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七年级童年的回忆作文
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。下面语文迷网整理提供了关于童年的回忆作文，希望对你有帮助。
提起童年，每个人的心中都会荡起一层层涟漪。当我想起小时候过年第一次放鞭炮的情景时，我还会禁不住笑出声来。
在我八岁那年，冬天非一般的寒冷。凛冽的寒风刮在人的脸上。就在那年除夕的晚上，我和我的院子好朋友出来放炮。他买了许多炮，有：“大地红”，“五彩震天”等。他爸爸首先点了一个大地红，随着噼里啪啦的声响，炮燃放的地方如白天一样光明，放完之后，遍地都是红色的鞭炮外壳，就像给盖上雪白的毛毯一样的大地增添一抹鲜红的新意。
我拿起一个名叫“小蜜蜂”的鞭炮，有掏出打火机，可是我怎么都不敢点，仿佛一点燃就会爆炸似的。在伙伴的鼓励下，我终于拿起打火机，慢慢地把手一按，出现了微弱的火苗，点燃了鞭炮，发出“嗞嗞”的声响。我赶忙扔出去。那个鞭炮现在地上转了几圈，然后便飞了起来，它居然擦着我的头发飞了出去!又飞了一会后，终于掉到了地上。我的伙伴鼓励我，夸道：“你真勇敢，要继续加油哦!”我谦虚地笑了笑。这件事便成了我最美好的回忆。
童年，是每个人心中的那个小娃娃，当你长大时，那个小娃娃却不见了。所以，大家一定要珍惜童年。
我的童年是在山青水秀的家乡梅州度过的，那里四面环山，山中间是一条清澈见底的河流，周围长满了绿油油的蔬菜和新鲜的水果……那是我童年的活动室，是我曾经最爱的地方，那里无论是春夏秋冬，都蕴含着无穷无尽的快乐。
每当清晨慢慢靠近我们，我就会跟随着表哥、表姐、大人们去农田里，给植物们浇水施肥，这对我来说是一件很好玩的事情，我在浇水的同时，也时常会和表姐在田野中追逐打闹，一个个小小的脚印留在了未干的泥土里，成为了这里的风景之一。
快到中午了，我们大家忙了一个上午，终于给农田浇完了水，望着湿润肥沃的土地，大家高兴的`笑了。此时，火红的太阳挂在了遥远的天边，猛烈的阳光照射在我们每个人的身上，表姐和我受不了猛烈的阳光，便来到清澈的河水边，在那大树下乘凉。我们常常拿着路上捡来的小石头，往水里用力一扔，水花立即贱了出来，不偏不倚，正好淋到了我们身上，清凉的水扑打这我们的脸庞，凉爽极了。小石头激起的波纹一圈一圈荡漾着，渐渐流向了远处的天边，我们不停的扔着小石头，一次又一次被河水打到脸上，就像是在洗澡一样凉爽而又舒适。
每当夜晚来临，一轮明亮的圆月挂在天边，无数的小星星眨着小眼睛，深情的凝望着大地。这个时候，该是我们吃水果的时间了，我们一家人围成一个大圈子，静静的品尝着外公种的西瓜，西瓜大而圆，甜而美，冰而爽，劳累的我们逐渐舒服了，疲累慢慢的消散了，逐渐消失了。
我的童年有着许许多多甜美的回忆，慢慢成为我最喜欢的童年回忆。
在不知不觉的时光飞逝中，我，马上就要上初二了。如今的我，不再像童年时那样无忧无虑，各种各样的烦恼像小山一样堆积到我的身上，我...不知所措。要上初二了，也就意味着离中考更近了，唉...什么时候才能找回像童年时期那天真无邪、活泼开朗的我啊~想着想着，我翻开了童年的相册...
第一张照片上的我才刚刚4岁，坐在一尊石狮子上嚎啕大哭“哇哇...妈妈...妈妈!!!”唉...那时的我也太天真了吧，坐在石狮子上，有什么可哭的啊?虽然有点可怕，但还不至于到要哭的地步吧。晕...但，现在的我身上，再也不会有那时的那份纯真了，有不开心的，总是一笑而过，天天把“只要笑一笑，没什么大不了的”之类的话挂在嘴边，不会像小时候那样释放自己的情感，想哭就大声的哭，想笑就开心的笑。为什么?为什么?现在的我与小时候的我竟这样迥然不同...
又翻了一页，这时出现在我眼前的我正坐在河堤上，津津有味得吃着烤肉串、馄饨...那时的我怎么什么都吃得这么香啊?胃口怎么这么好啊?好像这世上什么东西都是满汉全席似的。而如今，学习上、生活上...各种压力都大了，胃口也不好了，吃东西总是只吃一点点。特别是住校，早餐吃不吃都无所谓的。虽然心里明白这样对身体有百害而无一利，但，就是没胃口吃，没心情吃。看到这，你们可能会说东西吃这么少，一定很“骨感”吧。恰恰相反，以前小时候，吃再多都不会胖，现在，吃这么少，还是有点微胖。啊...郁闷啊!!!
再翻了几页，一张照片引起了我的万分注意，照片中的我站在天安门城楼前开心地笑着，还做了个“耶”的手势呢!真神气啊!渐渐的...我想起了以前。我在同学中，应该去的地方是最多的了，从三岁起，爸妈就开始带我出去玩了，三岁那年去了张家界、韶山，后来又带我去了北京、青岛、大连、上海...(地方太多了，在这里就不一一说了)而现在，学习的紧张程度，都快令我们喘不过气来了，平时三天一小考，两天一大考，特别是快要期考的时候。好不容易熬到放假了，还要去上各种各样的补习班，根本没时间玩，更别说去旅游了...呜呜...
相册里的记忆，终究是不完整的，总有一天我会把童年的记忆全找回来，之所以这样，是因为这是人生旅途中最宝贵的财富。而且，我会更好地去面对今后生活中的各种烦恼、压力，给自己一个充满阳光的金色年华!!!
凸^-^凸青春无敌!!!
我的童年七年级作文
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”这首歌词是《童年》里面的。童年，是人一生中最美好的时光，在童年那段时光里，孩子们无忧无虑，不为作业烦恼，不为工作担忧。
记得小时候爷爷家门前有棵果树，上面只剩下一个苹果了。我想吃却又够不到。于是我想很多个办法：拿石头往树上扔，没掉；爬上树拿树枝扫，没掉；又开始扔鞋子。结果呢，鞋子没了，苹果还没掉下来，于是我垂头丧气地走进爷爷家屋里。就在我刚进屋里的那一刻，吹了一阵风，苹果就掉在地上了。
还有一次我看见爸爸妈妈喝咖啡，我很好奇于是在晚上爸爸妈妈睡觉的时候，我偷偷地起来，拿了咖啡粒。我小的时候爱吃甜的东西，于是我想放点糖进去。那时我只知道糖是白色的，于是我错把盐当成了糖，放进去了很多，当我喝下的那一刻，我立刻就哭了起来。我心里在嘀咕着：这是什么呀！又苦又咸，难喝死了！当时我也不知道咖啡是用热水冲的，所以咖啡粒还没溶到水里就被我活生生地咽下去了。爸爸妈妈一听到我哭，急忙赶了过来。妈妈看了看旁边的咖啡，又看了看盐罐，于是对我说：“傻孩子，那不是糖，那是盐啊！”妈妈和爸大声地笑着。
如今我已经是一个中学生了，再也不是原来那个懵懂小孩儿了。虽然我的童年已经要过去。但是，童年那些美好的回忆是我一生也不能忘记的，因为这是我人生中最宝贵的财富。童年终究还是要过去。让我们一起对童年说一声：
对于童年，我的回忆并不多，大都已经忘却了，而对于故乡，那淡墨涂抹的轮廓还勾勒在脑海中。
故乡是水乡，有水就有人，有人就有桥，这是江南最典型的“小桥流水人家”的景色。房前屋后，到处是泥土的芳香，下雨过后，草地松松软软，香气和泥土，和小野花混在一起，闻不出其他的杂味。
石桥旁边都是石头，石阶、石路、石头做的洗衣台，似乎什么石头做的东西，都带着江南水乡的味道，都带着江南水乡古朴的气息，都是一种形容不出的美，桥下流水畅快，水中鱼儿自在，水面小船悠哉，那是多么美的图画啊。
等到夕阳西下的时候，妇女们在“捣衣砧上拂还来”，小孩在“溪头卧剥莲蓬”，姑娘小伙在“采桑径里逢迎”，似乎有无数诗歌都是用来描写江南水乡的。
我最喜欢的是家里的破房子，木头做的，石头立柱，凹凸不平的地板，昏黄的小灯，破落的庭院，可我就是有一种说不上的喜欢。屋檐上有鸟窝，后院里有小鸡，小水潭里有鱼虾，房前屋后有各种果树。出门便是溪头，在桥上走走便不肯下来，沉醉在风光之中。
我常常想，童年像什么？它像五颜六色的气球；像天上自由自在的白云；像追逐嬉戏的燕雀……不，它更像一个个光怪陆离的梦。不信，你看看我的童年。
还记得五岁时的那个夜晚。我和哥哥一起约上小村子里的四五个玩伴，一起去田野旁边的小森林里捉知了。
到了小树林里，我们打开手电筒，找到一块空地，留下三个玩伴打扫空地，准备一会儿烧知了用。其余的玩伴便拿着玻璃瓶进入小树林里抓知了。夜晚的知了像傻了一样，一动也不动。抓知了时不能慢慢吞吞，要又准又快，否则知了便会趁你注意，就飞走了。不用多久，我们便抓着了着三四瓶知了，满载而归。
回到了空地，便从四周捡来枯树枝，枯树叶，堆在空旷的地方生火。这样可以避免引发火灾。此时，哥哥拿出火柴，点燃木柴。等火烧得差不多的时候，便将知了倒到火堆里。等火熄灭了，便从木炭中找出被烧焦的知了。这便是童年时代的美味佳着，也是那时唯一的零食了。
还有更有趣的事，那就是去田间捉田鼠。田鼠的家一般有两个洞口，一个是“前门”，一个是“后门”。在抓田鼠时我们都用已经点燃的野草堵住“后门”。不过一会儿，田鼠就被那浓烟熏得不得不从“前门”逃出去，而此时的我们已在“前门”虎视眈眈地等了，好一会儿。它见到我们时便慌不则路，马上开启了它的逃跑之旅。田鼠跑，我们也在后面跟着跑，跑啊跑，它跑累了，便躺在地上装死。我们便把它拿起，在它身上绑上点燃的炮竹，便放走了它。至于最后它的死活，问谁都不清楚。
光阴似箭，那天真浪漫的童年时光一去不复返。这些美丽的往事，都使我无法忘记，那童话般的故事成了永恒的梦境。
追忆儿时，有两件事最不能忘却……。
第一件事是背诗。刚进入小学时，第一节语文课老师让每人背一首诗。几乎所有人都的是《静夜思》或《悯农》。我的脑路却在整个系统中来回穿梭，寻找着与众不月的诗句。终干我的两根筋搭上了——《咏鹅》！
我欣喜地笑出声来捂住嘴，生怕激动地念出那简单的诗句。可转念一想：万一别人先说了，那我的创意不就被突取！我高高地举起了手，晃来晃去，嘴里还小声叫着老师，希望她能感受到我炽想的目光。
第二件事是我的刘海。那时儿时的玩伴剪了刘海，显得她更加动人。我便“觊觎”她的美，想在家复制一个。我拿起剪刀，将额前的头发搭下来，对着镜子剪下一撮头发。我自鸣得意：原来理发不难！我欣赏着作品，却发现有些美中不足，便再次拿起剪刀修改。经过我的不懈努力，狗啃刘海终于成形。只是那时的我还不知道自已是这个刘海的鼻祖。正好碰到玩伴要找我，便形成了鲜明的对比。她瞧见了我刚完成的大作，笑得灿烂。“来。”她将头上的发卡取下来，将刘海顺到一旁，别到我了头上。“这样好看多了！”说罢她笑得更热烈，就像那个大红的夹子一样。
我的黄金时代很短，长大从后才发现我们过了做孩子的日子就掉了会飞的本领。
童年，是每一个人都有过的，如果童年受伤了，那童年的快乐将一去不复返。
——题记。
以前，我和朋友一起玩游戏，在游戏中我们是快乐的。
童年的游戏让我收获颇多：在和朋友一起玩枪战时，我学会了勇敢；在玩抓人时，我学会了机智；在躲猫猫时，我学会了细心……那些人，那些事真让人人怀念。那些欢笑声依然在我耳际萦绕。
但是，在这个科技发达的时代，我们的童年都受伤了。
我们在游戏里浪费时间，啥也没学到。不仅如此，手机、电脑还对人的眼睛不好，所以近视者比比皆是。
以前，我走在街道上，一片欢笑声涌进我而耳里；但现在，我走在街道上，一片宁静，再也没有欢笑声了。同学们都在屋子里，都在游戏世界里去了，外面再也找不着了。
以前，我去找同学玩时，我们在外面欢笑，在春夏秋冬里快乐成长；现在，我去找他们，他们什么也没做，他们默默不语，一直在玩手机，在打游戏。他们和我的距离远了，和手机的关系却很亲密。童年受伤了，它将一去不复返。
童年飞走了。
以前，天空多么湛蓝，树木多么茂盛，花草多么清香，我们多么快乐。而现在，我就如同一块孤独的石头，没有人再和我玩，我孤零零的立在那里，无人问津。我是多么想念从前那欢乐又美好的童年啊！
童年，你受伤吗？你要走了吗？你还会回来吗？
如果你的童年受伤了，那么，请你远离手机，远离电脑、远离游戏吧。
童年啊，你快回来吧！我还在等着你呢。
我的童年回忆七年级作文
小时候，每年暑假，我都会走进乡村，亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂静，使我感到心旷神怡，满心愉快。乡村的田野一片金黄，勤劳的农民正忙着收谷子，我在阡陌间欢快地走着，放声背着《悯农》这首古诗。背完了，我便驱赶着土鸡，学着黄牛哞哞的叫声。累了，我就蹲在小溪旁，观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。
二
小时候，每到夏夜，我都会来到梧桐树下，和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象，放开自己甜美的声音，编出一个一个生动、有趣的。
童话故事。
与伙伴们一起分享。讲完故事我们来到一处草坪里踮起脚尖提起裤边让自己的脚轻轻踩到草坪地竖起耳朵静静细听虫子的歌声有多美。接着我们在草坪里相互追逐欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。
三
小时候，每到酷暑，知了就会在树上唱着夏天的歌，我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬，一片片绿叶挡住了强烈的阳光，外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具，然后挥舞着它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中，拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。
我的童年生活无忧无虑，美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。
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我的童年回忆的四年级作文
童年是人生的一个重要时期，是每个人都难以忘怀的美好记忆。
从小我就是一个精力充沛的孩子，整天活蹦乱跳的闲不住。有一次，在屋子里玩耍的时候把糖罐碰倒了，雪白的糖洒了一地。我忙蹲下来，用手把地上的糖收起来，心里盘算着要在妈妈发现前处理好。我偷偷摸摸的流进厨房，把沾着泥的白糖放进盆里用水清洗。
因为我记得妈妈说过，东西脏了，洗洗就干净了。奇怪的是，糖越洗越少，不一会儿，糖居然都变成水了，我急的大哭起来。妈妈闻声赶来，我边哭边把事情的经过说了一遍。妈妈扑哧一笑：“傻孩子，糖可以溶于水的，你把它泡在水里，当然成糖水了。”“噢，是这样呀！”我愣愣的点点头，这下可总算知道了，原来不是什么东西都能拿来洗的。
再大些，我开始对各种实验产生了兴趣，整天捉摸着要做些各种有趣的实验。有一天，我看见妈妈在烧开水。心里突然闪过一个念头；热气腾腾的开水到底有多少摄氏度呢？我倒了一杯开水，拿起体温计就往水里放，惊人的事情发生了，体温计刚一触碰到开水，就“啪”的一声碎成了几节。我看着四分五裂的体温计顿时呆若木鸡，事后，我才明白，体温计度数是40摄氏度，我却拿他来测试高达100摄氏度的开水，他当然要壮烈牺牲了。
随着时间的流逝及年龄的.增长，我已经是五年级的学生，现在我考虑问题不再那么幼稚，也不会在做出那些可笑的举动，但是童年是美好的、是纯真的，童年发生的事情就是我最珍贵的宝贝，永远在我的记忆中闪耀着七彩的光芒。
童年的回忆作文七年级
时光如流水，童年已悄然逝去。每每忆起童年的缕缕清香，便觉得沁人心脾，回味无穷。
忙趁东风放纸鸢。
一个春光明媚的周末，我和妈妈走在乡间大路上。大路两边是一望无际的菜花，微风吹过，就像一层层金色的波浪，还飘来阵阵清香。隔着菜花地，听到孩子们的嬉笑声。原来是两户人家带着孩子放风筝，我不由地心动了。
下午妈妈终于带着我来放风筝了。我们带来的是蝴蝶形状的风筝，可好看呢。妈妈装好风筝后，我就迫不及待地拿起风筝，扯着风筝线小跑起来，可惜风筝很快就落下来了。我又试了两次，还是不行。妈妈告诉我应该逆着风奔跑。我一手拿着风筝，一手拿着风筝线，慢慢地逆风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开那美丽的翅膀。我拉着风筝线，风筝在空中地自由飞翔：飞得高时就像要亲吻到白云姐姐了，飞得低时又像要采到菜花蜜了。我的心也随着那美丽的翅膀扇动着飞舞着，好不惬意啊!
每次回家走到那条公路边，我总能想起那灿烂的菜花，还有那飘着菜花清香的“蝴蝶”纸鸢。
小时不识影。
爷爷家的院子里长着一棵槐树。每到五月的夜晚，我总喜欢和爷爷坐在槐树下看星空数星星，有时还会缠着爷爷给我讲故事。听着爷爷讲那过去的故事，闻着槐花飘来的阵阵清香，我总感到无比的快乐。
有一次，爷爷给我讲着孙悟空打妖魔鬼怪的故事，我听得津津有味。突然我看到墙角边蹲着一个黑乎乎的东西，我赶忙告诉爷爷那儿有个怪物。爷爷看了看笑着说那是槐树的影子。我不信，爷爷便带着我走到墙角边“打怪物”。我捡起地上的泥块砸它，“怪物”一动不动;我又用脚去踩它，“怪物”还是纹丝不动;我又拿起树枝驱赶它，“怪物”不但岿然不动，还长了尾巴了。我指着那尾巴问爷爷：“怪物怎么长尾巴了?”爷爷告诉我那不是尾巴，是我手中的树枝。我把树枝扔了，尾巴果然没有了。爷爷再次告诉我那个黑影是月光照在槐树上，落在地面墙角边的影子。我们站在月光下，也有人影呢。我对着影子手舞足蹈，影子也对着我翩翩起舞，太有意思了。
在那槐花飘香的爷爷家的小院里，无知的我知道了“世上有影子”的说法，真有趣!
蓬头稚子学垂纶。
去年暑假将要结束的一个下午，一向很忙的爸爸竟然也在家休息准备去钓鱼了。我跃跃欲试。爸爸带着我来到大伯家的荷塘边，找了个树影坐下了。
我闻到了一缕幽幽的清香，闭了眼仿佛已经吃到那“露为风味月为香”的莲子了。爸爸帮我拿出鱼竿，把挂着鱼食的鱼钩扔进水里，叮嘱我要仔细看着那鱼竿等等。我不耐烦地答应着，就忙着东张张西望望了，还拿起手边的小石子打起了水漂。不一会儿爸爸就钓到了大鱼，我跑过去看看，羡慕不已。我坐回来，忍不住打起了哈欠。爸爸又钓到鱼了，我赶忙扔下自己的鱼竿去看了，抱怨爸爸偏心，说爸爸欺负我，给我的鱼竿不好，鱼儿才不到我这儿来的。爸爸来到我这边，提起鱼竿一看，鱼钩上的鱼食早就无影无踪了。看来鱼儿早就大驾光临了，只是我自己没有注意到罢了。爸爸教育我不能像《小猫钓鱼》里的小猫三心二意，要专心致志。
我照着爸爸教我的方法，真的也钓到鱼了。虽然鱼很小，收获却不小。在那莲子飘香的季节里，我深切地体会到了无论做什么事，一定要耐心要专心。
童年虽然渐行渐远，那些飘香的童年往事却历历在目、记忆犹新。
作者|兴化市板桥分校七(2)班葛丹。
指导|孙同娣。
公众号：初中生作文选萃。
七年级回忆童年的作文:童年的清香
编者按：《童年的清香》写的是作者回忆起童年的时光，对童年所发生的事情进行回忆，那些童年往事历历在目、记忆犹新。
时光如流水，童年已悄然逝去。每每忆起童年的缕缕清香，便觉得沁人心脾，回味无穷。
忙趁东风放纸鸢。
一个春光明媚的周末，我和妈妈走在乡间大路上。大路两边是一望无际的菜花，微风吹过，就像一层层金色的波浪，还飘来阵阵清香。隔着菜花地，听到孩子们的嬉笑声。原来是两户人家带着孩子放风筝，我不由地心动了。
下午妈妈终于带着我来放风筝了。我们带来的是蝴蝶形状的风筝，可好看呢。妈妈装好风筝后，我就迫不及待地拿起风筝，扯着风筝线小跑起来，可惜风筝很快就落下来了。我又试了两次，还是不行。妈妈告诉我应该逆着风奔跑。我一手拿着风筝，一手拿着风筝线，慢慢地逆风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开那美丽的翅膀。我拉着风筝线，风筝在空中地自由飞翔：飞得高时就像要亲吻到白云姐姐了，飞得低时又像要采到菜花蜜了。我的心也随着那美丽的翅膀扇动着飞舞着，好不惬意啊!
每次回家走到那条公路边，我总能想起那灿烂的菜花，还有那飘着菜花清香的“蝴蝶”纸鸢。
小时不识影。
爷爷家的院子里长着一棵槐树。每到五月的夜晚，我总喜欢和爷爷坐在槐树下看星空数星星，有时还会缠着爷爷给我讲故事。听着爷爷讲那过去的故事，闻着槐花飘来的阵阵清香，我总感到无比的快乐。
有一次，爷爷给我讲着孙悟空打妖魔鬼怪的故事，我听得津津有味。突然我看到墙角边蹲着一个黑乎乎的东西，我赶忙告诉爷爷那儿有个怪物。爷爷看了看笑着说那是槐树的影子。我不信，爷爷便带着我走到墙角边“打怪物”。我捡起地上的泥块砸它，“怪物”一动不动;我又用脚去踩它，“怪物”还是纹丝不动;我又拿起树枝驱赶它，“怪物”不但岿然不动，还长了尾巴了。我指着那尾巴问爷爷：“怪物怎么长尾巴了?”爷爷告诉我那不是尾巴，是我手中的树枝。我把树枝扔了，尾巴果然没有了。爷爷再次告诉我那个黑影是月光照在槐树上，落在地面墙角边的影子。我们站在月光下，也有人影呢。我对着影子手舞足蹈，影子也对着我翩翩起舞，太有意思了。
在那槐花飘香的爷爷家的小院里，无知的我知道了“世上有影子”的说法，真有趣!
蓬头稚子学垂纶。
去年暑假将要结束的一个下午，一向很忙的爸爸竟然也在家休息准备去钓鱼了。我跃跃欲试。爸爸带着我来到大伯家的荷塘边，找了个树影坐下了。
我闻到了一缕幽幽的清香，闭了眼仿佛已经吃到那“露为风味月为香”的莲子了。爸爸帮我拿出鱼竿，把挂着鱼食的鱼钩扔进水里，叮嘱我要仔细看着那鱼竿等等。我不耐烦地答应着，就忙着东张张西望望了，还拿起手边的小石子打起了水漂。不一会儿爸爸就钓到了大鱼，我跑过去看看，羡慕不已。我坐回来，忍不住打起了哈欠。爸爸又钓到鱼了，我赶忙扔下自己的鱼竿去看了，抱怨爸爸偏心，说爸爸欺负我，给我的鱼竿不好，鱼儿才不到我这儿来的。爸爸来到我这边，提起鱼竿一看，鱼钩上的鱼食早就无影无踪了。看来鱼儿早就大驾光临了，只是我自己没有注意到罢了。爸爸教育我不能像《小猫钓鱼》里的小猫三心二意，要专心致志。
我照着爸爸教我的方法，真的也钓到鱼了。虽然鱼很小，收获却不小。在那莲子飘香的季节里，我深切地体会到了无论做什么事，一定要耐心要专心。
童年虽然渐行渐远，那些飘香的童年往事却历历在目、记忆犹新。
作者|兴化市板桥分校七(2)班葛丹。
指导|孙同娣。
我的童年回忆的四年级作文
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天——”每当听到《童年》这首歌，往事就像数不清的小星在眼前闪烁。今天，让我把那颗最亮的星星送给你。
我清楚地记得，那是我上一年级时的一个星期天里，我写完作业照例约上院里的好朋友一起玩耍。我们偶然发现院子南边有个小过道，那儿有一座大煤堆，大概有三四米高。这个发现对于我们来说简直是如获至宝。我们欣喜若狂地站在那座“小山”旁议论纷纷。
这时，一个胆子大的朋友站出来说：“让我上去看一看！”他手脚并用终于爬了上去，正在得意时却一不小心踏空了，脚一滑，从“小山”上面溜了下来，他满脸的煤灰逗得我们哈哈大笑。他却一本正经地对我们说：“真好玩！我们可以玩个刺激的——从上面滑下来。”“好！好！”我们齐声赞成。
在混乱的脚步中，我们争先恐后地爬上了“小山”，随着“哇！”“真爽呀”这样的大叫声我们又滑了下来。接下来，我们开始一个一个地滑，第一被我的一个朋友捷足先登了，只见他做好了下滑的姿态，摆了一个飞行的造型从上面滑了下来。第二个是我，我先做了一个起跳，便闭着眼睛往下滑，真是太爽了。
风从我耳边呼呼地吹过，我一阵激动。不过，我的姿态可不是那么优美了，到了中间就失控了，竟横着滑了下来，引起了同伴们的一阵大笑。后来，我的朋友也丑态百出，有的尖叫，还有的竟倒着滑了下来——那欢乐的笑声在院子里久久回荡。
晚上回到家里，我已经“面目全非”了，妈妈见我这幅模样，一边笑一边说：“你是不是成心想当一名非洲小黑人呀？”“嘻嘻。”我不好意思地笑了。
这件童年趣事，我始终记忆犹新。
童年的回忆作文七年级
童年像绚丽的彩虹，充满奇幻色彩，让人心情愉悦；童年像美丽的夜空，点缀闪亮星辰，充满无限美好——真希望不长大，永远有童年。
童年的生活无忧无虑。印象最深的便是在老家和伙伴们一同荡秋千了。“高一点，再高一点儿！”清风中，晚霞里，高飞的秋千，伴着我和伙伴们的欢笑，成为最灿烂的回忆。
后来啊，到了上学的年龄，我和父母来到了城里，每年只回去一次。
今年中秋，我终于回到了老家。门前几棵魁梧的银杏树，都结出了小青果。顺着苍劲的树枝向下看，两根粗绳悬在斜伸的树枝上。我情不自禁缓步走过去，望向眼前的秋千，坐板已经被磨得光滑。我缓缓坐上去，轻轻晃荡，把时光也晃回到不远的从前。
贪玩的我一直缠着爷爷做个像公园那样的秋千。爷爷拗不过我，东翻西找，终于找到多年无用的厚木，又找出几根粗绳，搓成了两根绳子，拿出锤子和锥子，“咚咚”地敲。我站在一旁兴致勃勃地看。片刻，爷爷就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋头钻孔。良久，才站起身，走近一棵高树，踮起脚，将绳子举过头顶，绕过另一边。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵着要荡，爷爷笑着说，不急不急，马上就好了。
终于坐在了秋千上。我脚一蹬地，秋千便带着我飞扬起来。我在前面开怀地荡，爷爷爱怜地在我身后推我。我喜欢爷爷把我推得很高，因为这样我才能接近天空，像鸟儿一般感受那酣畅淋漓的飞翔。爷爷说秋千可以荡走忧愁烦恼，荡得越高，越快乐，我相信这是真的。因为在飞翔的那一刻，所有的不快，所有的束缚，好像顿时就烟消云散了。傍晚的风拂过我的短发，飘远我的笑声，我干脆闭上眼睛，慢慢地来回荡着，仿佛畅游在自在无忧的世界。
秋风乍起，我猛然清醒。我已然不再是那个只爱玩耍，俏皮无知的小女孩了。现在的我，即使烦恼，也不会再去荡秋千了，我也找不到心中的那个秋千了。
入夜，灯火阑珊，霓虹闪亮。我再次坐上秋千，映着朦胧夜空，心中怅然若失。终悟：那随风而起的自在，那悠然飞翔的天真，那在晚霞中开怀大笑的恣意，都已在童年的秋千上荡过了啊。
回忆我的小学老师七年级作文
时光匆匆过，六年的时光已如那无际长江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。当清晨的阳光无数次照在大地上时，您，我们毕业班的吴老师，是否还会记得？记得那届学生，记得我们那年一起打扫的香樟树叶……。
在最后那一段时间，我们的包干区换成了大操场。春天是美好的，香樟树叶开始换装了。落叶纷飞，似乎回到了金秋。明明是枯黄的叶子竟现出了些许金黄，给红绿相间的操场镀上了一层“金子”。树的生老病死，竟让那校园尽显生机。别人眼中，那是亮丽的风景，可在我们的眼中却象征着累人的劳动。
早上来了，扛着扫帚，有说有笑地从教室走向操场。可一见到那层“金”时，“唉……。”的叹息声却彼此起伏。哭丧着脸，硬着头皮，我们这一队“老弱病残”向前走着。这儿一堆刚扫起来，没等袋子来就“卷起风来忽吹散”。那儿一片刚扫干净，风又袭来叶片，铺满这无“金”的空缺。
这时，您来了，在指挥一番后，又拿起一把扫帚，扫了起来。那扫帚在您手中犹如关公舞大刀一般，不一会儿，成堆的叶子出现在操场上。这时的您，两颊泛起一片红晕，红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间……我们这些扫帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的帮助下，每天的“金”全被收进了米袋子中。踏实，在任何事中都有着巨大的作用，扫地也是如此。踏踏实实，扫帚一步一步，不要想走捷径，有劳动就有收获。您一语不发，用实际劳动告诉我们这一人生的道理。“润雨细无声”，您就这样用行动滋润了我们的心田。
如果说那香樟树的叶子，香樟树的学校，已深深地烙在了我们的心中，是一个擦不掉的印子的话。那个戴着红框镜，挎着小蜜蜂，用行动来启蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。
时间如流水，如疾风，是那么的快。转眼间，我已小学毕业一年多，正读8年级。但是，我常常会想起我的小学语文老师。
她40岁左右，粗细不匀的皱纹爬满了她的脸，显得很苍老，她很少笑，在所有人眼中，他是一位严厉的好老师。
在我小学1-2年级时，我根本就不知道自己到底是怎么过来的，只记得我很少找同学玩，也很少有同学和我一起玩，老师也对我莫不关心，我就这样闷着读了2年，成绩中等。
可是，就在刚踏入三年级的门槛时，我们的班主任换成了一位姓陈的老师，听其他同学说，她很严厉，教的很好。起先，我根本就不在意，想反正还是和以前一样。可是就在刚读1个星期的时候，我彻底改变了对她的看法。
陈老师叫我们每周写一个周记，来锻炼我们的写作水平。当时正赶上亚太市市长峰会，于是，我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。
一周过去了，周五时，是评讲周记的一堂课。陈老师拿着一张名单，郑重其事的对我们说：“下面请写得好的同学上来念你的作文。”刚一说完，就念到了我的名字，我大大地一惊：她刚才念到我了？怎么可能，以前老师重没说过我作文写得好。正在这时，周围的同学也提醒我：“叫你呢。”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。
站在讲台上，我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我，对是双脚发抖，嘴唇也时不时的抽泣，因为这是我第一次站在讲台上，第一次念作文，心里还装着无数个问题：为什么让我念？真的是叫我？我写的很好……我一字一句的慢慢念着，不一会便停顿，一会这念错，一会那念错。这是我越来越紧张，期盼着快一点将它念完，过了好久好久，终于将它沉重的念完了，台下传来了热烈的掌声，我的脸一下子红了起来。正当我准备走下台，老师叫住了我：“给同学们说说，你是怎么写的？”这一问，我一下子慌了：怎么写的是什么意思？该怎么说？思量许久，我吞吞吐吐的说：“我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。”我想我肯定说错了，可是没想到，陈老师语重心长的对大家说：“说得好，同学们应该向这位同学学习。这篇文章写得相当的好，但是由于这位同学的朗读能力差，是的文章不能够更好地表达出来，希望这位同学下去后多练习。”伴随着一阵阵掌声，我走下了台。
那天后，陈老师的话是是印在我心中，我无时无刻都在练习朗读文章，希望能提高。有时第二个星期，我再次被老师叫上去念作文，但是通过我这几天的努力，朗读的非常顺利，更得到了老师的表扬，同学赞许的目光。自此以后，和我一起玩耍的同学多了，我的成绩也提高了许多，依旧每周上台念周记。这是我非常的感谢陈老师。
陈老师的教学方法与众不同，但却很实用：每周一堂课念周记；每周一堂课同学来评改作文；几周一次班会活动。这些都是以前老师所没有的，陈老师使得我的胆量提高了许多。
现在，刚一进初中也念了作文，但再也没有当年第一次念作文的'吞吞吐吐了，是那么的流畅，脸也不红了。写作水平也逐渐提高。现在想想，这都是因为陈老师，要是没有她，恐怕连现在，我都还是那个畏畏缩缩，胆怯，是老师不留意的学生。因为她，使我有了自信，更加努力学习。
在我的人生道路中，她，陈老师，为了点亮了第一盏明灯。
时间如光，转瞬即逝。眨眼间，我竟从满脸泥污的小女孩，变成了即将离开母校的毕业生。在这美丽的东方红小学里，留下了太多太多美好的回忆。在这里，有何死党的争吵，也有和伙伴的欢笑。时间，替我刻下了一段抹不掉的回忆。即将离开这生活了六年多的学校，离开这朝夕相处的老师，同学们，我的鼻头就禁不住的酸了，眼泪也在眼眶里打转儿。是啊，这东方红小学，就是我的另一个家，在这里有我最亲最爱的人。我很想哭，因为即将离开，离开亲爱的母校，离开可爱的同学，离开——张老师。
张老师是带了我们六年的语文老师，刚刚来到学校的时候，我看见张老师牵着别的同学的手，觉得好羡慕啊。我仔细的观察着这位老师，张老师有着一双大而有神的眼睛，仿佛能够看透人的心思。我当时就在想：啊，这位老师的眼睛，好漂亮啊。报名的时候，一向大胆的我，面对张老师和秦老师的问题竟然变得胆怯了，连话都说不流利，但张老师说：“没事的，不用怕。”我仿佛，就像是一个在黑暗里呆久了的人，看到了一丝阳光。张老师的话语，照亮了我的心。
张老师有着她独特的教学方法，总能使人感到焕然一新。她不会直接告诉你问题的答案，她会用她那丰富的语言来一步一步为你揭开问题神秘的面纱。在张老师的课堂中，没有人会觉得无聊，都是聚精会神的听着，听张老师为我们讲解汉字的奥秘，为我们讲解句子的中心。
张老师的眼睛，总给人一种母亲般的慈祥，但那慈祥中却透着一种严厉。也许张老师不是很漂亮，但只要你观察她的眼睛，你会有看了一眼还想看第二眼的感觉。不论是好学生还是坏学生，张老师一视同仁，总会把自己的知识完完整整，清清楚楚的讲解给我们，带领我们在知识的海洋中畅游。
已经记不清是什么时候了，但我总是记得，那是我人生的新一天。我们班优秀的同学很多，开班队会了，一切都已经就绪，可是我们差了一个主持人，这让从小就爱说爱跳的我兴奋极了，明明知道张老师点我的可能是几十分之一，但我还是把小手举得高高的，毕竟，谁不希望出出风头啊。张老师微笑着环视一周，突然，张老师突然和我四目相对了，我的小心脏扑通扑通的跳着：张老师，不会是要点我吧？这时候，张老师笑着说道：“那我就把这个艰巨的任务交给龙静雯了哦！有没有信心做到？”看着张老师笑吟吟的脸，我大声的说道：“有！”这次的班队会十分的成功。班会过后，我也确定了我的人生目标：总有一天，我会让全世界通过电视知道我的名字——著名主持人龙静雯！这是我的梦想，是张老师给了我一个梦想的种子，让我知道了在灯光下侃侃而谈的感觉是多么的美好。
张老师啊，如果我是一株小苗，您就是园丁；如果我是一个迷茫的人，您就是那盏发光发亮的指路灯；如果我是一间黑黑的屋子，您就是一支蜡烛，照亮了我整个心房！
老师啊，即将面临毕业，即将离开同学，即将离开您，您会记得曾近有一个叫龙静雯的学生么？将来，如果我走到了天涯海角，在我的内心深处，会永远记得，在小学的时候，有一位老师——张老师！
老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：“差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。”这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。
谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！
我的童年生活600七年级作文
春回大地，竹林是我的乐园。待春雨莅临后，竹笋便你不让我，我不让你，赶趟儿似的挤了出来。我徘徊在竹林间，春风拂过，仿佛置身于一场独特的演唱会。这时，我和小伙伴们都成了追风儿童，在竹林间疯闹。拔竹笋、打公鸡、爬竹竿……我们的闹腾惊醒了夏姑娘的美梦。
夏日骄阳，荷塘是我的游园。采莲时节，大人们荡一叶小舟，低头弄莲子，而我对采莲只有三分钟的热情。不一会儿就自娱自乐起来：折几朵肥美的`荷花；戏几条灵动的鱼儿；追几只调皮的蜻蜓……追呀追！一不小心就追上了秋婶婶的步伐。
秋风送爽，山林是我的果园。不必说披上了黄外套的柚子，也不必说羞红了脸的柿子，单是胀紫了小肚皮的野泡儿，足以让我垂涎三尺。饿了，摘几颗野果往嘴里塞；渴了，捧一冽清泉往肚子里灌；累了，朝草地上一躺……才打个盹，冬婆婆就让北风捎来口信。
冬雪飘零，老屋是我的戏园。窗外的雪安静地下着，炉内的炭热闹地燃着。猴急的我学着大人的样——拾起红薯，丢进炉内，抄起鼓风管，对着炉火猛吹。一下子让烟把我的眼泪呛了出来，我下意识地擦了擦泪，只见一张张让火染成酱红色的脸都乐开了花。从笑声中我读到了自己的窘相，也许我已经成了戏剧中的小丑吧！
快乐的时光总是那么短暂，让我向飞逝的童年致敬。致敬不仅是对昔日多姿多彩童年的留恋，更是对未来热烈绽放青春的期盼！
回忆我的小学老师七年级作文
时光匆匆，不知不觉中我成为了初一的学生，但我怀念着小学的那个她，所以这一篇写的是我的小学老师。
与她初见在一个楼梯口。
“老师好。”我扬起一个微笑，微微弯腰。只是学生的惯性，所以我一直未抬头，心中只想着早些送作业给老师，可不能耽误了上课。
“嗯。”老师大概是听到了，但却只是淡淡的应了一声。突然间，一抹淡白飘过，不一样唉。一抬头，只见那位老师一头乌黑的短发，干净又利落。眼神平静让人看不出她的情绪，却又给人一种暗波涌动之感。一袭白衣，雪白雪白，给人以清冷感，妆也是极淡的，可淡妆之下又有着怎样的严厉呢?算了，还是不要耗费时间了。
回到教室，讲台上，一个白色水杯，一串钥匙，两本书，工工整整的被摆在讲台上，一个人白衣白衫，亭亭地站在讲台下，静静地看着班里的同学。
“新老师超有气质的!超漂亮!”同桌摇着我的手，抬眼望去，零碎的记忆在脑中拼凑起来。果然是她，5厘米的高跟鞋踩在讲台上，轻轻一声，全班就安静了下来。
“各位同学早上好，从今天开始，我就是你们的英语老师。昨晚我布置了听录音作业，没有签字的同学请起立。”声音不大，轻轻谈谈地。还好签了，吓了我一跳，起立的同学占了大半，可老师却像是早就预料到的样子，也不生气，好像她就是一个没有情绪波动的人。
“请同学们打开课本，今天我们来学习第一单元。这个单元标题是什么?请3号同学回答。”好险，与我的学号擦肩而过。那位同学双腿微微颤抖，微微垂着头，不说话。看这样子，大概是没有预习吧。老师脸上依旧没有波澜，只是微微摆手，示意让她坐下。不应该在此时给同学们一个下马威吗?真是奇怪啊。
她转身在黑板上写下了一串英语。“同学们，记得要记笔记。”声音不大，却有千钧力量一般。她在黑板上写字几乎没有声音，同学们的窃窃私语变得异常刺耳。我刚想回头说一句安静，他们像是清楚我心中所想，瞬间就安静了下来，我原以为是老师盯着他们看，谁知道，老师一直在翻书，丝毫没有动静，气质很静，让人不由得安静下来。
记完笔记后，老师继续上课。“请4号同学与17号同学念一遍课文。”我与17号流利地读完了课文以后，正期待着老师表扬，老师却只是淡淡的一声：“请坐。”
接下来，那淡淡的目光飘过来，冷意从心底升起。“这两位同学差别十分明显，4号同学明显生疏一些，所以同学们一定要好好听录、模仿，这就是你们学习的过程。”她的眼神飘过我，继而扫视全班。我低下头，没错，我没有跟读，只是潦潦草草听了一遍。老师还是听出来了。
良久。我站在老师的办公室门口，手中微微出汗，使劲眨了眨眼睛，再三确认我是在老师办公室门口。轻轻敲了敲门：“报告。”走到老师的座位边：“老师，对不起，我没有认真对待作业，我……”
她轻拍我的肩膀，打断了我，我整个人微微地颤抖了下。“其实，你要说什么，我是知道的。”我的脸“唰”的一下就红了。“这句话，你更应该对自己说，不是吗?”她的声音很轻，仿佛只有我们两个人能听到。“嗯，我明白了，谢谢您。”她轻轻地笑：“我明明什么都没有做，去感谢你自己吧，感谢你自己的心吧，感谢你的勇气让你到了办公室，得到了这一次特别的感受。”说完之后，她认真地看着我，重重地点了点头。
多么独特的一次师生谈话!
她就如她的白裙、白色水杯一样，那份纯净就这样飘进我的眼眸，沁入我们的心中，让我久久无法忘怀。
作者|李海昕。
公众号：济南汇才语文组。
七年级作文：我的童年生活
童年的时光已经过去了，但是我们的童年生活时光让人难以忘却。下面是语文迷网为大家提供的我的童年生活作文范文，希望对你有帮助。
我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。
回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。
晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：“快把它放下来。”我奇怪的问：“为什么?”“你拽着它的嘴，它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问：“它为什么会痛呢?”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说：“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。
自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。
诗人说，童年是梦境。不错，我们走过了金色的童年后，再掀开斑驳的记忆，那一桩桩、一件件令人魂牵梦萦的往事依然历历在目。你也会由衷地觉得，童年，的确是人生最美的梦境。
在我童年美好的记忆中，唯独最开心的要属烤鱼了。
小时侯，什么都不知道，就知道吃饱睡好，就满足了。但我小时修很调皮，大家爱一起玩。有一天，我对大家说，在不远处有条小河，那里有许多鱼，今晚就来个大行动，大家都不约而同地说：ok呀!
就在傍晚，大家准备了许多木棍，插进土里，做了个支撑鱼的木架，又找来打火机放在旁边，就各奔东西、各回各家、各找各妈，回家吃饭了。吃完饭后，我拿着一个长棍子和一根绳，打了个结当作鱼杆，丽丽拿着鱼饵。我们等啊等啊，功夫不负有心人，终于钓到了一条鱼，哎呀，我自已一个人还钓不动呢!我又叫了一个人，一起拉，我情不自禁地唱道：“钓鱼呀，钓鱼呀，哎呀哎呀钓不动……经过我们的艰辛努力，终于钓上了。哎呀妈呀，我说怎么这么重呢!因为鱼饵太大，太诱鱼了，所以钓了一条大鲤鱼，也算是收获不小啊。我们把鱼插在木棍上，放在木架上，用打火机，把火点燃了，我们等啊等啊，大家都累了，就躺在那里睡着了。
第二天一觉睡到了中午，问奶奶：“我在哪儿呀?”，奶奶说：“在家呀!对了，昨晚，你怎么会睡在外面，而且难闻至极，快超过臭豆腐干了。”我暗暗发笑，没过一会儿，我愣过神才知道昨晚的鱼还在外面呢!我连忙跑去一看，烤的鱼变成黑煤球了。
可怜的鱼啊!不但被谋杀，还被毁了容，唯一好的是，这条鱼是饱餐了一顿才光荣牺牲的，哎，可怜啊!
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。
童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。
幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家!”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的`乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌;有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头;还有的是花骨朵，好像一个个绒球，真是千姿百态。他们颜色各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收!随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。
我的童年，是我快乐成长的印记，它包含了酸甜苦辣，记录了我的欢声笑语，将会是永远美好的记忆。
回忆我的小学老师七年级作文
依稀记得那次与她初见。她个子不高，圆脸，最好看的应该是她笑起来嘴角旁的两个小酒窝。她温和地说：“我是你们的语文老师，也是你们的班主任，我姓庄。”那两个亲切的酒窝，抚平了我内心的紧张与不安——但我不知道，酒窝里不会一直都盛满愉悦与亲切，也会盛满悲伤与失望。
那天，她脸色阴沉地走进班级，看着我们似乎想说些什么，但终究没有说出口。后来我才得知是我们班的这次考试十分不理想。她向我们提问昨天布置的复习内容，点起了一个个人，却都像树桩一样不说话，即使有回答的也没有一个正确的，我也是其中一员。
她的脸色越发阴沉，可班上总有几个情商低的同学还不以为然讲着悄悄话。
考试差，不复习，上课不认真……这一切像一根引火线般，点燃了她内心的愤怒和失望。她把书往讲台上奋力一拍，身子微微颤抖走出了班级。我不知所措地看向别人，大家也似乎有些愧疚。也许才一分钟，但我们觉得特别漫长，她眼睛红肿，紧抿双唇，又走进班级。
她走到讲台旁一只手拿起粉笔，手微微颤抖地在黑板上写着字，另一只手拿着微湿的纸巾，含着鼻音给我们上课。我听着庄老师的声音，看着庄老师手中轻捏着的纸巾，微微颤抖的手和嘴角浅浅的酒窝，有种奇特的感情在我的心中发酵。第一次，我心里渗透出后悔和内疚。
想到要离开庄老师了，我的眼睛不由有些湿润。庄老师扬起了那对浅浅的酒窝向我走来，伸手轻轻抚摸着我的头：“以后可以来学校找我，我一直都在这里。”我郑重地向庄老师点了点头，许下了一个我没有实现的诺言：“我一定会来看你的，庄老师。”庄老师笑着对我说：“好，我等着你。”
毕业后，我却再也没有见过她了。
回忆我的小学老师七年级作文
暑假的到来，意味着夏日的到来，浓浓烈日下，让人难忍炎热之意。乡村靠水的地方则是凉爽。
仲夏里，我并不会可以去什么避暑山庄。只要来虾棚玩会儿就会觉得十分凉快了。我迎着凉爽惬意的风儿，十分快活的来到虾棚。我会带上不少好吃的东西去给狗狗们吃。先给他们喂食。狗狗们早晨的炎热顿时烟消云散，欢快的吃了起来。就像是饿鬼一般狼吞虎咽的吃了起来。夏日炎热，狗狗们的胃口也不是很佳，吃了几口也就吃不下了。
迎着风吹来的一面站着，然后舒服的闭上眼睛，张开双手，就像是漫游极乐世界一样舒服快乐。平时在院子里的风时一阵一阵的，但在靠水边上的风则是源源不断的。这足以让我流连忘返。
在这仲夏里，这些美好的事情也许会成为以后珍贵的回忆。
回忆我的小学老师七年级作文
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的.音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
回忆我的小学老师七年级作文
童年的回忆如同天上的星星多的数不清，而每一颗都是那么有趣。每个人的生活中都有酸甜苦辣。我曾因满足了愿望而开心，因为遇到不平而气愤，因为受到委屈而伤心，然而有一件令我难忘的事，现在回想起来，还是令我哈哈大笑。
那是在一个暑假里发生的，爸爸带着我、妈妈、弟弟到海边玩，由于这个海边不是人工开发的旅游胜地，是纯自然的，所有几乎没人来。刚开始我们在保护区里玩耍，可后来我们看到几个本地人翻石头墙去捕鱼，所有我们就放开胆儿跟着他们来到了真正的海域。这里一望无垠，无遮无拦，水只过脚脖，有的地方深一点，有的地方浅一点，深，深不过膝，浅，浅的露出地面。突然，弟弟跑着跑着摔了一个大马趴，全身都脏了，妈妈就把他衣服脱了，弟弟就更不受限制的跑了起来，我时不时抓一把污泥扔向他，泥就沾在他身上，像一朵花。我突发奇想，于是我叫了起来：“弟弟，你过来，我给你做件泥衣服。”弟弟就趴在地上，接着我就开始制作“泥衣服”了。我从背到脚涂了个遍，一点皮肤都不剩。突然弟弟一下跑了起来，我远远望去，就像一件真衣服，简直天衣无缝，可不一会弟弟一会在泥水里游泳、打滚，一会跑......我再定睛一看“泥衣服”已经变成花衣服了，一片白一片黑，看着弟弟的样子我们忍不住笑了。可是美好的时光总是过得很快，要涨潮了，我们只好依依不舍的与大海告别。
这件事就像刀刻了一样在了我的心中难以忘却。
《回忆我的母亲》导学案
课时：第2课时备课人：赵秀英。
【课标要求】。
1.能理清文章思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
2.在阅读中了解这种叙述、描写、议论、抒情等表达方式。
3.对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味富于表现力的语言。
4.了解课文涉及的重要作品知识和文学常识。
【导学目标】。
一、知识与技能。
1.通过对典型事列的分析，概括出“母亲”的性格特点以及身上的优秀品质。
2.通过品味重点语句，感受平实的叙述中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。
二、过程与方法。
1.学习概括文章主要内容的方法；
2.学习通过抓关键字词来品味句子，体会情感的方法。
三、情感态度与价值观。
通过理解课文内容，学习母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈、识大体、顾大局的优秀品质。
【导学重点】。
1.通过对典型事列的分析，概括出“母亲”的性格特点以及身上的优秀品质。
2.通过品味重点语句，感受平实的叙述中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。
【导学难点】。
通过品味重点语句，感受平实的叙述中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。
【导学关键】。
通过结合句子的前后文，或者抓关键字词品味句子。体会其中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。
【导学准备】导学案、课件。
【导学过程】。
一、复习导入新课。
通过上一节课的学习，我们知道整篇文章是围绕“母亲勤劳一生”这个线索来展开回忆叙述的。今天就让我们一起来走进朱德母亲勤劳的一生。
二、概括“母亲”的性格特点以及身上的优秀品质。
2.快速浏览第2-7自然段，找到并勾画出文中能体现母亲优秀品质的词语。并简概括作者是通过哪些典型事例来表现出母亲这些优秀品质的。（先抽一位学生来回答，然后点评，再导入方法，最后再抽其他学生来回答，强化对概括方法的应用）。
概括的方法提示一：
关键词句提炼法--在阅读过程中，必须注意对理解文章内容有帮助的关键词；同时更要注意文章一些特殊句子，如开头句、结尾句、过渡句等，它们往往与文章中心内容要点密切相关。
第4-5段写“母亲是个好劳动”，样样能干，“整日劳碌着”-勤劳。
第7段还写母亲管束我们不让我们染上烟酒。--节俭。
2.第8-10段作者主要记叙了哪几件事？从这些事件中你读出母亲哪些美好品德？
概括方法提示二：
“六要素”综合法。即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有些要素可以有所取舍。
第一件事：1895年（时间），家庭经受“最悲惨的一次遭遇”（事件），母亲不但“没有灰心”，反而还增强了“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感”，并“启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想”（事件结果）。--读书母亲坚强不屈的性格，朴素的阶级意识，对劳动人民的同情，对压迫者的反抗精神。
第二件事：19，节衣缩食，送子读书。
第三件事：19，对儿子宣传科学和民主思想，献身于革命事业，不但不反对，还给了他许多“慰勉”。
三、体会作者对母亲的深情与敬意。
（一）集体朗读第一自然段。
1.奠定了全文感情基调的句子是哪一句？
2.抽1-2个同学来进行朗读展示；
3.体会下列句子所蕴含的深情。
（1）母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面，这个哀痛是无法补救的。
方法点拨：通过抓关键字词来品味句子，体会情感。
（2）母亲是个平凡的人，她只是中国千万劳动人民中的一员。但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。（学生先根据所讲的方法自己进行赏析，随后教师抽取1-2个学生来回答并进行点评）。
4.这篇文章语言质朴，却不乏写得好的句子，请找出文中你觉得写得好的句子，跟大家分享一下。
四、作业布置。
完成书上思考与联系的第三大题。
要求：要抄题、做在作业本上。
【板书设计】。
概括文章主要内容的方法：
1.关键词句提炼法。
2.“六要素”综合法。
赵秀英。