在优秀作文中,语言得体、流畅准确,富有感染力,让人读后久久难以忘怀。通过阅读优秀的作文,我们可以学习到一些写作的技巧和才思的培养方法,以下是一些值得参考的作文范文。
我与小树共同成长植树节作文
我们期盼着呼吸纯净的空气,。
我们愿意生活在一个充满阳光,。
充满氧气的环境里.
走,我们去植树。
迎着和煦的春风,。
迈开轻快的脚步,。
亲爱的少先队员们,。
走,我们一起去植树!
荒滩,沟渠,。
山坡,公路……。
到处回荡着,。
红领巾的欢声笑语,。
伴随金色童年的。
是一棵棵青翠的小树.
一棵树就是一座绿色工厂,。
片片枝叶都是快乐的音符,。
给我们送来清新的.空气,。
让每个人都健康,幸福.
多栽一棵树,。
就多增添一片新绿;。
亿万棵树连起来,。
就染绿了祖国美丽的版图.
在春天,我们去植树,。
把对未来的热爱,。
把对明天的寄托,。
全部融注到植树的汗水里,。
在心中萌生出许多的向往,。
许多的快乐,。
许多的幸福.
让一段段往事在枝繁叶茂中沉淀!
让一株株小树伴随着我们一起成长!
我和小树齐长高。
三月里的春风似剪刀,。
小朋友们植树苗.
你扛铁锨我挖土,。
我挑水来你浇苗,。
盼你快快长绿叶,。
我们比赛谁个高.
小树苗点头翘首嘻嘻笑:。
别看我小,。
阳光雨露沐浴我长高.
小朋友别松套,快快把身体锻炼好.
好好学习,共同提高.
小朋友们乐陶陶,。
齐夸小树的主意好,。
上学校,听教导.
家中也是乖宝宝,。
我们一天一天在长大,。
小树苗也和我们齐长高.
到那时,你我都是栋梁材,。
齐为祖国把力效.
我与小树共成长作文四年级作文
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我与小树共成长作文800字-四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在我美丽的家乡,到处是绿草如茵、树木茂盛的景象,尤其是长在我家后院的橘子树,更是显得生机勃勃。
这棵橘子树是我们村的村干部送来的,当时我才七岁。发树苗当天,有几个大爷大伯耷拉着脑袋,疑惑地说:这树能种活吗?还纷纷表示不想拿回去种了。
在一片质疑声中,我接过村干部递来的一株橘子树苗,看着这株光秃秃的树苗,我心里也嘀咕了一下:这树能种活吗?这时,爸爸似乎看透了我的心思,拍了拍我肩膀说:做事情不要犹豫,下定决心就要马上去做!
幸运的是,那些天天气很好,阳光和水分都很充足,再加上我们的精心照顾,小树苗茁壮成长着。不久,它开始吐出点点嫩芽,随后越长越高,和它没种之前的`样子简直是天壤之别。望着小橘树那绿油油的嫩叶,我心里别提有多开心了!
可是好景不长,一天晚上,下起了倾盆大雨,狂风呼啸着,大树被吹得东倒西歪。我不顾一切地冲出家门想去保护小树苗,却被妈妈拦住了,我只好默默祈祷小树苗平安无事。
第二天,雨总算是停了。我一起床就跑了出去,想看看小树怎么样了。只见地上一片狼藉,小树的叶子几乎掉光了,树枝也折断了好几条,我难过地哭了起来。爸爸安慰我:别担心,小树还活着,只要精心呵护,它就能开花结果。
听了爸爸的话,我又有了信心,更加精心地照顾小橘树。果然,历经那场风雨之后,小橘树仿佛一下子吸足了更多的能量,又萌发出翠绿的嫩芽。
我每天除了学习,都在细心观察、照料小橘树,时不时给它施肥、浇水。如果树叶上有虫子,我会把它清除掉;如果橘子树周围长出杂草,我就把杂草拔掉。
转眼三年过去了,我从一年级时的小屁孩长大成为现在的小姑娘了,而小橘树也长高、长大了。终于,今年3月的一天,小橘子树开出了很多洁白的花朵,阵阵花香随风飘来,令人心旷神怡。
看着那些洁白的小花,爸爸说:今年秋天,我们就可以吃到香甜多汁的大橘子了!
我心里可高兴了,我的付出没有白费,盼望着小橘子快快长大,让我们能早日品尝到又甜又大的大橘子!
我与小树共同成长植树节作文
星期六我去外婆家玩。外婆家住在连云港。因为靠近大海的原因,那里的土地含沙、含盐量较大,故树木不够旺盛。临行前我特地和妈妈买了棵桂花树苗,准备种在外婆家后的花园里。
现在人们大量砍伐树木,人类没有了“空气净化器”,空气质量越来越差,许多地方都陷入了pm2。5超标的危机。一亩树林一天大约可以吸收67千克二氧化碳,并且释放出49千克的氧气。如果每个人都能种下一棵树,那地球的环境该有多好啊!
但是我们光靠种树可不行噢!我们还要保护好环境,人人参与,低碳出行,从身边做起!
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我与小树共同成长植树节作文
今天,我们班举行了“我和小树同成长”主题班会活动,同学们的兴致可高了。中午12:00我们从学校出发,虽然在校车上有些拥挤,但同学们还是很开心,一路上欢声笑语,车里成了一片欢乐的海洋。有些男生从包里乱翻一阵,然后找出一根棒棒糖,津津有味地吃了起来;女生们坐在一起说说唱唱,王钰婷还为大家唱了一首“小草”的歌,十分动听。
终于一路颠簸,我们来到了植树的地方。大家各自找到自己的好朋友,三个一伙,五个一群,一起植树,我们便开工了。那里的工人们觉得我们的力气太小了,所以帮我们挖好了树坑。只见那树坑大小不一,深浅各异,排着整齐的队伍好像在欢迎小树的到来。我挑了一棵约有两米高,但直径只有五厘米细的树,这树可真奇怪,叶子没几片,花倒是不少,一朵、二朵、三朵,呀!一共有三朵花,可是,是什么树呢?定睛一看,原来是一棵广玉兰树,上面那三朵白色的玉兰花正展蕊怒放呢。我和黄璐怡一起把树扶起,放在树坑的中间,张老师用铲子把泥土铲到树坑里,然后叫我们用脚把泥土踩实了,但还觉得有些不稳,就再铲了几下,又踩了几下,这回小树终于站稳了。
照着张老师的样子,我们也试着自己种了起来。看老师做好像很简单,但自己做起来却很不容易,虽然我们拿得动铲子,但它却很重。我双手紧紧地抓住树干,小心翼翼地扶着,生怕它斜了,更怕它倒了。黄璐怡呢,负责培土。她双手紧握着铁铲,斜着插向泥土,因刚下过一场春雨,泥土还软的,铲子一下子便插进去了。真不错!她用力向上撬,但泥土却纹丝不动,怎么办?她灵机一动,便请来了家长帮忙——铲土,泥土暂时离开了它的伙伴,高高地被铲了起来。她又倾斜了铲子,泥土便骨碌碌滚到了树根里,和小树来了个亲密接触。我们费了九牛二虎之力才把一棵小树种好,还去找来几面小彩旗,插在各自的`小树前面,还给小树挂上了我们自己做的祝愿卡,我真心地祝愿小树能长成参天大树,能给人们做出伟大的贡献。最后,我们还和小树照了相,合了影。
再看工地上同学们有的搬树苗,有的`在铲土,有的踩泥土,忙得不亦乐乎,一片热火朝天的景象,虽然天气有些冷,但大家仍旧干得汗流浃背。看着一棵棵挺拔的小树,我仿佛看到了来年它绿树成阴的样子,小树在风中摇摆,好像在说:“小主人、小主人,是你把我载下,我一定不会辜负你的期望,成长为一棵参天大树,让你们在我的树阴底下嬉戏玩耍。”
在回学校的路上我情不自禁地吟诵道:风,摇绿了树的枝条;水,漂白了鸭的羽毛;盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到。在我们第一个十岁的春天里,种下了我们第一棵小树,希望它能陪伴我们快快乐乐地成长。
我与小树共成长初中作文
今天植树节我们与老师、家长、同学一起来到了位于南部的红叶谷——植树。
我们从早上一路小跑赶到学校坐车。我们在车上,看到车外的风景非常美丽,在山上有绿油油的爬山虎,在山下有翠绿的松树,一路上我们就像进入了由绿色天使创造的空间一样。
我们在上红叶谷时,那段盘山路让我心惊胆战,我的手心里全是汗,手放在窗户的玻璃上,拿下来后,上面全是雾水。我把手放在玻璃上,看着山下,听着汽车上山的声音,听着心脏跳动的声音我就自己捏了一把冷汗。
“大手牵小手,我与小树共成长!”一声叫喊,响彻云霄,随着声音,同学们争先恐后的往里面挤。拿到树苗后,我们在一个小山坡上种了一棵小树:首先用小铁铲一个30厘米深的小坑,松一松里面的土,然后把树苗放里面,再把写好的许愿纸放里面,用土把它埋里面,再用脚踩平,然后浇一些水,就种完了。这一过程,我记忆深刻,我真希望我亲自种的这可小树能和我一起茁壮成长。
我们种的不仅仅是一棵小树,而是我们30名同学的一颗心,一颗童真、纯洁的心,我们用爱浇灌着我们的小树,我们为它浇水是爱;我们给它施肥是爱;我们为它修枝剪叶也是爱。我们不就正在享受着这样的爱吗?老师给我们的爱;父母给我们的爱;社会给我们的爱;国家给我们的爱!我们需要他们,他们就来到我们身边,我们需要什么,就有什么,我们衣食无忧的在这世界里生活。小树都知道回报,它为树下的小草遮风避雨;他为大地带来芬芳;为我们的环境增添一份绿意。我们更应该懂得回报,要回报父母,回报老师,回报社会,回报所有为我们付出过的人们!
三月是植树的好季节。星期六下午,风和日丽,阳光灿烂。我约了两位好朋友一起去植树。我们先到花鸟市场集中,挑选自己喜爱的树苗。因为腊梅花淡黄色的花朵和幽幽的清香,十分讨人喜欢,而且它素有的不畏严寒、顶寒风、迎飞雪的精神一直令我钦佩!所以我选了一株腊梅。陆寻一挑了一棵石榴树,张雯婧买的是一棵长满绿叶的桂花树。
保护环境。
的见证呢!
说干就干,我们操起小铁锹先挖坑,把土坑挖得又大又深。如果出现大石块,大家就齐心协力,将石头除掉。接着,我们把小树苗轻轻地放到坑里,然后在边上培上土,最后还不忘给小树苗浇了点水。栽完树,我们给每棵树挂上了先前做好的标签,还和自己栽的小树苗合了个影。
临走时,我在腊梅树前默默许了个愿,决心要像腊梅花那样不畏艰难,在以后的学习、生活中,遇到困难决不退缩,迎难而上,争取早日成为一个对社会有用的人。
我与小树共同成长植树节作文
植树节快到了,我和哥哥参加了杭州网举办的“种下一棵桂花树,带来一阵芳香”的活动。认领桂花树。
一大清早,我们高高兴兴地来到杭州满陇桂雨少儿公园,在门口报名处领了一本荣誉证书,一个蓝色气球帽和一个漂亮的坐垫,还有一个星形的黄绿色的“认绿小使者”的贴纸。我马上把它贴在左手臂上,哈哈,多帅!然后,有个阿姨让我们围坐在一起,给我们讲有关桂花的知识,接着,她带我们来到一片桂花林,要求我们两人一组去挂牌子。我和一个小朋友合作,先拿出一根粉红的细绳,穿过牌子的小洞,然后把细绳系在桂花树干上。最后,我还与桂花树合了影。
我在那里看到了美丽的喷泉,像雾一样的。我们还坐了两次“海盗船”,当船飞到半空时,我的心快拎到嗓子眼了,好刺激哦!
我与小树共同成长植树节作文
我的祖国从成立到现在已经经历了60年的沧桑巨变;而我,在风风雨雨中才走过了11个春秋冬夏。但我去能见证祖国这几年来的辉煌。
在祖国52周岁的时候,也就是7月13日,莫斯科时间18时08分,在第二轮投票结束时,国际奥委会主席萨马兰奇庄严的宣布了第29届奥运会的比赛城市:“北京精彩内容,而我,当时只有3岁,在大人们眼中只是一个小毛孩。但,看着在电视机前都沉浸在欢乐的海洋中的大人们,心头都浮出了喜悦之情。
在20,奥运会即将来临时,祖国却受到了前所未有的考验。春节前后的大雪灾,的**,汶川的地震,每一件事都在中国人民心中铭记,也牵动着华夏子孙的心,但您还是以您那雄伟的身姿,出现在8月8日那晚,让世界目睹了你的风采。奥运会上,我国的健儿们一展身手,取得了51枚金牌,100枚奖牌的优异成绩,位居世界榜首。那一刻,我正好10岁。我心中也充满喜悦、激动,充满了对祖**亲的敬佩和爱,充满了自豪,为我是个炎黄子孙而自豪。
这一刻,我感受到了祖国在成长,历经了千难万险终于圆了百年之梦。正是这次难玩的经历,让祖国和每一位炎黄子孙学会了坚强。
这次,我们证明了我们不再是从前的东亚病夫,而是一位脚踏壮丽山河,手撑蔚蓝天空的英雄好汉。我在成长,祖国也跟着我们一起成长。将来,我们会成为搏击长空的雄鹰,我们会用自己的手撑起一片蓝天;我们会竭尽全力,创造一个更加繁荣,更加昌盛的祖国。让祖国和我们一起屹立在世界的东方,让世界一齐倾听这东方雄狮的惊天之吼吧!
我与小树共同成长植树节作文
3月12日,大家一定都知道这是什么日子吧——那就是植树节。
这天,阳关明媚,老师带我们来到一个小山丘,那里已经有一些叔叔阿姨、老爷爷、老奶奶在植树了,我们立刻跑到车边,扛起重重的铁铲,也加入到植树的队伍中来、我用铲子奋力地挖起坑来,可是我用尽了九牛二虎之力,铲子也只进入了一点点,而我却已经累得满头大汗了,这是,我看到别的叔叔把铲子插入土里,然后用脚使劲一踩,铲子就进去了不少。我学着叔叔的样子把坑挖好了,把一棵树苗放进坑里,填上土,这样就剩下最后一步了,老师帮我们从河里打来了一桶水,我拎着沉甸甸的水桶摇摇晃晃地走到了我种的小树旁,把水倒到了小树上,小树喝饱了水,变得更精神了!
我真诚地祝福小树,希望它长大了以后可以给世界增添更多的生机!
我与小树共同成长作文
摘要:放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。
今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的`参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。
王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下... ...“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐... ...
这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!
小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!
我与小树共成长作文
公历3月12日,是我国法定的植树节,也是我国民主革命先行者孙中山先生逝世的日子。本文是本站小编整理的我与小树共成长。
作文。
仅供参考。
记得去年的植树节,我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下,来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。
植树活动开始了,我们的任务是每人种一棵小松树苗。我挥动着铁锹,奋力地挖坑。大约过了半个小时,终于把坑挖好了。我把树苗放在坑里扶正后,又把刚刚挖出来的土往坑里填,不一会儿就把坑填满了。为了让土壤紧一些,我又用铁锹拍了拍外面的土。“噢!小松树就算种好喽!”接着,我又给小松树浇了一些水,对它说:“小松树,你快快长吧,长成参天大树,做国家的栋梁。”一阵风吹来,吹动了小松树嫩绿的枝条,只见它轻轻地摆动着细小的身子,似乎在向我点头微笑,又好像在对我说:“谢谢你,小朋友!从现在起,我们是亲密的小伙伴了。相信我,我会很快长成参天大树的。我们不妨来比一比,看谁长得快、长得好,谁做的好事多!”我望着可爱的小松树,甜甜地笑了。
此后,我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴,有时还给它浇浇水。这样持续了十几天以后,我看小松树已经适应了这里的生长条件,加上接踵而来的大考、小考,我渐渐忘记了我的小松树。
时间过得真快,转眼间今年的植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动,但我猛然想起了我去年种下的小松树。
去年春天的时候,爸爸从奶奶家带来了一棵杨树苗。我对那棵杨树苗极感兴趣,很想自己亲手来种植它。第二天,我早早地起床了,穿好了衣服,连忙跑到爸爸的房间喊道:“爸爸,爸爸,我们去栽小杨树吧!”爸爸点点头。我们带上铲子、杨树苗和一个小桶水。我和爸爸准备在院子里栽它。我们先在地上挖了一个坑,然后我小心翼翼地把杨树苗栽在坑里,扶正它,填好土。我又用脚使劲地踩了踩树苗的根部,是为了让它能够吸收更多地营养,最后我便给小树苗浇水。看着自己种的小杨树,我的心里突然萌生出一种愿望:我要和小树同成长!
每隔一段时间,我都会给小树浇水,还给它施肥。去年冬天,我还特地给小杨树捆上草绳,让它能够度过寒冷的冬天。经过一年的变化,小杨树长高了不少,刚刚种下它时,才到我的肚子,现在都已经超过我了。同在这一年里,我也有很大的变化。我成了一名四年级的学生,而且我的学习成绩也很稳定。虽然我没小杨树长得高,长得快,但我的身体很健康,我每天都生活得很快乐。现在小杨树长得又粗又壮,我便写了很多张小卡,挂在它的枝条上。写着我想和小杨树说的话。因为我要以优异的成绩、健康的身体来和它比一比。
小杨树和我交了朋友,所以我很爱护它。记得有一次,家里来了小表弟和小表妹,他们来到小杨树下,准备摘几片叶子去玩,我发现了他们,便悄悄地走过去,告诉他们:“如果你们摘了树的叶子,树也会感到痛的。”而小表弟却振振有词地说:“树又不是人,怎么会感到痛的呢?”我耐心地告诉他:“因为树木也是有生命的,如果你是一棵树,我把你的叶子也摘去玩了,你会有什么样的感受呢?”小表弟听了我的这番话,认真地点点头,说:“姐姐,我以后一定会保护小树的。”
每当我坐在书桌前学习,眼睛疲劳的时候,我一抬头就能看见小杨树,它好象在和我招手问好呢!我也在心里默默地说:小树呀!我与你共同成长。
我们中华民族自古有“爱树、育树”的优良传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈。除了这些精神寄托外,人们更看重他们的实用价值,有了树才会有和谐、美丽的大自然;有了树才会有清爽、新鲜的空气;有了树才会有高楼大厦、房屋、矿山、铁路。这“绿色银行”与人们的生产、生活紧紧相连,因此,植树造林成为中华民族的风尚,绿色家园成为时代的追求。
我有一个小小的愿望,在这绿色家园中,如果能亲手种一棵小树,那该有多好啊!
今年的3月12日,我的愿望实现了。那天我和爸爸妈妈漫步在崎岖的山路上,扛着铁锹,拿着树苗,踏着春风,撒了一路的欢笑,四周围绕的群山连绵起伏,千山一碧。
一来到妈妈单位植树的地方,我便拿起铁锹铲了半天,却只铲了个小小的坑,急得我头上热汗直流,爸爸走过来对我说“别急,我来帮你开个头。”说完便将铁锹竖在地面上,用脚使劲一踩,铁锹深深地铲进了土里。太好了,我心里想。于是高兴的从爸爸手里接过铁锹,一铲一铲地挖了起来,一会儿坑就挖好了。妈妈把小树苗放到坑里扶正,接着我从旁边铲来松软、潮湿的泥土,把小树苗的根埋了起来,然后把土踩实,最后再浇上水,小树就栽好了。
看着栽好的树,我想小树和我一起成长,若干年后,它将是参天大树,我将是国家栋梁。
春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。你看那艳丽的桃花笑开了眼,那杨柳跳起了舞蹈。又是个播种的季节,人们种下了树苗,也种下了一个个希望。
前几天,爸爸从老家给我带回来了一颗树苗,我非常高兴,我要亲自栽下它。
第二天早晨,天才刚刚亮,我就穿好衣服,叫醒爸爸妈妈,我们三个人拿好工具,找了块空地,然后就用铁锹在地上挖起了坑。不一会儿坑就挖好了。我把树苗放在坑中间,双手扶着树苗,爸爸把刚才挖出的土填了进去,我用脚在小树周围的土上踩了几下,把土踩结实了。最后接过妈妈手中的水桶,把水浇在小树四边的泥土上,让小树喝个痛快。
小树,你不怕风雪,你顽强不屈,你是我们的学习榜样。日后,你长成参天大树,我成长为国家的栋梁,让我们一起快乐的成长。
小树伴我成长
让我们再看看自己身边发生的事吧!
当你大量用纸巾时,是否想到了大树的痛苦......
当节日来临购买大量贺卡的时候,你是否看到大树在流泪呢......
......
我想,只要我们每个人都珍惜树木,那我们就不会生态不平衡了......
那我们应该怎样珍惜树木呢?
其实我们吃饭可以用塑料筷子......
当你要用纸巾时,应该发现是时候让手绢回到你身边了......
当节日来临时,不妨亲手制作一张“绿色”贺卡给朋友,或是用电脑发电子贺卡给朋友......
......
就像一句广告词“原来生活可以更美的.!”
只要从我们做起,从我们身边的一点一滴做起,从我们现在做起,关心爱护身边的环境,我们的生活一定可以更美丽!!!!!!!!!!!
我与小树共成长作文
3月12日,今天是植树节,我和我们班同学一起去种树。我选了一棵挺拔的小树苗。我的爸爸把坑挖好,我把小树放了进去,我拿铁锹给小树填了土,然后给小树挂上了牌子,我的小树叫“平安”,希望它平安长大,和我一样!我会经常来看你的——平安树!
我与小树共成长作文
每年的植树节,正值阳春三月,是大地万物复苏的好时节,这时去参加植树活动,有利于为我们的家园增添绿色。下面是关于我与小树共成长。
作文。
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今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。
王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下......“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐......
这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!
小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,在这春意盎然的季节里,我们刘海粟的小记者们在老师的带领下去湖塘玉堂路参加植树活动啦。
一路上欢声笑语,快乐洋溢在每个人的脸上。阳光下的小花小草不停地向我们点头、弯腰,似乎是在欢迎我们。空气中弥漫着花草的香味,感觉整个人都沉浸在花香之中。
植树完后,我们小记者们还踊跃向阿姨提问,了解到了广玉兰的开花期,成活期,以及如何为它治虫护理等专业知识,真让同学们受益匪浅。
这次植树活动不但可以让我们了解植树的好处,多植树也为我们的城市绿色出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气,美化我们的环境。我愿今天我种下的广玉兰能与我一起茁壮快乐成长!
去年的3月12日植树节,我参加了学校组织的废纸换树苗活动,很高兴领到了一棵桂花树。放学回到家里,我和爸爸妈妈一起,把这棵小小的桂花树种在了我家旁边的菜园里。从此,我就有了一个“小伙伴”。每天放学完成作业,我就会去看看这位“小伙伴”,给它浇浇水,拔拔草,希望它能快快长大。在我的“精心”照顾下,我发现小树不仅没长高,反而叶子渐渐变黄,没精打采的,好像生病了。爸爸告诉我,是我把小树浇死了。我伤心极了,还是天天去看我的小树,告诉它我不是故意的,我很后悔,我只想让它快快长大。一个星期过去了,两个星期过去了……我多么希望有一天它能活过来啊!
今年正月初一,我又来到我家的菜园,意外地发现小桂花树存活了!尽管长得比较瘦小,只有零星的几片叶子。可它毕竟活过来了!我飞跑回家,告诉妈妈。我和妈妈再次来到小树身旁,妈妈摸着我的头,说:“孩子,你要像这棵小树一样,不管遇到什么困难,都要勇敢地去面对,顽强地生活。”我使劲点点头,说:“我要做一个勇敢的孩子,和小树一起经历风雨,一起长大。”“咔嚓”,妈妈给我和小树拍下了合影,见证我们的成长。
我与小树共成长作文
今天是三月十二日植树节!我们怀着激动、兴奋的心情,参加小桔灯作文学校组织的植树活动。我们都盼了一星期了,昨天晚上还在家里问妈妈:“天下雨了,我们是不是就不能去植树了?”
我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡出发了,那样子有点像当年红军长征的队伍,雄赳赳,气昂昂的。一路上,虽然下着蒙蒙春雨,但是我们一点也不在乎,雨点打在伞上像跳动的音符为我们伴奏。欢快的小鸟在我们的头顶上跳舞,好像在问:“你们要去干嘛呀?加上我一个呗!”沿途我们还看到了许多美丽迷人的风景:刚吐新绿的柳树像梳着长辫子的姑娘,在风中摇曳;满地金黄的油菜花像铺了一地的金子;还有刚探出头的小草,不时的向四周张望。过了好一会儿,我们终于到了植树地点——苗圃基地。
来到目的地,展现在我们眼前的是一片光秃秃的黄土坡。我们把队旗插在山丘上,红旗迎风飘扬。老师给我们分好组后,大家二话不说就热火朝天地行动起来。寂静的小山坡一瞬间就热闹起来了,同学们个个跃跃欲试,摩拳擦掌,都想大干一场!植树要先挖好坑,挖坑可是体力活,我自告奋勇第一个先来挖坑。我撸起袖子,弓着背,抡起锄头,往地下铲下去,“哐”的一声,我一锄下去,我手都震麻了!我惊奇地说“什么?我怎么挖到水管了呀!”“哇,这么大一块石头!”我心想:还刚开始就碰到拦路虎,我可不能怕。后来还是大家齐心协力把这些石头慢慢地挖出来。困难终于解除了!我们挖呀挖,总算把坑挖好了!
我们把树苗拿过来,王晓丽小心翼翼地捏着小树苗把它扶正,放进土坑里,我发现不行树苗歪了,那样以后这棵树不就长成歪树了。于是我们把它扶正,大家七手八脚的为小树苗填上了土。
小树苗种好了,我们提来一桶水给它浇水,把水倒下,咕噜咕噜,一下子就没见了。小树苗喝饱了,好像在说“谢谢你们,小朋友,我一定会茁壮成长的!”然后拿来我的心愿卡,挂在了小树苗上。大家轻轻地抚着小树苗,望着挂好心愿卡的小树苗,似乎在和我们点头微笑,好像在说:“小朋友,别看我今天只有这么点高,来年我一定超过你们,长成参天大树。”我们愿小树和我们一起成长!
今天我是第一次参加植树活动,虽然我们累得上气不接下气,却让我们难以忘怀!回家后我告诉妈妈长大了我想当一名大地的”绿化师”,给大地装盼得更加漂亮!
我与小树共成长作文
3月12日,爸爸妈妈带我去南山植树,共同种下了一棵桂花树,瞧,这是我们一家与小树的合影。参加完活动后有位记者阿姨问我:“今天来植树开心吗?”我立马回答:“开心”。“那你为什么要来植树呢?”我想了想说:“植树又好玩又有意义,我很高兴我能和我的桂花树一起成长。”
与小树共成长
活动背景:
春天是万物复苏的季节,也是植树的好时候。在平日的交流中发现学生们对于树木的种类、名称、习性、作用等各方面都表现出了浓厚的探究兴趣,于是以植树节为契机,围绕我们学校“我与植物共成长”的中心主题活动,结合六年级学生的认知水平和年龄特点,充分利用植物园活动基地这一实践的主要舞台,特确定本次活动主题“我与小树共成长”。
活动目的及意义:
希望通过这次实践活动,提高搜集整理资料的能力,学会观察和种植的方法,体验劳动的乐趣,感受团结协作的力量。培养亲近自然、热爱自然的情怀及爱护树木、保护环境的意识。
活动阶段:
第一阶段:开题指导,制定方案。
第二阶段:活动实施,过程指导。
第三阶段:成果展示,交流评价。
第四阶段:总结收获,拓展延伸。
主要活动实施过程及方法:
一、我与小树交朋友(认识了解,观察记录)。
通过上网查找、翻阅书籍、实地观察等方式搜集整理小树资料,在认识校园树木的基础上,认识了解植物园里不同树木的相关知识,做到真正与小树交朋友。
【照片1】:学生查阅的小树资料、观察树木、采访植物园工作人员。
二、我种植,我体验(亲自种植,体验方法)。
小组为单位,合理分工,亲自种植小树,体验种植的乐趣,感受劳动的意义,提高保护小树的意识。
【照片】:种植小树照片浇水照片。
三、我给小树做名片(查阅资料,动手制作)。
在认识树木搜集资料的基础上,动手制作,以形式多样的名片形式展现,锻炼动手实践能力。
【照片】:小树名片。
四、保护小树我宣传(交流作用,宣传保护)。
通过手抄报、漫画、标语、倡议书等方式宣传树木知识、作用,呼吁人们热爱自然,保护环境。
【照片】:手抄报、倡议书、漫画(教室墙板)。
五、我做植物园小导游(扩大认识,锻炼能力)。
到植物园亲自实践考察、采访记录,认识更多树木,学会以小导游的身份进行介绍、宣传,在增长知识的同时,锻炼语言表达能力和与人交往能力。
活动结果及感悟:
通过本次实践活动,我们认识了解了很多树木,有效地发展了学生的多元智能,感受到小组团结合作的重要性,并决定将宣传保护进行下去。让更多的人参与到爱护树木,保护环境的行列中来。
【照片】:学生活动体会。
活动延伸:
与小树共成长
[智库|专题]。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱护环境、热爱温州的情感,将在3月14日,通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标。
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并能向周围的人宣传。
三、活动时间3.12。
四、活动地点:商展路。
五、活动对象八(1)班全体学生及家长。
六、活动准备。
1、植树的铁锹。
2、水桶一个。
七、活动具体安排。
1、运动装备,带好雨具。
2、如遇雨天,活动照常。
我与小树共成长作文
4月22日星期六,我和爸爸、关大爷参加了大庆晚报举办的第三届小记者公益林植树活动。
上午8点多,我们来到大庆北岛食品有限公司附近的西面小广场集合。天,蓝蓝的;风,轻轻的;云,淡淡的。小草从土里伸出了头,紫色小花星星点点地分布草地上,树枝上的芽孢悄悄地排着队趴着。来到广场时已经有不少家长和小朋友先到了,认识的,不认识的,大家围在一起谈论着。大庆市机关一小的队旗最醒目,又大又红,迎风摆动。还有的人手里拿着小蓝旗、小红旗。姜叔叔是我们的领队,他举的小旗上印着:qq小记者团字样。
植树仪式上,市直属机关一小学校的书记、学生代表及家长分别发言。仪式结束,qq小记者团第一个列队过桥来到桥东,右转向南步行100多米,就看到了大庆晚报公益林区。
在现场,树坑早已挖好,树苗也摆放在了坑边。领队介绍说,杨树苗有4米高,直径8厘米。各队按号就位,我们是4号位置。爸爸先把树立在坑中间,闭上左眼,用右眼瞄准,然后调整树的位置,和标志树对齐,我拿起小铁锹和关大爷向坑里填土,填了大约20厘米厚,爸爸让我把土踩实,我蹦到坑里,围着树蹦圈。树立起来了,站的笔直,像个卫兵。爸爸也开始向坑里运土,人多力量大,不一会儿土就填满了。
我开心极了,围着树转着圈。突然,旁边的`树倒向北面,砸在了北面种树的阿姨胳膊上,那位阿姨疼地蹲在地上好长时间才起来。我呆呆地看着,关大爷告诉我说:“做什么事都要注意安全,别伤害别人,也别被别人伤害。”
接下来,领队姜叔叔给每家发了一个小塑料牌——绿色的、形状像树叶,正面有“大庆晚报小记者公益林”的白色字样。关大爷用记号笔在背面写上了“徐语浓”三个字。爸爸用白色的绳子把名牌高高地绑在树苗上,我有属于自己的树了,真开心种下一棵树,播下一片绿,我会与小树一起茁壮成长,为家园献上一片绿色。
我与小树共成长作文
太棒啦!大伯家种了一棵青松树,大伯说,就让小树与你一同长大吧!我听了后就滔滔不觉地到处张扬:哈,瞧,我有一棵小树伙伴了!
酸
刚种下的时候,小树体质好像不是很好,我真担心:如果小树只长到一半高,就倒了,我就要失去小伙伴了!虽然大伯说:没事儿,等过了一段时间就好啦!但我还是很担心小树的身体健康,上天保佑!
甜
果然不出大伯所料,小树过了几星期就活过来了!当这个消息传到我的耳朵里时,我激动得差点差点进入神精病院!我为了证实大伯的说法,当务之急地赶到大伯家。
哇!不敢相信!小树生长的非常好。原来前几个星期刚栽的时候,小区里环境比较差,小树又被大伯搬到区里透气,结果被有些不讲文明的居民当做没用的废树,所以小树就被一些大人在树根上乱丢垃圾,小孩呢,也揪了一点树枝,大伯看情况不妙,就让小树“重回故里”。
苦
“哼!”我愤愤不平的嚷了一声。原来,青松树也算上是“名贵品种”,最近老有人来登门拜访,不是拜访大伯的,而是拜访小树的。我好高兴呀!
辣
特大新闻:小树身体里长寄生虫了!这可不得了,大伯可着急了:不管不问吧!钱也就白糟蹋了;救它吧!可怎么个救法呀!
我绞尽脑汁,想了一个办法:到花鸟市场买一只啄木鸟不就得了!买一只鸟,既能救树又能观赏,不是很好吗!
闲话少说,我立刻动身,买了一只好鸟。而大伯呢,为了以防万一,就到植物诊疗中心请了一位医生,人鸟携手,不信治不好!
方案如下;
医生准备器材,需要一段时间,而这段时间,“鸟医生”先寻找虫子的“老窝”,等医生准备好了,就可以直深入去探究了。
特大新闻:小树救活了!
我和大伯都很高兴,毕竟我和小树是好伙伴嘛!
成长的经历谁都有坎坷,但只要勇敢面对就可以解决。
请大家携手保护树木,同时保护我们赖以生存的家园吧!