山西是一个多民族聚居的地区，汉族是主要民族，还有蒙古族、回族、满族等少数民族。在总结山西这个话题时，了解一些相关的总结范文是非常有帮助的，以下是小编为大家整理的一些山西总结样本，希望能够对大家的写作提供一些思路和参考。
高考题作文
亲爱的朋友：
你好!
此刻读信的你，或许正同写信的我一样，冥思苦想，奋战着高考语文的最后一题。摆在我们面前的，都只有一份试卷、一支钢笔。但窗外的点点滴滴，早已翻天覆地。18岁的我，正跟随广大人民的脚步，迈向全面建成小康社会的新时期;18岁的你，已在社会主义现代化国家的土地上茁壮成长。
我今年18岁，刚刚跨过成年的关键期。遥想当年，我踏着二十一世纪的鼓点呱呱坠地。
牙牙学语之时，朦胧地看见日历上“”这个整齐漂亮的数字，听着耳边“龙宝宝”“千禧宝宝”的啧啧称赞，我不明白它们的含义，却能清晰地感觉到：我，我们这一代，被时代寄予厚望。我们这一代人的成长与国家的发展有着与生俱来的紧密联系，国家与时代给了我们“龙宝宝”“千禧宝宝”使命与责任，我们要为国家发展，民族的复兴贡献力量。
你想知道从我出生到写这封信以来的这十几年里，中国发生了什么事情?自我们的党和国家带领人民走出“非典”肆虐的阴霾，让我们更加明白了多难兴邦的道理，更体现了中华民族在困难面前的不屈不挠的韧劲。
当然，你要意识到，任何时代的社会形态都会存在一定的漏洞。就拿你走在大街上随处可见的互联网元素来说吧。我想起，当我还只知道用鼠标点“e”标志就可以上网看新闻、点企鹅标志就可以和同学聊天的时候，中国网民人数已突破7亿。
互联网的普及，让我们这一代青年人的成长与国家的发展更加紧密地联系在一起，我们早已可以足不出户而知天下事，此时正在蓬勃兴起的人工智能、大数据，让中国站在了第四次科技革命的前沿。我深信，中国引领世界科技潮流的重担早已落在我们的肩上，我们需要为中国的科技发展注入我们的青春活力。
朋友，此刻写信的我，作为18岁成年人、应承担社会责任的我，正思考着未来如何通过大学四年的学习，为全面建成小康社会添砖加瓦。身处2035年的你要知道：你所生活的现代化社会主义国家，正是千千万万个像我这样的热血青年，用18岁到35岁这多年的大好青春铸就的。两个18岁，时代的接力棒将你我紧密相连。
如何实现从2035到2050年的飞跃，实现从基本实现现代化到建成现代化强国的宏伟目标，靠的是你们这一代人的拼搏努力。世界是我们的，也是你们的，但归根结底是你们的。朋友，若你读信后能有所启发，进而立志为中国梦而奋斗，那我写此一信，足慰平生。
愿2050年的你能像我一样，有足够底气地向你的下一代说起你为中国梦的实现而奉献出青春的动人故事。
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲学家维特根斯坦如是说。
在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙，却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。
云端怎样?云端舞蹈，似乎给人一种傲视群雄，“一览众山小”的感觉，那是英雄的舞蹈，那是胜利者的舞蹈。但是，却也举步维艰，生怕一个不小心，便会踏空坠下，摔得粉身碎骨。
东坡先生有词云：“高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?”
地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不过了，但却是一步一个脚印，倚着大地的支撑，才能使步子迈得坚实起来，厚重起来，走出一条适合自己的道路。
生命不能承受之轻。脚踏实地，才不会飘得太远。当强秦大兵压境，纸上谈兵时，赵括那“指点江山”，“挥斥方遒”的澎湃，让赵国人误以为看到了救世主。
而到了真正的战场上，全变成了一纸空谈，赵军的四十万精兵，就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。倘若赵王能够认准人选，相信赵母的建议，倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练，定会清楚自己的缺点所在，裨补缺漏，那战场，必将是强秦的坟墓。
我愿意在地面行走。脚踏实地，才能把握时间。“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”人生数十年匆匆而过，或许你只是在风中摇曳身姿，跳了一曲探戈，却不知“三十八年看过，弹指一挥间”，时间已经一去不返，而在泥土上印上你的足迹，“成因飞鸿踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血与泪开辟的道路，便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。
脚踏实地才能成功。古希腊神话中，安泰是战无不胜的大力士，因为他的脚从未离地，而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量，而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!
文学作品脱离生活就像在云中漫步，华而不实，很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属，曲高和寡;人脱离了实地，虚伪浮夸，便从潘多拉魔盒中蹦出，人便会失去那稳稳的幸福!
演绎人生另种风采。人的一生，可以选择贴在地面步行，踏实地走完每一步。让每一个脚印都留下自己或努力，或喜悦或挣扎或愤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一场。但也不妨换个方式。野性扬眉剑出鞘，放荡的恣意挥洒，将人生置于云端，充满力量与技巧地扭动每一步。水火交融的热情，亦可呈现出生命的另一种风度，另一种风采。
只要能够舞蹈——立于云端又何妨?
山西考题
项目：姓名：
说明：
1.成绩需达到80分以上方可通过本次测试。
2.本试卷满分为100分，共分为四个部分：判断题，不定项选择题，填空题和问答题。
一、判断题（判断每题的描述是否正确，每题3分，共30分。）。
1.使用兴奋剂违反体育道德，违背公平竞争的基本原则，损害体育运动参与者的身心健康，是一种不道德行为。（）。
2.注册检查库中的运动员如果因病不能参加比赛，可以不用上报行踪信息。()3.在接受兴奋剂检查时，运动员不得饮用任何饮料。()4.运动员对进入自己体内的一切物质,包括所有的食物、饮料、药品和营养品等，负有最终的责任。()5.作为运动员如果发生兴奋剂违规行为，将视不同情节受到以下处罚：（1）取消参赛资格；（2）取消比赛成绩；（3）停赛3个月—4年，直至终身禁赛；（4）罚款4000元至80000元等。()6.赛内兴奋剂检查中，运动员有权带一名陪同一同进入兴奋剂检查站。()7.如果运动员教练或队医等人员组织、强迫、欺骗、教唆或鼓励运动员使用禁用物质，将受到处罚。()8.赛外兴奋剂检查中，兴奋剂检查官会在未到达检查地点时提前通知运动员准备接受兴奋剂检查。()9.运动员没有必要在兴奋剂检查记录单上详细说明自己近期使用的药品及营养品。()10.运动员应当注意食品安全，服从管理，集中食宿，不要私自外出就餐。()。
12.兴奋剂违规行为包括：()。
三、填空题（30分。每空3分，共10空。）。
21.我国反兴奋剂的“三严方针”是指（）（）（）。22.我国于2007年成立的国家级反兴奋剂机构的名称是（）。
23.运动员有义务随时随地接受兴奋剂检查。在比赛期间接受的兴奋剂检查被称为，在非比赛期间接受的检查被称为（）。
24.世界反兴奋剂机构每年颁布的《禁用清单》中，不仅包括运动员禁止使用的禁用物质，还包括（）。
25.根据最新反兴奋剂规则规定，运动员在接受常规尿样检查时，必须提供不少于（）毫升的尿样；接受epo尿样检查时，必须提供不少于（）毫升的尿样，并根据现场兴奋剂检查官的指示进行尿样分装的操作。
26.运动员由于伤病必须根据医生处方使用禁用物质进行治疗时，必须向反兴奋剂机构申请（），并获批准后方可使用。
高考题作文
暑假，像一只气球随着热浪飘了过来，稳稳落入我们手中，同时，夏季，也悄悄随来，让人们暂时忘记严寒，投入到温暖的阳光中来了。
夏季的白昼，时而宁静，时而狂暴，刚刚天上还飘着朵朵白云，一转眼，就只剩下白云的泡影和雷公公的那两撇卧蚕眉了。随即，拳头大的雨点儿就开始了“冲洗大地”的计划了。“扑啦啦，哗啦啦”，雨点儿愈下愈大，不论大树小树都开始颤抖，墙角的蛛网纹丝不动，蜘蛛老早躲到窝里去了。猫狗鸟虫啥的，都一窝蜂似的挤到草垛或花坛里了。顿时，天昏地暗，乌云变得真切起来了，仿佛打开窗，脚一踮，手一伸，就能把乌云捅出个大窟窿来似的。雨时大时小，毫不留情的吞噬着大地以及一切有体积的物体，风也“呼啦啦”得狞笑着来助威，把雨都灌进窗缝里。但当暴风雨刚要拉起序幕时，雨却突然停了，正如它来时那般匆忙。取而代之的便是晴天，白云和太阳同时出现在了碧蓝的空中，被雨水灌满的水洼又映出了小孩玩耍的身影。
高考题作文
又是一年夏天到，虽然离开了你，但是美好的过去，我们依然不忘，每次的放学，迎着太阳，穿过一片片绿阴，一路上的谈笑，直到分别时的再见。每次的午餐，有你与我分享，更加美味，每堂课，有你的存在，让课堂更加有趣……但这些都成了过去，这一切都变化了。它只停留在了过去的五年。
回到去年的夏天，回到班级，再也看不到那些所谓陌生着的熟人了。只有看桌椅见证了我们的一个又一个夏天，来到那可爱而又严勤的图书馆，看着那些桌子，书架，还能回忆起过去。曾经的我们，还在那里认真地翻书看，在书架呆呆地看着你和我，甚至是小声地打闹，它成为了我们童年任性的天堂，但是现在，只有一本本书冷孤地呆在那儿，成为永入被丢弃的配角，迎接它们的又是一批批陌生的脸蛋。
夏天的风一次又一次吹过，一切都在变化着，可是那都是地去。岁月不会因我们的友情而搁浅，潮水不会因为我们的嬉戏而退去。留下的终究是留下了，走掉的终究是要走掉。也许我们还爱在大树下乘凉，也许我们还享受着夕阳西下的暖意，然而现在它只是成为了一种美好的留恋，历史踏的嬉闹已经是过去式，留下的是进行着的又是一个夏天，我错过了许多，也经历了许多，我拥有更多的快乐，欣赏地漫步自己的校园是多么美好。
又是一年夏天到，与春天告别。
又是一年夏天到，不再留恋它的上一次，完美地做好这一次。
又是一年夏天到，与过去的你再见，永远记信我们的过去。
高考题作文
教育部高考政策：
备受关注的有关高考加分政策的具体实施意见将于年底前出台，多位知情人士表示，未来加分的范围和分值都将大幅瘦身。
多地加分细则未出，只为“等国家政策”
记者查阅31省(市、区)的地方招办网站，大部分地区均未出台具体加分政策，不少地区在已经出台的20高招报名政策中，均空出了加分政策。其中一个重要原因就是教育部关于减少和规范高考加分项目和分值的具体意见还未出台。
北京市教委主任线联平接受南都记者采访时表示，目前当地的加分细则并未出台，“需要等国家政策出台后再制定本地政策”。
内蒙古发布的2015年高招报名工作也明确指出，教育部将对2015年高考加分政策进行调整，自治区将按有关要求出台新的加分政策。
即使是出台了加分政策的广西，也明确“如果教育部有新的规定，我院将另文通知。”
所谓的“国家政策”或“教育部新规定”究竟何时出台?9月初公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出，底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。
“年底前肯定能出台”，教育部一位官员透露，目前，该意见已基本成型，草案已在部分层面进行征求意见。
体育、艺术类加分将取消。
根据国务院确定的考试招生制度改革思路，加分的总体思路是：减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目。
中国教育科学研究院研究员储朝晖透露，未来或将取消带有争议性的加分，比如体育、艺术等特长加分，也就是很多鼓励性加分将被取消，或只保留对事实不存在争议的硬性加分，比如英烈子女、边疆民族、特困地区学生等加分内容，而“确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值”。
9月份出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。对此，储朝晖认为，取消特长加分，关键是缩小加分所覆盖的学生范围，从而能够逐步降低高考加分的影响力和重要性。
高考题作文
她总是毫不留情，拖着她那长裙离开了，不知她来了多少回又走了多少回，她到底是要干什么呢?为什么要走得那么快呢?我不知道。我只知道一年的夏季又到了。
今年的夏天是宁夏，里面装满了思念和回忆。
一年总是怀念上一年。
小学时的夏天是那么的静，虽夏天静，但是大家的心情总是静不下来。总是在谈笑某某和某某怎么样?当时，我也有一个玩得好的女同学(绝对纯洁)。那天，她过生日，正好既有男生，也有女生，所以我不用担心他们的嘴巴。可是，一位仁兄打破了这美好的环境，他拿着礼物对她说：“祝你和龚正白头到老，早生贵子。哈哈……!”当时那郁闷好想把手上的礼物一手咂在他的脸上，但为了不为大家误会更深，所以还是没砸。
我们大家一起去玩了单脚捉人，还在她家玩了躲猫猫，那天玩得真是疯狂。竟然还跑了大老远去照大头贴。当回到她家吃饭时，头上和脸上都是那劳累的证明。那天过得超快，真是意犹未尽，但总是要回去的，等我正要穿鞋时，那帮兔崽子，又产了一句好囧的话：“我们不打扰你们了。”正当我要下去抓他们时，她一把拉住我，对我说了一句话，那话我一辈子也不会忘记，她说不要因为他们这么说而不高兴，要做一只快乐的猪(小学时很胖)。
时间过得飞快，在一年之后，我们就各奔东西了。但那句话还在记忆里保留。我多想回到那年的夏天，对她说声：“谢谢你，让我快乐。”但是我怎么也回不到那年夏天。那被风吹过的夏天，那被寒风吹过的夏天，那个——7月1日。
化学高考题的心得体会
近年来，我国的高考竞争日益激烈，学生们为了实现自己的人生理想，不得不付出更多的努力。而作为高考中的一门重要科目，化学的考试也备受关注。在我准备高考的过程中，通过对化学高考题的学习和总结，我深刻体会到了一些心得和体会。
首先，积累知识是提高化学成绩的关键。化学作为一门繁琐且需要大量的背诵的学科，只有打好基础、融会贯通，才能更好地应对复杂的高考题。我在备考化学过程中，注重理论知识的学习。通过课堂笔记、参考书和相关网站的学习，逐渐建立起化学知识的体系。同时，我也会积极参加各类化学知识竞赛，通过比赛中的实践应用，更加深入地理解和掌握各种化学概念和原理。
其次，掌握解题技巧是应对化学高考题的重要方法。高考的化学题目不仅考察对知识点的理解，更重要的是考察应用知识解决问题的能力。因此，我在备考中，注重练习解题的技巧。在阅读题目时，我会认真分析题意，找出关键词，并根据题目中给出的条件，进行逻辑推理和运算。同时，我会养成标注计算过程和结果的习惯，避免因粗心导致的错误。通过不断地练习和总结，我逐渐提升了解题的思维方式和效率。
再次，做好自己的弱点和疑惑是提高化学成绩的关键。每个人的化学知识水平和理解程度不尽相同，都有自己的难点和疑惑。我会定期进行自我诊断，找出自己的化学学习中的薄弱点。对于这些薄弱点和疑惑，我会积极寻找相关资料和问询老师，及时进行补充和解决。同时，我也会利用高考复习资料进行有针对性的学习，重点攻克自己的弱项。通过独立思考和不断追问，我逐渐拓宽了自己的化学知识，并提升了解题的能力。
最后，保持良好的心态对于应对化学高考题至关重要。高考是一个全方位、全过程的考察，每个人都会面临各种各样的困难和挑战。在备考过程中，我意识到只有保持积极乐观的心态，才能更好地应对考试压力和各种困难。我会给自己设定一个合理的学习目标，并采取科学的学习方法和规划，坚定地相信自己一定能够取得好的成绩。同时，我会鼓励自己，不断给自己增加正能量，激发学习的热情和动力。只有保持良好的心态，才能够更好地发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
总结起来，化学高考题的备考离不开积累知识、掌握解题技巧、解决弱点和保持良好的心态。通过自己的努力和总结，我不仅提高了自己的化学成绩，更重要的是培养了自己的学习能力和解决问题的能力。我相信，只要我们在备考中踏实努力，坚持不懈，就一定能够在高考中获得优异的成绩，实现自己的人生理想。
做高考题心得体会历史
历史作为一门重要的文科学科，是高考的重点考试内容之一。对于许多学生来说，历史题目常常给他们带来困扰，因此，做高考历史题目需要一定的技巧和心得体会。在这篇文章中，我将分享我在做高考历史题目上的经验和感悟，希望能对有需要的同学提供一些帮助。
首先，逐题审题非常重要。在做高考历史题目时，我们必须仔细阅读题目，确保自己理解问题的意思。有时候，历史题目可能会有一些变形的问法，这就需要我们通过熟悉历史知识和题目的关键词来理解题目的意思。只有正确把握题目的要点，我们才能作答准确，避免陷入误区。
其次，背诵历史知识点。历史作为一门学科，有许多知识点需要掌握。为了在高考中能够在有限的时间内写出准确的答案，我们必须熟悉历史的基本概念、事件和人物。背诵历史知识点可以帮助我们在写作时更加流利，而不是打断思维去记忆一些基础知识。因此，在备考历史科目时，我们应将背诵知识作为一个重要的环节，以提高答题的效率。
第三，多去理解历史问题的本质。历史题目表面上看是对某个事件或人物的描述和分析，但背后隐藏着一定的问题和意义。在做高考历史题目时，我们应该通过思考和分析，抓住历史问题的本质，理解历史事件和人物对当时社会的影响，以及与现实的关联。只有从更深层次的角度去理解历史问题，我们才能做出更加全面的答案。
第四，多做历年历史考试题目。历年来的历史考试题目是制定考试方向和精炼知识要点的重要依据。通过做历年历史考试题目，我们可以更好地了解考试重点和命题思路，并且积累答题经验。做历史题目的时候，我们还可以对历年的答案进行对比和分析，找出一些常见的错误和解题技巧，以提高我们的答题能力。
最后，注重历史实证分析的能力。历史学科需要我们对历史事件进行分析，而实证分析是解释和提供证据的基本方法。在做高考历史题目时，我们可以通过引用具体的历史事件、人物和资料来支持我们的观点和论证。同时，我们还可以通过搜集和研究不同的历史资料，加深对历史事件的理解和评价。
总而言之，高考历史作为一门重要的文科学科，对于我们的综合素质和学科能力有着重要的影响。通过逐题审题、背诵知识点、理解历史问题的本质、做历年历史考试题目和注重历史实证分析的能力，我们可以在高考历史科目中取得更好的成绩。希望以上的经验和心得体会对广大考生有所帮助，祝愿大家都能在高考中取得好成绩。
学生做高考题心得体会
高考是每一个学生人生中的重要节点，对于每一个学生来说都非常关键和重要。为了顺利通过高考，学生们都会努力备战，做大量的高考题目来提高自己的复习效果。那么，我们来谈一谈学生们做高考题的心得体会。
首先，做高考题的时候，学生们应该注意题目的阅读理解。高考题目通常都含有一定的陷阱，只有仔细阅读并理解题意，才能准确作答。有些题目可能会出现反常的条件，或者使用排除法来考察学生的逻辑思维能力。因此，学生们在做题时要注意细节，不要过于草率和粗心大意。仔细阅读、分析和理解题目是做高考题的第一步。
其次，学生们在做高考题的时候，要善于利用已经学过的知识。高考考查的是学生们对知识的掌握和理解程度，而不是测试学生们是否掌握了一些偏僻和特殊的知识点。因此，我们要将已经掌握的知识灵活运用，将题目与知识点联系起来，找到解题的突破点。有时，简单的题目反而是较难的题目，因为它需要我们进行归纳总结和综合运用。善于运用已学的知识来解决问题，是做高考题的关键。
第三，学生们在做高考题时需注重细节和计算的准确性。很多高考题目是需要进行计算的，而且计算过程也是分数的重要组成部分。学生们在做题时，要尽量减少手算错误和漏算的情况。做题时要注意计算的准确性，一步一步地进行计算，避免出现低级错误。此外，在解决问题的过程中，细节也非常重要。要注意题目中提供的条件，不要因为自己的主观臆断而忽略了一些重要的细节，否则可能会导致答题全盘皆错。
第四，学生们做高考题时要注重时间的合理利用。高考试卷通常的题量是比较多的，而且时间是固定的。因此，学生们要对每个题目合理安排时间，不要花费过多的时间在某一个题目上，而导致其他题目做不完。对于一些较难的题目，可以先跳过，先解决那些相对简单的题目，然后再回过头来解决较难的题目。合理分配时间，高效利用是成功做完高考题的关键。
最后，学生们在做高考题时，要树立信心，保持冷静。高考是一场心理战，学生们要保持良好的心态，不要被紧张和焦虑所影响。要相信自己的能力，相信自己在备战高考时所付出的努力。只要我们保持冷静、稳定的心态，相信自己，相信自己的答题能力，相信自己已经做好了充分的准备，那么一定能克服所有困难，取得好的成绩。
综上所述，学生们做高考题时应注意题目的阅读理解、善于运用已学的知识、注重细节和计算准确性、合理利用时间以及保持信心和冷静。只有在这些方面做到了，才能够顺利地解决高考题、取得理想的成绩。希望每一位学生在备战高考的过程中，都能够积极采取这些建议，并能够取得优异的成绩。
做高考题心得体会历史
历史作为一门重要的学科，对于每个学生来说都是必修的科目之一。在高中阶段，历史的学习也进入了一个新的阶段，即备战高考阶段。为了能够在高考中取得好成绩，合理地规划学习时间、方法，并且有一定的心得体会是非常重要的。下面将从五个方面来谈谈我在做高考历史题时的心得体会。
首先，熟悉题型是做好高考历史题的前提。历史题目的题型多种多样，有选择题、简答题、分析题等等。因此，我们需要花一些时间去了解并熟悉每一种题型，了解它们的特点和要求。通过反复练习，我们可以更好地掌握答题技巧，提升做题效率。另外，我们要时刻关注历史考试的变化，了解最新的考试动态，这样才能更好地应对考试。
其次，理清思路是解决历史问题的关键。历史题目中常常涉及复杂的事件、人物或者理论，在回答问题时很容易陷入纷繁的细节之中。因此，我们必须学会提炼思路，将信息简化，抓住问题的核心。在做题时，我通常会先读完题目，弄清楚题目要求，然后在答题纸上列出自己的思路，构建一个逻辑严谨的答案框架。这样，不仅可以避免答题思路的混乱，还能够提高答题的准确性和完整性。
第三，注重知识点的积累和梳理是高考历史题的关键。历史的知识点繁多且千变万化，因此我们要注重知识点的积累和梳理。我通常会根据历史书籍、课堂笔记和辅导材料等，整理出一份详细的知识大纲。通过不断地复习和总结，我能够更好地掌握重要的历史事件、人物和理论，并且能够将它们有机地组织起来，形成一个知识体系。这样，当遇到相似的历史题目时，我可以迅速地找到相关的知识点，提高答题的准确性。
第四，注重历史题目的背景知识和拓展。历史题目中经常会涉及一些背景知识或者需要进行拓展。因此，我们要有广泛的历史知识储备和一定的阅读能力。我通常会选择一些经典的历史著作进行阅读，通过了解历史的背景，我能够更好地理解历史题目，并且能够丰富答案内容，提高答题的质量。
最后，要注重历史案例的运用。历史案例是历史题目中的重要内容，也是考察学生对历史事件和理论的理解和运用能力的重要方式。在做历史题时，我们要善于运用历史案例来支撑我们的论点和观点。通过丰富的历史案例，我们可以提高答题的可信度和说服力。
综上所述，做高考历史题，我们需要熟悉题型，理清思路，注重知识点的积累和梳理，注重背景知识和拓展，运用历史案例等。只有通过日积月累的学习和练习，我们才能够更好地掌握历史知识，提高答题的能力和水平。现在，我已经学会了如何合理规划时间、方法，并且根据做题经验总结了有效的做题技巧，相信在高考历史科目上我也会有不错的表现。
全国卷理综高考题试卷
同学们好，我来点评今年理综物理试卷，总体来说，物理试卷，今年难度适中，与去年相比，难度稍微大了一点，主要体现在最后一题、最后一问，区分度应该说有所增强，总体的感觉这一份题要比去年的那一份物理试题质量上要高。
从单选题来看，13、14、15、16这四道单选题，13、14考察的是热学，包括分子引力、气体做功、热力学定律，那么这两题直接判断就可以得出正确的选项；15题考察的是电磁感应、多匝线圈、磁通量变化，也是直接通过读题就可以得出结果；16题考察的是力的合成与分解，判断f1、f2、f3这三个力的大小与关系，那通过简单的力的分解和力的合成也很快可以得出正确的选项，所以单选题这四道题都是属于比较简单的题目。
至于多选题，多选题17题考察的是平抛，那平抛它考察的是一个是球在空中运动的时间，还有是在空中运动的位移，那么这一道题通过简单的公式的运算也可以得出正确的答案；18题考察的是光电效应，考察了二子电压，光电流强度，通过判断也很容易也可以得出正确的答案；19题考察的是交流电、变压器，那么这一道题可以通过简单的计算，从最大值计算有效值，再由电流的比值计算匝数的比，也可以得出正确的选项；20题考察的是地球同步卫星，虽然这里有一个选项是需要通过计算判断距离的，但这一道题可以利用排除法找出两个正确的选项从而避开了计算；21题考察的是电场、静电除尘器这样一个常用的生活用具，这一道题通过读题，把题目理解清楚，用阴极阳极，注意看电源的正负接线柱，可以判断出来带电粒子的运动方向、电场力的大小。
总体来讲，选择题包括单项选择和双项选择，总体难度都不高，基本上都是容易的题，少数一两道属于中档的题，所以选择题来说跟去年的难度基本持平，难度稍有下降了一点点。
至于实验题34题，第一小题考察的是子弹，物体拉着子弹做匀变速直线运动，那么其中第一小问问的是od中间的距离，这是刻度尺直接可以读出来，那么第二小题已经给出了s和t平方的图，由图中要我们判断斜率表示什么，还有是它的大小是什么，那么这个也是显而易见的，斜率也就是加速度的一半，这个数值直接由图上找两个点可以很快的算出来，这里需要注意的是题目最后有个小括号要求保留三位有效数字，这地方要看清楚来，这一道实验题也属于很基本的，比较容易的题，那么第二小题这一道实验题考察的是测量小灯泡的伏安特征曲线，那么这一道题有一定的新意，它组合了小灯泡的额定电压、额定功率，要你估算一下它的电阻，然后用万用表的欧姆档粗测它的电阻，那么这里包括了怎么选档位、怎么读数，那题目给的是额定电压2.5伏，功率是0.6瓦，我们估算可以得出电流是0.24安培，电阻大约10欧左右，那由这我们可以得到欧姆表的档位应该是曲成1档，因为指针在7.5欧姆这一刻度上，所以读数也就是7.5欧姆，这一个读数跟10欧的估算值为什么不一样，也就是小灯泡是在没有正常工作的时候，用万用表测量的，那么正常工作的时候，这个电阻应该会更大一些。
这一道题的第二问，它问的是一个实物连接，这也是很常考的一个问题，但实物连接里有几项考点，一个是电流表的量程的选择，还有一个是欧姆表当作是电压表使用，那么它连接了有红表笔、黑表笔，这个要对万用表红表笔表示正接线柱，黑表笔表示负接线柱这个要清晰，那么应该说实物连接就不会很困难了；第3小题考察的是滑动变阻器怎么使用，这也属于比较简单的一问；第4小题考察有一些新颖性，以前比较少出现这类的题目，那么在数据表格当中，它已经连续的等电压测出了对应的小灯泡的`电流，那么要问的是为了把这一个图线画的更加完整，更加科学符合实际，那么应该是在哪两点之间多测几组数据，那么这一个在平时如果实验素质培养的比较好，有很好的实验习惯，那这一题也很容易可以判断出来，应该是在这个曲线弯曲点，也就是说当电压变化相同的时候，电流变化很大的这一段应该多测几组数据，那我们通过这个表可以判断：也就是ab之间这一个电流变化比较大，而后面的bc、cd等等，它们之间电流变化基本是线性变化的，所以这一问我们可以选择ab两点，这个是34题。
35题第一道计算题应该属于比较简单的一道题，当然它也在一个很好的模型的包装下，如果同学们对于这个审题能力、理解能力不是很强的话，有可能会蒙在这里，因为题目出现了一个辐射性的电场，加上圆环形的磁场，那么这两种模型，包括辐射状的电场和圆环形的磁场，在平时的高三复习当中，还是比较少见的，当然理解题目之后，做第一问也很简单，由内环出来到外环之间的这个过程，只有电场做功，所以利用动能定理很容易把第一问解出来，那至于第二问和第三问已经撤去了辐射状的电场，就光是在纯磁场当中，也就变成一个很常规的题目，唯一有点新的地方是这个磁场的边界是由两个圆围成的，那么按照原来做这类题的方法，画了它的运动轨迹，那很容易得出第二小题的解法，这带电粒子进去的这一点和出来的那一点连线也就是这个圆周运动这个圆轨迹的一条弦，那么做它的中垂线，再做射出来这个速度的垂线，也就把圆心找到，也就很容易把速度跟半径的关系找出来，也就可以得到求解；那么第三问问的是磁感应强度最小值有个什么限制，要求带电粒子能够飞离磁场区，那在这里要注意的这个带电粒子是两个方向，一个是竖直向上飞的是时候从右边界出来，竖直向下飞的是时候从左边界出来，那么这里画出两个圆，跟两个外面的大圆相切，这个是个临界的状态，那么可以得出来圆半径大的对应的感应强度就小，所以应该是从向下飞，向左边偏转，从左边界出来的这一个是我们这一道题得出的结果，所以说这35题把这个新的模型理解清楚之后，也就是一道很常规的题目。
至于最后一题36题，应该说这两问当中，第一问还是比较简单的，那么这一道题的模型也属于在很多旧模型当中把它结合在一起变成一个比较新颖的题目，像一开始物块放在皮带轮上，这个也属于很常见的模型，那跟着进了这个半圆形的轨道，光滑的滑下来到b点，那么第一问要求的是这个b点的速度，滑块去到b点的速度，那么从一开始放到最终去到b点，因为整个过程当中，这个皮带轮和这滑块只是在分离瞬间才达到共同速度，所以皮带轮一直在对这个滑块做正功，通过摩擦力做正功，跟着这个滑块由半圆形轨道滑下来，只有重力做功，所以第一问很简单，通过动能定理，把整个过程，摩擦力做了功，重力做了功，列出滑块动能的增加量，由动能定理就可以得出第一问。
第二问要复杂很多，第二问要考虑的是这个滑块滑上这个木板之后，在木板上的运动会有两个可能的状态，一个是滑的过程当中，由于摩擦力的作用，物块做减速，滑块做加速，有可能在没到达c点之前，物块和木板达到共同速度，又一起运动，到达c点之后，发生碰撞，木板停下来，滑块继续再往前运动，这是一种情况，第二种情况是木板到达c点的时候，滑块和木板始终没有达到共同的速度，这两种情况都要进行分别的讨论，那我们可以利用刚好到达c点具有共同速度这个临界状态进行计算，那么可以得到计算出来这个滑块和木板的共同速度是等于根号gr，然后可以算到这个l，就是这个木板右端到c点的距离l刚好等于2r，这是个临界状态，当这个距离l大于2r的时候，那意味着滑块在木板上达到共同速度，一起往下向c点滑动，这是第一种情况，那么当这个l是小于2r大于r的时候，那么是第二种情况，是这个滑块在木板上一直滑动，没有达到共同速度，所以根据这两种情况分别求出这个滑块对地的位移，那么就可以利用摩擦力***乘以对地的位移，算出这两种情况下滑块克服摩擦力所做的功，那么计算出来的结果是：第一种情况有共同速度的时候，滑块克服摩擦力做的功是4.25mgr，第二种情况滑块做的功，克服摩擦力做的功是0.5mg(6.5r+l)，跟着这一问还有一小问，是要讨论这个滑块离开木板之后冲上右边的半圆形轨道，能否到达轨道的终点，cd轨道的终点这个条件是怎么样的，那么这个判断的依据是可以先算出来是刚好到达终点，这时候滑块的速度至少要等于根号2gr，再通过前面讨论出来的两种结果，分别计算出摩擦力做的功，滑块到达c点，它的末动能，也就是由c到d终点的初动能，得到这个速度，两种情况，滑块都不能到达终点。
整一份物理试卷来看，最难也就是在于这36题的第二问，所以我们说36题第二问这12分是一个难度比较大的题，区分度主要体现在这12分，一般同学由于在做前面生物化学用了比较多的时间，真正做到物理的这35、36、37题，所剩的时间并不多，大部分同学可能只剩下3、4分钟，那么3、4分钟做这三道题是比较困难的，能够完全把它拿下来，所以最后一问这12分也只有少数做题比较快、比较严谨、学习能力比较强的同学可能才可以拿下来，所以我们说这一份题是体现了比较大的区分度，应该说也是对尖子学生是好的一方面。
总体来讲，这整份物理试题质量上是蛮好的一份题，但也存在几个我个人感觉有遗憾的地方，一个是考察的知识点并不是十分的完整，比如我们常说的物理学史，这份题目没有牵涉到，还有原子物理，这份题目也没有出现，还有是对于电磁感应这一种牵涉到电路、磁场、电磁感应、动量、能量这类的综合性比较强的题目在这两年也基本上没有出现，今年也只是在单选题考了一道很简单的电磁感应，不管怎么样，我们觉得这份试题还是份质量比较高的试题，如果说考生在考前听了我们华附在线爱学网临门一脚的课程，知道在理综的考试过程当中要有所取舍，把难的题目、烦的题目留到最后面才做，在做前面的生物、化学过程中适当的有所取舍，保留一定的时间给物理，跳跃难题烦题，那我想物理这个试题保证了一定时间，那它的得分会更高一些，整份理综试题的得分也会高一些，好，我们的点评就点评到这里，再见！
高考题型讲解心得体会
随着高考的逐渐临近，作为高中生的我们进入了备战阶段。在备考过程中，高考题型的讲解显得尤为重要。通过对各种题型的深入解析和训练，我们可以更好地掌握出题规律和解题技巧，提高应试能力。在这篇文章中，我将分享我在高考题型讲解中的一些心得体会。
第二段：选择题的解题技巧。
在高考中，选择题是占据了较大比重的题型。解题技巧的掌握对于选择题的解答至关重要。首先，熟悉题型特点。掌握选择题的题干结构和选项特点，可以在解题过程中减少盲目选答。其次，注重细节的捕捉。阅读题干和选项时，要有耐心、静下心来仔细分析，将选项与知识点联系起来。最后，排除法的运用。在选项中寻找错误和不合逻辑之处，并将其逐一排除，缩小答案的范围。选择题的解题技巧可以让我们在有限的时间内更准确地作答，提高解题效率。
第三段：主观题的解答技巧。
除了选择题外，高考还有不少主观题需要我们作答。这些题目需要我们展示对知识的理解和应用。在解答过程中，理清思路是其中一项重要的技巧。我们要先读懂题目，明确要求和知识点，再展开论述。为了保证逻辑性和连贯性，建议先列出思维导图或者提纲，再根据提纲填充内容。在构思和写作过程中，要注重主题的突出、论证的准确和观点的合理性。此外，对于一些细节问题，要注意书写规范和句型精确，以减少答案被扣分的风险。
第四段：解题心态的重要性。
除了技巧外，解题心态也是我们备考过程中需要注意的一方面。首先，要保持积极的心态。高考题目难度较大，可能会遇到困难和挫折，但我们要相信自己的实力并坚持下去。其次，要保持专注的心态。高考是一场考试马拉松，我们面临的时间紧迫，要保持专注力和耐心。最后，要保持自信的心态。在解题过程中，我们要相信自己的能力和知识储备，相信自己可以解答出最合理的答案。良好的解题心态可以减少考试焦虑和压力，提高解题效果。
第五段：总结与展望。
通过对高考题型讲解的深入学习和实践，我深刻体会到掌握解题技巧和培养良好的解题心态对于高考的重要性。选择题的解答技巧可以让我们更准确地选答，提高得分率。主观题的解答技巧可以让我们有条理地进行论述，增加答案的可读性。而良好的解题心态可以保持我们在考试过程中的冷静与专注，从而实现最好的解题效果。希望通过这些心得体会，能够帮助到广大高中生更好地备战高考，取得优异的成绩。
以上就是我在高考题型讲解中的一些心得体会，希望对即将参加高考的同学有所启发。备考阶段虽然艰辛，但只要我们保持良好的心态和刻苦努力，相信我们都能取得优异的成绩，迈向人生的新阶段。加油！
高考题材的演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天是20xx年x月x日，我们如往常一样在这里举行升国旗仪式。虽说是“如往常一样”，但我今天的心情却绝对非同平常，我相信我们高三的同学们，心情肯定会有着不一样的感觉，因为，今天的升旗仪式是距离20xx年高考最近的一次升旗仪式，再过x天，你们即将奔赴高考的战场，一展朗中学子的雄风，转战高考！在此，请先允许我邀请全校师生，以最热烈的掌声，为高三学子奏响出征的战鼓，预祝他们在高考中勇攀高峰，在高考中马上成功！
今天，在国旗下，我的心情很激动，我还有些心里话要跟高三的同学们说说：
x天，在人类历史的长河中只是短暂的一瞬，但是对于我们高三的同学们来说，这x天，意义不同凡响。它是出征的号角，是冲锋的战鼓，是胜利的先导！x天，更意味着，我们离举国瞩目的高考只有一步之遥！同学们，我相信大家心中都有自己的大学梦！高考给予了我们圆梦的机会，就让我们张开双臂，去拥抱属于我们的未来！去迎接属于我们的时代！请大家相信，自己每天的刻苦努力肯定会有回报，请大家相信，一分的耕耘必定会有一分的收获，因此！请大家用“天生我才必有用”的自信，以策马雄关的姿态，踏平高考的每道障碍，登上你们人生的第一个高峰！
青春的年华，是大自然特殊的造化，是岁月的宝贵馈赠。著名作家柳青在他的长篇小说《创业史》中说：“人生的路虽然漫长，但要紧处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。这几步迈得如何，将影响人的一生。”同学们，高考，就是你们在漫长的人生之路上所面对的关键一步。这一步迈好了，你们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒，你们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的丰碑，你们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石。同学们，高中三年，在那难忘的一千多个日日夜夜里，在老师们的陪伴下，你们从来没有停止过攀登。从火热的夏季到萧瑟的深秋，从凛冽的寒冬到明媚的春天，我们走到了群雄鏖兵的六月。再过x天，我们就在高三的岁月中，走了一个圈，回到了原点！但，我相信这绝不是一个终点，而是人生的又一个轮回，又一个起点，把握当下，你将抓住人生最重要的一次机遇，为自己的人生奠基！
同学们，成功，是一位高贵的客人。任何人都不会拒绝这位高贵客人的拜访。但是这位客人不会凭空而来。辛勤的汗水是款待这位客人的芬芳美酒。从跨进高中校门的那天起，你们不是每天都在用勤奋的汗水酿造这杯美酒吗？天道酬勤。苍天一定会对你们格外眷顾，成功一定会对你们格外垂青。当你们每天对着一轮残月开始晨读的时候，鲜红的太阳即将在你们面前喷薄而出；当你们每天晚上面壁思索、笔耕不辍的时候，灿烂的黎明正在叩击你们的心胸；当你们青春的脚步每天都在丈量着拼搏旅途的时候，高等学府的大门正在为你们悄然开启；当你们每天挥洒的汗水一点一滴地凝聚成智慧的时候，你们所憧憬的幸福人生正朝你们翩然而来。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。同学们，你们拼搏的汗水绝不会空付。
同学们，出征吧！六月流火，夏天是火热的季节，也是拼搏的季节。你们每天坐拥书城，寄情书海，漫步书林，攀登书山。你们勤奋的汗水必将凝聚成五彩缤纷、芬芳四溢的智慧。希望你们把握高考的机会，在考场上沉着应战，规范应试，冷静思考，谨慎答题，稳固掌握自己命运之舵，到达成功的彼岸！
同学们，出征吧！十年磨一剑，今朝试锋芒。你们的身后，凝聚着朗中全体师生期盼的目光。让我们再次为你们送上祝福：祝福你们在接下来的每一天里，所有的灵感都能出现，所有的风采都能展现，所有的梦想都能实现，所有的付出都能兑现，所有的奇迹都能呈现！我们全校师生向你们作出保证，在这十天里，为你们营造最好的应考环境，做好你们的后勤保障，真心真意为你们服务！同时也期望你们作好表率，用冷静睿智的姿态，不急不燥，用心酝酿，过好珍贵的十天，满怀信心迎接成功的到来！
同学们，出征吧！你们的身上，凝聚着父老乡亲期盼的目光，盛夏的阳光将检阅你们青春的阵容，金秋的蓝天将辉映你们青春的成果，高等学府的林荫将接纳你们青春的身影，你们拼搏的风采和骄人的业绩，将为大朗中学增添一道靓丽的永远的风景！我们期盼着，高考之后，你们迎来一个特殊意义的金秋，收获那令人人心驰神往的甘甜的硕果，以胜利者的姿态昂首迈进高等学府的殿堂，领略“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”的豪迈！
同学们，出征吧！你们的身上，承载着祖国重重的托负和殷切的期待！
最后，以两偶句与同学们共勉：群雄鏖战，勇者相逢，问苍茫大地，谁主沉浮！六月问鼎，高考称雄，数风流人物，还看今朝！
红楼梦高考题目及答案
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头婆子们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”
（2）仔细阅读对林黛玉和王熙凤语言描写的句子，尝试分析她们的人物性格。
参考答案：
（1）只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”
王熙凤刚进门说的这句话可以看出她在贾府中很受宠，仗着贾母的宠爱，行为骄纵，有恃无恐。
（2）黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”黛玉从王熙凤的语气中就能判断出王熙凤的“放诞无礼”，可以看出黛玉的敏感、细心、真实。而王熙凤在见到黛玉之后，随即能哭，也随时能笑，足以见得她处事圆滑、工于心计、善于逢场作戏。
学生做高考题心得体会
高考作为我国教育体制中最重要的一环，对于每个学生来说都是一个巨大的挑战。在备战高考的过程中，学生们努力学习各科知识，并进行大量的高考题训练。然而，高考题并不仅仅是一个检验学生记忆力的工具，更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。在这个过程中，学生们获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：理解题意的重要性。
学生在做高考题时，首先要掌握的是理解题意的能力。这意味着不仅要对题目的字面意思有准确的理解，还要理解题目背后的意图和要求。学生们通过大量的训练，提高了自己的理解题意的能力，学会了从不同角度去解读问题。他们逐渐明白，理解题意是解决问题的第一步，只有将问题理解透彻，才能找出正确的解决方法。
第三段：批判性思维的培养。
高考题往往要求学生运用批判性思维来解决问题。学生们在做题的过程中，通过分析、比较、推理以及质疑等思维方式，不断挑战和思考自己在各科知识上的理解和运用。他们逐渐意识到，批判性思维能够帮助他们更深入地理解问题，并找出更全面和准确的解决方案。这种思维方式的培养对于学生在接受高等教育、独立思考和解决实际问题的能力的提升有着重要的意义。
第四段：解决问题的技巧与方法。
在做高考题时，学生们逐渐掌握了解决问题的技巧和方法。他们学会了将一个复杂的问题分解成多个简单的部分，并逐一解决。他们使用各种公式和定理来辅助解答，掌握了如何运用这些工具来获取正确的答案。此外，学生们还利用过去的经验总结出了一些做题技巧和策略，例如排除法、反证法和逆向思维等。这些技巧和方法的掌握让学生在面对高考题时更加游刃有余，也提高了他们的解决问题的能力。
第五段：对未来的启示。
通过做高考题的训练，学生们不仅在学科知识方面有了提升，还培养了自己在解决问题和思考方面的能力。这些经验对他们未来的学习和生活都有着积极的影响。他们明白了学习不仅仅在于记忆知识，更重要的是学会运用知识去解决实际问题。他们认识到，解决问题需要全面的思维，要能够从不同角度去思考和分析。此外，他们也意识到在解决问题过程中，坚持不懈和持久努力是取得成功的关键。
总结：
学生在做高考题的过程中，不仅仅是为了备考，更是为了提升自己的解决问题的能力。通过理解题意、培养批判性思维、掌握解决问题的技巧和方法，学生们逐渐成长为独立思考、善于解决问题的人。这些宝贵的心得体会将对他们的未来产生深远的影响，让他们更好地应对学习和生活中的各种挑战。
全国各地高考题全国各地高考题目都一样
考点：利用导数研究函数的单调性；利用导数研究函数的最值。
分析：
（2）乍一看，函数g(x)与（1）问中的函数f(x)无关，但是如果无关，又变为一道新题，那同学们还是解不出来！有的同学说，高考网小编那我看不出来怎么办呢？那就先求导（题目说最小值，按正常程序第一步就是求导），对导函数进行整理后，找到导函数与f(x)的关系，那么后面就处理的比较顺手了！
高考题材小品情谊无价
前几天，听了《演说家》节目：一个律师的演讲，非常让人触动！它的核心主题是：人际交往是讲究对价交换的――情谊是有价的！
社会学家霍曼斯的“社会交换理论”认为：任何人际关系，其本质上就是交换关系。只有这种人与人之间精神和物质的交换过程达到互惠平衡时，人际关系才能和谐，而且只有在互惠平衡的条件下，人际关系才能维持。
这里的对价不一定就是金钱，可能是尊重、认可，或者其他的'东西。可以说没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱！天上不会掉馅饼！
比如，父母对孩子的爱，说是最无私的爱，不求回报的爱。其实，不全面。父母对孩子是一种家族的传承、血脉的延续，甚至把自己的期望寄托在孩子身上！这也是一种对价！更不要说养儿防老这种赤裸裸的对价回报了。
比如，夫妻关系也是一种对价交换。有的人说男人负责赚钱养家，女人负责貌美如花。咱不说男女平等，封建思想了！本身也反映一种对价：男人在外辛苦打拼挣钱，女人操持家务、相夫教子是一种贡献，打扮的漂漂亮亮，让男人看到舒舒服服，在外人目前有尊严、有面子，这也是一种对价！
比如，朋友之间交往更是讲究对价。所谓的礼尚往来，来而不往非礼也，就是一种对价关系。人际交往的时候，都希望能获得同等，甚至超值的收益。如果没有收益，没有总是吃亏，也许就不愿交往了，关系就断了。
为什么提倡吃亏是福？其实，并不是不讲究对价，是暂时或者表明吃亏了，从长远来说可以获得更大的回报。比如更好的友谊，或者更多的合作机会。
另外，对价不是说要斤斤计较，而是让人明白感恩，知道反哺和回馈，以此获得更稳固的人际关系，包括家庭关系、亲子关系等等。不能想当然的认为，他人的付出都是应该的。