个人简历问题（精选19篇）

个人简历是一个人求职过程中最直接的方式之一，它可以体现一个人的专业素养和个人价值观。在以下范文中，可以看到不同行业和职位的个人简历示例，可以根据自己的情况进行参考和借鉴。

个人简历不写意见问题

尊敬的老师你好：

我的孩子才上三年级，可视力已经下降到了0.3，孩子自制力差，家长在家提醒时间有限，希望在学校老师能经常提醒孩子端正读书写字时的姿势和注意用眼休息，下课时能尽量引导孩子都走出教室活动，缓解眼疲劳，毕竟孩子在校的时间长还听老师的话。另外建议给孩子布置的作业尽量少一些，减轻一下孩子的学习压力。

xxx的家长。

xxxx年xx月xx日。

[家长意见怎么写]。

个人简历里薪水问题

在面试过程中，很多企业会问你对薪资有什么要求？如果他们的招聘内容中有写薪资待遇的话，这个范围内就是他们的可以接受区间，如果只是写了面议，而你依然去面试了。那么这个时候就需要有一些回答技巧了。

1.如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；

2.如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。

回答样本一：

回答样本二：

我受过系统的`软件编程的训练，不需要进行大量的培训。而且我本人也对编程特别感兴趣。因此，我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。

回答样本三：

如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。

个人简历的篇幅问题

个人简历的筛选问题

个人简历不写意见问题

编写个人简历要先有确定一个大的框架，在这个框架中填写对求职有利的信息，据了解有不少去求职者的个人简历被淘汰掉，就是因为个人简历太乱，且有漏掉的重要信息。关于个人简历“乱”的问题：造成个人简历太乱一方面是因为不确定求职目标，编写个人简历没有针对性，想到哪写到哪，最后连自己看了都嫌弃。另一方面就是因为在写简历之前没有整体框架，就像是写作文没有提纲一样，如果对整体把握不好就容易造成混乱的局面。体现在个人简历上就是，个项目内容穿插、东拼西凑，这样的个人简历的很难不被淘汰掉。要避免出现“乱”现象，首先要有针对定的写简历，你所写的简历是想求职哪个岗位？哪个职位？然后在根据个人简历应有的框架来写，一介绍自己具体的个人信息，二明确求职目标，三就求职目标具有怎样的优势条件，最后是自我评价。框架是编写简历的基本准备，可提高成功率，还能帮助求职者理清思路来写出效果更好的简历。关于个人简历“漏”的问题：用人单位筛选简历不喜欢太过冗长，简历讲究简洁、干练、明了，同时还要求完整。如果简历上缺乏必要的信息，对方会默认你不用具有此方面的条件，比如说学历、专业、工作经验等等，另外还有建立上的联系方式也非常重要。

个人简历的不良问题

个人简历的逻辑问题

求职者在求职之前通常会准备好个人简历，投递给用人单位后被招聘官认可，就能获得面试的机会。一份个人简历如何来赢得对方的认可呢?不仅要了解企业公司是如何筛选简历的，还要能让简历更具有可读性，求职者所编写的个人简历要逻辑清晰，语言通顺。

在个人简历中逻辑的起点就在于：你所应聘的求职意向与简历的描述内容关系度。例如求职者求职的职位是财政方面的职位，在简历所描写的内容中却并不是相关财政方面，如教育背景中的专业与求职意向不符合、工作经历的内容与求职意向不符合等等，这就非常不符合逻辑了。

在编写个人简历的原则上一直强调要真实不能参加，招聘官从简历中的信息逻辑性就能够判断简历是否真实。简历中的相关信息描写要与求职者的身份符合，比如说，应届毕业生说自己有五年以上的工作经验、职业技术类人才说自己参加某项科研项目等等，这明显就不符合逻辑。

一般来说在编写个人简历各个项目时采用“金字塔式”或者“倒金字塔式”，按照与求职意向的关联度，或者是重要程度的顺序来写。例如在教育背景中通常采用倒序的方式，将自己最高学历教育放在第一位，还有特长方面采用循序渐进的表达方式，将重点放在最后。不管采用哪种排版都要讲究逻辑顺序，没有逻辑可言的简历其可读性也非常低。

在求职中的个人简历能够发挥非常重要的作用，一份能够让招聘官喜欢的简历必然能提高录取率，那么如何来迎合用人单位的喜好来写个人简历呢?一来要对求职单位进行了解，二来还要知道编写个人简历有哪几种类型。在不同的个人简历中，需要注意的事项也不同。

打印版的个人简历就是求职者最为常见的纸质简历，编写这种简历首先要遵守简历的基本原则。需要注意的是纸质版的个人简历在排版上要有所讲究，这关系到个人简历打印出来的整体效果，要注意字体、字号、排版的顺序、临界边等等。此外，纸质版的个人简历还需要注意纸张的质感，以及打印的效果，最好使用激光打印方式。

随着互联网的发展，网络基本上可以普及，电子版的个人简历也逐渐的流行起来。电子版个人简历便于投递，也便于招聘方筛选简历。需要注意的是，电子版本的个人简历的邮件标题、邮件的正文，以及邮件的防火墙。大多电子版本的个人简历都是以附件的形式发送出去的.，文件格式要统一规范，尽量使用通用的版本。

视频类简历是对传统个人简历的一种创新，目前有不少特殊职业常选用这种简历形式，总体来说视频简历并不常用。视频简历能够给用人单位展示的信息更多，也更加全面。在制作视频简历的时候，需要注意个人的形象，求职者还要有较高的视频制作技能。

个人简历在求职的过程中起到非常关键的作用，所投递的简历写的好不好直接决定有没有面试的机会。求职者编写个人简历需要注意的要点有很多，例如编写个人简历需要有明确的求职意向，还要能突出重点。要让简历具有真实性、精炼性、简洁性等特点。在个人简历中的各个项目如何来描写是主要要点，此外，还需要注意简历中语言使用需要注意的问题。

一，不要写无用的语言。

个人简历讲究精炼性，这一点是求职者在编写个人简历时最需要注意的一点。很多求职者喜欢在写简历的时候像写求职信一样，夹杂一些没有实际价值的礼貌用语，比如说“请查收履历”、“供您参考”之类。还有一些诸如“我对……非常感兴趣”、“我精神面貌好”这种，没有价值的描写也不需要。

二，语言不可国语感情化。

编写个人简历要用事实说话，以及数据让对方信服，可以打动用人单位招聘官的不是情感，而是真材实料。在个人简历中要避免出现感情化的语言，也不能主观化，例如“我认为…….”、“我觉得…….”这种语句就太过主观化，不适合出现在个人简历中。

三，对待具体问题不可模棱两可。

编写个人简历在语言描述上该委婉的要委婉，该略写的要略写，而要具体面对的问题也不能模棱两可。诸如求职意向就不能模糊，像是“管理类”、“文职类”都不可以作为求职意向，还有在薪资待遇的要求上，要么回避要么直接提出具体薪资多少。

个人简历填写问题

个人简历照片的问题

个人简历不写意见问题

有着过别的求职者在求职简历中点评还是提出了不少的意见问题，作为一名求职那来那么多意见呢。

为什么说在求职简历中不写个人意见问题呢，其它还有很多求职者是不明白这一点，也会有人说我没有写意见问题啊，但在这里说明一下，什么是意见问题。

1、如果你现在的求职不是你的第一份工作，那么在写这份求职简历时肯定会有一项工作经历，那么在写工作经历时你是做什么的，而且还有一个就是你的离职原因是什么，那么很多人都会写上公司倒闭，还是跟公司领导意见不一，还是会写个人原因，这个个人原因所指的范围太广了，是没有办法来说明你的离职原因的。

3、现在很多公司在邀请求职者面试都叫求职者先了解本公司的情况，到面试时hr会问出你对我们公司很什么看法与意见，作为求职者只是看看表面的东西最好不要做出评价。

4、特别说明一下那个职位最不能让自己在面试中指点与意见的那么就是网络技术与seo这个职位，对于这两职位的应聘hr肯定是会问，你看我们公司网站吧，你对我们公司网站有什么看法与要求跟做法，这是hr客气的说话，但作为求职者不要评论网站的不好只能说出网站的好处，要是说出不好那么你应该知道怎样做，要多久时间能做好，这时求职者就麻烦了，因为seo不是自己公司说了算也不是公司说了算。

所以说不管在求职个人简历中还是在面试过程中都不要担出意见与评论。

个人简历不写意见问题

朱家长：

我们发现这学期xx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴.当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱.

刘家长：

在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步.

唐家长：

看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好，谢谢.

徐家长：

我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师.

张家长：

以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了幼儿园性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现.

刘家长：

一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢.

周家长：

谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的'帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破.老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步.

邹家长：

阳阳这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师.阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子.

徐家长：

x这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正.以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格.

王家长：

感谢各位老师辛劳陪阿姨那个，孩子绘画，围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高，特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师.

徐家长：

媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手.在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己.

夏家长：

孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步.

孔家长：

小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们.

个人简历整体的问题

将自己的`个人资料逐项带入个人简历表格中，表格边框是虚框，方便编辑，打印的时候不会显示出来。

如何去掉页眉(页脚也一样操作)？

只要双击页眉，把页眉上的字删除就行了，删除那条横线的方法：格式－－边框和底纹－－最左边的“边框”选项卡，“设置”栏选择“无”，“应用于”栏的下拉列表选择“段落”，那条横线就可去掉了。

自我介绍参考：

进行简要描述，说明自己的专业能力、职业能力、以及社会能力等等。写上几段话即可。

提供参考a：热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如文秘,文员,助理可以有更大的空间来证明自己，发展自己！

提供参考b：具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。

在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行xx、xx工作。

熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

个人简历整体的问题

职业顾问建议：应届毕业生的简历最好控制在一页以内，最多不要超过2页，主要内容包括个人信息、学习情况以及主要课程、所掌握的技术、社会实践、校园活动、个性特征、英语计算证书等。其中各类证书和奖励列出一个清单即可，不必每样都复印一份放在简历后，像本书一样厚厚的，招聘官员并不乐意也没有时间去看。

重点不突出。

问题：几乎100%的简历，重点不突出，这是大学生简历中最大的问题。不能在简历有限的空间中，将自身的竞争力体现出来，吸引企业招聘人员的关注，反而有些根本与应聘无关的信息却占了简历大部分空间。

职业顾问建议：用人单位对一个应届毕业生最关注的是其学习情况以及学习能力、所掌握的技术、学生的个性价值观、气质等是否和企业吻合、以及班级校园活动和社会实践中的工作经验中所体现出来的各方面综合能力、素质和潜能。因此大学生的简历重点要用在体现这些因素上，每份实践要体现出具体在实践实习中承担的每一项工作，具体怎样完成的，而不仅仅是一句什么时候在什么公司承担什么职务就完了。

主观性描述太多。

问题：诸如我聪明活泼、友善大方、英语口语流畅等等赞誉之词过多，甚至占了很大篇幅。100%的简历都描述自己各方面优秀，但都是主观性的描述，筛选简历者和招聘人员是不会太相信这些描述的。

职业顾问建议：主观性自我夸耀的描述应尽量减少，甚至删除。因为这些描述不仅不能让招聘人员对你刮目相看，还会让你有自我吹嘘的嫌疑。每一个应聘这都会在简历说说自己这个好，那个好，但是有几个能让面试官相信呢?想让招聘人员了解你的能力，只要把你曾经从事过的各种实践和在实践中的成就列举出来，招聘人员就可以自己做出判断，完全不需要你画蛇添足的自己来描述。比如，说自己英语口语流畅，还不如说你曾经在什么口语大赛上获得过什么奖项。但切忌谎言。

格式套用。

问题：简历格式几乎千篇一律，不仅没有创意，而且不能突出自己的优势。

职业顾问建议：在简历的设计应该因人而异，不可拘泥于格式。排版上以突出你的表现的你的竞争力为主线。比如没有工作经历的应届毕业生一般可以重点介绍自己的学习成绩、学历能力、社会实践和特长，并列举一些事例来证明，切不可像那些具有丰富工作经验的求职者那样简单的概括自己曾从事什么工作。而一些广告策划、文案、美术设计等专业的简历则最好在介绍完自己的情况后，在后面附上一些自己的得意作品，不能说简历要简单，我也用一张纸好了。特别是美术设计专业的求职者，最好可以设计一份与众不同的简历，来表现自己的创造力和想象力。

有利信息和负面信息。

问题：简历上有利信息没有，负面信息却太多。

职业顾问建议：有利信息一定要写全，而负面信息要尽量避免。像年龄、性别、联系方式，希望工作地点等这样一些信息都可以帮助求职者顺利找到合适的工作。特别是联系电话一定要写上，如果你只是简单的写了个邮箱或者宿舍号码，自己又不能经常在，就会错失很多良机。另一方面，一些对你不利的因素就应该尽量避免，比如外貌不是你的优势甚至是个劣势，那你就完全没有必要把照片也贴上去了。当然如果你的形象非常适合你所应聘的职位，个人简历，那么照片就成了一个非常有利的信息了。又如如果你要应聘的职位不在你所在的城市，那么你的地址最好不要出现，有可能的话最好换上一个应聘职位所在城市的电话。还有，在封面问题上，如果你并非出自名校，就不要加带有母校标志的封面了，这只会告诉别人你是一名应届生，从而增加你求职的难度。其他像一些薪水要求、血型、婚姻状况等，如果招聘单位没有特别要求，也没有必要一一列举。

其实，设计出一份成功的简历并没有什么难的，重要的是明确自己的求职目标，清楚自己的优势和劣势，从自己的实际情况出发，成功就在眼前。

个人简历整体的问题

在求职中有很多求职者都想知道是什么影响到求职的成功率，随着求职市场的竞争逐渐加大，很多人也注意到求职中的难度加大。在这个时候就注意求职中每一个影响到成功率的因素，例如个人简历就是其中之一。众所周知的，个人简历在求职中过程中起到敲门砖的作用，每一个在职人员都曾经经历过写个人简历的时期。

个人简历使用的问题

个人简历整体的问题

个人简历是现在每个应届毕业生都会有的一份自我介绍，其实个人简历就是从个人自传演变而来的。而现在的个人简历一般就是介绍自己的一些长处和专业，在我们求职应聘的时候能够给我们带来一些帮助，同时也能够尽快的让企业更加全面的了解我们。

那么我们都知道，现在的个人简历一般都是打印的，那么这个时候我们要注意的就是自己在制作个人简历时的一些注意事项。尤其是个人简历的一些禁忌是我们必须要掌握的，一般我们在制作简历的时候，不需要太多的装饰。

只要我们在制作的时候使用一些质量相对比较好的纸张就可以了，另外在制作的时候，我们要注意简历的一些个人排版等问题。这些都是影响整个个人简历的一些重要问题，有很多人在制作个人简历的时候，对于排版和字迹并没有太多的注意。

这些小的细节都是影响个人简历整体的一个非常重要的问题，同时在制作自己的个人简历时，一定要注意个人简历的真实性，这里所指的'就是我们的一些学历和个人经历之类的。有些人在制作个人简历的时候，为了能够突出自己的优点，这个时候他们经常会写一些对自己应聘有帮助的事情。

甚至有很多都是自己编造的，这些都是绝对不允许的，因为个人简历里面最大的一个忌讳就是真实性，这同时也是一些企业招聘时候最大的一个禁忌，所以我们在制作的时候，一定要保证自己简历的真实性。

个人简历创作问题

个人简历整体的问题

个人简历创作问题

笔者以为：1949年以来，为中国当代舞蹈、舞剧创作建设作出贡献的有六代编导。以吴晓邦、戴爱莲等中国现代舞蹈的先驱编导家为第一代；以胡果刚、查列、贾作光、梁伦等中国舞蹈的奠基编导家为第二代；五十年代由新中国艺术院团培养起来的舒巧、李承祥、门文元、黄素嘉、陈翘、张毅、黄少淑，房进激等编导家为第三代；七十年代末至八十年代前期的先锋编导家蒋华轩、苏时进、华超、胡嘉禄等可算第四代；八十年代后期至九十年代初声名鹊起的编导陈惠芬、王勇、赵明、杨丽萍、王玫、陈维亚、张继钢、丁伟、杨威等属第五代；此后以降的为第六代。

中国舞蹈与舞剧的艺术大厦自然依*每一代编导家的贡献。第一二代编导对中国舞蹈创作思想上的影响最久；第三代编导对当代舞蹈创作的成熟最功不可没；第四代编导的探索在中国舞蹈转型之际形成的文化冲击波最大；第五代以后编导的创作最为多样且最丰产。而当今在舞剧创作领域大显身手的主力军则是第五代编导。值得指出的是，这代编导中不少人已尽显英雄本色，并且以自身的年富力强将继续主控当代中国舞坛数年，为中国当代舞剧实现历史性的飞跃搭好阶梯。因此，将他们置于我们的话语中心予以关注，分析他们艺术创作的成败与得失，是我们寻求中国当代舞剧发展对策的一个十分重要的起点。

本文不认为舞剧“是舞蹈艺术的最高表现形式”。但它的确以更大的内涵容量与更多样的手段为我们更深广地传达思想、情感以及对世界的发现提供了更广阔的天地。自然，对编导家驾驭作品的内容、结构与手段的能力与要求也同步提升。如果说“欣赏艺术就是欣赏困难的克服”，我们在第五代编导的舞剧中之遗憾正是未能更多地领略到这种“困难的克服”，甚至十分遗憾地看到编导家缺少“克服困难”的意识。所以，我以为，中国当代第五代编导如欲登上中国舞剧的历史高峰，起码要实现如下三大“困难的克服”：一是对艺术生命“速朽性”的克服；二是对“戏剧性”贫血症的克服；三是对舞剧语言平庸化的克服。

首先，艺术生命的“速朽性”是一切美的创新与延续的敌人。戏剧美学家余秋雨先生认为，这是一种经常出现、很难克服、甚至在伟大戏剧家的手下也一再显现的艺术破坏性的因素。是黑格尔在《美学》中称之为历史的外在现象的.个别定性。因此：“美的延续性。就其本身而言，就是对速朽性的克服与战胜。”（余秋雨：《戏剧的美学生命》载《戏剧美学论集》上海文艺出版社1983年6月第61－62页）。

显然，中国当代舞剧较少涉及到现实题材，然而不少编导家试图运用历史题材、神话与民间传说或者历史文学作品的改编对现实发生影响。但这种努力的收效从总体上说却比较微弱。即便一些获较高层奖项的舞剧作品，尽管从舞蹈编排的角度，不能说不好看、不精致，但编导家的初衷往往并未实现。之所以如是说，不能不说因为作品未能给当代人对历史提供一个新的诠释视角与思想有关。他们在神话与民间传说中依然重复着进行某种造神运动，我们看不到现代民主社会人民创造历史的思想光辉。

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