山西拥有悠久的历史和灿烂的文化遗产，吸引了众多游客的关注。以下是小编为大家整理的山西传统民俗活动，让我们一起体验一番吧！
高考题作文
暑假，像一只气球随着热浪飘了过来，稳稳落入我们手中，同时，夏季，也悄悄随来，让人们暂时忘记严寒，投入到温暖的阳光中来了。
夏季的白昼，时而宁静，时而狂暴，刚刚天上还飘着朵朵白云，一转眼，就只剩下白云的泡影和雷公公的那两撇卧蚕眉了。随即，拳头大的雨点儿就开始了“冲洗大地”的计划了。“扑啦啦，哗啦啦”，雨点儿愈下愈大，不论大树小树都开始颤抖，墙角的蛛网纹丝不动，蜘蛛老早躲到窝里去了。猫狗鸟虫啥的，都一窝蜂似的挤到草垛或花坛里了。顿时，天昏地暗，乌云变得真切起来了，仿佛打开窗，脚一踮，手一伸，就能把乌云捅出个大窟窿来似的。雨时大时小，毫不留情的吞噬着大地以及一切有体积的物体，风也“呼啦啦”得狞笑着来助威，把雨都灌进窗缝里。但当暴风雨刚要拉起序幕时，雨却突然停了，正如它来时那般匆忙。取而代之的便是晴天，白云和太阳同时出现在了碧蓝的空中，被雨水灌满的水洼又映出了小孩玩耍的身影。
高考题作文
她总是毫不留情，拖着她那长裙离开了，不知她来了多少回又走了多少回，她到底是要干什么呢?为什么要走得那么快呢?我不知道。我只知道一年的夏季又到了。
今年的夏天是宁夏，里面装满了思念和回忆。
一年总是怀念上一年。
小学时的夏天是那么的静，虽夏天静，但是大家的心情总是静不下来。总是在谈笑某某和某某怎么样?当时，我也有一个玩得好的女同学(绝对纯洁)。那天，她过生日，正好既有男生，也有女生，所以我不用担心他们的嘴巴。可是，一位仁兄打破了这美好的环境，他拿着礼物对她说：“祝你和龚正白头到老，早生贵子。哈哈……!”当时那郁闷好想把手上的礼物一手咂在他的脸上，但为了不为大家误会更深，所以还是没砸。
我们大家一起去玩了单脚捉人，还在她家玩了躲猫猫，那天玩得真是疯狂。竟然还跑了大老远去照大头贴。当回到她家吃饭时，头上和脸上都是那劳累的证明。那天过得超快，真是意犹未尽，但总是要回去的，等我正要穿鞋时，那帮兔崽子，又产了一句好囧的话：“我们不打扰你们了。”正当我要下去抓他们时，她一把拉住我，对我说了一句话，那话我一辈子也不会忘记，她说不要因为他们这么说而不高兴，要做一只快乐的猪(小学时很胖)。
时间过得飞快，在一年之后，我们就各奔东西了。但那句话还在记忆里保留。我多想回到那年的夏天，对她说声：“谢谢你，让我快乐。”但是我怎么也回不到那年夏天。那被风吹过的夏天，那被寒风吹过的夏天，那个——7月1日。
高考题作文
有一天，一直沉默的水突然开口说话了。
水叙述说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是破坏我，滥用我。这样既会导致水源的枯竭，又会严重影响生态环境。
在日常生活中，我时时刻刻都能派上用场。如：人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时，我可是最有用的……总之，我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己，使自己变得更纯洁，让人们用得更舒心，更放心。
可是，人类点儿也不为我着想，他们只顾自己的爽快。有时，人们用完水后，不关水龙头，让我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪费一滴水，合起来就是几吨。这可苦了我，全球的淡水本来就不多，照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水，水资源才能得到保证。
人类不光浪费我，而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了，人们还往河里扔垃圾。时间一长，原本清亮的我，现在变脏了，变臭了，我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类，我是人类忠实的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一气之下，也会发点洪水，闹干旱时不救他们，给他们一些警告。
人类呀，醒悟吧!
许多人还没有认识到节约用水的重要性，可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的，哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的.目的，胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!
导致地球的含水层与粘土层压缩变形，地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生，造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者，还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭，一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!
看到这些惊人的事实，我好像看到了未来的一幕：工厂的烟囱里冒着黑烟，废水排入了小河中，小河的水浑浊一片。没有草地，没有森林，没有湖泊，没有笑声，沙子迷漫在天空，土地化做了无边的沙漠，死一般的沉静。朋友们，如果我们再不保护水，那么这些将会成为现实。
曹文轩在《前方》中说，人总有克制不住的离家的欲望。
起先，我们乘着牛拉的车，从泥泞和山路中走出来，再换乘大车小车，终跻身高楼和车流之间。我们期待着前方的路，学习奋斗，为了在万家灯火中有属于自己的一盏。自行车轮一圈圈转动，吹着口哨骑车的是那个憧憬未来的年轻人儿。
慢慢的，年轻人的脸上多了一些老成，时间也如车轮一般转个不停，把自行车转得又老又旧。多了一辆汽车行驶在路上，里面是一个西装革履的人。好像我们终于到了想要到的前方。
许多人在这个车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘车兜风，无暇回首流连风景，于是这个丰富华丽的世界便成了一个了无生趣的囚牢。
不会有在艳阳中，在风雨中，在夕阳的余晖中，在月夜中吟诗作对的游子;我们看不到槲叶落山路，枳花明驿墙，因为我们随时都可以出发，蜀道难也挡不住我们的车。我们的情感也随车一样飞驰，与自然擦肩而过，我们坐在车上，和心中的诗意越来越远。我们的先人一步步走过的泥土，被我们用水泥填平，被无数的车碾过。前方归家的路是如此平坦、快捷。车仿佛把我们的乡愁都变小了，千里之外，也不再是远方。
车让我们在路上这一过程变得没有意义，眼中只在乎前方。刘亮程在《今生今世的证据》里说了句很有意思的话：“我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。”
前方的家，还是我们的精神家园吗?
在车上的人，他们是要归家还是要远行呢?
我们是不是可以从车上下来，慢慢走一走，走一走远行的路，走一走归家的路，不要一味地在意前方。你会发现我们的世界是那样的丰富美好，就像阿尔卑斯山谷中的标语牌说的那样：“慢慢走，欣赏啊!”
高考题作文
紧张的高考复习阶段，忘记了日升月落，忘记了花红柳绿。
一次从楼下经过，蓦地捕捉到操场上欢腾的气息，便转回身，沿着红色跑道，一圈一圈寂寞地走着。脑袋空空，记不得走了多少圈，猛然间抬头，竟看见了一幅绚丽的画面，那是震撼人心的美——一轮火红火红的太阳悬在空中，点燃了半天云彩，无比壮美!我停下脚步，静静地看着太阳一点点下坠，直到天边只剩下几缕绯红的余晖。原来，昏天暗地不是生活本身，而是低垂的头颅和急匆匆的脚步。
此刻，不知怎么的，隐隐约约听到了洒水车的歌声。
鸽群又飞回来了，在头顶的天空回旋往复，变化着姿势和阵容，时聚时散，时远时近。三年前应该就是这样吧，五年前，十年前，鸽群也是这样飞来飞去的吧。我想，无论结局如何，我已飞过，奋力地飞过，天空中应该留有我飞翔的痕迹，应该回荡我悠扬的青春哨音!
我们一路奋进，也许会有无奈，但我们不能忘记歌唱。
放眼晴空，我仍在怀想空中的雁阵。它们应该已经找到理想的归宿了吧?
其实，高中时代正如雁阵飞过后留下的寂寥，但也留下了更辽阔的蔚蓝。
眼前的日落，仍不失壮美!人应像太阳一样，光辉灿烂地燃烧，无畏无惧。日落是安息，是等待，是孕育，是轮回;日升则是新的希望，是梦想的起航。
我们从高中时代走过，留下了不眠的眼睛。
我们从青春的田野走过，留下了奔跑的脚印。
当一切都过去，我们仍会在无数个梦中怀念渐逝的落日，怀念唱歌的洒水车，怀念刮过脸的草地，还有那年复一年的鸽群和雁阵。
雁过了，留下的天空更辽阔……。
山西考题
和高脚杯（默写）。
速写：骑自行车的男青年（正在进行中的）（默写）。
素描：中老年男子四分之三，提供简单线稿。
色彩：一个红酒瓶，一个高脚杯里装半杯红酒，一个白盘子，内置两块月饼，一把水果。
刀，两个苹果，一个梨，3-5个山楂。
速写：青年女子站姿，左手插兜，右手打电话。
色彩：一个陶饭罐，罐口有一块白毛巾，一个深色玻璃瓶，三个马铃薯，一串红辣椒，一块褐色衬布。
素描：四分之三女青年戴着建筑施工安全帽。
速写：老年男子全身像，坐在靠背椅上戴眼镜读报的老年男子。
色彩：一个玻璃花瓶，一束或一捧鲜花，自行组合构图，完成一幅色彩静物。素描：四分之三男青年仰视头像。
速写：正面下蹲系鞋带女青年和站立男青年动态组合。
素描:四分之三中年男子戴眼镜。(线描稿)色彩:可口可乐瓶、白盘、不锈钢小勺、面包、水果，一块浅色衬布，一块蓝灰色衬布。（线描稿）。
速写:站姿肩背书包看书的女青年。
山西考题
项目：姓名：
说明：
1.成绩需达到80分以上方可通过本次测试。
2.本试卷满分为100分，共分为四个部分：判断题，不定项选择题，填空题和问答题。
一、判断题（判断每题的描述是否正确，每题3分，共30分。）。
1.使用兴奋剂违反体育道德，违背公平竞争的基本原则，损害体育运动参与者的身心健康，是一种不道德行为。（）。
2.注册检查库中的运动员如果因病不能参加比赛，可以不用上报行踪信息。()3.在接受兴奋剂检查时，运动员不得饮用任何饮料。()4.运动员对进入自己体内的一切物质,包括所有的食物、饮料、药品和营养品等，负有最终的责任。()5.作为运动员如果发生兴奋剂违规行为，将视不同情节受到以下处罚：（1）取消参赛资格；（2）取消比赛成绩；（3）停赛3个月—4年，直至终身禁赛；（4）罚款4000元至80000元等。()6.赛内兴奋剂检查中，运动员有权带一名陪同一同进入兴奋剂检查站。()7.如果运动员教练或队医等人员组织、强迫、欺骗、教唆或鼓励运动员使用禁用物质，将受到处罚。()8.赛外兴奋剂检查中，兴奋剂检查官会在未到达检查地点时提前通知运动员准备接受兴奋剂检查。()9.运动员没有必要在兴奋剂检查记录单上详细说明自己近期使用的药品及营养品。()10.运动员应当注意食品安全，服从管理，集中食宿，不要私自外出就餐。()。
12.兴奋剂违规行为包括：()。
三、填空题（30分。每空3分，共10空。）。
21.我国反兴奋剂的“三严方针”是指（）（）（）。22.我国于2007年成立的国家级反兴奋剂机构的名称是（）。
23.运动员有义务随时随地接受兴奋剂检查。在比赛期间接受的兴奋剂检查被称为，在非比赛期间接受的检查被称为（）。
24.世界反兴奋剂机构每年颁布的《禁用清单》中，不仅包括运动员禁止使用的禁用物质，还包括（）。
25.根据最新反兴奋剂规则规定，运动员在接受常规尿样检查时，必须提供不少于（）毫升的尿样；接受epo尿样检查时，必须提供不少于（）毫升的尿样，并根据现场兴奋剂检查官的指示进行尿样分装的操作。
26.运动员由于伤病必须根据医生处方使用禁用物质进行治疗时，必须向反兴奋剂机构申请（），并获批准后方可使用。
高考题作文
教育部高考政策：
备受关注的有关高考加分政策的具体实施意见将于年底前出台，多位知情人士表示，未来加分的范围和分值都将大幅瘦身。
多地加分细则未出，只为“等国家政策”
记者查阅31省(市、区)的地方招办网站，大部分地区均未出台具体加分政策，不少地区在已经出台的20高招报名政策中，均空出了加分政策。其中一个重要原因就是教育部关于减少和规范高考加分项目和分值的具体意见还未出台。
北京市教委主任线联平接受南都记者采访时表示，目前当地的加分细则并未出台，“需要等国家政策出台后再制定本地政策”。
内蒙古发布的2015年高招报名工作也明确指出，教育部将对2015年高考加分政策进行调整，自治区将按有关要求出台新的加分政策。
即使是出台了加分政策的广西，也明确“如果教育部有新的规定，我院将另文通知。”
所谓的“国家政策”或“教育部新规定”究竟何时出台?9月初公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出，底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。
“年底前肯定能出台”，教育部一位官员透露，目前，该意见已基本成型，草案已在部分层面进行征求意见。
体育、艺术类加分将取消。
根据国务院确定的考试招生制度改革思路，加分的总体思路是：减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目。
中国教育科学研究院研究员储朝晖透露，未来或将取消带有争议性的加分，比如体育、艺术等特长加分，也就是很多鼓励性加分将被取消，或只保留对事实不存在争议的硬性加分，比如英烈子女、边疆民族、特困地区学生等加分内容，而“确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值”。
9月份出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。对此，储朝晖认为，取消特长加分，关键是缩小加分所覆盖的学生范围，从而能够逐步降低高考加分的影响力和重要性。
山西考题
山西教师招聘：体育常考题之名词解释，为考生整理的体育常考题之名词解释，希望考生能够顺利通关。
1、体育：一是指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，达到增强体能、增进健康、丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。体育对于促进身体的正常发育和发展、提高心理健康水平、增强社会适应能力、培养全面发展的人才具有重要的作用。二是指在学校教育环境中，指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能，使他们形成体育锻炼意识，提高体育活动能力，增进健康的教育活动。体育既是教育的有效手段，又是教育的重要内容。
2、竞技体育：指为培养优秀运动人才、创造优异成绩而进行系统的、科学的训练和竞赛。
3、社会体育：指公民自愿参加的以增进身心健康为主要目的的群众性体育活动。
4、社区体育：主要是在街道办事处的辖区内，以自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主要对象，以满足社区成员的体育需求，增进社区成员的身心健康为主要目的，就地就近开展的区域性群众体育。
5、终身体育：是人们在一生中为了多种需要，不间断地进行的体育的总和。
6、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。
7、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要手段。
8、身体健康：指人的体能良好、机能正常、精力充沛的状态。作为学习领域的身体健康，要求学生了解与运动有关的营养、环境、卫生保健等知识，发展体能，提高身体健康水平。
9、心理健康：包括两层含义：一种是指心理健康状态，个体处于这种状态时，不仅自我感觉良好，而且与社会处于契合和谐的状态；另一种是指维持心理健康、减少行为问题和精神疾病的原则和措施。体育活动对于促进人的心理健康具有积极的影响。作为学习领域的心理健康，要求学生学会通过体育活动调节情绪状态，增强自尊和自信，形成坚强的意志品质。
10、社会适应：指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。在社会生活中，每一个体都有自己独特的为人处世、待人接物的方式，都有人际交往、合作、友情、尊重、名誉及取得成就的愿望和需要，所有这些需要的满足，都依赖于个体的社会适应，同时，它们又能促进个体的社会适应。个体社会适应包括一系列自主的适应性行为，通常表现为顺应、自制、同化、遵从、服从等具体的顺应方式。经常参加体育活动的人，其社会适应能力会提高。作为学习领域的社会适应，要求学生培养良好的合作和竞争精神，形成和谐的人际关系，学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。
运城中公教育。
学生做高考题心得体会
高考是每个学生人生中的重要节点，也是他们通向大学的关键一步。为了应对高考，学生们付出了大量的努力和时间去备考，对于试题的解答，他们也有着自己独到的心得体会。
在备考阶段，学生们密集地进行习题的练习和试卷的做题。通过大量的习题练习，学生们逐渐掌握了解题的技巧和应对考试压力的能力。他们发现背诵和记忆不如真正的做题来的有效，因此对于做高考题来说，他们更加注重试题的解答和分析。此外，通过模拟考试的方式，他们也能够更好地适应考试的时间和环境，提高自己的答题速度和准确率。
第三段：解题技巧的心得。
学生们在做高考题的过程中，总结了一些解题的技巧与方法。例如，在做选择题时，他们会先通读题目，有意识地运用排除法来快速确定答案选项，减少脑力消耗的同时提高答题速度；而在做填空题和解答题时，他们则会注意审题和逻辑推理，准确地表达出自己的答案和思路。此外，学生们还会寻找一些常用模板和方法，如写作文时候的核心论述、分论述和结论，以及解答数学题时的公式和步骤，这些都是他们在备考阶段发现并自己总结出来的宝贵经验。
第四段：心态的重要性。
在高考过程中，学生们认识到心态的重要性。高考是一场长时间的考试，对学生们的心理素质和耐力提出了极高的要求。学生们发现，只有保持良好的心态才能更好地应对考试压力和应对各种难题。他们认识到紧张和焦虑只会妨碍自己的发挥，因此学会通过深呼吸、放松身心以及积极地调整自己的情绪来缓解紧张感。同时，他们也明白到高考只是人生中的一次考试，无论结果如何，都要保持乐观和对未来充满信心。
第五段：总结。
通过整个高考备考和试题解答的过程，学生们获得了丰富的心得体会。他们认识到备考的重要性，加强了对题型和解题技巧的熟悉，并学会了保持良好的心态。这些经验不仅能够帮助他们在高考中取得好成绩，更能够在今后的学习和工作中提供宝贵的参考和指导。
化学高考题的心得体会
近年来，我国的高考竞争日益激烈，学生们为了实现自己的人生理想，不得不付出更多的努力。而作为高考中的一门重要科目，化学的考试也备受关注。在我准备高考的过程中，通过对化学高考题的学习和总结，我深刻体会到了一些心得和体会。
首先，积累知识是提高化学成绩的关键。化学作为一门繁琐且需要大量的背诵的学科，只有打好基础、融会贯通，才能更好地应对复杂的高考题。我在备考化学过程中，注重理论知识的学习。通过课堂笔记、参考书和相关网站的学习，逐渐建立起化学知识的体系。同时，我也会积极参加各类化学知识竞赛，通过比赛中的实践应用，更加深入地理解和掌握各种化学概念和原理。
其次，掌握解题技巧是应对化学高考题的重要方法。高考的化学题目不仅考察对知识点的理解，更重要的是考察应用知识解决问题的能力。因此，我在备考中，注重练习解题的技巧。在阅读题目时，我会认真分析题意，找出关键词，并根据题目中给出的条件，进行逻辑推理和运算。同时，我会养成标注计算过程和结果的习惯，避免因粗心导致的错误。通过不断地练习和总结，我逐渐提升了解题的思维方式和效率。
再次，做好自己的弱点和疑惑是提高化学成绩的关键。每个人的化学知识水平和理解程度不尽相同，都有自己的难点和疑惑。我会定期进行自我诊断，找出自己的化学学习中的薄弱点。对于这些薄弱点和疑惑，我会积极寻找相关资料和问询老师，及时进行补充和解决。同时，我也会利用高考复习资料进行有针对性的学习，重点攻克自己的弱项。通过独立思考和不断追问，我逐渐拓宽了自己的化学知识，并提升了解题的能力。
最后，保持良好的心态对于应对化学高考题至关重要。高考是一个全方位、全过程的考察，每个人都会面临各种各样的困难和挑战。在备考过程中，我意识到只有保持积极乐观的心态，才能更好地应对考试压力和各种困难。我会给自己设定一个合理的学习目标，并采取科学的学习方法和规划，坚定地相信自己一定能够取得好的成绩。同时，我会鼓励自己，不断给自己增加正能量，激发学习的热情和动力。只有保持良好的心态，才能够更好地发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
总结起来，化学高考题的备考离不开积累知识、掌握解题技巧、解决弱点和保持良好的心态。通过自己的努力和总结，我不仅提高了自己的化学成绩，更重要的是培养了自己的学习能力和解决问题的能力。我相信，只要我们在备考中踏实努力，坚持不懈，就一定能够在高考中获得优异的成绩，实现自己的人生理想。
全国各地高考题全国各地高考题目都一样
考点：利用导数研究函数的单调性；利用导数研究函数的最值。
分析：
（2）乍一看，函数g(x)与（1）问中的函数f(x)无关，但是如果无关，又变为一道新题，那同学们还是解不出来！有的同学说，高考网小编那我看不出来怎么办呢？那就先求导（题目说最小值，按正常程序第一步就是求导），对导函数进行整理后，找到导函数与f(x)的关系，那么后面就处理的比较顺手了！
高考题型规律数学试卷
英语最先考听力，听力占30分。提高英语听力需要靠平时的积累，考前一个月的突击可能也会有作用的。
入场之后拿到试卷，虽然不能动笔，但是可以看题，真正答题时，可以快速做答。在拿到试卷时，应该尽快熟悉听力的题目以及各个选项，这样，头脑中会有一个清晰的认识，知道题干的要求是什么，说的是哪些内容?趁着这几分钟去浏览题目，带着目的去听，效果会好一些。任何一个学生都不可能听完录音之后再看题，在听明白之前，就可以做一个判断：这是哪个方面的信息，你只要抓到一些基础信息就可以，而不是把每字每句听得清清楚楚，有时需要计算、推断和猜想。
在这一个月内，对于听力基础比较差的考生来说，每天是可以听听高考主播的录音，熟悉其语速和短句的朗读习惯。平时，还是尽量多朗读，读好了不仅能提高听力，别的题型也可以做得好。
二、完形填空：最好是把文章读懂再做题。
完形填空题实际上就是一篇文章，它跟单项选择题不一样，其中有20个空需要填写，基本上所有的词的类型都会涉及到。只要翻译通顺，再理解文章的意思，就不难回答了。你要弄清楚，命题者讲这个故事，是想跟你分享什么样的经历或者什么样的人生价值体验等等。你不要把自己的观点强加进去，不要按照自己的想法做，要按照的文章的主人公的想法来。
答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词，是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在，一般来说，第一段说的是全文的故事，有中心概括全文，然后一层一层往下讲。所以第一段的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点：是一个主题句，中间有一个名词。你要明白这个名词在讲什么。如果没有看下文就把这个词写出来，是不正确的。最好是把文章读懂再做题。
三、英语改错：设计出的错误是有规律的。
很多考生害怕改错题，其实，改错题的难度并不大，只是有的考生写完作文没有时间答改错题了;有的考生因为积累的词法、句法的知识不够用，遇到改错就焦急、忙乱。
改错题中的错误是非常有规律的，是命题者有意识地设计出的错误，不是学生们平时写作偶尔犯的错误。在平时练习的时候便能掌握一些规律，你需要改的东西与词法和句法有关系，考的可能是固定短语、动词的时态等，只要动一个字就可以改对。你要记住，按照规律去改。
在读题的过程中，你一个字一个字地读，如果读不顺，就说明其间有错误，动词经常被设计出错误让你来找，也有一些小词会被命题者看中，比如冠词、介词等等。掌握其出题规律，有一定的朗读能力，适当翻译一下是不是很顺，想一想正确的说法是不是这样。这样来答题，你最少能得五六分。所以，考生千万不要轻易放弃改错题。
四、阅读理解：要注意单词的多种含义。
如何准确快速地从阅读理解中得分?阅读理解题型涉及内容较多，需要一定的词汇量和快速搜寻信息的能力。
答阅读理解题，要对全文故事以及作者的情感态度做一个整体的判断。在阅读理解中，有些你认识的词可能会有新的用法，你千万不要因为学过这个词，就按照你所理解的意思来。同样一个单词，有几个含义甚至十几个含义，应该根据其背景资料进行翻译。
在答阅读理解题时，容易犯的错误是，你以为读懂了，却会在很小的细节中出错。比如说，有些信息是匹配的，有些是不匹配的，命题者往往会偷偷换一点内容，你必须从文章当中找到完全对应的信息去匹配。有的时候，不能看到a选项对，别的选项就不看了。在高考前做练习题时，容易在哪方面出错多，你就专门找它攻克难关，多做一些训练。
五、英语作文：仔细审题写出关键词。
谈及英语作文，考的较多的是书信等应用问题。比如说邀请函、感谢信等，基本上都是与学生学习生活、日常活动密切相关，以及这个年龄阶段应该关心的社会生活，比如全球变暖等话题。
考生需要注意的是，要写出基本信息，要明白哪几句话必须说、从哪个角度说，或说到什么程度。要写好文章开头一句话、结尾两句话、中间写出若干个要点等，若想得高分，要学会把要点展开来写，写出自己的想法，可以用一些优美的词语和句式，而不要写得干巴巴的。
写英语作文时要仔细审题，看题目都有哪些要求。高考前，每天欣赏一篇作文还是可以的，你做了就有效。一般情况下，单选题花15分钟，要是平时基础好，花10分钟左右，完形填空花17到18分钟，不要少于15分钟，因为做题太快会有疏漏，阅读理解大概花35分钟到40分钟左右，写作文基本上花20到25分钟，能够打草稿最好。
高考题材小品情谊无价
前几天，听了《演说家》节目：一个律师的演讲，非常让人触动！它的核心主题是：人际交往是讲究对价交换的――情谊是有价的！
社会学家霍曼斯的“社会交换理论”认为：任何人际关系，其本质上就是交换关系。只有这种人与人之间精神和物质的交换过程达到互惠平衡时，人际关系才能和谐，而且只有在互惠平衡的条件下，人际关系才能维持。
这里的对价不一定就是金钱，可能是尊重、认可，或者其他的'东西。可以说没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱！天上不会掉馅饼！
比如，父母对孩子的爱，说是最无私的爱，不求回报的爱。其实，不全面。父母对孩子是一种家族的传承、血脉的延续，甚至把自己的期望寄托在孩子身上！这也是一种对价！更不要说养儿防老这种赤裸裸的对价回报了。
比如，夫妻关系也是一种对价交换。有的人说男人负责赚钱养家，女人负责貌美如花。咱不说男女平等，封建思想了！本身也反映一种对价：男人在外辛苦打拼挣钱，女人操持家务、相夫教子是一种贡献，打扮的漂漂亮亮，让男人看到舒舒服服，在外人目前有尊严、有面子，这也是一种对价！
比如，朋友之间交往更是讲究对价。所谓的礼尚往来，来而不往非礼也，就是一种对价关系。人际交往的时候，都希望能获得同等，甚至超值的收益。如果没有收益，没有总是吃亏，也许就不愿交往了，关系就断了。
为什么提倡吃亏是福？其实，并不是不讲究对价，是暂时或者表明吃亏了，从长远来说可以获得更大的回报。比如更好的友谊，或者更多的合作机会。
另外，对价不是说要斤斤计较，而是让人明白感恩，知道反哺和回馈，以此获得更稳固的人际关系，包括家庭关系、亲子关系等等。不能想当然的认为，他人的付出都是应该的。
高考题型讲解心得体会
随着高考的逐渐临近，作为高中生的我们进入了备战阶段。在备考过程中，高考题型的讲解显得尤为重要。通过对各种题型的深入解析和训练，我们可以更好地掌握出题规律和解题技巧，提高应试能力。在这篇文章中，我将分享我在高考题型讲解中的一些心得体会。
第二段：选择题的解题技巧。
在高考中，选择题是占据了较大比重的题型。解题技巧的掌握对于选择题的解答至关重要。首先，熟悉题型特点。掌握选择题的题干结构和选项特点，可以在解题过程中减少盲目选答。其次，注重细节的捕捉。阅读题干和选项时，要有耐心、静下心来仔细分析，将选项与知识点联系起来。最后，排除法的运用。在选项中寻找错误和不合逻辑之处，并将其逐一排除，缩小答案的范围。选择题的解题技巧可以让我们在有限的时间内更准确地作答，提高解题效率。
第三段：主观题的解答技巧。
除了选择题外，高考还有不少主观题需要我们作答。这些题目需要我们展示对知识的理解和应用。在解答过程中，理清思路是其中一项重要的技巧。我们要先读懂题目，明确要求和知识点，再展开论述。为了保证逻辑性和连贯性，建议先列出思维导图或者提纲，再根据提纲填充内容。在构思和写作过程中，要注重主题的突出、论证的准确和观点的合理性。此外，对于一些细节问题，要注意书写规范和句型精确，以减少答案被扣分的风险。
第四段：解题心态的重要性。
除了技巧外，解题心态也是我们备考过程中需要注意的一方面。首先，要保持积极的心态。高考题目难度较大，可能会遇到困难和挫折，但我们要相信自己的实力并坚持下去。其次，要保持专注的心态。高考是一场考试马拉松，我们面临的时间紧迫，要保持专注力和耐心。最后，要保持自信的心态。在解题过程中，我们要相信自己的能力和知识储备，相信自己可以解答出最合理的答案。良好的解题心态可以减少考试焦虑和压力，提高解题效果。
第五段：总结与展望。
通过对高考题型讲解的深入学习和实践，我深刻体会到掌握解题技巧和培养良好的解题心态对于高考的重要性。选择题的解答技巧可以让我们更准确地选答，提高得分率。主观题的解答技巧可以让我们有条理地进行论述，增加答案的可读性。而良好的解题心态可以保持我们在考试过程中的冷静与专注，从而实现最好的解题效果。希望通过这些心得体会，能够帮助到广大高中生更好地备战高考，取得优异的成绩。
以上就是我在高考题型讲解中的一些心得体会，希望对即将参加高考的同学有所启发。备考阶段虽然艰辛，但只要我们保持良好的心态和刻苦努力，相信我们都能取得优异的成绩，迈向人生的新阶段。加油！
山西考题
1.多种利率并存的条件下起决定作用的利率叫（）。
2.以一定数量的外国货币为基准，折算成多少单位的本国货币的标价法叫（）。
3.在商业票据的基础上，可以由银行承兑的的票据叫（）。
4.专门为银行提供金融服务的非金融机构叫（）。
5.贷款依据风险分分类可分为（）（）（）（）（）。
6.主张以借入资金的办法保持银行流动性的管理理念叫（）。
三.多项选择题（很简单所以省略）。
四.计算题。
1.某公司在4月15日持有有另一公司带息的商业票据，年利率是6%，面额是10000元，期限是100天。但是因为缺乏资金，该公司在5月25日想提前取出，贴现率是9%。试问：（1）.贴现期限是多少天。（2）.银行应付贴现金额是多少。（3）该公司最后取得的本金和利息和是多少。
2.某人持有现金是10000元，保证金率为50%，借入银行利息是5%。
（1）如果市场上某公司发行的股票是50元每股，按信用交易该人可以买入多少股票。（2）如果该股票每股升值15%，此人将他所持有的股票卖出，则该人可获得的股票收益率是多少。（3）如果该股票每股贬值15%，此人将他所持有的股票卖出，则该人可获得的股票收益率是多少。（4）根据以上问题说明当局对信用交易进行必要的监管的必要性。
五.简答题。
1.凯恩斯的货币需求理论以及理论模型公式。
2.什么是市盈率，并且简要说明它在评估股票价值方面的作用。
3.资产选择的目的以及方向是什么。
4.说明货币供给流动性m1/m2的经济学意义。
5.什么是国际储备，国际储备资产有哪些。
6.《新巴塞尔资本协议》的三大支柱是什么。
1.论述凯恩斯学派的货币政策传导机制。
2.论述主要的金融监管理论依据。
3.根据实际，论述一下通货膨胀的资产结构调整效应。