小学生调查周围环境(实用17篇)

时间:2023-12-12 06:24:13 作者:雨中梧

优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和借鉴。

学校周围环境调查情况

二、调查地点:由实小大门口到金山街口。(约300米)。

调查对象:行人、店员、当地居民。

四、调查目的:通过“我们与周围的环境”这个调查活动,让人们更好地保护环境,让人们知道,世界上,保护环境,我们每个人责无旁贷。

五、调查过程:

1、我站在这条街的正中央,举目张望,发现现在最主要的问题出现在这几个方面:

(1)周围没有一个垃圾筒,行人把垃圾随地乱扔。

(2)店员不讲卫生,甚至把垃圾倒入绿化带中。

(3)因为这一带住户多,有些住户不讲卫生,从楼上乱抛垃圾。

(4)下雨天,路上积水多,当车辆一经过时,水花四溅,弄得行人全身都很脏。

2、对居民或行人的`采访:

答:不满意,但是无法解决问题。领导不关心,人们也缺乏保护意识。特别是在春天,病毒传播地特别快,现在环境搞不好,使人不安。

问:您认为改善环境应该从哪几方面入手呢?

答:我认为可以从人民素质与卫生管理这两方面入手。首先要正确大家的思想,让大家自觉保护环境,然后让卫生管理部门多建几个垃圾场,垃圾要及时转移到垃圾场。

问:你对这里的环境有什么看法?

答:这里的环境一天比一天差,什么病菌都适合在这儿繁殖,真的很可怕,有时啊,环卫工人一扫完地,他们又扔来一大堆垃圾,真是讨厌死了。

六、调查结果:。

平时,我对这里的环境并不大关心,这次调查的结果令我大吃一惊,几乎没几个居民对这里的环境满意的,那么,这就该引起政府重视了。

(1)开展环境宣传活动,比如定期做一些规模比较小,但却又不失宣传力度的活动,让蕉岭人民知道环境对我们多么重要,从而提高环境意识。

(2)适当施行奖罚措施,,对那些不接受宣传教育,又破坏环境的人,应给予严厉批评或罚款,而对于那些爱护环境,保护环境的人,就应当奖励,只有这般奖罚,才能更好地促进人们对环境的保护。

(3)垃圾分类,变废为宝。在各个地方放上几个大垃圾桶,并分好类型,如:金属,塑料,纸,垃圾,把还可再利用的拿来回收,不可再利用的再分两类,一类为垃圾,必须扔进垃圾场,另一类分为可卖的废品,这样既能保护到环境,又能把卖废品的钱对保护环境的人进行奖励。

(4)为城市做清洁,以自愿为原则,可发动学生,各个单位员工进行街道清洁。

希望领导们能为了蕉岭变得更加美丽而从百忙之中抽出空来看一看我个人的建议,愿环境早日得到改善。

周围环境调查报告作文

调查时间:

调查地点:

调查对象:

这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头,一处明显垃圾,两处吐痰痕迹,两处楼梯破损。

这结果真让我意想不到,在如此繁华的购物中心,第一个映入眼帘的就是一根烟头、一处垃圾、一处吐痰痕迹,一处楼梯破损吗?先暂且不说恶心和影响市容,乱扔垃圾,随地吐痰对身体也是有害的!乱扔垃圾:垃圾中会有很多已腐烂物品,腐烂时,它就会带来一系列病毒,是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的人。痰的`威力可是无人不知无人不晓的,这小东西把人体的所有病菌融为一体,通过空气传染到人体中,危害极大。

再说说汽车,在现代化的新时代,汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分,当我站到楼梯上,看这那满街跑的汽车,既高兴,由难过。高兴的是,现在大家都摆脱了贫困,国家也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是,汽车的尾气实在是让人头疼,我听电视上说,现在虽然已经生产出了小排量汽车,但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大量的铅,过多吸入人体会导致人的铅中毒,6岁以下儿童铅中毒会导致智力下降,对成人也会有害处,如:头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。

就是因为这些小事,才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了。

对于这些,有些人有着这样的心理:我人一点没事,别人不也都这样吗?但正是因为人人都有这种想法,我们周围的环境才这么差。

现在,地球正在向我们发送紧急救援的消息,朋友们,saveourplanet!

周围环境的调查报告

下沙街道地处举世闻名的钱塘江下游北岸,国家级开发区——杭州经济技术开发区、全国最大的高教园区——浙江省高教园区、浙江杭州出口加工区都坐落在下沙街道境内。

下沙大概有近400多家工业企业污染物排放量极大。官方资料显示政府抽样调查了40多家工业企业整体的排放量和处理量均达标。但不排除少数工业企业可能存在“偷排”现象。据采访得知下沙河水发黑发臭的主要原因是下沙的配水问题没有得到很好的解决河水没有得到疏通。经过调查了解到下沙河流的污染是一直存在的从1997年至今下沙一直被视为重点工业园区我国早期的“先污染后治理”发展政策致使下沙河流污染严重。如今环境问题越来越受到重视政府更是加强了对这方面的关注。目前下沙地区已开发出24条人工河流整个下沙水系系统已经基本建成并完善。钱塘江上游四格村建有排灌站从钱塘江输入流动水进入的流动水经过并清理了各条河流并最终经过建在钱塘江下游的850排灌站再次流进钱塘江可以有效地保持各条河流的良好水质。 关于水质变化的历史我们了解到20xx年之前下沙河流污染主要是因为工业废水排放超标其次还有居民的生活废水排放。如今下沙河流水质现状依然很差水质发黑、发臭现象经常发生这种现象对居民的生活造成了很大的影响。

下沙的主要的废气有四种:1. “方便面味”;那应该是一种含硫的气体。遇到液体会变为稀硫酸,所以对呼吸道及肺部有极大刺激。所以一般的人闻之必咳嗽。眼睛也很难受。通常半夜排放,但白天在高架桥附近的学林街至8号路之间经常可闻到。2. 墨臭与大粪臭的混合味。通常傍晚就排放。主要是一种碳类的污染。是朝阳轮胎废气为主,混合了20号路附近的农药厂、香精厂的废气而来。3 一种类似与666的农药味道。主要污染源是高架桥东亦即下沙东区的几十家化工厂的气味充分混合而来。植物对该气味特别敏感,在集中排放该气的几天内,养的花草立即枯黄。4. 化学实验室的气味,有点像装修的油漆味。从江东飘来。钱江东岸就是江东工业园,林立的烟囱在下沙这江边清晰可见,直线距离仅约1500米。

下沙工业区在南部,东部又是江东工业园的大举开发。下沙被四周毒气紧紧包围。考虑夹在中间的`高教园,真像一块三明治。下沙是工业区,肯定对居住有影响。有的工厂的排污设备还是达标的。因此,下沙的空气质量是让人十分担忧的问题。

杭州经济技术开发区是1993年4月经国务院批准设立的国家级开发区,规划控制面积104.7平方公里。近年来,开发区加快推动工业化和城市化进程,同时大力发展现代服务业,重点发展商贸服务业和社 区 服 务 业 ,发 展 水 平,完 善 城 市 服 务 功 能 。

随着下沙城市化的推进,下沙业已形成了两大商圈:商贸城商圈和高教西区商圈。下沙商贸城商是以商贸城为中心的商业交易圈,其中包括一号大街、三号大街、四号大街、五联及正在火热招商的十六街区。该商圈毗邻下沙大学城,大型工业区及下沙商住区,是下沙的城市中心,辐射面广,地理位置优越。杭州开发区是我国最大的移动通信生产基地之一。杭州经济技术开发区围绕建设花园式生态型城市副中心的目标,着力构建便捷的生活服务设施。

环境与生活是息息相关的。环境的好坏直接影响到人们的生活。如果是生活在一个空气清新、花红草绿的地方,自然是心旷神怡;但是如果在一个恶臭扑鼻、蚊虫滋生的环境下生活,那就会大大影响心情,甚至对身体也有很大的危害。在这么多种污染中,工业污染性缺水是各项损失中最严重的一项。接下来就是大气污染造成的经济损失、固体废弃物与其它污染造成的经济损失了,它已经对我国经济建设构成了严重的威胁。要知道,洁净大气是人类赖以生存的必要条件之一,一个人在5周内不吃饭或5天内不喝水,尚能维持生命,但超过5分钟不呼吸空气,便会死亡,人体每天要吸10~12立方米的空气。由此可见,消除空气污染或保持污染浓度低于某个限度之下,是何等重要。

我们大学生应该认识到环境的重要性,关注自己居住的环境,发现问题,解决问题。以上是我的下沙环境调查报告。

周围环境的调查报告

20xx年9月。

我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。

烟台是一座美丽的海滨城市,但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生,给美丽的城市添上了不和谐的“污点”。我在老师的指导下,对我们的周围环境进行了调查。

白色污染,可怕!

纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中,一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。

浪费纸张:在我们班级里和学校的垃圾池里,每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的.作业纸揉成一团。

纸张回收:我在调查中,发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”,原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来,分门别类进行回收,那白色污染对自然环境就会大大减少,并且我们生活环境也就大大不同。

一次性纸杯:现代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽视。

的问题出现了。一次性用品浪费资源,又对环境造成了污染。比如:在我们的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便,几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便,又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生,使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯,就随地乱扔,造成了严重的白色污染。

水污染,健康当心!

水是生命之源,没有水,地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了,水受到了严重的污染。也许你会说,不是有桶装饮用水吗?但喝桶装水不是解决水污染的最好办法,喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。

开发区柳子河:我曾经到柳子河进行调查,发现柳子河的水受到了严重的污染。河水混浊,水面上漂浮着许多塑料垃圾,并且时不时会传来一阵难闻的味道。

在调查中,我深受启发:我们应该从现在做起,从自我做起。我们准备组织了环保小分队,开展环保在行动的活动。

准备在今年“十一”黄金周里,我们向全校同学发出倡议:过一个环保的长假。

环境你我他,环境靠大家。只要人人都爱环保,我们的周围环境就更美好!

小学生调查周围环境的作文

20**年8月11日上午,阳光明媚,天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

三、调查的发现:

在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

(二)由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

四、调查后的建议:

通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:

有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。

相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以**市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽。

小学生调查报告

调查方法:问卷调查法。

调查范围:10名中小学生。

调查目的:了解目前中小学生语文写作现状,从中概括写作的漏洞与瓶颈,从而总结经验,提升自身的写作水平。同时也为同学们提供写作的有效方法和相关注意事项,提高中小学生的写作水平。

调查结果:

选项:

(1):21%;

(2):16%;

(3):33%;

(4):61%;

(5):54%;

(6):78%;

(7):17%;

(8):46%;

(9):67%;

(10):48%;

(11):36%;

(12)71%;

(13):10%;

(14):26%;

(15):49%。

由问卷调查的统计可以看出,目前中小学生作文还是存在较大的问题的。其中,以选材老套、兴趣缺失、缺乏新意、缺少观察、不注重修改五大问题较为突出。由此,我们不难得出,创新素养的缺失是目前中小学生作文问题的关键。

从小学开始,我们就开始学习写作,大家都知道:兴趣是最好的老师,而也只有真正对写作产生了兴趣,才能静下心来写作,而不是为了迎合老师或试卷的要求,以一颗浮躁的心草草了事。因此,我们也应主动培养自己的写作兴趣,用心感受生活中的每一物每一事,再用笔记录下来,这不需花费我们太多的时间与精力,只要在生活的小事中积累素材,培育兴趣。

现在,市面上层出不穷的《中小学生优秀作文大全》、《好词好句好段摘抄》……这些如快餐似的"作文宝典"受到学生的欢迎,正是因为它直接地将素材摆在我们的面前,不需我们自己繁锁的加工、一遍一遍的打磨。也正是这样,使大部分学生失去了作文写作过程中最有趣的探索与观察的过程。同时,也使得作文千篇一律,缺乏新意。

要想写好作文,其实并不难。这需要的只是我们有一颗探索世界的充满热忱的心,勤于练笔,坚持不懈,每个人的文字都能够绽放光彩。也许写作技巧是不可或缺的重要补充,日积月累的词句是美文的锦上添花,但只要真心对待写作,无论是在现在的考场还是以后的生活中,一支笔都能成为自己消遣的知心朋友。

周围环境的调查报告

通过调查学校周边环境,培养我们对环境的保护意识,让我们更加重视保护环境,为同学们营造一个良好的学习环境。

1、调查范围:学校周围50米内。

2、调查方法:实地调查。

3、调查时间:20xx年5月。

4、调查结果:

交通情况。

污染情况。

商业情况。

经过调查,我们的分析如下:

在上学时要注意安全。

2、污染情况:周围居民没有将垃圾倒入垃圾桶内,垃圾倒在路边,经过垃圾桶,蚊子,苍蝇一大堆,臭味浓烈。一些同学吃完早点乱丢塑料袋,袋子空了很轻,风一吹就飘起来了,导致白色垃圾到处飞。所以学校周围卫生状况并不好。

3、商业情况:学校附近有许多无证的流动食品摊贩,在卖一些三无产品,同学们一时的嘴馋买了来吃,但吃了会肚子痛,有时还会上吐下泻,对自己百害而无一利。如果同学们不去买这些东西,那小商贩就没有了生意,就不会出现在学校周围了。同学们不仅省了零花钱,也免去了一些小病小痛。

通过几天的调查和研究,我们认为学校附近可以建一个大一点的停车场,这样,来接送孩子的车辆可以停在那里,不但行动方便,看上去整洁,而且马路上的交通也可以变的`流畅。另外,在学校周围多种植些绿色植物,可以使两边的空气更加清醒,让我们的身心更健康。学校周围一段路的卫生状况并不好,如果说学校加强监督,这样垃圾可以基本上得到减少,否则,这个美丽的小镇将会埋没在垃圾山里,永远消失了。

小学生调查报告

a.是的b、不是。

2.你是如何近视的?(不近视的可不答)。

a、看电视过度b、坐姿不端c.其它。

3你近视多少度?

a.100以下b.500以下c.更高。

三、调查分析:导致眼睛近视的原因:

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

1看电视距离太近。

2看电视的时间太长。

3所看电视的画面浓度太深。

4写作业时的姿势不正确。

5在光线太强的阳光下看书。

6在光线太弱的光下看书。

7长时间的在电脑前。

8不合理饮食。

9看激光。

10在车厢里看书。

11遗传因素。

12不认真做眼保健操。

四、调查结果:

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜(转载自本站http:,请保留此标记。)不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议。

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。

(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

六、体会。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔。

小学生调查报告

20xx年11月27日。

xxx。

以前和现在的大变化。

找到数量:3处。

南流江快成了无鱼江,总江村江边,一位老人说:“哪里有大鱼,能捞几斤的小鱼虾就不错了,现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾非常多,用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤。但是,近些年来有很多打鱼人急功近利,用电电鱼,连未长大的小鱼苗也电死了,所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤,运气不好就只有一两公斤的收成。不少人已经不再下网抓鱼,而是组装专门的的网具用电抓虾,但收获很少。还有人用网眼很细小的长网围在江边的浅滩上,大海涨潮带动江水水位上升,鱼虾游来,潮水一退就搁浅在浅滩上的网里,连火柴那么小的鱼苗也逃不掉,有时光鱼苗就有近百公斤。假如让这么多的小鱼长成大鱼再抓将是多大的一笔数啊!

少鱼原因:1.抓鱼的人太贪心了。2.抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。3.抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。4.污染太大了。

以上几条都是能够让南流江的鱼减少的主要原因,希望大家能改正掉这些。通过调查这一调查活动,我明白了,我们要保护动物。

小学生调查报告

我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼十分多,垃圾也不少。这样,就只能是人为造成的。

1、小河附近有一道公路,那里每一天都有很多车辆透过。

2、附近还有很多商贩在卖小吃。

3、还有许多饭馆,小吃店和果汁店。

4、我们看到了两个污水排放管道。

1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。

2、由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。

河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们就应自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。

小学生调查报告

了解中国春节的习俗,这些习俗的起源,感受春节期间人们的喜悦心情和喜悦气氛。

20xx年春节期间。

1、采用交谈的形式,询问长辈。

2.准备和爷爷奶奶一起工作,体验新年的到来。

3、获取信息,了解春节习俗。

1.除尘。

爷爷告诉我:“腊月二十四,打扫房子。”根据鲁的《春秋》记载,中国在尧舜时代就有在春节期间清扫灰尘的习俗。根据民间说法,由于“尘”与“陈”谐音,新年扫尘有“除陈”之意,其用意是扫去一切霉运和霉运。除尘就是年终大扫除,家家户户都要扫院子,疏通明沟暗渠,掸房间里的蜘蛛网,清理锅碗瓢盆里的各种器皿,拆除和清洗被褥窗帘等。年前玩春运的时候,家家户户都很忙,要在春运前彻底打扫室内外卫生。春天开始后,它们不能再被清洗,以防止新年和新年庆祝活动的财富被卷走。"。

哦,原来这种习俗是基于人们打破旧的创造新的愿望,以及他们告别旧的迎接新的祈祷。

2.后春联。

腊月二十九,早饭后,我和爷爷忙着贴春联,祝福。

“爷爷,‘福’字为什么要倒贴?”

“呵呵,这是因为‘祝福’已经到了”。“哈哈……”“哈哈……”

“爷爷,说说春联的来历吧!”

“你应该多读书。待会儿给你一本书。自己去看看!”

本来春联也叫门联、春贴、对联、对子、桃符等。它以工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景,抒发美好祝愿,是中国特有的文学形式。每到春节,无论在城市还是在农村,家家户户都要挑选一副大红的春联贴在门上,给节日增添节日的气氛。王安石的诗“千户总以新桃换旧桃”,说的就是这个。每年春节期间,家家户户都会在门上贴一副大红的春联,增添节日的气氛。

现在,人们也喜欢在窗花上贴各种剪纸。窗花不仅烘托节日气氛,还集装饰性、观赏性和实用性于一体。有些人贴春联时,不得不在门上、墙上和门楣上写上“福”字。春节贴“福”字是中国一种古老的民俗。“福”字指的是吉祥如意,维系着人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿。

3.保留年份。

除夕晚上,妈妈做了一大桌子好吃的水果和零食。看到美味的食物,我狼吞虎咽地吃了起来。奶奶说,你这孩子,这年夜饭要慢慢吃,还要留着年龄!

“守岁什么意思?快跟我说说。”

爸爸说:“中国人有除夕养老的习惯。至少在南北朝时期,中国就有吃年夜饭的习俗。在“一夜两岁,二年五班”的晚上,一家人在一起,在一起。全家人坐在一起,摆满了茶点和水果。守年夜饭从吃年夜饭开始,要慢慢吃,有的人要吃到深夜。大年三十,一家老小,吃着吃着玩着,说着说着。”

我们有说有笑地吃了年夜饭。“妈妈,我们总是吃苹果。为什么今晚还放一大盘?”“你不懂这个,这叫‘平平安安’。这桌子上的瓜果都有一句话”。

“除夕这么讲究?”我缠着奶奶对我说。

所有为养老准备的蛋糕和水果都是为了赢得一种幸运的味道:吃枣(春天来得早)、柿子(一切顺利)、杏仁(快乐的人)、长寿水果(长生不老)和年糕(一年比一年高)。

现在大年三十,一家人边吃边看晚会,说着说着。

4.放鞭炮。

中国人有一句话叫“放鞭炮开门”。也就是说,新年到了,家家户户开门的第一件事就是放鞭炮,以鞭炮声去旧迎新。

相传,此举是为了驱逐“山魈”。山魈据说是古山里一种凶猛的独角鬼,但它最怕噪音,所以人们用烧竹的声音把它吓跑了。有了火药,人们就把它装进竹筒里做鞭炮,然后用纸管,也叫鞭炮或鞭炮。如今,人们不再相信“山魈”,但他们仍然习惯于在春节燃放鞭炮来庆祝节日和振奋精神。所以从大年三十晚上到大年初,鞭炮声总是连绵不断。

5.新年快乐。

农历正月初一,我起了个大早,穿上了最漂亮的衣服,妈妈和奶奶穿得整整齐齐。我们出去拜年了。之所以早起这么积极,是因为这一天会收到很多压岁钱。

通过查阅资料,我了解了很多关于拜年的知识。新的一年的第一天,人们穿着整齐,出去走亲访友,互相庆祝新年,祝愿他们在新的一年里取得巨大的成功。拜年的方式有很多。有的带领一批人挨家挨户跟族长拜年;有的同事请几个人拜年;还有人聚在一起互相祝贺,这叫“群体崇拜”。

年轻一代在拜年时,应向长辈拜年,祝他们长寿安康。长辈可以把提前准备好的压岁钱分给晚辈。据说压岁钱可以压制邪物,因为“老”和“贵”谐音,晚辈拿到压岁钱可以安全度过一年。

中国新年的这些习俗实际上表达了人们对幸福生活的渴望和对未来的美好祝愿。

小学生调查报告

现在城市污染越来越严重了,在空气中含有大量的有毒气体,这些看不见的气体也恰好是引发疾病的主要因素。可这些污染环境的杀手正是我们天天都在用的塑料包装袋,为此我对塑料包装袋到底有什么危害?展开了一次调查。

二、调查方法。

1.上网浏览,再网上查一些有关菜市场使用塑料包装袋的数据。

2.查找书籍、报刊,了解。

3.实地调查访问,去菜市场访问买主一天要使用多少塑料包装袋,市民大多数在使用什么。

1.使用塑料袋的数据:石家庄菜市场每天使用塑料袋约469万个,每年用去约40万吨。

2.查找书籍、报刊寻找(塑料包装袋到底有什么危害?):进入生活垃圾中的废塑料制品很难回收利用,如果将其填埋,220xx年的时间不降解,会导致大片土地被长期占用,加剧了土地资源的压力。不仅我们这代要被垃圾包围、也会使子孙后代失去生存的空间;影响了垃圾的综合利用。混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥,要从垃圾中分拣出来废塑料,这样又增加了堆肥成本。污染了的废塑料因无法保证质量,其利用价值也很低。

3.实地调查访问(去菜市场访问买主一天要使用多少塑料包装袋,市民大多数在使用什么?):菜铺一天大约要用掉250个塑料袋,市民大多数在使用塑料袋。

四、结论。

1.大多数市民还是为了方便,仍然是塑料包装袋的崇拜者。

2.塑料包装袋对环境危害很大,在长时间内不降解。

望批准。

我们周围环境问题的调查报告

考完了七月份的日本语能力过级考试后,整个人都轻松了不少。尤其是在这之后不久就迎来了学生生涯最后一个暑假,心情不言而喻。如往常一样,每个寒暑假都有社会实践报告要写,这次也不例外。从众多题材中,我选择了社会热点观察这一项中的环境问题。

这个暑假因为爸妈在xx省工作的原因,如往常一样,我来到了xx这座城市。

记得第一次来这里是20xx年的暑假,来之前,我对xx的认识是:碧波荡漾的大海,湛蓝湛蓝的天空,纤尘不染的街道。来了之后彻底颠覆了我的想法,我见到的只有肮脏的海水,水泄不通的车辆,杂乱无章的道路。后来想想,xx省的旅游景点在三亚,xx不怎么完美,应该也很正常吧。

可是今年似乎大有不同。仿佛真的回到了我想象中的那座城市。后来一了解,原来xx市今年在实行“双创”行动,以环境卫生为第一位。走访了xx比较有名的几个地方后,发现这一行动确实得到了落实。

这是xx市平常人流比较多的地方——明珠广场的其中一角。平常一到晚上,可以看到各种商业小贩在贩卖东西,衣服;玩具;小吃;烧烤;等等。人鱼混杂,各种小吃散发出来的气味更是污染了当地的环境。可是从这两张照片可以看到,平常各种小贩聚集地没有了,天桥上以及道路两旁都非常干净,车辆也行走自如,即使那时候是下班高峰期,也没有出现堵车的情况,走在这条本该热闹却杂乱的街道上,时不时还能看到好多辆城管车经过,果然政府为了“双创”还是下了很大的功夫!

这个地方是xx一大旅游景点——假日海滩风景旅游区。北邻我国三大海峡之一:琼州海峡。每天游客众多,却看不到海滩上面有一丝垃圾,游客们都很自觉地遵守规则,爱护环境。黄昏时最美,以前肮脏的海水现在也在慢慢改变,起码少了很多人为的破坏之后都变得好多了。以上就是我所例举的走访的xx市的其中三处,不得不说xx这次的“双创”行动进行得不错,希望就是这项行动终止之后,市民们也能够自觉地行动起来,保护大家共同生活的场所,不会再有破坏环境之类的问题出现。

小学生调查报告

亲爱的同学们:。

1、你的牙齿中是否有龋齿?a、没有b、有。

2、你的牙齿中有_颗是龋齿?(第一个问题选a的同学可不用回答此题)。

3、睡前你会吃零食吗?

a、不会b、偶尔c、经常4、你从_岁开始刷牙?5、你一天会刷几次牙?

a、不会b、偶尔c、经常8、接受过有关口腔健康的教育吗?

a、接受过b、没有再次感谢你们的参与,祝你们健康快乐每一天!

小学生调查报告

去年年初开始,不少地方中小学进行了部分教科书的循环使用。我在塔市驿部分中小学循环教材的使用方面作了调查,80%的师生反映,由于不能在循环使用的教科书上写字答题,给老师和学生都带来了“小麻烦”。

书本里的实验报告要重新复印。

我在中心小学、邓家小学,塔市中学等学校进行了调查,涉及到400多名同学、近百位家长,以及数十名相关科目的老师。有八成的家长和九成的学生赞成循环使用教科书,没有开始循环使用的学校里,九成以上的学生和家长都希望循环使用。

参与调查的同学韩辛介绍说,同学们在循环使用教科书时,因为不能在上面写字填空了,就需要准备一个本子,抄写教科书上需要填写的内容。比如说《科学》,里面就有一些实验报告,同学们或者把报告填写部分抄下来,或者是自己复印,要不就是只听课,不做题了。

同学们反映,这样影响了教学的进度。老师们也发现,这也制约了他们在教学过程中的有效指导。调查小组的指导老师刘老师分析说,循环教材的使用确实能够培养学生爱护书籍的学习习惯,但影响了学生融入教学,一定程度上削弱了学生在教学过程中的参与性。

建议重新编循环教材。

我们通过调查,建议循环使用的教科书需要重新编写,认为要把书本里需要同学们填写的地方、做作业的内容从书本中分离出来。我们希望能把我们的调查和建议整理成报告,向当地教育部门和相关的教材编委会反映,得到他们的理解和支持,改进循环教材,以便更有利于教学。

小学生调查报告

现在连小学生都几乎是人手一部手机。小学校园竟然也刮起了“手机风”。对此,我们小组对小学生使用手机进行了调查研究。

林小勤、苏以春、陈春燕。

20xx年11月——20xx年1月。

小学生和社会接触不多,在家里需要和他人联系可以用座机或借爸爸妈妈的手机使用。在学校可以使用公共电话或问老师借手机。

2.小学生用手机的多还是不用手机的多?

放学时,校门口挤满了打电话给家长的学生。有的则焦急地问同学借手机。看起来有手机的不少。

3.小学生的手机一般是通过什么途径得来的?

以前手机店里都是成年人,现在却出现了小学生的身影。

许多家长、老师反应,不少学生有了手机以后不爱学习了。有的上课偷偷玩手机,没事就用手机和同学聊天,打游戏。

5.现在家长赞同还是不赞同自己的小孩使用手机?

有些家长比较放心自己的孩子,觉得小学生用手机没事。有的坚决反对,觉得手机不适合未成年人使用。

6.小学生的手机一个月要使用多少话费?

7.小学生一般使用什么牌子的手机?

针对以上问题,我们设计了一份调查问卷,去调查各年级的学生使用手机的情况。

一.请选择。

()1.你使用的手机是什么牌子?a.三星b.诺基亚c.索爱d.其他。

()2.你的手机是怎么来的?a.买的b.父母淘汰的c.赠送的d.其他。

()3.你为什么要用手机?a.和父母联络b.玩游戏c.和同学联络d.和别人攀比。

()4.你一般把手机放哪里?a.口袋里b.书包里c.给父母保管d.从不带到学校来。

()5.你用了几部手机?a.1部b.2部c.3部d.3部以上。

()6.你的父母赞同你使用手机吗?a.赞同b.不赞同c.无所谓d.从来没问过他们。

()7.你觉得用手机好吗?a.好b.不好c.不知道d.有利有弊。

()8.你们班有手机的人多吗?a.都有b.一半人有c,一小部分人有d.没几个人有。

我们将问卷打印多份,去调查各年级的同学。在调查中我们发现一些问题,例如,有的同学不知道自己的手机是什么牌子,也不知道一个月要多少话费。我们通过指导,问答完成问卷。

经过调查我们发现一、二年级的小同学很少使用手机,他们多是借老师的电话和价值联系。三四年级使用手机的同学相对要比一、二年级的人要多一点。他们使用的大多是国产的,父母淘汰的手机。五、六年级基本都用手机,有的甚至是名牌手机。原因应是可能一、二年级同学太小,不适合使用手机;三、四年级同学不够成熟,不能保管好手机,所以用手机的不多;五、六年级的同学相对大些,爸妈比较放心,愿意让他们使用手机。

二、我们调查组成员根据调查表总结出以下几点:

1.大多数同学手机的牌子是普通的国产牌。

2.他们是手机多是办电信业务赠送的,或是父母淘汰的。也有一些条件好的同学特意去买的。

3.同学们都说自己用手机来联络,20%也会用来发短信。有个别老实说是用来玩游戏。

4.一部分家长认为用手机是可以的,有45%的家长认为小孩用不用无所谓。

6.他们一般只用过一部手机,最多是两部。极少两部以上。

关于家长的观点。60%的家长认为小学生用手机是可以的,但要适可而止。25%认为最好不用手机,因为手机对人体有辐射,对健康不好。其余的认为用不用无所谓。

通过我们在网上搜索发现手机辐射性很强,长时间使用手机对身体健康很不利,会造成头昏、头痛、失眠、多梦等不良反应。另外,多用手机对肾不好。专家们还发现,长时间不当的使用手机很可能会引发白血病、癌症。可见手机对人体是有一定危害的。我们应该少使用手机。

同时我们还发现有的同学就是为了攀比而特意去买了手机。

小学生调查报告

为进一步了解农村小学生语文预习现状,改善农村小学生被动预习、被动学习的局面,提高语文课前预习的兴趣,养成良好的预习习惯,特设此问卷调查。

本次调查采用无记名的方式,对本校六年级(1)班20名学生进行抽取调查,全面考虑优中差的学习层次,均衡发放调查问卷20份,收回有效问卷20份,全部进行人工统计,可以确保调查问卷结果的真实性。

本次调查设计8道选择题,内容如下:

1、上课之前,你会预习课文吗?

2、如果老师没有要求预习,你能主动进行预习吗?

3、你一般会用多长时间完成课前预习?

4、你平时都以什么样的方式预习?

5、你喜欢现在的预习方式吗?

6、你觉得课前预习对学习新课有帮助吗?

7、平时你能按时完成预习作业吗?

8、在预习过程中,你都会完成哪些任务呢?(可多选)。

1、调查结果:

通过本次调查可知,75的学生课前会预习课文,在老师没有要求的情况下,40的学生会主动预习,而60的同学没有养成主动预习的习惯;60的学生会用大约20分钟时间预习,而30的学生花费10分钟预习,时间较短,另有10的同学会用半小时预习,时间稍长;学生的预习方式基本是预习和与同伴预习,而60的学生为预习,40的学生与同伴一起预习,其中40同学对现在的预习方式兴趣不浓;大部分学生都认为预习对学习新课有帮助,也都能按时完成预习作业;但是在预习新课的过程中,大部分同学仅限于学习生字新词,读通课文,了解内容,只有很少一部分学生运用相关工具或工具书搜集资料,解决疑难问题。

2、调查问卷中呈现出的问题:

(1)60学生没有养成预习新课的习惯;

(2)30的学生预习时间较短,流于形式;

(3)现在的预习方式存在问题,40的学生兴趣不浓;

(4)预习中,大部分学生仅限预习生字词,课文,很少运用工具或工具书查找、搜集资料,解决疑难问题。

3、可以用预习卡片、手抄报、图文结合、思维导图等方式多方面丰富学生的预习,使学生对课前预习产生浓厚的兴趣,从而不走形式,认真对待。

4、教师应加强课堂上对学生预习工作的检测,随时关注学生预习过程中出现的问题,并及时给与指导。

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