作文是一种综合性的语言活动，需要我们运用各种技巧进行创作。这些优秀作文都是经过作者反复推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。
聪明的小兔童话作文
在一片树林里有一只聪明又美丽的小白兔。为什么说它美呢？因为它全身都是雪白的，有很多动物都羡慕它。它有一个很好的朋友，是一匹马，它也和兔子一样，全身都是雪白的。
有一天，一只狡猾的狐狸想骗取兔子的白衣服，狐狸就对兔子说：“你的衣服真漂亮啊!可以借我穿一下吗？”兔子立马看穿了狐狸的计划，想好好教训狐狸一顿，便说：“我的衣服太小了，你穿不了呀！”狡猾的狐狸问：“那应该怎么办呢？”“明天你在来我家，我再告诉你吧！”
然后，小兔子飞快地奔向白马的家里，跟白马说：“我能委屈你一下吗？白马兄弟。”
“有什么事情呀？”白马惊讶的问。
“明天狐狸就要去我家拿走我的白衣服，可是那是我的新衣服，不能让他抢走。”
“那我能帮你什么呢？”
“明天早上你趴在我家门口，假装睡觉，当你的尾巴和狐狸的尾巴绑在一起的时候你就跑起来。可以吗？”
“没问题，咱们是好朋友，有困难相互帮助嘛！”白马兄弟爽快的答应了。
第二天，马早早的就趴在小兔子家门旁边。没一会狐狸也来了，便问兔子：“你现在可以告诉我咱们样得到你的白衣服吧？”
“可以。”兔子说：“我家门口有一只白马，趁它现在在睡觉，把你的尾巴和白马的尾巴绑在一起，慢慢的你身上的衣服也会变成跟我一样的又白又漂亮。”
“这是个不错的主意。”狐狸说完就按照兔子说的方法照做了，结果当然是白衣服没拿到，头上多了几个大包。
聪明的小兔童话作文
从前，有一片美丽的大森林。森林里有松树直插云天、直挺挺的杨树、精神饱满的梧桐树和其他果树。还有许多小动物们：可爱的小白兔、老实的野牛、毛绒绒的白松鼠、狡猾的狐狸等动物，他们在森林里度过了一年又一年。
但是，好景不长。
一天，一只凶猛的老虎闯进了美丽的森林，抢食物、捕猎动物，甚至自称这片森林的虎大王，让每只小动物轮流每天中午过来给他当午饭。就这样，原来生活在天堂的无忧无虑的动物们，现在好像下了可怕的地狱。
一天中午，该小白兔去当老虎的午饭了，小兔子走在路上，想自己该怎样保住性命。突然，他看见了一口井，想了想说：“我有办法了！”
虎大王一听，说：“呸！快带我去那里！“小兔子带老虎来到那口井边说：“大王，那只老虎就在井中。”虎大王伸头一看，果然里面有一只老虎，虎大王愤怒地朝井中的老虎吼了几声，井中的老虎也学他的样子，对他吼。虎大王一见这状况，怒了，只听见“扑通”一声，虎大王跳进井中，不一会儿，就淹死了。
小兔子战胜了老虎，森林又恢复到原来的样子了：春天树木抽出纸条，百花开放；夏天绿树成荫；秋天黄叶落了地上，好似地面上铺了一层金色的地毯；冬天河面结上了冰，像一面巨大的镜子，白色的雪给大地、花草树木盖上了白色棉被。
那只笨老虎，现在还不知道井中的老虎其实是自己的倒影。
聪明的王子童话作文
从前，在一片花海包围的山谷里住着一户人家，他们有一位漂亮又心地善良的女儿，可是由于家里太穷，一家人经常饿肚子。
有一次，小女孩独自出门去找食物。她来到屋前的小树林里，看见树上有几个大大的野果子，高兴地摘了起来。这时，她听见细细的呼救声“救救我，救救我！”小女孩定睛一看，原来是一只金色的知了在说话，她好奇地问道：“你为什么会说话呢？”金色知了移动一下身体，看着小女孩答道：“我是邻国的王子，被巫婆施了魔法，只有帮她找到三样她想要的东西，才能变回原形，可是我太小了，飞不了那么远，你能帮帮我吗？”看着知了乞求的眼神，善良的小女孩又问：“是什么东西呢？”金色知了答道：“东山的梨子，西山的桃子，北山的苹果。”美丽的小女孩答应了他，用了三天的时间，翻山越岭，终于找齐了这三样东西。金色知了很感谢小女孩，承诺一定会回来报答她的恩情。
金色知了来到巫婆住的山洞，把东西给了她。谁料道可恶的巫婆恶狠狠地说：“你想变回人形，想都别想，告诉你吧，这是三个魔法果，其实只要你吃了它们就能变回人形。”金色知了听了，用尽全气，抢回了那三个魔法果，并且迅速吃了下去。一瞬间，金色的知了就变成一位英俊的王子。
王子来到山谷中找到了小女孩一家，送给了他们一只会生金蛋的母鸡。从此小女孩一家再也不用挨饿了，过上了幸福的生活。
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聪明的王子童话作文
在一次战争中，一个年轻的王子被敌国俘虏了，敌国国王决定将他处死。
行刑前，王子装作可怜巴巴的样子对国王说：仁慈的国王啊，我口渴极了！你如果能让我喝点水，我就死而无憾了。
国王点了点头，叫人给王子端来一碗水。王子接过水并没有喝起来，而是东张西望起来。
国王觉得奇怪，问道：你怎么不喝呢？王子说：我是担心我还没把着碗水喝完就被士兵杀了啊！
国王听了笑着说：笑话，我从来说一不二，你尽管喝好了，我向你保证，在你喝完着碗水之前，它们是不敢动你一根汗的。
王子一听，立即将碗里的水泼到了地上，然后对国王说：''仁慈的陛下，我没有喝这碗水，而是把它泼到了地上，滋润了你们的土地。你答应过我，在我喝完那碗水之前不杀我，那么现在，请你履行你的诺言吧！''国王知道中了计，但又不能食言，只好放了王子。
聪明的小熊童话作文
在一座大森林里，住着四个好朋友，小猴、小熊、小鸭子和长颈鹿。它们四个天天在一起玩。
有一天，天气很好，小猴对大家说：“我们来做个游戏吧。”小鸭子说：“好。”小熊问：“做什么游戏呢？”长颈鹿说：“来玩捉迷藏吧，我来找你们。好不好？”大家一致说好，他们愉快地玩了起来。
忽然，传来“救命呀、救命呀”的呼喊声。长颈鹿、小熊和小猴跑去一看，唉，原来是小鸭子为了躲藏，不小心掉进了一个深坑：里。
小猴第一个想出了办法来救小鸭子，它找来根竹杆让小鸭子抓住爬上来。可是竹杆太短，小释于够不到。
长颈鹿找了根树枝来救小鸭子，可是小鸭子一用力，树枝断了，不但没救上来小鸭子，倒把小鸭子重重地摔了一下。
只有小熊开动脑筋，想到小鸭子会游泳，它用桶提来水，一桶一桶地倒进深坑，小鸭子浮上来了，小鸭子终于得救了。
聪明的猴子童话作文
春天，天气晴朗，万里无云。小猪，小熊和小猴子在嫩绿的草地上举行了运木头比赛。
“三、二、一，开始！”青蛙裁判打响了比赛的枪声。只见小猪拼命地用手推，可是，木头没推远多少，小猪胖胖的手就疼了。接着，小猪用脚踢，可是，没踢多远，小猪的脚疼了。突然，小猪想出了一个办法，用它长长的，像圆柱的鼻子去顶，终于方法不错，可没顶多远，小猪就满头大汗。
“哈哈！”四肢发达的小熊看着小猪愚蠢的样子哈哈大笑，对小猪说：“让你看看什么是实力。”说完，就用它有力的手把木头扛起来，放在肩上，大步向前走，差不多走到小猪那个位置时，也满头大汗了。
聪明的小猴子挠着头在思考着：我既没有小猪的圆鼻子，也没有小熊健壮的四肢，该怎么办呢？突然小猴看见了一根绳子，和旁边奔流不息的河水，灵机一动，想出了个好办法，小猴先把绳子绑在木头上，然后用手去推，好不容易才把木头推倒小河里。“呵呵”大功告成，木头正顺着河水向目的地“驶”去，小猴牵着绳子，亨着小曲大步地走，很快就超过小猪和小熊。
最后，小猴第一个到达目的地。青蛙裁判拿着大喇叭，对大家说：“小猴子第一！小猴子第一！”大家都欢呼起来，向小猴表示祝贺。
看来做什么事情都要动脑筋，这样也许比蛮干要好得多。
聪明的小兔童话作文
此时，有一只饿坏了的老狼正东张西望地寻找食物。老狼发现了坐在草地上发呆的小兔子，立刻打起精神，悄悄地向小兔子走来。兔子发现了老狼，赶紧拿起颜料和画笔往身后的小树林跑，老狼在后面穷追不舍。
眼看就要被老狼追上了，小兔子看见了小树林，灵机一动，想到办法了。他跳进草丛里，用颜料把树枝涂成了骨头的颜色，再把红色颜料泼到地上，草地成了血红的一片，看起来跟血没什么两样，它还在自己的嘴角涂上了红色颜料。
老狼追来了，看到小兔子正要扑过去，却发现地上有骨头和血，又看到了小兔子嘴角上有血，老狼吓得直往后退。小兔子粗声粗气地说：“我要把你这只老狼吃掉。”老狼又后退了一步，正好踩到了骨头上，因为颜料没有干，所以，老狼知道骨头和血都是假的。“不妙。”小兔子知道自己的计划失败了，抓起颜料就跑。
小兔子又想到了一个办法，他在自己的额头上写了一个“王”字，再把身子画成和老虎一样的黄条纹。老狼来到草丛前面，听到草丛里有响声。老狼傲慢地说：“小兔子别躲了，乖乖出来成为我的美餐吧！”老狼把双手夹在胸前等待着美餐的到来。可是没想到出来的竟然是一只老虎！老狼吓得丢了魂似的转身就跑，小兔子边学老虎大声吼叫边追着老狼。
刚跑出不远，兔子就看见正在巡逻的狼狗警察，他赶紧把事情的经过告诉狼狗警察。狼狗警察马上集中警力把老狼抓起来。狼狗警察在森林里宣布：老狼必须在牢里待十四天，出来后还要向小兔子一家人道歉。
动物们都夸小兔很聪明。从那以后，森林里的动物们都像一家人一样相敬如宾，和睦相处。
聪明的兄妹童话故事
从前，有一个小木屋，里面住着一只小兔子和一只小花猫。小兔子每天在院子里种菜，小花猫就在河边钓鱼，它们每天都过着无忧无虑的生活。有一天，小花猫出去钓鱼了，小兔子就在院子里种菜。突然，有一只狼跑了过来，想要吃掉小兔子，小兔子一看，顺手拿起锄头对着狼就打。锄头落下去打在了狼的后腿上，狼惨叫一声，瘸着腿往回就跑。狼回到家后想：我一定要报仇。虽然我没有把小兔子吃掉，但是我可以把小花猫吃掉。
一个星期后，狼的腿全恢复了。它马上躲到了河边的草丛中，等待花猫来钓鱼。它等了几分钟，花猫终于来了。狼小心翼翼的从后面绕过去，噗地一声就把小花猫压倒在了地上，一口把花猫吃掉了。狼就心满意足的回家了。到了晚上，兔子发现花猫还没回家，就到河边去找它。谁知地上都是狼的脚印，兔子看见脚印后，马上哭了起来。因为它知道花猫一定是被狼吃掉了。当兔子垂头丧气地走在回家的路上，狼又出现了。狼发现兔子没带锄头，所以一点也不害怕它。可是，兔子却用路边的一块大石头来砸它，狼马上昏了过去。兔子跑到离这里最近的小马家，借了一把剪刀，马上跑过去，把狼的肚皮剪开了。小花猫就从狼的肚子里出来了。于是，小花猫和小兔子把狼扔进了河里。
后来，狼被淹死了。其余的狼听到这件事后，都不敢去吃小花猫和小兔子了。它们两又过上了无忧无虑的生活。
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谁最聪明童话作文
首先让老师叫三个人藏硬币。每人藏一枚硬币，其他同学先藏。过了一会儿，硬币被藏了起来，我们冲进去，四处寻找，寻找垃圾桶、桌脚、窗台和讲台。
什么也找不到，突然，一个响亮的声音震惊了全班，所有的学生惊呼：“哦，怎么可能，他会找到的！”这个人叫赵毅，他跳得很开心。
学生们脸都红了，硬币被一个经常被大家嘲笑的胖子发现了。我们这些瘦子都是失败者吗？学生们正在把书翻到桌子上，突然他们听到一声大叫：“第二枚硬币找到了。在黑板上。”李玮，一个无足轻重的'小个子，兴奋地指着黑板，告诉班长王本把它拿下来，因为王本很高，只有他能拿。
当我们听到这个消息时，每个人都变得更加紧张。还剩下最后一枚硬币。会落到谁的手里？每个人都想要第三枚硬币。第三枚硬币藏在哪里？学生们找啊找，越着急越找不到。在这里憋一会儿再憋在那里，就像热锅上的蚂蚁。
就在学生们心灰意冷的时候，他们提醒我们：“别找了，换个魔术！”学生们一个接一个地回到座位上，只是向老师举起双手，左右摇晃。学生们眼花缭乱，对老师说：“硬币在我这里，你猜猜是哪只手里的。”
“左手！”向老师张开左手，不！
“右手！”向老师张开右手，硬币就掉了出来。原来第三枚硬币已经被老师找到了，同学们都拍着头：好傻啊！
这个游戏真的很有意思！学生似乎明白了很多道理。
聪明猴童话故事
夏天到了，太阳火辣辣的。动物村的村民们经过讨论，决定在村里造凉亭，可是造凉亭要用的木材只有河上游的“木头基地”有。狮子大王让力大如牛的“短尾猪”、“大力熊”去运。一旁的'“聪明猴”也要去，一哭二闹三上吊，狮子大王只好答应。
第二天一大早，“短尾猪”、“大力熊”和“聪明猴”出发了。“哇，这木头真大呀！一定特别重！”大家到了“木头基地”一看，都不约而同地都叫了起来。“短尾猪”二话不说，拱着木头，自信满满地往回走了，“大力熊”也不甘示弱，扛着木头，健步如飞朝家的方向飞奔而去。只剩下“聪明猴”急得就像热锅上的蚂蚁，团团转。哗啦啦，哗啦啦，“小河马”好像也在给“聪明猴”想办法。忽然，“聪明猴”眼前一亮，想到一个好办法，它找来了一条长绳子，把木头紧紧地捆在一起，借助河水的力量搬运木头。没想到，“聪明猴”不费吹灰之力就把木头运回了动物村。
狮子大王知道了他们各自运木头的方法，不禁连连赞道“‘聪明猴’果然名不虚传。”看来无论谁，做任何事情都要勤动脑，善于思考。卡曾斯说过：把时间用在思考上是最能节约时间的事情。
谁最聪明童话作文
美丽的大森林里，住着小猴、小熊和小猪。
一天，小猴、小熊和小猪一起出门。
小猴看见一些木头，对小熊和小猪说：“我们用这些木头每人搭一间房子吧！”
小熊拍拍肩说；“我的力气大，我扛着走。”说完扛起一个又粗又圆的木头往前走。
小猴心直口快地说：“我拉不动了。”
小猪说；“我的嘴拱力大，我用嘴拱着走。”
小猴看着自己的.伙伴，抓耳挠腮，不停地眨着圆溜溜的眼睛。突然间听见了哗哗的流水声，这下可提醒了它。“伙计们！办法有了……”小猴高兴的跳着说。
小猴很快找到了一根绳子，将木头的一头栓住放进河里拉着走。
小熊见了，说：“小猴多聪明，我要是有那样聪明该多好呀！”
谁最聪明童话作文
冬天过去了，冰雪融化了，春天开花了。动物都出来玩了。
一天，“大力士”熊亮亮，“贪心鬼”猪毛毛和“聪明蛋”猴子金进河边玩耍。突然，金进发现河边有一堆木头，他突然想到了一个主意。他对毛毛和亮亮说：“我们来比较一下，谁先把这堆木头中的三根运到远处的一棵大树上，谁是大力士，指着那堆木头和终点。
比赛开始了，亮亮利用自己的`身高，把木头扛在肩上，气喘吁吁地大步向前。毛毛怎么样？他用鼻子拱了拱木头，然后向前滚去。费了好大劲，木头才滚了一点。他累得躺在地上，勉强放弃；金进是最聪明的。他稍微思考了一下，发现这条河通向那棵大树。他想，“我可以用树藤拉河边的木头，这样省了很多力气。”首先，他找了一根藤蔓来绑木头，把它推到河里，拉着它往前走，很快就超过了亮亮，赢得了比赛。
晋晋用情报打败了毛毛和亮亮，因为胜利的源泉来自情报。
谁最聪明童话作文
在森林里，动物们都知道孤狸和猴子很聪明，但就是不知道它们两个当中究竟谁最聪明。这个问题已经成为了大家的一个烦恼。
这一天，小熊、小马和小兔在一起玩踢球。正玩得高兴的时候，小熊突然一脚把球踢进了远处的一个树洞里。
这个树洞很深，谁的手也够不着。大伙在树洞边急得团团转，可谁也想不出什么好办法来。
这个时候，还是小兔想出了一个好主意，它兴奋地说:“你们不是要检测孤狸和小猴谁最聪明吗?现在机会来了，我们去请它们来帮忙，看看它们俩谁最聪明!”
“对呀!我怎么就没有想到呢?”小熊猛拍了一下自己的'脑袋。
小马也马上请战，说:“我跑得快，还是我去请它们吧!”说完，“咬”的一下就跑出去了。
不一会儿，小马带着孤狸和小猴赶来了。
孤狸和小猴观察了一下现场，马上开始动起脑子来。
孤狸第一个说话了，它说:“我有主意了，你们去把小松鼠叫来，它个头小，让它钻进洞里，把球顶出来就行了!”
大伙都说这个主意好。于是很快把小松鼠请来了。刁、松鼠很热情也很勇敢，它立刻跳了下去。然而，树洞还是比它的身子大，它好不容易把球顶到一半的时候，球就掉下去了。松鼠在树洞里折腾了半天，也没能把球顶出来。
松鼠爬出了树洞，很抱歉地对大伙说:“不行!不行!我每次把球顶到一半，球就往下掉!我实在弄不了，你们另找能人吧!”
这时，站在一旁的小猴微笑道:“你们就别瞎忙了，还是用我的办法吧!不过，我先不告诉你们是用什么办法，你们就在这里等着我吧!”说完，小猴马上跑开了。
不一会儿，小猴领着一头大象过来了。大象走到树洞边，把它的长鼻子伸进了树洞，然后一个劲地朝里面灌水。原来大象是用它又长又粗的鼻子吸满了水来的。
树洞里的水慢慢地满了。不一会儿，球很快就浮起来了。大伙高兴坏了，一个劲夸小猴最聪明。
孤狸看到这个场面，只好默默地离开了。
聪明童话的心得体会
聪明童话实际上是在满足小朋友对奇幻故事的需求之上，也为他们传递了一些智慧和道理，以帮助他们更好地成长。我读过很多有关童话的书籍，但聪明童话最吸引我的地方在于它意味深长，包含很多启示和教诲。
聪明童话往往是那些能够让孩子们了解更多的人性和道德教育，引导孩子们了解好的和坏的行为，以及培养孩子们的好习惯和正确的道德观念。由此可见，聪明童话并不单纯是一个故事，它实际上是一些深刻的圆满教育。
一些知名的童话，如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等，都带有许多人生的教训。而且，童话还能帮助孩子们有效地学习其他知识内容，如语言、逻辑思维、审美、情感方面等等。通过聪明的童话故事，孩子们可以学会如何与人相处、学习勇气和坚强，这些都将成为他们成长中的重要支持。
第四段：如何讲好聪明童话。
为了讲好一个聪明的童话故事，需要考虑到故事的内容、故事的结构、人物角色，以及语言文字等。首先，故事的内容应该贴切让孩子能够理解，要考虑对孩子的专业成熟度。其次，故事的结构必须清晰，使孩子们更容易跟上故事的进展，并且能够理解故事的核心。最后，语言文字必须直接、简洁，以便孩子们更容易理解和记忆，同时，一些部分需要区别悲伤和愉快的情绪，以促进孩子们的心情变化。
第五段：结论。
总之，聪明童话的价值是不言而喻的，它不仅能够帮助孩子们在成长的初期获得一些必要的知识，而且还能使他们更好地理解自己和他人，增强自信心和逻辑思维能力。也就是说，孩子们通过聪明童话故事的学习可以自然而然地培养正确的道德观念，为未来做好充分准备。
聪明反被聪明误童话故事
狐狸杰克和兔蹦蹦是一对形影不离的朋友。杰克是个很会斤斤计较的人，而蹦蹦却很会体谅别人。
一次，蹦蹦正和杰克玩游戏，兔蹦蹦一跳，一不小心把杰克绊倒了。杰克生气了，满脸愤怒地说：“快向我道歉，我都被摔得疼死了！”
“对不起！”蹦蹦说，我不是故意的！”这下，杰克的.气消了一点儿了。但是他心里还想着要报复蹦蹦！在心里嘀咕着：我也要让你出丑！
这时杰克看到旁边的那条小河对岸，有一棵非常大的桃树，树上结满了粉嫩粉嫩的桃子，让人垂涎欲滴。杰克眼珠子滴溜溜一转，对蹦蹦说：“看！对岸的桃子有多大呀！我们拉一些路边的树枝搭一座桥吧！”
“好的！”蹦蹦愉快的答应了。
他们齐心协力地搭起一座桥。杰克又说：“来，你瞧，对岸的桃子那么多，要不你先回去拿几个篮子，我在这儿等你？”
“好！”蹦蹦连忙的回家，拿来几个篮子匆匆忙忙的往回跑。
而杰克自己走过了桥，就立刻把桥拆了，自己摘了桃子津津有味地吃了起来。
等蹦蹦气喘吁吁地跑回来时，杰克就靠在桃树干上，高傲地说：“哈哈哈，太可笑了！就连你这笨手笨脚的兔子也想吃着桃儿？哈哈哈……”
蹦蹦居然没有生气，他笑了笑，说：“你也别太得意忘形了！反正没有我的帮助，你是搭不起桥的。”
杰克听了这话恍然大悟：“蹦蹦，求你救救我吧，我下次再也不敢了！”
狐狸杰克在在桃树下号啕大哭，这可真是聪明反被聪明误，自私自利没有好下场啊！