优秀作文能够通过文字抓住读者的心灵，引发读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和启发。
神奇的手帕作文
每当我看到盒子里的那块手帕，我都会想起那一天。
在我小学一年级的时候，我离开了原来的学校，转到了现在的小学。我刚到新学校的那天下午，我来到班级。我刚一进门，就有许多双眼睛对着我看，我害羞的低下了头。下课后，我看着同学们都在说说笑笑的，但是却没有人和我玩，和我说话，我突然有了从未有过的孤单感。
这个样子的我孤独的过了一个星期，这一天，我终于忍不住了，我哭了起来。而这时，一个女孩走了过来，她拿起一个手帕，给我擦擦眼泪，“别哭了。”她用温柔的声音对我说，我小声地说了声：“谢谢。”“你为什么哭，是因为有人欺负你了，还是”她轻声地问我，“都不是，因为没人和我玩，我非常孤独“我知道了，既然你觉得孤独的话，那么以后我就是你的朋友啦，你可以来找我玩，也可以和我一起聊天”说完她把那只手帕放在我手上说：“这块帕子送给你，以后你就是我的好朋友了。”
后来，我们成为了真正的好朋友，我们一起吃饭，一起唱歌，起跳舞，一起看书，一起画画，一起玩耍。
时间过的很快，马上就到她的`生日了，我正苦恼送她什么好。这时，我突然想起了妈妈的那条精美的手帕。我跑到妈妈房间，在柜子里有一个用红木雕的一个正方形盒子，盒子里有一块用丝绸做的帕子。这帕子上有许多柳树，那柳树的枝条是那么细，那么长，就像我和小染的友情牵引绳一样把我和她的友情连在了一起。这帕子上的池塘是那么平静。我问妈妈：“妈妈，我可以把这块手帕送给小染吗？我想送给她当生日礼物。”妈妈回答我道：“既然你喜欢就拿去吧。”“谢谢妈妈。”我高兴地蹦蹦跳跳的走了出去。
你还记得我在学校哭的那一天，你送我的手帕吗？那是我最喜欢的一块手帕，我现在把它放在一个用红木做的心形盒子里。”我问，她回答道：“这事我都快忘了。”
虽然只是一块普通的手帕，却让我的命运从此改变了！
神奇的手帕作文
今天晚饭后，我爸爸带我和哥哥去我们社区的乒乓球馆打乒乓球。我和我哥哥踢足球的'时候出汗了。我们跑过去拿起干净的手帕擦擦头上的汗水。汗干了，手绢却皱巴巴的，又脏又丑。我决定回家洗手帕。
回到家，我先打了一盆水，然后把手绢泡在盆里，再抹上肥皂，然后使劲揉。搓到干净，然后我换一盆清水，把手绢放在盆里，反复放，然后拿出来拧干，再摇一摇。看着我洗干净的手帕，我的心里充满了喜悦。
神奇的手帕作文
下午，阳光明媚，红红在跟同学玩的时候，同学把红红新买的手帕给弄到泥巴里去了。没办法，她只好把手帕拿回家洗了。到了家里，红红要做的.第一件事就是把手帕洗干净。红红把水龙头拧开，水哗啦啦地往水盆里流。她把水盆放到她家的院子里，再把新的肥皂放到水盆的旁边，再拿一张椅子放到水盆的旁边。
她先把手帕放到水里，接着用肥皂使劲地往手帕上搓。然后她把手帕放到水里，因为力气太大了，所以水都溅了出来，害得她满脸都是水。最后她把手帕从水里面拿了出来，甩甩干。她把手帕拿得高高的，自豪地说：“手帕给妈妈洗的时候，都有点儿洗不干净，但是我洗完的手帕跟新买来的手帕一样。”红红心里美滋滋的。
神奇的手帕作文
晚上，由于我身患感冒，感觉不舒服，所以翻来覆去地睡不着。于是，我来到离家较近的“海王药店”。
我走进一看，里面大变了样，原来那一瓶瓶、一盒盒的药不见了，全都换上了一块块形态各异、五颜六色的手帕了。我刚想问老板怎么回事，一位妇女走了进来。她怀里的婴儿哇哇大哭。她对老板说：“老板，我要一块三角形的手帕，要蓝的`。”老板把手帕递给了她，只见她把手帕往婴儿的头上一擦，婴儿马上眉开眼笑了。等她走后，我问老板：“这手帕有什么用处啊？”“用处可大了！这是我们新研制的产品：你看刚才这三角形的手帕，它是用高级的板蓝跟和青霉素组成的，只要一擦，药物就会进入身体，杀死细菌，颜色则代表着它的级别；你看那种圆形的手帕，发烧头上出汗时，只要轻轻一擦，汗水便会迅速蒸发，变成水蒸气，烧就立刻退了，而且价格也很便宜。”老板笑着说。“太好了，我的病可以轻松治好啦！”我高兴极了。
忽然间，我觉得一块“手帕”压在了我的脸上，我睁眼一看，原来是妈妈的手，刚才的一切都是梦啊！不过，我相信，随着我国科学技术的飞速发展，梦里的一切在不久的将来一定会成为现实。
神奇的手帕作文
今天，我们做了一个有趣的实验。
老师准备了一块手帕，一双筷子，一瓶不明白色的液体，一张湿润的抹布，打火机，一个盆子，和一个杯子。看着这些道具，同学们都一副丈二的和尚，摸不着头脑的样子。
老师拿起手帕，自信满满地说：“这是一块火都烧不坏的.手帕！”有的同学说：“老师吹牛，怎么可能？”有的同学伸长了脖子，想一探究竟。这时，老师说：“实验开始！”
老师拿起不明液体，把盖子拧开，把不明白色液体倒到了杯子里，再把盖子转了回去，放在一旁。再用筷子夹着手帕，放在不明白色液体和弄和弄，夹起手帕在杯子边上摇晃，大部分不明白色液体又流回了杯子。最后老师拿起打火机，把开关一按，火花一下子蹿了出来，左右手摇晃，像一个女孩在跳舞。再把火焰靠近手帕，一下点在手帕上，手帕上一下子冒出了熊熊火焰，接着把冒着火的手帕放在盘子里，再用湿抹布一扑。过了十几秒钟，老师把抹布挪开，又用筷子夹起手帕，同学们一看，手帕竟然完好无损。有的同学说：“老师一定在作怪。”有的同学瞪大了眼睛，眼珠子都要掉出来了；有的同学张开了嘴，都可以塞进一个鸡蛋了，我也疑惑不解。
老师为我们揭晓答案了，说：“白色不明液体是酒精，酒精里有水，酒精燃烧完后，水保护了手帕，所以手帕才没有被烧坏。”
看，多么有趣的实验呀！只要我们多动手，勤于思考，就可以发现更多科学奥秘。
神奇的手帕小学作文神奇的手帕实验
我有一块心爱的手帕，是过小学生作文大全它是那么专注的看着，歪着头，眼睛一眨不眨。晚归的黄鹂鸟为了庆祝节日的欢乐，下来摘了朵花儿，飞上了蓝天。天色黯淡下来，小鸟儿落到地上，和它的伙伴们一起，在节日的晚上嬉闹。金黄色的小房子，红红的花儿，葱绿茂盛的小树，都显得那么宁静，那么可爱，那么祥和。小松鼠在树上挂了个牌子，上面写着：
let`shaveagoodtime！
让我们共度欢乐时光！
手帕做得很精致，画得很漂亮。我很喜欢它！
神奇的手帕作文
今天，我在家里吃东西，不小心把手帕弄脏了，我心想：自己的事情自己做。于是我决定自己洗手帕。
我拿来了一个盆，装了半盆水，把手帕放进水里泡了一会儿，然后拿来香皂在手帕上抹了抹，我使劲地搓，搓出了好多泡沫，接着我把脏水倒掉，换来一盆干净的`水，把手帕清洗得干干净净，最后我用衣架子把它撑开，晾在阳台上。一阵风吹来，飘来淡淡的香味，我开心的笑了，连太阳公公也笑了，好像在夸我是个爱劳动的小孩。
科学实验作文
今天，老师笑眯眯地走进教室，搞得像一位神秘兮兮的魔术师一样，我们的内心充满了期待。只见老师笑眯眯地说：“今天我给大家变一个’魔术‘，道具有一块看起来毫不起眼的手帕，还有镊子、酒一精一和一盆清澈见底的.水。”
老师先小心翼翼地拿起手帕，再把手帕放在清水里洗了个“凉水澡”。然后用力拧手帕，只见水像一条瀑布从手帕里泻下来，一落千丈。同学们都瞪大眼睛，目不转睛地盯着老师，生怕错过了一个细节。只见老师把手帕放在碗里，倒入了少许酒一精一，老师一边用镊子夹起手帕，一边笑眯眯地说：“见证奇迹的时刻到了!”说完便用打火机点燃手帕，我们的心都提到了嗓子眼，生怕手帕被烧坏了。等老师把火熄灭后，我们伸手摸了摸手帕，手帕竟然一温一温一的，却毫发无伤。我们提到嗓子眼的心也在一瞬间掉了下来，教室里静静的，我们摒住呼吸，等待着老师公布真相。
老师终于揭晓了”秘密“，原来手帕里面有水，就像给手帕穿上了一件防护衣，水火不相容，刚才燃一烧的只是酒一精一。
大自然真是千变万化啊！我们一定要学会善于观察，才能有所发现，才能有所收获！
神奇的火烧手帕四年级作文
手帕有神奇的魔法，它是烧不坏的。你们相信吗？不信的话，就跟我一起做个实验吧！
只见老师打开酒精瓶盖，拿出镊子，夹住手帕，把它放到酒精里。接着，老师把浸湿的手帕放在铁盒子里，按下火机慢慢地靠近手帕，火机离手帕越来越近了，同学们有的像逃兵一样往门外跑，有的躲到桌子底下。手帕被点燃了，铁盒里出现了团团火苗，好像在说：“我们可是有巨大威力的，谁都不能打扰我们？老师赶紧盖上了铁盒子，火苗不再嚣张了，但同学们却担心盒子中的手帕，小声嘀咕着：“手帕会不会被烧焦？”
过了一会儿，老师打开铁盒，同学们惊奇地发现手帕竟然是完好无损的，其中到底藏着什么奥秘呢？老师帮我们揭开了谜团：“同学们，手帕之所以没有被燃烧，是因为酒精里百分之二十五到百分之三十都是水，酒精燃烧完毕的时候，还有一层水保护着手帕。”同学们顿时恍然大悟。
通过这个实验，让我明白了：只要我们敢于动手实践，都会有神奇的发现，让我们继续在科学的世界里探索吧！
神奇的火烧手帕四年级作文
hello，我是一块小手帕，身穿一身天蓝色的衣服，几朵绿色的小花镶嵌在我的周围。今天，我是随着一位长头发的语文老师走进了教室，和我一起来的还有两个盘子、一只打火机和一瓶酒精。
这位语文老师语重心长的对我们说：“昨天，我已经给这块手帕保了险，如果有一丁点儿损伤，我就会得到巨额赔偿”她停了一下，又说“现在，让我们一起来烧这块手帕吧！”哈，要把我给烧了！我大惊失色，要知道我是最怕火的哟！唉，保命要紧，赶快跑吧。我刚想跑，只见一些透明液体往我身上“下”了起来，我的心里就像十五只吊桶打水――七下八下，只好听命运的安排了。
只见语文老师用打火机哥哥把我点着了，我屏息凝视，大气也不敢出，咦，怎么回事，很舒服，暖洋洋的。正当我感觉很舒服的时候，忽然被一盘子盖住了，顿时我眼前黑蒙蒙的。过一会儿，打开盘子，我依然是那么美丽，虽然浑身都湿淋淋的。
这是怎么一回事呀？原来在燃烧时，火焰的.温度高，内部的温度低，再说语文老师用的只是70%浓度的酒精，酒精会燃烧，燃烧总在盘子的表面进行，小手帕才会完好无损。
哦，原来是这样啊！我恍然大司，只要有70%浓度的酒精助我一臂之力，我就再也不用害怕火了，以后呀，我就可以和火拼上一拼，搏上一博，斗上一斗了！
来源：m.01/。
请保留文章来源信息和原文链接！
神奇的火烧手帕四年级作文
“烧了，烧了”这是什么声音？原来是我们班在做实验。
上课了，老师神秘兮兮的说：“今天我们要做一个实验，名字叫“烧不坏的手帕。”听到烧不坏三个字，大家都出现了疑问，有的说：“手帕还烧不坏？”有的说：“老师肯定是在吹牛。”还有的说：“老师是在逗我们玩儿。”而我想：难道老师给这手帕施了什么魔法？正当我们说的热火朝天时，老师从桌底下拿出了一个盘子，两块布，一块大的，一块小的，还有一瓶不知名的液体。
她先把一块小布拿起来给我们看，同学们有的走上去摸了摸，有的闻了闻，才确认是一块普通的手帕，然后老师把这块布对折，放入盘中，拿着一旁一瓶神秘液体倒进手帕中。瞧！手帕像一个吸血鬼一样，把液体都吸进了自己的肚中。再拿出打火机，只听“啪”的一声，一个火娃娃从里面窜了出来，在手帕的中心慢慢燃烧。
蓝，红两色越来越多，像三个小朋友手拉着手，把布围了起来，就在我看着熊熊烈火在燃烧时，我想完了，这手帕肯定烧坏了，就当我正在担心时，老师又拿出一旁的湿布把盘子盖上。最后把布拉开一看，手帕居然没坏。我想外表没有坏，但里面一定烧着了。结果老师把手帕展开，居然跟以前一样，一点烧坏的痕迹都没有，我上前看了看，真是太神奇了。
但为什么手帕没有被烧坏呢？原来酒精有酒和水组成，当我看见布在燃烧时，那是酒精在燃烧，而水在布里面，保护着布，所以布没有被烧坏。从实验中我知道了，只要我们好好学习，就能学到更丰富的知识。
科学实验作文
今天下午，我们坐上大校车，在老师的带领下去参观科学实验室。在路上，我透过玻璃车窗看见了各种各样、奇形怪状的树叶，它们被风吹起后，轻轻柔柔的落在大地妈妈身上，真漂亮呀！我们达到后，科学实验室的两位阿姨把我们领进了实验室。
我发现科学实验室里面的东西有点奇怪，杯子细细长长的像长吸管，糖像是刺球一样谁都不敢吃，有一个大瓶子比人还要大。我们还从显微镜里看见了一些奇怪的细菌。当阿姨告诉我们，我们可以做实验时，我们高兴的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜欢做的实验是“魔法瓶子”，这个实验真是太有趣了！阿姨给我们一些奇怪的玻璃瓶子，细细长长的，下面是圆的，上面有一个口，每个都是这样。一位叔叔给每个瓶子里面都倒了药水，但是每个瓶子的变化都不一样，颜色由轻到重。第一个是白色的像电话线一样绕来绕去，第二个还是白色像人头，第三个像鸭子有点红。
最后一个有点发紫。真是让我大开眼界！科学实验室的阿姨告诉我们，颜色越重的表示它含有的`防腐剂、细菌越多，颜色越浅的表示它含有的防腐剂、细菌越少。有些同学还问了老师一些有趣的问题，我们都笑得前俯后仰。做完实验我们坐着校车回学校，外面下着大雨，小雨点很急就像他们上学迟到了一样，急匆匆的奔向大地学校。通过今天的参观我懂得了有些食物是有危险的，不能吃。我以后去超市买食物，要看有效期，不能吃过期的食物。而且也要少吃油炸食物，否则会变成科学实验室阿姨给我们看的胖长颈鹿，胖的都跑不动了，影响身体的健康。
神奇的手帕作文
九月的秋菊在阳台上静静绽放，清幽的香味弥漫在空中。
午后，一片宁静。我坐在书房里奋笔疾书，妈妈弯腰仔细地整理着我房间中的琐碎物品，时不时传来窸窸窣窣的声响。
“晋晋，快来看，这儿有你以前的手帕。”惊喜的声音打破了寂静。
“手帕？”有多久没有听到这个词了呢，我有些恍惚。
走到床边，眼前是一块块五颜六色的手帕，相互簇拥着，经过时间的洗礼，似乎迫不及待争着想从记忆的缺口里挤出来。妈妈随手拿起一块蓝色手帕，兴冲冲地说：“你还记得吗？这是你三岁时的，我把它别在你的胸口，你在公园里颤颤颠颠地跑，手帕在胸前飞舞，很有趣。”妈妈笑得合不拢嘴，又随手抖开了一块绿手帕：“晋晋，这是你六岁生日时的手帕，我还在上面绣了你的名字，你可开心了，拿着在幼儿园里到处炫耀，还记得吗？还有这一块。”妈妈从角落拾起一块毫不起眼的灰手帕，岁月的年轮在它的身上刻出了一道道褶皱。“这是你阿太亲手为你做的……那年你在宁波呱呱坠地，你阿太兴奋地拿出家中的一块棉布，花了一晚上的时间做的。你还记得吗？”
面对妈妈如数家珍般的回忆，我低着头，默不作声，我不能应和妈妈，因为我忘了。我不禁纳闷：妈妈不是经常抱怨自己人到中年记忆力下降吗？怎么还记得这些？虽然没有我的应和，妈妈却依然说得兴致勃勃，她像是在对我说，更像是在对她自己说，对时光说。
是的，我的确忘了，若不是妈妈提起，我早已忘了这些手帕曾属于我，更加不会想起每块手帕背后的故事，我早已把它们丢进了时间长廊的角落，连同记忆一起。取而代之的是薄薄的，散发着幽幽香味的餐巾纸。用完就扔，方便简单。
妈妈还沉浸在快乐的回忆中，在温馨的记忆里陶醉。她背对着我，小心翼翼地抖开每一块手帕，与时光做交流，再小心翼翼地折叠每一块手帕，黑发中隐隐的那几缕白发显得非常刺目。妈妈老了，可她还记得我小时候每一块手帕的趣事。我的'心里很不是滋味。
我们这一代人最容易接受新事物也最容易遗忘，而妈妈就像一个岁月的拾荒者，在我们背后悄悄捡起最初的爱与纯真。在妈妈眼中，这些就是世界上独一无二的珍宝。
神奇的手帕四年级作文
洗手帕。
有一天，很懒的小猫手帕很脏了，平时脏手帕都是依赖妈妈洗，那天正巧有事外出不在家，没法给小猫洗手帕。
小猫想了想，就决定自己动手洗。于是他把手帕浸在水盆，擦上了肥皂使劲地搓呀搓，然后拧干以后晾在窗台外面的竹竿上。晚上，小猫妈妈回来了，看见小猫洗的手帕，笑着对它说：这样洗手帕是不对的，应该把肥皂沫漂洗干净，把水拧干，晾出去才对。小猫按照妈妈教的方法又重新洗了一遍，拧干，晾了出去了。妈妈高兴地拍着小猫说：这样很好，要养成自己能做的事情，自己做的好习惯，这样才是好孩子呀！
洗手帕。
xx年08月24日星期三天气：晴。
一张黑黑的，拿来一块肥皂擦一擦，搓一搓，再到水里游一游，一些赃物全飞走，猜猜我在干什么。告诉你们吧，我在洗手帕。
我先把手帕浸湿，接着我们给它擦上肥皂，然后揉一揉，再拧一下，然后放在水里挤一下，泡沫全部被挤出来了。一下子一盆清清的水就变成一盆泡沫水了。你看多脏啊！我把脏水倒了，再打来清水，漂洗几下，最后一块黑黑的手帕就变成了一块洁白的手帕了。
今天，我第一次洗手帕，我特别高兴！
洗手帕。
星期天下午我在看电视时，发现自己的手帕有点脏，心想：人的脸脏了不好看，手帕脏了也不好看，我就来帮它洗个澡吧！说着，我来到水龙头旁边，倒了一盆清水拿到院子里准备洗手帕。
我把手帕放在清水里浸湿，看见手帕慢慢地沉了下去。接着我捞起浸湿的手帕，拧掉一些水后摊在左手上。右手拿起肥皂涂了起来，脏的地方就多涂了点。然后我抓住手帕轻轻地搓洗，脏的地方就使劲地搓了几下，就连四个角也没放过。这时，我觉得手滑滑的，一股淡淡的香味扑鼻而来。我越搓得厉害，泡泡就越多，灰灰的泡沫把手帕都包围了起来。许多泡泡掉到了水中，很快消失了，水越来越脏了。我想：这总该洗干净了吧？于是我把手帕放进水里，刚放下去，清清的水马上就变成了浑浊的水，脏兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去换了一盆水，把手帕放进去漂洗。这次漂洗过的'水比上一次干净多了。
最后，我把手帕晾在竹竿上，在阳光的照耀下，手帕显得格外干净。在风儿的吹拂下，手帕翩翩起舞，好像在说：“谢谢你，帮我洗了个热水澡！”
洗手帕。
我有一条漂亮的新手帕，每当我出汗的时候它总是来帮助我。一天又一天，它的“衣服”现在越来越脏了。今天我决定给它的“衣服”“换色”。
我先拿了一个彩色的盆子，接了一盆清水，然后把手帕放入水中，手帕开始高高兴兴地“喝起了水”渐渐沉入水底。接着，我把手帕捞起来，稍微挤掉一些水，然后把手帕铺平放在手心上，擦上滑溜溜的肥皂，再用力地搓了起来。搓啊搓，搓出了许多泡泡。泡泡在阳光照耀下，发出五颜六色的光，有趣极了！我忍不住对满手的泡沫使劲一吹，泡沫立即飞了起来，到处都是，多美呀！有几个泡沫还跑到我的鼻尖上、脸上，痒痒的。我伸手一碰，它就破碎了。我越洗越有劲，泡沫从手指缝里挤出来，掉到水里荡漾开去，隐没在水中，留下点点污黑。
不一会儿，洁白的肥皂泡就变成黑乎乎的了。盆里的水也变成浅黑色。我把脏水倒掉，然后打开水龙头，反复冲洗了好几遍，终于把手帕洗干净了，真的是焕然一新呀！
我虽然累得满头大汗，可是看着又白又漂亮的手帕还是开心地笑了。
洗手帕。
一个星期六，小猫的爸爸妈妈去上班了，只有小猫自己在家。小猫觉得没有事情干，很无聊，这时它发现自己的手帕脏了，决定今天要自己洗手帕。
小猫拿起手帕、肥皂和大盆。小猫先用大盆接了一盆水，然后用肥皂往手帕上搓，再把手帕放进木盆里再搓一搓，搓出了许多泡泡，像雪白的棉花。小猫再把手帕放进大盆里搓一搓，拿出来，它看见手帕洗的又干又净，高兴极了，露出了甜蜜的笑容！
洗手帕。
今天是五月一日劳动节。我应该做一些力所能及的事情，才算一个光荣的劳动者，于是我决定把自己的手帕洗一洗。
我先找出一个小脸盆，在水龙头里接上半盆水，再把脏兮兮的手帕泡在小脸盆里，再到污点上洒上一些洗衣粉，然后再搓了一次又一次，再把污水泼掉。再接半盆水清手帕。我迫不及待跑进院子里，来到晾衣架前，发现晾衣架太高了，我急忙跑回家搬了一个小凳子，这样就能轻轻松松的晾上去了。
忽然，刮了一场大风，手帕被吹得摇摇摆摆，好像在说：“我要被吹掉了，快拿两个小夹子来夹住我。”我又急忙跑回家拿夹子。把手帕夹住。手帕说：“这下我安全了。”我高高兴兴的回家了。
来源：
请保留文章来源信息和原文链接！
科学实验作文
“发现”两个不起眼的小字，可里面却藏着无穷的力量，只要我们留心观察，这藏在发现里面的力量就会被释放出来。细长的草会划伤人们，人们就从中发现到了小草上面有齿孔。今天，在课堂上，我们做实验的过程中，我又有了新的发现。
在快乐作文班里，我们做过许许多多的实验，今天我们又要做一个实验——火烧手帕。
今天，萧萧一进门就神神秘秘，像是有什么心事似的，又好似要带给我们什么惊喜，真是让人琢磨不透，不过，这也使课堂的气氛变得诡异起来。
终于，萧萧开口了：“同学们，今天我带了一块不怕火，并且也烧不坏的魔力手帕，谁要呀!快来买呀!”萧萧像一位菜市场的买菜人一般，卖力吆喝，哼，萧萧这套路也太老土了，能不能换点新颖的呀。我边看边想，出乎意料的是，有许多只小手傲然立起，我连我旁边的许士锦都高高举起，“嗨，他们也太笨了，萧萧骗他们，他们都浑然不知。”我小声嘀咕。
随后，教室里就像炸开了锅一般，那诡异的气氛瞬间被抛到九霄云外去了，大家激烈的讨论，有的说：“这绝对不可能。”“这不符合常理。”大多数都不相信。我心想：“肖老师你就吹吧!这一定是不可能的。”
只见萧萧用镊子夹着一块雪白的手帕，这手帕在镊子中轻轻摇摆，如同一位轻盈的仙女，丝毫没有察觉危险在向它一步一步地靠近。实验中的另一个器材，当然是酒精，起初我还挺好奇的，里面到底是什么，后来，我用鼻子使劲嗅了嗅，呀!一股刺鼻的气味扑鼻而来，原来是酒精呀。
激动人心的时刻到了，大家屏息凝视，连眼睛都不敢眨一下，生怕错过了哪一个细节，教室里顿时鸦雀无声，手帕的命运如何，让我们拭目以待。
只听“咔擦”一声，一股小小的火苗突然间窜了出来，它得意扬扬地立在那儿，虎视眈眈地望着那洁白的手帕，就像饿狼遇到美食一般，只见它颤颤巍巍地靠近手帕。我仿佛看到了它的热血沸腾，又仿佛看到了它的迫不及待，还仿佛看到了它的热情昂扬。终于，火苗完成了它梦寐以求的事情——吞噬手帕。
霎那间，熊熊大火燃烧起来了，我真替手帕捏一把汗，不过奇迹发生了，那原本猖狂的火苗，渐渐的，渐渐的，越来越小，小得都看不见了，可手帕呢，仍然安然无恙地待在那里，甚至连一点烧黑的痕迹都没有，这真是一件出乎意料的事，萧萧果然没有撒谎，那手帕的确不怕火，并且烧不烂，可后来萧萧又改口说其实她并没有魔法，实际上是科学的力量。
哦!原来手帕没有丝毫损害是因为手帕里面70%的是酒精，而那剩余的30%是水，当酒精燃烧时，水就如同手帕的保护障，防止它被烧坏，手帕上的一部分水受热蒸发，另一部分水仍然留在手帕上保护手帕，只要水不干，这手帕就会安然无恙。
这手帕真是神奇，当然也小不了科学的功劳，我一定要努力学习，早日走进科学的殿堂，为人类造福。
作者：刘旭姚。
公众号：明日之星网络文学社。
科学实验作文
纸桥？这种危桥都敢上市？天哪，不得了哇！哎，停停！这可不是走人的，这可中放硬币的！今天，我们文化快车班的老师给我们做了一个小实验。
只见老师变戏法似的“变”出两个茶叶罐和一张纸，顿时，下面立刻人声鼎沸，议论纷纷，“老师又在变魔术吗？”“老师葫芦里卖的是什么药？”在我们云里雾里的'时候，陈老师终于公布了“迷底”“我们大家一起来做一个小小的实验，来测一测纸桥的承重能力！”
第一次实验开始了，只见老师把纸横架在两只茶叶罐中间，微微固定。正当老师正准备放硬币时，不知哪位同学喊了一声：“见证奇迹来临……”话音未落，老师已经迫不及待地把硬币投上去，一、二、……“叮呤呤！”一声清脆呤响，纸桥倒塌！此时，全班爆笑……也不知又是哪位怪笑着说：“实验失账！”
第二节又上课了，第二次的实验也接着开始了，这时，老师居然想出了一个绝妙的办法，将原先的平桥“变”成拱桥，我们半信半疑，屏息凝视地观看“奇迹”地到来。老师把一枚硬币“空投”了下去，又一枚，“砰”！纸桥倒！“失误，失误！”老师连连说道，“再来一次！”这一次，老师小心翼翼地把硬币放一去，一、二、三……“当！拱桥倒了。“哦！新记录，三枚！”我兴奋地喊道。
我想到，怪不得经常见到拱桥，很少有平桥，原来它的承重力强啊！在语文课上，我也学到了这个科学道理，真没想到！
神奇的火烧手帕四年级作文
今天，我们做了一个有趣的实验。
老师准备了一块手帕，一双筷子，一瓶不明白色的液体，一张湿润的抹布，打火机，一个盆子，和一个杯子。看着这些道具，同学们都一副丈二的和尚，摸不着头脑的样子。
老师拿起手帕，自信满满地说：“这是一块火都烧不坏的手帕！”有的同学说：“老师吹牛，怎么可能？”有的同学伸长了脖子，想一探究竟。这时，老师说：“实验开始！”
老师拿起不明液体，把盖子拧开，把不明白色液体倒到了杯子里，再把盖子转了回去，放在一旁。再用筷子夹着手帕，放在不明白色液体和弄和弄，夹起手帕在杯子边上摇晃，大部分不明白色液体又流回了杯子。最后老师拿起打火机，把开关一按，火花一下子蹿了出来，左右手摇晃，像一个女孩在跳舞。再把火焰靠近手帕，一下点在手帕上，手帕上一下子冒出了熊熊火焰，接着把冒着火的手帕放在盘子里，再用湿抹布一扑。过了十几秒钟，老师把抹布挪开，又用筷子夹起手帕，同学们一看，手帕竟然完好无损。有的同学说：“老师一定在作怪。”有的同学瞪大了眼睛，眼珠子都要掉出来了；有的同学张开了嘴，都可以塞进一个鸡蛋了，我也疑惑不解。
老师为我们揭晓答案了，说：“白色不明液体是酒精，酒精里有水，酒精燃烧完后，水保护了手帕，所以手帕才没有被烧坏。”
神奇的火烧手帕四年级作文
天上的每一颗星星，就像是我一次次美好的回忆。今天我就来挑一颗最亮的给你们讲一讲吧。
今天老师一走进教室就对我们说：“今天我们要做一个实验，叫做烧不坏的手帕。”我们一听到要做实验，原本安静的教室一下子热闹了起来，有的高兴得欢呼雀跃，有的兴奋地手舞足蹈，还有的非常激动。
老师准备好了实验器材，把器材摆好，实验就开始了。首先，老师拿起手帕放在盘子里，用乙醇给手帕洗了个“冷水澡”，再用手给手帕做了个“按摩”。我心里却满是怀疑，心想：这个手帕真的不会燃起来吗?然后老师拿起打火机对准打火机开关。“砰!”一个小火星窜了出来，老师再把打火机慢慢的靠向了手帕。刚靠近，手帕就燃起了蓝色的火焰，蓝色火焰迅速包围了手帕，我有些不安起来，完了，肯定烧坏了。
接着，老师拿起了一块更大的手帕，对着那块小手帕盖了上去。我在心中默念道：这个火会不会也把上面的手帕烧掉啊!
最后，老师把手帕掀开一角，偷偷瞄了一眼，大叫道：“呀，坏了!”我心想：该不会里面的手帕烧坏了吧!这时，我的心里就像十五个吊桶打水――七上八下。我们都赶紧围了上去，老师这才把手帕掀开，我发现火也灭了，手帕也没烧坏，原来老师在骗我们呀。