策划书是一个综合性的文件,需要包含项目的背景、目标、策略、资源等方面的内容。在这里,我们为大家提供了一些成功的策划书样本,希望对大家有所帮助。
安全知识班会策划书[]
随着我国私车拥有量的大幅上升,交通安全事故也呈大幅度增长态势。最新统计显示,20xx年上半年全国共发生交通事故xxxx起,造成xxxxx人受伤,直接经济损失xx亿元。也就是说就在我们上课的40来分钟的时间里,我国就有xx多人因为不遵守交通安全离我们而去,近xx多人缺只胳膊或少条腿,再也不能象你们一样快乐地跑跳,多么可怕啊!
2、大家谈一谈,听了这则材料有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、师:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,在我们学校,有的孩子每天放学、上学要乘坐公交车或者班车,有的是父母开车接送。那么在乘车过程中我们应该注意哪些安全常识呢?希望同学们通过这次班会活动,掌握乘车过程中的好习惯,做一个自觉遵守交通规则小学生。
二、小组讨论,在我们平时的乘车中有哪些不文明,不安全的行为,以及改进措施。
1、由学生自由发言讲乘车经历,让学生自己表述存有安全隐患的地方。
2、学生之间互相补充,共同讨论解决安全隐患的方法、措施。
三、出示图片,讲解乘车时的注意事项。
1、走路时,要走人行道,没有人行道的要靠路边行走;过马路时须走斑马线,先看再走,安全来到车站。
2、乘车须在站台或指定地点依次候车,待车辆停稳后先下后上。
3、车辆尚未停稳时,不要抢着上下车,要依次排队上车。
4、上车以后,头、手、臂不要伸出窗外。
5、学生乘车时不能大声喧哗、走动、严禁大声喧哗、打架,更不允许以大欺小、威胁或恐吓年龄小的学生。
7、乘车时不要看书,否则会损害眼睛。
9、下车后,不要急于从车前或车后横穿道路,应走离车前或车后20米以上,能看清路上左右来车后,选择适当时机再横穿马路。
四、游戏:乘车安全知识有奖趣味竞赛(小组比赛)。
1、下列乘车较为安全的行为是(c)。
2、乘坐汽车时,前排乘车人必须(b)。
a、侧坐b、系好安全带c、眼盯前方路面。
3、我国的道路通行原则是(a)。
a、右侧通行原则b、左侧通行原则c、中间通行原则。
4、乘坐摩托车时不准(b)。a、戴安全头盔b、侧坐c、正坐。
5、全国统一规定的交通事故报警电话(b)。
a、110b、122c、120。
6、乘车没有座位时,应该怎么办(a)。
a、要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手b、在车厢内随意站立c、坐在车内过道上。
7、横穿马路时要做:从斑马线上过,看行人过街指示灯(b)亮时,才能通过。
a、黄灯b、绿灯c红灯。
8、乘坐公交车、班车时,要在站台或者指定地点依次候车,待车停稳后,(b)。
a、先上后下b、先下后上c、一起上下。
9、属于遵守交通法规的行为是:(c)。
a、穿越隔带。
b、在车行道上滑滑板。
c、在机动车前排乘坐要系安全带。
10、乘坐小轿车时,从哪边下车做安全(b)。
a、左边b、右边。
五、读儿歌,促升华。
师:孩子们,老师为大家准备了一首安全乘车的小儿歌,来,让我们一起读一读。
六、活动小结。
1、通过本次班会你收获了什么?
2、师:最后,老师希望你们在以后乘车过程中不做危及自身安全的行为,养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯,做一名遵纪守法的小学生。本次安全乘车主题班会到此结束。谢谢大家!
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班级学生人数较多,尤其男生人数多,有部分孩子父母工作忙碌对孩子照看不够,沟通交流也不及时,有30%的孩子平时的生活习惯和行为习惯随意性较大,对孩子安全文明行为的教育还有欠缺。近期学生比较涣散,出现跑跳现象,也有个别孩子受伤。
结合这次学校安全校园行的主题,我从让学生观看图片入手,再结合实际演练和知识竞赛旨在提高学生珍爱生命,提高安全教育,同时培养孩子懂得感恩,养成安全文明行为的习惯。
这次班会,学生能够积极参与讨论,并在观看,参与表演,竞赛活动这样层层深化的的过程中养成习惯。但是不可否认的是学生控制能力较差,需要时时提醒,常抓不懈,帮助学生提高安全意识,健康平安度过每一天。
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2、通过交通知识竞赛让学生了解掌握交通安全常识,提高遵守交规意识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,安全乘车。
3、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感。掌握一些必要的自我保护的方法,为他们的健康成长打好基础。
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透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了大家的安全防患意识,到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。
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同学们,我们一天天长大,我们的活动范围也在扩大,有些同学认为自己挺能干的,常常做一些危险的活动,岂不知你的老师,你的同学,以及你的父母亲人是多么担心你。为了我们自己的生命安全,也为了不让亲人伤心,我们今天特开展《安全校园行》主题班会。希望同学们能在学校平安生活学习,我们要把安全牢记于心。
(二)了解学生的危险行为。
1、危险行为做不得。
前几天,我们班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时,不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下,以致于摔倒,一颗门牙碰到桌子角上碰掉一块。
大家如何看待他们的行为?学生讨论,交流明确上课后不要跑,不能把腿伸到走廊上。走路小心,轻走慢行。
师小结:不仅是在教室里注意轻走慢行,在走廊,校园,校外各种场所都要注意行动不鲁莽,言语不冲撞。
2、有则改之无则加勉。
看这些图片,他们做得对吗?(电脑出示摔伤磕伤惨状的图片。)。
师:请说说自己观看后的感受。
师:如果你摔成了这个样子,谁会伤心?
生:爸爸、妈妈、老师、同学。
师:你对得起他们吗?出示一些失去亲人,家人伤心的图片让孩子感受。
师:你们以前有过这样的行为吗?说说你准备怎样改正。
生讨论:师要引导他们说出自己那样做的后果以及怎样改正。
师小结:我们要时刻注意安全不攀爬危险的地方。
(三)实际演练(针对平时集队集合慢,乱,吵而设计的)。
请同学们到操场去按体操队形站好。然后要求同学们回教室静息。(教师用摄像机录像然后放给同学们看)。
师:同学们针对刚才的活动,你认为哪些行为会有不安全的后果产生?
生讨论:
师重点指导上下楼梯靠右行,不拥挤,不高声喧哗。防止踩踏。
学生举手发言。
师要提炼出:过马路左右看,走人行道,不坐违章车辆,不在公路上追打,不爬车、吊车、追车。
(四)小品表演。
几个同学表演。下课了,同学们在教室里追打,踩坏了桌子;用文具打闹,一不小心把文具盒扔到了同学的鼻子上流血了。
师:他们的行为对吗?为什么?这样做有哪些危害?
生讨论(不对,教室是大家学习的地方,除了产生上面的后果,还影响同学们的学习。还很有可能危害别人的安全。这是不文明的行为。)。
师:我们应该怎样既安全又有文明地参加课间活动。
生发言:跳绳,扔沙包,打乒乓球,看课外书,下跳棋……。
(五)知识竞赛。
现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。大屏幕出示:
1、选择正确答案填在括号里。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()。
a、原谅同学或报告老师,让老师处理。
b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()。
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()。
a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他。
c、去劝阻。
d、告诉老师。
(5)遇到火灾时,拨打()。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(6)在道路上行走时()。
a、和同学边走边打闹。
b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。
c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行。
2、判断:
1、使用刀具时,互相比划、打闹。()。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()。
3、用手或金属制品去接触插头底部。()。
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()。
5、用沙子或泥土打仗。()。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。()。
7、站在凳子上往阳台下看。()。
(六)落实行动。
说一说:今后应该从哪些方面注意安全?
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校园消防宣传活动方案如下:
主办单位:管理与信息学院青年志愿者协会。
承办单位:青协各个小组。
一、指导思想。
本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患,共建和谐校园”为主题,动员我院师生,采取多种形式认真组织开展消防安全宣传活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强我院师生消防安全意识,确保我院消防安全工作有序进行。
二、活动目的:
通过此次“消除火灾隐患,共建和谐校园”活动,使广大师生懂得消防安全的重要性,并能掌握在遇到突发火灾事件时所需要的基本逃生知识学会如何自救,共建和谐校园新风貌。
“消除火灾隐患,共建和谐校园”
四、活动地点:
山东交通职业学院。
五、活动时间:
20xx年11月9日。
六、参加对象:
管理与信息学院全体师生。
七、前期准备:
1、召开青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。
2、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。
3、确定参加活动的人数,向其再次补充介绍情况,积极动员。
他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。
4、活动宣传(海报、横幅等)。
5、准备活动设备(青协会旗、相机、签字笔、横幅、毛巾、烟雾弹等)。
八、具体活动方案:
1、在校园内推出特色展板。(企宣部)。
推出两个特色展板:一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片,及简单事例,简单的逃生技巧及防火标志。另一个介绍青协举行这次活动的意义、时间、地点等同时发传单宣传。
2、举行消防演练活动(附演练具体方案)活动后进行“关注。
消防安全共建平安校园"签名活动”
为了使同学们切实感受到并响应青协的消防宣传,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固所取得的成果。
3、消防知识抢答。
4、组织参加演练人员观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生无价》、《火海逃生》等)。
有青协会员组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。
5、听消防讲座(附演讲稿)。
九、注意事项:
1.参加活动的师生要准时到达预定地点;
2.活动期间要保持良好的秩序;
3.演习时,各负责人要负起责,确保此次活动的顺利进行;
4.活动期间,不准嬉戏打闹,私动灭火器材。
5.参加人员要注意安全,决不能不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。
6.全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。
7.本次活动的最终解释权归管理与信息学院青年志愿者协会。
实践部。
20xx年10月。
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校园消防宣传活动方案如下:
主办单位:管理与信息学院青年志愿者协会。
承办单位:青协各个小组。
本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患,共建和谐校园”为主题,动员我院师生,采取多种形式认真组织开展消防安全宣传活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强我院师生消防安全意识,确保我院消防安全工作有序进行。
通过此次“消除火灾隐患,共建和谐校园”活动,使广大师生懂得消防安全的重要性,并能掌握在遇到突发火灾事件时所需要的基本逃生知识学会如何自救,共建和谐校园新风貌。
“消除火灾隐患,共建和谐校园”
山东交通职业学院。
20xx年11月9日。
管理与信息学院全体师生。
1、召开青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。
2、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。
3、确定参加活动的人数,向其再次补充介绍情况,积极动员。
他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。
4、活动宣传(海报、横幅等)。
5、准备活动设备(青协会旗、相机、签字笔、横幅、毛巾、烟雾弹等)。
1、在校园内推出特色展板。(企宣部)。
推出两个特色展板:一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片,及简单事例,简单的逃生技巧及防火标志。另一个介绍青协举行这次活动的`意义、时间、地点等同时发传单宣传。
2、举行消防演练活动(附演练具体方案)活动后进行“关注。
消防安全共建平安校园"签名活动”
为了使同学们切实感受到并响应青协的消防宣传,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固所取得的成果。
3、消防知识抢答。
4、组织参加演练人员观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生无价》、《火海逃生》等)。
有青协会员组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。
5、听消防讲座(附演讲稿)。
1.参加活动的师生要准时到达预定地点;
2.活动期间要保持良好的秩序;
3.演习时,各负责人要负起责,确保此次活动的顺利进行;
4.活动期间,不准嬉戏打闹,私动灭火器材。
5.参加人员要注意安全,决不能不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。
6.全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。
7.本次活动的最终解释权归管理与信息学院青年志愿者协会。
实践部。
20xx年10月。
文档为doc格式。
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1、引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命,提升学生原有的生活经验,掌握安全自护的办法。
2、树立安全意识,认识和理解安全、健康生活的意义和内容。形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。
3、初步具备选择健康文明生活的能力,为维护健康文明环境尽自己的力量。
安全知识讲座策划书
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一活动背景。
近年来,发生在大学校园的盗窃、诈骗案件逐渐增多,案件数量、涉案资金额均呈逐年上升趋势。这种情况的出现,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身财产安全构成一定的威胁,给社会、学校、家庭造成了极坏的影响。
从学校保卫处的纪录来看,被查获的犯罪嫌疑人有社会青年、外校学生、也有本校学生,甚至有的刑满释放人员。他们交代说:偷大学生的东西很容易,他们根本就不知道防范!到教室、自修室、餐厅偷包,谁也不认识谁,谁也不管谁,拿了包就走。到宿舍偷,大学生经常屋里没人不锁门,或是有人睡觉很沉,钱包、随身听、手机等物随意放在床头、书架、枕头下等处,很好偷,有时遇到人说一声找人就应付过去了。情况确实如此,不仅是宿舍,在很多场合,都有不注意保管自己的物品情况。有的将物品放在教室、自修室一夜不管,有的将装有现金等贵重物品的包放在教室、餐厅占位;有的在操场将衣物乱放;有的将不明身份的推销人员迎进宿舍,这都给盗贼创造了机会。
大学生防范意识薄弱已经成为校园失窃等案的主要原因。在多所高校做出的调查表明:有80%以上的失窃案发生在学生宿舍、教室、餐厅,其中大部分案件,只要平时稍微注意一下就会避免发生。
二活动目的和意义。
通过学校保卫处的安全知识普及讲座,使广大学生加强自我保护意识,防范社会不法分子的侵害。
使大学生走出认识上存在的误区,认为学校相对封闭、纯净,对校园环境形成一种信赖,而主观上自我防范意识又先天不足,对犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行为越发有恃无恐。
学生干部,班级干部,是学校里一个活跃而又有影响力的群体,因此在学生干部里普及校园安全知识不仅是提高学生干部安全意识的一种有效途径,同时还能引导更多的同学一同增强安全意识,进而为学校成为一个安全的开放式的综合性大学做出贡献。
三策划内容。
内容主要包括。
调查问卷反映和协商组织与宣传讲座制作手册。
四活动开展。
1)前期调查问卷阶段(时间为两天)(组织部)。
在院系学生干部,班级干部以及同学们中做一个关于校园安全知识的问卷调查,从中得出学生干部以及同学们在校园安全方面存在的问题,为活动的进行提供一个可行性和指导性基矗(组织部负责)。
(备注)。
2)前期宣传阶段(在调查问卷后,一直到讲座的举行)(宣传部)。
宣传形式:经过调查问卷的总结和分析,利用展版列举出当今校园安全方面的隐患问题,并且给出些可行性建议,也吸引广大同学们的关注.以提高同学们对校园安全知识的兴趣,为安全知识的讲座做准备。(宣传部)。
2)向院系领导,以及团学联反映和协商阶段(可由协会外联部部长,或者会长负责,以增加成功概率)。
通过以上的调查和宣传,向院系辅导员反映校园安全意识的薄弱和重要性,与团学联协商活动的可行性,指出校保卫处和我们协会举行这次活动的目的,能在院系和学校范围内产生很好的影响,提高院系的声誉,希望得到院系辅导员的支持,从而为能够邀请到学生干部创造条件,辅导员可以动员团学联的学生干部和班级干部参加。
3)通知和邀请阶段(由秘书部负责)。
5)讲座开展(由组织部负责)。
布置会场讲座选址时间确定教室宣传条幅,标语的布置。
嘉宾的座位介绍等。
嘉宾的接待引导嘉宾入座同时服务供应(水)。
始终贯穿的内容摄相次序维持技术支持。
活动后清理。
(备注):
希望校保卫处能通过校园安全具体事列分析了案件易发生的人群时期及地点,同时可结合现场照片或者监控录象为大家展示了偷盗、扒窃、诈骗、推销的各种手段手法及作案工具和案件的特征。通过对具体的案件的分析,针对每一个案件进行分析并分别给出了具体的解决办法及应对措施。
互动问题应多为讨论和发表个人观点看法以及解决方法等,积极的给予一定的奖励,激发参与的兴趣.
6)后期宣传阶段(由宣传部和系团学联新闻部负责)。
展板宣传利用展版展示这次活动的效果(协会宣传部)。
网络宣传利用广播,华中大在线,醉晚亭等学校媒介对这次活动做报导.扩大这次活动在学校范围内的影响.甚至可以发展为校际的活动.(系团学联新闻部)。
7)制作校园安全教育宣传册。(由宣传部负责,其他各部协作)。
根据调查问卷的结果以及讲座情况,制作了有关防盗、防骗,防火和其他校园安全常识组成的《xx系学生安全教育宣传册》。宣传册要求简单,紧贴学生们校园生活的实际,但要求内容全面,分析细致,能对加强学生的安全意识起到了很好的宣传和引导作用。此宣传册由学生干部成员亲自下发到院系每个宿舍.
五经费预算(由其他部门补充)。
六招商方案(待定)。
本次活动主要是由院系和班级的学生干部为主体参加的,而学生干部是院系活动和班级活动的组织者,因此在学生干部里进行产品和服务宣传是提高产品和服务知名度的,扩大经济效益的一种有效途径.同时高校本身也是一块巨大的市场,大学生们拥有绝对的消费自主权,通过赞助高校活动,能够以最小的代价获得最大的宣传力度、培养最多的潜在顾客。能够在宣传企业本身的同时体现出企业的社会责任感。本着帮高校举办校园公益活动排忧解难的出发点,企业能够充分体现出自己的公益责任心,博得社会对其品牌公益的认可。高校是企业将来的人才库,企业乘此机会,以较小的代价宣传了企业文化、树立了品牌形象。可以从大学生中获得活力,寻找新的思路,亦可作为企业选拔人才的一个重要途径。
七活动中注意点。
为保证活动到位,必须要做到以下几点:。
各部门要互助协作,尽职尽则,尽心尽力。
调查问卷为基础,要认真对待,调查分析要认真细致,调查总结要翔实,突出重点和必要性。
反映和联络为关键,要求必须成功。
讲座进行时要认真诚恳,做好服务工作。
动用一切可能宣传方式进行宣传。
活动后要对本次活动进行总结,吸取经验和不足,并做好文挡记录,为以后活动的举办积累经验.
安全知识活动策划书
为加深同学们对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际生活的能力。通过此次活动激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。我院开展安全知识活动,宣传及组织有关安全防范有关的知识。
一、活动主题安全防范、自我保护。
二、活动宗旨增强防范意识,提高自护能力。
三、活动安排:
主办单位:江西农业大学软件学院学生分会。
承办部门:院学生分会纪保部。
参加对象:软件学院全体学生。
活动日期:11月16日----11月22日
活动地点:各班级自定。
寝室是学生经常活动的场所,因此,必须做到:
不乱拉乱接电线,以防超负荷;。
不躺在床上吸烟,不乱扔烟头;。
不在蚊帐内点蜡烛看书;。
不要把点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘;。
不使用电褥、电熨斗、电炉子、“热得快”、电吹风等违章电器;。
不使用酒精炉、煤油炉、汽油炉等;。
不焚烧杂物;。
不存放易燃易爆物品;。
台灯不靠近枕头和被褥,养成人去灯关的好习惯;。
不要用灯泡等取暖或烘烤衣物;。
离开寝室请注意关好门窗;。
谨防一切推销人员进入寝室。
逃生自救方法:
1、火势初起时,立即用自来水,湿毛巾灭火自救,如火势已大,要立即撤离火常。
2、迅速拨打火警电话“119”并告知起火详细地点。
3、宿舍充斥大量烟气时,撤离时用湿毛巾捂住口鼻,并弯腰低姿快行。
4、在火势无法控制烟火封住出口时,二、三层宿舍可以用床单、被套、窗帘或安全绳,从窗口缓缓下滑。
5、当自己身上着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚快速熄灭火种。
6、身处险境,自救时,也不要忘记抢救他人。
7、突遇火灾,保持镇静。
消防栓使用方法:
1、打开消防栓箱。2、延伸水带。3、转开止水阀。
注:平时切勿打开消防栓取水,否则火灾时发生时将无水可用。
消防安全知识策划书
水火无情,古者名训。我们都知道火灾的危害有多么严重,每年的11月9日为中国消防宣传日,借这个非常有意义的节日到来之际,向全校同学普及消防知识,了解到怎样更好地去预防火灾以及火灾发生后的逃生方法等。
活动目的:通过一系列的宣传以及向同学讲解消防知识,为大家提供一个互相交流学习的机会。推广和普及消防知识,提高同学们的安全意识,鼓励个人采取行动,提高警惕,引起全校乃至社会各界对消防知识的了解和应用。动员全校师生投身到消防知识的宣传中。
(1)通过这次消防知识的宣传活动,我们可以提高自己的提取信息及组织活动的能力,也使得更多的人参加到我们的活动中来,并更加了解我们学生自治管理委员会。
(2)更重要的是这次活动会使同学们对消防问题更加关注,更加注重身边的安全隐患,共创安全的学习和休息环境。
“防消结合,谨记在心”消防知识宣传活动
(一)组织开展青年消防志愿者活动
向全校师生征集消防活动志愿者,并且为各种消防活动服务。(志愿者的报名及选取工作由新闻部负责,志愿者的征集是旨在为本次活动服务,活动完成后的后续志愿工作由学校进行安排)
(二)利用多种活动进行消防公益宣传
1、宣传组:宣传部成员
制作宣传海报,张贴在人流量大的地方。(海报由宣传部进行绘制,材料记入活动经费中)
2、在校园网上发表各种宣传标语(面向校团委学生团总支成员征集标语,由组织部负责选出有代表性的进行发表)
3、复印并发放传单,向同学们宣传消防知识。(由办公室的同学们负责传单的内容、复印,各部负责在不同的地点向同学们发放传单,介绍各种消防活动)
4、影视宣传,借用学校的多媒体教室看消防宣传片。(外联部负责向学校联系多媒体教室,并由新闻部负责现场宣传片的选取、播放以及现场的秩序、清洁等)
5、邀请消防官兵来校进行消防知识讲座,并检查学校的消防器具、通道。(征得学校领导的同意,在大学生活动中心开展消防知识讲座,校团委学生团总支各部负责现场事宜)
(三)慰问消防官兵,参观消防科普教育基地
1、志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们,给他们送去问候。(由承办单位联系慰问的时间、具体内容以及慰问品的采购)
2、组织同学代表到就近消防科普教育基地进行参观、学习(同学代表在各班选取,由各班班长选出1-2名同学,在承办单位的带领下到指定地点进行参观学习)
(四)信息反馈
1,、向同学们发放问答卷,把同学们发现的安全隐患及相关建议集中起来,及时向校领导反映。(问答卷的发放及收回由各部负责不同的院系,由于经费有限,联系班长随机发放问答卷,做到信息全面而且有代表性)
2、组织消防知识小竞赛,向表现好的同学们发放奖励,以便于我们更好地掌握消防知识的普及范围。(竞赛可以由同学们自发的组成各个小组,既可以增强同学们的集体观念,又便于竞赛的组织,根据同学们在竞赛中的表现打分,由此决定最后的获胜者。竞赛的题目、现场主持的选取、奖品的选购等由承办单位负责)
宣传海报、传单、问答卷100元
消防器材、多媒体器材借用(待定)
主办单位:咸阳师范学院学生公寓管理中心
承办单位:咸阳师范学院学生自治管理委员会
面向对象:全校师生
20xx年11月19日前后
咸阳师范学院(等人流量较大的地方)
安全知识讲座策划书
现阶段媒体报道的全国各高校由于宿舍管理中存在的安全隐患所引发的学生伤亡事故屡见不鲜,越来越引起社会的高度重视。采取适宜的方法措施,建理健全防范机制及相应体制,最大限度降低此类事件发生的几率,尊重生命,珍惜生命,防患于未然,有着积极的作用及深远的意义。为加强纪律、学风和日常生活的管理工作,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,校研究生会决定在20xx年11月上旬这段时间内号召各基层研究生会举办南昌大学研究生宿舍安全知识宣传讲座活动。
此次讲座以南昌大学学生公寓(宿舍)管理办法为指导,以宣传、学习及安检活动为载体,以消除公寓安全隐患为目标,目的在于加强同学们对寝室安全知识的认识,让同学们了解各种潜在的安全隐患,提高警惕,增强对财产及自身的保护能力,为大学的学习和生活增添一份安全保障,在研究生公寓中形成人人讲安全,处处促稳定的良好氛围。
校研究生会。
建工学院研究生会。
1.活动前发放近几年各个高校发生的火灾案件,引起同学们的重视。
2.邀请保卫处领导,系领导等,参加此次活动。
3.活动开始,由主持人作开场介绍,讲述此次活动的背景和目的。
4.由有关老师讲解学生公寓管理存在的常见安全隐患及特点,讲述宿舍安全事故发生的原因,普及有关防盗及消防安全知识,讲解防火,灭火,自救的方法,期间可以播放视频及音乐。(希望校保卫处能通过校园安全具体事列分析案件发生的原因,可加以展示现场照片或者监控录象,以引起大家的注意。)。
略
1、工作人员中途不许离开会场。
2、需有负责人维持会场秩序,参加讲座的同学不得随意离开会场。
3、参加活动人员应自觉保证会场的卫生。
安全知识策划书
为加深同学们对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际生活的能力。通过此次活动激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。 我院开展安全知识活动,宣传及组织有关安全防范有关的'知识。
一、 安全防范、自我保护
二、 增强防范意识,提高自护能力
主办单位:江西农业大学软件学院学生分会
承办部门:院学生分会纪保部
参加对象:软件学院全体学生
活动日期:11月16日----11月22日
活动地点:各班级自定
寝室是学生经常活动的场所,因此,必须做到:
不乱拉乱接电线,以防超负荷;
不躺在床上吸烟,不乱扔烟头;
不在蚊帐内点蜡烛看书;
不要把点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘;
不使用电褥、电熨斗、电炉子、“热得快”、电吹风等违章电器;
不使用酒精炉、煤油炉、汽油炉等;
不焚烧杂物;
不存放易燃易爆物品;
台灯不靠近枕头和被褥,养成人去灯关的好习惯;
不要用灯泡等取暖或烘烤衣物;
离开寝室请注意关好门窗 ;
谨防一切推销人员进入寝室
1、火势初起时,立即用自来水,湿毛巾灭火自救,如火势已大,要立即撤离火常
2、迅速拨打火警电话“119”并告知起火详细地点。
3、宿舍充斥大量烟气时,撤离时用湿毛巾捂住口鼻,并弯腰低姿快行。
4、在火势无法控制烟火封住出口时,二、三层宿舍可以用床单、被套、窗
帘或安全绳,从窗口缓缓下滑。
5、当自己身上着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚快速熄灭火种。
6、身处险境,自救时,也不要忘记抢救他人。
7、突遇火灾,保持镇静
1、打开消防栓箱。2、延伸水带。3、转开止水阀。
注:平时切勿打开消防栓取水,否则火灾时发生时将无水可用。
消防知识安全策划书
活动人员:伊犁师范学院在校全日制学生。
活动主题:关注消防安全共建和谐校园。
活动目的:希望通过本次活动,可以提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境.活动意义:通过本次活动,加深同学们对消安全知识的了解,增强团队合作精神.同时此次活动搭建同学们与校保卫处老师交流的平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
活动流程:
一活动前期:做好宣传工作,竞赛前准备工作。
1先向各院系志愿者管理部部长宣传,并发放消防知识竞赛资料。
2做一张宣传消防安全知识竞赛的展板。
3各院系参赛人员统计。
4申请活动地点四餐地下室。
5准备三个节目调节场上气氛。
6制作好竞赛试题ppt。
7邀请专业摄影人员对活动进行拍摄留念。
二、活动中期:。
1现场布置,并安排好记分员,计时员,场务人员。
2主持人了解活动流程,控制好时间。
三、活动后期:竞赛结束后,准确统计分数,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
四、清理活动现场:竞赛结束后,对活动进行整理。
总结。
奖项设置:设集体奖。
一等奖1名,奖状,奖金100元。
二等奖2名,奖状,奖金80元。
三等奖3名,奖状,奖金60元。
鼓励奖6名,奖状。
注:所有获奖者将获得笔记本一本。
参赛规则。
(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题,加赛题,互动答题五种形式。
1、2、3、必答题:为固定分值,每题十分。选答题:分为10分、20分、30分。抢答题:为固定分值,每题十分。
(二)、计分规则。
1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加10分,答错者减10分、2选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。
3抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮6题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,如果出现犯规取消本题的回答权。答题时间为60秒必须在30秒内开始抢答,可由抢答队任意选手回答,其他队员不可以补充.每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。
4.加赛题:此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名时,分数相同的竞赛组进行加赛。加赛是成绩相同的队先分别加赛一题,每题10分,胜者名次前排;若分数相同,则加试一题抢答,胜者名次前排。
5互动答题:
为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题中任选三道,由现场其他参加活动人员(参赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对者获得奖品一份,答题不正确则赠送纪念品一份。
注:每道题每位观众均有1次抢答机会,回答错误时换他人抢答,累计3次回答不正确该题作废。
竞赛要求:。
1各院系选出3名选手进行参赛。
2参赛选手要求着装统一。
2010年11月3日。
安全知识竞赛策划书
(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。
拓展文学知识,提高文学素养。
院学生新闻中心。
新闻中心记者站。
学生新闻中心全体成员。
待定。
为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。
1、中国古代文化知识;。
2、中国近现代文学知识;。
3、外国文学知识;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮:
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.
第三轮:
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮:
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。
奖品设置:
第一名:笔记本(10元/本)三本。
第二名:笔记本(5元/本)三本。
第三名:笔记本(2.5元/本)三本。
第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本。
观众奖:棒棒糖(若干)。
为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.
消防安全知识策划书
11月9日是全国法定消防宣传日,11月是全省消防安全宣传月。为进一步推进xx中小学、幼儿园消防安全工作,贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《xx省消防条例》,增强广大师生消防安全意识,提高抵御火灾能力,积极预防火灾事故发生,确保广大师生生命安全,根据xx市教育体育局《20xx年xx市教育体育系统“119”消防宣传月活动方案》和《20xx年xx区教育体育系统“119”消防宣传月活动方案》精神,结合我镇工作实际,制定如下方案。
以“防范火灾风险建设美好校园”为主题,以全民大宣传、媒体大聚焦、安全大培训、氛围大营造为抓手,以确保我镇中小学、幼儿园杜绝发生火灾事故、持续保持安全稳定为目标,充分发挥安全责任主体作用,开展各种生动活泼的消防宣传教育活动,动员所有师生员工积极参与,通过开展喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育,强化消防安全理念根植,增强师生消防安全素质,夯实消防安全基础,营造良好的安全环境。
20xx年xx月x日至x日
防范火灾风险,建设美好校园
组长:
副组长:
成员:
(一)加强消防宣传教育。各学校要坚持系统性常识教育和体验性主题活动相结合的方式,大力普及消防常识。各中小学、幼儿园要在显著位置设置固定消防安全宣传教育栏,要利用板报、电视、广播、网站等多种形式宣传消防安全常识。各中小学、幼儿园要将消防安全宣传教育纳入教育计划,每学期通过组织消防安全专题授课、消防主题班会、疏散逃生演练等形式开展不少于4课时的消防安全宣传教育,要组织1次以“消防知识”为主题的手抄报评比活动,达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的社会效益。活动月期间,省教育厅官网豫教影像栏目提供有消防安全警示教育视频资料,各学校可自行下载学习。
(二)组织开展消防体验活动。各中小学、幼儿园要开展好消防安全“四个一”活动,即“组织一次行业消防安全大研讨大宣讲活动、开展一次消防安全大检查活动、组织一次全员消防安全大培训、进行一次灭火疏散大演练活动”。同时,各学校要充分利用宣传优势,开展形式多样、内容丰富、贴近师生员工、实效性强的社会化消防宣传教育活动,要动员师生员工依托身边楼宇馆所,进行一次消防安全疏散通道体验活动,查看疏散通道是否畅通(高层建筑疏散通道防火门要保持长闭,但不得封闭)、是否堆放杂物、是否有电动车私自停放或充电行为,熟悉身边的消防设施设备,切实提高师生员工消防安全意识和抵御火灾能力。
(三)开展应急疏散演练。消防安全宣传月期间,各中小学、幼儿园要组织开展一次消防安全紧急疏散逃生演练,确保师生员工人人参与。寄宿制学校要以宿舍、食堂等人员密集场所为疏散演练重点,其它学校要以教室、报告厅等重点场所为疏散演练重点。演练前要制定应急预案,做好师生员工的应知应会教育,防止疏散过程中发生安全事故。通过应急演练,使师生员工熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序,确保一旦发生火灾,师生员工能够迅速有序地安全撤离。活动结束后要针对演练过程中出现的问题及时对应急预案进行修订完善,确保预案的科学性、实效性。
(四)加大隐患排查整改力度。各中小学、幼儿园要在宣传月期间开展一次消防安全隐患自查自改活动,重点排查:学校是否建立和完善消防安全制度,并确定了消防安全责任人和管理人;防火重点部位学生宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患;灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好,能否正常使用;是否有违章、大功率及老化的电器、线路。燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、油烟机是否有积油积垢;消防通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好,常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用;消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动,值班人员是否正常值班、是否有上岗证,是否有维保单位。各中小学、幼儿园要对排查出的消防安全隐患建立台账,确定整改责任人、整改时限和整改效果。
(一)强化领导,落实责任。开展消防安全宣传月活动,是做好火灾防控工作的重要措施,各中小学、幼儿园要从思想上高度重视,成立活动领导小组,加强领导,细化分工,每项活动都要排出时间表、落实责任人,确保活动顺利开展。
(二)注重实效,广泛深入。各中小学、幼儿园要认真策划筹备,将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来,力求贴近师生员工、贴近生活,富有成效,防止活动走形式、走过场。要结合自身实际,开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动,切实增强消防宣传实效,大力营造消防安全氛围。
(三)强化检查,整改隐患。各中小学、幼儿园要以此次活动为契机,加强对消防安全隐患的排查整改。对排查出的消防安全隐患,能当场整改的要当场整改;对不能当场整改的,要落实整改责任人和整改措施,并登记在案,限期整改。
(四)认真总结,及时汇总。不断改进宣传方式,创新宣传形式,确保整个宣传月活动顺利开展。请各学校、幼儿园将各学校消防安全宣传月总结电子版、纸质版(加盖公章、活动图片不要粘贴在活动总结上,单独发,)于x月x日前报中心校。