老师像妈妈(实用17篇)

时间:2023-12-03 19:59:39 作者:MJ笔神

优秀作文不仅内容充实,而且结构合理,语言美观,给人以良好的阅读体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

给妈妈当老师作文妈妈当老师作文

祥祥是我班比较淘气而且很有号召力的一个男孩,几乎每天他都能想出一个新花样来和老师较劲.这不,他又带着几个男孩在教室里互相打闹着,我提示了几次,可一转身,他们就又开始了,根本不把我的话当回事.看着他们得意的样子,我真想对他们大喊几声,但最终我还是忍住了,俗话说得好“擒贼先擒王”,我只要抓住他们的头儿,就不难降服其他人了.想什么法子呢?有了,我拿起一张纸,故意走到祥祥的附近自言自语地说:“带篷的`小船怎么叠来的?哎,你们谁会?”“老师,我会.”回话的是祥祥,我早知道他会,“那好,你就来当我的老师,教我怎样叠小船吧.”“好啊!”祥祥使劲儿点点头.回到座位上,祥祥认真地当起了老师,告诉我先把纸对折,然后再这样……时间很快过去了,我也“学会”了怎样叠小船.奇怪,就在祥祥教我叠小船的时候,教室里的孩子们不吵也不闹了,都认真地围在一旁观看,我暗自得意,我的“计谋”成功了.

作者:杨作者单位:河北92676部队幼儿园刊名:早期教育(教师版)pku英文刊名:earlyeducation年,卷(期):2006“”(12)分类号:关键词:

“妈妈”老师_

大海中,一叶叶小舟在漂浮,灯塔上,航标在雾气中时隐时现,为小舟指引着前进的方向。在我眼中,那神圣的灯塔,就是令人一生难忘的人——老师。

也许是巧合,也许是上天有意眷顾我,当我第一次遇见孙老师,她微笑着在黑板上写下她的名字时,我惊呆了。“孙×”两个大字清清楚楚地写在黑板上,可我还是不敢相信。因为,我妈妈也是老师,也教数学,名字也叫“孙×”。

熟悉后,孙老师在我眼中越来越像我的妈妈。虽然她在学生面前经常板着脸,严厉地说“这么简单的题目,全班竟有一大半人做错了”,但是她伏案改作业时,眼角若有若无的一丝皱纹,还有改作业觉得有点累时轻轻的一声叹息,都和妈妈是那么的相似。

一学期过去了,又一学期溜走了,我那粗心的毛病一直困扰着我。妈妈跟她沟通时,她总是夸我聪明,告诉妈妈孩子粗心的问题不要着急,要耐心地指导我怎样慢慢去改变。

记得那是一个星期五的晚上。我信心百倍地做完周末的数学作业。检查时,我漫不经心地摇着笔杆,一会儿把自动铅笔大卸八块,一会儿在橡皮上画个小狗,东张西望,作业就算是检查完了。妈妈下班以后,看了一眼我的作业就知道我没认真做,毫不犹豫地把我的作业撕了——罚我重做。晚上,妈妈平息了一点怒气,发信息给孙老师,告诉她我的作业被撕掉重抄了,让我周一直接把作业交给她,免得同学问起来难堪。孙老师随即回复了妈妈:“好的,给她一个教训也好,希望孩子理解你的苦心。我们一起为孩子的成长努力!”我在一旁看着妈妈和孙老师为我这样操心,咬着嘴唇,忍住了滚落的泪水。

星期一上课,我一直忐忑不安,只等着孙老师把我训一顿,或者找茬羞我,再不然就是找我谈话。谁知道,孙老师不但没有批评我,反而在我重抄的作业上打了优加五角星,上课时还表扬我作业态度认真。我羞愧极了,孙老师煞费苦心地用这种方式鼓励我继续努力。我也明白了,我一直把粗心作为不认真的借口,其实只要认真对待每一次作业,我一定能改掉所谓的粗心这个毛病,这样才不枉妈妈和老师对我的一片苦心。

又是一轮春夏秋冬,我已经步入了四年级。许多老师都换了,只有孙老师,依然在讲台上辛勤耕耘,依然在那张书桌上,让改完的作业渐渐比没改的那些作业堆得高,依然那样鼓励我帮助我,就像我的妈妈一样。

“妈妈”老师_

一晃,十年过去了,我遇见过许多老师,但是我觉得我的经典启蒙老师是我的妈妈——一位学识丰富的心血管医生。

我家有一个与我同龄的蓝色日记本,它封面上题有“学无止境”四个醒目的大字,里面是妈妈亲笔记录的从我出生到入幼儿园那几年间我每一天的成长过程。那个日记本凝聚着妈妈启蒙我的点点滴滴的辛勤与努力。

自我出生后八个月起,妈妈天天给我播放迪士尼儿童英语光盘,让我不知不觉中跟着动画学英语。在我还不到两岁的时候,有一次,妈妈带我去饭店吃饭,当服务员端上一盘香喷喷的糖醋鲤鱼时,我对着餐桌大吼了一声“fish”!周围的人都夸我是“小天才”。我兴奋得手舞足蹈,妈妈也很得意。

在我一岁半的时候,妈妈给我买了许多识字卡片,按难易程度放在了不同相册里。那时,我总喜欢在床上蹦来蹦去,妈妈有时在我蹦的时候拿着识字卡片给我念,有时把卡片放在床上,让我有意无意地记它们。我逐渐喜欢上了识汉字。到三岁的时候,我就认识20xx多个字了,也能轻松、流畅地读儿童故事书了,幼儿园的同学们都很羡慕我,连老师都喊我“小博士”。我很自豪!现在,我已培养成了博览群书的好习惯,知识面也在丰富着,这都感谢妈妈对我的启蒙!

我快要上小学的时候,妈妈要去外地读研究生了。临行前,妈妈叮嘱我:“生活要学会自理,学习要靠自觉,做一个自信、坚强、勇敢的孩子”。妈妈走后,小小的我天天想妈妈,心里很孤独,上课的时候还开小差、搞小动作,而且,没有了妈妈的监督和帮助,我的作业也潦潦草草了。渐渐地,我的学习兴趣不高了,性格也变了。现在,妈妈三年的研究生学习终于结束了,回来后,她发现我滋生了许许多多的坏毛病,就给我立了许多家规。如今,我妈妈终于又能像几年前那样天天辅导我、教育我了,我很高兴!

我妈妈启蒙了我,教育着我,从此以后,我决心像我小时候那样,尊敬师长、认真学习、,不辜负妈妈对我的期望!

“妈妈”老师_

常言道:“父母是孩子最好的老师。”可是我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事。

事情追溯到前年冬天,天气已经非常寒冷了,武汉的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影,街头到处摆着各色塑料花盆,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐、惬意极了。快到的时候,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗投向外面,我急忙地制已来不及,我要求爸爸倒车出去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉就罢了,可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回去。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家人认为我这样的做法是对的。回家的路上,两边的路上,两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,全家人都以实际行动成为“讲文明,护环境”的大使。上周,我们全家人去爬磨山,赏红叶,带了好多事物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我家再也不用我监督,都会自觉所为。而妈妈更是用实际行动让我感动,她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明,讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明,实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的,高度的文明的国家,文明才会受到更多人的敬仰。

有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明,讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪。同时,举例了一个老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走。在奶奶回答说:“我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷,奶奶,妈妈,爸爸们,你们的言行对我们是多么重要,当您又不文明的行为时,想想你的孩子吧!想想我们古老的文明古国吧!

我要用亲身经历的这件小事告诉同学们,我们的言行也是可以影响改变大人的!不信你就试试吧!让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才会更加美好,我们的国家才能更强大。

“妈妈”老师_

金老师,我爱您,因为您像妈妈。还记得吗?那是我第一次能够把自己的文章发到网上去。因为是第一次,所以我什么都不懂。您发现后,主动走到我的身旁,用那和蔼的声音耐心地教我:“题目字体为小三,黑体并居中加粗,正文字体小四……”您耐心而轻柔的教导,像妈妈一样温柔,如春风一般温暖,使我在亲切的细语中茅塞顿开。

金老师,我爱您,因为您爱岗敬业。不说平时上课的时候,您如何想方设法激发我们学习语文的兴趣,让我们喜欢语文课。就说这个暑假吧。您放弃休息时间,辅导我们写作,指导我们精心修改作文,把我们的习作推荐发表到武进教育网上。我知道,我们的作文并不是非常优秀,这是您在鼓励我们,给我们自信呀。不过您并没有到此为止,您还把我们发在网上的文章编成了《苗苗》优秀作文集锦。开学后,您一来学校就把它发给我们,让我们人手一份,让我们能够随时学习优秀作文。我知道,您用心良苦,希望在我们身边树立学习的榜样啊!要知道,一般的老师都做不到这样坚持,更何况是生着病的您。

金老师,我爱您,因为您很坚强。您有着慢性病,医生说您不可以晒太阳,可是每天的跑操,您宁愿戴上太阳帽也要陪我们一起坚持跑完全程。回到教室,您的手和腿都发软了。可是,您仍像平常一样给我们上课,教我们知识。我知道,您这是言传身教啊。可是,这需要多么坚强的毅力啊!一次,一位学生离校出走,您顶着烈日,几乎踏遍了校园四周的每个角落,还到校外去找了半天。当找回那个学生时,您不是朝她发火,也不是担心自己的身体,而是希望我们和以前一样跟她交朋友……我知道,您心中装着学生,惟独没有您自己。

金老师,您是园丁,您是蜡烛,您是我们成长时的扶梯。我愿成为一个一生赞颂您的诗歌!金老师,我爱您!

金老师,您知道吗?您病假在家时,我有多么想您啊。每次遇到困难时,我会想您;每次看到班上调皮蛋捣乱时,我会想您;每天语文课上,我会想您;做梦也有好几次梦见您……我请求您顾惜一下自己的身体,好吗?就算是为了更多的学生,您也应该保重啊!

“妈妈”老师

这学期,我们班的音乐老师是郑老师,她刚给我们上了两节音乐课,大家都很喜欢她,巴不得上音乐课的那天马上来到,我心里美滋滋的,很自豪,因为她是我的妈妈。

郑老师个子不高,一头短发,一双炯炯有神的眼睛显得很有精神,她有一双灵巧的手能弹奏出美妙的音乐。(外貌描写很精炼,同时又抓住了人物的特点!)。

她给我们上课,大家都很守纪律,和以前上音乐课完全两样,那动听的琴声加上嘹亮的歌声让大家听得如痴如醉,她弹琴的时候由于琴技很娴熟,眼睛不用看书,随时看着我们,她的眼睛就像孙悟空的“火眼金睛”一样,无论你坐在哪儿,手和脚在干什么,她的眼睛都能看到,所以平时好动的同学一点儿都不敢做小动作。如果违反了郑老师规定的三条纪律,就要扣掉本大组的五星。大家都想得第一名,因此都很自觉的遵守纪律。(抓住老师“眼睛”的特点,突出老师的严厉!)。

郑老师上课有一个让同学们感到既新鲜又佩服的地方,那就是在课堂上做事情都是用悦耳的琴声来指挥的。比如中途唱歌唱累了,就弹一曲柔美的音乐,表示休息,每当这时,教室里便鸦雀无声。如果弹的是铿锵有力的乐曲,表示马上坐好,颤音表示关书、收书。同学们既兴奋又迅速地完成每一项任务,连陈祖祥、唐宇森这些平时有点调皮的同学都坐得端端正正的,丝毫不敢松懈,如果廖老师来听课,看到我们像解放军叔叔般严明的纪律,她一定会竖起大拇指说:“你们真棒”!(通过不同琴声的描写,既显示老师教学方法的新鲜,又表明同学佩服的原因,真是一举两得!)。

课堂上,如果我们表现好,郑老师还会做一些关于音乐的小游戏,如:通过音乐猜森林里的小动物,这种新颖的游戏,让大家非常开心,愉快的音乐课一眨眼的工夫就结束了,同学们都意犹未尽,恋恋不舍。

我喜欢上音乐课,更喜欢我多才多艺的妈妈。

老师妈妈

我生活在潘南小学四年级四班这个大家庭里:“妈妈”老师。在46个同学之中,我们都一个共同的“妈妈”,那就是我的`语文老师:邢老师。

邢老师是我们的班主任。她张着一双水汪汪的眼睛,马尾辫,戴着眼镜,身材也非常的苗条。邢老师讲起课来绘声绘色,很快就把我们投入到课堂当中。想起一年级时我看到了邢老师,还闹了笑话呢!当时,我在上学前班,是马老师给我们当了语文老师,学前班马上就要上完了,也就是说我就要踏入小学一年级的道路了,邢老师过来给我们发通知书,当时眼力很差,把邢老师看成了马老师,大叫起来:“太好了,一年级还是马老师教我们”邢老师笑了笑,说:“孩子,你很喜欢马老师吗?但很可惜,我是邢老师,将来就有我来当你们的班主任。”因为我是一个感情很丰富的孩子,当时我听了像一个泄了气的皮球,回到了自己的座位上,眼泪在眼眶里打转转,同桌看到我快哭了,就问:“都是快上一年级的小学生了,又为什么哭啊?”“上了一年级马老师就不教我们了!”“这是迟早要面对的,别伤心了”

但是到了我刚上学的几天,我的想法彻彻底底的改变了,我喜欢上了邢老师,邢老师每一次都给我们讲历史故事、现在社会上的热点问题统统都给我们讲了,还学会了很多的知识。

邢老师像蓝天,而我们就是蓝天上的白云,在这位“妈妈”的帮助下,我们在蓝天的怀抱中自由翱翔。

邢老师像小河,而我们就是小河里的小鱼,我们在水中嬉戏,我们在水中玩耍。

邢老师就如同我们的妈妈,关心我们,爱护我们,只要我们受了一点伤害,邢老师都非常难受,而我们获得了优秀班级或什么奖项的时候,邢老师的笑脸就绽放在脸上。这是为什么,因为她是教了我们四年的邢老师,在我的心目中,是我第二个母亲!

老师妈妈

咦?我给爸爸妈妈当老师?你们一定想不到吧!今天下午,我就给爸爸妈妈当了一回老师。

下午三点半,家长专修班准时开课啦!

先上语文课!点名——“胡利波!”“到!”“赵宏军!”“到!”两个学生回答得非常响亮,老师——我用欣赏的目光看着他们,不错,精神饱满!我先教他们分别读“字词宝典”和“口脑风暴”,然后,他们一个个上来在黑板上写生字宝宝。两个学生书写得完全正确,就是握笔姿势还要注意一下。接着,他们跟我学做口部操第一节。妈妈反应很快,爸爸的动作有点慢。最后,我给他们讲了《刘家五兄弟》的故事,让他们抢答问题。哈哈!两个人争先恐后地举手回答,表现真不错!我想起自己平时上课可没这么积极,不禁有些脸红。

第二节是数学课。我让爸爸妈妈各做了一份不同的试卷,他们的速度真是令我吃惊不已。不到5分钟,就考完了!真让我敬佩啊!最后,结果出来了,爸爸被我改出来漏了一题,97分,妈妈一题也没错,得了100分,妈妈可真细心!

接下来,我让我的“学生们”休息了10分钟,下课总是要活动活动的嘛!老师——我也有些嗓子冒烟了,先喝杯水吧!

10分钟后,我们开始上最后一节课——动手课。我把“奇奇宠物家园”里面的“宠物小狗”玩具车和“宠物小猫”多米诺骨牌这两样东西拿出来让他们来拼装,又拿来妈妈的手机计时。

首先由我这个小老师来示范,两个学生目不转睛地盯着我看,我的心里乐开了花。“拼完了!”我大声地叫着,“哇!27秒,这么快!”爸爸大惊小怪地叫了起来。我用眼神示意他不要影响大家的上课情绪。后来,爸爸妈妈分别拼了一下,可是速度都赶不上我。妈妈用时57秒,爸爸则用了3分35秒。看来,爸爸的动手能力一定要好好加强。

三节课都上完了,我的嗓子真的不太好受,主要是话讲太多了吧!看看两个“学生”都眼巴巴地望着我,等我做总结。我最后扯开嗓门说:“同学们今天表现都挺不错的。尤其是妈妈同学,非常认真,请爸爸同学好好向她学习。就这样吧,下课!”看着爸爸一副无比羡慕妈妈的神情,我真的忍不住了,“扑哧”笑了起来,爸爸妈妈也都哈哈大笑起来。啊,我边笑边想:原来当个老师还真不容易啊!

妈妈是老师

我的,三十来岁,个儿高高的,很瘦。以前,我总是想:妈妈为什么那么瘦呢?是她不肯吃饭吗?后来,我慢慢地知道了。

原来,妈妈教书太辛苦了。每天除了给同学们上,课,批改作业外,还要找同学谈话。一天下午,有个哥哥上课不专心,妈妈找了他谈话。后来,那位哥哥哭了。妈妈直到天黑才吃饭,我想,妈妈一定很饿了。

除了这些,妈妈还要做家务,检查我的作业,有时,我不听话,惹妈妈生气,吃不下饭。

妈妈总是为我和她的学生操心,怎么会胖呢?我想:如果我们自觉听妈妈的话,让妈妈每天能按时吃很多很多的饭,肯定会胖起来!

老师妈妈

有人把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃尽自己;有人把老师比作泥土,总是默默无闻地培育着每一粒种子;而我则把老师比作妈妈,因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们,用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天,我沐着蒙蒙细雨,来到了泰山国际学校,迎接我的是一张慈祥的笑脸,她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间,就像接受了温暖的阳光,将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

敬爱的老师,您知道吗?当我接受您的关爱、呵护时,心里是多么幸福啊!您就是妈妈,用爱编织成温暖的摇篮。

我的身体不好,容易感冒,每当您看见我咳嗽时就会心痛,所以,您将我轻轻置在爱的'摇篮里,我一有不舒服,您就会嘘寒问暖,每天给我无微不至的关怀。

老师,您就是我们的母亲,拥有最特别的母爱,您总想让我们变成金刚,给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

指导教师:李常红。

投稿:-1-49:57:01。

“妈妈”老师_

虽然我不知到她几岁?但是从她身上体现出来的却是一种其她老师所没有的敬业与乐业。我还记得,她一开始来教我们的时候,我对她并没有好感,但是经过一次又一次,我发现我错了,其实她有着常人所没有的优点,虽然我与她并没有像我与班主任那么多次的接触。但是她!同样给我留下了很深的影响。

也许她的敬业与乐业在有些同学看起来很讨厌,因为这样我们便会很拘束,也会很害怕,害怕哪天被她批评,但是,我却有种不异于常人的感觉,按照现在的人说便是变态,可是我却毫不在乎,因为我明白老师骂我们是为了我们好,虽然我曾经也和她们一样不要被老师注意但是因为我曾静就有过一段不同于常人的经历,我曾经有一次,那篇获奖作文明明是我写的,但是因为在老师眼中我不如班长听话和聪明,所以她就把着作权改成了班长直到后来在网上发表了这篇作文,但是作者的署名却是班长,她还拿了50元奖金我才明白,这就是不被老师主注意的坏处,。从那以后,我便总结出一个规律无论我会不会我都要敢于自荐,让老师注意我。

也许她不是张丽莉,也许她不是最美优秀十大教师,但她却向我我们展示职高老师不一样的风采。就像一个妈妈一样的帮助我们每一个。这便是作为一个老师最好的诠释。

老师像妈妈

何一样关心我们。

记得去年有一次下课时,康康,我的好朋友哭了起来。我们全部都愣住了。这时,何老师连忙走到他的桌位边,温声细语的问道:“康康,你哪里不舒服呀?别哭,跟老师讲。”康康不好意思的说:“我——我上课时,把裤子——尿湿了——”“哈哈——,哈哈——”这时同学们哄堂大笑。何老师说:“大家别笑,康康他很诚实,是个遵守纪律的好孩子。再说你们说难道你们没犯过错吗?”这时同学们惭愧的低下了头。

接着何老师拉着康康的手温柔的`说:"走!到我家去换件裤子吧!"。

一会儿,我看见康康他开心地一蹦一跳的牵着何老师的手向我们走来。听康康说,何老师把他的裤子拿到家洗完在晾着呢!

我想:在家里,只有妈妈才会给我们洗这么脏的裤子呀!因此,每当我有事找何老师时,有时还会差点叫成妈妈了呢!

妈妈老师作文

金色的九月,我们回到校园,遇见了失散已久的孩子们。我很开心。更让我开心的是,我们从三年级开始就换老师了。

她是我们的语文老师,卷发,说话温柔。我们都很喜欢她,我更喜欢她。

老师对我要求很严格。我曾经在课堂上“开小差”,她用严厉的眼神盯着我。突然感觉有一团火从脸颊烧到了耳朵,再也不会在课堂上搞小动作了。最后一次考试后,我很难过。因为我的粗心,有两道数学题本应该做对的。她把我拉到办公桌前,严肃地告诉我,养成认真的习惯很重要。她还问我,如果我不小心,神舟九号能不能顺利发射,顺利返回?我暗暗告诉自己:再也不要大意了,小心!

老师对我很好。上周二和孩子玩的时候不小心摔倒了。她三步并作两步匆匆走过来,轻轻把我扶起来,慢慢扶我回办公室。她让我坐在椅子上,蹲下身子,小心翼翼地卷起裤腿,检查我的伤口。我看到她眼里满是焦虑,我的眼泪就下来了,不是因为痛苦,而是因为她的苦恼。

其实我知道她对每个学生都很严格,对每个孩子都很好。

我为她是我的老师和母亲而骄傲。

昨晚,我给她洗脚了。她坐在一张小凳子上,看起来既温暖又愉快。她轻轻地梳着头发,我看到里面有一点银色。她只有三十二岁,有一头白发。她为我和她的学生伤透了心。我说:“妈,以后我天天给你洗脚!”她说:“是的!宝贝,你懂得感恩回报,我妈好开心!”

我看到一种幸福慢慢在她脸上蔓延…。

老师像妈妈

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师如辛勤的园丁,栽培我们;老师如一把钥匙,帮我们打开迷茫的心锁;老师如一架穿梭机,带我们穿过历史长河……但是我要说:我的班主任李老师,更像一个大家庭的妈妈。

李老师中等身材,白皙的皮肤,笑眯眯的脸上镶嵌着一双会说话的大眼睛,两个酒窝时隐时现,她对待我们就像对待自己的孩子一样。

记得三年级下学期的一次测试,我为了下午能考个高分,用睡午觉的时间来复习。结果,下午考试时,我的上眼皮和下眼皮居然打架了,怎么劝也拉不开,这时仿佛有个睡魔在我耳边说:“来吧,睡会儿吧,只要睡一分钟,你就有精神写试卷了,睡会儿吧……”我尽力抵抗着,最终,我还是忍不住和它“同盟”了。

老师,我爱您!每当想起这件事,我都在心底里叫您一声“妈妈”!

老师妈妈作文

一提老师,有的同学可能冒冷汗说:“他是严厉的”、“她是可怕的”,我也不例外,但我只会说“呵,老师啊!妈妈!”

有的同学会用蔑视我的神情说“话不能这么说,老师、妈妈,两者根本不能相提并论!但像这样的话,我总是能将他们一军说:“不!老师就是我的妈妈!只是爱的方式不同罢了”

呵,老师啊!妈妈!这么多年来,你不放弃每一个学生,一直都那么敬业,把一粒粒知识的种子,毫不保留地传授给我们,您对我今朝的教育,就是我明夕的进步。

光阴似箭,日月如梭。任时光飞逝,许多记忆已被时间冲洗,渐渐褪色、淡忘,但只有一事,是时光挥之不去的:

“叮铃铃……”下课了,学生个个群马疾驰,一窝蜂的往外挤,此时操场已经乱成一锅粥。但我在教室里做题,“嘿!不就这道题吗,我告诉你。”接着他说出了答案,“我宁可考0分,也不偷机取巧,不过还是谢谢你的好意。”但他说的答案我还是听见了,我还是上了这个不该上的钩了,可鱼只有七秒钟的记忆,三分钟热度,我就愿者上钩了,我就愿者上钩了,写上了作弊的答案,后来您耐心的教导我,您让我知道,“抄”来的成功,终究是虚伪!

呵,老师啊!妈妈!感谢您让我懂得了一切,在您对我的教育辅导下,我登上了国旗手的宝座,我登上了少先大队长的宝座!我一定会再接再厉,努力学习让成绩步步高升!

老师·妈妈作文

今天晚上,练完琴后,妈妈带着美羊羊来找我当老师。我把刚学过的课文《美丽的小兴安岭》教给她们。

首先我读一个自然段,让妈妈概括这个自然段的意思,如果妈妈回答的好,我就会奖励一个小帖画给她,妈妈就会高兴地把帖画帖到自己的额头上,学得可起劲啦!妈妈是个爱提问题的学生,有的问题我回答不上来,就会悄悄地看《语文教材全解》。

我有时也提问美羊羊,妈妈就会学着美羊羊的声音回答我,我一高兴就把北京的冰糖葫芦奖励给她啦!

不知不觉,四十分钟过去了。当老师真的是又神气又辛苦!不过收获也很大,我把《美丽的小兴安岭》又复习了一遍。

下周,我还愿意当老师。

妈妈的话:上周五晚上,女儿练完琴以后,说要当老师教我学古诗,当时我又累又困,但看着女儿兴致很高,就由着她教了。她选的是杜甫的《绝句》,让我跟着读,还不停地批评我读得“没有自豪感”。在半梦半醒中,我上了一节课。最后孩子让我把诗默写下来,我也是应付地写了两句,字迹很草。没想到孩子在后面工工整整写了批语:你需要的是耐心,用心,努力吧!第二天我看到后,真是有点惭愧。

昨晚我专门带着女儿的宠物来学习,女儿教得很认真,也很动情。在读到“紫貂捕到一只野兔当美餐”时,有点伤感,自言自语地说:“真是可怜的小野兔……”我也就顺便把动物世界中的食物链说了说。

跟着女儿,我也领略了小兴安岭四季的美丽景色!不过从中也发现她有许多方面学得不够扎实,对一些优美的句子,体会还不够深刻!那学生也就自然地会让老师多教两遍了。

今晚,老师和学生都学到了知识,心理也都得到了满足!哈哈……。

老师像妈妈

军训,不仅仅只有教官的严厉,还有老师的关爱。

我依稀记得在一个炎热的下午,我们在营房里不好好午休却在聊天。突然,我听见门外传来一阵脚步声,我神情有些慌乱的'小声地叫了起来:“老师来啦,大家快睡!”同学们一下子紧张起来,营房里顿时安静下来。

果然不出我所料,门“吱”的一声开了,我偷偷的瞄了一眼,发现进来的人不是别人正是我们班主任----赵老师!赵老师蹑手蹑脚的进入了我们军训营房的宿舍,然后把门关上。而我们听到动静也假装被吵醒爬起来焦急地问:“有什么事啊,赵老师?”赵老师马上说:“嘘—轻点儿,别大喊大叫的,是好事,我带了一点儿小零食给你们吃”,“给······给我们?”我问了一句。“是啊,你们不要那就算了。”赵老师摆出一副要走的样子。

“哎,赵老师,你带了什么呀?”周敏想留住赵老师。“肯德基里买的东西呀!”赵老师说道。“哇---我要我要赵老师!”“给我一点吧,赵老师?”“给我点嘛!”同学们此起彼伏的开始问赵老师“讨”东西吃,一“讨”到就津津有味的吃了起来。“没想到赵老师平时很凶,可现在却······”我心里想到。“待会儿你们要好好训练哦!”赵老师对我们说。“好的!”“没问题!”“ok,保证完成任务!”同学们边吃边回答。“嘘,轻点,别被教官发现了······”赵老师轻轻地说。

经过了这次经历,我总算真正明白了“”这句话的含意了。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐