毕业论文改(精选16篇)

时间:2023-12-17 14:55:11 作者:笔尘

毕业论文是对某一特定领域或问题进行深入研究的一种学术论述。下面是一些经典的毕业论文范文,希望对大家的写作有所帮助。

硕士毕业论文改革实践研究论文

基金项目:绵阳师范学院教改项目(mmu-jy1545);绵阳师范学院科研启动项目(qd2016a006)。

作者简介:李辉容(1976—),女,副教授,博士,研究方向:无机化学、纳米材料。

化学类硕士毕业论文作为化学类专业硕士生培养方案中最后一个实践性的环节,要求学生运用已学到的专业基础知识选择论文选题、查阅并收集相关的文献资料、设计与实施实验方案,并根据实验结果进行数据分析而得出结论,最后形成毕业论文。文章从化学类专业硕士论文的现状及存在的问题出发,提出了化学类专业硕士毕业论文实践模式改革的重点。

一、化学类专业毕业论文现状与存在的问题。

(1)选题新颖性不够。

选题是毕业论文过程中的首要环节,目前主要采用教师正在进行的科研课题,很少有学生会根据所学的专业知识自主选题。就近几年化学专业硕士毕业论文的选题情况来看,尽管多数学生在老师的指导下所选的选题比较合理,但仍有不少毕业生的论文选题存在许多问题。如同一老师所指导的硕士毕业论文连续几届的选题相似度较高,实验目的、实验药品与材料、实验路线都出现某种程度的相似,选题单一。

硕士生毕业论文在培养方案中往往安排在最后一个学期完成,学生考研和找工作与之冲突,这对毕业论文的开展也造成了一定的影响。据调查,有些学校班级考研人数达到一半以上,竞争日益激烈,考研学生不得不把大量的时间和精力放在考研上。另外,毕业生择业在时间上正好与毕业论文相冲突,学生为了在限定的`时间内找好工作,就把毕业论文放到了从属位置,对论文的实验工作投入明显不足。

(3)实验室条件限制。

在高校招生规模不断扩大的背景下,学生人数连续增加,而教学资源的投入又相对滞后,导致学生在做毕业论文时,实验中所需的实验场地和设施却得不到保障,从而限制了硕士毕业论文设计的进行和质量。

(1)采用分组组合的方式。

根据化学类各专业的特点,教师可以把硕士毕业论文设计的学生根据分组组合的方式进行组合,把学生按毕业论文设计中需要实施的实验类型分到同一个组,组里的成员可采用相似的实验过程但选用不同的实验试剂与材料。采用分组组合的方式对学生进行分组指导后,学生学习就不再是老师和每位学生之间的互动,而是同学之间共同交流学习的过程。论文选题环节的时候,组合内的学生就需要对实验设计和内容进行交流,并对实验过程中出现的问题提出自己的建议和改进方法。

(2)校企联合指导毕业论文。

校企联合指导大学生的毕业论文是一种新的人才培养模式,毕业的学生毕竟要走出校门到社会上工作,因此这也符合了毕业班学生对化学、化工类企业生产和经营的兴趣。化学、化工企业需要生存,同样要面对创新这一课题,而企业往往缺乏人才,但却拥有充足的经费,这为双方合作奠定了基础。

(3)教研室定期开展学术交流活动。

由于完成毕业论文时间不长,这就需要指导教师加强对自己课题组的实验督促工作。让学生和老师展开讨论,这样既督促了实验进程,提高了学生独立思考的能力,又培养了学生之间的协作意识。

(4)发挥教师的引导作用和学生的主体地位。

在论文完成过程中,指导教师为学生把握好方向,给予学生必要的启示,但不能陪作,更不能包办。

三、结语。

对于化学类硕士毕业论文在选题、安排时间、实验室条件等方面存在的问题,我们可以通过采用实验分组组合方式、校企联合方式、教研室学术交流活动,来发挥教师的引导作用和学生的主体地位,提高硕士学生毕业论文的质量,从而使学生能够完成较高质量的毕业论文。

参考文献:

季俊杰.实践型毕业论文改革的理论与实践.高等农业教育,2012,(7):58—61.

宋崇富,田志美.提高化学类硕士毕业论文质量的思考.科技创新导报,,(23):234—235.

从硕士毕业论文改革看英语师范生从师技能的训练论文

传统看来,英语师范生的硕士毕业论文主要以理论综述为主,即学生就英语教学中的某一理论为写作对象,陈述其概念,分析其特点,研究其使用环境。因此,学生在论文写作过程中只注重理论知识的积累,同时查阅现成的文献成为学生论文写作的主要思想来源。长期以来,学生的选题不但没有新意,更与基础阶段英语教学现状严重脱节,学生的论文写作对其今后的职业发展未能起到指导作用。针对这一问题,某高校英语教育专业自2015年起,实施了本科硕士毕业论文改革,强化在论文写作过程中对学生实践能力的要求。两年以来,从2015届和2016届毕业生的论文写作情况来看,本次改革达到了增强学生实践能力,指导学生未来职业发展的目的。

2改革前后师范生硕士毕业论文的对比。

改革后的师范生硕士毕业论文与传统硕士毕业论文相比,发生了巨大的变化,这些变化主要体现在论文的选题、论文结构、论文写作手段等方面。

2.1论文选题的对比。

对于英语师范生来说,论文的选题往往与英语教学相关。从论文的选题来看,改革前后两年的论文题目虽然都一定程度上与英语教学有关,但其中也不难看出改革后论文选题的变化。如表一。

从表一的论文选题上看,2013年和2014年的硕士毕业论文选题主要体现在某一理论或方法在英语教学中的应用或影响,学生的论文主要研究该理论或方法的概念、特征等问题,偏重理论性。而2015年和2016年的论文普遍是英语教学现状调查类的论文,即学生须对现实中的基础阶段英语教学进行深入观察后方可获得写作素材,注重教学实践。

2.2论文结构的对比。

改革前后的论文结构也有着极大的`区别。以改革前后两篇有关英语学习情感动机的论文为例进行比较,来看两者的区别。如表二。

从表二所反映的论文结构上不难看出,改革前的硕士毕业论文要求学生从某一理论或方法的概念入手,分析其与英语教学的关系,最后研究对英语教学的影响。而改革后的论文从结构上看,要求学生就某一英语教学中的现象展开调查研究,不但要确定研究计划,还要搜集相关数据,并通过对数据的分析得出结论。总而言之,改革前硕士毕业论文写作强调学生对专业知识的梳理和归纳;而改革后的硕士毕业论文写作加强了学生深入教学一线进行实际调研的能力。

2.3论文写作手段的对比。

通过表一与表二的对比内容可以看出,改革前硕士毕业论文写作重理论轻实践,因此,学生在硕士毕业论文的写作过程中须要阅读相关书籍,并对理论内容进行梳理。改革后学生要想完成论文的写作,就必须深入到教学一线,通过问卷或访谈等调查手段获取第一手数据,并对数据进行分析。因此,改革前学生论文写作的手段主要是文献综述,而改革后学生论文写作手段主要是调查研究。通过论文写作手段的对比更能反映出从重视学生理论学习到强调学生从师技能实践的变化。

写毕业论文

总结是论文的收束部分。论文的总结应包括下述内容:

写论证得到的结果。这一部分要对本论分析、论证的问题加以综合概括,引出基本论点,这是课题解决的答案。这部分要写得简要具体,使读者能明确了解作者独到见解之所在。

最值得注意的是,结论必须是序论中提出的,本论中论证的,自然得出的结果。论文最忌论证得并不充分,而妄下结论。要首尾贯一,成为一个严谨的、完善的逻辑构成。

对课题研究的展望。个人的精力是有限的,尤其是作为学生对某项课题的研究所能取得的成果也只能达到一定程度,而不可能是顶点。所以,在结论中最好还能提出本课题研究工作中的遗留问题,或者还需要进一步探讨的问题,以及可能解决的途径等。

最后,对在整个研究过程中给予自己帮助的同志表示谢意。上面所说的是论文结构的基本型。这个基本型是一般常用到的,但不是一成不变的死板公式,作者可以根据表达的研究内容加以灵活地变通处理。

毕业论文

五年的大专生活总在忙碌和不舍中面临结束。蓦然回首,感慨万千,有得有失,做个阶段总结,给自己一个很好的定位,亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。即将毕业之际,回顾五年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

思想道德,本人系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。

在学习上,我犯过错误,但是经过努力,我端正个人学习目的、学习态度,学习了本专业信息技术的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,让知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。为专业课程的学习打下扎实基础的先决条件下,力求理论和实践的统一。而且在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加各项活动,帮助同学,义务帮助维修电脑,以开阔自己的视野。

在体育方面也一直是我自豪的地方,在五年的生活中我连续获得了校运会的“男子乙组100米第一名、男子乙组垒球第一名、男子甲组100米第一名、男子甲组跳远第三名、羽毛球混合双打第一名”的优异成绩。

平时主动参与集体劳动,遵守各项规章制度,爱护公共财物;卫生方面,看到校园内有果皮纸屑总能主动拾起,注重个人卫生。考勤方面我坚守按时出操、早读、上课、晚自修,养成良好的生活习惯。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过五年的大专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定五年的大专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

天大地大,世界永无尽头,虽然五年中,在各方面,我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

写毕业论文

指导教师需认真审阅学生的毕业设计(论文),写出指导教师意见和预评成绩。具体操作时,一般围绕下述顺序阐述指导教师的意见,即:

1.学术水平评价:该文选题有什么理论意义和现实意义(或有什么理论价值和应用价值),设计(论文)内容在那些方面富有创新性,有独立的新见解?是否达到综合训练的目的?这一层评语应写得明确、具体,不能抽象的肯定,要把设计(论文)中的新意高度概括出来,必要时,须引用设计(论文)中体现新意的“句子”,点出设计(论文)的“新”新在哪里,哪怕有一点新见解也是值得肯定的。一点新意也没有,那么该文没有学术水平,只不过重复前人或剽窃前人的观点罢了。所以这一层评价是整个评语的核心内容。(30分)。

2.论证能力方面的评价:能否熟练地掌握和运用基础理论、专业知识?观点是否正确?材料(论据)是否充分、齐全、可靠?研究方法是否恰当?是否加强了定性与定量分析(特别是经济与管理类学科的设计(论文))?论述是否缜密?是否具备科研写作的初步能力?这一层评价也是评语的十分重要的内容。(30分)。

3.撰写质量(写作水平)的评价:结构是否严谨?逻辑性强不强?内容是否翔实、深刻?文字表达是否准确、流畅?语言是否生动?标点符号、图表、数理公式、设计(论文)编写格式是否符合规范?(30分)。

4.其他优缺点:是否出色地完成了规定的工作量(包括阅读文献数量,开题报告撰写质量,设计(论文)主体部分的字数)?学习态度是否认真(包括是否认真对待设计(论文)写作工作,是否遵守组织纪律,是否按时完成设计(论文)写作工作等)?(10分)。

从硕士毕业论文改革看英语师范生从师技能的训练论文

作为毕业前的最后一个作品,论文写作得到学生的普遍重视。为了更好地完成硕士毕业论文的写作,学生进行长期的准备。而改革前后对硕士毕业论文写作要求的变化,也给师范生指明了准备的方向。从原来的只要学好英语教学理论,稍作整理就能完成论文写作,变成熟悉英语教学各因素内容,制定详尽的调研计划,深入教学一线,才能使论文写作成为可能。因此,硕士毕业论文改革对师范生从师技能的训练起到了促进作用。

第一,促进学生转变观念,使学生在理论学习的同时,更加重视英语从师技能的训练。通过与某些用人单位沟通,大学毕业生在走入社会后普遍存在理论素养好,但是从师技能相对薄弱的现象。通过本次硕士毕业论文改革,学生选题的来源一定出自教学实际,需要学生对一线的英语教学有全面的了解,从客观上强迫学生将从师技能的训练作为重点,这样才可能给学生提供更多的机会接触英语教学实践。

第二,促进学生转变方法,使学生在查阅资料的同时,更加重视英语从师技能的提高。传统的论文写作只需学生对已有文献进行归纳总结,不须要通过自己的实践来发现问题、解决问题;而改革后的论文写作要求学生在自身从师技能的训练过程中来寻找恰当的切入点,进行论文的调研与写作。因此,学生须要做大量的准备工作,如了解英语新课标的具体内容;具备分析教材的能力;能够设计科学的教学过程;善于观察教学过程中教师与学生的表现等。而这些能力的培养恰恰需要学生在平时学习和实践中不断完善。

第三,促进学生重视实习,使学生在实习过程中完成对硕士毕业论文的准备。教育实习是师范生从师技能训练的一个重要环节。但是在学生中不重视实习的现象屡见不鲜。硕士毕业论文改革后,学生要想完成论文数据的搜集工作,就必须深入教学一线,而教育实习给他们提供了必要的舞台,使学生有机会接触基础阶段英语教学的实际。

第四,促进学生重视调研,使学生从英语教学实际寻找写作思路。科研能力是衡量一名英语教学工作者的重要尺度之一,是师范生从师技能的又一项要求。通过硕士毕业论文的改革,学生不但学习了如何设计问卷及访谈等简单的调研手段,还促使学生善于从调研中搜集真实数据,发现教学问题,寻找解决方法,更重要的是这些问题来自于教学一线,为学生的未来教学生涯提供了一个难得的排练机会。

毕业论文

李娜。

学号。

071651006。

题目。

浅议我国中小企业实施erp存在的问题及解决思路。

选题类型。

理论型。

选题来源。

自选项目。

一、选题意义和背景。

计算机的普及和经济的日益全球化,简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了,所以正确运用erp全方位的控制企业,使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。目前在我国大部分企业对erp并不陌生,并且有很多企业在运用它,然而效果却有些不尽人意。其中有些问题是可以避免和解决的,只有正确认识这些问题并去解决它,才会收到实施erp真正的效果。由于去年的经济危机,本论文由无忧论文网整理提供对我国的中小企业冲击很大,由此我想到我国中小企业必须要改变思路,摒弃旧的思想,大胆的改革创新,正确合理的运用erp,找到自己企业适合的erp。

erp作为一种先进的管理信息系统,是中小企业实现信息化,提高管理信息能力,增强核心竞争力的有力武器,虽然在实施过程中会有很多问题,但是企业人员共同的努力,肯定会开创出适合我们自己的erp。我国中小企业实施erp的成功率会越来越高,必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章,让我自己对erp也有了更深刻的了解,希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助,同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用erp,让我国的企业在浴火中重生,在未来能更好的发展。

二、参考文献资料。

在中小企业应用的问题和对策无忧论文网研究[j].非公经济,2007年第9期。

理论方法与实践[m].北京电子工业出版社,2006年第一版。

三、主要内容和预期目标。

本文准备从我国中小企业实施erp必要性入手分析我国企业与erp的关系,从而引出当前我国中小企业在实施erp存在的一些大众问题,根据这些问题提出解决思路,建议如何正确实施erp。

希望能通过写这篇文章能够让自己对erp有更深刻的认识,同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。

四、论文大纲。

的概述。

(1)erp的概念。

(2)我国中小企业实施erp的必要性。

2.我国中小企业实施erp存在的问题。

3.解决思路。

(1)总体思路。

(2)如何正确实施erp。

五、研究方法。

初步打算采用因果论证和理论论证,并采用实证和规范分析对文章进行构思,在资源和效益追求最优化的理论基础上展开论述。

六、总体安排与进度。

本论文将利用14周的时间完成。具体安排如下:

1.第一周、第二周确定论文题目,并完成开题报告,与老师进行交流。

2.第三周—第七周根据题目和开题报告搜集相关资料。

3.第八周完成初稿,并交于老师批阅,听取老师的意见,进行修改。

4.第九周二稿完成,并交于老师批阅,在老师的指导下进行完善。

5.第十周三稿完成,交于老师批阅并定稿。

6.第十一、十二周在老师的组织下进行模拟答辩,找出问题并解决问题。

7.第十三、十四周准备并完成正式答辩。

学生签名:

大专毕业生毕业论文

所谓会计信息失真,是指会计信息未能真实地反映客观的经济活动,给决策者的相关决策带来不利影响的一种现象。上市公司信息质量失真主要表现在:一是信息披露不真是,二是信息披露不充分,三是信息披露不及时。

自1720年在英国发生世界上第一例上市公司会计舞弊案——“南海公司”事件以来,会计信息的真实性问题就成为了投资人和债权人关注的核心问题之一。虽然在过去的二百多年里,由此催生的现代审计技术得到了很大的发展,同时世界各国也普遍建立和完善了财务会计准则,使会计信息的真实性有了很大的保障。但是,会计信息失真问题并未如投资人和债权人所希望的那样从根本上得到遏制。相反,上市公司会计信息严重失真的案件还时有发生。在中国,这种现象也同样存在:据有关资料披露,财政部1999年抽查100家国有企业会计报表时,有81家虚列资产37.61亿元,89家虚列利润27.47亿元;在xx年度在会计信息质量抽查中,在被抽查的159家企业中,资产不实的有147户。这147户共虚增资产18.48亿元,虚减资产24.75亿元;虚增利润14.72亿元,虚减利润19.43亿元。在上市公司方面:xx年经注册会计师审计,深沪两市上市的1000余家公司共被审计出应调减虚增利润189亿元,挤掉利润水分达15.9%。其中,审计调减利润317亿元,审计调增利润128亿元,调增调减利润总额445亿元;审计调减资产903亿元,调增资产842亿元,总体调减资产61亿元,调增调减资产总额1745亿元。特别是有6家上市公司资产调减幅度超过50%。同时在上市公司中也发生了如红光股份欺诈上市案,琼民源、银广厦、麦科特、st黎明、猴王股份、东方电子、蓝田股份等一系列上市公司会计造假案件。这些舞弊案件的频繁发生不仅使会计的诚信基础受到了严重挑战,而且也严重损害投资者的投资信心。

导致会计信息失真的原因是多方面的,既有利益驱动的因素,也有制度缺陷的影响,同时还存在道德层面的问题。我国处在市场经济转轨过程中,在资本市场的完善程度、公司治理结构以及外部监督机制方面所存在的一些问题,使得中国上市公司会计信息失真又具有一定的特殊性与复杂性。综合考察我国上市公司会计信息失真现象,我认为,会计信息失真的原因主要有以下几方面:

(一)我国资本市场存在的问题与上市公司会计信息失真。

我国的资本市场是在市场经济制度尚不完善、公司治理结构存在缺陷的背景下建立发展起来的,存在着市场机制缺失、市场结构单一与市场行政化等方面的问题。由于资本市场市场化程度低,企业融资渠道少,具有“壳资源”属性的上市资格具有很高的经济价值,而依据现有的制度,公司上市、配股、退市等均是以会计盈利能力作为标尺,为了满足上市或配股的条件或避免退市,相当一部分上市公司从事了合法但不合理的盈余管理或会计造假活动。同时,以国有企业为主的上市公司,在股权结构方面人为分割,流通阻滞,“同股不同价,同股不同权”;加之国有股一股独大,小股东所持股权较少,较少关心企业经营实际,投机风气严重,很容易引发大股东通过关联交易,侵占上市公司资产,损害小股东利益的行为。如“郑百文”在自身亏损严重的情况下,为获得上市募集资金的目的,虚构财务赢余以获得上市资格;“银广夏”为维持和重获配股资格,虚构交易、夸大利润以哄抬本公司股价;“蓝田股份”采取多计存货价值、多计固定资产、虚增销售收入、虚减销售成本等手段虚增利润套取银行贷款;以及在xx年1月9日国家颁布《关于审理证券市场因虚假陈述引发的民事赔偿案件的若干规定》之后,以锦州港、大庆联谊为发端,掀起了一股证券民事赔偿的高潮。这些事件反映出我国上市公司会计信息失真具有较强的政策拉动的特征。

(二)企业产权中各行为主体的利益冲突导致企业会计信息失真。

经济学假定人是有理性的,理性的个体追求自身利益或效用最大化。每个个体都在他所依存的体制所允许的有限的范围内最大化自己的效用。由于个体利益的不同,在组织中将产生不同的利益主体。

一般而言,企业产权中有政府、债权人、所有者、经营者和其他与企业相关的个体等几大主体。政府最关心税收的征缴;债权人最关注其债权是否能按时地收回本金和利息;所有者关心的是自己投入的资产能否保值和增值;经营者关心业绩的增加是否给自己带来额外的经济收益;证券市场上的投资者关心股票的价值和公司的业绩。由于他们具有不同的行为目标和经济特征,存在着不同的利益驱动,不可避免地出现利益冲突。而经营者的地位与其他利益主体相比有其独特之处,即经营者直接管理着企业,他对企业的经营、动作负直接责任,因而他有着得天独厚的信息优势。然而,基于其自身利益的考虑,经营者只会提供满足其本身利益最大化的信息。同时,由于信息不对称所引起的经营者“偷赖”动机会带来“道德风险”问题,即经营者有动机操纵会计信息生成甚至提供虚假信息,导致会计信息失真。从信息使用者方面看,由于各自的利益目标不同,导致会计信息失真。从信息使用者方面看,由于各自的利益目标不同,对信息的要求也不一样,有些信息使用者确实需要真实、客观反映经济活动的会计信息,而有些则不然。有时由于个人、部门和地区的利益驱动,出于某种特殊目的如粉饰政绩或隐瞒事实等的需要,他们可能并不需要真实的会计信息,如果这些真实的会计信息对他们的目的不利的话。从债权人角度分析,它们关注债权是否能按期收回,也应要求真实的会计信息以做出正确的判断,并尽早采取对策。目前企业最大的债权人是银行,是否所有银行真的都需要真实的会计信息呢?恐怕未必。这里同样涉及到银行的利益问题。目前我国的银行大部分是国有银行,接受贷款的企业大部分是国有企业,如果说在贷款发放之前银行对企业会计信息的真实性还有所要求的话(实际上连这一点都存在疑问),那么贷款发放之后会计信息真实性的'重要性就大大降低了。其中的原因主要包括:一是银行和信贷人员自身业绩考核的需要,真实的会计信息对他们不见得有好处,二是就算他们知道借款企业的真实情况(当然是财务状况不好的情况),他们也无法做些什么。剩下股东,应该说证券市场上的投资者是最需要真实的会计信息的,因为他们与企业的产权关系最明晰,其利益相关性最大。但以目前我国证券市场而论,投资与投机并存,后者占的比重较大,以赚取短期差价为目的的“股民”甚众,而真正愿意以“股东”身份出现的长期投资者却为数甚少,会计信息是否真实对广大股民来说并不重要,他们所关心的是会计信息是否会令股价上升,因为这才是他们的利益之所在。有时,不同的产权主体为了达到各自的但又是一致的利益目标,可能相互串通,合谋提供虚假的会计信息,虽然这不仅可能损害其他产权主体的利益,而且可能损害企业的长远利益。

毕业论文

摘要:教育是提高我国整个民族素质和精神文明、物质文明建设的重要环节,是发展全民族教育的基础。而加强儿童英语教师专业素质建设,是提高小学英语教学质量的前提。

关键词:小学英语教师专业素质。

目前,我国小学开设英语课程已基本普及,而教师素质的高低直接决定着教学水平的高低,因此小学英语教师任重道远,不可小觑。基于小学阶段英语教育及教育对象的特殊性,小学英语教师的专业素质指从事小学英语学科教学的教师应具备的专业知识和教学技能方面素养的总和。本文所探讨的专业素质主要指英语专业知识、英语教学相关的理论素养、英语教学能力和教研能力四个要素。

一、英语专业知识。

扎实系统的专业学科知识是构成教师向学生“授业”的基本内容。英语是小学英语教师的专业,对于从事未来小学英语教学的教师来说,掌握系统的英语专业知识是适应未来英语教学的保障。英语专业知识一般指英语语言、文学、文化方面的内容,还包括准确而流利的英语语音语调,一定的贴近儿童生活的词汇量,牢固的语法修辞及文体方面的知识以及本国与英语国家的历史地理、风俗习惯、文化传统、社会制度、政治结构、价值观念等领域的文化知识。掌握这些专业知识是小学英语教师首先要具备的专业素养。

教师向学生传播英语基础知识的同时,也对学生进行听、说、读、写等语言技能训练。这就要求教师首先要有过硬的英语语音、词汇、语法、语义、语用等专业知识,较高的听、说、读、写、译的水平,以适应教学的要求。同时学习外语起始年龄早最主要的优势是在语音方面可以打下一个良好的基础。儿童语言模仿能力强,有较好的语音能力,但准确的语音、语调只能通过模仿准确的发音而获得。这就要求教师必须语音纯正、语调活泼、优美。因为孩子一旦模仿了不合格教师的语音,错误的语音、语调一旦形成,纠正起来要比从头学难得多。为了不给中学,以及今后的英语教学带来不必要的麻烦,小学英语教师的英语语音技能尤为重要,小学英语教师一定要过语音关。

二、理论素养就理论素养而言,小学英语教师应该具有现代外语学习理论、外语教育心理学、课程理论等相关学科的知识。

(一)外语学习理论小学英语教学要科学化,要符合外语教学规律。外语教学本身有其特殊性。教师要了解影响外语听力理解的因素,采取适当的听力策略;了解外语词汇教学的最佳途径;了解外语语法教学的适宜方式;了解外语教学中目的语文化的导入以及跨文化意识的培养的重要性等等。因此教师要了解最新的外语习得理论,对外语教学的特殊性有清醒的认识。小学英语教师还应了解语言教学中的流派,了解一些教学法,如直接法、听说法、情景教学法、交际法、全身发应法、整体语言教学法、等产生的背景及其长处与不足。

一个学习英语的机会,打下较好的基础,这包括学习兴趣的培养和正确学习方法的掌握。从教育心理学的角度看,学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。因此,教师要充分调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,培养和引导有益的英语学习动机。了解学生的个性差异,对不同学习风格的学生,应采用不同的教学方法,使各种类型的学生都能充分发挥他们的学习主动性和创造性,并提高学生素质。

小学英语教育要适合小学生的认识规律和心理特征。儿童的大脑没有固化,短时记忆能力强,有一定的归纳推理能力。自我意识不强,活泼、好动,勇于表现,学习主动性强,因此,小学英语教学必须从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来,要通过适合小学生的认知规律和心理特征的生动活泼的课堂活动,如英语歌谣、英语故事、角色扮演、英语短剧、英语游戏等,创设良好的语言环境和语用环境,使学生在愉快和自信的情绪中,保持积极的学习态度,养成良好的英语学习习惯。这些就要求教师必须掌握教育学、心理学知识,熟悉教学规律及原则,才能使英语教学达到最优化。

(三)课程理论了解课程方面知识是未来小学英语教师必备的素养。因为小学课程是基础中的基础,身心各方面都处于发展过程中的儿童远远没有定型。掌握课程理论对组织和引导学生学习英语有极大的作用。

三、教学能力。

教学技能是评价教师的核心技能。儿童英语教学技能分为两方面:一方面是儿童英语教师的基本功,如教师的英语专业水平、教态、教学语言、板书设计、绘制简笔画、演唱英文歌曲、讲英语故事、表演英语短剧、教案设计等等;另一方面是儿童英语专业教学技能,即如何再英语字母、语音、词汇、句型、情景等教学内容上发挥教师的基本功,展开形式多样、活泼新颖的教学活动,培养儿童听、说、读的能力,同时激发儿童学习英语的兴趣。

儿童英语教学技能包括:英语字母教学技能,英语语音教学技能,英语词汇教学技能,英语听力教学技能,英语口语教学技能,英语游戏教学技能,英语歌曲、歌谣教学技能,英语故事教学技能,儿童英语教师备课技能,课堂教学管理技能。

四、教研能力。

由于教育活动是极具个性的实践活动,所以,小学英语教师除了具有一定的教学能力外,还应具备一定的教育科研能力。较强的教育科研能力是现代教师必备的专业素质,是教师专业化持续发展的关键。小学英语教师的教研能力是指教师针对存在的问题和收集到的小学英语教育事实材料,依据一定的理论,采用科学的研究方法进行分析、归纳、综合、比较研究,从而解决存在的问题,揭示小学英语教育教学的本质和规律。

儿童英语教学科研的目的和意义在于:

(一)有助于实施素质教育,转变教育观念。

(二)有助于优化,教学提高教学质量。

(三)有助于提高教师的综合素质。

以上所讨论的是小学英语教师应具备的四项专业素质。要做一个优秀的小学英语教师,必须不断提高自身的素质,使小学英语教学收到理想的效果,为课程改革的全面实施打下良好的基础。现代的教育不再需要只有某种专业知识的教书匠式的教师,而需要既有专业知识,又有教育理论和教育能力以及教研能力的教育家似的教师。

参考文献。

1.张志远.《儿童英语教学法》.外语教学与研究出版.2000年8月第1版。

2.李延安荆戈马跃.《教育学》.山东电子音像出版社.2001年6月第1版。

3.刘焱.《学前教育原理》.辽宁师范大学出版社.2002年10。

4.刘金花.《儿童发展心里学》.华东师范大学出版社.2006年。

写毕业论文写毕业论文要多久

摘要:随着世界经济的发展,自从中国加入世贸组织之后,世界经济的竞争变的更加的激烈,中国的民营企业也在一定程度上受到了很大的竞争压力,特别是浙江省民营中小型出口企业,面对诸多方面的压力,通过自身努力,提高企业自身的核心竞争力,采取了一系列措施来提高企业的国际竞争力。因此,政府应当全力支持浙江省民营中小型出口企业提高其国际竞争力,并且在适当的时候给予一定的政策支持。只有企业内在与外在能力相结合,才能够更好的发展。

关键词:民营企业国际竞争力创新品牌。

abstract:withthedevelopmentofworldeconomy,sincechinajoinedthewto,theworldeconomyhasbecomemoreintensecompetition,thechineseprivateenterpriseandtoacertainextentinthelargelybythepressureofcompetition,especiallysmallandmedium-sizedprivateenterprisesinzhejiangprovince,facingtheexportofmanyaspects,throughourefforts,thepressuretoimproveenterprise'scorecompetitiveness,andadoptedaseriesofmeasurestoimprovetheinternationalcompetitivenessofenterprises.therefore,thegovernmentshouldsupportsmallandmedium-sizedprivateenterprisestoimprovetheexportofzhejiangprovince,anditsinternationalcompetitivenessintheappropriatetimetocertainpolicysupport.onlytheenterpriseinternalandexternalabilitycombiningcandobetterdevelopment.

引言。

民营企业是整个市场经济的主体,随着中国改革开放与发展的历史进程,中国民营企业得到了进一步的解放,随之而来的是浙江民营企业的快速发展。但是近些年来随着国家经济宏观调控和国际贸易条件的改变,已经有许多的民营外贸企业陷入了经济增长困境,因此为了改变这一状况,不仅需要国家政府的支持,更重要的是企业自身的提升,坚持与时俱进,改革创新,促进民营经济的健康发展,提高浙江民营企业的国际竞争力。

业的规模看,浙江省的中小型民营出口企业规模是属于小而散之类的,当前情况下,宏观经济总体趋势好,因此浙江省民营中小型出口企业的未来走势如何也已经成为不可避免要关注的对象。经济全球化发展到今天,世界各国经济已经紧紧地联系在一起,没有任何一个国家可以无视全球化给民营企业带来的发展变化,这一变化推动了浙江省民营企业的前进。经过二十多年的成长,民营企业已逐渐发展成为我国国民经济的重要组成部分。民营企业通过前一阶段的发展,多数已经从家族式的企业或者小规模的、手工式的企业,向现代企业发展。

本文通过分析对浙江省民营中小型出口企业的现状以及它的竞争力的调查,分析得出浙江省民营中小型出口企业在国内以及国际竞争力的状况,进而提出如何改进浙江省民营中小型出口企业的竞争力,通过一系列的方针和制度,对浙江省民营中小型出口企业进行了改善,对浙江省经济的发展具有一定的积极意义。

一、浙江省民营中小型出口企业的发展历程。

(一)改革开放之后。

中国的经济发展相对于其他的一些国家是起步比较晚的,但是随着改革开放的发展,中国民营企业也开始一步步的进展,,也有了自己的立足之地,20多年来,中国民营企业经历了许多的挫折,自从改革开放以来,浙江人依靠产权制度的率先改革、专业市场的崛起、专业分化也区的优势、政府角色的率先转换以及文化因素的作用,努力发展地方经济,尤其是以私营经济为主的民营企业得到迅速发展,并成为推动浙江经济快速增长的主力军。中国民营经济的创业者在他们的发展初期,多数都是农民、手工业者,他们“走遍千山万水,走进千家万户,说尽千言万语,吃尽千辛万苦”,胼手胝足从田野中走来。刚开始的时候,往往是艰难的,中国的技术不发达,改革开放初期,原材料是浙江进口商品的主体。1981—1985年,各种工业原材料进口总额3.4亿美元,占全省同期进口总额的60.0%。到了,进口的各种原材料比重下降到了35.9%,这是一大进步。1981—1985年,在进口原材料总额中,钢材占46.6%,以塑料粒子为主的化工原料占14.6%。合成纤维占11.9%,这都说明了当时材料的不充分以及技术的落后,这些都是民营企业发展的一大困难。

(二)加入世贸组织。

流动资金开始流向国内市场,寻求增值,这成了浙江民营中小型出口企业一大资金来源,大大拓宽了民营企业的融资渠道。4,加入世贸组织有利于浙江省民营中小型出口企业引进国外的先进技术。由于国内技术不够发发达,这也成为了民营企业无法快速发展的一个问题,而加入世贸组织则可以很好的解决这一问题,浙江民营中小型出口企业可以通过合作生产、提供服务等途径引进国外的先进技术,从而提高产品核心竞争力,占取更大市场。5,加入世贸组织还有利于发展销售途径,可以更好的开展国际贸易与开拓国际市场,通过一系列措施扩大销售市场。

二、浙江省民营中小型出口企业现阶段的出口状况以及分析。

(一)中小型出口企业分析。

由于现阶段世界经济的迅速发展,经济高增长的内部和外部环境都已经发生了显著地变化,随着世界经济的不确定性因素的增加,浙江省民营中小型出口企业也同样面临了前所未有的困境,例如,现阶段企业成本增加、外部需求的减弱、人民币的升值等一些因素,这些都是影响浙江省民营中小型出口企业发展的因素。中小型出口企业一直是中国经济快速发展的重要组成部分,它推动着我国经济的迅速发展。因此如何让浙江省民营中小型出口企业快速健康的发展成为了关注。据阿里巴巴生意经上所统计的来看:中小企业已有4200多万户(包括个体工商户),占全国企业总数万户,其余为3800多万个体经营户。这批中小企业所创造的最终产品与服务价值、出口总额、交纳税收与就业人数,分别占全国的58.5、68.3、50.2和75以上,在从事跨国投资和经营的3万户国内企业中,中小企业占到80以上,同时很多大企业都是由中小企业发展而成的,中小企业称得上是中国经济增长中最活跃的一环,是全球化时代商品流通的主要供应商。中小企业占全国企业总数的99以上,创造的最终产品和服务价值相当于国内生产总值的60左右。

所以在现在的情形看来,浙江省民营中小型出口企业想要获得更好的发展还是需要一些改进与支持的。

(二)与国内外相比下的发展状况。

浙江的民营企业发展迅速,它在全中国经济中所占比重是相当的大的。浙江的民营中小型出口企业与江苏,上海相竞争,虽然比他们略逊一筹,但与北京相比则明显高于他们,这足以说明它的地位在中国已经举足轻重了。

国家统计局中曾经统计说:“全年进出口总额为1768.4亿美元,比上年增长27.1%,其中进口485.4亿美元,增长26.9%,出口1283亿美元,增长27.2%。外商直接投资合同和实际使用额分别为121.1和49.6亿美元,分别增长16.4%和30.0%。对外经济合作营业额为12.5亿美元,同比增长16.8%,新批境外投资项目350个,增长36.7%。”之所以会有这样的成就,主要是靠着浙江省民营经济发达的优势,在推动浙江省民营企业“走出去”这一方面,进行了大胆的探索和实践,走出了一条具有浙江特色的境外投资、创业发展的路子。

以下是浙江和中国的外贸出口的对比。

从上图中可以明显的看出浙江在中国的所占比例越来越多,已经占到了10%,这说明了浙江出口的竞争力大。也显示了浙江的日益重要性。

以下是中国几个发达地区的外贸出口状况列表。

从上图可以看出广东的出口经济最强,上海也在达到一定程度的快速发展。

而浙江虽然不及广东和上海,但只比江苏略逊一筹,已经成为了中国前五名的出口大省。

(三)政府的支持。

中小型出口企业的发展需要政府的支持,这已经成为大家的共识了,浙江省一直以来都是靠着自身的努力发展前进的,政府的支持相对来说是比较少的,所以在这困难期间,政府的支持是必须的。,据都市快报报道:2011月,浙江政府出钱把一些民营企业领导人送入清华进行培训,单从这一点就可以说明政府对民营企业的重视,相关负责人表明这样做的目的是为了在民营经济大省也就是浙江倡导人才培养,让更多的浙江民营企业能在未来从容的应对国内外竞争。这表明了政府对民营企业的态度以及重视。为贯彻落实党的十六大精神,根据《中浙江省委、浙江省人民政府关于进一步加快民营科技企业发展的若干意见》(浙委(2002)11号)要求,鼓励企业技术创新,加大政府扶持力度。

近来,在国家体制变迁的大背景下,浙江各级政府充分发挥积极性和主动性,以构建完善的区域市场经济体系为第一要义,大力发掘与整合特有的区域经济优势,尽力争取中央政府有关体制改革的政策资源,以赢得市场化改革的先机,让市场充分发挥资源配置的基础性作用,政府的作用转化为市场经济发展经济规律办事,致力于建立一个只能明确、运行协调、精干高效的政府管理体制,在机构设置、人员精简、审批制度和廉情公布等方面进行了较为彻底的改革,构筑起“小政府、大社会”的基本框架。

(四)企业自身努力。

浙江省的众多民营企业并不是彼此孤立离散的,而是紧密簇拥抱团的,构成了大小规模不等、专业特色鲜明的一个个民营企业群落。比如义乌的小商品市场、绍兴的轻纺民营企业群落、海宁的皮革制品民营企业群落、乐清的低压电器民营企业群落、永康的小五金民营企业群落等等。

举例说,义乌本是一个小县,但是他通过自身努力,通过鸡毛换糖,货郎担这种小事情开始慢慢发家致富,一直到现在成为了全世界都闻名的小商品市场,之所以有今天的成就,绝大部分是靠着企业坚持不懈,顽强不息的精神坚持下来的。

三、如何提高浙江省民营中小型出口企业的国际竞争力。

(一)树立企业自身的品牌。

品牌定位的成功只是企业打造品牌的第一步,是企业选定了通向成功的方向,对于一个有意于经营品牌的企业而言,能否创造一个吸引潜在顾客的品牌形象是致胜的关键。品牌并不仅仅只是出了名就是品牌了。比如说北京烤鸭是全中国都有名的,但是它不是品牌,“全聚德”是品牌。品牌是社会信任度、美誉度和知名度的统一,不能够割裂开来。举世闻名的.海尔集团早在1984年尚且处于亏损状态下,那时候就开始树立企业品牌的行动,正是依靠“砸冰箱”、“洗红薯”、“到哈佛大学讲学“等故事,海尔才能有辉煌的今天。

作为一个真正的品牌,形象是不可缺少的,在建立企业形象之前,最重要的一件事情就是有可靠的产品质量,只有拥有一定过硬的质量,再加上外壳包装,这样才能成为名副其实的品牌。未来国际市场竞争的主要形式将是品牌的竞争,品牌战略的优劣将成为企业在市场竞争中出奇制胜的法宝。一个企业有没有自己的品牌已经变得很重要,一个品牌可以带给企业非常多的价值。百利来国际集团曾经做过调查:“世界最有价值品牌销售收入增幅高达40%,品牌销售规模从1995年的23.59亿美元上升到的34.39亿美元,处于前20位品牌的销售额达到172亿美元。同时,这些品牌产品的利润率也远远高于一般品牌。以售价为例:同一种类型商品,名牌产品与普通商品的售价可相差数倍。又如同样质地的衬衫,世界名牌鳄鱼牌和中国名牌开开牌价格相差几倍。由此不难看出,品牌作为企业的无形资产,是企业的一笔巨大财富。在贸易场上,商家挑选某牌子的产品,只要这产品有优良的质量,只要这质量在消费者心中产生了信誉,这品牌就有了价值,即使价格相对其他同类产品要高好多,消费者仍买它,并把它的高价作为一种高贵身份的象征。如服装中的“皮尔卡丹”“阿迪达斯”,汽车中的“劳斯来斯”“奔驰”一样,都能给企业带来滚滚财源。”由此可见企业品牌的重要性。早在1992年,邓小平同志视察珠海时就曾讲过:“我们应该有自己的拳头产品,创造出自己的世界名牌,否则就要受人欺负。”现在浙江省要提高民营企业的国际竞争力也就必须要创造出属于自己的品牌不可。只有这样,才能够在国内以及国际上立于不败之地,才能够和国际企业做抗衡。只有品牌上去了,产品的销路才会好,企业才能站住脚,才会在消费者的心里留下良好的印象,浙江民营企业才能够提高国际竞争力。

(二)与时俱进,坚持创新精神。

企业必须要建立有效的创新体制,比如说技术创新,体制创新和思想创新。首先,技术创新可以提高生产效率,降低生产成本。浙江省民营中小型出口企业进行技术创新,既要吸取美国日本等各国企业的经验教训,又要从中国国情出发。财经时评上举例说:“北大方正集团的发展就采用立足自主进行技术创新的战略,在印刷技术的创新上,及时跳过第二代、第三代照排机的开发,从铅排跳到整页输出的激光照排。而‘乐凯’走的则是模仿创新的路子,即通过引进、模仿、创新、传播、再引进、再模仿、再创新、再传播直到领先并达到率先创新。”

然后再交给领导审核通过,可是有时候并不是随时有好想法并能积极的汇报给领导,总是会耽误很长的一段时间才能让这个想法到达领导的桌前,可是这就浪费了很多时间,所以一旦体制进行了创新,进行改造,那么好想法可以随时随地就报告给中级领导,中级领导则可以正确的措施来实施,这样一来。不仅减少了很多的麻烦,而且还给企业的实力提高大大的做了贡献。

紧接着便是思想创新,思想创新是相对比较重要的一个方面,每一个企业有领导者和普通员工组成。领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展,员工思想创新可以增强企业的凝聚力,发挥员工的创造性,为企业带来更大的效益。两者巧妙的结合之后,企业的能力将会得到大幅度的提高,竞争力也自然而然的得到提升。中国经过改革开放之后,尤其是十一届三中全会以后,企业的思想改革创新已经是变得相当的重要了。企业思想创新了,那么企业就能发展为更大的规模,更好的提高其竞争力。

(三)企业自身核心竞争力的提高。

提高企业自身核心竞争力,能够提高企业的工作效率,使企业更好的生存下去,并且发展的更加强大,企业拥有强大的竞争优势也同样是企业的一项非常重大的能力,它可以使浙江省民营中小型企业在与国内国际想竞争时提高其能力。核心竞争力是企业的立身之本。形成、强化、持续发展核心竞争力,应该是任何一个企业所孜孜以求的。而要实现这一点,也就必须要握紧拳头,集中有限的火力,专攻一点,不断创新,使浙江省民营中小型出口企业在这一方面始终走在前列,带着这一领域持续向前发展,提高该领域的进入门槛,有效阻挡竞争对手的进入。

浙江省民营中小型企业是一个在上有国际跨国企业、国内大型企业,下有多如牛毛的个体工商业者挤压的夹缝中生存和发展的企业。在浙江省这个经济独特的位置(上有上海、苏州等,下有深圳等)决定了中小企业在夹缝中生存和发展的艰难,虽然已经经过30年的改革开放,浙江省的中小型民营企业已经有了飞速的发展,市场经济体制也日益完善起来,但是自从中国加入了世贸组织,使得我国与世界各地之间的经贸关系发展进入了一个崭新的阶段,浙江省民营中小型企业更直接的面临与发达国家企业的竞争。而由于历史的原因,多数中小企业现在还存在着设备陈旧、技术落后、产品科技含量低下、缺乏市场竞争力等一系列问题,正因为如此,所以浙江省民营中小型出口企业更加需要提高企业自身的核心竞争力,只有这样,才能够跟上世界的步伐。

提高企业的核心竞争力首要的是需要具备企业自身独特的资源,并且对资源进行有效的整合。所谓的资源整合并不仅仅是把所有的资源都堆在一起,而是通过对资源的合理组织与有效协调,充分发挥资源的优势。首先要根据国内外市场,优化企业组织结构。以前传统的企业都是以管理者为首,他们高高在上,而底下都是操作人员,成金字塔形状,而现在除了这2类人,还有从事知识和信息的人员参与,这就形成了菱形。这样的组合通过优化组织结构和改变分工合作以及相应的分配方式来提高员工的积极性、主动性和创造性,推动企业逐步向高竞争能力水平前进。

其次要完善战略管理。企业要长期发展下去,必须要培养核心竞争力,而核心竞争力则是从企业某一时期的战略发展起来的,并且在经过企业长期的战略规划下,通过不断的训练和培养。一旦企业拥有自身独立的核心竞争力,那么这便是其他企业所不可替代的。

接着实行差异化战略。差异化战略是指企业提供与众不同的产品和服务,创造独特的或相对的优势,满足客户特殊需求,形成竞争优势的战略。中小企业运用这种战略,不仅能够形成一种特殊的竞争力,防止潜在竞争者的进入,而且能够有效地提高中小企业的市场地位。现今这个社会,各种各样的产品参差不齐,每个产品、每个企业都有无数的竞争对手,要想提高自己的竞争力,浙江省民营中小型出口企业必须从竞争对手和市场的空缺中寻找机会,建立属于自己的比较优势,并打造能够支撑这股势力的核心能力。不仅从产品的设计、包装方面,还通过产品销售方式等多方面实行,形成企业自己的产品优势,这样才能在与国内外企业相竞争时提高自身的能力。由于浙江省民营中小型出口企业多而杂,因此中小型出口企业就要发挥其“小”特长,专注于某一方面的优势形成核心竞争力。例如有名的海尔集团是在1984年引进德国电冰箱生产技术成立的青岛电冰箱总厂的基础上发展起来的国家特大型企业,但是它起初只是一个亏空147万元的集体小厂,之所以能迅速发展成为中国第一名牌,主要还是它抓住机会,集中生产海尔电冰箱这一产品,所以也就是这一产品使得海尔立即成为一大品牌,海尔从引进冰箱技术起步,现在依靠成熟的技术和雄厚的实力在东南亚、欧洲等地设厂,并实现成套家电技术向欧洲发达国家出口的历史性突破。

四,建立战略联盟,寻找外部支持力量。浙江省要结合自身的情况对企业进行一定的调整,由于浙江企业多是小而散,资源有限,为了不让这一局限性束缚浙江省民营中小型出口企业,因此需要组建战略联盟,拓展企业可配置资源的范围,实现优势互补,产生更大的综合优势。浙江可以和江苏、上海等地进行充分的合作,吸收他们的先进技术,学习优秀企业的长处,弥补战略缺口以此来增强企业的核心竞争力。

五,大力发展特色产业集群,不断完善分工协作的生产体系。只有以产业链为基础分工协作的产业集群,才能有效地降低交易成本,获得外部规模经济和范围经济效益,增加创新绩效,提高浙江省民营中小型出口企业的产业竞争力。(此文收录于临汾市政协《三次创业转型发展》专辑)。

(四)与国家政府政策同步前进。

政府的大力支持是浙江省民营中小型出口企业的坚强后盾。浙江省民营中小型出口企业要想与国内外知名企业竞争,那么企业的发展必须要顺应国家产业政策的指导方向,水涨船高。比如近些年有报道说:“以前国家注重经济发展的速度,而现在国家开始重视经济发展的质量,并对粗放型、高消耗性产业进行了一定的限制,鼓励那些低收入、高产出的朝阳产业。另外,近年来考虑到全国经济发展的均衡性,国家先后对穷困地区、中西部地区和东北老工业基地出台了相关的优惠政策。”所以国家的政策法规对浙江省民营中小型出口企业是很重要的。因此浙江省民营中小型出口企业必须要积极适应并且达到这些法规性的要求,否则企业就无法进一步发展。

提高企业的竞争力,很重要的一点便是积极贯彻以人为本的思想,要重视人的能力,培养有能力的人才来为企业服务,现在的社会是个弱肉强食的社会,大家都很清楚人才是关键,其中人是构成市场经济的根本因素,也是经营活动的最终对象,没有人才是一个企业最大的不足,因此,要把党贯彻的“以人为本”的思想最大程度的发挥到企业当中去,使企业能够长久的保持其核心竞争力。只有跟随着党的领导前进,长期坚持以人为本,那么企业的竞争力才能够有持续的提高。

结语。

自从中国进行改革开放之后,浙江省民营中小型出口企业才开始有了真正的发展。在过去那么多年的成长过程中,民营企业虽然步履维艰,但是它凭借着自己坚持不懈的精神,以及根据时代灵活的进行创新改造,已经获得了迅速的发展,取得了令人骄傲的成绩。虽然到现今为止,民营企业还有不足之处,随着中国加入世贸组织,浙江省民营中小型出口企业的竞争明显强烈起来,但这并不是一件容易的事情,在与国内外知名企业竞争的过程当中,浙江省民营中小型出口企业还是有些力不从心,但是这是一把双刃剑,也坏处也有好处。与国内外企业进行激烈的竞争可以提高企业的核心竞争力,企业将通过对自己的改变以及创新等等一系列措施来提高企业的自身能力。

参考文献。

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4、包晓雯、刘思周《管理制度:20家中国企业的顶级管理模式》机械工业出版社,

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10、朱丽萍、周颖、谢红《中国外贸竞争力的状况分析》2003年01期。

11、陈昕、沈乐平《民营企业公司治理机制及其发展趋向》05期。

12、中华人民共和国国家统计局。

物流毕业论文

内容摘要:企业物流成本管理是指伴随着企业物流活动而发生的各种费用,是物流活动中所消耗的物化劳动和活劳动的货币表现,也称为物流费用。在分析我国企业物流成本管理中存在问题的基础上,本文针对这些问题做了分析,提出从创新物流成本管理机制、构建科学的物流成本管理制度、多方联动降低物流成本等方面对物流成本管理进行改进。

关键词:物流成本、问题、对策。

物流成本是企业的物流系统为实现商品在空间、时间上的转移而发生的各种耗费的货币表现。物流成本从其所处的领域看,可分为流通企业物流成本和生产企业物流成本。本文针对物流成本管理中存在的问题,提出相应的对策。

一、企业物流成本的构成及影响因素。

物流成本是指产品的空间位移过程中所消耗的各种活劳动和物化劳动的货币表现,即包装、装卸、运输、储存、流通加工等各个活动中所支出的人力、财力和物力的总和。

(一)物流成本结构。

1、库存费用:指花费在保存货物的费用,除包括仓储、残损、人力费用及保险和税收外,还包括库存占压资金的利息。把库存占压资金的利息加入物流成本,这是现代物流与传统物流费用计算的最大区别,它把降低物流成本与加速资金周转统一起来。

2、一般而言,运输总成本包括:货运、车队、燃料、设备维护、劳动力、保险、装卸、预期滞留费用和税收等。尽管运输成本的名目繁多,不同的运输方式所包含的运输成本有不同的构成类别和范围,可以分为三类:即劳动成本、管理费用和财务费等,以便于计算。

3、物流管理费用:是指为了以最低的物流成本达到客户所满意的服务水平,在对物流活动进行计划、组织、协调与控制的过程中所花费的成本。

4、隐性成本:是指由于物流运作不畅导致的库存费用增加所形成的资金利息成本、库存资金占用的机会成本、市场反应慢得损失以及管理不善造成的货物损失或损失的成本,之所以称其为隐性成本,是因为这部分成本很难用定量分析的方法进行估算。

(二)影响物流成本的因素。

1、竞争性因素。

企业所处的市场环境充满了竞争,企业之间的竞争除了产品的价格、性能、质量外,从某种意义上来讲,优质的客户服务是决定竞争成败的关键,客户的服务水平又直接决定物流成本的高低,因此物流成本在很大程度上是由于日趋激烈的竞争而不断发生变化的,具体讲有以下影响因素:

(1)定货周期企业物流系统的高效必然可以缩短企业的订货周期,降低客户的库存,从而降低客户的库存成本,提高企业的客户服务水平,提高企业的竞争力。

(2)库存水平存货的成本提高,可以减少缺货的成本,即缺货成本与存货成本成反比,

库存水平过低,会导致缺货成本增加;

但库存水平过高,虽然会降低缺货成本,但是存货成本会显著增加。因此合理的库存应保持在使总成本最小的水平上。

(3)运输不同的运输工具,运输能力大小不等,成本大小不同。运输工具的选择,一方面取决于所运货物的体积、重量及价值大小,另一方面又取决于企业对某种物品的需求程度与工艺要求。

2、产品因素。

产品的特性不同也会影响物流的成本,主要有:。

(1)产品价值一般来讲,产品的价值越大,对其所需使用的运输工具要求也越高,仓储和库存成本也随着产品价值增加而增加,高价值就意味着库存中的高成本,以及包装成本的增加。

(2)产品密度产品密度越大,相同运输单位所装货物越多,运输成本就越低。同理,仓库中一定空间领域存放的货物也越多,库存成本就会降低。

(3)易损性物品的易损性对物流成本的影响是显而易见的,易损性的产品对物流各环节如运输、包装、仓储等都提出了更高的要求,高质量的产品可杜绝因次品、废品等回收、退货而发生的各种物流成本。

有些物品在搬运的过程中需要加热或制冷等,这些都会增加物流成本。

3、空间因素。

空间因素是指物流系统中企业制造中心或仓储相对于目标市场或供货点的位置关系。进货方向决定了企业货物运输距离的远近,同时也影响着运输工具的选择、进货批量等各方面。若企业距离目标市场太远,则必然会增加运输及包装等成本,若在目标市场建立或租用仓库,也会增加库存成本,因此空间因素对物流成本影响是很大的。

二、我国企业物流成本管理存在的问题。

从企业物流发展的现状来看,物流成本管理中存在的问题主要表现在以下方面:

1、物流成本没有分列记账。

物流在企业财务会计制度中没有单独的项目,一般是将企业所有的成本都列在费用一栏中,因而较难对企业发生的各种物流费用作出明确、全面的计算与分析。

2、企业难以正确把握实际的物流成本。

通常的企业财务决算表中表示的物流费,核算的是企业对外部运输业者所支付的运输费或向仓库支付的商品保管费等传统的物流费用,对于企业内与物流中心相关的人员费、设备折旧费、固定资产税等各种费用,则是与其他经费统一计算。因而从物流管理的角度看,企业难以从外部正确把握实际的物流成本。

3、物流成本的计算和控制分散进行。

比较的基础,无法真正衡量各企业相对的物流绩效。

4、不能清楚的划分物流成本的组成。

在一般的物流成本中,物流部门完全无法掌握的成本很多,如保管费中过量进货、过量生产、销售残留品的在库维持以及紧急输送等产生的费用,增加了物流成本管理的难度。

5、不能从销售关联角度清楚地划分计算分类项的物流成本。

从销售关联的角度看,物流成本中过量服务所产生的成本和标准服务所产生的成本是混在一起的,如许多企业都将销售促进费算在物流成本中。

6、没有从物流的“效益递反”规律中来对物流成本进行控制管理。

物流成本中各项目间存在此消彼长的关系,即某些项目的成本的削减可能引起其他项目成本的增加。因此物流成本间各项目是互相关联的。此外企业没有充分应用物流成本的乘数效应来改进物流成本的控制与管理,没有体现出物流成本的削减所带来的巨大的乘数效益。

三、企业物流成本管理改进策略。

改进企业物流成本管理,要创新物流成本管理体制,构建科学的物流成本管理制度,还要多方联动降低物流成本。

1、创新物流成本管理机制。

创新物流成本管理机制可以从以下几方面进行考虑:

(1)完善人才激励机制。

在责权利一致的原则下,完善人才激励机制,将个人利益与物流成本管理绩效挂钩,推行“年薪制”,克服“月薪制”造成的人员短期行为,对贡献突出的人员实行精神和物质奖励。政府可以在职称评定、职务晋升、工资福利和住房等方面给予一定的政策倾斜。

(2)建立物流成本管理组织体系。

全面成本管理战略,强调企业全员参与物流成本管理,将员工个人目标融入企业整体管理目标中,为此要强化企业决策层的物流成本管理意识,使全体员工树立成本效益观,确立物流成本管理的应有地位,组建权威的管理机构,全面负责和协调物流成本管理工作,规划物流成本管理的远景任务和目标。

(3)构筑有效的物资采购成本控制体系。

设法降低物料采购的各项费用,强化采购人员的业务素质。积极采用just-in-time采购、供应链采购和网上采购、外包采购等技术,按照物项采购价值实施分类技术管理,将集中采购与分散采购、现货采购与远期合同采购、直接采购与间接采购有机结合起来。物资采购应通过合理的价值分析,降低采购成本,同时企业应建立科学的供应商调查、评审、遴选体系,建立和完善索赔制度。

(4)实现供应链一体化。

应链管理在全球实现资源采购、生产制造和产品分销,例如沃尔玛与宝洁的产销联盟,使产销双方能及时应对市场变化,削减交易成本、在库成本和流通费用,其产销联盟已成为供应链管理的典范。

(5)建立物流成本综合管理框架。

物流综合成本控制的实现框架一般由横向控制、纵向控制和计算机网络管理系统控制三部分组成。物流成本横向控制主要包含物流成本的预测、计划、计算、分析、信息反馈和控制、决策等步骤,在进行可行性分析后选择最佳方案。物流成本的纵向控制是物流过程的优化管理。

物流系统是一个庞大而复杂的系统,对其进行纵向优化需要借助适当的控制方法和手段,使其与横向控制交织进行,常见的技术手段包括作业成本管理法、数理分析法等。通过引进计算机网络管理系统实现供应链一体化,可以大大提高控制的效率,采购人员根据计算机信息管理系统提供的功能,收集和汇总订货信息,根据供货商的可供商品货源、供货价格、交货期、供货商的信誉等资料,向指定供货商下达采购指令,而供货商则能根据网络中心转来的相关信息及时安排出货,实现系统最大效率。

2、构建物流成本管理制度。

第二事中进行日常控制和核算;

第三事后进行业绩考核,通过各个责任层次对内部物流活动进行监督控制,使各部门和环节为实现物流系统总目标担负各自的责任,并通过物流责任中心信息反馈,使物流系统决策部门随时掌握情况。

3、多方联动降低物流成本。

(1)通过物流合理化降低物流成本。

物流合理化是指使一切物流活动和物流设施趋于合理,已经可能低的成本进行高质量的物流活动。物流的合理化要根据实际物流流程来设计规划,不能单纯的强调某一个环节的合理、有效、节省成本,而要从企业经营的整体去考虑。

(2)通过加快物流速度降低物流成本。

提高物流速度,可以减少资金占用,缩短物流周期,降低存储费用,从而节省物流成本。

(3)通过优化流通全过程降低物流成本。

对于一个企业来讲,控制物流成本不单单是本企业的事,或仅仅追求本企业物流的效率化,而应该考虑从产品制成到送达最终用户的整个供应链过程的物流成本效率化,即物流设施的投资和扩建与否要视整个流通渠道的发展和要求而定。

(4)通过整合物流职能管理降低物流成本。

能缩短商品周转时间,真正做到快速、高效、及时的管理。要实现上述目标,他需要企业协调与其他企业、客户、运输业者之间的关系,真正实现供应链活动的效率化。

(5)通过优化物流服务降低物流成本。

提高对客户的物流服务水平是企业确保长期收益的最有效手段。

(6)通过合并策略降低物流成本。

合并策略包含两个层次:一是方法上的合并;

二是共同配送。方法上的合并是指企业在安排车辆运输时,充分利用车辆的容积和载重量,做到满装满载。共同配送是指一种产权层次上的共享,也称之为集中配送。

(7)通过减少退货降低物流成本。

退货成本也是企业物流成本中一个重要的组成部分,往往占有相当大的比重。

参考文献。

1、刘秀琴制造企业物流成本核算与财务控制研究,广东经济出版社,2014。

2、王小强物流客户服务成本的核算,上海财经大学出版社,2014。

3、祝映兰企业物流成本的影响因素分析,经济管理出版社,2014。

4、骆温平物流供应链管理,电子出版社,2014。

毕业生论文

岁月如梭,时光飞逝,大学四年已经离我们渐行渐远,同学们将以这四年来的学习成绩交出最后一份考卷,当我们得知论文选题开始,到确定题目、拟定纲要、完成初稿、最终定稿,我们能按部就班的完成,这都离不开老师的谆谆教导,朋友同学的意见。四年来与我同窗共苦的同学们,我感谢你;四年来给与我孜孜不倦教导的老师,我感谢你;四年来给与我茁壮成长的校园,我感谢你......

谈到感谢,毋庸置疑每个指导老师都倾注了许多心血在我们的身上。因此,我当然要深深给我们徐老师道声:“谢谢”!在我们做毕业论文的每个阶段,徐老师都会悉心教导、不耐其烦为我们解决学业上的困难,为我们能交上最后一次满意的答卷辛劳。

除了感谢指导老师之外,我还要感谢这几年对我们谆谆教诲的任课老师,没有她们的教导,我们得不到所学的知识,就像花园里的花朵,没有园丁的修剪,开不出鲜艳的花,结不出诱人的果。所以,很想说声:“老师们,辛苦了”!

四年来陪我最多的是那群可爱的舍友们,在我性格生活方面有什么缺陷她们都提出来,平常学习中不足之处,她们也会提出来,我们互帮互助,度过了愉快的四年。就连最后的毕业设计我仍然得到了宝贵的意见,我知道她们都是为的我好,所以很感谢她们的相伴。我想在以后的生活中,我一定会想念我这群情同手足的姐妹,会怀念我们曾经度过美好的日子。

最后我要感谢我的父母,他们支持我来到了这个地方结识这么多朋友,学到这么多知识,得到独立的空间,要毕业了,我想对父母最好的答谢和回报就是好好交完这最后一份答卷,毕业之后,好好的工作,以后挣多多的钱,孝顺她们,不辜负父母对我期望。

毕业论文

编号:

@@@@警察学院。

论文题目:浅析派出所创建良好警民关系的重要。

专业:班级:

姓名:指导教师:

2009年12月。

浅析派出所创建良好警民关系的重要意义。

(侦查@@@@区队01号@@@)。

摘要:依靠群众是公安工作的基本路线之一。派出所不仅是公安机关的基层单位,还是联系公安机关与群众的重要桥梁,更是新时期构建良好警民关系的重要力量。所以我们应该增强公安派出所的执法能力和服务意识、提高公安基层民警的素质,使派出所在创建良好的警民关系中发挥更重要的作用。

关键词:派出所;警民关系;意义。

在我国公安机关的宗旨是全心全意为人民服务,《人民警察法》第三条规定:“人民警察必须依靠人民的支持,保持同人民的密切联系,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,维护人民的利益,全心全意为人民服务。”这指明了我国公安机关的宗旨是全心全意为人民服务,派出所作为公安机关的基层单位,因而其也肩负着为全心全意为人民服务这一宗旨的重要使命。派出所要完成这一重要使命很重要的一点就是要建立起良好警民关系,所以派出所能否做到全心全意为人民服务这一宗旨很大程度上取决于能否建立起良好的警民关系。

一、我国派出所警民工作的现状。

(一)警民工作中取得的成就。

十一届三中全会以后公安工作群众路线纳入了法制的轨道,同时也取得很大的成就。加强警民联系方面开拓了新渠道,开通了110报警服务台、利用电台、电视台等新闻媒体开设了警务专题节目和热线电话、建立了巡警,密切了警民关系、运用“警民联系卡”聘请群众监督员监督公安机关和人民警察工作的方式,进一步密切了警民关系。同时也在将强警民协作方面创造了新的形势,如警民联防、设立治安岗亭、警民共建精神文明、组织指导群众义务执勤、共同帮教违法青少年等。这些工作都使得基层警民工作向好的方面发展。

(二)警民工作中存在的主要问题。

群众。于是,派出所民警坐办公室的时间多,下基层的少,于大款名流交往的多,深入普通群众特别是弱势群体的少,于群众同吃同住的就更少了。归根结底这都是对待群众的态度问题,是群众服务意识淡薄的原则问题。

2.基层业务技能不高。部分基层民警的基本业务能力还没有达到新形势下对公安工作的素质要求,工作方法简单,缺乏艺术性和灵活性,业务上力不从心、法律上一知半解、文化知识上匮乏、侦查破案水平不高,打击犯罪能力不强,难以卓有成效地驾驭严峻复杂的社会治安形势。面对关系到群众切身利益的治安和刑事案件束手无策,使部分群众对公安机关管理社会治安的能力产生怀疑,从而导致群众对民警的信任危机。派出所民警在一些问题上处理不当,引起群众的误解,进而影响到警民关系。

3.群众工作方法简单粗暴。一些派出所民警与群众间缺乏广泛的、良性的交流渠道和互动空间,使得群众不能真正的了解基层民警的付出,导致警民关系脱节,从而渐渐失去了公安工作赖以生存的群众基础。有的基层民警对群众工作不求实效缺乏耐心,干脆一推了之。有些可以上门为群众办的事情,非要群众到办公室来办。本来可以避免与群众发生冲突的事情,非要与群众争个高低,与群众产生矛盾。甚至个别民警在做群众工作的时候不能实事求是,而是夸夸其谈,引起群众的反感,从而渐渐失去了公安工作赖以生存的群众基础。

4.工作中随意执法。一些民警长期的公权的思想作祟,在他们眼中依然是权大于法,形成了一种权利怪病,没有把法律放在眼里,随意,过于个人化。比如,某交警对司机罚款50元,乖乖地掏钱认罚没事,只要你还口,他就马上加罚,你再问一下为什么,又会被加罚,知道你自认倒霉、甘愿受罚为止。这就使得群众对民警随意执法深恶痛绝,这不仅严重损害了民警队伍的形象,而且严重影响了党和政府的形象。

二、新时期我国基层公安警民群众工作的优秀案例。

(一)以“入户下访”活动为载体密切警民关系。

陕西省咸阳市公安局把开展以“大排查”、“大接访”、“大化解”为主要内容的“入户下访”活动深化为“三深入”(深入基层、深入群众、深入人心)活动、加强基层基础建设的有效载体,制定下发了《关于开展全警入户下访活动的安排意见》。明确提出“每村必进、每户必访”,全力做好排查矛盾隐患到户、访查治安状况到户、化解信访问题到户、政策法制宣传到户。解决群众困难到户等八项任务,下功夫解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,积极探索新形势下构建和谐警民关系的新路子。

(二)打牢亲民理念、落实爱民举措、深入开展亲民公安实践活动山东省聊城市公安局主动适应经济社会发展对公安工作的新要求,准确把握新时期人民群众对公安工作的新期待,积极探索新形势下党的群众路线和专门工作相结合的新实践,深入扎实地开展树立亲民公安理念,打造亲民公安品牌活动。通过强化民警亲民理念教育,组织开展亲民公安实践活动,积极落实亲民爱民举措,切实把人民公安为人民这一根本要求落实到公安机关的各项工作中,有力的推进了公安工作和队伍建设,维护了社会治安的持续稳定,赢得了社会各界和广大人民群众的高度赞誉。

(三)推行“四个机制”,密切警民关系。

黑龙江省大庆市公安局以警务管理体制改革为动力,牢固树立“立警为公、执法为民”的思想,积极推行利益协调机制、诉讼表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制,有效维护了人民群众的合法权益,融洽了警民关系,促进了警民和谐,树立了人民警察为人民的良好形象。人民群众对公安机关的满意率始终保持在90%以上,大庆市公安局连年被评为全市行风评议工作最佳单位。

(四)解决突出问题,塑造“三型”警察。

吉林省长春市公安局从群众反映强烈的突出问题入手,内强素质、外树形像、把工作中心和领导精力放在实践执法为民、构建和谐警民关系上,明确提出了“坚决防止伤害群众感情,坚决杜绝侵害群众利益,坚决避免警民冲突”的要求,大力开展塑造“法制性、服务型、民生型”警察活动,重塑警察形象、重建警民关系,取得了显著成效。

三、完善派出所警民工作的建议。

(一)建立群众工作制度,努力做到零距离接触群众。

建立定时定点接待群众制度,保证社区民警能够做到零距离接触群众、服务群众;建立社区警务服务群众制度,定期约请劳动就业、医疗保险、司法所等部门工作人员进驻警务室,帮助咨询解决涉及民生方面的问题,共同帮助群众排忧解难;建立警务室宣传制度,定期开展警务宣传活动,集中时间和地点发放便民服务指南,提供法律咨询,宣讲法律政策等服务;建立网上警务室制度,在有条件的地区,依托社区网站建立网上警务室,是群众足不出户即可了解办理户口、身份证程序及安全防范等常识;建立群众工作培训制度,将群众工作纳入城乡警务工作培训教材,组织民警学习掌握,对社区和驻村民警进行群众工作业务培训,增强与群众沟通的意识,掌握与群众沟通的技巧。

(二)创新群众工作方法,努力搭建警民沟通的桥梁。

电话联系法,社区和驻村民警及时掌握居民住户的联系方式,通过电话了解询问有关情况,掌握居民对公安工作的新需求。同时,坚持发放警民联系卡、公布警民联系方式,方便居民群众联系民警;预约见面法,针对居民住户白天家中经常无人的情况,民警与群众实现沟通联系,预约见面时间,准时赴约入户,进行防范宣传、了解情况;相邀谈话法,通过在警务室定期接待群众,设留言簿或留言栏,根据群众要求,约请到警务室谈话交流,了解民生问题,有针对性地提供服务;协作配合法,通过其他治安人员了解入户情况,配合民警开展治安防范工作,落实各项群防群治措施,维护辖区治安稳定。

(三)完善纠纷调解机制,努力拓展服务群众渠道。

从源头上化解矛盾,最大限度地增加社会和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,从机制建设入手,积极会同各方力量建立派出所调解工作室,开展民间矛盾纠纷调解,并且选派经验丰富的民警到调解工作室工作解决群众矛盾纠纷。

(四)实行开门评警制度,努力增加群众工作的透明度。

设立监督服务电话,向全社会公布派出所监督电话,由专门人员值守,24小时受理群众投诉、咨询和反映问题;设立派出所开放日,定期邀请人大代表、政协委员、群众监督员、居民代表走进派出所,了解公安机关和公安民警的工作情况,听取意见和建议,增进群众对公安工作的理解和支持;坚持向群众报告工作,坚持定期由社区民警向辖区群众报告工作,并由群众现场去民警工作进行打分评判;定期开展问卷调查,定期开展群众安全感、满意度问卷调查,对群众提出的意见和建议认真梳理归纳,有针对性地改进工作,让群众对公安工作更加满意。

(五)树立群众工作先进典型,努力营造良好的舆论氛围。

建立群众先进工作典型评选机制,每年评选出一批亲民、爱民、执法为民的先进工作典型,组织广大民警学习,激发民警为群众服务的自觉性、主动性。

在基层公安工作中,如果警民关系处理不好,得不到群众的协助与支持,基层民警就会感觉到别动、孤立无助,所以公安工作必须保持和发扬“从群众中来,到群众中去”的优良传统和作风,做好群众工作,建立来好的警民关系才能进一步打开公安工作的新局面。

参考文献:

[1]何贵初.公安群众工作基本功[m].北京:中国人民公安大学出版社,2008。

物流毕业论文

我国实行改革开放政策以来,商品流通规模不断扩大,社会消费品零售总额每年平均递增15.3%。1999年社会商品零售总额达31135亿元,比1979年增长17.3倍。商品流通规模的扩大使流通业自身及相关的行业得到快速发展,已成为第三产业的主体。

商品价格基本放开,市场在资源配置、价格形成中的基础性作用明显增强;

市场交易的透明度、开放度、公正性不断提高,市场竞争日趋激烈。

第二,社会化组织化程度有所提高。一是连锁经营浪潮方兴未艾,我国从90年代初开始导入这种经营组织形式,其后便迅速演变为现代商业发展的主要形式。据不完全统计,到1999年底我国共有连锁经营组织1000多个,2万多家分店,年销售额1000多亿元,已约占社会商品零售总额的5%。与此同时,我国商品批发市场体系已初步形成,成为重要的商品流通渠道。根据国家经贸委和国家统计局在1999年联合开展的快速调查,截止1999年6月末,我国现货商品交易市场(含批发、零售交易市场)近6万个,1998年全国商品交易市场成交总额为21086.8亿元,相当于当年社会消费品零售总额的72.3%和国内生产总值的26.5%。全国商品批发市场约9000家,占同期商品交易市场成交额的80%左右。全国已形成一批规模较大、辐射功能和带动作用较强的重点骨干市场。此外,流通主体正在向集团化、规模化方向发展,竞争实力逐年提高。目前我国各类商贸集团大量涌现,除传统的批发贸易商外,以海尔、联想为代表的一批生产制造商也直接进入流通领域,构建自身的营销网络和销售体系,实行工贸一体化经营,成为重要的流通主体。各类市场中介组织逐步发育,经纪公司、快递公司、报关服务公司、会计事务所、审计事务所等机构不断涌现,提高了商品流通的专业化与组织化程度。

第三,流通业的对外开放步伐加快。1992年中国政府在商业领域实行对外开放试点,到目前已有300多家外商企业以合资合作等多种形式进入中国市场。沃尔马、麦德龙、家乐福等一些大型跨国商业集团先后登陆,超市、便利店、专卖店、仓储式和会员制的大卖场等各种新的商业形式、业态和经营方式都已采用。外资商业的广泛进入标志着中国商品流通业已开始融入国际市场,外资企业不仅带来了先进的经营理念和管理技术,促进了国内流通业的组织化程度和经营管理水平,同时也带来了激烈的市场竞争,各种业态的生命周期明显缩短,这使得中国的流通业现阶段发展带有明显的跳跃性和急速扩张性。

第四,流通的现代化开始起步。主要是商业设施投资的规模与建设不断发展,各种商品交易市场、配送中心、物流中心、加工储运中心相继建立,在流通中的作用开始显现,物流体系建设正在带动传统仓储业向现代物流发展。新的管理技术与管理手段的采用,使流通作业的自动化与管理的信息化水平有所提高。电子计算机、条码、pos系统等现代信息处理手段逐步采用。流通业由传统的手工操作、柜台销售、经验性管理逐步转向专业化分工与规模经营,行业的资金与技术含量都有所提高。深圳、上海、天津等地已着手物流基地的建立,通过规划和多渠道投资形成新的产业优势。

二、加快商品流通的产业化对我国经济增长目标的实现意义重大。

在过去的20年里,中国经济以年均9.7%的速度增长,人均国民收入由250美元提高到近800美元,有1.4亿劳动力从第一产业转移到第二和第三产业,工业化迈上了一个新的台阶。但作为世界上人口最多的发展中国家,我们仍处于工业化的中期,工业化进程远远没有完成。要促进我国工业化和下一步经济增长目标的实现,必须加快流通产业化进程。

首先,流通产业化是实现工业化的重要内容和前提条件。从世界上发达国家走过的历程看,在工业化发展到一定程度,都经历了一个流通现代化的阶段。如日本曾在60年代连续推出三个流通现代化的五年计划,意在配套和促进工业化的进一步发展,韩国在70~80年代也效仿了这一做法,并大大提升了流通产业化水平,为增强本国经济的竞争力、实现出口导向型的发展战略做出了积极的贡献。再从我国的情况看,尽管工业化发展水平与世界上发达国家仍有较大差距,但相比较而言,流通产业化水平滞后于制造业的升级和结构调整,成为制约我国工业竞争力提高的主要因素之一。在流通设施、管理手段、经营组织方式上基本还是沿用了原来的一套,经营分散、管理落后、流通成本高、效率低、服务水平差的问题并没有从根本上得到解决。以物流成本为例,据有关资料统计,美国全年的物流成本为8000亿美元,占国民生产总值的11%,德国的物流成本约占gdp的10%,中国为30%。这在很大程度上影响了我国制造业的竞争实力。

第二,从我国现阶段经济发展看,商品流通业是第三产业的主体和发展的重要带动力量。在后工业化时期,第三产业的加速发展成为产业结构发展演变的必然趋势,而流通产业的率先发展能带动第三产业。

三、流通产业化是应对经济全球化挑战的重大举措。

在今后一段时期内,经济全球化将呈现出以下几个新的特征:一是跨国公司已突破反垄断法约束,全球购并规模不断扩大,将涉及更多的领域。二是网络经济将带动电信、银行、保险和运输等全球服务业市场继续扩张,并已经形成在时间上相互接续、价格上相互连动的国际金融交易网络。三是wto等多边组织、国际政策协调集团和区域性的经济组织,通过全球范围和区域内贸易和投资自由化安排,将在推动经济全球化的进程中发挥越来越重要的作用。面对新的经济全球化发展趋势,加快中国流通产业化发展具有十分的紧迫性。

第一,传统产业的主导地位为流通产业的发展提供了广阔的发展空间。从我国现实出发,传统产业仍然有广阔的市场需求,仍是我国综合经济实力的重要支柱。在相当一段时期内,丰富而且素质较高的劳动力资源是我国最大的比较优势。在整个国际分工中,中国正逐步成为众多工业品的世界性生产基地,成为跨国公司的加工基地。中国正在跻身于世界生产大国的行列。如何采用高新技术对传统工业进行改造,如何实现一个工业大国向经济强国的转变是我们面临的任务。在我国经济增长过程中最大的市场仍将是传统产业,这在客观上为商品流通业的发展创造了广阔的发展空间,同时也对它提出了产业化的要求。构筑商流、物流的全球性网络,不仅需要基础设施的配套,还需要管理技术、管理手段的更新,使流通的产业化势在必行。

第二,流通产业化是提高传统产业竞争力的关键。流通产业化有两个方面的含义,即较低的流通成本与较高的增值服务,核心是增强产品的市场竞争力。从制造业的状况看,长期以来,我国在传统体制下,实行产销分离、内外贸分离的管理体制,不仅与现代流通产业的发展趋势相悖,而且成为我国加工制造业发展的重大缺陷和先天不足。在买方市场条件下,流通对生产的制约作用越来越明显。我国在分销服务领域与国际上的差距比在生产技术上的差距要大得多,只是由于这一领域的国内市场保护,使矛盾还没有充分暴露而已。

分销服务实际上是现代商品流通的另一种说法。

分销服务不仅仅提供商品,更重要的是提供服务,服务的内容覆盖流通的全过程。在现代经济生活中分销服务已成为产品增值的主要来源之一,其比重呈现不断上升的趋势,而且分销服务还越来越成为产业竞争的重要手段。目前国际跨国公司采用的重要竞争策略之一,就是通过提供销售过程中的各种服务扩大市场份额,提高产品竞争力,使顾客难以离开供应者,同时又使新的竞争对手难以进入该领域,由此看来,在未来的产业竞争中,商品流通领域的分销服务是一个至关重要的环节,谁通过领先技术、网络商路掌握了分销渠道的控制权,谁就能在竞争中操有胜券。中国加入wto以后会使这方面的矛盾和问题暴露得更加突出,服务竞争已成为产业竞争的重要内容,服务增值也是产业的重要利润来源。面对新的国际分工和制造业的全球竞争,要增强我国经济的整体实力,除继续引进技术、改进管理外,还要在流通产业化上下功夫。

第三,再从商贸服务领域看,我国传统商业在现代化的起步阶段面临商业全球化的严峻挑战。目前我国传统的商贸企业基本上仍是在相对封闭、狭小的市场范围内开展业务活动,经营规模小,经营方式单一,组织化程度低,市场的应变能力差,流通设施和技术手段比较落后,尤其是生产的组织服务能力薄弱,按现代商品流通标准衡量,总体上仍处在传统商业阶段。中国在加入wto以后,无论是传统的零售业和批发服务,还是制造业的分销服务活动都要面对国际流通业的竞争。即使是国内市场,也已成为国际竞争的舞台。在与跨国公司、国外企业同台竞技中,赢家与输家只有一把共同的尺度流通效率最大化,流通成本最小化。面对这样的市场环境,中国流通业必须加速其产业现代化进程,这是中国面临全球经济一体化发展趋势的惟一选择。

四、确立赶超型的发展战略目标。

电子商务为实现流通业的跨越式发展创造了机会与可能。首先,电子商务改变了企业的成长模式。在传统的商业模式中,流通效率和竞争优势的取得主要是靠经营规模和管理技术,而规模与技术的背后又主要取决于资本实力的较量,电子商务所依托的信息经济、网络经济打破了以往经济增长的法则,其核心是在很大程度上实现了比特对原子的替代,即数字的传输替代了相当一部分传统的物质运动和信息交换方式,替代了人们面对面必须付出大量时间和交易成本的交流。电子商务在时间上的节约和有效利用,使传统经济增长法则和企业运作方式发生变化,虚拟企业运用较少的资金就可以构筑自己的网络帝国,规模经济的神话被打破,中小企业照样可以与大企业平等竞争。

第二,流通服务业占有先机。从商品流通业自身的特点看,服务性产业、中小企业居多,多是劳动密集型的行业,在整个经营活动中人力成本、服务性成本所占比例明显大于其它行业。电子商务使销售活动的方式发生根本性改变,企业无须通过构造一座座有形商厦去实现自己的销售,厂商也不一定通过一系列中间环节才能卖出产品,从而可以大大节约流通的人力、物力。同时还可以大大提高服务的效率与质量,采用新的管理手段和经营方式较之传统的流通方式无疑更具竞争力。

的顺利起步,为商品流通业选择高起点、跨越式的发展模式提供了借鉴,也藉此说明实现赶超是完全有可能的。

最后,需要强调的是,实现跨越式发展是有条件的,在实施赶超的同时,要加紧补课,为实现赶超创造条件。商业全球化和电子商务的发展,对我国商品流通产业现代化既是一种挑战,也是一种机遇,要力争用5~10年时间,加快市场体系建设和国家信息基础结构的发展,缩小我国提供制度和技术环境流通业运用电子商务的外部环境和基础条件与国际水平的差距,为传统商业提高分销服务水平和市场竞争力提供制度和技术环境。

毕业生论文

――看“发乎情,止乎礼”的时代性。

二、论文观点来源。

“发乎情,止乎礼”出自《论语》,是古代形容男女关系的。发乎情,即人的情感在男女之间产生。止乎礼,就是受礼节的约束。汤显祖所说的“情”是指包括*爱之欲在内的人生欲求。可汤显祖在《牡丹亭》中强调真情,至情的时候,他始终指向的仍是社会现实,表现出对现世的热情和对道德的关注,更重视“发乎情,止乎礼”的教育作用。

三、基本观点。

《牡丹亭》中杜丽娘能突破自身的心理防线,逾越家庭与社会的层层障碍,勇敢迈过贞节观,为鬼时,以身慰情人;在死而复生之初,能婉言拒绝情人的求欢,“发乎情,止乎礼”。有人认为,这是汤显祖思想的矛盾性,它在突破传统的同时,又在墨守陈规,是一种退步。而我认为“发乎情,止乎礼”符合了那个时代的特征,而在现代,在女性贞操观念淡薄,过度追求个性解放的今天,其伦理道德意义就更为重要了。

四、论文结构。

全文共分七节及结论。

第一节《牡丹亭》:介绍汤显祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及内容。

第二节《杜丽娘》:杜丽娘是人们心中至情与纯情的偶像,对于人物的塑造,我认为主要受汤显祖的文学思想和当时人们思想信仰的影响。

第三节《萌芽》:主要论述《牡丹亭》中杜丽娘爱情观的萌芽。她一面悲叹青春的虚度,个人才貌的被埋没;一面又执着于自由、幸福的追求,“一灵咬住”,始终不放。

第四节《冲破》:《牡丹亭》中杜丽娘死了,可是她的死不是生命的结束,而是新的斗争的开始。在摆脱了现实世界的种种约束之后,她果然找到了梦中的书生,主动地向他表示爱情,并以身慰情人,还魂之后还结为夫妇。

第五节《对抗“情,礼”》:杜丽娘与柳梦梅梦中约会,以最明确的方式宣示,爱情以及*爱,首先是年轻女子自身的需要。在超我层面上,她遵从礼教的束缚,在本我层面上,她有强烈的情欲本能。《牡丹亭》复活了*爱女神的形象,表现了*爱女神的抗争。

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毕业论文

前言。

当前,我国的基础教育在前七次课程改革的基础上,又进行着新一轮的课程改革。教学改革是课程改革中的一个重要组成部分。新课程、新教材体现着全新的教育思想和理念。但是,钟启泉先生在《基础教育课程改革纲要(试行)解读》一书中提到:目前的中小学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,然而我们的学生却没有得到应有的发展。笔者在三年的专业学习和教育工作中也发现,在小学语文教学中,确实存在着许多教学低效、无效的状况。比如有的教师教学不是从学生原有的认知状况出发,把学生当作容器,强行灌输;有的教师就是把教材上的内容在课堂上复述一遍,没有体现小学语文课程理念和课程目标;有的教师只重视学生的考试分数,一味让学生背诵、默写,做练习等机械学习。甚至在一些教师的课堂上,看到的还是笔者十几年前读小学的时候受到的教育方式。因此,探究“有效教学”的理念与策略,就显得十分迫切与必要了。

一小学语文课堂有效教学的理念。

(一)小学语文课堂有效教学的内涵。

有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动之后,这一概念频繁地出现在英语教育文献之中,引起了世界各国同仁的关注。

姚立民认为:“有效教学是教师通过教学过程的有效性,成功引起、维持和促进学生的学习,相对有效的达到了预期教学效果的教学,是符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学”。余文森老师认为:“课堂教学的有效性虽然表现在不同层次上,但学生是否有进步有发展是衡量教学有效性的唯一指标”。

[3]。

[2]。

[1]无效或者低效是相对有效教学而言,课堂教学有没有效益,不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。因此,笔者认为有效教学还包涵这一个理念:教师教得轻松,学生学得快乐。

(二)小学语文课堂教学有效性的特征。

小学语文课堂有效教学存在的问题及策略的两个基本特征:1师生互动的教学过程。

新课程倡导“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”这三种学习方式。“自主、合作、探究”是一种全新的、科学的、有效的学习方式。在语文有效教学的整个过程中,如何培养学生以“自主、合作、探究”的学习方式进行学习,提高语文课堂质量,是当前语文课程改革的一个重要内容,是每个教师都要面临的重要任务。

三小学语文课堂教学存在的问题。

我们不可否认,如今小学语文课堂教学存在的问题,特别是一些相对落后的地区。正如钟启泉先生在《基础教育课程改革纲要﹙试行﹚》解读一书中指出:目前的中小学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,然而我们的学生却没有得到应有的发展。多年来,语文课堂教学改革的步伐从未停止过,虽然取得了一定的成绩,但是当前的语文教学现状仍然不能令人满意。笔者根据现有研究成果,并结合本人的实践经验,认为目前小学语文课堂教学中存在问题主要表现在以下几方面:

(一)课堂教学准备的问题。

“凡事预则立,不预则废。”运用于教学就是指教学之前的备课的重要性。但是,在实践中发现,一些老教师凭借自己多年教学经历和丰富的教学经验,以为可以以不变应万变,课前很少甚至不备课,上课前几分钟看一下教材和教学参考书就去上课了,殊不知虽然教材一样,但是由于课堂教学环境的复杂性和学生的复杂性,使得教师的教学任务无法顺利完成。而一些新教师,虽然认真备课,但是由于经验有限,常常出现对课堂生成性问题,缺少提前考虑的应对策略,以为只要按照教案上课就可以,导致课堂效果不尽如人意。可见,教师课前准备并不充分。

(二)课堂教学形式的问题1课堂教学模式化。

有些小学语文教师上课的教学步骤总是:先教生字生词;作者简介;段落划分、分析、归纳;概括中心思想;归纳写作特点;课后练习。这种模式化的确促进了语文课堂教学的规范和发展。可是它一旦形成一个固定不变的模式,就会使语文课堂僵化死板,学生对语文课堂的兴趣也会降低。这个对教学的有效性会大打折扣。当代著名的教师窦桂梅、李吉林、于永正等,他们的课堂教学都有属于自己个性的鲜明的风格。

2小组合作形式化。

2008年12月14日,由中国教育学会主办的“提高中小学教师教学与科研能力论坛暨新课程问题教学法观摩研讨会”在玉林市召开。广西教育学院教研部主任陆云教授他希望通过对问题教学法的加强研究,进一步探索教学的有效性,他特别指出:问题的提出不在于多而在于精,关键是问题要有质量,值得去讨论和思考。在教育实习中,发现一些教师“满堂问”,而且大多是这类“对不对”、“是不是”、“好不好”的选择性问题,或者是一些简单得不用思考就能回答的问题。这样的课堂教学效果当然是可想而知的。

(三)课堂教学评价的问题1评价语言肤浅化。

笔者在教育实践中发现,不少教师的评价语言都存在简单、肤浅的问题。有的教师表扬学生的语言只有“是”、“好”、“非常好”,给人一头雾水的感觉,到底好在那里,哪方面好都不得而知。有的老师经常以讽刺、贬低、挖苦等口吻来评价一些在课堂上表现不太好的学生,比如“真笨,这么简单的问题都答错”等。这些简单粗暴的评价语言起不到鼓励和点拨的作用,还会挫伤学生的自尊心和自信心。

2评价次数泛滥化。

有些小学语文课堂上表扬的次数泛滥成灾,于是激励成了一座美丽的空中楼阁,学生则无从获得真正的成就感、惊喜感,学习的兴趣和愿望也就随之而渐渐地淡漠。例如,在玉林市玉州区第一实验小学三年级的5班的一节数学课上,每次学生回答问题结束,无论对错,都要全班同学对回答问题的同学进行表扬,表扬方式是全班齐唱歌词“表扬表扬你真棒”,一节课下来,有很多次这样的评价。这样的评价导致全班大部分学生把表扬语说成“表扬表扬你真胖”,而且是以应付式的方式表达出来,被表扬者没有受到应有的鼓舞和激励。

四实现小学语文课堂有效教学的策略。

小学语文课堂有效教学的探索是一个长期的过程,它需要学科专家和一线教师在反复的实践中得到不断的充实和改进。我们认为,要提高小学语文教学的有效性,应该充分考虑以下几方面的策略:

(一)课堂教学准备策略。

徐末霞。

小学语文课堂有效教学存在的问题及策略充分备课。

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”吴松年在《有效教学艺术》一书中指出,课堂教学的质量源于教师的备课质量。充分备课首先要占有语文课程标准、教科书和教辅读物等材料,在充分了解学生的前提下,编写出教学目标明确,重难点突出,教学方法适宜的教案,条件允许时还要制作课件。新教师要特别注意的是备课而不是“背课”。

(二)课堂教学形式策略1设计灵活多变的教学模式。

[8]。

应;错过了良机,也难以发挥提问的最佳效应。再次,巧妙设疑,激发兴趣。巧妙的提问是激发学生学习兴趣的一种有效手段,教师应通过有技巧的提问使学生心理产生疑问,引发学生积极思考。而且小学语文课堂提问切忌生硬的提问方式,教师要注意改变语音语调,从而调动学生积极性。最后,鼓励学生质疑。赖永辉在《浅谈小学语文课堂中的有效提问》一文中指出,爱因斯坦说:“提出一个问题远远比解决一个问题更重要。”在新课程教学中,要营造积极思考、勇于探究、善于发现问题、勇于提出问题的学习氛围,让学生积极不断质疑,思考,讨论,让课堂风生水起。

(三)课堂评价策略1评价语言的艺术性。

[9]如“你读课文声情并茂,就是声音小了点儿,你再读一次,让大家一起来感悟语言的艺术魅力吧!”“你提的这个问题很好,让我们大家一起来想办法吧!”简洁、生动、幽默的评价语言会让课堂增色不少,也会让学生轻松愉悦的氛围中接受教师的意见。此外,评价的目的是要帮助、引导学生,不是否定学生的情感、态度和价值观,第斯多惠说:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞”。

[11]。

因此批评要委婉,不伤害学生的自尊心和自信心。语气要诚恳,要用充满爱心和智慧的语言去熏陶、感染学生,促进学生个体的良性发展。

2评价次数的适度性。

评价要坚持适度的原则,表扬的频率和程度要适当,表扬鼓励要实事求是,恰到好处。千万不要把表扬当作一种“表扬公式”,表扬泛滥成灾,这样容易让学生厌倦,从而起不到激励的作用。

结语。

“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。小学语文课堂有效教学的探索和研究将是一项长期的、充满困惑和不断充实提高的过程,本文不过是个浅显的尝试。在第八次新课改的形势下,探索新课程背景下小学语文教育,尤其是提高课堂教学的有效性,无疑具有积极的意义。笔者认为,小学语文教师应该通过掌握有效教学的理念,发现自己教育教学实践中存在的不足,并进行改进和更正,实现小学语文课堂教学的有效性。

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