读书的乐趣参考作文
我喜欢读书，但又不经常读书。我知道读书的好处，便为了这“好处”而整天读书。说是整天难免有些夸夸其谈，其实也不过是连续一两个钟头在看书，便觉得时间很久，像一天过了二分之一似的。
书是好东西。我们能从书中学到许多好东西，知道人是从哪里来的、三角形的面积如何计算、“朋友”的英文怎么写........不仅这些，还有许多自己不知道的人、事、物。知识是粮食。有个名人是这么说的，但我忘记是哪位了，反正就总的来说，书能丰富我们的脑子，陶冶我们的情操，改变我们的思想。那些有学问成名人的人，无一不是把从书上学到的知识搬到生活中，加以运用，或从中建立自己的思想。
书是阶梯。高尔基说的，他说的这句话我记得最劳，因为并不长：“书是人类进步的阶梯。”简短的一句话却包含着深刻的道理。人类从远古时代到当今社会21世纪，差异、变化大家可想而知。然而只有多读书，才能使人类进步的更快，这难道不是书在为人类铺垫这一层层台阶，让我们更快地到达知识的尽头吗？补充一下，知识的海洋是没有尽头的，因为大千世界会有各种不同的人在不同的时间段陆续进行文学创作，书是永远也看不完的，同样，知识也是永远也学不完的，学无止境。但是，如果我们多挤点时间出来读书，也不会一无所知，至少会多少增长些知识。
钓鱼的乐趣参考作文
一个星期天的中午，天气晴朗，阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷，因为他心肠好，所以就允许我们钓鱼。那天，我们心情好极了，扛着鱼竿走在去鱼塘的路上，鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱，路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。
可是，一到鱼塘，我们脸上灿烂的笑容，立刻布上了层层愁慞的“乌云”，我们被一件事为难了：谁来串鱼饵呢？我们几个都你推我让，谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间，我自告奋勇地说：“我来串吧！”“啊？”她们惊讶的看着我，脸上似乎写满了“你能行吗？”。我一声不响，用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着，挣扎着，企图要逃出我的“五指山”，我打了个冷战，就拿起鱼钩，小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。
不一会儿，表姐们都钓到鱼了，只有我没有掉到。我左顾右盼，东张西望。忽然，我发现水面上的浮标不见了，难道……我来不及多想，就毫不犹豫地把鱼竿往上用力一扯，鱼钩拉不上来。表姐们也来帮我一把，当把鱼拉了上岸，我们都迫不及待地围了过去。哇！这条鱼大约有十多厘米长，是我们钓的鱼中最大的一条！表姐羡慕的目光立刻向我投来。后来，因为这条鱼太大了，不能放进水桶里，就把它放了。
阴似箭，日月如梭。下午很快就到了。我们数了数“战利品”，大约有十多条。
我们回去的时候，大人们正烦着没有材料熬粥，都愁眉紧锁。见我们钓鱼回来，眉头立即松开了。我们这次钓回来的鱼可真是“雪中送炭”呀！
我在那里度过了愉快的一天。
贵州贵阳南明区贵阳第十六中学分校初一:胡峻鸣。
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读书的乐趣作文三年级参考
书，是你的朋友，带你去书海里遨游；书，是你的家，随时给你温暖；书，是一位长者，不停地、无私地传授你知识；书，是一部小车，给你去世界各地游玩；书，更是一艘飞船，带你去宇宙中探索奥妙！一本好书，是一生的朋友，永不分开、永不忘记的家！
你们问我喜欢书吗？我回答的是：爱！因为它正是我的朋友！
知识正在不停地在我脑海里散步、玩耍，因为我读书时，当我张开口的一刻，知识长了脚与手，一个一个的到了我的脑子里了，这是多么美妙的事情啊！只有真正地读书迷才会领略的到。只要反复阅读同一本书，知识就会生儿育女，永久地定居在脑子里了。到了紧要关头，这是便会挺身而出，帮你解决难题！到了郊外，迷路了。知识还会给你想办法呢！有时候，书还是你的“另一个锦囊”。
每当我读完了书，便吞了一口唾沫，就可以将知识都吞了进去，将疲劳甩到了一边去。我每当无聊时，就会拿出一本书，只要是好书，我都会拿来读一小会儿。
爱读书吧！读书，会给你一生的精彩！
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钓鱼的乐趣参考作文
10月1日，我和一帮同学来到了从化的文轩苑度假村。我们一起烧烤、游泳、泡温泉、玩游戏、……其中，最有趣的就是钓鱼了。
那天早晨，风和日丽，我们一起来到流溪河的一岸看风景。远处是连绵不断的青山，山上种满了郁郁葱葱的树木;眼前有微波荡漾的河;岸边还有随风舞动的柳树。真是一幅美丽的山水画!有个同学说：“这个大晴天，万里无云，不就是个钓鱼的好时机吗?”可有的同学疑惑地问：“鱼竿、鱼饵、浮标、鱼钩都上哪儿去找呀?”那个同学回答道：“鱼竿先用柳枝来代替;刚好蚯蚓大出动，我们就拣一些蚯蚓来做鱼饵;唉，我们钓到鱼的机率也不是很高，第一、鱼实在太少了。第二、我们没有找到合适的物品来代替。再说了，我们也没有专用物品呀。所以，我们用树枝插在蚯蚓的头或尾，这样就可以钓到鱼了。”说完，每个同学都满怀希望地开始找替代物品了。有的摘树枝，有的找蚯蚓，还有的用细长的枝条绑住蚯蚓，不让它乱跑。我看见树上有一根巨大无比的树枝，上面长了三跟小树枝。我伸手摘下它，拿着它去给同学们看，每个同学看见了，都会说一声：“哇!”。我拿着这根特别的“鱼竿”，走到“蚯蚓窝”旁，找些蚯蚓绑在上面。绑完过后，我拿起一根树枝，插进蚯蚓的头里，但毕竟蚯蚓是活的呀，所以扎不进去。我没在乎，拿着树枝就往河边跑。
时间就在我们的欢笑声中飞逝了。虽然我没有钓到鱼，但还是非常开心。
今天过得真愉快。
读书的乐趣三年作文参考
有人说：书籍是人类的精神食粮，高尔碁说：书籍是人类进步的阶梯。这些名言名句充分说明了：书里而有好多有用的知识，因此，人一定要读读书，而且要读好书。
我看过一些书，譬如：《十万个为什么》、《童话万古长青中》、《成语故事》、《作文》等等一些书。
我特别爱看书，只要一有空就开始“啃”书。记得有一次，我正在看电视，结果奶奶一声“吃饭了”，把我的兴趣打断了。我慢吞吞地走了出去，闷闷不乐。我吃完饭，就去看《作文一本全》，看着看着，不由得开心起来，津津有味地一直看下去，以至于奶奶叫我多次，我都没听见。
还记得有一次，我在看《暴走漫画》。哥哥打消了我的兴致，说：“看书不能看漫画书，要看就看对学习有帮助的书。”我从楼上拿来《十万个为什么》看了起来。哇!这本书比《漫画》好看多了。
从那以后，我就喜欢看有益的课外书了。
读书的乐趣三年作文参考
有人认为读书是乏味的、无聊的;有人认为读书是高雅的;有人认为读书是烦人的;有人认为读书时轻松地……而我认为读书是很有乐趣的。
小时候，我总捧着一本书让爸爸、妈妈读给我听。因为那时的我还没上小学，那些《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等等。这些故事总让我百听不厌。伴随着年龄的长大，我的书也渐渐增多。一些连环画之类的小人书，已经不能再满足我了。最近，我喜欢上了《哈佛家训》这本书。这本书由一遍遍短文组成，而每一遍短文又是一个小故事。其中有一遍文章叫《一条小面包》，文章主要是讲述一个家庭贫寒叫格琳琴的小姑娘，在领取免费小面包时，懂得谦让，懂得感恩，最后得到了面包师的金钱资助的故事，使我很受教育。他告诉我一个道理:懂得谦让和感恩的人，一定会受到大家的尊重和帮助。这本书还有很多故事让我感动，也有很多精彩的词句和语言让我学习。
读书的快乐是需要细细的品尝，慢慢地理解的。久而久之你会发现：读书原来如此有乐趣!
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钓鱼的乐趣参考作文
我记得小时侯，特别想钓鱼，爸爸在我百般诉说下，终于答应带我去钓鱼，这一次的钓鱼让我的乐趣的路上多闪烁了一颗耀星。
这一天，我跟随着爸爸去湖泊钓鱼。来到湖边，只现水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滚着。爸爸一边弄鱼饵，一边教我钓鱼。他把鱼饵弄到鱼钩上，“嗖”的一声把线甩到水中。爸爸把鱼杆递给我，我兴奋地接过来紧张的注视水面，多么有意思呀！看到一点动静，我就立刻收线，我还美滋滋的想：呵呵，肯定钓上了一条大鱼。却没想到钓上来的竟是一团海草。我失落极了，如天突然变天了一样。爸爸又帮我甩到了水中，过了一阵，水面上开始有动静了，我盯着水面，好比一块铁被磁铁石吸引住了一样。突然线开始往下坠，我意识到这次肯定有鱼上钩了，我赶紧叫爸爸立刻收线，真是做梦也没想到，我竟然钓上了一条大约15厘米长的鱼。爸爸把鱼钩从鱼嘴里拿出来，放在袋子里，鱼在游泳时，总是用软绵绵的胸鳍划着水，这像扇子的尾巴不停的摆动着，看见我获得了胜利果实，我心中无比的高兴，这是多么有趣。
这次的钓鱼经历让我终生难忘，每当回想起往事来，心中总是充满了无限的乐趣。
钓鱼的乐趣参考作文
暑假的一天，爸爸说要带我去钓鱼。我听了，激动得晚上都睡不着。第二天一早，爸爸开着车，我们就出发了。很快，我们就到达了目的地。
爸爸下车后，我们选好了地方！就准备钓鱼了。爸爸把鱼竿支好后，我拿来鱼饵，把它套在鱼竿上，只见爸爸用力地把鱼线甩到河面上，就严肃地叮嘱我：“只要铃铛一响，你就用力把手轮转上来。”我笑着点点头，说：“把这个任务包在我身上。”
我盘着腿坐在地上，耐心地等着鱼儿上钩。过了一会儿，铃铛“叮铃铃”地响了起来，我马上把手轮转了上来，可是却没有鱼，我失望极了！心想：没关系，失败是成功之母。
后来，爸爸第二次把鱼线甩到了水里，我不那么着急了。我深深地吸了一口气，等待着鱼上钩。不一会儿，铃铛果然响了。我正想拉鱼竿时，心里说：心急吃不了热豆腐，再等一会儿。又过了一会儿，铃铛剧烈地响着，我连忙把手轮转了起来，一条鱼活蹦乱跳地跃出了水面。我手忙脚乱地把它扔进了木桶。
在回家的路上，太阳慢慢地下山了，似乎在表扬我今天的收获来之不易！
钓鱼的乐趣参考作文
喜欢钓鱼的人，钓得好的，有耐心有手腕，钓鱼之外对生活是有益的。
就说恋爱吧，那个年代，没有网络，喜欢哪个姑娘，全靠双脚。那时的姑娘都很害羞，或者说胆子比较小，喜欢男孩子也不敢说，用眼角悄悄地瞄一瞄，想交往也没有机会接触，只好把终身托给媒婆了。下雨天没农活，拿根钓鱼竿，路过她家门前，打个口哨，把她吹出来，探脸一笑，后面可能就有戏了。呵呵，一声口哨，有时也会把她家狗吹出来，一阵狂叫，这时，千万别跑，狗是越跑越追，而且可能会真咬。不跑，说明你有男子汉的胆略，她在家，如果喜欢你，会跑出来，安抚安抚一下她家的狗，也对你婉儿一笑，算是帮她家的狗赔个不是。钓到鱼了，别忘了给她家送几条，自己没钓到，厚着脸皮跟哥们要几条，感谢感谢她，以后还要帮你看着狗。
现在小青年恋爱，全靠网络。哪怕住楼上楼下，在网上聊得热火，见面却不认识。挂个，也叫钓鱼，会钓的人，心细，沉得住气，而且头像一动，知道是什么鱼，是不是自己喜欢的那条，是小鱼小虾嘴馋，别理它，把鱼钩动一下。不会钓的，到处瞎钓，东一杆子西一钩子，最终一无所获，而且，钓得不好，钩上个老树桩，缠了线，连鱼钩也搭进去了。头像就象钓鱼线上的浮漂，只在动还不行，结果还是要起钩的，要钓出水面的，钓上岸，才是你的鱼。起钩了，就要看你的鱼竿鱼线和你的手腕了。现在男女平等，喜欢钓鱼不分性别。
钓鱼，找位子很关键，接下靠自己的耐心。在同一个鱼塘里钓鱼的人，收获会不样，也有碰巧的，那叫机会，机会不可能一直有。有些钓鱼品德不好的，看见别人的位子一直有鱼上钩，会挤过来瞎钓，把水搅动了，结果大家都钓不着。
工作和生活上，有很多事，和钓鱼有异曲同工之妙，需要自己去慢慢体会。天气转暖，郊外，阳光明媚，初春的枝头，花影婆娑，钓鱼的好季节又到了。
钓鱼的乐趣参考作文
一天，哥哥去钓鱼，我好奇地跟去了，来到河边，哥哥取出虫子，安好鱼钓，然后向深水处抛去，我看着鱼竿，开始没有动静，后来鱼竿猛地向下一沉，又弹了起来。哥哥往上一拉，啊，两条鱼！我感到非常惊奇，一个鱼钩怎么能钓上两条鱼来呢？我仔细一看，原来哥哥用的是双钩，“真是有心人！”我心中暗自赞叹。
哥哥把鱼取下来，重新安上诱饵，又向深水处抛去。我也想试一下，跟哥哥说了好多取悦他的话，他才答应给我机会。我接过鱼竿，将鱼钩垂到水里，不时地提起来瞧瞧，鱼就是不上钩，我焦急地问：“怎么办？”哥哥说：“钓鱼要有耐心，鱼竿要撑稳，要耐得住，不能总是动。”于是，我按哥哥的方法去做，不一会儿，鱼竿猛地一抖，鱼线在水中飞转，哥哥高兴地叫着：“鱼上钩了！”我赶忙提起鱼竿，果然钓上来一条鱼，我简直兴奋极了。
太阳西斜了，我们共钓了20多条小鱼，估摸得有三斤多重。
回到家里，我们在妈妈的'指导下，做了煎鱼、炸鱼、炒鱼……全家人一起共用晚餐。也许是我第一次尝到自己钓到的鱼，心里有说不出的喜悦。
钓鱼的乐趣参考作文
今天下午，我和姥姥还有明明哥哥去小河边钓鱼。
在钓鱼前，我们做了充分的准备工作。先说鱼食吧，我知道小鱼最爱吃甜食，姥姥就用蜂蜜和面做鱼食，把鱼食做得又香又甜，我想小鱼一定爱吃。然后是鱼钩，鱼钩是弯弯的上面还有倒刺，把鱼钩挂在鱼线上，上面还绑了一个鱼浮，我们的渔具最大的特点是没有鱼竿。一切准备齐了，我们就去钓鱼了。来到小河边，我们选好位置，把鱼食挂在鱼钩上然后使劲抛出鱼钩，之后就在那里静静的等待。等鱼浮有一点点动静的时候我们就迅速的捞上鱼钩，但是上面的鱼食已经被小鱼吃完了。我们又挂上鱼食抛出鱼钩，静静等待，当鱼浮又有动静的时候，我们又迅速的拉上鱼钩，但是鱼钩上面还是什么也没有，鱼食又让聪明的小鱼吃完了。接着，我们又一次抛出鱼钩，但结果还是一样，我们一无所获。这次我们总结了失败的原因，原因是我们收鱼钩的的速度太慢了，导致了我们好几次都没有钓到鱼。吸取教训，第四次我们终于钓到了一条半斤多的大红鱼。我们高兴地欢呼起来。
通过这次钓鱼，我明白了做事要有耐心，同时还要善于总结经验和教训。我发现钓鱼真的很有趣，明天我还要来钓鱼！
读书的乐趣
这是一个静谧的夜.我倚在床头，双眼凝视着窗外，似乎很久没有过这样的感觉，最近的天气总是阴雨连绵，就好像我的心情一样，真不知这样的平静能维持多久，初三作文。
雨后的城市是寂静的。我起身来到窗边，远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多，他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐，夜晚是不适合人出行的。
我想打开窗户，放进来一些清新的空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界，无论窗外的行人是怎样的喧闹，终究也只是窗内的背景。我回到桌前，随手翻开一本资料，重复起我往日的生活。家里是安静的，安静的生活总能让我莫名的感动。
我是一个穿梭于两点之间的行人，每天做着同样的事，看着同样的人，但即使我早已厌倦了这样的生活，我却依旧保持一颗平静的心，我平淡地看待周围的人或事。同时，我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为，安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们，也同样给了我们一个安静的天地，只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息，而我独爱安静的生活。
夜深了，窗外的人多了起来，他们在享受都市的夜生活，而这些丝毫影响不了我所选择的生活。
窗内外终究是两个世界，我喜欢安静的生活。
本文选材独辟蹊径，透露出作者对安静生活的独爱。夜的寂静，雨后城市的寂静，室内的寂静……作者都有独特的感悟与理解。阅读本文，使人仿佛看到了一位学子正伫立在窗前静静地享受安静的乐趣。正因为内心世界有深刻地体验，才会写出清新自然的美文。这，或许也是这篇文章的成功之处。
“每一个生命都有它的价值，无论它有多么残缺。”——尤尼斯肯尼迪。
生命是世间最美好的事物，没有了生命一切都是缥缈的，所以，上帝使我们的生命只有一次。但是这唯一的缺憾，也是无法掩盖生命那灿烂的光芒的，初中作文《初三作文》。他还是有太多的东西值得我们去品味，去享受。
首先，我们要享受生命的多彩。
虽然，我们在这世上仅仅生活了十几年，刚刚是一个起点，但是我们已完全能够感受到人生在世的丰富多彩。生命像一条彩虹，由七种不同的颜色构成。红、橙、黄、绿代表的是我们开心的日子，在这些日子里，生活将处处有阳光，整个世界在我们眼里都是绚丽多彩的、充满憧憬的'。而青、蓝、紫则代表着我们忧郁的日子，在这些日子里，天空会乌云密布、电闪雷鸣，运气不佳时，还会下起倾盆大雨。这时我们眼里的世界自然是昏暗无边的，就像一台黑白电视。但是，只有这七种颜色全部到齐彩虹才会更美丽，缺一不可！我们的生活也一样，只有悲喜交加才会更加完美，才会构成我们的七彩人生。
我们还要享受生命中的困难。
记得爱比克泰德说过：“只有困难才能使人显出自己的本色。”不错，我们只有在接受困难、挑战困难的时候才会真正的认识自己。困难就像柠檬，当我们咬下去时，那酸得足以让人流酸水的味道会让人毫不犹豫的将它吐掉。殊不知，这其中所含的维生素c可以维持人体正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。困难亦复如是，当我们遇到它时，就把它当作烫手山芋迫不及待的想将它扔出去。但是，困难的确是我们的好友，我们就是在它的伴随与“细心照料”下才逐渐成长、成熟的，它就像我们通往成功之路所必需的一把手杖。所以，我们要感谢上帝送给我们的附属品，要学会发现生命中的困难，学会享受它。
……。
生命中有太多的乐趣要我们去享受，它就像一条蜿蜒盘旋在大江南北的大河，需要我们用一生的时间去发现和享受它。
生命是艰难的，实干家们这么说。他们克服了太多的挫折和困难，才有今天的成功。
生命是宝贵的，医生微笑着劝说。这一点，他们在和病魔的斗争中证明了。
生命是幸福的，老师和蔼地教导，望着自己用心血浇灌出来的幼苗，他欣慰地笑了。
生命是可悲可耻的，罪犯说完就没了踪影。
老者们叹息：生命是漫长的，像呜咽的泉水；儿童们叫喊：生命是多彩的，像美丽的虹桥。
艰难、宝贵、幸福、悲伤、羞愧、漫长、色彩，共同地汇合一处，这就是我们复杂而伟大的生命！
朋友，享受你的生命吧！
读书的乐趣
记得高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。朋友，你们喜欢读书吗？我可是已经把书籍当作朋友了，每一本精美的书籍都会成为我的好朋友。它带着我畅游千山万水，鸟瞰古今中外，使我学到了许许多的知识，明白了许多做人的道理。这不，这两天我又交上了一个好朋友，虽然我认识它没几天，但是我已经被里面的故事内容所深深地打动，它就是——《感思，我们要行动》。
自从得到这本书后，我每天放学回家做完作业，晚上就会抽出一点时间来看这本书。每次我总会被里面的内容所感动，每个故事让我再三阅读，让我知道了一个人要感思，每一个对自己有帮助的人，学会知恩图报。
星期六下午，我在家里又认真地阅读我的好朋友。到了三点多，天开始下起雨来，刚开始还很小，慢慢地就下大了，我赶紧把阳台上的窗户都关好。这时我心想妈妈中午出门的时候没带伞，那下班回来不是要淋雨了吗？我该不该去送伞呀？我转念又一想：妈妈工作地方离家不远，再说妈妈是大人了，应该自己会想办法，想到这，我继续看我的书。这时我看到了《头顶有把伞》这个小故事，里面的主人公陈小雨放学的时候碰到下雨，她明知道妈妈工作台很忙没有空给她送伞。虽然她的书包里有一把折叠的雨伞，但是看到了别的同学都有父母来送伞，怒仍然期盼母亲送来的雨伞。看到这里，我不禁想起我上小学一、二年级的时候，每逢下雨天，妈妈都会带着雨伞出现在校门口，为我来送伞。我现在四年级当然不用妈妈送伞了，想到这里看着外面下着的大雨，我觉得自己应该去给妈妈送伞。于是我拿着伞，送到了妈妈的厂里。妈妈见了直夸我：“佳杰，今天这么聪明给妈妈来送伞，是怎么想到的呀？”我神秘地笑着说：“是我的好朋友告诉我的呀！”
书，它就是我的一位好朋友，它随时随地引导我，帮助我。从书中，我能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。书，给于我们的不上是一次品读精美文章的机会，还给了我，做人的道理。有书的生活真好！我喜欢与好书交朋友。
读书的乐趣
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子每当读起这首谚语我就会想起那搞笑的书本，打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的简单与快感。读书是我的全部，是我在生活里不能缺少的一部分。
同学们，你们喜爱读书吗？
钓鱼的乐趣参考作文
在一个烈日炎炎的下午，我到大草坪钓鱼玩。
我拿着鱼杆，捏上鱼饵，坐在小凳子上。我把杆子甩到水池里。我等啊等，我等的不耐烦了。就把鱼钩拿上来，再把鱼饵去掉。拿着鱼杆在水里乱摇，结果没摇几下，一条鱼就上钩了。我欣喜若狂的放到小盆里。我用这种方法钩了三条鱼。一位叔叔坐在了我的旁边，看到我用钩子去钩鱼，就跟我说：“小朋友，这些鱼是你钓的吗？”我摇了摇头说：“不是钓的是钩的。”叔叔跟我说：“我来教你钓鱼的技巧，不要在钩鱼了，那样鱼的身上会有血痕。”然后，叔叔拿起鱼杆，扔向水里。我们一起慢慢地等。我盯着水中的鱼儿像跑的极快的运动员，东跑跑西跑跑，可爱极了。我看着看着，仿佛我也变成了它们的一员，在水里自由的嬉戏着。我渐渐的回过神来了，看着叔叔空空的小盆里多了两条小金鱼。叔叔边钓边说：“钓鱼的时候要有耐心，别人都说钓鱼杆上能立蜻蜓，就是说钓鱼要静心，不能心急。”我听完后立马把鱼杆甩了出去，静静地等着。仿佛我的身边没有一个人，只有我盯着钩子。过了一会儿，鱼上钩了。我把我钩的三条鱼重新放进了水里。
这次去钓鱼让我知道了什么才是耐心，还让我知道了耐心能够干好每一件事，它让我改掉了一个缺点。
钓鱼的乐趣参考作文
老师又拿出了一个鱼竿，有一条白色的线，那线被缠在了木棍上，线的下面有一个木头做的鱼饵，鱼饵下面有个磁铁。
游戏开始了！我们纷纷跑了过去，我也跑过去排队出了，我等了很久很久，终于轮到我了，我看着那一动不动的鱼儿，我钓到了一条鱼，我又去排队了，我又等了很久，又到我了，我看着我的钓竿，可是，我的线被别人的线缠住了，我还是钓到了鱼儿。
男生队输了，我们赢了，可是我觉得输赢不重要，重要的是钓鱼给我带来了乐趣，我爱钓鱼！
读书的乐趣
学无止境。
学而不厌。
真才实学。
学而不倦。
发奋图强。
废寝忘食。
争分夺秒。
孜孜不倦。
笨鸟先飞。
闻鸡起舞。
自强不息。
只争朝夕。
不甘示弱。
全力以赴。
力争上游。
1、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
2、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
3、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
4、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
5、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
6、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。
8、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
9、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
10、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
11、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
12、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
13、白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
14、布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
15、臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
16、匡衡凿壁：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
17、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
18、世代书香：世世代代都是读书的人家。
19、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
20、宿学旧儒：指老成博学的读书人。
21、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
22、纳士招贤：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
23、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
24、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
25、舍策追羊：放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事？则挟策读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“策，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
读书的乐趣
夜，也许是上帝刻意安排的，总是那样的静谧，那样的安详，令人遐想。
每当夜幕降临，难改手不释卷的习惯总会在台灯下“与一位高尚的人交谈”。夜深人静，心静如水的啃着一本书，简直是一种享受，有时哑然失笑，有时澘然泪下。
书，带着我逐渐迈入成熟之秋，体味人生丰富的滋味，一路同行，风花雪月，它与我欣赏，喜怒哀乐，它与我分担，共享。它像一位饱经风霜的慈祥的老人，与我成为忘年之交，叫我着迷，让我留恋。
童年的时候，我就结识了书，那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里，我发现了一个又一个“秘密”：孔龙十分高大可怕。人是由猿变成的，遥远时代的人们钻木取火，原来，世界这么奇妙，我觉得读书让我变得十分高大，仿佛举目望去，我便能看到雄伟的万里长城，看到北极的冰川，看到月亮里的嫦娥，这个时期，我懂得的是童话里的道理，《丑小鸭》给了我自信与勇气，《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺，《农夫与蛇的故事》又教导我不要同情“落水狗，书，丰富了我的童年生活，教给我许多做染人的道理。
走近中学时代，我告别了童话，书，又带我步入了文学的殿堂：孔子教我“温故而知新”，的学习方法，范仲淹叫我“不以物喜，不以己悲”，李白激情豪迈带我梦游天姥，岳飞让我懂得了“精忠报国”的真谛。多读一本书，就如同多打开一扇认识世界的窗户，书丰富我的知识，开拓了我的视野，净化了我的灵魂。
如今，我拥有了更多的“良师益友”，感受那满屋的书香，心中不禁充满无限的欢乐。
每当独处书室，什么都可以想，不受尘嚣喧扰，物我两忘，且受用那好了。古人说：“读万卷书，行万里路，布衣也可傲王侯。”每当独霸处书室，与“友人”交谈的时候，你真的会有“粪土当年万户侯”“古今多少事，都付笑谈中”的感觉。我深信，横贯人类历史时空，永恒不变的是人类求真求善求美的生活美和人格美，而这些，你都可以从书中找到。
书山莽莽，情结于书，无怨无悔。
这就是“”，正所谓要学会“享受”。