六年级语文第三单元读书让生活更美好(精选14篇)

时间:2023-12-09 00:28:02 作者:FS文字使者

部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文精彩

阅读,可以令人感到乐趣;阅读,可以开阔我的视野;阅读,可以丰富我的知识;阅读,可以教会我做人……阅读,让我的生活更加美好。

小的时候妈妈经常念着童话故事给我听,我听着听着我就睡着了,但还是记得一些人物,有美丽善良的白雪公主;有天真可爱的说实话的小孩儿;有愚蠢的皇帝;还有纯洁的灰姑娘……这些人给予了我小时候的快乐,给我的小时候抹上了一层淡淡的色彩。

到了三、四年级的时候,我不再需要看带着拼音标注的书了,还是需要渐渐理解阅读的意义。每到作业写完后,我就会坐在窗旁,让阳光透着兰花照耀在书上,也照亮了我的心。“千里共婵娟”的深意照亮了内心的孤独,那“才下眉头却上心头”的思绪照亮了内心的忧愁,那“抬望眼,仰天长啸”的斗志照亮了心中坚定……还有机智的诸葛亮,双面曹操,英勇的刘备,都给我留下了不可磨灭的印象。

阅读是一件让生活更美好的活动,是千千万万个精彩中的音符。

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读书好比串门儿——隐身的串门儿。

读着书,仿佛在穿越着。读《中华上下五千年》我仿佛穿越到了各个朝代,认识着形形色色的人、事;读《童年》我仿佛就在阿寥沙身边,体会着当时俄罗斯的黑暗;读“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,我则好像真的来到了杭州欣赏着荷花。

不过令我印象最为深刻的书是那本《三国演义》。读着这本书,我身临其境,仿佛自己就是三国里的人物一样,有时是诸葛亮,有时是张飞,有时是刘奋,还有时是曹操、孙权……我看得入迷时,有时嘴角微微上扬,有时捧着肚子哈哈大笑,有时会以泪洗面的擦着眼泪,有时则一下子从沙发上跳起来,怒不可遏地直接将纸一分为二。

记得有一次,当我读到赤壁之战的时候,我高兴的拍手大叫起来:“好啊!好一场大火!将曹军的大船烧得一干二净!”正好,妈妈叫我去买油,我随便应了一句。妈妈又叫了三四遍,我才出了门。一路上,我还是拿着书,自己则陶醉在了书里面:“哈哈,我乃东吴周公瑾矣,今曹军已被烧得片甲不留!除我东吴之一大患矣!”我来到了超市,居然拎了一瓶醋回家,被妈妈骂了个狗血喷头。虽然又得受累重跑一趟,可是我依然沉浸在阅读的快乐之中。

书是全世界的营养品,让我们多读书吧!阅读才能让我们更快乐,让生活更美好!

六年级语文第三单元习作运动让生活更美好作文

“我运动,我健康,我快乐”,这句话即使学校每届运动会的标语,是啊,运动使我健康快乐。

从三年级开始,我开始接触篮球作文,也是从那时开始,我便不再多发感冒发烧了。

那时,我和同学们不断在一起切磋,我也在磨炼中成长,从一开始的小萌新,进步成了一个防守队员,这少不了日复一日的练习。三年前我还运不好球,而且还很少进球,可现在进可攻退可守,也是同学们选队员时的第二选择。

运动使我健康,也使我快乐,运动改变了我的生活,增强了我的体质,加深了我和同学的友谊,发生的一切都可以印证这一切,美好生活在我这里,是因为运动,我爱运动。(公众号:紫藤花下饮新茶)。

部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文

书籍是人类进步的阶梯,如果你问我什么让生活变得更美好,作为一名爱读书的小学生,我的回答当然是一一阅读。

阅读是一把灵通的钥匙都使人顿生光彩上之使人开智增慧,咏之使人一生幸福,“爱阅读”无疑就是这样一把引领我们打开幸福之门的金钥匙。阅读让我懂得了很多道理,帮我改掉了坏习惯,使我变得开朗乐观。

以前的时候我总是有个坏毛病,就是做事没有毅力,坚持不到最后,从此老师、父母没少教育我。包括阅读,也是如此,一本书没有读完就丢到一边再看另一本书,到了最后这些书也只知开头不知结尾。

最近,我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,即被鲁滨孙荒岛求生的故事深深的吸引了,百折不挠、持之以恒的精神深深地感动到了。结果把这一整本书都读完了。从那以后,我的脑海里总会有鲁滨孙的形象出现。慢慢地改掉了缺乏毅力的坏毛病。

这段时间,我不但坚持锻炼身体,而且还把没有读完的书都读完了,我感觉生活变的美好起来。

好的阅读就如一缕阳光,当我们打开这本书就会发现和阳光撞了个满怀,你会发现他表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。

真正的阅读是人的一生发展中不可或缺的能力,真正的阅读需要下心来,用心灵去感受,用想象去补充,用思考去拓展,让人走进书中,让书走进心中。

如果你问我什么让生活更美好,那我现在和今后的回答都是一一阅读,因为爱阅读真的能改变人的一生啊!

部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文

阅读,尽管不是我生活的全部,但阅读总会让我收获良多,它让我的生活变得更加美好。

一天妈妈给我买了一本小说,它的故事情节迂回曲折,人物形象鲜明立体,读来令人仿佛身临其境;当故事中的人物高兴时,我也随之笑逐颜开;当人物异常难过时,我的心情也随着奥丧,有时竟然会落下几滴泪来;当剧情反转,眼看人物无路可走却奇迹般出现好转时,我就为之欢呼雀跃,甚至还会高兴地喊出声来……总之,我一旦沉浸在故事情节中,便难以自拔,我对这本书的作者,生了膜拜之情,佩服至极。

以前我的作文写得不怎么出彩,有时还会出现偏题跑题的现象,幸好有张老师的指导,老师让我多订阅书籍和报刊等。

我家里书架上的书籍越来越多,随处都可以看到书,每天我按计划自觉地阅读课外读物,我的涉猎很广,看的书籍种类繁多。

进入高年级后,张老师每周末都会让我们“采蜜”,就是让我们把课外书看到的好词、佳句、精段摘抄下来,并随时记下自己的阅读心得。在老师的指引下,我就像一只勤快的小蜜蜂,在书籍的百花园中,不知疲倦的飞舞,尽情的“采蜜”。通过阅读,我的写作能力大幅度提升,偏题跑题、语言干瘪的毛病一去不复返了,换来的是“具体生动、形象鲜活、灵气十足”。

阅读陪我成长,我的少年风采因阅读而变得更美好!

六年级语文第三单元习作运动让生活更美好作文

朋友,你喜欢运动吗?运动可以减肥,运动可以使身体更健康,运动还可以提高社交能力。总之,运动可以使生活更美好。

在我六岁的时候,妈妈总是带我去灯光球场上游玩。有一天,我们正走在池塘边看鱼时,一位小姐姐在她爷爷的带领下,滑着旱冰。她先是快速地向前滑,然后双脚一斜,身体一侧,躲过了一个障碍,就这样,她躲过了所有障碍后,再刹车停下来,她的爷爷连声叫好。“波波,你也想滑旱冰吗?”妈妈突然间这么问了我一句,给正在看滑旱冰的我吓了一跳,我犹豫地回答道:“我爸说过,滑那玩意牙都被会磕没。”小姐姐的爷爷在一旁听到后笑了,妈妈也笑了。“你是男子汗嘛,这也怕?”妈妈对我说道。“妈妈,那您给我也买一双旱冰鞋,我也能滑的好。”我对妈妈说道。后来,我才知道,那是妈妈的激将法,想让我也成为滑旱冰的高手。从此,每次吃完晚饭后,我就催妈妈带我一起下楼滑旱冰鞋。起初是怕摔,后来在妈妈的指导下我滑得很好,滑旱冰也成为我最喜欢的运动之一。

我还学骑自行车。起初看见它有两个大车轮,我想这还怎么骑?妈妈对我说:“宝贝,只要你扶住车把,眼睛往前看,身体保持平衡,脚要蹬的有力才能骑。”于是,我就多加练习,经过几天练习,我真的能在许多复杂的道路上都能骑好自行车了。骑自行车对我想出了一个感悟:只有我牢记套路,坚持不懈,永不怕困难,就能做好一件事。

我还跳过绳。起初,我拿好绳,站好位置后,一边疯狂地摇绳,一边疯狂地跳,但总是跳了一两个后失败。这时,妈妈对我说:“宝贝,你摇得太快了,腿还没蹦呢,就又摇了一下,慢点摇,不着急。”我听了后,就慢摇慢跳。可是我跳几个就累,别人跳几个不累呢?妈妈又对我说:“宝贝,跳时不要垫脚。”我又试了试,终于跳得不累了,而且比以前跳得更完美了。对于跳绳,我又得出了一个感悟:做事时,要虚心地听别人的劝告,才能更好地完成每一件事。

后来,我又玩过篮球。听说这样能快速长高,我要练习投篮。我先站在篮筐的两米远处,拿起篮球就向前投,可是我怎么也投不好。这时,妈妈又对我说:“宝贝,投时要双腿并拢,向空中一跳,再往篮球筐里一投,就行。”我听完后,便按妈妈说的练习,果然提高了许多。在此,我又得到了一个感悟:罗马不是一天就能建成的,每项运动也不是一天就能练成的。

就是这样,我对运动入了迷。运动使我从胆小变得勇敢,运动使我从胖子变成身材“苗条”的小伙子,运动也使我身体健康,不再轻易得病。运动还是我提到了很多朋友,运动又让我开阔了眼界。总之,运动使我的生活变得更加美好。

微笑让生活更美好六年级第三单元作文

上车后,才发现没带钱,所以我被赶了下来。都怪我粗心,妈妈明明把车费放在桌子上,可我为了赶时间,慌慌张张地出了门,就忘记拿钱了。我伤心地坐在公交站的椅子上,眼泪像断了线的珠子不停地往下掉。想着坐不到车就会迟到,迟到了就会被老师问为什么,还会被同学们笑话,我哭得更伤心了。

“叮叮当”多么清脆的铃铛声。一个背着书包的的大姐姐向我走来,她的书包上挂了一个装饰铃铛,声音就是那个铃铛发出来的。大姐姐长相清秀,身穿一件浅粉色连衣裙,就像出淤泥而不染的莲花那样漂亮、优雅。

"小妹妹,你也是坐公交车的吗?为什么不上车?"大姐姐嘴角微微上扬,露出了洁白的牙齿。

"我忘了带钱,没办法坐公交车。”

第二天,我拿着钱在那个公交站等大姐姐,可是没有看见她。第三天,第四天,也都没有等到她。

虽然事情已经过去许久了,但是我永远也忘不了大姐姐的笑容。那是一种如花仙子般美丽,如山泉一样甘甜,让人感觉温暖无比的笑容,也许这就是微笑的魅力吧。

六年级第三单元《_让生活更美好》作文

科技,带给我美好的体验和探索的机会,它让我的生活更美好。

生日那天,妈妈抱着一个纸盒子,神秘地告诉我,要送我一件高科技的礼物。我迫不及待地打开包装盒,哇!是无人机!我小心翼翼地捧着它来到了室外的空地玩了起来,不一会儿就吸引了不少好奇的小伙伴,我得意地想:一定要好好表现,让大家见识一下我的厉害。

我双手拿着遥控器,按下起飞的按钮,无人机的螺旋桨快速地转动了起来,然后一圈一圈往上飞,离地面越来越远。看着它腾空而起,我的心也跟着怦怦直跳,准备把它召回来。谁知我手忙脚乱按错了键,只听“啪”的一声,无人机坠机了。围观的孩子们哈哈大笑起来,我窘迫地跑过去捡起无人机,毫不气馁地开始第二次飞行。有了刚才的一点经验,我先开始熟悉遥控器,练习如何上升、下降、前进、后退等,然后再专心致志地操控按键,让无人机飞起来。掌握技巧后,无人机果然稳稳地飞上了蓝天。我欢呼雀跃,心想:“以后外出旅行,我就可以用它拍照、录相了!”

“无人机是怎么做出来的呢?”小伙伴们七嘴八舌地问我。“它是由铁皮、塑胶、电池、遥控器、线路板等东西组成的,还要用上编程知识呢!”我像个行家一样滔滔不绝地介绍着,“我听妈妈说,它还可以用于救火、运输货物、紧急救援……”

无人机试飞带给我无限的乐趣,让我明白了“失败是成功之母”的含义,也让我体会到如今科技的发达。我一定要好好学习,以后让科技更进一步,因为科技能让我们的生活更美好!

微笑让生活更美好六年级第三单元作文

小时候总是想什么会让生活更美好呢?今天我终于找到了答案。

如果每天都给人一个微笑,那么也许就可以少很多争分少很多吵架。

微笑,可以让争吵的人平静下来,放平心态。如果看到吵架的人,这时,如果你给他一个微笑,那就是最好的缓解方法,让他扔掉心里的怨恨和仇恨,让他心里充满快乐和开心。

微笑,可以让一个失去自尊的人拥有自信。如果你给一个失去自尊心、颓废的人一个微笑,那时,那就是最好的奖励,让他感觉到自己是可以的,自己并不是一无是处的。微笑就像一颗暖暖的心,温暖着别人的身子。

微笑,让忧愁、心情不快乐的人变得开心。期末考试、高考前,每个人都抓紧复习,越来越烦躁越来越忧郁,这时如果给他们一个微笑的话,就像给予了他们最大的鼓励。

多一句问候,多一句赞美,爱的力量就此传递。马克吐温曾经说过:“别人的一句赞美让他保持开心三个月。”这是多强大的力量啊!如果我们身边的每个人每天都保持微笑,那世界可能就会和平。

微笑这个最简单的动作却可以改变这么多东西,微笑是最简单的名片,也是世界上最动听的的语言,微笑会让生活更美好!

_让生活更美好作文六年级第三单元

阅读,像一艘渡轮,带我们驶向知识的彼岸;阅读,像一座阶梯,带我们攀登知识的高峰。阅读能让生活更美好。

阅读,是一程享受。早晨,我捧起一本新书,轻轻翻开,便有一股墨香迎面扑来,令人心旷神怡,神清气爽。书中那一个个活灵活现、宛如精灵般跳跃的文字,那一段段行云流水、酣畅淋漓的优美语句,在纸上绽放着它们无限的魅力。书页被风吹动着,“啪啪”地哼着小曲儿。温暖的阳光透过茂密的枝叶洒在书本上,斑斑驳驳,增添了那么一点温柔。清新的墨香、活泼的文字精灵、崭新的书页,岂不令人深深地沉醉在那多姿多彩的书的海洋里?这就是一种惬意的享受。

阅读,是一次旅程。在阅读的世界里,我们能够卸下心中烦恼,放松地在无边的草原上奔跑,自由地在无际的蓝天中飞翔。阅读《绿野仙踪》的时候,我好像进入了书中的童话世界,在幽静的森林里沿着石径走到翡翠城,路途如梦如幻,宛若仙境;阅读《天方夜谭》的时候,故事中一个个神秘惊悚的章节,一个个触目惊心的画面,都会在我的脑海中浮现,我一直对它爱不释手,欲罢不能;阅读《三国演义》的时候,我不禁被诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁的爱国精神所折服,为他舌战群儒的风采而拍案叫绝。阅读,就像一场无比愉悦的梦境,一场无比美妙的旅程。

阅读,总是那么令人痴迷。无论什么时候,我的身边总会摆着几本我喜爱的书,它们像磁石一般吸引着我,我的目光和心思都无法转移。无论是写作业还是休息,我的手总是情不自禁地去触碰那些书。我一旦捧起书本来阅读,就会深深地融入其中,如痴如醉,忘记了时间,忽略了身边的一切。书本,一直是我形影不离的伴侣,阅读,让我何等快乐!

阅读,能让生活更美好。我爱阅读。阅读,“悦”读!

_让生活更美好作文六年级第三单元

倘若智慧是那沁人的香气,阅读便是那含香的锦囊;倘若情感是那美丽的莲花,阅读便是那托莲的柔液;倘若历史是那奔腾的流水,阅读便是那载水的河床。

阅读使我在书中自由的遨翔,尽享书中乐趣。阅读使我领略到了《长歌行》中的“少壮不努力,老大徒伤悲”的勉励;《九月九忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的思念;《登游原》中的“夕阳无限好,只是近黄昏”的无奈;《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的决心。

阅读让我了解了许多的英雄,例如“最美妈妈”是菊萍。20_年_月_日下午,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

好一个托举生命的最美妈妈!当危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了“幼吾幼及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。人生一瞬稍纵即逝,但只要我们能在瞬间注入真善美,瞬间也会化成永恒,定格于时间的长河,迸发出最美的光辉。

感谢阅读,让我认识了她,让我的生活更美好,让我感受到了爱的伟大。阅读就好像是于微微波澜中泛着丝丝绿意,把一股股暖意升腾弥散在空气中,这着实让我惊喜不已,并为之感动。

阅读,让我认识到了更加美好的世界。阅读,让我的生活更加美好,更加精彩,我爱阅读,它如驿外断桥边竹篱般清静,它如小桥流水般淡泊,它如梅兰竹菊般高洁,它如高山流水般激越,它如飞檐回廊般玲珑。因为阅读,我收获了生活的美好。

让生活更美好六年级单元作文

“叮叮”,每当我读到“敲成玉磬穿林响”,就会想起敲击玉磬时的“叮叮”声,那声音多么清脆悦耳,让人愉悦。如今,叮叮成了一个程序——就是人见人爱的“钉钉”。

钉钉是一款帮助我们学习的软件,在居家期间,这款软件可帮了我们大忙。老师通过钉钉直播给我们上网课,在网课视频中,右下角有一个“连麦”键,只要点了这个键,就可以和老师互动、答题等,老师也可以随机找同学连麦,这就相当于我们在课上举手发言,这样上课简直太方便了。

早读的时候,我们可以用钉钉视频会议,视频上可以清清楚楚的看到每一位同学,老师根据视频会议检查我们有没有认真早读,这样我们的早读也得到了保证!

还有个超级重要的,就是“提交作业”这个功能。俗话说:“温故而知新。”上完了新课,不写作业怎么能行?在这个功能里,老师可以布置作业,我们做完后拍照上传到作业空间里,老师不但可以批改、写评语,还能给我们评优秀作业,这样同学们写作业的积极性就更高了。

记得有一次,我有一些题不会,我想问老师,可我又没有老师的微信,正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时,脑海里突然闪出了“钉钉”二字,于是我连忙用钉钉问老师,老师用视频会议一题一题地给我讲,我很快就明白了。我欣喜若狂,心想:钉钉可真是一个多功能的帮手啊!钉钉像把利剑,帮学生和老师劈开了重重困难,所有问题几乎都迎刃而解。

“叮叮”耳边又响起了这清脆悦耳的声音,钉钉让生活变得更方便、美好!

微笑让生活更美好六年级第三单元作文

早晨,睁开惺忪的双眼,拥抱第一缕温暖的阳光,让人露出真挚的微笑;我走进学校,遇到教师同学,微笑着问好……微笑是生活中一道靓丽的风景。

记得有一次我到语文教师办公室交收齐的作业。夏日炎炎,说我在教室里奔波,为了每个同学的作业已热得满头大汗。正准备离开办公室,教师向我露出了一个微笑。那额头上的汗珠顷刻间化为无形,啊!原先一个人的微笑能够这样美好!

还有一次,我的数学没有考好,趴在座位上心里十分难过。这是,好朋友花雨辰走到我旁边,看出了我的心事,对我说:“一次测验而已,不用难过,我相信你下次必须能考好的!”

说完露出一个温暖的微笑,我心中的乌云散了,阳光照耀着我的心田。

有的时候,微笑看似微不足道,但能给人带来欢乐;微笑虽然只是短暂的一瞬间,却像一道不可貌相的彩虹,长久地留在我们的心间,这就是微笑的美丽之处。

让微笑之光照耀生活吧,让它成为生活不可或缺的一部分。

六年级第三单元《_让生活更美好》作文

有人说,这是一个匆忙的时代,人们都目不斜视地过着自己的生活。可是,许多人在匆忙中总能在一言一行中释放自己的善意,温暖着身边的人。学生生活虽然单调,但我却发现我的生活里到处洋溢着温情之美。

天气越来越冷了,我佝搂着身子往家走。“唉,小伙子,挺直了走。”我抬头一看,同村的张爷爷从对面走过来,我赶紧挺直了身子,笑着说:“知道了。”他点点头说:“现在正长身体,老这样佝搂着,骨头就长弯了。”刚回到家,邻居沈姨就过来了,扯着嗓门喊:“小伙子,你妈不在家,走,到我家吃饭去。”我被命令着,心里却浮着一层暖意。

学校小卖铺的卢阿姨虽然不记得我们每一个人的名字,但大概知道我们是几年级的学生,所以每次去买东西,总能听见她唠叨:“上初中了,手里还抱着一摞漫画书。小心落下功课!”“初三了,别总买方便面吃,没营养,出去吃点正经饭吧!要不晚上到我家来吃。”虽然同学们都埋怨她多管闲事,但脸上都带着笑意。

村口的马路边有一位修自行车的大爷,表情严肃,话也很少,眼睛却很“毒”,骑着自行车过来在他面前一停,他立刻就能知道哪里有毛病。有时候,自行车扎带了,他补好带以后,也要围着自行车转一圈,该敲打的敲打一番,却从不多收费。

上学的路上,经常碰到同校的人,一路同行,相视而笑;在路上偶尔和别人自行车撞到一起,异口同声的说一句:“对不起。”相视而笑;参加竞赛,和对手相遇,相视而笑……这些笑容像秋天的天空,自然而纯净。温情就在这样的笑容中弥漫开来,让我觉得这个世界是如此美好!

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