优秀作文不仅要注意语言表达的准确性，还要注重内容的充实和观点的独到。1.以下是小编为大家汇总的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
四年级英雄事迹心得体会
作为一名四年级的小学生，我深深地理解到了英雄事迹的重要性。英雄们是我们民族的精神支柱，他们的奋斗和付出为我们树立了榜样，激励我们在成长的道路上更加坚定地前行。通过学习英雄事迹，我深切感受到了英雄精神的力量和意义。
在学习英雄事迹的过程中，我印象最深刻的是郑成功的故事。从小看爷爷念殉难记，听老师课堂讲述，到最近自己去福建参观了郑成功的祠堂，我一直被他的英勇事迹深深吸引。郑成功在困难面前从不屈服，他是一个不屈不挠，百折不挠的英雄，并且用自己的实际行动为后人树立了一个榜样。通过回忆英雄事迹，我深切感受到了英雄精神的伟大和美好。
第二段：尊重英雄精神。
英雄是一个民族的精神象征，体现了民族的文化和价值观。我们应该尊重英雄精神，发扬英雄传统，从英雄事迹中获得力量和勇气。我们要像英雄一样，不断努力，不断超越自我，勇往直前，创造属于自己的辉煌。尊重英雄精神，就是尊重自己，尊重我们的文化和民族。
第三段：借鉴英雄精神。
我们应该学习英雄的奋斗精神和品质，将其应用到生活中。如愚公移山的精神，我们虽不能移山填海，但可以把它用到学习中，一点一滴积累知识，勤学苦练，不断努力，最终取得优异的成绩。我们也可以学习雷锋的品质，从小事做起，热爱劳动，关心他人，做一个祖国需要的好公民。借鉴英雄精神，就是借鉴成功的经验，为自己的人生奋斗有力的武器。
我们应该继承英雄的事迹和光荣传统，传承我们民族的文化基因。只有当我们尊重英雄，借鉴英雄精神，才能将其贯彻到我们的人生和工作中，从而成为一名优秀的人。我们的未来是要靠我们奋斗而来的，继承英雄事迹，就是让我们更有信心、从容的走向未来，为达成目标不断努力。
英雄事迹是我们民族的文化宝藏，只有通过学习和传承，我们才能发扬光大英雄传统，加强国家文化自信。在人生的道路上，我们也要不断总结英雄事迹，从中汲取力量和勇气，坚定自己的信念，为实现自我奋斗而努力。
从回忆英雄事迹到总结英雄事迹，我深切感受到英雄精神的伟大意义。学习英雄事迹，不仅要尊重、借鉴和继承，更在于能够将英雄事迹贯彻到我们的人生和工作中，为实现自我奋斗而努力。相信只要我们始终坚持英雄事迹的精神内核，就能在未来的道路上，成就更为辉煌的人生，赢得更为美好的未来。
航天英雄杨利伟四年级四班
2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号f火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。下面是小编为大家整理的给航天英雄杨利伟的一封信，喜欢可以分享一下哟!
您好!
我是您踏入太空征途的三百年之后，一名和您有着同样信仰的小学生。杨利伟叔叔，知道我为什么叫你叔叔吗?因为您是我们的骄傲，在我们心中，您永远年轻!
三百年后的今天，您已长眠地下，但是我还是要告诉您，人类在太空立住脚跟已经不是梦，而是现实，您一定感到欣慰吧!让我来跟您谈谈，我们这一代人的生活吧!
每个星期，我们都会举行一次实践课。穿上太空服，进入您那艘饱经沧桑而又有纪念价值的“神舟五号”，圆我们一回太空梦。要是在您那个时代，我们准是个合格的宇航员!
这个世界，不，这个太空不太平。在这三百年之内，总共来临了三次太空大战，最轰轰烈烈的要数第三次太空大战。因为这第三次太空大战的特种兵，不是别人，正是我们这群童心未泯的小学生!大战打响了。敌方火星人已布下天罗地网，等待我们送上门。一些誓死保卫国家的人，拼了性命，可惜都死在那张火网之下。还好，由于时代境迁，发明家发明了回生器，连我也被这台机器从鬼门关里拉了出来。火星人面对一批又一批的地球人死而复生，它们葬送了一大批优质武器，但仍无乏天之术了。我们地球人爱好和平，最终以和解告终。可惜，我们的和平使者在和火星人握手中，手烧成了猪蹄……祝您在天上能露出灿烂的笑脸!
此致
敬礼!
学生：xuexila。
__年__月__日。
您好!
_的10月16日，是一个令中华民族扬眉吐气的日子，是一个让中国人永远骄傲的日子，因为这一天您乘坐的“神舟五号”飞船，顺利地进入了太空，并且成功的返回地球，为我们中华民族圆了一个千年飞天梦。
就在那一天，我和全国的青少年一样，从电视上认识了您，也记住了您健壮的身材，记住了您炯炯有神的目光。我们感谢您，是您的刻苦锻炼，是您的勤奋好学，是您的从容冷静，才使我们圆了千年飞天梦。我们崇拜您，您是时代的骄傲，您是我们青少年的偶像，您是全国人民都喜欢的明星。
其次，我要勤奋学习掌握更多的科学知识，努力成为一个全面发展的人。自从我听到您的事迹后，我就喜欢看有关航天方面的书籍，上网查找了有关这方面的资料，更加喜欢您在电视上做节目。杨叔叔您知道吗?现在我比以前更加认真学习了，发言更加积极了，作业做得更加认真了。我还改掉了粗心的毛病，因为我知道宇航员是来不得半点差错的。我最近的表现老师都觉得很奇怪，说我好像是变个人似的。我只是神秘的一笑，不让这个秘密泄漏出去。更使人惊奇的是，我最近还有几篇文章发表在温州晚报上呢，您为我的进步高兴吗?不瞒您说，有一次，我做了一个神奇的梦，梦见自己长出一对翅膀，遨游在太空里，看到那皎洁的月亮，看到新星爆炸的情景，是多么的壮观。我还参观了红巨星，游览白矮星，那里的一切多美多棒啊!那时我是多么幸福和自豪。我多想把这个梦变成现实。
此致
敬礼!
学生：xuexila。
__年__月__日。
您好!我是南京市游府西街小学五(一)班的一名学生，我很佩服您。因为您是一位勇士、英雄，是中国飞天第一人，是国家的功臣。是您使中国跻身航天大国的行列，是您使中国人民扬眉吐气。
您是一位勇士，因为您所从事的职业是十分危险的。谁能断定“神五”不会像“联盟一号”一样失事;谁又能有百分之百的把握您不会像科马洛夫那样殉难呢?在登上飞船之前，您就早已将生死置之度外。在茫茫的太空中，面对着一个寂寞、恐怖，与世隔绝的世界，您丝毫没有畏惧，从容，镇静，令人折服。您已经将您的生命献给了科学，您时刻准备为科学而献身。
您是一位英雄，是您完成了一项亘古未有的伟业，为祖国争了一口气。您在人们的期盼中，不负众望，不畏千辛万苦，终于登上了茫茫太空，感动了亿万颗中华儿女的心。在一片欢呼与喝彩声中，您凯旋而来，终于回到了我们的身边。我知道，在这成功的背后，是数不清的酸甜苦辣。人们在休闲娱乐时，您在训练;人们在与家人团聚时，您还在训练。今天的成功，是以无数的时间和汗水为代价的!我佩服您，佩服您的勇敢，您的坚强，您的伟大!我长大了，也要像您一样,当一位为国争光的宇航员!
此致
敬礼!
学生：xuexila。
__年__月__日。
您好!您最近身体好吗?您一定很忙吧?
我是一个四年级的小学生。我非常爱看课外书，也很喜欢看电视。那时候，我常常在电视上看到您，看到您和“神舟五号”冲出了地球，看到了您在太空的一些情景，看到了您安全降落在草原上。还看到您到香港访问……我想告诉您，我最佩服的就是您了!我常常做梦都梦见您和我坐上“神舟五号”上太空去。我在上图画课时，画的还是您坐着“神舟五号”飞上天的情景呢!我多么希望能和您一起照相呀!
祝您。
身体健康万事顺利。
此致
敬礼!
学生：xuexila。
__年__月__日。
您好!
你的名字早已是家喻户晓了，无论谁提起您，总要竖起大拇指称赞到：“好样的，航天事业的英雄，中国人民的骄傲。”
_年十月十六日早晨，您披着巡天60余万公里的征尘，自天外归来，您首次在太空中度过了二十一个小时，成功返回。是您这位英雄，让中国的航天技术得到了世界的肯定。当您走出舱门时轻轻的微笑和“神州五号”发射时的冲天巨响一样，震撼了中国和世界，当您在太空上飞行的二十一小时里，亿亿万万颗炎黄子孙的拳拳之心和那颗在太空中遨游的中国心一起跳动。我们屏息，我们期待，我们欢呼，我们流泪，之后，您带回了中国的愿望，世界的赞叹，您——回来了，中国——成功了!
灿烂的阳关洒满了中国的航天事业，您正从航天城的大门走出，刹那间，震天的锣鼓敲起来了，航天城霎时变成了“狂欢城”，一张张脸上都写满了笑意。这笑，是您，这位伟大的航天英雄带来的。
杨利伟叔叔，您的成功给中国铺上了一层前进的阶梯。当“神州五号”发射成功的消息传遍世界之时，身在外国的中华儿女异口同声地说到：“别人再不敢小瞧咱们了”。在日本，华夏儿女抓起电话喊到：“我要为‘神州’干杯”!在新加坡，龙的传人从心底呼唤：“飞翔吧，伟大的中华民族”!
杨利伟叔叔，要对您说的话很多很多……千言万语成一句——谢谢您，给中国与成功之间铺上了一座坚固的桥梁。
祝您。
给中国带来更多的惊喜!
此致
敬礼!
学生：xuexila。
__年__月__日。
我心中的英雄四年级作文
英雄人物关羽每人心里都有一个英雄，我也不例外，我心中的英雄是—关羽。
关羽，字云长，本字长生，生活于东汉三国时代，祖籍河东解县宝池里下冯村，也就是今天山西省运城市常平乡。据民间传说，关羽最早并不姓关，因他杀了人才更名改姓。那年关羽刚19岁，他从下冯村来到解州城，想求见郡守，陈述自己的报国之志。可是，郡守因他是无名之辈，拒不接见。
从桃园三结义以后，关羽就一直跟随着刘备打天下，双目炯炯、长须飘飘、青衣青袍，是关羽最显著的特点，关羽很重义气，自从“桃园结义”以后，就一直跟随刘备打天下，即使刘备兵败，“千里走单骑，过五关，斩六将”一直为人所津津乐道。关羽是一名勇将，也是一名智将，“温酒斩华雄”算是关羽的第一次初试锋芒，以后又屡屡立功，或用勇、或用计，直到“水淹七军”，真的可以说是“威震华夏”。但是关羽有一个致命的弱点，也就是自命清高、太自负，从“受封五虎上将”就可以看出，所以才会有后来的“大意失荆州”的事件发生。也正是他的自负使他丧了命。
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论英雄_小学生四年级作文
英雄是什么？人们千百年来曾作出无数解释。爱好阅读的人士，可以从名著和史书中审阅出结论。
对日常生活的一切一日一夜都有新的情趣，即生活的有心人眼中的也一定有说不出的内涵，但有党派信仰的人则更容易作出判断。不过我要谈的不是这些，因为之前的大面积历史挖掘使我意识到我之前的一些“偶像”根本不是什么神，只是一味的空想的产物。借此文，我特地从一些可能人们已经注意却不常提起的方面论述。
人类的历史不算长啊，但终究只有一条路――发展，无论落后还是先进，都避免不了。
那么发展即是正道，正道即是发展，如果阻挠这条路的人或生物岂不都是逆天而为？那么我们便可以得出其中一个结论――促进发展的人物便有成为英雄的资格，那么所有的科学家不都是？经济学家不能落下吧！由于思想和生活是有同等价值的，那文学家嘛，诗人吧，或者革命家（思想家）都有这个称号了吗。但谁也不能否认，发展是多种多样也存在差距的。自然的力量把世界分隔开来，但人类可以通过自己的力量联合世界，到那时差距便出来了。
先进的文明一边残害一边融合着落后的文明，这看起来不公却也是这个高智慧团体管理低智慧团体的世界的必然趋势，就算现在，某些人士不也认了吗？但有时却有这种情况：拥有先进文明的那方没能力守护自己悠久灿烂的文明导致落后的文明糟践着先进的文明，但由于先进文明那方自古流传的精神，那方的人民展开了英勇的反抗，在此期间便出现了人们所公认的英雄。到这里我所要阐述的都差不多了（不愿看我发牢骚的可以退了），或许读者也知道了我到底要说什么。
当我脑海里想到这样一个判断体系时，一些人被排除了，而另一些则留了下来并变的更加高大。
可当我再次与时事观点比较时，却发现了异议。“文天祥，岳飞不是民族英雄，当时的中国里的战争顶多是内战，而抵抗外族入侵才是民族英雄的判断原则。当时由于他们的抵抗，整个中华民族融合的脚步被拖了好几年，所以英雄之名也是子虚乌有。”当你听到这个观点你怎么想的？我反正非常的愤怒！先往远的说，当时的民族中国定义尚且不清，既是已认可几千年的结论，何必再行反驳？再者，如我上文所言，当时的宋朝文明远胜游牧民族，若任由游牧民族入侵，损失又是何等巨大？反对民族融合？笑话！既然如此说来，那么当年的抗日战争也是反对民族融合，我们这些在先辈洒满鲜血守卫的土地上快乐成长的孩子不是也应该对他们指指点点，视他们如罪人吗？答案当然是不！可能我们没感受到先辈的贡献，可能这种感恩会随时间而流逝，但不可否认，每一代人都是在前几代人的关怀下成长的，这就是爱，对国家的，对名族的爱，这样英雄便有了另一个定义：拥有将人们的幸福视为己任的博爱胸襟的人！
读英雄故事心得体会四年级
英雄故事是我最喜欢的读物之一。在读完这些故事之后，我深深地体会到了英雄们的勇气、智慧和毅力。在学习和生活中，这些故事教会了我许多重要的价值观和做人的准则。下面是我对于读英雄故事的心得体会。
第一段：英雄故事的种类和公认的英雄。
英雄故事非常丰富多彩，种类众多。有传统的中国英雄故事，例如武松打虎、岳飞挂帅等。还有古希腊的英雄故事，例如奥德赛、赫拉克勒斯等。这些故事生动地描绘了一些非凡的人物，展现了他们的智慧、勇气和毅力。公认的英雄像是李白、李清照、孙中山、郑成功、宋美龄等人物。
第二段：英雄故事对我的启迪。
在读英雄故事的过程中，我发现这些故事教会了我许多重要的价值观和做人的准则。例如，作为一个人应该有坚定的信仰，对正义和善良坚持不懈。同时，它教给我如何坚韧不拔地追求我的目标和梦想。另外，我也学到了做人要讲道德和坚守原则的重要性。
第三段：英雄故事对我的启发。
英雄故事让我明白了：“勇气、智慧和毅力”是实现我们人生目标和梦想的重要品质。当遇到困难和挫折的时候，我们应该学会坚持，一定能战胜困难和挫折。同时，我们应该学会与团队合作和相互扶持。这些经验在我的学习和生活中受益良多。
第四段：英雄故事的影响。
英雄故事对我的影响非常深远。当我遇到麻烦时，我会想到那些曾经取得过辉煌成就的英雄们，他们的勇气和智慧帮助我找到了正确的方向，坚定了我自己的信念。同时，我也会学习他们的拼搏精神，去迎接我生命旅途中所有的挑战。
第五段：结语。
总之，读英雄故事是一种非常有益的学习方式，它让我们认识到了英雄们非凡的品质，并启示我们坚定的信念，坚持不懈地追求自己的目标和梦想，树立正确的价值观和做人的准则。我希望未来能够继续阅读这些富有启迪性的故事。
四年级英雄事迹心得体会
自古以来，英雄事迹一直是人们津津乐道的话题。而在我们的四年级生活中，也有许多值得我们称之为英雄的人和事。本人在近期的一次英语作业中，被要求写下自己对其中一位英雄事迹的心得体会，这让我深刻地意识到了一个人的大好品质和影响力之重要性。带着这份深深的感受，接下来我将分享自己的体会。
第二段：选择英雄人物和事迹。
在我选择英雄人物和事迹时，我特别被一位我所在的学校校长的事迹所感动。当时一时之间，我想到了许多闻名世界的英雄，但在思考中，我意识到，每个人身边都有很多值得学习、值得感谢的人。这位校长从一位普通老师到成为一所学校的校长，全程经历了不可描述的挑战。他没有退却，也没有放弃，他一直坚持着自己的理想，坚持着为了孩子们的未来而拼搏着。我深深地受到了他对于工作的热情、坚韧不拔的精神所感动。
第三段：实践之路。
在学习中，我重新认识到了成功背后的付出，更深入地理解了坚持不懈的重要性。正如这位校长所做的那样，他通过付出了大量的汗水和努力，最终实现了自己的愿望。我认为这就是实践的精髓。懂得了自信、坚持和努力的重要性，相信自己，相信自己所想要实现的梦想，然后便会不断前进，越来越接近成功。
第四段：回到校园。
这个故事让我对于校园中的一些问题有了新的视觉。自从我学习校长的经历后，我深感身为学生的我也需要承担一定的责任。我开始思索如何能够在学校中，发挥更积极的作用。或许，打扫教室、帮助同学解决问题或者积极参加校园活动都是值得尝试的方法。
第五段：结语。
总之，我的这次作业体现了英雄的丰硕成果并让我受益匪浅。我学到了许多许多知识，尤其是有关于如何去建立勇气和自信的大量知识。在这个过程中，我认识到刻苦努力，吃苦耐劳、坚持原则等等是成为英雄的必要方式和成功的秘诀。让我们都能够勇敢地承担责任和挑战，相信未来一定会更加美好！
我心目中的英雄四年级作文
每个人的心中都有一个英雄形象。英雄可以是伟大的，也可以是平凡的。我心目中的英雄就是乞丐皇帝朱元璋。
之所以称朱元璋是乞丐皇帝，是因为他自幼贫寒，出生于一个贫苦农民家庭。小小年纪就成了乞丐，但他不自暴自弃，反而有着远大的抱负。他勇敢好学，顽强不屈，在困境中抓住机遇，经过自己不懈的努力，推翻了蒙古人建立的元朝统治，定都南京，开创了一个新的朝代大明王朝。朱元璋被后世称为明太祖。
从朱元璋的一生当中，我看到了敢作敢当是他为人的准则。小时候，他是一个地主家的放牛娃，因自己和小伙伴十分饥饿，他杀了地主家的一头小牛冲饥。后来他勇敢承认偷吃的罪名，结果被毒打了一顿，但他没有自己承担责任没有连累小伙伴。
精明能干是他成为元帅郭子兴的心腹知己。有任何重要的事情，郭子兴都会找朱元璋商量。当时小小的杭州城内有5个元帅，而且元帅之间争权夺利，矛盾重重。有一次郭子兴被另一个元帅绑架，朱元璋用自己的智慧率兵救回郭子兴。从此朱元璋在部队里有了身份，为他的帝王事业打下了基础。
最后，求贤若渴是他成功的重要基因。在战争期间，他网络天下名士，并虚心向他们请教，还恪守着开国功臣朱升提出的高筑墙、广积粮、缓称王的九字方针。最终，他取得了最后的胜利，成为明朝的开国皇帝。
英雄不问出处！朱元璋，你永远是我心目中的英雄！
我心目中的英雄四年级作文
在我的心目中，最美丽的人不仅仅是外表，而是心地善良、内心纯洁、不怕脏、不怕累的人。他们就是我心目中的英雄——清洁工。
早上四五点的时候，正当我们还在被窝里睡懒觉，就听见外面有“沙沙”地扫地声，清洁工们却开始一天的工作。
夏天烈日炎炎，太阳像火球似的烤着大地，小狗躲到阴凉的地方，伸出来舌头喘着气，人们热得满头大汗，也找地方去乘凉，而清洁工还在太阳底下扫地，身上的汗水，像泼上去的水一样。记得我上三年级的时候，有一次，我去河滨公园玩，玩了一会儿，感到口渴。于是，我去超市里买了一个冰糕吃，把垃圾袋随手丢到了地上。这时后面走来一个清洁工，二话没说，弯下腰就把垃圾捡了起来。顿时，我感觉非常的羞愧，心想：原来清洁工这么的辛苦，唉！我真不应该把垃圾丢在地上，我以后一定要改掉这个坏毛病。
秋天落叶纷飞，阵阵秋风吹过，树上的黄叶纷纷落了下来。为了城市的整洁，为了人们的健康，清洁工不停地扫了一遍又一遍的，我看着清洁工们远去的背影，敬佩的心情油然而生。
冬天寒风呼啸、大雪纷飞、寒风刺骨，地上像铺上了一层厚厚的地毯，可是清洁工们依然坚持工作，只见他们拿着铲子，用力的清理道路上的雪积雪，虽然是冬天，但是他们却累得满头大汗、气喘吁吁，仍然继续工作。
保护环境，人人有责，让我们携起手来，维护城市卫生，共同努力，让我心目中的英雄——清洁工，能多一点时间休息休息。
自信出英雄四年级作文
自信对于每个人来说，都很重要有了自信，遇到难题就等于困难时有了方向如果有了自信，做事的时候就有可能吧事情做好，如果没有了自信，可能就会放弃。我就有一个例子:。
在以前三四年级的时候，那时比较接近期末考试，所以老师布置的作业很多，想让我们考到高分。那个时候我还有很多题不会写，所以作业我写到了七八点的时候还没有写完。因为作业太多了，我觉得我根本就写不完，所以我急的都哭了。那时我很没有自信，因为那些题太难了，我妈妈也不太会，所以说我不知道怎么写。我感觉明天到学校又要被被老师说了。后来，我在心里对自己说:“我一定要有自信，一定要把这一题写出来。”所以我鼓起了勇气，用心去读这一题。一遍都不懂读两遍，两遍不行就读三遍。终于，功夫不负有心人。我终于把这一题写好了，而且我也做对了。
第二天到学校的时候，老师也表扬了我，因为这一题是一个附加题，是很难的一题。
从这个例子中，我体会到:只要有自信说不管是什么事，多难的事都会做好。
论英雄_小学生四年级作文
关羽有超人的武力，而且还很讲义气，有过“温酒斩华雄”、“过五关斩六将”、“刮骨疗毒”等事迹，但他骄傲自大，不能论为英雄。张飞虽然胆识过人，武力高强，但他总是贪杯误事，也不算是英雄。曹操虽有谋略，性格沉稳，做事也不留后患，但他疑心太重，私心太浓，也被称为“奸雄”，所以曹操并非真英雄。周瑜嫉贤妒能、气量狭小，孙权疑心病重，他们都不是真英雄。
话说诸葛亮是杰出的政治家、思想家、军事家，他用兵如神，遇事镇定自若，深谋远虑。在“空城计”中，智慧的他毫不畏惧司马懿的逼迫，从容布置，从而使对方退兵，西城得以转危为安。在“草船借箭”中，妒贤嫉能的周瑜设计陷害诸葛亮，而诸葛亮将计就计，趁大雾天扎草人攻打曹营，从而借来十万支箭，为赤壁之战准备了足够的箭支，也保全了自己。这样好的男儿，怎能不算是英雄？就连聪明绝顶的周瑜都这样感叹：“既生瑜，何生亮！”
真正的英雄首先要志向远大，其次要有勇有谋，还要用人有方。由此可见，经典名著《三国演义》的真英雄非刘备和诸葛亮莫属了。
自信出英雄四年级作文
自信的人不是没有失败，失败能够使有心人下次不再失败。俗话说得好：“失败是成功之母”。每当我们失败的时候，总会去反省自己，我们应该谈一谈自己以前的行为是多么的不应该、多么的不值得，所以我们不但要做自我反思，而且我们还要调整一下自己的心态，更好地去努力，更好地去争取，才能获得成功。消磨时间+玩=失败，汗水+努力=成功，失败+努力+汗水=成功。不要放弃，因为胜利的奖杯就放在你面前，这就是失败的含义。
自信是一切成功的源泉。每当我们有准备去面临困难的时候，这就是自信。俗话说：“机会是给有准备的人的”。那些人的脑海里必然闪过的第一观念就是我有自信，有的人在面临困难的时候没有做好充分的准备，结果机会便从自己的身边擦身而过。还有一种人，他做好了充分的准备，但却因为他太紧张了，所以没抓住机会。我更喜欢第二种人，因为他努力了，他付出了，虽然他没有成功，但他也是我们的好榜样。而第一种人成功了也不光彩。因为他没努力，更没付出。所以他成功不令人敬佩。
有了自信，并不代表你能成功，所以你还要去努力、去付出，这就是自信的含义。
论英雄_小学生四年级作文
英雄――一个古往今来不知令多少人追求一生的字眼。
那么，何为英雄？为何有英雄产生？英雄又为何为大部分人一生的向往？
英雄就如伏契克所说：“英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。”也就是以其高尚的行为，光辉的人物形象和人格魅力，融入了一个时代，一个民族精神文脉，成了亿万人们的精神仰仗和集体记忆，代代相传，永不磨灭。
“竹林七贤”之一的阮籍，在一次登上广武山参观楚汉战争遗址后，感叹道：“时无英雄，遂使竖子成名！”事实上，没有谁天生就是英雄，英雄都来自小人物。他们之所以能成为英雄，是因为他们赶得巧，既不早一步，也不迟一步，他们恰好踩着时代最需要的步点，在最恰当的时候及时出现了。
英雄的产生一方面是“时势造英雄”，任何英雄人物的产生都是时代的需要，是社会历史发展的产物。另一方面，英雄人物的出现也取决于个人所处的具体历史环境、主观条件、机遇等偶然因素。总的来说英雄的产生不仅可以帮助我们的国家或者社会解决一些棘手的问题，也能在一定程度上激发我们的爱国之心，可以引领我们青少年形成正确的价值观、人生观。
“我们的年夜饭，是一份简单的盒饭，没有桌椅，就站在一边，蹲在角落捧着碗吃。”1月24日的除夕夜，注定是个不眠夜。挖机工人王伟接到施工通知，当天下着雨，他戴着厚厚的口罩，踩着泥泞的地面，像战士一样，扎进火神山医院的施工现场。2月2日，武汉火神山医院如期交付。10天10夜，这背后是近7000余人的鏖战。高强度劳动下，每一名建设者虽然非常疲惫，但王伟说大家都很亢奋，像“打了鸡血一样”。还有一个开挖掘机的小伙子，听说自己驾驶的挖掘机被称作“蓝忘机”，通过直播成为网红之后，忍不住对着记者侃侃而谈：“以后我的小孩子大了，我肯定也是要当爷爷的嘛，我可以跟我孙子讲讲，我们以前为了大武汉，为了祖国，做出过贡献！”其实没有人生来就是英雄，英雄的产生只是有人用平凡成就伟大。
“英雄是一时的，但传奇是一世的。”
几年前的民调显示，俄罗斯人崇拜战斗英雄。为何这样说呢？例如在20xx年3月，张召忠将军的一段视频传播很广。张召忠在一期节目谈到曾经问过一个俄罗斯小姑娘，你的偶像是谁？小姑娘说是战斗英雄。张召忠又问，为什么不把明星当做偶像吗？她说明星在俄罗斯是赚不到多少钱的，比如说卫国战争胜利纪念会，明星唱完歌就走了，但死去的战斗英雄一直活在人们心里。俄罗斯不兴崇拜明星，为国家做出贡献的战斗英雄才会受到尊重。一个时代，一个国家，如果没有了偶像，就会失去自我与感悟，没有了英雄，就会失去脊梁与力量，这或许就是大部分人把英雄作为一生的追求的原因吧。
余秋雨先生曾说过：“行者，为了一个执着的信念，敢于把全世界的土地放在脚下，为后人踱步出一望无垠的疆土。”是的，英雄们用自己的无私精神使家庭团聚，使社会安定，使国家发展，为我们踱出了前进的方向，为我们开辟了无垠的疆土。
英雄永不落幕。
论英雄_小学生四年级作文
20xx年4月22日，我们三（6）班的许子鹏、杨岸儒、邓云天、王有康等11个同学和徐宇u的爸爸、邓云天的爸爸在中午的时候相约在学校的操场上，我们一起席地而坐，开始了“和爸爸一起谈三国英雄”的讨论，聊起了《三国演义》中的英雄。
我们安静地坐在那里。刚开始，徐爸爸问我们：“你们认为什么才是英雄？”我们一个个面面相觑，不知道怎么回答，徐爸爸告诉了我们答案，有勇，有谋，有武的才能算是英雄。我们按照徐爸爸讲的这几点，分别说出了自己心中的三国英雄，分别介绍了他们各自的特点，并各自说出了理由，列举出他们的英雄事例，刘备的仁德；曹操的奸诈；孙权的聪颖；董卓的残暴；诸葛亮的智慧超群；周瑜的气量狭小；马超的英勇；吕布的反复无常；刘表的无能；关羽、张飞、赵云、许诸、典韦、张辽、孙策、甘宁……的勇猛，以及许许多多流星般划过历史天幕的谋臣武将，无不栩栩如生。我们一个个都争先恐后的，唯恐没能说上。
通过大家的讨论，让我们进一步知道了做人的道理，从古代的英雄身上看到了他们为人处世的态度，一节课的时间不知不觉的就过去了，大家还意犹未尽，还在不停地和爸爸们讨论着，真希望时间再长一点。
论英雄_小学生四年级作文
我读完了《水浒》脑海里想谁才背的上“英雄”这个了不起的称号。
宋江，不是宋江一心的愚忠，断送了梁山水泊107个性命，宋江狼子野心许许多多的后汉是被他骗上来的，比如：大刀关胜、双鞭呼延灼、霹雳火秦明、双枪将董平、没羽箭张清，等一些好汉本是朝廷中一心想精忠报国，被宋江妖言“待日后我等招安一起为国效力，才上梁山入伙的。说以宋江算不上英雄。
阮小二，不是阮小二谁水性极好，但偷喝玉酒差点坏了梁山的大事，差点陷宋江于不忠不义之地。
吴用，不是吴用是整个梁山的幕后主使者，而且非常狡猾害杨志丢了生辰纲，和公孙胜糊弄梁山重兄弟石碑出世。
时迁，不是时迁上来梁山整天游手好闲，没有立过什么大功，只有偷宝甲那次才立下大功，而且整天偷鸡摸狗。
李逵，不是李逵喝酒闹事，几次差点毁了梁山水泊的大事，比如：大闹东京、泰山摆擂等等一系列的事。
关胜，不是关胜有勇无谋，谁仍大战林冲、秦明。却把太师蔡京当成了明主根本是笨蛋一个。
董平，不是董平自由双亲被太守所杀，却认太守为父，真是愚不可及。本可查却不查。
四年级小英雄作文
一年一度的篮球赛开始了!有的同学坐在那蓝色的小椅子上，翘首期盼着比赛的开始，有的站着，还有的议论着什么!操场上一片热闹的场景。
“何佳乐，你又把我的杯子踢倒了，我要告诉老师去。”眼看何佳乐又被告了，他今天一定会进入黑名单。平常的何佳乐也真是调皮，那天在课堂上，“何佳乐，你来到黑板这里来讲这个数为什么可以简便?”老师说道。何佳乐摸了摸他的头说：“老师，我知道，因为所以科学道理。”这一说可把老师气坏了。
“加油!加油!”只见球赛已经如火如荼地举行着，我们班小欧脸部干净，说话清脆，他把球扔到左手，左手又扔到右手，眼看着小欧马上就有一个两分得球，他跑到了相应的地方拍了拍球，他蹲了下来，脚不小心崴了，他摸着脚来到了医生旁，咬着牙包扎了下。
“小欧，没事吧?”
“接下来怎么办啊?”
“我们去劝小欧不要再打了吧!”
正当大家发愁时，何佳乐自告奋勇地站起说：“小欧，让我来吧!我不会让他们看不起我们，而是让他们怕我们。”
此时我心里早已忘了那个调皮的何佳乐了，他现在的自己是认真的'，充满自信的。
我们有自己的想法，有自己的性格，就像调皮又勇敢的何佳乐一样。
四年级小英雄作文
5月12日，四川汶川发生了8.0级大地震，在抗震救灾中，年纪最小的救人英雄林浩的事迹感动着我。
发生地震时，在四川汶川映秀渔子小学的二年级的一个班，全班31人，只有十名同学逃了出来，而其中有两人，是林浩同学救出来的.。
当时，9岁的小林浩已经跑出了教室，当他看到还有同学没出来时，毅然返回教室，用稚弱的身体又背出来两名已经昏迷的同学，在背第二名同学出来时，他的手臂也受伤了。
林浩，你真勇敢啊！我的年龄跟他差不多，可我却没有他那种勇敢精神：妈妈叫我去收被子，可我却怕太累，就说脚很痛，爸爸叫我去端热水来，我怕太热，不去端；学习也一样，遇到一点小困难，都要爸爸妈妈帮我解决，自己也不去思考一下。与林浩相比，我真是脸红啊。
我又想到了地震发生时一个人跑在最前面的范跑跑老师，看也不看他后面的学生一眼，地震发生后，他还振振有词，真是枉为人师啊。
林浩，在大灾难面前表现出来的冷静与勇敢，令人钦佩。“舍己救二人，英雄出少年”。林浩，你是我的好榜样。
自信出英雄四年级作文
转眼间，六年的.时光稍纵即逝，如白驹过隙般，从指尖溜走了。回忆曾经，往事历历在目。同学们，老师们，在离开之际，让我们在回忆一下往事吧！
那一次的团体操汇演，我还历历在目。我们为了比赛，可谓是煞费苦心。我们每天都腾出时间来练，穿着厚重的棉服，顶着寒风，一遍一遍地练。在这寒风刺骨的天气里，我们竟都热出了一身汗！每天都有我们响亮的口号声回荡在校园里，沉稳有力的脚步跺在地上发出“咚咚咚”的响声。体委嘹亮的“一二一”时时回荡在我耳边。
终于到了比赛的日子。我们整装待发，如等待号令的士兵。到我们进入赛场了，我们的脚步整齐如一，毫不混乱。每个动作都是柔中带刚。退场后，我们安静地，耐心地，等待成绩。可是成绩一出，我们顿时如丧家犬般，之前那斗志昂扬的精气神，一下子全没了。虽然第二也不错，可还是没有达到预期的标准。老师鼓舞我们，说我们已经很棒了，天下第二也不错。我们又充满了信心。友谊第一，比赛第二。我们载满信心，继续人生的旅途。
自信出英雄四年级作文
只有简单的去追求自己，才会是最美好的自己。这句话，是我暂时的名言。不，应该说是我永远的名言。
简单的思想，外貌自然也简单。一张瓜子脸，一双大眼睛，一张能说会道的嘴。看！外貌介绍简单了事。真可谓表里如一，应该就是这个意思吧！
自信，也是我的特点之一。爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”现在，就让我把成功的秘诀传授给你吧！
前几个星期，我的死党跑过来对我说：“听说你的作文在e度网老发表，有种，你就给我得个奖来啊！”我想也不想，就豪爽的答应了。回家后，我马不停蹄的在脑子里哗啦啦的想着好词好句，终于写好了一篇作文《卷心菜与白洋菜》。我自信满满的投到了e度网里。一天，两天，还是没有结果。我拍了拍胸膛，说：“肯定行的。”还真的进了，还寄来了一封信，让我去北京拿奖杯呢。我把信拿到死党面前，她目瞪口呆。还有一次，是朗读比赛。我自觉的报了名，回家后，我自信的练习，把镜子当做评委，把花草树木当评委。比赛那天，大家都很紧张，唯有我自信满满。开始了，我轻轻松松的朗诵着。公布结果了：“第一名：曾洽瑶。”自信带的的好处真多啊！
一个微笑或许可以融化一个冰封的心；一句安慰或许可以激励一个丧志的人；一次认可或许可以成就人的一生！
玛丽老是觉得自己长得不够漂亮，很自卑，走路总是低着头。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，尽管玛丽不信，但还是挺高兴，不由自主地昂起了头，急于让大家看看，因为太急，出门与人撞了一下都没在意。
玛丽走进教室，迎面碰上了她的老师，老师拍拍她的头说“玛丽，你抬起头可真美呀！”。
那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可在镜前一照，头上却根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
那一刻，玛丽恍然大悟――以后她再也不需要蝴蝶结了。这是一个真实的故事，这位叫玛丽的小女孩现在已经是hbo的著名主持人了。
可见，自卑者也有优点，自卑者会对别人的排斥渐渐麻木，但，他也可能在别人的一点点鼓励中找到希望和光明，从而激发出超于常人的动力。
是呀，一次认可成就一生，所以，老师们，如果今天你们能给予我支持和鼓励，我一定不枉您厚爱，我一定会奋力一搏。
相信，下一个玛丽即将诞生，他就在你们的眼前！
高一:卢浏州。
自信是人生的要点，也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时，那么你可能已失败了一半。没有尝试，又怎么知道自己不行。
我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次，学校要选运动员，当老师让我试一下的时侯，我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔，就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。
朋友，可别税：“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬，胜至有些丑陋，但你能因此失去信心吗？不，朋友你应该昂起头来，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能让你成功。
但她仍坚强学习，到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己，放弃了自信，让自卑代替了自信。
记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了。别在叹息自己。
让自信带着你飞到胜利的顶峰；让自信给你成功。
现在的我知道了，不管做什么事，不管有没有人为你喝采呐喊。首先你自己就必须相信自己，自己为自己呐喊。因为你自己都不相信自己会成功，就算别人为你呐喊了、为你喝彩，你会成功吗？很果断的两字：不会。所以现在我必须的相信自己，我不要活在别人的眼下，我要做一个自信者。
时间过得真快，下星期又要考试了。我知道，这次考试不简单，这是期中考试，学校会举行家长会。我也知道，如果这次去我考砸了，对于我来说，可真是非同寻常啊！所以说我必须得努力了。得考一个让自己满意，让家长满意的成绩。因此，我知道，在考试前，我必须的有一个良好的心态，去迎接这次月考。首先我得相信自己，为自己呐喊，这样我才能考一个好成绩吧！相信自己，为自己呐喊，这才是一个好的基础吧！打下一个好基础，才会有好收获。就如播种一样。好的心态是最重要的。
我终于知道了，必须拥有一个好心态。这样的话，最后那个结果应该会让你满意。
让我相信自己，相信自己会成功，也让自己为自己呐喊、喝彩吧！
萧山区义蓬镇第二初级中学初二：王梦阳。
自信是人生的要点，也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时，那么你可能已失败了一半。没有尝试，又怎么知道自己不行。
我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次，学校要选运动员，当老师让我试一下的时侯，我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔，就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。
朋友，可别税：“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬，胜至有些丑陋，但你能因此失去信心吗？不，朋友你应该昂起头来，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能让你成功。
但她仍坚强学习，到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己，放弃了自信，让自卑代替了自信。
记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了。别在叹息自己。
让自信带着你飞到胜利的.顶峰；让自信给你成功。
路是靠自己走完的，一路上的选择也是由自己决定的。固然，要想看到黎明的曙光，首要选择是自信。
自信当然很好，但是，不要只相信自己。对于别人的忠言逆耳，要善吸精华，对于自己的错误缺点，要及于修正；当年，三国时期，孙权面对曹操的大军压境，众兵众将理所应当的认为投降是英明之策，但是，对于鲁肃和诸葛亮的劝言，孙权毅然决定，火烧赤壁，孙权胜了，创造了以弱胜强的奇迹，这是何等的自信，清圣祖康熙大帝一生文治武功，在面对台湾问题时，众将意见不一，可康熙力排众议，毅然选择了正确的对策．如果缺乏自信，康熙还会诀择出如此上策吗？塞纳克说过：＂相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的．＂的确，相信一切人是缺乏自信，而怀疑一切人是盲目自信，前者忘记了自己人生道路上的主角是自己，自己的命运是自己决定的。后者却又忽略了别人的劝告、建议对我们的帮助。这二者是不可取的。
在人生的道路上，我们一边走，一边学，一边问，再做出每一个选择时，要提醒自己：“要自信，但不要只相信自己。”
阳谷实验中学初三：孟鑫。
自信是人生的要点，也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时，那么你可能已失败了一半。没有尝试，又怎么知道自己不行。
我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次，学校要选运动员，当老师让我试一下的时侯，我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔，就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。
朋友，可别税：“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬，胜至有些丑陋，但你能因此失去信心吗？不，朋友你应该昂起头来，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能让你成功。
但她仍坚强学习，到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己，放弃了自信，让自卑代替了自信。
记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了。别在叹息自己。
让自信带着你飞到胜利的顶峰；让自信给你成功。
自信是人生的要点，也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时，那么你可能已失败了一半。没有尝试，又怎么知道自己不行。
我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次，学校要选运动员，当老师让我试一下的时侯，我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔，就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。
朋友，可别税：“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬，胜至有些丑陋，但你能因此失去信心吗？不，朋友你应该昂起头来，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能让你成功。
但她仍坚强学习，到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己，放弃了自信，让自卑代替了自信。
记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了。别在叹息自己。
让自信带着你飞到胜利的顶峰；让自信给你成功。
论英雄_小学生四年级作文
《三国演义》讲述了许多英雄人物的故事。但是真正值得我们赏识的英雄是谁呢？我想曹操有一句话说得特别好：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”如果照这个标准商量，《三国演义》真正的英雄只有曹操和刘备。如果你不信，听我慢慢地讲给你听。
关云长，武功绝顶，义气深重，也深有谋略。有温酒斩华雄、过五关斩六将、单刀赴会等辉煌事迹，但他骄傲自满安于现状，不算英雄。张飞，勇猛无比，但缺少谋略，性情暴躁，贪酒误事，也不算英雄。诸葛亮干过许多惊天动地的大事，舌战群儒、巧借东风、六出祁山、七擒孟获……但如果不是刘备三顾茅庐，他也就是一个有才无处使的种田农民。可见他胸无大志，所以也不是英雄。司马懿可谓有勇有谋，诸葛亮六出祁山，未能如愿，就是因为碰上了司马懿。可是他优柔寡断，致使诸葛亮空城计，下退几十万大军，让后人耻笑。所以也不是英雄。孙权凭借长江天险，盘踞江东，不图进取，谈不上英雄。周公谨年轻有为，赤壁之战大破曹军80万。可他小肚鸡肠，嫉贤怒能，当然算不上英雄。吕布可谓勇冠三年，在战场上一人能抵刘、关、张三人，但他三易其主，毫无信义，又贪酒好色，只能是一个徒有武功的无义之徒。剩下的赵云、张辽、许褚、马超、黄忠等诸将，均胸无大志，当个将军还可以，离英雄相差很远。
再看曹操和刘备。二人均看到汉朝将要灭亡，诸侯混战，民不聊生。曹操举事是为了统一诸侯，救民于水火；刘备举事是为了匡复汉室，解黎民于危难。因此他们两个都有远大志向，就是图天下以救苍生。在谋略方面曹操自不必多说，他不但是军事家、政治家，还是有名的诗人。刘备在谋略方面虽逊曹操一筹，但他用人有方，使天下许多有才之人都投到他旗下。他三顾茅庐，是诸葛亮出山，顶三分天下之计。所以说真正的英雄要有远大的志向，其次要有智谋，再者就是会用人。