身边的一切（热门14篇）

优秀作文是对文学艺术的欣赏和创造，是写作者的才华和情感的展示。通过模仿优秀作文范文，我们可以加深对优秀作文的认识和理解，提升自己的写作能力。

感恩身边的一切的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是三年一班的__，今天我演讲的主题是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的'心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。

一切留在身边初中作文

在世界的东方有一条巨龙，它正在跃出东海，去搏击万里长空，那就是我们最亲爱的慈祥的母亲，它，便是中国。

让我怎样赞美您啊，中国！你的每一方水土，都是那么纯粹，那么多娇。那举世瞩目的万里长城，还有那雄壮宏伟的长江黄河，看得你心潮汹涌激荡。再望！那素有“甲天下”的桂林山水，和那巍峨耸立的珠穆朗玛峰，试问你可曾见到过！这些，便是中国特有的中国美景！

让我怎样赞美您啊，中国！那5000年灿烂悠久的文化历史，至今还渊远流长，那诗一般的国粹，看得你眼花缭乱，叹为观止。还有那一撇一捺一横一竖的中国汉字，都装载一个又一个精彩的故事，那一本本古朴厚重的书籍，蕴含着一种古典的美，就连我们说出来的中国话，也是有文化底蕴有文化内涵的。这就是语言和汉字的魅力。

让我怎样赞美您啊，祖国！您培育出的人们，个个都是爱国人士，都有铁一般的爱国情怀，从古至今，大到战场上为国捐躯，小到捡起一张纸屑垃圾。比如说战场英雄董存瑞，为了不让敌人发现战士们所在方位，就算烈火焚身，他也没有动过，这是多么值得敬佩的人啊！还有伟大数学家华罗庚在当时在美国的他听说新中国成立后，毅然选择回国，这是怎样的爱国情怀呀？放弃美国的大好前程选择挽救一个支离破碎的国家。还有等等一些人，他们的爱国情怀岂是短短浅纸能形容的，但是，是中国给了他们生命；是中国，给了他们平台施展才华。

让我怎样赞美您啊，中国！从以前的餐餐吃不饱，到现在的小康社会，现在的经济正在以火箭的速度飞速前行。从以前，买个自行车都是登天的事，到现在每家至少有一辆汽车了。我们要好好珍惜，这来之不易的生活。

中国，不朽的中国！让我们高举双臂，赞美我们这伟大慈祥的母亲吧！

文档为doc格式。

一切都来自我的身边教师演讲稿

永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕，在短短的教学过程中，发自内心地和大家分享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。

我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来每句话、每一个微笑，感谢他们在有别人听课时怕我紧张，每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手，感谢他们给我的自信，让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。

同事们带给我了太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。

永远忘不了，同室的一位班任老师，每天要跨校区、跨年段的上课，她身体不好，常常刚拔完针头就要赶回学校。一次一位老师关切地问道：“你最近胖了吧？”那位班任笑了笑：“哦，可能是吧！”后来，她偷偷地告诉我：“我了解我自己，这是病的呀！全身有些浮肿了，一旦去医院检查，大夫肯定让我住院，我不能扔下学生们，我得把他们带出去啊！”我说：“你会耽误的。”她回答：“不怕，我耽误了一个人，保全了64个人，我这辈子值了。”这时的我无语，安静地看着她，并读懂了无私奉献的真谛。

听一位男老师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。”我放下手中的笔奇怪的看着他，他继续说：“一连这三天都有早自习和晚自习。早晨上班了女儿还没起床，晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊，在学生面前是怎样的坚强、威严，而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。

她们欠自己的`太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

不要问她们是谁，她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴，而正是这小水滴汇成了滔滔的江海，推动着一中这条大船顺利前航。

一年多啦，一年多的每一天，我都被这种幸福和感动包围着，这就是我们，没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔、与世无争地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过，依然坚守着精神家园。

有一首歌最为动听。

有一种人最为美丽。

有一种风景最为隽永。

不要说我们一无所有。

当我们的生命走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”

去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样无愧地做一名光荣的人民教师。

珍惜一切幸福伴随你身边作文

感恩身边的一切初中作文

盼星星，盼月亮，终于盼到了那一天。五月的一天，我有幸跟着旅游团去槐乡游玩。

五月，是槐乡开花的季节。一走进槐乡，我就被香气熏得如痴如醉。满树的槐花挨挨挤挤的，温暖的阳光从叶子的缝隙里照射下来，放眼望去，一片白茫茫。细细地观看，有的槐花抱在一起，远看像一条条雪白的巨龙。有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如藏族洁白的哈达。有的槐花很害羞，躲在数枝后面，偷偷地望着我们，好象在捉迷藏。有的槐花像好客的主人，将开满花儿的枝条伸向我们，仿佛在说：“欢迎你们来槐乡作客!”

这时，我被槐花的美味陶醉了，一个好客的小男孩把我拉到他家去作客。午饭时，一阵清香飘来，啊!原来是香喷喷的槐花饭，吃起来香香的，甜甜的。我还直接朝嘴里塞上一把，甜丝丝，香喷喷的，真是令人回味无穷，给我留下了深刻的印象。临走时，他把槐花编织成花环戴在我的脖子上，淡淡的清香包围着我，感觉棒极了。

我依依不舍地离开了槐乡，这次槐乡之旅使我终身难忘。

感恩身边的一切活动方案

2.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格.

3.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求.

高中学生。

多媒体课件,大心形牌一个,每个同学准备一个小心形卡(自己设计),表演节目.

第一章走进感恩世界。

[多媒体]:播放歌曲《感恩的心》,欣赏一组关于“爱”的感人图片。

[主持]:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人.

拥有一颗感恩的心。

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。

感恩你所有的所有。

第二章呼唤“爱”的回归。

[学生表演]:。

(一)诗歌朗诵《感恩所有的所有》(表演者:312宿舍全体同学)。

感激一切使你成长的人,感激一切使你成长的事!

(二)小组唱——手语歌《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课.(表演者:313宿舍同学)。

第三章感恩父母。

(一)感恩大调查(学生活动)。

给学生五分钟的时间,让学生填写一份《我所了解的父母》问卷.

问题1:你知道父母的生日吗?

问题2:你知道父母的健康状况吗?

问题3:你知道家庭的教育费用所占的年收入吗?

问题4:你能经常与父母沟通、交流吗?

问题5:你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

问题6:你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?

问题7:学习上遇到困难,你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗?

问题8:你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?

问题9:你会为父母做家务活吗?

问题10:你知道你的父母最喜欢的东西吗?

(二)感恩方法大奉献。

[主持人]:。

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话.

(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情.

(3)用你自己的方式表达对你心爱老师的感激之情.

第四章真情领悟,表达感动。

(一)视频观赏——《邝丹的秘密》(关于一个中学生的感恩故事的真实录象片段)。

[学生活动]:围绕这个,同学们发表自己观看后的想法:“你在生活中最想感恩的`人是谁?”、“你想为这个人做什么事?”….并写在自己准备的心形卡上.

(二)传递感恩。

[同学们活动交流]:同学们进行交流,并把写好的心意卡贴在黑板的大心形牌上.

[主持人]:感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜.感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情.学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!

(三)班主任总结。

[故事引入]美国前总统罗斯福家中失盗,一位朋友闻讯后写信来安慰他,他在给朋友的回信里这样写道:“感谢上帝!贼只是偷了东西,而没有伤害我的性命;贼只偷了部分东西,而不是全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我.”

同学们,心怀一颗感恩的心,才会更加懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造;才更能体会到自己的职责;才会以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生.学会感恩,说明一个人对自己与他人与社会与自然的关系有着正确的认识.在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独;在感恩的空气中,社会将会更加安定团结;在感恩的空气中,人与自然将真正地做到和谐相处.愿我们每一个人都怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.

感恩身边的一切作文

今天，我们演唱了《感恩的心》，闫老师又给我们讲了两个故事。分别是《爱心树》和《伯俞泣杖》。爱心树这篇文章让我感触颇深，小男孩向大树不断的索要，大树毫无怨言，大树倾尽所有，最后剩下的树根还让已经变老的小男孩歇息。落脚。

下面的这篇文章是跟上面那篇文章截然相反的。《伯俞泣杖》中的伯俞在这一生之中经常被母亲责打。伯俞年老的时候母亲打他，从不哭泣喊痛的伯俞却哭了。他即为年迈的母亲还为他操劳而惭愧，他还怕年迈的母亲悄悄的离他而去。

《爱心树》中的小男孩和《伯俞泣杖》中的伯俞是多么的不同啊！我们要向伯俞学习，我们要懂得感激我们的父母！感激我们的老师！感激所有关心和爱护我们的人！在这儿我要给你们说：“人老了什么都会变，就是对我们的爱不会变。我们长大了要用优异的成绩来回报父母老师。在这儿我要向你们说一声谢谢！

最后，我用一首闫老师送给我们的诗送给所有关爱过我的人：

学会感激——感激我们的父母；

因为他们给了我宝贵的生命。

学会感激——感激我们的老师；

因为他们给了我无穷的知识。

学会感激——感激我们的朋友；

因为他们给了我克服困难的`力量。

因为他们给了我和谐成长的空间。

珍惜身边一切作文

在人生的道路上，有许多值得我们去留恋的，所以我们要学会珍惜。珍惜友情、亲情，珍惜一切爱你的人。

我珍惜青春，它像一幅画美的让人炫目；它像一首诗看到他就让人联想翩翩；它像一道彩虹，五彩斑斓多在多彩：青春是一本书，它的内容是奋斗。珍惜青春，也就珍惜了时间，给自己的人生写上无怨无悔！

我珍惜亲情，因为它在阳光下让人温暖，看着父母那期盼的目光，让我有了前进的.动力，因为情亲所以然我温暖，所以我珍惜。

我珍惜友情，因为它十分难得，须相知相遇，天下之大遇到便是缘，与朋友携手共创更是不易，共学习，共游戏，共工作，那更是来自不易，虽然天下无不散宴席，但是我仍珍惜它，珍惜说拥有的友情。

我珍惜爱我的人，因为他们在无时无刻的鼓励着我，让我有请进的动力！

珍惜说拥有的青春。他是你成长；珍惜缘分，他是你掌握领一份温暖；珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓励；珍惜亲情，它使你在遇到困难时的一份动力。珍惜拥有的人生，踏实每一个脚印，您的未来将金碧辉煌!

朋友，学会珍惜，才会拥有！

《身边的一切》作文

方寸之地。

珍惜父母对我们以。

无限的爱。

你珍惜了一滴水。

却让一朵花儿绽放光彩。

你珍惜了一棵树。

却把大地悄然点缀。

你珍惜了一片天。

却发现一只鸟儿正在为你欢唱。

你会发觉。

你是那么的富有。

你拥有一切。

他们使你不在孤独。

你应该珍惜一切。

否则……。

总有一天你会后悔，

小鸟不再为你欢唱了……。

《身边的一切》作文

生活中有许多东西都应该珍惜，因为它们的诞生来之不易，哪怕只是一块看做没用的尘土。

到了21世纪，也就是现在。许多动植物都已经濒临灭绝了，人们才觉得应该要保护这些珍稀的动植物。

我一直以为水是取之不尽用之不竭的，可是我现在才知道，地球上70％是海水，我们不能直接饮用。其他的淡水，虽然我们能饮用，但是大多数已经被污染。正是水源被污染的原因，造成了许多地区的干旱，我也从这件事上知道，水应该得到人类的珍惜！

再拿一个离我们很近的事例来说，前几个月的雾霾笼罩在人们的空气中。那为什么会有雾霾呢？那还要“归功”于我们了，因为我们不爱护环境，给空气造成了污染。空气好像看不见，但是我们也应该珍惜空气！

沙漠，就是一个地区沙化之后的样子，那沙漠之前是什么样子呢？我想，沙漠之前应该是一个树木葱荣、鸟语花香的.地方，可是它之所以变得满目疮痍，是因为我们过度的砍伐树木，而不懂得保护大自然的结果。

地球，是人类赖以生存的地方。我们应该珍惜它所产出的每一滴资源，珍惜身边的一切，人人有责！

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《身边的一切》作文

从出生开始，你有珍惜过你身边的每一个人，每一束花，每一个场景吗？你还记得小时候爸爸妈妈怎么关爱你的样子吗？在你失败的时候谁在你的身旁陪着你叫你不要哭，你还认识她吗？长大成人了，你有照顾好爸爸妈妈吗？当你离开了这个家去创业的时候，你有经常回家去看你的爸爸妈妈吗，你知道他/她们有多想你吗？他/她们给你打电话问候你，叫你回家的时候，而你却把电话一挂，让父母伤心。你知道父母在你小时候为什么打你吗？因为，他/她们是在关心你，如果不是这样，他/她们为何不把你丢弃门外，为何还要管你？请你自己想一想吧！

在学校的时候，你交到了许多的朋友，到了初中、高中、大学，都会分别，也只有一点几率会遇到一起。珍惜你身边的每一位朋友，每一位同学。因为以后都不认识了，也不知道长成什么样子了。你懂得珍惜吗？你以为珍惜是什么？是不要跟朋友闹别扭，也不要跟父母闹别扭，开开心心的在一起，快快乐乐的去玩。因为，等你长大了，你的父母也就长满了白发。一首歌叫《时间都去哪儿了》，时间真的`都去哪儿了，怎么会这么快。因为，你不懂珍惜，你没有珍惜一分一秒，而是去浪费时间，你知道去玩，你知道去吃，可你有理解父母的心思吗？父母想让你去有自己的成果而不是让你去吃喝玩乐的浪费时间，让你去钻研一些有用的东西。

珍惜父母在你小时候为你穿衣服，穿鞋，系扣子吧！以后等父母老了，他/她们也会忘记一些事情，他/她们不会穿鞋，系扣子，他/她们只记得有一个乖巧的孩子会帮助他/她们。别忘记你的父母，珍惜现在吧！

《身边的一切》作文

说起珍惜，我认为我最应该珍惜的就是亲人们对我的爱。在我家，虽然爷爷、爸爸、姑姑都很疼爱我，但是方式截然不同。

爷爷是家里最有权力、写字最好的人。寒假的时候,爷爷天天监视着我写字帖。爷爷的象棋下的vevygood，于是我天天晚上找爷爷教我下棋。爷爷说我笨得出奇，学了将近20天，刚刚会走几个棋子，不过爷爷还是耐心教我。

在家里，我也有权力说不比如：我不愿意做的事情、意见方面等等。不过，他们意见正确的我必须服从，比如，长大了就要自己洗袜子……总之就是‘正确的要听取，错误的要改正’。

在我成长的过程中，难免会遇到挫折和困难，难免会遇到挫折与困难，在我困难的时候，爷爷告诉我要坚强；在我成绩不理想时，姑姑告诉我要记住教训，寻找失败的根本原因；在我成功时，爸爸告诉我不要得意忘行，成绩只能代表过去……正是因为有了他们，我的生活才丰富多彩，正是因为有了他们，我才敢面向困难；所以，我一定要回信珍惜疼爱我的亲人们。他们不仅仅是我的长辈，也是我的朋友。

《身边的一切》作文

人很奇怪，当拥有一样东西时不知道珍惜，失去了才后悔。这究竟是人的本性还是什么，有的东西一旦失去了，可能就再也回不来了。

就像时光，一去不复返，我们总是感叹，时间为什么过得这么快？其实，不是时间过得太快，是因为我们不珍惜时间，当你珍惜每一分每一秒时，就觉得，时间就是这样，一直走啊走，永远不会停下脚步，唯有我们去珍惜，才不会感到它流逝的飞快。

我所拥有的.，都失去了，我视为珍宝的友情，破碎了，她们，离我而去，现在的我回家也是形影单只的了，现在的我没以前那样开心了，我开始变得郁郁寡欢了。有的东西，别等到失去了才后悔。

人，一定要珍惜现在的生活，现在的东西，现在身边的人。有的东西，一旦失去了，可能就一去不复返了。

初二:敷衍913。

《身边的一切》作文

宇宙是极限吗？不是。为什么？因为，除了宇宙之外还有一切。那一切指的是什么？指的是全部。事实上，宇宙不是最大的，最大的应该是一切。我们现在研究的.是宇宙，还不是一切。对宇宙人人都知道。但是，说到一切，相信知道的人就少了。我知道一切。并且，是科学上第一个研究一切的人。在这之前，从来没有人探索过一切。顶多对宇宙研究一下。就是英国著名科学家牛顿也未曾研究过一切。而我是研究一切的古今第一人。

一切是存在的，它比宇宙还要大。若问一切有多大，我可以实话告诉你，一切最大。除此之外，没有比一切更大的了。一切不但最大，还是无限的。假如，把一切看做一个物体。那这个物体将是最大的物体。它的大小，其他物体永远也超不过，就是一百亿个宇宙也远不如一切大。由此可见，一切大的无法想象。

人类的研究范围目前还没有超出宇宙。但是，我将人类的研究范围在世界上第一个延伸到极点，这个极点就是一切。我觉得，人类探索的目标不能停留在宇宙这个范围，应该扩展到最大，应该对一切进行研究，更应该揭开一切起源之谜。

一切是真实有的。如果没有一切。那什么都没有。不会有宇宙、不会有地球、更不会有人。看来，科学家以后还要对一切进行研究，要回答出关于一切的所有问题。