四年级如果我是小导游(实用18篇)

时间:2023-12-18 18:59:14 作者:GZ才子

导游词是在旅游中向游客介绍景点的一种口头表达方式,它可以让游客更好地了解和体验旅游目的地。下面是我整理的一些导游词范文,希望能够帮助大家更好地向游客介绍景点的魅力。

四年级作文:我是小导游

大家好!我是王司桐,我是这次旅游的小导游,今天呢,我要带大家到著名的秦兵马俑去。

那么在旅游当中大家注意请不要拍照,以免对文物造成损害,而且更重要的是自己的安全,一定要保护好身体,以免发生意外,进去以后要保管好自己的贵重物品,不要丢失。

现在,大家随我走进大厅,秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明:有的是将军俑,将军俑身材魁梧,头戴鶡冠,身批铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,有的是武士俑,武士俑身穿战袍,身批铠甲。脚蹬前端向上翘起的战袍,手持兵器,有的是骑兵俑,骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足登长靴,右手持缰绳,左手持弓箭,仔细端详那些兵马俑,它们神态各异,有的颔首低眉,有的炯炯有神,有的紧握双拳,有的凝视远方,这些兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的,它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。

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四年级如果我是小导游作文精选

嘿!游客们,大家好,我想你们介绍一下,我是旅游社的一名导游。今日我你们去美丽的风景区——竹海公园。

一路上,小草在向我们打招呼,花儿在向我招手。汽车大约行了二十分钟的路程,这就到了目的地。

好了,游客们,我们此刻就到了竹海公园。我们大家都应当明白,宜兴盛产毛竹,自古就有“竹的海洋之称。”我们沿着一条条蜿蜒的小道,不一会儿就到了竹林,一棵棵亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了一个“凉爽的世界”

大家应当都欣赏好了吧!我们大家往前看,那阵阵的“叮咚”的溪流声伴随着风竹叶的“沙沙”声,再加上鸟儿一阵阵清脆的叫声,奏成了一曲每秒有动听的歌曲。“真是太美了!”一个游客情不自禁地叫了起来,也许真的是林中美丽的景色太令人遐思了。

这就是竹海的风景,我想大家必须回味无穷吧,欢迎更多的游客到我们家乡——宜兴欣赏这美丽的景观。

四年级如果我是小导游作文精选

各位游客:

大家好!今天我来给大家当导游。

今天我带大家去钱塘江,去观潮钱塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壮观这和这和当地的特殊地形有关,钱塘江入海的地方叫杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一千米,而西面的海宁市盐官镇附近却只有三千米,涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔来,受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。首先,请大家站在大堤上,等待潮的到来。

这时我看见潮来了,就大声的告诉游客吗潮来了游客们都同时朝一个方向看去,你们看东边水天相接的地方有一条白线,那条白线就是我们要观看的潮,这时我告诉游客们,你们看潮水很快地向我们移来了,它在逐渐的拉长,变粗,他们有的走在近了些看,看见了白浪翻滚,这时浪潮形成了一堵两丈多高的水墙你们看到超越来越近,犹如千万只狮子般飞奔而来,它们张着大口好像要把我们吞没一样,我高声呐喊让游客们赶快往高的堤坝上跑,你们看滴下的水涨了两丈来高了,那声音如同山崩地裂,游客们有在哪里呐喊着,有的和我一样像一个个落汤鸡,就这我一天的导游结束。

四年级如果我是小导游作文精选

亲爱的朋友们,旅途辛苦啦,今天我带大家去一个风景如画的地方——黄州。我是今天的小导游,大家可以叫我“解惑大师”。

大家可以看到车窗尘土飞扬、沙土飞起。这是黄州的特点。这里的天空很干净,白云似一朵朵、一个个棉花糖。湛蓝湛蓝的天空似一片一望无边的大海,空气也很清新,带着一股芳香扑鼻的花朵味。

今天我们要去两个景点,第一个景点是黄州赤壁,这里被称为“风景如画”,黄州赤壁有一个神奇的传说:“宋朝时,宋文公叫姜子牙去赤壁寻找人才,姜子牙带朱笔、朱盒去寻找人才了。他来到赤壁,发现这里神气活现,于是姜子牙用朱笔点了一下,赤壁就变成成了褐色的了。”

第二个是“东坡河天”,传说苏东坡被王安石贬到黄州,但苏东坡心胸宽广,用平静的心态对待生活,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《念奴娇赤壁怀古》、真是“一衰烟雨任平生。”

杭州还有许多美食游“叶路大蒜”……。

所以,今天我准给他们弄一个大蒜宴。

我是小导游四年级作文

大家好,我是你们今天丽江之行的金牌导游小黄人,热烈欢迎你们的到来。今天就让我带领你们来浏览八面环山,四面环水的世界文化遗产——丽江古城。大家进入景区,请不要随地吐痰,乱扔垃圾,乱涂乱画,让我们把美丽的丽江古城留给更多的人们游客。

我们现在已经来到了丽江古城的入口处,映入眼帘的是两个巨大的水车,它就像机器上的大齿轮一样日夜地旋转着,把水扬起来又倒下去,就这样一直不停的在流动,还时不时发出吱吱的响声,就如同在歌颂着古老的民谣。水车旁还有两个精美的工艺品,这可不是一般的工艺品哦!你们看他们雕得可真精致呀,远看像两尊精美的雕像,近看可是活生生的人呀!是一道美丽的风景线,是给人们拍照留念的。

相信大家还沉浸在丽江古城的美景中,但,是时候说再见了,希望丽江的美永远留存在大家心中,朋友们,有缘再见!

如果我是漫画家四年级作文

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的如果我是漫画家四年级作文,希望对大家有所帮助。

漫画书是小朋友最爱的书之一,他给无数的人带来快乐与启迪。如果我是一名漫画家,那有多好呀!

如果我是漫画家,我就会画许多有趣的.、能给予人快乐的漫画。结束的一天枯燥乏味的学习之后,学生往往会疲惫不堪。如果看到我创作的漫画,他们就会开怀大笑,一天的疲劳与烦恼似乎都消失了,尽情的享受着阅读漫画的乐趣。

如果我是漫画家,我也会画一些有关梦想的励志漫画。社会上无所事事、游手好闲的年轻人太多了。我们要去鼓励他们。相信他们看了我的励志漫画后,一定会振奋精神,振作起来,去追寻自己的梦想!

当然,为了追寻并抓住我的梦想,我也会努力。向我的梦想——漫画家迈进。十年之后,我一定会成为史上最著名的漫画家,和尾田荣一郎齐名。不我要超越他们,画出自己的漫画!

四年级如果我是小导游作文精选

今天的石柱山之游,由我——刘瑞梦来担任导游。

今天的目的地是石柱山,石柱山位于唐河县东40公里,山顶有两块大石屹立如柱,高约14米,故称之为“石柱山”,为唐河八大景之一。

远远看去,石柱山就像是一幅画一般,绿色的树林,雪白的岩石,仔细一瞧,还能看见一座寺庙隐藏其中。在山脚下,仰面向上看去,弯弯曲曲的小路,时而显露出来,时而又隐身在密林之中,别有一番风味。来到山腰,密密的树林在风的吹指下轻轻地摇曳着树枝,在地上铺满了晃动的金色光点。终于来到了山顶上,一个巨大的石柱屹立在山顶,笔直笔直的,大有破天之势。山上风大,让人不敢站立,我们半坐着,欣赏这一石柱,只见上面写着四个大字:石柱擎天。

说起这个石柱,倒还有一个故事。

相传很久很久以前,这里是一片汪洋。大禹奉命来治水,巡视过后,准备抛锚停下,可锚怎么都沉不下去,几天后,禹发现了捣乱的坏东西——一条大鱼。赶走之后,禹担心它还回来捣乱,于是他的一名部下提议:“不如搬来大石头系在船上,可以固定船只。”禹按这个方法去做,果然将船只固定下来了。固定了船后,大禹马上开始疏通河道。任务完成后正准备起航去下一个地方治理水呢,那大鱼又来做祟,大禹决定要彻底制服它,就用震妖锁,费了九牛二虎之力,把大鱼压在龟山脚下的地穴里。从此面姓不再受水怪的迫害了。大禹降服水怪,很快取得了治水的成功,山上那高耸的石柱,又叫“禹王定锚柱”。

今天我来当导游,合格吗?

如果我是漫画家四年级作文

时光匆匆而过,孩童时的童真就这样度过,当初那十五岁的小女生如今已长大了,成熟了,懂事了。她学会了承担,她有了奋斗的目标,而这些,似乎就只在眨眼之间。

时光匆匆而过,孩童时的童真就这样度过,当初那十五岁的小女生如今已长大了,成熟了,懂事了。她学会了承担,她有了奋斗的目标,而这些,似乎就只在眨眼之间。

嗨!十年后的我,初次对你写信,我的心情是无法用我那贫乏的语言来表达的,是很复杂的,有些兴奋,有期待,又有些害怕。

我有好多好多的问题想问你,有许多许多的话语无法用语言来表达……。

还是早已经将它遗忘了呢?只是有了一份平平凡凡的工作,过着平平淡淡的日子?

对这些的答案我都十分的期待,可在这期待中同样隐藏着一份害怕与不安。害怕从你口中蹦不拿一件件不如意的事。

十年前的你,对自己的未来充满了迷惑与困惑,虽然心中有个小小的理想,可对这个理想摇摆不定,有着冲向理想时的害怕…。

还记得吗?十年前你的梦想是成为个漫画家,小说家。十年前的你对这个理想充满了渴望,却又害怕,害怕自己冲向这个理想后的失败。害怕作品没被选上后的后悔…。。

我对未来的一切的一切充满了迷漫,就像船儿在海上,茫茫大雾中航行,找不着方向。我希望这时候有个罗盘,来告诉我正确的方向,带着我在大雾中航行,直至找到出口,抵达终点。

十年后的我,你能告诉我该怎么办吗?来当我的罗盘,指引我前进的方向。

十年后的我,你可还记得我们在十年前定下的那个约定?如今,你可有再遇过当初的那些同学与老师?那些当初让你恨得牙痒痒的某个同学,某些事,现在回想起来是否会觉得风清云淡。

时光飞逝,人生路漫漫……。

叶儿随风飘落,黄色的栀子花缓缓落下,在空中飞荡,十年后的我,你还好吗?

四年级如果我是小导游作文精选

嗨,各位新同学好,我是机器人小智,是经三路小学智慧校园的导游员。今天,由我带领大家参观我们的智慧校园。

大家面前的这座大门就是经三路小学的智慧校门。它能对进出校门的每一位学生进行自动识别。如果进出的不是我们学校的学生,它就会发出警报。这座智慧大门保证了我们校园的安全和有序。

穿过校门,就是我们的智慧路面。它能够进行雨水智能收集,既防止下雨积水,还能够对收集的雨水进行净化和重复利用。它可是智慧城市、海绵城市的组成部分哦。

当然了,在校园的各个区域还遍布着智能空气净化系统,让同学们彻底告别雾霾,可以在学校里尽情呼吸、健康成长。

往前走,我们的右手边就是智慧操场。在大家跑步、踢球、玩耍的时候,它可以采集每个人的健康数据,便于体育老师有针对性地进行训练。

教室里的课桌会提醒你坐姿,教室里的灯光能自动调节亮度,教室里的温度是通过墙体进行控制。而学校里的能源可都是来自太阳能、风能、操场上的运动等等,它们既清洁,又智能。

我的介绍就到这里,不知道大家喜欢不喜欢我们的智慧校园?学校里还有很多你意想不到的智能惊喜等着你们去发现呢。祝愿大家好好学习,天天向上,学会知识以后再来不断改造我们的校园,让它更智慧、更美丽!

我是小导游作文四年级

大家好,我姓朱,我叫朱俊羽,请大家叫我朱导游。我来自张店区,淄博市潘南小学,我的爱好是古筝、舞蹈、面塑、拉丁舞、健美操等等。好了我们现在刚好到了北京了,我就和大家说说吧!

北京建城30、建都800年以来独特的历史文化发展轨迹,通过首都图书馆近百年的经典收藏,汇集成北京文汇、旧京图典、燕都金石、京城舆图、昨日报章、京华舞台、乡土课堂、专题荟萃等栏目,为全世界读者提供了一个内容全面、使用便捷的信息库。

把月前,著名汉学家、美国普林斯顿大学韩书瑞教授派自己的研究生千里迢迢来到北京,专门到说度图书馆查阅器材清代中期北京地区白莲教活动的文献。再查到了自己需要的资料后,这位研究生看到首都图书馆为北京各个领域专题研究做出的信息汇编,垂涎不已。

好了我就说到这里吧!现在刚好到了长城了,我就和大家说说吧!长城是我们中国奇迹之一,听说外国人到我们中国来必须走了长城才算去了中国。我估计长城肯定很长,所以我觉得建筑这个长城的人民都死了。因为,长城很长我在书上看过有不少人死亡。我估计这长城地下都是白骨。好了,我们开始爬长城吧!很快我们爬完了。可是我们发现每隔多少米就有一个小亭子。好了,下次旅游我们再见面再见。

四年级如果我是小导游作文精选

我是校园学生导游,来自六一中队,名叫徐舒,今天有我带领你们参观,游览我们美丽的校园!

首先,让我们把目光转向大厅。看!咱们的学校得到的荣誉还真不少!有运动会的奖杯,阳光伙伴的奖杯;有“先进集体”的锦旗,同学们外出表演的纪念照;还有“拾金不昧好少年”的水晶杯······这都是同学们与老师共同努力的成果!

在绕一楼走廊一圈,注资上都挂著名诗,这些诗写出了诗人们的豪情壮志,也激发了同学们的学习兴趣。由此可见,学校的教育方法大大加深了同学们对诗的理解,也能促成浓厚校园的学习氛围。

再上二楼,老子,孟子,茅盾,蔡培元······这些人物都是人们所熟知而不了解的,我们小学生更要争先了解。这些展板正好是同学们的学习榜样:学习老子对“道”一字的深刻理解与刻苦钻研的精神;学习茅盾的认真,耐心······总之,还有太多东西需要我们学习。

学习了这些名人的精神,我们在将主题切入同学们那有滋有味,五彩缤纷的校园生活吧!第一章:课外生活真有趣!这一展板主要展示的是同学们参加学校组织的课外活动时团结互助,自主独立的思考主题。下一块是学校语文组组织同学们写的“小陶诗”,里面还有一首诗是我们班同学作的呢!看!

看了自创诗,我们去参观一下数学展板吧!这是数学节同学参加“我加数学等于聪明活动”的照片,还有“巧算24点”和“数学竞赛”的益智活动。这是英语老师和同学们的成果,不但有“英语节掠影”,还有同学们制作的英语小报;下面斯科普世界,科学常在我们生活中出现,它是必不可少的,我们的电器的用法都来源于科学原理。

这次我的导游结束了,谢谢各位领导的莅临!

小学四年级想象作文:如果我是太阳

我刚起床,发现一些太阳能汽车没电了,于是,我便升上天空,奋力把自己身上的光明往地上洒。太阳能见我发出了光,就充满了电力。人们见我升上了天空,就赶紧坐上自己新买的太阳能汽车去试用,结果车子跑得老远呢!

我又走啊走啊,发现人们在帆船上,可是帆船一动不动,人们都愁眉苦脸。我便使劲往地球面对我的那一面发出热量。这样面对我的那面热,背对我的那一面就冷。空气有冷有热,就产生了风。风往帆船那面吹去,帆船被吹动了,人们见风了,便对我笑了。

我又走啊走啊,又发现稻子都快枯萎了。我就集中精力,往大海那边放出热量水蒸气大增,出现了乌云,接着就是一阵倾盆大雨……雨过天晴农民伯伯看见了我,也笑了。

小学四年级想象作文:如果我是太阳

一声响亮的鸡鸣叫醒了我,我抬起头来,睁开惺忪的眼睛,一看,呀!我怎么会在天上?我低下头一看,我下半身圆圆的,发着橘黄色的光,我竟然变成了太阳!

夏天的我是热情的。在我热情的炽热下,知了百般无奈地一声声地叫着:“知了,知了,买根冰棍吧!买根冰棍吧!”

冬天的我是温和的。天下起了雪,我悠闲地在天上逛来逛去……。

不同季节的我是不同的。不同心情的我绘制出不同颜色的四季!

【有关我是太阳想象作文八篇】。

如果我是一本书作文四年级作文

如果我是一本笑话书。我会把快乐送给人们,让那些冷酷无情的人开怀大笑,让那些没有亲人的人得到快乐。

如果我是一本教科书。我会让你知道知识的可贵。我还会让山区的小朋友得到知识,看到他们得到知识的神情,就算我被翻烂了也无所谓。还有,我只喜欢爱干净的小朋友,脏的小朋友,如果你能把这个坏习惯改掉,我还会喜欢你的!

如果我是一本故事书。我会把所有的小朋友都带进一个美丽的宫殿,还会把大家的想象力提升。

如果我是发明家四年级作文

如果我是发明家,我会发明出更方便、更快捷、更实用的东西,让世界变得更美好!本文是本站小编为大家整理的如果我是发明家四年级。

作文。

欢迎阅读。

当发明家多好呀!可以发明许多新鲜、好玩和方便人们的生活的东西。如果我是发明家该多好呀!

果我是发明家,我回发明一个“随意门”。一听名字就知道:这是一个可以去任何地方的门。只要你在屏幕上输入你想去的地方,然后输入密码,最后按一下“确定”键“,再把这扇门打开,你想去的地方就到了。如果小偷得到了这个法宝那也没关系因为他没有进入他人房间的密码。怎么样?我的这个发明想得很周到把!

如果我是发明家,我还会发明一个“时间存储机”。作用嘛,就和存钱罐差不多,就是把一些等待的时间或无事可干的时间存起来。用法是:把想存储的时间段输入在它的正面的显示器上,这段时间对你来说很快就会过去。要把时间放出来的时候,就把想要放出的时间输入在它的反面的显示器上,这段时间对你来说就会很漫长。这个“时间存储机既可以把不需要的时间移到需要的时候,也不会对他人造成影响,非常安全可靠。

如果我是发明家,我一定回发明一些对人们有用的东西,造福人类。

二十年以后,我当上了一个发明家。

那时,我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。

车上装有各种车辆和动物的声音,它可以和车辆动物交谈。它在大自然中自由自在地活动,不受任何一点影响。

那时,公路上的信号灯,就是红灯、绿灯和黄灯,不用人工来管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能够正确地分清这三种颜色的信号灯。

开车的时候,你可以放心。因为只要输入一些数据,它就会不用再听什么指令了就会使车子开得平平稳稳。转弯的时候,它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线,避免撞车。有人从对面走来,它鸣喇叭告诉对方避让。如果没用的话,它会自动让开。

现在,我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点:汽车上有一个按钮。按一下,它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了,你可以到汽车里的床上睡觉。

该说汽车的前灯了。车子的前灯有十四种颜色。它会不停地变换,让你眼花缭乱。只要你心里怎样想,它就会开你想要开的灯。

如果我是发明家,我会发明一种制造淡水的机器。这种机器非常庞大,大约有一个县大,但只要水充足,它就不会出现,出现了也不会在有人的地方。他不仅大而且还很实用。他的制水舱里面由电脑全方位控制,只要哪里的水不充足,他就会自动制造出淡水,并通过管道运到各个地方的水库或水井。这样,人们就再也不怕没有水用了。

如果我是发明家,我会发明出一种新型轿车,这种轿车小巧精致、携带方便。几乎只有一只手那么大。你别看他个头小,他可是水陆空三结合新型轿车。他还是汽车模型的时候,有三个按钮,就是水、陆、空。只要你按下水,就能变成船在水面上自由荡漾。按陆,就能变成汽车在陆地上奔驰。按空,就能够变成飞机在天空中自由飞翔。而且它最高时速可达每小时1000公里呢!

如果我是发明家,我会发明出一种能够随意穿的机器。这台机器非常实用。只要谁想要去旅游、上班、上课……只要坐到里面,按下你想要去的地方的全称,就能够随意穿梭。他的优点就是能够以3秒钟快速到达你想到的地方。

如果我是发明家,我会发明出更方便、更快捷、更实用的东西,让世界变得更美好!

去年五一,爸爸妈妈带我去太公湖,我看见路边有一座垃圾山:白色的塑料袋被风刮得满天飞,袋子里充满了空气,白胖胖的,空气中飘散着臭烘烘的味道,恶心极了,我赶紧捂起鼻子,对爸爸妈妈说:"快走吧,这里太臭了."。

我曾经在教室的垃圾桶,生活区里的垃圾箱附近无数次地看到这样的情景.我觉得生活中垃圾实在太多了,它的危害很大,可以污染环境,焚烧后它们变成了毒气,危害大自然和人类.

我希望地球上永远没有垃圾.我想发明一种垃圾桶,这种垃圾桶很神奇,它的构造也很简单,它的表面和普通的垃圾桶一样,就是多了三个按钮,它们分别是红黄绿.当我们把废纸扔进去时,只要按红色的按钮,从垃圾桶的出口就会钻出雪白雪白的新纸,同时,它还会根据我们的需要,把纸张装订成本子,甚至还可以打上格子和赏心悦目的图案.黄色的按钮主要负责处理污水,我们国家水资源不断的减少,污水经过垃圾桶的处理,可以循环使用,这样做,可以有效的。

节约用水。

绿色按钮具有净化空气的功能,它能够清除垃圾中的异味,把二氧化碳变成清新的空气。

我相信所有的人都希望拥有这样神奇的垃圾桶,请你们关注我,未来的小发明家.我会让这个愿望变成现实。

如果我是神笔马良作文四百字四年级

假如我是神笔马良,我将会用神笔画出许多眼睛,送给那些盲人,让他们远离黑暗,见到光明,和我们一样生活在五彩缤纷的世界里。

假如我是神笔马良,我将会用神笔画出许多树苗,栽在树林里,让世界到处都充满绿,让我们地球上再也不会有肆虐的狂风和洪水。再也不会让沙栏镇学校里的孩子遇难。

假如我是神笔马良,我将会画出许多水给那些缺水的地区,让他们也有干净的水喝,让他们健康,也能像我们一样痛痛快快地洗澡。

假如我是神笔马良,我将会画出很多的先进仪器,让中国变成一个不再让人欺负的.拥有先进仪器的国家。那时,我们的国家会越来越富强。

假如我是神笔马良,我将会画出很多钱,去给那些上不起学的孩子们,是他们那种无助的眼神变得更加的明亮自信,让他们学到许多知识,去改变他们的命运。

如果我是你四年级作文

镜头一:在一个春和日丽的下午,太阳无情的暴晒着大地,一个婆婆牵着小女孩,在后面追这刚启程的公交,公车司机可能从后车镜看到了他们,便缓缓的停车下来。眼看它们已经跑得满头大汗,满脸通红,可看见车停了下来,便露出了笑容,婆婆拉着小女孩,到车旁,小女孩蹦蹦跳跳跑上了车,这个小女孩头上扎了两个小辫子,白白的脸因为刚跑过脸显得微红,浑身充满着笑意,使人看了就很舒服,婆婆拉着小女孩往车的后面走,小女孩在一个漂亮姑娘的面前停下,用一只手拉了拉她,另一只手拿出握了一路的糖,甜甜的说:“姐姐吃糖”。闻其声,姑娘将目光从车外转移到小女孩的身上,瞥了她一眼,又鄙夷的看着小女孩抓着她衣服的手,原来小女孩因天气炎热,又不断的拳着手,手出满了汗水婆婆看到这一幕时,赶紧将小女孩的手拉了下来,抱歉的说:“姑娘,她只是小孩,不懂礼貌”。姑娘转头又看看窗外,姑娘,如果我是你,就算我不想吃,就算我怕脏,可看见小女孩那么可爱,还给我糖吃,不应该说一声谢谢吗?你那种行为是不尊重他人的行为。你有没有想过你的行为可能会伤害到他人的自尊心。

镜头二:微风吹拂着大地,太阳暖洋洋的将自己的光辉洒向大地,今天又是一个外出的.好时期,在公园里,一位年轻人带着瓜子散步,他走过的每一处都会留下“痕迹”。如果我是你,我会将瓜子皮剥在手里,扔进垃圾桶。环卫工人每天那么辛苦的工作,却别你无意间的举动被破坏,你不感到愧疚吗?这是不尊重别人劳动的行为。

如果我是你,我会尊重他人的自尊,尊重他人的劳动。因为我们每一个人都要为自己负责。而只有我们对他人负责,他人才会对我们负责。

如果我是你,我会轻轻地拉住小女孩,微笑地说:“姐姐不吃”。如果我是你,我会默默地将自己的垃圾放入垃圾桶,并且带着他人的垃圾一起放在垃圾桶里。如果我是你,我还会尊重他人。

如果我是神笔马良作文四百字四年级

我第一件事就用神笔在画几个地球然后再在“新地球”上画许多房子,把现在地球上的人平均分到每个地球上。这样就不怕地球毁灭了。

第二件事画许多分辨坏人的眼镜,取名“分坏镜”,把这些高科技眼镜分给警察有助于他们破案。这样世界上就没有坏人了。

第三件事画几个能治百病的机械,包括各种癌症,除了老死的。有了这种东西就不怕任何病毒了,人们大胆的吃。喝不用担心了。这样人们就不用受病痛的折磨了。

第四件事画几个垃圾处理器,它的功能是处理世界上所有的垃圾,只要往里一扔,垃圾就没有了。这样世界到处都是干净的,没有一点垃圾。

第五件事就是画一个做机器人的机器,这些机器人把每个家庭分担工作,这样人就不累了。

第六件事画一个可以随便调天气的机器,如果有地方干旱,调到下雨的图象,那个地方就立刻下雨,这样就不怕干旱,洪水,沙尘暴了。

第七件事画一个预测地震的仪器,这样就可以提前知道地震,人们可以乃时躲避。

第八件事画一些和平鸽,这些和平鸽飞过的地方永远没有战争。这样世界将永远和平。

这一切一切都是我的幻想,但我们只要努力就一定会实现的。

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