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医生党员自我剖析材料
上报院办,我对此有了更深刻的理解。深刻体会到我们党的根本路线,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。纵览党多年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群干群关系密切,我们的事业就发展、就前进。作为一名医生,一名中层领导,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?通过认真的剖析,排查政治,业务,服务,组织纪律方面,本人深刻感受的从工作、学习、生活当中存在着诸多问题和不足,突出的问题有以下几个方面:
1、思想作风方面:忽视了日常的政治理论学习,放松了个人的人生关、价值观的改造,没有发挥好自己在领导班子中的作用,政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉及较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
2、工作纪律方面:工作纪律涣散,没有给科室做好表率,不能很好的起带头作用。有时发生因个人私事上班早退,耽误工作,在此应作出检讨,有时工作责任心不强,和患者交流时不能换位思考,做到很好的沟通,尤其是在和兄弟科室因一些小事,斤斤计较,胸怀不够宽阔,致使一些业务工作不够协调。
3、业务能力方面:业务水平不高,又不能深刻的认识到业务水平的高低对医疗质量起着致关重要的作用,自认为自己经验丰富,又不去钻研业务,缺乏敬业精神,当一天和尚撞一天中,得过且过,安于现状,不思进取,没有危机意识,只注重经济效益,忽视业务水平的提高,不能够严格按照临床操作规范操作,平时科室业务学习工作抓得不够紧,仍沿用一些淘汰的老办法,一些新的临床适宜技术得不到推广,只满足上级领导交办的指标任务,没有开拓进取的精神。
4、工作作风方面:存在学与不学都一样、干与不干都一样、多干不如少干的思想。工作作风不够扎实、不深入,存在应付心里,对平时工作中遇到的问题,总是等待领导来处理,自己不够积极主动,想办法、找捷径去解决问题,领导推推就动动。.对工作有畏难情绪,怕出问题,怕担责任。而且不能把工作做细、做实、作深入,有时不注重自己的形象,忘记自己是一名医务人员,不能做到文明、亲切。放松了自己的要求标准。在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。
5、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作二十多年,拼也拼过,干也干过,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。
下一步整改措施:
开展这次党员干部群众路线实践教育活动对党员干部来说意义重大,对医院的健康稳步发展具有重要意义,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员干部先进性、自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
2、振奋精神,多做奉献。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个务必,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力为卫生事业做出应有的贡献。
3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。
4、在工作方面要以大局为重,严格自律。多抓工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地工作。在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的健康摆到第一位,宁愿牺牲自己,也要去完成每项为人民利益着想的任务。
医生党员自我剖析材料范文
光阴似箭,我来到xx医院儿科工作快有十个月的时间了,在各位院领导和护理部领导的正确指导下,在护士长和科室各位同事的关心、支持下,我始终坚持以“患儿为中心”的护理理念,认真本分,踏实工作,并在个人的思想素质和业务本事上都取得了必须的提高。可是,金无足赤,人无完人。我充分的认识到自身还有很多的缺点和不足,离儿科护士的要求还差很远,需要学习的地方还有很多。对标一流,自我剖析,我将自身存在的问题分析如下:
一、政治学习方面,平时由于忙于工作上的事情,看书看报的时间就相对较少,参加政治活动的次数少,政治学习没有跟上,政治理论相对缺乏。
二、俗话说:活到老,学到老。社会在不断的提高和变化,儿科的专业知识也在不断的更新中,我在工作过程中遇到的问题缺少书本上理论的支撑,往往很多时候都仅凭个人的经验办事,对患者产生的风险就相应的提高了。
三、在业务本事方面,自我到儿科上班的时间不长,加之儿科的患者具有特殊性,新生儿居多,我在扎头皮针和股动脉抽血方面的技术不够熟练;书写危重患者护理记录不熟练;液体配制时的计量换算不够快,导致速度变慢;工作安排不合理,致使自我疲于来回奔波;工作中缺乏创新意识。
四、在与同事沟通方面,我的性格偏内向,平时不太爱说话,缺少和同事之间必要的交流;性子比较急,爱钻牛角尖,沟通的方式方法欠妥。
五、在医患沟通方面,有时工作中受到患者家属的一些责骂,容易把不好情绪带到工作中,就会产生消极应付的想法,心理素质不够硬朗。
针对以上的问题,在今后的工作中,我制定了一些整改措施,以儿科一流护士的标准,严格要求自我,加强政治学习、加强专科知识的学习,在与患者沟通方面注意沟通技巧,以理服人。循序渐进,改掉自身的毛病,做一名合格的护理工作者。
医生党员自我剖析材料集合
这次对照检查后,自己一定认真学习上级文件精神,针对自己存在的问题进行整改,做到认真细致,严格认真,彻底改正,不留死角。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!
光阴似箭,我来到xx医院儿科工作快有十个月的时间了,在各位院领导和护理部领导的正确指导下,在护士长和科室各位同事的关心、支持下,我始终坚持以“患儿为中心”的护理理念,认真本分,踏实工作,并在个人的思想素质和业务本事上都取得了必须的提高。可是,金无足赤,人无完人。我充分的认识到自身还有很多的缺点和不足,离儿科护士的要求还差很远,需要学习的地方还有很多。对标一流,自我剖析,我将自身存在的问题分析如下:
针对以上的问题,在今后的工作中,我制定了一些整改措施,以儿科一流护士的标准,严格要求自我,加强政治学习、加强专科知识的学习,在与患者沟通方面注意沟通技巧,以理服人。循序渐进,改掉自身的毛病,做一名合格的护理工作者。
通过学习党的群众路线实践活动,自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际,与组织的要求还有很大的差距,认认真真照镜子、老老实实正衣冠,重点查找自己的缺点和不足,并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析,主要由以下几个方面:
(一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。
(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。(四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。
(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。
(二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。
没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习*理论、
“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。
(三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
自进入大学就信誓旦旦地向党组织递交《入党申请书》至今已有好几年的日子。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千,思绪千万:回首上党课,党校结业考试,然后被推优......一次次地参加党组织的活动,一步步地步入党组织的大家庭。进一步地学习要求我对自我进行深入剖析,现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:
(一)理论学习不够扎实。课堂上虽然学习了“思修”、“马哲”、“近现代史”、“毛概”这些课程,也积极参加了集体组织的各项学习活动,也能关心时事和国家大事。但是除此,其余的学习都是很被动的。课后做的事情仅仅停留在个人兴趣之上,缺乏去加强理论学习的意识和主动性。加之课堂学习也偶开小差,学习目的不够明确,学习过程中也缺乏思考,只从字面上理解,没有意识其思想的精髓,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。这样就使得学习只是浮在表面,对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,没有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用理论知识来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题的习惯,认识事物只停留在表面,很少深入去看本质,对事物的理解还远远不够深刻和全面。
(二)宗旨意识还不够牢靠。口头上会把党的宗旨“全心全意为人民服务”很响当当地背出来,但是现实学习和生活中,总是会不自主地让个人意识占据上风。参加活动首先想到的是自己能得到什么,当手头工作稍多、稍忙时,对于他人的请求就变得冷漠,对于一些不和谐的社会现象,总有点“事不关己,高高挂起”,觉得只要自己在行为上合规合矩就够啦。以至于自己为同学服务、为社会服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个最基层的学生党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨,使得为群众服务意识很是淡薄。
(三)实际行动不够到位。现在看来,入党申请写得真是溢满了豪情壮志,但是实际行动确实很让人深思。对待自己的学习生活都不够主动、积极,只满足于日常的任务。遇到难题,不善于思考,动脑筋。对专业知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,使行动总是赶不上目标的步伐。
(四)基层作用没有发挥。尽管身在基层,但是总觉得个人力量渺小,难以影响大气候。在班级里,虽然能做到自己不逃课,但是对班上逃课的同学却缺乏热忱,不会主动去试着了解他们的状态,为什么要逃课,逃课干什么,很少与老师去沟通我们的思想动态。在寝室,大家都在把电脑当做影碟机的功能发挥到极致,天天美剧、天天淘宝时,我也会不自主地被卷进去,更别说和大家一起来讨论讨论时事,看看就业动态啦。
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要还是主观原因造成的。主要有以下几点:
(一)自我思想松懈,自我要求放松。有很好的愿景和规划,却难实际执行,说到底是自我要求放松,特别是没有能好好反思自己,计时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前削弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。
(二)人生观、世界观模糊。对于思想层面的东西还没有真正深华到思想层面,使得自己行事决心不够坚定,对“个人”与“集体”关系的认识极端片面,对“个人力量”、“基层力量”的认知还很表面......一切一切,使得我的人生观、世界观仍旧模糊。
(三)心态浮躁。个人修养还不够,做事心烦气躁,急于求成,目光短浅,毅力不够,具体行动也不足。
(一)加强综合学习,通过整体素质。不管是理论学习还是专业学习都亟需加强,同时要系统理解“四书”的内在联系,并且不忘从实践上充实理论,做到自觉学习,精心学习,真正学进去。
(二)严格要求自己,严厉要求自己,时刻警示自己。克服学习生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,积极树立学习生活目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,相信个人的力量。
(三)加强沟通交流,增强服务意识,发挥基层作用。经常与周围同学的沟通,增进友谊,相互沟通,善于发现问题,共同进步。积极了解和反应大家的多思多想,发挥好自己身在基层的作用,相信自己的力量,积极主动地开展交流。
今后,我会在党组织的领导和帮助下,紧紧围绕在当组织周围,明确思想,端正态度,认真学习,使自己在各方面都向党员标准靠紧。
做一名医生,救死扶伤,希望为社会贡献自己的力量。这是我选择医生的最初想法,觉得医生是一份崇高职业,不但能够实现自身的`价值,也能够够报答国家。
我们医院非常忙碌,几乎天天都有病人看病。我对待病人态度温和,从不会冷脸相待,毕竟病人来到医院本身就有病在身,不能给病人添堵。对于一些比较悲观的病人反而会经常劝导他们,鼓励他们不要放弃希望,只要坚持就有治愈的可能。我的友好态度,和善的话语,得到病人的尊重,很多病人都喜欢到我这里看病。
得到病人认同我挺自豪,但也感到了压力,让我不敢忽视自己的责任。任何病情我都会经过反复确认之后才会做决定,从不会盲目给病人开药,这关系到病人的安全。既然是一名医生,不但要有医德,更要有自己的底线,不会为了增加收入给病人开一些无用的药品,一切都是根据病人的身体情况开药方。态度认真,所以我这里很少出现问题,因为自己有坚持,反而让我在医院有了更高声望。
能力有多大,就要贡献多大的力量。我国人口基数多,病人也多,要帮助病人摆脱疾病,就要有扎实基础,对于各种疑难杂症都要了然于心,做好自己的任务。我在上班时认真工作,下班后也不会忘记多学习医疗知识,哪怕不是我负责的一些疾病,我也要求自己要了解症状。在工作中我就遇到过一些比较罕见的病情,自己束手无策,辜负了病人的信任。看到病人黯然离开,我觉得自己没有做好工作,让我打定了主意,在以后多学相关知识。
我虽然治好了很多病人,也不觉得自己有多厉害,哪怕在医院多次得到医院奖励,我也不曾放松过警惕,我明白自己的担子很重,不能疏忽。所以我都会调整好心态,用平静的心态继续为病人治病,不会因为有成就骄傲,永远都踏实做事,做好自己的任务。在医院也有很多比我优秀的医生,他们也成为了我学习的目标,我经常谦虚请教。也遇到过有同事向我学习,我都会倾囊相授,我觉得不能把自己的知识藏着掖着,而应该发扬光大,给更多的病人机会和希望。
这份工作我会为之奉献一生,我也会一直努力坚持到底。我职业生涯还有很长,我一定不会辜负病人对我的期待,也不会给我们医院丢脸,用最真诚的心态去帮助更多的病人,期待有一天大家没有疾病的烦恼。我会与我们医院一起努力贡献自己的力量,给更多病人希望。
通过医院组织的党员干部的群众路线教育实践活动的学习,全院各科室根据活动要求认真完成自查,对查找出的问题及整改措施上报院办,我对此有了更深刻的理解。深刻体会到我们党的根本路线,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。纵览党多年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群干群关系密切,我们的事业就发展、就前进。作为一名医生,一名中层领导,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?通过认真的剖析,排查政治,业务,服务,组织纪律方面,本人深刻感受的从工作、学习、生活当中存在着诸多问题和不足,突出的问题有以下几个方面:
1、思想作风方面:忽视了日常的政治理论学习,放松了个人的人生关、价值观的改造,没有发挥好自己在领导班子中的作用,政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉及较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
2、工作纪律方面:工作纪律涣散,没有给科室做好表率,不能很好的起带头作用。有时发生因个人私事上班早退,耽误工作,在此应作出检讨,有时工作责任心不强,和患者交流时不能换位思考,做到很好的沟通,尤其是在和兄弟科室因一些小事,斤斤计较,胸怀不够宽阔,致使一些业务工作不够协调。
3、业务能力方面:业务水平不高,又不能深刻的认识到业务水平的高低对医疗质量起着致关重要的作用,自认为自己经验丰富,又不去钻研业务,缺乏敬业精神,当一天和尚撞一天中,得过且过,安于现状,不思进取,没有危机意识,只注重经济效益,忽视业务水平的提高,不能够严格按照临床操作规范操作,平时科室业务学习工作抓得不够紧,仍沿用一些淘汰的老办法,一些新的临床适宜技术得不到推广,只满足上级领导交办的指标任务,没有开拓进取的精神。
4、工作作风方面:存在学与不学都一样、干与不干都一样、多干不如少干的思想。工作作风不够扎实、不深入,存在应付心里,对平时工作中遇到的问题,总是等待领导来处理,自己不够积极主动,想办法、找捷径去解决问题,领导推推就动动。.对工作有畏难情绪,怕出问题,怕担责任。而且不能把工作做细、做实、作深入,有时不注重自己的形象,忘记自己是一名医务人员,不能做到文明、亲切。放松了自己的要求标准。在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。
5、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作二十多年,拼也拼过,干也干过,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。
下一步整改措施:
开展这次党员干部群众路线实践教育活动对党员干部来说意义重大,对医院的健康稳步发展具有重要意义,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员干部先进性、自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
2、振奋精神,多做奉献。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个务必,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力为卫生事业做出应有的贡献。
3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。
4、在工作方面要以大局为重,严格自律。多抓工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地工作。在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的健康摆到第一位,宁愿牺牲自己,也要去完成每项为人民利益着想的任务。
2018年,我能坚持将学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提升思想境界的重要途径,积极参加各种理论学习活动,通过集中学习及个人自学,认真学习掌握党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、《党章》及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等各项规定,自觉用党的理论创新最新成果武装头脑,促使自身综合素质不断提升、理想信念更加坚定。但同时也存在对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,用老套路、老办法多,对新思路、新办法探索不够,创新意识不足等问题。我始终坚持对党忠诚,做政治坚定的合格者、狠抓落实的践行者、拥护改革的推进者和遵规守纪的带头者,把对党忠诚作为开展一切工作的前提,不断强化理论学习,增强“四个意识”,自觉维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。面对纷繁复杂的工作任务,能自觉坚持党性原则,严格依章程办事、按原则做事、用规矩管事,不辜负党的重托,不辜负群众的期盼,扎扎实实地把党中央的各项决策部署落到实处,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,做政治上的合格者。
全面学习贯彻党的十九大精神,深刻领会和深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是中国共产党人新时代的精神支柱和力量源泉,是我们必须长期坚持的指导思想。十九大报告为我国社会主义医疗事业指明了方向。作为医务工作者在倍受鼓舞的同时,也感到了沉甸甸的责任。
我在工作的同时虽然也认真学习了一些十九大报告的内容,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解十九大报告精神,没有深刻认识其思想的精髓,学习理解的不深,不透。今后我要按照十九大和习近平总书记的要求,全面贯彻党的工作方针,坚持恪尽职守,努力工作,为将民族伟大复兴的中国梦变为现实而接力奋斗的一代优秀青年而奋斗。
认为从严管党治党重点在领导,是对党政机关的要求,对领导干部的要求,自己作为普通党员,工作性质单一,面对群众单一,干好本职工作就行,没有深刻意识到党性修养、党章党规的学习是关系到每一个普通党员的事,不自觉之间放松了对自己的要求,降低了标准。
一是理论学习不系统。对理论学习的深度、广度不够,掌握理论一知半解,理论素养还有待提高。运用理论指导工作实际不足,在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。二是责担当意识不强,有时过多思考部门利益,期望本部门不出差错,在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。三是主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了患者”的意识,但宗旨意识还不够强烈和牢固,有安于现状求稳求安的思想出现。四是存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作,而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够。比较重视解决具体事务性工作,而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。
门诊的日常工作比较繁忙,每次集体学习后就很少有机会与其他党员交流心得,自己也比较懒惰,有什么问题都用打电话发信息的方式来解决,与其他党员和党委领导缺乏直接面对面的交流沟通。习近平同志对党员如何发挥先锋模范作用强调指出:“共产党员要努力成为坚定理想信念的先锋模范,成为牢记党的根本宗旨的先锋模范,成为创造一流业绩的模范,成为实践社会主义核心价值体系的先锋模范。”一名共产党员,就是群众中的一面旗帜,就是群众中的一根标杆。我在这方面主要是深入学习不够,不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等,都没有全心去专研,这些方面的理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化。今后我要积极参加党内政治生活和组织活动,行使党员的权利,履行党员的义务,以自己的实际行动不断推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和执政能力建设,不断增强党性观念和参与党内事务的能力。
流清知源洁,花著晓春深。政治生态是检验我们管党治党是否有力的重要标尺。一个地方要实现政通人和、安定有序,必须有良好政治生态。政治生态污浊,就会滋生权欲熏心、阳奉阴违、结党营私、团团伙伙、拉帮结派等一系列问题,侵蚀党的思想道德基础。作为一名党员我要进一步加强党性锤炼、增强党性修养。做到知行合一、言行一致、表里如一。对党忠诚,对党和人民的事业负责。还要带头执行《准则》和《条例》,把好用权“方向盘”,系好廉洁“安全带”,激浊扬清,扶正祛邪,自觉为营造风清气正的政治生态履职尽责、作出贡献。
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按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求,对照“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。
结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下:
一、学习情况及体会。
按照学区"科学发展观实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题深刻剖析。
对照《六查六看》内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识,没有从全局观念出发考虑问题。3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。
对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。
三、下一步整改措施观。
六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。
2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,全力奉献教育事业,做出应有的贡献。
3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。
4、在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己,也要去完成每项为人民利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
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按照局党委开展专题组织生活会的要求,结合学习“十九大”精神,展望十九大宏伟蓝图,联系自身思想和工作实际,本人进行了深刻地自我剖析。现将有关情景汇报如下:
总体来说,个人尽力工作,基本上能完成各项工作任务,但同时也暴露出一些问题和不足。
一是修身不严,偶有迟到早退现象发生,工作中以自我行动说服职工、影响职工、带动职工的表率作用发挥还不够。
二是对自我的要求不严够,创新精神不足,开展工作有时存在保量不保质的情景,必须程度上影响了工作效果。
三是对全局性的工作,深入思考比较少,工作方式比较单一,忽视别人心理活动,极易得罪人。
四是医疗技术可是硬,多年未参加进修及相关培训,诊疗过程中心中无底,脱节于医疗科学发展及社会群众需求。同时在工作中存在面子观念,有问题不虚心请教他人,导致问题积累。
五是生活中艰苦奋斗精神有所淡化,私人请客聚会时浪费现象突出,虽然花的是自我的钱,但总归浪费的是社会资源;八小时以内要求还能够,八小时以外要求就相对放松,经常参与朋友聚会,偶有醉酒;五音不全,但还存在有出入歌厅现象,与自身身份不符。
六是工作中不注重舆论宣传,活干了,但因不善于吆喝,导致正面效果减弱,负面效应放大。
对照党员标准,剖析思想根源,认真分析自身建设上存在问题的原因。
一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向。
二是工作方法存在必须的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,进取意识不一样程度地出现淡化。
三是放松了对自我的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。
下一步,我将针对自我存在的问题,认真反思,努力改善,全力推进各项工作落实。
一是加强理论学习,提升自身水平。要用政治理论充实自我、提高自我,努力适应新医改、新变化、新常态。做到学用结合,不断提高理论和工作水平,加强业务知识的学习,争取挤出时间进修培训,全面熟悉掌握各项专业知识,努力提高技术水平,缓解部分科室人员紧张局面,为医院发展尽自我的一份力量。
二是牢记服务宗旨,争创先进业绩。在工作中,多倾听职工和群众的意见提议,把群众满意度作为工作的出发点和落脚点,并以此评判自我。
三是树立创新意识,突破思想束缚。切实增强改革、服务、职责意识,全面提高工作效能和整体水平。正视自身缺点,加强全方位监督来鞭策约束自我,使自我各方面得到提高。
四是学习廉政准则,筑牢廉洁防线。自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自我,自觉拒腐防变,做到工作务实、勤俭节俭、生活正派。自觉理解党组织和群众的监督,管住自我,守住小节,防微杜渐,树立廉政的党员领导干部形象。
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根据开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的总体部署,我认真学习了宣城市纪委、**市纪委通报的六起典型违纪违法案件及其教训警示相关内容。围绕“不忘初心忘没忘?牢记使命牢不牢?开展了集中研讨,结合鲁炜案、“陈、杨、周”案件及我市近年来查处的违纪违法案件等反面典型,剖析自身存在不足及今后努力方向,提出整改措施。现将“讲严立”专题警示教育对照检查情况报告如下:
(一)在聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一方面。习总书记指出“对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字。绝对忠诚就是彻彻底底,无条件,不掺杂任何杂质,没有任何水分的忠诚。深刻反思“陈、杨、周”等人把党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化的教训,深入查找,我在这方面存在一些问题:一是履行全面从严治党责任不够到位。作为党委书记,履行管党治党责任仍有差距。比如:对党建工作往往说得多、强调的多,真正扑下身子抓具体、抓落实投入的精力却不多。另一方面,全面从严治党的力度还不够,安排部署的多、督促落实的少,听部门汇报的多、主动过问的少,以致全面从严治党压力传导不到位,向基层延伸不够。在党员教育管理上不发力,导致今年有7名党员违纪现象。二是对上级决策部署和工作要求站在大局下去思考、去理解的还不够。多是把希望寄托在上级支持上,存在思想认识上的偏差。尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透,造成了理论指导工作有差距,思想观念跟不上新形势发展的节奏,工作有事倍功半的现象。如市巡察组反馈的问题:党委主体责任落实不够力。
(二)在聚焦初心使命,从严整肃理想动摇信念滑坡方面。习总书记指出“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。从鲁炜案和其他的一些贪腐等案件中,我们能清晰地看到,他们已经完全忘记了中国共产党人的初心和使命,摒弃了共产党人的理想信念,在他们心里有的只是以权谋私,贪图享乐。深入查找,我也存在不足之处:一是自己有时产生了歇一歇、喘口气的懒惰思想,工作上有时候安于现状,满足于老经验,老办法,只求过得去,不求过得硬,责任担当不够,进取心不强。如:青龙湾水库整治上。二是思想不够解放,开拓创新意识不强。走上领导岗位后,认为肩上的担子重了,怕干不好出问题,胆子变小了,工作中不敢迈大步子,深思急恐,这些现象都是理想信念出现滑坡的前期表现。如:对干部问责不严,通报不够。如市巡察组反馈问题:对事把关不够严、机关干部作风不够扎实。
(三)在聚焦纪律规矩,从严整肃践踏法纪行为失范方面。深刻反思“陈、杨、周”等严重违纪违法案件,深入查找,我存在的不足:一是在贯彻执行民主集中制还不够彻底。在听取班子成员的意见和建议时多些,在听取一般干部的意见和建议时少些。二是在日常工作生活中,没有坚持做到“一日三省吾身”,在党委班子中以上率下、榜样示范、标杆引领作用没有发挥好,全心全意为人民服务的思想意识不够到位,奉献意识不强,献身农村、扎根基层的思想不牢固,住乡制度坚持不到位,“走读”现象没有从根本上流转,敬业精神不强,工作动力不足,有得过且过思想,落实工作有时存在偏差,表率意识不强,安排工作时多,具体落实的少,指挥过多,身体力行的少,要求别人的多,要求自己的少。例如,在平时中心组学习和党委会上,对党委班子成员加强党性修养锻炼要求的多,平时也注重自己的党性修养锻炼,但通过“讲严立”专题教育学习,自己在加强理论修养、政治修养、思想道德修养、作风修养、文化知识修养和业务能力修养等方面还有差距。二是管理不够精细,有待进一步提高。在管理上侧重于目标管理,制定各个阶段的目标,要求分管的同志认真完成任务;对业务管理不够精细,个别环节指导不力;同时对某些事情没有做到一视同仁,对班子、骨干要求多,对一般干部要求少,对年轻干部要求多,对部分退二线干部要求少,造成干部心理不平衡。
(四)在聚焦作风建设,从严整肃形式主义官僚主义方面。一是对自己要求不够高,停留在完成日常工作上,没有能很好的带好头,没有能很好的做到处处率先垂范。二是工作过于强调,完成任务没有完全做到深入细致。安排工作督促工作还有不严不细不到位现象,工作作风不够严谨。如:在推进“川藏线”旅游项目建设上。三是较真碰硬力度不够。抓干部作风养成不能事事时时较真,不能持之以恒,对一些工作推动,定期检查多、随机检查少。同时在坚持制度上缺乏刚性,在对待一些违规违纪问题的处理上,有搞变通现象发生。如市巡察组反馈的问题:党委落实党风廉政建设主体责任认识不足、重视不够,存在重形式轻内容、重安排轻落实现象;落实党风廉政建设主体责任的办法不多,工作流于形式,积极性和主动性不够,工作不深入。
(五)在聚焦清正文化,从严整肃拉帮接派公器私用方面。自觉净化朋友圈、交际圈,固守精神家园,不拉帮结派,也不公器私用,但具体落实上还有不良的空间:一是在平常亲戚办事过程中,也会存在特权主义思想,会通过找人的方式加快办理程序,赢了面子,输了里子,因小失大;二是在打造团结协作的班子上,过分强调各司其职、不拉帮结派,但却没有及时“补位搭台”,在营造良好的干事氛围上做得不够。
(六)在聚焦政得操守,从严整肃品行不端德不配位方面。谨记“为政以德,譬如星辰,居其所而众星拱之”的古训,明大德、守公德、严私德,但在现实生活中还是存在一些缺点:一是脾气过于火爆,办事雷利风行,但是有时候批评同事不注意场合,也没有站在对方的立场上去考虑问题,导致有时候同志们不能接受;二是践行社会主义核心价值观不够到位,虽然嘴上强调多,对别人要求也多,但在自身的落实上打了些折扣,存在言行不一的情况。
(一)学习抓得还不够紧。在一定程度上还存在着主动学习少、被动学习多,系统学习少、现用现学多的问题,有时满足于完成“规定动作”,没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径,特别是学习领会十九大报告和习近平总书记系列重要讲话精神的深入和系统性不够,还要在学深悟透、融会贯通上下功夫。
(二)党性修养还需加强。党的纪律意识和规矩意识的弦绷得还不够紧,对待消极错误的现象有时存在与己无关的想法,没能及时主动地进行抵制和斗争。在严肃党内政治生活方面缺少实际锻炼,政治能力有待提高,在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评和建议方面还存在差距。
(三)纪律观念有所松懈。认为自己作为一名党员领导干部,能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏,严格遵守、不越红线,就是一个合格的共产党员了,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身,总的来说,出现这些问题,还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。
(四)把握细节做得不够。在价值多元化的冲击和社会大环境的影响下,将一些事关廉政、事关党性的事情看成“人之常情”,认为只要不碰底线、不踩红线就没事,对轻微违反规定、“打擦边球”行为的危害认识不深刻、抵制不坚决,对一些细节性的关口把控不严。担任领导干部后,虽然始终对党章党纪心存敬畏,但认为现在条件好了,用好一点、多花一点也心安理得,在作风上产生了从众心理。
(五)能力素质有待提升。在理念思路、能力素质、方法措施等方面,与新形势下抓好“乡村振兴”工作要求还存在差距,要进一步加强能力素质建设,注重培养锻炼能力和素质,适应新时代新形势发展要求的能力。
(一)加强党性修养,切实廉洁干净做事。总的就是用“三严三实”校正灵魂坐标,锤炼政治品行,增强党性觉悟。坚定信仰信念,保证政治上不偏。把加强思想改造作为长期的事紧抓不放,更加自觉学习习总书记系列重要讲话精神,更加严格遵守政治纪律政治规矩,紧扣“绝对”二字提升忠诚度,永远对党对企业绝对忠心。
(二)坚持自省自律,汲取教训警钟长鸣。严格落实领导干部廉洁从政各项规定,经常用政策、纪律、法规对照、检查、修正自己,切实在金钱的考验面前保持平和心态,安守清廉本分。坚守道德底线,始终把艰苦奋斗作为高尚的人生价值追求,在生活上简单一些、平淡一些,不跟别人比、老实做自己,用良好的人品、党性做一个俭朴清正的人。
(三)严守党纪国法,切实依法管权用权。始终公字当头。切实找准自己的角色定位,在思想和行为上,解决好权力为公为私的问题、依法依情的问题,时刻以党员公心自律,不让权力私有化、商品化。自觉用“笼子”来约束党给自己工作上的权力,在法规和纪律面前不当特殊人,习惯在各级监督的“聚光灯”下开展工作,做到严格按照原则、程序和规章制度管权用权,在讲规矩、守规矩、严规矩上给部属带好头。始终谨小慎微。牢记权力“双刃剑”属性,特别要严格管好自己的亲属,在用权上坚信胆小是成熟,保持如履薄冰、如临深渊的心态和作为。
(四)从严履职担责,务实创业尽责干事。干是硬道理、不干没道理,不真抓实干,就不能很好履职担责。坚决克服“守摊子混日子”糊涂思想,坚决克服重成果轻成效惯性影响,尤其是要稳住神、定下心,一如既往干好工作。带头奋斗,切实把全部心思用在干事创业上,把主要精力投入到抓落实中,力争天天都有好状态,以冲锋的姿态创造出一流的业绩。发扬逢山开路、遇水架桥的精神,既看挑战更看机遇,既要积极稳妥更要创新开拓,把各项工作抓紧抓实,抓出成效。
医生党员自我剖析材料范文
做一名医生,救死扶伤,希望为社会贡献自己的力量。这是我选择医生的最初想法,觉得医生是一份崇高职业,不但能够实现自身的`价值,也能够够报答国家。
我们医院非常忙碌,几乎天天都有病人看病。我对待病人态度温和,从不会冷脸相待,毕竟病人来到医院本身就有病在身,不能给病人添堵。对于一些比较悲观的病人反而会经常劝导他们,鼓励他们不要放弃希望,只要坚持就有治愈的可能。我的友好态度,和善的话语,得到病人的尊重,很多病人都喜欢到我这里看病。
得到病人认同我挺自豪,但也感到了压力,让我不敢忽视自己的责任。任何病情我都会经过反复确认之后才会做决定,从不会盲目给病人开药,这关系到病人的安全。既然是一名医生,不但要有医德,更要有自己的底线,不会为了增加收入给病人开一些无用的药品,一切都是根据病人的身体情况开药方。态度认真,所以我这里很少出现问题,因为自己有坚持,反而让我在医院有了更高声望。
能力有多大,就要贡献多大的力量。我国人口基数多,病人也多,要帮助病人摆脱疾病,就要有扎实基础,对于各种疑难杂症都要了然于心,做好自己的任务。我在上班时认真工作,下班后也不会忘记多学习医疗知识,哪怕不是我负责的一些疾病,我也要求自己要了解症状。在工作中我就遇到过一些比较罕见的病情,自己束手无策,辜负了病人的信任。看到病人黯然离开,我觉得自己没有做好工作,让我打定了主意,在以后多学相关知识。
我虽然治好了很多病人,也不觉得自己有多厉害,哪怕在医院多次得到医院奖励,我也不曾放松过警惕,我明白自己的担子很重,不能疏忽。所以我都会调整好心态,用平静的心态继续为病人治病,不会因为有成就骄傲,永远都踏实做事,做好自己的任务。在医院也有很多比我优秀的医生,他们也成为了我学习的目标,我经常谦虚请教。也遇到过有同事向我学习,我都会倾囊相授,我觉得不能把自己的知识藏着掖着,而应该发扬光大,给更多的病人机会和希望。
这份工作我会为之奉献一生,我也会一直努力坚持到底。我职业生涯还有很长,我一定不会辜负病人对我的期待,也不会给我们医院丢脸,用最真诚的心态去帮助更多的病人,期待有一天大家没有疾病的烦恼。我会与我们医院一起努力贡献自己的力量,给更多病人希望。
医生以案促改自我剖析材料
近日,我市召开以案促改警示教育大会,省委常委、市委书记徐新荣主持会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神,深刻汲取赵正永和冯振东、祁玉江严重违纪违法案教训,坚决肃清恶劣影响,全面净化政治生态,为延安新时代追赶超越提供保证。通过学习和剖析,我进一步增强了防范意识、自省意识,切实强化“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人剖析整改情况汇报如下:
一、存在的问题。
(一)学习理论方面。对党的理论知识和党风廉政建设相关知识学习的还不够深入、不够系统,缺乏深入的思考,学用结合不紧,在理论联系实际工作上还做的不够。平时总是以工作繁忙为借口,对新知识、新理论没有深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。
还要加强,存在为了完成组织交代的工作而工作,按部就班,工作中存在思想包袱和顾虑,总是怕承担责任。
(三)执行纪律方面。艰苦朴素作风不够,廉洁自律的意识不强。严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉方面还需进一步加强。深入群众不够,对群众所想、所盼掌握不够准确。思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入。对工作中不良风气的抵制意志不坚定,对一些慵懒散推拖现象监管力度不大,对工作中发现的小问题制止力度不够。
二、整改措施。
(一)加强党的政治理论学习。认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》及中央八项规定的精神。
(二)严格遵守执行党的纪律。在工作中高标准严格要求自己,严格按照各项规章制度办事,在工作中面对各种诱惑时坚决保持清醒头脑、严守法律底线,做到严以律已,养成自觉的思想行为习惯,在工作中深入群众,切实解决群众关心的实际问题。
(三)全心全意为人民服务。时刻“不忘初心、牢记使命”全心全意为人民服务,牢固树立为党和人民的事业努力奋斗的理想信念,坚持走群众路线,切实增强艰苦奋斗的自觉性和主动性。牢固树立立党为公、执政为民的主体思想,把为人民谋利益作为自己的毕生追求。
(四)严格遵纪廉洁。时刻以共产党员的身份严格要求自己,进一步规范自身行为,自觉抵制腐败,增强自律意识,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持和发扬中国共产党艰苦奋斗的优良传统,始终同党中央保持高度一致,自觉接受组织和群众的监督,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立优良的党员领导干部形象。
根据中省市《关于认真开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,我紧紧围绕强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,同时,对照“思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀”四个方面,在开展谈心谈话、征求基层意见的基础上,紧密联系个人思想和工作实际,深入查摆问题,深刻剖析根源,并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:
一、存在主要问题。
(一)在思想政治方面。
主要存在问题有:
一是对思想政治建设认识不到位、重视不够。虽然认真学习了相关著作及会议精神,摘抄了学习笔记和心得体会,但由于学习不够认真、不够扎实,学习存在片面性和主观性,认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。存在“轻理论,重实践”的思想,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。
二是遵守上级党组织决议不全面。缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学,有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了,忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。
三是工作求稳不求进思想较重。对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想,有时工作虽然也考虑到应该怎么做比较好,但思想上总有这样那样的顾虑,多一事不如少一事,尽快了事,怕得罪人、怕背包袱。
四是党性修养要求不够高。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性,虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致,但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。
(二)在精神状态方面。
主要问题表现:
一是责任担当精神有所下降。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降。勇于负责、敢于担当的精神不足,存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。
二是开拓创新意识消弱。工作上满足于现状,过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性,致使工作思路不宽,办法不多。
三是干事创业的意志衰退。认为自己起早贪黑干了20多年了,年龄也慢慢偏大了,体质也慢慢下降了,也该在机关里歇歇气了,缺乏强烈的事业心和责任感,有船到码头车到站的思想。遇到问题迎难而上、敢拼敢闯的魄力有所退化,存在应付过关的心理,缺乏静下心来想办法解决问题的精神。
四是工作节奏放缓了。当工作头绪多、任务重时,往往存在松口气,将工作向后拖一拖、缓一缓的思想,致使工作积压,对个别问题仓促处理效果不佳。比如,在抓年度脱贫工作时,由于一边要抓中省包村扶贫,一边还要抓脱贫人口工作,自己觉得工作太多、太累,有些忙不过来,总是能拖则拖,能歇则歇,实在躲不过去了,应付抓一下。
(三)在工作作风方面。
主要存在问题有:
一是工作作风不够扎实。通过认真学习党的有关理论知识,积极参加学习教育活动,能够坚决反对“四风”,但是自己的工作作风还是不够扎实,主要表现为:坐办公室时间多,深入基层较少,要求下属向自己汇报工作,自己分管的脱贫攻坚、安全生产、信访维稳等工作,主动向下属了解情况不多,缺乏与基层党员干部和群众的交流,对基层情况没有做到全面掌握,对基层干部职工所思所想没有及时了解,指导基层干部开展工作做得不到位。
二是缺乏钉钉子精神。习总书记提出发扬钉钉子精神,告诉我们只有具备钉钉子精神才能专心致志,锲而不舍地去做工作,更好完成任务,取得更好成绩。在工作中,有时存在更多考虑把眼前工作抓到位、把现实矛盾解决好,忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决,功利主义催生了形式主义。领受任务、工作后,有急于出成绩的想法,有时过于强调行动快、效果好,具体分析摸底不够深入,准备不够充分,导致有些工作开展针对性不够强,牵扯各方精力过多,存在解决实际问题不够多,督促检查不够严,贯彻落实不够好的现象。这也反映出,自身还存在急功近利、图名挂号的现象。
三是坚决抵制四风的思想有所退化。虽然对当前党风廉政建设和反腐败工作发展态势保持关注,但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退,要求有所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降;导致工作中注重工作方法、加强分类指导,既有效贯彻落实,又确保收到效果上主观能动性发挥不够。
(四)在为民情怀方面。
主要存在问题有:
二是工作方法落后。社会主义市场经济条件下,社会阶层多元化,群体利益多元化,利益冲突增多,解决难度增大。面对新情况、新形势,因为缺乏学习和思考,在做群众工作时捉襟见肘。在信息化背景下,缺乏运用法律手段和舆论手段来动员、组织、指导开展群众工作的能力。有时候觉得老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用,面对复杂的群众问题力不从心。
三是协调群众利益做得不到位。过去的群众工作,主要是围绕政治问题展开,政治利益居于中心地位。新时期的群众工作,则主要围绕经济问题展开,经济利益居于中心地位。群众与地方政府、群众与企业以及群众间的利益冲突比过去任何时候都更为突出、更为复杂。在遇到复杂的群众问题时,有时采取“拖、躲、推”的办法,对群众的诉求没有及时满意解决。
二、产生问题的原因分析。
(一)放松了理论学习。
自以为在乡镇工作了几年,担任乡镇主要领导几年,凭借长期积累的理论知识和已有的工作经验,做好本职工作没有问题,学习不学习无所谓,对干好工作没有大的影响,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常把学习当作软任务,在党校参加县上科级领导重大理论培训时,不能坚持,即使参加也是混时间,一个耳朵听,一个耳朵出,没有入心入脑,掌握不系统,不全面,更不能指导实践,导致理论水平不高,自身素养提升不快,究其原因,主要是自己放松了理论武装自己,不能用最新的理论成果指导工作。
(二)放松了党性锻炼。
回想当年,自己能够跳出农门,有了一碗饭吃,是党的好政策给了我这个机会,入党时,面对党旗,我曾激动过,发誓一定要以《党章》为标准,以焦裕禄同志为榜样,好好干一番事业,用一生来报答党,回馈社会,那时,我激情满怀,豪气万丈,干劲十足,组织叫干啥就干啥,从来不挑肥拣瘦,拈轻怕重,对共产主义充满信心,对人民群众充满爱心,把党的事业看得比命都重要,而如今,得益于党的培养,人民群众的信任,我曾一名普通干部成长为一名科级领导干部,但由于自己在党性锻炼上下的功夫不够,抓得不紧,导致理想信念动摇,宗旨意识淡化,艰苦奋斗意识淡薄,主观主义养成了,党性观念下降了,责任意识缺失了,工作作风漂浮了,群众意识差了,究其原因,主要还是自己放松了对自己的党性锤炼。
(三)放松了“三观”的改造。
参加工作时,父母常常教导自己,做人要堂堂正正,做事要踏踏实实,组织让干啥就干啥,组织不让干的就不要干,特别是每当面临组织提拔重用时,自己也是信誓旦旦,要干就干出个样子,也常常以焦裕禄同志作为榜样,但自从自己调回部门工作且又担任副职后,就产生了一些扭曲思想,认为自己不被重用了,个人前途已到头,也该歇一口气了,上进心,责任感就差了,工作激情也不像提拔时那么高涨了,觉得工作多做不如少做,做好做差一个样,消极为难,当一天和尚撞一天钟,考虑自己利益的事多了,考虑群众利益、党的事业的事少了,局里安排我负责移民路工程时,我就没有责任感、紧迫感,沉不下去,不能亲自到建设现场,解决具体问题、具体困难,有什么事安排别人去解决,解决的怎么样也不过问,致使移民路修了两年了还没修通,究其原因还是自己放松了对人生观、世界观、价值观的改造,不能以焦裕禄精神作为动力,没有把群众的事情,党的事业看做高于一切。
三、整改措施及今后努力方向。
(一)加强理论学习,提高自身素养。
深入学习党的十九大和十九届二中、三中全会,坚定共产主义信念,增强政治敏锐性,政治鉴别力,带头向实践学,向群众学,向焦裕禄精神学,不断提高解决具体问题的能力,提升自我素质和领导水平。按时参加理论培训,按时参加党组周五学习活动,坚持每天抽出1个小时自学,记好学习笔记,撰写学习心得,交流学习体会,学以致用,主动改造世界观、人生观、价值观,力求通过学习,提高自身修养。
(二)加强党性锻炼,筑牢宗旨意识。
坚持带头维护《党章》,贯彻《党章》;坚持带头执行民主集中制,自觉维护班子权威,大事讲原则,小事讲风格,讲话分场合讲方法;坚持带头转变作风,亲力亲为、率先垂范,要求别人做的,自己首先做到,增强责任心、使命感、事业心;坚持带头深入贫困村,深入包扶对象,了解贫困村、贫困户所需所盼,多为贫困村、贫困户办实事、办好事。
(三)践行“三严三实”,廉洁从政。
严格遵守党纪国法,自觉接受监督,筑牢拒腐防变防线;规范从政行为,践行“三严三实”,时刻自醒、自警、自励;遵守系统各项制度,树立大局意识,对不良现象早发现,早制止;加强党员教育,从严查处违纪行为;健全相关制度,将权力关进制度笼子;严格公务接待标准,下乡坚持在镇廉政灶就餐,发扬艰苦奋斗作风,克服跟风攀比,不进娱乐场所,工作中不优亲厚友,廉洁从政,树立领导干部良好形象。
总之,在以后工作中,我会不断加强自我约束自我净化,自我修养,做一名合格的党员领导干部。
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根据中央和省、市、县的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将自我反思剖析情况汇报如下,请监督批评指正。
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在单位进行集中学习时,有时会因单位工作忙而请假,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在,在进行网上学习时,为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况,事后又没有利用闲暇时间补上。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。具体表现在,工作调动后,虽然阅读了一些有关集镇管理的理论书籍,但却没有认真思考怎样将理论与我乡的集镇管理工作有机结合起来,在构建集镇管理工作格局上还缺少行之有效的方法手段。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是大量白内障病人集中入院时更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。
虽然自己在基层工作,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为患者服务的宗旨意识。
4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。
树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入,存在把关不严的现象。
1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。
1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,同时学好眼科专业知识和不断提高手术技能,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我乡的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。今后,我将在淮北市人民医院党委领导和干部职工的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,努力成为一名优秀的光明使者!!
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根据开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的总体部署,我认真学习了宣城市纪委、**市纪委通报的六起典型违纪违法案件及其教训警示相关内容。围绕“不忘初心忘没忘?牢记使命牢不牢?开展了集中研讨,结合鲁炜案、“陈、杨、周”案件及我市近年来查处的违纪违法案件等反面典型,剖析自身存在不足及今后努力方向,提出整改措施。现将“讲严立”专题警示教育对照检查情况报告如下:
(一)在聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一方面。习总书记指出“对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字。绝对忠诚就是彻彻底底,无条件,不掺杂任何杂质,没有任何水分的忠诚。深刻反思“陈、杨、周”等人把党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化的教训,深入查找,我在这方面存在一些问题:一是履行全面从严治党责任不够到位。作为党委书记,履行管党治党责任仍有差距。比如:对党建工作往往说得多、强调的多,真正扑下身子抓具体、抓落实投入的精力却不多。另一方面,全面从严治党的力度还不够,安排部署的多、督促落实的少,听部门汇报的多、主动过问的少,以致全面从严治党压力传导不到位,向基层延伸不够。在党员教育管理上不发力,导致今年有7名党员违纪现象。二是对上级决策部署和工作要求站在大局下去思考、去理解的还不够。多是把希望寄托在上级支持上,存在思想认识上的偏差。尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透,造成了理论指导工作有差距,思想观念跟不上新形势发展的节奏,工作有事倍功半的现象。如市巡察组反馈的问题:党委主体责任落实不够力。
(二)在聚焦初心使命,从严整肃理想动摇信念滑坡方面。习总书记指出“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。从鲁炜案和其他的一些贪腐等案件中,我们能清晰地看到,他们已经完全忘记了中国共产党人的初心和使命,摒弃了共产党人的理想信念,在他们心里有的只是以权谋私,贪图享乐。深入查找,我也存在不足之处:一是自己有时产生了歇一歇、喘口气的懒惰思想,工作上有时候安于现状,满足于老经验,老办法,只求过得去,不求过得硬,责任担当不够,进取心不强。如:青龙湾水库整治上。二是思想不够解放,开拓创新意识不强。走上领导岗位后,认为肩上的担子重了,怕干不好出问题,胆子变小了,工作中不敢迈大步子,深思急恐,这些现象都是理想信念出现滑坡的前期表现。如:对干部问责不严,通报不够。如市巡察组反馈问题:对事把关不够严、机关干部作风不够扎实。
(三)在聚焦纪律规矩,从严整肃践踏法纪行为失范方面。深刻反思“陈、杨、周”等严重违纪违法案件,深入查找,我存在的不足:一是在贯彻执行民主集中制还不够彻底。在听取班子成员的意见和建议时多些,在听取一般干部的意见和建议时少些。二是在日常工作生活中,没有坚持做到“一日三省吾身”,在党委班子中以上率下、榜样示范、标杆引领作用没有发挥好,全心全意为人民服务的思想意识不够到位,奉献意识不强,献身农村、扎根基层的思想不牢固,住乡制度坚持不到位,“走读”现象没有从根本上流转,敬业精神不强,工作动力不足,有得过且过思想,落实工作有时存在偏差,表率意识不强,安排工作时多,具体落实的少,指挥过多,身体力行的少,要求别人的多,要求自己的少。例如,在平时中心组学习和党委会上,对党委班子成员加强党性修养锻炼要求的多,平时也注重自己的党性修养锻炼,但通过“讲严立”专题教育学习,自己在加强理论修养、政治修养、思想道德修养、作风修养、文化知识修养和业务能力修养等方面还有差距。二是管理不够精细,有待进一步提高。在管理上侧重于目标管理,制定各个阶段的目标,要求分管的同志认真完成任务;对业务管理不够精细,个别环节指导不力;同时对某些事情没有做到一视同仁,对班子、骨干要求多,对一般干部要求少,对年轻干部要求多,对部分退二线干部要求少,造成干部心理不平衡。
(四)在聚焦作风建设,从严整肃形式主义官僚主义方面。一是对自己要求不够高,停留在完成日常工作上,没有能很好的带好头,没有能很好的做到处处率先垂范。二是工作过于强调,完成任务没有完全做到深入细致。安排工作督促工作还有不严不细不到位现象,工作作风不够严谨。如:在推进“川藏线”旅游项目建设上。三是较真碰硬力度不够。抓干部作风养成不能事事时时较真,不能持之以恒,对一些工作推动,定期检查多、随机检查少。同时在坚持制度上缺乏刚性,在对待一些违规违纪问题的处理上,有搞变通现象发生。如市巡察组反馈的问题:党委落实党风廉政建设主体责任认识不足、重视不够,存在重形式轻内容、重安排轻落实现象;落实党风廉政建设主体责任的办法不多,工作流于形式,积极性和主动性不够,工作不深入。
(五)在聚焦清正文化,从严整肃拉帮接派公器私用方面。自觉净化朋友圈、交际圈,固守精神家园,不拉帮结派,也不公器私用,但具体落实上还有不良的空间:一是在平常亲戚办事过程中,也会存在特权主义思想,会通过找人的方式加快办理程序,赢了面子,输了里子,因小失大;二是在打造团结协作的班子上,过分强调各司其职、不拉帮结派,但却没有及时“补位”“搭台”,在营造良好的干事氛围上做得不够。
(六)在聚焦政得操守,从严整肃品行不端德不配位方面。谨记“为政以德,譬如星辰,居其所而众星拱之”的古训,明大德、守公德、严私德,但在现实生活中还是存在一些缺点:一是脾气过于火爆,办事雷利风行,但是有时候批评同事不注意场合,也没有站在对方的立场上去考虑问题,导致有时候同志们不能接受;二是践行社会主义核心价值观不够到位,虽然嘴上强调多,对别人要求也多,但在自身的落实上打了些折扣,存在言行不一的情况。
(一)学习抓得还不够紧。在一定程度上还存在着主动学习少、被动学习多,系统学习少、现用现学多的问题,有时满足于完成“规定动作”,没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径,特别是学习领会十九大报告和习近平总书记系列重要讲话精神的深入和系统性不够,还要在学深悟透、融会贯通上下功夫。
(二)党性修养还需加强。党的纪律意识和规矩意识的弦绷得还不够紧,对待消极错误的现象有时存在与己无关的想法,没能及时主动地进行抵制和斗争。在严肃党内政治生活方面缺少实际锻炼,政治能力有待提高,在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评和建议方面还存在差距。
(三)纪律观念有所松懈。认为自己作为一名党员领导干部,能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏,严格遵守、不越红线,就是一个合格的共产党员了,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身,总的来说,出现这些问题,还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。
(四)把握细节做得不够。在价值多元化的冲击和社会大环境的影响下,将一些事关廉政、事关党性的事情看成“人之常情”,认为只要不碰底线、不踩红线就没事,对轻微违反规定、“打擦边球”行为的危害认识不深刻、抵制不坚决,对一些细节性的关口把控不严。担任领导干部后,虽然始终对党章党纪心存敬畏,但认为现在条件好了,用好一点、多花一点也心安理得,在作风上产生了从众心理。
(五)能力素质有待提升。在理念思路、能力素质、方法措施等方面,与新形势下抓好“乡村振兴”工作要求还存在差距,要进一步加强能力素质建设,注重培养锻炼能力和素质,适应新时代新形势发展要求的能力。
(一)加强党性修养,切实廉洁干净做事。总的就是用“三严三实”校正灵魂坐标,锤炼政治品行,增强党性觉悟。坚定信仰信念,保证政治上不偏。把加强思想改造作为长期的事紧抓不放,更加自觉学习习总书记系列重要讲话精神,更加严格遵守政治纪律政治规矩,紧扣“绝对”二字提升忠诚度,永远对党对企业绝对忠心。
(二)坚持自省自律,汲取教训警钟长鸣。严格落实领导干部廉洁从政各项规定,经常用政策、纪律、法规对照、检查、修正自己,切实在金钱的考验面前保持平和心态,安守清廉本分。坚守道德底线,始终把艰苦奋斗作为高尚的人生价值追求,在生活上简单一些、平淡一些,不跟别人比、老实做自己,用良好的人品、党性做一个俭朴清正的人。
(三)严守党纪国法,切实依法管权用权。始终公字当头。切实找准自己的角色定位,在思想和行为上,解决好权力为公为私的问题、依法依情的问题,时刻以党员公心自律,不让权力私有化、商品化。自觉用“笼子”来约束党给自己工作上的权力,在法规和纪律面前不当特殊人,习惯在各级监督的“聚光灯”下开展工作,做到严格按照原则、程序和规章制度管权用权,在讲规矩、守规矩、严规矩上给部属带好头。始终谨小慎微。牢记权力“双刃剑”属性,特别要严格管好自己的亲属,在用权上坚信胆小是成熟,保持如履薄冰、如临深渊的心态和作为。
(四)从严履职担责,务实创业尽责干事。干是硬道理、不干没道理,不真抓实干,就不能很好履职担责。坚决克服“守摊子”“混日子”糊涂思想,坚决克服重成果轻成效惯性影响,尤其是要稳住神、定下心,一如既往干好工作。带头奋斗,切实把全部心思用在干事创业上,把主要精力投入到抓落实中,力争天天都有好状态,以冲锋的姿态创造出一流的业绩。发扬逢山开路、遇水架桥的精神,既看挑战更看机遇,既要积极稳妥更要创新开拓,把各项工作抓紧抓实,抓出成效。
自第二批党的群众路线教育实践活动展开以来,作为一名党员干部,我在抓好日常学习和管理工作的基础上,紧密结合岗位和工作实际,进行了深刻的反思,查找自身存在的问题和不足,并对查找到的问题进行了深层次的剖析,明确了努力的方向和改进措施。
作为一名部队的干部,我深知自己肩负的责任,面对部队转变转型这一大的历史挑战,自己唯有扎实工作,踏实苦干,不断强化个人能力和素质,才能适应部队发展的需要。一是不断加强思想政治建设,站稳立场,坚持原则,在政治上始终与党中央,中央军委保持高度一致,自觉用科学理论武装自己的头脑,夯实思想基础,不断加强自己人生观,价值观和世界观的改造。二是认真履行职责,扎实做好本职工作。自来到中队后,我能很快的转变角色,投入到工作中去。新的情况出现,对于自己不懂不会的,虚心向战友请教,认真学习,在工作中摸索,在摸索中进步。三是遵章守纪言语律己。认真的学习条令条例和各项规章制度,积极参加中队组织的学习,不断强化自己的条令意识和纪律观念,用思想来指引平时的行为。四是做到廉洁自律,关心爱护战士,维护战士利益。作为党员干部,我能严格要求自己,在利益诱惑面前,能保持清醒的头脑,对官兵的成长进步十分关心,涉及到官兵切身利益的问题,我能一碗水端平,公平公正处理,切实做到位战友谋福利,运用好手中的全力。
二是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,传递正能量,要克服官僚主义,牢固树立官兵至上的意识,忠实履行职责和使命,执行党的群众路线要求,要以解决思想和工作中的实际问题为出发点,一改进自己的工作作风和工作方式,提高战士的现实要求,时刻把战士的需求和冷暖挂在心上,诚心实意的为群众办实事,解决难题。
三是增强纪律观念,抓好党章和各项规章制度的落实,要严格以党章和各项规章制度为准绳,严格规范自己的言行,以身作则严于律己,加强纪律观念,树立良好形象,处处发挥党员模范带头作用,保证各项工作落到实处在这次党的群众路线教育实践活动中,深感作为一名党员干部的责任重大,自己还存在很大的差距,今后我将努力转变作风,振奋精神,不断提高自身能力素质。
按照县委统一安排部署,围绕本次民主生活会主题,在学习研讨基础上,我联系自身思想和工作实际,深刻汲取鲁炜、张杰辉等违纪违法案件教训,自觉对照党章党规党纪、初心和使命、“四个意识”和“四个自信”,着重从6个方面进行了对照检查,对存在的问题进行了深层次剖析,并制定了整改措施。现将有关情况报告如下,请同志们批评指正。
一是作为领导干部,要时刻注重主观世界的改造。理想信念是共产党员的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的先进性和纯洁性的思想基础。作为一名党员领导干部,我们必须在深刻汲取鲁炜、张杰辉等违纪违法案件沉痛教训的同时,始终坚定理想信念,时刻牢记党员干部应有的精神境界和应负的政治责任,时刻把党和人民的利益放在首位,坚定为党和人民利益付出一切,自觉为党的事业苦干实干,经受住考验,但有时会伤害一些同志的感情。究其原因,还是“四个意识”在内化于心、外化于行上做得不够到位。
(二)坚定理想信念方面。一是放松了对政治理论的学习,忽视了对主观世界的改造,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。二是工作上联系群众不够广泛,在服务群众意识、解决群众办事难等方面还需进一步加强。究其原因,主要是对加强思想建设和理论学习的极端重要性认识不够充分。
(三)严明纪律、严格监督方面。一是对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。二是对“两面人”缺少斗争意识。在思想上认为“两面人”不在工作、生活圈子以内,主动与“两面人”斗争意识不强。究其原因,主要是对加强党性修养重视不够,没能很好地处理“知与行、说与做、公与私”的关系。
(四)带头锤炼作风方面。一是对于“四风”问题的新表现警觉不足、重视不够,管党治党责任发挥不够充分。二是对乡镇、村屯调研指导不经常,存在听汇报多、深入实际少,一般性调研多、带着课题调研少的问题,缺乏帮助基层解决实际问题的针对性和有效性。究其原因,还是工作作风不够扎实,缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施。
(五)讲政德修政德方面。日常工作和生活中,能够始终严格约束自己的生活圈、交往圈和娱乐圈,切实做到慎独、慎友、慎权。但是严格对照明大德、守公德、严私德的标准,仍需在细小处越发留心,时刻保持清醒,爱惜羽毛,珍惜自己的政治声誉。究其原因,还是对讲政德修政德的认识不够深刻,带头遵法、学法、守法、用法的政府班子“头雁效应”发挥不够充分。
(六)意识形态方面。一是对意识形态工作紧迫性认识不足,抓中心工作与意识形态工作“一手硬、一手软”的问题还没有得到有效解决,推动社会主义核心价值观落细、落小、落实还不够彻底。二是对意识形态工作开展情况缺乏有效的监督和指导,舆论引导方式方法有待进一步创新。究其原因,还是对意识形态的概念研究不深,对问题的本质琢磨不细。
(一)强信念之基,时刻拧紧思想总开关。作为政府党组带头人,我将坚持不懈地加强党性修养,带头用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深入学习党的十九大和十九届二中、三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,坚持知行合一,切实做到站在前、行在先、做表率。始终不渝强化党性锤炼,在大是大非面前始终保持清醒头脑,不为困难风险所惧,不为传闻谣言所惑,始终坚定正确的政治方向。
2.强担当之责,全面提升工作水平。当前,面对各种困难和挑战,我将主动担当,不辱使命,带领政府一班人深入一线、深入基层、深入群众,做好调查研究,密切与人民群众的血肉关系,真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。对一些亟待破解的难题,要进一步树牢责任意识、攻坚意识、创新意识,用敢抓敢管的魄力、一抓到底的定力,稳推快办、落实到位。3.强务实之举,力求干事创业见实效。牢固树立正确的政绩观,始终保持时不我待、扬鞭奋进的昂扬士气和抓铁有痕、务实肯干的创业激情。坚持“一线工作法”,始终把“实”字贯穿到政府工作的方方面面,本着实实在在解决问题的原则,定期到项目现场、基层一线调查实情,研究实招。全力抓好“双招双引”、脱贫攻坚、凡河城区建管以及打造营商环境最优县等重点工作。
我叫xxx,现任xx长兼xx长。我的主要职责是在支队党委的统一领导下,协助xx主官抓好工作,负责xx机关的日常工作。
任现职以来,我始终坚持自觉置身于支队党委和主官领导下开展工作,在支队党委和主官的正确领导下,在同志们的帮助和支持下,较好地履行了职责。按照要求,对学习、工作和廉政建设情况述职如下:
一是理论知识经常学,不断提高理论素养和政治素质。能否把书本上的知识学深学透,达到入心入脑,用以改造思想和指导实践,是检验一个人学习能力的试金石。几年来,除参加党委中心组和机关统一组织的学习外,每天坚持进行自学,先后自学了《高科技知识读本》《世界新军事变革新论》《军事技术哲学》等书籍。通过广泛学习理论和高科技科知识,以此来不断提高善谋全局的艺术和统领部队的能力,解决思想和理论上存在的一些困惑,从而使理性思维层次和政治素质以及观察问题、分析问题、解决问题的能力有了进一步提高,对实践中遇到的一些问题和困难,能够做到理性分析,客观认识,正确对待,妥善处理。
二是业务知识反复学,不断提高综合素质和工作能力。作为党委和主官的参谋和助手,就是要充分发挥谋划指导、辅助指挥、协调控制和领导表率作用,对职责要求、制度规定、本条线工作了如指掌。为此,我注重紧密联系本职工作实际,加强业务学习,认真学习了《xxx工作条例》、《xx长工作》、《军队管理思绪与对策》等书籍,学习一些单位在抓落实、抓创新方面的经验做法,紧密结合实际研究对策。通过不断学习总结,并注重在抓落实过程中加强研究和探索,对相关制度规定和工作标准做到了心中有数、对如何依据标准、制度和规定,抓好工作落实心中有谱,进一步增添了干好工作的信心和勇气,提高了业务水平、综合素质和工作能力,较好地发挥了参谋和助手作用。
三是实践经验研究学,不断提高指导部队建设的能力水平。作为党委和主官的参谋和助手,我深知自己肩上的责任,要想不辱使命,就必须具备按照党委的工作思路和主官的意图抓好工作落实和指导部队建设的能力和水平。为此,我始终注重紧密联系部队建设实际加强实践知识的学习和研究。反复学习了《军队基层建设纲要》《按照xxx部队建设论述实施工作指导要则》《支队团落实〈纲要〉三十条》《支队团以上领导机关蹲点、调研、帮扶工作规定》等政策法规性文件。通过学习思考和调查研究,对新时期武警部队建设特点规律,对如何更好地履行职责,更好地按照党委部署和主官意图抓好工作,更好地完成指导部队建设任务,有了新的认识和理解,指导部队建设和开拓创新抓好工作落实的能力有了进一步提高。近四年来,记学习笔记30万余字,写体会文章42篇,调查报告16份。
实践使我进一步体会到,具体工作能否得到有效落实,关键在于xx机关的统筹和指导,如果xx机关没有求真务实和脚踏实地的工作作风,所属人员没有较高的综合素质和能力,就无法高标准高质量地完成党委和主官交的各项工作任务。因此,在加强xx机关建设上,我始终坚持在统思想、强素质、抓养成和职能作用发挥上下功夫,坚持做到了“三抓”“三提高”。
二是抓责任落实和跟踪督导,推动工作深入落实,提高部队执勤处突能力。实践中我感到,没有做不好的工作,只有不负责任的人。因此,我经常用这个思想来教育和约束身边的同志。每次部署工作,都具体到人,既要让大家明确标准时限,又要明确具体要求;既要让大家掌握完成任务的方法,又要坚持跟踪问效,控制过程和结果,使大家不会因为工作艰难而退缩,也不会因为工作简单而应付。在潜移默化之中,培养大家对组织、对工作、对同志高度负责的精神。现在所属人员,主动想工作、干工作、关键时刻勇挑重担、遇到挫折或批评时能够正视问题敢于承担责任的多了。实际工作中,我始终坚持把抓中心摆在首位,在党委和主官的领导下,扎实开展“三共”、“三个一遍”、《xx治理方案》活动,狠抓《xx检查验收标准》落实,部队正规化建设水平有明显提高。目前,所属目标“五大系统”齐全配套,xx管理正规,除x单位为二级单位外,机关和其余单位均为一级单位。3月份在x单位组织召开了xx现场会;9月份,组织指导部队以深入学习贯彻落实总队《xx工作规范》为重点,对日常xx管理和xx设施建设进行了规范统一。年内,组织举办了四期“xx”培训班,探索总结的《积极探索科学组训新途径》做法被总队信息网刊登。通过抓责任落实和跟踪督导,推动和促进了工作落实,部队综合战斗能力得到明显提高,确保了中心任务圆满完成。
三是抓工作重点和规范统一,提高部队正规化建设水平,确保部队高度稳定。实践证明,能否抓住工作重点,部队建设是否规范统一,是不断提高部队正规化建设水平的关键所在。为此,我始终坚持把抓工作重点和规范统一当作重要工作常抓不懈。4月份,在x单位组织召开了管理教育工作暨正规化建设现场会,从软件到硬件,逐项工作进行了规范统一。指导帮助x个单位解决了xx问题,完成了所属单位xx改造升级任务,帮助x个单位规范了训练场地。为正规部队“四个秩序”,深入抓好《两个规定》落实,以开展“第x个安全年竞赛”、“条令法规学习月”和“依法从严治警,构建和谐警营,确保安全稳定”活动为牵引,加大了对“五个重点问题”的治理力度,注重加大了督导检查力度,较好地解决了经常性、基础性工作落实不到位的问题,提高了部队正规化建设水平,确保了部队高度稳定。依据《士官管理规定》不断加强士官队伍管理教育,积极探索新时期加强士官队伍建设和管理的规律和方法,进一步改进和完善士官队伍管理、培训和使用的有效机制,收到了良好效果。年内,支队被总部评为士官队伍建设先进单位。
党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。
(一)贯彻落实状况。
我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,用正确的理论武装头脑,真正做到理论上清醒,从思想上行动上提高自我的工作职责心,树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念,正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人,个人同社会的关系,持续清醒的头脑,发挥党员表率作用。同时,自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养,持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子,看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求,有没有差距和相违背的地方,常怀律己之心。
(二)存在差距和不足。
透过深刻反思,发现自我:第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则,没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现,并且还要能够认真地从身边的小事做起,努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄,有时候只顾管好自我,不能带动其他教师共同提高,把自我当成普通群众,没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习,导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管。
(一)贯彻落实状况。
从自我做起努力营造以勤俭节俭、廉洁自律为荣,以骄奢淫逸、好逸恶劳等*行为为耻的良好氛围,从身边小事做起,一点一滴积累提高。
(二)存在差距和不足。
问题还是存在在行动上,在小事上不能始终严格要求自我,
(三)有关状况说明。
(一)形式主义问题。
工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出。
(二)官僚主义问题。
赞无。
(三)享乐主义问题。
没有做到始终刻苦学习专业知识,提高自我综合素质。满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。
(四)奢靡之风问题。
这一方面,个人尚能抑制奢靡之风,终做到不铺张浪费。
暂无。
(一)政治理论学习不够深入,不肯钻研,学习自觉性稍差,重视不够。
(二)在存在求稳和等靠的思想,不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动,遇到剌手问题,不肯动脑筋去想办法解决,产生得过且过心理。
(三)是未能很好处理学习与工作的关系,往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习,未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。
(一)努力方向。
透过对自我存在的问题进行认真剖析,找出了问题的根源,也认清了今后的努力方向,虚心诚恳理解大家的批评和帮忙,在以后的学习、工作中加以克服,要努力做到如下几个方面:
1、加强政治学习,提高自觉性、用心性。
2、要坚定立场,大胆主动,不计较个人的得失,以为党为人民的高度负责去做好本职工作,时刻牢记自我是一名共产党员,务必在平时发挥党员先锋模范作用。
3、合理地安排时间,针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。
4、进一步加强党性锻炼,做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中,严格遵守党纪国法、严于律已,以身作则。
(二)整改措施。
第一、加强学习和提高理论水平,提高自律潜力。
第二、对自我做过的事经常总结,看看自我的哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自我不断提高。第三、改善工作作风,提高工作用心主动性,提高工作质量、办事效率。
第四、加强与其它党员同志的联系和配合,提高思想政治素质和道德水平。
第五、常常深刻分析自我,找到自我的不足。多与同事,好友交流,悉心听取他人意见,要不断严格要求自我,认识自我的不足,敢于批评和自我批评,改正不足之处,不断完善自我。
对党员教育形式多样化,让更多的党员走出去学习,理解教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。
我于xx年x月应征入伍,xx年x月入党,热爱党的事业,忠诚党的领导。
这次在全党、全军开展的保持共产党员先进性教育活动,部队机关作为第一批启动单位,自三月初到现在,前一阶段的任务已基本结束。通过对照先进性标准,对照部队党组织的要求,结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查,深刻剖析,查找原因,进一步增强了一名党员自觉性、主动性和创造性。
以下我从思想、工作、生活、学习等几方面进行剖析。
在思想上能高度重视这次教育的必要性,对党的性质、宗旨的有了更深的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。
需要改进的是:思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员,应当具有较高的思想修养,才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题,主要原因在于党性锻炼不够,思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育,但在一些方面仍存在差距:一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了,缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起,从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。
工作积极主动,能够圆满完成上级交给的各项工作任务,能用党员的准严格自己,对工作认真细致,完成了闭路电视系统的定期维护,“六.一”儿童节的文艺演出准备充分,顺利完成了演出保障任务。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在部队服役10几年,出了不少力,把人生的青春年华都献给了国防事业,某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严,有情绪化的倾向,对同事有时态度不够冷静。
时刻注意生活细节,严格了军容风纪、日常管理,能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑,做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,没有任何违纪违规的问题,并切实做到了“看好自己的门,管好自己的人”,从严要求全组人员,但对他们的关心体贴不够,在向党组织靠拢方面做工作不到位。
加强了党员理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念,要做一个合格的具有时代感的军队党员,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xxxx重要思想。
学习的自觉性还不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己的学习自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。我以后将拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当"小学生",在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践"xxxx"的重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新,不断进步。以一流的业绩做好各项工作,给自己的军旅留下光辉的足迹!
我于xx年x月应征入伍,xx年x月入党,热爱党的事业,忠诚党的领导。
这次在全党、全军开展的保持共产党员先进性教育活动,部队机关作为第一批启动单位,自三月初到现在,前一阶段的任务已基本结束。通过对照先进性标准,对照部队党组织的要求,结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查,深刻剖析,查找原因,进一步增强了一名党员自觉性、主动性和创造性。
以下我从思想、工作、生活、学习等几方面进行剖析。
在思想上能高度重视这次教育的必要性,对党的性质、宗旨的有了更深的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。
需要改进的是:思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员,应当具有较高的思想修养,才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题,主要原因在于党性锻炼不够,思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育,但在一些方面仍存在差距:一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了,缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起,从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。
工作积极主动,能够圆满完成上级交给的各项工作任务,能用党员的准严格自己,对工作认真细致,完成了闭路电视系统的定期维护,“六.一”儿童节的文艺演出准备充分,顺利完成了演出保障任务。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在部队服役10几年,出了不少力,把人生的青春年华都献给了国防事业,某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严,有情绪化的倾向,对同事有时态度不够冷静。
时刻注意生活细节,严格了军容风纪、日常管理,能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑,做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,没有任何违纪违规的问题,并切实做到了“看好自己的门,管好自己的人”,从严要求全组人员,但对他们的关心体贴不够,在向党组织靠拢方面做工作不到位。
加强了党员理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念,要做一个合格的具有时代感的军队党员,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xxxx重要思想。
学习的自觉性还不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己的学习自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。我以后将拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当"小学生",在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践"xxxx"的重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新,不断进步。以一流的业绩做好各项工作,给自己的军旅留下光辉的足迹!
按照教育活动实施方案的要求,我把党性自我剖析情况向领导、同志们汇报如下:
保持共产党员先进性教育活动,是贯彻党的十六大精神,落实"三个代表"重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是顺利实现党的纲领,在新的历史条件下进行的党内整风运动,是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。
1、共产党员的先锋模范带头作用发挥的不够充分。主要表现在:工作的积极性不高,创造性不强;在工作中不能勇挑重担。
2、工作作风不够紧张。主要表现在:按部就班,上传下达。有当一天和尚撞一天钟和多一事不如少一事的思想。
3、无私奉献做得不够好。主要表现在:除正常上班时间外,有些事情干的不情愿,特别是在双休日。总认为,这是我私人的时间。
问题存在的主要根源:从主观上讲,是思想上保持共产党员先进性这根弦绷得不紧,忘记了党的纲领和奋斗目标。从客观上讲,是存在着差不多就行的思想,不求有功,但求无过的思想在作怪。
危害:如果不是进行保持共产党员先进性教育活动,让这种思想任其发展,把自己混同于一般地老百姓。久而久之党的作用也就暗淡无光了,假如我们每个党员先进性不能够发挥的话,什么党的纲领啊、奋斗目标啊也就成了纸上谈兵了。我们党的执政地位就会动摇,我们的国家就会改变颜色。
1、加强学习,提高政策理论水平。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,认真学习“十六大”精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义,扎扎实实地投入到活动中去,按照合格共产党员的标准严格要求自己。认真学习国家产业政策,提高业务水平,不断提高为人民服务的本领。与时俱进,牢记“两个务必”。
2、强化服务,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点,简化办事程序,提高办事效率,限度地满足人民的需要。要把实现党的纲领与日常工作融合贯通起来,把为人民服务落实到我们具体工作的每一个程序中。
3、提高素质,弘扬先锋模范作用。切实加强自身建设,不断提高自身的政治思想觉悟、政策理论水平、业务工作能力、法制观念。自觉按照模范共产党员的标准严格要求自己,通过查找问题,细化改进纠正的办法措施,落实到具体工作中去,以新的境界、新的风貌、新的标准、新的作为弘扬共产党员的先锋模范带头作用,把党的意志转化为我们每个党员的实际行动,用我们的努力去营造良好的发展环境,用我们实际行动去促进xx的快速发展。
根据上级指示,通过学习党章加强作风纪律,我们展开了作风整顿,这次整顿,我清楚的认识到自己在部队的生活、学习、工作中存在的不足,认识到自己存在的问题的严重性,如果再不加以改进,将势必影响到自己的工作成绩,影响到自己的进步。
现在,我就为近期的工作作出一个总结。
一、首先,作为一名现役军人因该牢记自己的使命,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质。坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人。在近段时间的工作中。工作松懈,事业心和责任心不强,思想滑动较大,经常分心走神杂念太多。
二、工作能力,工作作风不行,执勤力不强,在执行上级命令指示上有一种得过且过的思想,落实上级指示不坚决、不彻底,有对上级的指示不尽职、打折扣,工作精神不好,工作漂浮,落实上级指示做表面、不注重检查,不讲工作成绩,工作积极性不高,没有主动性,什么事都要上级指挥着,只是被动接受任务,对工作中存在的问题不主动解决而是主动回避,工作不踏实,没有对工作尽心尽职。
作风纪律整顿是部队必须做的一项重要工作,整顿工作制度和生活作风,结合个人实际发现了自己的不足之处通过这次整顿来进行改正,在此做出自查自纠:
1、思想上有不稳定现象,在工作面前,不能静下心来,还有侥幸心理,没有注意工作质量,没有严格遵守规章制度,工作不够积极。
2、执勤不规范,对人员管控有私自放出的问题,对营区进出人员车辆没有尽到应尽的职责。
3、工作中还有不深不细的问题存在,有时候为了轻松一些就降低标准,能过就过的心态。
1、熟悉本职工作,摆正位置,踏踏实实干好本职工作。
2、认清当前形式和任务,积极主动配合股里的各项工作。努力完成各项任务。
3、工作中调整好心态,坚决提高工作质量,工作效率,按时完成。
4、严格落实一日生活制度,工作时按照规定着装,决不混穿。以上是我查找出来的问题以及提出的整改措施,在自以后的工作中请股长、参谋、班长和战友共同监督和提点。
按照教育活动实施方案的要求,我把党性自我剖析情况向领导、同志们汇报如下:
保持共产党员先进性教育活动,是贯彻党的十六大精神,落实"三个代表"重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是顺利实现党的纲领,在新的历史条件下进行的党内整风运动,是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。
1、共产党员的先锋模范带头作用发挥的不够充分。主要表现在:工作的积极性不高,创造性不强;在工作中不能勇挑重担。
2、工作作风不够紧张。主要表现在:按部就班,上传下达。有当一天和尚撞一天钟和多一事不如少一事的思想。
3、无私奉献做得不够好。主要表现在:除正常上班时间外,有些事情干的不情愿,特别是在双休日。总认为,这是我私人的时间。
问题存在的主要根源:从主观上讲,是思想上保持共产党员先进性这根弦绷得不紧,忘记了党的纲领和奋斗目标。从客观上讲,是存在着差不多就行的思想,不求有功,但求无过的思想在作怪。
危害:如果不是进行保持共产党员先进性教育活动,让这种思想任其发展,把自己混同于一般地老百姓。久而久之党的作用也就暗淡无光了,假如我们每个党员先进性不能够发挥的话,什么党的纲领啊、奋斗目标啊也就成了纸上谈兵了。我们党的执政地位就会动摇,我们的国家就会改变颜色。
1、加强学习,提高政策理论水平。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,认真学习“十六大”精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义,扎扎实实地投入到活动中去,按照合格共产党员的标准严格要求自己。认真学习国家产业政策,提高业务水平,不断提高为人民服务的本领。与时俱进,牢记“两个务必”。
2、强化服务,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点,简化办事程序,提高办事效率,限度地满足人民的需要。要把实现党的纲领与日常工作融合贯通起来,把为人民服务落实到我们具体工作的每一个程序中。
3、提高素质,弘扬先锋模范作用。切实加强自身建设,不断提高自身的政治思想觉悟、政策理论水平、业务工作能力、法制观念。自觉按照模范共产党员的标准严格要求自己,通过查找问题,细化改进纠正的办法措施,落实到具体工作中去,以新的境界、新的风貌、新的标准、新的作为弘扬共产党员的先锋模范带头作用,把党的意志转化为我们每个党员的实际行动,用我们的努力去营造良好的发展环境,用我们实际行动去促进xx的快速发展。
我于xx年x月应征入伍,xx年x月入党,热爱党的事业,忠诚党的领导。
这次在全党、全军开展的保持共产党员先进性教育活动,部队机关作为第一批启动单位,自三月初到现在,前一阶段的任务已基本结束。通过对照先进性标准,对照部队党组织的要求,结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查,深刻剖析,查找原因,进一步增强了一名党员自觉性、主动性和创造性。
以下我从思想、工作、生活、学习等几方面进行剖析。
在思想上能高度重视这次教育的必要性,对党的性质、宗旨的有了更深的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。
需要改进的是:思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员,应当具有较高的思想修养,才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题,主要原因在于党性锻炼不够,思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育,但在一些方面仍存在差距:一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了,缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起,从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。
工作积极主动,能够圆满完成上级交给的各项工作任务,能用党员的准严格自己,对工作认真细致,完成了闭路电视系统的定期维护,“六.一”儿童节的文艺演出准备充分,顺利完成了演出保障任务。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在部队服役10几年,出了不少力,把人生的青春年华都献给了国防事业,某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严,有情绪化的倾向,对同事有时态度不够冷静。
时刻注意生活细节,严格了军容风纪、日常管理,能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑,做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,没有任何违纪违规的问题,并切实做到了“看好自己的门,管好自己的人”,从严要求全组人员,但对他们的关心体贴不够,在向党组织靠拢方面做工作不到位。
加强了党员理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念,要做一个合格的具有时代感的军队党员,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xxxx重要思想。
学习的自觉性还不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己的学习自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。我以后将拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当"小学生",在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践"xxxx"的重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新,不断进步。以一流的业绩做好各项工作,给自己的军旅留下光辉的足迹!
根据院统一部署安排,党员大会通报学习了刘某案件、讲解了该犯罪案件给我们的警示、分析了党风廉政建设和反腐败工作的重要性。通过参加警示教育,我心情久久不能平静,思想受到了一次深刻的洗涤。结合个人和本单位工作实际,我认真查找存在的问题和不足,并制定整改措施如下:
一是政治意识方面;思想能够紧紧跟随党中央的各项部署,能够保持政治警惕性,不向犯罪迈出第一步,但是平时参加政治理论学习和党的理论自学不够,没有好的理论信念基础,就不能筑好防腐第一道防线。
二是组织纪律方面;能够紧紧跟随和落实院党组和支部的各项决议,能够遵守各项政治纪律,不说牢骚怪话,不做与“四风”“八项规定”相违背的事,是非观念强。
三是工作纪律方面;人能够严格遵守《党章》和党的纪律,没有违纪情况。考勤请假制度有时会因为各种原因坚持不好,工作作风拖拉,有待进一步加强。
四是廉洁纪律方面;自己对于廉政学习还不够深入,有时会因为工作忙而影响廉政学习,自觉学习有所欠缺。以往从各类廉政专题教育片中看到了贪官,总是感觉他们职务很高,犯罪的可能性也高,真是没有想到这次刘某案件就发生在我们的身边,对我思想的触动很大。
一是抓好理论学习和党性修养,提高自我的思想和精神境界。加强学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,模范遵守党和国家有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习,放松了自我教育,久而久之就会忘记了职责,思想上就会慢慢放松警惕,贪欲的思想可能就会逐渐滋长。
医生党员自我剖析材料范文
经过此次认真深入的学习后,我个人感到深受教育,且收获很大。进一步提高了思想认识,看到了自身存在的不足。在与身边的同志谈心、交流后,我及时认真自查自摆,力求尽快找准存在的问题,以便于克服缺点提高自我。现就存在的问题剖析如下:
在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统性、计划性不够明确,异常对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,出现了政治意识不强的问题,存在能完成上级领导和支部交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论性、必要性的高度去认识是理论功底不够。
针对上述问题,我将在今后的工作中加强学习,增强党性性觉悟,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,并将学习贯穿始终。认真贯彻党的路线、方针、政策,在思想上、行动上,与上级党组织坚持高度一致。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思想,与时俱进,使自我适应形势发展的需要,进一步提高认识,从我做起,从此刻做起,从一切做的事情做起,使自我思想上有更大的提高。
个别时候对待办事群众还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”,还做不到受理、咨询一样热情,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。甚至有时态度生硬,不能尽最大可能为群众供给方便。
针对上述问题,我将在以后工作中,吃苦在前享受在后,认真做好自我的本职工作,创造一流的工作业绩,把人民利益放在第一位,想群众之所想,急群众之所急,实实在在颠倒是非群众办事,办好事。
对业务知识钻研不够。表此刻对待工作不主动,进取满足于完成上级交级任务,在工作中遇到难题时不善于思考,动脑,等待领导指示,说一步、走一步,未能把工作做实、做细做深,满足于过去。缺乏一种孜孜以求精神。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题,在工作中遇到到繁琐难解决的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”而不是自我去寻找对策,缺乏一种刻苦钻研精神。
针对上述问题,在以后工作中,要认真学习文化知识,克服就任务而任务的思想,在确保完成目标的前提下,全身心投入到业务中去,做到“不遗余力”“狠下决心”自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础、灵活运用方法和措施、热爱本职工作,干一行爱一行、爱一行行一行、虚心好学,遇到问题多看、多问、多想、多向周围同志请教。
以上为本人在此次学习活动中个人自查,不妥之处,期望各位领导和同志本着治病救人的态度,对本人进行诚恳的帮忙,我也愿意经过此次整顿来帮忙自身存在的不足。
医生党员自我剖析材料范文
通过医院组织的党员干部的群众路线教育实践活动的学习,全院各科室根据活动要求认真完成自查,对查找出的问题及整改措施上报院办,我对此有了更深刻的理解。深刻体会到我们党的根本路线,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。纵览党多年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群干群关系密切,我们的事业就发展、就前进。作为一名医生,一名中层领导,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?通过认真的剖析,排查政治,业务,服务,组织纪律方面,本人深刻感受的从工作、学习、生活当中存在着诸多问题和不足,突出的问题有以下几个方面:
1、思想作风方面:忽视了日常的政治理论学习,放松了个人的人生关、价值观的改造,没有发挥好自己在领导班子中的作用,政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉及较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
2、工作纪律方面:工作纪律涣散,没有给科室做好表率,不能很好的起带头作用。有时发生因个人私事上班早退,耽误工作,在此应作出检讨,有时工作责任心不强,和患者交流时不能换位思考,做到很好的沟通,尤其是在和兄弟科室因一些小事,斤斤计较,胸怀不够宽阔,致使一些业务工作不够协调。
3、业务能力方面:业务水平不高,又不能深刻的认识到业务水平的高低对医疗质量起着致关重要的作用,自认为自己经验丰富,又不去钻研业务,缺乏敬业精神,当一天和尚撞一天中,得过且过,安于现状,不思进取,没有危机意识,只注重经济效益,忽视业务水平的提高,不能够严格按照临床操作规范操作,平时科室业务学习工作抓得不够紧,仍沿用一些淘汰的老办法,一些新的临床适宜技术得不到推广,只满足上级领导交办的指标任务,没有开拓进取的精神。
4、工作作风方面:存在学与不学都一样、干与不干都一样、多干不如少干的思想。工作作风不够扎实、不深入,存在应付心里,对平时工作中遇到的问题,总是等待领导来处理,自己不够积极主动,想办法、找捷径去解决问题,领导推推就动动。.对工作有畏难情绪,怕出问题,怕担责任。而且不能把工作做细、做实、作深入,有时不注重自己的形象,忘记自己是一名医务人员,不能做到文明、亲切。放松了自己的要求标准。在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。
5、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作二十多年,拼也拼过,干也干过,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。
下一步整改措施:
开展这次党员干部群众路线实践教育活动对党员干部来说意义重大,对医院的健康稳步发展具有重要意义,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员干部先进性、自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
2、振奋精神,多做奉献。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个务必,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力为卫生事业做出应有的贡献。
3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。
4、在工作方面要以大局为重,严格自律。多抓工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地工作。在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的健康摆到第一位,宁愿牺牲自己,也要去完成每项为人民利益着想的任务。
自我剖析材料
在这次党员自评和民主评议活动中,我认真地学习了《党章》和“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、十八大会议精神以及习近平总书记的重要讲话,用心主动参加党支部组织的各种学习和教育活动,按照与时俱进的要求,认真回顾自我一年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员的要求还有必须差距,为此,我认真对照自我平时的实际工作及思想动态,及时查找了自我在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行剖析,找出原因,明确今后努力方向,以便更好地开展工作。
1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自我混同于一般群众,降低了对自我的要求和标准,满足于过得去、差不多。
3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致,有冷热病。
5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。
1、工作职责弱化。有时过高地估计自我,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。
1、坚定信念,增强宗旨意识。作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。
2、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自我的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。
3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。
4、廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节俭,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。
我明白严于剖析自我,需要一些勇气和信心,但它是对自我高度负责的一种表现,剖析自我的过程是正确认识自我、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我个性是正确认识自我的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的:“认识自我不是一件容易的事,人们常常夸大自我好的一面,对于自我的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自我,要为自我定好位。我务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解大家的意见和推荐,解决问题,仅有这样,自我才能有所提高、有所提高。
教师自我剖析材料
时间就像流星一样转眼即逝,一去不复还,这一回头才发现这学期的教育教学工作即将接近尾声。从开学到此刻整整十六周的时间,一个十六周就像一个短暂的岁月,记录了自己的点点滴滴,忽喜忽悲忽犹忽愁的复杂情绪,同时也跟着学生过着属于他们不为人知的自我童年。回忆着情绪与忙忙碌碌的工作,一切就像纪录片一样在脑海里不断的浮现,我的教学工作到底怎样,自身存在的问题又有哪些,我只能跟着回忆来慢慢的剖析自己的不足之处。
在教育教学语言上,我说话的语速实则太快,对于一年级的小学生在听这个过程中还不适应,记得校领导也说过,但是到此刻我还是没有把这一缺点改正过来。
在备课方面,我没有以自己的想法与见解去写教案,而是注重了教材的格式与资料,教后反思也没有及时的去写而且认真的去写,缺少教师应有的备课潜力与生活素养。
在上课方面,尤其是板书设计这一环节还不怎样理想,对学困生的教导也有必须的忽视,使他们对自我分析该问题的机会少之又少;单元检测也做得不及时,没有及时的掌握学生的学习状况,从而对学生在学习上存在的问题忽视不见。
在听课方面,校园对我们新青年教师实施了“青蓝”工程,要多向师傅请教与学习,但是我嘴上说的多实际上却做得少,言出没有必行,这不就应是一个人民教师的作风,我离这一名称还差的很远很远。
在教育学生方面,我方法欠缺,对少部分学生缺乏耐心。有时候或许是自我情绪的影响,在上课时对那些不听话的学生进行了不恰当的教育方式。我能够大胆的承认这是我的错误,我不就应带着私人的情绪去上课,更不就应以这种情绪去对我的学生。
在作业布置这一环节,不管是书面作业还是家庭作业,量可能有点多,听学生说比上学期的多多了,尤其是书面作业;对部分学生课后辅导做得也不及时。
在教育教学工作上,对校领导工作的安排与要求忽视不见,忽视不问,经常处于被动而不自发用心的去做,实为惭愧。
回忆着这一切,羞愧难当,作为一名老师要以身立责,身正为范。俗话说“人无完人金无足赤”但有些小小的错误我们还是能够弥补,自我补救,以便完善自我。在那里也我不能保证什么,我觉得说得多了都会成为空话,成为别人看来的食言,时间与实践就是最好的例子。
在剩余不到四周的时间里,我要有耐心的更加耐心的去做自己的工作,把知识的海洋一点一滴的传授给学生,让他们填满双翼,在知识的天空中翱翔,洋洋洒洒谱写自己的童年。“博学之慎思之笃行之”值得思索、学习。
教师自我剖析材料
自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读资料,并展开讨论。透过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用理论知识来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的状况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改善,没有构成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。
4、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、用心,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,这天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
5、工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,是否有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果校园不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,资料太空,此刻看来是很有必要的,也是很及时的,透过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。
2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。
3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负职责,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到此刻社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是校园的中心工作,教学质量是校园的生命,是校园的立校之本。“质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如“人民,是看实践。”我们必须要看到自己的职责,要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造,提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美潜力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
3、剖析自己,虚心理解,更快进步。
我明白严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。
4、不断改善方法,提高自己教育教学科研工作的潜力。
一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,用心主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,理解理解,支持,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。
二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好校园安排的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改善课堂教学,不断加强个人师德师风建设。
5、坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。
在工作中,多方位的关心学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生用心主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之,作为一名教师,个性是党员教师,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。
教师自我剖析材料
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义校园的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担职责;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心校园、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。
孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
潜力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新状况层出不穷,教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,透过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等,都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与校园总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的,因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。
本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳,坚特教书育人,有必须的钻研精神,在学生中起到表率作用,言行举止贴合教师规范,有良好道德修养和行为情操,服从校园分工,在日常工作中,做到依章施教,认真贯彻党的教育方针,正确引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面,做到为人师表,以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面,用心参与新课程改革和校园《自主探索,点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访,做到耐心解释,热情接待。正确引导家长掌握好教子方法,密切与家长沟通。在管理学生,建立良好的班风、学风方面,爱护、关心学生,能根据教育学和心理学的要求,结合儿童的特点,向学生进行健康的思想教育,坚持细心、耐心、恒心地做好学生的思想教育工作,用心配合所任的班科教师做好学生思想教育工作。以组织纪律入手,实行严抓、勤抓,营造一个良好的班风、学风。做到因势利导、因材施教,用心培养班干部,树立群众荣誉感,想方设法提高学生学习兴趣。起到了用心的作用,受到了校园领导的肯定。
存在的问题:工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改善方向:要更进一步认真学习马列主义,及时掌握党的工作重点方针,与党中央持续高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
党员自我剖析材料
通过开展群众路线教育实践活动,我深刻的地认识到“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我联系自己在思想、工作和生活中的实际就“四风”方面本人存在的问题进行认真的剖析检查,主要存在以下几个方面的问题:
通过再学党章,重温入党誓词,对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求,我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面,还存在着一些问题和不足,与共产党员的先进性标准还有一定差距,主要表现在以下几个方面:
党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物,我觉得自己党性修养不够,是最大的不足:
1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。
2、思想道德修养不够。自己虽然具有为师生服务的意识,但在具体工作中,为师生办实事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面,还做得不够。
3、作风修养不够。工作中,作风不够踏实,有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够,有时不够节约、待人接物不够谦虚。
工作中,时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢。
工作不够细致,满足于完成交办的任务,遇到困难,不善于思考,不善于创新。对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
学习抓得不紧,学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学得多一点,与本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至很少涉猎,学习上存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习,不善于理论联系实际、学以致用。
在工作中不能经常开展批评与自我批评。
通过探讨和学习,深刻反省,分析评议,对照党员的先进性标准,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要是以下这些因素造成的:
平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够。
全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于,全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄,关心整体不够。
日常工作中,满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化,交一件事办一件事,工作没有创新,教学没有新思路。遇到困难,思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。
纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足,对《党章》理解不深,掌握不牢。
经常开展批评与自我批评,是共产党员锤炼坚强党性的重要保证,是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够,没有按共产党员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善,就可以了,而对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结。
通过查摆问题,寻找原因,我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足,在以后的工作、学习当中,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,努力在以下几个方面加强整改。
党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为基础。我要像总书记所要求的那样,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,做到“为民、务实、清廉”。在工作中,要时时刻刻发挥表率作用,吃苦耐劳,以身作则,作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来”。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来,努力增强集体荣誉感,自觉地维护学校的整体形象。从我做起,从一点一滴的小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
党员自我剖析材料
“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是“三严三实”专题教育的进一步延伸,是中央为了进一步发发挥党员先锋模范作用作出的重大决策。通过“两学一做”学习教育使得自己的思想理论、党性修养和素质作风得到了显著提升,进一步认清了自身距离一名优秀党员之间的距离,进一步坚定了理想信念,为自己下一步的行动找到了方向。
无论在哪个岗位,都能站稳立场,坚定理想信念,坚持党的领导,坚定地与党中央保持高度一致,一直在重大的政治问题和大是大非事件上,能始终做到旗帜鲜明,立场坚定、态度不含糊、不暧昧,始终以党员的标准严格要求自己,恪守党章和党纪国法,自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。通过两学一做深入学习认识到,要做一名合格党员必须深入学习当真当真,清楚的知晓作为一名党员的责任和规划,才能真正发挥党员的先锋模范作用,才能做到“四讲四有”。
做一名合格的党员,光有坚定的理想信念仍然不够,还需要我们具备优秀的理论素养,高明的治理能力,来适应当前的新形势、新常态。通过此次系列讲话学习,对创新发展、四个全面、五大发展理念、经济新常态、供给侧结构改革、社会主义核心价值观等精神的解读,进一步提升了我的理论素养和世界眼光,为促进岗位工作又好又快发展奠定了坚实的理论基础。
1、学习上有所放松。随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了政治、业务学习。这种情绪没有发展到影响工作的地步,毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。
2、在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作同事做就可以了,有抓大放小的思想。落实事业面前无大小的精神不够彻底。布置工作多,监督落实不够。从主观上讲,这主要是我思想上的私心在作怪,认为大件出成绩上下都关注。小件影响不大,监督也是自己监督自己,要求不严。
3、在管理方面重人情有管理不严、管理不到位的现象,造成工作效率的降低。制度制定的很好、很严,但落实有折扣。
教师自我剖析材料
在师德师风活动中,我按照学校的统一安排部署,积极参加了学习培训活动,认真开展了“两查四反思”活动,切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题,现结合自身工作和岗位实际,自评如下:
1、不断学习依法执教。
进入信息时代,知识在不断地更新。不学习,就跟不上时代的要求。就无法满足学生与日俱增的求知欲。所以我每一天都要坚持上网学习教育教学的理论知识10分钟,以此提高自我的教育教学水平。
在工作中,我时刻牢记要“依法执教”。做到不侮辱学生、体罚学生。处处以教师“五条禁令、八不准”严格要求自我。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。
2、以爱育人为人师表。
我热爱孩子,热爱自我所从事的教育工作,更爱我们如家般的学校。常常把学校的事当做自我的事去做。每当有任务下达的时候,我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成如何能在活动中尽自我的微薄之力,使活动搞得有色有色平日里更是精心备课,认真批阅每一本作业。
3、热爱学生促进发展。
应对学生,我更是耐心细致,视如己出,期望能尽自我的全力使每个孩子得到更好地发展。积极开展各项活动,促进学生本事的提高。比如“雷锋就在我们身边”的综合实践活动,“佩戴笑脸胸章”的我能行活动,“美丽的春天”诗歌朗诵活动,“学校安全不放松”的自查活动……在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点。不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚孩子,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、修身养性为人师表。
教师的一言一行,是孩子们效仿的对象。所以教育无小事,教师更应当关注自我言行。否则一个不禁意的动作或者一句话,就会给学生带来槽糕的影响。所以,我时刻铭记-——要为人师表,修炼人格。不说一句脏话,遇到学生出现问题,不乱发脾气,能及时调整心境。以自身良好的师德形象带动每一个孩子,为孩子的发展负责。
5、理解家长提高服务。
家长是孩子的第一位教师,他们对自我的孩子更了解,期望自我的孩子能得到更好的教育。对每一个教师都给予了深厚的期望,家长的这种心境我十分了解。所以,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责、责备家长。每一天早上将孩子作业的完成的情景经过qq群与家长交流。出现问题时,我总是能站到家长的角度去思考,在交流中,增强家长对我的信任度,提高自身的服务质量。
1、政治学习不够深入,思想认识不是很到位。
虽然我对于政治理论学习一向很积极,可是学习还不够深入。对于一些精神领悟得还不是很到位。总认为国家大事与自我一个普通老百姓关系部是很密切。我们生活的环境是比较安全的,所以有时警觉性不是很强。
2、班级管理还没有到达自主管理的程度。对于班干部的培训力度还不够,所以总觉得他们还不能到达最佳的梦想状态。班级中已经出现了两极分化现象,这点虽然已经采取了一些措施却收效甚微。
3、语文课堂如何做到高效,突破自我的教学瓶颈,还需继续努力。如何让学生学得简便,掌握得扎实一向是我追求的目标,但在操作的过程中总是觉的这个关系还很复杂。它们之间的结合点还需要我进一步探索。
4、工作时有时太谨小慎微,创新意识还不够大胆。在教学实践中有时顾虑太多,所以着力不够突出。对学生的思想动态了解得还不够及时,所以还需要和学生经常谈心。
1、要不断地深入政治学习,忠诚于国家的教育事业,维护民族团结,做到立场坚定。进一步处理好事业需要与个人利益的关系。积极贯彻执行党的方针政策。处处以“党员教师”的标准严以律己,起到带头做用。
2、不断提高自身的德育素养。
教师是塑造人类灵魂的工作,她是学生航海时的指明灯。所以自身的德育素养也是关键。今后我要不断阅读有关学生心理的书籍。加强自身业务学习与培训,不断提高自我的师德水平,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到潜移默化的重要作用。
3、改善课堂教学方法,活用多媒体讲台。
要不断改善自我的教学方法,活用多媒体讲台。“宁可用坏,不能放坏。”针对学生实际情景备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,踊跃发言。设计作业有层次,减轻学生作业负担。
古人云:”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。“所以师德建设要从一点一滴的小事做起,从自身做起。仅有不断学习,努力探索,才能构成过硬的思想素质,才能无愧于”教师“这个称号。经过自查,我将会在以后的工作中扬长避短,使自我成为令学生、家长、社会满意的教师,令学校放心的教师!
教师自我剖析材料
又一个新的学年即将来临,回顾过去,酸、甜、苦、辣历历在目。这其中有成功的喜悦,更有失败的教训。漫漫教坛学无止境。步入中年的我方知天外有天,人上有人。更有“书到用时方恨少”之感。借在全县教师中进行思想作风、纪律整顿之际,也为了今后的工作能够顺利进行,静下心来,对照自我的本职工作,从思想上工作中进行剖析,并虚心理解大家的批评。
对照剖析,深感自我距离优秀甚远,自身缺点很多,工作更是漏洞不少。表现为“五重五轻”。
1、重形式,轻实效。
教学。
效果出不来。作为分管教学的中层领导,由于自我不重视理论、业务的实效性,导致部分教师紧随其后,将学习置之度外,出现了“轰轰烈烈搞教学,松松垮垮抓学习”,说是“金玉其外,败絮其中”有点过分,但冠于俗话所说的“外光里毛”是可是分的。教师功夫下进去了,但只是在原地转圈,高度不能提升。正如领导所说的“不进是退,慢进也是退”。完成任务就是落后,争先创优才是出路。重形式,轻实效,结果是领导忙坏了,教师累垮了,学校落后了,成绩降低了,上级批评了,资金倾斜了,学校难办了,群众信任度降低了。整体上处于被动挨打的不堪局面。
2、重经验,轻创新。
三十年的教学工作中所取得的微不足道的一些成绩,使自我沉湎于“孤芳自赏”的境地,靠前人成功的经验抓管理,靠自我积累的一点可怜的经验搞教学,因循守旧,不求创新。在处理一些问题时,不能客观地依据学生实际,灵活地解决,导致出现问题不能很好解决。众所周知,创新是一个民族的灵魂。作为教师,没有创新,亦必落伍于教师队伍,成绩只能说明过去,过去的经验也的是万能的。仅有不断学习,不断创新,才能推动教育事业不断向前发展。
3、重个人完美,轻整体和谐。
诚然,实际教学工作中,我一向追求教育的最高境界。那些成功教师的鲜花、荣誉、赞美声令我唾涎三尺。于是自我也力求用成绩装饰自我,于是乎,工作中出现了片面追求个人成绩的不恰当以及不贴合科学规律的做法。对学生关、卡、压,过多地“剥夺”学生的课余时间,不分对象地布置作业,学生出现顾此失彼的现象,导致单科成绩还能够,总分上不去的被动局面,缺乏于同事之间的沟通,生怕别人超过自我,将自我淹没。结果是天不下雨了,大河干了,小溪不见了,鱼儿困住了。校兴我荣,校衰我耻,这是不争的事实。我的浅薄见识,我的个人英雄主义,我的“个人完美”是造成学科发展不和谐,同事之间不和谐,学校整体工作不和谐的诸多因素之一。“同行是冤家”“同行相斥”“各人留一手”“文人相轻”等旧的思想很大程度上影响着自我。殊不知“一花独放不是春,万紫千红春满园”。
4、重言教,轻身教。
了部分学生学习的进取性。“苦口婆心甚多,为人楷模甚少”“不去指点迷津,而是逼其就犯”虽然小有成绩,但在少数受过“刑罚”的孩子心目中树立了“魔师尊者”的“光辉”形象。自我也感到不解,一片苦心,换来的却是不尽如人意的效果。于是变本加厉地去用不科学的手段管这些“不服管教”的孩子,以致于嘴皮磨破了,师生关系弄僵了,那些孩子成绩上不去了。
5、重优生,轻差生。
中考是学校工作的一个重要窗口,为了把握好这个重要的环节,自我在心目中用分数给学生划了等级。于是采取了编座位优生前,提问问题优生先,批改作业优生细,考试环境优生好。总之,一切以优生为先,从初一到初三,课程资料增多了,课本难度增大了,优生人数减少了,构成了一座典型的优生金字塔,用大部分差生的“牺牲”为代价,换来了可怜的几个“成功”者。对照教师职业道德标准。我深深认识到自我不对,实际上这是学生的悲哀,是教师的悲哀,也是整个教育的悲哀。
“五重五轻”只是自我教学工作中存在诸多问题之典型,还有许多不妥之处需要在今后的工作中引以为戒,理解大家的监督,以便于采取恰当的措施服务于学生,服务于学校,服务于社会。
三整改措施。
经过师德学习,深知自我不足,年事不高,理念陈旧,落伍于教育改革大潮。静下心来,整理思路,定于从以下几个方面进行突破。
进学生生活,帮忙学生,成为学生的知心朋友。以前是演员,此刻是导演。导必畅,演必真,思必精,路必通。概念要更新,形式要更新,师生关系要更新。脱胎换骨,以全新的面貌站在教育改革前沿,立于改革不败之地。
其次,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。学生始终是教学工作的主体。所以,我力求在今后的教学工作中放弃“以教师为中心”这个不恰当的方法,将学生放在教育主体的位置。关注学生的生活,关注学生的学习,关注学生的成长。用不一样的教育手段去引导不一样层次的学生,使其充分发挥自身潜能,到达全面发展。
第三,树立服务意识。教师工作就是要为学生服好务,搭好台,教师搭台,学生唱戏,为学生服好务,也就是服务于家长,服务于社会。光图报酬属于低级趣味的人。就如领导所说的,按时按量拿取人民的工资,不服务于人民,于心何忍。“燕过留声,人过留名”,“人的名,树的影”,千秋功过自有评说。成绩不是靠吹出来的,而是靠脚踏实地干出来的。仅有以公心,用最优质的服务来工作,才能成为一个有益于人民的人。
转眼间在平平常常、忙忙碌碌中,我度过了一个学年。回顾这一学年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自我力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。经过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范资料更加熟悉。现结合自我一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:
一、我在教书育人中存在的问题:
1、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作本事的培养不够。
虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自我的教学本事。可是,目前自我的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。
2、教学理论研究和教学实践的结合不够。
对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情景进行有效的反思。
3、专业理论知识还不够丰富。[整理]。
4.家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。
尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的构成,提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境,所以与学生家长联系相对减少;另外,在宣传科学的教育思想和方法方面还不够进取。在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,异常是要求学生方面,过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
二、存在问题的原因:
1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低。
3、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。
三、
整改的措施:
教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。
1、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还经过技能培训、外出听课、开课等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动,不断充实了自我、丰富自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好准备。
2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我将把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业。今后在教学中,将采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定资料,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课后辅导的教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
3、加强反思,及时。
总结。
教学得失。
在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些教学的特色点。
4、热爱学生,尊重学生。
坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱撒到教室的每一个角落,关注好学生,更爱差生,勇于承担起自我的那份职责以义务。
总之,我会在以后的工作中,不断加强自我修养,时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中,把孩子的发展放在第一位,努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。
时光流逝,我从事教育工作已将近十个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自我主观的努力,我在工作上取得了必须的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;我认真研读马列著作,领会毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自我的工作动机,严肃自我的工作态度,提高自我的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解资料,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自我。
在工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习进取性着手,努力挖掘学生的潜在本事,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
在工作中,我尽量扩充自我的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。同时,多关注电子计算机在教育领域的发展,清醒自我对多媒体教学的认识,深化自我对计算机学校网网络的认识,尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂的教学。经过这些年的工作、学习,我能够说的确是有所收获,教学本事、协调本事都得到了提高,同时也发现了自我的不少不足,有时凭主观的想法办事等等。
认真分析上述存在的问题,从自身找原因:
1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。
3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
最近学校开展效通建设年活动,经过活动,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。有道是"百年大计,教育为本",教育关系到一个国家的未来。我们学校是一所直属小学,身为一名小学教师,更应当事事以身作则,给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思,我对自我在工作,生活等方面存在的问题剖析如下:。
在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》,《教师法》,《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自我,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学方面,本人虚心请教,不懂就问,丰富自身业务知识,努力提高自身本事,业务水平。因为"活到老,学到老"。严格执行师德规范,有较高的事业心,职责心,爱岗敬业。坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的人生观,重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚和或相体罚。正确处理教师与学生家长的关系,与家长相互探究如何使学生发展的方法,措施。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习进取性,努力提高教育教学质量。
存在的问题:。
一是思想认识还不够。一向以来,我认为我只是一个普通教师,只要教好书,上好课,管好学生,对得起学生和家长,完成领导分配的工作,就算是尽职尽责了。除了学校组织的政治学习外,平时对国家大事关心不够。
二是工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
三是学习知识不够全面。总喜欢看自我有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少,异常是一些理论性的看得较少。先进的教学思想,教学理念,教学方法吸收有些,但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味,看了也没有什么实际意义。几年的教学已使自我的教学方法有了一种相对固定的模式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在现实中很难行得通的。所以,就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真,但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功。
今后改善的方向:。
首先要更从思想上行动上提高自我的工作职责心,树立一切为学生服务的思想提高自我的钻研精神,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
其次爱岗敬业,热爱教育和学校认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,保护学生合法权益。
第四严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改善教学方法,提高教学水平。
第五团结协作,尊重他人,虚心学习,关心团体,维护学校声誉,共创礼貌校风。
总之。在教育教学中,严格要求自我,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,让人民满意的教师。
本次学校教职工自我剖析的主要目标是经过自我批评和互评,使全校教职员工认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。
一、组织纪律方面。
作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自我在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自我,即“身正为范”。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象从这些现象能够确定出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自我。
二、敬业精神方面。
要作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自我的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时,有时工作不准时完成,这就是不爱岗敬业的表现,应从思想上高度重视,立即纠正。
三、教育教学方面。
教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自我的教学效果不太梦想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自我的教学水平。
四、“六认真”工作方面。
教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还能够,但有时总感觉力不从心,有松懈的想法。如备课马虎,上课出错,作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够,有放弃的想法。这就违背的教师的职责,应当从思想上加强认识,努力改善。
综上所述,在本次自评和互评活动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自我的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自我与“身正为范,学高为师”的标准靠齐。
我根据近期自我的实际工作及思想动态,进行了认真的剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。
不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑,没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习理论知识,可是自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
自我为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自我是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄.。
3、业务知识不够钻研。
缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。自我没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自我必需完成的以外,做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。
二、改善措施:
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自我的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。
2、加强自我改造,提高综合素质。
3、剖析自我,虚心理解,更快提高。
我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自我,要为自我定好位。我不能把自我降低为普通教师,不能仅仅按教师的标准来要求自我,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解群众的意见和提议,解决问题,仅有这样,才能使自我更快地提高。
在忙碌而有序的教育教学活动中,我从事教育工作已将近4个年头,教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾4年的工作、学习,自我剖析,继续提高自我的教育教学本事。
一、在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自我,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、在工作上,分析具体如下:
1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等。
2.力求备好每一节科学课和综合实践课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益,尽量从学生的学习兴趣、学习进取性着手,运用自我的教育机智,组织语言调动学生的学习进取性。
3.在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验,并将自我的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。
4.我不断扩充自我的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,边读书边积累,为提高教育教学本事不断努力。
5.担任班主任期间,我用心、用情做好工作,学生在各项比赛中获得一等奖;担任非班主任工作,组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。
三、认真分析,从自身找到存在的问题:
1.理论知识并不单一,只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读,这样才能有深刻的认识,才能演化为具体的做法。
2.工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。博客关注的资料能够继续多样化。
3.工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
四、改善措施:
1.多向教育杂志投稿,促进自我整理以往的教育教学随笔。
2.进取参加区里组织的公开课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。
3.进取参加学校组织的各项比赛活动,提高自身本事。
这次教师的自我剖析活动,更为深刻的自我反思,期望能在今后的工作中“百尺竿头,更进一步”。
为深入贯彻落实科学发展观,进一步加强我乡教师队伍建设,全面提高教师队伍素质,强化教师职责意识,改变不良习惯,着力建设一支品德优良、技术精湛、精于教书、善于育人的教师队伍,根据文件精神,结合我乡实际,用3个月时间,在我校深入扎实的开展一次教师职业道德教育和纪律作风整顿活动。现就将本次活动第三阶段具体工作小结如下:
一、精心组织、周密安排。
为了使本阶段的活动能顺利进行,教育办专门组织校长会议进行了周密的安排。决定每周一、二、四午时召开问题剖析会,要求教师要深刻反省、认真对待,力求找出问题的根源。对于剖析不深刻的,要及时给他们做思想工作,使其端正态度,重新查找问题,直到剖析准确、全面、深刻为止。
二、深刻反省、全面交流。
按照本阶段要解决的主要问题,各校组织全体教师召开了问题剖析会,交流了剖析材料。各位教师就自身所存在的主要问题进行了全面、深刻的揭摆,基本能抓住实质、击中要害。
三、经过整理,大家剖析的问题主要有以下几个方面。
第一,不能认真履行教师职业道德规范,不注意教师形象,事业心和职责心不强;不能公正、平等的对待学生,教育方法简单粗暴,偶尔挖苦和变相体罚学生;不注意仪表形象,不讲普通话,工作时间办私事。
第三,不注意钻研业务;对待教育教学工作敷衍了事,得过且过,教学成绩落后;教育教学方法单一,忽视学生的主体地位,不能激发学生的学习兴趣;不注意向优秀教师学习,团结协作意识不够;不注意加强对学生的思想道德教育,德育工作的针对性和实效性不强。
第四,教学生活中有懒散、拖沓现象。
四、广开言路,集思广益。
教师自身有什么问题不能光靠自我说了算,还虚心理解大家的意见。教育办用一周时间广泛征求社会各界意见,召开会议,不拘形式,制定并发放了问卷表、调查表、自查表,向家长、社会各界发放“征求意见表”,确保人人过关,逐人反馈。并且及时把大家的意见进行整理,再反馈给个人,让教师对自我有一个更全面的认识,以便在整改阶段进行整改。
总之,经过本阶段查摆我乡教师思想作风等方面存在的突出问题,让全体教师对自我有了一个更加全面、更加准确的认识,让下一步整改有更加明确的目标。相信经过这一个阶段的活动,教师的整体素质必须会有一个较大的提高,爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性必须会明显增强;思想作风、工作作风、生活作风必须会明显改善;工作本事、工作水平、工作效率也必须会明显提高。
在教师思想作风整顿活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,经过深刻反思和认真听取别人的批评意见,认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题。
1、政治梦想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自我对党的最高梦想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到仅有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自我在思想上,行动上出现了不应当出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。
4、对工作职责心不强。在工作中,不严格要求自我,组织观念落后,团体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,异常是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自我力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。
二、存在问题的原因。
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情景、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
待团体利益研究得不周全,很多时候未完全把团体利益当作是自我应当很好保护的,总是认为个人在团体中的重要作用,为了个人利益,损害一点团体利益没关系,所以对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了必须的有损团体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自我做了好事,就应当对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自我没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损团体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自我份内的事情的研究,没有站在更的立场想问题。总是认识自我的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会进取主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。
三、初步整改措施。
务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务本事。
3、进一步加强自身建设。要以这次思想作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。经过树立和发扬五种意识,努力把自我培养成为为人师表的人民教师。
4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,进取主动的理解新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以团体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
5、加强思想修养,提高工作本事。严格要求自我,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自我身份不相符的场所,始终坚持言行与自我身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自我的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不可是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查:
一、思想品德素质:
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的教师。本人能热爱教育事业,敢于承担职责;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质:
孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的教师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
三、潜力素质:
潜力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新状况层出不穷,教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,透过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等,都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自我的意图,让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质:
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的,因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。
百年大计,教育为本。实施科教兴国战略,实现民族振兴富强,教育要优先发展。作为一名基层党员,奋战在一线的人民教师,在“以人为本、执政为民”主题教育中,我明确了科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这对于教育事业健康、科学发展具有重要的指导意义。学校的发展如何围绕以人为本如何做到学校协调可持续发展如何帮忙学生实现全面协调可持续发展这些问题都值得我们去深入思考和探讨。所以,对于广大教育工作者和人民教师来说,必须从科学发展观的角度去思考学校的发展和改革,从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育,坚持以人为本、执教为民,育人为本、德育为先,全面实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办优质、健康、科学的教育,做一名让人民满意的优秀教师,为党的教育事业增光添彩。我认为,要做到“以人为本、执教为民、科学发展”,必须履行好四方面的岗位工作职责:
一、服务教育,敬业爱教方面。
爱岗敬业,要求教师要干一行爱一行,具有坚定的政治思想素养和强烈的工作职责感。作为一名人民教师担负着培养亿万未来合格建设者和接班人、提高全民族素质的神圣使命。在工作中发扬“服务学生、奉献社会”的精神。加强政治思想教育学习,以主题教育为动力,认真学习宣传并实践邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观和科学发展观,学习法律法规和教师职业行为规范,学习先进教师的模范事迹,关心时事政治,拥护党的基本路线,增强对教育工作的事业心和职责感,以无私的爱心去哺育学生健康、欢乐、幸福成长。
二、不断学习,精业立教方面。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要成为一名让人民满意的优秀教师,关键要有较高的素质,必须“精业”。不断提高自身素质和教育教学科研水平,具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、本事素质和创新精神。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,进取参与教育发展与改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改善教育教学方法,不断提高自我的教育教学和科研水平。
三、踏实苦干,勤业守教方面。
教育是一项良心事业。作为教师,仅有进取工作,自觉遵章守纪、依法执教,恪尽职守、勇挑重担,兢兢业业、一丝不苟,才能尽心尽力地完成各项教育工作任务,为教育事业科学发展多做贡献。要落实科学发展观,做到执教为民,必须对工作认真负责,根本的一条是坚持以人为本,对学生成长与成才负责,做到科学教书、精心育人。按照胡锦涛总书记对广大教师提出四点要求:一是做到了爱岗敬业、关爱学生;二是刻苦钻研、严谨笃学;三是勇于创新、奋发进取;四是淡泊名利、志存高远。所以,在工作中自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人梦想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一齐,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。作为教师,必须全面贯彻国家教育方针,认真落实科学发展观,主动承担工作职责和应尽义务,认真完成备课、上课、批改作业、辅导学生、组织考试考核等工作任务。在工作中,做到勤勤恳恳、工作量饱满,廉洁从教、以身作则,一心一意搞教学、同心同德谋质量,更好地促进学生全面、持续、健康发展。
四、为人师表,乐业从教方面。
“乐业”,是教师工作的一种境界。它要求教师具有扎根教园、培育学子的奉献精神,淡泊名利、宁静致远,“捧着一颗心来,不带半根草去”。所以,在工作中仅有把教育工作当成一种信念、一种职责、一种乐趣、一种追求,教育职业才会具有感染力、号召力,才会充满执着、洒满汗水,才会催人奋进、点燃期望。在工作中,要以渊博的学识去启迪学生的智慧,以赤诚的爱心去关注学生的成长,以高尚的师德去影响学生的人格,为学生的学习营造一方乐园,为学生的成才搭建一块平台,为学生的生活创造一片蓝天,任劳任怨、无私奉献,为桃李的满园芬芳而自豪。同时,教师之间要团结友爱、和睦相处,师生之间也要团结互助、互相关心。教师要敢于对一切危害学校、危害教师、危害学生、有损师德师风的行为作坚决斗争,做到不利用工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物,模范遵守社会公德,举止礼貌礼貌,衣着朴素端庄,做一名合格的人民教师,为教育事业的科学发展创造和谐的外部环境,做出应有的贡献。
经过学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距,为了更进一步地搞好本职工作,现就自我过去存在的问题进行剖析如下:
一、存在的问题与不足。
1.以人为本、执政为民的理念树立还不够牢固。
2.工作作风还不够深入、扎实。
3.工作干劲上还有差距。
4.工作水平有待进一步提高。
二、根源分析。
一是思想觉悟不高,认识不够。一向以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自我一个普通老百姓无关,所以也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏进取进取精神。总喜欢看自我感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。至使教学方法老化,语言表达欠精炼.三是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。这次学习使自我找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。
三、整改措施。
一要加强党性锻炼,进一步学习政治理论知识。努力改造自我的世界观,建立正确的人生观、价值观,做到严以律已,宽以待人,防微杜渐。
二要牢固树立科学发展观,深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,把以人为本的核心理念贯穿于工作的各个环节,始终坚持心系学生安危冷暖的深厚感情,始终坚持为学生排忧解难的满腔热情,立足本职工作,提高工作效率。
三要注重修养,一是政治修养,努力做政治上的强者。二要注重理论修养,努力做学习上的勤者。三要注重本事修养,努力做工作上的能者。
四要坚持与时俱进,提高思想境界。应对新形势,需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好领导交给的各项工作。
首先在自我的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自我精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮忙他们树立学习的信心。
其次在自我的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。在小区,不参与各种赌博活动。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。仅有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生完美的心灵,使学生不仅仅学到科学知识,并且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,用心参加教研活动,不断总结、反思教学。
总结我在军王小学一年的教学工作,虽然取得了一点成绩,但也存在一些不足之处:
(1)业务学习和钻研放松:
(2)课堂上对学生的要求不够严格,使得课堂纪律松散,(3)讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使部分学生失去学习信心。
(4)课后对差生的辅导不到位。
期望自我能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自我,做好太阳底下最光辉的职业。
在学校领导的关心下,在同事们的帮忙下,我对照自我平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思,深深感到自我在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自我,修正错误,鉴知未来,以利工作,我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下:
一、存在问题。
(一)形式主义方面。
家访只为完成任务,没有实质性的意义家访,就是教师到学生家中访问。家访是班主任的常规工作之一,它是维系教师、家长、学生的纽带,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的作用。“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,不可能完成造就全面发展的人这一极其细致的复杂的任务。”可是近年来,学校对教师家访工作的检查和考核,重点翻看家访记录。,于是,我简单地认为家访只为了为了应付学校的检查,只为了完成任务。甚至错误地认为:只要填写完成家访记录,家访工作就应付了事了。缺少到学生家的实际走访、交流,全年家访不到8次。教师与家长之间的沟通交流少之又少,真正失去了家访的意义和作用,未能构成家校合力。
(二)官僚主义方面。
在与家长的沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的构成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和提议,取得支持与配合,可是由于时间和家庭原因,我很少进行家访,学生出现问题,往往是一个电话就解决问题,自我能解决就不找家长。
(三)享乐主义方面。
安排学生帮忙做自我私人的事情。在学校里,有时自我忙可是来,会让学生帮自我提水、拿东西、去商店买烟。
(四)奢靡之风方面。
办公用品使用不够节俭,有浪费现象。
学校的打印机纸张存在浪费。平时打印文档,由于文档或表格制定不严格,导致文档打印出来以后作废,存在打印纸张浪费。另外对于可利用的纸张没有很好做到再次利用。平时不注意办公用电、用水的节俭,主要表此刻:有时电脑忘记关掉、光线不需要开灯却依然开灯,并且不注意用水节俭。
1.系统地理论学习不够。搞教育工作,需要扎实的理论基础,更需要用科学的理论武装自我。多年来,我不能持之以恒地坚持理论学习,异常是工作忙的时候,更是忽略了对理论知识的学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
2.对待工作求稳怕乱。只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够。由于自我思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3.平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自我无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他教师交流不够,没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。
二、原因分析。
我在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
1.职责心不强,工作缺乏进取性、主动性、创造性。工作忙于应付多、主动落实少,解决问题少,缺乏创造性开展工作。
2.思想上放松了理论学习。学习意识不强,导致在学习上不够主动,没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自我学习的制度,缺乏持之以恒的学习自觉性。至使一些庸俗的思想、世俗的观点,占据了头脑,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站的不高,思想境界没有提到更高的层次。
3.思想上对自我的要求和标准降低了。认为把教书本职工作做好就行了,认为自我各方面还是做得不错的,满足于现状,没有以先进模范为榜样,没有把百分百的时间和精力都投入到工作中去,奉献精神和敬业精神不够。
4.认为办公用品、水电是公家的,自我不出钱,用了再买,不注意节俭,造成了浪费。
5.对自我要求不严,是教师为学生服务,而不是学生为教师服务。
其次,我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事。思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
作为一个党员,对自我的要求不够高,认为自我尽心做好本职工作就行了,没有主动、热情地与群众多做交流。
开拓进取精神不够,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施。
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显提高,做好工作。
1.加强教育理论知识的学习,用科学有效的方法开展教育教学工作。
改善观念和方法,真正把家访当做学校常规工作的主要一环,让它真正成为维系教师、家长、学生的纽带,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。进取主动到学生家里走访,主动与家长沟通,倾听家长的心声,多采纳他们的合理提议和意见,真正把家访工作落到实处,发挥家校齐抓共管的育人合力。
2.更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、进取地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
3.正确树立“一切为了学生”服务意识。
严格要求自我,自我的事自我做。坚决杜绝学生帮自我做一切私人的杂事。大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
4.要爱岗敬业,做好本职工作。
求真务实是党的思想路线的核心资料,作为教师,求真务实,脚踏实地,扎根农村基础教育。在工作中要诚实苦干,尊重家长、尊重学生,踏踏实实,一丝不苟得把教育教学的各项工作做好。
5.践行勤俭节俭的传统美德。
厉行勤俭节俭是新一届中央领导团体对广大干部提出的新要求,是我们密切联系群众、不断提高执政理念和树立党的威信的重要体现。每个党的干部都应当认真贯彻执行,争做厉行勤俭节俭的践行者。不管是在家还是在学校,都要勤俭节俭,杜绝学校的公用品和水电的浪费。
同时还要加强政治理论学习,提高自身素质。进一步端正学习态度,改善学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中挤出时间予以落实,做到持之以恒。经过学习,不断用新知识、新文化、武装自我的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的本事,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他教师多做交流,热心地帮忙周围的同志分析具体情景,有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。
作为一名共产党员,我要始终坚持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,经过学习,加上自我找、群众提、上级点、互相帮,自我在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自我成为一名优秀的共产党员。
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议资料进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:
一、存在的问题。
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动,用心。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习用心性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的群众。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,务必与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。
二、存在问题的原因。
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不用心支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。
三、整改措施。
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,用心进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、不断提高自身的精神修养,提高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自我。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自我。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上用心主动。
4、改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课,做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中欢乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康欢乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中用心主动。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不。
自我剖析材料
20xx年12月,我光荣的加入中国共产党,进入党组织后,我自觉的以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想作为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,围绕自身的岗位工作,认真的进行了业务学习,使自身的知识水平有了明显提高。近期,以习总书记为首的党中央开展“党的群众路线教育实践活动”,学校党委按照要求,对活动进行了部署和安排,作为学校的一份子,我认真的学习了相关材料,按照活动的安排,深刻的进行了自我批准,转变了自己以往的一些工作作风,改变了自身的一些不足,对照《党章》、两个务必、八个坚持、八个反对,联系自身的思想和工作实际进行了检查,通过“照镜子、正衣冠的方式,我发现自己离党和群众的要求还有距离,主要表现在以下几个方面:
在工作时能做到参加各类学习,能够按照学习要求,写学习体会,业余时间对政治理论学习不扎实,主观上不能积极主动自觉学习,不能主动去挤时间进行学习,往往以时间紧、工作忙作为借口,即便在有时间学习的情况下,也无暇静下心来进行认真学习,同时,缺乏学习的恒心和毅力,有时自己订下的学习计划都不能对照计划坚持下去。
在平时的工作中,对自己的标准要求过低,基本上满足于把领导安排的事情办完,把基本的本职工作做好,虽然能按照要求完成工作任务,但是标准不够高,在个人业务水平上满足于现状,缺乏钻研的精神,缺乏创新精神。
在日常的工作中,个人出发点是想通过自己的努力,实现自身的价值,得到领导的肯定,现实工作中,往往对事物内在规律把握得不好,一心只想干出成绩,处理问题有时考虑得还不够周到,急于求成,性格急躁,不注意方式方法,不提前系统的研究工作性质,做事不扎实,不细致。
针对自身存在的问题,结合这次教育实践活动“照镜子、正衣冠,治治病”的要求,我决心做到以下几点:
严格按照此次“党的群众路线教育实践活动”的总体要求,对照“四风”,洗掉自身上的各类污垢,治治自身的一些“顽疾”,真正的俯下身子干工作,首先自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以共产党员标准严格要求自己。克服自身的一些毛病,尤其是散漫、懒惰、没有恒心这些长期以来在身上存在的毛病,加强理论学习,常言说:政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。把学习作为自己人生的组成部分自我加压。每天抽出自学时间,学习党的基本理论、业务知识、管理知识,扎扎实实的进行学习,不流于形式,要系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。同时我还应根据自己的工作需要岗位实际,坚持学习管理等业务知识,丰富自己的基础理论。
在工作中要充分发挥主观能动性,积极主动的做好自己的本职工作,遇到事情多研究规律、研究特点,对待普遍存在的问题要善于总结,善于挖掘。改进自身的工作方法,提高工作效率。
教师自我剖析材料
作为一名人民教师,本人坚决拥护党的路线方针政策,严格遵守国家法律法规,并努力学习运用理论知识来武装自己的头脑,培养自己正确观察问题、分析问题潜力,树立更高的教育理想。工作中能认真贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,从依法治教的高度来对待自己的本职工作。在思想作风上,较能树立为学生服务的根本宗旨,讲政治、顾大局,在思想上、行动上与上级保持高度一致,做到令行禁止;能牢固树立正确的世界观,人生观、价值观。随着时间的推移,个人在思想作风方面也存在一些问题。
主要表此刻:
一是由于忙于日常工作,忽略政治理论学习,导致政治理论水平不高;
二是有时在工作中精神状态还不够饱满。
热爱教育事业,工作中能刻苦学习现代教育理论、不断探索新时代教育工作,初步具备了现代教育理念。平时,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公平地对待学生,使学生对本人产生亲近感,教师和学生之间的关系融洽。教学中时刻把握严谨治学的方针,树立优良学风,刻苦钻研本职业务,努力提高教学水平。平时搞好教师间的团结协作,实现对校园和自身教育环境的优化,并透过群众的力量和智慧到达共创礼貌校风的目标。在教育学生的过程中,注意发挥学生家长的作用,认真听取家长的意见和推荐,尊重学生家长,取得家长的大力支持和配合,构成教育合力,共同搞好教学工作。虽然工作中取得了必须的成绩,但是也存在一些问题:一是对现代教育理念认识不够深刻,运用起来还不能做到得心应手。主要原因是自身对现代教育理念学习还不够深入。二是教学实践中,由于部分学生在学习中不贴合自己的要求,导致工作中有时存在急躁情绪。三是在对待好学生与后进生时,不能完全做到公平、公正,感情的天平有时会失衡。四是对业务钻研不够刻苦。虽然能够用心参加校本教研和校本培训的各项教育教学活动,但是不注意从其他途径获取教育经验。
作为一名教师本人讲求为人师表。做到举止礼貌,作风正派,以自己正派的行为教育人、感染人。执教廉洁,能自觉抵制社会上不良风气的影响,正确认识和对待教育教学过程中的各种利益关系,不谋私利,清正廉洁。
对于自身工作中存在的问题,我将勇敢地应对,并采取实际行动,坚决地加以改正。
1、今后努力加强政治理论的学习,提高政治素养,工作中注意做到始终持续饱满的工作热情。
2、进一步加强现代教育理念的学习,认真体会总结,并结合自身工作的实际开拓思维,开创性地开展教育、教学工作。
3、进一步加强对本职业务的钻研,平时注意从更广阔的渠道获取教育教学经验,不断提高自己的执教潜力。
4、不断提高自身的修养,努力克服工作中存在的急躁情绪,用更加耐心的态度对待学生。
团员自我剖析材料团员自我剖析材料
作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶,现将本学年的思想和工作做如下总结:
学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,储备知识总是有用的。
任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来的运用。
工作上:为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地。同时我也是班里的生活委员,在过去的一个学期中,在工作上我一直都做到尽心尽力,不辜负老师和同学们对我的期望,争取做一个“优秀班干部“,当然了,学校一直鼓励贫困学生奋发自强,并且给予了很多的帮助,我也在去年获得了国家一等助学金,这些都激励着我继续努力,用自己的勤勉回报学校、回报党、回报全社会!
生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友,结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。因家庭原因,为了减轻父母的负担,不让辛劳父母继续为我的学费、生活费发愁,不再为了我节衣缩食,我做过兼职工作,包括到酒店打工等。做兼职既可以增加经济收入,又能接触社会,大大地开阔了我的视野,锻炼了我的交际能力、团队协作能力,也让我更自信了。
以上是我对大一学年各方面的个人总结,以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然,人无完人,在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此,我还须加倍努力,才无愧于作为一个真正的共青团员。
党员自我剖析材料
时间如白驹过隙,不觉间自己将要离开生活三年的美丽云塘,借此党员自我剖析的机会也想好好地自己三年在云塘的成长点滴。
作为一名大三的学生,作为一名党员,我结合党员内部和我自身存在的问题,进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆,对照党员要求,发现自己还存在以下问题:
1)政治理论水平有待提高。由于学习繁忙,我常常只是在上网时在腾讯弹窗上有关注国内外大事,其他时候常忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。2)对同学中不良现象存在“老好人”现象。在同学出现了不良行为的时候迫于同学关系等等我常常不能主动地指出,思想作风软弱,挪不开面子,于是可能对方没有意识到这样行为的不对,而我也没有帮助他改善自己,所以,今后在指出同学错误时要学会方法,更要有勇气和胆量去做,才符合党员的标准。3)学习干劲不足,学习方法不善。作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还没达到自己不尽人意,例如,同样是考研复习,有的同学进度远远超过我,这样我压力非常大,于是就乱了阵脚。我仔细想想,是因为我的学习方法不善和学习干劲不足,所以,在学习上,我要不断给自己打气的同时,找方法。4)目标不够明确,常常犹豫不决。有的时候,面对重要的问题,我总是要分析很久,浪费很多时间,才做出决定,我觉得这样很不好,在今后的学习和工作中,如果我这样,我将失去很多机会。作为一名大学生党员,我要用党员的标准来要求自己,我将努力做到勤奋学习知识,掌握学习方法,不断前进,树立坚定目标,为之奋斗不懈;但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。同时更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用,给同学们树立榜样,见到不符合校纪班规的现象要敢于制止,抛弃一味地“老好人”。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。以上就是我的自我剖析,如有错误和遗漏之处,烦请老师和同学批评指正!
为此,我对自己提出以下意见,努力达到以下标准。
1.作为学生,在平时学生工作中体现全心全意为人民服务的思想,多关心帮助身边的同学,为同学提供便利,丰富课余生活,用党员的形象不断感染身边的每一位同学。
2.提高自己的党性,不断学习当代理论知识,树立科学的发展观。在面临各种各样的诱惑时,能冷静地思考,坚定党的信念,永保党员的先进性,坚定政治立场,政治观念和政治方向。
3.在学术上要发扬吃苦耐劳,认真钻研的精神,要有严谨的科学态度,发挥创新能力,不断学习不断进步,争取获得可喜的成绩。
4.加强自身的修养,使自己的情操,风格,精神境界和言论行动更加体现当代大学生党员的素质。