教学主管年工作计划(通用18篇)

时间:2023-12-08 12:38:26 作者:纸韵

教学工作计划是教师对教学过程进行规划和安排的重要依据,是教学工作的基础。以下是大量的教学工作计划范文,适用于不同阶段和不同学科的教学实践。

教学主管年工作计划

贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际,融德育工作于教学实践中,日常生活中。抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课,坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。

教学主管助理工作计划

教学主管校长在(执行)校长的领导下,负责学校教学、实习、科研等工作,主要职责:

一、组织起草教管理相关规章制度,并督促贯彻执行。

二、组织拟定学校教学工作计划,并组织实施。

三、组织编制教学工作经费的预、决算,严格控制各项经费的使用管理。

四、组织制(修)定各专业实施性教学计划和教学大纲,批准实施性教学计划及其重大变更。

五、负责审批全校教学进度计划,教学任务安排、生产实习安排等,并督促落实。

六、组织教材的选定和内部教材、讲义及其它教学资料的编写和审批工作。

七、审核学校实验实训室、图书馆、阅览室、多媒体教室、实训实习基地的发展建设规划,并根据学校审批意见督促落实。

八、负责师资队伍建设和管理,组织教师的招聘、培养、考核和教师职称评聘工作,不断优化教师结构,提高教师综合素质。

九、组织教学评价工作,经常深入教学第一线听课,定期和不定期组织全校性的教学检查评比工作。

十、组织学校的教学研究、教学改革、专业建设工作。十一、协调联办院校、校内教学管理部门之间的工作,组织校内外教学、学术交流活动。

十二、负责组织各种短期培训的教学工作和各级各类技能竞赛活动,指导开展学生第二课堂活动。十三、负责审定学校毕业、肄业学生名单。

十四、负责对教学管理部门负责人的工作指导和考核,审核教学部门工作人员的工作考核情况。

十五、完成上级领导及(执行)校长交办的其它工作。

教学主管工作计划

上课要求:

1、任课教师上课之前对本班级人数进行清点,对无故不到的学生要及时与家长沟通。

2、上课期间教师不能接打电话,手机须调成静音或震动。3、不能无故离岗,不能闲聊。

4、老师要时不时利用几分钟的时间开个小班会,内容是作业、专题、纪律、卫生、安全等。

5、星期天教师必须提前半小时到校。专题及作业要求:

1、每位老师在电脑上建立一个文件夹,以自己的名字命名,将所出专题放进文件夹。

2、上课教师提前一天对所辅导的作业及专题答案做好。3、教师必须认真对待每一份作业,力求做到准确无误。

4、专题分为三大类:a、基础题——必须做。

b、选做题——中等题。

c、拔高题——优等题及附加题,专题必须正反两面都有内容。

5、先让学生自己做专题,然后再检查,让学生学会思考。6、做完专题,先打分数,错误的地方让学生用不同颜色的笔改正。7、每份专题教师都要用红笔认真批改。8、专题讲解,要抓住重点、难点,有的放矢。9、放学后,让学生带一份批改过的完整的试卷回家。

10、每周学校将会对学生的作业、专题情况抽样调查,对不合格者予以警告。考试要求:

2、星期一学生到校之前,将成绩粘贴在家校平台上。3、六年级学生每月组织一次月考,优秀的班级予以奖励。教研要求:

每月不定期进行教研活动。

讲课教师认真对待每一次教研活动。二、加强对卫生的监督与管理。

收集、整理、汇总所有教师、所有学生的信息,学生的资料,学生到校的情况,教师的工作情况等等。

五、加强所有教师的考核,完善所有制度。

对于教师工作中出现的问题及时解决,对于不完善的制度及时修改更正。希望各位教师各负其能,共同营造一个和谐的工作环境,提高学校的整体素质。

教学部主管月工作计划

在全员认真学习《国家中长期教育**和发展规划纲要》,扎实开展“对标进位”的教育大背景下,本学期我将深刻领会县教育局新学期教育工作会议精神,结合我校工作实际,坚决克服困难,以“对标进位”工作为基点,以“创新工作”为思路,以构建学校“特色教学模式”为目标,努力改进教学管理方式,增强课改意识,推进我校教育教学质量稳步提高。

工作要点及措施:

1、扎实开展“特长班”创建活动,树立班级品牌文化,增强班级凝聚力。

开学初,学校**各班**共同研究决定,在每个班开展“特长”班活动。就是要求每个班在书法、美术、乐器、体育等方面,帮学生树立一个共同兴趣爱好,锻炼一个共同技能。在“特长班”的创建活动中,能使各班学生课余时间有活动的主旋律,避免学生间无意义的追逐嬉戏;另基于共同的爱好,学生间为发展特长共同研究切磋,增进学生的友好情感,培养学生班级凝聚力;同时在“特长班”创建过程中可养成学生相互研究、切磋的习惯,促进学生在文化课学习中的交流,带动学生学习成绩的提高。各班**要开学一周内整合研究本班教师资源和学生特长爱好基本情况,制定本班“特长班”创建工作方案,并要求各班整合学生课余时间在开学第二周开始实施。

2、努力构建高效“特色教学模式”,推动我校教学质量稳步提高。

从三个方面开展工作:

(1)加强教学常规管理。加强备课指导、**与管理,让备课过程实实在在,发挥积极作用。发挥并放大集体电子备课优势。本学期我校加强对教师使用集体电子备课教学设计的修改、内化的**力度,主要在备学生环节,要求教师应注重研究学生,了解学生已有的经验,知识水*及认知水*,尤其要考虑面对新知识学生如何学习,课堂上会出现什么样的`情况等,以及学生课堂活动模式的设计,保证让每一节成为学生喜爱的课。

严格执行推门听课**,主要查看学生的活动是否有效。

(3)认真开展校本教研活动。本学期继续认真开展以“说-讲-议系列活动”为主要形式的校本教研活动,认真落实观课议课**,每周四**一次说-讲-议系列活动,学校教研室**全体教师参加观课议课。要求每位教师做详细笔记,课后进行议课,人人发言,从对课标的把握教材的处理到教学流程,从教师活动到学生活动逐一进行讨论。在议课中要求突出对“学生的课堂”的构建展开讨论,并将好的做法、想法记录下来,为我校快速建立特色教学模式做好奠基工作。

3、深入开展创建“学习型校园”活动,打造浓厚的书香校园氛围。

开展“校园读书工程”,积极引导教师静心读书。全体教师要树立“终生读书,终生学习”的观念,自觉学习,认真读书,每学期要读1—2本教育专著以及教研杂志、论文等,撰写不少于10000字的读书笔记,不断充实和完善自我,争做学习型教师。学期中**全体教师进行读书演讲比赛,学期结束进行读书笔记展示,大力表彰奖励表现优秀的教师。

4、做好教导处“对标进位”工作及教师“对标进位”成果的考核工作。

开学初教务处小结上学期工作的同时,研究自己的不足,有针对性的选择“对标”对象,积极开展“对标”活动,将对象的教研管理**措施及工作作风“请”进来,和自己进行比对,找出优点进行深入学习,并不断改进,努力创建全新的教研管理模式。

开学初督促教师及时寻找“教学标杆”,并要求教师写出个人“对标”工作计划。帮助教师与对标人物取得联系,开展交流活动,将对标工作做到扎实有效。开展对教师的“对标活动阶段性目标”的考核工作,通过推门听课、教学设计检查、学生作业检查等多种形式,了解教师的“对标活动”的落实情况,并给出客观公正指导性意见,帮教师有效完成自己的“对标”、“赶超”工作。

教学主管工作计划

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。欢迎来到聘才网,下面是小编为大家为大家搜集整理的,欢迎大家阅读与借鉴。

工作要干好首先要有一个好工作态度要树立正确人生观、价值观,因此,今年我部将借助全国上下开展保持共产党员先进性教育活动春风有计划、有针对性地开展提高员工职业道德素质学习教育活动,帮助部门员工培养爱岗敬业与奉献精神,树立全心全意服务理念。同时部门还将组织员工积极参加酒店培训,并且根据餐厅年度主题培训计划部门,自己也将定期组织员工开展酒店规章制度与业务知识培训,通过培训、学习来不断提高部门员工业务技能与水平提高办事效率。

纪律一个团体范围正常工作和生活所必须遵守行为规则提高部门战斗力有效保障,古人云:“无规矩不成方圆”。所以总办要搞好xx年全局性工作必须要以严格组织纪律作保障,组织纪律要常抓不懈,部门负责人要带头从自己管起,彻底杜绝违纪违规现象发生。部门员工言谈举止、穿着打扮要规范,努力将总办打造成酒店一个文明窗口。

1、美化餐厅环境营造“温馨家园”

严格卫生管理确保餐厅环境整洁,为宾客提供舒适环境。有效措施:今年我们将加大卫生管理力度,除了继续坚持周四卫生大检查外,我们还将进行不定期检查并且严格按照标准决不走过场,决不流于形式。将检查结果进行通报并制定奖罚制度,实行奖罚兑现以增强各部门责任感调动员工积极性,使餐厅卫生工作跃上一个新台阶。此外,要彻底搞好防蝇灭鼠灭螂工作。目前正值鼠螂繁殖高峰期,我们要加大治理力度切实消灭蝇蟑鼠等虫害。

花草美化餐厅、营造“温馨家园”,不可缺少点缀品。今年我们与新花卉公司合作,加强花草管理,要求花草公司定期来店修剪培植,保持花草整洁美观并根据情况即时将花草花色、品种予以更换力求使餐厅花草常青常绿,常见常新,给宾客以温馨、舒适之感。

2、创新宿舍管理打造员工“舒适家园”

宿舍管理历来一个薄弱环节。今年,我们将加大管理力度为住店员工打造一个真正“舒适家园”,为此一要有一个整洁寝室环境。我们要求宿舍管理员搞好公共区域卫生,并在每个寝室设立寝室长负责安排督促寝室人员打扫卫生,要求室内清洁物品摆放整齐,并对各寝室卫生状况进行检查。

第二要加强寝室安全管理,时刻不忘防火防盗、禁止外来人员随意进出,宿舍实行对外来人员询问与登记制度,以确保住宿员工人身、财产安全。

第三要变管理型为服务型。管理员要转变为住宿员工,服务员住店员工大多来自四面八方初出家门年青人们,大多年龄小,社会经验不足,因此在很多方面都需要我们关心照顾。所以宿舍管理员要多关注们思想情绪变化,关心大家生活尤其对生病员工要给予们亲情般关爱,使大家感受到家庭般温暖。

新的一年,新动态,在xx年的工作中我部将紧紧围绕利润这一核心目标,从菜式出品,服务质量,成本控制,营销创新等方面着力打造“情满xx,舒适家园”这一品牌战略,开创酒店餐饮新的局面,具体工作如下:

一楼的出品主要以“快”为主,不断更换花色品种,适时推出一些各地的特色小吃,主要以“稳住一楼”为出发点,而在二、三楼的菜式出品方面我们将加大创新力度大,首先将现有顾客很受欢迎的菜式保留,不断精益求精,并适时制订出规范菜式的标准菜单。同时通过举办美食节和各种节日的营销活动来推出新的菜式品种。计划在二oo六年的三月份——四月份举办一个以口味有特色,价格实惠贴近大众消费为目的的美食节。6—9月份计划引进新的菜系以满足更多的客户求新的口味,10月底将着力以高档、营养、有特色来迎合商务宴请,单位互请及各类中、高档消费客户的口味。争取菜式这一产品的更大市场竞争力,不断完善菜式创新制度,对菜品开发研究,监督质量,跟踪反馈意见进行进一步细致化管理,开辟营养膳食,合理膳食,精致饮食的食在xx良好社会形象,从而争取更多的客源。

服务作为餐饮的第二大核心产品,二oxx年我们将紧紧围绕酒店“情满xx,舒适家园”这一系列主题来开展阶段性的循环培训。通过培训考核再培训的方法不断巩固各类服务知识。计划制定出餐饮优质服务十条,即在服务程序的基础上将一些更细的体现个性化的服务内容,进行归纳形成通俗易懂的十条,各楼层根据本层不同实际情况进行要求。领班、主管跟踪落实,将整体服务进一步细化,完善,同时通过考核来检验实施效果。一楼的服务仍然以“快”、“准”、“灵”为服务方针,同时突出对老客户的的热情。提高送餐服务的菜式及服务质量。二楼着重在餐厅氛围的营造上想办法,添置台心布,口布,从台面上使宴会厅的色彩更喜庆,可以考虑制做椅套,在大厅的龙凤台上对宴会的主题突出更鲜明一些,从餐厅布置等细节方面来继续打造宴会品牌。三楼的包厢服务突出个性,特别对于固定客户要加强同客人之间的情感沟通,突出“情”字,用真诚、热情、友情留住顾客,同时建立以三楼为点的餐饮部兼职营销小组,从各楼层抽调优秀员工及部份管理人员利用不开餐时间,走出去拜访客户,听取客人意见,拉近同顾客距离,开发新客源,利用在餐厅服务的机会认识顾客,制定出营销小组工作计划,考核工作成绩,通过小组带动部门全员销售,用服务来吸引并留住更多的客户。

成本控制是今年的工作重点,今年酒店规定厨房毛利为57%,历年来的毛利率都离这个数有一定差距。今年,我们将从原头开始,对原材料的进货进行严格把关,安排专人负责验收,签单,代替过去各厨房各自验收的情况,从而从原材料成本上加以控制,另外,在厨房原料使用上加强管理,杜绝浪费。

不断完善部门的能源管理制度及瓷器的管理制度,对低质易耗品控制领出和使用,建立起不同楼层的财产台帐,充分利用现有的各楼层仓库,将各类物品分类码放,避免以前乱堆放的情况,延长物品的使用寿命,在不损害客人利益,不降低服务水准,不影响餐厅环境的前提下,尽最大的努力来实现部门更多的利润。

教学主管助理工作计划

(3).继续做好电教设备的“配、管、用”工作。

的任务就是做好管理及使用登记工作。做到各项操作规范化、维护管理制度化。

“管”主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,做到定期及时维护设备,有问题及时解决,特别是学校计算机都要重新做系统,安装杀毒软件等一系列要用的程序。保证设备的正常使用,提高设备的使用率,使设备更好地为教学服务,协助教育教学任务的完成,出现问题就及时的处理,坏了就尽量自己修,为学校节约不必要的开支。并做好维修记录,做好老师的教学软件借还登记,整理软硬件资源,健全管理制度,使软硬件不流失、不损坏。

“用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。为了使教师能够规范地使用多媒体设备,管理好多媒体教室,必须制定出多媒体教学平台的管理规章制度:要求教师必须按操作步骤进行操作,不能私自搬动设备和接线。另外,管理人员应为每台设备建立档案,掌握设备使用情况,及时填写发生故障的情况和维修的情况,做到对每台设备心中有数。

2.有效培训,扎实电教功能。

(1).积极培训全体教师,学会用powerpoint、flash等软件制作课件,让教师尽快掌握现代化教学设施的正确操作及注意事项。

(2).开展形式多样的培训,在集体培训中,让教师学会基本。

操作程序,在个别指导中,解决实际操作需求,提高培训的针对性。

3.促进整合,优化课堂教育效率。

教学主管工作计划

1、在分管副校长的领导下,具体负责教育教学的管理工作。

2、贯彻执行学校教育教学管理的决策,拟定和教学管理的,指导、协助各教研室工作。期末根据教学执行情况做出教学。

3、负责督促、检查教务管理、师资管理、教材管理和教学研究等工作。

4、组织教学例会等教学会议,检查、督促会议决议、决定的执行情况。

5、负责检查、考核教研室执行教学管理规章制度的情况。

6、建立教学质量评估检查监控体系,加强教师教学水平考核,做好每学期教学检查和教师的业务考核工作。

7、深入实际,调查研究,及时了解掌握教学情况,积极进行教学改革。

8、完成校领导交办的其它工作。

9、教务处副主任协助教务处主任完成以上工作。在主任离职期间,代行主任职责。

1.负责指导并参与本科室主要诊断治疗、教学和科研工作。

2.掌握先进精密仪器使用,参加疑难病例会诊讨论,与临床科室共同制定诊疗计划,解决本科复杂疑难技术上的问题,负责疑难病的诊断以及审签。拓展业务,提高理疗的治愈率。参加意外情况的应急抢救及处置工作,严防差错事故。

3.组织并担任教学,帮助下级医生提高专业理论和专业技术水平,有培养主治医师解决复杂疑难技术问题的能力。

4.掌握国内外专业新进展、新动向,开展并指导下级医生开展新业务、新技术和科研工作,总结经验,撰写学术论文。

5.副主任医师在科主任的领导下和主治医师的指导下,履行主任医师职责的相应部分。

一、负责部品车间全面工作及自主改善管理。

1、负责内部组织架构设置、职责分工、人员选聘与考核。

2、严格确保公司各项规章制度的执行、落实。

3、按照责任制,控制部门费用预算。

4、负责与外部门的协调沟通,共同完成公司任务目标。

二、负责组织完成公司下达的生产任务。

1、组织部品车间黑球生产,按时按量按质完成公司下达的任务。

2、完成公司下达的黑球生产任务,采取措施理顺物流运作,实施精益生产,提高生产制造水平。

三、负责装配过程制造成本控制。

1、负责组织不断改进产品装配工艺,提高装配生产效率,从而提升车间产能,降低人工成本。

2、组织规范物流运作,建立科学合理的物料消耗责任考核机制,有效降低物料损耗,降低制造成本。

3、合理控制机物料、维修配件等消耗,降低水电气耗用,降低费用消耗。

四、负责控制和不断提高装配过程品质控制。

1、不断提高装配过程品质控制能力和技术工艺管理水平。

2、负责不断强化自主分析问题和自主改善的能力,解决现场技术工艺问题,提高过程品控水平。

五、不断提升内部管理水平,提升内部人员素质,基层管理水平。

教学主管工作计划

岗位职责:

1、制定教学计划、教师培训计划,监控教学质量;

2、积极进行教学、教研工作;

3、积极参加学校组织的活动;

4、根据教材完成英语教学任务;

5、定期进行教师培训、检查和改写教学课件;

6、配合其他部门完成各项工作。

任职要求:

1、本科以上学历,英语专业或教育学相关专业优先考虑;

2、三年以上教学经验、至少一年以上教学管理岗位经验;

3、英语口语流利、听说精通;

4、热爱教育行业;

5、具有良好的组织协调能力和沟通能力。

一经录用,待遇从优!

我们提供:

优厚的薪资奖金政策,高于同行业标准的全校区整体提成,良好的公司福利,广阔的晋升空间,免费的英语培训,丰富的公司员工活动等,将为您开启不一样的职业生涯。

教学主管工作计划

教学工作是一所学校的核心工作,教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,是一所学校在社会上的声誉和形象的客观载体。而科学有效的常规管理则是提高教学质量的最基本保障,是教育教学的重中之重。下面是的关于教学主管工作计划的内容,欢迎阅读借鉴。

以科学发展观为指导,围绕深入推进素质教育、全面提高教育质量这一中心任务,加强教学管理,提高工作效率,继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,通过扎实有效的校本教研,进一步更新教学理念,加强教育教学研究和信息技术的应用,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高、严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教育教学行为,力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。

进行课堂教学有效性策略研究,优化教学过程,加强过程监督,提高教学质量,探索出具有我校特色的课堂教学模式。

进一步加强教研组的管理和建设,继续以教研组为单位,开展课堂教学的“有效与高效”为主题的教学“研、讲、评”活动,加强对课堂教学策略、方法、手段和学生学习方法等的研究,加强教研组之间的观摩、学习、交流,切实提高课堂教学的效率和质量。

加强教师培训,努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化,相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。

推进课程建设,开发校本课程资源,加强常识、综合实践活动、艺体、外语等学科教学,初步形成学校教育特色。

积极组织教师参加枣庄市教学案例评比活动,提高教师撰写教案的水平,体现精心备课的“七备”“七设计”要求。

(一)抓好教学常规管理,提高教育教学质量。

1.严格课程计划管理,确保课程开齐、上足、教好、教导处将经常抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占常识课等现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准,填写好调课通知单。

进一步完善我校教学常规要求,使全体教师明确要求,自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处继续推行“推门听课”工作制度,继续实行周常规检查制度。

严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。

备课:做到“活”、“实”“新”。教案不呆板,能根据教材实际、学生实际设计,符合学生心理需求,能激发学生兴趣,调动学生积极性,提高课堂教学效率。课后要及时进行自我反思;要用好教学参考书和备课卡,杜绝机械重复别人的劳动成果,在备课中突出教师个人的二次备课,突出自己的个性化教学风格,加强对学生的随堂检查。认真写好教学反思,提倡一课一得,更要有高质量的教学反思,要求40周岁以下教师不少于20次,40周岁以上教师不少于10次(男47岁、女45岁以上老教师此项学校照顾可以不写,学期末此项直接定位3等)。

上课:优化课堂教学,努力创建高效课堂。坚持好侯课制度,提前一分钟进入课堂,课上做到精神饱满,富有热情,增强效益意识,做到“堂堂清、课课清”。在课上对学生从严要求,立足于课堂,共同致力于学生“两个习惯”(文明习惯和学习习惯)的培养和“三个基本功”(发言、读书一定要响亮,写字一定要到位,听讲一定要专注)的训练。

教师要认真研究教法和学法,精心设计提问和练习,用满、用活、用好四十分钟,语文科以语文新课标的理念指导语文课堂教学,着力探索识字写字教学、作文教学、口语交际、综合实践活动的新模式,让课堂充满活力,尽快提高学生的语文素养。语文科以“双主线、三环节”教学模式,习作以“体验——互动——展示”为教学策略,数学科以“三、五、四”教学模式为指导,英语教学以“五步教学法”教学模式为指导,加强听、说和英语语言的应用,科学科积极尝试“探究研讨”教学策略,品生(品社)积极尝试“互动式”、“体验式”教学策略,体育教学大力实施“阳光体育”运动,综合实践活动要开展好适合小学生的课题研究,开展社会实践活动。本学期努力在用好模式的同时积极探索出具有我校教学特色的各科教学新模式。

作业和批改:要求教师作业批改准确、及时,作文每学期每生至少面批一次。作业布置要精心合理,按照各年段课标要求,设计精当、针对性强,提倡综合型、实践型、调查型、研究型等思维型作业布置。要避免作业机械过量,还要防止作业量少、该练不练的现象。作业的批改要面向全体学生,要认真、细致、规范(尤其是对学生作文的批改),反馈纠错要及时,提倡分层练习,学习困难生的作业要坚持面批面改。同时,在作业的批改中,要着重强调学生的日常书写,要使学生养成“提笔就是练字时”的良好书写习惯。进一步规范各科作业批改的符号要求,加强平时考核检查。

辅导学生:本学期的目标是全面提高及格率和优秀率,要求老师要利用课余时间,与后进生进行交流、补习,课堂上多启发多提问,课后多辅导多帮助,并及时进行鼓励;要充分发掘优秀学生的潜能,给他们提升的机会。帮助他们选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作。

加强教学质量监控。

教学质量是一所学校的生命线,教导处继续加强对各学科每单元的过关监测督察、要求各教研组统一时间、统一内容对学生的学习情况进行相应的评价,试卷要求全批全改,改完后以组为单位交于教导处检查,并以组为组织好每次的教学质量分析会,找出差距和不足,以便在今后的教学不断改进。扎实稳步的提高我校教学质量。

加强随堂听课力度。教导继续实行推门听课制度,把调研性听课、诊断性听课、跟踪培养性听课结合起来,发现好的教学经验和教学方式。本学期拟对全体教师的课普听一遍。增加对新教师听课次数,采用跟踪听课,听后及时反馈的方式,不断提高青年教师课堂教学水平。

加强学籍管理,规范办学行为。

加强对变更学籍的管理,逐步规范对学籍的统一管理,使学籍管理公开化,透明化,使之更好的为教学服务。学校任何人都不允许以任何借口私自安插学生,随意调班,如发现教学实绩直接定为d级。

(二)加强师资培训,提高教师队伍素质。

教师是学校的第一资本,提高教师群体素质是实施素质教育的关键。本学期将继续做好全体教师的在岗培训、进一步加强教师基本功训练和专业技能培训,并开展竞赛活动,积极组织好市实验操作技能大赛。学期末举行教师基本功、限时备课、限时命题、理论考试等活动。

重视青年教师的培养,通过开展跟踪听课、师徒结对等多种途径促使他们迅速成长。

大力推进名师工程。为已获得学科带头人、教学能手的教师“提目标、上档次、指路子、压担子”。另外,教导处结合市优质课评比的契机,要发现苗子,重点培养,为参评教师做好各项准备工作,争取在本年度各项评比中有更多教师脱颖而出。

开展网络教研,提高信息技术设备的使用能力。本学期将充分发挥我校信息技术设备的优势,做好课件制作、多媒体使用的培训,开展好信息技术与学科融合的研究,鼓励中青年教师注册教师博客,借助网络享受专家、名师“零距离”的指点,从而反思自己的课堂教学行为,切实提高教师的业务水平。

加强文化学习,建立学习型学校。本学期我校继续提倡师生读书、读好书,读最有价值的书,结合“经典诵读”活动拟要求教师读好“三种书”即工具书——教材和教参;专业书——“课标”、教学期刊、教学杂志及与本学科相关的教学理论、教学信息;营养书——文学类、自然常识类、社会科学类书籍,做好读书笔记,收藏读书信息,写好读书感悟,从而增加教学底蕴,培养更有文化味的教师人才。本学期举行教师美文诵读大赛。

开展走出去、请进来活动。创造一切条件,组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。回来后上好汇报课,使一人学习,大家受益。

组织各学科教师积极参加枣庄市优秀教案评比活动,要求教师备课努力体现“七备”“七设计”要求,逐步提高教师撰写教案的水平。

(三)抓教研组的建设,以研促教,推进学校品牌特色创建。

完善教研组、年级组组长的考核制度,建设好教研组,积极开展优秀教研组评选活动。

不断丰富教学“研、讲、评”活动内容与形式,为抓手,促进教师共同提高。

继续开展以问题为起点,以行动研究为途径,以改善课堂教学为目的的“研、讲、评”教研活动。要求每次活动教研组要根据实际教学中发现的典型问题确定一个主题进行集体备课,备课所要解决的是教学问题,把“问题”当作“课题”,因此教师要在理论学习的基础上进行集体备课。讲课后要随堂对学生进行测试,掌握学生学习情况,根据活动主题的完成情况对教师的教学进行打分然后进行集体评课,评课后教师进行“二次备课”,使有效教学资源得到共享,促进本组教师共同提高。

本学期尝试扩大评课领域,让学生及学生家长参与到评课的过程中,学校拟在校网站上开辟专门的版块,为广大学生及学生家长提供一个参与的平台,对教师的课堂教学进行更为全面的评价。

加强教研组之间的观摩、学习、交流,切实提高课堂教学的效率和质量。

(四)以教育科学研究为重点,加大教学改革力度。

今学期学校将加大教学科研力度,保证教学科研有足够的时间,能够落到实处,避免走形式的现象。

建立和完善校本教研制度。确保教师全员参加教研,人人有科研课题,学期末要求教师及时总结,撰写论文,教导处根据论文质量记入到个人量化。面对新课程,在教学中会出现困难,本学期将继续组织教师学习交流会,对新课改工作及问题的对策进行研究,把自己在教学中遇到的问题相互讨论,取长补短共同进步。

根据本校教学特色,本学年我校以“新课程理念下小学数学教学案例的研究”“体验——互动——展示”习作教学策略研究作为重点研究课题,开展学习、研讨、交流、汇报等多种形式的研讨活动,抓好过程管理。

上学期我校一、二年级将开发趣味英语口语校本课程,三、四年级开设硬笔书法校本课程,五、六开设毛笔字校本课程,均取得较好效果拟计划开发适合我校校情的校本教材、教师用书等。教导处将加强过程督查,对任课教师进行培训指导,加强检查检测,探讨科学的评价办法,注重实效,确保此项工作顺利开展并取得良好效果。

学校成立教学科研指导小组,深入到课题组进行指导把关,力争把教科研工作做实、做细,努力开创教研工作新局面。

(五)加强艺术、体育卫生等课程管理,以活动促进学生面发展。

正常开展艺体工作,正确处理好普及与提高的关系,要在全面提高学生艺体素质的基础上培养一批优秀苗子成为特色人才。各班主任要做好组织、协调、教育工作,让学有余力、学有兴趣的学生得到充分发展。

2、确保每周的音、体、美教学课时,任何教师不得以任何理由挪用或挤占;要认真开展健康知识教育,树立“健康第一”的指导思想,当天没有体育课的班级增加一节体育活动课。

各年级继续抓好经典诵读、语文书写等工作,教导处将定期组织学生进行语文书写比赛。低年级:铅笔字,中高年级:钢笔字。

认真抓好学生学习习惯的养成工作,培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯。关注帮助后进生掌握良好的学习方法,提高有效时间的学习。

培养学生的兴趣特长。以文艺、体育、阅读、口语等形式组织好各学科的课外活动小组,开展电脑、美术等小组活动,活动要做到有特色,有水平,有成果,受欢迎。

结合学生上网,阅览,让课外阅读成为学生自己的需要。结合开展新教育研究,同时提高学生的信息化能力。

继续开展学科竞赛活动,充分发展学生的特长、爱好,注重培养一批优秀学生。本学期要求各学科开展形式多样的学科小竞赛活动,结合学生的实际情况和兴趣爱好,有计划地开展。a.语文:写字比赛,演讲比赛。b.数学:口算比赛c.英语:百词比赛。d.信息技术:电脑绘图等,以此提高学生综合素质能力,激发他们的审美能力和竞争意识。比赛时间由各学科组计划拟订。

新的学期,给我们带来新的机遇,新的挑战,向我们提出了新的要求。我们坚信,有全校教师务实创新的工作态度,我们一定会走进新课程,开创新境界,结出新硕果。

新课改对常规管理也提出了更高的要求,而小学学段的特点也决定了:小学教学不仅关注学生成绩的提高,更应该关注学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力的养成,关注学生的情感世界、人生态度价值观的建立,要真正为学生的终身发展和幸福奠基。

继续开展课堂教学研究活动,让学生把上课当成一种享受。课堂教学以“有效教学”思想为指导,实现由“重知识传授”向“重学生发展”转变,由“重教师教”向“重学生学”转变,由“计划性课堂”向“计划性与生成性课堂互补”转变,倡导多样化的课堂教堂模式,如充满情感的语文课堂,以趣激学的英语课堂,关注生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习,逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式。以情激学,以趣导学,让学生在活泼、轻松、愉悦的氛围中增长知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学充满足够的吸引力和魅力。

教师认真学习新课程标准,上课过程中要体现新课改精神。调整课程表,要求教师严格按课程表上课。结合中心小学的要求制定教师上课、备课、作业、辅导、等基本规定。继续探讨小组合作互助的课堂教学模式。

推行个性化作业。把作业变成孩子们的乐趣。禁止布置耗时、无效、重复的作业,作业当堂完成。倡导分层次布置作业,增加选作性、实践性、创新性作业。让作业的布置达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适合每一个学生,让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担,而是一种生活的乐趣。

按中心小学精神,本学期可以不规定课堂作业次数,更加注重作业的质量,有效利用好学生现有的教辅资料。做到全批全改,及时反馈。

按中心小学精神,纸质备课有语文、数学、英语、综合实践、安全教育。备课注重实效有用,能确实为上课服务。不抄备课、补备课。重点把握教学知识点和处理方法,体现教学目标评价。努力做到备课中体现出教什么,怎么教,教的怎么样。尽量简化其它心中有数的东西,减轻教师的负担。

这是提高质量的有力保障,也是教师掌握学情因材施教的一个重要手段。随堂检测可以形式多样如作业、提问等。单元检测除了依据县教研室统一下发的检测题和中心小学的检测规定外,任课教师可根据教材特点及学生学习的基本情况自主命题组织考试。单元检测试题列入常规检查评比内容之一。学校如有条件可统一组织一两次检测,检验教师的教学情况。“二次过关制度”。单元检测对于不及格者要进行辅导,然后进行二次考试。各任课教师根据学生学习情况灵活安排。

各相关学科要将功夫用在平时,除搞好各学科教学成绩外,要以教研室规定的抽测项目作为常规教学工作重点,如古诗文背诵、写字、阅读与写作,数学口算、听算,英语口语,科学实验及音体美等学科的各种项目。

自本学期开始,倡导学生相互监督、相互督促、自我管理、自我约束、自我提高。所以,重在加强自我检查、互助学习、认真听讲、及时作业、主动询问等良好学习习惯的养成。

各班任课教师要充分利用一切可利用的时间,分层施教,搞好辅导。建立起一对一辅导措施,求稳不求快。尽可能多的转化学困生,扩大及格率、优秀率和平均分。

教师学期初制定学科教学计划。要注重实用性,不能脱离本校实际和学科实际。并要严格按计划实施课堂教学。严格按进度上课、辅导、测试。学期末总结要系统客观地全面反映本学期的教学情况。

倡导师生的自我管理自我提高。在教师中推行“六个多”:多思考自己的教,多关注学生的学,多注重学习习惯的培养,多把握教材的知识点,多研究教材和试题,多转化学困生。在学生中推行“六认真”:认真预习、认真听课、认真作业、认真考试、认真改错、认真自习。“五个一”活动:每周一诗,每天一次口算或听算,每周一次特色作业,每周一则读书笔记,每两周借阅一本书。

教学楼保洁主管下半年工作计划

5、收集每户产生的生活垃圾及倾倒垃圾箱内的垃圾,并负责清运至指定地点。

二、每周清洁工作。

2、业户信箱清拭一次;

3、天台(包括裙房、车棚)、天井和沟渠清扫一次。

三、每月清洁工作。

1、天花板尘灰和蜘蛛网清除一次;

2、各层走道公用玻璃窗擦拭一次(每天擦数层,一个月内保证全部擦拭一次);

3、公共走廊及路灯的灯罩清拭一次。

此外,楼宇的玻璃幕墙拟每月或每季擦拭一次;花岗石、磨石子外墙拟每年安排清洗一次;一般水泥外墙拟每年安排粉刷一次等。

四、定期检查。

物业管理公司可将每日、每周、每季、每年清扫保洁工作的具体内容用记录报表的形式固定下来,以便布置工作和进行定期检查。

教学主管工作计划

拟制:审核:。

批准:首次发布日期:实施日期:

教学主管是明德教育教学理念、教学原则和教学方法的忠实实施者和创造者,所以教学主管在全校的教学工作中起着至关重要的作用。现将主任的职责描述如下:

一、思想工作方面:

对待自己,正确对待别人,要襟怀坦荡,大公无私;要善于学习,钻研业务,提高业务水平和管理水平。

2.认真做好教师的思想工作,狠抓教师的思想和业务,了解教师状况,稳定教师队伍,在学生、家长和社会面前展现良好的精神面貌,凝聚教师的战斗力。

二、培训方面:

技能培训,以提高教师的教学和业务水平。对于实习教师要特别关注,用一对一的培训方式迅速提高他们的业务和教学水平,此项工作将记入教学主管年终考核。

2.制定学校本学期的教研教改计划,细分到每月、每周,做到每个学校有教研课题,每个。

人有教研任务,并能够及时总结工作中出现的问题,同时制定有效的改进措施。

3.对于学校组织的培训,每次都要及时组织教师进行总结和消化,教学主管要根据教师的总结写出一份书面材料并于培训结束后半个月内上交教研中心,不得拖延。

三、教务方面:

情况,有效控制各班的进度,按照计划开展各项工作。

3.各校的合班、分班、教师调动、教材变更等情况,至少要提前一周向校长汇报和请示,待校长批准后再予以变动。

4.按时向学校校长上报各种计划、总结、报表,认真详实填写《教学主管月度工作报表》,并于每月最后一天将电子文本上报校长。

5.每月第二个周五和第四个周五上报学校教学进度(电子版),按照要求正确填写表格。

家长的理解和支持。

教务处副主任岗位职责。

教务处副主任在教务处主任领导下,协助教务处主任工作,具体职责如下:

1、协助教务处主任分管教师队伍建设、教科研工作,指导教研组长、备课组长加强对教师教科研工作的领导和组织。

9、负责图书馆、实验教学及实验室(含其他教学设施)的管理。10、完成学校领导及教务处主任交办的其他工作。

教务副主任岗位职责教务副主任是在教学副校长和教务主任的领导下,协助教务主任做好教务处常规性及突击性工作,指导、检查、督促各科任教师、年级组主任日常工作,实现学校教学工作常态管理的规范化、制度化。其主要职责是:

1、在校长、教学副校长和教务主任的领导下,分管文化课培训部教务工作。

2、协助教务主任制定并实施培训部教学工作计划,做好教学管理工作,努力提高教学质量。

3、审查各备课组及科任教师的教学计划,并对执行情况进行检查和指导,定期参与教研组和备课组开展的教研活动,共同研讨各科教学情况。

4、协助教务主任做好培训部各科任教师教育教学工作质量的反馈调查工作。

5、定期召开年级组长会议,研究教学工作,通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式,了解各学科教学情况,听取师生对改进教学工作的意见和建议。

6、协助教务主任积极推进高效课堂建设,总结交流教学经验,培养教学骨干和学科带头人,充分发挥各级名师、骨干教师的示范作用,同时搞好青年教师的培养工作。

7、认真做好培训部各项考试工作,负责考试的组织、安排、总结等。收集、分析教学情况,并存档。

8、深入课堂听课(每周随堂听课不少于1节,一学期不少于30节)。根据听课情况,协助教务主任、教研室主任召开部分教师和学生座谈会,为课堂教学的不断优化提出改进意见。

合理的进行教师课程临时调整,保证教学的正常进行。

11、做好文化课外聘教师的维稳工作。协助教主主任每学期召开至少一次科任教师座谈会,共同探讨研究教育教学工作。

12、制定学生文化课每日量化任务内容,并监督量化任务的实施和完成情况。

13、及时完成学校交办的其它任务。

教学部主管月工作计划

尊敬的公司**:

您好!

为了使本公司的利润达到最大化,成本(消耗)进一步降低,以达到公司运营和管理模式更加正规化与健康良好发展的目的,今特制订本人在本公司工作的计划和方式如下:

(一)充分深入地熟悉了解公司情况。

了解公司的信息主要包括:公司的发展远景、发展战略、管理理念、企业文化等;公司的主营业务、各部门各项工作和流程、以及工作技能技巧,**结构,公司的整体运作以及公司目前状况等。获取信息的方式如下:

1。在征得您同意的前提下,从公司档案处调阅有关公司远景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务、内部管理流程、**结构等的相关文件资料。

2。把以往所有的通知,规定,**全部读阅,进一步了解公司目前实际运作状况和模式,公司的发展战略、管理理念等。以方便更加深刻的体味公司的企业文化。

(二)深入认识和领会自己的工作职责,做好总评分析。

了解了公司的基本情况后,我还需要了解行政主管这个职位在公司的**框架结构中的位置及职能。

1。根据您对我工作的职能、职责的要求,并就其中的相关职责、**、工作汇报关系、沟通方式等和您进行沟通。

2。了解**的职位说明书,并就**职位说明书中相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通和指导。

3。查阅相关**和工作流程,进一步明确自己在工作中的主要职责。

(三)在以上两方面的基础上,找准自己的工作定位,进而制定工作目标和工作重点。

在了解了公司的远景和发展战略等基本情况、深入领会了自己的工作职责的基础上,对自己的工作进行定位,按照行政主管职位对公司的重要程度来明确工作重点,并就这些工作重点制定工作计划方案和备选方案。

(四)具体工作业务开展。

1、开展日常工作,在不是很清楚了解公司整体运作现行状况的时候,少说多做。

2、就行政主管工作范围内工作中,某些环节发现的问题,按照轻重缓急进行分等,对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案,和**进行沟通,征得您的同意。

3、完善公司各个管理规章**,确保公司大小事务都能按章处理与执行。

4、在每周总结的工作日志中,详细填写每天的工作情况,交至上级**查阅并指示。

5、在了解**其各自职位的前提下,明确其各自的工作任务。

6、详细查看**的工作日志情况,审阅**的工作计划,发现问题及时与该员工沟通,审阅报告报备**,听取您对报告的指导意见。

7、每月底总结本月工作情况,并做成报告形式,并提交给**审阅,充分听您其对工作的各项指导意见。

8、日常工作当中,如发现问题,想办法先解决问题,解决问题后再汇报上级**;如不能解决,或需要上级**帮助,则当场及时汇报**指示。

9、对日常工作计划实施过程中出现的各种问题进行反馈,及时调整修改,记录**员工在工作计划实施中的工作表现,并向**汇报。

10、提出新的日常工作计划方案与**改善,并形成书面报告提交给**审阅,批准。

11、在实施上述工作计划的过程中,我所负责的各项日常工作以及其**负责的日常工作都会照常进行。

(五)注重与上级、其他部门以及员工的沟通。

行政工作在公司内部属于一项服务支援性工作,对主要的业务流程提供人事规划、招聘配置、培训开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的**,保障主要业务流程顺利进行,实现公司的保值增值。

1。注重和上级**的沟通,深入了解上级**对自己各项工作的看法,让上级**对自己的工作多多提出意见,让自身工作中尽量少犯错误、不犯错误。

2。注重和公司内部其他部门的沟通,充分听取各部门对人事部门各项工作的意见,有则改之,无则加勉。

(六)定期总结和改进工作。

1。对以上的各项工作计划按照先后顺序进行工作总结,并提交给**审阅,充分听您其对工作的各项指导意见。

2。按各项工作计划的具体进度审阅**的工作计划,审阅报告报备**,听取您对报告的指导意见。

以上是我做为作为公司行政主管后,将要开展的工作计划,如有不周之处,敬请**您多多指正提出宝贵建议,谢谢!

主管工作计划

作为一名收银主管,只有自己的业务水平高了,才能赢得同事们的支持,也才能够带好、管好下面的人员。

(一)、抓好收银员培训工作,努力使每位员工在业务上、在职业道德上有更大、更新的提高,主要方法是:

a、认真组织本部门员工积极参加店内各阶段的主题培训,积极参与其他部门的培训和学习。

b、组织好每周一的卫生大质检,每月至少一次的收银员集中学习,学业务,学政策,使财务室的工作计划落实具体,并在学习中总结成绩,找差距。

c、开展技能比拼,今后我们将开展收银结帐速度比拼、点钞(识别伪钞)速度比拼、普通话比拼等一系列技能比拼。

(二)、做好日常收银基础工作,确保店内经营工作正常运转,我们的主要工作任务是:

a、搞好资金的收集和运用,确保资金安全完整。

b、严格遵守会《公司财务制度》,严格做好收银稽核工作。每天及时编制好签单表,上交财务室。

c、主动做好各部门间的协调工作,做到遇事有商量,有事不推诿。

收银部门人员不多,但也是公司的重要部门。公司信任我才让我担此重任,在工作中我要认真负责,从以下几点提升自身的能力:

(1)、专业能力。

主管的专业知识和专业技能将很大程度的直接影响着下属。作为基层的主管,个人的专业能力将非常重要,专业能力的来源有两个方面:

1、从书本上学来;。

2、在实际工作中向同事,下属去学习。“不耻下问”是每个基层管理者所应具备的态度。

(2)、管理能力。

管理能力对于一个主管而言尤为重要,管理能力包括:指挥能力;判断能力;沟通协调能力;工作分配能力等等。管理能力更多来自实践,因此提高管理能力需要不断的反思日常工作,用脑袋时常去回顾工作,总结工作。

(3)、沟通能力。

所谓沟通,是指疏通彼此意见。这种沟通包括两个方面,跨部门沟通,本部门内的沟通(包括下属、同事和上级)。公司是一个整体,所领导的部门是整体中一分子,必然会与其他部门发生联系,沟通也就不可缺少。作为主管,下属的工作问题,下属的思想动态,甚至下属的生活问题都需要了解和掌握,去指导,去协助,去关心。反之,对于上级,你也要主动去报告,报告也是一种沟通。

(4)、培养下属能力。

让下属会做事,能做事,教会下属做事,是主管的重要职责。一个部门的强弱,不是主管能力的强弱,而是所有下属工作的强弱。

三、安排好收银员值班、换班工作收银员工作不累,但得细心。收银员任何时候都需要心态和旺盛精力,在给几名员工作排班时,既要让收银员休息好,又要使店里收银工作正常有序的进行,除工作外还要照顾好她们特殊情况。

餐厅收银工作是记录餐饮营业收入的第一步,也是财务管理的重要环节之一。它要求每一名收银员熟练地掌握自己的工作内容及工作程序,并运用于工作中,真正地起到监督、把关的职能作用,为下一步的财务核算奠定良好的基矗其工作内容主要包括:

1、餐厅酒店管理流程收银员依照排班表的班次于上岗前需签到,由餐厅收银领班监督执行,并编排报表。

2、收银员与领班或主管一起清点周转金,无误后在登记簿上签收,班次之间必须办理周转金交接手续,并在餐厅收银员周转金交接登记簿上签字。

3、领取该班次所需使用的帐单及收据,检查帐单及收据是否顺号,如有缺号、短联应立即退回,下班时将未使用的帐单及收据办理退回手续,酒店管理流程并在帐单领用登记簿上签字,餐厅帐单由主管管理,并由主管监督执行。

4、检查电脑系统的日期、时间是否正确,如有日期不对或时间不准时,应及时通知领班进行调整,并检查色带、纸带是否足够。

5、查阅餐厅收银员交接记事本,了解上班遗留问题,以便及时处理。

1、当服务员把点菜单交到收银台时,收银员应首先检查点菜单上人数、台号是否记录齐全,如记录不全则退回服务员。

2、当酒店管理流程点菜单人数、台号记录齐全后,开始正式输入菜单,首先将客帐单号码输入电脑内,收银机将自动编制该帐单号,待客人结帐时使用;然后将客人人数、台号以及客人所点的食品、饮料内容及数量依照电脑菜单键输入。输入完毕后即可等待客人结帐。

1、餐厅结帐单一式二联:第一联为财务联、第二联为客人联。

2、客人要求结帐时,收银员根据厅面人员报结的台号打印出暂结单,厅面人员应先将帐单核对后签上姓名,然后凭帐单与客人结帐。如果厅面人员没签名,收银员应提醒其签名。

3、客人结帐现付的,厅面人员应将两联帐单拿回交收银员总结后,将第二联结帐单交回客人,第一联结帐单则留存收银员。

4、客人结帐是挂帐的,则由厅面人员将客人挂帐凭据交收银员办理挂帐手续后,两联帐单都交收银员处理。

主管工作计划

3、掌握简单的人事管理和知识以及排解收款员与顾客发生矛盾的'技巧;。

6、按商城货币现金管理制度做好现金的交好管理,做好商城对内对外的保安工作;。

7、解决零钱,使收银员有充足的零钱为顾客找零;。

8、严守本店商业秘密,防止其它企业的暗察。

主管工作计划

转眼间,我在公司工作了一年多。根据公司经理的工作安排,我主要负责餐厅地板的日常运营和部门的培训。现在是20xx总结报告年度工作情况,并报告20xx年度工作计划作简要概述。

1.礼貌要求每天例会反复练习。当员工看到客人时,他们应该有礼貌的语言,特别是前台收银员和区域看位服务人员。他们应该一呼便应,要求礼貌地应用到工作的每一点,员工相互监督,共同进步。

2.班前坚持对仪表进行检查。如果仪表不合格,需要整理合格后才能上岗。如果在岗位上发现仪容问题,应立即纠正,监督客人礼仪的应用,员工应养成良好的态度。

3.严格把握岗位定位和服务意识,提高服务效率,合理配置服务人员在用餐高峰期,随时以领班或助理为中心支持忙档区域。其他人员各负其责,明确工作内容,分工合作。

4.提倡高效服务,要求员工立即为客人服务,只要客人需要服务。

5.物品管理从大件物品到小件物品,无论是客户损坏还是自然损坏,一切都需要有章可循、有据可查、有执行、有监督、跟单到人、有总结。

6、卫生管理公共区域,要求清洁人员立即清理异物或污垢。各区域的卫生要求沙发表面、周围及餐桌、地面、无尘、无水渍、摆放整齐、无倾斜。7、用餐时间由于客人到商店更集中,经常出现客人排队的现象,客人会表现出不耐烦。此时,组长需要在接待高峰前做好接待准备,以减少客人的等待时间,但也要注意桌子,以确保正确。做好解释工作,缩短等待时间,认真接待每张桌子的客人,以便忙而不混乱。

8、自助餐是餐厅的一个新项目。为提高自助餐服务质量,制定了《自助餐服务总体实践方案》,进一步规范了自助餐服务的运营流程和服务标准。

所有人员对收集的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。

1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,目的是调整新员工的心态,正视角色转化,认识餐饮行业特点。使新员工在心理上作好充分的思想准备,缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪,加快了融入餐饮团队的步伐。

2、注重员工的成长,时刻关注员工的心态,要求保持良好的工作状态,不定期组织员工进行学习,并以对员工进行考核,检查培训效果,发现不足之处及时弥补,并对培训计划加以改进,每月定期找员工谈心做思想工作,了解他们近期的工作情况从中发现问题解决问题。

3、结合工作实际加强培训,目的是为了提高工作效率,使管理更加规范有效。并结合日常餐厅案例分析的形式进行剖析,使员员对日常服务有了全新的认识和理解,在日常服务意识上形成了一致。

1、在工作的过程中不够细节化,工作安排不合理,工作较多的情况下,主次不是很分明。

2、部门之间欠缺沟通,常常是出了事以后才发现问题的存在。

3、培训过程中互动环节不多,减少了生气和活力。

1、做好内部人员管理,在管理上做到制度严明,分工明确。

3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升,主抓服务细节和人性化服务,提高服务人员的入职资格,提升服务员的薪酬考核待遇标准,加强日常服务,树立优质服务窗口,制造服务亮点,在品牌的基础上再创新的服务品牌。

1、严格管理制度、用工培训制度,划分明确岗位考核等级,增强员工竞争意识,提高个人素质及工作效率。

2、增强员工效益意识,加强成本控制,节约费用开支。培训员工养成良好的节约习惯,合理用水用电等,发现浪费现象,及时制止并严格执行相关处罚制度。

3、加强部门之间协调关系。

4、重食品安全卫生,抓好各项安全管理。

5、开展多渠道宣传,促销活动并与周边各公司相互合作,增加会员率。

主管工作计划

融合《工伤保险条例》、××省出台实施《工伤保险条例》若干规定的重点,结合企业发生事故后的关键处理起草了针对内部的《工伤保险指导文件》,并通过工伤机构认定,下发到相关人员;而且邀请工伤科科长针对公司相关人员做了进一步的培训。

广播站设备陆续齐全,广播组成员日趋稳定,广播节目质量比去年上升到一个新台阶;。

招聘方面:

部门人员的岗位调动,与其它部门发生的人员调动不事先知会人力资源中心;。

考勤:

考勤系统输出数据单一,只有原始记录,不能计入正常休假、出差、病假、公假放假等信息,部门上交的纸质考勤与考勤机统计的考勤经常存在不一致的现象,每月需要花大量的时间手动输入、核对;得不偿失。只能依靠指纹打卡,经常手脱皮的人员无法打卡。

离职办理:

部门未按照合同要求严格控制离职人员在试用期内提前三天,在转正后提前一个月提出书面申请的辞职报告,而往往是自行协商一致即时通知人力资源中心办理离职手续,造成人事部门没有足够的'时间可以招聘人员到位进行工作衔/交接。

合同管理:

制度不完善,人力资源在人员管理上监管困难;。

员工手册未建立,对员工的宣传未达到一定的效果,员工的对公司的认可度、归属感较淡;。

缺少激励机制,不能激起员工的工作热情;。

岗位说明书及工作流程图资料不齐,下一步工作开展缓慢;。

生产一区广播站未好好利用,达不到预期效果;。

考勤:下一步考虑是否更换科学的考勤机解决上述问题,提高工作效率和考勤管理?

合同管理:针对以上现象人力资源中心依据劳动合同法,结合企业现状及查阅相关案例,制订了一系列的应对措施,设计了《劳动合同到期通知书》、《劳动合同续签通知书》、《劳动合同解除通知书》、《终止劳动合同通知书》、《解除、终止劳动合同证明书》以及《劳动合同变更协议书》;下一步工作准备把以上措施制订成合同管理的制度或规定,形成文件,对集团和两边生产进行统一管理。

制度建设:成立制度建设小组,做出制度建设策划方案,明确制度制订、修订的流程、完成时间、主要负责人等,通过集中研讨、分期修订完善现有尚可用的制度;废止不适用的制度;新增为了适应企业以后发展需增加的制度,反复推敲意见一致后上报集团审批,统一结册、下发、执行。

员工手册:向集团明确既定的员工手册的建议/方向,特别考虑的环节,然后由人力资源中心牛淑凡、吴远群、李火生三人设定期限集中完成统一上报、经集团审批、进行下发。

部门职责、岗位说明书、工作流程图:部门职责由行政总监做出限期,各部门经理修订完成;各岗位职责、岗位说明书、工作流程图由人力资源中心设定限期,各岗位人员自行起草,各部门负责人统一收集审稿上交人力资源。集团设立部门职责、岗位说明书、工作流程图统一建设小组,由人力资源中心进行初审,人力资源中心会同小组进行复审并终审,上交集团审批,结册、下发、执行。

激励机制:可由集团领导、行政总监随意暗访、调查听取“民声、民意”,组织相关人员进行意见收集、统一,起草文件,纳入公司相关制度中执行。

广播站:广播站的一系列文件资料已经发往生产一区,后期将把集团设备赶快配齐后,同李火生到生产一区进行现场调查、共同协商,需要时进行指导。制订方法,争取把一区广播站办成和集团一样的效果。

保险:结合20xx年的保险缴纳费用做出20xx年的参保人员、人数、缴纳规划;基本达到劳动与社会保障监管部门对我公司20xx年的年审,以及基本可以规避或覆盖一些关键工种有可能发生的工伤事故对事故本人或企业造成的损失;预计20xx年基本养老保险人员在原128人基础上可增加30%左右,达到160-170人;工伤保险参保人数在原158人基础上可增加50%,达到237人。

人员管理:针对新入职的人员:采取培养、管理有机结合——新人入职后,要按《新员工入职手续清单》办理;每一个人都要通过岗前培训,考试合格后凭《到职通知单》转入部门,由部门安排工作位,部门领导委派指导老师进行指导、部门和人力资源中心进行试用评估考核!针对公司各部门的人员管理,建议在今年集团办和人力资源开展的述职会议基础上,结合既定的激励机制,增加对每个人考核机制,且多关心下属,分月或分季度的进行工作总结考核,时刻与之前对比,重视效率,重视成绩。从工作上看成绩,从生活体现关心。形成一种紧迫向前,扬优汰劣,互相尊重的环境。体现领导的仁、道。

表格管理:对人事方面的表格进行统一收集、分析,保留或精进适用表格,废止不适用的表格,增进适应企业以后发展备用的表格,统一集中成册,编号,下发各职能部门控制使用,以规范人事管理。

附:现有制度分析:

20xx年修订并下发了《员工考勤管理制度》,《工作餐管理办法》,《食堂用餐管理规定》。

20xx版下发的制度有29个,目前制度情况:

现有制度分析/分类。

制度名称。

废止制度。

不适用制度。

暂未用制度。

《活动室、阅览室的管理办法》。

修改待审批下发的制度。

《人事管理制度》、《培训管理制度》、《财务管理制度》、《销售管理制度》。

目前运行的制度。

需增加的制度。

其它。

车辆、安全生产、消防、门卫、绿化、印章等管理制度经理相关人员审阅再议。

人力资源中心。

主管工作计划

1、完善制度,狠抓落实。20xx上半年完成公司各项制度的修订、整理、汇总工作,并在实际执行中不断完善。

2、把人才管理看作战略支持,抓好《20xx年后备人才培养计划》的落实工作。20xx年第一季度完成《后备人才培养计划》的前期沟通、磋商,达成共识,通知下发各部门。第二三季度着手对后选人进入考核,本年度争取将后备人才培养工作制度化。

3、以人为本,尊严至上,加强员工关系管理。

加强劳动合同的签订工作:每半年度进行一次劳动合同普查工作,避免漏签、延期现象,同时对问题员工及时解决。

认真落实社会统筹保险工作:将办理养老、医疗统筹保险工作与季度考核工作紧密结合,把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种措施,并进行详细建帐。

每季度组织一次员工活动:加强企业文化建设,丰富员工文化生活,提高员工凝聚力。认真落实各项福利措施:20xx年福利措施制度化,狠抓落实。

规划好员工的职业生涯:以工程部为例,尝试对转正员工进行分级,拓宽员工晋升渠道。一季度开始准备,二季度实施。

保持与公司每一位员工的沟通交流:通过员工活动、生日活动、转正谈话等正式与非正式沟通,与每位员工保持交流,了解员工所思所想。

二、完成招聘工作,提高招聘质量。

1、招聘与筛选工作:拓宽招聘渠道,广开思路,配合公司业务发展,完成招聘任务。

2、录用与评估工作:在录用方面加强对应聘后选人的资格审查工作,包括证件验审,背景调查等,确保为公司录用合格人才。

3、试用期:与试用期员工每月谈话一次,随时向主管了解新员工的工作情况及适应性。对主管以上级别的试用期员工转正采用评制,即当事人述职,各部门负责人提问,公司领导评审。(根据现有的工作情况和人员不足的的情况下,需要和其它工作相应调整)。

三、调整、规范培训工作。

1、加强新员工入职培训:修订《新员工培训手册》20xx上半年完成。进一步提高新员工入职培训效果,指导用人部门派专人协助完成新员工的职前培训。如带领新员工参观熟悉部门,把新员介绍给部门同事及主要人员,解释部门工作内容等,指导、协助部门组织联谊活动,培养新老员工之间的亲切感受,加强团结合作,相互协助精神。

2、各部门业务培训工作加强落实:逐渐加大各部门负责人培训责任,每季度初与各部门负责人沟通,明确各部门培训需求,根据培训需求指导、协助各部门落实各项培训。每季度对各部门培训工作进行一次评估。

3、加强对管理人员的培训工作:在岗培训:对有发展潜力的员工指定专人进行帮带培训。

4、尝试编写符合公司相关部门工作特点的培训教材,逐渐形成具公司特色的培训体系。

5、鼓励员工自学:倡导人人学习、人人追求进步的良好风气。

主管工作计划

3、熟悉本楼层的所有专柜,包括专柜名称、具体位置、经营商品的性质、经营方式及经营状态。

3、了解本楼层专柜经营中需要解决的问题,例如灯光照明、商品陈列、库存积压等等。

3、与各专柜沟通协调,解决其需要帮助解决的问题。

以上工作为主要工作思路,在具体的日常工作管理上须如此进行

1、管理本楼层销售工作;

2、清楚掌握本楼层各专柜销售及货品、人员情况;

3、负责柜长、营业员工作分配、考勤、仪容仪表、行为规范;

4、帮助下属解决工作上的问题;

5、培训下属并跟进检查培训效果;

6、处理顾客投诉;

7、严格执行公司各项规章制度;

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐