读书的乐趣参考(优质20篇)

时间:2023-12-12 07:30:33 作者:文锋

钓鱼的乐趣参考作文

喜欢钓鱼的人,钓得好的,有耐心有手腕,钓鱼之外对生活是有益的。

就说恋爱吧,那个年代,没有网络,喜欢哪个姑娘,全靠双脚。那时的姑娘都很害羞,或者说胆子比较小,喜欢男孩子也不敢说,用眼角悄悄地瞄一瞄,想交往也没有机会接触,只好把终身托给媒婆了。下雨天没农活,拿根钓鱼竿,路过她家门前,打个口哨,把她吹出来,探脸一笑,后面可能就有戏了。呵呵,一声口哨,有时也会把她家狗吹出来,一阵狂叫,这时,千万别跑,狗是越跑越追,而且可能会真咬。不跑,说明你有男子汉的胆略,她在家,如果喜欢你,会跑出来,安抚安抚一下她家的狗,也对你婉儿一笑,算是帮她家的狗赔个不是。钓到鱼了,别忘了给她家送几条,自己没钓到,厚着脸皮跟哥们要几条,感谢感谢她,以后还要帮你看着狗。

现在小青年恋爱,全靠网络。哪怕住楼上楼下,在网上聊得热火,见面却不认识。挂个,也叫钓鱼,会钓的人,心细,沉得住气,而且头像一动,知道是什么鱼,是不是自己喜欢的那条,是小鱼小虾嘴馋,别理它,把鱼钩动一下。不会钓的,到处瞎钓,东一杆子西一钩子,最终一无所获,而且,钓得不好,钩上个老树桩,缠了线,连鱼钩也搭进去了。头像就象钓鱼线上的浮漂,只在动还不行,结果还是要起钩的,要钓出水面的,钓上岸,才是你的鱼。起钩了,就要看你的鱼竿鱼线和你的手腕了。现在男女平等,喜欢钓鱼不分性别。

钓鱼,找位子很关键,接下靠自己的耐心。在同一个鱼塘里钓鱼的人,收获会不样,也有碰巧的,那叫机会,机会不可能一直有。有些钓鱼品德不好的,看见别人的位子一直有鱼上钩,会挤过来瞎钓,把水搅动了,结果大家都钓不着。

工作和生活上,有很多事,和钓鱼有异曲同工之妙,需要自己去慢慢体会。天气转暖,郊外,阳光明媚,初春的枝头,花影婆娑,钓鱼的好季节又到了。

钓鱼的乐趣参考作文

暑假里的一天早晨,爸爸说带我去钓鱼,我兴高采烈地和爸爸带着渔俱,坐汽车来到了山门水库。

我首先坐在凳子上,然后把鱼食拴在鱼钓上,把鱼饵抛到水里,等待着鱼上钓。心里还暗暗地想:这回我要大显身手,与爸爸决一雌雄。可是,事与愿违,坐了一会觉得天气越来越热,太阳像刚喝完酒的醉汉,涨红了脸,光线直射在我身上,汗水从脸上滴滴答答地落在草地上,可恶的蚊子乘人之危,不时地向我发起进攻。

我实在忍不住了,开始手舞足蹈起来。爸爸看见说:“钓鱼一定要耐心,不然只能一事无成”。爸爸的话提醒了,我使我想起小猫钓鱼的故事,绝不能像小猫那样做。时间一分一秒地过去了,虽然鱼没有上钓,我却毫不恢心,一直坚持一个小时左右,还目不转睛地盯着鱼漂。突然,鱼漂向下沉了几下,我抓起鱼杆,向上提了一下,可怎么也拉不动,这条鱼仿佛在跟我较劲,我只好等它挣扎得筋疲力尽为止,才终于征服了这条鱼,把它拽上岸放到水桶里,这时心里充满成功的喜悦。

钓鱼给我带来了许多乐趣,它丰富了我的业余生活,更重要的是,使懂得了一个深刻的道理:“功夫不负有心人”。

钓鱼的乐趣参考作文

一天,哥哥去钓鱼,我好奇地跟去了,来到河边,哥哥取出虫子,安好鱼钓,然后向深水处抛去,我看着鱼竿,开始没有动静,后来鱼竿猛地向下一沉,又弹了起来。哥哥往上一拉,啊,两条鱼!我感到非常惊奇,一个鱼钩怎么能钓上两条鱼来呢?我仔细一看,原来哥哥用的是双钩,“真是有心人!”我心中暗自赞叹。

哥哥把鱼取下来,重新安上诱饵,又向深水处抛去。我也想试一下,跟哥哥说了好多取悦他的话,他才答应给我机会。我接过鱼竿,将鱼钩垂到水里,不时地提起来瞧瞧,鱼就是不上钩,我焦急地问:“怎么办?”哥哥说:“钓鱼要有耐心,鱼竿要撑稳,要耐得住,不能总是动。”于是,我按哥哥的方法去做,不一会儿,鱼竿猛地一抖,鱼线在水中飞转,哥哥高兴地叫着:“鱼上钩了!”我赶忙提起鱼竿,果然钓上来一条鱼,我简直兴奋极了。

太阳西斜了,我们共钓了20多条小鱼,估摸得有三斤多重。

回到家里,我们在妈妈的'指导下,做了煎鱼、炸鱼、炒鱼……全家人一起共用晚餐。也许是我第一次尝到自己钓到的鱼,心里有说不出的喜悦。

钓鱼的乐趣参考作文

暑假的一天,爸爸说要带我去钓鱼。我听了,激动得晚上都睡不着。第二天一早,爸爸开着车,我们就出发了。很快,我们就到达了目的地。

爸爸下车后,我们选好了地方!就准备钓鱼了。爸爸把鱼竿支好后,我拿来鱼饵,把它套在鱼竿上,只见爸爸用力地把鱼线甩到河面上,就严肃地叮嘱我:“只要铃铛一响,你就用力把手轮转上来。”我笑着点点头,说:“把这个任务包在我身上。”

我盘着腿坐在地上,耐心地等着鱼儿上钩。过了一会儿,铃铛“叮铃铃”地响了起来,我马上把手轮转了上来,可是却没有鱼,我失望极了!心想:没关系,失败是成功之母。

后来,爸爸第二次把鱼线甩到了水里,我不那么着急了。我深深地吸了一口气,等待着鱼上钩。不一会儿,铃铛果然响了。我正想拉鱼竿时,心里说:心急吃不了热豆腐,再等一会儿。又过了一会儿,铃铛剧烈地响着,我连忙把手轮转了起来,一条鱼活蹦乱跳地跃出了水面。我手忙脚乱地把它扔进了木桶。

在回家的路上,太阳慢慢地下山了,似乎在表扬我今天的收获来之不易!

读书的乐趣三年作文参考

有人说:书籍是人类的精神食粮,高尔碁说:书籍是人类进步的阶梯。这些名言名句充分说明了:书里而有好多有用的知识,因此,人一定要读读书,而且要读好书。

我看过一些书,譬如:《十万个为什么》、《童话万古长青中》、《成语故事》、《作文》等等一些书。

我特别爱看书,只要一有空就开始“啃”书。记得有一次,我正在看电视,结果奶奶一声“吃饭了”,把我的兴趣打断了。我慢吞吞地走了出去,闷闷不乐。我吃完饭,就去看《作文一本全》,看着看着,不由得开心起来,津津有味地一直看下去,以至于奶奶叫我多次,我都没听见。

还记得有一次,我在看《暴走漫画》。哥哥打消了我的兴致,说:“看书不能看漫画书,要看就看对学习有帮助的书。”我从楼上拿来《十万个为什么》看了起来。哇!这本书比《漫画》好看多了。

从那以后,我就喜欢看有益的课外书了。

钓鱼的乐趣参考作文

一个星期天的中午,天气晴朗,阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷,因为他心肠好,所以就允许我们钓鱼。那天,我们心情好极了,扛着鱼竿走在去鱼塘的路上,鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱,路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。

可是,一到鱼塘,我们脸上灿烂的笑容,立刻布上了层层愁慞的“乌云”,我们被一件事为难了:谁来串鱼饵呢?我们几个都你推我让,谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间,我自告奋勇地说:“我来串吧!”“啊?”她们惊讶的看着我,脸上似乎写满了“你能行吗?”。我一声不响,用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着,挣扎着,企图要逃出我的“五指山”,我打了个冷战,就拿起鱼钩,小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。

不一会儿,表姐们都钓到鱼了,只有我没有掉到。我左顾右盼,东张西望。忽然,我发现水面上的浮标不见了,难道……我来不及多想,就毫不犹豫地把鱼竿往上用力一扯,鱼钩拉不上来。表姐们也来帮我一把,当把鱼拉了上岸,我们都迫不及待地围了过去。哇!这条鱼大约有十多厘米长,是我们钓的鱼中最大的一条!表姐羡慕的目光立刻向我投来。后来,因为这条鱼太大了,不能放进水桶里,就把它放了。

阴似箭,日月如梭。下午很快就到了。我们数了数“战利品”,大约有十多条。

我们回去的时候,大人们正烦着没有材料熬粥,都愁眉紧锁。见我们钓鱼回来,眉头立即松开了。我们这次钓回来的鱼可真是“雪中送炭”呀!

我在那里度过了愉快的一天。

贵州贵阳南明区贵阳第十六中学分校初一:胡峻鸣。

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读书的乐趣三年作文参考

有人认为读书是乏味的、无聊的;有人认为读书是高雅的;有人认为读书是烦人的;有人认为读书时轻松地……而我认为读书是很有乐趣的。

小时候,我总捧着一本书让爸爸、妈妈读给我听。因为那时的我还没上小学,那些《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等等。这些故事总让我百听不厌。伴随着年龄的长大,我的书也渐渐增多。一些连环画之类的小人书,已经不能再满足我了。最近,我喜欢上了《哈佛家训》这本书。这本书由一遍遍短文组成,而每一遍短文又是一个小故事。其中有一遍文章叫《一条小面包》,文章主要是讲述一个家庭贫寒叫格琳琴的小姑娘,在领取免费小面包时,懂得谦让,懂得感恩,最后得到了面包师的金钱资助的故事,使我很受教育。他告诉我一个道理:懂得谦让和感恩的人,一定会受到大家的尊重和帮助。这本书还有很多故事让我感动,也有很多精彩的词句和语言让我学习。

读书的快乐是需要细细的品尝,慢慢地理解的。久而久之你会发现:读书原来如此有乐趣!

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钓鱼的乐趣参考作文

今天下午,我和姥姥还有明明哥哥去小河边钓鱼。

在钓鱼前,我们做了充分的准备工作。先说鱼食吧,我知道小鱼最爱吃甜食,姥姥就用蜂蜜和面做鱼食,把鱼食做得又香又甜,我想小鱼一定爱吃。然后是鱼钩,鱼钩是弯弯的上面还有倒刺,把鱼钩挂在鱼线上,上面还绑了一个鱼浮,我们的渔具最大的特点是没有鱼竿。一切准备齐了,我们就去钓鱼了。来到小河边,我们选好位置,把鱼食挂在鱼钩上然后使劲抛出鱼钩,之后就在那里静静的等待。等鱼浮有一点点动静的时候我们就迅速的捞上鱼钩,但是上面的鱼食已经被小鱼吃完了。我们又挂上鱼食抛出鱼钩,静静等待,当鱼浮又有动静的时候,我们又迅速的拉上鱼钩,但是鱼钩上面还是什么也没有,鱼食又让聪明的小鱼吃完了。接着,我们又一次抛出鱼钩,但结果还是一样,我们一无所获。这次我们总结了失败的原因,原因是我们收鱼钩的的速度太慢了,导致了我们好几次都没有钓到鱼。吸取教训,第四次我们终于钓到了一条半斤多的大红鱼。我们高兴地欢呼起来。

通过这次钓鱼,我明白了做事要有耐心,同时还要善于总结经验和教训。我发现钓鱼真的很有趣,明天我还要来钓鱼!

读书的乐趣

夜,也许是上帝刻意安排的,总是那样的静谧,那样的安详,令人遐想。

每当夜幕降临,难改手不释卷的习惯总会在台灯下“与一位高尚的人交谈”。夜深人静,心静如水的啃着一本书,简直是一种享受,有时哑然失笑,有时澘然泪下。

书,带着我逐渐迈入成熟之秋,体味人生丰富的滋味,一路同行,风花雪月,它与我欣赏,喜怒哀乐,它与我分担,共享。它像一位饱经风霜的慈祥的老人,与我成为忘年之交,叫我着迷,让我留恋。

童年的时候,我就结识了书,那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里,我发现了一个又一个“秘密”:孔龙十分高大可怕。人是由猿变成的,遥远时代的人们钻木取火,原来,世界这么奇妙,我觉得读书让我变得十分高大,仿佛举目望去,我便能看到雄伟的万里长城,看到北极的冰川,看到月亮里的嫦娥,这个时期,我懂得的是童话里的道理,《丑小鸭》给了我自信与勇气,《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺,《农夫与蛇的故事》又教导我不要同情“落水狗,书,丰富了我的童年生活,教给我许多做染人的道理。

走近中学时代,我告别了童话,书,又带我步入了文学的殿堂:孔子教我“温故而知新”,的学习方法,范仲淹叫我“不以物喜,不以己悲”,李白激情豪迈带我梦游天姥,岳飞让我懂得了“精忠报国”的真谛。多读一本书,就如同多打开一扇认识世界的窗户,书丰富我的知识,开拓了我的视野,净化了我的灵魂。

如今,我拥有了更多的“良师益友”,感受那满屋的书香,心中不禁充满无限的欢乐。

每当独处书室,什么都可以想,不受尘嚣喧扰,物我两忘,且受用那好了。古人说:“读万卷书,行万里路,布衣也可傲王侯。”每当独霸处书室,与“友人”交谈的时候,你真的会有“粪土当年万户侯”“古今多少事,都付笑谈中”的感觉。我深信,横贯人类历史时空,永恒不变的是人类求真求善求美的生活美和人格美,而这些,你都可以从书中找到。

书山莽莽,情结于书,无怨无悔。

这就是“”,正所谓要学会“享受”。

读书的乐趣

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子每当读起这首谚语我就会想起那搞笑的书本,打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的简单与快感。读书是我的全部,是我在生活里不能缺少的一部分。

同学们,你们喜爱读书吗?

读书的乐趣

我爱书,也爱读书,我把读书当做生活中一种乐趣,只要有书我就开心,不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。

书虽然多,但没有不适合小学生看的书,我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜,使人废寝忘食,与其书融为一体,置身于书中的喜怒哀乐之中,达到忘我的境界。好书能使人增长知识,开拓视野,充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑,一不留神,就陷入其中许久不能自拔。

我可得感谢这些书,不知从什么时候开始,我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅,我的知识面比原来更广了,好词银行也储存了越来越多的词语;写作能力也越来越强了。

当然,也有伤心的时候。有一次,妹妹独自在家,我和大人都出去了,回家一看,好多书都被妹妹撕破了,为此我几天都没有笑容。

读书的乐趣

书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,有很多,就拿四大名著来说说吧!

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮,曹操,刘备,周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不断的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:空城计,草船借箭,三气周瑜……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧,神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实厚道的形象也使人印象深刻。这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品位人生白味,感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋,找到时,相信你一定会深有感触:"好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!"。

读书的乐趣

在童年的时光里,我就非常热爱读书,渴望读书。我的读书范围很广,《西游记》、《茶花女》、《百万英镑》、《草房子》、《小淘气尼古拉》、《福尔摩斯探案全集》、《中华上下五千年》、《小英雄雨来》……我都看!一遍遍的读书感受有所不同,书里的故事情节对你的“诱惑力”别提有多大了!

我的读书时间一般是在马桶上度过的。因此,想要舒舒服服地在那儿墩上一个小时,还是得冒风险的。如果被大人发现,那种令人难堪的滋味可就不好受喽。

有一次,我正在练小提琴。突然,我的脑袋中闪过一个怪念头:待会儿上厕所的时候,顺便带一本书看看,好享受享受。我边想边偷着乐,心里喜滋滋的,别提有多高兴了。过了一会儿,我放下手中的琴,说道:“我去上个厕所噢!”,便蹑手蹑脚地走进房间,找了一本书和一支笔,把它们夹在衣服里,静悄悄地走进厕所,取出《福尔摩斯探案全集》,小心翼翼地翻开书,如释重负地松了口气,脸上露出了掩饰不住的微笑。虽然这样“偷偷地”还是头一次,但是,我实在抵挡不住书籍对我的“诱惑力”!我拿起笔,把好词好句划下来,眼睛死死地盯着书本,仿佛它有着巨大的魔力,把我深深地吸引着。使我一会儿哈哈大笑,一会儿双眉紧锁,一会儿又露出憎恨之情。那些形象生动的人物让我忘记了时间,也忘记了自己。30分钟过去了,从我耳边渐渐传来脚步声,我急忙把书藏在衣服里。“呯”,紧接着传来一阵开门声。啊!是爸爸,我的内心紧张极了,心跳也加快了速度,脸上却装作若无其事的'样子,双手紧紧捂牢肚皮。“快冲掉吧,都一个多小时了!”爸爸开口说道。我听了,转身按下按钮。谁知,就在这一刻,那本厚厚的《福尔摩斯探案全集》顺势滑落到地上,发出“啪嗒”一声响。我的心一震,脸“唰”的一下白起来,变得十分尴尬,仍就不敢正视他的眼睛,连脑袋也是空空的。他捡起书,严肃地走开了。我站在一旁不知所措。心想:被人发现的滋味真不好受。

这一次,我虽然尝了一下被发现偷看书的滋味,但是,我永远也忘不了,读书给我带来的快乐,为我的生活增添了许多色彩。

读书的乐趣

各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是一件快乐的事情,大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。

一本好书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手,引领我们在书的世界中遨游和飞翔。

读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书,无论情节、故事都很好,但是它不适合你,或者你读起来不是那么身临其境,那么最好就不要精读,只是稍微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书,却有可能是最适合你的。也不一定全都要读名著,那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的眼界,扩大我们的知识面。而那些美文精选类的书,则可以陶冶我们的情操,让我们变得有内涵。

你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房东把他拒之门外而十分同情,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤,你会因为他做事的那份执着而感动不已,你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动……所有这一切,都是书给我们带来的。

钓鱼的乐趣参考作文

星期天,爸爸带我去大公园钓鱼,那可是我梦寐以求的事啊!

来到大公园,哇!人可真多呀,我们好不容易才找到一个空位,爸爸先让我打窝,他去租渔具,我拿起来事先准备好的白馒头,撕下几块扔到水里,吸引了许许多多的小鱼,又过了一会儿,爸爸便大步流星地走了过来,他一手提着桶,一手拿着鱼竿,当我看了之后,心里不免有点忐忑不安:一根塑料鱼竿、一根鱼线、两个铅块、一个鱼膘和一个鱼钩,心想:这么简单的渔具能钓上鱼来吗?我怀着好奇心开始钓鱼,我左手拿着鱼竿,右手拿了一点鱼食,装在鱼钩上往水里一抛,就坐等鱼儿上钩。我等啊等,等了十分钟,却漫长得像等了十年,大概又过了十分钟,鱼钓猛得一沉,我立马提起,一条小红鱼便上钩了。我开心地大叫:“我钓到一条鱼啦!”可这时鱼脱钩了,逃走了,我的心情顿时跌入了无底深渊,这时,一位老爷爷走了过来,说:“你这样做不对,提钩时不能太用力,你的动作也不对。”说完他便给我做了一遍示范,只见他左手拿住鱼竿,右手拿住鱼钩,从手心拿了一粒米粒大小的鱼食,放在大拇指和食指之间,来回搓成小圆球般大小,再装在鱼钩上,且记,装鱼食时不能鱼钩的尖头露出,不然鱼就不会咬钩,再把鱼钩拿到胸前,再轻轻一松手,鱼钩便会荡到你想要的位置,随后眼睛盯着鱼漂,只要他一沉下去就可以提了……按老爷爷的方法,我不一会便钓了,满满一桶了,我高兴地大呼小叫。

啊!今天可真美好啊!

读书的乐趣

学无止境。

学而不厌。

真才实学。

学而不倦。

发奋图强。

废寝忘食。

争分夺秒。

孜孜不倦。

笨鸟先飞。

闻鸡起舞。

自强不息。

只争朝夕。

不甘示弱。

全力以赴。

力争上游。

1、舌战群儒:舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

2、洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

3、一箪一瓢:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

4、枕经籍书:枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。

5、折节读书:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

6、山陬海筮:山隅和海边。泛指荒远的地方。

8、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

9、目不识书:谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。

10、两脚书橱:指读书很多但不善于应用的人。

11、读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。

12、五车腹笥:比喻读书多,学识渊博。

13、白面书生:指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

14、布衣韦带:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。

15、臧谷亡羊:《庄子·骈拇》载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。

16、匡衡凿壁:《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。

17、书声朗朗:形容读书声音清朗而响亮。

18、世代书香:世世代代都是读书的人家。

19、画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

20、宿学旧儒:指老成博学的读书人。

21、五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。

22、纳士招贤:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

23、源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

24、招贤纳士:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

25、舍策追羊:放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后,设法补救。语本《庄子·骈拇》:“臧与榖二人相与牧羊,而俱亡其羊。问臧奚事?则挟策读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文:“策,字又作策,初革反。李云:竹简也。古以写书,长二尺四寸。”

读书的乐趣

过去我对读书没有什么兴趣,我认为只要把每科的书读好就足够了,后来我发现其实不然,仅仅有书上的知识,还远远不够,课外书能帮助我们了解更多的课本上学不到的知识,同时他也能够陶冶人的情操,丰富我们的知识,提高我们的思想,增添更多的欢乐。

“读书破万卷,下笔如有神”

我再书的海洋中也找到了自己的航线,再书海的航行中,我也取得了很大的收获,最显著的一点就是作文,过去我的作文再班上时不值一提的费稿,看着有的同学下笔成章,心中便有一种说不出的滋味儿,而如今我的作文却得到了老师和同学的好评,这一切都要感激书,渐渐的书便成了我的好朋友,我的课外辅导老师。

“外物之味,久则可厌,读书值味,愈之愈深”,书读的越多,我越能体会到其中的妙处,的却如此,当你身心疲惫的时候,拿一本书来翻一翻,你就会越翻越想翻,因为它能把你带到另一个世界,去感受不同的环节,其实再这其中也能有不少的收获,可以学习别人的文笔和不同的构思,慢慢地积累的多了,结合自己自身的构思方案,我能有新的成果,也就能体会到其中的乐趣和妙处所在。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

平时没事儿多关注一下书,你就能领悟到书的真谛,只有勤读勤思,我能明白书的确有很大的魅力,我们现在正是长知识的黄金阶段,是接受力强,富于想象,勇于创新的时期,再这个时候,我们为什么不能多读读书呢?一味的把时间留给“玩”,而置学而不顾,只会“白了少年头,空悲切”,“业精于勤,荒于嬉”,玩只会荒漠学习,义务所成。

是无法言喻的,它给人的欢乐不仅仅是一时的,而是具有永久性的意义,书是最好的营养品,它能让人变得健康,活泼,有生命价值。

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钓鱼的乐趣参考作文

下午,我随着亲戚们一起去钓鱼。心里想:“钓鱼有什么好玩的,没劲儿!”可是见他们一个个兴奋的样子,我也跟着苦笑了一下。

到了那里,见他们一个个都拿起钓鱼竿,装线,挂饵,动作一气呵成,最后抛饵入水。看得我都呆了。我拿起鱼竿,开始钓鱼。一会儿就有人钓起一条大鱼,让人看了格外眼红。又苦等了两三个小时,我突然灵机一动,一个大胆的.想法在脑海中慢慢浮现出来。我抓起巴掌大的一团鱼饵,挂在钩上。“咚”的一声,像扔石头一样扔入水中。心想:“你鱼儿就算再狡猾,终也逃不脱美食的诱惑,何况我这还是空前美食诱惑,嘿嘿!”过了5、6分钟,钓线“崩”的一声,被拉直了,我马上意识到有鱼上钩了!!!看来还是条大鱼呢,我拼命地往上拉,脸因兴奋或者是用力涨得通红,鱼竿被拉得成了一个圆弧,我的心“咚咚咚”地跳着,担心着鱼竿被拉断,时间一下子凝住了。大鱼还在拼命挣扎,这情景让我想起了海明威的名着《老人与海》,经过十几分钟地“战斗”,再加上渔网的帮助,那条宁死不屈的鱼终于就范了!哇!还是条3斤多重的大红鲤鱼,嘴边的鳞是金色,翅是玫瑰色,尾巴如金红色的薄纱一般,通体银光闪闪。这鱼一上来,顿时吸引了所有人的眼球,目光如探照灯一般在鱼上扫来扫去,谈论着鱼的美丽,我顿时自豪起来。

又过了一会儿,我用同样的方法,把那条鱼的“双胞胎哥哥”也钓了上来,又吸引了不少人来观看。

原来钓鱼还是蛮有趣的,我不禁乐滋滋地笑了。

读书的乐趣

记得高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。朋友,你们喜欢读书吗?我可是已经把书籍当作朋友了,每一本精美的书籍都会成为我的好朋友。它带着我畅游千山万水,鸟瞰古今中外,使我学到了许许多的知识,明白了许多做人的道理。这不,这两天我又交上了一个好朋友,虽然我认识它没几天,但是我已经被里面的故事内容所深深地打动,它就是——《感思,我们要行动》。

自从得到这本书后,我每天放学回家做完作业,晚上就会抽出一点时间来看这本书。每次我总会被里面的内容所感动,每个故事让我再三阅读,让我知道了一个人要感思,每一个对自己有帮助的人,学会知恩图报。

星期六下午,我在家里又认真地阅读我的好朋友。到了三点多,天开始下起雨来,刚开始还很小,慢慢地就下大了,我赶紧把阳台上的窗户都关好。这时我心想妈妈中午出门的时候没带伞,那下班回来不是要淋雨了吗?我该不该去送伞呀?我转念又一想:妈妈工作地方离家不远,再说妈妈是大人了,应该自己会想办法,想到这,我继续看我的书。这时我看到了《头顶有把伞》这个小故事,里面的主人公陈小雨放学的时候碰到下雨,她明知道妈妈工作台很忙没有空给她送伞。虽然她的书包里有一把折叠的雨伞,但是看到了别的同学都有父母来送伞,怒仍然期盼母亲送来的雨伞。看到这里,我不禁想起我上小学一、二年级的时候,每逢下雨天,妈妈都会带着雨伞出现在校门口,为我来送伞。我现在四年级当然不用妈妈送伞了,想到这里看着外面下着的大雨,我觉得自己应该去给妈妈送伞。于是我拿着伞,送到了妈妈的厂里。妈妈见了直夸我:“佳杰,今天这么聪明给妈妈来送伞,是怎么想到的呀?”我神秘地笑着说:“是我的好朋友告诉我的呀!”

书,它就是我的一位好朋友,它随时随地引导我,帮助我。从书中,我能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。书,给于我们的不上是一次品读精美文章的机会,还给了我,做人的道理。有书的生活真好!我喜欢与好书交朋友。

读书的乐趣

读书,就是在知识的海洋中遨游,可以从中吸取丰富的营养,正如莎士比亚说的:“书是全世界的营养品”。读书给人以知识,给人以启发,引导你走上成功的道路。一本新书像一艘船,带领你从狭的地方,驶向无限广阔的大海。

歌德说过,“读一本好书就是和高尚的人在谈话。”这句话说得没错。读历史书,就是和革命老前辈在交流,做革命事业的接班人;读科普书,就是在探索世界的奥秘,来等待我们的发现,解答多有谜题……读书有苦有乐,苦的是,如果你看到一本好书时,你会想方设法地得到它;乐的是,你得到一本好书时,一种满足感涌上心头,难以言状。但是,书仍然和我形影不离。成了一对好朋友。上回,经过同学的推荐,我读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔的形象,坎坷的命运。惊人的毅力,给了我极大的教育,照亮了我前进的道路。使我明白到,怎样去对待人生。怎样生活,路该怎样走。只要你爱读书,就会很快地陶醉其中,形成了生活中一种必不可少的习惯。

中国的四大名著让我陶醉其中:我佩服诸葛亮的神机妙算,羡慕孙悟空的神通广大,感叹梁山好汉的英勇不屈,怜惜林黛玉的哀婉忧愁……外国名著亦给我人生启迪:我被保尔钢铁般的意志震撼,被贝多芬的顽强不屈感染,被鲁滨逊的不畏艰险折服……古今中外的名著,给我带来了无穷的乐趣和人生启迪,是一笔巨大的财富。

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