老师让我感动(实用19篇)

时间:2023-12-15 11:33:11 作者:纸韵

优秀作文通过独特的人物形象、生动的场景描写等手法,给读者留下深刻的印象。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的爱让我感动教师节作文

虽然王老师有点“体罚”的“嫌疑”,可王老师也是恨铁不成钢啊。仔细一想,这不更是老师对我们的爱吗?接着再聊聊我们的数学老师——李老师。嘘,小声告诉你,李老师身上有魔法!什么?不信?这是真的!每次上数学课,李老师讲起课来生动有趣,听她的课仿佛是在和她聊天;所以同学们总是聚精会神地听,根本不用组织课堂纪律,而且每当李老师提问问题时,同学们都不谋而合地把小手“唰”地举得贼高,恨不得把屋顶捅破!哈,李老师魔法的秘诀当然是因为平时对同学们的关心与爱护啦!

搞好了“人缘”,上课时同学们当然听李老师的.“指挥棒”啦!下面,咱们是不是该谈谈我们的englishteacher了。这位教英语的乔老师,只要一个字便可以把她描述下来,那就是“严”。说乔老师严还真没什么不对,她就是一个“严罐子”,对我们可真够严的。有时,让你一晚上背完一篇特难的英语课文,第二天还要一个个地检查……15分钟内记八、九个单词,记不过去还要罚写……呜呜,我们太“可怜”了!不过,英语老师严一些也真的不错呢!俗话说:吃得苦中苦,方做人上人嘛!这不,本次英语考试本人就挣了个满分,真是乐死我了!这也多亏了乔老师,多亏了乔老师的严格要求啊嘿嘿……(傻笑中)在我身边有那么多好老师,有那么多各种各样的爱,我真是太幸福了!

老师让我们感动的故事作文

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的老师让我们感动的故事作文,希望对大家有所帮助。

是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心。

第一次与热情如火的您相识,相知。“叮铃铃——”一阵清脆的.电话声响打破了晚上的安宁,耳边传来了您的声音:“是范蓉蓉吗?我是杨老师,我过会来家访,你来为我带下路好吗?”听到老师的请求,我义不容辞的答应了。来到马路边,穿过人群就看到了您的身影,满脸的汗水止不住的流,手里拿着毛巾一遍又一遍的擦拭。到了我家,您处处关心我的一切,从家庭到学习,您一步步走进我的世界。您是这么的体贴细心让我感动,点燃了我心中的一盏灯。

第一次感受到您与众不同的教育方式。“虽胜犹败。”听到你简单而直白的话语,我呆了,惊了,慌了。我们不知错在何处,一片茫然。在这之前我们才赢了年级的拔河比赛。为什么迎来的不是赞扬而是批评呢?接着您又开口说话了:“你们虽然胜了,但只是靠蛮力,你们没有团结一心,更没有其它班的凝聚力!”这刻我们才恍然大悟,心中默默忏悔,接受您的铮铮教诲。您与其它老师不同,您的教育不仅是教学习还注重我们人格培养,在人生的道路上做我的引路人。

第一次受到您严厉的批评,但这却是包含爱的表现。看着我眼前这扇大门,我犹豫了。要不要进去。但强烈的自责和愧疚驱着我打开了门。“杨老师,对不起。我昨天忘记做英语阅读了。”我支支吾吾声音越来越小,泪水很不争气地流了下来,我低下了头。沉默片刻后,您虽批评了我但语气中却带着一丝温柔。因为那是我初次犯错,您选择原谅了我。那一次我又流下了泪,感动于老师的信任,老师的理解,老师的宽容......

曾今的我自卑过,无奈过,也茫然过,但在杨老师的教诲下,也让我深深的知道了海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花;天空只有经过雷电的劈打才能呈现彩虹;蝴蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受;人只有学会感动,团结,宽容才能活出精彩!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您!

老师让我感动的事情作文

我们班的数学老师姓候,是一位知识渊博的老师,她上课时非常严肃,所以我们都非常害怕她。不过,有的时候我们不会的题,候老师会耐心的教我们。记得四年级时,李佳硕的一道题做错了,看着他疑惑的眼神,侯老师问:“怎么了不知道哪儿错了?我来给你讲讲。”说完,就给李佳硕讲了一遍,可是,当侯老师问:“学会了吗?”李佳硕摇了摇头,老师并不着急,还是耐心的一遍一遍的教他,直到李佳硕学会为止。侯老师说:“大家如果有什么题不会,就大胆的问我,老师不怕你问,就怕你不问,就怕你不懂不问。”接着同学们陆续到讲桌前问老师,老师一遍一遍的给大家讲解,同学们都露出了满意的笑容。老师虽然累的满头大汗,但老师还是笑嘻嘻的,笑的那么开心那么和蔼,给人一种非常体贴的感觉,我们感受到老师对我们无私的爱。

动来给我们上课,前天我们本来应该蹦蹦跳跳去上体育课,结果体育老师有事请假,侯老师就给我们老上数学课,顿时教师里变得死气沉沉。这时侯老师说:“我希望大家能够配合我,我的良苦用心都是为了你们能够考出好成绩,将来有幸福的前途,学是为自己的未来而学,学不好将来吃苦的是你,请大家尊重我,理解老师的良苦用心。”同学们沉思着,过了一会儿,课堂热闹起来,大家都抢着回答问题,老师也露出满意的笑容。

侯老师谢谢您,我们会牢记您的谆谆话语,迈好人生中的每一步,老师我们尊敬你,我们敬爱您,老师您辛苦了!

让我感动的老师的作文

几个星期前,我得了鼻炎,导致我的右耳朵听不见声音,很难受,上课也无精打采的。

有一次,上完语文课,小朋友都兴高采烈地出去玩了,只有我一个人趴在课桌上休息。郝老师发现我有点不对劲,就走过来关切地问我:“你怎么了,别的小朋友都出去玩了,为什么你在这里闷闷不乐的?”“我的耳朵听不见声音,很难受,但我爸爸说很快就会好”我回答道。

可是郝老师还是不放心,下课后,她还给我的妈妈打电话,询问我的病情,我妈妈对她说:“没事的,他的听力下降就是鼻炎引起的,过几天鼻炎好了,听力也就恢复了,不用担心,谢谢你”,听了妈妈的话,郝老师才放下心来,后来,妈妈告诉我这件事,让我很感动。

在以后的几天里,每次上课的时候,郝老师总是时不时向我投来关切的目光,看看我有没有不舒服。经过一段时间的治疗,我的耳朵渐渐恢复了听力,又可以像以前那样认真听讲,跟小朋友快乐地玩了。

郝老师有很多让我们感动的地方,所以我们也要通过自己的努力,让老师为我们感动一次。

让我感动的老师的作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时,我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,她给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。

当我看到您抱着肚子,还为我们改作业,写教学内容,为我们想办法为我们减压。啊,老师,您是机器人吗?您的动力是原自哪里的?难道只是那份小小的工资吗?不是的,您的动力是来自于我们,是我们给了你力量,是您把我们看做是您的儿女。

是您在我们沮丧时给我们鼓励;是您在我们胜利时教我们胜莫骄;是您在我们盲目是指给我们方向,是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助?老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动!

教师节快乐!

老师让我们感动的故事作文老师让我们感动的事作文

舍己救人是人世间最美好的美德之一,但却充满着危险.在我们的身边就发生过许许多多这样的事情,感动着你,感动着我,感动着全世界的人!

那是一个阳光明媚的大晴天,万里白云.那一天我们一家人来到了在济源人心中很受欢迎的九里沟.那里万里群山,它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上.

我们下了车个个像脱缰的野马一样直奔山上.今天来这里游玩的还有好几个旅游团.我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼.紧接着我们又翻过一座山,来到了一条大河边,顿时觉得心情舒畅,似乎忘却了所有烦恼.我们高兴的叫着,山谷里不时传来振振笑声这时我们看见一个妇女,她站在河中洗脸,这一切真的太美好了.可是紧接着发生的事情让我们大家都吓呆了.

山里的大水像一条大龙一样突如其来,狂奔而来.那个妇女还没有回守神就被洪水冲的无影无踪了.这一切来的太快了,几乎所有的人都站在河边不知所措,这时一个身材高大的男人跳进了河里,向那个妇女消失的地方游去.水来得太猛了,顿时好心人也消失在河里.好心人用尽了全身的力气找到了妇女,水面上露出了2个人的脑袋.这时岸边的人才醒悟过来,大家一起想法设法把妇女拉了上来.有人打120,有人现场实施紧急抢救.大家光顾了那个妇女,却忽略了好心人.好心人也因体力不支昏倒在岸边.

120来了,把好心人和那个妇女一起拉走了,剩余的人还站在原地,眼神里有惊慌,有自卑,更有期待......

后来听新闻说,2个人都安然无恙.事情已经过去一年多了,但是它一直温暖着我,感动着我!!!

“世上只有妈妈好,有妈……”“父亲是我那遮阳的伞,父亲……”一首首歌赞扬了父母对我们的爱,又一首首歌唱出了我们对父母的爱,家人爱我们,我们爱家人,这就叫做亲情。

说起亲情实在大畏无边,我觉得最深的爱还是母亲那慈祥的`爱,父亲无声的爱,和我们对父母的爱。

俗话说,母爱声声,母爱深深。难道不是吗?我平时就出去玩一会儿,母亲也要叮嘱我说:“注意安全,早点回来……”记得那是一个秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。谁知,我一玩就玩过了头,从早上10点玩到了晚上9点多。那时天黑了,外面风呼呼吹,雨沙沙响,我们呆在家里,直到“当当当……”钟声响了十下,我才要回家。

可我一个人走在路上,心中越想越怕,玩了这么久,妈妈不打我就怪了。我心里就像十五个吊桶打水--七上八下,我怀着忐忑不安的心情回到了家。

结果我一进屋,咦,妈妈不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪儿。去打牌?也不可能埃妈妈这么晚去哪里了呢?我满腹狐疑,拿了把伞又冲了出去。妈妈在哪儿呢?我心里不断地想。于是我拿着伞,冒着雨,顶着风叫着“妈妈,妈妈……”喊着喊着,我一不小心摔倒了,但又爬了起来。外面很冷,我不停地发抖,那时我才六、七岁啊!

不知过了多久我看见前面有个人影冲我跑来,将我抱了回去,那是妈妈。原来妈妈见我久久未归,就出去找我了。当时我发现妈妈的额头烫烫的--妈妈发烧了。于是我回到家给妈妈拿了药,倒了水,让妈妈睡了。

这就是母爱,这就是亲情,因此我每次想起这事总是难以平静!父亲的爱,我们对父母的爱与母爱相比也差不了多少。这就是亲情,这就是让我感动的亲情!

亲情的力量是伟大的,可以振动一切!亲情的力量是无边的,可以挽救一切!亲情的力量是巨大的,可以改变一切!亲情的力量是美妙的,可以感动一切!

老师让我感动的事情作文

生活好似一个记忆的录像机,拍下了那些真挚、温馨的事,其中有一件事震撼着我的心灵。

风雨中,一个熟悉的声音在我耳边响起:“过来,快到这儿来,跟我回家,

小学生作文大全。

”是石老师,她说着就把我拉进了她的伞内。我像见到了妈妈,顺从地靠在她温暖的怀抱。

我有些不好意思:“石老师,不用了,谢谢您。”

“孩子,你妈妈刚才给我打电话了,说今天有事,要晚点接你,去我家等你妈妈吧。”

风雨中,石老师领着我艰难地往家走。

“哎呦!”传来一阵痛苦的呻吟,我们快步走过去,只见一个同学趴在地上,石老师连忙把他扶起来,只见他裤子被撕破了,腿上流着血,真叫人心惊肉跳[注:形容担心灾祸临头,恐慌不安。]。

“快!快帮我打着伞!我背他去医院。”石老师焦急地对我说。

我把伞举得高高的,给他们撑着。虽然时已深秋,风寒雨冷,但石老师那黄瘦的面孔上,不一会儿就涨红了。汗珠和着雨水,珍珠般地顺着她的双颊滚落下来。

[1][2][3]下一页。

老师让我感动作文

当我看到您抱着肚子,还为我们改作业,写教学内容,为我们想办法为我们减压。啊,老师,您是机器人吗?您的动力是原自哪里的?难道只是那份小小的工资吗?不是的,您的动力是来自于我们,是我们给了你力量,是您把我们看做是您的儿女。

是您在我们沮丧时给我们鼓励;是您在我们胜利时教我们胜莫骄;是您在我们盲目是指给我们方向,是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助?老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动!

老师让我感动的作文

她的名字叫张慧明,是我的数学老师。她并没有多么出色的才华,多么漂亮的外貌,也没有多么富裕的家庭,她只不过是一个极其普通的人,一个极为普通的人民教师,可是,我却知道,她真的是一个优秀的老师,是一个非常善良的人。

她走在校园中,总是微微地笑着向每一个经过她身旁的人打招呼。如果有跑着经过的同学,她一定会叮嘱他们:“慢点跑,慢点跑,别摔着!”

那天,我在操场上的时候,看见她正好去厕所。我刚想上去跟她打个招呼,谁知她却一下子跑了起来。我很惊奇,便朝她跑去的那个方向望去。原来是一个小女孩摔倒了,正坐在地上哇哇大哭呢!我见此情况,便也跑过去帮忙哄着那个孩子,可是那个孩子却只是一个劲儿地哭着喊妈妈,我们实在是没有办法了。这时,老师便从口袋里拿出钱,对我说:“李明真,你快去买点糖来给她吃吧,不然她会哭坏嗓子的!”我接过钱,很快便把糖买回来了。之后,老师便把糖放在了那个小女孩的嘴里。谁知她却吐了出来,仍然在那儿哇哇地大哭着。老师没有办法,只好把她抱了起来,那个小女孩的泪水(也不知道是泪水还是口水)涂在了老师那洁白的衣服上,显得格外的刺眼。我说:“张老师,您的衣服脏了,快放下她吧!”老师看了看说:“没事,之后洗洗就行了。”

后来,孩子的家长终于来了,对张老师的工作表示十分地满意,并向张老师表示由衷的感谢。张老师说,这是我们应该做的,家长把孩子放在我们这里是对我们的信任,我们一定能照管好他们!

我敢肯定,也就是在那个时刻,我喜欢上了老师这个职业。我一定要努力学习,争取早日实现自己的理想。

让我感动的老师作文

生活好似一个记忆的录像机,拍下了那些真挚、温馨的事。其中有一件事震撼着我的心灵。

风雨中,一个熟悉的声音在我耳边响起:“过来,快到这儿来,跟我回家。”是石老师,她说着就把我拉进了她的伞内。我像见到了妈妈,顺从地靠在她温暖的怀抱。

我有些不好意思:“石老师,不用了,谢谢您。”

“孩子,你妈妈刚才给我打电话了,说今天有事,要晚点接你,去我家等你妈妈吧。”

风雨中,石老师领着我艰难地往家走。

“哎呦!”传来一阵痛苦的呻吟,我们快步走过去,只见一个同学趴在地上,石老师连忙把他扶起来,只见他裤子被撕破了,腿上流着血,真叫人心惊肉跳。

“快!快帮我打着伞!我背他去医院。”石老师焦急地对我说。

我把伞举得高高的,给他们撑着。虽然时已深秋,风寒雨冷,但石老师那黄瘦的面孔上,不一会儿就涨红了。汗珠和着雨水,珍珠般地顺着她的双颊滚落下来。

到了医院,石老师连忙挂号,请医生给这位同学包扎伤口;又掏出自己的钱,为他买了药,紧接着,石老师吃力地背上这位同学,叫一辆出租车,我们顺利地到了石老师家,她拿出儿子平平的衣服给我俩换上,这才松了口气。

突然,她好像意识到了什么,大喊着她的儿子:“平儿!平儿!”没有人回答,正当石老师找她的儿子平平时,我忽然发现,在餐桌上放着一张纸条,便急忙交给石老师,她看了看,好像一点儿也没放在心上似的。

那张纸条上写着:

妈妈,我回家后很长时间不见您回来,便喝了碗凉粥,上晚自习去了。

您的儿子:平平。

那位同学见了,“呜——”地一声哭了起来,“都怪我——连累了您的孩子和您!”

“傻孩子,快别这么说!”石老师毛巾擦去他的眼泪,然后对我说,“快!快帮我做饭。”说着把家里仅有的几个鸡蛋拿出来了,“咱们做蛋炒饭。”

不一会儿,香喷喷的蛋炒饭做好了。我和那位同学早就饿了,便狼吞虎咽地吃起来。石老师看着我们,脸上露出了满意的笑容。望着石老师那慈母般的'面孔,回想着刚才的那一幕幕动人之景,只觉得这好像是她的使命,如同神圣的钟声,在她的脑海里回响,她那无私的爱,深深地震撼了我,在我幼小的心灵中烙下了深深的印记,我心潮澎湃,不由得头涔涔,泪潸潸了。

现在,我还时常回想起您以及那个被泪水打湿的记忆……。

文档为doc格式。

老师让我感动的作文

上学以来,我认识了许多老师,其中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。

李老师衣着朴素,黑发稍卷,嘴巴能说会道,心灵手巧,能写一手漂亮的粉笔字。一双眼睛炯炯有神,哪个学生上课不专心,都逃不脱她那敏锐的眼睛。李老师常常面带微笑,深受学生的喜爱。

李老师对工作认真负责。一次,我做数学作业遇到了一道难题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就鼓足勇气到办公室找老师。李老师得知来意便耐心地为我讲解。尽管我听得很认真,可老师讲完一遍后我还是不大明白,老师又不厌其烦地为我讲第二遍……直到我听懂她才会心地笑了。难题解决后,老师又和蔼可亲地说:“以后遇到不会做的题,欢迎你再来向老师请教。”

李老师热爱本职工作,常常忘我地工作着。一次,李老师患重感冒,还老咳嗽,声音嘶哑。同学们叫老师去打打点滴,可她为了不耽误我们的期末复习。吃点药就来为我们上课。讲一会儿咳几声,那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。同学们劝老师休息一会儿,可老师只是说:“没事的'!”接着又继续讲课。多好的老师,多么尽职尽责的老师呀!

老师的爱让我感动教师节作文

今天,我来说一说老师的爱。老师,传授于我们知识,教会了我们如何做人。老师的爱,常常在我心中给予我鼓励……老师的爱,很简单,却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱,就像温和的阳光,我们在阳光下快乐地成长。老师的`爱往往充满了感动。每次上课时,我们的胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了。每当这个时候,老师总是亲切而和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答问题就是好样的。”这时,老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!有时上课,老师讲完了一节内容后,怕有的同学没有听懂,便会上前问一声:“怎么样,听懂了吗?”假如没有听懂,您会单独、耐心地再给他讲上一遍,还没听懂就再来一遍,直到听懂为止,您才会继续讲下面的内容。您那慈母般的关怀和抚爱,真让人感动!老师的爱,往往意味着付出。老师,您总把时间用在我们身上,有时好久才会有那么一点休息的时间,您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习,在本子上乱做作业,可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛,再翻翻作业本,那上面一个个红的字体,其实就是您对我们无微不至的关怀呀!有时,您也会让某个同学去办公室拿样东西,或者到别的班上找位同学……而有的同学因为胆小害怕而逃避。您遇到这样的情况,会鼓励她去。然而很多同学认为这是在苛刻自己,他们没有意识到:这实际上是老师在磨炼自己啊!这是老师对我们的期望啊!老师,您是一位出色的灵魂工程师,为祖国的明天培育了一批又一批的人才。

老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,丰富了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。老师啊!将来有一天,我已离开了您那宽阔的臂膀,但您的爱已成为了心中永远的誓言:努力成长,向更远的地方眺望!

老师让我感动作文

我遇到了一个好老师,是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的'启蒙,她就是我幼儿园的老师——杨红老师。

杨老师很爱我们。每次我们刚到学校,她就在门口把我们接进教室,教我们读书,指导我们写字,然后就给我们煮面或饺子吃。

我觉得杨老师特别喜欢我,因为我表现特别乖:上课总是积极举起自己的小手答问,声音特别的响亮,字也写得漂亮。有一次周末,我在家里跑来跑去,不小心被门槛给绊倒了,磕到了下巴,流了好多血,妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上,我带着伤口来到了幼儿园,杨老师的眼睛可真亮,我埋着头,都被她发现了我的伤口。她关切的问我:“怎么了?”我支支吾吾的说:“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼,所以我说几个字就停一段。

杨老师听了我的话,把我带进了教室,并示意让我爸爸离开后,她又问我:“疼吗?”我点点头,又摇了摇头,表示我很疼,但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候,杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼,她就特意给我煮了粥,让我喝。

因为我有伤,所以我得到了许多优惠的待遇:不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤,我才发现杨老师原来是很爱我们的。

虽然这件事过去了六七年,但我至今回想起来,越想越觉得内心是无比感动。这件事,我必须贮存到我记忆宝库的最深处。(指导/李先泉)。

教师点评:小作者通过自己亲身经历的一件小事的回忆,表达了对杨老师无比感激之情。

老师让我感动的作文

一晃我已经从一个一年级的小毛孩,长成一个四年级并且帅气懂事的男孩子了。新学期的第一天,我怀着激动的心情想见一下一个暑假没见的老师、同学,老师一进来,我还没看清楚是谁,就冲上去喊:“老师您好!”再等我回过神来一看,嗯?怎么不是谢老师啊?噢,原来我们换了一个班主任啊!

新来的班主任老师叫刘琦。她今年20多岁了,是一个让人看上去感觉非常亲切、和蔼可亲的老师。她有一双水灵灵的大眼睛,一把棕黄色的头发。她的不高不矮。刘老师的脾气一点也不火爆,它一般都是和我们心平气和的谈心,只有遇到那些屡教不改的同学他才会发火。

刘老师还是一个有着一双慧眼的老师。有一些同学不想写作文就去抄作文书上的,他的作文本上这样写着:“这个周末我去了香山。”刘老师看了似乎非常疑惑的问那位同学:“咦?难道你这个周末去了北京啊!。”弄得那个同学也怪不好意思的。

会做出定论,错的那个人呢,刘老师也不会骂他,只是问他为什么要这样做而已。我估计有些同学肯定对刘老师是又爱又无奈。

这样吧,我给大家举一件例子。有一次我听写的时候有9个字忘写了,一个字一分,加上我错了一个字就被扣了10分,95分以下要重新听写,我才90分呀!我霎时间羞愧得无地自容……不知不觉,眼泪流了出来,刘老师并没有立马安慰我。放学以后,刘老师叫住了我,和我谈了一下心,他对我说:“我不可能当着全班同学的面来安慰你,男儿流血不流泪。你到底还是不是男子汉呀!如果你是的话,就不要再哭了。”

这就是20xx年让我感动的老师,也是永远让我干多那个的老师。我为我有这样的一位老师而感到自豪!

老师让我感动的作文

我遇到了一个好老师,是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的启蒙,她就是我幼儿园的老师——杨红老师。

杨老师很爱我们。每次我们刚到学校,她就在门口把我们接进教室,教我们读书,指导我们写字,然后就给我们煮面或饺子吃。

我觉得杨老师特别喜欢我,因为我表现特别乖:上课总是积极举起自己的小手答问,声音特别的响亮,字也写得漂亮。有一次周末,我在家里跑来跑去,不小心被门槛给绊倒了,磕到了下巴,流了好多血,妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上,我带着伤口来到了幼儿园,杨老师的眼睛可真亮,我埋着头,都被她发现了我的伤口。她关切的问我:“怎么了?”我支支吾吾的说:“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼,所以我说几个字就停一段。

杨老师听了我的话,把我带进了教室,并示意让我爸爸离开后,她又问我:“疼吗?”我点点头,又摇了摇头,表示我很疼,但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候,杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼,她就特意给我煮了粥,让我喝。

因为我有伤,所以我得到了许多优惠的待遇:不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤,我才发现杨老师原来是很爱我们的。

虽然这件事过去了六七年,但我至今回想起来,越想越觉得内心是无比感动。这件事,我必须贮存到我记忆宝库的最深处。

老师让我感动作文

每个人都有让自己感动的人,举不胜举。我也不列外,那就借此机会,来说一说吧!

在2008年5月12日,汶川发生了8。0级的特大地震,全世界的人都震惊了!我国的和温总理都马不停蹄地赶往灾区。在这次地震当中,让我感动的人许多许多,让我举一个例子。

有人说老师是园地丁,培育学生成长;有人说老师是蜡烛,照亮自己,点亮别人;有人说老师是聚宝盆,所有的知识乃至老师之有。我衷心地祝愿谭千秋老师走好天堂的路,并祝愿他在天堂平安地度过第24届教师节。

老师让我感动作文

升入五年级时我们班来了一名新班主任——王老师,王老师比较胖,中等个,椭圆的面孔白白的,一双大大的眼睛,讲课时常常带着微笑。

自从王老师来到我们班,班里比以前纪律好多了,老师对我们很严很严,只要谁犯了一点点小错老师就狠狠的批评一顿,有时也要写检查,所以我们班同学都有点怕她。

她的眼睛很大,照看这全班同学谁上课做小动作都逃不过她那双火眼金睛,所以我几次被老师点名批评,而大多数同学上语文课时几乎不敢做小动作。

老师耐心整顿着我们的的班级,因为纪律好,在学校里这半年升班旗的次数多达到四次,第一次给我们班旗时王老师风趣地说:“这旗子比别的班都新呀!是不是新做的呀!”我们下面就哈哈大笑起来,校长都觉得我们班好了许多。这学期学校里举行跳绳比赛,老师带我们练习了好长时间,课下或中午休息时,有时也让下去练习。最后我们终于拿到了年级第一,全校第二,我们高兴不已。早读时间老师也要求我们更严格了,要我们在7:25-7:30必须到校,老师也早早地来到教室里利用早读时间讲题或让我们默写生字词,或带我们复习功课。

教会我们把早晨的大好时间充分的利用了起来!老师对我们全班同学的学习成绩都密切的注意着、关怀着,她知道五年级是很重要的'一年。而我本来入学时一、二年级学习是很好的,也喜欢学习,而越大越需要努力学习时,我却越来越贪玩了,越来越不认真了,以至五年级下滑到全班最下层了,老师关怀我教育我,找家长谈,鼓励我,针对我的毛病让我多写多练,还多占老师的时间给我批改,我很感激老师。

老师您费尽心血教我知识,让我感动!想尽办法帮我改掉坏习惯,让我感动!您的一言一行感动我,影响我,我发自内心地大声喊:“谢谢您老师!”以后我要认真学习,上课听讲,不和同学说话,不再让关心我们的老师失望。

在我记忆中,我身边有许许多多事情发生,有的开心,有的苦恼,还有的让我感动。

星期日的早上,我正在睡觉,突然听到一声大叫,起来一看,啊!八点了,上理查德英语快要迟到了,我洗完脸,刷完牙,怱怱忙忙的只吃了一点点早饭,我就出门了,在路上,我顾不得边上美丽的景色,飞快的奔跑着,心想,要被老师批评了。

刚到教室上课铃声就响了,我可高兴了,还没有迟到,不用被老师批评了。我立刻把作业和家校联系手册还有活动手册放到老师的椅子上就马上回到座位上了。

在她的眼里我们都是她自己的孩子。最让我记忆犹新的一次是午饭后我们扫地,一位同学不小心划伤了我的眼睛,当时疼得我哇哇大哭,老师就在我们班隔壁吃饭,她听到哭声扔下饭碗飞奔过来,嘴里的饭还没来得及咽下,就赶忙看我的伤势,还不停地安慰我。我一点也不坚强,还是不停地哭,眼睛里布满了血丝,老师没有犹豫,急匆匆地带着我出了校门,打车去了医院,在路上不停的看我的眼睛,不停地跟司机说快点,看老师的面部表情,就知道她非常的着急,非常的担心。

在医院里老师见到医生后急切地问医生我的眼睛有没大碍。最后医生说没事,只是轻微划伤,老师出了一口长气,脸上也露出了笑容。那天因为我的不小心弄的老师中午饭没吃成,我心里总不是滋味。放学后老师带着歉意反复地嘱咐我妈妈怎样给我上药。我站在一旁听着,并且感动着。

老师的爱让我感动作文

何必在意伤感的风?何必在意多情的雨?何必在意孤单的星?何必在意蒙眬的残月?人生百味,我们不能只尝酸咸苦辣,而是要从其中寻找到感动。

第一站:教室。

一个女孩眉头紧锁,坐立不安。是遇到什么麻烦了吧,我这样想。正当她101次站起来的时候,同桌轻轻的话语传入耳畔:“你怎么了?”她回头一看,一张亲切的脸映入眼帘。“哦,我橡皮不见了,等会儿就要美术考试了呀!”女孩仍很焦急。“那我的借你嘛。”同桌边说边拿起小刀将自己的橡皮一分为二,上面的维尼小熊也不完整了。这可是她最喜欢的橡皮啊!女孩接过一半橡皮,脸上绽放了笑容。我感动了,感动她们如此真诚的友谊。

哦,感动在友情里。

第二站:书本。

徜徉在唐诗的国度中,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”李商隐与妻子两地分隔,明明是今日的'离愁,却设想明天的欢聚,何等深沉!又童心未泯地捧起童话,灰姑娘在磨砺之后与王子永远幸福快乐地生活在一起。我感动了,感动她们如此坚贞的爱情。

哦,感动在爱情里。

第三站:小家。

母亲的一天没有休息。一清早,她为孩子准备早餐,热爱后幸福地看着孩子把它们吃得精光。接着洗衣服、拖地、做饭、烧菜。我似乎看清了母亲通红的手。原本光滑细嫩的手裂开了一道道口子,可母亲脸上灿烂的笑容从不消失。我感动了,感动妈妈无私的付出。

哦,感动还在亲情里。

爱,无处不在,爱,让我永远感动!

文档为doc格式。

老师让我感动作文

我遇到了一个好老师,是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的启蒙,她就是我幼儿园的老师——杨红老师。

杨老师很爱我们。每次我们刚到学校,她就在门口把我们接进教室,教我们读书,指导我们写字,然后就给我们煮面或饺子吃。

我觉得杨老师特别喜欢我,因为我表现特别乖:上课总是积极举起自己的小手答问,声音特别的响亮,字也写得漂亮。有一次周末,我在家里跑来跑去,不小心被门槛给绊倒了,磕到了下巴,流了好多血,妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上,我带着伤口来到了幼儿园,杨老师的眼睛可真亮,我埋着头,都被她发现了我的伤口。她关切的问我:“怎么了?”我支支吾吾的说:“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼,所以我说几个字就停一段。

杨老师听了我的话,把我带进了教室,并示意让我爸爸离开后,她又问我:“疼吗?”我点点头,又摇了摇头,表示我很疼,但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候,杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼,她就特意给我煮了粥,让我喝。

因为我有伤,所以我得到了许多优惠的待遇:不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤,我才发现杨老师原来是很爱我们的`。

虽然这件事过去了六七年,但我至今回想起来,越想越觉得内心是无比感动。这件事,我必须贮存到我记忆宝库的最深处。(指导/李先泉)。

教师点评:小作者通过自己亲身经历的一件小事的回忆,表达了对杨老师无比感激之情。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐