活动方案还可以根据具体情况进行灵活调整，以满足不同参与者的需求和期望。小编整理了一些活动方案的参考材料，希望能够为大家提供一些灵感和思路。
弘扬与培育民族精神月活动方案
9月7日，我校在周一晨会时间，举行了庆祝第二十五个教师节为主题的系列活动之一感谢师恩主题晨会。在高二（1）班谢婷婷朗诵声中，拉开了我校庆祝教师节主题晨会的序幕。每个班级的代表将本班同学们对老师的感恩之情，制作成树叶，上台贴到了绿树树荫上。最后由学生会张震同学倡议，在教师节期间，用行动表示同学们对老师真挚的感谢之情。
1.朗诵《小鸟在歌唱》。
2.班级代表表达对老师感恩之情，并将写有感谢话语的.绿叶粘贴到大树上。
3.发起感恩教师节倡议书。
由初中社会组收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事，利用晨会之间对全校师生宣讲革命历史和光荣传统。
初中社会组根据国务院和省政府《关于加强测绘工作的意见》和《浙江省人民政府办公厅转发省测绘局等部门关于加强国家版图意识宣传教育和地图市场监管实施意见的通知》精神，在初中每个班级开展一节国家版图意识和地理信息安全保密意识宣传教育，同时举行一次相关内容的主题晨会。
（1）由政教处主办，初中社会组协办，组织学生开展演讲比赛，感受家乡、祖国的发展变化。
（2）各班开展一次以《我爱你，中国》为主题的电脑宣传画比赛。
（四）我为祖国服务。
由团委、学生会组织，利用周末时间，开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动。
中学弘扬民族精神月活动方案
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指针，积极贯彻落实市教育局《关于开展深圳市2005年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》要求，努力培育具有中华正气的岭园学生。
（一）在校园内营造浓浓的教育氛围。
1、悬挂“弘扬中华美德培育现代公民”的标语；
2、在校园大橱窗内布置有关内容；
3、通过校园网、广播电视系统宣传活动主题和内容；
4、举行启动仪式。
（二）开展“爱国歌曲大家唱”活动。
1、印发五至十首爱国歌曲；
2、利用每周升旗仪式、班队会课和每天音乐课前五分钟组织学生歌唱；
3、国庆后，分部以班为单位组织爱国歌曲集体比赛，要求各班人人参与。
（三）组织“丛飞精神大家谈”主题活动。
1、利用校园网广泛宣传“丛飞精神”；
3、四至六年级每班要求学生联系自己的实际，写学习丛飞精神心得体会，并于周五上交三到五份题为“丛飞叔叔真让我感动”的心得体会。
（四）开展“祖国宝岛台湾在我心中”为主题的板报和手抄报展评。
3、按要求上报手抄报。
（五）积极组织学生和家长参加“关注孩子心灵成长”巡回报告会。
（六）将活动与本学期学生秋季实践活动结合起来，低年级组织学生参观具有革命传统教育意义的场馆，高年级组织学生参观军营，参加军训等。
组长z。
副组长z。
组员z。
（二）活动由各部大队部负责具体组织落实。
活动结束，由大队部对各班活动情况进行总结汇总，评出先进学生和班级若干，并奖各班活动成绩纳入期末班级工作考评。
弘扬和培育民族精神月活动方案
为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为了进一步落实《开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，深入推动全镇小学生思想道德建设，提高少年儿童的思想道德素质，根据教育局的文件精神，结合我校实际，学校决定9月份在全镇小学生中开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。
以爱国主义、集体主义、孝亲尊师、诚实守信、遵纪守法等为主要内容对学生进行思想道德教育。
1.在活动月中，通过一系列教育活动的开展，让学生明确：民族精神是中华民族几千年文化的积淀，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。继承和发扬民族精神是每一个中国人的责任。
2.通过此次活动，引导广大学生深入了解中华民族精神的'丰富内涵，感受民族精神的震撼力量，领略民族精神的时代风貌，逐步树立起民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。
（一）9月3日-9月7日。
1.举行一次以弘扬和培育民族精神为主题的升旗仪式，精心准备《国旗下讲话》，讲话稿由六年组完成。
2.搜集、整理家乡为建设幸福中国作出贡献的英烈故事，在校园内开展英烈故事宣讲活动，并组织学生认真写好学习体会。
（二）9月10日-9月14日。
1.召开以“尊敬师长，做文明学生”为主题的主题班（队）会。
2.开展系列教育活动：
（2）学唱一首爱国主义歌曲。
（3）观看一部爱国主义题材的电影或电视片。
（三）9月17日-9月21日。
1.结合“九．一八”开展以“牢记历史，奋发图强”为主题的演讲比赛。
2.开展以“我爱家乡，建设幸福松原”为主题的书信文化活动。
（四）9月24日-9月28日。
1.开展形式多样的体验劳动、公益活动、社区服务活动及志愿者活动等。
2.开展一次以“做文明有礼扶余人”为主题的手抄报活动。
总之，经过全面部署和精心准备，我校将根据通知精神，把主题教育活动贯穿于学生的学习与生活之中，抓住契机，开展好“弘扬和培育民族精神”教育活动，扎扎实实地做好此项工作。
学校弘扬民族精神月活动方案
学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚强勇敢，团结互助，乐观向上”的品德，让学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，利用北京成功举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，激发广大中小学生爱国热情，增强民族自信心和自豪感，以实际行动为争创全国文明城市作贡献。
学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的.人。
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班学生）各班餐室值班教师认真组织同学们收看《开学第一课》“知识守护生命”大型公益教学片（学校精编版）。切实加强学生生命安全教育，进一步增强学生生命安全意识，教会学生掌握避灾常识和技巧，真正做到用知识守护生命。
2.落实好课堂教育教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》任课教师，结合《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》，将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教育教学内容有机融合，充分发挥课堂教学有效作用。
3、9月25日“弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参加)。
一、二年级：“祖国发展我成长”主题班会。
一年级：1、观看《我爱红领巾》专题片，进行队前教育；
2、指导学生提出入队申请（写入队申请书、为集体或他人做一件好事）。
二年级：1、重温少先队基本知识，
2、开展“我为队旗添光彩”大讨论，为少先队集体做一件实事。
三、四年级：“争创文明学生、争创礼仪校园”主题班会。
针对学校提出的“汉东小学学生必备十个好习惯”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”,各班结合学生特点，制订本班阶段目标、训练重点（即班级文化建设中行规训练板块内容）及具体措施。
2、通过开展演讲，撰写感言评论、心得体会，办小报等活动，运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式，歌颂英雄少年优秀品德，宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。
弘扬民族精神月活动方案
为了确保活动顺利开展，并取得实效，根据教育局会议精神我校及时成立了活动组织机构，下发了《关于大力弘扬和培育民族精神活动月的通知》到各处室、年级组，并在8月31日召开的全校中层领导干部会议，对此项活动进行了重点安排部署，提出了活动要求。我校各处室年级组的在统一安排下，结合静海五中学生行为规范教育月，迅速行动，以各种形式开展宣传实践和展示活动，全校“中小学弘扬和培育民族精神月”活动如火如荼的活动起来。
二、以行为规范、传统美德教育为突破，加强学生养成教育，深化民族精神教育。
1、规范自我行为，认真学习和遵守《中小学生日常行为规范》，注意仪表、自尊自爱，礼貌待人、团结友爱，遵纪守纪、勤奋学习，勤劳俭朴、孝敬父母，严于律已，遵守公德；做到课堂、课间、两操规范有序。齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽。让学生在活动中大力弘扬和培育民族精神，让学生在良好的育人环境中，与时具进，开拓进取。
2、各年级各班根据学校的要求于20xx年9月1日组织学生收看中央电视台(一套节目(cctv1)播出)的节目《开学第一课》，要求家长与孩子一起收看了节目。全体学生结合电视节目，写出了观后感，并开展“今天，我们应该怎样爱国”的主题讨论，引导学生爱国要从爱亲人、爱同学、爱老师做起，要化爱国之情于具体的报国之行。
3、开好了开学第一节班会课要求各班宣传发动，为本次活动做好宣传发动工作，认真学习本次活动的方案，做到人人心中有数。召开以“弘扬和培育民族精神“的主题班，通过讨论等多种形式来表达自己对家乡的热爱，对祖国的热爱和对未来的希望。
4、在教师节来临之际，班级学生自主开展“庆祝教师节活动”，学生采用不同方式，表达对教师敬爱之情。
5、开展社会实践活动。根据“弘扬民族精神，从身边的一点一滴做起”的主题，学生利用休息日或节假日、自主参加勤工俭学，感受家乡的变化，感受社会变化。
6、在9月份，我们将结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、迎接国庆等活动，以中华民族传统美德和革命传统为重点，从学生情感体验入学，以“五个教育”为抓手，集中开展民族精神教育：出版了以弘扬民族精神为主要内容的园地、橱窗、板报。
三、开展读书活动，认知、感悟民族精神。
一是以“祖国在我心中”为主题开展青少年读书教育活动。开展以“中国梦”为主题的征文比赛。阅读了由中宣部和新闻出版总署推选出的庆祝新中国成立xx周年百种重点图书备选书目。通过本次读书活动，使青少年深入了解了新中国成立以来我国经济社会发展的巨大变化，坚定中国特色社会主义的理想信念，增强了热爱党、热爱祖国的情感。二是各年级学生自行组织看望了一位老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员，请他们结合自身经历讲解了革命历史和光荣传统，使学生们对我国的革命历史有了更深的了解。三是组织学生收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事，并在校内外进行宣讲，让英烈精神得以传承并发扬光大。这些活动的开展使学生们对新中国的发展历程有了更加深刻的理解，增强了爱国主义的情结。
四、收集整理材料，开展“感受祖国变化”活动。
1、充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、教育部与新华社制作的新中国xx年成就宣传图片、中宣部时事报告杂志社编辑的《共和国成长的故事》读本以及国家基础教育资源网上提供在线收看和免费下载的百部爱国主义教育影片和其他推荐资源，同时利用好各种媒体宣传报道静海的变化等资源，开展形式多样的教育活动。
2、组织学生实地参观、考察、调研，感受家乡、祖国的发展变化，并写出内容翔实的报告。三是以作文、书画、摄影、摄像等形式描绘祖国、家乡建设成就，举行“我爱我的祖国”中小学生主题征文、演讲、书画、摄影等比赛活动和“庆祝新中国成立xx周年知识竞赛”活动。在本次活动中共收集征文100余篇，摄影作品xx余部。四是各年级配合合唱节广泛开展“中华人民共和国国歌”大家唱活动。
3、在了解新中国建立历程和感受建设成就的基础上，各年级本着就近安全的原则，利用综合实践活动、地方课程和学校课程课时组织中小学生积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动，引导学生服务家乡、服务社会。指导学生撰写活动体会或社会实践报告，为将来报效祖国奠定了基础。
五、活动收获。
“弘扬和培育民族精神活动月”活动在校领导高度重视，各科室、部门积极协调、全体师生踊跃参与的情况下收到了良好的教育效果。使学生们更加爱了解了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，感受到了新中国xx年来的巨变，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让弘扬民族精神作为我校德育工作的一项长期工程。
弘扬和培育民族精神月活动方案
今年九月是全国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教育局关于中小学弘扬和培育民族精神教育的工作安排，切实做好20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作，现将我校开展的活动安排如下：
全面落实思想道德建设的主要任务，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
20xx年月9日——10月。
在校园内开展。
1、举行开学典礼、平罗县第六中学揭牌仪式暨庆祝第25个教室节活动，营造开学氛围。
2、在本活动周期内，在校园宣传栏中宣传弘扬和培养民族精神内容，让全校师生对活动有明确的认识和了解。
3、由学校领导在周一晨会上做国旗下讲话，正式启动“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。
4、组织班主任学习相关活动的材料，在班级设有“弘扬和培养民族精神”专栏。
5、各班级及中队围绕“弘扬和培育民族精神”内容召开班队会。各年级段分别开展庆祝建国60周年的教育活动。做一件弘扬爱国主义精神的小事。
6、通过各班墙报，专栏，及校园文化氛围的营造，美化校园，营造良好的育人环境。
7、各班组织开展主题班会活动，培养学生努力拼搏，积极向上的精神。
8、以“国庆节”为契机，各年级段开展爱国主义教育活动。团总支组织各支部开展一次文艺汇演活动。
9、根据新《守则》、《规范》，围绕各年级段学生的养成教育目标，抓好学生的养成教育。
10、做好宣传报道工作。
中学弘扬和培育民族精神月活动方案
全面落实思想道德建设的主要任务，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
中学弘扬和培育民族精神月活动方案
通过开展“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动，让我校学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感转化为具体行为，立志为实现中华民族伟大复兴而努力。
中学弘扬和培育民族精神月活动方案
1、各年级部各班要高度重视，确保教育活动各项工作落在实处，取得实效。
2、各年级部各班要加强宣传，各班办好一期宣传板报，营造浓厚的氛围，下周星期三教育处将组织检查评比。
3、各班一定要精心组织，落实安全责任，每进行一项活动一定要有安全预案，确保各项活动顺利安全的开展。
4、各班要认真总结，增强活动的实效性。
中学弘扬和培育民族精神月活动方案
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指针，积极贯彻落实市教育局《关于开展深圳市20xx年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》要求，努力培育具有中华正气的岭园学生。
培育民族精神月活动的实施方案
今年九月是全国第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教育局关于中小学弘扬和培育民族精神教育的工作安排，切实做好20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作，现将我校开展的活动安排如下：
全面落实思想道德建设的主要任务，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
20xx年月9日——10月。
在校园内开展。
1、举行开学典礼、平罗县第六中学揭牌仪式暨庆祝第25个教室节活动，营造开学氛围。
2、在本活动周期内，在校园宣传栏中宣传弘扬和培养民族精神内容，让全校师生对活动有明确的认识和了解。
3、由学校领导在周一晨会上做国旗下讲话，正式启动“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。
4、组织班主任学习相关活动的材料，在班级设有“弘扬和培养民族精神”专栏。
5、各班级及中队围绕“弘扬和培育民族精神”内容召开班队会。各年级段分别开展庆祝建国60周年的教育活动。做一件弘扬爱国主义精神的小事。
6、通过各班墙报，专栏，及校园文化氛围的营造，美化校园，营造良好的育人环境。
7、各班组织开展主题班会活动，培养学生努力拼搏，积极向上的精神。
8、以“国庆节”为契机，各年级段开展爱国主义教育活动。团总支组织各支部开展一次文艺汇演活动。
9、根据新《守则》、《规范》，围绕各年级段学生的养成教育目标，抓好学生的养成教育。
10、做好宣传报道工作。
中学弘扬和培育民族精神月活动方案
为了弘扬和培育民族精神教育活动深入持久的地开展下去，各年级部组织同学们开展以弘扬和培育民族精神为主题内容的“读爱国主义教育图书、讲爱国主义教育故事、唱爱国主义教育歌曲、看爱国主义教育影视、集爱国主义格言”活动。具体安排如下：
1、了解祖国、家乡、榆中的变化历程，激励广大学生爱祖国、爱家乡、爱榆中的热情，组织老干部、老专家、老教师、老模范等宣讲革命历史和光荣传统，尤其是榆中先辈的优良传统和革命英烈的故事。
2、感受祖国的变化、家乡的变化、学校的变化。组织学生观看“教育部与新华社制作的新中国60年成就宣传图片”，“中宣部编辑的《共和国成长的故事》”等宣传片，参观“榆中校史馆”，有条件的话，可组织学生参观“林榆展览馆”，了解感受林榆、榆中的发展变化历史。以征文、书法、摄影等形式描绘祖国、家乡、榆中的建设成就，并举办书法、绘画大奖赛。
3、各年级组织开展“我为学校、他人服务”的活动，充分利用各班的各种志愿者服务组织，本着就近、就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者服务活动等多种形式的社会实践，引导学生服务家乡、服务学校、服务社会、服务他人，要求每班至少撰写出五篇各类活动体会文章。
4、高一年级各班组织观看一部爱国主义影视片。
5、由学生会组织高一年级以“爱国主义”为主要内容的校园歌曲大奖赛。
6、高二年级每位学生都要收集至少一句“道德格言、名句”，每班评选出10句，学校教育处将组织进行评比表彰。
7、各班召开主题班会，每位同学介绍一位自己钦佩的“了不起的中国人”，讲一个“中国人了不起”的故事。
8、高一年级各班认真组织学唱校歌，并以适当的形式组织比赛。
中学弘扬和培育民族精神月活动方案
4、举行启动仪式。
（二）开展“爱国歌曲大家唱”活动。
1、印发五至十首爱国歌曲；
2、利用每周升旗仪式、班队会课和每天音乐课前五分钟组织学生歌唱；
3、国庆后，分部以班为单位组织爱国歌曲集体比赛，要求各班人人参与。
（三）组织“丛飞精神大家谈”主题活动。
1、利用校园网广泛宣传“丛飞精神”；
2、第四周周四下午班队会课各班组织“丛飞精神大家谈”主题队会，教导处下班检查；
3、四至六年级每班要求学生联系自己的实际，写学习丛飞精神心得体会，并于周五上交三到五份题为“丛飞叔叔真让我感动”的心得体会。
（四）开展“祖国宝岛台湾在我心中”为主题的板报和手抄报展评。
3、按要求上报手抄报。
（五）积极组织学生和家长参加“关注孩子心灵成长”巡回报告会。
（六）将活动与本学期学生秋季实践活动结合起来，低年级组织学生参观具有革命传统教育意义的场馆，高年级组织学生参观军营，参加军训等。
中学弘扬和培育民族精神月活动方案
1、举行开学典礼、平罗县第六中学揭牌仪式暨庆祝第25个教室节活动，营造开学氛围。
4、组织班主任学习相关活动的材料，在班级设有“弘扬和培养民族精神”专栏。
5、各班级及中队围绕“弘扬和培育民族精神”内容召开班队会。各年级段分别开展庆祝建国60周年的教育活动。做一件弘扬爱国主义精神的小事。
6、通过各班墙报，专栏，及校园文化氛围的营造，美化校园，营造良好的育人环境。
7、各班组织开展主题班会活动，培养学生努力拼搏，积极向上的精神。
8、以“国庆节”为契机，各年级段开展爱国主义教育活动。团总支组织各支部开展一次文艺汇演活动。
9、根据新《守则》、《规范》，围绕各年级段学生的养成教育目标，抓好学生的养成教育。
10、做好宣传报道工作。
培育民族精神月活动的实施方案
为大力弘扬和培育民族精神，切实加强我校学生思想道德建设，引导和激励广大青少年学生热爱祖国，树立远大理想，奋发学习，健康成长，贯彻中宣部教育部联合印发的《中小学开展弘扬民族精神教育实施纲要》要求，特制定本方案。
通过开展“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动，让我校学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感转化为具体行为，立志为实现中华民族伟大复兴而努力。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、和高一、高二年级各班主任。
为了弘扬和培育民族精神教育活动深入持久的地开展下去，各年级部组织同学们开展以弘扬和培育民族精神为主题内容的“读爱国主义教育图书、讲爱国主义教育故事、唱爱国主义教育歌曲、看爱国主义教育影视、集爱国主义格言”活动。具体安排如下：
1、了解祖国、家乡、榆中的变化历程，激励广大学生爱祖国、爱家乡、爱榆中的热情，组织老干部、老专家、老教师、老模范等宣讲革命历史和光荣传统，尤其是榆中先辈的优良传统和革命英烈的故事。
2、感受祖国的变化、家乡的变化、学校的变化。组织学生观看“教育部与新华社制作的新中国60年成就宣传图片”，“中宣部编辑的《共和国成长的故事》”等宣传片，参观“榆中校史馆”，有条件的话，可组织学生参观“林榆展览馆”，了解感受林榆、榆中的发展变化历史。以征文、书法、摄影等形式描绘祖国、家乡、榆中的建设成就，并举办书法、绘画大奖赛。
3、各年级组织开展“我为学校、他人服务”的活动，充分利用各班的各种志愿者服务组织，本着就近、就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者服务活动等多种形式的社会实践，引导学生服务家乡、服务学校、服务社会、服务他人，要求每班至少撰写出五篇各类活动体会文章。
4、高一年级各班组织观看一部爱国主义影视片。
5、由学生会组织高一年级以“爱国主义”为主要内容的校园歌曲大奖赛。
6、高二年级每位学生都要收集至少一句“道德格言、名句”，每班评选出10句，学校教育处将组织进行评比表彰。
7、各班召开主题班会，每位同学介绍一位自己钦佩的“了不起的中国人”，讲一个“中国人了不起”的故事。
8、高一年级各班认真组织学唱校歌，并以适当的形式组织比赛。
1、各年级部各班要高度重视，确保教育活动各项工作落在实处，取得实效。
2、各年级部各班要加强宣传，各班办好一期宣传板报，营造浓厚的氛围，下周星期三教育处将组织检查评比。
3、各班一定要精心组织，落实安全责任，每进行一项活动一定要有安全预案，确保各项活动顺利安全的开展。
4、各班要认真总结，增强活动的实效性。
培育民族精神月活动的实施方案
围绕庆祝新中国成立xx周年,结合市教育局的工作部署,决定九月份为我校的弘扬和培育民族精神月。具体活动内容:。
9月7日,我校在周一晨会时间,举行了庆祝第二十五个教师节为主题的系列活动之一感谢师恩主题晨会。在高二(1)班谢婷婷朗诵声中,拉开了我校庆祝教师节主题晨会的序幕。每个班级的代表将本班同学们对老师的感恩之情,制作成树叶,上台贴到了绿树树荫上。最后由学生会张震同学倡议,在教师节期间,用行动表示同学们对老师真挚的感谢之情。
1.朗诵《小鸟在歌唱》。
2.班级代表表达对老师感恩之情,并将写有感谢话语的绿叶粘贴到大树上。
3.发起感恩教师节倡议书。
由初中社会组收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事,利用晨会之间对全校师生宣讲革命历史和光荣传统。
初中社会组根据国务院和省政府《关于加强测绘工作的意见》和《浙江省人民政府办公厅转发省测绘局等部门关于加强国家版图意识宣传教育和地图市场监管实施意见的通知》精神,在初中每个班级开展一节国家版图意识和地理信息安全保密意识宣传教育,同时举行一次相关内容的主题晨会。
(1)由政教处主办,初中社会组协办,组织学生开展演讲比赛,感受家乡、祖国的发展变化。
(2)各班开展一次以《我爱你,中国》为主题的电脑宣传画比赛。
(四)我为祖国服务。
由团委、学生会组织,利用周末时间,开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动。
中学弘扬和培育民族精神月活动方案
弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，以丰富的体验教育活动为载体，教育青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
培育民族精神月活动的实施方案
我校要根据教育部、省委宣传部、团省委以及县教育局关于组织开展xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知要求，结合我校实际，要认真贯彻落实通知精神，经过研究我们要开展以下几方面的工作：
学校成立以周学军为组长，刘乐春、卞昌潍、卞奎依、王世武、张秀廷、刘常委等同志为成员的领导小组，学校政教处、团委要密切配合，保证活动的顺利开展。学校于秋季开学典礼正式启动“弘扬民族精神月活动”。
我们要根据教育部办公厅关于组织收看《开学第一课我爱你中国》节目的通知要求，于9月1日18：30——20：30及时组织收看，通校生在家与家长收看，寄宿生学校集体组织了收看，并且结合电视节目，组织学生撰写了读后感，各班组织开展了以“爱家、爱乡、爱国”为主题的班会活动，使学生普遍接受了一次爱国主义教育。
我们要组织学生观看了专题片《走进新中国》，阅读《共和国成长的故事》等爱国书籍，请家乡的老人讲述过去农民生活的故事，组织爱国征文、书画比赛等活动，让学生感受家乡变化，激发爱国激情，树立为国努力学习的雄心。
我们要组织学生利用星期天、节假日等时间，开展了为家乡做一次公益活动，有一个社区服务岗位，参加一次社会实践活动，并指导学生写出了活动体会，用自己的亲身行动为国做贡献。
在活动中，学校发现好的班级集体或者个人，要及时表彰，表现突出的班级优先评为先进班级，表现突出的个人优先评为三好学生，并在班级量化和个人综合素质评价中加相应的分数，保障活动的有效实施。