优秀作文能够准确表达作者的思想和情感,引发读者的共鸣。阅读下面的这些优秀作文,可以让我们更好地理解和欣赏优秀的写作之美。
小班快乐的小雪人教案
1、尝试用大圆和小圆组合的方法表现雪娃娃,并大胆的为小雪人添画五官。
2、体验冬天明显的季节特征。
3、发展幼儿的动手能力。
用大圆和小圆组合的方法表现雪娃娃,并大胆添画五官。
1、冬季雪景、玩雪ppt、碎纸屑。
2、幼儿绘画用的蓝色纸、各色炫彩棒。
1、教师和幼儿一起撒雪花(碎纸屑),感受冬天下雪的情景。
2、提问:下雪天,我们可以玩什么游戏?
3、教师根据幼儿的回答,点击相应的ppt。
4、教师小结:下雪天虽然很冷,但是我们可以玩很多好玩的游戏:堆雪人、打雪战、滚雪球、坐雪橇等等,雪地里的游戏真好玩呀!
1、继续欣赏ppt:小狗和大象也来堆雪人了,瞧!大象滚雪球,滚呀滚,滚出一个大雪球,小狗滚呀滚,滚出一个小雪球,小雪球坐在大雪球上。
2、雪娃娃除了圆圆的身体和圆圆的头,还有什么呢?
3、教师小结:大雪球,小雪球,小雪球坐在大雪球上,黑黑眼睛长鼻子,嘴巴弯弯笑哈哈,白白胖胖雪娃娃。
4、幼儿绘画,教师观察指导。
1、大圆在下,小圆在上;给雪娃娃添画五官。
2、帮助个别能力较弱的孩子完成作品。
1、看看谁的雪娃娃和别人的'不同?
2、学一学雪人的形态,体验乐趣。
快乐的堆雪人作文
哦——考完啦!放假啦!堆雪人、练书法……寒假生活真丰富,寒假乐趣多多多!
早晨,我从睡梦中醒来。外公要跟我打赌(du):今天会不会下雪。我急忙拉开窗帘,窗外是一个银色的世界。我真想下去堆雪人,可是外公说雪太薄,堆不了。吃过早饭,我实在忍不住了,帽子一戴,就往楼下的草地上冲(chong)去。
我一个人在雪地上画脚印、扔雪球,玩得不亦乐乎。这时,一个大哥哥来了,“我们堆雪人吧。”我俩一人搓(cuo)了一个小雪球放在地上,让雪球滚来滚去,小雪球越滚越大,渐渐地成了大雪球,比四个篮球还大呢。我们的欢呼声唤(huan)来了外公,他把稍小的雪球放到了大雪球上,一个雪人基本成形了。外婆也来帮忙了,她从窗口扔下了两颗桂圆,让我们吃了肉拿核(he)当雪人的眼珠。大哥哥找来了树枝当手指。我又把树叶插在雪人身上,拼成了围巾和嘴巴。我还搓了个小圆球当雪人的小圆帽。你看,一个活泼可爱的雪娃娃就出现在我们眼前。
快乐的雪人作文
“啪、啪、啪……”一阵鞭炮声把我惊醒了,我突然想起今天是大年初一,就赶忙揉了揉眼睛,朝窗外一望,哇!白茫茫的一片,那洁白的雪好似棉花糖呀,我连忙穿衣服下床,吃了几口饭,就跑出门外欣赏雪景了,那绵绵的白雪点缀着世界,琼枝玉叶,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象啊。
这时,小弟弟的妈妈找到了他,向我们说了声谢谢,就回家了。今天,过得真有趣呀,做了一件好事,心里像吃了蜜一样甜,就连那冰冷的雪人也“笑”了起来。现在我终于明白,助人快乐不仅会使自己快乐,也会使周围的人快乐这个道理。所以,让我们一起来品尝其中的乐趣吧!
快乐的堆雪人作文
大雪纷纷扬扬从头一天夜里,下到第二天。早上一起来,大地早已被白雪覆盖,像是披上了一层银色的被子似的,放眼望去外面是苍茫一片。
看到楼下的积雪那么厚,我就克制不住地想去堆个雪人。我匆匆地带着心爱的铲子下了楼。堆雪人可是我的强项,现在把这门技术也教给你吧。我先把学慢慢从小雪球滚到大雪球,还注意观察把雪球尽可能滚得圆,想来雪人身子如果方方正正的可就太失败了。
接着把这个圆溜溜的大雪球放在空地上,再做个比身子小四倍的头,把两个部分小心翼翼地捏紧,可不能捏破了,不然所有的努力就全都白费了!最后,我从小区里找来了两颗鹅卵石,从家里拿来胡萝卜和没用的垃圾桶。于是我堆的酷酷的雪人就有了用鹅卵石做的眼睛,用胡萝卜做的鼻子,和用垃圾桶做的帽子。我微笑地看着雪人,总觉地雪人也在对我憨憨地笑着,怎么想都觉得是件有意义的事情。
堆雪人其乐无穷,真想以后冬天每天都下雪!
快乐的童年堆雪人作文
今天一大早我就起床了,打开门一看,啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。
我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。
它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。
快乐的童年堆雪人作文
我自从出生到现在,我就从没见过那么大的雪。早晨,爸爸、妈妈对我说:“宝贝,快看,外面在下大雪呢!”一听这话,我顾不上寒冷,立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫,世间万物都好像被白雪覆盖着。这时,我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,带上皮手套,央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡,只好同意了。
我来到楼下,我们便开始分工。爸爸负责运雪,我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始,爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明,想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了,但不够大。于是,我便拿着雪球,往雪地里一放,继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺,没遇到什么“拦路虎”。终于,我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊,我怎么忘了,雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后,我慌忙拿来两片树叶和两个花椒,分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上,抹布当成了围巾,围在雪人脖子上。最后,我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。
我最爱冬天的雪,也更爱那白白胖胖的小雪人。
快乐的堆雪人作文
冬天的下午,窗外白茫茫的一片。下雪了,大家都跑出来玩儿了。
小军、小明、小天、小春和小文五个人去公园里玩。小军和小明准备堆雪人。他们找了要用的物品,小军说:“我们还要个水桶和扫把呢。”小明说:“幸好我带了,要不然还得回家跑一趟。”他们先滚出了两个大雪球,一个当雪人的头,一个当身体。
堆好后,用两颗黑珠子当眼睛,还拿了一根胡萝卜做了一个长长的鼻子。他们把扫把插在雪人的身体上当做手,又把水桶扣在了雪人的头上做帽子。小军说:“我们的雪人堆好了!”他兴奋的抓起一把雪扔向天空,喊道:“我们的雪人是最帅的!”
小天和小春在一起滑雪。小天拿着滑雪杖,用力向后一扎,向下开始滑雪了。而小春则用力拉着把手,脚向后一蹬,也滑了下去,他们玩儿的可开心了,哈哈哈地笑着,连小文和周围的松树爷爷都笑得露出了牙呢。
啊,他们玩儿的真开心呀!
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快乐的堆雪人作文
下雪了!下雪了!雪花从天上纷纷落下来,它像一只只美丽的白蝴蝶,也像洁白的柳絮,还像柔软的鹅毛,更像可爱的小精灵。雪花落到屋顶上,像戴着白色的帽子,雪花落到树上,像穿了一件白衣服,雪花落到了地上是,像铺上了一层白地毯,看起来白茫茫的一片,就像走进了童话世界。
小朋友从家里出来在雪地里跑啊!跳啊!打雪丈,玩得可开心了!小刚说:“我们来堆雪人吧!”于是小华拿来一把扫把,把雪扫到一块儿作为它的身子。小红抓来一把雪搓成圆,放在地上滚来滚去,作它的头。小刚从家里拿来两个又大又黑的纽扣和胡萝卜,作为它的眼睛和鼻子。小华说:“用什么做嘴巴呢?”小红想了想说:“折根树枝作它的嘴巴好了,”小刚又从家里拿来一个篮子作为它的帽子,小红怕它冷,就把围巾围在它的脖子上,这个可爱的雪人完成了出现在我的面前,连小鸟也被吸引了,在它的帽子上喳喳地叫着,一起唱起了欢快的歌。
快乐的堆雪人作文
冬天,是个冰冷的季节,银装素裹。寒假的一天,寒风凛冽、大雪纷飞,到处都是白茫茫的一片,像盖了一层厚厚的白毛毯,美丽极了!小东和小雪兴高采烈地去公园堆雪人,刚开始他们先用手来搓雪球,可是这样手很冰又很慢,搓了很久也只搓了几个雪球。小雪灵机一动觉得可以拿铁锹,两人就各自回家拿铁锹。他们嘿哟嘿哟把铁锹搬到公园,开始干开了。他们使劲地铲着雪,你一铲,我一铲,一会儿就铲了一堆雪,当做身体。然后,他们又铲了一个圆圆的大雪球;堆在身体上,雪人的轮廓就出来了。
小东找来了一根胡萝卜,当做鼻子,小雪找来了一个圆圆的空饭盒,当做帽子,再按上眼睛和眉毛。最后,按上贪吃的嘴巴,他们把雪人打扮得漂漂亮亮的。小东又捡了一根树枝,扎在雪人的手上,让雪人为他们守家护院呢!小东和小雪做了一个活灵活现的小雪人,真快乐呀!
快乐的堆雪人小学作文
今天,外面下着厚厚的大雪,我和姐姐正在看电视,我看了看外面突然想出了一个好主意,我跟姐姐说:“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说:“好啊。”我们戴着帽子,穿上大棉袄,戴上手套,拿着铁锹,我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的变大了,姐姐用铁锹把多余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,姐姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,姐姐拿了五个扣子,用两个当雪人的眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,姐姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子,我和姐姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。
几天过去,出门一看就是灿烂的`阳光,我问姐姐:“我们的雪人呢?”姐姐说:“它走了。”我知道他们被溶化了,但我心里永远记着它们。
瞧!窗外正雪花飞舞呢!树梢、屋顶……到处可见雪精灵的杰作,仿佛给大地盖上了一条雪白的毛毯。
“咚咚咚”,咦,是谁来了?哦,原来是我的小伙伴们。“快快出去堆雪人!”伙伴们齐声说道。“好啊……”我快速地换了鞋,便出发了。
第二天清晨,随着清晨的第一缕阳光温暖大地时,雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地,留下的却是温暖而美好的。
记忆……谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。
幼儿园小班美术教案设计:快乐的小雪人
1.能用大圆、小圆等绘画小雪人。
2.学习用小排笔刷底色。
1.参加过堆雪人的活动。
2.浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。
1.绘画小雪人的兴趣。
下雪了,我们可以做什么游戏?
2.欣赏范画。
小雪人是什么样子的?
刷浅蓝底色、谈谈小雪人为什么会变出来?让幼儿感知小雪人是用蜡笔画的'。
3.幼儿操作,教师指导。
教师重点指导能力弱的幼儿正确用蜡笔画出雪人形象。
提醒幼儿用小排笔沿着一个方向刷底色。
4.展览作品,欣赏成果。
建议:
区域活动时引导幼儿用多种方式表现冬天的雪。
评价:
能画出小雪人形象。
小班美术教案:快乐的小雪人
1.绘画小雪人的兴趣。
・下雪了,我们可以做什么游戏?
2.欣赏范画。
・小雪人是什么样子的?
・刷浅蓝底色、谈谈小雪人为什么会变出来?让幼儿感知小雪人是用蜡笔画的。
3.幼儿操作,教师指导。
・教师重点指导能力弱的幼儿正确用蜡笔画出雪人形象。
・提醒幼儿用小排笔沿着一个方向刷底色。
4.展览作品,欣赏成果。
建议:
快乐的天,快乐的云作文
青青草原的`学校里又转学过来一只羊,名叫快羊羊。他做什么事都很快,又认真仔细,甚至比喜羊羊还仔细。
转学后的第一次考试,他是全校第一!可是好景不长,第一次考试过后,他觉得自己是青青草原最厉害的羊了,就放松了警惕,松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。
有一次,灰太狼来了,青青草原又响起了警报,快羊羊被吓了一跳,问喜羊羊:“这是什么警报?”“灰太狼来了,我们要提高警惕,灰太狼是一只很坏的狼,老是来到捣乱,”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击,灰太狼被打得落花流水,一下子被打进屋子里,被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真,心里想:“如果我做作业不认真,我打仗也肯定打不好,我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”
这学期的最后一次考试开始了,快羊羊的成绩恢复了,又考了个全校第一。
快乐的我
我是一个快乐的人,因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们,每当收获一份快乐,小小的心中便盈了满满的幸福。
糖果带来的快乐是享受的。有些时候,一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗,甜味儿在舌尖化开,充满整个味蕾,我,快乐。
一杯香浓的热咖啡,一样能带来快乐,咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的,但它的香浓与醇美,是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时,浓郁的香萦绕在鼻尖。那,是满满的幸福与满足。
阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后,坐上窗台,迎着暖暖的阳,阅读一本书。读一本好书,就像是童年时不小心丢失掉的,分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿,有了归属。
大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空,那恍若透明的淡蓝,可爱而又高雅,几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空,给它加上了好美好美的修饰物。我想,水色的天空中,一定有一个很美很美的国度,那儿有许许多多的,快乐可爱的小精灵,他们掌管人间一切最美好的事,只会带给人们满足,驱走一切寒冷,他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。
小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时,她会无条件地支持你,即使最后会输,但她会说:“你是最棒的,加油哦!”当你自己都记不住自己生日的时候,她会带上真挚,捧上精致的礼物,说;“生日快乐!”当你为一次失败的考试而伤心难过之时,她会递上纸巾,微微笑说:“我也没考好啊,下次,我们一起努力!”
生活中,有好多好多的快乐,希望你也可以找到一份属于你自己的快乐,然后,集成满满的幸福!
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快乐的我
到宝安公园方风筝的人真不少,有的已经把风筝放上了天空。有的举着风筝正准备放飞,风筝各式各样,五颜六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”还有“金鱼”,美丽极了。
我拽着风筝迎着微风一边跑一边放线。我的“大花猫”风筝乘风而上,跑了一阵,他已经飞上了天空。尾巴微微的摆动着,像再大海里自由自在的遨游。
我的`风筝越飞越高,已经远远超过别人的风筝了,我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝,我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员,要树立崇高的理想,刻苦学习科学文化知识,练就过硬的本领,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才智。
今天我真开心啊。
快乐的我
我是王羽萱,爸爸妈妈都叫我“萱”,我是一个很平凡的小女生。
我的皮肤黑黑的,常有人说我是“黑美女”我的老师还叫我“黑珍珠”,说说的五官很深邃,很漂亮,让我听的很开心。
我的头发长长的,额头有浏海,偶而我会把头发放下来,或是用美丽的发夹挽起来,很清爽!
大家都说我像爸爸,其实你若是仔细观察,我也有妈妈的影子呢!
别看我平时不爱讲话,很文静的样子,其实在家里,我就很放得开,玩得很疯呢!有的时候我没事做时,我会在床上打滚,妈妈说我都像一只小猪了!但是爸爸会不一样,他会把棉被扑在床上,然后我抓的棉被的一角,滚过去,就变成了寿司,这就是我平常没事做时,会做的无聊事。
我非常讨厌虫,只要有小虫的菜,我都不会吃,除非那道菜是我喜欢吃的菜,我就会小心翼翼得把菜挑出来,不然你逼我,我都不吃。
我的梦想是当一位设计师,让大家穿最舒服漂亮的衣服,更可以让人充满自信。这就是我,一个。
快乐的事
在每个人的童年里,都有许多苦恼的事,也有许多,往往一些会把苦恼的事覆盖。
在上个学期,学校组织去郑州点点梦想城游玩,听完这个消息后,大家都特别高兴,我也不例外。我们大家纷纷报了名。到了去点点梦想城的那一天,我们一大早就来到了集合地点,找到了我们班的大巴车。车子出发后,我们大家在车上有说有笑,有的还表演节目,有的唱歌,还有的讲笑话,我和王德俊、赵亚兵在车上玩耍。不知不觉,在欢笑声中,我们到了郑州的点点梦想城。
上楼后,首先,我们各自先领了30块钱,然后我们买了张地图,就开始选择职业赚钱了。我先体验做一名消防员,我换上消防衣,在这个过程中,我学到了着火报警时,要说清几点,什么地点,火势怎么样等,做完后我赚到了5块钱。然后,我又去体验做披萨,花了25块钱,我尝到了我自己做的披萨,味道好极了。接着,我又去当了一名环卫工作,在这里我体验到了当一名环卫工作不容易、辛苦,并挣到了5块钱。最后我又去体验做了一名牙医,并了解到要好好保护好自己的牙齿。时间分分秒秒的过去了,该到返回的时间了,我恋恋不舍的告别了点点梦想城。
通过这次去点点梦想城,我明白了,不论做什么职业,只有努力,一直坚持才能成功。
快乐的事
这个暑假是毕业前的最后一个暑假,所以它对我意义非凡。这个暑假,发生了一件情。
一天,妈妈对我说:“你看你,那么大了只会做几道凉菜,以后怎么生活呀!”“谁说我不会啊,我只是不想学,我只要一学,做得比你都好吃!”我不服气地说。“那好,现在就学吧。”“行。”我说,可看见妈妈笑得时候,我才发现自己已经中计了。
“好,我几天叫你两道菜:鱼香肉丝和炒白菜。首先,把蘑菇切成丁。”这可简单,我想。我先用刀把蘑菇根切掉,再切蘑菇。咦?这蘑菇怎么这么滑呀?对了,它刚泡好,就从水里打了出来,肯定滑。还是小心点,慢点切为好。虽然慢点儿切了,可这切的太难看了,算了,谁让我吹牛来着。“接下来就把青椒、胡萝卜分别切成丝。”这容易,我邮箱。快乐时还是失败了,这丝切得有薄有厚,参差不齐,味道也是在难以下咽。又切了几种菜,也勉强算合格,总算可以下锅了。“之前企鹅的虽然不幸,但只要是味道好,所以炒得火候、时间都要精准。”妈妈说。妈妈仔细地叫,我认真的学,不一会儿,炒得不好看但味道不错的鱼香肉丝便完成了。
“下一道是炒白菜,之前我做过几次,你应该明白怎么做了吧。”“嗯。明白了。”我自信地说。我努力地做着,这道菜一出锅可谓是非常成功。
品尝着自己的劳动成果,我的心里像蜜一样甜。今天我真快乐,不但学会了两道菜,还明白了“功夫不负有心人”的真正含义。
快乐的天,快乐的云作文
人活在这世上,没有什么是不能快乐的`,青山绿水,鸟兽虫鱼,大大小小的事物,多多少少的快乐,只是你给心上了一把枷锁,执意去放弃罢了。向上望,你还有蓝天,你还有白云,你还有自己啊。
希翼的翅膀,你未张开,就执意着自己不能飞翔,但如果你勇敢,内心冰冷的深处总会有一团火,可能也只有一星半点,但,能给你温暖就够了。你别勉强自己,不想笑不要勉强自己笑,难过自己痛痛快快哭一场,你还有朋友啊,那些能让你嘴角上扬的人,心中一定会有那双手,轻轻地握住你,闭上眼睛,慢慢听吧,是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐,身心的快乐在于做事的快乐,做事的快乐来自于信念的快乐定位,快乐其实很简单,朋友的一句话,你的一个举动或许你的一个成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌来时,你会发现其实你也很厉害,不要和别人对比,你就是你,是独一无二的,就像这个世界上即使会有人和你的名字一样,但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的,你也会。”你能走出雾境,团团迷雾遮盖着你的路,却遮盖不了你的信念,光会给你指路,雨会为你冲刷,地球虽然不能围着你转,但快乐可以。
我不太会安慰人,但是我的心意你会收到的吧,希望你能高高兴兴的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布满了灰云,但属于你的快乐,会破云而出的。
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