不断完善和更新规章制度是适应社会发展和变化的需要，保持组织活力和竞争力的重要举措。在制定规章制度时，可以参考以下的范文，并结合实际情况进行修改和完善。
农村小学考勤管理制度
为了保证正常的教育教学工作秩序，强化纪律观念，使教师按时作息，特制定本教职工考勤制度：
一、考勤时间计算。
1、每天从上午早操（升旗）至下午放学为止，按8节课计算，每期按上级规定的时间，学校上班为准。
2、开会在40分钟内按1节课计算，以类推，加班、校本培训、上级组织的各种活动，按当日实际计算。
二、请假。
1、一般情况尽量不请假，利用星期日（六）办理；实在无法避免、应先作好安排。
2、有事先请假，校长在假条上签字，教导处安排代课落实后生效，病假在痊愈后，以病历证明或处方生效。
3、公假范围：为学校出差，参加上级组织的会议、培训、参赛等。
4、突发情况，又必须请假的只有在上课前报告学校或值日教师，否则无效。
5、事假2天以上，必须报教办批准生效。
三、奖惩。
1、满勤奖：
一个学期除公假外，无病事假，无旷工、迟到、早退等缺勤现象，奖教师人民币100元。
2、缺勤惩：
（1）、迟到（早退），在上课铃响后（下课铃响前）早操3分钟，其余时间2分钟，2分钟后，扣工资人民币1元，5分钟内扣人民币3元，10分钟内扣人民币5元，依此类推。
（2）、旷工一天扣工资人民币60元，旷工一节扣人民币20元。
（3）、请假一天付代课费人民币40元（代课教减半），1节付人民币10元。
（4）、无论开会或上课，中途会客、办私事、闲谈等，室外课，不指导学生开展活动，发现一次作旷工一节处理。
（5）、婚丧嫁娶在规定假期内的不付代课费，但不能算满勤。
（6）、教师如果出现特殊情况（如直系亲属生病、照管子女类）算例假，三日内不付代课费，但不能算满勤。
（7）、值日教师漏记，按当事人所扣金额扣工资。
农村小学食堂管理制度
一、严格执行《食品卫生法》，防止“病从口入”，保障就餐者的身体健康。学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年必须体检一次，持有效的健康证方可上岗。
二、进入食堂的各种原料，确保食品质量。认真执行卫生“五四”制：由原料到成品实行“四不”制度，即采购员不买腐烂变质原料；不收腐烂变质原料；加工不用腐烂变质原料。
1、成品存放实行“四隔离”；生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂品、药品隔离；食物与天然冰隔离。
2、用具实行“四过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒。
3、环境卫生采取“四定”办法：定人、定物、定时间、定质量。
4、个人卫生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服；勤换工作服。
5、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。
三、置食品的橱柜、货架应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂；仓库应当通风良好。禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。
四、食品原料在使用前必须洗净，蔬菜应当与肉类、水产品类分池清洗，禽蛋在使用前应当进行清洗，必要时进行消毒处理。
五、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，并做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。
六、冲洗操作间灶具和地面，认真擦拭餐厅地面和桌椅，每星期集中大扫除一次，重点为操作间墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，无污染、无杂物及餐厅地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。
七、对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的业务水平，树立爱岗敬业精神。
八、学校相关领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。
九、学校每天都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。
十、如发现食物中毒事故，及时上报采取积极措施。并保护原料、工具、设备和现场，配合卫生行政部门调查和处理。
大村小学
2015年9月1日
一、食堂（餐厅）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所，必须依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，严格规范管理，努力提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。
二、食堂从业人员每年必须进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时，必须立即离开工作岗位。从业人员应有良好的个人卫生习惯，要经常洗澡、理发、剪指甲，工作服、工作帽要保持清洁。
三、食堂要有布局合理保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。
四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净消毒，保持清洁。厨房设置和设施做到“三分开、一方便”，即生熟分开、副食品与调味品分开储藏、烹饪间与烧火间分开，炊事员流水操作比较方便。
五、食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置，有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和存放废弃物的设施和设备。
六、食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔
墙、离地存放，并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。
七、餐厅内要做到纱门、纱窗齐备，餐桌、餐凳摆放整齐，每天定时清洗打扫，确保通风透光，空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，禁止重复使用一次性使用的餐饮具。
八、食堂要严把食品采购关，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并索要证明，主副食品要有质量安全标志，严禁采购过期、变质食品。
九、食堂必须采用新鲜洁净的'原料制作食品，加工食品必须做到熟透，熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。食品要24小时留样，以便查验。
十、食堂要按周制定食谱、菜谱，力求做到营养搭配合理，饭菜品种齐全，确保饭菜质优价宜，味道鲜美可口。
十一、食堂要严格财务管理，采购食品要验收登记，师生购买饭菜票要出具票据，要每天公布菜单和价格，每月公布一次伙食收支账目，自觉接受师生监督。
十二、学生用餐要自觉遵守纪律，购买饭菜有序排队。爱惜粮食，爱护环境卫生。
十三、学校应建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随
意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，一旦发生食物中毒事故，立即采取措施。
者腊小学食堂管理机构
为提高学校科学化、精细化管理水平，增强食堂工作的管理力度，推动食堂食品卫生工作的开展，把学校食堂办成让师生满意的部门。根据上级要求，经学校研究决定，成立学校食堂工作领导小组和管理小组。
领导小组有校领导、工会、总务处和主管部门领导组成。其组成人员如下：
组 长：王金理
领导小组的职责：成立食堂食品卫生工作领导小组，旨在希望全校广大师生参与食堂的民主管理，创造齐抓共管的氛围，加强食堂与师生之间的信息沟通，督促食堂工作人员不断改善服务态度和服务质量。
故的发生；经常听取和收集师生对食堂工作的意见和建议，召集食堂卫生安全管理小组会议进行专题性研究，定期对食堂工作进行评价，监督食堂不断提高工作质量，不断改善服务态度，全心全意为师生服务。
一、食堂（餐厅）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所，必须依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，严格规范管理，努力提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。
二、食堂从业人员每年必须进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时，必须立即离开工作岗位。从业人员应有良好的个人卫生习惯，要经常洗澡、理发、剪指甲，工作服、工作帽要保持清洁。
三、食堂要有布局合理、相对独立的更-衣室、操作间、售菜间、储藏室、清洗池和餐厅，并保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。
四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净消毒，保持清洁。厨房设置和设施做到“三分开、一方便”，即生熟分开、副食品与调味品分开储藏、烹饪间与烧火间分开，炊事员流水操作比较方便。
五、食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置，有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和存放废弃物的设施和设备。
六、食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。
七、餐厅内要做到纱门、纱窗齐备，餐桌、餐凳摆放整齐，每天定时清洗打扫，确保通风透光，空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，禁止重复使用一次性使用的餐饮具。
八、食堂要严把食品采购关，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品
并索要证明，主副食品要有质量安全标志，严禁采购过期、变质食品。
九、食堂必须采用新鲜洁净的原料制作食品，加工食品必须做到熟透，熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。食品要48小时留样，以便查验。
十、食堂要按周制定食谱、菜谱，力求做到营养搭配合理，饭菜品种齐全，确保饭菜质优价宜，味道鲜美可口。
十一、食堂要严格财务管理，采购食品要验收登记，师生购买饭菜票要出具票据，要每天公布菜单和价格，每月公布一次伙食收支账目，自觉接受师生监督。
十二、学生用餐要自觉遵守纪律，购买饭菜有序排队。爱惜粮食，爱护环境卫生。
十三、学校应建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，一旦发生食物中毒事故，立即采取措施。
一、食堂（餐厅）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所，必须依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，严格规范管理，努力提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。
二、食堂从业人员每年必须进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时，必须立即离开工作岗位。从业人员应有良好的个人卫生习惯，要经常洗澡、理发、剪指甲，工作服、工作帽要保持清洁。
三、食堂要有布局合理保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。
四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净消毒，保持清洁。厨房设置和设施做到“三分开、一方便”，即生熟分开、副食品与调味品分开储藏、烹饪间与烧火间分开，炊事员流水操作比较方便。
五、食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置，有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和存放废弃物的设施和设备。
六、食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔
墙、离地存放，并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。
七、餐厅内要做到纱门、纱窗齐备，餐桌、餐凳摆放整齐，每天定时清洗打扫，确保通风透光，空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，禁止重复使用一次性使用的餐饮具。
八、食堂要严把食品采购关，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并索要证明，主副食品要有质量安全标志，严禁采购过期、变质食品。
九、食堂必须采用新鲜洁净的原料制作食品，加工食品必须做到熟透，熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。食品要24小时留样，以便查验。
十、食堂要按周制定食谱、菜谱，力求做到营养搭配合理，饭菜品种齐全，确保饭菜质优价宜，味道鲜美可口。
十一、食堂要严格财务管理，采购食品要验收登记，师生购买饭菜票要出具票据，要每天公布菜单和价格，每月公布一次伙食收支账目，自觉接受师生监督。
十二、学生用餐要自觉遵守纪律，购买饭菜有序排队。爱惜粮食，爱护环境卫生。
十三、学校应建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随
意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，一旦发生食物中毒事故，立即采取措施。
者腊小学食堂管理机构
为提高学校科学化、精细化管理水平，增强食堂工作的管理力度，推动食堂食品卫生工作的开展，把学校食堂办成让师生满意的部门。根据上级要求，经学校研究决定，成立学校食堂工作领导小组和管理小组。
领导小组有校领导、工会、总务处和主管部门领导组成。其组成人员如下：
领导小组的职责：成立食堂食品卫生工作领导小组，旨在希望全校广大师生参与食堂的民主管理，创造齐抓共管的氛围，加强食堂与师生之间的信息沟通，督促食堂工作人员不断改善服务态度和服务质量。
故的发生；经常听取和收集师生对食堂工作的意见和建议，召集食堂卫生安全管理小组会议进行专题性研究，定期对食堂工作进行评价，监督食堂不断提高工作质量，不断改善服务态度，全心全意为师生服务。
小学校考勤管理制度
为了进一步提高我镇小学学校管理工作的制度化、科学化、规范化水平，严肃劳动纪律，保持正常的教育教学工作秩序，保证教学计划、教学目标的贯彻实施，特制定本考勤制度。
一、考勤项目
对到校、办公、上课、教师住校、教职工例会、升旗及学校通知参加的各种集会或活动均作考勤。
二、考勤要求
全体教职工必须按时到校，自觉遵守劳动纪律、办公制度、住校、上课等各种规章制度，不迟到早退，不旷工旷教，有事先请假，准假后方可离校，不私自调课、换课，不私自请人代课。无公务联系不串岗，不闲谈，不做私活，不做与教学无关的其它活动。
三、考勤时间
1、坐班时间：上午上课前10分钟到中午放学，下午上课前10分钟到下午放学。晚上学生上晚自习。如有午休各班语数教师安排轮流值班(值日教师全天)
2、上课：上课预备铃响进教室到下课铃响。
3、会议(含活动、集会)：各种会议的`开始到结束。
4、值班护校：全天24小时。
四、考勤办法
1、各校要有专人负责考勤，考勤人员必须认真履行职责，不得漏登、漏报。(中心小学由温德宗校长负责)
2、全镇教职工按时上下班，按时上下课，衣着整洁、语言文明、为人师表，上班时间不准外出，需有事请假外出必须经校长批准。在办公时间需短时间(1小时内)外出向行政值周人员请假。
3、不办理请假手续，无故不上班，或请假未批准而擅离职守，不参加有关活动、会议、集会等而无正常理由，均视为旷工。
4、实行住校制，全体教师应坚持以校为家，村小每星期原则上住校三个晚上以上。
五、假期规定
1、教职工每学期的私假(事假)不得超过5天。
2、因病不能坚持工作，需请病假者须持县级以上医院疾病诊断证明书、病历卡、住院证明等履行审批手续。不能提供相关证明或相关手续视为事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含双休日);产假：顺产90天、剖腹产105天，晚育顺产120天、剖腹产135天(含假期及双休日);人流假：属于带环怀孕进行人流可休5天(含双休日)，按病假处理，如果一年内人流超过1次的则按事假处理);丧假：是指配偶及双方上下直系亲属，可休5天(含双休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含双休日);上述各假期必须一次性连续休完，不得拆开分段使用或抵冲病、事假。
4、因学历达标集中学习、考试的时间不计算假日，无故超假按旷工论处。(假期以有关文件、通知或相关证明为准)
5、请事假人的课务，请假本人要落实代课人，请病假、婚丧产假人的课务由各校安排。
六、请假程序
1、村小村完小教师请假二天内向村完小校长请假(含公、私事)，超过2天向中心小学校长请假;村小校长、中心小学副校长、行政管理人员外出乡镇超过2天一律向中心小学校长请假，教学点人员外出1天也应向中心小学校长请假。中心小学教师请假三天之内，行政人员请假一天之内由分管考勤的副校长批准，三天至一周之内由校长批准，一周以上报教育局批准。因病请假应有医院疾病证明和医药发票，一周以上有县级以上医院疾病证明和医药发票报教育局批准。
2、凡请假者，必须办理请假手续，填写请假条，安排好本人工作并由批准人签字后方可离岗，如有空堂现象请假者为旷课论处。
3、急病或重大特殊情况可例外，可电话通知，但返校后必须向校长说明理由，并补办请假手续。
七、奖惩办法：(扣分在阳光津贴发放方案考勤一项中扣)
1、教师全学期满勤者，在津贴发放方案考勤一项中得满分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,会议(例会、教研会、集体备课、班主任会、班子会等)每次扣0.2分,升旗及各种集会每次扣0.1分,迟到、早退每次各扣0.2分。
3、上课期间玩电脑网络游戏、织毛衣、打麻将扑克、下象棋围棋等每人次扣0.2分
4、教师吵架双方各扣1分，打架斗殴者各扣3分，再由校委会和工会调解，对无理者再进行处理并通报批评。
5、老师体罚学生对学生造成伤害的医药费，由当事人承担。
6、值日：不按时到岗，集会不及时按规定要求站岗维持秩序，午休和课外活动不及时到场所巡查，不书写记分栏或记分簿，校务日志没有扣分，不按时交-班，不佩带标志，只要合乎其中1条，第二天继续值日;第二天如又有其中1条扣0.2分。无故不当值日每次扣0.5分。
7、教职工无故旷工必须扣发津贴，旷工一天扣发全年1%的津贴，旷工一周以上者，除扣发津贴外，还给予一定的纪律处分。
8、教职工因事、因病请假达以下标准者，按下列规定扣发津补贴：
(1)当月病假累计超过五天或事假累计超过两天，扣发半月津贴，病假超过十五天或事假超过五天扣发全月津贴(指40%津贴部分)。
(2)病假连续六个月以上者，从第七个月起发病休工资：工龄不足二十年的发标准工资的70%，工龄二十年以上的发标准工资的80%，其它补贴照发。
(3)全年累计旷工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除财政年终奖(13个月工资)。
9、凡未履行请假手续，未经有关程序审批擅自离开工作岗位或无故超假满三个月以上者，学校提出警告，若仍不归者，按有关规定予以除名处理。学校台有教师擅自离岗，必须在10天之内以书面形式上报教育局。如隐瞒不报，则追究校长责任。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索小学校考勤管理制度。
农村小学管理制度
1、新生入学，采取开学时以通告形式将开学通告张贴到街上及学校附近的各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，入班学生都无条件地要定案，定案后学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。
3、新生入学后，接任的班主任老师要填写好新生基本情况表和该班学生花名册，上交学校教务处。
4、学生的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写，所有栏目要填齐。学籍卡中的填写要实事求是，要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。
二、转学
1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长(监护人)申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“接收证明”,然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿一并转出。
2、转入学生须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过,凭原所在学校的转学证明方可办理插班手续,由教导处统一安排插入指定班级。
三、休学、复学
1、有下列情况之一者，准予休学：
(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者;
(2)患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者;
(3)一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持医疗单位的证明)，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。
4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的.，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。
注意：期中考试后不再办理休学证明。
四、留级：义务教育原则上不实行留级制度。
灌云县先进小学校产管理制度 为加强我校校产管理和维护，确保学校财产安全和合理使用，特 制定本制度。
一、学校财产管理由总务处负责，校产管理领导小组管理。
二、学校的一切公物（包括固定资产，低值易耗品，教学用品， 生活用品，建筑材料等）都应登记建账，添置的新物以及上级调来的 物资、发下来的奖品，亦应先登记后使用，做到账物相符。
三、固定资产由总务处负责，建立总账，各部门（教导处、总 务处、学校各办公室、仪器室、图书馆、电脑室、教室等）相应建立 固定资产保管清册，由各部门管-理-员保管，资产每学期清点一次。消 耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检 查一次。
四、各部门的固定资产，不得任意转换，如要调出调进，须会 同总务处办理，班级公物因损坏需修理，应坚持学生申请，班生活委 员、班主任审查，总务处批准的手续。以便对学生进行教育和执行赔 偿制度。
五、新增添的校产校具一律经学校保管部门办理验收、入库及 登帐手续后，方可办理财务报销。
六、教职工调离学校时，须将领用或借用的校具交还给总务处， 不得私自带走或转让他人，否则，不予办理调离手续，并追查经济责 任，严肃处理。 七、剧毒物品和易燃易爆物品，应加双锁，单独存放，由仪器管 理员和办公室共同保管，按国-家-安-全管理条例执行。
八、领借物品必须本着节约和实事求是精神，一定要办理领物 借物手续，外单位借用物品，必须凭单位借条，经校领导或总务处同 意后出借，贵重物品，原则上不出借，如必须出借时，必须经学校领 导批准，借出物品，须按时归还，如有损坏或遗失，应照价赔偿。
九、为加强校产管理，减少损坏现象，总务处建立维修登记簿， 各班如有损坏要及时上报，并按制度赔偿。执行班组财产检查制度， 每日检查一次，期末公布各班财产管理结果。
十、管-理-员应以高度负责的精神管好学校财产，如有失职，致 使校产受到损失者，必须严格追究责任，并根据情节轻重和财物损坏 程度，赔偿全部或部分费用。
十一、校舍维修、保养工作是校舍管理的主要内容。每年学校要 对校舍进行多次全面检查，校舍管理人员应根据检查情况，向学校领 导提出维修意见，报教育行政主管部门审定批准后进行维修。要严格 把好维修质量关、造价关等，经教育部门验收合格后方可使用。
十二、本制度自下发之日起施行。
农村小学考勤管理制度【】
教师一天的工作入岗要按时，在岗要做事，离岗要请假。为了加强教师的组织纪律性，提高教师的出勤率和工作效率，保证学校工作的正常开展，特制定本制度。
一、教师考勤。
1、签到应由本人亲自填写，凡由他人代签者，一律无效。
2、签到时间一过，准时收好考勤表，并注明未签人员的'原因。
3、教师要按时上下班。按规定时间未到的均以迟到处理，每迟到两次按请假一节处理。
4、教师在工作时间内公出，要向教导处说明并在值班记录中如实登记。私自外出，按旷工计。
5、教师因私事提早离校的时间超过半节课以上，按请假一节处理。
6、教师请假一律事先填写请假条，如有特殊情况则要在返校后第一时间把请假条补上。
（1）事假：教师本人请假1天由教导处批准，2--3天的由校长批准，批准后由教导处登记并安排有关课程。
（2）病假：请病假要上交请假条，写明请假理由。请假1天由教导处批准，2--3天的由校长批准，批准后由教导处登记并安排有关课程。无故缺勤者按旷工论处。超过两天需持县级以上医院诊断证明，对无病呻吟，出具假证明者，除批评教育外，其休假旷工处理。
（3）婚假：教职工本人结婚，可给3天婚假，女23周岁，男25周岁以上结婚，为晚婚，可适当延长婚假。由当事人提出延长婚假的要求，学校领导根据学校工作的实际给予延长婚假数天（12天以内）。
（4）产假：女教职工本人生育，产假期限顺产一般是三个月，剖腹产是四个月。如果是晚婚晚育则再加半个月（产假主要是为了保障妇女生理健康而非福利性质，因此一般不与法定假期累加）。
（5）丧假：教职工的直系亲属（祖父母、父母、配偶、子女及岳父母、公、婆死亡）给予3天丧假，赴外市料理丧事的，可根据路程远近可酌情另给路程假，婚丧假期间工资照发，路程费自理。
7、公假：凡教职工在星期天、节假日因公出差、学习、开会等占用的时间，按上班对待，可冲销本月事假。个人学习进修、考学、计生检查，不属公假，也不算事假，但事后要补上所耽误课程。弄虚作假者按旷工处理。
8、病事假每学期超过三天者，每天交代课金30元。旷工1天，扣除当月绩效工资。请连续假（包括节假日、双休日）超过10天者，须有教育局的准假手续，每天教代课金25元。教职工在婚、产、丧假期间，国家规定的工资照发。学校内部的考核奖、全勤奖、值日费、加班费等概不享受，超过法定时间的，按事假处理。
8、请假未批准而不上班，按旷工计；假满未上班而又未续假，按旷工计。教师如提前结束假期，应及时销假，对请假时间予以更正。
9、假日值班或返校等同于上班，不得迟到、早退。有事要事先请假。
10、若教师迟到而学校已经安排教师代课，无论迟到教师上课与否，均计入代课教师的工作量。
农村小学财务管理制度
一、会计人员必须坚持原则，廉洁奉公;具有会计专业技术资格;熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，掌握本行业业务的有关知识;热爱本职工作，努力钻研业务。
二、持证上岗(会计证、电算化合格证)，定期参加财政部门规定的业务培训，不断提高自身素质和业务技能。
三、按照《会计法》和上级要求设立会计核算科目，建立帐册，设立总帐和明细帐、银行日记帐和现金日记帐。
四、做好会计核算工作，对违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支，不予办理。
五、对本单位的收入、支出进行全面的预测，按照收支情况，编制年度预算计划，并严格按照预算计划执行。
六、正确分清各类收支，按月向董事会和校长汇报学校财务执行情况，协助校长做好学校财务管理工作。
七、学校所有的收费项目按物价局规定办理，亮证收费，所有收费全部入帐，不设帐外帐。
八、对往来款项设立明细帐，及时清理;对应上缴的款项，不拖欠挪用，及时上缴。
九、加强对学校资产的管理，确保学校资产不流失，按规定进行核算，固定资产的购入、使用、报废清理手续完整，做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。
十、做好年终决算工作，全部报表做到数字真实、计算准确、内容完整、口径一致，帐帐、帐表相符，编报及时说明详实。保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。
十一、按《会计档案管理办法》的规定，妥善保管好会计凭证、帐册、报表等资料，定期立卷归档。
十二、会计人员工作调动或因故离职，必须将本人所经管的全部会计工作全部移交给接替人员并编制移交清册。没有办清交接手续的，不得调动或者离职。
农村小学考勤管理制度
为了加强班队建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、校风，推动德育工作首要地位的落实，推动教育、教学质量的大面积提高，推动素质教育的全面实施，特制定以下评比制度。
(1)班级工作每学期有计划、有总结。计划要有班级情况分析，有工作重点、工作内容和措施及时间安排。总结要有概况、工作评价、经验体会、存在问题和改进意见。
(2)班级组织健全，班主任和全体学生自觉遵守学校各项规章制度。
(3)班风好。建立点名、日志制度；班级布置规范；环境卫生、净化、美化；无破坏公物现象；课堂(秩序好；全体学生积极向上，乐于助人；班级活动形式多样、内容丰富，学校安排的活动积极参加，有成效，有特色、有记载。
(4)同学之间、师生之间关系融洽。班主任积极与家庭沟通，能做到有计划、有重点、有目的、有记录；平均每学期二次。
(5)全体学生自觉遵守“学生行为规范”，红领巾、学生证佩戴整齐，坚持说普通话。班级开展学生日常行为规范评比活动，学年末考核全体合格。师生遵纪守法。班级中无重大违纪行为、责任事故发生。
(6)教室、工地保持洁净，无明显果皮纸屑，墩布、笤帚铁撮摆放整齐有序，没有发霉变质的现象。
(7)积极参加体育锻炼，两操认真完成，课间操进出场有组织有纪律，做操队列整齐，动作认真到位；。
农村小学考勤管理制度
为了加强班队建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、校风，推动德育工作首要地位的落实，推动教育、教学质量的大面积提高，推动素质教育的全面实施，特制定以下评比制度。
（1）班级工作每学期有计划、有总结。计划要有班级情况分析，有工作重点、工作内容和措施及时间安排。总结要有概况、工作评价、经验体会、存在问题和改进意见。
（2）班级组织健全，班主任和全体学生自觉遵守学校各项规章制度。
（3）班风好。建立点名、日志制度；班级布置规范；环境卫生、净化、美化；无破坏公物现象；课堂(秩序好；全体学生积极向上，乐于助人；班级活动形式多样、内容丰富，学校安排的活动积极参加，有成效，有特色、有记载。
（4）同学之间、师生之间关系融洽。班主任积极与家庭沟通，能做到有计划、有重点、有目的、有记录；平均每学期二次。
（5）全体学生自觉遵守“学生行为规范”，红领巾、学生证佩戴整齐，坚持说普通话。班级开展学生日常行为规范评比活动，学年末考核全体合格。师生遵纪守法。班级中无重大违纪行为、责任事故发生。
（6）教室、工地保持洁净，无明显果皮纸屑，墩布、笤帚铁撮摆放整齐有序，没有发霉变质的现象。
（7）积极参加体育锻炼，两操认真完成，课间操进出场有组织有纪律，做操队列整齐，动作认真到位；。
农村小学考勤管理制度
一、执行考勤制度是建立学校良好秩序的必要措施，通过考勤全面了解学生的学习、生活等各方面情况，及时进行思想政治教育和组织纪律性教育，培养学生严格要求自己，自觉遵守纪律的良好习惯。
二、学生必须积极参加教育计划的一切学习活动，不得无故缺席、迟到、早退。学生早读、上课、晚自习、实验、实习、升旗、课间操及学校规定的一切集体活动都实行考勤，因故不能参加者必须请假，凡未请假或超过请假者均以旷课论处，由各班按管理条例进行处理，具体执罚。
三、因病或特殊事情不能参加学习及活动者，必须事前填好请假单，办理请假手续。病假需要医生证明，请假一天以内由班主任批准，一天以上三天以内由年级主任批准，三天以上报政教处请主管校长批准。
四、放假回家应按规定时间离校和返校，无故提前离校或不按时回校者，作旷课论处。放假没有按时返校者，又没有家长的`电话请假，班主任在当天晚上要与家长取得联系，核实学生的真正去向，按管理条例进行处理。
五、学生请假必须凭家长签名的请假条，或电话请假。班主任将学生及家长签名的请假条统一收藏保管，然后要求学生填写政教处下发的请假条，班主任签名同意后，门卫才给予放行。
六、自习、上课的考勤由当节任课老师负责，各年级部自行制定学生考勤登记表，任课老师按学生到岗情况在登记表上填写：“全到”或“缺几人”，并签名，若有缺勤的，课后务必通知班主任，同时值日班干应在班务日志计载具体情况。其它情况考勤由值日班干负责。
七、发现无故旷课的学生由班长及时向班主任报告，班主任应在第一时间通报家长，同时报告年级部主任，并调查了解学生去向，情况严重者报告政教处或校长室。查实情况后，按管理条例进行处理。
八、每天晚二班主任要检查班务日志，及时了解当天的考勤情况，对于未请假旷到的学生及时进行处理，查明原因，减少安全隐患，并告知家长。
九、每学期结束时，班主任须将学生全学期出勤情况抄入学生档案或成绩报告单并告知学生家长，且与评优相结合。
农村小学考勤管理制度
为严明校纪，保证学校教学工作顺利进行，全面完成教育教学任务，学校要求全体教师力争出全勤，结合过去的'考勤制度执行情况，经广泛征求意见，全体教师一致通过，决定将考勤制度修订如下：
一、学校实行全天坐班制，严格按照学校作息，按时签到，不得迟到早退。上课迟到、早退每次扣2元，迟到超过10分钟按误课对待，误课每节扣10元。
二、学校设立出勤奖，每学期每位职工50元，学期末根据实际出勤兑现。
三、教职工直属亲属病故办理丧事，本人享受丧假三天，职工结婚尽量将婚期定在假期举行，若在学期中，享受婚假5天，产假按国家计生政策规定，由教育局批假，教职工婚丧假不扣钱，不影响出勤，产假不扣钱。
四、教职工遇有特殊情况或生病须请事病假，必须严格履行请假手续，事先写请假条。
五、请假一周以内，由学区校长审批，一周以上由学校加注意见报教育局审批。
六、上课迟到、早退每次扣5元，迟到超过10分钟按误课对待，误课每节扣10元。
七、教师请事病假后，由教导处安排临时代课人，代课者由学校每课时发代课费5元，期末统计一次发给。
农村小学考勤管理制度
1、制定切实可行的班主任工作计划。计划的具体内容要细化到周、月、学期。做到班主任工作有方向、有目标；操作有方法、落实有举措。
2、树立班级整体形象，提出班级口号，预定班级学习目标，把班级打造成一个团结向上的集体。
3、强化“四种”教育。即：对学生进行爱国教育；学习教育；感恩教育；亲情教育。
4、强化班级组织管理机制，营造班级文化氛围。
5、班主任要记好班级大事记，填写好班级日志。设计好班会课教案，上好班会课。
6、组织开展好班级的两个“活动”。即：班级活动；团队活动。
7、学生、家长、班主任经常沟通，建立交流平台。通过家访、座谈、电话交流、短信沟通等形式，把班主任工作延伸到社会，让学生家长，社会各界人士和班主任一道关心学生成长，关心学校发展。
8、开展好课外阅读活动。
9、搜集整理学生全面发展成果展示材料。
10、撰写班主任工作经验材料。
11、完成学校领导交办的其他工作。
会计工作职责。
1、严格执行财经纪律和会计法，坚持原则，秉公办事。
2、努力钻研本职业务，探索本职工作规律，提高工作水平和工作效益。
3、负责学校全部经费的收支，按规定建立并保管会计帐目。
4、严格开支制度，审查开支凭证，抵制不合理开支。
5、帐目清楚准确，做到日清月结，并把月收支情况及时向分管领导汇报。
6、按规定做好学期、月份决算，及时填写各种报表和有关统计资料。
7、做好学校安排的其他工作。
会议制度。
学校召开一定的会议，是统一认识、协调工作、推动学校工作的一种有效方法，也是发扬民主、集思广益、发挥领导集体作用的一种必要的`形式。根据我校的具体情况，特制订以下各种会议制度：
1、校委会。会议由校委会成员参加、校长主持，会议一般每周召开一次。主要内容：回顾工作情况，研究布置新的工作或讨论学校工作计划和总结以及其他重要问题。
2、政治、业务学习会议。政治、业务学习会议每周一次(周一下午第三节课后1小时)，全体教师参加，会议由校长或教导主任主持。
3、教研会议。主要讨论教学工作的一些问题，可以在会议上听取各教研组长的汇报和布置工作。会议每月召开一次，一般由教导主任主持。
4、班主任工作会议。主要讨论和研究学生的思想政治工作和班级工作。会议每月召开一次，一般由教导主任主持。
5、家长会议。家长会议可结合家长学校进行。
6、校会。校会每月召开一次，主要是针对全校同学，如对一个阶段的任务要求、学习情况的总结和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育，健康教育，也可以针对学生中存在的问题作专题报告。校会一般由少先队辅导员或校长主持。
7、、节日活动。一年中，有许多教育意义的节日和纪念日。如：“六•一”儿童节、“七•一”建党节、“八•一”建军节、“九•十”教师节、“十•一”国庆节等，通过这些节日活动，可进行革命传统教育和开展尊师重教活动。
一、班主任及科任老师必须向学生进行安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。
二、师生不准带水果刀等利器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。
三、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。
四、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。
五、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下滑。
六、在校生如有特殊病史，应向班主任报告，不得隐瞒。患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生，应告知班主任，教导处备案并书面通知有关任课教师，该生可…免于参加剧烈体育活动。
七、在校期间，如有身体不适，应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗，以防延误治疗时机。
八、学生如遇自伤，应及时告诉家长或班主任及学校领导，及时治疗；如遇他伤，首先应通知伤害他人者家长，及时治疗，再通知被伤害人家长。
九、走读生应按时到校、离校，不在路上玩耍、串门、逗留。自觉遵守交通规则，放学后自己回家者，应向班主任递交由家长签字同意该生放学后自己回家的条子。
十、自觉遵守交通法规，防止交通事故发生。
十一、提高食品卫生意识，不买“三无”(无生产厂家、生产日期、保质期)食品和路边摊贩不洁食品。
十二、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。
十三、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。
十四、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。
十五、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、酿成事端。学生家长来校要讲文明，不得大声喧哗，影响正常的教学秩序。
十八、在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，并报校长批准。不跟陌生人或似曾相识人离开学校。禁止带社会人员来校，造成不良后果，当事者要负全部责任。
十九、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向老师或学校领导报告。当发生应急事故时不得造谣，夸大事实造成恐慌，要自觉维护公共秩序，保证校园正常秩序。
二十、加强思想教育，提高管理方法，严禁体罚辱骂、讽刺、挖苦学生，避免出现因体罚而使学生发生意外，否则后果由责任人自负。
教师师德考评制度。
以德立校是我校工作的中心。为提高我校教师的职业道德水平，对教师职业道德进行客观评价。根据教师“十要十不准”要求，特制定我校教师职业道德考评制度。
一、遵纪守法，依法执教。
1.全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的法律法规。
2.积极参加政治学习，自觉遵守学校各项规章制度。
3.宣传普及科学知识，自觉抵制封建迷信。
二、尊重学生，热爱学生。
1.面向全体学生，尊重学生人格，积极转变差生。
2.教书育人，管教管学，关心学生全面发展和能力培养。
3.保护学生合法权益，注重学生安全，无任何体罚和变相体罚学生现象。
4.增强学生主体意识。
三、忠于职守，爱岗敬业。
1.热爱教育事业，热爱学校，职业信念不动摇。
2.认真履行教师职责，积极主动承担教学任务，认真落实教学各个环节。
3.按时作息，守时守岗，自觉遵守劳动纪律。
四、治学严谨，求真务实。
1.转变教育观念，更新教育知识，积极参加新课程培训。
2.积极推进素质教育，争做学者型、创新型教师。
3.治学严谨，精益求精，不断改进教学方法，提高教学水平。
4.善于总结教学经验，积极参加教改实验并有教研成果。
五、关心集体，团结协作。
1.团结同志，乐于助人，谦虚谨慎，敢于批评与自我批评，师生关系融治，同事关系良好。
2.自觉维护集体利益和荣誉，积极参加各种公益活动，不做损公利己之事。
3.服从领导，勇挑重担。
六、以身作则，为人师表。
1.遵守社会公德，语言规范，举止文明，穿着大方。
2.严于律己，作风朴实正派，以身作则。
3.遵守教学纪律，课前不饮酒，上课不做与教学无关的事。
4.自觉遵守各种考试纪律，认真履行监考教师职责，不徇私舞弊。
八、诚实守信，尊重家长。
1.主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想，与家长共同探讨科学的教育方法；
3.了解地区特点，充分利用社区教育资源，形成区校合力、齐抓共管学生教育工作。
一、学生必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、电教电器设施等公物。
二、不准在公共场所或宣传栏、读报栏、告示牌和黑板上乱画和涂改。
三、节约用电，教室内开关日光灯应有专人负责，不需要时应立即关掉，有专人负责教室的电教设备，设备用过后应及时放好。
四、要爱护教室清洁卫生工具，用完后及时放回工具箱，不准把工具当玩具，随意损坏。
五、不浪费水电，借用的体育、器材、书籍等公物使用要爱护，用完后及时归还。
六、一切公物损坏都要赔偿，恶意损坏者，除照价赔偿外，还要给予适当纪律处分。
七、班级的财产保管员，专门负责教室的财产，有损坏及时与总务处联系、维修。
安全工作制度。
一、指导思想：
二、安全教育工作重点：
1、安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高学生的安全意识和自我保护意识，
2、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、安全教育具体措施：
1、加强领导，健全组织。
2、明确任务，责任到人，实行责任制；又齐抓共管，全体教职工均有对学生进行安全教育的责任和义务。
3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
四、安全教育活动安排：
1、结合中小学生的“安全教育日”活动，开展安全主题教育。
2、每学期至少安排2次“安全教育”活动。
3、每学期每班开展一次以“安全教育”为主题的主题班会。
4、每学期每班出三期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
1、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。
4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。
7、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。
7、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
9、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。
一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
农村小学考勤管理制度
为了搞好学校值周工作，明确责任，发挥值周教师的作用，为学校正常的教育教学，为师生的安全教育提供保障。特制定本职责。
一、负责督促值日生按时到岗到位。
二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作。
三、每天早晨、中午必须对学生环境卫生进行检查，并记载。
四、负责教师的考勤并及时公布考勤情况。
五、负责每日两次组织学生站队放学，对整队情况进行记载。
六、每天早操放学、集合时间(或特殊情况学校偶尔集合)值周老师要按指定的楼道口负责学生上下楼梯的安全工作。平时上下课时也要维护好楼道口秩序。
七、值周教师课间活动时间要到室外巡视，负责安全、纪律、环卫等工作。
八、中午、晚上放学时间，值周教师督促学生关好门窗全部离校校后，方能离校。
农村小学卫生管理制度
一、个人卫生：
1、养成良好卫生习惯，努力做到“四勤”、“四不”。“四勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤换衣。“四不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑杂物。
2、保护视力，做到养成良好的`用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每周调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
二、环境卫生：
班主任要把检查该年级段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己积极的思想意识影响学生形成良好的卫生意识和习惯。实行每周两大扫，每天小扫（教室、卫生区）的卫生打扫制度，并做好保洁工作。各班级卫生区的安排已经十分明确，每天打扫二次要落实（早读前，下午放学后），周三、周五进行全校性卫生大扫除（或放学后，或利用课余时间，一般情况下不挤占课表中的课程），各班主任老师要落实检查。做到学校环境整洁，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。．教室内扫帚等清洁卫生器具放入教室后角。．严禁学生随地乱扔废弃物。做到垃圾入桶、袋，经常清倒垃圾，做好保洁工作。．学校将卫生评比成绩纳入班级常规管理量化项目之中，每周公布于公告栏内。值周教师要巡视检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。．全体学生要树立卫生保洁的意识，养成发现脏物就主动清理的良好习惯，蔚然成风。
三、教学卫生：
教室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时、课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正、自然，书写时，头要正背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。
四、体育卫生：
1、按时作息。积极参加早操、体育锻炼活动。
2、锻炼时先做好准备活动，有病的学生要及时告知班主任、体育老师并停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。
五、饮食卫生：
注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定下回家用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。珍惜粮食，远离浪费。要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。协助学校，共同管理好食堂工作每位学生要以主人翁的精神，监督学校的卫生工作，公正地做好班级卫生评比工作，共同创造卫生健康的校园环境。
农村小学管理制度
为严明校纪，保证学校教学工作顺利进行，全面完成教育教学任务，学校要求全体教师力争出全勤，结合过去的考勤制度执行情况，经广泛征求意见，全体教师一致通过，决定将考勤制度修订如下：
一、学校实行全天坐班制，每天按七个课时考勤。
二、学校设立出勤奖，每学期每位职工50元，学期末根据实际出勤兑现。
三、教职工直属亲属病故办理丧事，本人享受丧假三天，职工结婚尽量将婚期定在假期举行，若在学期中，享受婚假5天，产假按国家计生政策规定，由教育局批假，教职工婚丧假不扣钱，不影响出勤，产假不扣钱。
四、教职工遇有特殊情况或生病须请事病假，必须严格履行请假手续，事先写请假条。
五、请假一周以内，由学区校长审批，一周以上由学校加注意见报教育局审批。
六、上课迟到、早退每次扣5元，迟到超过10分钟按误课对待，误课每节扣10元。
七、教师请事病假后，由教导处安排临时代课人，代课者由学校每课时发代课费5元，期末统计一次发给。
值周教师职责。
为了搞好学校值周工作，明确责任，发挥值周教师的作用，为学校正常的教育教学，为师生的安全教育提供保障。特制定本职责。
一、负责督促值日生按时到岗到位。
二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作.
三、每天早晨、中午必须对学生环境卫生进行检查，并记载。
四、负责教师的考勤并及时公布考勤情况。
五、负责每日两次组织学生站队放学，对整队情况进行记载。
六、每天早操放学、集合时间(或特殊情况学校偶尔集合)值周老师要按指定的楼道口负责学生上下楼梯的安全工作。平时上下课时也要维护好楼道口秩序。
七、值周教师课间活动时间要到室外巡视，负责安全、纪律、环卫等工作。
八、中午、晚上放学时间，值周教师督促学生关好门窗全部离校校后，方能离校。
班主任工作制度。
1、制定切实可行的班主任工作计划。计划的具体内容要细化到周、月、学期。做到班主任工作有方向、有目标;操作有方法、落实有举措。
2、树立班级整体形象，提出班级口号，预定班级学习目标，把班级打造成一个团结向上的集体。
3、强化“四种”教育。即：对学生进行爱国教育;学习教育;感恩教育;亲情教育。
4、强化班级组织管理机制，营造班级文化氛围。
5、班主任要记好班级大事记，填写好班级日志。设计好班会课教案，上好班会课。
6、组织开展好班级的两个“活动”。即：班级活动;团队活动。
7、学生、家长、班主任经常沟通，建立交流平台。通过家访、座谈、电话交流、短信沟通等形式，把班主任工作延伸到社会，让学生家长，社会各界人士和班主任一道关心学生成长，关心学校发展。
8、开展好课外阅读活动。
9、搜集整理学生全面发展成果展示材料。
10、撰写班主任工作经验材料。
11、完成学校领导交办的其他工作。
会计工作职责。
1、严格执行财经纪律和会计法，坚持原则，秉公办事。
2、努力钻研本职业务，探索本职工作规律，提高工作水平和工作效益。
3、负责学校全部经费的收支，按规定建立并保管会计帐目。
4、严格开支制度，审查开支凭证，抵制不合理开支。
5、帐目清楚准确，做到日清月结，并把月收支情况及时向分管领导汇报。
6、按规定做好学期、月份决算，及时填写各种报表和有关统计资料。
7、做好学校安排的其他工作。
会议制度。
学校召开一定的会议，是统一认识、协调工作、推动学校工作的一种有效方法，也是发扬民-主、集思广益、发挥领导集体作用的一种必要的形式。根据我校的具体情况，特制订以下各种会议制度：
1、校委会。会议由校委会成员参加、校长主持，会议一般每周召开一次。主要内容：回顾工作情况，研究布置新的工作或讨论学校工作计划和以及其他重要问题。
2、政治、业务学习会议。政治、业务学习会议每周一次(周一下午第三节课后1小时)，全体教师参加，会议由校长或教导主任主持。
3、教研会议。主要讨论教学工作的一些问题，可以在会议上听取各教研组长的汇报和布置工作。会议每月召开一次，一般由教导主任主持。
4、班主任工作会议。主要讨论和研究学生的思想政治工作和班级工作。会议每月召开一次，一般由教导主任主持。
5、家长会议。家长会议可结合家长学校进行。
6、校会。校会每月召开一次，主要是针对全校同学，如对一个阶段的任务要求、学习情况的.总结和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育，健康教育，也可以针对学生中存在的问题作专题报告。校会一般由少先队辅导员或校长主持。
7、、节日活动。一年中，有许多教育意义的节日和纪念日。如：“六•一”儿童节、“七•一”建党节、“八•一”建军节、“九•十”教师节、“十•一”国庆节等，通过这些节日活动，可进行革命传统教育和开展尊师重教活动。
一、班主任及科任老师必须向学生进行安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。
二、师生不准带水果刀等利器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。
三、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。
四、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。
五、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下滑。
六、在校生如有特殊病史，应向班主任报告，不得隐瞒。患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生，应告知班主任，教导处备案并书面通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。
七、在校期间，如有身体不适，应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗，以防延误治疗时机。
八、学生如遇自伤，应及时告诉家长或班主任及学校领导，及时治疗;如遇他伤，首先应通知伤害他人者家长，及时治疗，再通知被伤害人家长。
九、走读生应按时到校、离校，不在路上玩耍、串门、逗留。自觉遵守交通规则，放学后自己回家者，应向班主任递交由家长签字同意该生放学后自己回家的条子。
十、自觉遵守交通法规，防止交通事故发生。
十一、提高食品卫生意识，不买“三无”(无生产厂家、生产日期、保质期)食品和路边摊贩不洁食品。
十二、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。
十三、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。
十四、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。
十五、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、酿成事端。学生家长来校要讲文明，不得大声喧哗，影响正常的教学秩序。
十八、在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，并报校长批准。不跟陌生人或似曾相识人离开学校。禁止带社会人员来校，造成不良后果，当事者要负全部责任。
十九、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向老师或学校领导报告。当发生应急事故时不得造谣，夸大事实造成恐慌，要自觉维护公共秩序，保证校园正常秩序。
二十、加强思想教育，提高管理方法，严禁体罚辱骂、讽刺、挖苦学生，避免出现因体罚而使学生发生意外，否则后果由责任人自负。
教师师德考评制度。
以德立校是我校工作的中心。为提高我校教师的职业道德水平，对教师职业道德进行客观评价。根据教师“十要十不准”要求，特制定我校教师职业道德考评制度。
一、遵纪守法，依法执教。
1.全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的法律法规。
2.积极参加政治学习，自觉遵守学校各项规章制度。
3.宣传普及科学知识，自觉抵制封建迷信。
二、尊重学生，热爱学生。
1.面向全体学生，尊重学生人格，积极转变差生。
2.教书育人，管教管学，关心学生全面发展和能力培养。
3.保护学生合法权益，注重学生安全，无任何体罚和变相体罚学生现象。
4.增强学生主体意识。
三、忠于职守，爱岗敬业。
1.热爱教育事业，热爱学校，职业信念不动摇。
2.认真履行教师职责，积极主动承担教学任务，认真落实教学各个环节。
3.按时作息，守时守岗，自觉遵守劳动纪律。
四、治学严谨，求真务实。
1.转变教育观念，更新教育知识，积极参加新课程培训。
2.积极推进素质教育，争做学者型、创新型教师。
3.治学严谨，精益求精，不断改进教学方法，提高教学水平。
4.善于总结教学经验，积极参加教改实验并有教研成果。
五、关心集体，团结协作。
1.团结同志，乐于助人，谦虚谨慎，敢于批评与自我批评，师生关系融治，同事关系良好。
2.自觉维护集体利益和荣誉，积极参加各种公益活动，不做损公利己之事。
3.服从领导，勇挑重担。
六、以身作则，为人师表。
1.遵守社会公德，语言规范，举止文明，穿着大方。
2.严于律己，作风朴实正派，以身作则。
3.遵守教学纪律，课前不饮酒，上课不做与教学无关的事。
4.自觉遵守各种考试纪律，认真履行监考教师职责，不徇私舞弊。
八、诚实守信，尊重家长。
1.主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想，与家长共同探讨科学的教育方法;。
3.了解地区特点，充分利用社区教育资源，形成区校合力、齐抓共管学生教育工作。
一、学生必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、电教电器设施等公物。
二、不准在公共场所或宣传栏、读报栏、告示牌和黑板上乱画和涂改。
三、节约用电，教室内开关日光灯应有专人负责，不需要时应立即关掉，有专人负责教室的电教设备，设备用过后应及时放好。
四、要爱护教室清洁卫生工具，用完后及时放回工具箱，不准把工具当玩具，随意损坏。
五、不浪费水电，借用的体育、器材、书籍等公物使用要爱护，用完后及时归还。
六、一切公物损坏都要赔偿，恶意损坏者，除照价赔偿外，还要给予适当纪律处分。
七、班级的财产保管员，专门负责教室的财产，有损坏及时与总务处联系、维修。
安全工作制度。
一、指导思想：
二、安全教育工作重点：
1、安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高学生的安全意识和自我保护意识，
2、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、安全教育具体措施：
1、加强领导，健全组织。
2、明确任务，责任到人，实行责任制;又齐抓共管，全体教职工均有对学生进行安全教育的责任和义务。
3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
四、安全教育活动安排：
1、结合中小学生的“安全教育日”活动，开展安全主题教育。
2、每学期至少安排2次“安全教育”活动。
3、每学期每班开展一次以“安全教育”为主题的主题班会。
4、每学期每班出三期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
农村小学卫生管理制度
(一)教室、走道、楼梯卫生，直接负责人班主任。
1、地面：地面无垃圾、无纸屑、无泥巴、无积水。
2、墙壁(瓷砖)：无污迹、无痕迹。
3、课桌椅：无污迹、无痕迹，摆放整齐。
4、劳动工具：整齐、规范。
5、教室内外、走道无蜘蛛网。
6、各种挂图，展板，灯具、灭火器、镜子等清洁卫生。
(二)区域卫生，直接负责人副班主任。
1、地面无垃圾、纸屑、泥巴、石头、砖头、棍棒、烟头、污水等。
2、勤倒垃圾，垃圾桶清洁卫生。
(三)、宿舍楼卫生，总负责李祖强。直接负责人值周教师和各宿舍负责人。
1、地面：地面无垃圾、无纸屑、无泥巴。
2、墙壁(瓷砖)：无污迹、无痕迹。
3、被子、床单、衣物、桌布、洗漱工具等清洁卫生。
4、各种物品达到四个一：被子(衣物)摆放一条线，鞋子摆放一条线，洗簌工具摆放一条线，劳动工具摆放规范、统一。
5、走道、楼梯、洗簌间、洗漱台，地面、墙壁清洁卫生。
(四)、食堂卫生，负责人刘宏。
1、常打扫，保持食堂内外的地面、墙壁清洁卫生。
2、常清洗，保持餐具清洁卫生。
3、常整理，保持食堂内物品摆放整齐、规范、科学。
4、及时处理食堂内的'剩菜剩饭。
5、做好消毒、按季节做好灭蝇、灭鼠、灭蚊工作。
(五)、厕所卫生，由值周教室负责。
1、厕所地面、便池内无垃圾、积土等。
2、墙面无污迹，瓷砖清洁卫生。
3、保持下水道畅通无阻。
(六)、个人卫生，负责人陈敏丽。
1、穿着整洁，举止大方、文明。
2、勤洗手、洗脸、洗脚，勤剪指甲。男生不留长发，女生不浓妆艳抹。
3、不在校园内随地吐痰，乱丢垃圾;不在墙壁上乱涂、乱画、乱踢。不在课桌椅上乱刻乱画。
4、爱护公共财产，不在公物上乱刻、乱画、乱踢。
(七)、会议室，负责人胡晓萍。
1、地面清洁卫生，墙面无污迹，室内空气流通，舒适。
2、桌、椅摆放整齐、规范、清洁。
(八)、办公室，年级组长负责。
1、地面清洁卫生，墙面无污迹，勤倒垃圾。
2、办公桌椅，办公用品摆放整洁、规范。
3、办公室布局科学，环境优美舒适，体现个性化。
(九)、少先队活动室(播音室)负责人陈敏丽。
1、少先队室内清洁、舒适。
2、各种物品摆放整齐规范、清洁。
(十)、电教室。负责人朱光龙。
1、电脑清洁，安全。教室内清洁、舒适。
2、电脑，桌椅摆放整齐规范、清洁。
(十一)、阅览室。负责人李海燕。
1、地面、墙壁清洁卫生，室内通风、舒适，让人赏心悦目。
2、桌椅、书柜摆放整齐，规范、清洁。
(十二)实验室。负责人李会芬。
1、地面、墙壁、实验桌椅、实验器材、各种挂图清洁卫生。
2、实验桌椅，实验柜、实验器材摆放整齐规范、清洁。
(十三)、值班室。负责人值周教师。
1、地面、墙壁清洁卫生，室内舒适。
2、各种物品摆放整洁、规范。成为学生学习的榜样。
农村小学教师管理制度
密切关注学生的思想动态,做好学生的教育引导.《班主任工作手册》的班级记事栏中做好相应的记录.并且要按照实际情况,“就事论事”的进行教育.
二、重视学生良好的行为习惯的培养.
认真落实《学校日常常规要求》,加强对学生课堂,课间,收听广播,路队及放学后卫生整理等方面的要求,管理,逐步养成学生良好行为习惯.
三、抓好学生的学习管理.
利用好早自习及辅导等时间.并抓好课堂教学,找课堂要质量.注意良好学习习惯的培养(及时完成作业,不抄袭,会自己的学习方法等行为习惯).
五、注重安全教育.
利用网络化工具，下载一些关于安全方面的视频，让学习去观看，这样让学生下意识地发现生活中确实存在许多危险的地方。
六、培养学生良好的心理素质,促进学生健康发展.
农村小学读物管理制度
为进一步贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》文件要求，以及大埔县教育局《关于进一步加强“五项管理”工作的通知》的文件精神，为丰富学生的阅读内容，规范课外读物进校园的管理工作。防止问题读物进入校园，加强对学生课外读物的管理，让学生养成良好的阅读习惯，特制定银江镇中心小学学生课外读物管理制度，请全校师生遵照执行。
1、严格读物管理，净化阅读环境。学校要按照教育部文件规定的“十二种情形”对不适宜的读物进行定时清查，杜绝与社会主义核心价值观相违背的读物资料流入校园。参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，结合实际制定合适本校学生阅读能力的推荐书目，向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。
2、养成良好的读书习惯。学校可建议家长多带孩子去书店、图书店，以学校推荐书目重点，为孩子购买一些适合的书籍，如：“快乐读书吧”的推荐书目。培养学生从小爱读书、勤读书的好习惯。
3、对家长自主购买推荐目录之外的课外读物，学校要做好指导工作。
4、营造良好读书氛围。建议家长每天要抽出时间和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围。
5、建议给学生准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
6、鼓励学生参加读书活动。教育孩子爱护图书，不随意损坏图书；鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。
7、加强图书室建设。加强我校图书室建设，定期更新图书，提高图书室的使用率。利用好班级图书角，鼓励学生利用课余时间多阅读，丰富阅读体验。
8、严禁任何单位和个人在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。
农村小学卫生管理制度
为了保证学校有一个优美、清洁、卫生的环境，师生有一个文明，舒适的工作学习氛围，特制定本制度。
1、公共卫生。
(1)各年级各班轮流安排值日生，每天早晨提前到校，打扫楼道楼梯卫生，每天下午放学后打扫教室卫生，楼道楼梯卫生。
(2)清洁卫生员每天提前到校对校园环境卫生进行一次彻底清扫，并经常监督，保持全天净化。
(3)教室桌凳排放整齐，室内外地面无果皮、纸屑、杂物，墙壁无乱写乱画，无灰网，教室的各种布置内容要文明、向上，排列合理有序。
(4)“上班十分钟，人人搞卫生”各处室要经常打扫办公室，使办公室物品排放有序，地面，墙面干净，窗明几净，干净、整洁。
(5)教工要讲究公德，团结友善，互相帮助。要按时清扫楼梯，保护室内外干净卫生，要把垃圾准确放到垃圾坑内，禁止将垃圾乱放，严禁校园内养家禽。
(6)要爱护公物，讲究公德，自觉保护自来水管，茶炉周围的卫生，菜叶，菜根不许在水池内外乱抛扔。
(7)专人管理花坛，花木，草坪，按时浇水。
(8)不准随地吐痰，乱泼脏水，乱扔纸屑，乱倒垃圾。
(9)厕所专人管理，坚持用水冲洗，做到手纸入篓，小便入池，大便入坑，经常喷药，保持厕所无蝇，无蛆，无异味。
(1)贯彻执行“两个条例”，小学生每日学习时间不超过6小时，睡眠时间不小于10小时，体育锻炼，活动时间不少于1小时，坚持两操，两课一活动。
(2)编排课程，严格执行国家教委的有关规定，开全，开足所有课程，体育课、艺术课，要根据学生的年龄，性别，兴趣，爱好等特点，合理安排，适时训练，器材，设施要经常检查，维修，调查，保证学生身心健康发展。
(3)读写时要求做到读书姿势端正，做到一尺，一寸，一拳头，教师要做到按时下课不拖堂，要督促学生到室外远眺和活动，要坚持给学生轮换座位，宣传卫生保健知识。
(4)严禁在规定时间外随意给学生加班补课，也不得进行频繁考试，各科作业要均衡布置，一年级不留家庭书面作业，二年级家庭作业不得超过半小时，三、四年级不超过40分钟，五、六年级不超过1小时。
(5)班主任要经常家访，了解和督促学生在校外的学习，睡眠，营养，活动等情况，发现问题及时纠正。
3、个人卫生。
(1)做到六勤(勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚)。
(2)做到天天洗脸，早晚刷牙，饭后漱口，不吃零食，预防牙病。
(3)不喝生水，饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不随地大小便。预防蛔虫病发生。
(4)保护好眼睛，每天最少做两次眼保健操，严格遵守用眼卫生，做到一人一巾一盆，积极预防沙眼。
农村小学卫生管理制度
为严明校纪，保证学校教学工作顺利进行，全面完成教育教学任务，学校要求全体教师力争出全勤，结合过去的考勤制度执行情况，经广泛征求意见，全体教师一致通过，决定将考勤制度修订如下：
一、学校实行全天坐班制，每天按七个课时考勤。
二、学校设立出勤奖，每学期每位职工50元，学期末根据实际出勤兑现。
三、教职工直属亲属病故办理丧事，本人享受丧假三天，职工结婚尽量将婚期定在假期举行，若在学期中，享受婚假5天，产假按国家计生政策规定，由教育局批假，教职工婚丧假不扣钱，不影响出勤，产假不扣钱。
四、教职工遇有特殊情况或生病须请事病假，必须严格履行请假手续，事先写请假条。
五、请假一周以内，由学区校长审批，一周以上由学校加注意见报教育局审批。
六、上课迟到、早退每次扣5元，迟到超过10分钟按误课对待，误课每节扣10元。
七、教师请事病假后，由教导处安排临时代课人，代课者由学校每课时发代课费5元，期末统计一次发给。
值周教师职责。
为了搞好学校值周工作，明确责任，发挥值周教师的作用，为学校正常的教育教学，为师生的安全教育提供保障。特制定本职责。
一、负责督促值日生按时到岗到位。
二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作。
三、每天早晨、中午必须对学生环境卫生进行检查，并记载。
四、负责教师的考勤并及时公布考勤情况。
五、负责每日两次组织学生站队放学，对整队情况进行记载。
六、每天早操放学、集合时间（或特殊情况学校偶尔集合）值周老师要按指定的楼道口负责学生上下楼梯的安全工作。平时上下课时也要维护好楼道口秩序。
农村小学卫生管理制度
1、地面干净无灰尘、无纸屑和杂物，有一处不干净扣1分。
2、电视橱、教室前后门、窗、窗槽、开关无灰尘，玻璃明亮干净，有一处不干净扣1分。
3、教师内桌凳摆放合理、整齐，抽屉内无杂物，有一处不干净扣1分。
4、黑板及时擦干净，粉笔槽内定期清理，粉笔入盒，有序摆放，有粉笔头乱丢乱放扣2分。
5、垃圾箱及时清倒，有垃圾不入箱的扣2分。
6、教室门口走廊地面不得有纸屑、果壳，雨天及时清理积水，有一杂物扣1分。
7、楼梯、踢角线、墙壁、橱窗无纸屑、无灰尘、无鞋印、无痰迹，有一处扣2分。
8、图书角无灰尘，图书须摆放整齐，不合格扣1分。
9、走廊顶、教室屋顶无蜘蛛网，有一处扣2分。
10、打扫工具排放在教室指定角落，摆放整齐，保持干净，不合格扣1分。
11、花圃、草坪不得有纸屑、塑料袋等杂物，落叶定期清理，不合格扣2分。
12、痰盂定期清理，不得有纸屑、塑料袋、烟头等杂物，有一个扣1分。
1、每天早晨、中午各集中打扫一次，有特殊情况及时处理。
2、每周举行一次大扫除(周五下午)，需要调整的提前通知。
3、日常值日由班主任安排学生负责。集中大扫除时，班主任负责包干区的打扫，科任教师负责本班教室的打扫，各功能教室由使用教师负责。
农村小学管理制度
1、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。
4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。
7、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。
7、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
9、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。
一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
先进班级评选制度。
为了加强班队建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、校风，推动德育工作首要地位的落实，推动教育、教学质量的大面积提高，推动素质教育的全面实施，特制定以下评比制度。
(1)班级工作每学期有计划、有总结。计划要有班级情况分析，有工作重点、工作内容和措施及时间安排。总结要有概况、工作评价、经验体会、存在问题和改进意见。
(2)班级组织健全，班主任和全体学生自觉遵守学校各项规章制度。
(3)班风好。建立点名、日志制度;班级布置规范;环境卫生、净化、美化;无破坏公物现象;课堂(秩序好;全体学生积极向上，乐于助人;班级活动形式多样、内容丰富，学校安排的活动积极参加，有成效，有特色、有记载。
(4)同学之间、师生之间关系融洽。班主任积极与家庭沟通，能做到有计划、有重点、有目的、有记录;平均每学期二次。
(5)全体学生自觉遵守“学生行为规范”，红领巾、学生证佩戴整齐，坚持说普通话。班级开展学生日常行为规范评比活动，学年末考核全体合格。师生遵纪守法。班级中无重大违纪行为、责任事故发生。
(7)积极参加体育锻炼，两操认真完成，课间操进出场有组织有纪律，做操队列整齐，动作认真到位;。