作文要能够打动人的心灵,引起读者的共鸣和思考,给人以启发与感触。在这里,我们为大家带来了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来一些启示和触动。
书本的争论三年级作文
有一天课间休息的时候,不知怎么回事,小主人漂亮的`笔盒里传来了一阵阵争论的声音。原来,是笔盒里的文具们正为小主人写的字漂亮是谁的功劳而争论不休呢。
只见又细又长的铅笔伸着长长的脖子自豪地说:“我的功劳是最大了,没有我的帮忙小主人是写不出这么好看的字的。”铅笔的话音刚落,白胖胖的橡皮就不服气地说:“哼,我的功劳才是最大的呢,你每次写错的字,不都是我给擦干净的吗……”橡皮的话还没说完,就被穿着一身花衣服的削笔刀给高声打断了:“你们可别忘了,当铅笔写出又粗又黑的字的时候,还不是我削笔刀把笔芯给削得尖尖的,小主人才写得这么漂亮的字……”它们越吵越凶一个个争得面红耳赤,谁也不服气。正当它们吵得不可开交的时候,一直在旁边沉默不语的笔盒说话了:“你们大家别吵了,要说小主人的字漂亮,你们都有功劳,你们每个人都有各自的长处,要是缺了那个人都不行,你们可要齐心合力,小主人才能写出更漂亮的字。
听了笔盒的话,三个小伙伴都不好意思地低下了头,它们决心以后要更加齐心合力,发挥出自己的长处,让小主人写出更漂亮的字。
书本的对话三年级作文
科学在进步着,时代在发展,我们也步入了家家有车的科学时代,生活变得更方便。
一天,人上班快要迟到了,便驾驶着汽车,开足马力,快速行驶在马路上。突然,他发现前方堵车了,就急刹住车,焦急的等待着,他看着时间一分一秒的过去了,不禁大声抱怨道:哎,这路怎么会事啊!路听了气着说:还不是你们人类做的好事,把我们身上弄得伤痕累累,还不断在我们伤口上碾压。汽车也不是好东西,整天排放着污气,不但把我熏的昏头昏脑,还污染了空气。汽车感到无辜的说:这怎么能怪我呢,这不是因为人类往我肚子里倒汽油,开着我去乱跑,日复一日,你们方便了,我独立的汽油到积累了不少。人听了车和路的话,反思了一会,羞愧的说:是啊,我们人类确实要改变出行的方式,尽量骑车或坐公交车,这样路上的车少了,路的压力也减轻了,相对来说,空气也就清新了。车着急的说:再把我改进的环保一些。
从那以后,人们互相宣传保护地球,渐渐的我们的家园又恢复昔日的生机勃勃。
三年级争论作文
“妈妈,你这题教教我啊!”“这题太简单了,你必须自己先好好想想!”妈妈己经不耐烦地说。
记得是上个星期六上午,我刚上完英语课,我得到了一个精美的礼物,边走边唱,似乎是路边采完蜜的小蜜蜂,周围的草坪就像是被颜料涂过。
我快活地跑进家门。
“妈妈,你在哪?我做作业,你可以在旁边陪我写作业吗?”我兴奋地说。
妈妈从厨房里走出来,爽快地说:“好啊。”
当我正在做数学作业本时,一道算数题难倒了我,我着急地问妈妈:“这题怎么做呀!快教一教我!”
“连一道算数题都不会!”妈妈满不在乎地说,“这也太丢脸了吧!不教不教。”
妈妈的这一句话让我感到很生气,真想把家里的桌子给推倒,把饭碗给打破。
我对妈妈说:“你就教一教我嘛,好妈妈。”
妈妈还是坚定地说:“就是不教,这么简单的题,你必须先自己好好想想。”
我心想:哼,不就是一道计算题嘛,不教就不教。
这时,我举起小手,正想淘气地打一下妈妈,不料爸爸正好过来来看看我和妈妈在干麻,我连忙缩回了手。
当爸爸走了,妈妈说:“大笨蛋!”妈妈的脸涨得通红通红。
“坏妈妈!”我边叫边蹬脚,我只好先跳过这道题。
我看了看书包,书包没有放学时那样干净,书上也似乎洒了一层灰尘,橡皮也不见了……。
书本的对话三年级作文
我想了想:昨天晚上,我好像生气了,把那本书当作了发泄工具,还把它撕破了,重重地扔在了地上,不管它了。从昨天晚上到现在,我都没有把它捡起来放好。原来这是我干的啊!想到这儿,我羞愧地低下了头。
起了这本伤痕累累的书,心里感到十分内疚。突然,我的脑子里出现了一种想法:要不我把这本书重新再包装一遍?说干就干。我先把所要用的材料都一一地准备好。再把书放在白纸中间对称好,弄成书的形状。接着,我用剪刀剪好。然后,我小心翼翼地用双面胶贴在它的身上,这样能使书皮不会再掉下来。最后,我用记号笔在新封面上写上八个大字:中外少儿成才故事。
我捧起书本,欣赏着我的劳动成果。这时,书本仿佛在对我笑呢!
三年级争论作文
树林里住着一群可爱的小鸟,它们总爱为一件事情争论不休。这天,它们又聚在一起,互相争论谁的本领最大。
黄鹂首先高歌了一曲,那声音婉转动听,小鸟们都被这美妙的歌声吸引住了。黄鹂骄傲地说:“我的声音清脆嘹亮,我的歌声美妙动人,谁都比不上我。”
黄鹂刚说完,孔雀来到场中央,它抖了抖身上的羽毛,展开漂亮的尾巴,跳了一个优美的舞蹈,那舞蹈真是迷人,尤其是那尾巴,就像一把五彩洒金的大扇子,小鸟们都看呆了。孔雀自豪地说:“我的羽毛最美丽,我的舞蹈最迷人,所以,我的本领最大。”
小鸟们叽叽喳喳地争论着,乌鸦却一声不吭地呆在一边。百灵鸟问乌鸦:“你怎么不说话呀?”乌鸦望瞭望黄鹂,又看了看孔雀,小声地说:“有什么可说的?我们的声音那么难听,只会呱呱乱叫,身上的羽毛也不好看,浑身黑洞洞的,又不会跳舞,人们也讨厌我们。”乌鸦想了想又说:“不过,我们乌鸦很爱自己的爸爸妈妈。”乌鸦抬头看了看太阳,说:“太阳快要落山了,我的给爸爸妈妈找食物去了。再见!”
小鸟们看着乌鸦飞去,谁也没说一句话。从那以后,小鸟们再也不争论自己的本领大了。
书本的对话三年级作文
因为它的每一个字。
都是一点知识。
都是不可遗漏的成绩。
是它同我们度过了无数的春秋。
是它为我们灌溉渊博的知识。
是它为我们铺就。
是它为我们打开未来的大门。
它是我们成长路上的航标灯。
也是我们知识的源泉。
书是人类进步的阶梯。
让我们永远把这。
小小的书本。
无数的功劳。
铭刻在我们心中。
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书本的对话三年级作文
一场大地震后,到处是断垣残壁,一片一片的废瓦砾中,许多??存者正抱着父母的尸体,痛哭流涕,一边咒骂着死神。而另一边,天使正受到人民的推崇与歌颂,因为他是正义的象征。这件事使死神和天使吵了起来。
死神大声吼着:“为什么人民总是恨着我、却爱慕着你?”天使理所当然的回他:“因为我是正义的一方。”说完,还故意摆出骄傲的姿态。这动作使死神的'怒气更加上升,他说:“为什么你一直是正义的一方,而我就一直要演坏人?”天使开了个玩笑,他边笑边说:“那可能是你根本正义不起来吧!”话中还带有点嘲笑且讽刺的语气。死神气得直跳脚,他又吼了一声,那吼声使天上乌云密布,甚至开始打雷。这情形让天使觉得自己说错话了,他连忙拦住死神,并说:“对不起,刚才我太失礼了,完全没有顾到你的感受,但你换个角度想,这世界如果没有了你,人们都不会死,他们可能就会开始浪费光阴,不珍惜生命。世界可能因此毁灭,你看你,是多么的重要啊!”听了天使的话,死神总算不生气了,天空开始恢复正常,世界又是一片祥和。
天使和死神俯瞰着世界,看着地上的人,他们俩很开心,死神也从此变得很乐观,他们看着对方,也看了看大地,又看了看地上的人们,死神说:“这才是我们要的快乐结局吧!”天使笑了笑,没有回答。
文具盒里的争论三年级作文
“我更重要!”“不,我更重要!”哎,小红的文具盒里的那些文具又吵起来了,真烦!
戴着银帽子的铅笔妹妹大声地说:“我更重要,没有我,主人怎么能写作业或画画呀!”
黑溜溜的橡皮弟弟撅着小嘴反驳道:“我更重要,你有什么用,主人用你写字,写错了字是我帮主人擦掉的!”
“不对,不对,我更重要,没有我的话,主人就画不出直线了!”尺子姐姐得意地说。
文具盒妈妈听了它们的对话,语重心长地对它们说:“孩子们,其实你们都很有用,只是你们只看见了别人的短处,没有看见别人的长处罢了。你们互相之间要取长补短,才能把事情做好!”文具们听了,都羞愧地低下了头。
从此以后,文具们再也没有争吵过,他们和睦相处,齐心协力帮助小主人完成学习任务。
三年级争论作文
书包村里一直十分安静,文具、书本都和睦相处。突然有一天,不知怎么的,文具们吵了起来。
身穿粉红色衣服的铅笔小姐慢步走来,她傲慢地说:“我的功劳最大,每次小主人要画画、写字,还不是靠我,你们能行吗?”铅笔小姐指了指文具们就离开了。
铅笔小姐这一番话可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服气地说:“我的功劳最大了,每次小主人写错字还不是用我来清理干净,不然,小主人的作业本就变大花脸了,所以我的功劳最大。”
“我的功劳才是最大的,小主人每次连线题,做数学题,测量长度不都是我帮忙吗?你们会干什么?”尺子小姐抢着说。
文具们你一言我一语,谁都不服气。他们的争吵声把文具盒哥哥给吵醒了。文具盒哥哥说:“你们每个人都有自己的长处,你们应该团结友爱,互相合作。”
文具们听了,纷纷惭愧地低下了头。
五官的争论三年级作文
人们都进入了甜蜜的梦乡,外面已经静悄悄的了,偶尔传出几声狗叫声。就在这宁静的夜晚时,小华的传出一阵叫声,咦!这是什么声音呢?原来是争吵声。为什么要争吵呢?原来,小华的五官正在比“谁的本领大”呢!
眼睛在五官中最高的一位,眼睛高高在上,他第一个先发言,说:“五官中我最高,我的本领也很大,如果没有我,人类看得见东西吗?面对人们的是一片漆黑,俗话说的好:”眼睛是心灵之窗”,要是没有我这扇窗户,心大哥能工作吗?脚老弟走到悬崖还不知道呢!脚老弟,心大哥,你们说是不是?”“是!”“是!”脚老弟和心大哥附和到。
这时吗,鼻子已经不满意了,说:“我的本领才是最大的,要不是向你们这么说,我们岂不是没有用?可真的适应了那句成语‘目空一切’。告诉你吧,要是没有我,小主人怎么能辨别气味?那次春游,要不是我问除了小主人的面包变质了,我估计觉得小主人已经在医院了呢!”
嘴巴也耐不住性子,他唾沫横飞地说:“我的本领才是最大的,要不是没有我,吃东西怎么办?要不是没有我,小主人的表达能力怎们那么好?要是像你这么说,可真的是应了那句话:‘虚心使人进步,骄傲使人落后’,肯定没有用。”
耳朵也很生气,说:“你们是最没用的,我才有用的,要不是没有我,小主人怎么能听得见美妙的音乐,动听的音乐,没有了我,小主人也听不到老师在讲课,也增长不了知识。”
眉毛也跟着吵起来,说:“我是五官中最高得一位你们可别听眼睛胡说八道,不是最高的,才是。我的本领才是最大的,我可以保护眼睛,不会让汗水进到眼睛里,让眼睛保持明亮。”
眼睛说:“我的本领才是最大的,可以让小主人看得见美好的东西。”
鼻子说:“你那个本领也太差劲了,我的本领才是最大的,我可以让小主人别气味。”
耳朵不服气的说:“你哪有本领,你那本领是最差劲的,我可以帮小主人听到全世界最美妙、最动听的音乐。”
嘴巴也耐不住性子,说:“我可是五官中最厉害的一个,我告诉你把,我可以让小主人流汗得汗水不会流到小主人的眼睛里面。”
大家吵得没完没了,把大脑先生给吵醒了。大脑问是什么事情把我给吵醒的?公正的大脑先生听了他们诉说争吵的过程,不耐烦地说:“好了,你们不要再吵了,你们都各有各的本领,你们的小主人要是缺少你们其中的一位是不行的,他就已经不像现在一样过的那门幸福,所以你们要团结起来,共同一起陪着小主人把!”
听了大脑先生的话,他们都惭愧了,异口同声地说:“好,我们一起陪着小主人吧。”
五官的争论三年级作文
头妈妈有五个孩子,分别叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。
它们渐渐长大了。一天,它们为了“谁是老大”进行了一次争论。
眉毛一马当先:“我是眉毛,如果头妈妈缺了我,就不好看了,所以我是老大。”眼睛紧跟了上来:“我叫眼睛,我能看见一切东西,如果头妈妈少了我,就不能看见东西了,我才是老大。”耳朵也不示弱,他说:“我叫耳朵,我能听见任何声音,如果头妈妈没了我,就听不见声音了,所以我才能当老大。”鼻子听了浑身不自在,就大声说:“我才是老大,我可以闻出许多味道,如果头妈妈没了我,就不能闻出味道了。”嘴巴更是不服气:“你们都别争了,我才是老大,我可以品尝出味道,头妈妈肯定缺不了我。”它们你一言我一语,都说自己是老大。
头妈妈发话了:“你们不要再争了,你们都有自己的长处,自己的短处,所以你们都是平等的。”听了这话,五个孩子都脸红了,低下了头。
从此以后,五个孩子相依为命、互相帮助,成了头妈妈的五官。
指导老师张莉。
五官的争论三年级作文
我有一张非常圆非常圆的脸蛋,在我额头的下面有两条像月亮一样弯弯的眉毛,它的?色是黑色的,它能挡住空气中的灰尘,还能遮挡雨水。在我不高兴的时候它就像个怪物的眉毛非常可怕,当我高兴的时候它的笑就像天使的一样十分可爱。
我的眉毛下面是两个水灵灵的眼睛,它能看到非常远的地方,能看到非常多非常多的东西。我的眼力非常好,可以看到小蚂蚁在吃食物。当它们闭上眼睛的时候会让我静静地休息。我的眼睛就像两个小小的珍珠闪闪发亮。
还有一个在中间的鼻子,它能让我呼吸。我的鼻子非常大,鼻孔也非常大,就像是一座大山,山上有两个山洞,洞里还长有非常多的草。
在我的鼻子下面有一张大大的嘴巴,它能让我说话,还能让我吃饭和喝水。我的嘴就像是一条大船,牙齿就是兵,当我把嘴一张开,船就像是驶到了大海里乘风破浪。
除了我的嘴巴,在我脸的两侧还有两只耳朵,虽然我的耳朵非常小,但是却能听到各种各样的声音。我的耳朵就像是两个小小的门,门里还长着非常多的小草。我的耳朵和大象、兔子的耳朵可不一样,大象的耳朵像两把大扇子,兔子的耳朵像两片长长的树叶。
我觉得我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴和耳朵都不可缺少,都有它们各自的作用,所以我要好好的保护它们,不让它们受到一点点伤害。
要爱护书本三年级作文
我一进多媒体教室的门,只见桌子上摆放着一本有一本的作业本,我迫不及待的跑上前去看,,根本不顾队伍在哪,只管自己去看了。
当我看到桌子上那一本本破旧的书时,心里有一丝怜悯,也有一丝庆幸,我怜悯书的可怜,又庆幸自己的书完好无损。
我只好无奈地走了!
到了教室里,我急切地包书包里的所有书全都拿了出来,一本又一本地仔细看过,看完后,叹了口气,心想:“还好我的书没破!不过,我以后一定要认真珍惜书本,不能乱损坏书资源,要好好对待它们!
在这里,我代表全体同学给你们这些受损的书说声:“对不起啦!”
五官的争论三年级作文
生活无风不起浪,一浪总想盖过一浪。
你一言,我一语,说着说着就会冒出火花,稍不注意就会爆炸。
一个风和日丽的下午,我辛辛苦苦的写完作业,高高兴兴地踏着小碎步走到客厅,十分惬意地横卧在沙发上。
“许珊珊,你文明一点。”妈妈虽远在厨房,却仍然监视着我。
“哦——”我故意拉长了声音懒洋洋地回答。
“小孩子,怎么那么没精神啊!”
于是我又很有活力地蹦起来,去打开了电视,很果断地进入了《狐妖小红娘》的世界里,涂山苏苏可爱的“萝莉音”以及白月初装成熟的“正太音”让人情不自禁地中毒了。
“把电视关掉,写作业去!”妈妈突然凶神恶煞地吼道。
“我作业早写完了!”我理直气壮的“怼”了回去。
“作业写完了你还买了那么多的练习是干嘛的?一天到晚就知道好喝懒做!”妈妈揪着我的耳朵,双眼紧紧地盯着我。
“我觉得我的成绩已经够好了(那是上小学的事儿了)!”我反唇相讥,血液如蜂巢般嗡嗡地叫。
“这种成绩也叫好?你有本事就从全班前十变成全校前十!你行吗?”她眼中几欲喷火,恨不得把我踩在脚底下。
“我……”我气得结结巴巴,无力反驳。
“你不行!”话还未说完,她犹如利剑般的话狠狠地刺穿我的心。
“你真讨厌!”我声嘶力竭地咆哮着,冲向房间,锁紧了房门。“你管我,很正常,可你怎么那么咄咄逼人啊!”我心里的小人挥舞着拳头呐喊着。在房间里,我用力地捶打着大熊布娃娃,在床上左右翻滚,眼泪如泉奔涌而出。
发泄完之后,气也消了,我突然又想起自己的成绩,实在令人担忧。想到她平日的好,不禁有些愧疚。我呆呆地躺在床上,像只斗败的公鸡。
当时,我内心也非常纠结,不知是该和她重归于好,还是因为那一点点薄薄的面子继续与她赌气。终于,我选择道歉,这才是亲情的正确打开方式。
“妈妈,我错了。”我轻轻地走出房间,态度真诚地说。正在拖地的妈妈对我不理不睬。“母亲大人,我错了,我甘拜下风!”我双手抱拳说。
“嗯。”妈妈笑了,就这样风轻云淡地原谅了我。
一场争论,以我的认错而落幕。我从中深刻地明白:互相理解,才是避免争论的最有效方法。朋友,请打开心扉,在宽容与理解之中,让我们的生活更加美好!
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五官的争论三年级作文
我们的嘴巴能沟通交流是一个交朋友的好东西,有的`人用嘴巴来八卦,有的人用嘴巴来吃东西,有的人用嘴巴来问知识。对呀,你们别看嘴巴小可,他的作用却很大,我们如果失去了嘴巴,就不能沟通,不能吃东西。世界就会变得十分安静,所有人也都会变得十分瘦,因为我们一辈子都没有吃过东西,也不知吃的东西是何物。
我们的鼻子坐在中间,上有眼睛,下有嘴巴,两边有耳朵,自己笔直的坐在那里,像一个大将军一样。可以用来闻气味呼吸,可以闻出什么是臭的,什么是香的,可以闻到臭水沟的味道,也可以闻到花香的味道,如果不小心摔了一跤,他也是和大地亲密拥抱的。它还是一个灵敏十足的闻味专家。如果我们失去了鼻子,世界上就算有再香的花在臭水沟,我们也闻不到了。
我们的眼睛水汪汪的,可以用来看媒体,可以看出什么是丑,什么是美,如果我们没有了眼睛就看不见光明了,看不见美景了。
们的眉毛可以为眼睛遮风挡雨,可以起到保护作用,如果没有了眉毛,眼睛就会受到伤害。我们的耳朵可以用来听声音听音乐,如果没有了耳朵,我们是什么都听不见的。每个人都有五官,每个人五官都有作用,都是缺一不可的。
五官的争论三年级作文
有一天,书本们发生了争论,童话书说;我最大,我有着丰富的想像力,我又大又好。笔记本也不甘示落,说;我最大!我可以帮人们记东西,所以我最大!日记本也说;我最大!我可以帮人们记下一天干的事!字典说;我最大,我身上有很多字,可以帮助人们查字和词,我的功能最大,我应该做老大!作业本也说话了;我是一为很有文化的小学生,我应该做老大!那些小学生的作业都写在我作业都写在我的身上,而且字迹整洁,所以我才有资格做老大!
本子们个个都面红耳赤,它们的争论被书柜听见了,书柜对它们说;孩子们,你们听我一句,你们怎么能吵呢?你们想想,你们都有个的长处,大家在一起和睦相处,别吵了。书本们听了不好意思的低下了头。
从此,它们再也没有争吵过,它们和睦相处,过着愉快的生活。
五官的争论三年级作文
头妈妈有五个孩子,分别叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。它们渐渐长大了。一天,它们为了“谁是老大”进行了一次争论。
眉毛一马当先:“我是眉毛,如果头妈妈缺了我,就不好看了,所以我是老大。”眼睛紧跟了上来:“我叫眼睛,我能看见一切东西,如果头妈妈少了我,就不能看见东西了,我才是老大。”耳朵也不示弱,他说:“我叫耳朵,我能听见任何声音,如果头妈妈没了我,就听不见声音了,所以我才能当老大。”鼻子听了浑身不自在,就大声说:“我才是老大,我可以闻出许多味道,如果头妈妈没了我,就不能闻出味道了。”嘴巴更是不服气:“你们都别争了,我才是老大,我可以品尝出味道,头妈妈肯定缺不了我。”它们你一言我一语,都说自己是老大。
头妈妈发话了:“你们不要再争了,你们都有自己的长处,自己的短处,所以你们都是平等的。”听了这话,五个孩子都脸红了,低下了头。从此以后,五个孩子相依为命、互相帮助,成了头妈妈的五官。
五官的争论三年级作文
眼睛、嘴巴、鼻子,耳朵和舌头是好兄弟,他们每天都在为小主人服务。可是,有一天他们发生了激烈的争吵。原来他们在争吵“谁最厉害”。
嘴巴大声说:“我不服气,我竟然要和你们这群没用的家伙在一起工作,我是最厉害的,小主人有了我就可以和他的小伙伴们愉快地交流了。”眼睛说:“不对,我才是最厉害的,有了我,小主人就可以看见东西,避开危险。”“你们说的都不对”鼻子抢着说,“有了我,小主人就可以闻东西的气味。”耳朵骄傲地说:“才不是呢,有了我,小主人才能听声音呢。”舌头不服气地说:“你们都在说大话,我可以让小主人吃到美味的'食物,小主人不需要你们。”
大家互不相让,吵得不可开交。最后,舌头说:“这样吧,我们每个人罢工一天,看看谁最厉害。
第一天,舌头罢工了。这天小主人想吃鸡翅,却尝不出任何味道,他很伤心。第二天,鼻子罢工了。小主人不能闻气味,更不能呼吸了,只能张大嘴巴呼吸了。这一整天,他都闷闷不乐的。第三天,嘴巴罢工了。小主人想和伙伴们交流,但是嘴巴却发不出声音,他只能用手比划。第四天,耳朵罢工了。小主人想听音乐,但是什么也听不见。这可把他愁坏了。第五天,眼睛罢工了,小主人想看动画片,但眼前一片漆黑,什么也看不见。小主人难过的直流眼泪。
后来,大脑来劝说:“你们看看自己把小主人搞成什么样子了,小主人现在伤心极了。眼睛、嘴巴、鼻子,耳朵和舌头,你们都有自己的本领,都很厉害,少了哪一个都不行。”听了大脑的话,他们停止了争吵,羞愧的低下了头。