断了线的风筝初中(热门18篇)

时间:2023-11-28 10:08:17 作者:LZ文人

优秀作文是立意高远和思想深邃的,它能够启发读者的思维和提升他们的人生观。下面是一些经过认真挑选的优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启迪。

断了线的风筝作文

我像是一个风筝,线在你们手上,但陪伴我的只有风。

-题记。

心本相连。

3月5日下午16时48分,你在手术室挣扎了足足两个多小时,终于有一个血糊糊的小家伙从你的身体里分离出来。从此你便有了一个神圣而伟大的称呼-母亲。

一天、两天,一年、两年时间带走了你原本青春靓丽的容颜,也带来她白净可爱的模样。就这样,你疼爱了十五载的我,还是进入了叛逆期。

对不起,对不起,我明明知道心本相连的我们不该有痛苦和悲伤的,我明明知道我该乖巧听话的,我明明知道你是为了爱我才唠叨的但,无论我偏离你多远,心头那盏不灭的灯,永远亮着,总有一天,我又会回到你的身边。

命本相惜。

我想,我该去感谢上天,把你降临到我身边,让我成为你一生最疼爱的女儿。

人家说:女儿是爸爸上辈子的情人,怪不得我这么懂你,原来命运早已把我们连在一起,分也分不开。

命本相惜的我们怎么能就这样分开,难道你不知,你就是女儿心头那盏永远不灭的灯,亮在哪,爱就在哪!

生本相依。

是鹰,就该搏击长空;是鱼,就该畅游海底;是风筝,就该向往蓝天。

可,线在你们手中,陪伴我的只有风。

三年多了,我没有忘记过,一向孤单的我,只愿有家的温暖,一个完整的家。

只有家,才会是我心中那盏不灭的灯!

只有爱,才会是我心中那盏不灭的灯!

只有你们,才会是我心中那盏不灭的灯!

后记。

心本相连,命本相惜,生本相依。

高一:王紫颖。

断了线的风筝作文

有一天,终于忍不住想要看到这个风筝在蓝天白云中的美丽的冲动,也想要让所有人都为它的美丽赞叹,决定让它乘着微风升上天空。

扯着手中的线,一点一点地让风筝飞得更高。着迷地欣赏着,一个不留神,线突然断了,只能眼睁睁地看着风筝越飞越远,最后在眼前消失。

在那之后,即使看到更漂亮的风筝,也不会产生同样的激动,只是会怀念、会遗憾,把曾经的美丽深深地藏在心底,那是一个无可取代的位置。

随着阅历的增加,才发现人生中有很多事情就像那个断线的风筝一样,不管曾经有多美好,都不会成为永远;不管曾经有多珍惜,都会在不经意的时候失去;不管有多不舍,还是要放下执着。

有一天蓦然回首,看到天空中有数个断线的风筝时,仍然会有想要转身去追的冲动。可是最后并没有去追,而是站在原地,遥望着,怀念着,然后回过头继续走下去。偶尔回头,提醒自己曾经得到过什么,又失去了什么,祈祷着不要再失去,盼望着能够一直拥有,带着遗憾和希冀向未来重新出发。

放过断线的风筝,放过尘封的过去,放过曾经痛苦的自己,不要奢望能够回到过去,再次拥有已经失去的东西。过去的时光回不去了,但是可以选择放过自己的心。

断了线的风筝作文

春天来了,天气渐渐暖和了,小朋友们脱下了厚厚的棉袄,在公园里放风筝。

风筝一会儿飞得很高,高得接近云层;一会儿飞得很低,低得要掉下来似的。小朋友们拉着风筝的线,东跑跑,西跑跑,非常快活。这时,风筝开口说话了:

“小朋友,快把线剪断吧,剪断了线我才可以飞得更高!”

小朋友们却异口同声地向风筝大喊:“不行,不行,剪断了线,你就飞不高了,只有我们牵着线帮助你,你才会飞,且能飞得高些啊,你可以飞到云彩上,与白云姐姐问好;飞到半空中同小鸟嬉戏。”

“我不听你们的.。”风筝摇摇头说,“你们拉着我,我就不自由了。”小朋友们仍然不答应风筝的要求。

风筝不服气,拼命地挣扎,结果弄断了风筝线,它获得了自由……。

风筝笑眯眯地说:“再见了,小朋友们,我获得自由喽!”

风筝飞呀飞,怎么都飞不高,它心里非常后悔,后悔当初不听小朋友们的劝告。突然,风消失了,它再也飞不起来了,便落在一条臭烘烘的小河里。

(浙江省台州市黄岩区北城街道中心小学六(1)班指导老师:谈春女)。

断了线的风筝作文

每逢三月,望见那花花绿绿的风筝了飞过头顶,眼前便浮现出那张熟悉的面孔,那断了线的风筝。认识他,让我一半的花季平淡又不乏趣味,认识他,让我离别时更加洒脱,认识他,让我学会笑对一切。总被他爽朗的笑容吸引,他的笑好似神奇的魔法一样,为我驱散自卑与恐惧。在我最失落的时候,那张笑脸走进了我是世界,成了我无话不谈的朋友,我曾把自己的委屈梨花带雨的向他倾诉,我曾在他面前肆意撒娇,曾因失败在他面前毫无遮掩的哭,每当这时,那温暖的笑便映入我的眼帘,射入我的心田。他好似悬崖上的百合,那份坚韧吸引着我。在730多天相处的光阴里,那淡淡的百合香使我慢慢学会展现自我,绽放自己。他曾说过:丑小鸭值得自豪的是,终有一天会成为万众瞩目的白天鹅。因为他的话我开始奋斗,尽管不能成为红花,也要做不可缺少的绿叶;尽管不是主角,也要将配角演绎得淋漓尽致。冷风刮起,那次微笑别有意义。我知道我的那个风筝要飞了,飞去属于他的天空。我不会阻止,只是彼此许诺:暂时的分离只为了更好的相聚。如今花早已凋零,天空早已失去风筝的踪迹,花飞花舞,飞向那自己的彼岸。那断了线的风筝愿你一生快乐相伴!

蔚蓝的天空里,一只断了线的风筝在自由地翱翔,借着温柔的风,义无反顾地追求着自己的幸福。

没有美丽的.前奏,没有优美的文字,没有矫情的语言,一切都是上天的安排,一切都是冥冥中注定的,一切都是我们意想不到的,一切都发生得这么平静。我们的相遇是缘分,我们的相识是偶然,我们的相交是投机。在外人看来,我们真的很有默契,我们会不约而同说同一句话,我们会同时有同一个想法,我们会在同地做同一件事情。我们写的字很相似,除了我们自己,没有人能正确分辨出我们的字迹。我们的感情很要好,从来不会因为小事而吵架,我们能互相理解,互相关心。

我们曾经形同陌路,我曾以为你很傲慢,虽然是同学,但我们像陌生人般,互不相干。那一天,老师把你调到我的座位背后,叫我们互相学习。从那一刻起,我才真正认识了你,其实你很友好,很善良,很有责任感。还记得我们一起表演的舞台剧吗?表演剧本那只是老师随便说说罢了,但是单纯的我们以为老师说真的,每天努力地排练。老师被我们的表演热情感动了,决定给我们一个表现的机会。正要表演的那一天,你却生病了,我们小组表演的同学都很担心,于是叫我打电话给你问候。你知道这是一个来之不易的机会,一定要好好珍惜,就带病回校参加表演。终于我们的汗水换来了甜美的果实,我们得到了同学们的认同,老师表扬了我们,并呼吁全体同学向你学习。你立刻向大家报以一个迷人的梨涡浅笑。

一次,我们在野外放风筝,看着美丽的风筝越飞越高,我们都笑了。风筝在蓝天的怀抱里飞翔,在白云的陪伴中遨游,在清风的吹动下飘舞。或许由于风太大了,又或许是我们没有用力把握,风筝的线断了,风筝摆脱了我们的控制。我只好呆呆地望着风筝飞走,你却微笑着对我说,风筝是属于天空的,它现在终于自由了,可以跟随着清风寻觅并追求自己的幸福了,也许这只风筝会找到它生命中另一半,到那时,你也会遇到的。我似信非信地点了点头。你又告诉我,你想做一个断了线的风筝,勇敢地追求自己的幸福。其实你真的做到了,为了寻觅幸福,你义无反顾地选择了一条崎岖的道路,你放弃了我们的情谊,头也不回地走了。我没有怪你,因为我熟悉你的脾性,我相信你一定可以找到自己的幸福。

我会在远方默默地为这只勇敢的风筝祈祷,祝愿它早日找到自己的另一半,在幸福的蓝天下快乐地飞翔。

断了线的风筝作文

渐渐消融的冰雪带走了冷冷的冬天,远远天际炸响地第一声春雷随即迎来暖暖的春日。一早起来,天边雾茫茫的。到处笼罩着白色的烟雾,有如蒸汽一般。太阳从山脊缓缓升起,把白白的雾儿蒸散在空中。苏醒的大地,早已让春风传遍原野。

公园中。

春意融融,草长莺飞,必然是放风筝的好时节。

园内草坪上,面露笑颜的人们,或站或坐,神情专注地看着云中的健儿。任由调皮的风儿拂乱发丝。我迫不及待的买来一只风筝,轻轻托起,这时风力正强,我的风筝很快被送入空中,感觉自己仿佛随着风筝飞向云端不可探知的深处,任由心去领会这一切的美好。然而不久,内心深处滋生出一种倦怠之情,随着自己的操纵绳长绳短,风筝顺从的上下飞着。一切都掌控于股掌之间的感觉,未免过于乏味了。

正当这时,一群白鸽从天边飞过。我感觉到一颗颗怦然跳动的心轻轻掠过我的风筝,将一种蓬勃的生命气息通过紧握在手中的飞舞的银线传递给我。

为什么从没在意过生命力如此张扬、可爱的鸟儿呢?我轻声自语道。它们银色尾羽像碧波般在风中荡漾,明媚阳光的照耀下,弥漫着点点金色的光辉,周身闪耀莹莹银光,我从不知白色可以如此美丽,紧接着一阵刺眼的眩晕,我跟着飞舞的鸽子奔跑起来。或许人们正以诧异的目光看着我,一个近乎疯狂的女孩。一切都付诸脑后,我只被着生命的气息深深震撼着,那是自由,是不受任何束缚,无羁的洒脱与昂扬。它们飞翔时,与天空契合的如此完美。它们从不曾像风筝那样被人掌握在手中,它们生来就是为了搏击和飞翔,它们只属于自己,属于天空,属于阳光、微风和雨露。

此时,我眼中的大自然是如此绚丽神奇。淼河如同一条酡红的缎带自水天相接处蜿蜒而来,载着夕阳归途的欢畅流向远方,飘渺而又柔长。柠檬色的光线透过云层错落有致的洒向大地,轻柔而又灿烂。然而最令人神往的莫过那片片白色的身影,自由、轻盈、快乐的精灵。

手中的线绳早已不知去向,此时的我只原化作白鸽,让自己的身影在碧水蓝天间荡漾。

断了线的风筝作文

起风了,孩子们蜂拥而至放起了风筝。

燕子模样的风筝随着风越飞越高,远得只有米粒那般大小。

孩子们喊着“好高呀!好高呀!”

风筝像是通晓人意,卯足了劲向着高空直串。

孩子们蹦呀跳呀,欢呼着,雀跃着。

也就在这时线放下了对于风筝的束缚。

它松手了。

孩子停下了欢呼雀跃,一个个歪着头沮丧的望着远去的风筝。

它望着底下方格一样的田野想“哇!好漂亮呀!我要永远的飞着”。

这时它来到群山上,绿油油的像长着苔藓的.石子。

“哇!我好想在这看着,就这么看着。”

可是,风还是把它带走了。

这时候,它来到了一座座乡村下。

小孩子们玩着纤绳,捉鱼摸虾。

淡淡的炊烟慢慢的吹着。

“哇!我要一生都要看着他们玩!”它又是想着。

但风听不懂它的话,还是托着它飞。

最后风无力了,风筝慢慢落在一根烟囱上。

“为什么?我不想在这!难道只有线才能带我去我想去的地方吗?”

就这样,这只风筝孤零零的挂在那根冒着黑烟的烟囱上。

断了线的风筝作文

总以为:自由就是快乐,被爱就是幸福。

总以为:风筝断了线就有自由,没有了羁绊,或许会飞得更高。

总以为:离开了家这"温柔乡",我会活得更好。——题记。

一直以为自己可以很坚强,原来和其他人一样害怕孤单。一如椰子树习惯了它长长的孤独,我也渐渐习惯寂寞,因为这是生活。不知道是睡眠不足还是什么,我觉得周围的空气开始微微晃动起来,我觉得自己像是在一艘船上。周围是时光的洪流,而中间翻腾着我的青春。我频频回首,当发现那一个个我熟悉的.人纷纷离我而去的时候,我已经很久都没有见到曾经朝夕相处的人们。确实,该离开的总会离开!

一切来得太突然,我发现我错了,错得一塌糊涂。新的生活,新的环境,也就有了新的宣言。可昔日为我加油的父亲啊!你知道我宣誓了什么,又经理了什么吗?习惯了父亲的嘘寒问暖,生活一下子变得冷冷清清。早上没有了“爱心”早餐,连"元气"夜宵也被省略掉了。这一切的一切,在以前看来是多少卑微的幸福,可是我连卑微的幸福也没有了。

可我还是我,还是那只断了线的风筝,在暴风雨中突然发现:天空也有不属于我的时候。

断了线的风筝作文

我们七人是在六年级认识的,那时,学校分班。把我们七人安排在同一班里。

我们就这样,从不认识到很友好。在此之前,我和三个好朋友都怕分班同学们不在一起,可是却让我们遇见了三个更要好的好朋友,好似缘分把我们拉到一起。我们七人,就像七只风筝在天空上缠在一起,打成了死结,互相搀扶着互相鼓励着。一直飞到最顶端。

可是升上初中,我们就即将分别,超和浜都到别所学校读书,只剩下我们五人,时间似是能冲淡一切,也把我们的友情冲淡了,也许是不同校,也许是分开了,好象之间的感情淡淡了,经过几次聚会,我们感觉好象彼此不合得来,再也不会说成为好朋友什么的,大家都长大了,不会再想小时侯那样说不要就不要。我们都会学着去选择去理解。

彼此之间有了些认识,知道了什么对自己才是重要的。

我们七人,是经历了两年的坦坦坷坷才走到一起。大家都明白了谁才是她值得做一辈子的好朋友。

我们七人,虽说彼此感情淡了,但依然是好朋友。

偶尔,拿起我们的相片看时,就会想起一起美好的情景,因为有了她们的陪伴,我的成长之路才不会那么孤单。才会一直笑着走到最后。

我们七人,都要记住我们之间的一句话,即使现在只有我们五人才是好朋友。浜,超不是很好很好的好朋友,但,一定要记得我们一起走过的日子。我们心中的风筝是永远不会断线的!

断了线的风筝初中作文

每逢三月,望见那花花绿绿的风筝了飞过头顶,眼前便浮现出那张熟悉的面孔,那断了线的风筝。认识他,让我一半的花季平淡又不乏趣味,认识他,让我离别时更加洒脱,认识他,让我学会笑对一切。总被他爽朗的'笑容吸引,他的笑好似神奇的魔法一样,为我驱散自卑与恐惧。在我最失落的时候,那张笑脸走进了我是世界,成了我无话不谈的朋友,我曾把自己的委屈梨花带雨的向他倾诉,我曾在他面前肆意撒娇,曾因失败在他面前毫无遮掩的哭,每当这时,那温暖的笑便映入我的眼帘,射入我的心田。他好似悬崖上的百合,那份坚韧吸引着我。在730多天相处的光阴里,那淡淡的百合香使我慢慢学会展现自我,绽放自己。他曾说过:丑小鸭值得自豪的是,终有一天会成为万众瞩目的白天鹅。因为他的话我开始奋斗,尽管不能成为红花,也要做不可缺少的绿叶;尽管不是主角,也要将配角演绎得淋漓尽致。冷风刮起,那次微笑别有意义。我知道我的那个风筝要飞了,飞去属于他的天空。我不会阻止,只是彼此许诺:暂时的分离只为了更好的相聚。如今花早已凋零,天空早已失去风筝的踪迹,花飞花舞,飞向那自己的彼岸。那断了线的风筝愿你一生快乐相伴!

断了线的风筝作文

一只风筝被风筝线牵引着,只能随着风筝线人的思想,飞到多高,飞到多远;同样,一个人,如果只在家长的保护下成长,那就不会学会生存。

当今社会,大多数孩子都是独生子女,被家里人成为“小祖宗”“小宝贝”,家长对他们简直就相当于“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”同样,孩子们也如同风筝一样,对家长的“风筝线”养成了依赖的心,以至于不敢自己去面对生活中的风风雨雨,变成温室里的花朵,不肯独立生活。

然而,在其他国家,孩子们与中国则是截然不同。

在《乌塔》一课中,年仅10岁的小乌塔独自一人去其他国家旅游,并在出发前就把自己的一切安排得妥妥当当,一丝不苟。她在生活中,能独立完成自己的一切,同样,她的父母也丝毫不管她,她从小就要在没人帮助的情况下自己打理生活,是多么厉害!但是,中国的`孩子在这个年龄,肯定大多数还是衣来伸手,饭来张口,享受着亲人上上等的照顾。前后者相比,差距就一目了然了。

因此,为什么外国孩子独立生活能力这么强?那是因为他们从小不在父母巨大的羽翼下生存,不做鸟笼中的金丝雀,他们都是一颗颗勇敢面对风雨的小草,一只只凌空翱翔的雄鹰,敢于挑战生活中的挫折与困难,不退缩,不依赖父母,他们早已经承受住了生活的考验,变成了一个坚强的人。

课文《桃花心木》中的桃花心木与种树人也同是风筝与风筝线的关系。如果种树人每次定时定量的去浇水,那树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一遇到狂风暴雨,就会一吹就到;但是,种树人并没有这样做,他不定时定量浇水,让桃花心木在不同的环境中学会生存,学会自己去独立找水源,拼命扎根,只有这样,桃花心木才能学会自己独立生长。

“花盆里张不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”我希望每个家长都能像种树人那样,放手吧,让孩子们在生活的天空中飞翔,去勇敢的闯荡,去面对那些“不确定,”在不确定中,就能让孩子们学会经受住生活中风风雨雨的考验,锻炼出一颗独立自主的心,这样才能成为一个意志坚强,有所作为的人。

一只风筝,只有断开了风筝线,才能飞到更高更远的广阔天空;同样,一个人,只有离开了他人的保护,才能不断磨练自己,学会独立生活。

所以,放手吧,让断了线的风筝去翱翔在广阔的苍穹!

梦想的风筝线断了作文

风筝与线,是再也熟悉不过的一对组合了。每年我都能见到这两位在天空中自由自在地盘旋飞舞。我听过风筝与线的故事,基本上都是那自信的风筝挣脱了线的束缚,本以为能得到自由,但这过于自信的风筝,得到的不是渴望已久的自由,而是坠落得粉身碎骨的惨剧。看过这个故事的每个人都会对着风筝摇头叹息、嘲笑它的头脑一热、不计后果。我也是其中一员,但那是曾经。

说来也巧,这是个星期六,因为前阵子的忙碌我想借看电影放松一下。于是我就选择了《庞贝末日》。我看得很投入,结尾处的高潮至今记忆犹存,角斗士阿迪克斯高举右手向着奔涌而来的火山岩浆宣誓:“我将以自由之声死去。”这句话使我触电一般让我浑身惊颤,在我的脑子里久久回荡着。

这使我不得不想起那自信的风筝,这粉身碎骨的惨剧,并不是我们所嘲笑那般。这风筝就像那角斗士。残忍的罗马人以他们的生命当玩具、一场游戏,他们是多么渴望自由。但“奴隶”一词无疑是一个坚固的`枷锁锁着他们。嘿,这不是风筝吗,他们一样渴望那自由。风筝坚决的挣脱线的束缚,即使是像那飞蛾扑火般去抓住自由,即使是粉身碎骨又如何!难道这就是人们嘲笑的那般可怜?难道这就是那可笑的?不!绝不是。

束缚也许是一种安全,它或许是你不必受外面世界的风吹雨打,就像父母的溺爱,让你拥抱不了外面精彩的社会。追求自由也许是一件可笑的事,它或许让你受尽这世界的困难与挫折。但要知道我们这是自由的、没有任何束缚的,就算受尽委屈与挫折又如何?我以自由之身活在这世上,得到了无与伦比的快乐。束缚必然是可悲的,你只能在一个小小的地方度过一生,不能投入世界的怀抱。就像你与世界隔着一层铜墙铁壁,你退缩了,你胆怯了,你认为不可能打破它。你只能去想象这美丽的世界。为什么不勇敢点,就像那风筝,就算受人嘲笑,但还是挣脱了线;就算粉身碎骨,但还是紧紧抓住自由。

风筝不享受线的束缚,但来的安宁,毅然去追寻那自由,最后粉身碎骨。在人的眼中,也许是可悲而又可笑的,但我依然固执认为:风筝挣脱线的束缚,追寻自由是可敬的,就算他落得个粉身碎骨的结局,但他终有一次自由。

我像断了线的风筝

距离是一方面。

但是感觉心的距离也渐行渐远。

在风中失去了方向:

那种感觉空空的。

此刻和家里的连线就只剩下了金钱。

还有几个星期才有的一次电话。

我等着你们打电话给我。

等了很久很多天。

最后还是我打给你们。

而你们的理由却是。

没有什么话讲。

我很心痛。

我想你们的时候。

不是想你们讲什么给我听。

哪怕听听你们的声音都好。

让我知道我身后还有你们。

此刻的生活真的是忽略了亲情吗。

我没有。

感情是要相互沟通的。

是互动的。

你们只知道关心弟弟的点滴。

对我的生活你们知道多少了解多少。

不是孩子上大学了怎样怎样样。

父母也就应。。。

我有很多的开心事悲哀事和你们分享。

当然悲哀事我不会跟你们讲的。

但是连这个机会似乎都没有。

什么事情我都在自己扛。

酸甜苦辣喜怒哀乐。

这种感觉。

我……。。。。

梦想的风筝线断了作文

看,那里有一只美丽的风筝。

我第一次看到风筝,是那早已无声逝去的金色童年。“不!我不回去。”我叫道,“除非给我买玩具。”“你有许多玩具了,等都坏了,再给你买个大的。”妈妈反驳道。夜色悄然布满天窗,不舍的露出晚霞,只有天脚下的一抹红颜。晚风吹乱了母亲的秀发,也吹乱了我的心。

梦幻中的天空,童话般的世界,一只风筝顺着那一抹晚霞悠然而起。“看,那里有只美丽的风筝。”妈妈指着那纸风筝说。风筝,它勾住了我的目光,也勾住了我稚嫩的童心。

风筝在这样奇幻的天空自由的翱翔,那不也是我的梦想吗?它在这广阔而又令人向往的天空下,跳着,舞着。“我要,我要。”这样新鲜的东西怎能不吸引我?我蹦了起来。妈妈看透了我的内心,嘴角微微向上翘起:“好!你只要乖乖回家,明天咱买个大的,好不好?”我几乎是脱口而出:“好!但是我要等到风筝飞走了,我才回家。”妈妈犹豫了几分,在我的恳求之下,才勉强答应了。

风筝像熟练的舞者一般,轻雅的走上了这奇幻的舞台,用优美的舞姿吸引着我,拉着我。他在这无遮拦天空下自由自在的飞翔,时高时低,时而翻转,像波涛汹涌的大海,时而平静,像巍峨挺拔的高山,微风抚摸着我的脸颊,也托着风筝在蔚蓝的天空下翱翔。风愈来愈小,忽然停了,舞蹈也嘎然而止,然后缓缓的走下舞台,一段优美令人陶醉的舞蹈完美的谢幕。

我离开了这令我眷恋的的地方,但我心里有对明天的美好憧憬,心中那一丝眷恋不知何时被抹去,换上了我对明天、对未来热切地盼望。

我是风筝母亲是线,正如我渴望自由,在蔚蓝色无遮无拦天空下自由翱翔。但线不准,,,当我越飞越高,越飞越远时,便将我扯回来。我无论如何也挣脱不了线的控制,因此只能乖乖服从。

我曾想过挣开线的控制,但我打消了这个念头。我曾看见一只风筝,它和我一样,渴望蓝天、自由。有一天,它借着大风挣断了那根日日夜夜抓着它不放陈旧的线绳。它非常兴奋,飞向了那热切盼望的蓝天,但它迷失了方向,它开始后悔,后悔挣断那根线,它想再回头,但已经晚了,大风把它带离了原来的位置,他飘忽不定,渐渐地坠向地面。我惊讶的发现,那是我。

风筝在蔚蓝的天空下,总能惹人注目吸引人们的眼球,大家都喜欢它身上绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线。风筝不能没有线的支撑,线不能没有风筝的英姿,不论失去了谁,谁都不能发挥自己的作用。但线总是会断的,也许是在未来的某一天吧,风筝不能总在线的支撑下飞翔,风筝需要在未来的天空下振翅高飞。风筝没有方向的时候,线给它打方向,飞不稳了,线给它找平衡,不伦在什么时候,线总是在默默的付出。

我们都是风筝,父母都是线,我们都是在线的引导下学会了振翅高飞。

我们都是风筝,父母都是线,因为有线,所以在蓝天白云下,我们能自由欢快地飞翔。或许我飞不高,或许我的英姿不够美,但我会在属于我的那一片天空,和线一起,舞动我的英姿,努力飞行,尽我所力。

断了线的风筝周记

有那么一只风筝,在女孩的手里慢慢的向高处飞,慢慢的向高处飞.......女孩几乎每天都会让这可爱的风筝触摸蓝天。但是,突然,有一天这只调皮的风筝想:我才不要受这样的拘束,每天在女孩的手里飞翔,才不要呢!于是,它努力的挣脱着,挣扎着,企图把线断开......终于地,线断了,风筝逃开了女孩的指控!过它的自由飞翔!

风筝断开了,再也没有人来操控这他,他再也不受拘束,但是,他却怎么也飞不起来,即便他怎么挣扎,怎么努力向上,还是无法向之前在女孩手里操控的时候触摸蓝天了!从此,他再也飞不起来。

断了线的风筝,飞不起来,再也没有人注意到她,再也没有人操控他,再也没有人让他触摸蓝天!

文档为doc格式。

断了线的风筝作文

田野上,一个小男孩与他母亲在放风筝,玩得十分快乐,场面十分温馨……“啪”的一声,无情的线断了,“妈妈,我的风筝,我的风筝,啊———啊———啊!”这便是幼时的我。

“绳子断了,没办法,只能让它远远离去了。”妈妈安慰说。就这样风筝越飞越高,越飞越远,看着它,无拘无束地飞向天空,慢慢成了黑点,很快,不见了身影。

“还我风筝,呜———呜———还我风筝!”倔强的我泪流满面。母亲上前轻轻地搂着我,和风细雨般地对我说:“儿子别哭了,”她继续对我说,“你看,刚才的风筝飞得多高呀,我想这一定是风筝最幸福的一刻。”

幼时,我根本不会理会这一切,绝对不会理解这句话的重要意义。

可我现在却认识到了它最真诚的教育意义:风筝的线被扯断了,它能自由地翱翔,因为它终于找到了属于自己的归宿———自由飞翔。哪怕下一刻粉身碎骨,也难以让自己忘怀这样的幸福;哪怕可能是四分五裂,是结束生命的预知,都不重要。

———这就是瞬间的幸福。

“哇噻!”正当我要写下结尾时,我叫了一声,便又情不自禁地幻想起当时的风景:风筝飞向了辽阔的蓝天,构成了一幅美妙的图画!我多么想成为一只断了线的风筝,在天空中无拘无束,摆脱各种束缚,自由发挥自己的才能。

断了线的风筝作文

没有美丽的前奏,没有优美的文字,没有矫情的语言,一切都是上天的安排,一切都是冥冥中注定的,一切都是我们意想不到的,一切都发生得这么平静。我们的相遇是缘分,我们的相识是偶然,我们的相交是投机。

在外人看来,我们真的很有默契,我们会不约而同说同一句话,我们会同时有同一个想法,我们会在同地做同一件事情。我们写的字很相似,除了我们自己,没有人能正确分辨出我们的字迹。我们的感情很要好,从来不会因为小事而吵架,我们能互相理解,互相关心。我们曾经形同陌路,我曾以为你很傲慢,虽然是同学,但我们像陌生人般,互不相干。那一天,老师把你调到我的座位背后,叫我们互相学习。

从那一刻起,我才真正认识了你,其实你很友好,很善良,很有责任感。还记得我们一起表演的舞台剧吗?表演剧本那只是老师随便说说罢了,但是单纯的我们以为老师说真的,每天努力地排练。老师被我们的表演热情感动了,决定给我们一个表现的机会。

正要表演的那一天,你却生病了,我们小组表演的同学都很担心,于是叫我打电话给你问候。你知道这是一个来之不易的机会,一定要好好珍惜,就带病回校参加表演。终于我们的汗水换来了甜美的果实,我们得到了同学们的认同,老师表扬了我们,并呼吁全体同学向你学习。你立刻向大家报以一个迷人的梨涡浅笑。一次,我们在野外放风筝,看着美丽的风筝越飞越高,我们都笑了。

风筝在蓝天的怀抱里飞翔,在白云的陪伴中遨游,在清风的吹动下飘舞。或许由于风太大了,又或许是我们没有用力把握,风筝的线断了,风筝摆脱了我们的控制。我只好呆呆地望着风筝飞走,你却微笑着对我说,风筝是属于天空的,它现在终于自由了,可以跟随着清风寻觅并追求自己的幸福了,也许这只风筝会找到它生命中另一半,到那时,你也会遇到的。我似信非信地点了点头。

你又告诉我,你想做一个断了线的风筝,勇敢地追求自己的幸福。其实你真的做到了,为了寻觅幸福,你义无反顾地选择了一条崎岖的道路,你放弃了我们的情谊,头也不回地走了。我没有怪你,因为我熟悉你的脾性,我相信你一定可以找到自己的幸福。我会在远方默默地为这只勇敢的风筝祈祷,祝愿它早日找到自己的另一半,在幸福的蓝天下快乐地飞翔。

我像断了线的风筝

宿舍在六楼,每当闲时我都会花点时刻站在走廊上欣赏这城市的风景,其实风景也没啥好看的,毕竟才六楼,能看到的风景还不足工业区的十分之一,之因此有这样的兴致,主要是正因无聊,其次是能够缓解一下疲劳的视力…我喜爱遥望,尤其喜爱去看那蔚蓝色的天空,正因天空给我的感觉一向是蔚蓝的,无论狂风暴雨还是电闪雷鸣,困境过后,它总是蔚蓝蔚蓝的,只是,今日的天空,恰似今日的自己,不再蔚蓝,充满着无尽的灰色…抬起头,视野一点点蔓延,平静的天空,突然多出了一点色彩,在灰色的天空下显得格外的耀眼,自然也吸引了我的注意,只是正因距离太远,视线有的模糊,可能是上天眷顾我好奇的心态吧!一阵风吹过,彩色斑点竞向我“驶”来,近了、近了,高度也开始下降,最终我看清了,是一只彩色的风筝!对于这个结果,除了一点欣喜之外,更多的则是郁闷!风筝一般都是春秋季节起风时放的,而且要是没有高楼的空旷地区,而这,显然不是放风筝的最佳选取,虽然天时,但缺少地利!

精选阅读(三):

梦想的风筝线断了作文

马路上,一个扎着两个羊角辫的女孩正背着书包朝学校狂奔,一路上横冲直撞,真可谓是“不要命啊!”哈哈,你们知道她是谁吗?没错,她就是大名鼎鼎的疯丫头――易俊辉。你要是问起她的伟大壮举啊,那可真是三天三夜都说不完。捅她隔壁姐姐家的马蜂窝;到婶婶家的菜园里进行“踩踏”活动;拔光老爷子的菜秧,玩“过家家”;偷摘伯伯家果园的李子……总之,数不胜数!咱还是从最近发生的几件事说起吧。

虽说她爱捣蛋、贪玩。不过,这个疯丫头还有一个小优点,那就是特别地爱看书!这不,常常看入迷了,为此还闹出了不少笑话。

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