考教师资格证心得总结(专业14篇)

时间:2023-11-08 19:05:10 作者:雅蕊

教师总结可以帮助教师更好地规划自己今后的教学和发展方向。欢迎大家阅读小编整理的教师总结范文,相信会对大家撰写总结有所启发。

备考教师资格证总结

转眼间大学生活已接近尾声,四年的大学生活就快结束了。总结过去,收获良多,现总结如下。

我是xx幼儿师范学校的毕业生,从小我就十分崇拜教师这个职业。随着时间的增长,渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情,更萌发了要做一名优秀的人民教师的念头,所以选择了幼儿园老师这份职业。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新。在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习。我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍。

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教师资格证培训心得总结

面对统考的笔试和面试我们要首先积累一些经验,做到心中有数,运筹帷幄。

一、笔试的部门:

1、综合素质——主要是考语文知识,其中选择题考一些人文集美娱乐场,简答题阅读质料谈理解即可,集美娱乐场占整个卷面一半的分。所以中学语文基础好的同学基本可以过线(120总分,70是及格线)语文基础好一点的,靠着集美娱乐场积累,不做准备也能过。如果不是,最好买题库自己做一做。

2.教育集美娱乐场与能力——考的是教育学心理学的一些看法专业集美娱乐场。笔者基本是靠着良好地心态和自己小我私家的理解来看待这门考试的。其中的选择题和简答题应该是尺度答案的,这门考试最好准备一些专业资料一般都能用上。主观题可以靠自己的文笔。

3.学科集美娱乐场与教学能力——即学科专业集美娱乐场。这个一般也不用准备,考的就是专业集美娱乐场。最后一部门是一个教案,教案的基本法式照旧要清晰的。笔试总结与建议:通过笔试对于专业集美娱乐场比力扎实,文笔较好的同学来说不是难事。如果能有时间准备温习下虽然是最好不外。应试最重要的另有态度,纵然考试中碰到了许多不确定的题目也要规则态度,认真答题,写出自己的答案,阅卷者几多会给点分的。尤其是主观题并没有尺度答案。

二、面试的流程:

抽签期待—抽试授课题期待(可看题不行动笔)约20分钟—备课20分钟—面试20分钟。

1、先回覆两个问题。主要是考察面试者的语言表达能力和理解能力,跟教学纷歧定相关。笔者抽到其中一题是谈谈对“亲其实,信其道”的理解。由于其时没完全听清就脱口而出答案,讲了一通对“亲其师,信其道”的理解。面试完追念起来才惊觉回覆偏差了。面试官一开始听到笔者的答案也露出了疑惑的心情,但是笔者其时不知情,一直讲的铿锵有力很是顺畅。所以虽然有所偏差,但是依然展示了自己的语言表达与一定的理解能力。而且,面试的主环节照旧在于接下来的试讲。所以对于问题回覆,同学们最好淡定看待分析全面,也不要犯笔者这样逞一时口快的能。这一环节主要是展示第一印象。

2.模拟上课试讲。由于备课时间短,笔者勾画了一节课的大致内容,授课时尽量完整泛起一个课,而且展示出条理感。

3.试讲后答辩。笔者对于教学的构想受到了三位面试官中一位的诟病。这位考官坐中间,预计是主考官,卖力提意见。笔者答辩时讲了自己设计课程的意图,同时谢谢并默认老师的意见。右边的考官一直做纪录,在笔者被质疑时提出差异意见,提到了笔者设计意图的优点,很是谢谢之。左边的考官主要卖力计时及问题的抽签。面试总结与建议:面试时一定要有一个良好的精神面貌,声音嘹亮,口齿清晰,回覆问题笃定自信。无论准备充实与否,都不要怯场。受到质疑时也不要气馁,适度辩解加谦虚谢谢。去考试的同学许多都是新手,在经验老道的考官面前都市有所不足,所以不需畏惧不完美只需展现积极的一面。笔者的态度是可以没有比别人更富厚的实践经验,但不能没有比别人更积极的精神。

将这些经验和各人交流希望会资助各人,祝各人考试顺利。

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备考教师资格证总结

(1)首先,很多小伙伴觉得高校教师资格证通过率不算低,觉得裸考是不是也能过。确实可能有一些人自己之前可能基础比较好,没有复习通过了教师资格证考试!但这毕竟是少数。

(2)听学校组织的岗前培训课程。

在教师资格证考试之前,学校都会组织要考试的老师进行岗前培训课程!有老师给我们上课!虽然有时也会遇到老师的上课内容不一定契合考试要求。

(3)要讲究学习方法。

高校教师资格证闭卷两科,开卷三科。每本书都非常厚!尤其讲讲两科闭卷的两科:高等教育学和高等教育心理学!无论什么考试我觉得都要记得八个字“真题为纲、教材为本”。

找规律,抓重点,讲效率。根据教师资格证考试题型特点和分值多少,多选题一定是分值高且难得分的一项,复习先复习对自己最陌生科目的多选题。

同时,判断题只记忆正确的效率会提高一倍,没有印象的全是错的即可,亲测有效。最后,好用的碎片化时间,让你会在不知不觉中已经全部复习完教师资格证。

建议自己整理教师资格证笔记,把书上的重难点都整理成一个文档,再打印出来。因为看教师资格证教材的时候,字太多,会分散注意力。大家把一本书的重点整理成一本薄的笔记,背诵高效快捷,不懂的地方,自己写个关键词提醒。

而且最大的好处是,在你临近教师资格证考试时,你可以用最快的速度把全本书的知识点再过一遍!用不同的颜色标注关键词,记忆更轻松!我就是用这种方法,再考前一周的时间,记笔记,以高等成绩通过考试。

教师资格证全国统考试题满分是150分,在核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8,为最后分数,最后分数70分为合格。例如学生卷面分考了90分,教师资格证最后成绩就以90×0.8=72,这名学生最后的实际分数为72分,大于70分,即为及格。

教师资格证分数转换方法如下:设某科目原始成绩合格分数线为a(0。

教师资格证各科目的合格分数线均转换为70分,且转换不改变考生成绩的高低顺序。原始成绩低于合格分数线的考生,换算后的转换分在70分以下;教师资格证原始成绩高于合格分数线的考生,换算后的转换分在70分以上。

文化素养部分,把书浏览一遍,加上你刷过的教师资格证真题就可以了,这个很看重一个人的知识面,靠平时积累,佛脚是抱不住的,教师资格证考试靠人品就成,教育观、学生观、教师观和三爱两人一终身是真的要全部背下来,答题必须要这个,作文也用的到。

教师资格证作文:在有限的时间里我们要写1000字的大作文,还要审题正确。

背自己画的重点,看网课,听听老师画的重点,看推文或者上网课看看一些背诵技巧(口诀法、关键字法还有故事法都很好用),等到后面就背真题的答案和看看老师预测的知识点,教师资格证考前就看看买书时候送的小册子就好了。

浏览一遍书后就刷教师资格证真题,选择题多刷几遍找找感觉,案例分析可以通过书上的案例总结答题模板,教学设计也是看书上的设计,教师资格证真题答案,以及模拟题答案来整合出自己的答题模板。

教师资格证每套答案中都出现的内容请一定背下来,书上的答案很长,教师资格证考试中根本没那么多时间写,所以答题的时候要保证设计框架完整。

教师资格证考试时教案的每个步骤都要有。再写主要的内容,最后有时间再做细节填充,教师资格证考试前就疯狂背真题的答案中重复出现的重点,把活动设计流程一定要记住。

备考教师资格证总结

1、综合素质:

从内容上讲,各省市的选调生考试对综合知识的考查各有其地方特色,但主要教师资格证考试中还是考查政治、法律、经济、管理、人文科技、公文等内容以及有关选调生的一些职业道德知识。另外题目类型和考查点、考查难度都有向公务员考试靠拢的趋势。

另外,考生应该认识到,教师资格证考试对综合知识的考查可以说贯穿于选调生考试的始终,行政能力测试中的相关概念考查、申论中的时事热点、面试等环节都会隐形地考查综合知识能力。所以,考生首先应当转变认为综合知识“无所谓”的观念,端正态度。

其次,掌握一定的学习方法。纵观历年教师资格证的考试,一般都是以时事热点为切入点来考查综合知识,所以教师资格证考生应该密切关注时事政治,同时应注意将时事和综合知识联系起来复习,这样往往可以达到事半功倍的效果。最后,平时的积累要与系统的复习相结合。教师资格证考试中综合知识一般都为考生应知应会的知识,考生一方面要注重平时的积累,另一方面在考前要系统复习,从而提高效率。

2、教育教学知识与能力:

学科知识和应用能力:教师资格证考试中具备小学相关学科的基础知识、学科课程标准和学科知识整合,并能运用这些知识开展学科教学活动。

教学设计知识和能力:教师资格证考试中具备小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教学计划设计、小学综合课程和综合实践活动的基本知识,并能运用这些知识完成特定教学内容的教学设计。

班级管理知识与能力:教师资格证考试中具备小学班级管理、班级团队活动组织、与学生、家长、社区等的沟通知识,并能运用这些知识设计和组织班级管理活动。

教学实施的知识和能力:教师资格证考试中具备小学教学组织和教学评价的基本知识,并能运用这些知识分析和开展教学活动。

教学评价知识和能力:教师资格证考试中具备小学教学评价和教学反思的基本知识,并能运用这些知识进行教学评价和教学反思。

1、中华人民共和国公民;。

2、拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度;。

3、无犯罪记录。

4、原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件,并应符合本省确定并公布的学历要求:申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加小学教师资格考试,师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

5、应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。

教师资格证培训心得总结

3、考前多背。我是最后一周每天八小时以上背诵的,虽然这是一个笨方法,但是不背是不行的。当然要在理解的基础上背。最好按原话背,至少有百分之八十的原话。如果按自己理解的意思背,一个是可能因为语句不严谨,被扣分;另外会被糊涂老师当作错题判分。

4、一定要多做些学习系统里模拟题和历年真题,一个是检测一下自己,一个是看自己哪些地方没复习到的,因为只按照自己的模式自己的想法来复习,恐怕会有遗漏。我这次就吃了这方面的亏,嘿嘿,主要是太相信自己了!

8、关于考试中的经验,仔细啊,不空卷啊等,就不说了。毕竟,我们考了n年试了。

读了教师资格证考试心得,不管对我们有用没用,总之人家已经用这些方法通过了考试,说明这些方法和技巧对于考试还是非常有用的,我们一定要好好学习,借鉴人家的方法和技巧,这样我们通过考试的几率会更大一些。

备考教师资格证总结

一、教师资格证考试大纲不能丢在最后一周半的时间里拿出一两天来高效快速的翻看大纲,与课本相结合,查缺补漏,看自己是否有遗忘的板块忘记复习。翻看时大约回想本章重点是什么,想起不来时要做好标记,及时补充到教师资格证错题本或者是笔记本中。

二、真题练习,教师资格证真题能使自己快速有效的了解教师资格证考试步骤及各个科目的考察规律,能使自己快讯适应考试节奏,有效缓解踏上教师资格证考场时所造成的紧张心理,从而避免因紧张而造成的不必要的失误。值得注意的是,拿教师资格证真题做练习时一定要按照考场规则来,严肃认真的对待。

三、普通练习以章节为主前期查找出的复习漏洞要靠章节练习来补救,能更有针对性,高效突破重点难点。教师资格证做错题目时从根源来寻找原因,并及时整理好教师资格证笔记。

四、适当的放松紧张情绪,紧张的情绪也是教师资格证考试中的一项重大困难,在教师资格证考试前期要学会给自己减压。早上可进行晨跑,晚上可练习瑜伽,二者都可在过程中进行冥想,一方面可以放松紧张情绪,一方面也可以回想教师资格证知识点加强记忆。

报考教师资格证是没有年龄限制的,在尚未达到了退休年龄,且各方面条件与《教师法》规定相符的情况下,便可以参加教资证的报名考试。

但需要注意的是,虽然教资证没有限定年龄,可教师考编会有年龄限制,一般是在35周岁以下。不过,如果是研究生或者博士学历的话,则年龄方面会适当地放宽一些。

再来就是很多省份在招聘教师的时候,所提出的年龄限制各有不同,比如有的地方只招聘30周岁以下的。从这些情况可以看出,尽管考教资没有法定的年龄进行限制,但打算进入到编制的话,最好是在30周岁之前将教师资格证给考到手,这样能获得更多考入编制内的机会。

年龄在18周岁以上,未达到国家法定退休年龄(女性55周岁,男性60周岁)的中国公民均可报考。考生需注意的是如果后续要考编制,最好要尽早考教师资格证,考编时是有年龄限制的,一般在30或35周岁以下,研究生及其以上学历,条件会适当放宽。

教师资格证只有学历上的要求,考生可以自行登录网站,进行查询,建议报考时候错开高峰期。

教师资格证培训心得总结

最重要的科目是科目二(教育知识与能力),因为这一门是最综合知识点最多最杂的。大家应该有所体会,这一科有特别多的名人事迹,还有很生疏的概念,教育理论。因此在处理这些东西时,我们不能按顺序逐字逐句的看。我的方法是,比如一个知识大点来了,首先要做的就是告诉自己这个大点包含几个小点,在去理解小点里面包含的内容。也就是说,以后别人说到一个东西,你要很快的说出有几个点,然后顺着记忆往下挤。一遍又一遍就特别熟了。

建议大家都弄一个笔记本,先花三天的时间,把这本书过一遍,然后拿出笔记本把每节每章的知识提练出一个大纲,记住千万不要懒,因为可能弄了一章之后你就懈怠了,这个时候你就想着你的教资必须一次通过,不断给自己打气,给自己坚持下去的理由。

好了,这里扯到了一点中间我们可能产生的小情绪。言归正传,做笔记相当于二轮复习了,在做笔记的同时,记得要刷题哦,只需要刷选择题,两三天要刷完所有的选择题,等你们把这些都弄好了,我到时候会送你们一份礼,那就是陈氏划重点猜题哈哈哈,这个主要是告诉你们要背哪些问答题,材料分析题。因为你不可能一整本书全背了,那谁受的了,不过如果有重点的话,背二十来题的问答就够用了。因为以往考过的就不会再考了,所以你们看真题上的大题,出现过的直接在书上把它划掉,出现过的问答绝对不会再以问答的形式出现,但有可能考选择题。现在我身边没有书,只记得第一单元的那些东西,人物啊要反复多记,第一单元会考35分,比值很大,以单选的形式出现。其他的等回学校了我再总结。

我之前背的时候是一天一章超级痛苦,所以不介意你们这样搞,你们要先画重点再去背就好些。

科三嘛,毕竟我们是英语专业的,所以建议不要先看书,直接刷题,刷选择题,错了的看答案,然后有选择的看书。题刷好了去了学校看几个教案就可以考试了。

先弄科目二,科目二弄好了,其他两门就是小菜了,因为科目二的知识点很多,有些都包括了科目一和科目三。

好了,先说这么多,什么记忆的方法口诀以后再说,我记不得了。

大家加油哦,哈哈哈哈哈。谢谢听我嗦。爱你们哦。

教师资格证培训心得总结

要想做一个好的班主任,言传身教是必须的,我们得约束自己的行为,用自己的行为赢得学生的尊敬。那怎样才能够更好的开展好自己的工作呢,通过本次培训我觉得把爱学生当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的班主任。做好学生学习生活的教育者、陪伴者和监督者,给予学生尊重、信任、理解以及支持。首先要探索学生工作的方法,要掌握自己的学生,要善于有针对性的做学生的思想工作,学会抓住重点。其次,善于开展活动,发掘学生的活力,让学生的大学生活有激情。最后,帮助学生发展出照顾自己人生的能力。帮助学生发展出照顾自己人生的能力就是帮助学生发展对世界事物的了解能力;培养学生成熟的思维能力,让他在面对选择是做出好的判断,面对困难时想出解决方法;让他在处理与其他人有关的事务时可以不断得到这些人的尊重、接受和爱戴。

此外,要想做一个好的班主任良好的专业知识素质是必备的,专业知识素质包括了我们的专业课、心理学、管理学、人类学和社会学。合格的班主任必须具备的第二个自身素质就是通用技能素质,通用技能素质包括了我们的管理能力、写作能力、沟通能力、情绪能力、与世界链接的能力以及分析问题并解决问题的能力。在具备了上述两个素质的时候,我们也应该要时刻保持自身素质的提高,比如参加培训学习,保持自我觉察,不断阅读,实践训练,开放思维以及保持一颗感恩的心。

在培训中提到关于辅导员班主任角色定位的时候,有一句话深深地留在了我的脑海里。――“辅导员班主任应该是学生的人生导师和知心朋友”。人生导师,虽然是简单的四个字,但是其中包含的深远意义以及赋予班主任的那份责任感,却没那么简单。参加培训之前,我对班主任的工作内容以及工作性质是比较模糊的,对班主任工作的那份艰辛与责任并没有那么清楚的认识,通过培训对班主任工作的认识逐渐清晰起来,也逐渐感受到了班主任三个字承载的责任。班主任从事的工作不仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事,并且是连接学校与学生之间的纽带,是开展学生思想政治教育的骨干力量,更是学生健康成长的指导者和引路人。作为一名刚毕业的应届生,人生导师四个字应该说是我职业生涯的最高追求,我会一直朝着这个方向努力,但是现在,我却是做不到的。我只能承诺我会用责任与爱灌注,用良知谱写我的班主任工作。

最后在我接下来的班主任工作中,我希望我能做到用心去感染心,首先我会尽心去了解我的学生,养成与学生对话的习惯,保持和学生的互动,和学生培养亦师亦友的关系,要让学生有“一次师生缘,一生师生情”的情怀。

备考教师资格证总结

考生首先在教师资格证面试之前要先提前打印好准考证,然后按照准考证上的时间地点参加面试。教师资格证面试考试流程通常为:5分钟的结构化问题,10分钟的试讲,5分钟的问题回答时间,通常写教案的时间是20分钟。

教师资格证面试结构化问题分为分为教育教学类、自我认知类、人际沟通类、计划组织类、突发情况类、综合分析类以及时事热点类。教师资格证面试回答时需要口齿清晰,表述清楚,有条有理的进行回答,且可以从多个角度进行分析,日常教师资格证面试备考时建议熟悉真题和分析题目的回答思路,并尝试用自己的语言去组织熟悉。

教师资格证面试试讲环节之前需要抽题和写教案,考生在教师资格证面试备考时可以针对自己的学科提前做好比较全面的准备,针对教师资格证面试各种题型和所对应的表述,同时也可以在网上查看相应的视频,自己练习写教案并进行试讲,并进行检查看哪些地方需要提升。

教师资格证面试答辩环节通常是老师根据你的试讲内容进行提问,比如为什么会这么设计教学,以及如何跟学生互动来提升教学效果等,可以提前预设部分问题来练习回答。

同时在教师资格证面试之时,整体形象打扮应干净得体,女生可以适当画一些淡妆,可以选择稍微比较正式的服装,不要显得过于随意。

以上就是为大家整理的教师资格证面试备考攻略,总结来说就是熟悉流程,每个环节多加进行练习,并了解真题多做一些准备,以及调节好心理素质不要临场紧张影响表达,教师资格证面试并没有大家想的那么困难,只要准备得当,通常是没什么问题的。

不是应届生可以考教师编制吗?

不是应届生可以考教师编制,教师编制报考条件是:持有教师资格证书;大专及以上学历;年龄在18周岁以上、35周岁以下,研究生或以上学历的考生,会被适当的放宽,招聘岗位对年龄有特殊要求的,按招聘岗位要求确定;具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;具有良好的品行和职业道德。

教师资格证笔试成绩一般在考后一个月左右出来,笔试成绩出来以后,就可以报名教师资格证面试了。考生如对本人的考试成绩有异议,可在教师资格证考试成绩公布后10个工作日内向本市(区、县)教师资格证考试机构提出复核申请。

教师资格证笔试科目满分为150分,教师资格证合格线为70分,平常计算的时候不能以教师资格证卷面分来判断自己的分数,因为笔试成绩需要以卷面分乘以0.8为最终成绩,所以考生需要教师资格证成绩达到87.5才能及格。

教师资格证笔试科目成绩的有效期只有2年,也就是在2年之内必须要通过教师资格证面试,否则成绩作废,需要重新再考。

如果教师资格证笔试成绩一次过,那么在2年有效期内,你有5次面试考试机会。在规定时间内通过笔试面试之后,就能在官网上查询到《教师资格考试合格证明》,这是认定教师资格证的必要文件,有效期3年。

3年之内要拿着教师资格证合格证、体检报告等材料申请认定教师资格证。如果在规定时间内没有认定,那就需要重新再考。

教师资格证心得体会

近年来,越来越多的人选择参加教师资格证考试,这是因为教师资格证对于一个想要从事教育工作的人来说,具有至关重要的意义。在我准备和参加教师资格证过程中,我有了许多的体会和感受。下面将从考试准备、考试过程、考试心态、考试经验和考后感悟等方面,谈一谈我对教师资格证考试的一些心得。

首先,考试准备是取得好成绩的关键。在备考过程中,我首先在教材和辅导书上找到了知识的重点和难点,抓住基础知识,补充不足的内容。同时,我还在网上参与了一些教师资格证考试的模拟题和辅导课程,这些丰富的资源让我对教师资格证考试的形式和内容有了更深入的了解。我还与一些已经取得教师资格证的朋友交流经验,听取他们的建议和指导。在备考期间,我通过不断的练习和总结,逐渐提高自己的解题技巧和答题速度。通过这样的准备,我收获到的不仅仅是知识,更是自信和决心。

其次,考试过程需要保持一种稳定的心态。在参加教师资格证考试时,我深刻体会到了心态的重要性。首先,我要保持冷静和稳定,因为只有这样,我才能更好地应对考试中遇到的难题。其次,我尽量避免犯错的紧张情绪,经过长时间的备考和练习,我对教师资格证考试的题型和类型已经有了一定的了解,所以在考试时我能够更轻松地应对出现的题目,不会因为紧张而出错。最后,在考试期间,我还要注意充分利用考试时间,因为考试时间是有限的,任何的浪费都可能导致分数的损失。

再次,我总结了一些考试经验与技巧。在参加教师资格证考试中,我发现阅读理解和教育学知识是常考的考点。对于阅读理解,我在备考阶段就训练提高自己的阅读速度和理解能力;对于教育学,我花更多的时间学习了教育学的相关知识,并且强化了对于幼儿心理发展、课堂管理等重要内容的掌握。此外,我还在备考过程中注重了模拟考试的训练,在实际考试之前,我用考试时长的时间进行模拟测试,以增加自己在考试中的实际操作训练。

最后,考试结束后,我对自己的经验进行了总结和反思。虽然我在考试中取得了不错的成绩,但我也意识到自己在备考中存在的不足和问题,比如对于某些知识点没有投入足够的时间和精力,对于一些考试技巧没有很好地掌握等。于是,我立即制定了下一次备考的计划,决心更加努力地学习和提高。

总之,教师资格证考试对于一个从事教育工作的人来说,具有很高的重要性。在备考过程中,我们要注重学习和总结,并保持良好的心态和积极的态度。通过这次参加教师资格证考试的经验,我相信在未来的教育工作中,我会更加深入地了解教育理论和实践,并能够更好地照顾学生的成长和发展。

幼教师资格证自我总结

自__月__日起我参加了教师资格证考试的培训,在这短短的一个月里,我的收获很大,对我的启发也很大。

本次培训班共有学员近百人,分别来自于赣州各大高校的学生,大家怀惴着对教育事业的执着与追求,相聚在赣州教师资格证培训班。

本次培训班所安排的授课教师张老师、都是具有丰富教学经验的优秀教研人员,也曾多次担任过培训班教学工作。他们教学经验丰富,教态严谨,兢兢业业地传授知识,热情耐心地解答学员问题,受到了学员们一致好评,给学员们留下了深刻的印象。他们认真负责的态度也感染了每一位学员,更激发了我们的学习兴趣,让我们实实在在的学到了知识。学习期间,学员们自始至终坚持上好每一堂课。严格遵守课堂纪律,上课认真做好笔记。课后认真练习,互相交流。

下面我想具体谈谈学习完各门课程后的一些心得体会。

《教育心理学》这门课是张老师给我们上的,课程内容很枯燥乏味,很多理论知识,而且重在理解,这让我们很是头痛,可是张老师凭借着丰富的教育经验和严谨的教学态度,让我们在听完张老师的第一节课后就很适应了,他以通俗易懂的语言讲解书上的知识点,让我们很快的接受了这样的方式。他有着很丰富的工作经验,不论是在教学方面还是心理辅导方面,他的课让我们受益匪浅,他举的很多例子都来自现实生活,这也符合考试要求,结合生活。他教会我们多关注学校学生的心理健康问题。随着时代的发展,社会的进步,人们面临着越来越多的压力,中小学生正处于青少年时期,社会经验与社会阅历较缺乏,在这个人才集中、竞争激烈的环境中,很容易出现心理适应不良甚至心理疾病。这就需要老师在其中发挥其作用,让孩子在学校感受到温暖,尽量不让学生有厌学等不良行为。

《教育学》是老师给我们上的,她是一位很漂亮而且很有内涵修养的一名教师,从她给我们上的第一堂课开始,我就被她身上所特有的气质吸引,一堂课下来,她几乎都是面带微笑的,这让我很佩服,同时也让我对教育学增添了几分兴趣,也让我懂得教师的人格魅力在教学过程中是很重要的。她对书上的知识点讲的很透彻,用书上的话说可谓是循循善诱,当然也补充了不少课外知识,让我们对教育学这门课程了解更全面。除此之外,老师还会讲一些教育小孩方面的知识,也是结合生活中碰到的常见问题。

一个月的培训即将结束,还是要感谢陈老师给我们这次学习的机会,让我们初次对教育有一个较深刻的认识,也使得我们离教师行业更近一步,还要感谢给我们上课的两位老师,你们辛苦了。希望在12月份的考试中,更多的学员通过考试,让我们在这里学到的理论基础付诸实践,在此希望中国教育事业蒸蒸日上,更多的学子学有所成,为祖国做出自己的贡献。

教师资格证心得

一直在做会计工作,从没想过会考教师资格证,在家里2个做教师的姐姐的说做老师好,爱人尊敬,待遇在提高,而且假期多,在他们说教之下我决定报考教师资格证的。当初会计证和大专本科都是在xxx读的,所以我就决定选择在xx读教师资格证培训班,没想到笔试二门都过了,现在跟大家分享一下自己的学习考试心得,希望能给大家有一丝丝的帮助。

作为一个成年人,我认为我自己的学习自觉性不够,当时xx学校的老师给我学习的视频课程,说实在话,看视频的时间很少。我笔试通过主要还是xx面授课宋老师的功劳,在我们考试前的一个月中,每周六、日一整天老师给我们讲解考试重点,因此我认为希望要考教师资格证的`同学们一定要参加学校组织的面授课程。

现在我把考试经验与大家分享,希望对大家的考试有所提升。

第一、由于教师资格证考试主观题占70%,现在考试还是要笔写,因此字迹要工整。

第二、一定要去学校听老师讲课,因为在教室里大家坐在一起有个很好的学习氛围。老师会把考试的重点告知大家,在我们考试前老师会让我们每周写作一篇文章,因为在综合素质里会有写作文的题目,写作的分值也是很大的。

第三、在考试前,坚持每天做一套试题,每套题尽可能做完整。

第四、着重点在教育知识于能力这一科,因为这一科是最综合、知识点最多、还是比较复杂的一科。好多东西都要用大脑记忆,当时我们面授课的宋老师给我们整理了顺口溜,就很好记住了。综合素质我感觉就是注重理解,没必要死记硬背。

最后还是要重复大量做xx学校发的模拟试题,将学习重点熟记于心,只要这些做到了,考试会顺利通过的。

预祝大家考试顺利!

教师资格证实习心得

从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。

这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。

其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。

在这次实习期间,考虑到我所实习的班级是毕业班,学生的思想波动很大,虽然我不是班主任,但作为任课教师,我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求,每天晚上都要上自习,且他们都是师范专业的学生,同时在前几年的学习中,很少有机会上讲台去锻炼自己,鉴于此,我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲,并作相应的指导点评。很多学生在经历了这次试讲过后,不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动,以及他们站在讲台上的发言,都变得更加的自然而自信。可以说在这短短的实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

在这大约两个月的实习生活中,我学会了很多,也懂得了很多,虽然不能说实习能改变我的全部,但至少在经历实习之后,我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任,明确了自己今后的奋斗目标。

按照学校与学院的有关要求和指示,文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到浠水白莲镇中学进行为期6周的教育实习活动。实习期间,在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

一、教学工作见习。这是首要的任务,目的是熟悉实习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学经验,为日后几周打下良好的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出详细而完整的教案,经审阅、批核并达到要求后,正式授课。

二、教学工作实习。这是重中之重的任务,经学校教导主任安排我负责七(3)班的语文教学,内容为人教版《语文》的第1、2单元。总体看来,我能做到认真备课,努力搜集教学素材,所设计的教案规范内容准确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚,普通话顺畅;课外辅导耐心细致,负责到底,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业仔细正确,注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验,更好地提高自己的教学素养等。

行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力,在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动——爬斗方山;参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛,取得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议,积极融入学教师队伍中,全方面的了解熟知教育相关工作事项。

四、教育实结工作。最后做一次公开课的讲演,根据自己的`笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章,为实习作一个详细而全面的总结。

简短的6周的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多,让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课声音不够洪亮,时间上把握不很准,表达上还需加强。通过实习,使我在思想上有了很大的转变,此时我是学生的老师,且是老师的学生。而做事做人的态度上,都应该积极向上,认真对待。通过实习,使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的认识。

一.考前准备

我是大四时参加学校组织的教师资格证培训班的,但是想要当老师的殷切愿望,却是从小就根植在心底的。所以这就是我认为最重要的事情之一,就是你的目的。可能有的人是羡慕教师的两个固定假期,或是教师的神圣感,但无论如何,你都要明确一个目标,只有有了目标之后,你才能有动力坚持下去,毕竟需要掌握的知识很多。在大三期间,我查阅了很多资料,并开始尝试做相关的习题,这也为我日后的成功打下了很好的基础。我大学期间所学习的是英语专业,所以在实习期间,我就选择了在高中实习的教师岗位,在实习的半个月期间,我试讲过很多次,这也无形之中提高了我实战的经验。所以,在考前阶段,我做足了准备,但是对于一些临时决定考取教师资格证的同学们,我的唯一建议就是找到目标,并为之努力。

二.考试流程

1.笔试部分

如果没有相关的学习,我觉得很难掌握。但是最后的教案设计是可以短时间掌握的,多练习就好。而且石头老师会给表现积极的同学发福利,我就有幸收到了这种福利,恰好就是教案,我在考试中也用到了。所以,大家在准备笔试的阶段要找到适合自己的学习方法,并按相应的系统进行学习。

笔试秘诀:坚持,善于提出疑问,发现记忆规律,灵活作答。

2.面试部分

面试我没有多少时间准备,当然值得庆幸的是石头老师又开了关于面试的专题课堂。石头老师对结构化面试等不同方面做了不同的专题,受益匪浅。但是对我收益最大的还是后期的yy试讲,非常给力。模拟考试,我当时的心情我现在还记得,真的,特别紧张,就那十分钟的全英试讲好像一个世纪那么长,我的心跳砰砰砰的。但是试讲之后石头老师的讲评缓解了我紧张的心情,得到了好评,并能查缺补漏。建议大家考前自己进行模拟试讲。

面试秘诀:勤加练习,加强口语。

3.正式考试

报考地点:吉林省长春市

抽签顺序:第二天面试上午英语组的倒数第四个

结构化考试题目:怎样理解“读万卷书不如行万里路”?

我的答案主要针对“实践知识”的重要性。

试讲抽到的题目:reading lesson(阅读课)主要讲某学生一天假期的行程安排。

考官问到的问题:你如何理解板书的重要性?

正式面试秘诀:做到有礼貌,记得擦黑板,落落大方。

三.对有效复习的认识

可能在很多人看来,我的复习未必有效,但是却适用于我个人的学习。整整三个月,我做了很多题,听了很多网课,书都翻烂了,我感觉自己被扒了一层皮,但是结果证明,这些付出是值得的,我顺利通过了笔试,面试,接下来就是认定的过程,我觉得自己很幸福。因为我离自己的教师梦更近了一步。大家要注重是这个观点,只要你觉得自己尽力了就好,别的都看天意了。

四.致谢

像很多论文最后一部分一样,我要感谢很多人,石头老师,小明白,大明白,还有当特别嘉宾的各位老师,我的战友,还有自己。感谢他们的答疑,陪伴和鼓励。要记得一句话,你所坚持的梦想是一辈子都要努力的事情,不求做到,但求坚持!为自己,也为明天。以后你就会知道,为梦想努力的感觉十分美好,值得一辈子珍藏。

投稿人:木土姑娘 2015年7月6号

教师资格证心得

最重要的科目是科目二(教育知识与能力),因为这一门是最综合知识点最多最杂的。大家应该有所体会,这一科有特别多的名人事迹,还有很生疏的概念,教育理论。因此在处理这些东西时,我们不能按顺序逐字逐句的看。我的方法是,比如一个知识大点来了,首先要做的就是告诉自己这个大点包含几个小点,在去理解小点里面包含的内容。也就是说,以后别人说到一个东西,你要很快的说出有几个点,然后顺着记忆往下挤。一遍又一遍就特别熟了。

建议大家都弄一个笔记本,先花三天的时间,把这本书过一遍,然后拿出笔记本把每节每章的知识提练出一个大纲,记住千万不要懒,因为可能弄了一章之后你就懈怠了,这个时候你就想着你的教资必须一次通过,不断给自己打气,给自己坚持下去的理由。

好了,这里扯到了一点中间我们可能产生的小情绪。言归正传,做笔记相当于二轮复习了,在做笔记的同时,记得要刷题哦,只需要刷选择题,两三天要刷完所有的选择题,等你们把这些都弄好了,我到时候会送你们一份礼,那就是陈氏划重点猜题哈哈哈,这个主要是告诉你们要背哪些问答题,材料分析题。因为你不可能一整本书全背了,那谁受的了,不过如果有重点的话,背二十来题的问答就够用了。因为以往考过的就不会再考了,所以你们看真题上的.大题,出现过的直接在书上把它划掉,出现过的问答绝对不会再以问答的形式出现,但有可能考选择题。现在我身边没有书,只记得第一单元的那些东西,人物啊要反复多记,第一单元会考35分,比值很大,以单选的形式出现。其他的等回学校了我再总结。

我之前背的时候是一天一章超级痛苦,所以不介意你们这样搞,你们要先画重点再去背就好些。

科三嘛,毕竟我们是英语专业的,所以建议不要先看书,直接刷题,刷选择题,错了的看答案,然后有选择的看书。题刷好了去了学校看几个教案就可以考试了。

先弄科目二,科目二弄好了,其他两门就是小菜了,因为科目二的知识点很多,有些都包括了科目一和科目三。

好了,先说这么多,什么记忆的方法口诀以后再说,我记不得了。

大家加油哦,哈哈哈哈哈。谢谢听我啰嗦。爱你们哦。

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