作文可以启迪读者的思想，引发读者对问题的思考和思考方式。优秀作文可以给读者以力量和勇气，鼓励人们积极面对生活的困难和挑战。优秀作文可以让读者体验多种情感，让人们对生活有更丰富、更全面的感受。在这里，小编准备了一些优秀作文的摘录，希望能够给大家带来共鸣和启示。
人与人之间互相帮助的作文
一天下午放学了，我一站起来就觉得头重脚轻，心想肯定是发烧了，这时田垄说：“我们一起回家吧”他说着就把我拉起来，突然他说：“呀！你的手怎么这么热，发烧了吧！”其他同学听到都围拢过来。
他们七嘴八舌的说：“我帮你拿书包，我扶你回家……”，在他们的帮助下我回家了，但是家里却没有人，邻居老奶奶发现我发烧了，就赶紧拿药给我吃，还连忙帮我打电话给妈妈说我发烧了。妈妈急忙回来把我带去医院，在路上，我们等了很久都没等到车，这时一辆出租车停下来，让我们上车，司机加快速度，马上把我们送到了医院，下车后，妈妈给钱他，他却说：“快去看病了，”说完就开车走了。
在大家的帮助下，我得到了及时的治疗，很快就退烧了。
人与人之间互相关爱作文
这些都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是甜滋滋的。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班有四个人去迦南社区的孤寡老人家探望孤寡老人，我们走进一个僻静而且很窄的小路，我们四个人走了很远才到那间小屋。那间小屋是冬暖夏凉的。那位老婆婆住在一间比我的房间还小的房间里。在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给她喝，又陪老婆婆聊天，还送上一个果篮，老婆婆还对我们说“谢谢你们阿，同学们，我很开心阿，谢谢你们。”我们却答了一句“不用谢婆婆，这是我们就应做的。”老婆婆笑得连嘴都合不拢了，看着她灿烂的笑容，我想哭，我心想：她已经老了，而且身边也没有人照顾，再说，她留下的时日不多了，难道我们就不就应多给她点关心，多点关爱，让她开开心心、快快乐乐的过晚年吗？我想她的心里必须暖洋洋的！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱。
被人关心是一种完美的享受，但如果你试着去关心他人，你也会很享受，享受在帮忙别人的那种甜蜜。关心他人是一种高尚完美的品德。我们必须要将这种优良品质发扬起来。
人与人之间互相帮助的作文中考作文题目
【作文题目】喜怒哀乐共分享，天地日月皆文章。
人生底线，是做人的基石，是处世最起码的准绳。守住底线，才能让你在面对真与假、善与恶、美与丑时，正确抉择;守住底线，方能奠定坚实的人生基础，步入更高的境界。中学生在作业考试、运动竞技、娱乐休闲、社团活动、结交朋友等方面都应明辨是非，坚守底线。
请以“底线”为话题写一篇作文。
范文：底线。
孟子曰：“鱼，亦我所欲也;熊掌亦我所欲也。鱼与熊掌不可兼得，舍鱼儿取熊掌也!”你是要至高无上的权利还是高贵皎洁的人格?你是要无所不能的珠宝还是千金难买的良心?你会选择什么?这都决于你心中的底线。
在汩罗江边，一位老者须发尽白，面容憔悴。他衣袖飘飘，面对着浩瀚的汩罗江，心中有太多的憾慨。我知道，您竭忠尽智的君王和国家都抛弃了您，您为国家精心规划的蓝图，也被那群小人践踏得一塌糊涂。但是，我看到了您笃足的眼神。你还是选择了“宁溘死以流王兮，余不忍为此态也”。就算众人都已迷惘，也有您独醒;就算众人皆浊，你也要保持自己的皎皎清白。你选择了高贵地纵身一跃，你也就选择了自己的理想、自己的尊严。那滚滚的汨罗江水，就是你生命的底线。
山清水秀，南山下一间破旧草屋，篱外丛丛野菊，怒放却不张扬。有一位老者，在南山下辛勤耕耘，荷锄而归，脚步淡定，那就是陶渊明先生。我知道，即使有最爱的菊花相伴，您也无法忘记朝廷的黑暗，您也无法忘却误落尘网的迷茫与悲哀。您的心中生长着菊花，盛开着菊花。就让这菊花的清丽带走你的悲伤、你的忧愁和愤慨。透过历史的尘埃，您的高尚品格已如菊花般悠然开放。几千年来，她们淡定飘洒地盛开着那份“穷则独善其身”的品格。那悠悠的菊花香，便是您生命的底线。
“娥眉绝世不可寻，能使花羞在上林。”这绝世佳人王昭君，这让皇帝怒杀宫廷画师的弱女子。这位香水溪养育出的乖巧而又坚强的美人，被选入宫中做秀女之后却绝不贿赂画师。在被贬入冷宫的三年时间里，您无缘面君。三年，一千多个日夜，您这个弱小的女子究竟是凭着怎样的耐力走过?您忍受着孤独与寂寞，却不愿变节迎合流俗，不愿向世俗的鄙陋习气退让一步。您只身走向朔国大漠孤独决绝的背影，便是您生命的底线。
底线，这看不见摸不着的一根线。却融入了多少仁人志土的气节，浸泡了多少英雄人物的血泪。他们的底线，铸就了我们心中的美丽，他们的底线，成为我们一个民族的灵魂!
人与人之间互相帮助的作文
生活就像一本书，有成功、也有失败，还有我从失败或成功中懂得的道理。
翻开书的一页，它记载了一件小事，而正是这件事，唤我心中美好的愿望：让人与人之间更真诚。
那天，娇阳似火，我买了一瓶可乐，回到家后，把可乐倒进杯子里，不断浮出的汽泡格外诱人。
端起杯子，正要细细品味，房门被推开了，邻居家五岁的小女孩婷婷伸出小脑袋注视着：“姐姐，你在喝什么呢?”她那双乌黑发亮的眼珠在眼眶里直打转。我思量着，若是告诉她我正在喝可乐，她一定也要喝。不给她不太好，可给了她，我喝的不就少了吗?”姐姐在喝药。”忘我故意咳了几声：“药苦吗?”她关切地问。“苦!不信你也尝尝!”“不，不!”她摆了摆手，胆怯地后退了几步，斜着脑袋不知在想什么，便匆匆地跑开了。
树上的知了扯着嗓子叫着，断断续续，找正在品尝这甜甜的可乐，同时也为刚才的“随机应便”而自呜得意。又是一阵急匆匆的脚步声，婷婷转眼间又飞到了我面前。她摊开肥乎乎的小手掌，只见几粒包装精美的奶糖：“小姐姐，你先把药一口气喝下去，再吃掉这些糖就不苦了!”
我愕然了，望着她急促地喘着气，和不断往下淌的汗水，我突然有一种异样的感觉。婷婷是那么天真无瑕、纯洁，而我这个“小姐姐”却玷污了她幼小的心灵，真是可恶!我惭愧地低下了头，我突然间感到了自私和可恶。知了还在叫着，可乐也在冒泡。
我赶紧拿来一个杯子，给婷婷也倒了一杯，“来，你也喝!”“不，药苦，我不喝!””这是可乐，甜的。”她用那双乌黑.发亮的眼珠盯着我，过了会儿，她慢慢地端起杯子，小心翼翼地用舌尖舔舔，“是可乐，甜的。”她笑了，笑得像可乐一样甜!
从婷婷那里我懂得了：人与人之间应该有真诚慷慨，与别人共同分享快乐，比独自一个享受更愉快。我会像婷婷那样用行动告诉别人这个道理，我要让所有的人都明白这个道理，让人与人之间更真诚，让我们这个世界更美好。
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人与人之间互相帮助的作文
爱别人，就会得到别人的爱；帮别人，就会得到别人的帮忙。
种下宽容，收获博爱；种下愉悦，收获欢乐；种下满足，收获幸福。
若想被人尊重，先去尊重别人；若想被人理解，先去理解别人；若想被人宽容，先去宽容别人；若想被人欣赏，先去欣赏别人；若想被人谦让，先去谦让别人。
人与人之间是相互的。加倍关心那些关心过我的人，加倍尊重那些尊重过我的人，时刻提醒自已感恩。
人与人之间互相关爱互相帮助的作文【】
一天，红红的太阳从东方升起来了，一朵白云飘在天空，这是一个阳光明媚、风和日丽的日子，小鸡和小鸭走在去郊外的路上。
它们一边走着，一边唱着歌，突然一条小河挡住了去路。它们四处张望，想找一只小船，可是什么也没有找到。小鸡说：“这怎么办呀？没船，也没有桥，我们怎么过去呀？”这时，小鸭灵机一动，说：“我有办法！”它让小鸡骑在自己背上，慢慢地游了过去，它们两个上了岸又快快乐乐地超前走去。
小鸡和小鸭蹦蹦跳跳地走着、唱着、说着，小鸭一不小心掉进了路边的一个深坑里，出不来了。正在着急时，小鸡看了看手中的水桶，急中生智，想出了一个救小鸭的好办法。就对小鸭说：“小鸭别害怕，你等着，我救你。”说完，小鸡提着小水桶直奔河边。小鸡把一桶水倒进深坑里，一趟又一趟，一桶又一桶，坑里的水渐渐地上升。水满了，小鸭也浮上来了。
两个好伙伴又继续手拉着手，高高兴兴地往前走着。
人与人之间互相关爱互相帮助的作文【】
明明从教室里走出来，心里一点也不着急，脸上还露出了笑容，说：“还好，妈妈早是提醒我带伞，要不然我的衣服会被淋湿的。”
明明从教室里走出来，看见同班同学小小在传达室等爸爸妈妈送伞。明明说：“你撑我的回家吧。”小小说：“谢谢你，你的家比我家远，还是你撑着伞回家吧。我再等会就行了。”小小的话刚说完明明就飞快的跑出传达室。她还边跑边喊：“明明，我们共用一把伞。”可是明明跑的很远，连影子也看不见了。小小非常感动的说：“明明，谢谢你。”
同学之间要互相帮助，团结友爱。
人与人之间互相关爱互相帮助的作文【】
明媚的春光，鲜花的芳香。证赠人玫瑰，手有余香。我一直深信着这句话。也许，帮助老人过马路，扶起摔跤的孩子，哪怕是一个微不足道的动作，也能给予别人温暖与关怀，也能使花香在在身边档起涟漪。但后来，我发现并不只是这样。
记得那个春光明媚的下午，我乘着颠簸的公交车在回家的'路上，安闲地坐在座椅上，随公交车一颠一颠，我也摇晃着。突然，公交车鸣叫一声，车便停了下来。前门伴着清风，迎面走进一位步伐蹒跚的老人，一副弱不禁风的样子。眼眶有些向里凹着，黑色的缕缕发丝中夹着几根银发。窗外的风不住向车里吹，她身着单薄的衣服随风飘动，好像随时都会倒下去。我立刻从座位上起来，伸出手想将老人扶到座位上。可老奶奶却向我微笑着说：“没事，吹吹风多舒服啊！”说着还装着有精神，挺直了腰板。我只好点点头。
“嘟，嘟——”车子又开了一段时间，老人一会儿被车的颤抖弄得直向后退，一会儿又好像站不稳了，直往别人身上靠，一会随着车的行驶前后摇晃。我有些看不下去了，微笑着有礼貌地对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”一边站起身一边将老奶奶扶到我原先的座位上。一开始，老奶奶还觉得有些不好意思，挥挥手想让我重新坐下，可我说：“奶奶，你看我这么年轻，没事的！”“那…………好吧！”终于，老奶奶坐下了，对我感激的笑着，我的心好像吃了蜜一样，不禁对着窗外经过的小树微笑，心灵仿佛高尚了许多。
从前，看过一次次年轻人为老人让座，心里就认为这是文化素质的体现。如今，我也做到了。虽然并没有真正的花香从院子里溢出，但我却异常的开心与温暖，拥有这从未有过的感觉。
人与人之间互相帮助的作文中考作文题目
材料作文：一则材料是关于李冰冰的幸福微博“幸福其实很简单，可能可能就是因为太简单了，就总是忽略到看不见……”，另一则是关于青春的材料。
第二篇作文题：《班里那些事》。
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关爱互相帮助的名言警句
1)关爱别人，就是尊重他人。
2)关爱，温暖了别人，升华了自己。
3)我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。
4)当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
5)多帮助一点他人，多制造一些快乐。
6)得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
7)给予是快乐的。
8)施比受更有福。
9)我为人人，人人为我!
10)多点关心多点爱。
13)我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。
14)我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克。
20)要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸。
关爱互相帮助的名言警句
2、助人为乐是共产主义世界观的体现。
3、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》。
4、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔。
5、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。
6、助人为快乐之本。
7、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。
8、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》。
9、助人为乐是一种美德。
10、助人为乐是共-产主义世界观的体现。
11、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
12、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》。
13、路见不平，拔刀相助。——马致远《陈情高卧》。
14、现代化建设需要助人为乐的精神。
15、助人是人格升华的标志。
16、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
17、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》。
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互相帮助和关爱
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
记得有一次，快要中午放学了。天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的.雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了，我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是，一分一秒慢慢过去了，但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时，我心里有如挑了十五桶水dd七上八下的，”扑通扑通“跳个不停。而这时，一位同学突然拍了拍我的肩膀，问我道：“你怎么不走了呢？有什么事吗？”我只好把这事告诉了他。()他点了点头，想了想，于是说道：“我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧！””不用了，谢谢你，我自己在这等就成了。”他说：“那怎么行？同学之间就应该互相帮助，我陪你去找找你妈妈吧！反正又不碍事，我还有空呢！”于是，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅。
在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他自己的一边胳膊却淋湿了，我心里不由得十分感动。可是，妈妈在哪呢？我们走来走去都没有看到。于是，我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了……五分钟过去了……，妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来，对他说：“你先自己回家吃午饭去吧，我在这儿等我妈妈，快回去吧，免得你家人担心你！早点回去吧！”他笑了笑，说：“无所谓了，大家都是同班同学，大家互相帮助，互相关爱嘛！不怕啦！”终于，十分钟之后，妈妈终于带着雨伞跑了过来，他也欣慰地笑了笑，对我说：“你妈妈来了，那我先回家去了，再见！”我点了点头，感激地说道：“那你先回家吃饭吧，别饿坏肚子了，谢谢你，再见！”
人与人之间互相帮助，互相关爱，让我们行动起来，让关爱充满人间。
我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情，让我最记忆深刻的一件事，是有一天，我到家门口的时候，却发现忘带钥匙，邻居帮助了我。
这天下午，我走在回家的小道上，太阳也快下山了，我到到家门前，突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想，今天，妈妈出差，爸爸加班。
就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙？要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话？”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。
我一进她家门，她就给我拿拖鞋，然后对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候，她却不假思索地说：“不要紧的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”
等到虼了晚饭后，她跟我说了一些事情和经历。
“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的谈话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。
这件事过后，我和邻居成了好朋友。有时候，不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中，多美好啊。
关爱互相帮助的名言警句
1)助人为乐是共产主义世界观的体现。
2)助人为快乐之本。
4)一燕不能成春。——克雷洛夫。
5)一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
7)一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰。
9)现代化建设需要助人为乐的精神。
13)趋炎附势的小人，不可共患难!
14)你若聪明，莫把那人当作朋友，假如他和你的敌人交情深厚。
15)貌合心离者孤。
18)单丝不成线，独木不成林。
20)一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰。
关爱互相帮助的名言警句
1、帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落。
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
3、生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。
4、现代化建设需要助人为乐的精神。
5、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。
6、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能给他人帮助。路见不平，拔刀相助。
7、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
8、柴多力量高，人多力量大。
9、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
10、帮人帮到底，送人送到家。
11、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
12、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
13、毫不利己，专门利人。
14、千里送鹅毛，物轻礼重。
15、前人栽树，后人乘凉。
16、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。
17、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。
18、真正的快乐来自于帮助别人。
19、多点关心多点爱。
20、勿因恶小而为之，勿因善小而不为。
21、当你遇到不幸悲伤的时候，看看比你不幸的人;当你遇到喜事忘乎所以的时候，要看看比你更幸运的人。
22、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。
23、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。
24、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。
25、情深恭维少，知己笑谈多。
26、独学而无友，则孤陋而寡闻。
27、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。
28、当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
29、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。
30、花要叶扶，人要人帮。
互相帮助和关爱
有一天，放学的时候，突然间下起了大雨。老师看见了一年级的小明和小王忘了带雨具，于是把自己的雨衣让给了他们。他们说：“谢谢老师！”六年级的大姐姐蓝蓝看见了老师正在被雨淋着呢，于是，她把雨伞提高了，跟老师一起遮。看，这是一个多么棒的学生跟老师呀，因为他们做到了互帮互助。如果老师没有把雨衣让给小明跟小王，小明和小王就要遭雨淋了。如果不是蓝蓝将雨伞跟老师一起遮，老师就会被雨淋湿了。我们要向他们学习，让“互帮互助”这种精神洒遍世界每个角落！
人与人之间的互相帮助作文精选
记得在我四年级的时候，我和我的同桌，以前发生过一次矛盾。
我对他说：“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到必须是他，我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮忙。
关爱互相帮助的名言警句
1)助人为快乐之本。
3)一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
4)单丝不成线，独木不成林。
5)现代化建设需要助人为乐的精神。
6)一燕不能成春。克雷洛夫。
7)助人为乐是一种美德。
8)助人为乐是共产主义世界观的体现。最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔。
9)辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》。
10)每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》。
11)关爱处处留“足迹”。
12)与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价;。
15)要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸。
17)关爱，使世界变得更美好。
18)生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。
19)关爱每一天，关爱每个人。
20)关爱是一个人内在美的体现。
互相帮助和关爱
储存在同学之间的，是友谊；徘徊在同学之间的.，是友谊；倾注在同学之间的，是友谊。爱是分享，体会感恩。爱滋养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是职责。两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下收获了很多知识，这是爱的果实。三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。老师让我当学习委员，是对我爱的信任。做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮忙，取长补短，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。
那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎样学习，怎样写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到理解别人的帮忙心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮忙，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上，我也会耐心地帮忙他。有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一齐来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文，我会第一时刻督促他背，不熟的地方我陪他一齐朗读，直到熟悉为止。
当我帮忙别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮忙我时，我的心中也同样会感到安慰。帮忙与被帮忙同样会得到快乐。互相帮忙是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。
人与人之间互相帮助的作文中考作文题目
请以“同情”为话题作文，文体不限，题目自拟，600字左右。
范文：同情作文800字。
循声望去，只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。他衣衫破烂，披着一块烂布，穿着一条用碎布几次缝缝补补的烂裤;头发蓬松，像一个疯子一样。他紧闭双眼，正忘情地拉着二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的海洋里，但仔细观察后，就感觉到有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来他是一个无依无靠的乞丐。
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手似一个天使蹦蹦跳跳地走来，在那可怜的老人面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈，妈妈，给这老爷爷一点钱吧!”她使劲地晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”“可这老爷爷看上去真的是挺可怜的。就给一点点好吗?”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的吗?”可女孩怎么为乞丐说情，换来的只是妈妈的又一次瞪眼。这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许的变化，那就是一种委屈与无奈。妇女拉起女孩的手正准备离开时，女孩却使劲地挣脱妈妈纤细的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中。她亲切地对老人说：“老爷爷，我只有这个了。对不起，我不能帮助你。”这时，乞丐缓缓地抬起头，但仍是闭着眼睛，慈爱地“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光。他的脸上流淌着两行热泪。我这时才明白，原来他是一个盲人。
天桥又恢复了刚才的热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
那天的我已经无心逛街，思绪一直停留在天桥上的那一幕，和那小女孩离开时的背影……。
那天的我上了一堂受益匪浅的课。
互相帮助关爱的作文
一天，一位山西的药材老板表到此地，出高价收购医百丹，于是，村民张友才和他的儿子张明、张亮决心冒险登峰去采医百丹。几个月过去了，父子三人还没有返回。
一题记。
父子三人艰难地爬行着，他们一步一步地攀登，越往上气温越低。山峰很陡峭，一不小心跌下去，就会粉身碎骨。经过坚持不懈的努力，父子三人终于爬上了顶峰，然而，峰顶风雪交加，冷得让人不堪忍受。向下望去，白茫茫的一片，分不清是云还是雪。父亲走在最前面，后面跟着两个儿子。在刺骨的寒风中，虽然穿着厚厚的棉衣棉裤，但几乎不管用，他们依然冷得瑟瑟发抖。三人依然艰难地行走着，这时他们是肩靠着肩，手牵着手……他们都希望给对方一点温暖。当父亲想带着儿子们退下山去时，却发现已经来不及了！
他们依然在望着医百丹，眼里充满希望，而那样的姿势，也定格成了永远……。
当探险队员发现他们时，个个泪流满面。他们把这情景命名为“真情冰雕”，并深深地烙印在了他们的内心深处。