优秀作文能够体现作者的个性和思想深度，给人以启发和感受。小编为大家精选了几篇优秀作文的片段，希望能够帮助大家提高写作的水平和技巧。
小学三年级范文描述景物
一个风和日丽阳光明媚的星期天，妈妈带我去公园里玩。我们走在宽阔的道路上，有说有笑。两旁的大树碧绿碧绿的，真惹人喜爱。
不知不觉，已到了公园门口。一眼望去，只见亭子金碧辉煌，亭中凉风习习，亭外鸟语花香，令人赏心悦目。我和妈妈迫不及待地走进去。“哇!好美啊!”我高兴的喊。地上到处都开满了五彩缤纷的鲜花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花儿有红的，蓝的，黄的，姹紫嫣红，让人看得眼花缭乱。它们有的已经开放，有的还是一个花骨朵儿呢!
我拉着妈妈的手向湖边跑去。湖面上波光粼粼。我们坐在小船上，只见湖水清澈见底，水中的鱼儿自由自在的游来游去，我把鱼食轻轻的抛在水中，小鱼立刻过来抢着吃。看着它们争先恐后的样子，我开心的笑了。笑声在公园的上空飘荡着。
夕阳的余辉撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和妈妈手拉着手，高高兴兴地回家去。
小学三年级秋天的景物作文
秋天的田野是金灿灿的，你看一阵风吹来，稻谷们交头接耳，好像在说着什么悄悄话呢!秋天的草地，是黄绿交加的，那些绿色的小草，是幸存的，因为，它们的哥哥姐姐们都被饿得面黄肌瘦了。秋天的森林是火红火红的，远远望去，漫山遍野，一片火红，像天边落下来一块红色地毯。秋天的天，是蔚蓝色的，看!蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃，天空中的白云，像一朵朵棉花，雪白雪白，如奶汁一般。
秋天的雨，是五彩缤纷的，瞧!秋天的雨落在草地里，她就像一位魔术师，轻轻一点，草地就变成黄色的了。秋天的雨，落在田野里，本来绿油油的田野就变成金色的了!
秋天，带给大地是一首欢乐的歌，给田野的是一首丰收的歌!
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景物作文小学三年级
初秋的一天，我和爸爸妈妈一起去公园玩。我问爸爸：“秋天有多美？”爸爸笑着说：“等一会儿你就知道了。”
我们到了公园，那里有许许多多的树木，叶子都变黄了。一阵秋风吹过，枯黄的树叶纷纷落到地上来了，无一赦免这种悲惨的命运，仿佛在诉说大自然的冷漠与无情。还有那一片片火红的枫叶，简直可以跟最美丽的花儿相互媲美，它们红的似火，绚丽多姿，让人赏心悦目。虽然秋天的天气转冷了，但是菊花仍然傲霜怒放，它们色彩斑斓，美丽极了，仿佛在进行一场盛大的选美大赛。我问爸爸：“菊花为什么在秋天开放呢？”爸爸调侃似的地说：“你连这都不知道？因为菊花的特性是在日照变短的`天气里开花，它属于短日照植物。在我国，秋天昼短夜长，所以菊花就在秋天盛开了。”这时，妈妈也说：“菊花是我们中国的传统名花。它隽美多姿，但不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。我们中国人赋予它高尚坚强的情操，以民族精神的象征受人敬重，菊作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。我们中国人极爱菊花，从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会了呢！”“哦，原来小小的菊花有这么深的寓意啊！”我恍然大悟。之后，我把一片红红的枫叶和一朵金黄色的菊花收集了起来准备回家当书签放在我最喜欢的书里，这样以后我就能常常看到它们了。
最后，我和爸爸妈妈依依不舍的离开了这里。“秋天真是美丽极了啊！”我不禁赞叹道。
美丽的景物小学三年级作文
我在一个美丽的校园里玩耍，做游戏……而感到幸福。
我的校园十分美丽。春天，柳树发芽了，桃树开出了美丽的花，树旁长满了许多美丽、漂亮的花，小草从地下探出了头，天气也变得凉爽了，我们在草地上做各种各样的游戏。
夏天的时候，柳树的枝条茂盛了，桃树的花朵更加娇艳了，树旁的花开的茂盛，小草也渐渐地茂盛了，我们坐在大树下乘凉。
秋天的时候，花儿谢了，树上的叶子都落了，果实累累。天气也渐渐地变凉快了，小动物们开始找食物，挖洞，准备过冬了，小朋友们也添了几件衣服。
冬天，天上飘起了雪花。小朋友们不约而同的从教室里走出来，在雪地上打雪仗，堆雪人……校园的房子上像是盖了一床雪白的棉被，地下也像是铺上了棉被。整个校园都盖上了雪白的棉被。
这就是我美丽的校园。我爱我的校园！
小学三年级秋天的景物作文
我爱金色的秋天，更爱秋天的花园。我家附近就有一座小花园，就是那种很小很小的街心小花园。花园虽小，但在秋天的时候却也是盛满了秋色。
我爱秋天，更爱秋天的小花园。因为秋菊使花园更加美丽、芳香，更因为秋天的花园里浓缩了深深的秋色。
啊！我爱你，秋天的街心小花园！
美丽的景物小学三年级作文
冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。
花园里，各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，舞动着它那美丽的翅膀，它们并且很亲热的落在人们的身上。
湖岸边，杨柳姑娘也抽出了新芽，对着美丽的湖面，梳理着美丽的秀发，地上起眼的小草，也悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱，探出嫩绿色的小脑袋，也想看看美丽的景色。
赶着这美好的季节，人们有的去郊游，有的去种树，有的则是急着工作。俗话说s“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
我希望这美丽的景色能永驻人间，让整个人间充满生机，充满活力。
我喜欢这美丽的景色，因为它让我感到了快乐。
真得希望s“冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。”
景物作文小学三年级
我从小长在水甲天下的桂林，却怎么也游不厌这里的青山绿水。今早，我又和爸爸来到独秀峰前。
独秀峰屹立在桂林市中心，淡淡的云烟围绕着它，美丽而神秘。桂林的山是不能用“连绵起伏”来形容的，独秀峰更是这样。
我和爸爸登上了峰顶。我们站在山上，周围挺拔的山全都看清了。远处的骆驼山静静地卧在绿树云烟间;南面的象鼻山一动不动地在畅饮漓江水;西面的老人峰，它的须眉看得越来越清晰了;而近处的伏波山，仿佛是一位仙女，那样美丽迷人。
我爱桂林的山，更爱美好的未来。
小学三年级秋天的景物作文
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了夏天的炎热，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。
秋天的校园，所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋，越是红艳。远远望去，在秋风的吹拂下，就像火焰在滚动。
秋天的校园，操场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光体育，青春少年！友谊第一，比赛第二！”同学们比赛的是运动，收获的是友谊！
秋天的校园，凉丝丝的秋风吹进教室，吹到了我们的脸上，秋风传送着同学们的欢歌笑语，收获着老师辛勤培育下的学习成果。
我喜爱这绚丽灿烂的秋色，更喜爱这秋意渐浓的校园，因为它表示着成熟和收获，也意味着愉快和欢乐！
夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感受；冬天的飘雪引人遐思，因为它纯洁美丽；春天的艳红令人燃起斗志，给人希望；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦。我最喜欢的，还是那秋天的田野。
漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芳香。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们的身上散发着泥土的气息。
百花争艳已成了岁月的过客，取而代之的是孤寂落寞的枯树，连叶子都枯黄了，随风打着转；唯有那火红的枫树是那么可爱，就像早晨的太阳，散发着光和热。
在一望无际的稻田里，大人们正在烈日下收割稻子。那黄澄澄的捣碎粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪。虽然大汗淋漓，但从大人们的谈笑声中，可以看出他们是多么喜悦。欢笑声，收割声汇成了一首动听的交响曲。稻子们在秋风的抚摸下，发出沙沙的声音，好像在争先恐后的像秋风姑娘报喜：“我最饱满，我最大！”
啊，我爱秋天，我爱秋天特有的绚丽多彩，我爱秋天特有的生机勃勃，我爱秋天那累累的收获和无限的希望！
景物作文小学三年级
今天，下了第一场春雨，上学的时候，我一边走一边看着春雨的来到，春姑娘带着雨娃娃来到了人间。雨娃娃可淘气了，落到哪里，哪里就有一阵欢乐的笑声。
雨越来越小，我伸出舌头，雨点正好落在我的舌头上，我尝了尝，凉凉的，甜甜的。不下雨的时候，我跑到操场上，到有土的地方，我看见地上有一些绿色的小东西，我仔细一看，原来是一种草长出了小叶子呀!上面还有小雨点呢!真像一粒粒“小豆子”。
走到柳树的身边，我摸着它的树干，有种湿湿的感觉。我蹲了下来。我闻了闻，我闻到了土的味道，春的味道和大自然的味道。往上一看，柳树已经长出了小米粒大的小芽了。仔细一看，上面还有一层小毛呢!
我爱春雨，因为春雨可以让农民们开开心心的。
景物作文小学三年级
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰，一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻子此起彼伏，好像大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙得不可开交，正把一车车碎金似的稻谷往家里搬，脸上洋溢着幸福的笑容，有的还唱着歌呢!
稻田东边是一块菜地，菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长得绿油油的，微风吹过，绿叶摇动，像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好，它们撑开一把把小伞，挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着一张张绿油油的叶子，开着一朵朵金灿灿的丝瓜花，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹，丝瓜似乎要掉下来。
菜地旁边的果园十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。秋天的早晨让人感觉凉丝丝的，来到葡萄架下望着一串串紫凝凝的葡萄挂满了晶莹的露珠，显得那样的新鲜可口，真是让人垂涎欲滴。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，“啪!啪!啪!”熟透了的柿子掉到了地上。
秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
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小学三年级秋天的景物作文
秋天像个害羞的姑娘，迈着轻盈的步子向我们走来。
瞧!秋姑娘来到果园里，她用手轻轻一挥，果子就成熟了。苹果又红又圆，沉甸甸的石榴压弯了树枝，桔子也丰收了，有的金灿灿的像灯笼，有的黄绿相间像皮球，可爱极了。
看!秋姑娘来到了公园里，她用手轻轻一挥，公园就变得更美了。菊花盛开了，有黄的、白的、红的……一朵比一朵艳丽，一朵比一朵婀娜。
看!秋姑娘来到了大街上，她用手轻轻一挥，梧桐树那金黄的树叶就像一只只蝴蝶飞落到地面。不久，大街的两旁就好像铺上了厚厚地地毯，孩子们踩着松脆的枯叶，听着“咔嚓，咔嚓”的响声上学去。
我爱秋天，因为她让我的世界变得丰富多彩。
小学三年级家乡的景物作文
嘟”的一声打破了黎明的寂静。一轮红日从东方冉冉升起，瞬间，活力弥漫了我的家乡——汤浦心。家乡也在沉睡中苏醒过来。
清晨，人们迎着艳阳，骑着车子，嘴里哼着小歌，自由自在地去工作，买卖。瞧，有一条“龙”在健身，原来是人们在跑步，有的是身强体壮的青年，有的是白发苍苍的老人们，还有可爱的学生们，路旁的树也为他们招手。
中午，正是每家每户的烟囱冒出许多烟，成了一道风景线。
到了清明节的时候，山也不再寂寞。人们纷纷地爬上山，上山的人已经是摩肩接踵了。远远望去，犹如一条“龙”在山上巡逻，保护着每座山。
天渐渐暗了，“那龙”也渐渐下山。瞧，那边有位脸布满皱纹的老人家，旁边有位步伐矫健的青年搀扶着……“那龙”也随着时间地流逝冲淡了!
小学三年级秋天的景物作文
秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她用神奇的魔法棒点缀漫山遍野的树叶，让他们变得五彩缤纷。
最引人注目的当数枫叶了。你看，那满树的'叶子，如着了火一般，红的那样耀眼。摘下一片叶子放在掌心细心观察，你会觉得它像红玛瑙般鲜艳，可能是经过了秋阳的熏染，秋风的吹拂吧!此时我想起了名句‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“。
再看那银杏叶，它初秋时是绿色的，渐渐的，它会变成淡黄色。它就像一把宝扇，只要轻轻的摇它，它就会摇摆起来。我最爱看的是银杏树落叶时的情景，风儿一吹，它就会像黄色的蝴蝶一样，翩翩起舞。
和其他树叶有很大对比的自然是樟叶了，因为樟叶是四季常青的，即使别的树叶变了颜色，它也不会变，这就是它最大的特点。摘一片叶子细细观察，你会发现它摸起来很滑，而且它闻起来还会有一种香气，这种香气还可以驱虫呢!
我爱秋天，更爱秋天的树叶，因为秋天的树叶是五彩缤纷的，人看过会把所有的烦恼都抛之脑后，所以，我爱秋天的树叶。
小学三年级秋天的景物作文
在一个秋高气爽的星期天，爸爸妈妈带我去武家嘴公园玩。
一走进公园，大片大片的荷叶就展现在我眼前，走近一看，荷叶有的还是深绿色的，犹如一柄绿色的小伞;有的已经枯萎了，像一位驼背的老人;还有的茎已经断了，宛如一条条小船在水中漂浮。
栈道边长满了枝叶茂盛的木芙蓉。木芙蓉有的是盛开的，花瓣是粉红色的，像一把把小扇子，上面还有一颗颗晶莹透亮的小水珠，像一颗透亮的弹珠。花蕊是淡黄色的，像一位长着卷发的小姑娘。有的是半开的，深粉的花瓣卷卷的，花蕊也冒出来了，像一位妈妈在托住宝宝让她不要离开。还有的花苞头尖尖的，犹如一位小姑娘想钻出来看看外面的世界。
到了出口的地方，路边长满了天竺，果实有深红的，有淡黄的，还有碧绿的。它们圆圆的像一颗颗小珍珠，看了就想把它摘下来做成珍珠项链。
啊!秋天的武家嘴公园真美呀!
景物三年级作文
秋天是收获的季节。我喜欢秋天，因为我喜欢秋天的果园。
秋天的果园五颜六色，包括红色、黄色和紫色.果园里有一盒珍贵的颜料，似乎给果园披上了五颜六色的衣服。远远望去，不禁赞叹：“秋天的果园真美！”
当我来到果园时，我看到一些主人正在摘水果。红苹果和柿子装在篮子里。苹果和柿子像害羞的小女孩，脸红了，主人脸上露出幸福的微笑。
我来到田里，看见农夫的叔叔在割自己的收割水稻。他们虽然很忙，但也很开心，因为春夏整天都在除草除虫，盼着这个收获的日子，而且今年的粮价也涨了不少，农夫伯伯看起来会很开心。
秋天给人们带来丰收的喜悦。我喜欢秋天。
小学生三年级作文：家乡的景物
环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素，也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素，也包括社会因素;既包括非生命体形式，也包括生命体形式。下面是小编为你带来的小学生三年级。
作文。
我的家乡。
在湛江，那里很美，这次我要介绍湖光岩，那里的空气很好。
放寒假的时候，爸爸妈妈带着我们回老家(湛江)，并且在那里玩了几天，去了湖光岩，在去湖光岩的时候，车子就像箭一样“嗖”的飞出去，而我和姐姐在去的路上，大概是因为无聊，所以我们就玩起了“土豆”游戏。
车子不知不觉的到了目的地，我们一下车，就迎来了一只“大乌龟”的迎接，它可真大，大得像一个房子，人们都管它叫“万年龟”;还有一条龙，这个龙，有尾巴，还有翅膀，但这只龙好小，远远看去，乌龟好像在和龙战斗似的，如果它们真的是在战斗的话，我觉得乌龟肯定赢!
我们一起走进了大门，爸爸要去停车，我也跟着一起去停车。停好车我们就去玩，“哇”!那条湖可真好看，湖里面的水像碧绿的水彩笔的顏色。走着走着，我们大家都累了，旁边的草很绿很嫩，小花很美，过一会，我们累了，就回到了原点，坐湖光岩的话车去欣赏。车开起来了，带我们去沙火泥沙，真好玩，看完，我就去推城堡，做城堡可真难啊!啊!湖光岩可真美啊!
听完我的介绍，心动了吗?
啊!我爱我的家乡!
我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。
春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。
夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。
秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。
冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。
家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。
星期六，阳光明媚，晴空万里，我和妈妈来到了峙山公园。
一下车，映入我眼帘的是一块半圆形的大石头，它静静地躺在草坪上，上面刻着金光闪闪的四个大字——“峙山公园”，在阳光的照耀下，显得更加引人注目。
走进大门，有一个大花坛，里面种着各种各样的花儿，竟相开放，争奇斗艳，好像在比谁更美呢!花坛的左右两边各有五柱华表，上面雕刻着精美的图案，还记载着慈溪非常悠久的历史。
向西走，有一个很大的人工湖——鲤子湖，碧绿的湖水像一块无暇的翡翠小学生作文--三年级作文家乡的景物3篇小学生作文--三年级作文家乡的景物3篇。湖里的鲤鱼自由自在地游动着，像一片彤云，飘来飘去，染红了湖水。有时，一尾鲤鱼跃出水面，“啪”的一声，溅起了一朵朵美丽的水花，好像在向人们打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上，不时传来孩子们的欢笑声。湖上架着几座古色古香的古拱桥。河岸边，一棵棵柳树一边照着碧绿的“银镜”，一边欣赏着自己的倒影。
沿着台阶拾级而上，我们到了峰顶，向下往去，慈溪所有的美景尽收眼底。一座座高楼大厦拔地而起，雄伟壮观;一条条马路畅通无阻，四通八达;一辆辆汽车来来往往，川流不息。
啊!峙山公园真美，不愧是慈溪最美的公园，令人流连忘返啊!
景物三年级作文
我的家乡在衢州，我爱家乡的柯蓝山。
春雨如丝，一片片槐树、杨树、柳树、枫树舒展花瓣，爬上山摘下一片叶子，带给你绿色的回忆.
夏天很热，柯蓝山上鲜花盛开，五彩缤纷。不时有野花的香味吹过。我吻了它。真香！我不知道这朵花的名字，但正是无名的野花让克山看起来如此艳丽。耶！像这朵野花一样做人，默默付出。
秋高气爽。看看夏天还绿着的叶子。现在他们穿着长袍，不时吹着微风。树叶像蝴蝶一样，落在树妈妈的身边，等到春天明媚，又回到树妈妈的身边。
冬天凛然，柯蓝山雪白，树枝雪白，站在寒冷的冬天，草回家过冬，连高耸的白塔都披着冬叔的白袍。
啊！浪客山一年四季风景如画。你像一条龙，为你的家乡守护着人们。让我为你赞美和讴歌。