研究的工作总结(优质17篇)

时间:2023-12-13 06:00:09 作者:温柔雨

月工作总结是对过去一个月中付出和收获进行回顾和评估的过程。为了帮助大家更好地撰写月工作总结,小编为大家搜集了一些实用的写作技巧和经验分享。

研究生工作总结

在学校党政统一领导下,深入贯彻党的xx大精神,全面落实国家和学校中长期改革与发展规划纲要,以学校“内涵建设年”为契机,以服务需求为导向,以提高培养质量为核心,全面深化研究生培养模式改革,完善质量保障监督体系与奖助体系,继续实施研究生培养创新工程,加强思想政治教育和科学道德与学风教育,努力开创学位与研究生教育工作新局面。

第二部分工作举措与成效。

一、分类推进研究生培养模式改革。

1.完善以提高创新能力为目标的学术学位研究生培养模式改革。

为强化创新能力培养,促进各培养单位形成各具特色的培养模式,确立了化学学院等16个研究生培养单位为我校博士生培养模式改革试点单位,各试点单位根据本单位学科特点制定了具有学科特色的研究生培养方案。对201x年拟获硕博连读和直博生资格的研究生,首次进行了外语能力测试并采用外语上机考试方式,考核通过并最终定硕博连读研究生468人,直接攻读博士学位研究生87人,获得直博生资格的研究生将获国家奖学金。

2.建立以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式。

深化专业学位研究生教育综合改革工作,针对专业学位研究生,努力培养适应专业岗位的综合素质,形成产学结合的培养模式。完成了“教育部专业学位研究生教育综合改革试点”验收工作,法律硕士、公共管理硕士、工程硕士(车辆工程领域)三个单位顺利通过教育部验收;组织了“吉林省启动专业学位研究生教育综合改革试点工作”,我校临床医学硕士专业成为吉林省首批专业学位研究生教育综合改革试点专业;完成了“吉林大学专业学位研究生教育综合改革试点工作”验收工作。20xx年我校确定的汉语国际教育硕士、临床医学硕士、农业推广硕士和生物工程、软件工程、环境工程领域等六个专业学位种类(领域)综合改革试点单位全部顺利通过项目验收。为强化专业学位研究生的实践能力和创业能力培养,全校已建设72个研究生实践基地。

3.加强课程建设。

重视发挥课程教学在研究生培养中的作用。增强学术学位研究生课程内容前沿性,通过高质量课程学习强化研究生的科学方法训练和学术素养培养。构建符合专业学位特点的课程体系,改革教学内容和方式,加强案例教学,探索不同形式的实践教学。

利用海外优质教育资源,推进我校研究生教育国际化进程,对英国专家susanfernie讲授的《人力资源管理》等15门引进的海外课程进行了资助;对通信工程学院赵晓晖教授主编的《现代信号处理》等11部高质量研究生教材的出版进行了资助。

4.继续实施研究生创新激励计划。

发掘研究生创新潜能,鼓励研究生自主提出具有创新价值的研究课题,在导师和团队指导下开展研究。为支持研究生适当延长学习时间完成高水平研究,继续实施“高水平博士学位论文培育资助计划”,经各培养单位推荐,专家组审核,201x年共有7名优秀的博士研究生入选该计划,此项工作对鼓励博士生潜心科研、勇于创新起到了一定的推动作用。

继续实施了“吉林大学研究生创新研究计划”、“吉林大学博士研究生交叉学科科研资助计划”等资助计划。资助项目共发表sci论文181篇,ei论文71篇,cssci论文62篇,核心期刊论文43篇,会议论文56篇,发明专利61项,其他期刊论文6篇,研究报告7篇和吉林省科技进步一等奖一项。

5.调整博士学位申请者(学术学位)学术成果要求。

博士研究生培养质量的提高,并在一定程度上促进我校科学研究整体水平的提升。

二、完善质量保障与监督体系。

2.强化质量在资源配置中的导向作用。

根据教育部《关于改进和完善博士生招生计划管理办法有关工作的通知》(教发司[201x]208号)文件要求,结合学校实际,完成了我校201x年各研究生培养单位博士生招生基准规模测算工作。

3.加强学位授权点的评估和管理。

根据20xx年对126个博士学位授权点、144个硕士学位授权点的校内自评估和201x年我校43个一级学科参加全国第三轮学科评估结果,完成了《吉林大学学科自评估分析报告》和《201x年全。

国学。

科评估-吉林大学参评学科分析报告》(上、下册)。报告以翔实的统计数据,从师资队伍、科研水平、研究生培养质量等方面对我校相关学科的现状进行了认真的分析和总结,并通过与相关院校的对比,明晰了我校学科建设的优势和特色、存在的差距和不足,以求达到以评促建和明确今后发展目标和方向的目的。报告已向第九届学位评定委员会第十三次会议进行了汇报,并分发到全校各有关管理部门和各研究生培养单位。

4.建立学位论文质量跟踪评估制度。

位的200篇博士学位论文和380篇硕士学位论文进行评审。通过引入第三方评估,对加强我校人才培养质量外部监督体系的构建、客观地反映我校人才培养质量起到了积极的作用。

4.初步完成《吉林大学学位评定委员会章程》修订。

初步完成了《吉林大学学位评定委员会章程》的修订和各级学位评定委员会换届改选。

的制定工作。根据学校整体工作安排,待学校审议通过后,将按照新修订的《吉林大学学位评定委员会章程》完成学位评定委员会换届工作,成立吉林大学第十届学位评定委员会。

三、完善奖助体系。

根据财教〔201x〕19号文件精神,按照强化奖助学金的激励和资助作用,发挥奖助学金的育人功能的原则,初步研究制定了我校研究生奖助政策体系实施办法。

2.建立研究生国家奖学金评审组织机制。

为发挥研究生国家奖学金在提升研究生培养质量的激励作用,逐步加大对优秀学科和优秀生源的支持和吸引力度,制定和完善了研究生国家奖学金评审机制,制定了《吉林大学研究生国家奖学金评审实施办法》,成立了研究生国家奖学金评审领导小组,按照公正和透明的原则,顺利完成了201x和201x年研究生基本奖学金的评定工作,两个年度共评选出博士研究生国家奖学金获得者539人,硕士研究生国家奖学金获得者914人。

3.加强对研究生“三助”岗位的管理。

进一步细化“助管”和“助教”岗位的设置要求,提高岗位设置。

201x年,在学院党委和行政的坚强领导下,深入贯彻党的xx届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学校研究生教育规划和学院研究生培养工作要点,以学科建设为龙头,以提高培养质量为核心,以促进研究生全面发展为主线,不断完善研究生培养方案与奖助体系,深化研究生思想政治教育、科学道德与学风建设教育,不断优化研究生成长成才环境,取得了较好成绩,现将本年度研究生工作总结如下:

一、学位与培养工作。

201x年1月、3月、6月、9月组织进行学位论文答辩工作,其中申请答辩的全日制硕士研究生70人、非学历研究生16人,全部一次性通过答辩,全日制研究生毕业率100%。201x年3月、6月、9月召开学位分委会讨论决定学位授予事宜,其中授予全日制硕士学位71人,在职工程硕士学位16人。201x年11月完成201x级硕士研究生学位论文抽查盲审、查重和上报工作,完成201x级硕士研究生学位论文抽检的材料审查和报送工作,做好201x级硕士研究生学位论文答辩等事宜的安排和通知工作。

组织学院专家制定学位授权点合格评估指标体系。组织申报研究生创新实践基地2个(化学工程、海洋科学)。经学校答辩,同意推荐化学工程领域冲击天津市研究生创新实践基地。

天津市优秀硕士学位论文。

二、招生与推免工作。

在学校硕士研究生招生复试办法的基础上,结合我院实际情况制定了《海洋学院201x年研究生招生复试工作办法》,并通过多种渠道加强研究生招生宣传,严格按照复试工作要求组织完成了复试与招生工作,共录取201x级全日制硕士研究生46人,在职工程硕士研究生13人。

201x年9月,组织完成了我院推荐201x届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作。先后成立推荐免试工作领导小组和复试小组,制定了《海洋与环境学院201x届优秀本科生推荐免试工作细则》,严格按照推荐条件和程序,组织优秀应届本科毕业生进行申报,根据学院推免工作细则组织完成面试工作,确定出推免候选人名单并上报至学校。201x年我院共确定推免候选人12人,其中1人推荐2+3辅导员,1人推荐研究生支教团;经学校评议,共9人推免成功,录取院校皆为985高校及中科院相关研究所。

三、日常事务管理工作。

业材料的回收工作,督促已签订协议的同学及时填写研究生就业管理系统中的就业信息,并对就业信息进行预审;毕业生报到证的领取、分发以及自提档案同学的通知工作;毕业生的离校手续办理工作;毕业研究生的心理疏导工作;就业信息的搜寻、发布和转发工作,截至12月共发布和转发就业信息200余条。五是做好研究生评奖评优工作,主要是协助主管领导成立各类研究生奖助学金的评审委员会或评审小组,修订和完善各类奖助学金的评审实施细则或评奖办法,在公平、公正、公开、择优的原则下,组织评选国家、天津市和校级各类研究生奖助学金,并做好天津市三好学生、天津市王克昌奖学金、天津农商银行助学金、“天津之星”自强助学金的推荐和各类奖助学金获奖研究生的信息审核和报送工作。其中,201x级卜柏惠等3人荣获硕士研究生国家奖学金,201x级宁立群等2人获校级优秀研究生干部荣誉称号,201x级刘海娇等2人获校级优秀研究生荣誉称号,201x级王英乔获“天津之星”自强助学金,201x级覃海华获天津农商银行助学金,201x级刘青等54人分获201x-201x学年校级学习优秀一二三等奖学金,201x级刘芳等32人分获201x年研究生一二三等学业奖学金,201x级廖晏等42人分获201x年研究生一二三等新生学业奖学金。

四、思想政治教育工作。

及时了解和掌握研究生思想动态,做好研究生安全稳定工作,努力帮助研究生解决实际问题和困难,加强对个别研究生的心理健康辅导。召开学院各年级班委、党支部会议21次和研究生会工作会议18次,走访研究生宿舍6次,积极与研究生谈心以掌握学生思想动态。

(一)做好入党积极分子培养和党员发展工作。

积极配合学院专职组织员做好研究生的入党积极分子培养、推。

优、培训和党员发展等工作。本年度,共推选16名入党积极分子参加入党积极分子培训班,发展预备党员6人,转正党员2人。

围绕党委研工部的相关要求,关注研究生成长、成才需要,开展了系列主题入学教育活动,主要有新生辅导员见面会暨班委竞选会、新老研究生经验交流会、海洋化工两院篮球友谊赛、201x级研究生新生开学典礼暨导师见面会、研究生培养和日常管理说明会、心理健康教育讲座等活动。

(三)积极组织开展学术文化和学风建设活动。

开展第二届“研海风”学术文化月系列品牌活动,主要包括第二届“研海领航”海洋学术之星评选活动、第二届“研海论道”研究生硕博学术论坛、“研海求索”海风讲堂第二讲暨名师下午茶等活动。

组织开展“科学道德与学风建设”宣讲教育月系列活动,主要有邀请王昶、隋丽英两位副院长分别为研究生做“科学研究方法”、“科技论文写作规范”主题讲座,研究生自学《科学道德与学风建设宣讲参考大纲》等材料,举办研究生“学术道德与诚信”辩论赛等活动。

(四)积极组织开展各项文体活动。

开展第二届“青春研华”文体活动月系列品牌活动,主要包括第二届“羽动研途”研究生羽毛球赛和“邂逅最真的情,触摸最美的诗”研究生三行情诗创作比赛;举办了海洋化工两院篮球友谊赛活动、“智慧运动,轻松交流”研究生趣味运动会、消防安全知识竞赛等文体活动,丰富了研究生的日常学习生活,促进了研究生身心健康的协调发展,活跃了校园文化氛围。

(五)积极组织参评学校“创最佳党日”评选活动。

201x级海科化工研究生党支部代表学院参评学校201x年度“创。

最佳党日”评选活动,被学校评为校201x年度“创最佳党日”评选活动一等奖,位列学生组第一名,并代表学校参评天津市201x年度“创最佳党日”评选活动。

(六)加强研会组织建设,促使研会科学化发展。

学院研会在校党委研工部和学院党委的指导和支持下,通过联合其他兄弟学院研会开展工作经验交流会、联合组织开展活动等形式学习先进的工作经验、方式和方法,促进自身的组织建设和工作能力的提升。201x年7月,进行了学院研会主席团和各部门的换届工作,实现了研会骨干的新老交替。201x年9月,研会先后举办了面向201x级新生的第三届研究生会纳新宣讲会和面试会,圆满完成了学院研会的纳新工作,充实了研会的工作力量。

学院研会通过“天津科大海洋学院研究生会”新浪官方微博与学院官微“赶海的孩子们”研究生板块来加强自身宣传,为全院师生全心全意服务,提高了学院研究生工作的宣传效果,增强了自身影响力。此外,学院研会还通过举办专题讲座等形式来提高研会全体成员的工作能力和水平,促进研会工作的专业化,促使学院研会的科学化发展。

研究生教育作为我院整体学生教育培养事业发展的重要组成部分,得到了学院领导的高度重视和老师的积极配合。今后学院将继续秉承和坚持“以学生为本,以服务为基”的研究生工作理念,提升服务质量和水平,全心全意竭诚为全体师生服务,力争促进学院研究生教育培养水平的提高。

海洋与环境学院。

201x年12月21日。

研究生工作总结

在柴老师及研究生会主席团的领导下,我们生活的部本着服务原则,积极参与组织学校、学院组织的各项活动,并与研究生会其它部门配合协作。我们共同致力于提高同学们的综合素质、丰富大家的课余生活的,赢得了大家好评。现将本部工作汇报如下:

20xx年新学期伊始,我们部承担了20xx级研究生迎新篮球赛的服务工作。在部长唐兰慧的细心安排下,我们部5个人都有明确的任务,比如向院里申请资金购买服务品,并搬运到比赛场地,为运动员收好衣服,在比赛休息时给他们递上温水,使比赛顺利进行。

作为学术氛围浓厚的学院,研究生会主办、为期一个月的“20xx年研究生学术分论坛” 系列讲座。生活的部负责服务工作,为讲座的顺利进行创造良好的环境。每进行一次讲座,我们都要提前到场打扫卫生、摆好桌椅、检查多媒体设备是否可以正常使用。由于讲座的时间长,我们为老师准备好茶水。同时为使讲座收到良好的效果,研会精心设计的宣传海报,由我部负责张贴。

为了丰富广大研究生同学的业余生活的,扩大学习的视野,增进对历史喜悦专业的兴趣,生活的部于20xx年11月16日组织同学们参观秦俑博物馆。我们联系指导教师、联系博物馆工作人员,确定出行日期及所需费用等等。我们还想大家征。意见,根据大家的报名人数,与旅游公司商谈包车事宜。部长要求我们做好参观安排,确保活动安全。从配备小药箱到划分小组,使活动有条不紊。通过这次工作,生活的部已慢慢走向成熟。

在学院组织的综合素质大赛中,设计了许多富有什对性的活动,比如课件比赛、讲课大赛、书法比赛等。我们部主要负责了有雪莲英语俱乐部主办的英语演讲比赛。为让同学们积极参与进来,我们广泛动员大家报名参加。作为综合素质大赛的成果展示,比赛结束后,我们参与制作了宣传图片成果展。元旦在学院组织的迎新生晚会中,我们配合本科生学生会安排晚会现场。

春暖花开,万物复苏,为增强大家的体育意识,学校于20xx年3月29日举行了校研究生运动会,我们生活的部负责后勤工作,为运动员热心服务,并与其它部门协调行动,团结一致。最后在各方面的共同努力下,我院取得了团体第三名的好成绩。

在这一年的工作中,我们收获了学多经验,充分体会到历史文化学院的传统氛围:互相帮助,亲如兄弟。我们不仅得到与那领导的支持和关怀,而且在各项活动中得到各位学长的指导建议,有的学长更是身体力行,比我们辛苦得多。大家不把自己局限于本部门,又经常互相帮助,共同协力的完成。文体部,学术部,宣传部及办公室的各位兄弟都曾给与我们许多帮助,在此深表感谢!

虽然我们取得了成绩,但是也存在着不足之处有待于改进。比如现在是信息时代,我们除了张贴海报等传统方式外,还应注意对于网络资源的充分利用。另外在搬运物品的过程中,缺乏专门的盛具,同时矿泉水瓶也存在着偶尔浪费的情况的,这些都是需要改进的地方。在今后的工作中,我们将继续秉承服务的原则,服从安排,团结协作,吸取意见,勇于创新,继续为大家提供良好的服务,营造和谐向上、丰富多彩的研究生生活的。

研究生工作总结

1、将前一天所有日清表、流动情况表、试听续报情况录入至日报表。每天整理,每周上交一次。

2、每天根据流动表,在班级情况表上作流动记录开班前一天:

1、由主管提前一天确定主讲教师,领取点名表和班级情况表(点名表和班级情况表分开放,每个助教将自己的班级的班级情况表放在一个文件夹里,根据已报名人数确定教室。(建议主管在排班时尽量安排主讲教师所负责的班级与其上班时间同步)

2、主讲教师领取补充资料做好准备。

3、电话提醒已报名学员携带收据,照片,提前十分钟到校,确认有无转班或休学学员。

1、与教质部核对有无新添学员

4、在教室门口张贴班号及教师,主讲教师姓名。

5、学生到后主讲教师在上课前逐个发放补充资料和收取照片,学生照片一律由主讲教师去班级收取,避免丢失。照片放入信封袋后用双面胶封口,防止传送过程中丢失。

6、上课时间到后,由主讲教师作自我介绍并宣读学校规定,告知学生其权利和使用权限,防止日后争端。插班学生一律要求阅读学校规定并签字确认。

7、第一次课主讲教师必须随同听课一节,并填写听课表。

1、主讲教师负责每个人的照片和听课证发放并在班级情况表上作记录,防止听课证的丢失。

2、每月中旬用班级情况表点名,核对实际学员与班级情况表不一致的地方,并落实该生实际情况。

3、随时跟踪班级人员变动,出现大量休学

助教要做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。

向教授,副教授,讲师学习如何教课,如何科研在中国的大学中,助教是大学教师的最低一级职称,通常得到硕士学位者如果在大学中获得教席,其首先获得的职称就是助教。

一般助教做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。在学生数较多的班级,则会于实验课或实习课时协助教师。

研究生工作总结

在学校党政统一领导下,深入贯彻党的十八大精神,全面落实国家和学校中长期改革与发展规划纲要,以学校“内涵建设年”为契机,以服务需求为导向,以提高培养质量为核心,全面深化研究生培养模式改革,完善质量保障监督体系与奖助体系,继续实施研究生培养创新工程,加强思想政治教育和科学道德与学风教育,努力开创学位与研究生教育工作新局面。

第二部分工作举措与成效。

一、分类推进研究生培养模式改革。

1.完善以提高创新能力为目标的学术学位研究生培养模式改革。

为强化创新能力培养,促进各培养单位形成各具特色的培养模式,确立了化学学院等16个研究生培养单位为我校博士生培养模式改革试点单位,各试点单位根据本单位学科特点制定了具有学科特色的研究生培养方案。对201x年拟获硕博连读和直博生资格的研究生,首次进行了外语能力测试并采用外语上机考试方式,考核通过并最终定硕博连读研究生468人,直接攻读博士学位研究生87人,获得直博生资格的研究生将获国家奖学金。

2.建立以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式。

深化专业学位研究生教育综合改革工作,针对专业学位研究生,努力培养适应专业岗位的综合素质,形成产学结合的培养模式。完成了“教育部专业学位研究生教育综合改革试点”验收工作,法律硕士、公共管理硕士、工程硕士(车辆工程领域)三个单位顺利通过教育部验收;组织了“吉林省启动专业学位研究生教育综合改革试点工作”,我校临床医学硕士专业成为吉林省首批专业学位研究生教育综合改革试点专业;完成了“吉林大学专业学位研究生教育综合改革试点工作”验收工作。我校确定的汉语国际教育硕士、临床医学硕士、农业推广硕士和生物工程、软件工程、环境工程领域等六个专业学位种类(领域)综合改革试点单位全部顺利通过项目验收。为强化专业学位研究生的实践能力和创业能力培养,全校已建设72个研究生实践基地。

3.加强课程建设。

重视发挥课程教学在研究生培养中的作用。增强学术学位研究生课程内容前沿性,通过高质量课程学习强化研究生的科学方法训练和学术素养培养。构建符合专业学位特点的课程体系,改革教学内容和方式,加强案例教学,探索不同形式的实践教学。

利用海外优质教育资源,推进我校研究生教育国际化进程,对英国专家susanfernie讲授的《人力资源管理》等15门引进的海外课程进行了资助;对通信工程学院赵晓晖教授主编的《现代信号处理》等11部高质量研究生教材的出版进行了资助。

4.继续实施研究生创新激励计划。

发掘研究生创新潜能,鼓励研究生自主提出具有创新价值的研究课题,在导师和团队指导下开展研究。为支持研究生适当延长学习时间完成高水平研究,继续实施“高水平博士学位论文培育资助计划”,经各培养单位推荐,专家组审核,201x年共有7名优秀的博士研究生入选该计划,此项工作对鼓励博士生潜心科研、勇于创新起到了一定的推动作用。

继续实施了“吉林大学研究生创新研究计划”、“吉林大学博士研究生交叉学科科研资助计划”等资助计划。资助项目共发表sci论文181篇,ei论文71篇,cssci论文62篇,核心期刊论文43篇,会议论文56篇,发明专利61项,其他期刊论文6篇,研究报告7篇和吉林省科技进步一等奖一项。

5.调整博士学位申请者(学术学位)学术成果要求。

博士研究生培养质量的提高,并在一定程度上促进我校科学研究整体水平的提升。

二、完善质量保障与监督体系。

2.强化质量在资源配置中的导向作用。

根据教育部《关于改进和完善博士生招生计划管理办法有关工作的通知》(教发司[201x]208号)文件要求,结合学校实际,完成了我校201x年各研究生培养单位博士生招生基准规模测算工作。

3.加强学位授权点的评估和管理。

根据年对126个博士学位授权点、144个硕士学位授权点的校内自评估和201x年我校43个一级学科参加全国第三轮学科评估结果,完成了《吉林大学学科自评估分析报告》和《201x年全国学科评估-吉林大学参评学科分析报告》(上、下册)。报告以翔实的统计数据,从师资队伍、科研水平、研究生培养质量等方面对我校相关学科的现状进行了认真的分析和总结,并通过与相关院校的对比,明晰了我校学科建设的优势和特色、存在的差距和不足,以求达到以评促建和明确今后发展目标和方向的目的。报告已向第九届学位评定委员会第十三次会议进行了汇报,并分发到全校各有关管理部门和各研究生培养单位。

4.建立学位论文质量跟踪评估制度。

位的200篇博士学位论文和380篇硕士学位论文进行评审。通过引入第三方评估,对加强我校人才培养质量外部监督体系的构建、客观地反映我校人才培养质量起到了积极的作用。

4.初步完成《吉林大学学位评定委员会章程》修订。

初步完成了《吉林大学学位评定委员会章程》的修订和各级学位评定委员会换届改选工作方案的制定工作。根据学校整体工作安排,待学校审议通过后,将按照新修订的《吉林大学学位评定委员会章程》完成学位评定委员会换届工作,成立吉林大学第十届学位评定委员会。

三、完善奖助体系。

根据财教〔201x〕19号文件精神,按照强化奖助学金的激励和资助作用,发挥奖助学金的育人功能的原则,初步研究制定了我校研究生奖助政策体系实施办法。

2.建立研究生国家奖学金评审组织机制。

为发挥研究生国家奖学金在提升研究生培养质量的激励作用,逐步加大对优秀学科和优秀生源的支持和吸引力度,制定和完善了研究生国家奖学金评审机制,制定了《吉林大学研究生国家奖学金评审实施办法》,成立了研究生国家奖学金评审领导小组,按照公正和透明的原则,顺利完成了201x和201x年研究生基本奖学金的`评定工作,两个年度共评选出博士研究生国家奖学金获得者539人,硕士研究生国家奖学金获得者914人。

3.加强对研究生“三助”岗位的管理。

进一步细化“助管”和“助教”岗位的设置要求,提高岗位设置。

研究生工作总结

彩色电视信号的数字编解码器设计与制作我的教学实践任务是“”这门课程的教学,通过教学带给我对于专业的认识是深刻的,带给我的改变也是深远的,这其中可圈可点的东西很多,为了更好的总结经验教训,提升在学术研究方面的建树,并使自己在以后的实践活动中更上一层楼,现将上学期的教学实践工作总结如下:

准备方面:由于我所面对的学生跟我有着相近的年龄,又加上我也曾经有过相似的学习生活经历,因此面对陌生的他们我的心里多了一份轻松也多了些许自信。大四的同学们对电子线路、数字电路、单片机原理及电视原理的了解和使用仅限于之前的课程内容,有实践经验但是时间较为短暂,对于基础知识的了解与把握仅限于了解层面,出现各种各样的问题是在预料之中的。我需要做的就是带领他们从理论层面上升到实践层面同时将理论恰如其分的应用到实践之中,实现所学知识的升华,因此对于一些基础性并且理论性很强的问题,除了认真耐心解答我还注重引导学习注重将理论与实验的相互交融,用理论指导实践,用实践巩固知识。另外,我必须清楚的认识到,作为是一位学生老师,难免在学生中会产生不信任感。因此我需要做的就是对所教的课程相当的熟悉,对所要设计的彩色电视信号的数字编解码器的原理及可能的问题都要有充分的掌握,使得当学生问我任何问题时都能给他一个满意的答彩色电视信号的数字编解码器设计与制作复。因此,在得知要辅导《》课程设计,我就开始根据实验资料进行有针对性的教学准备。事先预习编写一下要完成实现的功能,观察记录完成过程中可能发生的问题,思考着怎么把自己了解的内容更简单易懂地传达给同学们,让他们能更为有效地学到有用的知识,这样我也更符合“老师”这个神圣的职位。

态度方面:在开始的时候自己就从心理上及备课上都已经做好了应对的准备,因此在面对学生的时候还是胸有成竹的。由于实践课程注重培养学生的动手能力,所以在课堂中,我坚持以学生为本,耐心地给他们指导,让学生通过我的辅导学到自己满意的知识,同时随时保留着一个认真负责的心态,严格要求学生,坚决禁止在实践课堂上玩游戏或者干与课堂无关的事情,真正做到让学生学到有用的知识;在课后认真准备下一次课需要使用的资料,标注出重要难懂的地方,争取更清楚地向同学们传递单片机设计与调试技巧,认真思考学生在设计过程中出现的问题,带引导性地告诉他们需要思考什么,需要了解哪些方面的内容,需要如何处理这些问题,真正让学生听懂,看懂,做懂;在带课程设计的时候,我还注重与学生的交流及时了解他们的学习情况,设计的进展情况,然后再根据他们的反应调整教学方法,做到“从学生中来,到学生中去”。

在教学方面:虽然自己在开始时做了充分的准备,然而在实际的教学的过程当中还是什么事都有可能发生的。课程设计中随时可能出现暂时解释不了的现象与问题,这种时候我并没有慌张。在出现问题的同时,我也会引导同学和我一起思考解决方案,这样一方面锻炼了他们排除问题的能力,一方面提高了他们调试的水平。对于一名教学实践员来说,加强自身教学辅导水平,提高教学质量无疑是至关重要的;在实际的教学过程中,我也不断和搭档老师交流辅导经验,共同商量教学过程中存在的问题,老师讲课的时候在一旁聆听,学习他们优秀的教学方法;课后我用心预习教学内容,让自己能够成竹在胸地面对学生。同时作为一名实践教学老师,我不断加强自己的实践能力,在实践的同时积极与理论知识结合,带领学生通过具体的实践作业提高实践能力。另外,由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到不知如何处理的问题。因而我虚心向有经验的老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的经验。后来我发现我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。当然,从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”,由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我主动和学生交流讨论,从和他们的交流中也丰富了我的教学知识。在成绩考核上,我尽量做到全面,公正,公平,通过多种方式对学生的学习成果进行评价,包括具体的作业成绩,实践报告册的填写情况以及上课的表现等,让学生有学习上的付出,就能够得到成绩上的收获。

在培养学生创新方面:我觉得学生的创新精神是通过创新的教育、教学活动来培养的。或者说,教学创新是根据创新原理,以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新的个性为主要目标,使学生一方面牢固、系统地掌握学科知识,同时发展他们的创新能力。其内容包括创新意识的培养、创新思维的培养、创新技能的培养等。在具体教学过程中,我不断鼓励学生探寻多种方式实现同一功能,让他们突破我们教学题目的限制,更多的加入自己的程序思想,对那些创新突出,思维方法新颖的同学,我还让他们给周围同学展示讲解自己的实现思路,让他的创新触动其他同学而给所有同学都播下创新的种子,同时给赋予创新的同学给予高分以奖励;从学生后面提交的项目来看,很多同学都能够自觉的加入一些新颖的内容,这不但是自己思想的一次突破,也更有一种创造的成就感。

师者,所以传道授业解惑也。但要真正切实地做到传道授业解惑还是有一定的难度的。在整个的教学过程中确实也包含了一定的压力:每次上机的程序自己总要在之前反复的调试几遍,就是对于整个的讲课流程也要根据学生的接受情况反复调整。虽然刚开始有些紧张和生涩,通过多次的教学辅导自己在讲解课程内容时也表现的更自然了,讲课方法也更合理了。然而,任何事情都不是绝对完美的,在我的实践教学过程中,我认为还是存在以下一些问题:

1、学生的.理论知识不牢固,在处理具体的问题的时候,要求学生已经基本掌握了常用的理论知识;而在实际的过程中,由于学生的理论知识欠缺,所以在具体的解决问题的过程中就要花很多时间给学生解释具体用到的一些语句,最后导致学生实践的时间相对少些了。

2、由于所辅导的课程设计是彩色电视信号的数字编解码器设计与制作,学生问题较多,因此在辅导学生的时候,有时不能全面照顾,这样使得一些学生项目进展较慢,不能及时解决问题。同时也需要与学生多交流,及时了解学生的接受情况,不然对于下次的教学会有相当的难度。

3、少数学生学习动力不大,而在进行实验设计的时候不主动,遇到不懂的问题也不向老师或者同学请教,因此在提交作业时就盲目的照抄其他学生的实践内容,而老师也不好控制,同时也存在少数学生对其它同学的作业进行拷贝,在考核的时候老师很难判断。

实践检验真理。通过这次的教学实践活动,对于学生们来说,使他们更深刻地理解了课本上的理论知识,在教学的过程中不时地会发现学生们恍然大悟的情形,这使我增添了一份成就感;对于自己,通过与学弟学妹们的教学互动,让我不仅了解到老师们在平日教学里的艰辛,而且也增长了自己的实践经验,巩固了理论知识,受益匪浅。

另外我不得不提的是,在教学实践过程我的搭档们。每次的教学工作都是与他们相互协助完成的,虽然分工不同,但这种合作的精神使我增添了更多的工作经验。是他们的一路陪伴,在遇到困难的时候才使我不再胆怯,感谢他们。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。虽然在辅导学生的时候经常被大家问得头昏脑胀,但是在看到他们一个个新颖而完整的设计作品的时候,心里有说不出的高兴;同时,得到学生们发至内心的肯定与评价,心中也倍感欣慰。这种寓教于学的方式使我感受了太多,衷心的感谢校方和我的老师给我了这次宝贵的实践经历。

研究生工作总结

在过去的这一年中,我的研究生生活可以分为两个阶段:一集中学习阶段,就是努力的学习各科知识和技术,为自己的课题打下基础;二课题设计以及实施阶段,首先通过各种途径全面搜集各种资料,了解、熟悉直至完全掌握课题的相关内容,设计调查问卷、确定课题实施细节,进行预调查,进而开展人群调查。

经过这一年的集中学习,我掌握了专业基础知识,为课题中资料的收集和整理以及分析打下了坚实的基础。另外学习自然辩证法和科学社会主义等政治课程加深了对社会主义的认识,树立了新的世界观和价值观。

另外,加入研究生会宣传部,陆续参与了学校和学院里大大小小活动的宣传和报道,在学生会工作和新闻报道以及写作能力上,得到了学院领导的肯定。另外,积极参加学院或者班级组织的各种科研学术讲座,以及党员、团员主题活动,努力提高自己的学术水平拓展知识面的同时,加强思想水平建设。

社会实践能力有了很大提高。关于课题中人群调查的部分需要直接下社区做一些社会活动和工作,在与居委会和社区居民交流的半年中,努力树立学校和学院的形象,并且自身的能力得到了不断的丰富、完善和提高,受益匪浅。

总之,通过了这个学年的锻炼,我在思想上和知识上都作好了今后科研的准备。研究生生涯的后半段,我也会更加努力加强政治修养,提高思想水平。

研究生工作总结

哈工大报讯(刘忠奎文/图)1月8日下午,2014年研究生教育工作总结会在活动中心316会议室召开。会议对我校2014年研究生教育工作进行了总结与回顾,对下一步工作进行了展望。

研究生院常务副院长甄良主持会议,并从招生工作、研究生教育研究工作等方面介绍了2014年我校研究生教育工作的基本情况与取得的成绩。

2014年,我校继续深化研究生教育改革,锐意创新,取得了重要成绩。一是建设首批精品课程,实施研究生课程教学竞赛等举措,教学质量不断提高。二是落实研究生培养过程管理措施,博士生创新积极性进一步激发,发表论文的质量、申请专利的数量稳步提高。三是加强导师队伍建设,全面推行博士生导师招生计划申报制等措施,进一步保证招生导师的水平。四是大力加强专业学位研究生教育的改革与建设工作,高层次应用型人才培养取得佳绩,5名工程硕士获第二届全国“做出突出贡献的工程硕士学位获得者”荣誉称号。我校在哈尔滨大电机研究所建立的应用型研究生实践基地获批“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”。动力工程及工程热物理研究生联合培养基地被评为第一届“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”。五是进一步深化研究生教育改革,各院系组织研究生教育工作系列研讨会,总结了成功经验、查找出了存在的问题、提出了改进的措施。六是积极推进研究生教育教学改革研究工作并取得重要成绩,我校获得首批中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖一等奖。七是圆满完成研究生教育校内评估工作,研究生教育质量得到巩固与提高。八是积极推进研究生教育国际化工作,公派研究生项目、短期访学项目、国际会议基金等项目取得好成绩,参加国际交流访问学生的数量明显提高。九是加强优质生源选拔力度,硕士生生源质量进一步提高。十是继续实施校内优质生源推荐攻博和校外优质生源申请考核制等多种方式吸引优秀生源,博士生招生质量明显改善。十一是深入开展社会主义核心价值体系教育,丰富完善研究生素质发展平台建设,继承弘扬中华优秀传统文化,研究生综合素质不断提升。

同时,甄良从博士生培养过程管理、研究生教育研究、校企创新实践基地建设等方面指出了研究教育工作存在的不足。

研究生院副院长高栋汇报了2014年研究生培养工作,宣读了关于授予“2013—2014年度研究生教育管理工作优秀奖”的决定。赵学增获“研究生教育管理工作突出贡献奖”,张华等16人获“研究生教育管理工作先进个人”荣誉称号。机电学院副院长赵学增与电气学院教学秘书丁惠敏分别发表了获奖感言,从事研究生教育管理工作16年之久的赵学增认为做好基层研究生教育管理者要瞄准国家研究生教育发展的趋势,要全身心地投入与奉献;坚守岗位19年之久的丁惠敏认为像热爱亲人一样热爱师生,认真领会学校关于研究生教育的相关精神与政策,才能做好研究生教学秘书。

与会者围绕研究生招生改革、研究生教育管理队伍建设、留学研究生培养等方面内容进行了讨论交流,并提出了意见与建议。

甄良在讲话中对研究生教育下一步工作提出了几点要求:一是各学科要按照建设世界一流大学的标准制订硕士生与博士生学位论文的标准,确保研究生培养的.高质量;二是大力加强研究生教育研究工作,不断提高教育研究的水平,推进研究生教育质量的提升;三是加强研究生联合培养创新实践基地建设,促进人才培养质量日益提高;四是全面推行结构化复试,使选拔人才更加公平公正与科学。最后,他希望各院系要以人才培养为中心,以人为本,充分调动导师在育人中的积极性与责任,积极推进研究生教育综合改革,推动教育改革发展迈上新台阶,充分发挥研究生教育在建设世界一流大学中的强校作用。

各学院研究生教育副院长、教学秘书、研究生院相关工作人员参加了会议。

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研究生工作总结

来社联这个大家庭已经两个多月了,原来一直向往的的校级学生干部工作,一个很光荣、很自豪、很令人羡慕的事情,现在我已经很充分的体验了一把了。

一、所谓共荣其实就是为学生老师们服务,尽自己的努力做到令老师同学们满意,因为劳动人民最光荣,更何况是我们这些纯义务劳动的人。同时作为一个学生干部,自是一件光荣并且有意义的事情,学生后面缀上“干部”两字,不觉稍稍产生了几丝优越感,当然也开始更严格的有求自己,用“干部”这个后缀鞭策自己。

二、敢言自豪是因为自己真的做了一些事情。从来到社联的第一天起,就开始了对这份学生干部工作的体验,开始工作。作为办公室的人就要学会整理档案、收拾准备备品、做会议记录、上传下达……反正一切繁琐和细微的工作,很锻炼耐力的差事。渐渐的后来活动越来越多起来,又要学会工作不仅效率高还要有条不紊。虽然累,但当每次活动结束后,感觉到自己的辛苦汗水没有白流,自己在活动中留下了自己的印记,即便只是幕后、场边。我感到我的光阴没有虚度,只收我做了些事情,在社联这个团体,在辽工这所校园留下了我美好的记忆。

三、至于令人羡慕其实是我自己猜想的,至少我自己会羡慕这种生活,或者也可以说是我自己很喜欢这样的生活,充实!经常会和一些很优秀的人在一起工作,交流。与一群精英并肩飞行,我会飞的更快更高更洒脱。当你真正融入到这个团体你才会知道,这个团体很优秀、很友爱、很和谐。感觉进入这个家庭我虽然累了很多,但我不亏,呵呵。我收获很多,包括很多与人交流和工作的经验,也包括很多真挚的友情。

同时有些时候又不得不反思,自己做错了什么?自己缺少什么?自己需要加强什么?

你身边有很多人,每一个人都会很认真很负责的做事情。自然当你有什麽事情做的不好不完善,副部同学们会给你指出,甚至有时候你自己也能从比较中感受到很多学到很多东西。因为有比较才会有进步,所以将自己的缺点不足都暴露了在周围人面前,你便学会了更正便有了进步。

对于我现在办公室的工作,我感觉自己越来越有热情,用“李书记赠与的微笑”认真的迎接每一天的到来,像李哥那样对任何困难事情说没问题。

弓哥曾用一句“我是社联的女人”征服了所有社联人。笑过后你会认为这是多么贴切的一个比喻啊!

以女人之细致对待这繁琐的工作;

以主妇之责任迎接每个来访的客人

以女主人之态度看守家里用品。

不是随声附和,不是溜须拍马,但我想,在我了解了自己工作后我也想把自己比作“社联的小妾”。

是的,我要做社联的小妾,辅助社联的“正房”弓哥——这个社联公认的女人!用我细致耐心的一面对待这份同样细致繁琐的工作。

同时,在这里我也想工作锻炼自己的同时学会创新,就像我们弓哥所说的那样,“在学会了做事之后要学会思考,怎样做会做得更好更有效率?”,这就需要有你自己的想法,让工作中存在你自己的东西。也可以说为这个团体奉献自己的绵薄之力,和田雷说的一样“我要,我愿意!”同时我也正紧着我的所能。

失败与成功总是人们喜欢谈论的,但很多事情其意义并不全在于此。过程很美很美,别只看到前方的终点线、评分牌,忽略了路旁的美景。

不停地更新自己,不停地完善自己,并为别人带去欢乐与感动,这样的人生旅途不枉生。

为了欢送第一届毕业生,我院举办了一场文艺表演以示对于05级学生的祝福。文艺演出作为本次活动的重头戏,受了学院领导们的支持;同学们的积极参与,表现出了很高的团队参与意识和表演艺术才能。

这次的演出圆满结束充分的展现出了我们体育学院的风格与不同,仅仅两三百个人的小学院将这次文艺表演一次次的推向高潮,而且取得了圆满成功,并深受广大师生的赞同,那是一件值得让我们骄傲的事情。但这也只是我们第一次举办这样的文艺演出,还存在着许多的不足,现在我将这次文艺演出做以下总结:

经过两个星期多匆忙的准备到结束,我们文娱部始终参与了有关的工作,并且时刻跟踪节目的准备情况。首先,我们先落实各个节目的完成度,并在健美操房举办了一次小彩排。

其次,辅导员决定了这次晚会的性质,并安排我们文娱部负责所有节目的准备状况,我也将其分给我们部门的每个成员去负责跟踪,而其我部门负责借演出服装等道具的准备。然后,有主席团安排各个部门配合我部门工作,并顺利的举办了此次晚会。

文艺演出先由一支爵士舞蹈拉开了序幕,接着串烧,朗诵,街舞等节目,慢慢的将文艺表演推向高潮,则在朗诵,互动环节中,让所有人的心里产生了一种离别的伤感,眼泪则不知觉的落下,特别由各班级读送给毕业生们的信时,所有在场的同学们有了一股特别浓的凝聚力,心里都是深深的祝福师兄师姐们前程似锦。紧接着由主持人巧妙的衔接乐队表演,一下子整个场面又一次的推向高潮,特别是在武术表演中,整个场面都在沸腾,精彩的表演不仅体现了武术专业的魅力,而且让我们所有的人大饱眼福;还未退去心中的激动时,副院长一首《浪淘尽》,顿时又让整个场面更加激情万分,还来不及平静,一支健美操《放飞梦想》结束了整场晚会,随后迎来一首《相亲相爱一家人》顿时所有人都拥抱在一起,有种不舍之情。整场文艺演出是结束了,但是在此次活动中出现许多不足之处:

1.由于第一次举办,经验不足,有许多环节都没有做到位

2.部分节目的准备情况不是很充分,节目还需要更加的创新,体现体育专修等的风格

3.由于诸多原因彩排无法顺利进行,并且没有完整的串连一次;

4.音控师的准备不充分,音乐中途关掉,没有衔接好

5.节目衔接不连贯

6.演员的临时受伤问题严重而无法参加

7.安排工作还不够充分,工作人员经验不足,有些不知所措,

8.演员成员的迟到问题严重,造成彩排时间无法准时进行

以上的总结,希望在下一届举办的时候,能够注意下,并进行改进;虽然经验还不足,但我们要一次次的吸取经验,一次次的提前做好准备,我们文娱部的所有人都将吸取这次的经验,积极的创新,改进。

研究所工作总结

农业生产离不开农业环境,农业是人类发展史上最古老的产业,肩负着为人类生产食物、纤维以及其他工业原料的任务。

中国是一个农业大国,但并不是一个农业强国。近半个世纪以来,化学农药、化学肥料的大量施用,对中国现代农业生产的发展起了十分重要的作用,以世界上最少的土地,养活了世界上最多的人口。正是由于长期依赖化学农药、化学肥料,忽视了自然调控和环境保护,导致农产品农药、化肥残留量超标,品质下降,破坏了农业生态环境。不能过分依赖化学农药和化学肥料已经成为全球的共识。

随着城乡居民生活水平的不断提高,人们在追求生活质量的同时,更加重视食品品质和食品安全。如何提高农产品品质,促进农业的可持续发展,保护农业环境,是摆在农业生产者和农业科技工作者面前的亟待解决的问题,为此,我们课题研究小组进行了为期一个多月的课题研究。

在这次课题研究活动中,我们113班课题研究小组8人,与我校各班班委会取得联系,利用晚上自习课下到各班,发放调查问卷185份,收回有效问卷150份,对于生物农药这个问题,知道相关知识的同学共20人,懂得生物农药与化学农药区别的同学只有12人;对于生物肥料的问题,知道相关内容的同学稍微多些,但大部分同学不能区别农家肥料与生物肥料,大部分同学能够区分化学肥料,这与同学们相关的生活经验有关,因为我们都是农村学生,跟化学肥料打交道的机会很多;关于生物防治问题,一知半解的同学很多,一些同学隐约知道一点生物防治知识;关于农产品品质的鉴定,大多数同学能说出一些简单的鉴定方法,比如说看农产品的外观色泽,尝尝农产品的味道等简单只管的鉴定方法。从我们这次调查问卷的情况看,我校大多数同学对什么是生物肥料、生物农药以及生物防治比较陌生,只有极少部分同学知道一点生物农药和生物防治的知识。但大部分同学知道,进行农业生产,也要进行农业环保,食用食品讲究安全。

在《生物农药的施用》调查活动中,课题研究小组成员积极参与,热情很高。在九月的骄阳里,不辞劳苦,走村穿户,对我乡各个行政村都进行了调查走访,询问农户达48人次,各个年龄层都有涉及。我乡施用的生物农药最多的是防治水稻病菌的井岗霉素和植物生长调节剂松轻氨(松轻氨的施用对象是棉花),几乎家家户户都施用这两种生物农药,但知道这两种农药是生物农药的只有18人,大多数农户也是按照一般化学农药的施用方法进行施用,就是销售这两种生物农药的经销商也不完全明了它们的施用原则和施用方法。在整个调查活动过程中,我们课题小组成员认真观察,仔细记录各种数据,反复询问生物农药的经销户和种植大户施用生物农药的具体情况,特别是谢米娟同学问得非常仔细,生怕漏掉了调查的每一个细节,每一个数据。通过这次调查活动,我们课题组基本掌握了生物农药种类、特性和施用方法,培养了大家的环保意识,增进了对农业生产的感情,掌握了科学调查的技能和方法。

在《生物农药与“绿色”农产品》和《“绿色”产品的生产管理》的调查活动中,我们课题研究小组的成员不管是刮风下雨,还是骄阳似火,每天下午四点半放学以后到种植大户谢玉剑、舒大和的生产基地观察他们“绿色”产品的生长情况,及时监测基地土壤、空气、灌溉用水的各种生化和物理指标,反复询问生物农药、生物肥料的施用情况和进行生物防治的具体措施,及时了解“绿色”农产品的生产管理状况,了解掌握“绿色”农产品生产管理的具体流程,检测施用的农家肥料重金属以及细菌群落是否超标,对他们生产的农产品跟集市上购买来的农产品进行外观和口感比对,撰写观测日记,记录各种数据。通过这两次的调查活动,明白了“绿色”农产品的生产是一个复杂的工程,在生产管理过程中,是需要严格按照“绿色”食品的标准来组织生产和管理的;培养了大家团结协作的合作精神和细致观测、勤于思考、不盲从、不迷信的科学态度,锻炼了我们的动手能力和不畏困难、永不服输的意志品质。

随着经济进一步繁荣,人民生活水平不断提高,安全、营养、无污染的优质农产品,越来越受到人们的追求和赢得市场青睐。安全、优质、无公害的“绿色”食品,已经在全球范围内形成了一股绿色浪潮,绿色产品将会成为世界消费市场的主导产品。因而,我们课题研究小组进行了《农产品品质的简易鉴定》和《农家肥料与农产品品质》两个课题实验活动。

在《农产品品质的简易鉴定》和《农家肥料与农产品品质》的实验活动中,我们课题研究小组成员付出了艰辛的劳动,从实验方案设计,实验地块选择,整地、播种、施肥、病虫害防治等田间管理,到实验室的各种操作,全体成员遵循实验规程,一丝不苟,认真负责。在实验过程中,我们课题研究小组成员分工合作,认真操作,观测细致,仔细记录实验数据,科学分析。在《农产品品质的简易鉴定》实验中,负责样品采集的同学在我乡的农贸市场到处选购,尽量做到样品采集全面,没有在农贸市场上出售农产品的行政村,还派人到村里采集。在《农家肥料与农产品品质》的实验活动中,课题研究小组成员自始至终都参与实验基地的田间管理,按照事先制定的生产程序进行农业生产,认真观察白菜的生长情况和病虫害的发生发展情况,积极进行生物防治,撰写观察日记,记录观察数据。在实验室的操作中,进行数据比对,不满足于表面现象,敢于推翻原来的设想,用科学的实验数据来阐述各种现象,努力找出施用农家肥料与化学肥料生产出来的农产品在品质上有哪些不同。在这两次实验中,我们掌握了农产品品质的简易鉴定方法,知道了农家肥料对提高农产品品质有重要作用,培养了大家环境意识和安全意识,训练了我们实验操作能力。

在这次课题研究后期,我们课题研究小组协同学校团委、学校德育领导小组进行了广泛的宣传活动,“绿色”意识、环保意识、食品安全意识深深植根于同学们心中,农业环保、产品品质意识也在我乡广大农户心中开始觉醒。

通过这次课题研究活动,同学们知道了生物肥料、生物农药、生物防治在现代农业生产中的重要作用,生物防治是现代农业生产“绿色”农产品所依托的重要的农业科技。通过这次课题研究活动,培养了同学们在农业生产活动中注重农业环保的意识和习惯,训练了同学们的劳动技能,使大部分同学们掌握了农业环保的知识和方法。我们相信,xx的“绿色”产业和生态农业,将会在我们这一代人中发展壮大。

研究生工作总结

珍贵的x年大学生活接近尾声,特此总结一下大学x年的得失,从中继承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自我的自学本事。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学本事得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的提高,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。此刻我已经大三,正在做毕业设计。

更锻炼了自我的动手和分析问题本事,受益匪浅。

一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。x年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自我有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾x年,我很高兴能在同学有困难的时候以往帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

社会实践本事有了很大提高。大学x年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自我的交际本事,学到别人的长处,认清自我的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自我既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是经过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在x年之后的今日,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可提高很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅仅锻炼了身体,并且增强了团队精神和团体荣誉感。

经过x年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践本事也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

经过半年科大的学习,自己的确成长了不少,增长了知识,开阔了眼界,领略了另一番风景,更加是开启了另一种的人生。

学习方面。

来到科大,首先感受到的是科大浓郁的学习氛围,称科大学子为“学术帝”则是一点没有夸张,大家都畅游在知识的海洋中,充分感受知识带来的享受与愉悦,在这里可以真正静下心做学问,经常在来回的路上听到同学讨论学术问题,或许在追求更高层次的人生目标上,大家与知识成为益友,相伴相知,在人生旅途中闲庭漫步,笑看云卷云舒。

第一年进入研究生的新生活,学习进入到一个新阶段,开始接触到一些更加具有创新性的处于科学前沿的新技术与新知识,专业学习更加细致与系统化。理解到也许每个知识点背景后的小细节稍加改进又可以成为创新之举,商品化的技术更加有能力提高现有的生产力水平,为国家与社会带来新的机遇。科学的神奇之处在于你永远不知道下一个奇迹在多远处等待你,所以科技工作者才会夜以继日,兢兢业业,运用自己的知识与智慧寻找下一个奇迹,人类社会整个文明史才会成为真正意义的进步史(当然很大一部分也是哲学家、文艺家和社会学家的功劳)。科学分为理论研究和实践应用,理论的成熟与条件的可操作化才会催生技术的发展,我们必须承认即使在science和nature上发的很多文章也难以实际化,但是灵感的迸发,巧妙创意的产生总会孕育下一个跨时代的创举,引发人类历史上又一场盛大的技术革命。在第一学期学习中,选了许多门专业课程,看似没有很大联系,分属不同学科,但是科学是通汇贯通的,知识在不同领域的应用像武侠中不同的门派,看似道不同,实际上“魂”是一样的,科学的本质与理论基础从未改变。半年的研究生学习,不再像本科阶段,各种化学都要接触,地基在大学里已经打牢,不同专业的同学则建造属于自己的不同风格的房子,“术业有专攻”深刻体现出来。自己在学习方面与其他同学相比,觉得理论知识还不够扎实,地基尚未打牢,所以要走稳固基础,抓好上层建筑的路线,自己的房子才会既稳固又大气。

人际方面。

刚到科大的陌生在半年时光里悄然离我远去,所里面的同学也更加熟络,或许是天生性格属于外向型,与舍友同学快速打成一片。大家通过班级建立的群组方便技术快捷交流学习中的困难与收获,于是乎在每次的思维风暴中,都会有不同的收获,视界更加开阔,思路更加敏捷,集思广益的魅力凸显。在生活中,大家在假日组织出去烤肉、吃饭、k歌,欢乐畅快,友谊更加深厚。每个人生阶段我们都会离开一群老朋友,同时认识一群新伙伴,我坚信老朋友的情谊长存,新朋友是我们的亲密战友,总之一句话友谊地久天长,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的阳光下,每个人才会绽放出最美丽的自己。

思想方面。

进入研究生的新生活,觉得自己身上也多了一份责任,现实逼迫我们每个人不断成长,担负起家庭和未来的担子,这或许是成长最沉重又最真实的部分吧。21岁,未来似乎在远方亲切地向我挥手,但是这个远方的距离则没有人知道,我们离开了懵懂的少年时代,进入了需要自己打拼创造生活的新阶段,身上寄存着父母的期待、自己的梦想同时还有赤裸裸的残酷现实,如何突破重围,达到心中彼岸,每个人都有不同的选择,我相信,天道酬勤,自己奋斗的道路的另一端不会让你失望。

半年的时光,匆匆已过,在不断学习,不断充实中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明确,但自己仍需更加稳健,不断汲取别人的长处,积累经验,开阔视野,更重要的是拥有豁达胸怀,遇事坦然处之,在平淡的学习生活中取得更大的成绩。

研究生工作总结

本人自xx年年考取*大学的研究生以来,经过两年的成长,使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步:

在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。

在专业课程的学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,我很快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时,我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍,开阔了研究的视野,弥补了自己知识上的不足。

在科研能力上,尽管涉入教育领域的时间很短,但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力,在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。

在日常生活中,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活朴实节俭,与同学之间关系融洽。在工作方面,抱着认真负责的态度和为同学服务的心态,不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。

本人在期间的收获和成长,从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这离不开自己辛勤地付出和耕耘,更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯,不断改正缺点错误,不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。

《有效提问提高课堂教学有效性提问》是我校结合教学实际于20xx年5月提出并申报的课题。近3年来,在领导的精心指导下,学校坚持以新课程改革为突破口,以课题研究为切入点,全体课题组成员积极参与,认真实践,使教研工作负有一定成效,取得了一定的理论价值和实践价值的成果,尽管它是一只羽毛未丰,举步蹒跚的丑小鸭,但毕竟使研究工作取得了突破性进展,达到了预定目标。现将一年来课题研究工作总结如下:

一、精心组织,扎实安排。

当研究课题申报后,我们成立了课题研究小组,认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行:

1.课题研究准备筹划阶段(20xx年5月——20xx年6月)认真组织课题组成员,讨论搜集有关文献,确定研究内容,制定研究目标、途径、方法,撰写实验研究方案。

2.课题研究实施试验阶段(方案中2-3阶段)(20xx年9月。

——20xx年6月)组织教师根据研究方案指定的课题,积极开展形式多样的研讨活动,通过组织对有关文献的学习,撰写论文,交流心得、反思,开展教学设计,不断完善和创新在抓好典型引路的基础上,探索出阅读教学的个性教学特点和规律。

3.课题研究完善总结阶段(20xx年9月——20xx年12月)通过在。

第二阶段的教学时间上,要求课题组成员认真反思,理论与实践研究的成果整理档案,形成课题研究结题报告,接受上级验收评估。

二、认真探讨,抓好落实。

课题研究小组成员紧密围绕“教学反思与教育智慧生成的关系”这一主课题,广泛探索适应于新课程要求下的教学方法,认真做到了五个坚持:

二是坚持每学期上好一节公开课,在课堂教学中找规律;。

三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践的结合部创特色;。

四是在学生学习效果上求论证;。

五是课题成员坚持在相互交流,研讨中提升自我。

我们通过文献学习、课堂实践、调查反思,总结提高的课研思路,组织看优质课例光碟,进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究,使课题研究内容得到了全面落实,课题研究的目标基本实现,其成果主要体现在以下几个方面:

1.教师养成了良好的教学反思的习惯。学校的每一位任课教师每周都写教学反思,在反思中发现教育智慧,并运用教育智慧,不断提高教育教学质量。同时,我校的教师逐渐走上了专业发展的道路。

2.教育智慧不断生成。通过交流对话、典型引路、个案跟踪、教科互动等方式,激活了教师群体的教学智慧,提高了每位教师新课堂策略的构建能力。

3.学生的学习兴趣普遍高涨。

4.教师业务素质得到了提高。良好的教学环境,宽松和-谐的研究氛围,为师生搭建了展示自我的平台。

三、完善推广,深化教研。

本次课题研究极大地提高了教师研究教学的积极性,虽是“摸着石头过河”,但通过课题研究增强了教师的自信心。因为课题研究组成员在课题的研究中得到了成长。我们将认真总结经验,将研究成果在教学中推广应用。组织研究成果突出的研究者为全校教师上示范课。

我们在完善已结题的课题基础上,围绕新课题改革的实际,紧密联系实际汲取成功经验,克服研究中的不足,确立新课题,使研究工作再上新台阶,以达到优化课堂结构,优化教学手段,提高课堂教学效益之目的。使广大教师由普通型向专业型、学者型教师转变,让我校教师在课题研究工作上由“羽毛未丰”向展翅腾飞的大雁一样凌空翱翔。去拥抱又一个灿烂的科研春天!

研究生工作总结

珍贵的三年研究生生活即将结束,回顾这三年来自己走过的路,有许多好的方面值得继承,也有一些不足的地方需要改正。只有正确地认识自我,并且在实际工作中扬长避短,才能取得更大的成绩,更好的实现人生价值。

这三年中,我更充分的认识到知识对我的重要性,研究生是科技型人才,只有具备扎实的专业基础知识,敏捷的思维和开阔的视野,才能在科研工作中有所创新和突破。我在完成培养计划中所规定的学习课程外,还自学了《有机化学》、《分析化学》、《高分子化学》、《聚氨酯胶粘剂》、《化学工艺学》、《化工原理》等课程,另外还自学了《废水处理工程》、《环境评价》这两门环境学科的课程。我认为,广博的兴趣和爱好能更好诠释知识型人才的概念,也能更好地激发我们的篡改新灵感。

除了尽可能多的汲取知识和能量外,对一名研究生,培养科学、严谨的科研工作态度也是很重要的。我的导师经常提醒我要注意试验过程中的现象,告诉我对试验中出现的细微变化都要进行认真的分析和研究,在试验过程中对数据的采集必须科学、仔细。任何细微的一个发现,都可能实现科研成果的突破。

三年研究生生活中,导师教我如何做人,如何与人相处和大交道,也教我如何在以后的工作中扬长避短,更好的发展自己。我也很认真地学习,把老师的谆谆教诲时刻记载心上。在学校,当好班长,和同学相处融洽;在研究所做课题时,服从研究所的规章制度,认真完成课题任务,和前辈们配合,默契。积极参加学校和研究所里的各项活动,做到全面发展。

日月如梭,光阴似箭。转眼我就要做上工作岗位,我在此感谢这三年中所有关心和爱护我的老师、同学和朋友,也向各位老师、同学和朋友承诺,做一名对社会有用的人,做一名合格的社会主义接班人,做一名优秀的社会主义工作者。

x年x月x日,在我踏入xx校园的时候,我便真真正正的成为了一名硕士研究生。在这过去的一年里,不仅加强了专业知识,更提高了专业素养。在导师、专业老师以及同学的帮助下,我获得了很大的进步并在学期末荣幸的获得了校级x等奖学金。在这里对自己过去一年的思想、学习与生活等方面做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为接下来的研究生生活确定方向,进一步完善自我,提高个人能力。

过去的这一年最重要的事情就是我在x年xx月xx日那天,光荣的成为了一名正式的共产党员。这以后,我更加的以党员的标准来要求自己,不断提高自己的思想觉悟与思想认识。在对科学发展观的学习过程中我发现,它对我的思想与科研理念有很大的指导作用。国家以发展为重中之重,而科研又以国家的需要与社会的需求为方向,科学发展观以发展为第一要义,指导我在学习科研知识时不能盲从,要在前人的基础上开拓创新,不断发展和丰富所学知识;它以人为本,指导我在学习工作中不能眼高手低、要用实践来取得发言权;它的基本要求是全面、协调、可持续,指导我做学问要一步一个脚印,不断前进,且勿急于求成;它根本方法是统筹兼顾,告诉我在搞科研时要综合考虑,不要丢三落四。我们用一年级一年的时间获得了研究生应完成的课程学分。上半学期可也比较紧张,我主要的精力花在了学习专业课程,并阅读了大量有关钢结构的书籍和论文上,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向——内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。

而在下半学期中,慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中,适应这种与大学学习的极大差异。而在这一年多的学习过程中,我的自我学习的能力与专业水平都有所提高,这是令人欣慰的。尤其是在研一期间对研究的先锋——与课题团队的研究方法与成果进行了收集与总结,在掌握前沿动态的条件下将现有知识、成熟的理论研究与当今热点相结合,让我领略了遥感世界的另一片天空。这让我深刻体会到,在学术研究过程中要不断拓宽知识面,阅读国内外文献是必不可少的。只有这样,才能更准确的掌握科研动态与发展方向,熟悉了研究方向的现状、方法。

在下半学期3月,由于课题组没有工位,于是在工作室进行每天比较规律的课题科研工作。在这几个月的课题组的时间中,除了课题的思路更加清晰了,学习的效率较从前提高了许多,工作的质量也提升了。这主要归功于工作时间的保证和与课题组同学和老师的交流影响。任何时候,沟通交流的能力和团队协作的素质都是走出校园融入社会必不可少的一部分。生活方面与原来最大的不同就是,研究生学习让我离家更远了一些,从本科时候的同一个市变成了相隔好几百公里的两地,从从前的每周回家变成了一学期回一次家,这也让我有一段时间不适应。但是,似乎这才是求学,这才是更好的独立。我有了更多时间去接触同学,和同学关系也处的非常融洽。课余生活也随之丰富起来,比如,组团去打羽毛球,一起办游泳月票等。同时,还根据自身的能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。以上便是我对研究生过去了的一年的总结,在接下来研二的一年半中,正式加入了课题组的我将会把更多的精力放在科研任务上,对课题制定详细的计划,进行系统全面的研究,并开展毕业论文的准备工作,争取顺利毕业。

这一年,总的来说我成熟了很多。然而,人无完人,我本身还存在很多的不足——课题工作有时会缺乏激情,创新意识不足,遇到困难容易举步不前,且考虑问题不够全面。在接下来的一年中,我会不断的克服和改正自身缺点,从日常的点滴行为做起,用严格的标准要求自己,使自己不断进步,为将来适应社会做好准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。

研究室工作总结

课堂教学是学校的生产第一线,教学工作是一个学校的中心工作,要提高教学工作质量,就必须开展经常性的教学研究,以理论衡量实践,评价实践,指导实践。本学期以来,教学研究工作得到了学校主管校长以及有关科室负责人的高度重视,分头开展,互相配合,取得了阶段性成果。现将该项工作总结如下。

一、活动开展情况。

为了保证教研活动的实效性,本学期,我们先后组织实施了如下一系列的活动:

1、我们抓了学校教研活动计划的制定。在开学初,教科室根据学校办学总体思路,制定了我校教研工作的总体计划,并要求各教研室按照学校的安排,再结合本教研室的特点,制定出自己的工作计划。有了计划安排,教研活动的开展就有了依据。当然,本学期由于临时性任务比较多,学校和各教研室在实施过程中对计划都做了随机性调整,但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。

2、出台了各年段集体备课小组的执行方案,明确了各教研室各年级组集体备课的时间、地点,明确了集体备课组组长、教研室主任在集体备课中的职责,规定了各位教师要积极参与集体备课的具体要求,印发了教师集体备课记录簿,记录每次集体备课的时间、地点、参与人员、集体备课的内容、主讲人等。我们也认真督促每次集体教研活动的记载。记载工作由教研室中心发言人负责组织进行,每周在固定时间和地点进行集体备课时,教科室都不定期地到各教研室分头查看,对照分组表清点人数,做到了及时考核记录。

3、各教研室能够按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安排教研活动内容。教研活动研讨的内容有下列几项:学习教育教学新理论、备课上课的新研究、听评课活动、研讨课程改革以及教科研课题的研讨。这些内容的安排,兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方面要求。

4、制定了针对新任青年教师的课堂常规教学考查提高与实施方案,目的是为了规范青年教师的课堂教学行为,进一步提高青年教师的课堂教学水平和教育教学能力,加快青年教师的培养步伐,尽快地使它们成为我校教育教学的骨干力量。本次活动已于12月20日结束。历时1个半月,共有8名青年教师上了公开课。从活动过程来看,做得具体到位,效果非常好,达到了我们原有的设想和预期的目的。每次听课后,我们都组织讲课教师先说课,然后由本组教师、教科室、教务科、主管校长进行评课,探讨和商榷教育教学过程中的有关问题,并提出合理化建议和今后努力的方向。

5、制定和下发了各教研室组织循环听课和教师听课要求的具体实施方案,以及督促和检查的各项措施,各位教师的听课热情十分高漲,据不完全统计,每次公开课的听课教师都多达二三十人。

6、发布了征集教育教学小论文的通知。要求每位教师从教育教学实际入手,撰写1500字左右的小论文,12月20日交到教科室,教科室将把教师的小论文编号发布到校园网上,并利用假期时间由全体教师进行评比,同时将成立两个评比小组,即教师评比和职能部门评比,下学期发布综合评比条例及奖励结果,最后收集到校本教研论文集上。

7、申报的国家级课题正处在问卷调查过程当中。

8、组织外出学习和参加比赛的七位教师,利用周三教研活动时间,分两次进行了心得体会的汇报交流,并在校园网上发布了参加比赛教师的心得体会文章,达到了资源共享的目的。

二、一些好的做法。

在本学期里,各教研室根据自己的专业特点和任课教师的实际需要,踏踏实实地开展教研活动,形成了一些好的做法。

1、认真学习有关资料,提高理论水平。通过教研活动,学习新知识、新理论是一个很重要的任务,这是因为时代变化了,国家对人才培养的标准、规格有新要求,如果我们搞教育工作的人不学习,就很可能把力气使错地方,造成该做的事不做,不该做的事拼命做的糟糕局面。在抓学习方面,语文组、数学组、物理组做得比较好。他们能够在教研活动时间里专门安排理论知识学习,如教学改革有关理论、教科研知识等等,这对于转变教育观念,提高思想认识很有帮助。

2、加强教学工作研究,着力提高教学质量。对教学工作的研究包括下列方面:听课、评课活动,开设公开课,进行考试方法改革的尝试等。

3、把教科研工作纳入教研活动之中。各教研室教研活动时间里研讨了本学期课题研究问题,组织申报集体课题,明确了个人课题;主管校长多次专门立会,对教研课题含义、价值,研究方法,操做程序,等等进行逐一解说、分类指导,同时对我校教科研工作进行了理性的定位。各教研室布置有关人员阅读资料,再互相交流,集中集体智慧确立自己的课题。校科两级领导审核把关。这种做法对推进我校研究风气的形成大有好处。

4、根据素质教育的思想,进行课程建设的探讨。本学期,学校布置每个教研室都要确立一门课程进行课程改革的探讨,目的是变学科中心课程为学生中心课程,变筛选教育课程为普及教育课程,变“应试教育”课程为素质教育课程。比如语文组李雅绢教师的新课程改革问题进行了探讨,就产生了很好的教学示范作用,促进了其他教研室教学实践的开展。

三、值得注意的一些倾向。

1、对于我们学校的教研工作应该以什么为重点,通过教研体现什么思想和价值观念,短期目标和长期目标是什么,通过什么样的步骤来实现目标等等问题,我们还没有理出一个头绪来,所以在计划安排上不是变得太多,就是繁杂琐碎,缺少章法。

2、学习教育教学理论自觉性和学习的深度还不够。我们从各教研室教研工作开展情况中可以看到,安排学习活动的教研室很少,学习的内容范围也不大,特别是没能利用已经上网的有利条件开展经常性的学习。在我们这样的学校里,从学生的状况看既有素质教育的迫切需要,也有升学的压力。从管理体制上看,有进行教育教学改革的很大空间,现在我们缺少的就是教育理念、思想的更新和深入研究、探索的欲望,所以更需要学习。但是我们还没能把学习提高到应有的高度来认识,只是当成教研活动的点缀,这是很不够的。

3、跟学习不够相关联的是教学研究工作还停留在传统模式的推广和完善上,抓教案的规范化,抓课堂教学的环节设计,搞公开课展示等等,对学生的研究还没有提到应有的议事日程,还谈不到改变“以教师为中心、课堂为中心、课本为中心”,谈不到发挥学生的主体作用。从总体看还缺少教育教学改革的迹象。这与我们所处的改革开放的时代气氛是很不相称的。

4、个别教研室对教研活动应该如何搞思路不清,表现为活动安排缺少层次和条理,总结也很凌乱。把很大精力放在教案的规范化上,可以说是捡了芝麻丢了西瓜。

四、下学期需要继续展开的工作。

基于对上述值得注意的一些倾向的认识,为把我校教研工作提升到一个新的层次,下学期我们将要展开的工作如下:

1、制定教师教研考核制度施行草案,组织讨论和完善,争取下学期贯彻落实。

2、我们将着手制定校本教研3―5年规划,初定于下学期完成。

3、我们将制定老教师与新教师的传帮带计划,下学期实施。

4、制定国家级、省区级、市级、校级比赛课;教学能手;传帮带;集体备课等项获奖奖励施行草案,讨论后下学期实施。

5、下学期将进一步扩大新任青年教师课堂常规教学考查及提高的实施范围。

6、下学期将利用周三教研时间播放有关教研方面的资料片或组织讲座等。

7、校本教研小课题的申报及实施,本学期每位教师申报的小课题工作已经统计完毕,立项批准后,制定出具体的教研实施计划,下学期全面展开。教科室将成立教师教研课题评比机构,制定评比细则,在校园网上公布教师教研课题的结题情况,评比及奖励结果,最后,出论文集。

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研究生工作总结

xxxx年9月份,为了贯彻武大保卫部有关寝室安全指示精神,确保同学们的人身、财产安全,我协助老师对院里所有在读的博士生和研究生进行了人员核查和登记,我骑着自行车跑到了枫园宿舍、湖滨宿舍、樱园宿舍、三环宿舍和自己所在的弘博宿舍,对一些没有联系方式的博士生和研究生进行了登记,最后汇总成表,为以后秘书处整理通讯录和查找人员提供了方便,并且也更加有利于协助保卫部、学院保护大家的生命财产安全。在临近寒假之际,又应学校保卫部的要求,对弘博和三环宿舍进行大功率电器清查,并对寒假留宿的学生进行了探望,我跟着老师走遍了三环和弘博的文院研究生宿舍,对两地的学生住宿情况也不断地进行了解。到今天,我不但对自己所住的弘博宿舍的情况很了解,也经常去三环宿舍和研一的同学交流,慢慢地对三环研究生的住宿情况也有了不少了解。这些工作,不但很好的预防了重大火灾等事故的发生,而且也有利于确保大家的基本人身财产安全。在这个过程中,我逐渐了解了武大后勤住宿的情况和政策,为我顺利的竞选成功武汉大学研究生宿舍管理委员会主任准备了有力的条件,并且我也和很多交往的同学不断熟悉,结交了很多好朋友。

每学期末研究生办公室都担负着录入成绩的职责,这项工作,虽然简单,但是却关系着每位研究生是否能够得到应修的学分、能否顺利毕业的大事,所以必须要认真负责,不得出现录错、漏录等情况,在殷老师的帮助下,我逐渐熟悉了录入成绩的操作流程,并且还学会了课头建立、添补成绩、查询成绩等方法,一般情况下我可以独立完成各项关于录入成绩的工作。

xxxx年4月初,我参与了文学院14级研究生复试工作,王老师和殷老师忙的很辛苦,我帮助老师监考初试、布置会场、协调面试、复核成绩,努力地减轻老师的负担,在这个过程中,我认识了很多14级的学弟、学妹,在力所能及的范围内帮助他们解决困难,顺利考试。到6月份,我还协助老师发放录取通知书,加入14级群里,尽力解答他们的各种疑问,消除他们的顾虑,让他们过一个快乐安心的暑假。在这些工作中,我不但跟着王老师和殷老师学到了很多为人处世、组织活动、接人待物的技巧和方法,而且还认识了很多德高望重的老师和活泼可爱的同学,扩大了自己的交际圈,提高了自己的组织和交际能力。

xxxx年10月,根据武汉大学《关于购买火车票磁条录入信息和充磁的通知》的有关指示,我协助王老师对所有博士生和研究生的火车票磁条进行信息录入和充磁,在老师的指导和本科生学妹的帮助下,我掌握并熟悉了关于火车票录入信息的新机器以及程序,不久就初步完成了这项工作。在后期还不断的`帮助漏录的同学补录信息、更改火车票磁条信息和充磁,这项工作持续时间长、环节比较多、涉及研究生院、一站式服务中心等多个部门,渐渐地在不断地帮助同学的过程中,我对有关火车票的购买、磁条的录入、充磁、补买等程序了然于胸,操作起来也得心应手。

研究生办公室集中了很多兼职的信息,我会帮助老师发布这些信息并且组织同学去面试,尽力让大家在学习之余可以赚些钱,减轻大家的经济压力。慢慢的我认识了嘉德外贸、原动力教育公司、华师一附中、学而思教育公司等地方的一些人事主管,有机会我就会介绍有需要的同学去兼职,其中我负责的世纪英才文化公司的高中语文辅导教材编写项目,因为组织得力,编写顺利,后期又负责了数学、英语辅导教材的编写,涉及金额368万,参与人数80多人,不但让同学们赚了钱,并且我也得到了奖励,锻炼了能力,为踏入社会积累经验和教训。5月份,学校研工部组织了大量的同学去地方锻炼,这是一个很好地锻炼平台,我鼓励身边的同学报名参加,抓住机会,去适应社会,去提高能力,暑假前期,很多同学都去了黄冈、北海、鄂州等地方开始了自己的挂职锻炼,为将来走上工作岗位、建立自己事业准备条件、夯实基础在完成上述任务取得一定成绩的同时,由于自己的粗心和大意,也出现了许多错误,幸得老师的谅解和指导,及时弥补了不足,改正了错误,挽回了失误,在王老师的谆谆教导和亲切关怀下我得到了很多的经验和教训,也稍作总结如下:1、话不在多少,有用才是好。

研究生办公室是专管博士生和研究生的主要科室,再加上有关党政工作的重任也都交给了王老师,所以办公室涉及的人员众多,每天和来来往往的领导、老师、同学打交道,要合理正确的接待和帮助他们解决问题,就不得不培养自己的沟通和交流能力。刚刚开始助管工作的时候,自己不知天高地厚,不懂为人处世,说话不注意分寸,不注意方式,不注意语气,很容易惹得老师、同学不满和质疑,不但解决不了问题,反而使问题更加复杂。后来在王老师的耐心点拨下,我逐渐认识到了自己的过失和错误,不断的反省和克制,并且观察和学习王、殷老师是如何待人接物,如何接听电话,如何处理问题,如何处理矛盾,渐渐地我明白了会做事是一种能力,会做人也是一种能力。工作中除了要把事情做好外,也应该学会处理与同学、老师、领导的关系,要有团队精神,创造和谐关系,话不在多少,有用才是好,独处守住心,群处守住嘴,在以后的日子里,我努力做到认真工作,踏实做人,和其他助管同学及时沟通和交流,和王、殷老师多报告、多请示,随着自己的不断进步,更加适应了研究生办公室的助管工作,自己也做得更加顺手,和老师同学的关系更加的融洽,为我以后踏入社会,走上工作岗位,建立良好的人际关系打下了坚实的基础。

研究生办公室需要做的事情庞杂繁琐,而又至关重要,比如档案、成绩等都关系到一个学生的工作、毕业等诸多人生大事,所以对待这些事情,要怀着认真负责的态度,做到慎之又慎,细之又细,虽然整理起来非常的琐碎、枯燥,但是仍然要坚持不懈的做完做好。伊始,我对待这些事情,没有认识到工作的重要性和出现错误的严重性,不断地出现了很多失误,幸亏王老师和殷老师宽容大度,不但没有批评我,还不断地教我如何对待工作,如何改正错误,如何减少失误,渐渐地我明白了所有的不平凡的事情都是从平凡的事情开始的,难事始于易,巨事起于细,把小事做到极致就是大事。我在工作中不断地积累、总结、提高,在工作中听、写、想、问、学,不管多小的事情我都会努力去做,努力的去学习,努力培养工作完成后尽量去核查一遍的习惯,慢慢地我掌握了一些工作方法和技巧,错误也不断的减少,最后在帮助导师进行硕士生开题报告答辩中,我负责80多人的两个答辩现场布置,因为全面周到,得到了许多到场的老师的表扬。

研究生办公室的工作面对的是各专业全日制和在职的博士生、研究生,每天都有很多“琐事”,每天办公室都会有很多同学、老师进进出出,在这样嘈杂的环境中工作,有时需要专注于自己的工作,有时又需要注意周围发生的事情有的工作要先放一放,有的工作又要先行处理。刚开始的时候,我对待这些繁杂的工作,不能够分清主次,不能“石中捡玉”,对待工作总是囫囵吞枣,急于求成,最后导致自己手忙脚乱,不可开交,于是对我而言,如何在千头万绪中理清思路,抓住主次,提高工作效率,显得尤为重要。以后的日子里,我开始反思自己,并且在老师的指导下,开始对工作进行分类总结,不断地向王老师学习如何在复杂问题中周旋,找到妥善的处理方法,工作不能太过死板,要讲求技巧,不能被动地老师说一步就动一步,没说但该做的就不去做。何事该做,何事不该做要善于在工作中思考,要用"主人翁"的责任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。有些问题能自己解决的尽量自己解决,不必事事让老师操心,大事请示,小事自主。另外,学习向王老师那样加班也要要今日事,今日毕,不能拖延耽搁,堆积事情,否则只能越拖越长,越堆越多,到最后工作变得很棘手。随着经验的积累,我逐渐掌握了做事情的各种方法,努力做到又好又快,不急不躁,慢慢地我就明白了,欲速则不达,不要只盯着结果功劳看,只要注重做事的过程,稳扎稳打,脚踏实地,成果就会水到渠成、瓜熟蒂落。

一个人越懒,明天要做的事越多。越努力,越幸运。遇到矛盾,想想后果,避免失误。

马上成功,就要骑马奔驰,而非跟马奔跑。

研究生工作总结

1、做好研究生学位论文的送审、答辩等相关工作,以及博士、硕士学位申请和评定工作。做好我院学位分会的相关工作。组织好我院研究生参加校学位授予仪式。

3、促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师1名,新增学术型硕士生导师4人,专业学位硕士生导师1人。

4、做好江苏省学位抽检论文等其它高校学位论文在我院的评审工作。

5、做好江苏省硕士学位授权一级学科点基本状态数据的报送工作。

1、做好研究生导师业务费、课程补助费的审核和下拨工作。

2、根据研究生教学计划要求,安排好两学期的.研究生课程教学安排工作。

3、协助院领导完成了全日制专业学位研究生课程建设验收工作。

4、做好江苏省20xx年度普通高校研究生科研创新计划的申报工作。

5、组织好20xx级博士生、20xx级全日制硕士研究生开题及中期考核工作。

6、做好学年末老师的研究生教学工作量审核工作。

1、进一步完善招生工作制度,形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障,促进了学院招生工作的规范化、制度化和标准化。

2、学院20xx年招收博士生88人,学术型硕士研究生159人。

3、协助院领导组织了20xx年研究生导师招生资格审核工作,以及上报20xx年硕士、博士研究生招生专业目录。

1、做好新生入学服务工作。做好我院硕士新生和博士新生的入学报到和接待工作,对博士生新生机房做好清理和机位坐牌贴放、以及钥匙管理员的安排工作。做好审核研究生新生英语免修材料,研究生证发放、助学贷款等事宜以及研究生助管人员的选聘工作,安排好20xx级研究生新生的信箱设置和取件工作。

2、做好毕业生就业工作。注重毕业生就业竞争力的培养,举办多次毕业生就业讲座,提升学生就业竞争力。

3、做好评奖评优工作,努力增强服务意识,始终坚持公正公开的和程序化的原则,严格按照学校规定的政策和评选程序,周密布置精心组织,做到政策公开,过程公开,结果公开,确保研究生国家奖学金优秀学生干部、优秀硕士毕业生、优秀博士毕业生等各类评优活动公正透明。

4、做好20xx届毕业生的档案整理装订归档工作。

5、做好全院研究生医疗保险卡的申报、审核和发放工作。

6、做好全院研究生的心理健康普查、生源地贷款回执效验以及助学贷款申请工作。

研究所工作总结

20xx年完成或已进行的工作如下:20xx年茶业版块相关产品的国际贸易工作正式开展,茶的方便茶和袋泡茶产品已实施部分出口,熟悉并完成产品设计和申报、接收订单、组织生产、报关和运输的若干周期。继续实施国家发改委现代农业技术体系黑茶产业化项目普洱茶深加工课题的相关科研工作,各项技术指标和经济指标顺利进展,并每日、每月、每季度、年度进行汇报工作和成果统计工作。茶物联网项目的申报、季度汇报、年度总结工作。

20xx年研发的茶产品包括普洱茶咖啡以及艺袋茶体质养生茶和本草功能茶系列的25个品种。并协助完成相关产品创意和电子商务运营工作。养颜排毒茶保健食品的申报工作,完成产品的配方及配方依据、原辅料的来源及使用依据、功效成分及其检验方法、生产工艺简图和详细说明及相关的研究资料,企业标准的初步起草、产品中试,并开始动物试验。但研发进度比合同制订的进度滞后普洱茶精华素软胶囊进行了1批中试,部分以科学茶产品的方式进行市场调试。并开展了市场调研和保健品申报可行性论证工研究所工作总结及思路协助茶业集团基地及采供部完成凤庆ctc试,以及昌宁ctc生产线设备选型、采购工作。20xx年完成茶业板块相关的产品和技术发明专利11配合茶业集团的营销工作,如产品知识、产品手册、包装设计、员工培训等。

药业、食品板块:

1、完成滇橄榄润喉糖(硬糖)的专利写作与申报,开始实验室开发、研制、oem代加工、产品公司内调研。

2、完成滇橄榄研究中心网络平台的升级和维护工作。自网站发布以来为滇橄榄科研工作提供了广泛的免费信息服务,爱伲新闻平均点击量在600左右。网站针对“滇橄榄”搜索关键词排名一直保持领先地位。

3、在新项目筛选方面,完成了《云南黑药项目可行性报告》、《基因组项目可行性报告》、《黄芩甙锌项目可行性报告》、《滇橄榄、普洱茶功效国内外研究总结》、《滇橄榄凝胶软糖开发方案》、《爱伲润喉糖配方工艺设计方案》、《蓝莓综合调研报告》等。

4、科研文献保障方面,提供文献资料全文,包括期刊论文、硕博论文、国家专利、国家标准、电子书籍等,资料来源为中国知网、维普、万方数据库、国家知识产权局、食品伙伴网、超星读秀等,新增文献千篇,形成具有特色的国内外科研信息文献数据库,为集团的科研工作提供长期的免费资源。

1、开展之爱网站推广,参与之爱故事的创意工作。

2、每周进行一次医药行业动态信息收集和整理工作,年度完成内部报告。

3、食品版块申请专利一项。

4、在龙发板块,开展了秋泻灵、紫灯胶囊等产品的相关科研、项目申报及专利申请工作。

酒业板块。

1、开展了保健品的申报工作,完成产品的配方及配方依据、原辅料的来源及使用依据、功效成分及其检验方法、生产工艺简图和详细说明及相关的研究资料,企业标准的初步起草、产品中试。

2、配合酒业进行保健食品生产gmp认证和保健食品卫生许可证的申报工作。

3、酒业版块申请专利一项。

4、配合酒业的产品营销策划、产品设计工作。

知识产权保护。

1、20xx年度新申请产品和技术发明专利14项,其中国际专利。

3、研究所工作总结及思路:种功能性咖啡及其制备方法;《含茶的洗浴用品的制备》;《一种带卡扣的袋泡茶》;preparationfunctionalcoffeesame;hot-proofhiddenteacup-theutilitymodel。项新增获授权专利为:一种奶茶酒及其制备方法;一种普洱茶酒及其制备方法。

4、与总裁办、药厂及公司各部门通力协作、团队作战,有效完成了各种知识产权维护工作,有效保障集团公司的产品群的市场推广。

贸易领域开展业务拓展工作。

2、设计、制作茶国际贸易主题网站,包括中英繁版,该网站采用asp、vbscript技术编写。

3、与多国客户进行洽谈,并开展产品在多国的国内申报、注册工作,业已取得显著进展。目前处于拓展中的客户分布于俄罗斯、美国、老挝、印度、泰国、韩国、阿联酋等。

4、电子商务学习方面,制订了《集团公司b2c电子商务实施方案》、《茶国际贸易电子商务解决方案》、《电子商务循序渐进启动建议》、《b2c电子商务核心团队成员及关键绩效指标分析》、《茶o2o模式新探索》,开展了《之爱》歌曲的网络推广,并通过一萌电子商务人员交流学习电子商务运营。

5、在营销、贸易管理领域,完成《茶直营店erp管理系统解决方案研究所工作总结及思路在科研项目申报方面,20xx年研究所与总裁办、药厂、物流部、人力资源部及公司其它部门共同申报院士工作站、药业及商贸高新技术企业、茶物联网茶叶精准种植及智慧物流等荣誉或项配合集团公司其它部门如总裁办、党团委、工会、直营店、信息部、茶业各事业部、采供部、文化传播公司、龙发制药、药业营销中心等的相关工作。

20xx年工作中的不足及20xx年需要注意或改进之处:

管理和工作惰性逐渐显现,反映在工作效率和效果不能达到理想状态,对于有些工作范畴有该作为而没有作为的现象,比如科学技术进步奖励和个别科研项目的申报工作。20xx年应继续强化学习集团的企业文化,提高工作激情和效率。管理工作有待在企业文化学习中进一步提高,以提高研究工作效率、开源节流。研究所与集团各板块、各部门以及外部企事业单位的沟通交流在20xx年虽有一定加强,但远远没有达到创造性工作的需求,亟待进一步加强。团队攻坚意识显薄弱,总体战斗力还有待进一步加强,未来需要坚持不懈地完成每一项攻关,争取把每项工作做扎实、到位。

虽然研究所硕士研究生及以上人员在80%,但激励机制不到研究所工作总结及思路位,影响技术人员的创造性。将来需努力提高科研工作的实效性,通过加强管理提高创新效率。

20xx年的工作计划:

20xx年是集团公司实现管理提升和业务大发展的一年。在即将过去的一年中,研究所与集团公司各板块、各部门通力协作、团队作战,取得一定成绩,工作上取得一些突破,形成一些亮点,但未全部完成年度计划和责任目标,并且尚未为公司创造重大赢利,与集团公司的要求和利润目标不匹配。新的一年里,我们要加强精细化管理,创造性工作,并配合集团公司的全面预算管理政策和措施,继续加强与集团内外各板块、各部门、各单位的合作、交流,努力打造学习型组织和营销型组织,积极服务集团公司各事业部,为公司实现更稳健、更快速、更显著的发展贡献自己的力量。作为集团公司整体构架的重要组成部分,药物研究所在做好自身的研发项目的同时,为公司各板块、各部门提供技术支撑,配合产品营销及新品研发和推广工作。根据研究所的工作内容和性质,赢利应该主要体现在国际贸易、新产品、新技术的研发和应用、科研项目申报、电子商务以及全员营销等方面。20xx年研究所科研及贸易经费预算为121.2万元,其中科研经费预算102万元,贸易业务费用19.2万元。预算明细详见《部门经营费用预算表(研究所)》。

20xx年,研究所的新的一年,根据《目标责任书》,昆明天然药物研究所工作总结及思路继续储备新产品、新工艺、新技术,构建合理的产品结构,提高产品力,为实现利润目标打好基础。做好各项科研工作,争取市级、省级、国家级科研奖项,积极申报科研项目,并以科技平台支撑茶市场工作。继续积极、扎实地推进排毒茶保健食品申报工作,保障计划内相应进展,争取进度提前。加速保健酒科研,并以最快的速度申报保健食品批文。

在国际贸易领域,扎实细致地做好各项开创性工作,拓展海外市场,打造国际化品牌。20xx年国际贸易回款目标300万元,利润60万元。另外,一方面构建国际贸易网络平台,迅速扩大客户群,拓展订单业务;另一方面与各部门协调作战,提高订单执行效率,提高经济效益。

创造性工作,筛选新项目,为集团公司提供新的生长点,并获得信息,协助制订集团公司未来发展战略。继续针对集团公司现有的产品,构建产品理论体系,为市场营销提供理论支持。做好知识产权保护工作。

进一步深化与高校、科研单位的合作伙伴关系,共同申报科研项目,共享研究开发平台资源,开发新产品。配合药厂、龙发、总裁办、文化传播公司、营销中心、采供部等公司其它各部门的工作。

积极引进优秀人才,同时加强企业文化培训,狠抓管理,提高研究所工作总结及思路团队执行力和战斗力。20xx年,研究所决心踏踏实实做好本职工作,严格落实精细化管理,配合集团的全面预算管理政策和措施,全心全意服务集团公司各事业部门和后勤支撑部门,打造作风过硬、战斗力强的赢利型团队。

在努力实现部门责任目标的同时,研究所将尽全力配合其它部门或板块的工作,实现年度新的利润目标、迈向新的辉煌!

研究所工作总结

xx年的下半年对我来说,是极为充实和怀念的,每天都有新的任务和新的挑战。面对,正向李所指出的那样:脚步正健,行路依然;正向我入职感想写到的那样:我会继续怀着自信、包容与责任为714所、为十二室的自立自强的目标再出发!

20xx年对于我来说,是具有跨时代意义的一年。年6月28日,我怀着对恩师的难忘之情,怀着对学生这个“职业”的难舍之情离开了生活了22年的校园。年的7月4日,我光荣的成为了中国船舶重工集团公司第七一四研究所的一名员工,正式走向了工作岗位。单位的生活是紧张而充实的,短短的半年时光,我累计出差74天。从月份来统计,7月份:9天;8月份:8天;9月份:12天;10月份:10天;11月份:21天;12月份:14天。从地点分布来看,天津:8天;上海8天;重庆:19天;武汉:17天;无锡:7天;扬州:4天;大连:7天;昆明:4天。从成员单位角度来看,已经前往了不少科研院所和船厂、配套厂进行现场评审,其中科研院所包括:701所、702所、705所昆明分部、707所、712所、717所、719所、722所、723所;船厂有432厂;配套厂有466厂、468厂、489厂。经过这么多次现场评审,在评审中心张主任的领导下,在陈健博士、王吉武博士和赵英杰老师的悉心指导下,这半年来我对安全标准化评审的理解有了较大提升,个人认为也较快的适应了工作节奏,不敢说取得了什么成绩,但是个人还是取得一定的进步,尤其是沟通能力进步较为明显。先将年下半年的工作情况述职如下,不妥之处,请各位领导同事批评指正:

安全评审是我们室目前的核心业务,所以首先必须干好评审工作。安全标准化评审是国家的强制性要求,作为集团公司的唯一评审机构,责任重大,在评审工作中要做到“一细二活三原则”。

一是心细,从前期专家的邀请、组合、行程、性格,到评审过程中的各种组织沟通、路线制定到最后的评审报告审查、分数核对等繁枝细节,一处没想到,便会引发各种大小麻烦,因此做评审工作一定要心细,从每个细节出发,从每件小事做起。

二是灵活,评审对象是集团公司的成员单位,每家的单位的情况不尽相同,大体上可以分为两类:一类是集中在华中和华东片区的科研院所,这些单位整体素质较高、经济实力雄厚;另一类则是以重庆地区为代表的配套厂,这些单位大多是当年三线建设留下来的,大部分单位效益较差,员工学历较低,作风偏重江湖义气。因此如何和这些单位保持良好的合作关系来将评审工作顺利开展进行,是对我这个刚走出校园的年轻人一次巨大的挑战。“灵活”是我个人认为对做好这件事的一个关键因素,一定要做到因地制宜,灵机而动。

三是坚持原则,安全评审是关系到集团公司10多万干部职工生命的大事,不能有丝毫的懈怠,一定要坚持我们评审中心做事的原则,那就是实事求是、客观公正,严格按照标准进行评审编写评审报告,在这个问题上没有丝毫的疑问。

学习是人生成长之梯,作为一名新参加工作的职工,首先必须加强学习,为推进所里和室里各种工作的开展奠定坚实的基础。在业务领域学习方面,首先对《中国船舶重工集团公司安全生产标准化考核评分细则——舰船设备研制单位》(版)进行了系统学习,并在评审过程中全程跟随电气、设备设施专业的专家进行现场学习,收获颇多。其次根据室里业务拓展需要,在11月16日-22日前往大连安科院参加了安全评价师的培训和鉴定;第三,阅读了大量与安全相关科技类文献,为进一步开拓室内科研业务,保持知识水平的先进性做好知识储备。

身为一名博士研究生,虽然离开了学校,但从骨子里还是对科研工作充满着激情和向往。目前已经将自己在博士阶段比较熟悉的安全检测与监测方向与船舶行业相结合撰写了2个科研课题的开题建议书,一个是大型船舶推进装置状态诊断与预警关键技术研究,另一个是基于多源信息融合的船舶管系泄漏诊断系统开发及应用示范。此外,已有2另外两个课题有了较为成熟的思路,一个是船用大型压缩机风险评价与可靠性方向,另一个是船舶火灾方向。与此同时,还准备进一步拓展思维,拟思考基于物联网搭建社区老年人安全、健康服务平台等项目。

总而言之,年的下半年对我来说,是极为充实和怀念的,每天都有新的任务和新的挑战。面对,正向李所指出的那样:脚步正健,行路依然;正向我入职感想写到的那样:我会继续怀着自信、包容与责任为714所、为十二室的自立自强的目标再出发!

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