通过写读后感，我们可以更深入地理解和品味文学作品或艺术作品所传达的思想和情感。以下是一些优秀读后感的片段，希望能够对大家阅读和写作有所帮助。
小学三年级读后感
这是一个男孩桑桑在小学生活的故事。
桑桑有一个同学叫陆鹤，因为他是一个秃子，所以同学都爱叫他秃鹤。纸月是一个转学来的女孩。杜小康家的院门市红色的，是油麻地的首富，不过后来，他们家变穷了。细马是个江南孩子，因为听不懂老师和同学的话，最后去放羊了。
让我记忆最深刻的是第四章艾地。里面讲了秦大奶奶的'草房子，是油麻地最小的草房子，看起来很寒碜。
学校想把秦大奶奶逐出这片土地，可是始终没有成功。这事是因为她和她的老公用了几十年的时间，换来的这片土地。在十年里她的丈夫去世了，所以秦大奶奶怎么也不肯离开这里。秦大奶奶为了报复学校，把自己的“勇士”鸡、鸭、鹅都放出来，把学校弄得乱七八糟，打出都是大便。
最后桑桑跟着爸爸离开生活了六年的草房子，他很舍不得大家，也舍不得金色的草房子。
小学三年级读后感
《汤姆索亚历险记》中讲述了许许多多十分有趣的故事。
《汤姆索亚历险记》中所有故事的作者是马克吐温的智慧和才华凝聚成的。
《汤姆索亚历险记》故事曲折生动，想象力丰富，有一些还令人十分感动。在这里面的第一章里的汤姆是一个只知道吃喝玩乐不停姨妈的话、不爱读书、爱打架、喜欢逃学又十分聪明机灵的`人。而最后一章则讲述了汤姆发了财，成了名了，爱读书，聪明，勇敢的人。
在这些冒险故事中我最喜欢的人是汤姆。因为汤姆这个人物在开始的热时候只是一个吃喝玩乐，不知读书的调皮孩子。在一次次的冒险经历中得到了装满了金币的宝箱。在最后成为了名人，又发了横财。我觉得做人不仅要看运气还要靠自己的智慧，不然的话遇到困难就没办法克服了。
汤姆的智慧表现在汤姆和贝奇被困在麦克道格尔山洞中的时候临危不惧努力想着办法终于走出了山洞。《汤姆索亚历险记》让我知道了面对困难，要机智应付，从容面对。
《汤姆索亚历险记》中还有许许多多这样的故事，有的发扬于冒险精神、有的对机智善良，敢于和恶势力作斗争的人民给予赞扬。
小学三年级读后感
在我读了《景阳冈》这篇课文之后，我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的。
这些人物中，我最喜欢武松，因为他是一个性格豪爽，大大咧咧的人。我最喜欢他的性格。
课文讲了武松喝醉后，拼尽全力把大虫打倒在地，后来武松筋疲力尽，下冈去了。武松不仅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。
这点，我是分析出来的，大家看，文中有一处细节，就是打死虎后，筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫，他着实是累得打不动了，于是，下冈去了，这就说明了武松粗中有细，不逞能，有着自知之明。
读到这里，我悟出了一个人生道理：
在危急时刻，我们要权衡利弊，千万不要强逞英雄，懂得取舍，才能立于不败之地。
六年级作文童年读后感小学生作文我的好朋友三年级
然而，那离别，更是像在伤口上撒把盐，有时陷入痛苦的回忆中，常常会让人无法自拔.
记得前些日子的一场春雪，净化了整个城市，我和班上的许多同学们一起打起了雪仗，天气那样寒冷，雪那样冰冷无情，可我们的心却是热乎乎的!我们笑啊，笑啊，仿佛春天里开得灿烂的花朵，我本想收敛一些，可后来我发现我做不到!因为，这是童年最后一次如此贪婪的笑了，最后一次……这么多年来，我们学会了团结，学会了追寻快乐，当然，的快乐莫过于和伙伴们玩耍了，仅管快乐，但这场春雪却带走了我永远的十一岁，它走了，不会再回来，迎来的是十二岁——童年的尾声。
拿起mp3，想转换一下心情，我惊讶地发现屏幕上跳跃着显示着一排蓝字《不想长大》——演唱she——专辑《不想长大》，我合上双眼，静静地听完了这首歌，《不想长大》的旋律还在我耳边回荡，我情不自禁的随着she喃喃自语“我不想、我不想、不想长大，长大后世界就没童话……”
该来的总会要来的，时间既不可能为你停止，更不可能倒流。童年的离去，我，迎接着我的少年时代，这是一个新的起点，我想：仅管我长大了，但我的性格仍会像从前一样，正所谓“江山易改，本性难移”!我相信我会做得更好!
三年级童年读后感
《童年》是高尔基自传体小说三部曲，《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。高尔基（1868—1936），苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁为生计在社会上奔波，他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫，这对他的思想和创作有重要的影响。
《童年》主要描写了小主人公阿廖沙三岁到十岁苦难的童年生活。其中我最喜欢的是最后一张《走向人间》，主要讲述了阿廖沙，亲眼目睹了母亲的离开，也感受到了外祖父和继父的残酷和全无人性，为母亲的去世，外祖母伤心过度，一头撞在了十字架的一角，虽然没有死，但也有了重伤。所以在外祖父赶走阿廖沙的时候没有阻拦。
《童年》三年级读后感
我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的`尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
六年级作文童年读后感小学生作文我的好朋友三年级
那时我们的乐趣就是抓小鱼，捉蝴蝶啦，一到春天，我们就跑的几里外的小河去抓鱼，那里的鱼全都是巴掌大的，我们总是拿着一个网子在下游守着，没过多久，就有很多鱼成群结队的往下游。一会儿，网子里就装满了活蹦乱跳的小鱼了。接着我们就把拿来的桶子装满水，把网子里的鱼倒进桶里，时不时还会有几只小鱼跳出来。我们几个小伙伴就一起提着鱼回家咯。到家后，家长气得随手拿起一个东西就打我们，可我们还是很高兴。
除了捉鱼，捉蝴蝶也是常有的事，捉蝴蝶也不用什么工具，看见一只蝴蝶飞过来，就马上伸出双手一捧，蝴蝶就在手心里了。我们拿着他的翅膀，它一挣扎，就飞走了。就只剩下半边翅膀在我们手上，轻轻一捏，就变成灰了。大人们为了不让我们去捉蝴蝶，就骗我们说如果捉了蝴蝶，到了晚上蝴蝶就会变成鬼来吓你。此次以后，就没有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。
在我的记忆里，除了家长，对我们这些小孩的就是商店老板了，我们一有空就跑到他那去玩，他一见我们来，就给我们一人一个糖。让我们自己玩。我们经常玩到天黑还不回家，天黑了我们不敢回家，他就会说你们等着，我一会就送你们回去。说着，他就关上门，从包里拿出一个小型手电筒，在微弱的电光下，他就一直把我们送回家，家长感谢他，他总说是顺路。
多么有趣的童年，多么美好的回忆，多么善良的人们啊。真令我怀恋。
三年级《童年》读后感
时光像一首歌，谱唱生活。
而童年，则是这首歌中最快乐的音符。
童年经历了甜酸苦辣，如同打翻了的五味瓶一般。童年，永远是最灿烂的阳光，最快乐的笑脸，它属于我们最纯真的年代。
但童年在前苏联作家高尔基的眼里，却有更深层的含义。
他幼年丧父，从小随母亲到外祖父家生活。外祖父开了一家不太景气的染房，随家境的败落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。两个舅舅也是自私残暴的人，经常为了家产而争吵甚至大打出手。在这样一个充满仇恨的家庭中，小阿廖沙体会到了人间的丑恶。
他也就是在这样一个环境中，外祖母的慈祥和善良以及聪明能干和宽广的胸怀也使阿廖沙感受到了温暖和光明。他的性格正是在这样的生活下以及苦难中形成的。这样的.生活遭遇，让他在黑暗的环境中保持勇气和信心，并成为一个坚强、勇敢、正直的人。
这本书批判了俄国社会小市民的愚昧和落后，还有他们目光目光短浅的坏习气，这也使高尔基认识到，必须把民众员醒，国家才有光明。
每个人的童年都可以多姿多彩，每个人的童年也可能遇到各种不幸福，但即使遇到再大的不幸也要有生活的勇气。
小学三年级《童年》读后感
今年暑假，我读了高尔基写的《童年》一书，书中内容让我感触颇深，心情久久不能平静，相比文中阿廖沙，我们的童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。
故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了，之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜欢他，还有两个更讨厌他的舅舅，在外祖父家里他经常被外祖父用柳枝打。来了没多久他的外祖父家破产，阿廖沙连一顿饱饭都吃不上，那时候他连非常短的铅笔都舍不得扔。我们的童年和阿廖沙的`童年简直就是天壤之别。我们的童年是幸福、快乐的，而阿廖沙的童年却是悲惨、痛苦的。每到吃饭的时候餐桌上总会摆出丰盛的饭菜。但我们还挑食，这个不吃那个不吃。我们想想在阿廖沙的童年吃一顿饱饭都那么难，更别说挑食了。我们现在用的铅笔还很长，但是我们就把它扔了。平时只要我们说要什么学习用品，爸爸、妈妈总会在最短的时间内买到。平时，我们的父母都会尽量满足我们的要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我们要珍惜现在快乐、幸福的童年，好好的学习。父母给了我们这么好的学习环境如果学习还不好，不仅对不起自己，更对不起父母。
文档为doc格式。
小学三年级读后感
读了这本书，我懂得了：真诚的情谊，能将一头魔龙变成你生死与共的挚友。情谊是无价的，我相信只要真心地付出，就有可能得到真诚的回报，你在别人需要时帮助别人，别人也会在你需要时帮助你。
当夏鸟鸟独自一人面对“烈火黄焰”的嚣张气焰时那勇敢镇定的表现也值得我们学习，因为在危急的情况下，假如你有一丝紧张恐惧，都会让自己唯一的希望破灭。
其实夏鸟鸟是个普通的小男孩，他也有自己的弱点，我们不能像他一样在没有确凿证据的情况下轻信别人的谗言，怀疑自己生死与共的.朋友。
书中让我最感动的是夏鸟鸟和闪电（烈火蓝焰）与他们的爸爸之间的情感。夏鸟鸟因为父亲要再婚的事情两人闹僵了，还为此挨了一记耳光，但他身处险境时还是打电话向爸爸求助。闪电经常被他酒醉后的父亲痛打，但他却这样对夏鸟鸟说：“有一个叫爸爸的男人看着你一天天长大，就是我爱他的理由。”我明白了：爸爸就是这一类人物，在他打你骂你时，你会恨死他；可当你遭遇危险时，你又会第一个想到他。因为这世界上只有这一个男人会为你献身，会为你赴汤蹈火。
英雄气概与百结愁肠，在字里行间交缠，激动人心的故事，值得我们去阅读去思考。
小学三年级读后感
《海底两万里》读后感在这个寒假，我读了《海底两万里》这本书，它使我记忆深刻。
这本书是由法国的儒勒凡尔纳所写，一共有30个章节，其中我觉得最有意思的是第一个章节，也就是飞逝的“巨型怪礁”，因为本章节讲述了一个海里巨型怪物的事情，怪物的存在极大地引起了我的兴趣，并吸引我继续往下读这本书。
另外，这一章开门见山，起到了总领下文的作用。
本书主要讲述了阿罗纳克斯教授从参与抓捕海中巨型怪物到遇险，并登上怪物“鹦鹉螺”号，从而发现海中巨型怪物其实是艘潜水艇，到和伙伴内德兰德一起跟随尼摩船长探险海底世界，并走过两万多里，最后，在“鹦鹉螺”号被攻击的时候，阿罗纳克斯教授和内德兰德成功逃出“鹦鹉螺”号的故事。
读完这本书，我认识到了海底世界的奇妙与美好，不仅有巨型珍珠，煤矿还有巨型章鱼等等。并体会到了海底探险的乐趣和艰辛，从而使我深刻地明白世界的美妙。
三年级童年的读后感
无一例外，每个人都有童年。是在父母怀中幸福安然地欢笑，是在绿叶丛中无拘无束地奔跑，是在现代科技前新奇美妙地享受，却没有一人像阿廖沙那样拥有如此悲惨的童年。
三岁丧父的他，随母亲和外祖母投奔到外祖父开的小染坊，一段抹不去的黑暗日子随之开启。这里没有幸福和阳光，快乐和亲情，有的只是打骂和憎恨。
外祖父的凶暴，舅舅们的残忍，深深的伤害了阿廖沙幼小的心灵。然而就在这种痛苦的压迫下，外祖母犹如一盏明灯照亮了阿廖沙苦涩的心灵，给予他奋斗的希望，让他在黑白世界中最终成长为一名受人敬仰的作家。
文档为doc格式。
小学三年级读后感
这部书围绕着一个学习成绩很好的学生朱树凯的死因展开的。
“我”是一个喜欢玩电脑、爱吃炸鸡腿的人。可是因为种种原因，我被爸爸安排到了忘忧农场，来住五天，在这期间，“我”对整个事件都了解了。
先是蔡爸爸，他说树凯是意外死的；诗诗说，树凯是因为被她拒绝才自杀的；画家说，树凯的死和他有着间接的关系；鑫磊说，一个人告诉他：树凯和他前世是夫妻，树凯想体验当男人的滋味，所以从灵界投胎到人间，自己预定好要在17岁死。当结果明了，不觉得让我们为之震撼。树凯为了使妹妹素雯开开心心的，所以画了100颗画着爱心的鹅卵石；当素雯有了一件让她开心的事情，就像鱼缸里放一颗鹅卵石，刚好最后那天下着大雨，树凯为了护住鹅卵石，被水冲了下去。一个如此爱自己妹妹的人，为了自己的妹妹，就这样的走了，永远的走了。
一颗小小的鹅卵石，代表了哥哥对妹妹的爱。也代表了世间的亲情是无价的。
爱的故事，原来就这么简单。
小学三年级读后感
《狼来了》这个故事讲的是一个放羊的孩子，因为在放羊时觉得很无聊，就想愚弄山下正在劳作的人们，于是冲着山下大喊“狼来了，狼来了”，人们听到后急忙跑上来，却发现根本没有狼，这个放羊的孩子看到人们上当了，觉得很有趣。第二天，他又这样喊道“狼来了，狼来了”，人们再一次上了他的当。等到第三天，狼真的来了，这个孩子又冲着山下大喊“狼来了”，但是人们已经不再相信他，结果狼吃掉了他许多羊。
这个故事告诉我们，做人要诚实，不应该用恶作剧欺骗别人。作为小孩子，我们更应该要诚实，不应该撒谎。妈妈说，信任就像一张白纸，一旦揉皱了就再也没办法抚平，欺骗别人就是对别人的不尊重，只有我们诚实的对待别人，别人才会信任我们，帮助我们。虽然现在我们小孩子还不能完全明白这个道理，但是有一天我们长大了就会明白欺骗是一种很不好的行为，我们要做诚实的孩子，而不是放羊的小孩。
今天早饭后，我一口气看完了一本有趣的书《第一百号海龟》。这本书中的第一百号海龟是最后一个破壳而出的海龟，她的九十九个兄弟姐妹在奔向大海的生命途中，都被天敌们吞入口中，只剩下她一人高喊着口号，孤独又无畏地奔向海洋，她充满着冒险的人生才刚刚开始。在美丽又凶险的大海中，小海龟了解了危险、结识了友情、思考着生命……最终，她将为自己的生命写上新的希望。
同学们，努力吧，与自己的生命去搏斗。虽然你不能十全十美，但向小海龟一样学会宽恕别人，改正自己，从别人身上吸取力量，这种精神就是十全十美的精神。我们都有一张生命纸，最初它都是白色，你要用自己的力量，在那张纸上画出一朵属于自己的独一无二的花。
在这个暑假里，我读了这本由乔治·塞尔登写的书，这是一本可以抚摸你灵魂的书。当你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊时，当你开始思考成名和自由孰轻孰重时，你就会明白，这本书真的是经典中的经典。
小学三年级读后感
读完《鲁滨逊漂流记》后，我仿佛看到了鲁滨逊那高大的形象。鲁滨逊凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
鲁滨逊从小就对航海非常痴迷，尽管他的父母极力反对，但鲁滨逊还是在他19岁的时候离开了父母。他在一次航海事故中流落荒岛，全船的人只有他一个幸存下来。他凭着惊人的毅力，克服了总总困难，在荒岛上生活了28年之久。
读完这本书，我一直在思索一个问题，如果我是鲁滨逊，当独自一人置身于荒岛之上，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？不，面对那种突如其来的困难，我不可能会像他那样因时顺便，积极自救，因为我没有那种能力。
我不得不承认自己的软弱，从呱呱坠地到背上书包，成为一名小学生，父母、学校为我们铺设了成长的道路，我心安理得地在这条平坦的路上走过12个春秋。但我还是整天抱怨这个，抱怨那个。我其实根本没有咀嚼过生活的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖背上书包上学，每天接受家人的关爱是一种莫大的快乐。
鲁滨逊无疑是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在一个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本小说教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。
小学三年级读后感
2022年的第一本书，已经是第三遍读了。一是觉得需要重复阅读家里的书籍，二十本年度下目标读完二十本。选择目送事因为这本书容易上手，却还是一个月才结束。
第三遍阅读，发现文章结构略微生硬。就是很明显的每篇用个什么由头引入再来抒发自己的感觉。比起汪曾祺的散文，我会觉得龙大师的文章有点工匠风不自在。可能散文比不得有些诗歌来的灵动。这本书吸引我以后还想读的两个点是真挚的情感，家国皆是和许多精确描述的词语和段落。这些是我无法企及的高度。
书中涉及到的情感有对历史的回顾，国家热爱，人民的关怀，对儿子的护犊之情，对父母年老甚至逝去的不安甚至恐慌，对人生的探索中的迷茫等等。每一个都是我浅浅思索不知如何是好的议题。
佩服龙先生拼命苦读至博士，写书，教人，全世界转。带完孩子了还要去努力学习的这股劲头。再想想自己每天都要沉迷一会工业大麻短视频，睡十几个小时就好羞愧。
我最终也要目送我的父母，虽然不确定白发人送黑发人的意外是否会有。如果命够长，要看着现在可可爱爱的小朋友转身探索自己的世界。
所有不能丢是坚定自我，努力生活面对世界的心。