优秀作文是对生活的感悟和思考，它可以让人们更深入地了解自己和他人。看看下面的优秀作文范文，相信能给大家带来启发和提升。
西师大小学三年级语文小萝卜头教案
1、仔细观察图画，感受农贸市场的热闹与繁荣。
2、认识14个生字，会写7个生字，了解“肉”字的演变过程。3、能够按照事物的类别来给事物正确分类。
[教学重点]。
1、学会七个要求会写的字，认识十四个要求会认的字。
2、结合图画认识字型，了解字义。
[教学难点]字型与字义的相结合。
[教学准备]1、生字卡片、相关的图片。
2、教学课件。
3、有关购物的录象。
[教学流程]。
一、设置情境激发兴趣。
1、谈话、设疑。
(1)今天冯老师要带大家去一个地方，你们想知道是哪吗?播放录象(画面显示“农贸市场”的招牌及市场内井然有序的商品，商贩们在热情地叫卖，顾客们在挑选自己需要购买的物品等景象。)。
2、同学们去过这个地方吗?你们看到的是什么地方?(板书课题：农贸市场)齐读课题。随机学习“农、市、场”三个字。
“场”形声字翘舌音。
(2)看完刚才那段录象你想说点什么?学生自由发言：(商品多种多样、人很多——引导感受农贸市场的热闹、繁荣)这些人都在做什么?(有买东西的，有卖东西的)。
趁机学习生字“卖”，指导最后一笔是点，和买相对。“角色扮演”利用两个道具找同学来表演买卖东西时的情景来区别“买”和“卖”的字义。
二、认识事物认读词语。
1、我们书中就有一个农贸市场，现在请同学们按照一定的顺序来观察，看一看菜摊上出售哪些东西?把你看到的说一说。
(苹果西瓜糖葫芦枣白梨柿子葡萄草莓白萝卜肉红肠)。
2、检查认读情况。
(1)你们根据文中给出的拼音能认读每样东西的名字吗?自己小声试读。
(2)谁能把这些商品的名字大声的读给同学们听?(随机指导“糖葫芦”“柿子”“葡萄”“白萝卜”几个词的最后一个字都读轻声。”“枣”是平舌音，“柿肠”是翘舌音)。
(3)评选读的好的学生大声领读。
(4)课件出示去掉拼音的词语，打乱顺序，让学生认读、开火车读。
(5)小游戏(这些词语大家都认识了，老师现在要和大家做一个游戏，你们喜欢做游戏吗?大家以最快的速度把字卡摆在桌子上。老师说事物的特点，你们找到相应的生词举起来并读出来。)。
三、自主探究合作讨论识记字形。
1、老师把这些商品都请到了字卡上了(出示和商品相对应的生字卡片)学习生字“苹、糖、枣、柿、葡、萄、莓、肉、肠”
(2)说说你想用什么方法记住苹果的“苹”字?
(3)苹果是水果的一种，它的种类很多，说说你吃过或见过哪种苹果?
(4)谁愿意用“苹果”说一句话。(引导学生说完整话)。
2、下面请同学们用同样方法自主识字，可以同桌讨论怎样记住其他生字。
3、根据字的特点采取合适的方法学习生字，教师巡视，个别指导。
4、然后请学生当小老师给大家讲字。
5、柿——木+市=柿，柿子、西红柿，请学生根据形声字的特点找一找词语中还有那些是形声字?(葡、萄、糖、莓、肠)卜——用加一加的办法，竖加点就是卜。
6、课件演示“肉”字理动画图，了解肉字的演变过程;扩词训练：肉的种类有哪些?(鸡肉、牛肉、羊肉、猪肉……)。
四、词语分类。
五、指导动手练习书写。
2、通过课件把要求会写的7个字拉到虚宫格里，让学生观察字形，主要是各个部位在虚宫格中的位置，同桌交流。
3、汇报各自的发现，师生可以随时补充、纠正。
4、教师在黑板一角的虚宫格里板书示范难写的字，边写边说明笔顺和字形。
5、学生在生字本上练习，教师巡视指导，并纠正坐姿。
6、小组评价，选出好的以小组为单位，互换展览。
五、巩固练习。
课件出示：选字填一填。
(市柿)城()()子()场西红()。
(平苹)()果()原()面()均。
(场肠)操()广()香()红()。
六、儿歌：
农贸市场真热闹，苹果西瓜和葡萄。
草莓鸭梨大红枣，冰糖葫芦香又甜。
萝卜土豆西红柿，牛肉香肠味道好。
七、布置作业。
1、写课后词语。
2、用自己的话把书中的“农贸市场”介绍给家里人。
胡萝卜先生的长胡子续写三年级
鸟太太看见了，扯了扯，看看牢不牢固。“够牢固了，”说着便剪了下来，做了晾衣绳。
走到小河边，猫先生正在钓鱼，钓鱼的线实在太短了，挂在线上的鱼钩和鱼饵最多只能抛出小河边一点的位置。
“这绳子够长了，就是不知道牢不牢固，”说着猫先生便扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来钓鱼。
走到公园里，一个小女孩想跳绳，可是她没有跳绳啊。
“这根绳子真好啊，”小女孩说着便剪下了一段。
胡萝卜先生这才发现自己漏剪了一缕胡子。他急忙把它剪了下来，丢在了大街上。
据说，现在那根胡子变成了一座高楼的电梯缆绳呢。
观察萝卜的小学三年级观察作文萝卜的观察日记
今天晚上回到家，我看见小路边有一种不知名的花，就靠近它，仔细观察起来。我发现它有四片小小的白花瓣，中间是黄黄的花蕊，叶子有点呈波浪形。我想：这是什么花呀?这时，爸爸走了过来，我指着这花，问爸爸：“爸爸，这是什么花呀?”爸爸说：“应该说这是什么菜，这是萝卜。”我奇怪地说：“这是萝卜?为什么不拔出来?拔出来不就是一个大萝卜吗?”爸爸说：“这个是留着结种子的。”
哦，我明白了：这是萝卜，这花是萝卜花。
观察萝卜的小学三年级观察作文萝卜的观察日记
今天上午我和妈妈到超市买了一个有头有尾的小白萝卜，准备开始种植。首先我们找到一个空花盆，然后把姑姑拿来的土壤倒进了花盆里去。将准备好的白萝卜从中间切开，留下上面有叶子的部分，把切面朝下种到土里去，土层上面露出萝卜的二分之一。为了让萝卜有一定的生存空间，所以我们一个花盆里只种植一棵萝卜。然后用水将干土彻底的浇透，放在了阳台上靠近暖气片的地方，这样既让它享受到了充足的日光浴，又可以让它有了生存所需的适宜温度。但是它晚上睡觉时会与人争夺氧气啊！考虑到这个原因，我又把它搬到了客厅的窗台上。
2月2日星期三天气：晴。
今天是大年三十，家家户户都在忙碌着，准备着今晚的年夜饭，和我同龄的孩子们也都在忙着贴对联，但是即使再忙，我的心里还是惦记着昨天种下的白萝卜。于是，我将对联贴好后，就迫不及待的走到窗台边看看萝卜有没有什么变化。可结果却令我大失所望：萝卜竟然一点变化都没有！“才种植了一天哪会这么快就会长出小叶子。”我暗暗的自我安慰起来。希望萝卜能快点长出小叶子来。
2月3日星期四天气：多云转晴。
大年初一是走亲访友的日子，我穿上新衣和爸爸妈妈去拜年，中午才回到家里，还收了不少的压岁钱。
要不怎么说新年新气象呢，就连萝卜都发出了新芽，这真是新年的第一个惊喜啊！它的新芽小小的，几乎看不见叶子在哪，只有一根茎露出头来，仔细观察才发现，原来它的叶子蜷缩成一个小球，躲在了茎的后面。今天发出的新叶，虽然只有很少的一两个，却让我的心情无比的快乐。
2月4日星期五天气：阴转晴。
今天，按老家的春节习俗，我们应该和大大一家去姑姑家拜年，吃饭。萝卜白天自然也就没再观察，直到晚上。
我们在姑姑家待到了晚上九点多才返回到家中，虽然天色已晚也该休息了，但自从种了白萝卜后，无论什么样的特殊情况，我都一定要观察一下才罢休，哪怕只看一眼，我也愿意，生怕萝卜出了什么差错。今天的萝卜长势更加喜人，昨日还只是一两个新芽，今天就它们已经多了三五个小伙伴，外观和他们一样小巧。绿绿的茎，蜷缩着的新叶……真是惹人欢喜呀！除了这些外，昨天就已冒出来的两个新芽的叶子也有所舒展，令我高兴不已。
2月5日星期六天气：晴。
今天观察萝卜的时候发现了一个小问题。我发现土有点干了。“算来算去，从种植到现在，已经有三四天没浇水了。”我思索着。说干就干，“可是，该浇多少水才合适呢？”我请教了一下妈妈。妈妈说水量适中，只要能把土完全浇透就可以了。我就到厨房里拿了一个纸杯，装满水，然后将这一杯水均匀的倒进了花盆中。
水是浇了，可萝卜却一点变化也没有。
2月6日星期天天气：晴转阴。
早上我哼着小曲儿走到窗台边时，眼前的景象让“激动”不已。先前长出的新芽都已经长高了，蜷缩的嫩叶也都也都慢慢的展开，露出了他的庐山真面目。嫩绿色的叶片是椭圆形的，叶边是锯齿形的，虽说是锯齿形但并不是特别尖，在齿尖的地方还有点圆滑。只有为数不多的叶子还没有完全展开，这没有完全展开的叶子让我想起了一句诗——犹抱琵琶半遮面。并不是一根茎上好多叶片，而是一个大叶片环绕在茎的周围，有点像白菜叶。
我望着这些新芽，心里的滋味就不用说了，除了开心，还是开心，甭提多美了。
2月7日星期一天气：阴。
走到窗前细细看，以前的哪些茎、叶好像都并没有太大的变化，只是茎好像比原来更粗了，叶子的颜色也由嫩绿变为了翠绿。“明天，萝卜的茎一定会长高吧！”我趴在窗台上幻想着萝卜明天的样子，希望这幻想会变为现实。
2月8日星期二天气:晴今天的天气格外寒冷，让我在家都不得不穿上羽绒背心。我心里想：“萝卜会不会冻坏了呢？”出于对萝卜的关心，我连忙跑到窗台边。如果萝卜真的被冻坏了，那我一个星期的努力照料岂不是就前功尽弃了?只见萝卜发出的新叶在窗台上直直的“矗立”着，它们好像在和风儿说话。我的萝卜真顽强，在这样寒冷的天气里都没被冻坏，它的生命力还真是十分强大啊！虽然它没有被冻坏，可我还是将它放到了暖气片的旁边，以防万一。祝愿我的白萝卜长势越来越好，健健康的长大！
2月9日星期三天气：晴今天的萝卜仿佛在一夜之间有了充足的养分，养精蓄锐，准备使出全身的解数顽强生长，或许是有一股力量在支撑它，或许是它了解了我的内心。
它的茎已经伸长了，慢慢的延伸出来，叶子也发生了改变。也许是由于茎伸长的缘故，叶子也不再是像白菜叶那样一根茎上只有一片叶子，在无声无息中，变成了一茎多叶。叶片的叶脉也渐渐清晰了起来。
眼看着，离开学只剩下一个多礼拜了，可开学第一周的星期五还要进行萝卜的评比，真希望我的萝卜快点长大啊！
2月10日星期四天气：阴根据昨天萝卜的生长情况，我对萝卜更快的长大有了更加十足的信心。
萝卜现在已经伸出了三根又粗又长的主茎，叶子长得不算茂密，但也不算稀疏。为了给它的生长储备充足的水分，也考虑到这几天都没有浇水，所以我又给我心爱的萝卜浇了和上次差不多等量的水，来供应它的成长。看着水一点一点的被土壤“吸”进去，我欣慰的笑了。
明天，萝卜又是怎样的一种状态呢？让我们一起期待吧！
2月11日星期五天气：小雪。
我和往常一样来到了窗台边，可今天的萝卜仿佛像有了灵性一般，随着窗边透出的风轻轻的摆动起来。那优美的姿态好像是一位婀娜多姿的少女，在舞台上跳着高雅的芭蕾舞，美妙绝伦。
除了这些外，萝卜叶的“个头”也长高了不少，在种植后的这十天里，白萝卜已经完成了从“婴儿”到“儿童”甚至到“少年”的转变。外观不再像从前那样矮小，一看就好像经不起风浪。萝卜的茎也不再像从前那样又细又软了。白萝卜，好样的！
2月12日星期六天气：中雪。
今天的萝卜和昨天并没有太大的区别。可是，在花盆里我又发现了两个不速之客。
早上，我来到了窗台边，观察着白萝卜。在无意中看到了一个从别处萌发的小芽，在茎的顶端长着两片椭圆形的叶片，像是正在托举着东西的一双手。在看到这问不速之客后，我的第一感觉就觉得他是一棵杂草，为了不让它与萝卜争夺养分，应该把它拔除。过了一会儿又发现了一棵，这更加坚定了我的信念。说干就干，我用食指和大拇指夹住这棵杂草，然后轻轻地缓缓地将杂草拔出。
也算了结了我的一番心事。
2月13日星期天天气：小雪。
今天早上我6点就起床了，当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向萝卜，看看萝卜有没有长高。
真不幸，今天白萝卜怎么懒洋洋的？一点精神都没有。我一摸土壤，原来是这几天，太阳公公出来闲逛，把萝卜的养料都偷去了，怪不得无精打采的呢！我无奈地给萝卜浇完了水心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
2月14日星期一天气：晴。
算来算去，萝卜已经种了两个星期了。粗粗的茎，宽宽的叶，清晰可见的叶脉，还有那富有生命力的外表，和顽强不屈的'精神，塑造了我面前的这盆白萝卜。在这两个星期以来，我的精心照料，也得到了一定的回报。
今天的萝卜，好像又长高了不少，在三根粗大的茎的旁边，新芽一直在不间断的冒着，慢慢的舒展开来，慢慢的长高、长大。虽然萝卜如今已经长得很高了，但是我还是很着急，不知道开学评比时，萝卜会以一个什么样的状态展现在大家的面前。
续写《胡萝卜先生的长胡子》三年级【】
胡萝卜先生有着浓密的长胡子，为此。胡萝卜先生的胡子必须每天刮。
有一天，胡萝卜先生刮掉胡子，拿上果酱面包上街去了。可他漏刮了一根胡子因为他近视。
他路过小猴姑娘家，猴子姑娘刚好想荡秋千，可秋千有跟绳子断了，她看见胡萝卜先生的胡子，就剪了一小段，拿绳子荡秋千了。
他走过正在进行长跑比赛的体育馆，一个小男孩的鞋带掉了，他看见胡子后，立马剪了一小段胡子当鞋带子，穿到鞋子上面去了。“哈，也太相配了吧！”小男孩说。
胡萝卜先生的胡子飘到小松鼠家，小松鼠的朋友小刺猬救下来，需要一根长绳把小刺猬救下来。这时，松鼠看见胡子，就剪了一大截，把小刺猬救了下来。
胡萝卜先生的胡子飘到了小狗家门口。刚好，小狗要和狗爷爷一起去果园摘水果，袋子是有了，可是狗爷爷总担心水果滚出来，于是就剪掉了一小段当封口绳，把绳子绑了上去。
胡萝卜先生的胡子飘到了河边。正好，小兔在钓鱼，可是，它的钓鱼线被一条大鲤鱼咬断了，小兔子很伤心。这时，小兔看见了长胡子，便剪了一大半，来当钓鱼绳。
胡萝卜先生的胡子飘到了山狸伯伯那儿，山狸伯伯想锻炼一下自己的身体，找一根长绳来当跳绳。刚好胡子被山狸伯伯看见了，他也剪了一些，用来当跳绳。
胡萝卜先生的胡子飘过袋鼠弟弟家，袋鼠妈妈想让袋鼠妹妹和袋鼠弟弟练习跳高，需要我一根绳子，可上哪儿找？这时，袋鼠妈妈看见了长胡子，就剪下一段，当跳高绳了。
三年级作文种萝卜
她当然也遵守了她那不走寻常路的原则，直接把那蛋放在草丛里，在蛋上系了一串气球，便撒手不管了。
园子里，姥爷种的大葫芦一个个挂在架子上，金色的南瓜像耀眼的灯笼，葡萄架上也挂满了果实，一丛丛月季花开得正艳，偶尔有一两只蝴蝶飞过，可繁茂的枝叶并没有给我们遮挡一些炎热，一会儿，我和表姐就已经大汗淋漓了?于是，我想了些办法分散他的注意力。古今多少事，渔唱起三更。
这颗鸡蛋在被桑安太太(一只总是不走寻常路的母鸡)生下来后几天还是很寻常的，但这颗蛋仿佛要和它的母亲一样不走寻常路，开始慢慢变大，像一个气球一样膨胀，大了2倍、3倍......桑安太太很快发现了这颗奇奇怪怪的蛋在不停地变大，已经比她自己还要高了？我想我不该回洛阳，每一步进竟都是回忆。
”说完便把香囊挂在我的胸前，淡淡的草药味，沁人心脾，那份自豪涌上心头。洛阳城原熙熙攘攘街道今日已不在随过客流逝，时代变迁，历史更迭成了虚无。如今的豪情已随江山破碎而一去不复返了吧！就在这时，一阵欢乐的笑声打破了刚才的寂静与紧张气氛，原来是谭老师认错了同学。很长的梦，好似有一生那么长，听渔歌醒来，是我年少的梦寐以求，如今却圆了这梦，我不知是该哭还是该笑。
谢谢你，怪物!
拔萝卜的三年级作文
一个阳光明媚的早晨，外公准备带我到田野拔萝卜，我感到非常新奇，又觉得有趣。准备了一会儿，外公就带着我出发啦，一路上，只见一大片一大片的稻子笑弯了腰。
萝卜地里，我看见又红又有点白的东西就问：“外公这是萝卜吗？”
“对啊，这是萝卜。”外公认真地回答。
“外公，”我又对外公说，“我可以试着拔几个萝卜吗？”
“可以，当然可以啊。”外公慈祥的脸上充满笑容。
我两脚分开，弯下腰，手紧紧地握着萝卜的叶子，觉得只要这样就可以轻轻松松的拔出萝卜了可是当我使劲向后一拉时，那萝卜的叶子就拔掉了。可是萝卜还是始终不动。我又握住它身体，开始使劲的拔。令人沮丧的是萝卜还没有拔出来。
外公拍拍我的肩膀，对我说：“拔萝卜需要身体弯下来，然后重心向上，不要倾斜，就可以了。”
我似懂非懂，却还是按着外公说地做，果然一下子就拔了上来，而且完好无损的。
看着白白胖胖的萝卜，我笑了。因为我学会了怎样拔萝卜，可以帮外公的忙啦！这次的经历让我懂得做什么事情都需要用对方法，只要用对方法，事情就可以事半功倍！
萝卜六年级作文
在一个晴朗的早晨，兔子村里热闹极了！他们在干什么呢？哦！原来是兔子村里的萝卜成熟了，小兔子们正在拔萝卜呢！
瞧，他们有的在用力拔，有的都已经饱餐一顿了。咦，这里还有两只小兔，看看他们是谁？在干什么？原来是兔长老的女儿和一个穷兔子家的女儿在一起拔萝卜呢？会发生什么事呢？我们一起去看看吧！
兔长老的女儿先挑了一个叶子长的很茂盛的萝卜，正要去拔出来。这时，穷兔子女儿说：“别拔那个萝卜，那个萝卜特别小。”其实，那个萝卜只有鸡蛋的大小。可是兔长老的女儿却说：“穷兔子家的女儿，你懂什么呀！拔你自己的萝卜去，别防碍我。”
穷兔子家的女儿只好走到了另一地萝卜地上了，她挑了一个叶子只有一小撮的萝卜，那个萝卜可是萝卜王呀！个头足足有一个兔子那么大！
一，二，三！她们俩同时拔起。果然，兔长老的女儿的萝卜很小。而穷兔子家的女儿拔的却是萝卜王。于是，大家都问她：“为什么你能拨出萝卜王呀！”穷兔子家的女儿解释道：“萝卜的叶子越大，萝卜的个头就越小。因为叶子把营养都吸收了，萝卜没有了营养，自然也不会长太大啦。相反，如果萝卜的叶子越小，营养就不会被吸收了，萝卜就会很大很大。”
“哦，原来是这样，所以看东西不能只看外表，内在最重要呀！兔长老的女儿说。“对不起，我没有听你的劝告，还对你那么没礼貌！”
“没关系！”穷兔子的女儿笑着回答道！两只小兔子就一蹦一跳的回家分萝卜了，她们已经是好朋友了！
萝卜六年级作文
爸爸重在泡沫盒子里的萝卜开花了。
家里养花的人，都是要么喜欢花的美丽，要么是喜欢花能净化空气。爸爸养花却不是这样。
萝卜本来是秋天种在田野里的，可爸爸却莫名其妙的喜欢上了黑萝卜。他在网上买了一种看好的黑皮萝卜，理由是黑色的萝卜营养比红萝卜要大得多。他自己就选了种子，在盒子里培育起来。
等我和妈妈知道的时候，萝卜苗已经长出来有10厘米高了。我仔细看了一下萝卜的根：黑色的，一点都不好看。原来的大红萝卜多鲜艳啊，让人一看就有点喜庆的感觉。可爸爸这，这，我欲言又止。怕我这样说，原本就坚决反对爸爸种地的妈妈更加反感爸爸的行为。
萝卜悄然无声的生长着。它的生长速度极快。一周下来，又长高了5厘米，萝卜梗有筷子那么粗了，梗上长出了六七片叶子，叶子的生长叶不对称。每个叶片上有对称的叶脉，叶子的颜色也不完全是相同的绿色，绿色的程度深浅不一。叶尖是大一些，梗的顶端长出的叶子空隙长出了一株花骨朵。已经有的骨朵开花了。萝卜花是白色的，每个花有4个花瓣，花瓣中间是淡黄色的花蕊，花骨朵是一簇一簇的，好像葡萄倒倒着生长。一棵萝卜，看来会结出好多的萝卜籽。爸爸自豪的说：“宝贝，今年我们家就可以吃上黑萝卜了。”我闻了闻萝卜花，没有香味。远远的看着，绿叶中间一簇簇白花。
原来白色的花朵，也会长出黑色的萝卜啊！
拔萝卜游戏作文三年级
沈君扬。
“哈，哈，哈！”教室里传来了快乐的笑声，我们都要把屋顶给掀翻了，我们好像来到了一片快乐的仙境。
今天是星期天，我们在教室里玩拔萝卜的游戏。
游戏开始了，只见林小胖稳稳地坐在地上，黄子麟用力攥着林小胖的“萝卜叶子”，他的脸涨得通红，红的像一个又大又红的大苹果，同学们看到这一幕，都忍不住的哈哈大笑起来，特别是蒋欣蕊，她一手捂着肚子，一手用力的敲打着桌子。再看看林小胖，纹丝不动，黄子麟见了，拔的就更用力了，他的一条腿站的稳稳的，一条腿翘着，他用一只手来拔林小胖这个又大又重的大萝卜，他的头昂着，就像一只骄傲的大公鸡，叫着。他用的力气就更大了，最后林小胖就被黄子麟给拖回家去了，“哈，哈，哈！”教室里传来了快乐的叫声，我们都要把教室的屋顶给掀翻了，我们真像来到了一片快乐的仙境。
哇！今天玩的拔萝卜可真好玩儿呀！同学们，你们想玩吗？
宋婉怡。
“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜”每当我想起这首歌，就想起了林老师今天给我们玩的一个游戏叫做拔萝卜。
游戏规则：一个同学当萝卜，一个同学当拔萝卜的人，朱嘉译来拔的，李想坐在地上眉毛弯弯的，眼睛大大的，像一颗水灵灵的大葡萄，嘴巴微微的笑，两腿变曲，盘腿坐在地上，肚子大大的像一个西瓜。朱嘉译在做热身运动，他两只手指头翻来覆去，老师说了一声：“开始”，朱嘉译两只胳膊变曲，胳膊向上一抬，使出了全身的力气，还是没成功，我暗自想加油、加油、加加油。他又试了一次果然把李想拔了起来，同学都做出来不同的动作，有的站了起来，有的跳了起来，有的哈哈大笑起来，还有的坐在地上笑了起来。
我想着下一局我一定要当一个小萝卜，让别人永远拔不起来我，我又小声的笑了几声。
今天的这个游戏可真精彩，我在学校也要和同学们分享这个好玩的游戏。
赵梦然。
看！李想这个又肥又大的胖萝卜还笑眯眯的坐在那儿呢！小瘦子于亚杰根本都拔不动他。
原来，我们正在玩拔萝卜。游戏开始了，同学们吵吵闹闹，心里都在想：于亚杰这小瘦子能拔的动李想这个大萝卜吗？而“大萝卜”却仍然坐在教室中间的那一大块空地上上。他的眼睛眯成一条缝，乐呵呵的，好似很得意。于亚杰可不是，他双手握住李想的胳膊，两腿弯曲，脸上的笑容一下子变得严肃起来，嘴巴不时发出咯咯的响声。李想也变的受不了了，脸涨的通红，十分难受。终于，李想被于亚杰拔向了空中。李想就如弹簧往上跳跃。同学们见了，咧开小嘴，眯着眼睛，捂着肚子，一直在座位上捧腹大笑。
啊！这棵萝卜真是难拔呀！
王硕。
李想又胖又肥，于亚杰竟然能把李想抱起来了。大家都没料到。于亚杰拔他拔起来的时候，他的腰往后一仰，好像闪了腰。
玩了很多局拔萝卜，我觉得最有趣的是赵梦然。林老师大声地说：“游戏规则是我找一个人当萝卜，再找一个人来拔萝卜，还要在20秒之内！”大家点点头。
游戏开始啦！到赵梦然来当萝卜，拔萝卜的人是梁雨泽。同学们都迫不及待。当林老师说开始的时候，我心里可开心啦！赵梦然自信满满的走了上来，由于赵梦然太轻了，梁雨泽双手抓在赵梦然的手臂上，梁雨泽一下子就把赵梦然抱起来了，像一个大力士。这时同学们哈哈大笑，差点要在地上打滚，连老师也哈哈大笑起来。我心里想：赵梦然最有多轻啊！梁雨泽一下子就把她抱起来了。
最后，林老师开心的说：“游戏结束！”举手的同学恋恋不舍的放下了手。
王怡澄。
这时，于亚杰双手抱着李想，用力地向上拔，李想的大肚子都露在外面。全班哈哈大笑起来。哦！原来林老师在带同学们玩拔萝卜的游戏。
游戏规则：一个人当萝卜，不能让拔萝卜的人拔的离开地面。而拔萝卜的人要想尽办法把萝卜拔起来。
林老师大喊道：“游戏结束！”于亚杰一手在前，一手握着拳头捶着背，像一个老头一样。
就这样游戏结束了。你们觉得这游戏好玩吗？
谢瑶。
李想一本正经的坐在地上，这时，一个人走到他身旁，用了很大的力气，才把李想“拔”起来，真让人可笑！
今天，林老师带我们玩了拔萝卜这个游戏。一个人走到了台上，先坐了下去，然后把两只手往上伸，他旁边的人——于亚泽就准备“拔萝卜”了，只见于亚泽把手伸的直直的，坐在地上的人非常严肃。
游戏终于开始了，同学们鸦雀无声，顿时，教室变得非常安静。
于亚泽使出了吃奶的劲，把坐在地上的人抱了起来，真的把他抱了起来，但是于亚泽摔了一个四脚朝天，他站起来摸了摸自己的背，跟一个老爷爷一样，把我们弄得哈哈大笑！而坐在地上的人呢，非常吃惊、奇怪。
我很喜欢这一次的游戏！
萝卜六年级作文
萝卜是一种很常见的蔬菜，在市场上，商场里，随处可见。
萝卜有很多种类。从形状上来分，就可以分为两大类，一类是球形，一类是柱形；从口味上来分，就分为主要的三大类，一类是甜的，一类是辣的，还有一类是清淡无味的；如果是从颜色来分，那就多了，有紫色的，青色的，红色的……各式各样的萝卜出现在市场上，商场里。
萝卜的营养价值很高。在普通百姓种，萝卜有“小人参”的美称。它含有丰富的营养。有葡萄糖、蔗糖、果糖、多缩戊糖等，还含有多种氨基酸。
萝卜的吃法很多，可以生吃，烤着吃，焖着吃，炖着吃，煎着吃、腌着吃等等许多吃法。我最喜欢的就是胡萝卜焖的汤了。
萝卜的药用价值也很高。俗话说“萝卜上市，医生没事”“边吃萝卜边喝茶，气的大夫满街爬”。这些民间俗语反映出萝卜的要用价值是多么的高啊！
可能你还不知道，萝卜的好处远远不止这些呢！近年来，医学界发现，萝卜所含的多种酶，能够分解致癌的亚硝胺，加之所含的木质素能够提高巨噬细胞的活力，从而吞噬癌细胞，所以说萝卜有“化癌”之功。
萝卜的好处这么多，你肯定会以为它很难种植吧？其实不然，它是非常容易种植的。你只要挖块地，买点种子种下去，再浇水、施肥，等上两三个月，你就可以知道美味而又营养的萝卜了！
萝卜不仅美味，营养也很丰富，真是个好东西！
萝卜六年级作文
一天，晴空万里，兔子妈妈要熬一碗萝卜汤给小兔子喝。兔子妈妈对小兔子说:“小兔子，你去拔些萝卜吧。”小兔子开心地说:“妈妈，我知道了。”说完，小兔子就拿着篮子，蹦蹦跳跳地出发了。
在路上，它看见小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。抬头望去，看见蓝蓝的天空里飘着几朵棉花糖似的白云。小兔子看看这些，觉得世界是那么得美好。
走着走着，突然前面出现了一条小河，河水流的非常的快。这可怎么办呢？小兔子心想，可是小兔子想来想去就是想不到办法，急得就像一只热锅上的蚂蚁。
一只乌龟路过，奇怪地问:“小兔子，你在想什么呀？”小兔子指了指河对岸的萝卜，说:“我要到河对岸去，去那边拔萝卜回家熬萝卜汤喝。”乌龟想了想，说:“原来是这么一回事呀！要不我送你过河吧，正好我也可以洗个澡。”小兔子高兴地说:“那就拜托你啦。”
说完，乌龟跳进水里，让小兔子坐在他的背上。就这样，小兔子安全的到岸了。小兔子跳下来，笑眯眯地说:“谢谢你！以后你就到我家，我让我妈妈给你熬萝卜汤喝。”乌龟回答:“不了，谢谢。”说完他就钻进水里去了。
小兔子看见乌龟不见了，就去拔萝卜了。它来到田地里，看见一个个大萝卜，就开始了。它“嘿呦——嘿呦——”用了九牛二虎之力才拔出了一个。于是它继续拔，过了20分钟，终于拔完了。
它数了数篮子里的萝卜，1个、2个、3个、4个、5个、6个、7个……30个，一共有30个萝卜。
数完，它就兴高采烈地满载而归了。
这个故事告诉了我们一个道理:人，一生就要助人为乐，才能变得幸福！
胡萝卜小学三年级作文
在众多的蔬菜中，我最喜欢胡萝卜。
胡萝卜是橘红色的，“脸”上深深地刻着几条“皱纹”。头上有几对墨绿的上面带小锯齿的叶子。下面点缀着一些白花花的胡子。远远看去，像一位满面红光的`老人。
胡萝卜不但好看，而且营养价值很高。
把胡萝卜切开，一股淡淡的清香便往鼻子里钻，使人忍不住咬它一口。啊！胡萝卜又脆又香，还微微有些甜，特别好吃。
胡萝卜含有多种维生素，含有许多人体需要的元素，其中抗癌家族的“明星”——胡萝卜素含量最高。
这就是我最喜欢的蔬菜——胡萝卜。
萝卜六年级作文
这天秋高气爽，云淡风轻，是一个美好的大晴天，在这个美好的天气里，我们学校举行了一次有趣的吃罗比比赛。
“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响起，我们每个同学高兴地像刚出笼的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，我们各个班级都有一个桌台，每个班级都要派出五名同学来比赛吃萝卜。我们班级就派出了陈赤同学在内的五名同学比赛，陈赤同学是一等一的吃货，曾经创下一顿饭吃九碗米饭的纪录。与此同时，其他班级也不甘示弱，纷纷派出他们厉害的吃货。顿时间操场上彩旗飘飘，鼓声阵阵，比赛即将开始，气氛也凝重了。
随着一声哨响，比赛开始了，参赛同学抓起萝卜就啃就吃。别说，萝卜原本生硬的东西在他们嘴里也是被咀嚼得有声有色，铿锵邦脆的。
瞧，只见陈赤同学吃得那是如火如荼，左手一个胡萝卜右手一个白萝卜，两秒一小口，三秒一大口，吃着吃着口水也多有喷溅。比赛时间一分一秒得过去了，陈赤同学虽然很能吃，不过也似乎有些吃饱了，吃的速度明显下降了。不好！其他班级的同学似乎在迎头赶上，他们的箩筐里的胡萝卜所剩无几了。见到这一幕，班主任杨老师心急如焚，纷纷高喊口号为陈持同学加油。看到老师涨红着脸为自己呐喊加油，陈赤同学猛的爆发，又是开吃，终于率先吃完了所有萝卜，并且赢得了此次吃萝卜比赛的冠军，也为班级赢得了荣誉。
俗话说得好：“人是铁饭是钢，不吃一顿饿得慌”。在课堂上，谈及能够赢得胜利原因的陈赤同学分享了他的秘诀，那就是在比赛当天他连续没有吃早饭跟中餐。班主任杨老师与同学们知道了陈赤同学如此的良苦用心，纷纷为他鼓掌致意。
拔萝卜三年级作文
记得那天下午，天气暖洋洋的。我跟着爷爷来到萝卜地。抬眼望去，一丛丛一簇簇的叶子像一把把绿色的扇子，叶子下面贴近泥土的地方，隐约看到一些白的或者是紫的东西，我猜那一定是萝卜。
我迫不及待地冲过去，蹲下身子，用双手抓住萝卜叶子，使劲向上拔，可无论我怎么拔，都不见萝卜娃娃出来。“再加把劲，再用点力，我就不相信它出不来。”我气喘吁吁地对自己说。“哎哟！”我大叫一声，人已四脚朝天，手里还紧攥着青翠的萝卜叶子。那萝卜呢？还在泥土里睡着它的安稳觉。
为什么会这样呢？我抬头朝爷爷望去，只见爷爷拿着锄头在萝卜旁边松了松土，然后一只手攥紧萝卜柄，轻轻地往上一提，一只水灵灵的大萝卜出现在我眼前。哦，原来是这样。我恍然大悟，赶紧按照爷爷的方法操作起来，不一会儿，我就拔了好几个萝卜，有红得发紫的圆萝卜，有白的'如雪的长萝卜。
快乐的时间总是短暂的，但是这份劳动的快乐却永久地印在我心中。
萝卜六年级作文
如果大家问我最喜欢的蔬菜是什么？我会毫不犹豫地回答，是萝卜。你们一定会觉得奇怪，为什么选择萝卜呀，难道鸡肉、鸭肉、牛肉不好吃吗？如果想知道的话，就请看下一段吧。
萝卜的形状变化多端，有的长长的，有的短短的，甚至还有些圆圆的、胖胖的呢。它的颜色呢？也不赖，像茶花一样，分为红色和白色，红色的像高傲的玫瑰，白色的则像高贵的牡丹花。萝卜的味道，也很香甜，煮熟一咬下去，哇，又香又嫩，别提多好吃了。它的形状、颜色、味道都介绍完了，最后还有一样重要的东西要介绍———营养价值。萝卜的体内含有很高的维生素c，有益帮助我们提高蛋白质。为了让更多的人喜欢上萝卜，因此特地编出了一个顺口溜：吃着萝卜，喝着茶，气得大夫满街爬。
记得小时候因为太喜欢吃萝卜，天天吵着要妈妈买给我吃，可是有一天，妈妈突然对我说，萝卜买光了。这时我心一想，那怎么办呀？想到这里，就向邻居要了一根萝卜，埋在自家的花盆里，天天给它浇水。日子一天天过去了，可却不见萝卜长出一片叶子。妈妈见我对着花盆愁眉苦脸的，便走过来问。这时，我便把来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。只见妈妈笑得前俯后仰，笑哈哈地说：“萝卜的根都被人拔去了，怎么还能种植呢？”听到妈妈的话，我只好惭愧地把萝卜从土里挖出来还给了邻居。
萝卜的营养价值不仅高，而且味道也很鲜美呢。愿小朋友们能够懂得萝卜的营养价值，多吃点健康食品。
胡萝卜小学三年级作文
说起胡萝卜，那是我最爱吃的蔬菜之一，每次餐桌上都少不了它。胡萝卜不仅味道好，它的品质也是独一无二的。
大家都知道胡萝卜色彩鲜艳，红光灿烂，但它却是生长在地底下的，也就是说它被挖出之前，一直在泥土中忍受可怖的孤独和无尽的黑暗。但它从不气馁，反而坚强而精彩地绽放生命的光彩。虽然它色彩艳丽，但它从不炫耀，永远默默地生长在地下。相反，有些人只是为满足自己无止境的虚荣心，编造谎言、夸夸其谈。殊不知炫耀只会增添别人对他的厌恶。而胡萝卜深埋土中，成为人类餐桌上亮丽的风景，有人对胡萝卜固执己见，它也毫无怨言。默默无闻，不张扬，不炫耀，奉献不为回报，是胡萝卜的品格。
小时候，看见妈妈切胡萝卜丝，我很好奇，便凑上去看，一刀一刀地削，胡萝卜慢慢地变瘦变小。可是胡萝卜那夺目的红艳丝毫不减，依然鲜嫩多汁，光彩照人。最后，一个胡萝卜变成了一盘让人垂涎欲滴的胡萝卜丝。胡萝卜丝的红，是清一色的`红，是成片的红。那红泛起晕来，渐渐地，仿佛盘子被胡萝卜染红了。它的红，没有一丝杂色，宛如那色彩是从一个染缸里染出来的。它的红，不是外强中干，也不是外表光鲜、里面丑陋。与胡萝卜相比较，我们难道不会自惭形秽吗？里赤外红、表里如一、不欺骗，是胡萝卜的品德。
胡萝卜味道极佳，生吃也有一种甜味在嘴中泛滥，营养那也是名不虚传：补中气、壮元阳、安五脏、治消化、防夜盲、消心疾。怪不得它被称为“东方小人参”。为人类奉献、味美且营养，是胡萝卜的内在。
胡萝卜，一种普通的蔬菜，却有如此品质。这怎能不让我赞颂它呢？