生命给我上的课(专业22篇)

时间:2023-12-13 06:50:45 作者:笔舞

优秀作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要有丰富的内容和准确的语言表达。小编为大家整理了一些优秀作文参考,希望对大家的写作有所帮助。

生命给我的启示周记

我平时喜欢去公园玩。在公园的鱼池边,我经常看见一个年轻人在那里观赏鱼,而且他看得很认真,一看就是大半天。

有一次,我晚来了一点,只见鱼池边围满了人,我挤过去一看,原来是那位年轻人在画鱼。只见他一会儿快,一会儿慢,一会儿描写,一会儿上色。很快,几条生动活泼的小鱼便从他的画笔下溜了出来。“太美了!”一位老爷爷说。“太逼真了!”一位小姐赞叹道,“简直是一条活鱼!”

其实,像年轻人一样身残志坚的人还有很多,在他们眼里,我们的一些举动是他们无法作到的。但他们并不消沉,不断努力,终于成功了。他们通过我们自己的举动来告诉我们:谁都有生活的权利,谁都有掌握我们自己生命的权利,你怎样做,就会得到怎样的结果。你健全也好,你残疾也罢,都应该以乐观的态度去面对生活,面对你的生命。

生命给我的启示周记

是他们把地球变小,缩小了人与人之间的距离,帮大家打开了方便之门,让这个世界发生了翻天覆地的变化,他们就是可敬的it行业精英,我的爸爸就是it精英中的领导者。

爸爸热爱工作,不信你看他天天带领着自己手下的精兵强将们不停地创造网站,并且努力的改造,没有一点儿休息的时间,只为了给全世界人民造福。在一个风和日丽的`早上,爸爸突然收到了一个紧急任务就是在三个月内必须创造出一个购物网站和app。一个员工紧皱眉头,愁眉苦脸的说:“时间也太短了,一般做一个网站都要四五个月,这可怎么办呀?”这时爸爸威风凛凛站了出来,十分严肃的说:“从现在开始,每天都需要加班加点工作,这样才可以尽快的做完。”果然不出你所意料三个月过去了,那个网站也刚刚好做完了。那个网站不仅给人带来方便而且给人带来舒适。这个网站还像一个微型世界,利用网络的火车,让客户足不出门就可以买到数不清的货物,那些商品觉对是物美价廉,让客户少花钱就可以买到许多好商品,让客户安心。

网站上线没多久,一个困难来了,原来是一个气势汹涌的客一下子把网站给搞垮了,所以大家都急得像热锅上的蚂蚁似的,不知如何是好,因为这会让全世界正在使用这个网站人从这个系统中强硬退出,并且还会丢失数据,公司也会收到数也数不清的投诉电话或信息。让我们一天都不得安宁。可是我爸爸看上去平静的很,只见他的大声说:“我们一定可以修好他的,加油!”说完他便又在找自己手下的精兵强将们一起进行有效的反抗,并试图修复。最后这一场战争一直打到黎明才结束,获胜的人是爸爸和他的团队,露出了胜利者独有的笑容。爸爸和他的团队是伟大的,他们用自己的时间和精力来保证客户的安全和节省客户的时间和生命。

爸爸和他的团队是所向无敌的,正因为他们遇到困难就齐心协力一起去解决,所以他们才可以给客户带来了方便和安全。他们也值得我们去佩服和学习的佩服他们的作风,学习他们的团结,遇到困难要平静,勇敢的去面对。

爸爸虽然是人群中最平凡的那一个,但是他的平凡,却给全国甚至全世界带来方便,如果没有这些it精英,人们就没有办法安全方便地购物和享受互联网带来的美好生活。

假如给我三天生命

从前,有一只小蜗牛,他生下来只有一个小时的生命,但他想为森林做点事,便祈祷说:“上帝,假如你能给我三天生命,我愿为森林做点事!”这句话没被上帝听到,却被冷漠之神听到了,将他心中的冷漠溶化了,变成了爱心,冷漠之神为了感激小蜗牛,赐予了蜗牛三天生命。

在小蜗牛开始生命的第一天,森林出现一件怪事:水流突然消失了。大家都开始议论这件事,小松鼠说:“是魔巫偷走了水流钥匙。”一听到魔巫,动物们抱头躺下,只有小蜗牛没有躺下,大声说:“怕什么,不就是魔巫吗?你们不去我去!”说做就做,小蜗牛用他笨重的身子一步一步向魔巫家走去……终于到了魔巫家,小蜗牛用勇气和无声的脚步拿到了钥匙,开启了水流之门。森林里有又有泉水喝了。

阳光普照大地,暖洋洋的,突然,天暗了下来,这时,下起了倾盆大雨。小蜗牛心想:今天天气本来很好,突然下起这么大的雨,肯定有好多动物没有带伞,淋湿会生病的。这可不好,宁可牺牲一个人,也不愿大家生病。想到这里,小蜗牛马上出门,带着许多雨伞,去给动物们送伞。当小蜗牛走到燕子家时,听到了哭声,小蜗牛抬头一看,原来燕子家的屋顶破了,水淹没了屋子,小蜗牛跑到河边,摘了一片荷叶,又返回燕子家。小蜗牛给了燕子一把伞,然后,进屋子用荷叶把破洞补好。燕子看到破洞补好了,正在这高兴之极,小蜗牛感到重心不稳,“嗖”的一声,掉到了地上,蜗壳破了。燕子马上带小蜗牛去医院。

这是生命的最后一天,小蜗牛想出去帮助有困难的动物,可父母不肯。这时,小伙伴们也来看小蜗牛。他们也不让小蜗牛出去,说:“受伤了,不能再出去了。”小蜗牛说:“这是我最后一天帮助别人了,我一定要出去。”霎时,整间屋子变得金光闪闪,使得动物们睁不开双眼。上帝来到小蜗牛面前说:“小蜗牛,你功德无量,现在我就赐予你不灭的.灵魂。”说完,就从衣袖里拿出一个瓶子,把盖子打开,一股白烟钻进了小蜗牛的身子,上帝又说:“你已经有了不灭的灵魂,记住你说的话,为森林做事,帮助更多有困难的动物,假如有一天你违背了誓言,你立即会从地球上消失,记住我说的话。”上帝说完就消失了。

从此以后,小蜗牛每天不辞辛苦地为森林有困难的动物做事。小蜗牛被动物们封为“小谪仙”。

生命给我的启示周记

虽然每个人都感受到过生活中的酸甜苦辣,但是每个人怎么面对,怎么去克服,都是截然不同的。有人把生活比作一场戏,戏的好坏都与他无关。还有人把生活比作是涂满色彩的一幅画,不管是什么事都会勇敢的`去克服。我觉得生活是丰富多彩的,有好的一面当然也有坏的一面,就算遇到困难也要相信“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”

就拿我来说,我可是那种不轻易放弃的人。我记得有一次,是在一年级的时候,那是我的写出来的字特别难看,横七竖八的、七上八下的,还让人看起来特别别扭。可我没有放弃,也没有气馁。我让爸爸个我做了一个小黑板,让妈妈给我买来了一盒粉笔,我现在要在黑板上练字了。一开始,我练起来特别不习惯,可练着练着,我练出了感觉来了。于是,在那个时候,我每天都在黑板上练一个小时,当我写字把手练累的时候,我心里就一直想:“我不能放弃,我一定要写出方方正正的字来。我要相信我自己,相信我能成功的。”终于,我练出了好字。

从中我得到了启示,1、做事要相信自己;2、阳光总在风雨后,不能轻易放弃;3、做是不能半途而废。

来源:m.01/。

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生命给我的启示周记

天空阴沉沉的,仿佛要压下来一样,预示着一场雷阵雨的降临。

远远地望见天边划着几道亮白的口子,起初是极不明显,极不清晰的。渐渐地,那道口子越来越明显,大得惊人,亮的`耀眼。响声也越来越清楚,震耳欲聋,骇人心颤!

这些新生的受伤的小家伙,叹息道:“暴风雨过后,它们会得以生存下来吗?就算生存也只剩一些残肢吧?”无聊地拿起一本古诗词,却无意中看见了《草》这首流传千古的诗篇。“火的苦难都忍受得了,那水的天灾也会安然度过吧!”

雨下得越来越大,天地间所有的事物在雨的洗刷下,变得浑浊一体,分不清界限,天上的云姐姐们为人间准备了一大盆水,一趟一趟地往人间送,小鱼欢悦又似无奈地露出水面,好像在说:“云姐姐啊,够了,够了!”

约莫一个小时后,云姑娘似乎也累了,停止了这场洗刷,屋檐的小水珠滴下来,显得异常欢快,悠闲地唱起了“丁――冬――丁――冬”的小令,这应该是自然地美妙音乐吧!

我扶起被折磨得苦不堪言的小苗,他们极是可怜!尽管如此,在风吹雨打下,竟不肯离开泥土半步!有些小草甚至被吹得露根了,依然抓着土壤不放,抓着生命不放!

我着实佩服它们的毅力,一种无与堪比的毅力,即使是对一根小苗!

生命给我的启示周记

大自然给了我们很多启示:人类从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,根据小鸟的特征发明了飞机,从鲸鱼身上得到启发,从而大大提高了轮船的航行速度。

在我家院子的角落里,有一株刚冒芽的小草,它是那么的脆弱而又坚强。它绿绿的、柔柔的,十分可爱。唐代大诗人白居易在《赋得古原草送别》诗中写到:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草虽然被熊熊大火包围,但是它就像一个不死之身,当春天来临时又重新焕发生命的.光辉,生机勃勃的面对新的生活。花儿也绽放出美丽而又灿烂的笑容,好比一位亭亭玉立的姑娘。大树也脱掉了银光闪闪的冬衣,穿上了翠绿的新衣。小河也开始了自己的音乐生涯,叮叮咚咚,奏出欢快的音乐,婉转悠长。

大自然给了我们这么多启示:生命的力量是顽强的,生命就像花儿那样充满生机,生命更要像小草那样无论环境有多么恶劣都要顽强的生存。

小草这种屡枯屡荣的顽强生命力,让人震撼。当我听到听诊器里均匀的心跳声,我不由得想:这是爸爸妈妈给予我的生命,我是好好使用它,还是白白糟蹋它,我应该好好思考。

让我们热爱学习、珍爱生命、快乐生活吧!

生命给我的启示周记

大自然我们的老师,是上苍赐给我们的礼物,它不但神奇、美丽,同时蕴涵了许许多多的启示,需要我们用心去观察、思考才能找到。

在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦,却仍紧紧抱在一起,不顾及自己的性命迎着火冲上去,烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献,有牺牲精神。

即使在岩缝中,仍能有生物生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上,墙角旁,道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽,比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。

蜘蛛结网,一次又一次,坚持不懈,直到结成一个令自己满。

生命给我的启示周记

名人名言可以激励人,引导一个人确立人生目标的良药。多掌握一些名人名言,固然是好。许多人引用伟人的名言作为座右铭,为自己树立梦想。

斯大林。这句话我很喜欢。觉得这句话。

转念想想,不正是这样吗?人生最宝贵的不是钱,不是什么贵重的东西,而是生命。一旦没有了生命,还能谈别的什么呢?只有活下来才是生活,生活好的前提。没有生命,谈钱,谈名利,谈友谊不过是空虚一场,无法实现。所以,人生最宝贵的是生命。

人生最需要的是学习,我十分赞同。有一句话叫:活到老,学到老。知识是无穷无尽的,而人类进步走向文明靠的是知识。现在,无论什么工作,都要有一定的文化程度,特别是高级工作者。古今中外,不少文人墨客终成名,不少伟人豪杰,不少精明之士,他们最大的爱好就是学习。孙中山先生,在戎马倥偬只时,手中依然拿着书所谓活到老,学到老,告诉我们学习不仅可以带动我们的人生,更可以放松自己,为生活增添色彩,为人生涂抹光亮。

人生最重要的是友谊,我认为缺少了友谊,就像一块干枯的海绵,是挤不出水的。朋友是可以帮助你,带给你快乐的人,没有了友谊,一个人的灵魂就会迷失方向。

这一整句话,带给我的是一个正确的目标,我会顺着这个目标走下去,记住,人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。

挫折生命给我最好的礼物

母亲的生日快到了,她为母亲准备了一份她认为最好的礼物——期末考试的成绩。

为了完成这个愿望,她夜以继日的在学海中苦苦独行,她发奋忘寝的看书:每天4点30起床开始背无聊的英语单词,每天研究数学难题到深夜。在她的生活中,除了5个小时的睡眠以外就是学习。几天下来,她已瘦的皮包骨头,每个人见到她,都觉的可怜。

她也想过放弃,当她这样想时,又拼命的反斥自己,她坚信,付出终会有收获的。

然而她失败了。

一切都发生在那个淅淅沥沥的阴雨天。

从老师责备又藏有惋惜的目光里,她预料到了结果。可她不相信,不相信自己的`努力竟如此微乎其微。接到成绩单时,她惊呆了。鲜红刺目的分数在眼前飘来飘去,大脑却是一片空白。在同学们诧异的目光中,她回到座位上。泪水不合时宜地在眼睛里打转。她紧紧地咬着自己的嘴唇,努力使自己不发出声来。她反复的重复:14岁了,不许流泪,要学会坚强。可那不听话的泪水仍在叛逆地跳下来,烫烫的。因为梦已破灭,所有的自信也随着一起消失,流在心头的,只是一片冰冷。

她不敢把这个消息告诉母亲,更无颜面对母亲。她终日在消沉中度过,她浑浑噩噩,不能自已。

终于有一天。她发现:往日晶莹剔透的冰,今日却被人践踏在地上,没有了以往之貌,同病相连之心油然而生。她痴痴的望着它,却又突然觉得,冰由水而来,水由地而生,冰又由水而置于地,春夏秋冬,周而复始,就像人生一样。过了失败,就是成功,成功之后又有许多失败做铺垫。

也许她的这次挫折不过是千万个失败中沧海一栗,真正要面对的是往后生活中的荆棘。她尽力释放往日的苦闷和愁虑,绽开了不常见的笑容。因为,她已找到了一份真正的最好的礼物。

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生命给我的启示周记

那是好久以前的一天,我在一次考试中考砸了,成绩很不理想。原来是那样湛蓝可爱的天,现在在我看来是那么的灰暗;以前那美丽的教学楼,在我眼中是那样的惨白;就连清脆的鸟叫听着都特别刺耳。仿佛原来一切美丽的东西,现在在我看来都是那样黯然失色,毫无生气。

我慢慢地走在回家的路上,无意中看见了一只正在拖一粒米的蚂蚁。心情不太好的我“噗”地一声吹走了它在拖的那粒米,刚想离开,可是那只蚂蚁又走来捡那粒米。于是我一不做、二不休,又一次吹走了那粒米,可是蚂蚁还是去捡那粒米,好像这是它的生命一样。就这样反反复复了八次,看见那只蚂蚁还是舍不得丢掉那粒米,我也不想再将那粒米吹走了,于是就在旁边静观它成功地把那一粒米运回了家。

通过这一件事,让我明白了一个道理:做什么事都要有恒心,坚持不懈;只有这样才能走向成功的道路,得到大家的尊重。所以,我一定要继续努力,在今后的`考试中取得好成绩。

感谢你给我生命作文

对于人来说,最重要的就是生命。一旦生命没有了,那么就什么都没有了。

热带丛林中的树为什么都那么高大、挺拔?因为如果这些树长得不高大,不挺拔,那就会被那些高大的树木遮挡住,得不到阳光,从而枯萎,死亡。那是对生命的渴望,对生命的追求啊。

教育人员曾对一个儿童做过测试,如果在未来有一天,世界上出现了水灾,你只能带一个人乘船避难,那么,你会选择谁?当时很多人为此展开激烈的争辩,有的说应该带走父亲,因为父亲能养家挣钱;有的说应带走哥哥,因为哥哥还能活更长时间,而只有一个儿童犹豫了半天,最后才说出了答案——“我要带走我的妈妈。”教育人员问为什么,她说:“因为是她赐予我生命!”

不要在那里浪费生命,不要在那里抱怨自己命苦。感谢生命吧!是生命让你活得更有意义!是生命让你活得更精彩!

一个穷人在路边抱怨:“上帝啊!为什么你给了富人那么多钱,而我却身无分文啊!”哲学家说:“其实你现在已经很富有了!”穷人问为什么,他说:“如果我用50亿元换你的双手,你愿意吗?”穷人想了想说:“我不愿意。”“那我用100亿元换你的双腿呢?”“不愿意。”“那我用150亿元换你的生命呢?”“我不愿意。”“所以啊,你看,你已经有了300亿元了,你已经很富有了。”

那么,感谢生命吧,生命是你最重要的一切!

生命给我了启示作文

前几天,我们学习了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感动,表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责,好好使用生命,使用生命更有意义的精神。

这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到:“这就是生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切在我的一念之间,我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它,我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学习,不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的,我没有在七年里负起责任,也没有好好地利用这七年,在这四千多的日子里我没有让它过得有意义,我的心里真感到后悔!

读了这篇课文,从这一刻开始,我不该再让自己辜负生命。我不会裸露裸到这世界也裸露裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。

生命给我上的课作文

早晨,我会在日出前起床,不做别的,静静地等待日出,等待着光明之轮。日出,会不禁觉得是初生的婴儿,在天空的怀抱中啼哭。

中午,我会品尝儿时的食物。儿时的食物那么淡而无味,却饱含着旧时光阴苦难,不禁凄然泪下。此时的太阳,倔强地闪着强光,极力摆脱天空一成不变的怀抱,踩到她的头顶上。下午,我会看一看书。泛黄的书页,如尘封已久的回忆,直到最后才被打开,不禁惋惜整日的无所事事。此时的`太阳,不那么强烈,轻轻地裹着天空与云朵。

晚上,我会与父母谈心,才知道父母为了自己留下的婆娑辛酸,感恩,只能封存。此时,太阳发出最后的红光,努力要将黯淡的天空挽回。

你们的一生,不也是这样吗?

感谢你给我生命作文

初次走进中学校园,是那么陌生,老师就像天使,神圣地来到我面前,带我四处观赏,不久,我便熟悉了校园,与老师、同学融洽相处,这都源于老师。我感谢老师。

当我累了的时候,爸爸总为我泡一杯清茶;当我做作业不会时,妈妈总耐心地教我,一遍又一遍;当我遇到挫折时,他们总是说:“跌倒了再爬起来!”当我成功时,他们总是鼓励着我……这就是父母的爱,我感谢父母!

当我考试考砸时,我曾坚强地抵住了一次又一次的泪流满面,不灰心,继续努力,要知道挫折是成功的绊脚石。我曾一次一次地鼓励自己:路上春色正好,天上太阳正晴,慢慢地,我进步了!挫折使我一下子成熟起来,我感谢挫折!

当我光荣地领到全国中小学生phe书画大赛的'二等奖,当我不畏艰险地爬上了长城,当上好汉的时候,心中无限激动,于是更加努力了,我把“机会留给有准备的人”当做我的座右铭,不断努力,攀上了顶峰!成功使我奋起,我感谢成功!

感谢老师,感谢父母,感谢挫折,感谢成功……我感谢生命中的一切!

世界因有生命而变得精彩,生命中因为有了感谢而变得无限精彩,多姿多彩!感谢生命中的一切吧,它会使你的生活充满欢声笑语的!

生命给我的启示周记

今天中午,我坐在椅子上看弟弟玩。忽然,我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是,我走近去看,发现原来是一些蚂蚁在搬运一些吃的东西。

我看到它们搬得是那样的辛苦,觉得它们非常勤劳。忽然,我想到了一个怪主意。于是,我去拿来了一杯水。我把这一杯子水倒在了它们的身上,倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎,有的还躺在那里一动也不动。我以为它们再也站不起来了,可是,这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了,它们又站了起来,竟然又去搬运那些食物了!我又往这些蚂蚁身上倒了一些水,许多蚂蚁一下子倒在地上不动了,一些蚂蚁还在挣扎着硬要爬出去。接着,一些蚂蚁爬出来了,为了逃命,赶紧溜走了。

霎时间,我得到了一个启示:我们人也要像小蚂蚁一样对待困难,要不顾一切去克服困难,不要半途而废。为了集体甘于献出自己的一切!

给我生命的人读后感

每个人都有父母,是父母给予了我们生命。我的生命里融入了父母的血液,也融入了他们无私而伟大的爱。

我以前经常怨恨爸爸、妈妈不送我上学,不帮我收拾书包,晚上回家那么晚。在去年夏天的一个傍晚,我才真正体会到给我生命的人,付与我的是怎样的爱。 三年级的第二学期,学习语文就浮浮躁躁。期末考试时,我的阅读出乎意料地考了“2”。望着那个刺眼的“2”,我的双眼模糊了……回到家,妈妈看了我的卷子,只是说我数学考得好。我的心里很不解,妈妈怎么没说一句关于“2”的话呢? 到了四年级,我又长大了一岁。三年级那个刻骨铭心的教训,我吸取了。四年级,我懂得了学任何一点知识都要踏踏实实,一步一个脚樱终于,我的语文有了一个满分。

四年级夏天的一傍晚,我们全家出去散步。徐徐清风吹走了酷热,我仰着头,痴痴地望着天上一闪一闪的星星,我想起了小时候妈妈教我唱英文歌“小星星”的情景。

我突然转过头来问妈妈:“妈,我去年阅读得了2分,你怎么一个字也没说?”妈妈笑了,爸爸也笑了。妈妈说:“我知道你是一个好强的孩子,你永远向往成功、辉煌。你尝到了失败的滋味,就应该自己吸取教训,再次走向成功。即使我批评你,告诉你该怎么做,那么你以后独立生活遭到失败时,你仍会自己从失败中挣脱出来吗?”爸爸妈妈搂着我,欣慰地笑了,我抬头看看爸爸妈妈,幸福地哭了。

望着流光溢彩的霓虹灯,我真正懂得了父母给予我的是自强自立走向成熟的爱。他们用辛勤的引导,使我真正健健康康、快快乐乐地成熟了起来,我深深地感谢我的父母,给我生命的人!

1、刻骨铭心:因为考试得了很低的分数,内心充满耻辱和羞耻,所以记忆深刻,难忘。

流光溢彩:因为爸爸妈妈对自己的理解,自己感觉内心很幸福,生活是那么美好绚丽。

2、一般悲伤的人才哭,但作者是因为感受到爸爸妈妈对他的理解、支持和爱护,内心洋溢着幸福的感觉,他被爸爸妈妈的爱包容着,幸福到了极点,所以感动的哭了。

3、什么才是父母给孩子真正的爱?

父母都是爱孩子的,但如果一味的溺爱或严厉的管教,都是不对的.。溺爱孩子,什么苦都不要孩子经历,孩子就成了温室长大的花朵,经不起一点风雨。而以为孩子好的名义,只顾严厉的管束,又把孩子教育的伤痕累累,没有自信。

只有根据自己孩子的特点,在生活上关心、照料,对优点鼓励和赞赏,对缺点有针对性的、用孩子能接受的方式指导,才是真正的伟大父母之爱。就象这篇文章里的父母,他们给了孩子肉体上的生命,更给了孩子在成长上的精神生命.

感激给我生命的人作文

天下的母亲都是一样的,也许平日里她所做的一切,你不甚是去留意,可如今,细细品味,总觉得生活中的点点滴滴正如香甜的露珠——沁人心脾。记得今年枇杷刚上市,每个夜晚,我做作业时,妈妈总是悄悄地去茶几上拿几个枇杷,一点一点把皮剥得干干净净,再切成一小块一小块。为了不耽误我学习,她都亲自给我喂。徜徉在老妈的羽翼中,我习以为常,直到那天晚上——当我在写作文时,妈妈悄悄的靠近我,手里又端着果盘,又准备将一小块枇杷往我嘴里塞,可我一心只想着作文,嘴都没张一下。见我这样,妈妈忙轻声说道:“菱菱,这可是‘巨无霸’枇杷呀!很甜的!”

简评:天然去雕饰,朴实情谊浓。小作者能由“饮水思源”一词中引申出对“感恩”的领会,既把妈妈对自己的爱写得真实而生动,又从自己不经意的偶见中,引发了对母亲的感激之情,特别是“我落泪了”,既写出了小作者的感恩之心,也升华了文章的主题,实乃源自于平凡生活的一篇佳作。

写给我生命中唯一的信仰

初次认识你缘于一条短信,一句玩笑话,让我们陷入了精神恋爱。那是我最幸福的'一段时光,因为终于找到一个能懂我,能与我聊天,能安静地听我倾诉衷肠并且点头微笑包容的人,一个女人。你符合了我对爱情,对爱人所有的幻想和要求,我不相信网恋,但自己却是深深地坠入了其中。我相信这个人是爱我的,一如我爱她;我们爱得发狂,愿意为彼此生或死。每当想到她,心里总是温暖,甜蜜,那种感觉,无时无刻不在。

生命给我的启示高中作文

生命,每个人因一生下来就自然拥有它而习以为常;但是,并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。我是在经历了磨难和风险之后,才逐渐懂得了生命的意义的。

沙子粘在身上,像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰,终于躺倒在戈壁上。

蓝天和大地一样空旷,孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手,推上一把,也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了!随手去抓水壶,心在发抖:水没了!环顾四方,地气袅袅,戈壁是死寂的'海。

心怦怦地跳,头发根竖了起来,恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分,后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年夏天,我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘,驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程,没见一个人影,下午4点左右,车轮陷住了。

戈壁只是一层硬壳,下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙,让车轮重新高于沙面,再发动车向外冲。冲出几步,车轮又碾碎那硬壳陷在沙中,于是我再挖。脱光了所有的衣服,我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前,我会困死在这里吗?忽然我想起了梭梭。

“梭梭,梭梭,梭——梭——!”光着身子,我发狂地在戈壁上奔跑,高喊。

记得刚进大漠时,一位蒙古族老人告诉我,能在沙漠中找到梭梭你就不会死。

终于找到了,只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”,学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本植物。

“你能给我水吗?”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜,使人想起古玩店里的根雕。水在哪里?枝干没有皮,叶子又小又苦,根?莫非根有水?我开始挖,指甲挖出了血,仍未找到根的尽头,也没找到一丝湿润。我傻了,嗓子眼儿冒火。

黄昏很长,我昏沉沉地睡去。人啊,只有在这时候,心灵才会平静下来。我不懂得宁静,不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根,我用力拔,根断了,水喷了出来。梦被水惊破,睁开眼,哪有水?只有梭梭的小叶,像“绿眼睛”一样注视着我。

我想问它:你为什么能活下来?这里已有8年没下过一场透雨了,你是怎样活下来的?我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢?一株草木能活下来,我为什么想到死?心不再发抖,我也不再去躁动,午夜时分,我又重新振作起来,将衣服垫在车轮底下,冲出了那片“陷阱”。

那以后,我不再蛮干,不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它,大漠中孤单弱小的梭梭。它穷困了,连件衣服都穿不上,可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝,以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下,它可以脱落枝叶,压缩生存的消耗而不死。

其实,人类为生存而做出的选择,为了生命的延续而做出的顽强探索,应该比植物更高级更动人。

生命给我的启示高中作文

生命,每个活在世上的人都有,但却有很多人读不懂生命。

我闭眼思索,不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的,是一条生命。我来到这个世上,有时竟会对前路的茫然而伤心。究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义?没意义?应该不是,尽管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始终有所为。

我突然想起了那年可怕的非典期,一个个病人,面临的是生命垂危,那时他们怎么想?当他们看着急忙往返的医生,又是如何想?而那些医生,他们没想,他们把生命放在死亡线上,义无反顾地走进了病房,继续他们的工作。一种责任感常存于心中,这就是生命的意义吧!他们为世界增加了一份健康,无愧于“白衣天使”的称号。他们,读懂了生命。而病人也便随之认识到生命的可贵,在康复之后为社会添一份温馨与热情。

生命就是这样,在不同的岗位上有不同的意义,这意义就存在于每个人的态度上。

我喜欢听音乐,感受音乐中的弦外音,所以我喜欢贝多芬的琴声,一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉。因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中,面对这样残酷的现实,他承受了,在早已充满音乐的生命里,又轻快地弹起了欢乐的交响曲。也许有人认为他听不见什么,但并不是这样,他应该听到了他生命的最极的曲子,在他余年中回肠荡漾。他的事业给了全世界人心灵上的享受,他用他的琴声向人们劝慰:什么残忍的现实都不要逃避,面对现实,重塑生命的光彩。

有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐,给世界增加了旋律;科学家把生命献给了科学,给世界增加了更多的知识和方便;教育家把生命献给了教育,给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值,过得充实。当撒手人间时,便是坦坦荡荡。也许这是生命赋予他们的使命!

我似乎明白了。我前边的路很遥远很遥远,但遥远的'是实在的。正值风华正茂,应该珍爱生命,在自己的生命中增添色彩。相对两代人生活,自己既没有革命战士的伟大,也没有诗人作家的才智,也没有雷锋的完全精神,但自己还有双手和双脚,它们都需要去利用,不要废了。就算只是让个座,敬个礼,种棵树,都可以填充生命的空缺。

且留一席地,想想高中生活吧,也许有着许许多多的失意与无奈,但别人想要的你有了,别人只有羡慕,难道这还不够,这是生命填入的最大空缺。今后的日子,要想生命充实,就要认识生命的意义,就像医生对病人展现的爱心,就像音乐家赋予世界的温情。既然有幸活在这红火的时代,何不轰轰轰烈烈地为理想付出,为社会付出。

感谢你给我生命作文

如果要说感谢的话,我可能一生也感谢不完。感谢阳光,给我带来光明;感谢雨露,滋润我的心地;感谢空气,让我自由呼吸;感谢一切的一切,感谢生命。

勃勃生机的地球,都来源于两个字——生命,绿色的森林,蓝色的海洋晴朗的天空,美丽的大地,多么美好的世界,生命从这里启程。

也许是上天的恩赐,我,自出生以来,都是健康的,也没有大起大落的人生。我同情他们,同情失去健康的他们,我为这一个个灰色的生命感到惋惜。感谢生命,感谢我有一个健康的生命,我可以目睹大自然的色彩,倾听大自然的声音,感受大自然的气息。

见惯了这世间的贪婪,丑恶,我为人心的冷漠而痛心,谋杀,不忠,偷盗,犯罪,我憎恨他们,憎恨失去良知,没有人性的他们,残缺的灵魂也有冷霜。我感谢生命,感谢我有一个健全灵魂的生命,不去做人世的勾心斗角,不去想荒诞的尔虞我诈。

时间匆匆逝去,爱依在身边。母爱如春风,轻轻抚摸我的脸庞;父爱如夏雨,滋润我枯涸的心田;师爱如秋云,炎热时为我遮一片荫;友爱如冬雪,为我的生活带来更多乐趣。感谢生命感谢我的生命有一个热血的心,能让我感受这些爱,那么温暖,那么幸福。

是啊,生命是万物的源泉,万物来自于生命,生命是人生最宝贵的财富,生命至高无上。拥有生命,你可以和时间赛跑;拥有生命,你可以实现自己的梦想;拥有生命,你能感受幸福和快乐;拥有生命,一切都是那么美好。

生命给我上的课作文

当读到这两篇报道的第一个标题时,我真的和我的小伙伴们都惊呆了!ipad上课,这简直令我们梦寐以求,但读了这整个报道是,我却又陷入沉思:“幸福的味道”的话是真的吗?ipad上课学不到东西吗?在我认为,这会学到东西,因为这激起了我们的学习的兴趣,ipad上课给我的感想。但我又一想:“徐景洲”说的很有道理,这的确应当是辅助手段,当做主要学习工具不可以。这虽激起了我们的学习的兴趣,但并不能让我们真正学习什么。

这篇新闻报道中,有许多家长认为“e学堂”会不利于我们的视力。这是正确的。又再次完完整整、认认真真读了一遍后。我又有了新的感受:虽说ipad激起了我们的学习的兴趣,但也严重了影响了我们的视力,就如“达人丁”所说,常用ipad近视的就多了。如果设想一下,全世界所有的学校都实行了“e学堂”的话,世界上便几乎都是近视的人了,即使有恢复视力的手术,但全国都做了这个手术,也是一笔可观的数目。所以仔细想想,“e学堂”也是有危害的。比起这样,学校还不如多带我们去外面学习,多一点儿社会大课堂。如果学校真的实行了这个计划,也浪费了许多钱,浪费了这么多钱也只是辅助我们学习,还会降低我们的视力,这并不划算,读后感《ipad上课给我的感想》。如果真的实行了这个疯狂的计划,还不如杨红樱书中所提倡的9:00上学呢!还不如让我们多做一些实验呢!如果真的要激起我们的'学习的兴趣的话,不如在书中将上可爱的插图,鼓励的文字;不如在课上增加一些互动的小游戏;甚至还不如选几篇令我们好奇,百读不厌的课文!

我再次读了一遍,这边我一字一字的细细的品味,我有了感想。

ipad的发明,是一款手机,而手机中大部分是用于短信、通话、网络、游戏,假如有同学在课间并不是去操场上做游戏,而是盯着手机屏幕一直玩儿,在做数学题时,假如有同学使用计算机计算,这对一些坚信自己的好学生公平吗?假如在课间,有的同学上qq,调了静音,在哪儿等待着同学的回复,还降低了我们学习的认真性,只想着玩儿。从老师的角度讲,这也是不利的,如果所有的学生都因为这戴了眼镜,几十只小四眼儿盯着老师,老师受得了吗?况且老师也是对着屏幕,老师也会近视的,这也增加了老师的工作量。

我反对ipad教学,这就是我所想、我所感!

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