写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。这些优秀作文展现了作者的才华和个性，同时也给读者带来了深刻的思考。
一次难忘的科普实践活动
在四年级的时候，老师曾让我们做过一次有趣的实验。
那个实验室是在一节公开课上做的，老师讲完了要学的鹅卵石是怎么形成的，就让我们做实验。
那个实验其实很好做，就是把几块小砖头放到小瓶子里，使劲摇晃，把棱角磨擦掉，让它成为鹅卵石。这一课只讲了物体与物体之间滚动、摩擦后产生的事。但我却深深爱上了这个实验：
中午的时候，我把那瓶石头带回了家，然后又摇晃了十多分钟，可是还是一点长进也没有。于是我上网查了查，原来碰撞是“两物体之间接触点的相对法向速度不为零的突然接触。”开始我还是一头雾水，怎么想也想不明白。前面的我倒都懂，至于后来的“相对法向”我却怎么也搞不懂，后来，借助网络和书籍，我明白了，可能是速度不够，于是我又加快了摇晃的速度。可是虽然有长进，但是并不大。我又想了想，哦，可能是我加的砖块不够多，于是又加了几块。又开始摇晃，这次就大有长进了。我的脸上挂上了微笑，感叹地说道：“终于弄好了！”
那瓶砖头后来全被摩擦成了鹅卵石，看着这些圆滚滚的鹅卵石，我心里生气了骄傲和自豪，因我这是我自己亲手做的。
一次科学实践活动作文
欢迎大家来到岚岚的小窝！今天岚岚和往常一样，要带领大家探索“牙签游泳”的奥秘！当你看到“牙签会‘游泳’”这五个字，你肯定惊讶得不得了，牙签“会游泳”？这可能吗？牙签可没有人一样的四肢呢！如果你不相信的话，就同我来做这个实验吧！
首先先准备好手头的工具：一根牙签和自己家里的洗发香波。其实这是再简单不过的东西了，我们家里可是经常用的哦！然后，我们要在牙签粗的一段蘸上一点洗发香波，就把粗的一端用洗发香波涂均匀即可。接着，用洗脸盆接一盆凉水。这样冷的天尽量少玩凉水，会冻手的。然后，把牙签轻轻的放在水面上，尖的一端就会前进，于是，牙签独木舟就这样顺利起航咯！
当我们的牙签独木舟在水中畅游了一次之后，为什么不能再次遨游了呢？带着这个疑问，我查找了一下：
原来啊！水面就会铺满一层洗发香波的薄膜，表面张力就减弱了，想再次玩这个有趣的实验，就要把水搅一搅，独木舟在水中才能再次起航！
那么为什么牙签独木舟会起航呢？这里有什么特殊秘密吗？原来，这都是洗发香波“搞的鬼”：因为洗发香波里含有称为“表面活*剂”的化学成分，这类物质不但能够清除污垢，还能减弱水的表面张力。因此，牙签放在水面后，蘸了香波的那端附近水面的表面张力减弱，牙签自然就会被前方水面较强的表面张力牵引而前进。
原来如此！洗发香波就是牙签前进的助力器，原。
一次实践活动作文
星期五，阳光灿烂，我们三年级全段要去百强乳业公司，也是我们第一次实践活动。
我们带着激动，好奇的心情坐着大巴车前去牛奶工厂。
到了这所公司，一进门就有了“百强乳业。”这四个大字。走进大厅，我们就看到了两个大屏幕。坐在了位置上，我便听起了讲座！胡仲林老师让我们了解了这里的情况。徐主任又给我们了解了关于员工的情况。
让员工每周学习一次，还要请老师（专家）来培训学习。组织员工旅游，让员工文娱休闲一下，如太极拳……这所公司创建于1997年，为社会提供优质的安全乳质品。产品有证书，安全标准化，有素养，安全。整理，整顿，清扫，清洁公司都很重视。进去要封闭生产车间。这里还有许许多多的机器呢！有真空浓缩锅，有空罐火焰消毒器，装箱机器手，太阳能发电系统，风淋……徐主任还教我们如何观察牛奶的好坏。牛奶加75°的酒精，如果发生沉淀的话，那牛奶就是不新鲜的，是坏的，如果没发生沉淀，那牛奶就是鲜鲜的。牛奶还有许多种分类呢！有巴氏奶，有生鲜奶，有风味奶等等类型奶。牛奶不止有分类，还可以做面膜和健康减肥呢。
接着，老师派几个值日班长去拿饭给同学们。里面有香肠，面包，炼乳……我们边吃边看电影开心极了。
然后徐主任带着我们去参观走廊，让我们学习一下。
最后员工带我们去吃冰激凌，那时候我一蹦三尺高，有我最爱吃的冰激凌了，我便大口大口地吃了起来。
就这样，我们坐着大巴车回到学校。
一次科学实践活动作文
所谓教案的艺术*就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。欢迎欣赏科技综合实践活动教案!
【活动目标】。
1.知道西瓜里面有很多的汁水，学习使用不同的工具来取西瓜汁。
2.喜欢探索事物，提高观察能力和动手*作能力。
【活动准备】。
西瓜若干，小*、盘子、勺子、调羹、榨汁机、吸管、筷子、一次*杯子、抹布、记录表(分为猜想和实验两部分)。
【活动过程】。
1.出示西瓜，以猜想活动引入活动。
师：昨天，我们从西瓜地里买回了许多西瓜，怎么吃法呢?
幼：切成一块一块吃。
切成两半，用调羹舀着吃。
榨西瓜汁吧。
师：那我们就一起来取西瓜汁吧，你们有什么好办法?
幼：用调羹舀出西瓜肉，用筷子***。
用调羹压压压。
用榨汁机。
倒点水，使劲搅拌。
用手挤。……。
请幼儿在记录表上把自己的设想和方法记录下来。
2.分组实验，教师参与到实验中去，鼓励幼儿自由选择工具去验*设想。
师：每个小朋友都想出了不同的方法，到底行不行呢?我们动手试一试，然后把你试过的能取出西瓜汁的工具记录下来。
幼儿分组实验，教师观察，随机指导，提醒幼儿注意安全，同时询问幼儿的*作方式，帮助幼儿用比较准确的动词描述自己的*作方式。
3.幼儿互相交流，分享实验结果和方法。
让幼儿用正确的动词来表述自己的*作。
最后幼儿发现，所有的工具都能取出西瓜汁，
一次科学实践活动作文
大家利用假期参加社会实践活动，不仅可以体验社会生活，还锻炼自我。以下是写社会实践活动的作文，欢迎阅览!
看到书架上的悠悠球，我就想起上回学校组织的社会实践活动。
那天清晨，我早早地来到学校，和同学怀着兴奋的心情，坐车来到了目的地——通州欢乐之都。我们将在那里的模拟城市进行求职体验。
向导先把我们带到“花店”，让我们学习*花。当我笨手笨脚地*完花时，他们给了我5元“乐*”，也就是工钱，我满心欢喜地离开了花店，来到了消防局求职。
经过基本训练，我穿上消防服，戴上安全帽，成为了一名消防队员，然后参加演习。
演习现场，“小交*”拉起*戒线，“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车，我则负责“灭火”。
我用双手握住消防栓的把手，对准“火焰”喷*。看似简单的动作，做起来真不容易。水总是喷不到“火焰”上，东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时，我全身都湿透了。当我放下我手里的东西，气喘吁吁地接过10“乐*”时，我深刻地感到：诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐*”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念，因为它是我的劳动所得。
通过这次实践活动，我深深地感到父母挣钱的*苦。也让我理解到：付出就有回报。我喜欢这样的实践活动，因为它让我增长了见识，体会了劳动的乐趣。
“铃铃铃”随着一声上课铃响，同学们纷纷走进教室，在自己的。
一次实践活动作文
经过几个月的盼望，终于迎来了让我心心念念的生态园三日游——综合实践活动，虽然心中有些舍不得妈妈，但更多的还是兴奋、激动......
到了那儿，让我印象最深的是老师带我们去了跑马场，其实我一开始对这种骑马没什么兴趣，无非就是别人牵着马走几圈，也没啥好玩的，可到了那儿，我才知道，原来在那里骑马，马是不用人牵，而是直接自己骑，这可激起了我的兴趣，我赶紧交了钱，准备去骑马，我看中了一匹白马，却被别人抢了先机，哎，只好去坐棕色的马，马开始跑了，哎呦，怎么这么抖呀！我想松开手摸摸它的`毛，又不敢松手，我只好在最后要下马的时候摸摸。
下了马，我隐隐约约地感觉到背部疼痛，不过骑马真的好好玩哦！到了晚上，我们举行了篝火晚会，作为主持人的我，也是期待不已，当我们语文老师举起火把，点燃火团的时候，我们的心更是激动不已。第一个节目是舞蹈《佛系少女》，他们表演得棒极了！为这次晚会举行开了一个好头，好不容易到我们班开始表演，没想到音乐却临时出了点问题，张梦瑶只好唱一首半年前她唱过的歌——浪人琵琶，听到这个消息，我不禁为她捏一把汗，歌词她还能记得吗？事实又证明，我的猜测是正确的，在说唱的那一段，她一个字也没吐出来，真搞不懂她是逞什么强？明明歌词都忘了，还要唱这首歌，哎！回来后，她一个人默默地流着泪，我一问原因，原来，她伤心的是同学们没有尊重她，几个调皮的同学用红外线射向她的眼睛。
我本想安慰她，可我还要去主持节目呀，就喊几个女生过去陪她说会话，让她别在意那么多。
过去两天的一点一滴，心中的那些不舍更加强烈了，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，即使我再不想离开，但分别的时刻终究要来，坐上车，回想一下，这么美丽的风景，刚来时怎么没有发现？也许是因为我没有仔细观察，又或许是我刚来时没有好好地看看这里。哎，只有分别了，才会珍惜！
第一次实践活动作文
昨天，阳光灿烂，由于前几天的天气情况不太好，所以我们第五组一直没有去肯德基实践活动，星期五那一天，李老师宣布我们第五组的人星期六可以去肯德基实践活动了。
那天，我早早的来到了学校，一推开门，教室里已有几位男生了，我走了进去，闲着无聊，就玩起来了，之后第五组的人陆陆续续地走进了教室，不知谁喊道:李老师来啦，李老师来啦!一听这声，我们连忙做到了座位上。老师二话不说，打开柜子，拿出袋子里的围裙，说:每人穿上，快帮我记一下结，教室里回当着说话声。
我门出发了，一路上有说有笑。来到肯德基，我们认识了周阿姨，她个我们分了工作，我分到了擦桌子，有一个阿姨吃好了，我连忙跑了过去，把桌子收拾得干干净净。给我们一包番茄酱，我急忙跑过去，拿了番茄酱给他们。上面太空了，我跑到了下面，下面忙得不可开交。
半个小时很快的就过去了，我的岗位又进行了更新，换成了迎兵，欢迎光临肯德基，欢迎下次光临肯德基，看!我正在迎接顾客呢!
时间跑得飞快，一个小时转眼过去了，实践活动就要结束了，临走之前，周阿姨给我们每个人礼物，我们恋恋不舍的回去了。
一次科学实践活动作文
4月12日，我们学校组织去实践活动，这次我们去*天文馆和房山地质博物馆。
我们先去天文馆，哪里分为a区和b区。按照顺序我们先参观a区，a区里放着一些珍贵的陨石，其中一种叫“玻璃陨石”，但外表看起来并不透明；然后另外还有一些机器，可以由我们自己*作，把每个人的系星座压在一种金黄*的金属片上。我们只要把星座和定位箭头对准，用力动手柄，听到“叮当”一声，星座牌就做好了。
b区内陈列着太阳系中星球的照片、模型，像金星、木星、水星、火星、土星等。他们之间大小、重星的对比，围绕太阳运行的轨道等。我们还在b区看了4d电影。
后来我们去了地质馆，哪里有从各地收集来的矿石、土壤及各地由地区的特别形成的风景，在石花洞，石花洞是由山洞里滴水，过千百年就形成石花洞，石花洞大部分是石钟乳和石笋相当漂亮。还有把十渡景区缩小的模型。还有周口店园区的遗址。还有上方山云居寺山的模型。里边还有火山爆发时的情景。还有许多详细解释。
这次春游，真是让我大开眼界，这次我非常高兴，因为我得到了很多知识，明白了很多道理。下次春游我还要去！
昨天，我们去竹西公园的科普实践基地活动。
刚进竹西公园的大门，映入眼帘的就是一座镂空石碑，石碑的露洞中，呈现出。
记一次社会实践活动
昨天，学校组织全体六七八年级同学开展了“岱岳实验中学远足活动”，徒步走到体育中心观看第十九届运动会开幕式，来回十公里左右。大家个个都欣喜若狂，带足了巧克力，有相机的还带了相机，准备拍下沿途的风景，录下精彩的节目，留作纪念。
大约走了一个小时，我们到达了体育中心。进入露天体育场时，同学们都被眼前的景象惊呆了：偌大的足球场四周陈列着一排排整齐的座位，一排高过一排，密密麻麻地分布在体育场四周，从上往下看，活脱脱的一只“鸟巢”展现在我们面前，仿佛是欢迎我们列队进入参观一样。远处，雄伟的泰山与体育场遥相呼应，宛如一幅美丽的画卷。九点整，开幕式开始了。首先，单位代表入场，有体育局的，一中的，泰山区，岱岳区代表队的„很多的单位都一一入场了。接下来就是唱国歌和宣布运动会开始。在主持人话音落下的一刹那，成百上千只气球腾空而起，人群沸腾了！同学们拿起照相机，拍下了这精彩的一瞬。看啊！五颜六色的气球在蓝天上空自由飞翔，翩翩起舞，与白云牵手嬉戏，这是多么壮观的景色啊。
接下来的就是精彩的节目了。第一个节目是由老年协会献出的，精彩非常，她们挥着手中鲜艳的扇子，围着会场舞动着，摆出了一个又一个花朵的形状，十分逼真，赢得了全场的叫好。而后由我国未来的白衣天使带来的节目也令我们耳目一新，他们穿着白色的服装，为我们表演了一套精彩的太极拳，每一个动作都是如此的整齐，每一个动作都是缓慢而有力的，逐渐为我们展示出太极拳的内涵，太极拳表演结束以后，他们披上红衣，快速的变换队形，摆出“中国梦”三个大字，壮观无比。广播操节目是由泰山实验中学为大家带来的，他们的动作轻快活泼，整齐划一，就和一个人似的，也令我们鼓掌叫好。能看到这么好的节目，真是不虚此行。最后，我们看到了人们自创的健身运动，五花八门，十分有趣。在主持人宣布结束的时候，大家恋恋不舍地走出会场，感觉意犹未尽。
回去时，我们一起唱着歌，按原路返回。走到最后时，有些同学渐渐体力不支了，我也感觉脚疼了起来，看来以后还要多锻炼啊。
十分喜欢学校组织的这次活动，它不仅让我们开阔了视野，增长了见识，更让我们锻炼了身体，磨练了自己的意志。步行十公里，我们都坚持了下来，还有什么是我们不可以战胜的呢？支持学校举行的这次活动，它让我多了一次参与社会实践的机会。希望学校多举行此类活动，让全校每一位同学都成为全面发展的好学生。
一次实践活动作文
一次有意义的实践活动金秋时节，天高云淡，菊花飘香，今天我们学校组织四年级的学生进行一次实践活动。
在发下通知的那一天起，我就一直兴奋，总盼着快点到今天。今天总算到了，是在一个阳光明媚灿烂的日子下。我们一路上都有说有笑的，增添了不少气氛，而且原本很远的路程，似乎一下就缩短了一大截，不一会就到进修教师学校。同学们都七嘴八舌的议论着这次的活动做什么。到了教室门口。我们知道了，今天是学漂亮又能让我们手巧灵活的十字绣。进了教室，老师简单的自我介绍：我姓吕，我来教你们怎么绣十字绣。接着吕老师讲起了十字绣历史：十字绣距离我们有3000年了，是俄luosi发明的，传入了名间。已经传入了200多个国家。
说完，吕老师开始教我们十字绣的绣法和注意事项。吕老师看我们听懂以后，就开始发十字绣，吕老师说：“这里面有两张十字绣，一张是自己创作的。一张是自己照绣的。先绣自己创作的。”“为什么要先绣创作的那张？”我们在下面满脸疑问的说。“因为先让自己的绣法熟悉，如果先绣照绣的，就会很容易的绣错。吕老师声音响亮又缓慢地说，生怕我们听不清楚。我们纷纷地绣了起来，在安静的教室里，我们都聚精会神、一丝不苟地绣着十字绣。过了一会儿，我绣好了，我绣了两个字是平安。我看了看四周还没有人绣好，心里觉得美滋滋的。刚把十字绣放好，铃声就响了。好像在说：“午饭时间到了，午饭时间到了。”吃完午饭，我们又继续绣起了十字绣。
过了好长时间实践活动到此结束了。我们恋恋不舍地离开了教室，离开了进修教师学校。回到了学校我明白了一个道理：只要专心致志、永不放弃、不马虎的做每一件事，才能做得最好。
一次实践活动作文
今天，我们学校五年级全体师生，迎着清晨的第一缕霞光，踏上了青少年社会实践基地的旅程。阵阵寒风伴随着大家的欢声笑语，我们终于抵达了梦寐以求的实验基地。这不，同学们都按捺不住好奇心，争先恐后的下了车。不一会儿，车上就人去车空了。
经过辅导老师啰哩啰嗦的讲了一番，我们终于可以开始活动了。第一个游戏是“争分夺秒”。每组用长柄筷子夹住乒乓球，渡过重重难关，把它送进桶里。经过一番激烈的战斗，由我带领的“必胜队”以女生多的优势获得了第一关的第一名。第二关是蹲下并倒着走，也许是这一关太难了，我们以夹进了五个乒乓球和“成功队”并列第一。最后一关更难了，倒着走，走进一个轮胎里，并在轮胎内转三圈。这一关才是最难的杀手锏，我们士气大衰，不得已得了个倒数第一。这个游戏使我明白了，把细心、镇静和稳定融入做事之中，就一定会取得成功。接下来的游戏是小制作，用报纸、筷子、透明胶，做一个可以使鸡蛋从高空落下不易碎的包装。通过我们小组的冥思苦想终于想出了一个我们认为万无一失的制作方法，开始了制作旅程。我们好不容易呕心沥血地制作成功了。有一些同学说，这个小小的鸡蛋被你们裹了一层又一层，都快变成恐龙蛋了。我抱着“恐龙蛋”来到实验现场。我们必胜队的队员紧张地看着“恐龙蛋”从三楼上落下，掉在地上。我急于求成的心好像被重击了一下，看着被我们全副武装的鸡蛋好像没有碎的迹象，我们队终于放心了。但是，当老师拆开鸡蛋的盔甲的时候，我们的心一下又提了起来，后来我们才发现鸡蛋在层层包裹下还是碎了。这个游戏对我的启示是，一个人的力量是远远不够的，人心齐才能泰山移。
下午，我们去了河南省地质博物馆。博物馆建筑新颖别致，有着独具风格。馆内设有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅、矿物厅等。其中恐龙展馆内展示有亚洲体腔最大最重的'恐龙，世界上最小的窃蛋龙，中国唯一的结节龙，世界上最大的一窝恐龙蛋化石，数十件珍贵的早期哺乳动物和长羽毛恐龙……地球厅向大家介绍奥妙无垠的宇宙和地球的有关知识包括太阳系的八大行星，地球的形成、演化和圈层结构；了解、认识地质作用形成的各种各样的岩石；亲手操控古大陆的聚合、分裂与漂移；在地震剧场感受地震带来的震撼和灾境；了解风化、喀斯特地貌和冰川作用对人类的影响；体会黄河、黄土和黄河文化。这就是我们的综合实践活动。
记一次实践活动作文
我们分好了组来到了会场海滩，只见蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，平静的海面上时不时飞着几只海鸟，我迫不及待的套上了雨鞋，拿上铲子、小桶，一马当先的冲在了前面。
我和其他组员找了一块凹凸不平的“风水宝地”开始挖，我先用铲子把黑黑的稀泥大概的挖开，再用铲子细细翻找，“我找到了一个蛤蜊！”我兴奋地对着伙伴们大喊了一声。我干劲十足，趁打铁继续找。“哇塞，我找到的这个蛤好大啊！”，“我也我到了一个我这个也挺大的！”。还没等我找到第二个，身边的同学都己经找到好几个了。好胜心强的我决定去看看其他同学有没有小妙招。很快，我找到了他们的“秘诀”。我开始有了信心，重新找了一个“好地方”开挖。我还是先用铲子把大坨的泥挖开，然后直接用手翻。这个窍门果然管用，我一下就摸到一个、两个、三个、四个、五个……我的小桶渐渐满起来了。咦，这是什么“庞然大物”啊？在我挖的时候，我的手突然被一个碎掉的空壳给划破了。我忍着痛，简单的把血擦了擦，就开始继续挖了。功夫不负有心人。“哇塞，这个蛤蜊真大！大家快来看！”这是一个漂亮的蛤蜊，它白色的壳上分布着不规律的黑色小斑点，橘黄色和米白色的细条纹一层层包裹看黑斑点的白色“背景”，最靠外的边缘还泛着一点淡紫色，真是精致！
“这是什么”我的机线中出现了两个可爱的小东西。呀，是两只一大一小的寄居蟹！我把它们放到我的小铲子上，它们害怕的缩回了身子，可是不一会儿，它们就又探出了头，真是有趣！随后，又有五只海波螺来我身边的泥坑“做客”，它们摆动着触角，扭动着他们的身子，一点一点地前行。我把铲子上的寄居蟹和泥坑里的海波螺一起放到小桶里，并为它们打造舒适的环境——为他们铺上一层泥，舀适量的海水，小螃蟹也来“凑热闹”了！可是它挥动一双大钳子，我手不敢接近它，怕被它钳住。我叫上我的好伙伴韩菲一起，韩菲用一个塑料袋把它包围，缩小它的活动范围。我用我们的铲子，费了九牛二虎之力才把这只调皮的、四处乱窜的家伙捞到桶里。
最后，我一共收获86个蛤蜊，一只小螃蟹，两只寄居蟹和五只海波螺。
“海边的孩子爱大海”，这次实践活动令我难忘！
记一次社会实践活动
上的鸟儿随声附和，唱着悦耳的歌，路边的小草努力地吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着，花儿朝着我们微笑。我们怀着兴奋的心情去参加社会实践活动。
程中，我看见好多竹笋，还有一位老奶奶在把一棵竹笋用竹条把它围起来，把它保护好，而且它就长在路上。我想其中肯定还有其他什么学问。我真是长知识了。
学拍照片呢。
有些泥土。我就陪她去卫生间把泥土擦干净，我用餐巾纸沾水后给她一点一点擦，谁让我们是好朋友呢。
最后我们还去了油车水库，在那里欣赏风景后，我们还去吃了一碗小馄饨。
自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。自然的美是邂逅所得，是亲近所得。生命出自于自然，也终将回归于自然。我们参加社会实践活动，就是享受大自然，放松自己。
记一次实践活动作文
已经是中学生的我，怀念起小学，心里也有一丝喜悦!
上课铃一打，我们都安静的坐在座位上，等着老师来教室。老师来到了教室，看见我们没有讲话，脸上露出了笑容。接着，我们在教室外面排队，不一会儿，我们来到操场上，接着上了车。我心里想：那儿猕猴桃一定想花朵一样绚丽夺目，它的味道一定鲜美无比。我越想越高兴，仿佛我一边吃猕猴桃一边快乐得唱着跳着，像个活神仙。过了一会儿，到了猕猴桃园，我们先听了哪儿的人介绍了猕猴桃。听完，我才知道猕猴桃以前不属于农民的，而是在树林里的一种果子。有一次，美国的科学家到了树林发现一种动物是猕猴。它面部红色无毛，有颊囊，短尾，臀疣显著。产于亚洲南部和我国西南等地。这种动物喜欢吃一种果子，那就是我们现在吃的猕猴桃。我们走了一会儿，看见大家一窝蜂得去抢猕猴桃。但我想，我还是最后一个拿吧，反正每人都有。最后我拿了一个猕猴桃，仔细观察了一下，知道了它的皮是棕色的，还带毛，象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剥皮后，发出阵阵清香味，甜甜得，忍不住要再咬一口。最后我们每人拿了一袋猕猴桃，有的七个;有的八个;有的九个……我们又去了一个地方，那儿也很美，有平静的湖，茂盛的花草树木，但地上却是一块一块石头。然后，我们带着猕猴桃回到了学校。