通过写检讨书，我们可以反思自己的行为，找出问题所在，为今后的发展提供有益的启示。掌握了一些写检讨书的技巧后，不妨看看以下的范文，对比自己的写作是否有进步。
初二学生检讨书
尊敬的`班主任：
您好！
上体育课期间，我没有听老师的话，还没有下课，我就偷偷离开了，回到教室睡觉。体育老师安排的任务已经完成，让我们自由活动，我觉得上不上都没有关系，所以就离开了，没想到因为自己早退给体育老师上课造成了麻烦，对不起。
我平时并不重视体育锻炼，所以上体育课我也不感兴趣，就想早点下课，当时我没有经过老师的同意就回到教室，我严重违纪。早退不好，虽然说体育课早退不会影响学习成绩，但是这也不是一个好习惯，我会改正，以后坚决不会在迟到早退，不管有什么理由，也不管什么原因，我都不会私自早退，会等到下课铃声响起才离开课堂。
因为觉得只是小错误，就不约束自己，这是不对的，现在我如果不约束自己，当我上课早退成为习惯了，会对我学习造成非常严重的影响，现在只是初犯我会认真改过，一定会约束自己，不管是不是自己喜欢的课程，我都会认真上完。我不重视体育课，是不对的，老师您说体育课是让我们多运动多锻炼，长时间在学校坐着容易生病，而且，不锻炼身体也不利于我们学习。体育课就是为了让我们可以好好运动锻炼。让我们拥有健康，以后我一定会好好上体育课。
不管如何我这次早退也影响了一些同学，因为我的关系，他们也一样没有上完体育课就早退了，他们是被我带坏的，以后我不回了，我不知道自己犯错也会有人跟着我犯错，都怪我，带坏了同学，以后一定会好好上课，在体育课期间，积极参加活动，而不是坐在一旁，融入到集体中。在学校不能死读书，更应该劳逸结合，通过体育课给自己减压，让自己可以继续学习。
感谢老师的教导，在学习中，我总会不知不觉犯错，这次犯了这么大的错误，以后我不回了，而且老师您跟我说的话都非常有道理，我会改正过去的不好习惯，积极提升自己做好改变，做好接下来的学习任务，同时也会注意自己身体锻炼，让我有更健康的身体。不耽搁我的学习。
在课堂上我会听老师的话，不管是哪位老师，我都会保持尊重，因为每一位老师上课都很辛苦，我不能因为自己不喜欢这门课，就不尊重老师，私自早退。以后我一定会多听老师的话，尊重老师，好好学习，不在违反学校纪律，不早退，也不会旷课，认真上学，好好学习，学更多知识。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二学生检讨书
期末考试前让我做好写检讨书的准备，没想到真的应验了，我这一次期末考试的数学还是不及格，而且这已经是我努力后的结果了。在我为自己的数学成绩痛心的时候，我知道爸爸你们俩才是更痛心的人。你们俩上学的数学成绩，没有不好的时候，也不知道怎么生了一个我这样的儿子，其他成绩都好得很，就数学成绩拖后腿，甚至语文成绩可以拿名列前茅，但是数学成绩却跟名落孙山有着源远流长的关系。爸爸妈妈，不然你们再给我补补数学吧！救救我这个数学成绩真是无法自己改善的孩子，救救孩子吧！
我知道爸爸让我写检讨书是让我学会反思自己在数学上的“失误”，可是对数学毫无办法的我，对如何认识在数学上的“失误”也毫无想法，我的数学已经到了“病入膏肓”的程度，继续爸爸妈妈你们的帮助！还记得小时候我的数学成绩不好，在你们俩轮流给我补习的那一年，数学成绩是有所提高的，希望我亲爱的爸爸妈妈能够在百忙之中抽空给我补补数学了，让我这个已经升了初二的孩子把数学成绩提上来，好以全新的姿态进入初三的毕业班，以保证我能够在中考中不因数学成绩拖我的后腿，以保证我们家搬去重点高中的计划不会泡汤！
爸爸妈妈，我知道我数学考试不及格是我的错了！可是我真的不知道如何把我的数学成绩提高上来，我找过同学问问题，也找过老师问问题，你们也给我请过家教老师，可是效果你们也知道。我想也许我的数学还是得你们亲自来教才可能有所提高，不然你们就抽空给我补补数学？再不给我亲自补习的话，我可就要带着一门不及格的成绩进入初三毕业班了哦！到时候没考上重点高中，爸爸妈妈可不要怪我啊！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
初二检讨书
尊敬的xx：
"管理好这个班级不是我一个人的事，也更是各位同学们的事，如果仅仅是我一个人在这里大费口舌，你们听不进去，也无济于事"。
整整半天，韩老师的话一直回荡在我的耳间，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平静。
早晨，天气很好，心情也不错，吃过早饭我早早的进了教室，和几个同学愉快的谈论着昨晚做的美梦，放下书包刚储备交作业，"喂，盼子!把数学作业借我!"一听这声音就知道是谊，可我并不想借给他，毕竟是我一个晚上的成果啊!于是，我随意编了一个谎言"嗯，我还没做完呢!"可他看出我的心虚"少扯谎，借我!""不行!"我语气坚定了些，见他没什么反映，我也没多说什么，自顾自的收起了作业。
过了一会儿"盼子，交作业!"我听到数学组长在叫我，我正准备一弓腰把作业本递给他，哪知道刚递了一半就被谊抢走了，我一脸惊恐，他翻了翻我的作业，说"不是没有做完吗?我就知道你在骗我!"边说边拿过去准备抄，我本来想去夺回来，可我担心我的作业本会被扯坏，而且会显得我很小气。所以我只好什么都不做，让他抄去。可不一会儿，韩老师来了，才有了刚才那一番话。
回想起早晨的"抄作业"现象，心里有千万个声音在告诉我，我错了!
我错了。我不该怕本子被扯坏，怕同学说我小气就放任他抄我的作业。明知道这样做是害了他，可我却任由他这样去做。虽然本子被他夺去了，可我仍可以拿回来，可我却没有这么做，根本原因就是因为放不下那卑微的自尊和可笑的"面子"，可后来想想，这都不是问题，更大的问题是我没有意识到这样做的后果。
如果我们不把作业借给别人抄，那些同学就会想办法去完成这些作业，比如上课认真听讲，比如不懂得去问同学或者老师，一旦这样我们班上的学习风气不就会有所好转吗?我们每次都把作业给他们抄，他们知道自己不动脑筋反正可以完成任务，知道不认真听讲也没有关系，长此下去他们对学习就越来越没有兴趣，那么月考、期末考、还有最后的中考他们该怎么办?如此下去，我们班的学习就如掉进了深崖，很难再爬起来。
这样下去，老师对我们班失去了信心，还会更用心的来教育我们吗?那么，我的成绩还会好吗?眼前看起来这件抄作业的事情很小，但往往是不值一提的这些小事却会影响到我们整个班级的命运。所以，无论怎么说，我这么做都是不对的!
我错了。本来韩老师刚宣布要我和绍年写检讨的时候，我的心里感到愤愤不平，毕竟是他们抄我们的作业，为什么却要我们写检讨?而他们却没事呢?我实在想不通!可到了后来，我的心渐渐平静下来了，我领悟到：老师这样惩罚也就是想杜绝以后还有抄作业的现象，让这些想抄作业的同学不好意思再找我们要作业本抄，因为每次他们抄作业我们都会受到惩罚，也许下次是更加严厉的惩罚。
这是我人生中的第一篇检讨，我明白了这次事情中我的过错，我保证以后保管好自己的作业本，不再犯类似错误，望老师原谅。
检讨人：
时间：
初二学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
我下午比较困，中午也是没有午睡休息好，所以在您的课堂上，听着听着也就睡着了，我这样的学习态度是不好的，也是要对自己去反省下，做好检讨。
中午午休的时候，其实我可以休息好的，但是也是和同学去聊天，去一起看课外书，也是看着着迷，没有去想休息的事情，而且下午我虽然知道要上课，但是这一门课，我自己也是成绩不是那么的好，兴趣本就不大，所以上课听着其实也是容易走神，然后又是犯困，自然是趴在桌子上睡着了，还是老师发现，过来叫我，才让我醒来，我也是有些迷茫，怎么回事，慢慢的回过神来，才想起自己还是在教室上课，想想都觉得是羞愧的，来学习，即使我兴趣不怎么高，还是要尊重老师讲课的一个辛苦，自己也是该学一些东西，而睡觉本来该在午休的时候做，课堂该认真，而非松懈去睡觉。
错误的行为很多时候导致的后果，是会让我后悔的，当初如果午休睡好了，那么也是下午会有精力来学，而知识都是要靠学才能搞懂，成绩也是日常积累，才能有所提升的，没有什么捷径可以走，即使自己的兴趣不大，或许是学习的方法不对，或者自己本来就是没有认真的去对这门课认真的了解，其实努力的同学很多，优秀的也是非常的多，如果自己这种状态持续下去，最后的结果只会是成绩越来越糟糕的，课堂上睡觉虽然是一件小事，但是如果这种状态持续下去，就会变成一个自己不想要的坏习惯，到时候上课都是会走神，会不想好好的学，要去改也是很难的，老师讲了我，其实我也是清楚老师是对我负责，希望我真的有听进去，愿意去改变。
经过这次事情，其实我也是体会到老师对我的操心，和我讲了那么多，并不是浪费时间，反而是希望我意识到自己的问题所在，睡觉是一个原因，但更多的是我对待学习该有的态度，是不能松懈下去的，而且我也是要在以后正确的一个时间里做该做的事情，上课就听课做好笔记，午休的时候就认真的休息好，储存好精力来应对下午的学习。请老师您放心，您说了那么多，我也是听进去了，以后课堂也是会好好的来学，认真的把成绩给搞好。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初二学生检讨书
尊敬的英语老师：
您好！
我是xxx，我实在是非常的遗憾，在这件事情上面做的非常的不好，因为这次月考我的'成绩没有及格，我的英语成绩一直都在班上都是一般般，虽然说自己的英语成绩不是班上优秀的，但是也不差，保持在一般般的情况下面，这种平衡一直保持了几个学期，但是因为我自己不重视自己的成绩，不重视自己在这方面的一个缺点，明明自己的英语成绩就不是很好，还不知道去提高，就在自己得意的时候，英语成绩就没有及格，就没有及时的去反应过来，成了现在这样的情况，我很是羞愧，也不知道自己在下一阶段当中应该怎么去表达，应该怎么去解释这些，我只是希望我能够，在下一阶段的学习当中，我有足够多的意识，一定要去认识自己英语成绩退步这个事实，这次没有及格，就是一个最好的证明，我应该重视起来，应该好好的纠正自己。
每次的考试都是我们对自己的一个考验，对自己这一科成绩的一个认识，我现在真的非常的抱歉，没有做好这些，我给大家带来了一些不便，我也可以帮你拖了后腿，这是我的不足，更加是我对这份工作的一个错误认识，我不希望自己再下一阶段继续这么保持下去，也不希望自己表现的这么不好，所以我希望能够给大家一个圆满的交代，给您一个合适的理由，或者说答案，我真的不想继续推脱自己在考试上面做的这样的缺点，我个人的不及格，拖了班级整体的后腿，应该好好的反省才是，我也不希望自己这些缺点给大家带来不便，造成的一些学习上面的不足，在下一阶段的学习当中，我一定会好好的弥补自己，这次的考试是我没有及时的复习，是我在学习当中没有听讲，特别是在上英语课的时候，我一直都在走神，一直都在做自己的事情，英语老师在讲课的时候，我却没有听讲，我却在做自己的事情，却在左顾右盼。
想了想，这几个学期下来，我真的是非常的遗憾，也不知道自己当时怎么想的，更加不知道有些事情应该怎么去解释，现在只有把这些东西都弄明白了，才能更好的去保持好状态，才能更好的去让自己处在一个好的方向，好的，动力下面我认为有些东西应该要有一个清晰的认知才是这些东西，都是我先阶段，应该要去实行落实的，也是，我应该去处理的，更加是我要去保持的，我一定会好好的认清自己的缺点，特别是这次月考，我没有及格，在英语成绩上面，我要好好的提高自己才是，所以在下一阶段的学习当中，我会严格要求自己，提高自己的英语成绩，请您相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
在昨天的体育课上，我和xxx在运动的.时候，因为一点小摩擦打了起来。因为这种事情来惊动您，是在是非常抱歉。对于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的错误，我在当时也是知道打架是非常不对的行为。但是我没能在当时控制住自己的行为，没能管住自己的脾气，给您和体育老师添了麻烦了，对不起！
当天事情的始末是这样的，在昨天的体育课上，我们被老师要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx发生了碰撞。
本来在这样的事情发生之后，我是打算道歉的，但是xxx却先对我恶言相向，可是我还是忍住对他道了歉，可他却依然不依不饶。面对这样的情况，最终我也觉得没法谈了，我们就越说越过火，最终还动起了手。
好在周围还有其他同学在场，我和xxx还没打多久就已经被制止了。然后体育老师也赶到现场，对我们进行处理，之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔，在xx中学读了这么久的书，我是第一次参与打架行为。这主要也是xxx同学说的太过火了，实在是引起了我的愤怒。但是我也承认是我的错误，如果我能在加速的时候更加的小心一点，我们就能避免这样的事情发生了。
但是事情既然已经发生，那我也不会去逃避它的存在。在这次的事情中我自然是担负主要责任，毕竟错误是我引起的。我愿意接受老师的惩罚，也交上了这份检讨书。
但是我不能只是接受惩罚，就将这件事情就此揭过，我因该对这次的事件有所反省！针对这次的事情，我对自己的情况作了一些总结，对自己也有了更深的了解。我的总结如下：
1.做事不够细心。如果我能在参加体育活动的时候更加地细致小心一点，我就能在安全的情况下参加这次的体育课，这次的体育课也能圆满的结束。
2.遇事不够冷静。面对同学对我恶语相向，我首先想到的不是该怎么还回去，而是该在解决不了的时候，找老师来解决这件事情。
3.无论如何不能动手打人。我们还只是学生，无论情况是怎样的，只要动了手就没有谁有理，动手是绝对错误的。
根据以上的总结，错误的更本原因是我没能将作为一个学生该做的事情牢牢的记载心里，是我没能尽好学生的职责。但我会在今后的学习中改善自己，将自己发展位为一个学习和为人都是优秀的好学生，还请老师原谅我们这次的不理智之举。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
初二学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
这次考试，我没有准备好，心里也是很慌，很担心自己退步，但是又之前的`学习没搞好，所以就想到了作弊，而这样的行为是不好的，我也是要为自己作弊的行为负责，在此也是作出检讨。
作弊这种事情，以前我都没有想过，也是清楚是很不好的，所以考试的时候都是会去认真的复习，但这次我也是懒散了，之前所学的知识也是没有掌握的很好，主要也是在家里，我没了老师的监督，松懈很多，再回到学校学习了一段时间，好了一点，但是那种懒散的状态却还是延续了下来，老师说要考试的时候，我也是比较的担心，去看书了，复习也是积极的做好，希望能有个好的成绩，但之前也是落户了太多，所以担心也是有的，临近考试的时候，我想着或许拿些纸条，到时候真的不会做，再看看，满脑子都是不能分数太差的想法，却是没有去想作弊是很不好的，并且造成这样的结果其实也是之前的自己松懈，这才是原因，时间已经过去了，没法追回，但是却可以弥补的。
只要我以后认真的去学，其实通过这次的考试也是能清楚自己的问题所在，而作弊没有任何的好处，反而容易让自己的懒散更加的不会去改，老师当场没收了我的纸条，我也是那一刻就很后悔，也是没有什么心思考试，成绩自然也是一塌糊涂，而今再回想，我也是感谢老师，及时的制止了我的错误发生，同时也是让我明白，一时的虚假可能会带来虚荣，但是真实的本事却是可以让自己明确自己的位置，知道努力的方向，而不是被虚假所迷惑，考试之后，老师也是在办公室和我讲了很多，希望我更加的主动，积极的在平时多学习，而不是只能靠老师监督才行，而今我也是长大了，十几岁的人，更是要有自己的想法，自己自觉一些，学习是我们这个年纪要做好的事情，不能再那么的松懈了。
以后我也是要调整过来，平时的学习只要认真的去学好了，成绩自然也是不会差的，同时我也是要有意识的培养自己主动学习的一个习惯，不能老是靠老师来监督，我才能做好，下次的考试，我也是要积极的做好准备，不再作弊了，这次也是会我的最后一次，老师的话，我也是会认真的听进心里，好好的来上课，做好笔记，作业也是认真做，要看的书，不用老师说，我也是要提前去看好。去对自己的学习负责。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书
我是您教导的初二x班的学生xxx。首先，先谢谢您在教室外对我和xx的教导，在我们犯下那样的大错后您还能心平气和的教育我们，在事后想想，实在是让我感到惭愧。面对一点小小的冲突，我们就忍不住争吵了起来，甚至不顾是在课堂上！可是您，看见在您的课堂上还吵架的两个学生，你不仅没有大声批评，更没有气的直接在教室里教育我们。您非常冷静的让我们先到教室外面，然后才对我们说教。要是当时我们能稍微冷静一点，面对您这样冷静的处理方式一定会羞愧的红了脸，可是我们没有，也正是因为没有一颗冷静的心，所以我们才会犯下这样的错误啊！
回想这次的事件，其实早在上课之前我们的冲突就已经发生了！在上课前走廊里的磕碰，让我们在上课的时候也没有平静下来，一直在后面小声的互相争吵。我们的争吵越来越过分，越来越严重，终于，我们的愤怒占据了理智，忍不住在课堂上大声吵了起来。
原本安静的教室被我们的争吵声占据，所有同学认真学习的思绪也被我们打断，但是我们不仅没有停下反而差点打了起来。
被您叫到教室外面后，您对我们进行了一番教育，听着你的教导，我被愤怒冲昏的头脑也渐渐的冷静下来。看着教室里被我们破坏的一团糟的课堂，我实在是不知道怎么去面对您，面对全班的同学。您在教导中有一句话我记得特别深，您说：“也不想想都是初二的学生了，也不是小学生和刚进来的初一了，怎么就不能懂事点？”从您的语气中，我也知道我们这是非常幼稚的行为，不仅像个小学生一样在课堂上打闹，还一点自己作为学校里高年级学生的自知之明都没有。
您常常说：“错误的事情并不需要讲理由和借口，错了就是错了。”当然，这我也是非常清楚的。但是我的这份检讨书并不是为了给自己找开脱的借口，只是为了将自己的错误标示出来，让自己能记住这次的错误。在次的问题中，我们的问题说道底是因为我们没有认识到自己作为初二学生，应该有怎样的行为规范，我们只顾着人升上了高年级，但心态上却没有任何的改变。
所以，在反思之后我决定要在今后改变，我要以一个优秀初中生的要求去要求自己。在这次打扰了同学们的学习，打扰了老师的课堂实在是非常的对不起，我在今后一定会好好的约束自己，再不会在生活中做出出格的事情！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
在昨天的体育课上，我和在运动的时候，因为一点小摩擦打了起来。因为这种事情来惊动您，是在是非常抱歉。对于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的错误，我在当时也是知道打架是非常不对的行为。但是我没能在当时控制住自己的行为，没能管住自己的脾气，给您和体育老师添了麻烦了，对不起！
当天事情的始末是这样的，在昨天的体育课上，我们被老师要求跑圈，一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和发生了碰撞。
本来在这样的事情发生之后，我是打算道歉的'，但是却先对我恶言相向，可是我还是忍住对他道了歉，可他却依然不依不饶。面对这样的情况，最终我也觉得没法谈了，我们就越说越过火，最终还动起了手。
好在周围还有其他同学在场，我和还没打多久就已经被制止了。然后体育老师也赶到现场，对我们进行处理，之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔，在xx中学读了这么久的书，我是第一次参与打架行为。这主要也是同学说的太过火了，实在是引起了我的愤怒。但是我也承认是我的错误，如果我能在加速的时候更加的小心一点，我们就能避免这样的事情发生了。
但是事情既然已经发生，那我也不会去逃避它的存在。在这次的事情中我自然是担负主要责任，毕竟错误是我引起的。我愿意接受老师的惩罚，也交上了这份检讨书。
但是我不能只是接受惩罚，就将这件事情就此揭过，我因该对这次的事件有所反省！针对这次的事情，我对自己的情况作了一些总结，对自己也有了更深的了解。我的总结如下：
1、做事不够细心。如果我能在参加体育活动的时候更加地细致小心一点，我就能在安全的情况下参加这次的体育课，这次的体育课也能圆满的结束。
2、遇事不够冷静。面对同学对我恶语相向，我首先想到的不是该怎么还回去，而是该在解决不了的时候，找老师来解决这件事情。
3、无论如何不能动手打人。我们还只是学生，无论情况是怎样的，只要动了手就没有谁有理，动手是绝对错误的。
根据以上的总结，错误的更本原因是我没能将作为一个学生该做的事情牢牢的记载心里，是我没能尽好学生的职责。但我会在今后的学习中改善自己，将自己发展位为一个学习和为人都是优秀的好学生，还请老师原谅我们这次的不理智之举。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
初二是一个非常关键的过渡期，而在这个过渡期养成的习惯，可以影响我的初三学习生活，也可以进而影响到我的整个人生。老师，我说的对不对？在您昨天看我迟到找我谈话之后，我想了很多，我为自己这次迟到的行为，给您道歉，也给我自己道歉。如果这个苗头没有及时遏制，我一定会把这个坏习惯带进我的初三，初三进高中的考试若是因为这些习惯而造成失败，我一定会后悔现在自己的迟到的，一定会的！
老师，我还是想考上重点高中的。我知道在重点高中上学是我去往我想去的大学，去过我理想的人生，最好的一条路。我这次一迟到，不仅暴露了我在学习上开始变懒散的趋势，也暴露了我离我想去的重点高中变得愈加遥远的信号。我现在知道了，习惯是可以改变一个人的。坏习惯，比如迟到，这样的坏习惯，久而久之会让我变成一个不遵守规则和纪律的人。好习惯，比如早睡早起，认真学习，这样的好习惯，久而久之也可以让我变成一个成绩优异，作息稳定的人。这都是习惯带来的改变，而我到底是选择变好还是变坏，都是在看不见的`每一天里发生的，日积月累，渐渐的，改变了一个人的外貌和内心。
老师，我知道我错了。请您相信我此时说的话。我是真的明白这因果关系了，不会再拿自己的未来开玩笑了，我会做到早睡早起，不犯迟到这样低级的错误，不给自己在这样的错误里深陷的机会，也不给自己变成一个不遵守规则和纪律的人。请老师相信我！我向您保证，我在这里向您郑重地保证，我不会再迟到了！
离中考还有一年多，在这一年多里，我保证我能够遵守班级纪律，遵守学校规定，要是出现迟到早退这样的情况，或者其他更严重的情况，我一定自愿退学。老师您一定说我言重了。可您想想，一个屡教不改的学生，将来长大了会是一个有出息的孩子吗？我认为不会。若是我真成了一个屡教不改的学生，我希望自己直接放弃学校教育，去做自己自以为可以做好的事情，看看自己到底是怎么样一个角色，看看自己到底有多少能耐。当然，我不希望那一天的到来，我现在知道我到了那一天，一定会后悔的！
老师，请您接受我这次的检讨，我要断了我未来写检讨书的所有机会！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
初二学生检讨书
您好！
我是xxx，我很抱歉在经过您批假的情况下，我没有去上课。昨天本来想向您的，但是在您办公室等了些，我就没有耐心了，也有点急，所以就先离开了，没有跟您请到第二天的不上课的假，我也忘记跟您说一声了，然后今天的课我没有去上，同学老师也不知道我的情况。因为我没有请假也没有上课，所以您今天下午的时候问我原由，您虽然谅解了我，但我觉得还是写检讨给您。我对此表示无奈的同时，也的确是我的错，不应该招呼都不打一个就走了，也没有做的措施去补救，导致现在很难挽回了。
班主任老师，先跟您说声抱歉，昨天太急没来得及请到假，主要也是我不知道请假的重要性，不请假就不能私自离开的。您以前说过临时有事，如果当时来不及，也要跟您打个招呼，或者您不在的情况要父母打个电话给您，又或是写张假条放您办公桌上，写明原由就好。但是这些昨天我都没有去做，而是没您同意，也忘记跟爸妈说一声了。之所以都忘记了，是因为我爷爷住院了，所有人都急急忙忙的往医院跑，都是丢下手中的事情就赶去医院了。您知道我爸妈都是农村人，只要涉及到这种事，根本就没有办法去想其他的，一个劲的就是干事就对了。我那会也急的不行，也去您办公室跟您请假，但是在那等了蛮久也没有等到您，问了其他老师，他们也不知道您去哪了，我爸妈他们又在催，我不得已只能先走一步了。在路上还在心里跟您道歉，想着等事情平息了，我晚点在跟您说，回头第二天下午回学校在跟您补一张假条。可当到那的时候，看到疼爱我的爷爷躺在床上的时候，我得大脑直接就一片空白了，根本就想不了其他的事情，所有人都围着爷爷转，就是希望他能挺过来。幸运的是，经过一整晚的急救，爷爷脱离危险，我才松一口气。长时间的紧绷着心，太过疲劳，就又休息去了，等我醒来，就已经快中午了，想起来才觉得麻烦，我忘记跟您说了。
现在我回到学校向您认错。也是希望给自己一个教训，让自己以后遇到什么事，一定要跟您先打一岁招呼，之后再做其他的事情。这次是我不对，既没有跟您说，也没有告诉其他同学，让他们帮我转告给您，我不应该这样的。我知道自己做事情欠缺考虑，今后一定改正，避免让您担心，也免得我一不小心就犯错了。这次我没有请假也没上课的'事情感谢老师您听完我的事，您选择了理解和谅解。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
暑假的漫长在我们这些学生眼中也不过是一晃而过的存在，至少当正式开学以后准备不足的学生仍有不少，但无论如何他们最起码都会完成暑假期间布置的暑假作业，而我选择写下这份检讨也正是和暑假作业这项任务息息相关，因为让人不得不有些遗憾的便是我的暑假作业并没有全部完成，一旦想到即便是如此漫长的一个暑假都没能让我按时完成暑假作业便让人心生愧疚。
或许这和我没能够合理地安排好自己在暑假做作业的时间有着一定的联系，和其他人不同的是我并没有选择在月初的那几天先写完暑假作业再去玩，而是打算集中在暑假的最后几天再去专心写作业，如此不合理的时间安排直接导致自己在月末的那几天根本就提不起任何写暑假作业的干劲。我在开学前几天还在不停地赶着自己写暑假作业的进度，而在这个其他人都在收拾东西准备迎接新学期的时间点，我在此刻也只能够抱怨为何不能够在月初的时候多写一些暑假作业来分担现在的任务。
暑假作业未完成的事情令我在尴尬之余也为自己的所作所为感到后悔，至少当别人都在为了暑假作业的完成感到开心之余我却只能为自己以前的轻松买单，或者说我完不成暑假作业的后果应该便是上天对我暑假只顾玩耍的惩罚吧，我高估了自己并错认为能够在短短几天便完成暑假作业，殊不知那个玩耍了许久的自己想要进入以往的学习状态的话可是一件十分困难的事情，就像是所谓的'假期综合症一般打开作业便开始打哈欠犯困，甚至在写作业的途中出现提笔忘字以及没有写下去的动力之类的情况。
作为学生来讲如果不能够完成暑假作业的话已经算得上是失职了吧，至少不管在谁的眼中这都是一种理应完成的义务，更何况暑假这么长的时间都不能完成小小的暑假作业已经算得上是有些过分了，再联想到自己没有完成暑假作业的现实不由得心生沮丧。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
日期：xx月xx日
初二学生检讨书
尊敬的领导：
您好！
我是xxx，真的是非常自责，因为这次我上课睡觉了，这件事情也非常不好，我不能让这样的情况发生，感觉在这的环境下面，自己也应该懂事，应该养成一个良好的学习习惯，初二了现在已经是时间很紧张了，我应该更加用心的学习，把握好自己学习生活的每一分钟，在以后的学习生涯肯定要做得更好，更加到位，我也为这次自己的事情应该检讨一下。
学习是自己的事情，而不是别人的事情，一定要考虑周到，也一定要在这个过程当中更加细心的去积累，去体会，我会用心去完成自己各个方面的一个学习情况，在生活学习当中也应该做得更加到位，更加贴切，当然在这一点上面，我一定也会按照自己的想法来，但这次我就在上课的时候睡觉了，真的是对不起，老师也没有做好一名初中学生应该有的样子，在这样的环境下面，肯定要把自己路各方面的学习都发挥到位，这次上课睡觉的情况，我现在很惭愧，也感觉自己对不住老师，因为老师在上课讲台上面一直认真的讲，也非常的费精力，用自己最好的一个状态给我们传授知识，而我却在浪费时间，我却在上课期间睡觉，趴在课桌的时候完全就没有听到老师在讲什么，所以我现在很自责，我以后再也不能出现这种情况了。
回想今天的情况，我也很自责，也很难受，毕竟是上课睡觉，自己也是一名初二的学生了，很多东西应该要有一个状态，要让自己主动一点，以后再也不能出现的情况了，我是一个对自己要求比较高的人，从生活的各方面就能够看出来，我也希望在以后的学习当中能够对自己高求更加高一点，但是今天我去疏忽了，我却抱有侥幸心理了，我以前从来都不会这样子的，如果任由这种情况发展下去，我肯定会让自己更加堕落，这不是我所希望看到的，所以在学习当中，我一定要主动一点，一定要让自己积累更多的知识，真的是对自己现在的状态很不满意，我也非常不希望这样持续下去，以后肯定还会有更多机会的，所以我希望自己能够做好一些这方面的本职。
通过今天这次事情，我也意识到了自己的不足，我也看到了这样的行为，非常恶劣，我不希望在初二阶段之后自己堕落下去，那样肯定会对不住自己的，所以我一定会让自己更加主动一点，更加努力一点，去提高这方面的能力，我也会把这些细节给落实到未，希望您能够给我这个机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初二学生检讨书
首先我必须向老师您真诚的说一声抱歉，我我所犯的又让您对我失望了，也让我周围的同学以及整个班级多多少少都受到了一些影响。我知道这是我一个人的过错，我也知道，这次过错我让太多的人对我失望了，我不知道该怎么去弥补这一次错误，我只能用这样的一封检讨书向您表达我的悔意，也希望能够得到您再一次的谅解。我也向您承诺，这次之后，我一定会做出巨大的改变，不再让您对我失望也不再让您被我的错误而困扰了。
事情的发生是这样的，昨天下午上的化学课，我个人化学成绩很不好，我也对化学根本提不起任何兴趣，所以昨天下午上化学课的时候，老师在上面做实验，而我却在下面玩手机。这一点我知道是不能够被谅解的，我也知道自己并不能为这次所造成的影响而全权负责。因为有些责任已经超出了我能够承受的范围。所以我也非常清楚的知道自己到底犯了多大的错误，我也想通过这次错误好好的检讨一番自己，也好好的向老师和同学们检讨一次自己。
在化学课上玩手机，是对老师极度的不尊重，也是对我们整个班级极大的不负责，这是我不应该做的事情，更是一名学生不能去做的。这次我不仅把手机带到了教室，而且还在上课的时候玩了起来，这怎么说都是不能够被原谅的。首先我没有一个好的学习态度，其次我根本没有去尊重正在上课的老师和同学，这两点都是我最大的弱点，也是我最应该改正的地方。通过这件事情，我也知道了很多得到道理，以前我认为自己成绩不好，就可以胡作非为，但现在经历了这样一件事情之后，我对接下来的学习有了另外一种看法，那就是不管自己的成绩好坏，我们都应该去学好每一门科目，因为这是我们作为一名学生的责任，也是我们最应该履行的义务。
这件事情对我的影响很大，我也承诺以后绝对不会再玩手机，更不会把手机带来学校。这不仅影响了我个人的学习，也影响了整个班级的风气。这是被杜绝的，我也不会再出现这样的情况。这次给大家都带来了很多的困扰，在此希望大家能够原谅我，也愿意给我一次改过自新的`机会，感谢各位！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初二学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是初二xx班的一个学生，我叫xxx。我跟您检讨我今天早上交的事情。您上周布置的一个作业，给了我们两天的做，不多也不少，是符合假期时间的，足够我们都做完，但是我今天上午却没有把作业交上去，班上同学都把作业交了，就剩下我一个人，学习委员催我交作业，想让写完，特意冒着被您骂的后果等我做完，但是我不肯听，依旧在那不动笔，一股“傲气”。然后在上课前几分钟了，他看我还没半点打算写，不想交，他就赶紧在您来上课前交过去，我想他肯定跟您说过这个情况，所以把我叫出去，问我为什么不交，我在您温柔的语气和温柔的注视下，都没好意思说，我就是偷懒了，在假期没做，所有的时间都用来玩了，而且作业是有很多没有做的，那点时间是补不回来的，您是分配好每天的量的，一下我也做不来。所以我才没有交，想着反正您肯定都会知道。但是在您在耐心询问我的`时候，我的心里就发生了变化了，我一下子就不敢面对您，心真的特别虚，也不敢说，就一直保持沉默，您也是实在问不出来，怕耽误了同学们的课，所以打止，并说让慢慢补回来，您都没有骂我，我内心感觉很温暖，也决定写这检讨给您。
首先我没交作业就是没有完成您的任务，这个行为本身就是错的，一个学生，除了平日里的上课学习以外，就是靠写作业去巩固的知识，但我在这个地方就放松了，假期那么长的时间，我都完不成作业，导致交不成作业，是自己没有看重作业对我的重要性，像我平时就没有去努力，做作业到成了我补习知识的方法。我非但不去做，就是想着玩了，不知道“玩物丧志”的害处。第二是我对不起您一直以来的温柔教学，从不曾对我太苛刻，一直在鼓励我的，连这个都没有做好，我都不知道自己除了玩还能干什么，愧于您对我那么好。在您让我补回来的时候，而不是罚我的时候，我到现在都感觉特难受，心里不知道告诉自己多少次要去跟您说声抱歉。再是我对我们班学委的态度就很差，人家好心劝我，我还对他使眼色，这是该被唾弃的，除了跟他道歉也要对他道谢，感谢对同学的我这么好，这么负责任。
我跟您保证：我以后一定完成您给我们的作业，在规定的时间内上交到您手上，也配合好学委的工作，努力做好您的学生，对学习抱有信心，对自己抱有期待，感谢您的教育，让我明白自己做的不对的地方。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。