快乐的雪人大全(19篇)

时间:2023-12-26 21:57:04 作者:GZ才子

优秀作文的共同特点是思路清晰、观点明确、语句精准,能够准确表达作者的情感和思想。最后是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏,希望能够给大家带来一些启示和思考。

小班美术教案:快乐的小雪人

1.绘画小雪人的兴趣。

・下雪了,我们可以做什么游戏?

2.欣赏范画。

・小雪人是什么样子的?

・刷浅蓝底色、谈谈小雪人为什么会变出来?让幼儿感知小雪人是用蜡笔画的。

3.幼儿操作,教师指导。

・教师重点指导能力弱的幼儿正确用蜡笔画出雪人形象。

・提醒幼儿用小排笔沿着一个方向刷底色。

4.展览作品,欣赏成果。

建议:

快乐的童年堆雪人作文

我自从出生到现在,我就从没见过那么大的雪。早晨,爸爸、妈妈对我说:“宝贝,快看,外面在下大雪呢!”一听这话,我顾不上寒冷,立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫,世间万物都好像被白雪覆盖着。这时,我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,带上皮手套,央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡,只好同意了。

我来到楼下,我们便开始分工。爸爸负责运雪,我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始,爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明,想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了,但不够大。于是,我便拿着雪球,往雪地里一放,继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺,没遇到什么“拦路虎”。终于,我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊,我怎么忘了,雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后,我慌忙拿来两片树叶和两个花椒,分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上,抹布当成了围巾,围在雪人脖子上。最后,我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

我最爱冬天的雪,也更爱那白白胖胖的小雪人。

小班快乐的小雪人教案

1、尝试用大圆和小圆组合的方法表现雪娃娃,并大胆的为小雪人添画五官。

2、体验冬天明显的季节特征。

3、发展幼儿的动手能力。

用大圆和小圆组合的方法表现雪娃娃,并大胆添画五官。

1、冬季雪景、玩雪ppt、碎纸屑。

2、幼儿绘画用的蓝色纸、各色炫彩棒。

1、教师和幼儿一起撒雪花(碎纸屑),感受冬天下雪的情景。

2、提问:下雪天,我们可以玩什么游戏?

3、教师根据幼儿的回答,点击相应的ppt。

4、教师小结:下雪天虽然很冷,但是我们可以玩很多好玩的游戏:堆雪人、打雪战、滚雪球、坐雪橇等等,雪地里的游戏真好玩呀!

1、继续欣赏ppt:小狗和大象也来堆雪人了,瞧!大象滚雪球,滚呀滚,滚出一个大雪球,小狗滚呀滚,滚出一个小雪球,小雪球坐在大雪球上。

2、雪娃娃除了圆圆的身体和圆圆的头,还有什么呢?

3、教师小结:大雪球,小雪球,小雪球坐在大雪球上,黑黑眼睛长鼻子,嘴巴弯弯笑哈哈,白白胖胖雪娃娃。

4、幼儿绘画,教师观察指导。

1、大圆在下,小圆在上;给雪娃娃添画五官。

2、帮助个别能力较弱的孩子完成作品。

1、看看谁的雪娃娃和别人的'不同?

2、学一学雪人的形态,体验乐趣。

快乐的堆雪人作文

大雪纷纷扬扬从头一天夜里,下到第二天。早上一起来,大地早已被白雪覆盖,像是披上了一层银色的被子似的,放眼望去外面是苍茫一片。

看到楼下的积雪那么厚,我就克制不住地想去堆个雪人。我匆匆地带着心爱的铲子下了楼。堆雪人可是我的强项,现在把这门技术也教给你吧。我先把学慢慢从小雪球滚到大雪球,还注意观察把雪球尽可能滚得圆,想来雪人身子如果方方正正的可就太失败了。

接着把这个圆溜溜的大雪球放在空地上,再做个比身子小四倍的头,把两个部分小心翼翼地捏紧,可不能捏破了,不然所有的努力就全都白费了!最后,我从小区里找来了两颗鹅卵石,从家里拿来胡萝卜和没用的垃圾桶。于是我堆的酷酷的雪人就有了用鹅卵石做的眼睛,用胡萝卜做的鼻子,和用垃圾桶做的帽子。我微笑地看着雪人,总觉地雪人也在对我憨憨地笑着,怎么想都觉得是件有意义的事情。

堆雪人其乐无穷,真想以后冬天每天都下雪!

快乐的童年堆雪人作文

今天一大早我就起床了,打开门一看,啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

快乐的堆雪人小学作文

今天,外面下着厚厚的大雪,我和姐姐正在看电视,我看了看外面突然想出了一个好主意,我跟姐姐说:“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说:“好啊。”我们戴着帽子,穿上大棉袄,戴上手套,拿着铁锹,我们就走了出去。

出去一看不仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的变大了,姐姐用铁锹把多余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,姐姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,姐姐拿了五个扣子,用两个当雪人的眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,姐姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子,我和姐姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。

几天过去,出门一看就是灿烂的`阳光,我问姐姐:“我们的雪人呢?”姐姐说:“它走了。”我知道他们被溶化了,但我心里永远记着它们。

瞧!窗外正雪花飞舞呢!树梢、屋顶……到处可见雪精灵的杰作,仿佛给大地盖上了一条雪白的毛毯。

“咚咚咚”,咦,是谁来了?哦,原来是我的小伙伴们。“快快出去堆雪人!”伙伴们齐声说道。“好啊……”我快速地换了鞋,便出发了。

第二天清晨,随着清晨的第一缕阳光温暖大地时,雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地,留下的却是温暖而美好的。

记忆……谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。

快乐的堆雪人作文

冬天,是个冰冷的季节,银装素裹。寒假的一天,寒风凛冽、大雪纷飞,到处都是白茫茫的一片,像盖了一层厚厚的白毛毯,美丽极了!小东和小雪兴高采烈地去公园堆雪人,刚开始他们先用手来搓雪球,可是这样手很冰又很慢,搓了很久也只搓了几个雪球。小雪灵机一动觉得可以拿铁锹,两人就各自回家拿铁锹。他们嘿哟嘿哟把铁锹搬到公园,开始干开了。他们使劲地铲着雪,你一铲,我一铲,一会儿就铲了一堆雪,当做身体。然后,他们又铲了一个圆圆的大雪球;堆在身体上,雪人的轮廓就出来了。

小东找来了一根胡萝卜,当做鼻子,小雪找来了一个圆圆的空饭盒,当做帽子,再按上眼睛和眉毛。最后,按上贪吃的嘴巴,他们把雪人打扮得漂漂亮亮的。小东又捡了一根树枝,扎在雪人的手上,让雪人为他们守家护院呢!小东和小雪做了一个活灵活现的小雪人,真快乐呀!

快乐的堆雪人作文

下雪了!下雪了!雪花从天上纷纷落下来,它像一只只美丽的白蝴蝶,也像洁白的柳絮,还像柔软的鹅毛,更像可爱的小精灵。雪花落到屋顶上,像戴着白色的帽子,雪花落到树上,像穿了一件白衣服,雪花落到了地上是,像铺上了一层白地毯,看起来白茫茫的一片,就像走进了童话世界。

小朋友从家里出来在雪地里跑啊!跳啊!打雪丈,玩得可开心了!小刚说:“我们来堆雪人吧!”于是小华拿来一把扫把,把雪扫到一块儿作为它的身子。小红抓来一把雪搓成圆,放在地上滚来滚去,作它的头。小刚从家里拿来两个又大又黑的纽扣和胡萝卜,作为它的眼睛和鼻子。小华说:“用什么做嘴巴呢?”小红想了想说:“折根树枝作它的嘴巴好了,”小刚又从家里拿来一个篮子作为它的帽子,小红怕它冷,就把围巾围在它的脖子上,这个可爱的雪人完成了出现在我的面前,连小鸟也被吸引了,在它的帽子上喳喳地叫着,一起唱起了欢快的歌。

快乐的天,快乐的云作文

青青草原的`学校里又转学过来一只羊,名叫快羊羊。他做什么事都很快,又认真仔细,甚至比喜羊羊还仔细。

转学后的第一次考试,他是全校第一!可是好景不长,第一次考试过后,他觉得自己是青青草原最厉害的羊了,就放松了警惕,松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。

有一次,灰太狼来了,青青草原又响起了警报,快羊羊被吓了一跳,问喜羊羊:“这是什么警报?”“灰太狼来了,我们要提高警惕,灰太狼是一只很坏的狼,老是来到捣乱,”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击,灰太狼被打得落花流水,一下子被打进屋子里,被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真,心里想:“如果我做作业不认真,我打仗也肯定打不好,我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”

这学期的最后一次考试开始了,快羊羊的成绩恢复了,又考了个全校第一。

快乐的家

我的老家在农村,在我的心目中,它是世界上最好的地方。

这一切,城里孩子能体验得到吗?

哦,对了,老家的风景也不错。如果说旅游景点的风景是“一品”,那么老家的风景就是“二品”。来到这里,第一眼看到的就是一块块纵横交错、排列整齐的田地,保证一下子就把“田”字记得牢牢的;然后你就会看到一座座山峰。接下来,沿着一条弯弯的小路一直朝前奏,你会到达一个大大的池塘。鱼儿在里面蹦来跳去,看的人心痒痒。再往前走,是一片竹林,从竹林穿过,竹子们纷纷发出“沙沙”的声音,像是在欢迎你们。过了竹林,再走上一会儿就到了我的老家了,咱们坐下来喝口茶,歇一歇,多么舒服啊!

怎么样,我的老家好玩吧,如果你真的吸收那个看一看这儿美丽的景色,那你就来这里吧!

快乐的家

我原本以为快乐的时光总是“驻扎于童年的驿站,不愿伴随人一生的旅程,如过往烟云,一去不复返。在以后所有的日出星落,所有的日子都会简单走过。可到后来,我发现我错了。”

殷红色一分一分地褪淡,光线变得柔和而静美。真实的天空一点点渗开最本真的色彩,不激烈、却纯粹,那种最美的天空蓝色。

快乐的我_

太空任我翱翔,大海随我游荡,世界任我遨游。

我快乐,是因为知识的天空广阔无边。爱迪生的发明把我带进科学园地;数学王子——高斯的解题新法把我引入数学天地……。

我快乐,还因为书中的伟人如一盏明亮的航灯为我指明了生活的航向,使我向着自己的目标勇往直前。

我快乐,更因为在前进的路上,经受了一次次挫折。只有闯过一个个风浪,才能到达成功的彼岸。

哦,我快乐,因为我是新时代的雏鹰。

我要努力飞翔。

快乐的家

一年一度的春节到来了,我们计划在家里举办一个春晚活动。大年三十那天,我们准备好了丰富的饭菜,一家人围着桌子坐在一块儿吃着年夜饭,开心极了!

在家庭春晚开始之前,我们每个人都讲了一段新年的祝福语。我的妹妹她很可爱,很聪明,听了大家的祝福语后她学了很多词呢,她举着饮料杯对大家说:“祝大家新年快乐,万事如意,天天开心,扭转乾坤!”

家庭春晚开始了!家人们吃着美味的年夜饭,喝着香甜的饮料,时不时我们再穿插着表演一个小节目。开场节目是我和妹妹一起表演,我唱歌妹妹伴舞。我们介绍了自己和表演的曲目后就开始表演了,我唱的是《崖上的波妞》,妹妹的舞蹈都是即兴表演,她可以根据歌曲的节奏和歌词跳出优美的舞蹈,家人们看了都以为是提前排练好的呢!

其实我和妹妹就是家庭春晚的主演,因为几乎每个节目都有我们的参与。大伯和大妈分别都唱了歌,虽然他们唱的歌我没有听过,但他们的歌声很好听,我听得都入迷了。倒数第二个节目时,哥哥和姐姐也加入我们一起唱歌,哥哥姐姐唱的很好听呢,妹妹继续给我们伴舞,也跳得非常好。大伯看得很高兴,他还说,看着我们小辈们表演,他感觉自己像当了爷爷一样呢!

大年三十的家庭春晚圆满结束了,一家人过的都非常的开心,高兴!

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快乐的事[]

五一节的三天假,爸爸妈妈告诉我能去赤峰玩一天,我喜出望外,兴高采烈地上了车,我们出发了。

一路上,我感到时间过得太慢了!我焦急地望着窗外,不时地问妈妈:“还有多长时间到啊?”

终于,我们到了赤峰的姥姥家。我高兴极了!吃过午饭,大家商量了一下,最后决定由妈妈领着我去“海贝尔”游乐场去玩。我连声说好。

我兴奋地到了游乐场,游乐场里的玩具设施可真多啊!有“松鼠爬树”,有蹦蹦床,有小滑板,还有捞鱼……真是应有尽有啊!

我最喜欢的游戏是捞鱼。鱼池里的鱼有红的、黑的、白的、灰的、红白相间的……我见那些鱼颜色艳丽,活泼可爱,立即拿起一个渔网,看准一条小鱼,向上一捞,鱼没有捞起来,竟然弄了一身水,我想:这鱼真“狡猾”,看来得用计才能我发现一个把它捞上来!于是,我决定“背后偷袭”。我看准一条大红鱼,在它的尾巴后面向上一捞,我捞到了!我真高兴呀!我把自己的“战利品”装进了小水桶里,美滋滋地看着。我接着又捞了起来。鱼越捞越多,我望着小鱼们,心想:逃不掉了吧?!哈哈!突然,我发现一个只有两三岁的小弟弟,他的奶奶帮他捞了很长时间,可是一条也没捞到。小弟弟哭着对他的奶奶说:“奶奶!奶奶!我要小鱼,我要小鱼!”。我立刻走上前,对小弟弟说:“我给你几条吧!”我一共给了他十条鱼,又给了旁边的一个小妹妹几条鱼,我一看自己的桶里只有三条鱼了!但我很高兴,因为我们都有了小鱼。我觉得我们应该帮助比我们小的小朋友。

后来我又玩了“钻山洞”、“松树爬树”、“蹦蹦床”……玩了三个多小时后,我们要回家了,我依依不舍地离开了海贝尔游乐园,下次,我一定会再来玩的!

快乐的家

人家有钱咱有爱;人家有房咱有家;人家有车咱有爸!咱家的老爸无所不能!我们随时能感受到“快乐老爸”带给我们的爱!

今天,又放假了。我好无聊啊!从哪儿找乐子呢?正当我迷惑时,咱家的老爸出了个好主意!那就是:来个“摇头晃脑贴名字”!游戏规则:先转五个圈圈儿,然后拿好手中事先摸好的名字牌,摸着站立不动的人后,并把从几个名字牌中摸出来的名字牌贴在那个人身上。

开始了,爸爸被蒙住了眼睛。我们仨站好了。“一圈儿,两圈儿,三圈儿,四圈儿,五圈儿!”爸爸摇头晃脑地转起了圈儿。爸爸转完了,便伸手在口袋里摸啊摸,从六个名字牌中摸到了“丑八怪”这个名字牌。爸爸开始摸人了,他走到了我与弟弟的中间,和我擦肩而过。他走了,走到了妈妈的背后,她用手摸了摸妈妈的手。他一下子摸到了妈妈手上的茧子,就知道是妈妈了。他犹豫了,将名字牌往妈妈的身上贴。爸爸又摸了一个“孙悟空”的名字牌,一步一步迈向弟弟的跟前儿,弟弟看见了爸爸手中的名字牌是“孙悟空”,高兴极了。爸爸似乎感应到了什么,便贴在弟弟的身上。他又故意装成小鸭走路的样子来哄我们笑,我们仨都眉笑颜开。爸爸摸中了“公主”,走到了我跟前儿,往我身上贴。

游戏结束后,大家笑了。妈妈居然中了个“丑八怪”,但她露出了笑容。

咱家拥有宝贝老爸!你家有吗?

快乐的家

说起我的快乐老家,地理环境特别好。四面环山,出门就有一条迂回的清澈见底的小溪。山上结的苹果、橘子和板栗,那可是又香又甜。山水就是我今天要写的主题了。

山是美的。几百米的峻岭拔地而起,大自然用它的鬼斧神工,把家乡的山修改得如诗如画。你看,左边这座山是一只栩栩如生的猛犬;右边这座山则是老人采药;后面的那座山头叫果实岭,听说那上面结满了沉甸甸的果实;迷魂山让你摸不清东南西北,山上茂盛的树木与植被完全挡住了你的视线,早已潜伏在草丛中的危险正向你一步一步靠近,毒蛇、有毒植物……只要你一到上面去,保管让你心惊胆战、魂飞魄散。所以,家乡的山特别美,美得让人痴迷,美得让人久久也回不过神来。

水是美的。家乡的小溪像是从山间蹦跳而出的野孩子。一看自己的周围不够美,他便请雷公公来帮忙,一场阵雨过后,万里晴空,无边无尽的农田尽收眼底。果然,小溪周围长出了许多嫩绿的小草,真惹人喜爱,绽放的花朵像一个个南国的少女,娇美红艳。小溪一看自己周围的景物都个个十分美丽,他又请岩石哥哥帮忙,为他一个人打造了一套小瀑布。溪水顺流而下,溅起阵阵浪花。嫩绿的小草、娇美的红花以及飞流直下的瀑布,形成了一个奇妙无比的组合。啊!这是一幅多么美轮美奂的画卷,让我们自豪地惊叹:“啊!这是多么美啊,我爱我的家乡。”

快乐老家的山山水水我已经全部写完了,虽然我们没有把这儿的景色全部收入囊中,但美丽仍然继续。那惊险又美丽的山峰,那奇妙而又雄伟的小溪与瀑布,是多么美不胜收呀。熟悉的山山水水,满山的嘻嘻哈哈,我们也在这山水之中返璞归真了。

堆雪人的快乐

今天终于下雪了,我终于可以和好朋友一起堆雪人了!我穿着厚厚的羽绒服和带着手套来到雪地堆里,看到很多的小孩在玩堆雪人,我真想走过去时,突然,我一个飞快的雪球正向我砸来,我没反应过来一不小心就被雪球砸中了,当我反应过来时发现是和我一起长大的青梅竹马高高,她比我还要大一岁,当我发呆的时候都没发现她已经站在我的身旁了,她拉着我的手时边跑边说:“我们去堆雪人吧!可有意思了!”我就点了点头,我们俩准备好了做雪人的工具就对对方说:“开始做雪人吧!”两人同时说道。

雪人的头是用一个大大的雪球做的,身体也是用个大雪球做的,比头要大的雪球才行,我们做完了头和身体开始做鼻子、眼睛还有手,鼻子用胡萝卜,眼睛用纽扣,手用一些从树上折断了的两根树根,再加上一个扫地的扫帚,我们堆得非常开心,堆完了雪人我们就各自欣赏我们的作品,我在这个冬天中发现了比以前更快乐的事那就是“堆雪人”.

快乐的天,快乐的云作文

人活在这世上,没有什么是不能快乐的`,青山绿水,鸟兽虫鱼,大大小小的事物,多多少少的快乐,只是你给心上了一把枷锁,执意去放弃罢了。向上望,你还有蓝天,你还有白云,你还有自己啊。

希翼的翅膀,你未张开,就执意着自己不能飞翔,但如果你勇敢,内心冰冷的深处总会有一团火,可能也只有一星半点,但,能给你温暖就够了。你别勉强自己,不想笑不要勉强自己笑,难过自己痛痛快快哭一场,你还有朋友啊,那些能让你嘴角上扬的人,心中一定会有那双手,轻轻地握住你,闭上眼睛,慢慢听吧,是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐,身心的快乐在于做事的快乐,做事的快乐来自于信念的快乐定位,快乐其实很简单,朋友的一句话,你的一个举动或许你的一个成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌来时,你会发现其实你也很厉害,不要和别人对比,你就是你,是独一无二的,就像这个世界上即使会有人和你的名字一样,但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的,你也会。”你能走出雾境,团团迷雾遮盖着你的路,却遮盖不了你的信念,光会给你指路,雨会为你冲刷,地球虽然不能围着你转,但快乐可以。

我不太会安慰人,但是我的心意你会收到的吧,希望你能高高兴兴的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布满了灰云,但属于你的快乐,会破云而出的。

快乐的事

我喜欢打篮球,可我的篮球技术只是初出茅庐,接下来我就跟大家讲一讲我第一次打篮球的经历。

每当我看见别人打篮球时,心里羡慕极了,真想有一天,我也能成为比姚明还厉害的篮球高手。于是,周六的一个下午,我和龙涛一起去后渚的篮球场上打篮球。龙涛是我们学校校队的,算是个篮球天才,龙涛教我打篮球的时候,先从最简单的打篮球开始,他先示范一遍给我看,一只手向下拍,拍得越用力,篮球就弹得越高。我拿着篮球使劲向下拍,手仿佛跟篮球粘在一起,当我拍得很熟练时,他让我边拍球边来回跑,一开始很容易就掉球,但是看到龙涛熟练的技术,我便发出了一股不服气的劲儿。我相信只要有梦想,就一定会成功的。

于是我拿起篮球集中精力,试了一次又一次,慢慢的我能跟得上篮球跳动的节奏了。龙涛又教我投篮,可我的力气还很小,刚开始我怎么也投不进去,经过我的努力,终于投进一个球,我激动地大叫:“投进了,我终于投进了!”虽然我没能一下子就投中了很多球,但是至少也能投中几个篮球了。

我爱打篮球,因为打篮球可以锻炼身体,与同伴一起运动更是一件。

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