家长会是学校通过与家长互动交流，促进家庭教育发展的有力途径。家长会的作用和价值在于为家长提供了思考和讨论的平台，以下是一些范文供大家参考。
小学五年级家长会学生主持词
丙：大家下午好！我是xx，我是xx。
丙：很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。
丁：首先热情地欢迎各位家长能在百忙之中抽空来到学校，关心你们的孩子，支持学校和老师的工作。
丙：在此，我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。
男：在绿树成荫的实验小学读书，因为这里环境优雅、活动丰富，我们感到很快乐；
甲：在我们五年级五班这个温暖的集体学习，因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱，我们感到幸福。
丁：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经从懵懵懂懂的小屁孩，变成了乖巧懂事的小大人了。
男：在学校、班级丰富多彩的学习、活动中，我们提高了能力，增长了才干。
乙：我们的书写规范漂亮，曾被学校评为书写规范先进班集体；
甲：我们爱好运动，勇于拼搏，我们的男子篮球赛荣获第一名；
男：我们活动积极、团结一心，学校自编自创的“古诗韵律操”获得第二名；
丁：我们的国旗下主题活动，独特创新，深得领导和同学们的喜欢。
乙：同学们在各项活动中也频频获奖：xx获得市级“为学杯”作文大赛三等奖，
甲：xx获得市级“为学杯”作文大赛二等奖，
男：xx获得市级“为学杯”作文大赛一等奖，xx县第七届少儿书信比赛获小学组优秀奖，“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写比赛获小学组三等奖，“规范母语书写奠基美好人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖，第四届“今日教育杯”小学生新课程作文大赛获二等奖，第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。
乙：xx的童谣也获得县三等奖。
丁：xx的作文还荣获世界华人作文大赛二等奖的佳绩。
甲：家长们，我们就像春天里的一棵棵小苗，正迎着阳光和雨露，尽情地生长。当然，这都离不开辛勤园丁的耕耘和栽培。
甲：在这短短的上半期里，同学们学到了许多知识，也付出了许多汗水。
丁：当然，更辛苦的非咱们老师莫属！
甲：看，他们憔悴的容颜，
丁：听，他们沙哑的声音，
丙：这一切的一切，都是他们辛劳的见证！
甲：所以，我提议，请大家用掌声向他们表示最真诚的感谢吧！
丁：首先，让我们用最热烈的掌声有请可敬可爱的诙谐幽默的数学老师张老师跟大家聊聊。掌声有请！
男：谢谢张老师给大家的金点子。
乙：细心的家长可能已经看到了，在我们后面的黑板上，有我们学习努力的足迹。
男：本期，我们班开展了小组形式的学习，旨在让大家“比、学、敢、帮、超”，让大家既你追我赶，又团结互助，让大家丙心协力，共同进步。
乙：我们全班共分为八个小组，每一个小组由一个大组长和一个副组长带领大家一起学习，一起活动。
乙：周五放学前，我们要开总结会，就本周学习情况作小结，表扬表现好的，对做得欠好的提出希望和要求。
男：大家在小组里男所欲言、各抒己见、互相监督又相互帮助。
乙：下面就请他们依次上台发言。首先有请xx。
甲：相信家长们听了刚才同学们的发言，一定有很多感触吧。
丁：今天来到这里，就是想了解你的孩子在学校的学习表现吧，其实啊，毫不夸张地说，我们也许比老师更能全方位的多角度的了解你们的孩子。
甲：因为我们每时每刻都跟一起学习、一起活动，同学们的一切的一切，我们都看在眼里记在心上，我们绝不愧为老师的侦察兵、小助手。
男：通过组长的介绍，通过大家的交流，家长们一定对自己的孩子和别的孩子在校的表现都有更多的了解了，也许更知道以后该怎样更好地教育自己的孩子了，那么，你就算没有白来这一趟了。
乙：最后，请心细如发的班主任罗老师给大家讲讲近期的重要的工作事项，欢迎。
甲：转眼间，半学期已经过去，有的同学在这短短的时间里取得了骄人的成绩，
乙：有的同学可能暂时落后。不要紧，天下哪有永远不败的将军，
丁：希望所有同学能在家长的关心、支持和帮助下，下半学期里一起努力拼搏，争取在期末考试里取得优异的成绩，为自己的这一学期画上一个完美的叹号！
男：让我们一起，在剩下的这半学期的时间里，努力学习、努力拼搏，创造我们美好的明天！因为只为：今天的努力，明天的实力！
丙：本次家长会到此结束。
甲：再次真诚地感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间前来参与！
丙：家长们，再见！
小学五年级家长会主持词
（女、男）亲爱的叔叔、阿姨们：
你们好！我是五（5）班的xxx，我是xxx。首先，感谢你们，能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！希望你们能借此了解，我们这半学期以来，学习、生活等各方面的成长情况，更希望能得到各位的支持和鼓励。（鞠躬）。
（女）当我们刚刚在母体中孕育成为生命，
这生命就倾诉了父母的无限深情。
（男）当生命坠地发出第一声啼哭，
就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。
（女）人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
（男）人们还说：童年是让父母最操心的一段时光。
（女、男）的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。此时，正是寒冬腊月，在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后，希望能给你们带来丝丝暖意。
小学五年级家长会主持词
男：亲爱的同学们：
合：大家好！
女：今天的列小艳阳高照，
男：今天的五（x）班高朋满座。
合：首先，请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎各位家长走进校园了解孩子在学校的生活，
男：欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长！
女：学校是学生学习、生活、成长的摇篮。为了让学生有一个健康、安全、舒适的生活环境，列小始终将学生的安全、生活放在第一位，心系学生，情系家长，在社会上有口皆碑。。
合：正在努力创造建适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
女：家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
男：今天的会议议程有四项：现在进行大会第一项请大家欢迎班主任肖老师向家长汇报学生的在校情况及表现。
女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，也离不开陶老师循循善诱的教导，接下来请大家欢迎数学陶老师发言。
男：正因为老师们教导有方，我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部，好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生干部吴欢发言。
女：优秀干部表现出色，我们班的优秀学生也不差，有请优秀学生代表陶俊辉发言。
男：陶俊辉的发言让我知道了好的学习方法是成功的一半。
女：这让我想起了一个成语，
男：我也知道。
合：锦囊妙计。
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
女：请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。
合：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩师情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
女：一首《泌园春·雪》，让我们感受了诗词的魅力，见识了一代伟人毛泽东的豪迈与大气。
男：接下来让我们在女生的《晨读对韵》中去好好品味一下对联的意蕴。有请女生上台。
女：与经典同行，让经典润泽童年；以书香为侣，让书香浸润生命。下面我们再来回味一下苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。
男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。请欣赏我们班的女生表演的手语《感恩的心》。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！
合：尊敬的各位家长，为了孩子的健康成长，请你们加强与老师之间的联系，积极参与到学生的教育管理中来。
师：学校的发展，离不开家长的支持、配合，接下来的时间，请家长对学校的管理提出建设性的建议。
师：感谢你们为学校的发展献计献策，你们的建议我会转达给学校。
师：如果有些意见你觉得不便在教室交流，你可打电话跟我和陶老师联系，也可以到办公室跟我交流。
师：如果大家没有意见的话，现在我宣布五（x）班家长会圆满结束！
师、男、女：再次感谢你们的到来，
师、男、女：祝你们合家欢乐，生活幸福，再见！
小学生五年级家长会主持词
甲：亲爱的爸爸妈妈！
乙：亲爱的叔叔阿姨！
甲：亲爱的爷爷奶奶、外公外婆！
合：大家上午好！（鞠躬）。
甲：我是五（x）班的xxx。
乙：我是五（x）班的xx。
合：感谢您百忙之中抽出宝贵时间如约来到五年（x）班这个温暖的大家庭。
甲：每个清晨，您早早起床，准备早餐、送我们上学，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。
乙：每个夜晚，您不顾一天的辛劳，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。
甲：日复一日，我们慢慢长大，皱纹却悄悄爬上您的额头。
乙：年复一年，我们渐渐懂事，银丝却默默染白您的双鬓。
合：今天，让我们代表五（x）班35位同学，向您深情地说一声：“爸爸、妈妈，您辛苦了！谢谢您！”（鞠躬）。
小学生五年级家长会主持词
甲：有一个孩子，她独立自主、善于思考、酷爱读书。无论清晨还是黄昏，无论细雨还是阳光，总能看到她专注阅读的身影。她对书籍的迷恋，得益于家庭从小对她的陪伴与引导，让我们用热烈的掌声有请石铮铮的妈妈与我们分享家庭引导孩子爱上语文、爱上阅读的经验。
乙：掌声感谢石铮铮妈妈的精彩分享！
四、科任老师发言。
（一）英语老师发言。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖；
乙：她在我们的心田上挥洒爱的雨露。
甲：她就是我们活力四射的符老师。
乙：掌声有请符老师发言！
甲：谢谢xx老师对我们英语学习的指导和引领。
（二）数学老师发言。
甲：有一个人，加减乘除算不尽她作出的奉献；
乙：她在我们的心田上浇灌爱的甘霖。
甲：她就是我们兢兢业业的xx老师。
乙：掌声有请xx老师发言！
甲：谢谢黄老师对我们数学学习的指导和引领。
（三）班主任发言。
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲：她在我们的心田上播撒爱的阳光。
合：她就是我们可亲可敬的班主任李老师，大家掌声欢迎！
一、致欢迎词（出示寄语）。
二、特别表扬。
1、学习积极主动的学生：（ppt）。
2、班级工作认真负责的学生：（ppt）。
3、特别表扬家长：
三、笑看花容——我们的五年级。
播放班级相册。
四、聆听花语——期中考试质量分析（ppt）。
1、期中考试情况说明、期中考试质量分析。
2、语文学科存在的问题。
3、五年级与小学其他年级的不同点。
4、说说语文这门学科——语文是一种滋养、一种熏陶。
5、语文学科情况介绍：
阅读、规范、积累、书写。
多观察，多阅读，多思考，多积累。
五、相伴花期——陪伴奔跑（ppt）。
1、交流：为孩子拼命赚钱，还是为他铺设道路？
2、家庭教育的思考与建议。
（1）做一个榜样型的家长。
（2）做一个细心型的家长。
（3）做一个严而有爱的家长（作业、作息等督促）。
（4）需要家长配合的方面。
3、向您推荐（家庭教育、亲子教育方面的书籍，共同成长）。
六、总结、共勉：静待花开——明天你好（ppt）。
相遇是缘分，一起走是幸运。
陪伴孩子一路奔跑，是我们共同的目标，
携手同心，方能遇见美好！
愿孩子成长的明天路上，我们能够一起。
分担风雨，共享阳光！
乙：感谢李老师对我们的真诚付出！三位老师的发言让我们备受鼓舞，我们有信心表现得更好！让我们用热烈的掌声再次感谢三位老师！
结束语：
甲：因为老师的辛勤培育。
乙：因为家长的无私付出。
甲：因为同学们的团结奋进。
乙：才有了我们今天的成长与进步。
合：各位老师、各位家长，我们要在知识的沃土上铺就金色年华！我们会用勤奋的汗水铸造七彩的梦想！
甲：让我们心与心相连，
乙：让我们手与手相牵。
甲：让我们同心同德、同心同向、同心同行！
乙：让我们沿着您期待的目光振翅翱翔！
合：五（x）班家长会到此结束！感谢今天所有到会的家长与老师！你们辛苦啦！
小学五年级家长会学生主持词
（女、男）亲爱的叔叔、阿姨们：
你们好！我是xx班的xx，我是xx。首先，感谢你们，能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！希望你们能借此了解，我们这半学期以来，学习、生活等各方面的成长情况，更希望能得到各位的支持和鼓励。（鞠躬）。
（女）当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾诉了父母的无限深情。
（男）当生命坠地发出第一声啼哭，就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。
（女）人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
（男）人们还说：童年是让父母最操心的一段时光。
（女、男）的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。此时，正是寒冬腊月，在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后，希望能给你们带来丝丝暖意。
（女）首先请欣赏歌曲联唱《送别》、《天下的妈妈都是一样的》，有请我们班的合唱团，掌声欢迎。
（男）同学们表演得真精彩啊！下面由……为大家讲一个《伊索寓言》里故事，这是我们班的同学在学习之余认真排练而成。欢迎！
（女）感谢同学们有声有色的表演，其实在英语课堂上我们也经常进行各种小表演，下面有请……，为我们奉上英语短剧《atamusiclesson》的精彩演出。
（男）同学们的表演是不是很棒？我们还有更棒的呢！下面请欣赏我们的诗歌朗诵《去打开大自然绿色的课本》。
（女）爸爸妈妈你们喜欢我们的表演吗？由于时间关系，我们就表演到这啦！下面有请我们的班主任陈老师和家长们做一个简单的交流。
（男）感谢陈老师为我们的学习和生活所付出的努力。下面有请我们的语文老师顾老师为家长们介绍语文学科的情况，掌声欢迎。
语文老师顾老师发言。
（女）非常感谢我们的顾老师！她在我们的语文学科上，劳心劳累，也倾注了最大的努力！最后我们有请数学老师陈老师给大家发言。
数学老师陈老师发言。
（男）叔叔阿姨们，你们是否会有这样的困惑，为什么别的同学读书这么厉害，而自己孩子的成绩却上不去？下面就请我们班在几次考试中都取得优异成绩的学生家长来给大家介绍学习经验以及家庭教育对他们的影响，掌声欢迎。
（女）孩子的成绩也有您的一份功劳，叔叔阿姨们，你们辛苦了，谢谢你们为自己孩子的成长所付出的努力。
（男）当然，我们还有需要努力的地方。虽然在小干部的管理下、在劳动组长的带领下，我们的常规方面进步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合规范的现象出现，怎样实际的促进家校联系的有效性，家长老师该如何合作呢，下面有请陈老师和家长们一起学习下我们的家教材料。
（女）同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。好行为养成好习惯，好习惯形成好品质，好品质塑造好人才！爸爸妈妈，有时我们也会偷懒，你们可一定得督促我们哟！
（男）我们的班集体才成立三个多月，同学们才刚刚适应高年级的生活，怎样才能让他们适应并喜欢上新的生活呢？这是一个很复杂却又很简单的问题。希望在家长和老师的积极配合下，我们班47位同学能够健康快乐成长。
（女、男）我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母用缕缕阳光呵护而来的，我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！在期末的考试中，用成绩来报答关心和支持我们的每一个人！本次家长会就此结束，再次感谢各位家长的支持。
（女）下面进入自由发言阶段，家长可以就孩子的成长、学校教育、家庭教育等问题和班主任以及任课老师交流。
小学五年级家长会学生主持词
乙：亲爱的爸爸、妈妈们！
合：大家好！（鞠躬）。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的＇光临。
乙：感谢各位家长的大力支持。
合：欢迎大家来到沙河市第二小学。
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是你们的希望。
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海。
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲：有了你们的精心呵护。
乙：有了你们的悉心培养。
合：才有了我们的健康成长！五（1）班家长会现在开始！
甲：首先请欣赏手语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感。
谢。【全体同学请起立】。
【第一项：节目表演】。
【第二项：班主任发言】。
手语表演“感恩的心”（表演完学生自觉坐好）。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲：她无时无刻不在关心我们，爱护着我们。
乙：为了我们，他舍小家为大家，默默的为我们奉献一切.
甲：她就是我们可亲可敬的班主任——常老师，
乙：借此我们要对您说一声。
合：“老师，您辛苦了！”
乙：下面有请班主任发言，大家欢迎！
班主任发言。
【第三项数学老师发言】。
甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！
甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学姚老师发言，掌声有请！
数学老师发言。
【第四项发奖】。
甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的榜样：
首先我们有请本学期期中考试单科第一名的同学：语文：xx；数学：xx；；英语：xx；科学：xx。有请老师为他们颁奖。（给她们掌声）。
乙：下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学：xx；
期中考试四科总分前五名：xx。有请老师为他们颁奖。（给她们掌声）。
甲：有请语数各单元汇总总分前五名的同学：xx；
乙：本学期进步快的同学：xx，上台领奖。请老师为他们颁奖。（为他们鼓掌）。
【第五项学生代表发言】。
甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。
甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请xx同学代表全体同学发言。
【第六项学生家长发言】。
乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边；
甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现；
乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血；
甲：我们的成败得失，你们最有发言权，
乙：接下来，我们有请xx的家长发言.
【第七项亲子游戏——心有灵犀】。
甲：听完xx妈妈精彩的发言，下面我们进入我们今天的亲子互动环节：亲子游戏大考验——心有灵犀。
乙：游戏方法：屏幕上给出16个成语，由每组的家长和孩子合作完成，一人可以解释或用肢体表演，一人来猜。
甲：游戏规则：
1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字，否则作废；
2、在座观众不得提醒，如有，提示的该成语作废，不计数；
3、时间计时一分钟；在一分钟内猜对的可计入总数；
4、如不会时可选择跳过，在时间允许的范围内，回头可再猜不会的，猜得多的获胜。
乙：有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序（让每组的学生来抽）。
甲：有请1好组合上场。2号家庭做准备，下面请评委和计时人准备。
乙：1号家庭说对x个，请做好记录；有请2号家庭。
甲、乙：依次进行（根据报名的家庭来说）。
最后评出名次，领取纪念品，拍照合影。
【第八项学生才艺展示】。
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。
甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。
乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！
甲：下面请欣赏xxx四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五（1）班。掌声欢迎他们登台献艺！
乙：听完了三句半，请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。
乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。
甲：但在您看来却很精彩很精彩。
乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。（停顿）。
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！
甲；我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！
乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
甲：今晚让我们开心无比，
乙：今晚让我们欢声笑语！
合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！五（1）班家长会到此结束，谢谢大家！
小学五年级家长会小学生主持词
合：大家下午好！
1：放下手中的工作，沐浴着冬日的暖阳，2：怀揣着望子成龙之心，背负着美好生活的期盼，您来到了美丽的孟河中心小学。
1：学校是我们学习、生活、成长的摇篮，我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
合：在您的共同关注下，今天我们的《心与心相连，手与手相牵》家长会正式开始。
第一环节：班级情况介绍（课件）。
1：五（3）班是一个优秀的班级，一个出色的团队，您可知道生活在五（3）班的我们很幸福，很满足。
2：这里有不辞劳苦的园丁，这里有互帮互助的学友，这里有你追我赶的学习氛围，这里有家一般的温暖与关怀，请您放心我们会用汗水和勤劳铺就我们无悔的青春，铸造我们五彩的梦！
合：下面我们从三个方面简要地向各位家长们介绍我们班的班级情况。
1：下面有请各位组长来汇报班级同学情况。
合：第一组…第二组…第三组…第四组…第二环节：老师发言。
1：相信叔叔阿姨们听了我班班级情况介绍之后一定感受颇多！2：俗话说的好：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。1：良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在高年级学习方面我们又要培养哪些好习惯呢？有请我们的老师们发言，掌声欢迎。
第三环节：家长代表发言。
2：原来学习方面还有那么多的细节需要注意啊！真是得好好努力才行！
1：.我们的成长离不开老师的教诲，我们的成长离不开家长的精心培育，下面有请家长代表和学生代表发言。大家好，我是xxx，今天发言的主题是xxx。我们也要与大家分享一下。
第四环节：班主任总结。
1：千言万语说不尽老师对我们的关怀，2：万语千言道不尽家长多我们的'疼爱，2：我们班能够像现在这么团结优秀，其实是有一个人在背后默默的帮助，领导着我们。她，就是我们的班主任---周老师！我们掌声欢迎她上台发言！
结束语：
1：我们成长的点点滴滴，父母会记得2：我们成功的点点滴滴，老师会记得1：行走在学习的道路上，我们体验着成长的快乐。2：陶醉在心灵的诗意中，我们感受着情感的惬意。
1：青春的季节里我们努力成长，成长的岁月里我们奋力向前。2：从走入校门的那天起，我们就开始了一段新的人生旅程。合：今天的家长会让我们大家手与手相牵，更让我们大家心与心相连！希望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今天的家长会到此结束，谢谢大家的光临！（齐敬礼）
小学五年级家长会小学生主持词
乙：亲爱的爸爸、妈妈们！
合：大家好！（鞠躬）。
甲：我是中队长刘倓。
乙：我是中队长马琪。
甲：首先，我代表五年级二班的全体同学欢迎各位家长的光临乙：感谢各位家长的大力支持。
合：欢迎大家来到清源二小五年级二班。
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是你们的希望。
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海。
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲：有了你们的精心呵护。
乙：有了你们的悉心培养。
合：才有了我们的健康成长！五（2）班《家校携手，共同进步》家长会现在开始！男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！男:首先请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》，以此来表达我们对家长和老师的感谢。
【部分同学上台表演】。
【第一项：节目表演】。
手语表演“感恩的心”（表演完学生自觉坐好）。
【第二项：班主任发言】。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙：为了我们,她默默地奉献着一切.
甲：她就是我们可亲可敬的班主任——翟老师。
乙：下面让我们用热烈的掌声有请班主任翟老师发言，大家欢迎！
【第三项数学老师发言】。
甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
乙：加减乘除，算不尽您作出的奉献！
甲：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；
乙：您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学郭老师发言，掌声有请！
【第三项英语老师发言】。
甲：鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
言。
【第四项学生代表发言】。
【第五项学生家长发言】。
的。
乙：感谢阿姨的发言。
甲：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边。
乙：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现;。
甲：我们成长过程中，倾注了父母多少心血;。
匪浅。
甲:千言万语说不尽老师对我们的关怀。
乙：万语千言道不尽家长对我们的`疼爱。
【第六项学生才艺展示】。
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。
甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。
乙：请欣赏我们班的小合唱《明天会更好》等。
甲：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般，但在您看来却很精彩很精彩。
乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。（停顿）。
【第七项结束语】。
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！
甲；我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！
乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
甲：今天的家长会到此结束，再次感谢各位家长的到来，期待我们下次再见。最后祝大家身体健康，阖家幸福！
小学五年级家长会小学生主持词
合：大家上午好！（鞠躬）。
甲：我是。
乙：我是（）。
甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
合：谢谢!(鞠躬)。
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是家长的希望。
甲：为了我们的成长，乙：父母呕心沥血，恩比天高。
甲：为了我们的成长。
乙：老师无私奉献，情深似海。
甲：我们一起努力着、付出着、收获着。
乙：几多欣喜，几多忧虑。
甲：几多忙碌，几多感慨，乙：才有了我们的健康成长。
合：三年级七班“心手相牵共赢明天”家长会现在开始。
甲：有一个人，目光是那样的亲切。
乙：微笑、是那样的温暖。
甲：有一个人，期望是那样的诚挚。
乙：下面有请班主任张老师发言，大家欢迎！（鼓掌）甲：有请语文老师牛老师发言，大家欢迎甲：老师们无时无刻的关心着我们爱护着我们。
乙：为了我们，他们舍小家为大家默默的为我们奉献一切.甲：在此我们要对您说一声。
合：“老师您辛苦了”
甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登更离不开父母的支持和鼓励。
乙：有您和我们一路同行。
甲：我们就不怕天黑，不怕路远。
乙：也不怕风雨兼程。
甲：有请家长代表发言。
乙：在座的爸爸妈妈们、肯定深有感触，现在是家长自由发言时间。
甲：我们了解父母的关心，了解父母望子成龙、望女成凤的梦想乙：可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声啊甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样我下次一定会加倍努力决不让您失望。
乙：妈妈，我好想听到您鼓励的话语，而不是续续叨叨地数落这也不行、那也不强。
甲：那就听听我们的心声吧。
乙：因为它使我们走向成熟。
甲：阳光会铭记这重要的日子。
乙：因为今天他高朋满座。
甲：让我们心与心相连。
乙：让我们手与手相牵。
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的爸爸妈妈。
合：我们会沿着您期待的目光展翅高翔合：家长会到此结束，谢谢大家。
五年级学生家长会主持词开场白
敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们好!
甲：今天，你们肩披着冬日的严寒，心中凝聚着祝福和期盼，带着温暖和激情来到凌河小学，来到我们的第二个家园。
乙：你们的到来使冬日的阳光变得和煦温暖，你们的到来，使我们的教育更加完整美满，
甲：你们的到来鼓舞着我们愉快成长。
乙：你们的到来，让我们发自内心的欢畅。
甲：请让我们大声地说一生：
合：“欢迎你，亲爱的家长”!(鼓掌)。
合:在此，我谨代表五九班全体同学对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的敬意。(两人行队礼)。
甲：感谢大地，哺育了生灵，
乙：感谢母亲，赋予我们生命。
甲：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房;。
乙：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
甲：在我们漫长的成长过程中，是您给予了我们关怀和启迪;。
乙：在我们曲折的人生之途中，是您给予了我们力量与鼓励。
甲：点点滴滴，一切一切，都是您。
乙：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续!
甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。
乙：牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,已探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头。
甲：我们曾质疑你们亲切的关爱,也曾对抗你们真切的指引。
乙：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那，就是感恩。
合：“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”
请欣赏《感恩的心》。
乙：一曲《感恩的心》代表了我们的心声，让我们在歌声的陪伴下拉开今天家长会的序幕!
甲：请你们放心，我们已经下定了决心，要在凌小这片知识的沃土上，铺就我们无悔的少年时光!
乙：请你们相信，我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩斑斓的辉煌!
甲：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路拼搏向上。
乙：我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房!
甲：每晚，削好皮儿的苹果都会温馨地送到我们嘴边;每早,热气腾腾的牛奶都会准时盛在我们面前。
乙：那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。
甲：亲情剪也剪不断，
乙：亲情冲也冲不淡。
甲：因为有了你们的爱，我们才会变得如此完善，因为有了你们的爱，我们才能徜徉学海，不畏艰难。
乙;因为有了你们的爱，我们才能敢于翱翔蓝天，因为有了你们的爱，我们才能走向成功，勇往直前!
有请----家长发言。
甲：我们坠地发出的第一声啼哭，就是我们的宣言。
乙：他告诉大地苍天，我们来到了人世间。
甲：从此，这生命就得到了父母的日夜呵护!
乙：从此，这生命就得到了关爱无限。
甲：如今，我们在爱河里玩耍，在期盼中长大。
乙：如今我们在学海中遨游，在书山上攀爬。
甲：置身五年九班，是我们的骄傲。
乙：在这个大家庭里成长，是我们的自豪。
甲：这里有太多太多的爱。慈母之爱。
乙：这里有太多太多的情。严父之情。
乙：她们在我们的心田上播撒爱的阳光。
甲：她们在我们的心田上滋润爱的雨露。
乙：她们就是教我们知识，育我们成长的可亲可敬的老师。
甲：下面有请我们的数学老师发言，大家欢迎!
甲：倾听着老师的肺腑之言，
乙：感悟着老师的拳拳之心。
合:我们由衷地道一声：您们辛苦了。
乙：学习的道路荆棘丛生。
甲：学习的道路趣味无穷。
乙：是老师教我们展翅飞翔。
甲：是老师领我们走出知识的迷宫。
乙：老师无时无刻不在关心着我们，爱护着我们。
甲：为了我们，她们默默地奉献着一切。
甲：让我们用行动去见证父母辛劳的身影!
乙：让我们用行动去见证老师无悔的奉献!
甲：同学们，现在，到了我们表白的时候啦!请大胆的说出我们的心里话吧!请欣赏诗朗诵。
乙：千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在凌小这片沃土上，谱写我们灿烂的篇章。
甲：请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少，我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!
乙：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的力量。
甲：都说分数是硬道理。
乙：都说文凭是敲门砖。
合：但我们认为能力才是金饭碗。
乙：能力的获得在哪里?在于禅坐教室,潜伏学海，隐身书山。
甲：在于勇敢地拼搏与顽强地锻炼。
有情---才艺展示。
甲：今晚，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边。
乙：明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前。
合：爸爸妈妈，那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。
甲：“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有勇气做我自己”
乙：天下多少惊人事，莫过人间父母情!
甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!
甲：千言万语，道不尽的感激!
乙：纸短情长，写不完的祝福!
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您的儿女!
甲：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们!
乙：还有一个人，情深胜父母。
甲：还有一个人，对我们倍加呵护。
乙：今天，面对着家长一双双期望与信任的眼神，她又将说些什么呢?
有请我们的班主任张老师讲话。
甲：拳拳心，肺腑言。
乙：育桃李，倾情甘。
甲：慈母严父融一身，
乙：蜡炬成灰无悔怨。
合：老师，您辛苦了。
甲：美好的时光总是十分短暂，
乙：感人的场景让我们记忆永远。
甲：今天的家长会到此结束，再一次感谢各位家长的光临!
合：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满!希望亲爱的爸爸妈妈，永远支持我们，再见!
思：敬爱的老师。
薏：亲爱的家长。
齐：大家下午好!我是xx，我是xx„„。
齐：很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。
齐：在此，我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。
(一)简介班级情况。
畅：在绿树成荫的实验小学读书，因为这里环境优雅、活动丰富，我们感到很快乐;。
思：在我们五年级五班这个温暖的集体学习，因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱，我们感到幸福。
杭：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经从懵懵懂懂的小屁孩，变成了乖巧懂事的小大人了。
畅：在学校、班级丰富多彩的学习、活动中，我们提高了能力，增长了才干。
薏：我们的书写规范漂亮，曾被学校评为书写规范先进班集体;。
思：我们爱好运动，勇于拼搏，我们的男子篮球赛荣获第一名;。
畅：我们活动积极、团结一心，学校自编自创的“古诗韵律操”获得第二名;。
杭：我们的国旗下主题活动，独特创新，深得领导和同学们的喜欢。
思：蒋璐芸、杨杭杭、唐菁获得市级“为学杯”作文大赛二等奖，
畅：熊畅获得市级“为学杯”作文大赛一等奖，梁平县第七届少儿书信比赛获小学组优秀奖，“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写比赛获小学组三等奖，“规范母语书写奠基美好人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖，第四届“今日教育杯”小学生新课程作文大赛获二等奖，第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。
薏：唐霄弋的童谣也获得县三等奖。
杭：杨杭杭的作文还荣获世界华人作文大赛二等奖的佳绩。思：家长们，我们就像春天里的一棵棵小苗，正迎着阳光和雨露，尽情地生长。当然，这都离不开辛勤园丁的耕耘和栽培。
(二)张老师讲话。
思：在这短短的上半期里，同学们学到了许多知识，也付出了许多汗水。
杭：当然，更辛苦的非咱们老师莫属!
思：看，他们憔悴的容颜，
杭：听，他们沙哑的声音„„。
齐：这一切的一切，都是他们辛劳的见证!
思：所以，我提议，请大家用掌声向他们表示最真诚的感谢吧!
杭：首先，让我们用最热烈的掌声有请可敬可爱的诙谐幽默的数学老师张老师跟大家聊聊。掌声有请!
(三)学生代表发言。
畅：谢谢张老师给大家的金点子。
薏：细心的家长可能已经看到了，在我们后面的黑板上，有我们学习努力的足迹。
畅：本期，我们班开展了小组形式的学习，旨在让大家“比、学、敢、帮、超”，让大家既你追我赶，又团结互助，让大家齐心协力，共同进步。
薏：我们全班共分为八个小组，每一个小组由一个大组长和一个副组长带领大家一起学习，一起活动。
薏：周五放学前，我们要开总结会，就本周学习情况作小结，表扬表现好的，对做得欠好的提出希望和要求。
畅：大家在小组里畅所欲言、各抒己见、互相监督又相互帮助。
薏：下面就请他们依次上台发言。首先有请xxx。
(四)组长给以评价。
思：相信家长们听了刚才同学们的发言，一定有很多感触吧。杭：今天来到这里，就是想了解你的孩子在学校的学习表现吧，其实啊，毫不夸张地说，我们也许比老师更能全方位的多角度的了解你们的孩子。
思：因为我们每时每刻都跟一起学习、一起活动，同学们的一切的一切，我们都看在眼里记在心上，我们绝不愧为老师的侦察兵、小助手。
(五)班主任讲话。
畅：通过组长的介绍，通过大家的交流，家长们一定对自己的孩子和别的孩子在校的表现都有更多的了解了，也许更知道以后该怎样更好地教育自己的孩子了，那么，你就算没有白来这一趟了。
薏：最后，请心细如发的班主任罗老师给大家讲讲近期的重要的工作事项，欢迎。
(六)总结结束。
思：转眼间，半学期已经过去，有的同学在这短短的时间里取得了骄人的成绩，
薏：有的同学可能暂时落后。不要紧，天下哪有永远不败的将军，
杭：希望所有同学能在家长的关心、支持和帮助下，下半学期里一起努力拼搏，争取在期末考试里取得优异的成绩，为自己的这一学期画上一个完美的叹号!
畅：让我们一起，在剩下的这半学期的时间里，努力学习、努力拼搏，创造我们美好的明天!因为只为：今天的努力，明天的实力!
齐：本次家长会到此结束。
思：再次真诚地感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间前来参与!
齐：家长们，再见!
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙：亲爱的爸爸、妈妈们!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年级二班的全体同学欢迎各位家长的光临乙：感谢各位家长的大力支持。
合：欢迎大家来到化雨镇中心小学五年级二班。
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是你们的希望。
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海。
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
甲：有了你们的精心呵护。
乙：有了你们的悉心培养。
合：才有了我们的健康成长!五(2)班家长会现在开始!
男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!
男:首先请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》。
首先请欣赏手语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感谢。
【全体同学请起立】。
【第一项：节目表演】。
【第二项：班主任发言】手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙：为了我们,她默默地奉献着一切.
甲：她就是我们可亲可敬的班主任——高老师，
乙：借此我们要对您说一声。
合：“老师,您辛苦了!”
乙：下面让我们用热烈的掌声有请班主任高老师发言，大家欢迎!
【第三项数学老师发言。
甲：
诗词。
歌赋，颂不完对您的崇敬!
乙：加减乘除，算不尽您作出的奉献!
甲：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;。
乙：您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学张老师发言，掌声有请!
【第四项学生代表发言】。
甲:感谢班长的精彩发言。
乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边;。
甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现;。
乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血;。
甲：我们的成败得失，你们最有发言权,。
乙：接下来，我们有请王舒珂的家长上台发言.
甲：感谢王舒珂家长的真诚交流，下面有请赵祎冉的妈妈来谈谈她教育孩子的方法。
乙：相信叔叔阿姨们听了两位家长的经验之谈之后一定受益匪浅。
甲:千言万语说不尽老师对我们的关怀。
乙：万语千言道不尽家长对我们的疼爱。
【第六项学生才艺展示】。
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。
甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您!
甲：下面请„„。掌声欢迎他们登台献艺!
乙：听完了„„，请继续欣赏我们班的大合唱《我的未来不是梦》。乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。
甲：但在您看来却很精彩很精彩。
乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。(停顿)。
【第七项宣誓活动】。
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：今天我们要面对父母和老师立下不悔的誓言，有请纪律委员赵培铮带领同学们宣誓。
【第八项结束语】。
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
甲;我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐!
乙;我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长!
甲：今天让我们开心无比，
乙：今天让我们欢声笑语!
甲:今天的家长会我收获颇多。
五年级家长会学生主持词
崔世乐：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
杨银霞：他在我们的心田上播撒爱的阳光。
合：他就是我们可亲可敬的语文刘老师，掌声有请刘老师发言。
崔世乐：在我们成长过程中，倾注了父母无数心血;。
合：在我们漫长的人生之旅中，是父母给予了我们关怀和启迪，是父母给了我们力量和信心。
杨银霞：我们的成败得失，你们最有发言权,接下来，我们有请家长代表们依次上台发言。
崔世乐：因为有老师的辛勤培育。
杨银霞：因为有家长的无私付出。
崔世乐：因为有同学们的团结奋进。
杨银霞：才有了我们今天的成长与进步。
崔世乐：让我们手与手相牵。
杨银霞：让我们同心同德、同心同向、同心同行！
崔世乐：让我们沿着您们期待的目光振翅翱翔！
合：五（3）班家长会到此结束！感谢今天所有到会的家长与老师！你们辛苦啦！谢谢大家！
五年级家长会主持稿
黄：亲爱的爸爸、妈妈们！
合：大家好！（鞠躬）。
艾：我是艾小单。
黄：我是黄嘉鑫。
艾：首先，我代表五年级二班的全体同学欢迎你们的到来。
黄：感谢各位家长的大力支持。
合：欢迎大家来到慧园街小学五年级二班教室。
艾：我们是祖国的未来。
黄：我们是你们的希望。
艾：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海。
黄：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
艾：有了你们的精心呵护。
黄：有了你们的悉心培养。
合：才有了我们的健康成长！
艾：成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
黄：在我们班就有一位成绩优异的`同学，她今天获得了诸多的荣誉，她今天获得了颇多的奖励，她是我们老师的得力小助手，她是我们同学的知心朋友。
艾：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请马睿漫同学代表全体同学发言。
黄：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
艾：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！
黄：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学罗老师发言，掌声有请！
数学老师发言。
艾：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
黄：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
艾：她无时无刻不在关心我们，爱护着我们。
黄：为了我们，她舍小家为大家，默默的为我们奉献一切。
艾：她就是我们可亲可敬的班主任——谭老师，
黄：借此我们要对您说一声。
合：“老师，您辛苦了！“。
黄：下面有请谭老师发言，掌声欢迎！
班主任发言。
黄：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边；
艾：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现；
黄：在我们成长过程中，倾注了父母多少心血；
艾：我们的成败得失，你们最有发言权，
黄：接下来，我们有请肖昕一同学的妈妈发言。
五年级家长会学生主持词
甲：在孩子的成长过程中，家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任，我们的所的一言一行，都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到的，家长首先要做到。让我们一起来再来听听班主任张老师对爷爷奶奶、爸爸妈妈的建议。
乙：在成长的过程中会遇到不同的问题，解决问题时把孩子当成小大人来看待，理解，尊重，伴随成长。感谢父母和老师用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我们自己的空间。
甲：感谢父母。
乙：感谢老师。
甲乙：感谢学校给我们所有人带来的这次交流机会。
甲：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护，
乙：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育，
甲乙：有您，我们生活的优越环境，我们一定会长成参天大树！
甲：五年的小学时光不长，一切好像发生在昨天，
乙：五年的小学时光不短，我们期盼着灿烂的明天！
甲乙：让我们大家挽起手来，凝心聚力，拼搏进取，奔向美好的明天！
甲：美好时光总是短暂的，最后祝愿所有的家长们身体健康。
甲乙：谢谢大家!
小学五年级家长会学生发言稿
小学五年级的同学要开家长会了，学生在家长会上会说什么呢?下面是小编为大家整理的小学五年级家长会学生。
发言稿。
欢迎大家阅读。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!
把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的。
学习计划。
六门功课时间安排合理注意六门齐头并进平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习合理安排时间休息做到劳逸结合既使人感到充实又能不觉得疲惫既有规律又有效率。最后对于学习方法的具体细节我这里便不再多说因为大家都是仁者见仁智者见智。
如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。
最后，祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪。
尊敬的各位家长大家下午好：
首先，想向各位家长汇报一下学生上学期以及这学期开学后近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
这都是家长们平时对孩子教育的成果表现。再次我非常感谢各位家长对学生教育工作的支持。希望，在以后的学期里每一位家长继续做好时时处处看到和关心自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
二、共同关注的几个问题：1、青春期的问题：
“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。2、安全问题：
首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。
其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。少吃或不吃零食。
再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。三、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。
(一)理智爱子的问题(参考资料)。
我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，担当这种责任。
(三)为了无近忧，请您多远虑。
家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要给家长打打这个预防针。(四)、分数上，多关心，小细节，多留心。
多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。也许此时我说的分数最能振憾我们的家长，因为我也处在深深的忧虑中：
怎么办，我的家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能承担起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候，课上的他们仍然在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎么办?我认为一定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课教师取得联系，准确及时地掌握你孩子的各科学习情况，同时交流对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处：使任课教师更了解你的孩子;使孩子非常重视任课教师对他的评价;使任课教师的管理更有力。四、十留心：
•1、在外留宿;•2、回家很迟;。
•3、带同学住宿;。
•4、打电话时间长，次数多;•5、受伤回家;•6、超消费;。
•7、超出友谊交往;•8、成绩突然下降，
•9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言;•10、爱玩游戏。五、十条建议：
一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。
二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。
五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。
六、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比如说明天交费，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。
九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
小学五年级家长会主持稿
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：今天的列小艳阳高照，
男：今天的五(-)班高朋满座。
合：首先，请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎各位家长走进校园了解孩子在学校的生活，
男：欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长!
女：学校是学生学习、生活、成长的摇篮。为了让学生有一个健康、安全、舒适的生活环境，列小始终将学生的安全、生活放在第一位，心系学生，情系家长，在社会上有口皆碑。。
合：正在努力创造建适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
女：家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
男：今天的会议议程有四项：现在进行大会第一项请大家欢迎班主任肖老师向家长汇报学生的在校情况及表现。
女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，也离不开陶老师循循善诱的教导，接下来请大家欢迎数学陶老师发言。
男：正因为老师们教导有方，我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部，好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生干部吴欢发言。
女：优秀干部表现出色，我们班的优秀学生也不差，有请优秀学生代表陶俊辉发言。
男：陶俊辉的发言让我知道了好的学习方法是成功的一半。
女：这让我想起了一个成语，
男：我也知道。
合：锦囊妙计。
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。
合：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩师情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
女：一首《泌园春·雪》，让我们感受了诗词的魅力，见识了一代伟人的豪迈与大气。
男：接下来让我们在女生的《晨读对韵》中去好好品味一下对联的意蕴。有请女生上台。
女：与经典同行，让经典润泽童年;以书香为侣，让书香浸润生命。下面我们再来回味一下苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。
男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。请欣赏我们班的女生表演的手语《感恩的心》。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!
合：尊敬的各位家长，为了孩子的健康成长，请你们加强与老师之间的联系，积极参与到学生的教育管理中来。
师：学校的发展，离不开家长的支持、配合，接下来的时间，请家长对学校的管理提出建设性的建议。
师：感谢你们为学校的发展献计献策，你们的建议我会转达给学校。
师：如果有些意见你觉得不便在教室交流，你可打电话跟我和陶老师联系，也可以到办公室跟我交流。
师：如果大家没有意见的话，现在我宣布五(-)班家长会圆满结束!
师、男、女：再次感谢你们的到来，
师、男、女：祝你们合家欢乐，生活幸福，再见!
五年级家长会学生主持词开场白
尊敬的叔叔阿姨，晚上好!
今天晚上，你们冒着严寒，抛开所有的事情来为我们开家长会，在此，我代表我们班的全体同学向你们表示深深的感谢!
每天早晨，当我们还在睡梦中的时候，您已经为我们准备好了丰盛的早餐。
每天傍晚，当我们还没有走出校门的时候，您已经在寒风中静静地等候。
在我遇到困难的时候，是您给我温暖的安慰!
在我生病的时候，是您给我悉心的照顾!
爸爸妈妈，我们感谢您!
今晚，我要向您表达我的心声：
亲爱的爸爸妈妈，我希望你们永远不要吵架，让爱的阳光永远照耀着我。
五年级家长会主持词
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：今天的列小艳阳高照，
男：今天的五(1)班高朋满座。
合：首先，请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎各位家长走进校园了解孩子在学校的生活，
男：欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长!
女：学校是学生学习、生活、成长的摇篮。为了让学生有一个健康、安全、舒适的生活环境，列小始终将学生的安全、生活放在第一位，心系学生，情系家长，在社会上有口皆碑。
合：正在努力创造建适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
女：家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
男：今天的会议议程有四项：现在进行大会第一项请大家欢迎班主任肖老师向家长汇报学生的在校情况及表现。
女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，也离不开陶老师循循善诱的教导，接下来请大家欢迎数学陶老师发言。
男：正因为老师们教导有方，我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部，好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生干部吴欢发言。
女：优秀干部表现出色，我们班的优秀学生也不差，有请优秀学生代表陶俊辉发言。
男：陶俊辉的发言让我知道了好的学习方法是成功的一半。
女：这让我想起了一个成语，
男：我也知道。
合：锦囊妙计。
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。
合：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩师情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
女：一首《泌园春·雪》，让我们感受了诗词的魅力，见识了一代伟人毛泽东的豪迈与大气。
男：接下来让我们在女生的《晨读对韵》中去好好品味一下对联的意蕴。有请女生上台。
女：与经典同行，让经典润泽童年;以书香为侣，让书香浸润生命。下面我们再来回味一下苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!
合：尊敬的各位家长，为了孩子的健康成长，请你们加强与老师之间的联系，积极参与到学生的教育管理中来。
师：学校的发展，离不开家长的支持、配合，接下来的时间，请家长对学校的管理提出建设性的建议。
师：感谢你们为学校的发展献计献策，你们的建议我会转达给学校。
师：如果有些意见你觉得不便在教室交流，你可打电话跟我和陶老师联系，也可以到房间跟我交流。
师：如果大家没有意见的话，现在我宣布五(1)班家长会圆满结束!
五年级家长会主持稿
晚上好!首先，请允许我代表五年级组全体老师对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加家长会。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或振动状态，不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的.不便，敬请谅解。
家长朋友们，您的孩子已从中年级过渡到高年级，五年级，这是一个孩子成长的关键期，家长与学校的配合教育也显得至关重要。孩子们在不断适应，不断成长，我们家长也应结合孩子的特点，加强学习，提高教育水平。为此，今天我们特地组织召开本次家长会，为大家在孩子的教育问题上提供一些指导和建议，实现家校联动，达成家校共育的目的。
第二个议程，各位家长回到孩子所在的班级召开家长会，与班主任和任课老师进行交流。
结束语：
家长朋友们，孩子身心健康是我们的共同责任，孩子的快乐成长是我们的共同愿望。听了鞠主任的讲座后，我真诚地希望能给有着各种困惑的家长们带来一丝曙光，一点启发，帮助你们走出迷茫。
五年级小学生家长会发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是五(4)班学生xxx，今天，我能以优秀学生代表的身份在此发言，我很高兴。记得还在上幼儿班的时候，我就向往着成为一名中小的学生。当我开始上学的时候，我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是，在老师们的.精心培育下，通过自己不断的努力，我在什字中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。
五年来，我能认真听好每一堂课，积极举手发言，认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业，很少让家长操心。当好老师的小助手，做同学的好朋友。在此基础上，我还能认真完成暑假作业。由于假期相对较长，为了避免将所学知识忘得个一干二净，我自觉的有计划地完成暑假作业。
五年的努力，取得了可喜的成绩，换来了不少的荣誉。每学期，我的学习成绩都名列前茅，被评为优秀学生，现在是五(4)的学习委员。
同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲;同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生!
敬爱的老师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，大家高兴的优秀学生。
谢谢大家!
五年级的家长会主持词
甲亲爱的叔叔、阿姨们！乙大家好！（鞠躬）甲首先感谢各位叔叔、阿姨们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本学期期末家长会乙本次家长会召开时间大约是2小时，谢谢参与！五年级四班家长会现在开始甲我们是祖国的未来乙我们是你们的希望甲为了我们的成长，父母们呕心沥血、情深似海乙为了我们的成长，老师们无私奉献，恩比天高！甲有了你们的精心呵护乙有了你们的悉心培养甲才有了我们的健康成长！
乙不知不觉中，一个学期悄然而过。
甲我们的学习也暂告一个段落，这一个学期我们又增长了很多知识，也长了不少见识，取得了不少成绩。
乙我们四十个少年虽然有着不同的个性，却能团结一心；我们虽然有着不一样的特长，但能取长补短，共同进步。
甲我们一起努力，一起收获，一起精彩。
乙五四班成了双语最耀眼的明星。
甲下面进行会议的第一项，请我们班的语数英课代表发言。
乙有请英语课代表王子茗发言（课代表发言）甲谢谢王子茗，有请语文课代表单旭萌发言。
乙谢谢单旭萌，有请数学课代表王雍琪发言。
甲,一学期来，我们的课代表辛苦了，
乙下面进行会议的第二项有请咱班的高涵清同学把自己在成长过程中的自己的学习方法向各位叔叔阿姨作一简单的介绍：（学生发言）甲其实我们班的同学各有各的特色、各有各的学习方法，今天由于时间的原因我们在这里就不一一展示了。我们的各项本领都离不开各位家长们的教育和培养。
乙今天我们有幸请到了我们班王子茗和单云琪等同学的家长。
甲现在请家长代表给大家讲讲在教育成长过程中好的经验。首先有请王子茗的妈妈发言（家长代表发言）乙谢谢！现在有请单云琪妈妈发言！
甲,谢谢！刚才两位阿姨说得非常好，正是各位阿姨叔叔教育我们的过程中好的方法，才使我们能够养成良好的学习习惯，健康的思想品德，获取更多的科学文化知识。
乙再次感谢！
甲会议进行第三项，由我们代表全体师生向各位家长汇报我们班级一学期来开展的各项活动以及取得的成绩。
乙（先说）。
甲会议进行第四项：请我们的老师来介绍我们班的学习情况，乙老师的目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖甲老师期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力乙她们在我们的心田上播撒爱的阳光甲她们在我们的心田上滋润爱的雨露乙下面请我们的英语老师赵老师总结英语学习方面的情况。甲谢谢赵老师！下面就请语文老师尹老师发言，乙谢谢尹老师最后请班主任梁老师发言甲亲爱的叔叔、阿姨让我们心与心相连，乙让我们手与手相牵！甲让这次家长会成为我们沟通的桥梁,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！
乙在这里我代表我们五年级四班的全体同学和老师祝各位叔叔、阿姨们新春快乐！
甲更祝各位叔叔、阿姨们在新的一年里工作顺利、家庭和睦、万事如意！
乙祝我们的同学们快快乐乐、健康、向上。合再次感谢各位叔叔阿姨的到来，家长会到此结束！
五年级小学生家长会发言稿
亲爱的老师、叔叔阿姨们：
大家晚上好!
我是506班的班长余思颖。感谢班主任马老师给我这个机会，让我和叔叔阿姨谈谈我的学习方法、读书习惯等等，我担心总结不好，也只能恭敬不如从命。这是我第一次在大人面前正式发言，我担心讲得不好。我爸爸说，只要我说得明白，说话的声音能让叔叔阿姨听得清楚，就算完成了任务，这个信心我有的;如果叔叔阿姨听完之后，回家责骂我的同学你们的孩子，那就是我的罪过!
我要声明两点：
一、我今天讲的有不少夸大其词的地方，很多事情我自己也没有做好;。
二、不要拿自己的孩子跟别人的孩子比较，有问题找解决方法，特别是从家长自己身上找源头，这是我爸爸补充的。
言归正传!
第一、要有一个好的学习环境和学习习惯。我家里有5000多本书，一回到家中就会闻到一股清淡的书香，有时国学机里还会播放着古典音乐或国学诗词文章的朗诵;我家里还有过两只鸟，真是鸟语书香，我仿佛被带入了仙境，容易静下心来读书学习。
白天听课时我会边听边记笔记，就算有些听不懂，我会问老师或回到家把上课笔记好好研究一下，或和爸爸妈妈探讨一下，或网络上查查资料，直到弄懂为止。放学回家，我会先把学过的知识点巩固一遍，然后再做作业。到了晚上，再用放电影法把白天学过知识在脑海里回顾一遍，记忆犹新，温故而知新。
在做作业的时候，常常是我爸爸在书房写文章或在沙发上看书，我妈妈在背诵英语单词。透露大家一个小秘密，我和我妈妈是同学我们一起在快乐英语学校学习英语，我妈妈说她以前学的是哑巴英语，现在要练练口语，她学得非常努力，我还常常是我妈妈的小口语老师呢。
第二、与书交朋友。我不懂事的时候还撕过书呢，妈妈打我的小手，爸爸却说撕书是因为我对书有好奇心，就让我撕，陪我撕，然后捡起被撕的纸片中美丽的图画指给我看，然后我就舍不得撕书了，然后我就喜欢上了乱翻书，再之后我爱上了读书，爱上在读书时把重点句子和好词好句做个标记，把心里的感受写下来，爱上了写作。
有些小朋友语文、作文学得很辛苦，数学学得很吃力，我想如果你能多读书，积累得多了就有语感，就会在模仿中学会运用，就会熟能生巧，就会有很好的理解和变通能力，成绩就会噌噌噌地往上涨，自信心也会爆棚，生活也更加充实、快乐。
叔叔阿姨们可能会想：我的孩子不喜欢阅读怎么办?与书交朋友呢，首先要培养我们对书的`兴趣，多陪我们买我们喜欢的书，对学习有帮助的书，然后再慢慢融入一些其他的书进来。如果你的孩子喜欢漫画书，可是讨厌科学，就可以买科学漫画书;如果喜欢马小跳系列小说，却讨厌数学、写作，就可以买《马小跳学数学》《马小跳快乐作文》。
第三、我的读书感悟是：读书好、读好书、好读书。读书是与智者对话，让我们在阅读过程中增长见识、增强理解能力、培养真善美的情怀，为以后进一步的学习、生活打下扎实的基础。现在好书太多，只要是适合自己阅读的、喜欢阅读的，能让自己有收获的书都可以读。因为好书太多、时间有限，我们尽可能多读经受了时间检验的经典作品。我在暑假里读完了一套14本的《拇指班长》，杨红樱的小说我也读了很多，我还读了很多外国经典的童话小说，如纽伯瑞儿童文学奖金奖作品国际安徒生奖获奖作品。为了学好科学，我爸爸送了我一套《可怕的科学》，我很喜欢，基本读完了。为了增长历史知识，我读了《上下五千年》。为了让自己早日树立人生目标，我还看了一些名人传记，学习伟人勤奋好学，不断进取的精神。
最后我要借这个机会，感谢环境优美、崇尚风雅教育的振东小学对家长与学校沟通的重视，感谢506班认真负责、充满爱心的老师们对我们的悉心教导，感谢父母和各位叔叔阿姨给我们的无微不至的关心和爱护，感谢朝夕相处共同成长的同学们给我的陪伴和支持!
谢谢大家!(鞠躬!)。