大一学习心得小结(精选22篇)

时间:2023-12-13 06:00:09 作者:梦幻泡

在写学习心得的过程中,我们可以加深对所学知识的理解和记忆。借鉴以下几篇学习心得,或许能帮助大家更好地进行学习和总结。

大一学生学习心得

时间过得真快,转眼间,我担任0711301班的学习委员已经有一个学年了,回首过去的一个学年,学习及工作的点点滴滴又浮现在我眼前,自20_年九月进入南航大民航学院,我学到了很多,也感受了很多,我得到了许多宝贵的经验,更让我珍惜的是我收获了全班同学的友谊,我相信这每一步终将成为我实现自己梦想的阶梯,现在我对自己在这一年中的工作向老师作出汇报。

学期始,在上学期我选择了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任,我成功的竞选上了这一职务。当选的那一刻,我感受到了自己身上的责任重大,于是我告诉自己一定会努力工作,绝对不能辜负老师和同学们对自己的信任,我要学着承担责任,时刻准备着做好自己职务内的每一项工作,不求完美,只求一次比一次好,尽最大努力把自己的工作做好。于是我在当选之初便立下了一个工作目标,那就是本学期争取然全体同学不挂科,可能是对工作难度了解不够,在期中考试中没有实现这个目标,期中考试令辅导员失望,我本人也为自己的失职感到非常遗憾和愧疚,在此向同学们做出道歉。

经过一个学期的工作,我对自己的工作进行了分析,以下方面没有做到位:

1.考勤不严格,没有将老师的工作要求严格落实。

2.对于老师布置的作业,没有及时反映给同学并提醒他们按时完成。

3、对于一些不喜欢学习的同学没有进行交流。

4、没有很好的起到老师与同学间纽带的作用。

5、在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做错了,没有周围同学提醒,自己没有发觉等等。

同样在工作中我也取得了许多宝贵的经验:

1、一个班的学习氛围是非常重要的,于是,期中考试后,我在班里开展了一帮一活动,让成绩好的同学来帮助成绩差的同学,一起学习,共同进步。还开展了学习交流会等一系列有助于提升班级学习氛围的活动,显现了一定的成效。

2、坚持“全心全意为同学服务”的工作态度,在这学期的工作中我深刻认识到,只有把“全心全意为同学服务”的工作态度作为首要目标才能做好工作,才能得到大家的认可。

3、我懂得了如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。

4、经常进行自我批评、反思,不断完善自己,不断改善我的工作,让每个人满意我的工作。我的目标是全心全意为同学们,创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。

以上便是我对于自己上学期的工作总结,请同学们批评指正。

大一学习心得小结

又是一年的5月,在这个春花烂漫的季节,我们迎来了五四青年节。而作为2014届的大一新生,今天我们一起来谈谈学习“五四精神”后的心得体会。

1919年5月4日在北京爆发了中国人民反对帝国主义,封建主义的爱国运动。当天下午,北京大学,高等师范学校等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的阻挠,到天安门前集会演讲,后举行了游行抗议,提出“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“拒绝合约签字”等口号,同时要求惩办亲日派曹汝霖,章宗祥,陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发,遭到使馆巡捕的阻拦,转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅,学生冲入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起来,已在该处的章宗祥受到学生痛打,曹宅也被焚毁,军警当场逮捕了二十多名学生。同时,北京学生实行不上课,通电全国表示抗议。

“五四爱国运动”是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的力量登上历史舞台,具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人的结合为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。

伟大的五四精神激励着一代又一代的革命青年强烈的爱国热情。今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。但五四运动的精神到底是什么呢?有研究者提出:“爱国主义是其精神源泉,民主与科学是其中的核心,勇于创新,解放思想,实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理解精神,个性解放,反帝反封建是民主与科学的内容,而所有的这些都是为了振兴中华民族。“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。我们为此骄傲,我们更应该学习和弘扬。弘扬伟大的“五四”精神,我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主义初级阶段。为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追,用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展,他们说“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心。回望过去,一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献,循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟着共产党,始终站在时代的峰顶浪尖。“青春不停步,永远跟党走”我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激烈着我们继往开来。

作为大一新生的我们,更应该怀着一颗感恩的心去创造更加美好的未来。将爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之才是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。

大一学习心得小结

计算机,也许不是华电最好的专业,但我想说的是,学习,无论学什么都不会浪费,很明显的原因就是,据我的了解,计算机兼容了很多的学科,让人无法去想象,如今,你提到的任何一个方面,计算机都在其中有着举足轻重的作用。所以我认为,第一点,我们要对自己的所学有着信心,我们应该认识到,精英永远有立足之地,不管你学什么。

当然,作为一个大一新生,对自己的专业如何学习,如何掌握,以及其中的方法和注意点,我确实说不上多少,但对于怎样学一些基础但很重要的课程,比如高数,英语等,我想谈谈自己的看法。

众所周知,大学上课时一节课的课程量比高中时多了很多,而且老师也不会把每个细节都提及,所以上课前你若不作适当预习,又是你的大脑一下子真的很难接受,我感受颇深就是高数,当然,我认为越是较复杂叫难懂的课就越需要预习。

我想这点无疑是相当重要的,上面我已经说到,上课时课程量本来就很多,如果不好好抓紧,不认真听老师说,把那些预习时有问题和重要的地方及时弄懂及消化,那么下课时花双倍时间,你也不一定有那个效果。对于一些大学生,也许把一门心思放在学习上,譬如高中一般,有些难度,但上课听好,这不就为平时创造了更多时间吗,这对时间紧张者亦是如此。

高数不做,很难轻松过,这是我的想法,其实对于一些理科课程,怎能不做几个题,大学物理,线性代数,都是如此。而对于一些需动手的课,如语言,数据结构等,那就多编点程吧,这绝对必须,我开始时c语言不怎么好,但后来多花时间在上面,也就入了门,渐渐学得轻松。

大学用时间的地方很多,所以我们得合理利用,而对于学习,仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能。

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。所以我认为,复习是必要的,复习时一定要把重要概念深化理解,这对于考研也很重要。然后把以前错的题再看一下,做一下,彻底解决以前遗留下来的一些问题。

如果我们的社团活动不多的话,课余时间还是挺多的,但我听很多同学说过,学习效率太低,自习时精神不集中,我稍微也有点,但是如果你和一个同样爱好学习的人一起去自习室或图书馆时,你的精神也许会集中很多,至少你不好意思老拿个手机在手里或发呆了,我就是这样,基本上一直好一个好朋友一起自习。同时有问题也经常一起讨论,真的,如果能互补缺陷,学习会轻松很多,快了很多。所以与同学互相帮助,共同进步吧。

有个好身体,学习会轻松很多,不要担心扛不住,跟没什么感冒等疾病问题恼人。充足睡眠,这个问题,对于大学生似乎已经不可能,短我还是坚持,一定要保证一定量的睡眠,否则上课时会是一个煎熬,更别说学好。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一分辛苦一分才啊,我不是个聪明的人,但我会努力,向着自己的目标,奋力向前!

大一课程学习心得

我是来自_高专学前8班的一名新生。在丹桂飘香、丰收的金秋九月,我怀揣梦想,满怀期待地踏入了大学校园,一段崭新的学习生活即将开始。

记得刚踏进校园时,我拎着大包小包,迷茫地走着,摸不清方向,是热心的学姐对我关怀备至。她们热情地从我手中拿走我的大包,帮我提着,带我去宿舍,帮我办校园卡,教我如何去教学楼报道等等。忽然就感觉心里有一股暖流在涌动着,她们让我看到了同学之间那种真挚又可贵的爱。

接着,我们迎来了残酷的军训,军训虽严,但那种精神实在可贵。经过十几天的训练,在演练当天看到那种积极向上,严肃、庄重的场面,觉得一切都是值得的。顿时觉得我们的校园充满了积极向上的动力与热情。

新的校园、新的老师、新的同学给我带来了一种新的感觉,并且这种感觉是独一无二的。咱们的校园总是充满着欢声笑语;咱们的校园,总是洋溢着悦耳的歌声;咱们的校园,总是展现着动人的舞姿;咱们的校园,到处都在传播着一种正能量、一种积极向上!奋斗、拼搏的无限追求,咱们的校园,丰富多彩!我们的大学,就像是一个展现自我的大舞台,它为你提供充分的机会。在这里,你就会充满着热情,怀揣着梦想;在我心里,这儿真是个好地方。在这里,我可以播下属于自己的种子,并努力奋斗去实现它;在这里,我将要展开自己的平台,亮出自己的风采。因为在这儿,我看到了德才兼备的教师、公正严明的校风、热情活跃的学姐,还有刻苦耐劳、全心全意为学生们服务的学生会。来到这里,是我正确的选择。

在未来三年里,我将怀着新的希望,踏上新的征程,享受学习的快乐,珍惜来之不易的机会。不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。我抱着这一信念去尝试、奋斗拉近自己与理想的距离,使它不再遥远。

以此感谢学校领导以及老师对我们的良苦用心!

大一学生学习心得

蓦然回首,思绪万千。第一次看见大学校园之景后的那份感动,第一次穿着纯洁的白大褂的那份激昂,第一次宣着“健康所系、性命相托”的誓言的那份沉重,第一次顶着烈日、冒着风雨军训的那份执着,第一次站在学长们面前面试的那份紧张,第一次上着大学老师的课程的那份茫然,拉开了我大学生活的序幕,成为了我人生的美丽起点。

大一开始的生活过得是茫然的,失去了父母的千叮万嘱,挣脱了老师的万般逼迫,生活完全脱离了原有的行驶轨道,顿时,我的心也感到无所适从,失去了依托。面对崭新的一切,相应的调整规划便成了必不可少的一部分。于是,茫然过后便有了更多的激情,更大的满足,更好的提升。

自此以后,无论在学习上、工作上,还是思想上,我都在逐渐步入成熟。

在学习中,我已不再是那个需要父母老师在一旁督促被动学习的孩子,不再是那个毫无学习计划的高中生了。在大学的教学模式下,我逐渐学会了给自己制定阶段性目标,学会了自主学习,我知道,大学不是玩乐的场所,而是学习的圣地。业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随,我不再像以前那样失去束缚后就会“嬉”、“随”,作为今后一名将履行救死扶伤职责的医学生来说,必须要牢记医学生誓言,努力学习,不断思考,这样才不会辜负人民大众的期盼。所以,在这种学习状态下,大一我很荣幸地得到了学校授予的奖学金。当然,这会激励我在今后更加勤奋学习。

在工作中,为了锻炼提高自己,我在班上争取到了学习委员一职。期间我最大的收获是深刻的认识到了责任感的重要性,一个有责任心的人才会有可能成为有作为的人。我也在工作中锻炼了自己的能力,班级中的职务带给我的绝对不仅仅是一个称呼,而是一个个机遇,一个个挑战,带给我的是各种能力的培养——组织、人际交往、工作协调等等,更带给我精神上的充实。大一的生活也因此从乏味中充实起来,实践中,让自己也慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。大二我一定会更加努力,认真做好每一件事。

在思想上,我在党课中认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,平常广泛阅览理论书籍,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。在党校的学习让我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会时时刻刻的检查自我,在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章上所要求的,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,争取早日成为一名合格的共产党员。

大一已经美好的过去,留给我的应是更美好的未来。在今后的生活中,我会更加严于律己,奋发拼搏,成为一名优秀的大学生!

大一学习心得小结

光阴如锉,细磨无声。下一届的高考报志愿已经结束,才明白,哦,原来大一已接近尾声。现在距离暑假不到半个月,可是我却完全没有快要放假的感觉,是我不想回家还是不愿承认这时候光太荏苒?岁月没有办法伸出一只手,替你抓住过往的云。

回首这一年,悲欣交集。倍的是觉得本身刚适应了大学的生活、学习,一年就结束,而我们紧紧有四个这样的一年;欣的是本身不知不觉的发展了很多,拿出本身的相片对比一下就可以发现。经过这一年,我的学习能力、实践能力、操作能力、交际能力都有了很大的提高,更重要的是内涵涵养有了很大的提升。

再说说我在这一年里看的书吧。这是我目前最骄傲的,如果没有恁地多小说被我看过,我的成绩又恁地烂的,我就没有措施坚持欣赏本身了!上中学时学校图书馆没有给我提供很好的机会让我博览群书,我周末偶尔到书店去看本身喜欢的书,时常会遭到书店老板的横眉冷对,好像对你说:"起根不买书还看恁地长时间,你看这店里都挤成啥啦,严重影响我的'买卖,可恶."这是我本身想的,但老板应该是这样想的吧,不排除是我做贼心虚,偷取知识也叫贼的,呵呵~上了大学,图书馆里的好书真的是包罗万象,以前听过没看过的,看见名人写的,书名很是吸引人的那些,现在随你看,就怕你不看。我就想饥饿的人扑在面粉和水发酵制成的上,仅上一学期就看了很多小说。可是,我没有做到博览群书,我还是在挑本身喜欢的看,尤其是三毛的那几本,我花了很长时间来研究,当然从中学到了很多,最重要的当属三毛的善良和博爱,这曾几度让我泪如泉涌!

一本《不笑烟花只笑禅:李叔同的人生感悟》让我对佛学有了新的熟悉,喜欢佛学不一定就要出家当尼姑啊,我喜欢佛学完全是由于他所提倡的恰恰是我们应该树立的人生看法、价值观,佛会教给你怎样让本身更快乐,她从人生智慧、处世态度、做人涵养、平和心态等方面展开阐述,让你的涵养有所提高,这样你会发现身边的人受你的感染,也变得更宽容,更互助,这可能就是"普度众生"的含义吧!后来,我又看了《漫画佛学思想》、《空谷幽兰》等书,在这学期以内还两度去香积寺,第二次还得到大师的点化,受益匪浅!

最后谈谈大学里的人际关系。上大学之前,听旁人说大学里更本就没有真正的友情,我不信,对她们说:"只要你真心去对待他们,怎么会交不到真正的朋友呢?"现在,我领会到了,尽管我说的也没有错,但大学与中学的朋友就是不一样。大学里,同学们来自大江南北,人与人之间就好像有隔阂似地,他人会很自然的对你怀有防备生理,所以,要交一个真正的朋友需要一个漫长的历程。而且,大部分的人都十分虚假,两个平常看起来十分要好的人,一旦有了利益冲突,就会翻脸不认人,真的很悲哀,尤其是跟钱扯上关系的时候,更是闹得不可开交!同宿舍的人相互猜忌、用言语攻击他人,莫非大家都上到大学了,能听不出来你究竟是在讽刺还是在夸奖,不要自作聪明,以为本身口剖才很好,这样只会降低你本身的品味而已!总之,我不会和那样的人做朋友,即使我没有朋友也不要!我相信,交朋友用真心就可以!

大一学习总结心得

天气转凉,大二也转眼来临,曾经满校园叫学长学姐的我们,也变成了学长学姐,不得不承认,时间真的是白驹过隙。

回顾大一,有收获、有教训,学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学会成熟。总之,我成长了。学习上,是我的痛处。不得不说,而我给学习的时间真是少的楚楚可怜,所以最终就和我梦寐以求的奖学金说拜拜了。但是,有了经验教训,以后要学会安排时间,合理分配、做好规划,争取在毕业找工作时递出的学历上没有让我丢人的成绩。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,而我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

在生活中,大学真的改变了我们很多。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这所有的事情都是自己来做,这其中积累的经验,就是以后我们生活的经验,这也是我们迈向社会的重要一课。学会处理和朝夕相处的人的关系,也将为我们将来与同事相处打好基础。有人说,即使你感觉大学什么也没有学到,但你却在潜移默化中受到了锻炼和影响,这对以后的工作生是具有重大意义的。大学是你们人生当中重要的组成部分。的确,尽管你会埋怨自己的成绩始终不好,埋怨自己整天碌碌无为,但你已经学到了很多!这一切就让你一生受益匪浅。

在能力方面,很开心能够成为班里的组织委员。虽然平时任务没有团支书班长他们繁重,但是我仍然对班级工作保持着一个热忱的心,对于班里和团委给的任务,都会不遗余力的完成。除此之外,院学生会和社联的工作也让我的能力得到了很大锻炼。特别是在社联的外联部工作,部门原因,我们会经常出去跑赞助,与社会上形形色色的人打交道,与他们交谈,介绍活动、保证双赢,还需要口才和飞快的脑袋。我相信,这不是课堂上能够学得出来的。

大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚,再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年。新学期,让我们一起加油。

大一学生学习心得

回首大一,我真的很快乐,见识了各种人,经历了许多事,最大的收获就是:有很多事都需要自己去努力争取,自信,微笑面对生活,这样的自己才是最美丽的。

现在我对这学期做个小小总结:

生活:认识了可爱的323室友们她们就是我的一块宝,给我生日的惊喜,一起跳狂野小百合,一起去吃自助大餐,一起跨年飙歌。还有可爱的艳,给了我太多指导,阿旷,呵呵。还有一班的姑娘们,爷们儿们。呵呵团结的力量让我感动。希望以后还有更多丰富的班级活动。珍惜我们亢奋的青春~~!!

一个是自己听的少,另一个是没多少兴趣,因为高考没考听力。害的耳朵挺不好的~~。

半期只有87.4分,很不满意,粗心,不谨慎,没有足够的重视~!浮躁。

期末:基西:上90分以上。听力:80分以上。口语:90分以上。

再接再厉,坚持到底。

大一学习心得小结

去年九月,当我第一次带着高考的烙印踏入大学的时候,我就在想:“大学生活到底是什么样的呢?”

最初的两周充满了迷茫感。各种各样的社团让我眼花缭乱,每一个都想参加,但听过学姐学长的劝告又犹疑不决。自主选课让我不知所措,不知道怎么选,只好随大流。每天突然多出的那么多的空闲时间让我无所适从,看到周围的同学每天睡懒觉,我也睡。

就这样大学生活开始了。然后突然有一天我发现了自己的差距,同班同学都对老师课堂的提问对答如流,而我却连老师上课说的什么都听不懂!于是开始反省,差距很大。她们可以睡懒觉,你不能;她们可以每天趴在宿舍上网,你不能;她们可以随便翘课,你不能。

于是我的大学生活发生了转折。每天早上六点半起床跑到湖边的柳树下晨读,然后去图书馆练习听力,每节课前要预习,作业及时完成。后来渐渐的这些都成了习惯,调侃称湖边的柳树为“我的树”。练习听力很是让人头疼,但不能不练。就这样坚持了下去,虽然最后成绩不好,但听懂老师讲课已经不是问题。有时候跟同学聊天说到很忙,大家都说我太。我不知道,也许是习惯,从小就不允许自己落后。正因为平时的努力,考试的时候也便多了一份从容。

还是有许多空余时间,于是我开始研究很多感兴趣的东西。看的书很杂,考古,历史,文学,侦探,天文,旅游,哲学,医学,各个领域的书基本上都看过。图书馆真是一个宝藏,满足了我各种各样的好奇心。同学我还自学了一些实用的东西,诸如photoshop,flash等各种多媒体软件,我学会了自己制作视频短片,这是无比新鲜的体验。偌大的图书馆给我高中时一直忙于考试学习的头脑注入了新鲜的血液,我觉得自己的眼界忽然变得开阔了。

除了看书学习,社团活动也成为了生活的一部分。出于对中国传统文化的兴趣,参加了龙印社,结识了一群多才多艺的朋友,他们的国画书法造诣让人钦佩,我深深的感受到了“天外有天,人外有人”。每一次大家一起讨论活动都像是一群志同道合的朋友在畅谈未来,每一次看到活动办的有声有色心里就会升起一股强烈的成就感。怀着对表演的好奇,又加入了舞台剧社,由于会做海报而成为了宣传部长,社里的朋友来自不同学院,出于对表演的兴趣而聚在一起。每次一起排练的时候都是七嘴八舌热闹非凡。在这里我学会了合作,认识了更多朋友。除此之外,还参加了军事爱好者协会,平行界科幻者协会以及茶艺社。缤纷多彩的社团活动让我接触到了各个领域,锻炼了与人交往及团队合作的能力,结识了一批来自不同学院的朋友,极大的开拓了我的眼界。

志愿者活动也充满了乐趣。对毛爷爷的热爱把我带到了毛泽东故居,在领略伟人风采的同时,我也深深的感受到了志愿者的责任,在其位谋其政,不在其位也要当仁不让。去上海图书馆的经历很是难忘,在那里,我近距离的接触了大师,领略了大师风采。并当了一次粉丝,跟大师合了一张影。也就是在那里,我告诉自己不能甘于做个平平凡凡的人,要成为大师那样优秀的人才。在上海科技馆志愿者一天,想象力一直接受着挑战,闻所未闻的东西扑面而来,想都想不到的发明就那样摆在眼前,让人突然觉得其实未来的道路多得是。

如果要说这一年最大的感触是什么,两个字——成长。见前所未见,闻前所未闻,做前所未作,想前所谓想。

看过大一个人小结及自我鉴定的人还看了:

文档为doc格式。

学习心得和小结

学习心得和小结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学习心得和小结样本能让你事半功倍,下面分享【学习心得和小结精品5篇】,供你选择借鉴。

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,这是党中央着眼于推进“四化同步”、城乡一体化发展和全面建成小康社会作出的重大战略决策,是加快农业农村现代化、提升亿万农民获得感幸福感、巩固党在农村的执政基础和实现中华文明伟大复兴的必然要求。

实施乡村振兴战略,是我们党“三农”工作方针政策的继承和发展,是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。我国幅员辽阔,南北贫富差异较大,实施乡村振兴战略,必须从实际出发,切实增强责任感使命感紧迫感,举各方之力,以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,努力谱写新时代乡村全面振兴新篇章。

要大力实施乡村振兴战略,产业振兴是基础。发展是第一要务。实施乡村振兴的最终目标,就是要彻底解决农村产业和农民就业问题,确确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。而无论是解决农民就业还是确保群众增收,都都需要以产业发展为基础。农业强,产业必须强。产业旺,乡村振兴才有底气。要实现产业兴旺,首先要构建乡村产业体系,推动农村一二三产业融合发展,重点是通过培育农业品牌、增强科技创新、强化城乡融合,补齐农业发展短板,促进农村产业集聚。

人才振兴是支撑。“人才兴,事业方兴”。发展离不开人,乡村振兴自当不例外,实施乡村振兴战略,关键要解决人的间题。由于受前些年农村发展“钱景”不大的影响,大量人口外出务工,农村缺人特别是缺少能人的问题,已经成为振兴乡村的制约瓶须。因此,实施乡村振兴必须把人力资本开发放在首要位置,做好农村人才政策这篇大文章,完善人才服务机制建设。既重视本土人才的培育,培养一大批新型职业农民,使之成为推动乡村振兴的主要生カ军。也要广纳懂科技、懂市场、懂法律、懂管理的贤才能人到农村来创新创业,让农村成为贤才能人大有作为的广阔天地,建设一支懂农业、爱农村、爱农民的高质专业化乡村振兴队伍,增强农业发展的创新驱动力和农村产业发展以及经济社会发展活力。

文化振兴是灵魂。乡村文化建设是乡村振兴的源头活水。乡村文化作为我国社会文化体系的重要组成部分,凝聚着乡土人文之美。如果说没有乡村文化的传承与创新,更或是没有乡村文化的同步振兴,那那乡村振兴就失去了真正的灵魂。因此,实施乡村振兴必须抓住乡村文化这一灵魂根本。不仅要顺应新时代的要求,推进城乡文化融合,保护并传承好乡村文化,增加文化产品,促进文化供给,大力发展具有特色的乡村文化及其产业。还要打通农村文化服务的“最后一公里”,破文化服务难题,让社会主义核心价值观在乡村深深扎根,不断提高农村群众在文化成果上的获得感以及在精神文化生活上的幸福感。

人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,

本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!

而且北京奥运会也开始举办了,作为北京人的我,为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的,什么事都要从小事开始。

绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力,用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。

通过这次高中生社会实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

张桂梅帮助过很多女孩子,每个女孩的渴望和困难她都感同身受,每个女孩她都熟悉、记得。也是因为此,一个放羊女孩从她那里得到了两次改变命运的机会。

那是一次去往通达乡家访的路上,车子在山路上蹒跚前进,惊扰了路边的羊群,与一个蓬头垢面的放羊女孩擦肩而过。

突然,张桂梅叫住了司机:“柯师,停一下车,那个女孩好像很熟悉。”

车子停了下来,张桂梅努力在脑海中翻找着回忆,一个名字脱口而出——张桂梅说:“对了,就是她!快倒回去。”

放羊的女孩还在路边,呆呆地望着去而复返,最终停在她面前的车子。

张桂梅下车,一边迎着女孩走过去,一边大声喊着女孩的名字。

女孩宛若从梦中惊醒,眼泪夺眶而出,冲进张桂梅怀中,哭得很伤心。同行的人员略有些惊诧,只是路边的一眼,张桂梅就认出了女孩。

待女孩的情绪稳定一些,张桂梅问起女孩在路边放羊的缘由,女孩曲折的命运逐渐显现。原来,这个女孩曾经因无人抚养被收入张桂梅负责的孤儿院,在那里生活了一段时间后,被亲戚带走了。然而,贫困的她还是没能走进校园,只能辍学牧羊。

听罢,张桂梅拉起女孩,说:“不行,(你)不能这样毁了,你跟我走!”她给女孩的亲戚打了电话,并让女孩留了地址,说过几天来接她,这才与女孩依依惜别。

过了几天,张桂梅果然践约,把女孩接回了孤儿院,并让她继续读书。后来,这个女孩考上了艺术学校,彻底走出了大山,一生的命运就此改变。

再回望那一天,回望女孩和张桂梅擦肩而过的瞬间,让人不由感慨那也是与命运擦肩而过的瞬间——女孩如果不在路边放羊,张桂梅如果不经过那里,女孩的一生将完全是另一种模样,是张桂梅给了她改变命运的机会,而且是两次。

雷锋,一个中国人熟悉的名字。这么多年过去了,从雷锋生活的那个年代到现在,社会和人们的生活已经发生了很大的变化,可是有一样没有变,雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。

雷锋代表的精神,大部分是来源于一种爱,爱党、爱祖国、爱人民,也爱自己的亲人。

“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样……”《雷锋日记》中的这些话,再次让我感受到“春天般的温暖”。在新世纪,我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂,而这又是每个人都能做到的,我们应该从身边小事做起,做个小雷锋!

其实,我们好好学习也是一种雷锋精神。

雷锋叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。

雷锋叔叔,你是我们中华人民的骄傲,是我们的榜样,你一直激励着我们好好学习,我们一定要向你学习!

3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

3月5日,一个春寒料峭的学雷锋日,校团委的号召下,校学生处的带动下,生物学院的帮助下,我们09生科对一教西区103进行了大扫除,不仅擦拭了窗子,窗台,黑板,门框,擦拭了桌椅,更对那些很难对付的口香糖进行了清除,虽然过程是艰辛的,但是收效是显而易见的,经过我们近2个小时的清扫,原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新,连地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢复了他本该有的颜色,桌面在阳光的印衬下闪着光,门上的小广告不见了,污浊不也见了,我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们,没有一句怨言,相反大家都在反思,如果我们平时多爱我们的教室一点,点点滴滴的好习惯,都会让我们的教室一直保持这种的状态,所以学习雷锋不一定要惊天地,泣鬼神,只要平时多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清扫教室,也包括你平时对教室的爱。

3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学院青年志愿者的带领下,我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾,小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新,现在去植树要经过层层审批,对于我们一个学生,好像有点遥远,所以在这样一个绿色的节日,我们两个班前往浑河捡垃圾,在河畔两岸,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。

大一学习心得体会

报考中级的初衷是因为想做会计主管。在学习中级的过程中自已的心态也发生了几次的变化:

第一阶段:信誓旦旦想辞职在家半年以全部的精力学习中级。争取三科一次考过。

第二阶段:由于单位工作忙,一时没机会交接工作。辞职的事情一直没有机会向提出来。业余时间全都用来学习中级。

第三阶段:由于单位有大的项目贷款,全心的投入项目中,把中级复习一度搁置,复习进度缓慢。

第四阶段:项目遇到难点,想起看书,短时间把财务管理用的着的相关知识点学习明白,并运用到实际,项目做好,并得到领导的赞赏。

第五阶段:年底决算,短时间学习会计报表相关知识。并运用到实际。

现在全职在家学习中级的想法以经彻底没有了。我认为学习知识,运用是关键,理论联系实际很重要。我也认为工作和考试也不是生活的全部,亲情友情爱情业余生活也很重要。

中级考试现在对我来说又有了新的一层的认识:

1、人生能有几回搏,中级考试算一次。

2、考试成绩并不像想像的那样重要,学到的知识比成绩重要。知识运用到实际上才能产生生产力。才能有价值。实践是检验真理的唯一标准。

3、中级职称证书不重要,重要的是学到的理论知识,知识只有转化成自已的能力时才是重要的。

4、和亲人,爱人,朋友享受生活才是最终的目的。考试、工作是为了实现自自的价值,拥有资本更好的去享受生活。

人生最终的目的就是去享受生活。所以中级考试的过程也要非常的享受它,享受身边的人对你的关爱。比如让你的家人知道你在努力,家人会体贴的让你少做家务。让你的同事知道你在努力,同事会由衷的承认你的努力并且督促你的学习。让你的朋友知道你在努力,朋友会原谅总是缺少你的聚会并挂念着你。在学习的过程中自已去享受那种征服知识的成就感。

把学习中级的快乐带给你周围的每一个人,快乐的情绪是会传染的。

心得五:《成本会计1》学习感悟。

在大二的第一学期,我们终于可以选修系部的课程了,系部的选修课与本专业的联系是更加密切的,可以说是对本专业知识的拓展,与我们所学的专业课程是相辅相成的,或者说是对我们所学的专业课程的一个补充。选修课,也就是说我们有选择的去学,所以选修课是从学生的兴趣出发的,你喜欢的你就选,你不喜欢的可以不选。我是这样理解必修课和选修课的,必修课是培养学生的共性,培养学生所必须掌握的知识和技能,而选修课则是从发展学生个人兴趣爱好这方面考虑的,培养的是学生的个人兴趣爱好和特长。

我给自己定的一个目标是,在大学期间必须拿到会计从业资格证书,我个人对会计是比较感兴趣的,我认为会计是一个比较稳定的工作,同时也是富有挑战性的一份工作。而这也是家里人对我的一份期待。所以在大二第一学期的系选课中,我毫不犹豫的选了《成本会计1》这门课程。在此之前,我听别人说,刘玲娅老师是很严格的,很多同学都叫我不要选她的课,而我是这样想的,严格一点的老师好啊,这样我就可以学到更多的东西了,我也怕自己在大环境的影响下只是为了混学分而已,如果老师严格的话,自己就不可能那样了。

终于到了上这门课的那一天了,那天晚上可能是因为第一次上这门课吧,在刘老师来到后,一教室满满的人都不敢说话了,因为大家都知道刘老师是我们学校最严格的老师,谁都不想第一次上课就被老师批评。刘老师来到后,她看了看,然后就问为什么一些同学没有课本,而那些同学的理由也是各种各样的都有,刘老师听后就说了,为什么其他同学有,你们就没有呢,如果只是想混学分的话,那就请现在就可以走了,可以去退选。刘老师这么一说,满满的一教室人顿时少了三分之一左右,留下来的大部分都是有书的同学,有一些同学的确是由于客观原因而没有领到书的,但是留下来的同学都是想学东西的。我当时就想,少了那些混学分的同学之后,我们的学习氛围就更好了,老师教学就更有质量保证了。

《成本会计1》的教学时间只有28节课,在第3-9周的星期四晚上,每晚4节,时间虽然不是很长,但是我学到了很多,以前学的是会计基础,现在学的更加深入一步了,这门课程就是教我们如何核算成本的。在这短短的时间里,我们学习了成本会计的概念,懂得了成本会计的作用和重要性,我们还学习了产品成本核算的基础知识、要素费用的归集与分配和归集与分配辅助生产费用、废品损失、制造费用等项目。学习成本会计,我感觉比以前学基础会计更加有难度了,但是我并不会被面前的困难所吓倒,因为我知道,随着学习的深入,难度肯定是会加大的,而这也是一个人不断攀登科学知识高峰的过程,高度越高,人们面前的困难就越大。所以我们必须要保持一个乐观的心态,同时要相信自己,没有什么困难是克服不了的。正是在这样的自我鼓励下,我始终保持着一颗努力学习的心,老师上的每一节课我都是认认真真的听,慢慢的,我发现成本会计也不是很难嘛。经过《成本会计1》的学习,我明白了企业哪些费用可以计入成本,哪些费用不可以计入成本,同时我还知道了成本会计在企业控制成本方面的作用,明白了一个企业要想做大做强,那么它就一定要做好成本会计这份工作,充分的发挥成本会计的职能。学习完《成本会计1》后,我对会计这门课程有了一个更加深入的理解,同时也更加坚定考会计从业资格证的决心,我国在会计方面的人才目前是有很大的缺口的,就业前景是比较好的。会计是跟钱打交道的,所以我们必须细心,会计这份工作虽然很普通,但是却来不得一点马虎。有一句名言是这样说的:“细节决定成败。”这不正是对会计工作的真实写照吗?学习会计,不仅让我掌握一门技能,更教会了我做人的道理,做人就要注意生活中的细小事物,因为一个人的成功是由无数的细小细节堆积起来的!

大一学习心得体会

宅在家中,成为了现在的一个时尚,我也是一个比拟宅的人,所以对于宅家没有多大的排斥,开学时间越来越近,我们到了开学之时,没有去学校进行开学典礼,但是我们在电脑前承受了学校领导的发言,完毕之后我们也开头了网络课程。

大一是大学打根底的时候,这是最重要的阶段,我们是大学下学期,学习的学问还是挺重要的,网络课程,有多重,一种是视频,一种是直播,主修的课程往往都是要我们任课教师来教育我们学习,来完成学习任务。在家里面我们开头了正常的上课作息。

为了准时上课我调整了自己的闹钟,增加了很几个闹钟,上课下课都根据教师发的课表做好了比照,然后调闹钟让自己准时警觉的做好学习,这样的生活方式让我重新感觉到进入了课堂,每天都要承受许多的学问,晚上我们还要上晚自习,早上更要上早自习,虽然这些都是教师随口叮嘱的,为了好好学习我还是按时做好了早晚自习的'预备。

在家里我对待学习的太多反而更加重视,或许是由于在家中,不想让爸妈担忧,也盼望自己能够好好学习给爸妈一个好感,不让他们有什么绝望的表情。自己在家里面自觉一些,总比让爸妈他们操劳要强。在加上每天爸妈还要上班,我就只需要考虑还自己的根本状况就好。不用担忧自己上课为难。

我是一个独立的人,什么事情更喜爱自己去解决,学习,我也喜爱自己学好,究竟教师告知我们的学习方式我都已经学会,对于不懂的地方可以找到事解答疑问,所以我对于网络课程我很快就适应了一个是由于自己学的够快,另一个我自己也喜爱这样宁静的学习。

有时候我发觉自己在家里面学习反而比在学校里面更加宁静,由于我从来不需要担忧有人打搅我的学习,每天只要治理好自己的事情就行,上网课也是一件比拟重要的事情,我还是保持了在学校的喜爱,喜爱在上课的时候做好笔记,做好记录,这是一种对待学习的态度,或许我做的不多,但是我却知道去努力完成,从来不在意自己做的不好。只要去努力就行。

我也曾经厌烦过,上网课,由于网课比在课堂上学习而言更加单调,让人学习枯燥乏味,没有教师的监视,也没有同学的陪伴,许多时候都要靠自己来治理,这是一个特别重要的考验,让我受益匪浅,这才是一个不错的学习方式。不知道要上多久网课,但是我可以保证自己上课仔细,在考试到来之际不会遗忘自己的学问点,每天我都喜爱认证人分析自己的学习状况,每天分析自己的对错然后改正。

大一思修学习心得

在经历了辛苦的高中生活后,也许每人都在想:不如在大一的时候好好享受一下吧。然而,上大学不还是为了学习知识吗?因此,趁着大一的学习不是那么紧,我想还是多看看书,多学点知识重要些。我将弥补自己各方面不足,发展自己的强项,挖掘自己的潜能,向理想中的自己迈进。大学四年是人生中关键的四年,如何走这漫长又短暂的大学路将决定我以后人生去向。好的开始是成功的一半,走好人生的第一步,科学规划大学生活,为以后的道理指引方向,为自己的未来描绘蓝图!

从高中升入大学是人生的一大转折点,从大学走向社会是人生的又一重大转折点,只有早准备早规划,才能消除困惑,勇往直前。

那具体要怎么做呢?经过与学长学姐们的讨论,我个人认为四年里可以如下分配:

凡事预则立,不预则废,所以首先要重新审视自己,了解自己的性格、气质、兴趣、特长以及目前已有的知识和能力水平,做好自我评估。并且大一学习任务相对轻松,适当参加社团活动,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力(具体可包括多和学长学姐们进行交流,增加交流技巧等等)。

大学第二年,拓展职业视线。考虑4年后是立即就业还是继续深造,并进行相关的和锻炼,同时检验知识技能。并且可以尝试兼职或参加社会实践活动,提高责任感、主动性和受挫能力等。以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

大三时细分自己可能的选择,学习写简历、求职信,了解搜集就业信息的渠道,并积极尝试加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年的求职情况。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会等。

大四时对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加利用学校提供的条件,了解有关就业问题。进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。

大一计算机学习心得

计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务,分享一下。

心得体会。

春天,让人感觉生机勃勃。更让我们感到高兴的是,教育局安排了两天的计算机学习,感谢教育局领导、学校领导为我们教师们提供的这次提高自身素质、掌握新技术的机会。我也为我自己能够成为其中的一员而庆幸,想到还有许许多多的乡村教师没有这样的机会充电,我便暗暗告诉自己:机会来之不易,应牢牢把握,改变以往陈旧的教学模式,利用多媒体教学。

为了有充足的时间学习、练习。教师们牺牲了午休时间,因为时间太短,所以我们吃晚饭就去练习了。在课堂上,我们人手一机,采用多媒体联机教学方式,老师的计算机同我们的电脑同步。在老师的讲解和我们练习相结合,理论和实践相结合,老师除讲最基本的知识外,还结合大量的实例,老师那口若悬河的语句和熟练的计算机操作真是让我大开眼界。在这小小的县城感觉自己计算机水平还凑合的我此刻体会到了一山更比一山高。

“一切从零开始”,我默默地对自己说。课上我努力做到:虚心学习,不耻下问。勤学苦练,坚持不懈。俗话说的好:“拳不离手,曲不离口。熟练方能生巧。”现将体会和大家分享:

1、通过此次学习,让我更进一步地接触计算机,对它从内到外有了一定的初步了解。说实话,以前我对计算机的认识只是表面的那些东西,可现在不同了,它使我进一步地体会到了网络的神奇,让我明白是网络使万里之遥的人可以面对面的交流;是网络使人们能够更快的掌握更多的信息。

2、通过此次学习,我也进一步认识到教师们在新的课改中任重而道远。另外,我利用学到的一些信息知识教会学生如何正确地应用计算机资源,如何在电脑上查找一些学习资料、习题。这样,学生们以此热爱学习了,有了兴趣,作为老师的我自然而然也轻松。利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。

4、通过此次学习,我深刻的了解了信息技术的发展变化及其在教育领域的作用和地位,它让我树立适应和应用信息技术进行教育改革的规化教育思想和观念,并切实掌握通过计算机及其信息网络获取和处理信息的方法,用信息技术整合教学课程教育过程,从而推进中学教育向现代化素质教育的迈进。

现在的社会日新月异,高科技的发展,需要教师掌握一定的计算机知识,要利用网络资源去教学。计算机教学它不仅节约了很多时间,还为我们教师提供了很多丰富的资源,让我们能随时随地观看各国各地优秀教师的课堂,从而吸取经验,总结教训。

短短的2天的培训,让我熟悉了计算机的技术,学会了多媒体。

课件。

制作及应用、excel电子表格的运用、等,让我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是边学习边快乐着吧!

眨眼一个学期过了,在这一学期中学到了很多关于计算机的知识及应用,收获颇丰,虽然之前对于这些都有接触和了解,但通过学习才知道自己了解的还是太少了,只有通过学习才能知道自己的不足,而通过这一学期计算机的学习正好弥补了自己的不足。虽然还有很多地方掌握的不是很好,但以后我会通过不断地练习去慢慢掌握。通过这一学期的学习,我通过结合自己本身有了几点体会:

1初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。

2要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们工作,生活。不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。

3提高我们整体的知识,打好基础。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.

其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的计算机知识的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用操作演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会。

同时在学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的计算机技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.

我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。

这段时间的学习真的是让我受益匪浅,有成长的快乐,有丰收的喜悦,有不懂的遗憾,还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受,这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

一、提高了思想认识,体会到教育技术培训的重要性。

二、通过学习知不足,促进步。

1、通过学习,感觉到自己有太多的计算机的知识不懂,比如:程序操作、计算机理论感受到不懂计算机,真的是太落后了,通过学习感受到自己又学到了很多的知识,在今后的学习中,我一定经常上机操作,争取早日驾驭电脑,学有所用。

2、通过学习,我体会到,我们原来的教学时多么的落后,网上平台真的挺好,学习起来很方便、很实用。我每天在网上交流、讨论、提交作业。浏览网页,阅读资料、观看案例、完成作业,在网络的海洋里,我们尽情的汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足,这种满足是我们对知识的一种渴望。

3、通过学习,我对信息教育技术有了更深刻的认识,通过多媒体的操作,让我们有耳目一新的感觉,为我们的教学提供了方便,为我们的教学,提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣,更能创造性的发挥我们的课堂。

4、通过学习,我们结识了很多的伙伴,我感受到我离这些同伴的距离太远了,不学习真的落后了。在这里,大家取长补短,互帮互助,互通有无。大家都毫不吝啬,把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的,可是大家的心情是愉悦的,气氛是和谐的。只是感觉到五天的时间真的是太短了,需要互相学习的知识真的是太多了。

大一学习活动心得

转眼间,我已经走过了大一一年的风风雨雨。回望过去,从刚入学的新生,到为人师表,我一路成长。

报到篇。

当汽车驶进学校时,我的心情非常激动,因为我将要踏进传说中的大学。那天校园里人头涌涌,热闹非凡。刚下车,就有师兄帮我把行李拖到新生报到处的地方,然后由专车载到宿舍门口。当时心想,竟然有专车接送,莫非学校真的很大?如果第一眼看,真的挺大的,后来熟悉环境后,发现其实也没有想象中那么大。在宿管那里登记后就上去自己的宿舍了,到宿舍后发现我竟然是宿舍四人中最后一个到达的。当时我们的新生报到是两天,我第一天中午就来到了,应该也算比较早的了,可以没想到竟然是最后一个。来得迟,没办法,床位和书桌都没得挑选了,只能是人家选剩的。当我们把宿舍整理完后就相互认识对方,然后发呆的发呆,玩手机的玩手机。这段时间里有很多师兄师姐上门来推销,在我没来到学校前,同乡的师姐就告诉我们不要买那些东西,质量不好,价格又贵,所以推销的那些人在他们费尽口舌之后我对他们说,谢谢,我不需要。记得有一个态度很差的师姐来推销生活用品,被我和一宿友在捣乱,唱反调;还有两个很漂亮的师姐在推销英语报,我们一直问,她们一直回答,说了好久最后我们还是没有订她们的英语报,当时真的有点不好意思的感觉。傍晚,我们下去吃饭的时候,宿舍楼下的师姐们就走过来对我们说,师弟师弟,需不需要夜游校园啊?想不到新生报到还有这种活动的。当时我们赶着去吃饭,也没怎么理会她们。说到吃饭,下午2点在五饭吃的第一顿饭竟然不知道要把餐具收起来的,当时饭堂没什么人在吃饭,也没看到墙上的字,所为我们吃完直接就走人了。吃完晚饭后,那些夜游校园的师姐都不见了,宿友说她认识一位同乡的师姐,所以就叫她带我们夜游校园。由于晚上特别黑,又不认识路,感觉校园又大又容易迷路。其实,那天只有我们宿舍三个人在一起,还有一个呢?其实我们也不知道。我们来的时候,他的行李早就在里面放着了,人却不知所踪,晚上洗澡的时候他才回来。第二天一早,我们四个一起去逛校园,找出所有饭堂的位置。现在想来,开学前一个月,四人行,90%是新生。

学习篇。

大一这一学年的学习主要分为两个阶段。第一学期,由于课程比较少,很多时间都是自己去支配的。我把一些时间给了我那三个社团,再减去军训,院运会和校运会的时间,剩下来的时间我一般都去图书馆看下书,或者借书回宿舍看,但很少看专业上的书。有经济学的,名人传和一些it方面的杂志报刊等。第二学期,课程多到像是回到了高三,而且老师讲课的速度又非常之快,试过一次一个早上就讲了100多页,叫我们怎么去接受啊?星期六日虽然有休息,其实都是做作业去了,所有的老师都把作业集中到星期六日,简直想活生生把我们累死。课程多了,空闲时间自然少了,也很少去图书馆了。我是软件技术专业的,第一学期只学了c语言程序设计基础,第二学期主要学了c#,java,hthl和数据结构。从两个学期的综合成绩对比看,都有很大的进步,从第一学期末的班上19名到第二学期末的班上第3名,真的有点出乎预料。希望自己能继续保持下去。

班干篇。

一开学的时候,班上只选出了两个临时负责人,到后来真正选班干部的时候,我就去竞选纪律委员这里职位了。其实当纪律委员跟我的性格有一点关系,具体什么性格就不必要具体说了。别人都说纪律委员是最容易得罪人的,最难做的,所以竞选的时候没人敢上去。坦途与荆棘,我一定会毫不犹豫地选择荆棘的,况且我高中也做过纪律委员,体会过当中的滋味。打心底讲,这一年,我管我们班的同学管得很严,每次上课前都要点名,相信其他班的纪委都没这样严吧?当初我许诺过要给同学们一个良好的学习环境,所以我就一定要做到,这样很少同学敢迟到旷课,老师见到同学们这么给力,偶尔也会表扬一下。虽然有那么一两个特例,但他们对我也没有什么意见,我只是尽我的职责而已,平时见面也会打招呼,有说有笑的。

社团篇。

大一我只加入了三个协会:程序员之家协会,数学建模学会,春之雷武术部。前两个是学习型的,也是跟我的专业相关联的。程序员之家协会主要是星期五、六晚上7点到10点对我们进行培训,教一些与专业相关的知识;数学建模协会在我们读书的时候就没什么培训,只有一些讲座之类的,培训只要是在暑假8月份到9月初这段时间,所以别人都在放假的时候我们就要回校进行培训了。春之雷武术部是我喜爱的,强身健体,练武的社团。我们一般训练都下午5点到6点左右,每周3至4次。记得当初我们宿舍四个去面试社团的时候,我是面试最少的,只面试这三个社团。其他三人都成了面霸了,他们还像都加入了四五个社团,可是到最后都退掉了,只有我一个人坚持下去。但很奇怪的是,每个社团的师兄师姐都会说同一句话,能留下来的都是精英。加入了三个社团后,大学生活确实丰富了很多。

竞赛篇。

大学除了学习专业的知识,在课余时间我还参加了一些竞赛来丰富自己。如计算机工程技术学院软件技术专业第二届c语言程序基础设计大赛,当时我和我一个宿友组一队去参赛,最后竟然还获得了一等奖。还参加了第四届acm竞赛珠海区域赛,当时是由北理工珠海学院举办的,虽然没获得什么奖,但还是收获挺大的,认识了很多师兄和同学,最大的收获是认识了菠菜师兄和任远师兄,当时有一种一见如故,相见恨晚的感觉。还参加全国大学生数学建模大赛校内赛,当时有两个队友和我一起组队的,可以最后他们放弃不打算参赛了,只留下我一人孤军奋战。最后一次是参加2015年全国大学生数学建模竞赛,当时的过程是艰苦的,但结果却是甜的。这些荣誉都已成为过去,不能代表什么,只能作为我以后前进的动力。

其实我是一个游戏控,但我玩游戏跟很多人不一样。第一,我喜欢不玩网游,因为网游那种模式不适合我,而且网游有很多方面都无法跟单机游戏比,曾经有段时间我还专门下载了很多款出名的网游来体验了一下,其实也不过尔尔。第二,我玩游戏不会很疯狂地沉迷下去,我只是体验一下各种游戏的风格特点,玩法等。我玩的没一款游戏最长时间不会超过一个月,因为我怕我会沉迷下去,所以玩完就删。大一我玩过的单机游戏多到已经数不清了,自己觉得好玩的游戏会刻录起来做收藏。大一也开始爱上玩fps类型的游戏了,曾经战地2差点让我着迷了,经过思想斗争后还是果断把游戏删了,以免影响学习。不过现在很少有玩游戏了,主要是没有什么时间。我除了玩游戏,还经常看一些与游戏相关的新闻,未来主要想走游戏开发这条路。我大一玩过且很喜欢的游戏有:仙剑奇侠传4、5,古剑奇谭,使命召唤4、6,战地2,战地叛逆连队2,实况足球2015,真三国无双5,大蛇无双z,极品飞车系列等等。

友谊篇。

大一我虽然比较宅,但还是认识很多人的。在班上,算的上深交的也只有宿舍三个和隔壁宿舍那么一两个。在班外,有几个很好的老乡唐思、邱娟等。在武术部,和泽潭师兄是最有缘的,因为我们在很多方面上都有共同点。不用多说,他懂得。还有我们传统武术两位可爱的师姐婉仪和晓琛,家奇,树帆,黄智,华坚等等。在数模,当然是以菠菜师兄为首我们曾经奋战一个多月的战友们啦,一起玩,一起学习,一起熬夜……还有一些人就不一一列出来了,因为他们都被我记在心里面了。能交到这些朋友,是我这一年最大的收获。

本来早就想总结一下自己的大一走过的路,再记录下来,可是一直都没有时间。想不到写文章就像十月怀胎,最后还难产了。写这篇文章想了好久,写了好久,最后发现自己生出的孩子是个怪胎(写得太烂了),还是草草写完算了。

大一高数学习心得

高等数学是我院财务管理、工程管理、国际贸易、商管等相关专业的基础课,主要讲述了一元函数与多元函数的微积分学,针对不同专业的实际情况,结合"双考大纲",高等数学又分为《高等数学a》、《高等数学b》、《高等数学c》,充分掌握高等数学的基本知识,对今后专业课的学习,继续深造,从事金融行业、建筑行业以及个人的逻辑思维等方面有很多大帮助。但是这门课程具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性,知识一环扣一环,结构既有严密的内在联系同时又呈曲线跳跃式发展,对于各高校的学生来说,都是一门难学的课程。因此,在教学过程当中,尽可能的采取灵活多样的教学方法,让学生充分的理解、掌握所学知识。作为一名新入职的教师,一方面很是感激校方对于我的信任,另一方面也深知作为年轻老师教学经验还有待进一步提高,但是我在西北大学现代学院这仅仅半年时间就让我受益匪浅,在这里谈一下自己的感受:

首先要认真备课,仔细撰写教案,上课时要说课,这节课大家需要掌握什么,重点、难点是什么,使学生清楚这节课堂目的,做到有的放矢,同时还要时而去走进其他老师的课堂,认真听听他们的讲课,向有经验的教师学习,反思自己的教学过程并不断完善自己的教案和教学方法。对于教案的认真撰写须不断地向其他优秀老师学习,这样才会不断地完善自己的教学,提高自己的能力。

其次,上课要突出重点,做到张弛有度,结合我院学生的特点,尽量用简单通俗的语言,图形描述讲解抽象的定理,推论等,比如在讲解定积分及其性质、多元函数求导运算。具体到知识点的时候,重点是在分析,考察哪个知识点,要我们做什么,完成这个工作,需要几个步骤,每个步骤的工作又是什么,跟学生讲明白,体现层次感,每堂课对于一个知识点,至少一道题目要有完整的板书,便于学生做笔记,模仿,要及时讲解作业,多与学生交流,了解学生,深入到学生中去。

再次,教会学生学习的方发:听课要学会"抓大放小",抓住主要思路,主要思想,主要的脉路,不要在小问题上纠缠,课后自己动手去解决,实在不懂再问老师、同学,因为高数的技巧性很强,这样也提高了学生学习的兴趣。另外,上课的内容要有所拓展,在难度上要照顾想考研的学生,这些跟学生说清楚。

最后,就是基本素质,所谓"学高为师,身正为范",教师的言行举止也在潜移默化中影响着学生。因此,我们要着装大方得体、讲课的语速要适中,提前几分钟到教室,上课带教案、教材、教学手册,尊重学生,所言所行符合高校教师职业道德。

高等数学这门课程本质上决定了它的枯燥无味,在教学过程中,要不断摸索,总结,依靠课堂魅力去感染学生,影响学生,让学生喜欢这门课程。

高等数学是工科、经管类等专业核心课程之一,是后续专业基础课和专业课学习的重要工具,也是对学生的思维能力、思维方法及创新能力培养的重要手段,因此学好高等数学是很重要的。但随着高等教育的大众化,学历教育的层次和办学模式的多样化,作为基础课的数学,教学班一般多为大班授课,加之学生基础往往参差不齐,学习方法差异较大,这就给数学课的教学增加了难度。下面就这些年自己的教学实践,谈谈怎样搞好高等学校数学课的课堂教学。

一、重视绪论课,激发学生对高等数学的学习热情:

开篇第一课要首先简单介绍微积分的发展历史,从欧多克斯、阿基米德、牛顿、莱布尼兹等数学家对发现微积分的贡献,谈到认知世界的一般规律,即感性到理性、从定性到定量、从常量到变量,结合我国庄子的《天下篇》、刘徽的"割圆求周"到赵州桥的建造,都深刻地揭示了微积分中的"以直代曲""不变代变"的辩证思想。同时介绍本课程的研究对象、研究内容和研究工具,将主要内容用一条线穿起来给学生一个整体印象。明确告诉学生微积分对自然科学的发展起了决定性的作用。

二、通过教学使学生逐步树立学好高等数学的信心。

近几年来我主要从事自考院高等数学的教学工作,针对学生的数学基础比较薄弱,过关率不高,有很多学生一开始就对学好高等数学没有信心等情况。我决定,必须因材施教,在课堂上应尽可能的用通俗易懂的语言来描述数学概念,让学生逐步明白学习高等数学不是简单地从"高三"到"高四",更主要是思维方式的转变。使学生明白基础不好未必就学不好高等数学,只要方法得当是可以学好高等数学的。

三、注重教学效果。

加强对学生的了解与交流,建立良好的师生关系,有助于将单纯的教育教学过程变成师生平等对话、合力互动、教学相长的友好合作的过程。心理学认为:满足人们对理解、尊重和追求的需要,就能激发人的潜能,使人有一股内在的动力,朝所期望的目标前进。因此教师要树立以学生为主体的生本教育观念,要尊重学生、赏识学生、鼓励学生、相信学生,达到激发学生学习兴趣的目的。另外,教师要注意调控好个人的情绪,不能随意把自己的喜怒哀乐带进教室。良好的教学情绪,积极的教学情感,能唤醒学生愉快的情绪体验,使之精力充沛,兴趣盎然。

好的提问方式常常能激起学生的求知欲和探索欲,引发辩论,引导学生全身心地投入到深层次的思维活动中,从而增强学生的学习兴趣。为此,可以通过以下两个途径:

1、重视预习。预习是学习过程中很重要的一个环节,一方面让学生带着问题来听课,以提高听课的效率。更重要的是逐步培养学生的自学能力。在我看来,大学教育的主要的目的之一就是培养学生的自学能力。教师在每次授课结束时明确提出下次授课的具体内容和预习要求,让学生对将要学习的内容有问可提,才真正达到预习的目的。

2、引导学生分析归纳所提的问题,并学会做出恰当的评价。以鼓励为主,学生提的问题越是多样就表明他们预习效果越好,然后鼓励他们把这些问题分类,教师因势利导地再提出新的'问题,并在讲解过程中逐步使学生理解所提问题的价值,分析问题之间的关系,了解其中的含义。

四、重视数学概念和定理的讲述。

在讲叙数学概念和定理时,不仅要向学生传授这些知识,还要向他们传授这种抽象、概括问题的思维方法,让学生学会从具体内容中抽象概括,找出事物的本质。例如,在建立定积分概念时,通过对两个具体问题一一曲边梯形的面积和变速直线运动的路程的计算,可以看到:前者是几何量,后者是物理量,实际意义并不相同,但它们的数学思想和计算方法是相同的。排除其具体内容,抽出其本质特征,即单从数量关系看,都具有一种相同结构的特定形式,从而抽象概括出定积分的普遍性定义。

分析与综合是数学学习中最常用的方法。分析是从未知"看"需知,"逐步靠拢到"已知的过程;而综合则是从已知"看"可知,"逐步推到"未知的过程。两者对立统一,它们相互依存、相互转化。所以在讲解一些证明或者比较复杂的问题时,两者一定要结合着用,先用分析法来探求解题的途径,再用综合法加以叙述。比如在证明一些中值定理的命题时,我们常用的"构造辅助函数法",就是利用这种思路去找辅助函数证明结论的。

其次要注重培养学生的发散性思维。发散性思维是一种不依常规、寻求变易、从多方面思索答案的思维方式。在这种思维方式的驱动下,学生思想活跃、勇于探索、善于发现。对学生发散性思维的培养应体现在:

(1)在问题求解前要尽可能提出许多设想,多种解法,充分调动学生的积极性,启发他们从多方面去探求原因,抓住问题的关键,找出其最好的解答方法。

(2)在求解问题的过程中重点要放在对题目的分析过程上,把教师精讲和学生的多练结合起来,选择有代表性的范例,从多方面分析题目的解题思路和解答方法,尽量做到一题多解、一题多变、一题多问,以加深学生对所学知识的理解,激发学生的发散性思维。

五、要重视习题课。

习题课是高等数学教学的一个重要环节,是对所学知识的复习、巩固、运用和深化。通过上习题课可逐步培养学生的运算能力、抽象概括能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。如何才能上好习题课呢,我以为应注重下面几点。

1、首先应注重培养学生的逻辑思维能力。逻辑思维能力包括抽象与概括的能力、分析与综合的能力和归纳与演绎的能力。习题课上教师通过具体的例题对高等数学中的概念、定理和法则进行梳理,使学生加深对各个知识点的联系。

2、此外,在习题课上,对所学的基本定理、基本概念要重点强调它们的条件、应用范围及其相互关系,使其在学生思维中形成一个完整有机的知识体系,为培养学生的创造性思维创造有利条件。新旧知识要联系着讲,不仅仅要讲这一单元的知识,也要注重对以前单元知识的复习。随着时间的推移,有些知识可能会遗忘,若在讲题的过程中,把以前单元的知识也捎带着复习一下,不仅可以增加学生的记忆效果,还会加深学生对本单元知识的理解,起到温故而知新的作用。

总之,数学学科自身的特点决定了要学好它就必须对它产生兴趣。为此,需要教师在教学过程的各个环节中,根据学生的具体情况和心理特点,因材施教,采用多样化的教学方法和技巧,有计划、有目的地培养和激发学生的学习兴趣,最终达到较好的教学效果。

转眼之间大一已经过去了一半,高数的学习也有了一学期,仔细一想,高数也不是传说中的那么可怕,当然也没有那么容易,前提是的自己真的用心了。

记得刚开学的时候,我对高数还是很害怕的,我虽然上课认真听讲,但我还是不大明白,当然那是由于刚开始的课程确实是很抽象的,很难以高中时的解题思维理解,但后来学的就不是那么的吃力了,再加上我的勤奋看书。

对于高数的学习大多数人都认为应该课前预习、上课认真听讲、课后复习。但那只能是理想的状态下,事实是不允许我们那样做的。由于我的数学还算有点功底,一直以来,我只做到了其中的一点半,而且成绩还算过得去,因此,我认为对于高数的学习,我们应该上课认真听讲,时课后复习。我们主要应该在课堂上认真听讲,理解解题方法,我们现在所需要的是方法,是思维,而不仅仅是例题本身的答案,我们学习高数不是为了将来能计算算术,而是为了获得一种思想,为了提高我们的思维能力,为了能够用于解决现实问题。

在课后复习时,再根据例题好好体会解体的方法,一定要琢磨透。至于您的方法我觉得还不错,容易的快速过,困难的花点时间耐心讲解。只是我们每学期都要放弃后边的一部分内容,是否可以考虑相对放弃一些前面简单的,而加快进度讲完后面的一些内容。

数学是一门让很多同学都头疼的学科,到了大学除了法学等个别社会科学专业的学生,都摆脱不了对它的学习,但因为它的相对复杂性,使得数学成了一门挂科率很高的学科,正像大学校园里经常调侃的:“大学里面都有一颗树,叫做“高数”,很多人都挂在上面。”很多同学不爱学习数学,认为自己学不好,但是数学对我们的日常生活很重要,涉及面也十分广泛,我感觉只要掌握好数学的学习方法,学起来应该还是比较容易的,下面给大家分享一下高数的学习方法。

每个人的学习习惯和理解问题的能力也有所不同,但一般的方法还是有规律的,想要学好数学必不可少的有以下几个环节。

一、培养兴趣。

大家都知道,想要把一件事做好首先要对其有兴趣,学习也是一样。很多同学看见数学复杂多变的符号和公式,头就变大了。一开始便对其产生了厌恶,不爱学习导致成绩下滑,成绩不好就对其更加厌烦,久而久之成了一个循环的怪圈。所以想学好数学,首当其冲的是培养对它的兴趣,把学数学当成一种快乐的事,同学们可以试着从简单的题目开始学习,每解出一道问题心里就会有种成就感,大大提高对数学的兴趣,然后在逐步向难度大的题目过度,使学数学成为一种习惯。

二、课前预习。

这一过程很重要,因为只有课前预习过,才会在听课时做到心中有数,即老师所讲的内容哪些是属于难以理解的,什么是重点等。预习的过程也不需要花太多时间,一般地一次课内容花三、四十分钟左右时间就可以了。在预习时不必要把所有问题弄懂,只要带着这些不懂的问题去听课就行。

三、认真听讲,记好笔记。

对于上课要用心听讲大家都明白,但要记好课堂笔记的重要性有的同学就不以为然了,认为教材上都有,大可不必去记。其实这种认识是错误的,也是中学里带来的一种不良的学习习惯。老师对于高等数学课程的讲授,绝对不是教材上的内容的简单重复,而是翻阅了大量的同类参考书,而结合自己的教学经验与体会,所以毫不夸张地说,教师的授课教案既有以往成功的经验体会,同时也有过去的教训的借鉴。因此,同学在听课的同时必须记好课堂笔记,同时这种好的学习习惯即勤动笔对于自己学习及工作能力的培养也是大有好处的。

四、跟随老师,积极互动。

上面说了上课要认真听讲记好笔记,与此同时上课积极发言、踊跃的与老师做好互动也非常重要。上课积极回答老师提出的问题,老师的讲课状态就会越好,从而可以多讲一些有用的知识。这样课堂气氛也活跃了,有了更好的学习氛围,老师通过学生的反应与互动,更清楚的了解学生接受的程度,以调整自己的讲课方式和速度等,以便同学们更好的理解。学习是一个互动的'过程,所以师生间的交流必不可少。

五、课后复习,整理笔记,多做题。

课后的自习,不少人是赶快做作业,这也是一种不好的习惯,其实下课后应该进一步认真钻研教材或教学参考书,在完全弄懂本次课内容之后,整理充实课堂笔记,有些需要理解的地方添上自己的心得与体会,把书本上的知识真正变成自己掌握的知识,然后再完成作业,这要比下课就赶作业的效果要好得多,而且完成作业的速度也要快得多。理科类的东西重要的还是多加练习,多做习题,才能更好地运用和理解公式,培养出良好的解题思路和逻辑思维。

六、善于归纳。

人的记忆力是有限的,要全面记住所有有用的东西而不遗忘是很难办到的,怎么办呢?这就需要对自己学的知识加以归纳总结,找出它们之间的内在联系和共同本质的东西,然后使之系统化条理化,从而记住最有代表性的知识点,而其余部分只要在此基础上经过推理便可以了解。每学完一章,自己要作总结。总结包括一章中的基本概念,核心内容;本章解决了什么问题,是怎样解决的;依靠哪些重要理论和结论,解决问题的思路是什么?理出条理,归纳出要点与核心内容以及自己对问题的理解和体会。最后是全课程的总结。在考试前要作总结,这个总结将全书内容加以整理概括,分析所学的内容,掌握各章之间的联系。这个总结很重要,是对全课程核心内容、重要理论与方法的综合整理。在总结的基础上,自己对全书内容要有更深一层的了解,要对一些稍有难度的题加以分析解决以检验自己对全部内容的掌握。

总之,大学的学习是人生中最后一个系统的学习过程,它不仅要传授给我们一个比较完整的专业知识,还要培养学生即将走向社会的工作能力和社会知识。就高等数学课程而言,是培养我们学生的观察判断能力、逻辑思维能力、自学能力以及动手解题的能力,而这几种能力结合起来,就可以构成独立分析问题的能力和解决问题的能力。在此,期望大家高度重视高等数学的学习,找到适合自己的学习方法,相信大家会获得更大的收获。

在大一开学的时候,我便左右开弓,每一天都在预习高数和现代,但是上了两节课所受的打击太大了,一个晚上预习的知识老师一节课就pass了,而我相信大多数人都是云里雾里,不知老师之所云。课后作业更成了大家的负担,抄作业,抄答案之风狂刮。这不能不说是一种悲哀,大家都是能考入一本的学生,至少你的学习方法不会有太大的问题,但为什么和高中的情况相差如此之多呢?后来我经过细心观察发现了端倪,这是因为大学这两科数学的思维方法和高中的大相径庭。高中对于题目更注重的是解题的方法,也就是“表”,不是很注重定义定理;而大学则不然,大学翻开书,全是黑体字,定义定理推论,解题没有什么花招,就把东西往定义定理上拉就行,这就是“本”了。在曾经我和人探讨过奥数的问题,奥数标榜自己超前学习,而我对此嗤之以鼻。

在初等数学中,根本不存在超前与落后之说,比如对数和幂函数这对逆运算,我们都是学的幂函数,所以后来高中接触对数感绝很难理解,但如果我们先学习对数,相信任何人都会对幂函数感到困惑。当时我在想,能不能把高等数学与初等数学倒过来学习,我到现在的到了答案,不行!高等数学用到了初等数学的什么呢?有的人说计算能力,有,但是很少,更多的是学习数学十几年的那种观察能力和对于数字的敏感程度。如果你没有这项,恭喜你,你得到了高数和线代的两本天书。

上面说了关于思想的区别,下面来说一下布局方面的区别。高中的数学的知识点泛而杂,连贯性不强;而大学则不然,一章一节的连贯性很强,经常出现用上一节的习题结论直接推出结果的情况。这就要求我们每一章每一节都要砸牢。千万不要囫囵吞枣的过去,那样到后面你会后悔的。

大一学习心得体会

从中学到大学,是人生的重大转折,从踏入大学校门开头,就意味着自己开头了独立自主的生涯,记得李开复教师说过,大学四年要学会:从规划中把握时间,从表达中熬炼口才,从交友中品尝成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取欢乐,从追求中获得力气。

大学是人生的关键阶段。这是由于,进入大学是一生中第一次放下高考的重担,开头追赶自己的抱负、兴趣,是第一次离开家庭生活,独立参加团体和社会生活,是第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论学问,而是有时机在学习理论的同时亲身实践。同时这也是一生中很多“最终一次”:最终一次有时机系统性地承受教育,最终一次能够全心建立学问根底,最终一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的抱负环境。在这个阶段里,我们要仔细把握每一个第一次,让它们成为将来人生道路的基石;也逃珍惜每一个最终一次,不让自己在不远的将来追悔莫及。

对于大一的学习,一般以根底学问为主。要注意学习重点与方向的`定位与把握,培育树立正确的学习态度,既然选择了这个专业,就要一门心思地去学习,不能只满意于60分万岁。我认为方法、时间和心态是大学学习胜利与否的关键。

在学习方法的要求上,比起中学的学习有了很大的变化,要想真正学到学问,除了端正自身态度外,还要适应大学的教学规律,把握大学的学习特点,选择适合自己的一套方法,可以设想自己在这一学期内要到达怎样的目标、把握怎样的学问构造、培育哪几种力量等。

其中提高自学力量,在很大程度上打算了能否把学问学通学活,这就需要把握住几个主要环节:预习、听课、复习总结、作业。预习可以把握听课主动权,学问不完全是靠教师教会的,而是在教师的引导下,靠自己主动的思维活动去猎取的,而上课专注听讲、准时完成作业则有助于提高效率,到达事半功倍的效果。

在时间安排方面,除了上课、学生工作、社团活动外,其余的时间机动性很大,大学生活越丰富多彩,时间分割的就越细,适当利用零散时间充实自己,把劲儿使在刀刃上,也可以提高学习效率。再就是心态方面。效率的提高,很大程度上打算于学习以外的其它因素,如人际关系、生活习惯等等,这些都影响着一个人的心境。积极参加各种集体活动,如团日活动,校园文化节系列活动等等,以一种热忱乐观的生活态度去对待四周的人和事,营造一个轻松的气氛,对一个人的工作与学习都是很有帮忙的。

大一学习心得体会

经过大一这上学年,收获颇多,我认为学习更多的是兴趣,假如有兴趣的去学习,就会不由自主的去深入去讨论问题,想法设法的将课本学问变为己有,这样一来我们的成绩也会特别的可观。

在我们去学习去做事情的.时候,首先要把规划时间安排好,再去行动,这样一来我们做事的时候才会有充实感和掌控感,我认为做一见事情的时候,就始终做究竟,完成全部的时候再去放松以及休息,这样子效率会快的多,以及再学习每一门课程时,要学会预习以及复盘,每天get一个新技能后,要去反复的去练习它,这样才可以变为自己的东西。

我们每一门课程我认为都需要一个笔记本,要学会自己去归纳和总结,要习惯性的话框架图和规律图,我认为这样会提高我们的学习力量。我认为每位同学都有属于以及适合自己的学习方法和做事风格,我信任只要能坚持以及方向正确,每位同学都能在学习生涯中绘上精彩的一笔。

大一计算机学习心得

这段时间的学习真的是让我受益匪浅,有成长的快乐,有丰收的喜悦,有不懂的遗憾,还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受,这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

1、通过学习,感觉到自己有太多的计算机的知识不懂,比如:程序操作、计算机理论??感受到不懂计算机,真的是太落后了,通过学习感受到自己又学到了很多的知识,在今后的学习中,我一定经常上机操作,争取早日驾驭电脑,学有所用。

2、通过学习,我体会到,我们原来的教学时多么的落后,网上平台真的挺好,学习起来很方便、很实用。我每天在网上交流、讨论、提交作业。浏览网页,阅读资料、观看案例、完成作业,在网络的海洋里,我们尽情的汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足,这种满足是我们对知识的一种渴望。

3、通过学习,我对信息教育技术有了更深刻的认识,通过多媒体的操作,让我们有耳目一新的感觉,为我们的教学提供了方便,为我们的教学,提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣,更能创造性的发挥我们的课堂。

4、通过学习,我们结识了很多的伙伴,我感受到我离这些同伴的距离太远了,不学习真的落后了。在这里,大家取长补短,互帮互助,互通有无。大家都毫不吝啬,把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的,可是大家的心情是愉悦的,气氛是和谐的。只是感觉到五天的时间真的是太短了,需要互相学习的知识真的是太多了。

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大一学习心得体会

大一心得体会光阴如锉,细磨无声。下一届的高考报志愿已经结束,才明白,哦,原来大一已接近尾声。现在距离暑假不到半个月,可是我却完全没有快要放假的感觉,是我不想回家还是不愿承认这时候光太荏苒?岁月没有办法伸出一只手,替你抓住过往的云。

回首这一年,悲欣交集。倍的是觉得本身刚适应了大学的生活、学习,一年就结束,而我们紧紧有四个这样的一年;欣的是本身不知不觉的发展了很多,拿出本身的相片对比一下就可以发现。经过这一年,我的学习能力、实践能力、操作能力、交际能力都有了很大的提高,更重要的是内涵涵养有了很大的提升。

再说说我在这一年里看的书吧。这是我目前最骄傲的,如果没有恁地多小说被我看过,我的成绩又恁地烂的,我就没有措施坚持欣赏本身了!上中学时学校图书馆没有给我提供很好的机会让我博览群书,我周末偶尔到书店去看本身喜欢的书,时常会遭到书店老板的横眉冷对,好像对你说:"起根不买书还看恁地长时间,你看这店里都挤成啥啦,严重影响我的'买卖,可恶."这是我本身想的,但老板应该是这样想的吧,不排除是我做贼心虚,偷取知识也叫贼的,呵呵~上了大学,图书馆里的好书真的是包罗万象,以前听过没看过的,看见名人写的,书名很是吸引人的那些,现在随你看,就怕你不看。我就想饥饿的人扑在面粉和水发酵制成的上,仅上一学期就看了很多小说。可是,我没有做到博览群书,我还是在挑本身喜欢的看,尤其是三毛的那几本,我花了很长时间来研究,当然从中学到了很多,最重要的当属三毛的善良和博爱,这曾几度让我泪如泉涌!

一本《不笑烟花只笑禅:李叔同的人生感悟》让我对佛学有了新的熟悉,喜欢佛学不一定就要出家当尼姑啊,我喜欢佛学完全是由于他所提倡的恰恰是我们应该树立的人生看法、价值观,佛会教给你怎样让本身更快乐,她从人生智慧、处世态度、做人涵养、平和心态等方面展开阐述,让你的涵养有所提高,这样你会发现身边的人受你的感染,也变得更宽容,更互助,这可能就是"普度众生"的含义吧!后来,我又看了《漫画佛学思想》、《空谷幽兰》等书,在这学期以内还两度去香积寺,第二次还得到大师的点化,受益匪浅!

最后谈谈大学里的人际关系。上大学之前,听旁人说大学里更本就没有真正的友情,我不信,对她们说:"只要你真心去对待他们,怎么会交不到真正的朋友呢?"现在,我领会到了,尽管我说的也没有错,但大学与中学的朋友就是不一样。大学里,同学们来自大江南北,人与人之间就好像有隔阂似地,他人会很自然的对你怀有防备生理,所以,要交一个真正的朋友需要一个漫长的历程。而且,大部分的人都十分虚假,两个平常看起来十分要好的人,一旦有了利益冲突,就会翻脸不认人,真的很悲哀,尤其是跟钱扯上关系的时候,更是闹得不可开交!同宿舍的人相互猜忌、用言语攻击他人,莫非大家都上到大学了,能听不出来你究竟是在讽刺还是在夸奖,不要自作聪明,以为本身口剖才很好,这样只会降低你本身的品味而已!总之,我不会和那样的人做朋友,即使我没有朋友也不要!我相信,交朋友用真心就可以!

大一学习心得体会

经过半年的高等数学的学习,对于高等数学有些心得与体会。

首先高等数学是我第一次接触,明显感觉到它与初中及高中时候学习的初等数学有很大的不同。对于初等数学,我们是为了中考以及高考才努力学习,学习初等数学,只需要做大量的习题,娴熟解题的步骤,就可以在考试中获得非常可观的分数。但是对于高等数学,我们以前学习初等数学的方法以及熟悉已经不再适用于高等数学的学习。

学习高等数学是为了诸多讨论性专业与学科打好根底,它是讨论科学问题的最重要的工具,毫不夸大的说高等数学就是一门讨论性的学科,学习高等数学我们要抱着科学严谨的态度。对于高等数学我们要多思索,多理解,从根本上去探究它的定义,它的意义。学习初等数学的题海战术已不再适用于高等数学。假如对于高等数学的某个定义你不理解,做再多的题也很难去查找这个定义的根本,就算你通过做大量的题熟识某一类题目的解题方法,但将题目类型略微转变一下,估量你就无计可施了。所以,我们要从根本上理解它的定义,由于不管题目如何变换,它始终不会离开定义。所以理解定义是学习高等数学的`关键,是高等数学的根底。

兴趣也是学习高等数学的关键。学习高等数学必需要有兴趣,许多人说高等数学很难很枯燥,就是由于没有产生兴趣,兴趣是学习最好的导师,只要你有兴趣,那么你自然会努力学习这门课程,就不会感觉到乏味与困难。兴趣是你学习高等数学的动力,有了兴趣你就会勇于在高等数学的海洋中探究。

在这半年的学习中,我们学习了高等数学中的函数、极限、导数、微积分等概念。首先在函数的学习中,我们主要学习了一些关于函数的根本概念以及函数性质。其次,我们学习了极限,在极限的学习过程中,我们学习了两个重要极限以及介值定理。在求极限的过程中我们学习等价替换等方法求极限,为我们解决了求极限问题的障碍。在学习极限之后,我们学习了导数。明白了引出导数的缘由,以及导数存在的意义。在导数的学习中,我们学习了隐函数的导数;导数的定义;洛必达法则求极限的方法;求曲线的切线方程;函数的一些利用导数求出的一些性质,例如单调性,凹凸性;微分在近似计算中的应用;麦克劳林公式,中值定理证明以及导数的应用等方面的学问。导数是高等数学特别重要的组成局部,在高等数学中与很多概念都有关联。紧接着导数我们学习的是积分,积分是高等数学重要的组成局部之一,积分是由平面图形的面积提出的,它在物理学中也有极多的应用。在积分的学习中,我们学习很多关于定积分与不定积分概念与计算方法以及(不)定积分中的性质,并且在定积分中有诸多例如奇偶性,周期性等重要性质,这是我们学习的重要局部。在积分中还有一些性质需要我们留意,比方反常积分,变上限积分函数,还有利用积分求极限,还有一点特别重要的应用需要我们留意,利用积分求面积求体积。在这学期最终我们学习了我感觉是本学期最难一局部,微分方程。在课堂听课的过程中我发觉了很多同学对这方面的学习与理解有困难,我也感觉到这章的学习比前几章要吃力的多。微分方程这章的定义比拟浅显,这是导致很多同学无法理解的重要缘由。其次这章的学习过程中,题目的类型过多,以及书本上讲的过于狭隘,我们在计算过程中非常简单碰壁。对于很多题目无从下手。

经过这半年的学习我对数学有了更深刻的熟悉,数学是最严谨的语言,它只有错与对,永久不会消失模棱两可的概念。数学也是我最喜爱的学科,由于数学题目会给我惊喜,没当解出一题,骄傲与满意感便会布满全身。这般的学习也让我对数学的学习有了更具体的规划,让我对数学的学习有了更深厚的兴趣。

大一党性学习心得

党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。下面是小编为大家收集整理的大一党性学习心得,欢迎大家阅读。

通过这一段时期的学习,我对党性有了更深刻的认识,现在就我对党性的认识谈几点体会:

首先,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党性是无产阶级政党固有的本质属性,是阶级性最高而集中的表现,是区别于其它政党的最本质的特征,是阶级性的升华。

中国共产党在长期的革命斗争和社会主义建设实践中,形成了鲜明的党性原则,概括起来主要包括:1、坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。2、为实现共产主义远大目标而奋斗终身。3、把全心全意为人民服务作为根本宗旨。4、自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律。5、始终同人民群众保持密切联系。6、勇于开展批评与自我批评,坚持真理,修正错误。

其次,党的性质决定了每个党员、干部都必须具备坚强的党性。党性锻炼就是自我教育、自我约束、自我改造、自我完善的过程,在这一过程中,党员按照党性原则要求。通过学习实践、自我改造使自己掌握科学的知识,树立正确的世界观、人生观、价值观。

党性锻炼主要包括以下几个方面:

(一)理论修养。理论修养是党员修养的基础,党员的高度阶级觉悟和共产主义理想信念,不是自发生成的,而是通过学习掌握科学社会主义理论,在真正理解和把握人类社会发展客观规律的基础上牢固树立起来的,因此,认真学习马克思主义理论,用科学理论武装头脑是做好一个合格党员的基础。

(二)政治修养。党员政治修养最核心的内容就是牢固树立共产主义理想信念,就是我们常讲的为共产主义事业而奋斗终身。牢固确立共产主义的理想信念,党员才能经得起生与死,公与私,胜利与失败,成功与挫折,重大政治风浪与复杂局面的考验,才能在任何曲折中都不畏艰难,勇于奋斗。

(三)思想道德修养。中国共产党的根本宗旨全心全意为人民服务,这一宗旨是党性的集中、党的性质和使命的充分体现。

(四)文化知识和业务能力修养。在改革开放和现代化建设新的历史条件下,党员的文化知识素质和业务能力要适应现代化事业的要求。这就是说党员要在认真学习马克思主义理论的基础上,认真学习一切有助于推进建设事业改革的现代科学文化知识、管理知识及现代技术,否则就难以胜任现代化建设这一历史使命。

(五)作风修养与党风互为表里,密切关联。中国共产党在长期斗争中形成了自己的显著区别,其它政党的优良作风,理论联系群众的作风和自我批评的作风,正是这三大作风使人民群众把党看作是真正为人民谋利益的自己的党,从而紧紧团结在党的旗帜下跟党走。

(六)组织纪律修养。共产党是一个为着实现共产主义而奋斗的政党,消灭私有制实现共产主义的历史使命的艰巨性,要求共产党必须是一个有着严密组织体系,严格组织原则,严肃政治纪律的作风的党。

党性修养的六个方面具有内在的紧密联系,相互影响,相互制约,这六个方面的统一,构成了工人阶级先锋战士所必须的基本素质要求,它对党员成为先进战士发挥先锋模范作用起着素质方面的保证作用。这六个方面也正是我们解决思想入党问题的着力点。我们要按照党章规定认真加强党性修养,做一个合格的让党放心,让人民满意的党员。

再次,在改革开放的今天,建设中国特色社会主义要求党员干部不断提高思想政治素质,加强党性修养,坚定政治修养,用正确的理论指导实践;另一方面以提高党员干部的思想道德素质来看,加强党性修养和党性教育,是在开放的复杂环境下,增强党员干部拒腐防变能力,保持先进分子的基础。

最后,针对这段时期的实际情况,就我自身的不足之处提出下一步的改进措施:

1、加强政治理论学习,把学好理论放在首要位置。

首先要进一步增强学习理论重要性的认识,增强学习理论的主动性、自觉性。把学习理论变成自己的首要任务,根据工程的季节特点和施工实际,制定。

学习计划。

保证学习时间和进度每周不少于四小时的理论学习时间。积极参加领导班子中心组的学习遵守学习制度自觉主动学习在读原著的前提下侧重学懂弄通基本观点坚持记笔记写好。

心得体会。

积极发言研讨。其次要改进学习方法。要把理论学习与实际工作紧密结合起来运用马克思主义的认识论、方法论去发现问题分析问题解决问题。在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界。第三要全面学习拓宽知识面。要结合自己的工作实际根据需要有重点和有选择地学习科技、经济、管理等方面的知识掌握更多的本领以适应工作的需要。

2、加强党性锻炼,提高自身修养。

通过党性党风教育,对党性方面的问题进行了自我剖析,确实看到了在党性方面存在的问题和按党员标准要求的差距。要以这次党性党风教育为契机,增强党性锻炼,在思想上、政治上同党中央保持高度一致,坚定建设有中国特色社会主义的信念,坚持“三个代表”的原则。坚持用党员领导干部的标准要求自己,自觉遵守党纪和各项规定,不断改正自身存在的问题,提高自身的修养水平。

3、廉洁勤政,严以律己。

要进一步提高反腐倡廉和党风建设重要性的认识,认真落实党风廉政建设责任制和各级部门有关廉政建设的有关规定,在京赞公路改建工程中,建设廉政工程,加强世界观的改造和党性修养,筑牢抵制腐朽思想侵蚀的防线,始终保持共产党员的本色。坚持参加党的组织生活、定期征求党支部、党员和基层干部职工对自己的意见,主动接受民主监督;同时加强对分管部门、分管干部的教育、管理。每月对党风廉政建设进行一次专题分析,日常发现的问题及时教育、解决。

4、进一步解放思想,联系实际,开拓创新。

市场和生产过程中情况是复杂多变的,需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。想问题,干工作,办事情还要进一步用心、动脑,不能停留在表面上,要深入实际、结合实际,探讨新机制、新方法,更好地做好生产管理工作。

5、转变工作作风,敢于批评与自我批评。

对自己本着“有则改之,无则加勉”的诚恳态度,“偏听则暗,兼听则明”的正确认识,虚心接受别人的批评和建议;对他人怀着“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”的良好意愿,关心和团结同事,指出他的不足,并提出改过的建议,及时向党反映群众的意见和建议,维护他们的正当利益。

通过学习我进一步认识到保持党的先进性关系到党执政能力的提高和地位的巩固;关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安;保持共产党的先进性,必须发扬我党的优良传统,按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求,落实到自己的工作中;学习先烈和老一辈的艰苦奋斗、不计名利和个人得失的高尚品格,为我党的事业和我院的发展贡献自己的力量。

鉴于以上整改措施和办法,我一定要认真的加以实施和落实,尽自己最大的努力,认真负责地做好自己的本职工作,时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己,真正做到让党放心、让人民满意。

为了贯彻落实党的群众路线教育实践活动总要求,认真全面做好学校教育教学工作,在学校党委、党支部的领导下,我系统学习了有关党的群众路线教育实践活动相关文件精神及重要理论知识,同时结合自己的教育教学工作实践,通过开展自学和集中学习相结合的学习方式,使我对党的群众路线有了更深刻的理解。

肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

通过学习,我深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

作为一名教师,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践,有以下体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师,应该做到全心全意为学生服务。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实,行胜于言。

作为一名教师,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法。

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为教师,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换位思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康,利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,与学生沟通,了解学生内心的真实想法。作为一名教师,要求我必须有奉献精神,24小时开机,随时待命。总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好。

岗位职责。

保持共产党员的优良作风用工作成绩回报党的关怀用实际行动表达对党的忠诚。

党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征,他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务,英勇奋斗,忘我牺牲,开拓进取的升华。作为一名当代的大学生,共产党员的一份子,坚持党性学习尤为重要。通过这两次党性学习,让我对党有了更深刻的理解和认识。这次学习对我党性的提高十分有帮助,对我今后的工作和学习有着深远的指导意义。

通过这次党性学习,让我对党的政治纪律,党的组织纪律有了更深入的了解。回想以往工作学习的所作所为,不免有与党性、党的组织纪律和党的政治纪律相违背的地方,相对跑偏的时候。通过学习党的政治纪律与党的组织纪律及其相关处罚,让我感到深深地不安。为以前对党性、党的政治纪律、党的组织纪律缺乏的自己而感到羞愧。我从思想深处认识到自己党性缺乏的严重性和学习党性、党的政治纪律、党的组织纪律的重要性。我作为一名学生会干部,更应该有较高的思想觉悟,深刻的党性认识,深入了解党的政治纪律和党的组织纪律。只有这样才能让学生会切实的发挥作用。

勤奋学习是我们每个当代大学生的真是写照,同样党员成长也需要不断地学习积累。学习对于大学生来说,不仅可以让我们在政治上更成熟,也能让我们了解最新的政治动态,让我们紧跟党中央的领导,这样可以确保我在组织学生工作时方向不跑偏,紧跟时代步伐,具有先进性。这样可以让学生就会的各项机能有效的联动,高效完成老师交给我的各项任务。俗语言:“是非明于学习,名节源于党性”,我在组织学生各项活动中每时每刻都面临着利益的考验,只有通过不断的学习党性、党的政治纪律和党的组织纪律,加强党性修养和党性锻炼,才能打牢思想基础,正确对待名利地位,树立正确的权力观,地位观和利益观,真正做到大是大非不糊涂,坚持原则不动摇,永葆党员本色。加强党员干部理论学习,最根本的是要巩固坚定地政治信念,永葆党员的先进性和纯洁性。这充分说明加强党性学习的重要性。

我深知我现在还有很多不足,还有很多地方需要改进。我愿用我的努力来改正自身的不足,通过不断地学习党性知识、党的政治纪律和党的组织纪律来不断进步,希望早日能够成为一名合格的党员。

孙恩磊。

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