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小学六年级开学的打算作文小学六年级开学文案
对于我来说，一个小学生最重要的事情是学习。我在这个学期要更好地掌握学习方法，用更好、更省力和更有效的方法进行改变。在英语上，我要更多地抄写，更多应用在课堂上学会的新知识。在数学上，我要更加勤于思考，把学习进度提前进行，以掌握更高的知识和技巧。这样，我在现在的学习就变成了别人是在学新颗，而我就在复习啦。这样，学习的效率和效果就会更好些。对于语文，我是这样打算的：我把作文放在学习的首位，每周写三篇到五篇，用作文来带动阅读，用阅读来提高和巩固基础知识。我希望我的作文一周可以得到三个精品称号。
我们小学生除了学习外，结交朋友和与不同的人相处也是件很重要的事情。我在个学期要交更多的朋友。学会应该的待人接物的礼节。要让大家觉得真的长大了，真的像个大孩子了。
在新学期里，还有件事情对我来说很重要，它就是我立刻和现在就要不断地改变我的态度。就是说，我不能再马马虎虎地干事情、学习和生活了。在过去日子，这个坏毛病就《白雪公主》里的坏王后一样把我害得很倒霉啊。我现在要把这个毛病当成我最大的仇人，坚决把他消灭掉。
当然，帮家里做一些我能够的劳动也是件很有意义的事情。关心同学、关心老师、孝敬长辈，是我要不断注意和加强的方面。
我的计划大概就是这样啦，具体的要在每周末和每天晚上进行新的安排。我会很自觉地执行我的计划的，你们就看好吧。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样。
1、要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
2、在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
3、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
4、上课的`时候，我要认真听讲不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。
做到这些，还远远不够，我还希望自己能在分班考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力向前!
时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!
小学六年级作文赏析:小学的感悟
只有我知道这背后的艰辛和不易！
因为我天赋不高，基础也不深厚，只有比别人付出的多才能把琴弹好，所以我每天至少练六个小时的琴。练琴的时候很痛苦，弹着弹着手酸了，一会儿腰直不起来了，一会儿脚又麻了……妈妈还总是鸡蛋里面挑骨头，有的地儿老也弹不好，还会遭到“大嘴巴子”伺候，甚至连上厕所都要受限制，感觉快要崩溃了！但我咬牙坚持下来了，因为我知道成功的背后都是一部“血泪史”！每个人都有两种选择：坚持还是放弃。我选择了坚持，回报我的是成功，我不后悔！
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数学的奥妙小学六年级作文
反之，如果地基不牢，楼没盖多高，就会出事故。在做计算题时，要用细心加上做题的耐心，只有这样，才能得到百分之百的开心。相比之下，应用题就要更生动活泼一些了。
应用题，仿佛就是生活的一个缩影，在这里，可以看到不同的场景。利用所学过的数学知识去解决一个个生活中的问题，当然是快乐的。但是解决问题的前提，仍然是掌握好基础知识，然后再灵活运用。我的数学老师说过：数学来自于生活，又用于生活。这句话在这一道道应用题上，体现出来了。应用题巧妙地将生活与数学融为一体，也在以它独特的方式告诉人们生活里处处都有数学。从你早上睁开眼到晚上闭上眼进入梦乡的这段时间，无非是一个体验、探索数学的过程：从家到学校的路程，上课的时间等等。在应用题的基础上，思考题则更加具有挑战性。
思考题是一个放飞思维的.平台，它擦出你智慧的火花，点燃那胜利的火炬。它像一个纸老虎，掌握技巧，你就可以轻松地征服它。我很喜欢思考题，它可以让我看到我的思维在跳跃，在飞翔……那一道道思考题，就像一道道关卡。集中精力，调动你的大脑，不断地去分析、推敲，直到得出了答案。这种成功感是只有数学才能带给我的。
科学的皇后是美丽的。让我们携手畅游在科学的海洋里，去揭开这位皇后神秘的面纱，共同探索数学的奥妙吧！
小学六年级数学的教学总结
本学期，我担任六年级(6)班和(7)班数学教学工作。一学期已过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。
使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：
一、取得的主要成绩。
通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力，顺利完成了本学期两个班的全部教学内容，并取得了优异的成绩。
二、采取的有效措施。
首先，开学之初，我认真钻研了教材、研读了教学用书，仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，思想动态，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解的情况，写出了符合班级情况的教案，并注意分析了上课得失，并认真写好课后反思，以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。
在课前，我总认真熟记教案内容，分析可能出现的情况;课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各个方面，努力提高了随堂课的教学质量。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评，激励学生学习的兴趣。
其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。本学期教学工作中，教学完每个单元，就立即反馈检测，对学生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。
同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
三、呈现出的新经验、突出的特点。
回顾自己在这一学期的教学工作，感觉有优点更有失误和不足。要说优点，那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到：
1、将学过的数学公式，性质、概念等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题，正确解决数学问题。如各种图形的面积公式，周长公式，体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等，又如比例的概念，比例的基本性质等知识必须让学生记会。
2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生只有夯实了基础知识，熟练了基本技能和解题技巧，才能解答稍难的应用题，也才能灵活的解决实际问题，且能做到一题多解。
3、通过“兵教兵”形式将有关的数学知识适当过关，这样有利于提高数学平均成绩。如本学期解方程，解比例、简便运算等知识是必考的知识，就得人人过关。
4、在课堂教学中，教师必须用亲切，生动的语言将抽象的数学知识具体化，这样才能激发学生学习数学知识的兴趣，有了兴趣学生才能主动的学习数学，也才能提高数学成绩。
5、在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。
四、存在的问题与主要原因。
与学生家长的沟通不足，缺乏与家长的交流。
五、今后的工作的思路。
总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进，今后我将一如既往地勤勉，务实地工作，将再接再厉，争取把工作做得更加扎实有效，让各级领导放心，让家长满意，让社会肯定，让学生喜欢。
数学的奥妙小学六年级作文
教学内容：
教学设想：
数学课程改革的核心之一是改变学生的学习方式，在新课程理念的指导下，我想尝试着上一堂以学生的探究学习、体验学习、实践学习为主要学习方式的活动课。通过创设各种学生熟悉的感兴趣的具有挑战性的开放式教学情境，让每个学生在解决具体生活问题的情景中，在个体或群体的活动中，认识余数的妙，体验余数的妙，运用余数的妙。使学生身临其境地感受到余数的趣味性及与生活的关系，并学会用函数（周期）的思想方法去观察和认识生活。
教学目标：
通过具体的实践活动，使学生发现在日常生活中有很多重复出现的周期问题，并通过观察思考探索找到利用余数去更好、更快地解决这类问题的奥秘。
能力目标：根据余数来找事物排列的规律，培养学生的推理能力。提高用数学知识解决实际问题的能力。情感目标：通过创设具体的实践活动情境，让学生主动愉快地参与探索余数的奥妙，产生对数学的好奇心和求知欲，感受数学与生活的密切联系。让学生明白余数有很多应用，领略到数学的魅力。
教学过程：
一、情境导入。
再过些天小熊维尼就要过生日了，他想在房间周围挂些彩色的气球。这是他设计的两种挂法。（实物投影出示）。
你觉得哪种更漂亮些？（凭自己的感觉，都可以。）。
多数同学认为第二种更漂亮。仔细观察这种设计，你发现了什么？
按什么样的顺序几个为一组重复出现？
让你接着挂，会吗？
看来按一定的规律来挂也能产生一种美感。
你能不能选你喜欢的颜色，用你喜欢的规律，帮小熊维尼设计出更漂亮的挂法呢？动手试试吧！（用水彩笔画圆圈表示）。
二、认识余数的妙。
1、展示学生的各类设计。
小设计师们，介绍一下你设计的挂法吧！
要求：按（）的顺序，（）个为一组重复出现。
同桌互相介绍自己的设计。
2、小熊维尼觉得大家的设计全都很漂亮。选用谁的好呢？
谁的设计符合下列要求就选谁吧。
（1）、小熊维尼过8岁生日，而红色又代表喜庆。所以他希望第8个是红色的。符合条件的举手。
选一种实物投影，集体验证。怎么知道它的第8只是否红色？
生可能出现的情况：
a、数一数，直接从设计图上看出来的。
b、算一算，8÷3=2……2.
可以利用余数来进行判断,同意吗?
你刚才用的是什么方法？你觉得哪种方法更简便。
当个数比较少的时候，用数的方法也很简便。
（2）、小熊维尼打算一共挂上28只气球。他最喜欢的颜色是蓝色。所以他希望最后一个是蓝色的。符合条件的举手。
再选一种投影出来进行集体验证。怎么知道它的'第28个是否蓝色？
不能直接看出来，数一数又太慢，用算的方法最简便。
你是怎么算的？说说算式中各个数表示的意思。
你第28个是什么颜色呢？怎么计算的？
同桌互相说一说你设计的第28只是什么颜色？你是怎么算的？
3、小结：怎样判断第几个气球是什么颜色？
先观察以几个气球为一组，想知道第几个气球是什么颜色，就用几去除以每组的个数，再根据余数，看余下的气球按这个规律排，最后是什么颜色，得出第几个气球应该是什么颜色。
4、用这个方法，你还能知道照你的设计，第（）个气球是（）色的。说说你是怎么算的？
谁两个条件都符合的？
最后小熊决定采用***的设计。其他同学的设计也都很漂亮，以后如果什么节日需要布置房间可以采用你自己现在的设计。
5、照这种挂法，那么每种颜色的气球各应该买几个呢？
你的设计，每种颜色的气球各应该买几个？
三、体验余数的妙。
设计好了气球的挂法，算出了该买几个气球。接着小熊就开始扳着手指想算算自己的生日是不是双休日。
你是怎么知道的？18÷7=2。。。。。。4。
根据余数4，我们只要往后推4天，应该是星期六。
哈，刚好是双休日，到时候就可以邀请好朋友一起来庆祝了。
掌握了余数的奥妙，在生活中的用处还真不小呢！
四、运用余数的妙。
小熊还设计了一些节目，想把他的生日part搞得热闹些。还有奖品呢，我们一起去看看。
1、谁是司令。奖品一盒果冻。
很多同学也想来玩一玩，那我们以小组为单位，也来试试吧。
（2）、52张扑克牌，六人小组从数学组长开始，顺时针发，每人各能分到几张？把司令夹在第35张，谁能得到司令？如果你想得到司令，应该从谁开始顺时针发.
2、不败棋王。奖品一只蛋糕。
两人轮流下黑白棋。
每人每次至少下一颗，最多可以下两颗。
谁最后一次下完谁赢。
让你先下，你能确保每次必胜吗？这里有什么奥妙？
（方法：先下的人第一次下一颗,然后不管另一人下几颗,你下的颗数与他加起来一定要等于3,这样下2轮后,就剩下3格。那么,不管他下几颗，你都必胜无疑了。你明白为什么要先下1格吗？这里面的奥妙你都清楚了吗？）。
数学的奥妙小学六年级作文
元旦的小假已经结束了，我的这个短假因为有众享短训班而充实，在这里的数学课中，我可是学到了不少的知识。
首先学习了行程问题与分数百分数应用题，先来说一道浓度问题：
我一看到这道题就蒙了，看了三遍，也毫无头绪，王老师仿佛看穿了我们的心思，开始引导式讲解：“同学们，思维可不要局限于算术法，试试列个方程！”
哦！我怎么没有想到列方程呢！好了认真听讲吧，老师可是开始讲课咯！老师在黑板上写下了这个方程：
解：设浓度为20％的糖水有x克。
20％x+50=（x+50）40％。
0.2x+50=0.4x+20。
30=0.2x。
x=150。
好了，这时，我们已经知道，那个弄对位20％的糖水有150克，那么下面就好算多了哦！
那个浓度为40％的糖水中有糖（150+50）×40％=80克糖，根据题目我们就可以明白，要变成浓度为25％的糖水，需要加水，糖就是“不变量”，所以，浓度为25％的糖水有800÷25％=320克，此时我们就可知加进了320-200=120克水。
这就是数学的奥妙啊！一道看似没有头绪的题被仅有的几条算式给算了出来，把我们心中的疑惑层层解开，多么神奇啊！经过这次短训班的学习，我对分数百分数应用题又有了更深的了解，那些曾经在我面前大餐一桶的浓度问题现在也变得小菜一碟，我也不仅为这些数学的奥妙而惊叹。
小学六年级数学的教学计划
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。
本学期本班共有学生40人，其中男生有20人，女生有20人。从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。特订本期计划如下：
本册教材内容分为"圆柱和圆锥"、"正比例和反比例"和"总复习"三部分。"总复习"包括4个单元。
和高，会求圆柱的侧面积和表面积，掌握圆柱圆锥的体积计算方法。
2、使学生理解、掌握正比例、反比例的意义，能正确判断两种量是否成正比例、反比例。学会使用数对确定点的位置，懂得将图形按一定比例进行放大和缩小。理解比例尺的意义，能正确计算平面图的比例尺。提高学生利用已有知识、技能解决问题的能力，培养学生应用数学的意识和周密思考问题的良好习惯。
3、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数和小数、分数和百分数、简易方程、比和比例等基础知识;具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算，进一步提高计算能力;会解简易方程;养成检查和验算的习惯。
4、使学生巩固已获得的一些计量单位大小的表象，进一步明确各种计量单位的应用范围，牢固地掌握所学的单位间的进率，能够比较熟练地进行名数的简单换算。
5、使学生牢固地掌握所学的几何形体的特征，进一步掌握一些计算公式的推导过程和相互之间的联系，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积，巩固所学的简单画图、测量等技能，进一步发展学生的空间观念。
6、使学生掌握所学的统计初步知识，能够看懂和绘制简单的统计图表，能对统计数据作简单的分析，并且能够计算求平均数问题。
7、使学生牢固地掌握所学的'一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活地运用所学知识独立地解答所学的应用题和生活中一些简单的实际问题，进一步培养学生的思维能力。
1、进一步培养合理、灵活地演练计算能力。
2、提高学生的分析、比较和综合能力。
3、培养抽象思维和概括、判断、推理能力，以及以此类推、举一反三的能力。
4、培养思维的灵活性和敏捷性。
5、培养综合运用知识解决实际问题的能力。
6、加强学生的空间立体感。
7、加强口算练习，学会解答比较简单的整数、分数、小数四则混合运算，逐步提高学生四则计算的能力。
8、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。
9、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。
10、能掌握单位间的进率，能够正确进行名数的换算。
1、思想教育，转化观念端正学习态度。
2、根据学生的知识缺漏，有目的、有计划地进行补缺补漏。
3、多一份关心、帮助，努力发现他们的闪光点，多鼓励、表扬他们，使其体验成功、努力学习。
4、因材施教，重视基础知识的掌握。
5、课堂上多设计一些力所能及的问题，让他们回答，并逐步提高要求。
6、加强作业指导、抓质量。
7、开展一帮一活动，让优秀学生带动后进生，促使他们的转化。
8、加强家校联系，共同教育。
周次时间教学内容。
12.21/271、教学准备;2、面的旋转。
22.28/3.61、圆柱的表面积;2、圆柱的体积。
33.7/131、圆柱的体积;2、实践与活动3、练习一。
43.14/201、变化的量;2、正比例。
53.21/271、画一画;2、反比例。
63.28/4.31、观察与探究;2、图形的放缩;3、比例尺。
74.4/101、练习二;2、整理与复习;。
84.11/171、数的认识：整数;2、小数、分数、百分数和比;。
94.18/241、常见的量;2、数的运算：运算的意义;。
104.25/5.11、估算;2、计算与应用;3、运算律;期中检测。
115.2/81、运算律;2、用字母表示数;3、方程;。
125.9/151、正比例、反比例;2、探索规律;。
135.16/221、图形的认识：线与角;2、平面图形;。
145.23/291、立体图形;图形与测量;2、图形与变换;3、图形与位置。
155.30/6.51、统计与概率;2、可能性3、解决问题的策略。
166.6/12 全面复习。
17/196.13/7.3全面复习、做好检测准备。
六年级小学的自我介绍作文
大家好！我名字叫樊xx，我在读书。我今年已经过了13个生日。虽然我在班上个头比别人矮，但是成绩不比别人差。下面我就介绍一下我自己。
我的外貌是：一个圆圆的脸，长着一头的自然直发。一个水汪汪的大眼睛。扁扁的.小鼻子。还有一张樱桃小嘴，对了，还有那红扑扑的脸蛋儿。
我的爱好很广泛;画画。唱歌。跳舞。攒钱可大多是”刚出锅的馒头只有三分钟的热度''。就拿攒钱来说吧。妈妈给我的零用钱。我一次能攒到20多元钱，就忍不住到小卖部美美的吃一顿，苦苦积攒的零用钱就这样毁于一旦了。
我的特点很多，但是我平生最大的特点就是马虎。用妈妈的话说就是“片儿汤''，因为我考试总是丢三落四。在深圳的老师也给我取个日本名叫”缺心少肺子''。我已经下定决心要改掉这个毛病。让马虎见了我逃之夭夭。我还爱笑。在家里。在学校。没事我总是爱笑。想起好笑的事我会笑，想起美好的事我又会笑总之一切都能让我笑，同学都说我是个“乐观主义者''。那时，我又会笑的上气不接下气，半天才来一句话;”没错''。所以我的特点就是;乐观。开朗。性格外向。
这就是我，一个性格开朗的小学生。
写小学的六年级作文
小伙伴：
好久不见！
虽然你现在在金山小学读书，但是我非常想念你。你我之间发生的趣事是说也说不完的。当你去读书时，我在学习生活中也发生了许多趣事与烦恼的事，让我来告诉你吧！
在一个风和日丽的下午，我也同学们在大厅碗扔沙包的游戏。开始玩沙包前，我们得先分队。若四人玩，两人分一队；若六人玩，三人分一队；若八人玩，四人分一队。我与同学们共八人在玩，我与三人分一队，另外四人分一队。接着，我们又开始剪刀石头布，那一队剪赢，那一队就先，我们队剪赢了，所以我们先玩。
开始玩游戏了，我和另外三个同学站在中间。另外一队四人要派出两人扔沙包。一个人扔向我们，我们闪过了。回到了另一个人手上，另一个人又开始攻击我们，我们像狮子那样猛烈地冲了过去，沙包不但没有扔到我们，反而被我们接住了。这样看来看去，跑来跑去，我的眼睛都快要花了。突然，有一个同学被扔中了，我们得想一个办法救救她。于是，一个同学扔沙包过来的时候，我们要立刻接住沙包。拿一包沙包，就等于一个“生命”，每接住一个沙包，就像是保住了一条性命。无论是谁接住了一包沙包，就等于有一个生命在她的手中跳跃，她是想留给自己，还是想帮助那些被扔到的同学，都由她自己决定。这真是一件有趣的事啊！它让我体会到游戏中的快乐！
但是，我也遇到了令我烦恼的事，一单元、一单元的过去了。每当语文老师说快要期末考试了，我就心烦意乱，为什么呢？因为我害怕考试，还担心考出来的成绩是否令人满意。妈妈曾经说过：“如果你现在不好好学习，那长大以后该怎样找一个好工作呢？”听了妈妈的话，我有些紧张。我想：“如果我现在不好好学习，在大以后怎能有学问呢？正如一句诗所说“少壮不努力，老大徒伤悲。”我一定要好好地读书，不再贪玩，这样我才能读好书，考出好成绩。这真是一件令我烦恼的事啊！
以上就是我想对你说的话，小伙伴，如果你有遇到什么趣事与烦恼的事一定要告诉我哦！
祝：
身体健康，天天快乐！
六年级小学的自我介绍作文
各位老师，同学们：
你们好！
我叫xxx，我就读于厦门市xx小学六年级二班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我，我的爱好很单一，我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是，在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来；在你无聊的时候，它可以让你热闹起来；在你兴奋的时候，它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐。
我的`特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪污了八角钱。
小学生六年级数学的学习方法
首先要培养学习兴趣，喜欢上学习小学六年级数学。小学六年级的试题可能有些会比较难，不能着急一次性都解决了，慢慢从易到难，先解决难度适中的题目开始，体会到解题后的成就感和乐趣从而产生兴趣。
认真听老师讲课。小学六年级数学有些是比较难的，例如几何的运算，比例运算等，对于思维能力尚未成熟的少年来说是有一定的难度。认真听老师讲课对学习小学六年级数学至关重要，最好听课的同时用笔记下老师说的重点内容，加深记忆和理解。
做好预习和复习。预习能够提前了解小学六年级数学的大概知识点，在课堂上能重点去理解难点，对全面学习掌握理解课堂内容有很大的帮助。而复习能够加深对难点重点的理解和记忆，大大提高学习的效率。
做好课外练习。要想学好小学六年级数学单靠课堂和预习复习是不怎么够的。最好能进行课外练习。包括老师布置的作业，每道题目都要做好做对，不懂的地方通过自己思考后实在想不出来再去问老师。有精力的情况下可以做更多练习提升自己解题能力。
有针对性地巩固提高。针对自己容易做错的题目，刻意地多做那类题目。例如对小学数学六年级的几何运算的锥形怎么计算老是出错，就多做几次这类题目，直到完全掌握。最好有错题本记录做错的题目下来，多针对性地去巩固提高自己的解题能力。
写小学的六年级作文
蓝蓝走了。外婆和妈妈心里都被人挖空了一块似的，整天若有所失的。而童童则整天叫道：”“我要姐姐！”常常跟妈妈和外婆问：“蓝蓝姐回不回来啦？”
蓝蓝一走，妈妈对童童管得更宽了，童童像一只折了翅膀的鸟，想飞却飞不起来，想越过高高的围墙，去大杂院玩，可是却从来未成功过。童童在同学中的人缘渐渐好了起来，曾经傲气、不可一世的童童在外婆的教育下变得和气起来，正因为如此，蓝蓝走后，毛毛他们也几次被妈妈发现了，妈妈虽表面上对毛毛他们和和气气的，但实际却找尽各种理由让他们离开，一次童童在书法里画图自娱自乐，正巧大伙来找他玩，妈妈却对他们说“童童今天生病，你们改天吧？”妈妈一次又一次骗着童童和小伙伴们，外婆都看在眼里，她为此和外婆干了不知多少仗，可妈妈总是不知悔改，这次，妈妈扔下一句：“这孩子归你管了，我会带坏他的！”又跑去罗阿姨家了。
妈妈这回真的生气了，在罗阿姨家一住就是连个星期，外婆也狠下了心；你想住多久就住多久，随你去！罗阿姨见妈妈来了，开始炫耀自己家有“教养”的小“绅士”了。她让晶晶给妈妈唱字母歌，给她默默单词，妈妈看得两眼发光，打心底里希望童童也像晶晶一样会英语，会唱歌。晶晶哪里想唱什么歌‘背什么单词，但他怕罗阿姨，怕她的巴掌，怕她的打骂。妈妈把晶晶当成了“神童”，越看越顺眼，“要是童童有晶晶一半好，我要高兴死了。”妈妈对罗阿姨道，罗阿姨听了，越发起劲夸起晶晶来，而妈妈也越对童童恨铁不成钢。
这天，罗阿姨出差了。晶晶没了管束，从早上一起来就开始看电视，看得没完没了。“别看了。伤眼睛”。晶晶没理他。妈妈心里有点不舒服了。“别看了。”妈妈又提醒了一句。晶晶不耐烦了，“关你什么事？烦死了！你凭什么命令我？”“好，乖，别看了。”“你知道我爸是谁吗？”妈妈急了，慌忙中蹦出一句“我妈是市长！”“被市长赶出来喽！”晶晶针锋相对，妈妈眼里，渐渐有了泪花。
那天下午，妈妈带着新的认识和对家人的惭愧回来了。
小学六年级开学的演讲稿
大家早上好！
浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了20xx年春季新学期的到来。我们又站在新的起跑线上，即将开始新的征程。大家也许都正在萌动着一种渴望与冲动，准备总结以往成功与失败的经验，忘却曾有的喜悦与失意，暗下决心，在新学期中珍惜时间，努力拼搏，以证明自己，超越自己！
20xx年学年伊始，过了漫长寒假的休整，我们回到了广场路小学，惊诧于她的改变：开得正艳的花朵，高大挺拔的树木，干净雄伟的教学大楼，这就是我们的新校园。在师生的共同努力下，无论是为教室细心装扮的老师们，还是为校园清扫值日的同学们，或是默默无闻的为这校园不停忙碌的校园清洁工们，大家共同呵护的广场路小学这个大家庭还是那么美丽端庄，赏心悦目。
老师们、同学们，希望的种子已经播撒下，就让我们在新学期用拼搏的汗水去浇灌它，用坚强的意志去呵护它，用成功的喜悦来收获它。“今天我以广小为荣，明天广小以我为荣”。能进入广小是我们的荣幸，但是，想成为一个让大家喜爱的好学生，只有靠自己的态度和行动来证明！
知识决定命运，学习成就未来，让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，让我们用行动无愧于家长的厚望，无愧于老师的辛勤培养。最后，祝福同学们在我们学校这个幸福的大家园里努力学习，快乐成长，祝福我们的老师平安健康，祝福我们的学校再创辉煌！
谢谢大家！
六年级小学的自我介绍作文
大家好！我名字叫樊xx，我在江西进贤县民和三小六（）班读书。我今年已经过了3个生日。虽然我在班上个头比别人矮，但是成绩不比别人差。下面我就介绍一下我自己。
我的外貌是；一个圆圆的脸，长着一头的自然直发。一个水汪汪的大眼睛。扁扁的小鼻子。还有一张樱桃小嘴，对了，还有那红扑扑的脸蛋儿。
我的爱好很广泛；画画。唱歌。跳舞。攒钱可大多是“刚出锅的馒头只有三分钟的热度''。就拿攒钱来说吧。妈妈给我的零用钱。我一次能攒到xx年纪尚幼，我的学历比较低，社会这本无字书，我才读了几行，我的幼儿园教育已经完毕。正在小学六年纪努力学习。所以暂时不要提什么文凭了。
我的特点很多，但是我平生最大的特点就是马虎。用妈妈的话说就是”片儿汤''，因为我考试总是丢三落四。在深圳的老师也给我取个日本名叫“缺心少肺子''。我已经下定决心要改掉这个毛病。让马虎见了我逃之夭夭。我还爱笑。在家里。在学校。没事我总是爱笑。想起好笑的事我会笑，想起美好的事我又会笑总之一切都能让我笑，同学都说我是个”乐观主义者''。那时，我又会笑的上气不接下气，半天才来一句话；“没错''。所以我的特点就是；乐观。开朗。性格外向。
这就是我，一个性格开朗的小学生。
六年级小学的自我介绍作文
各位老师，同学们：
你们好！
我是六年级二班的×××，现任六年级二班的班长，学校值日生。回首四年学习生涯，我刻苦努力，成绩优秀，名列前茅，四年来连续被评为“三好学生”，并荣获校“优秀班干部”、“数学、英语小博士”等称号。
在班上我一直担任卫生委员和文艺委员，我对工作认真负责，热情执著，有着强烈的团队精神和集体荣誉感。为了搞好班级卫生，我尽心尽力。我也积极参加了学校组织的'英语兴趣小组，赛前积极备战，赛中努力做到最好。因此我荣获了萝岗区电子手抄报第一名，还参加了语文竞赛第三名，为学校争了光。
当然，我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也知道：成绩属于过去。在今后的日子里，我仍将以一名学校“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，尊敬师长、团结同学、乐于助人，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！
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小学六年级开学的演讲稿
大家早上好!
浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望.经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了2019年春季新学期的到来.我们又站在新的起跑线上,即将开始新的征程.大家也许都正在萌动着一种渴望与冲动,准备总结以往成功与失败的经验,忘却曾有的喜悦与失意,暗下决心,在新学期中珍惜时间,努力拼搏,以证明自己,超越自己!
201x年学年伊始,过了漫长寒假的休整,我们回到了广场路小学,惊诧于她的改变：开得正艳的花朵,高大挺拔的树木,干净雄伟的教学大楼,这就是我们的新校园.在师生的共同努力下,无论是为教室细心装扮的老师们,还是为校园清扫值日的同学们,或是默默无闻的为这校园不停忙碌的校园清洁工们,大家共同呵护的广场路小学这个大家庭还是那么美丽端庄,赏心悦目.
老师们、同学们,希望的种子已经播撒下,就让我们在新学期用拼搏的汗水去浇灌它,用坚强的意志去呵护它,用成功的喜悦来收获它.“今天我以广小为荣,明天广小以我为荣”.能进入广小是我们的荣幸,但是,想成为一个让大家喜爱的好学生,只有靠自己的态度和行动来证明!
知识决定命运,学习成就未来,让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,让我们用行动无愧于家长的厚望,无愧于老师的辛勤培养.最后,祝福同学们在我们学校这个幸福的大家园里努力学习,快乐成长,祝福我们的老师平安健康,祝福我们的学校再创辉煌!
谢谢大家!
小学六年级开学的打算日记
从今年的九月一日开始，我将是六年级的学生，我又进入了我新得初中生涯。
在这个新的学期中我将重新规划我自己的学习生活，在初一的学习中让我明白了初中对我人生是有多么的关键。如果我在自己的初中生活中浑浑噩噩的混过，那我的人生就彻底的完了，我为自己的人生划上了一个抹不去的记号。所以这个学期我要认认真真的重新规划我的学习计划。
六年级，新的学期新的开始。我告别了快乐愉悦的初一又迎来了新生活的六年级，对于我来说，它是一个新的开始，我要为自己的六年级画上人生中最完美的句号。
在语文上，我不是很喜欢上语文课，因为我不喜欢看太多的文章，文邹邹东西让我看了很不舒服。但是，对于自己放纵，我很随意。就是因为这样我的语文就这样轻轻松松的被我给拉了下来。
但是，从六年级的学期开始，我将重新认识语文，重新学习语文这门科目。我将从语文最基础的地方学起，我会多读一些名着，多看一些文言文，将自己的语文成绩提上去。这样的话，我就会有了更大的成长。
在数学上，我比较偏好数学这一课，因为，我觉着数学比起语文来说，数学比较好一些。但是，妈妈说过，在自己学的科目上不能偏科，所以，我将把数学的学习时间分一点到语文的那一科上面，将自己的作息时间再分配均匀一些，这样的话，语文学好了，数学也就提上去了。
在英语上，主要的就是背单词。但是，以前就是因为自己比较懒，不愿意背单词，成绩虽是好，但是却对自己来说，这样的成绩不是很理想。所以，我将从这个学期开始用自己的时间来背单词，时间不用过多，十分钟就够。背得多少，就是多少，如果一时求成，这样的话只是偷鸡不成，反蚀把米。做事情一步一步的来，这样才会更好。
虽说这个学期增添了新的科目，但是，对于自己来说，时间，分配均匀了，学习不成问题。成绩不是问题。
六年级，新的生活新的.开始，我将和同学们站在同一条起跑线上，当枪声响起，我将开始新的起跑，我要冲在前端。因为，我要看向我做过的路，我是否有后悔过。
六年级，我将重新开始我的新生活，我将开始我的新学期。
新的学期开始了，我从原来的胜山中心小学转到了阳光实验学校，我决定将在这个新的家庭中新的开始，快点融入这个新的阳光大家庭。所以我更要遵守校规，好好学习，天天向上，争取做每个老师喜欢的好学生。
我将在这个学期做新的打算：
1、早上早起，用十几分钟的时间来朗诵课文，阅读新的文章。
2、晚上睡觉前预习新的英语文章，新的英语单词。
3、上课时间不打小差，不讲空话，专心致志的听老师们讲课，积极发言。
4、下课有不懂得问题及时问老师，争取把不懂得问题都弄明白。
5、每当一个单元过后，多做练习，多看书。
6、课后作业认真并独立的完成，不懂得和同学一起探讨，一起在学习中进步。
7、和每个同学一起做朋友，不轻视，不做作。
在这个学校里，虽然这边不能每天见到自己亲爱的父母，但是我想只要我在这里好好学习，自己肯努力，不让父母担心，这就是给我父母最好的回报。在这里我见到了新的老师，她们是那么和蔼可亲，我想我会更加努力，争取做一个老师们人见人夸的好孩子。虽然离别了以前的伙伴们，但是我有了新的朋友，新的伙伴，我也相信我们能在这个大家庭里快乐的学习，快乐的成长。离开了家中那张小床，我在这里有了属于自己的那张小床，属于我们的寝室，我自己的床铺，我会在这个小小的寝室里跟伙伴们一起维持环境卫生，一起遵守纪律。
新的学期，新的开始，新的目标，新的环境，我相信我会在这新的学期中改掉以前自己不好的缺点，把以前的不好习惯改掉，把自己的优点维持下去，努里做到好，我要像海燕一样，不怕辛苦，勇往直前。
时间好似飞箭，转眼间，寒假和我们告别了。我们以一个崭新的面貌，迎接六年级下学期的学习阶段，开始了一段新的学习。它给了饿哦门新的目标。我要在小学的最后一个学期百尺竿头，更近一步。不浪费一分一秒的时间。
在这个学期里，我一定会更加地努力，我们面临小学升初中的严峻挑战。我一定要认认真真地对待语文、数学、英语这三科，在学习上，我们不能松懈。我会用收到的压岁钱卖一些作文书，多看看这些书，能够大大地提高我们的语文水平，锻炼我们的写作与阅读水平。但是，这样还是原远不够的。我们还得多多留心这个世界的每一个角落，观察能够使我对世界有更多的认识，能够增长我们的写作题材。我还要练一手好字，这对我将来高考的成绩有帮助，改高考试卷的老师最先看的就是你的字和你作文的篇幅，其次看的才是内容。
我的英语还须加把油。在这个学期，我一定要用我的学习机学会音标，我不期望我的英语成绩是优还是良，只是希望自己能够在这个学期自学把音标学好，会写几个单词。这样的话，对我来说已经不错了。
最后，我希望我们的数学老师能够改正骂我们“你们一个个五十七头猪诶”“你这个草包”的习惯。
我希望我在新的一个学期里更上一层楼，微笑着面队美好的生活。
六年级小学的自我介绍作文
我叫刘小光，今年11岁，在贵阳三小读六年级。
我，头发偏黄，大概是营养不足吧！柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。鼻子生来有点儿塌。樱桃似的小嘴，要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝，不过，牙齿露出来就不好看了，你会看见我那一排歪歪扭扭的`牙，你一定会说：“哎，真难看！”
我的爱好有许多，其中，我最喜欢的就是唱歌了。记得小时候，我唱歌一点也不好听，妈妈也常说我五音不全，常给我“泼冷水”。可我不灰心，练啊练，今年，我参加了学校的合唱表演，六月份时，还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。
说起我的缺点，一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了：前几天，在单元考试上，我因粗心，写错了一道八分的应用题。啊，看来，我得改正粗心这缺点了。
这就是我，咱们交个朋友，如何？
小学六年级开学的演讲稿
尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们：
大家早上好！我是六年级3班的马梓维。
度过了愉快的寒假，带着憧憬和希望，我们又迈进了熟悉的校园。在这万象更新的季节，请允许我送给大家迟到的新年祝福：祝老师们身体健康、工作顺利；祝同学们学习进步、快乐成长！
在过去的几年中，我们在市七小这个温暖的大家庭中学到了许多知识和本领，也懂得了不少做人的道理，使我们的头脑日渐聪明、人格日趋完善。
亲爱的.同学们，新的学。
期开始了，让我们牢记自己的理想和使命，以全新的精神面貌投入到新学期的学习生活中去。我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握更多的技能；我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，欣赏更多优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加博学。
千里之行，始于足下。我相信：在学校领导的正确指引下、在老师们的辛勤培育下，我们一定会取得更大的进步！让我们一起努力吧！谢谢大家！
20xx年2月24日。