四年级猫的启示(优质24篇)

时间:2023-12-13 18:40:56 作者:BW笔侠

优秀作文是一种具有思想深度和艺术性的作品,能够给人以启发和思考。小编为大家精选的这些优秀作文范文,不仅在内容上有新意和独特性,在语言表达上也别具一格。

四年级启示作文

一个午后,我和同学在楼下散步。无意中,我发现教学楼的墙缝中有些小野草。那些野草长得很密,都在拼命地汲取这有限的养分。墙缝十分窄小,每一根野草的茎都被挤压得扁扁的,看起来很没有精神。我看着这些野草,心想:哎,可怜的小草啊!它们一定活不了多久的。我转过身,不忍再想下去。

之后的几周里,由于作业比较多,又要准备运动会,我很久没有去散步了,也逐渐淡忘了这个墙角和墙缝中的野草。

又是一个午后。一节体育课后,自由活动,我在无意中又走到了那个墙角。我看了一眼,大吃一惊。在那个墙缝里,野草长得十分葱郁,一丛丛,一簇簇,簇拥在墙角。我仔细一看,发现墙角的石板上竟有一些穿过厚厚石板冒出来的根。

这给了我极大的震撼!一株野草,在那样艰难绝望的环境中,仍然不放过一丝一毫生的希望,那么坚韧不拔,在逆境中迸发出生命的活力!

这个午后,这一丛看似十分弱小的野草,给了我一个生命的启示。

四年级启示作文

“小”与“大”意思相反,但是只要有不懈努力的精神,小也可以变成大。

在我低年级的'那段时间,我们刚学了口算,老师让我们每天回家经营活动,可我却没有经营活动,造成我的口算基础不好。到了中高年级,我认识到数学的基础之一是口算,我就每天回家练50题。一开始,我要10分钟,而且还错10来题,我很想放弃,但大家都为我鼓气,我充满了信心继续练。功夫不负有心人,我终于可以达到老师的要求了---5分钟50题,最多错4至5题。这次口算过关卷还拿了96分呢!

通过这个事例,我知道要有持之以恒和不懈努力的精神,小才能变成大。小也是可经毁掉大的。

有一个商人,他的生意开始很好,所以他十分有钱。有一天,他不小心把水灌进了酒,别人买走了,过了好几天,也没人知道,他想:如果我把水灌进酒里,没人知道,还能卖出原价呢。这不是生财之道吗?于是,他故意把所有的酒里都灌进了水。过了一个星期,他又想:如果我把普通的酒全灌进名牌酒罐里,他们也不一定发现,这样我还能多得好多钱呢!于是,他就把普通的酒灌进名牌酒罐里。可是,没过几天,那些买过他假酒的人全都来了。“你是个骗子,快赔我们钱,你在酒里灌水,你的名牌酒罐里只有普通的酒。”那商人赔了钱后不久,他的店就倒闭了。通过这个事例,我知道了:一次小小的失误不一定会造成大的失败,但是小的失误越来越多,最后就必然造成大的失败。

小和大给予我们的启示是:要脚踏实地的做好每一件事,小小的失误越来越多,也会酿成大失败。相反,我们一步一个脚印努力,就可能尝到成功的喜悦。

四年级启示作文

大自然中的事物曾经给过人类很多启示,比如:蝴蝶、毛毛虫、变色龙……大自然除了教给我们科学知识,还教给我们人生的道理。

有一天,我在公园里看见了一只变色龙,变色龙很小。我本来想捉这只变色龙回家观察,但跑到了草丛里,变成草丛的颜色,一下子就看不见了。

我走到草丛边,在草丛里找了好久好久才找到这只又小又可爱的变色龙,可是它又跑到了花丛中,又变成了花丛的颜色,再也看不出来了,我说:“我不找了,又要找好久好久,天黑了都不一定找得到。”

当我灰心地走了几十米后,那只可爱的变色龙从花丛走了出来,我看见了,连忙跑过去。

可是,我还是没捉到变色龙,我等一会儿,变色龙又出来了,我的速度比之前的速度快了几倍,结果终于捉住了这只又小又可爱的变色龙。真是费了我多少时间,我把变色龙放进了我的小盒子里。

晚上,我上网查变色龙为么会在不同的地方会变成不同的颜色。

我查了好久,终于被我查到了。原来变色龙通过变换自己的颜色进行自我保护。看到了这个解答,我觉得今天不应该捉住这只小巧的变色龙。

第二天早晨,我把这只小巧的变色龙给放了。

变色龙让我学习到,我们要学会适应环境的变化,调整自己进行自我保护。

四年级启示作文

失败乃成功之母这句名言是我的座右铭,它时常激励着我前进,使我在一次失败后成功了。

记得有一次,我们学校进行第一次统考后,语文老师捧着一大堆试卷走进了教室时,我们都紧张极了。

老师开始念试卷成绩,黎伟莹,93分,张嘉充,91.5,黎梓扬,92分……我纳闷极了,为什么这么久都没读到我的名字呢?终于,陈嘉豪,89分我大吃一惊,怎么可能,我平时都是考第一的呀!我慢慢地走上讲台,脸上火辣辣的,像被火烧似的。我领了试卷,在同学们诧异的目光中回到了坐位上。我一看试卷,天啊!我作文竟然扣了6分,古诗扣了1分,基础题扣了1分,阅读题扣了2分,我不敢再往下看了。

我坐在座位上发呆,时间过得十分艰涩,好不容易挨到了下课,老师把我叫到了办公室,她语重心长地对我说:嘉豪,其实你不用为了这个分数而丧气,谁没有失败过呢?况且,失败几次也是挺好的,起码不会被成功冲昏了头脑,常言道:‘失败乃成功之母’,你应该从这次失败中吸取教训,知道吗?我点了点头。

在回教室的路上,我还不时地想起老师对我说的那那意味深长的话语,那期盼的目光,以及失败乃成功之母的教导。后来,在下一次考试中,我获得了全班第一的好成绩,我欣喜若狂,这都是老师对我说的那句话的功劳啊!

失败乃成功之母这句名言使我受益无穷,它使我明白了失败不一定是坏事,一次失败不代表永远都失败,失败了不重要,最重要的是从失败中吸取教训,坚强地站起来,失败将会化作我的动力,我的引擎,领着我走向成功!

四年级启示作文

在大自然中,有许多启示。如:顽强的小草,机智的狐狸。这些都可以给我们很大的启示。

最明显的是树林:树木不畏,能团结协作,一起对抗,有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气,排除被污染的空气,让人类得到美好的'环境,让人类能在地球生存。还有,绿色的树木能保护我们的视力。否则,人的视力会越来越弱,到无法挽回的地步。从树林中,我们就可以得到团结协作,帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现,我们就一起来看看吧。

花的启示也很大:花发出沁人心脾的香气,能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气,让人们能得到氧气;花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜,非常营养。在花中就可以得到助人,舍己为人的启示。

小草的启示也很大:它能提供氧气,也能健全人们的视力。而且它还有树木,花儿没有的东西,就是顽强的生命力。野火烧不死,狂风吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的启示中,我们得到了帮助别人和顽强的启示。

可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步!

四年级启示作文

“蚊子为什么要吸人血?人为什么伤心时就哭而不是笑?为什么火箭那么重也能飞上太空……”从小我就是个“烦人”的孩子,总有问不完的“为什么”。爸妈不能告诉我答案,于是我就在科普书里找答案。

每每看到书里令人惊奇的实验:漂浮在空中的乒乓球、戳不破的面巾纸、用火烤气球不会爆裂……我总是瞪大眼睛、张大嘴不敢相信这么不可思议的事真的会发生。其中“柠檬密信”实验印象最为深刻,我还亲手验证过呢!

我先挤出柠檬汁,用棉签蘸一些在白纸上画个笑脸,等柠檬汁干透以后,根本找不到任何痕迹,这就更让我怀疑实验的真实性了。我抱着将信将疑的态度将白纸放在火上烘烤,慢慢地白纸上一点点显露出笑脸的痕迹。我兴奋地手舞足蹈,激动地喊道:“太不可思议了!”原来,这种现象叫“热显影”。常言道“实践是检验真理的唯一标准”,看来只有自己动手做实验,才能证明它的真实性。

后来我又想:除了柠檬汁还有什么东西能“写密信”呢?我找来米汤、菜汁和洗洁精做实验,但是它们遇热不显影。我毫不气馁,继续拿牛奶和苹果汁做实验。啊!成功了,原来柠檬汁不是唯一可以成为“热显影”的“墨水”啊!我像哥伦布发现新大陆一样兴奋。查资料后得知,原来蜂蜜、酒、白醋、尿液都能“热显影”,不同墨水显现的颜色还不同呢!

一个简单的小实验竟然隐藏着这么多科学道理!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”看来只要勤于思考、大胆实践,就能发现那些在日常生活中被人们熟视无睹的科学奥秘。

四年级启示作文

要明白,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。

就说那一次吧,那天考试,我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题,最后我得了九十六分,那是因为我在学校里就搞定了作业,回家做了一份又一份练习题,看了好多书,从那里,我明白了,读书的时间是自已省出来的,挤出来的。就像一位名人以前说过:“读书的时间就像海绵里的水,只要你肯挤,他就会被你挤出来了。”

书能增长知识,书能成为我们的伴侣,书是一股无畏的力量,书也是一处你随时想去就去的故地,我们的生活只有有了书,才有了更多的好处,高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份,让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!

书能给予我们文化,能让我们的生活更有好处,这就是书给我的启示。

四年级启示作文

日常生活中,有许多平凡的小事情,常常给我们很多启迪,也会带来深刻的感悟。

温室里的花朵,朵朵鲜艳,美丽动人,来到这里,到处弥漫着花仙子的香气,使你心旷神怡,像来到“极乐世界”般。但是你们有没有想过,如果这些花朵离开了温室,移到别处,会不会别有一番风味呢?我把几盆花带出温室,花朵经不住狂风暴雨,没几天就枯萎了。然而野外的`山花是那么优雅自在,显示出勃勃生机呢?因为温室里的花朵养成了这种温暖气候,遇到狂风暴雨,就被吹倒了。然而山花已适应了气候多变的天气,锻炼出顽强的生命力。风吹,雨打是奈何不了它的。

不只是花,人也一样,要学会独立自主,要学会在逆境中茁壮成长。有句话讲得好:“穷人的孩子早当家。”正是如此,这些农村孩子从小就吃过许多苦,他们就好比野花草。困难是击不垮他们的。

我们不能做温室里的花朵,要做能经得起风吹日晒的山花,培养自己顽强的生命力。

四年级启示作文

闷热的上午,因为没有事干,我就来到公园湖边玩。

起初我并没有观察鸭子的意思,也并不知道湖里有鸭子,我正玩得高兴,就听到一两声嘎嘎叫,我瞄了一下四周,可什么都没看见,就自顾自的又玩起来,可是后来又听到几声嘎嘎叫,我就想,要是鸭子过来就好了,我就可以观察它们了!我就对湖面心平气和地说,叫它们,因为生怕大声喊把它们吓跑了,也许听到了一些动静,它们就从湖里生的杂草里游了出来,真像是所说的“说曹操曹操到!”

我见它们好像发现我在望着它们,害怕的又游了回来,欲出又止,都不敢出来,我急忙跑到一个小商场里,进去买了一包面包,又急忙跑回来,生怕它们游走了,前面的功夫就白费了!

可能是看见有好吃的,就都跑来,挤在一起,我说:“别急!别急!有的是!”我把面包打开,然后一点一点把它们引诱上岸,然后把一包已经被我压成一小块一小块的面包一下打开,它们蜂拥而上,都抢着吃,这样,我终于可以观察他们了!

我瞄瞄这,我瞄瞄那,还不知道鸭子为什么能浑身不湿,后来我终于发现了,鸭子表体羽毛有一层油,而鸭子尾部有一个为加油的加油站,所以不会湿了!

我长大以后要发明一种衣服,能防水,还能浮起来,这样,小孩和大人都可以放心的去玩水了。

四年级启示作文

学校的一棵大树上,有一只小蜗牛,它正在努力地爬树。

每天下课或放学时,我都要站在那棵大树旁观察那只小蜗牛爬树。我抬头望着那棵参天大树,心里想到:那么高的树,别说那只小蜗牛了,连我都爬不上去!算了,就观察一下吧!只见小蜗牛慢慢地爬着,就像一个不慌不忙的老爷爷。而且它经过的地方都留下一道白色的痕迹,好恶心啊!就像一个人的唾沫一样。时间一分一秒的过去了,我想,它要么放弃了,要么早爬到了顶端。可我定睛一看,天呐,不是我看错了吧!我又揉了揉眼睛,看了又看,没错!蜗牛才刚爬到树边!我大吃一惊,心想:照这样的速度,一年才能爬上去吧!“叮——叮”,上课铃响了,我不得不回去上课了。

上课时,老师讲的半点知识我都没听进去,脑海里一直在想:小蜗牛会不会放弃了?它会不会还在爬呢?漫长的上课时间终于过去了,我赶紧冲出教室门,背着书包向那棵大树跑去,我一看,小蜗牛爬到了离地面只有三指高的地方。看到这,我不禁又开始怀疑起它的能力了。哼!你就不要再勉强自己了。我摇摇头,和同学走出了校门。

第二天,我又来到昨天的大树下,那只小蜗牛居然不见了。我仔细地寻找着,在树下又找了一遍,还是没有。小蜗牛去哪了?难道已经爬上去了?哎!可没想到,我放学来看的时候,小蜗牛居然又出现了,这次它竟然爬到了大树中间的枝条上了!到底怎么做到的呀?这时我的心里也涌起了敬佩之情,我也不禁想到了自己,平时总是碰到一点困难就放弃,真是羞愧!它激励了我,让我也学会了坚持不懈。

我知道了,原来坚持不放弃,就是强大的力量。

四年级启示作文

我从小就喜欢玩水,经常和爸爸妈妈一起到各种各样的水边去游玩。

周末的一天,我和爸爸妈妈去爬山,途中在一条小溪旁休息。小溪中那叮叮咚咚的流水声,就像一首动听的歌谣吸引了我,我循声望去,原来我身旁的这条小溪正从山上流下来,又不急不缓地向山下流去。

然而在前方不远处,一块大石头横在小溪中间,本以为会石头挡住小溪的去路,我很揪心,结果它一点也不担心,只见小溪流不慌不忙,在碰到石头的一刹那,来了个大翻身,从石头边上滑了过去,没有一刻停留,一股脑地冲向前方,根本没有前路有阻碍而停止前进的脚步。

再向前,小溪里有许多长长的水草,还有一些横七竖八卧在水底的枯枝烂叶,却都无法阻止小溪前进的脚步。

多么令人赞叹的一幕啊!我在想:这条小溪从山上一路下来,一定经历了很多艰难险阻,可它却勇往直前,永不退缩,向着它的目标一路前进。

我被小溪的精神深深感动了:这不起眼的溪流,竟如此执着和顽强。眼前的小溪让我想到了自己,我很惭愧,因为我生活中面对困难时,总会退缩,找各种理由为自己解释,有时甚至放弃前进。

这条小溪让我明白了一个道理:在成长的道路上,困难和挫折都是不可避免的,我要像小溪一样勇敢地去面对,毫不退缩,勇敢地去战胜它,克服它,这样我们才能到达心中的目标。

四年级启示作文

莲花没有牡丹的高贵;没有昙花因短暂而使人留恋的稀珍;没有梅花的坚强;没有菊花的淡泊;但是它有着一种让人无法抗拒的美丽。

荷花有四种颜色,白的像雪,黄的似金,红的似火,粉的就像几朵红云。荷花的颜色真是五颜六色啊。荷花有的像害羞的小姑娘,躲在荷叶后面不敢见陌生人;荷花有的像一个个亭亭玉立的小姑娘,穿着五颜六色的芭蕾舞裙,在绿色的舞台上跳舞。

荷叶的形状是千姿百态的:有的像绿色的帽子,有的像雨伞,有的像碧玉色的大盘子,荷叶的颜色是的,从远处放眼望去,就像一片绿色的海洋,荷叶是小鱼儿们藏身地,是青蛙歌唱的舞台,是小蝌蚪成长的天堂。

莲花总是默默的奉献,莲花让我想起了李渔的一段话:“莲之花可目,莲之香可算,莲之实可口,莲之败叶可用。”这句话的意思是莲的全身老师宝,它是无私奉献的。

我们的也有像莲一样的人,我们的爸爸妈妈也是莲一样的人,有一天晚上,我和爸爸都睡觉了,只有妈妈没有睡,当我起床喝水时,我发现妈妈还没睡,我一看钟表十二点了,我就问妈妈怎么还没睡,妈妈说:“我把家里打扫的干干净净的,你们在家里多舒服呀!”

莲花的精神给了我启示,人要无私的奉献,不要做一点事情就要报酬,我以后也要做个像莲一样无私奉献的人。

四年级启示作文

蚂蚁是一种只有米粒大小的动物,有两个触角和六条(如头发丝那样)细脚,很不起眼,我们一脚就可以把蚂蚁送去天堂,所以我们经常忘记它。

有一次我走在回家的的路上,无意看到了一块饼干,那块饼干有一个拳头那样大。一只黑色的比米粒还要小一点的蚂蚁慢慢地爬到饼干边上,它顶了顶,可能是发觉饼干太重了,自己顶不动就没有再顶,而是慢慢的爬向自己的蚁巢。

我等了十几分钟,可那只蚂蚁还没有回来。以为蚂蚁项不动就回去了。我刚走出了一步就看到了一大群蚂蚁,像黑色的发带一样飘到了饼干边上。

只见它们没有一个在吃,而是慢慢地把有一个拳头大小的饼干围起来了。它们没有一个不是尽全部力气奋力地把身体顶在了饼干下面,可是饼干却一毫米都没有动。我想它们一定会离开这块“巨大”的饼干,可它们没有,只是有一半(几只小)蚂蚁离开了,(急匆匆地)走(改为奔)向蚁巢方向,离开的蚂蚁又带着一倍的蚂蚁从新走来(改为又带着浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了!)。

它们和(留)在饼干边上的蚂蚁(汇合)一起顶起了饼干,只见它们六条腿奋力一顶,把饼干顶出了一厘米,(就这样)它们就慢慢把饼干顶回了蚁巢。

蚂蚁真是不看不知道,一看吓一跳。蚂蚁真是团结一心!

四年级启示作文

在生活中,有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断得到启示,悟出一些人生的哲理。

当我的卷子还剩下四分之一的时候,老师说:“快点啊!时间不多了。”我听后顿时感到毛骨悚然,看到自己还有三道比较麻烦的题目是,更是不安。不过,还挺幸运,时间够了,可我还是遇到了“拦路虎”。在我写到倒数第二题时,心慌了,我有点做不到了,于是我绞尽脑汁,费了好大的功夫,终于列出了一个比较合逻辑的算式,但答案却被我算成了分数,我心想:“怎么可能是分数,难道别人还卖半袋不成!”想到这,我又把我辛辛苦苦想出的答案擦了。这一擦不要紧,可把我的正确给擦掉了。

从那件事以后,我明白了:面对一些事情时,认为自己是对的,就不要因为一些外界的语言和一个小小的“失误”而放弃了自己本身正确的选择,因为这个放弃可能会令你后悔莫及。

四年级启示作文

进入二年级,我发起的第一项活动就是“竞选中队干部”,没想到学生家长参加的热情出乎我的预料的高涨,光参加竞选的学生达到42人次,这让我再一次体会到家长的期盼和自己肩上的责任之重。所以我原准备一节课完成的竞选活动持续了3节半课,就这样还有的学生余犹未尽,还想进行两次演讲,以求得到大家的选票。但是就这次竞选活动,我发现存在着这样的问题:

毕竟6、7岁的小孩子,看到别人准备稿子,也闹着家长帮自己准备,可是家长费尽脑汁准备好的稿子,交到孩子手里就只是一份稿子,既没明白稿子表达的意思,也不清楚竞选稿子对自己的责任要求到底是什么,只是人云亦云。到了竞选现场,别人昂首挺胸站在讲台上演讲的是自己的誓言,而有的学生则是磕磕巴巴,连稿子都读不通,甚或连里边的字都不认识,还得老师现场“教生字”,结果自己读的满头大汗,学生听得懵懵懂懂,为了保持竞选的严肃性,老师还不得不时不时的维持纪律。

说实话,这么小就让孩子学习竞选,其实就是为了锻炼孩子,让每一个孩子都有展示的机会,因为现在的孩子生活条件太优越,无须努力几乎可以得到所有的一切,所以学习做事都很被动,似乎上学就是在给老师家长“扛长工”,很被动、很无奈,别说主动动脑思考了,就是把老师同学讲的东西说一遍都懒得张口。而队干部竞选就很能激发小孩子的竞争意识,同时借助这样的活动培养孩子那种“要我做”为“我要做”的意识,试想当一个人有了努力地目标,有了发自内心的努力方向,有了站在大家面前宣读的誓言,那么何尝不会激起自己的斗志,只有自己用心了,何愁孩子不在各方面对自己严格要求。

可是如果孩子没有一个明确的目的,家长也没有在孩子的第一次竞选中加以引导,连稿子都是从网上下载一份应付孩子的,那么这次活动对孩子来说就是一次失败的经历,就失去了活动的本意。

请看一组数字:12人竞选中队长,

8人竞选副中队长,

10人竞选纪律委员,

10人竞选学习委员,

1人竞选卫生委员(还是最后添上去的),

体育委员和文娱委员空缺。

从这组数字不难猜测家长们的想法,就是想让孩子当管人的“官”,实在不行也得当一个管学习的“官”,至于卫生委员似乎就是干活的,最好不干,体育委员是四肢发达,头脑简单的象征,文娱委员只不过是混着玩的,所以尽量不选。于是本次竞选出乎意料的出现了空缺,而一些“热门委员”则是人才济济。

看着这样的竞选盛况,我真是啼笑皆非,我面临的可是一大批6、7岁的娃娃头哎,怎么这么小一点儿就如此功利呢?看来是家长们起的作用,所以为了孩子、为了孩子的班级、为了孩子的以后,我想给大家说说我的想法:

这么小就尝试让孩子学会竞选,我只有一个目的—就是给孩子们搭建一个展示的平台,给每一个孩子一次展示的机会,让孩子树立主人翁意识,培养孩子的责任意识,最终达到让孩子们“我的事情我做主”,为孩子的一生奠基。另外还要让孩子们学会认识自己,我最适合做什么,我喜欢做什么,我竞选的职务适不适合我等等,从小就学习了解自己,认识自己,知之为知之,不知为不知,那么也许对孩子的一生都有益。

可是家长们却是用自己的思考代替孩子的思考,用自己的人生哲学代替孩子的幼稚想法,说实话这就失去了竞选的本意。别忘了孩子毕竟是孩子,孩子就像一张白纸,我们可以画出最美最好的图画,可是一不小心,就会出现败笔,所以培养孩子的幸福人生,就要从现在做起。

不过这次活动却是真真正正让孩子们摆在了台面上,现场气氛热烈紧张,一些坐不住的小调皮也都瞪大了眼睛,紧张兮兮的等着自己登场,恐怕给大家留下恶劣印象而没人投自己的票。那些个没有竞选的孩子们,则是一幅羡慕的表情,再加上我在旁边旁敲侧击,不停的对一个个上台的宝贝鼓励吹嘘,更是让现场情绪高涨,也许第一次竞选有败笔,但是更多的则是成功,真的起到了我想达到的目的。

引用一句许多孩子竞选的名言:“给我一次机会,我将还大家一个奇迹”,我想改成“给孩子们搭建一个舞台,孩子们一定会展示无尽的风采”。

四年级启示作文

有一天,我兴高采烈地抱了一盒蚕,来饲养它们。

那些蚕起初是个蚕卵,就像一个淡黄色的小球。里面有准备出壳的蚁蚕。我把这些“小球”放到一个纸盒里,过了几天,就出壳了。

出壳后的蚁蚕起初是黑色的,大概就三毫米吧。一只只蚁蚕就像一只只小蚂蚁。因为蚁蚕太小了,它要移动,只能用洗干净的毛笔帮助它。

一天又一天过去了,蚁蚕也一天一天长大了,身体也大了。长大后的蚕是白色的。到后来,它渐渐透明,可以看到一条一条黑线,它马上吐丝了。

一天,我给它桑叶吃,但它却不吃。它一动不动地躺在那里,我以为它死了,结果过几天,它又动了,旁边还有一层皮,它脱皮了。

又经过四次脱皮,蚕开始吐丝了。它开始摇头晃脑起来,在对我摇头呢。后来,它吐丝了,先是十字交叉地吐。后来,它们变成一个个蚕茧了。后来,就像蚕出壳时那样,出了茧。它们变成了一只只飞蛾,飞出了窗户。

那些蚕让我想起一首诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。通过观察,我深有体会。原来蚕的一生也是很辛苦的,要经过无数次的脱变而成,给人们留下珍贵的蚕丝造福于民。

四年级启示作文

那天我正在晾衣服,一不小心把妈妈刚买的含羞草碰倒了,我心里一阵紧张,连忙扶起来一看,含羞草的叶子紧闭着,只好捧着含羞草,像妈妈吞吞吐吐的说了一遍。妈妈笑着说:“傻孩子,你再看看含羞草?”我一看含羞草。竟然变回原来的样子了,我激动又好奇的问妈妈:“妈妈,是怎么回事?”妈妈笑笑,把我拉到电脑跟前,说:“我还要做饭,你自己看吧。”

我只好打开电脑,在电脑上打上“含羞草,为什么会打开也会合上”电脑上说是含羞草是一种会感觉的植物,差不多和人一样,从名字就可以知道,它一定很害羞,你碰到它就合上,过了一会儿,它觉得安全了,才张开。

读到这里,我突然想到,如果我发明一个像含羞草一样的门把手,只要坏人想进来,一碰含羞草门把手,就会把坏人的手夹到那,该多好呀。我给自己的家人一把钥匙,这样既能防止小偷进入,也可以家人安全出入,长大,一定要发明这样的门把手。含羞草给我的启示真大呀!

我还听说,含羞草可以吸二氧化碳,作用多大呀!

这次对含羞草的观察真有趣,也让我懂得了,只要我们用心观察和思考身边的一些事物,有趣的是近在咫尺,并且还可以发现生活中的奥秘。

四年级启示作文

五岁时,我和爸爸去滑冰场滑冰。

一到滑冰场,我就立刻想滑了。我兴致勃勃地穿上滑冰鞋,用手撑着地,努力想站起来。可是,我怎样都站不起来。我叹了一口气,说:“噢,不会吧。”爸爸就对我说:“我来教你吧!”

爸爸抓住我的`手,帮助我站起来。可我站起来后,控制不住,又滑了下去。第二次,我抓住爸爸的手,脚不停地扭来扭去,最后终于站了起来。

我抓着爸爸的手,和他一起滑,但我还是老摔跤。爸爸耐心的两只手抓住我,慢慢地往后退。慢慢地,我对滑冰有一点儿感觉了。松开一只手,慢慢跟爸爸滑了起来。再后来,我又把另一只手也松开,自己慢慢地滑了起来。

爸爸看见了,连忙抓住我说:“你还没有完全会滑。”听了爸爸的话,我又抓住爸爸,和他滑了起来。这一次,爸爸加快了速度。我刚刚开始时,脚步有点乱,但后来就跟上了。

我高兴极了,飞快地滑了起来。忽然,“砰”,我摔了一跤。我爬起来,想:怎么这么倒霉!又滑了一会,我这下真的可以飞快地滑了。虽然这样,我还是很小心,怕再摔跤。爸爸看到我的样子,高兴地笑了。

我对滑冰的兴趣又涨了许多,滑了很长时间才离开滑冰场。

我喜欢滑冰!虽然这时第一次,但我已经很开心了。我希望以后能滑得更好,更少地摔跤!

四年级启示作文

蔚蓝色的天空原本是小鸟的乐园,芬芳迷人的花园本是蝴蝶的家园,枝繁叶茂的苍天大树,原是知了和黄蜂的天下。可是伐木工人却一次又一次的去破坏他们的梦幻,使他们到处流浪。

是谁将树木砍伐?是谁破坏了天然的保护层?现实告诉我,是人类!

宽阔的柏油马路上,满是一张丢弃的废纸,而一张张废纸上却总也写不满几个字。

如果,你知道,生产1吨纸,就等于砍伐了大约200棵2米高树,那你一定再也不会浪费白纸了,因为这是一个多么触目惊心的数字啊!

所以,我们一定要保护自然,拯救树木!再也不要一些环境问题的出现。

四年级启示作文

我有一盆精致的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的叶子,像颗颗又肥又大的小水滴,顶上有小刺,尖尖的紫莹莹的,多可爱。它像莲花一样,中心是个爱心形的果子,叶子像包宝物一样,一片一片地把爱心果子包得天衣无缝,这使爱心果子显得格外美,格外明亮。

有一次,我和妈妈兴高采烈地坐飞机去三亚度假,把这小小植物放在了阳台。天啊!一上飞机我才想起,我太粗心大意了,回来它一定死了啊。我越想越沮丧,狂风暴雨的日子,不知它会不会被淹死;太阳火辣辣的日子,不知它会不会被晒死。度假的日子里我焦急不安,这可是我最爱的植物啊!

日子一天一天过去了。终于盼来了回家的日子,我像风一样飞奔回家。啊!多肉,我的多肉,你的叶子一片又一片,叠出精致的图案,饱满又多汁,多么晶莹剔透,仿佛穿了小舞裙,真像绿色的小精灵啊!

是啊!无论风吹雨打,无论烈日炎炎,你顽强地生活着;不在乎别人是否关注你;不在乎别人是否保护你。人生不也如此吗?只有经历磨难才会更坚强。

多肉植物启迪我们的生活,真是我们的好老师啊!

四年级启示作文

在我小的时候,发生过很多事情。很多事情我都忘了,但有一件事令我记忆犹新。

我小时候在乡下读书,我家门前有一条河,我经常到河边去玩,常常玩得连饭都顾不上吃了。

一天,我又和爷爷去河边玩,来到河边,爷爷问:"你会打水漂吗?"我说:"不会。"爷爷说:"那我来教你吧!"说完,爷爷捡起一块碎瓦片,朝河面扔去,瓦片划过一道优美的弧线,落在水面上,一下、两下、三下,瓦片就像会轻功一样,在水面上跳了三下。我大声喊着:"爷爷好棒!爷爷好棒!"说着,我已捡起一块瓦片,朝水面扔了过去,瓦片斜斜地落在了水面上,直接沉了下去。我又试下几次,结果都是一样的。

我灰心丧气,一屁股坐在地上,大声地说:"打水漂这么难,我不想学了!"爷爷说:"不要灰心,刚才是你的姿势不对,手和瓦片应该平于水面,不能让瓦片斜着落在水面上。"。

我又捡起一块瓦片,重新试了一次,结果,瓦片又直接沉下去了。我问爷爷:"怎么还是不行?"爷爷说:"你用的瓦片太大了,而且表面不光滑,你还可以用其它小的,而且表面光滑的物体打水漂,比如碎瓷板、碎玻璃之类的东西。"。

我又捡了一块合适的瓦片,朝河面扔去,瓦片载着我的努力和期望,落在了水面上,跳了两三下才沉下去。我欣喜若狂,大声喊道:"我终于成功了!"我又练习了几次,最后终于能熟练地打水漂了。

通过这件事,我明白了:只要坚持不放弃,就一定能成功。

四年级启示作文

五一假期间,姐姐带着我到一家麻辣烫店里吃麻辣烫。这不仅仅是吃麻辣烫,我可“吃”出来了一个道理。

我带了两瓶牛奶,就与姐姐走向麻辣烫店。刚到麻辣烫店里,我们就把东西往桌子上一扔,立刻选起了麻辣烫与烤串,我们精挑细选,终于选好了我们这天的晚饭——麻辣烫,姐姐把生食交给服务员。我和姐姐耐心地等待着美食的到来。姐姐看看手机,我看看风景,终于把这香喷喷的、诱人的“好东西”给等来了,我看到桌上的美食后,情不自禁的掉着口水,我立刻进入“开始模式”,只见我用筷子一下又一下的夹着食物放进碗里,一边用嘴巴快速把烫嘴的食物吹冷,然后把食物“扔”进嘴里。

这样做一次,我几乎三秒就可以完成。“吃这么快!”姐姐惊叹道。“慢点吃,别噎着了”

因为麻辣烫太辣,再加上烤串更辣,我一口气喝了一瓶牛奶,然后又喝了一瓶牛奶。

麻辣烫和烤串都吃完了,我带的两瓶牛奶也喝完了,我心满意足了。就在起身的那一瞬间,我发现自己的肚子好大好大,大的差不多能容得两个大西瓜。这个时候,我和姐姐哭笑不得——只能在这儿坐一会儿了。

这时的我后悔的不得了,因为我居然吃得不好起身了。一起身,肚子就垂了下来,这样一点儿也不舒服。半个小时后,我和姐姐又散了一会儿步。直到第二天早上,我的肚子才恢复正常。

这次吃麻辣烫,我“吃”出了一个道理——吃任何食物都只能吃七分饱,否则会撑得肚子难受。

四年级启示作文

大自然的奥秘是无穷的,它教会了我们许多知识,也给了人们很多启示,让我们受益无穷。

在一个阳光明媚的下午,我偶然在自己房间门口的小角落发现一只小蜘蛛,我顿时吓得魂不附体。正当我想要拿起拖鞋拍下去时,小蜘蛛不但没有惊慌失措,反而从容不迫地织起小毛衣来。它的这个举动,便使我放下手中的拖鞋,弯下身子身子,决定看个究竟。

小蜘蛛先将一个中心点做好,再吐出几根若隐若现的丝来,安置在它的四周。接着,小蜘蛛按着几根主线,有规律地织起毛衣来。小毛衣是五边形的。小蜘蛛像是在表演杂技似的把自己悬挂在空中,看起来毫不费力。

它把一根肉眼几乎看不到的网丝挂在空中,将若隐若现的蜘蛛网来回拉扯着。那娴熟的动作,真是一个专业的织网能手啊!不一会儿,一张完整的蜘蛛网就织好了。我刚想拍手叫好,只可惜好景不长,一阵调皮的风儿吹来,将蜘蛛网给吹裂了。

蜘蛛在网上来回踱步,仿佛很满意的样子。从小蜘蛛身上,我受到了启发:做事不能半途而废,失败乃成功之母。

大自然真是我们人类的好老师,只要我们肯学,天天都会有所收获。

四年级启示作文

这件事发生在上个暑假,时间虽然过去了很久,但我依然记忆犹新。

那年暑假的一个下午,我突然觉得很无聊,想起了有趣的平衡车。那是我梦寐以求想要得到的一件东西。于是,我用乞求的眼光看着爸爸,并对爸爸轻声说“爸爸,我非常想要一辆平衡车,像风一样跑起来。您能给我买一辆吗?”爸爸看着我,点了点头,答应了,我高兴地蹦起来。

一辆崭新的平衡车就在我眼前,好像在对我说,“上来呀,小主人,我带你飞。”我嗖地一下就踩在平衡车上,但是,平衡车马上就摇晃起来,我重心不稳,东倒西歪,吓得我赶紧跳下来。我回头看了一下,离我不远的地方,有其他小朋友,在轻盈地控制着平衡车,玩地自由自。我对自己说“再试试!”我轻轻地踩在平衡车上,弓着腰,重心前移,两眼看着前方,但是,平衡车不听话地往前跑去,我大惊失色,连忙跳下车。还好,我安然无恙,但是平衡车却在地上打了好几个滚,油漆都磨掉了一块儿。这怎么办?难道我玩不成平衡车?不行,再想想,再试试。我没有放弃信心,继续练了起来。

功夫不负有心人,我终于找到了窍门儿,我可以在平衡车上自由的控制它,一会儿往前,一会儿退后,一会儿左拐,一会儿右拐,玩儿的不亦乐乎。

从这件事里,我懂得了“世上无难事,只怕有心人”,这句名言的深刻含义,我让这句名言成为了我的座右铭。

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