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以留下为话题的作文
繁花落尽，留下子规哀啼；岁月匆匆，沉淀出成长的足迹。时间过的太快了，真的好想，好想时光留下。如果时光留下，曾奶奶还在世。还会牵着我的手带我去摘桔子；如果时光留下，我还在外婆身边，会和她一起背诗、玩耍；如果时光留下，弟弟还没有出生，我还是父母唯一的宠儿……可时光没有留下，一切都变了。
如果时光真的停下脚步，我兴许还能够见上爷爷一面。记得小时候吃过晚饭，残霞流在天边，橙红的光照在大地上，很美。那时我还坐在手推车里，奶奶推着我去广场玩。那里很热闹，即使傍晚也人山人海，那里有很多与我年龄相仿的小朋友。他们也喜欢出来玩，受不了家里的契机和亲了。我和他们不同，推着他们的是年迈花甲的老爷爷。我知道那是他们的爷爷，每当这时，我总会指着别人小孩的爷爷辈，用一种羡慕的眼神问奶奶：“奶奶，别人都要爷爷我爷爷呢”奶奶思索了一下回答。爷爷啊，他在老家里面，我很疑惑的问：“那爷爷为什么不来这儿呀？”奶奶又耐心的回答：“他呀，觉得住在村里舒服。”我点点头，完全相信了奶奶的话。
一有时间我就缠着爸爸回老家，说想见见爷爷。那时爸爸就不知所措，茫茫的看着奶奶。原来对他眨眨眼，他就慌忙的说：“好，好。”结果。最后还是没有去，我不懂爸爸为什么要骗我，因为我还小，直到多年后的今天我才明白。爷爷早已离开这个世界，我很难过，后悔没有早一点出生，大家都说我长得很像爷爷。所以我更好奇了，不过我知道我已经见不到他了。
这一切都归根于时间，都是时间做的恶作剧。他把妈妈的青丝画成了白发；把妈妈年轻的脸颊画的苍老；把妈妈的芊芊细手画的皱巴巴……看到这一切，我的眼眶就酸酸的，怨恨时间走得太快。
以留下为话题的作文
“宝贝真棒！会走路了哦！来妈妈这儿！”母亲欣喜地将刚学会步行的我搂入怀中，满眼的溺爱。那年我一岁，留下得，是我摇晃的脚印。
隆冬，大雪纷飞着，那雪厚厚地覆盖着四周的一切，风如刀割般吹在脸上，心生寒意。父亲背起我，走在路上，奔赴远方。那时，父亲的背很宽，很厚实，趴在他身上，感觉就像得到了整个世界。那年我十岁，没留下什么，但却换来父亲健壮的脚印。
那是下午，父母未在家，我实在念想长时间不碰的电脑。本以为一切都掩饰很好，不露痕迹，但终究还是被眼见的他们所发现，愤怒地批评了我。正值刚龄的我岂能忍受，摔门而出。那年，我十三岁，留下得是我叛逆的脚印。
往事历历在目，都渐渐浮上眼来，有开心，有辛酸，有欢乐，有愧疚……。
以留下为话题的作文
不知何时，秋天悄然而至。路边的树上落叶纷纷扬扬地飘落着，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又仿佛一封封电报通知着人们：秋天来了。
秋风拂过树林，涂黄了银杏叶，染红了枫叶；它吹过田野，摇曳着金色的麦浪，压弯了果树的枝头。一辆小客车载着秋游的我们穿行其间，撒下一串串欢声笑语。
秋天在果园里。瞧，红柿子像小灯笼一样挂满枝头，笑盈盈地跟苹果讲着悄悄话；黄澄澄的梨子让人垂涎三尺；不知是谁讲了个笑话，让石榴妹妹笑得咧开了嘴。同学们兴奋地在果园里跳着笑着，还不时摘下一两个苹果装进自己的小篮子里。那诱人的香味扑鼻而来，真令人心旷神怡。
秋天在田野里。瞧！金色的麦田像一片汪洋大海，沉甸甸的果实把麦秆压弯了腰。秋风吹过，调皮的麦浪跳着欢快的舞蹈，发出“沙沙”的响声，像在演奏一首丰收的小夜曲。田边的农民伯伯满是皱纹的脸上挂满了笑容，他抹了把头上的汗水，满足地看着眼前的一切，发出了感慨：“又是一个丰收年！”
秋色、秋景，秋梦，这段秋的故事，这份赏秋的快乐，被我全都铭记在脑海里，永远地留在了心里。
以留下为话题的作文
体育课前，不知怎的，大家竟比起美腿来，看着那一双双美腿，我不敢揭起自己的裤腿，不是我没有自信，而是我实在没那个资本，只因为那一双腿，不白不嫩，还有许多伤疤。
从小学起，我就不停地摔倒。我总是在摔完之后，处理不慎，然后化脓，包纱布，过个三五天，拆纱布，留疤，再过个三五天，好了伤疤忘了痛，继续摔倒。中学因为摔倒而打过石膏，用过支架，请过几百天的假，只为了那一双希望变美丽的腿。但腿上的伤疤越来越多，摔伤、磕伤、淤青、电锯痕、压伤……可摔伤以后依旧继续。于是，“手术”这个名词从我脑海里一掠而过，紧接着就是手术之路，只为了不再摔倒不再痛。
手术开始到结束，共经历151分钟，期间，我共睡着4次，问话2次，自言自语8次，看屏幕1次，发呆9次……术后长达8小时的不得吃喝我至今难忘，术后的腿部训练依旧刻骨铭心，就像活生生地把一只活鸡的腿拗断，剩下的是那只鸡撕心裂肺的尖叫和吼叫，整栋楼都以为神经病的降临。虽然现在脚已经好了许多，不再摔，不再痛，但体育课已不再跑步，看见脚上那长长的伤疤，我就一阵恶心，一阵不是滋味，一阵疼，钻心的疼。
我不再敢去海边一亦或者是游泳池游泳，夏天不再敢去穿短裤和裙子，就连洗澡都目光向上抬。我怕别人异样的目光，我怕自己的余光瞟到那令人恶心的伤疤，去医院复查，看到那医生满是惊讶的眼光……我承认我不敢面对这一切，但是，我要拿什么去面对这一切？我之前所希望的只不过是带走痛，现在我奢望的是不再疼，希望疼也可以和痛一起离开，离开到我开不见的.地方。腿上的伤疤是可以通过美容修复的，但，我心灵中的伤疤呢？那种疼是我不愿再受却又必须受的。
好了伤疤忘了痛，那么疼呢？带走了痛留下了疼……。
以留下为话题的作文
秋天，它在我心中目是最美的季节；虽然它没有春天那么五彩缤纷；没有夏天那么葱翠玉滴；没有冬天的一片洁白！但它是丰收和芳香的季节啊！
我爱秋天的丰收。那秋风把田野装饰成了斑斓的颜色，秋风把高粱穗子涂成了金黄色；把果园里的苹果染成了粉红色；把葡萄换成了紫罗色。苞米棒的红缨都干了，只有这里一疙瘩没有熟的“大瞎”缨子还是通红的。
我爱秋天的多姿多彩。瞧，这边一抹紫，那边一抹黄，黄紫之间点缀着翠绿！深秋，绚烂的深秋，它把金色和紫色掺杂在依然鲜明剩余的绿色里，仿佛是日光融成了点滴落在茂密的树丛里若隐若现，像个害羞的小姑娘。
我爱秋天！爱秋天的丰收，爱秋天的丰富多彩，爱秋天的残叶。我多么希望能把秋天留下来啊！
以留下为话题的作文
阳光是温暖的，万物的生长都离不开它，它是生命的源泉。
我曾读过一篇文章，使我不得不承认阳光的美好与重要：
一位女孩的奶奶病了，长久卧床不起，呆在暗暗的卧室里，感受不到太阳的温暖。春天到了，女孩站在外面享受着无尽的阳光，想与奶奶分享这份快乐，便掀起裙摆，接住了这些阳光。女孩小心翼翼地将它们包裹起来，走进卧房兴高采烈地对奶奶说：“奶奶，我把阳光带来了!”说着便把群摆打开：“咦?怎么阳光不见了?”奶奶咯咯地笑起来，抚摸着孙女的头：“小傻瓜，你就是我的阳光。”
生活中，阳光便是和睦与友爱，拥有了这些，心中便有了阳光。
我还记得我在四年级的时候，仅仅是因为一件很小的事与好朋友吵了起来，我们的脾气都很倔强，谁都不肯吃亏，死要面子。那天我回家，一脸沮丧。妈妈看我沉默寡言的，不再像是以前那个活泼的我了，便问：“你怎么了?好像不开心啊?”我心里又后悔又着急，认为自己不应该因为一件小事而与朋友闹别扭。终于，苦闷再也抑制不住，倒在妈妈的.怀里边哭边说出了今天的事，妈妈并没有说我做得不对或批评我，而是带我到阳台上。我站在阳台上，只觉得太阳有些刺眼，但是很暖和，把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。妈妈说：“今天你和她都失去了心中的阳光，都变得很痛苦。那我们何尝不让痛苦消失，让阳光来温暖我们呢?”我恍然大悟，原来心中的阳光是如此重要，它让我感觉到爱的存在。第二天，我找到她说：“看，外面的阳光多好!我也希望我们像它一样好。”我们相视而笑，一切矛盾由温暖的阳光而融化。
以留下为话题的作文
人间十月，秋风夹带着期中考试，悄然逝去。
考试完后，她回了家乡。黄河南边一乡村，慢慢悠悠，不急不躁。坐在爷爷的电瓶上，扑面而来的麦香风吹乱了她乌黑的头发，皱着的眉头不仅不禁舒展几分。这次回来是突然决定的，乡下的麦子收了不少，现在又要开始种玉米了，她打着帮忙的幌子来到了这里，只想得到故土母亲的慰籍。
下车时看到焦糖肤色的爷爷，她心里不禁惊讶几分，爷爷年轻时是一位青年教师，身上总是那件黑色的马褂，念叨几句诗。现在看看，已经褪了色发黄的白色背心，都是灰的裤子，许久没刷的鞋……怎么看都是一代普通农民。环顾四周，这是多久没来了！做坐了十个小时的长途让她晕乎乎的，好想吸中原大地的空气，吐出来的又是城市的压抑。
乡村的夜晚很快就来了。爷爷为了她的到来做了两碟小菜，喝了二两白酒，筷子敲着碗边背着苏轼的《后赤壁赋》：“是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。”呵，苏东坡历尽无数苦难，诗词却是一种乐观豁达心态，他留下来的是什么，让人们如此敬重？“哈哈，大概是……希望吧！”爷爷捋捋胡子，那双慧眼，看遍世间，看透历史，但眼里却有满满期待。
头靠在窗边，变换不停的风景让她勾了勾唇。
2020年的中考才刚刚开始，这盘棋谁输谁赢，还不一定呢！
希望下一次，留下的不是泪，是希望！
以留下为话题的高中作文
在我们完成一件事的时候，有没有想过：“这件事情是否可以做得更好？”但又是什么让我们无法做得更好呢？是顾虑，如果没有顾虑，一直阻挠我们前进的脚步的话，或许我们会飞的更快，飞得更远一些吧！
面对一件事情的时候，如果顾虑太多，则会失去完成这件事情的最好时机，是这件本来容易的事情变得困难了！想的太多也会失败！
把顾虑留给昨天，获取“果断”，勇敢大方地前进！
有顾虑不是一件好事，没有顾虑会让你找他人一步，更早地成功！顾虑，会让你分心，不能全心全意的做好一件事。
将顾虑留下，你会发现前进的旅程上轻松了不少，脚步可能会更加轻快！
顾虑太多，思考太多，会起到相反的作用，一念之间，你就可能会失去一个来之不易的机会！顾虑太多，自然事情也会更多，又是一个简单的小事被无限放大之后，就会变的棘手，变得复杂，这样，无异于是给自己找麻烦！
顾虑让生命更重，要想活的精彩，就要放下包袱，别想太多！
留下顾虑，浑身轻松的走完人生这条大路。
把顾虑留给昨天吧！在这大好青春里，千万不要荒废了时光，荒废了自己！
文档为doc格式。
以留下为话题的作文
我10岁那年，父母离婚了，母亲1气之下，甩下了我，独自1人到外地去了，我只好跟着外公外婆过往后的日子，可是不久，外婆又不幸去世了，每当我看到1些家长带着自己的孩子玩耍时，我就“眼馋”，忍不住流下伤心的泪水，特别是在我过生日的时候。
9月23日那天是我的生日，这天我1放学就跑回家，可是外公不在家，我便坐在外婆的遗像前，默默得对着外婆说：“外婆，今天又是你外孙女的生日，可是您在哪里呀？”我不禁想起我10岁生日那天的情景：那天，我坐在外婆的大腿上，高高兴兴得吃着香喷喷的蛋糕，唱着歌曲，可是今天……“咚咚……”1阵敲门声打断我的思绪，我连忙打开门1看，原来是我班10几位同学带着礼物来为我过生日，他们齐声说：“祝陈雪玲生——日——快——乐！”顿时，我再也控制不住自己的感情，眼泪1下子涌出来，紧紧地握住同学们的手，愣了好1会儿才把同学请进屋里来。陈洪连忙说：“曹兵今天因病不能来，这是他送给你的礼物。”说着便把几本书塞到我手里。“陈老师今天没有空，她祝你生日快乐，永远幸福！”江红同学接着说。这时，中队长张华说：“今天我们要为雪玲同学开1次生日庆祝会，现在大家把房间整理下。”张华的话音刚落，同学们便7手8脚地整理起房间来，看着这1切，我又面向着外婆的遗像泪流满面地说：“外婆，看见了吗？”外婆正微笑地望着我，好象在对我说：“我看见了，孩子，我不在，你也1样幸福。”最后，在铺着白色桌布的桌子上，魔术般地变出了1块抹着奶油的蛋糕。“预备——举！”这时，中队长的话音刚落，101位同学便举着鲜花般的蜡烛，同时把它插在蛋糕上，并点燃了，透过这微弱的烛光，我看到同学们美好的心灵。我鼓起勇气，把火全吹灭了，就这样和同学们度过了1个美好的夜晚。
同学们走了，但他们给我留下了那么多的礼物，那么多的温暖，那么多的爱……留下我童年中最美好的最幸福的记忆，这使我终身难忘。
以留下为话题的作文
小学生涯，经历了打打闹闹，无悠无虑的六年，临到毕业之际，才想到要给母校留下些什么。
老师提议，要不把校服上签上我们的名字，让校园承载我们的美好回忆吧，大家纷纷认同。可是用谁的呢？老师笑笑，就用我们的备用校服吧，基本上每个人都穿过呢！我们在那件雪白的校服上用五颜六色，粗细不一的笔签上了各自的名字。老师把它收在讲台旁，它陪伴着我们度过了小学的最后几天。
考完试离校时，同往常一样说“老师再见，同学再见”。可是也不知道什么时候能再见了，六年一下就过去，我还没有反应过来，仿佛这只是往常的放学而已，睡了一觉我们又回学校了。就这样毕业了，没有眼泪，没有煽情的话语，仿佛这一切只是一场梦。
后来上了初中，忙的事多了，没有时间去回忆小学的时光了，只是有一天晚上睡觉梦见了那件校服，心猛的一颤。一想马上教师节，那就去看一看母校吧。
到了学校，校园还是那个校园，操场还是那个操场，老师还是那个老师，却不见熟悉的同学，好像一切都变了，又好像什么也没变。我去了老师的办公室，老师不在，可能下班了吧。我偶然在老师办公桌的抽屉里看到了那件写满名字的校服，看着这些熟悉的笔迹，脑海里印出那些熟悉的面孔。我不舍的看了看校服，到校园里四处游荡，每一处角落都拥有着一段美好的回忆，操场还是那么的熟悉，只是回忆里的人不在了。
曾经那么热闹的校园一片寂静，只剩下我在桂花树上发呆，我为校园留下的，不仅有那件校服，还有一段美好的回忆。
以留下为话题的作文
送人玫瑰，手有余香。
——题记。
童年是幼稚的，因为总想知道客人走后留下什么。在我的眼里是美食，但在父母的脸上是笑客，是连哼上几天小曲的快乐和满足。
时光如飞鸟，那么它走后留下了什么呢？它带走了童年的欢声笑语，留下我们最美最真的回忆，留下了成长的烦恼和不快，留下了父母眼角的刻痕，带走了往日乌黑的头发，更留下了对这群不长进的少年的叹息，留下了望子成龙的期待和无奈。
每个时代走过都会留下些信息。始皇走后后人说：看他多伟大，是他统一了中国，项羽走后留下了“西楚霸王”的美称，留下了“虞兮虞兮奈若何”的诗句，留下了“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”的思念与向往。武则天走后留下了“中国第一女皇”的美誉。那么我们走后留下了什么？就算我们只是无名小卒，就算我们不赞同“生的光荣死的伟大”的称谓，但我们总该留下些东西。
留下那一阵阵雷鸣般的掌声，不关事为别人还是为自己；留下曾经的辉煌，不关事激励了自己还是对手；留下老师嘴角上扬的微笑，留下别人心目中美好的形象，留下成功时的泪水，留下奋斗时的汗水。
少年孔夫子就教我们“逝者如斯夫，不舍昼夜”，我们应该抓紧这似箭的光阴，不要在太于在乎“付出”与“回报”之间的关系，不管是正比与反比，只要我们相信“付出”也是一种快乐。因为这是对自己的一种肯定，就算没有回报，别人的心中也肯定会留下你的信息，是对你赞赏的笑脸，对你豪放、洒脱的向往。
送花于人，手有余香。花儿不惜把花蜜献给蜜蜂，秋后它得到的便是丰收和喜悦；蜡烛不惜把自己的最后一滴泪献给了光明，它得到的便是人们都它奉献的肯定，更是对它奉献精神的向往。
朋友，不要太在乎得失，请记住：送人玫瑰，手有余香。
以留下为话题的作文
一条川流不息的河流两岸，生活着两个部落的居民。虽然他们被同一条河流养育着，但贫富差距却一目了然。人们叫河流左边的农民为穷人，河流右边的农民自然是富人了。
穷人们的工作是每天耕种、植树，成片的森林和果园是大自然给他们留下的唯一的家产。穷人们常说：“都是女人惹的祸，当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木，我们早就像富人一样，已经有了树脂、木材和外汇。”富人们的工作是每天砍伐大量的树木，赚取大量的外汇。富人的部落已经摆脱了贫困，建起了穷人们想都没有想过的高楼，他们常说：“这是大自然留下的财富。”
穷人们常常望着天空说：“穷人就是穷人，天空都是蓝白蓝白的，没有一点多余的颜色。”富人们也时常望着天空说：“看见天空那朵灰色的云了吗?灰色代表智慧，它是自然给我们留下的恩宠。”
许多年以后，富人的地方闹出许多怪病，气候也逐步变得恶劣。他们开始乘船，带着大量的财富迁往穷人的地方。“惹祸”的女人们将他们挡在门外。他们会把我们的树木砍光的，我们不要财富，我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾，扬长而去。于是，女人再一次成了穷人的“罪人”。没有过多久，天气大变，狂风卷着沙尘凶狠地袭来。谁也没有料到，谁也没有准备好，一夜之间，一切都变了，当穷人睁开双眼，准备新一天的劳动时，他们简直认不出对面就是富人的地方：高楼垮了，土地被侵蚀了，美丽的原野上留下的只是一屯屯废墟。
穷人望着成片的森林，男人们呆住了。怎么会这样?女人们终于说话了：“多亏我们留下了森林啊!”
以留下为话题的作文
作文。
从车窗里向外看，天空正下着小雨，我跳下了车，没有撑伞，享受着春天的滋润，聆听着春风的呢喃。一路之上没有过多的话语，静静的，沉静在春天的忧郁之中。于是，在春风春雨的相伴下我到了家。我站在窗前，雨这时已经停了下来，风却不止。一阵带着芳香的梨花雨，扑面而来。雪一样的花瓣，因风儿起又因风而落，此起彼伏。这漫天的梨花雨，让我想到了一个女子，花一样的女子。战火纷飞的年代里，尸横遍野，民不聊生。这场野火燃遍了华夏大地，战场的鲜血染红了战士的双眸，他们都在等待，等待着一场雨，平息野火。
汉与匈奴之间的战争因为呼韩邪单于的归降而告于段落。为维护这一和平的关系，呼韩邪向汉元帝提亲。这时的王昭君只是深宫的一女子，不曾为他人所记的。可以说王昭君是高傲的，她不会为了自己短暂的荣华富贵向毛延寿行贿。同时她也是爱国的，在汉元帝召尽后宫嫔妃为单于选妻时，她却挺身而出。
花一样的年纪，昭君别了家人，只身来到了塞外。漫漫黄沙，掩不住她的落雁之姿，也抹不去她的赤子之心。即使没有回头的路，她却一直很平静，默默地记着自己的使命，用自己的一生维系凶汉之间的和平。梨花落了，是因为梨子要来。而她……或许上天是不公平的，让她背井离乡，也许上天是公平的，让她成为历史的一角。化作一场梨花雨扑灭野火……千年之中，长河沉浮，她却依然存在。我倚在窗前，默念：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青家向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。窗台上的茶壶弥漫着淡淡的白雾，勾勒出她的倩影……。
自从我有记忆起，我常常为一些小事而哭;随着年龄的增长，我的泪水变得少了，自然哭的次数也少了;现在的我很坚强，不怎么哭了，但那次我留下了令我难忘的两行眼泪。那是一个下午，我刚看完电影，走到电影院门口，才发现天地间已是浑浊一片，风在无情的吼叫着，风中夹杂着的雨哗哗的下着。我无助的蹲在电影院的们口，注视着来来往往的人群，心里却特别的后悔，为什么中午不听妈妈的话拿把伞呢?突然眼前出现了一个熟悉的身影——妈妈!
我赶紧向妈妈挥手：“妈妈!"只见妈妈和蔼的冲我笑了笑，加快脚步向我走来。我冒着雨快速的跑向妈妈，躲在妈妈的伞下。在回家的路上，我似一只欢快的小鸟，欣赏着雨中的风景。
忽然我的手碰到了什么，湿淋淋的，我抬头一看：妈妈的头发,肩膀上的衣服全湿透了，雨水顺着她的头发一直往下流，妈妈的身子一半都露在雨外，我却被罩着好好的。我的眼睛红了。我急忙推了推伞，我的手碰到了妈妈的手，我发现他手上的皮肤僵硬,粗糙，拇指和指甲相接的地方裂开了的口子上面的皱纹显而易见。此刻，我的眼里充满了泪水，不受控制的流了下来。我怕被妈妈发现，连忙把头扭向一边，不停地眨眼，想让泪水赶快止住。这么多年来，妈妈每天拼命地干活，拼命地赚钱，目的就是想让这个家能过上好日子。
他整天这样不辞辛苦地工作着，没有一句怨言，她唯一想要的回报就是女儿能够好好的学习。这就是爱，一位伟大母亲的爱。在那个令我难忘的雨中，我流下了泪水，我懂得了伟大的母爱!
正值冬季，阳光透过树叶间的缝隙照射在地上，树上便是生机盎然。这是一片龙眼林，望着葱葱郁郁的一片，我仿佛看到了那个夏天……那天，伙伴们来我家玩，在家里的院子有四棵长得正茂盛的龙眼树，大伙便商量爬树摘龙眼。龙眼树不算高，我们却愿意爬上去摘。
树头缀满龙眼，圆鼓鼓地向我笑着，我的口水可免不了“飞流直下三千尺”。我们整装待发，树皮较粗糙，我们两三下就爬到树的分叉口，似猴子般地在树间肆无忌惮地窜来窜去。我的手在那一串串垂钓的龙眼之间鼓捣着，龙眼便跟断了线的珍珠似的落到地上，奶奶便捧着个篓筐在下面捡，我们也是忙得不亦乐乎。还说，来年要是大丰收，丁拿这些龙眼去市场上卖。奶奶也频频点头，没准这几棵龙眼树能为我们致富。不久，奶奶便捧着一筐龙眼清洗一番后倒在石桌上，我们围着石桌坐着。剥开一颗龙眼，嫩白晶莹的果肉便露了出来，硕大而汁多，甜而不腻，在夏天也绝对是孩子们的解暑品。
这龙眼也算得上艺术品吧——外面裹着黄色的皮肤，内部是嫩嫩的果肉，再者就是一颗富有光泽而又黑不隆冬的“珍珠”——龙岩籽。敢说此时绝没有必吃的更享受，伙伴们更是吃得连吃相都丢了。
后来，我们还在那儿埋下了许多龙眼籽，希望来年能看见一片果园。这样的日子就像神仙般的快活、无拘无束，令我无比的怀念。春节回家发现，那几棵龙眼树因为要盖房子而被连根拔起，那片“果园”更是虚有。可就在旧宅的墙边，我惊奇地发现，有一棵小小的龙眼树苗竟依傍着墙壁茁壮成长，叶子嫩绿嫩绿的，载满了我的成长的经历，也扬起了我美好的回忆。
以留下为话题的作文
古老的时钟敲响了那悠长深邃的声音，这响彻祖国大地的乐律向我们带来了神圣的2008年！
尘腐的旧中国，没有在运动史上留下辉煌，沉沦中我们看到的是一个国家的懦弱。但随着新中国的横空崛起，奥运史上携刻下中国人强健的身姿。从第1枚金获得时起，中国向全世界掷地有声的高喊：“中国人站起来了！”陆续地从2000年起，中过队员共参加5届奥运会，共获80枚金牌，打破了中国在奥运会史上“零的突破”。2001年7月31日，国际主席萨马兰奇郑重宣布：2008年奥运会举办城市——北京！一声轻轻的“北京”就唤起了神州大地漫天春雷般的欢呼，激起了亿万华夏儿女的内心的狂喜。早在20世纪的1908年，中国体育先驱者就立下有朝一日能在北京举行奥运会的心愿！不知是偶然的巧合还是历史老人的刻意安排，那一年距离2008年整整100年。百年的沧桑与耻辱，百年的光荣与梦想。中国人的梦实现了！那欢呼声响彻云霄。全部中华儿女的自豪中蕴涵着多少情怀！祖国母亲，是你的强大，世界才有了那一刻的选择！
2008年对中国来说是个重大的考验，面对雪灾和地震，人们所表现出的勇敢团结是一个民族的骄傲。“大雪压青松，青松挺且直”中国奥运健儿倍受鼓舞，深受砥励！即将面对强大对手和泱泱大国的挑战。他们踌躇满志！
前段时间，我在别的城市看到了替奥运宣传的志愿者，于是便在横幅上豪不犹豫签下自己的名字。我想这不仅是代表对奥运的支持与畅想，更是作为一个中国人的本能！据了解，目前奥运会的准备工作已经接近尾声，首都的旅店，交通等设施都已完善。再过不到10天的时间，盈千累万的人将在北京“鸟巢”领略中的风采。
“舞动北京”是此届奥运会的标志，代表着中国人的承诺。也携刻着一个有着13亿人口大国对奥林匹克的誓言。当我们郑重印下这方中国印时，就意味着2008年的中国北京将为世界展现一幅“和平，友谊，进步”的壮美图画，将为全人类奏响“更快，更高更强”的激情乐章！
奥运会的举办是一个国家发展进步的最好标识，我们期待即将盛放的奥林匹克圣火！
留下高中
让我懂得什么是孝。更让我学会自强，执著与乐观。
你让我如此感动，你教会了我自强。你才八岁，父母就离异，跟着妈妈和姥姥一起生活，妈妈的古手被患有精神病的舅舅砍伤，落下残疾。你便成了家里的顶梁柱，照顾年迈的姥姥和妹妹，还要帮助妈妈。而你仍坚持上学，帮助妈妈烤串，成绩在学年名列前茅。你每天只有晚上九点以后，妹妹睡了才有时间学习，你从未说过放弃，一直自强不息。你，用自己的孝心感动着我，告诉了我什么是自强。
你让我如此感动，你教会我执着。你虽八岁，却能坚持每天五点半起早做饭，给妹妹穿衣服，喂妹妹吃饭。中午放学去市场买菜，下午回家做好饭去医院给妈妈送饭。还要给妹妹蒸鸡蛋，再泡饼干给妹妹。妈妈出院后，右手无法伸展，抬起，不能干重活，所有的家务便压在你身上。当我们还生活在蜜汁里时，你却在外面为了家庭而奔波，劳碌。你烤过的串，香肠，你从未吃过一口，尽管香味令人垂涎欲滴，你执著让妈妈吃。你让我感动，你用孝心让我诠释着一种执着。
你让我如此感动，你教会了我乐观。你每天帮妈妈买烧烤，一不小心手就会烫伤，但你却总是面带微笑，从来不说疼，从来不叫苦。你在烧烤时一面熟练地翻烤串，一面和妈妈一起吆喝着叫卖着。虽然你的脸被炭火烤得通红，但仍在阳光下，露出了甜美的微笑，尽管你每天只有一两个小时的学习时间，但你在这短短的时间内，在小升初考试中获得了4科满分，全县第一的好成绩。你以乐观的心态面对困难。你，令我感动，你用你的行动教会了我乐观。
你，高雨欣，你的大孝之心.让我如此感动，更让我学会了自强、执著与乐观。你是炎黄子孙的骄傲。我坚信：小孝可以治家，大孝可以治国。
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以留下为话题的作文
综合课上，张老师说我们班的学生太难管，她无能为力，想跟学部主任要求离开。说着，张老师当着我们的面写了—封申请书，她—个个叫着同学的名字，想让同学帮她送到教导处去，大家都不愿意回答，教室里的空气有点紧张了。
这时候，有—个同学站了起来，说他愿意帮张老师把信送去。大家的脸上露出失望的表情，—个劲地叫他不要去。谁知他走向座位，把信放到了书包里，并拉上了拉链。另—个同学立刻过去把信拿了出来，并用修正液涂掉老师的签名，还在上面写上“纯属开玩笑”几个字。同学们都笑了。
下午放学后，我和同学约定晚上7点钟到张老师家恳请她留下。时针刚刚指向六点半，我便迫不及待地将同学约出来，我们—起去了老师家。张老师明白我们的来意后说：“你们先回去吧，明天中午我会给大家答复。但是你们能来我很感动。”我和同学没精打采地在大街上边走边想办法。以前有两个很好的班主任都离开了，我们不想让张老师也离开。
又上综合课了，张老师终于来了。她先在教室里放了—段既舒缓又忧郁的伴读音乐，接着声情并茂地读了《伴读音乐》上的—段文字。过了—会儿，老师拿出了我和好同学送的那份礼物，并猜测说这份礼物—定是我们费尽苦心想出来的。老师让我们把43颗糖分给了同学们。我想，糖虽然分给了同学们，但是老师—定把它留在了心里。
以留下为话题的作文
正值一生中最辉煌的时刻，却不幸的患上了不可医治的疾病，导致肌肉萎缩，全身瘫痪。不久，又失去了说话的机会，全身上下只剩下三根手指头可以动弹，病魔无情的折磨着他，一个大学生的下半生就因此永远在轮椅上度过。这一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障碍。但是，霍金却用顽强的意志创造了一个又一个的奇迹，留下了脚印。哪怕是遍体鳞伤，他依然做到了，虽是无声，却仿佛拉近了与心的距离，让人们感到的是执着于对生命的渴望。
他，成为了生活的强者。
才一岁多的海伦凯勒本该像同龄人般享受着童年的欢乐，过着无忧无虑幸福的日子，可是，一场突如其来的疾病，却让她失去了他本该拥有的。他失去了眼睛，无法正常的欣赏世界；失去了耳朵，无法正常的聆听大自然的话语；失去了嘴巴，无法正常的与别人沟通。这一切的一切，就如同命运在她的房屋四周布满了荆棘。但是，海伦凯勒并没有因此而一蹶不振，它努力，它奋斗，学会了用手“看书”，用心“聆听”，留下了脚印。经过百次挣扎，终于寻找到了另一个境界，并且创作了《假如给我三天光明》。
她，让命运低下了头。
对于一个音乐家来说，最大的痛苦莫过于失去了双耳，然而，贝多芬却意外的承受了这沉重的磨难。他的一生，是悲惨的一生，是充满磨难的一生，也是挑战命运的一生。他经历了童年的不幸、双耳失聪的痛苦、爱情破灭的忧伤、重病缠身肉体的折磨，数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。这一切的一切，就如同一道又一道高墙阻挡着他前进的步伐。但是，贝多芬没有因此而停止对梦想的追求和生活的渴望，他用毅力谱写了一首首属于自己的生命之歌，留下了脚印。终于，让人们永远的牢记了这个闪光的名字——贝多芬。
他，扼住了命运的喉咙。
留下高中
排排浊浪掠过地上的尸体和累累白骨，似乎要将他们带向远方，与自己一块消逝。“叮铃叮铃……”从远方传来了断断续续的驼铃声。渐渐地，一队人马从黄沙中渐渐隐现出来。坐骑有骆驼和战马，骑手有穿纱衣和穿盔甲的。这像是一支远征的队伍。
“留下来吧。”这已是她第六十五次肯求她心爱的丈夫――这队人马的领袖，释。从出家门到现在，一路的跋山涉水，她似乎只会说这一句话。
“战场需要我。”释坚定地回答他心爱的妻子，岚。
“你看到这片沙地了吗？”释问。岚点点头。“你知道这曾是怎样的地方吗？”岚摇摇头。
“这就是我的故乡。我从未告诉过你我的故乡在哪里，是因为我知道它已经不存在了。”岚仰着头望着释，希望他继续说下去。
“这里曾经草肥水美，人杰地灵，还有一条河贯穿南北。我是在这样美好的环境中长大的，我深爱着它。但在我十八岁那年，噩梦开始了。”
释停顿了一下，仿佛从美好的梦境中醒来。“那一年，发生了一场规模浩大的'战争，我美丽的故乡渐渐被敌人的铁蹄吞噬了，连最后一丝气息也被无情地扼断了。然后，就成为现在的样子了，敌人也卷土离去了。”释望着岚。
“释，你还喜欢这片黄土吗？”岚问。释点点头。“那你喜欢它胜过喜欢我吗？”释摇摇头。“你们在我心中占有同样重要的位置。如今，敌人又卷土重来。为了报答故乡对我十八年的养育之恩，我会向保护你一样来保护这片黄土。我要么凯旋而归，要么战死沙场！”
“我懂了。”岚莞尔一笑，倾国倾城。”
“岚，快听！战鼓声！”释激动地喊着。所有人都竖起耳朵聆听着。在大风和呼吸声中确实隐约夹杂着战场的厮杀声。
岚用充满鼓励的眼神看着释，说：“快去吧，我在最近的驿站等你凯旋归来。”
半个月后，战争结束了，敌军全军覆没。
释的战友找到了岚所在的驿站，递给了岚一纸阵亡通知书。
“释是和敌军首领；同归于尽的……”
沙地上又多了一具挺拔的尸体，周围萦绕着岚的声音：“释，你最终还是留下了，留在了这片养育你的故土。我知道，无论风沙多大，也无法将你移动一寸、覆盖一毫，因为你永远留在了这里，留在了这块土地。我懂、我懂……”
以留下为话题的作文
留下是一种境界，是阔达胸襟的表现，是得到回报的潜在条件！
再望：人们每天大哼着山歌，扛着斧头上山去，随后一声声”咚东“伴随着斧头与树木的碰撞声，山上便少了几分青绿，少了几分生机。日复一日，年复一年，只剩下一黄土高原了，常常看见几只鸟儿盘旋于上空，但终究失望而归！肥美的山羊吃光了牧草，肥美的草原摇身一变，成了荒漠，面对这满眼的黄沙，只剩下草原，骆驼在轻轻哭泣。
当红色警戒灯在联合国总部亮起时，当伤痕累累的地球一次一次向人类发出警告时，无知的人类仍只迷于眼前的一切，而不考虑长远！
“留下”是互补的，人类啊，清醒吧！只有你付出了，给大自然留下安宁，美好，大自然才会给予你最快乐，平静的生活环境！要知道拯救自然等于人类自己！
“留下”是一种境界，是阔达胸襟地表现，是得到回报潜在的条件……。