2023年蒲公英的旅行六年级(精选14篇)

时间:2023-12-04 10:18:08 作者:琉璃

优秀作文是在思想深度、结构严密、语言流畅等多个方面得到较高评价的一篇文章。以下是一些优秀作文的分享,希望能够给大家带来一些灵感和启示。

蒲公英的旅行箱二年级作文

开了一片金色的小太阳。

我一吹,

金色的花瓣飘落了,

换上了白色的羽绒服。

可爱的风妹妹来了,

一大片的小云飞上了天空。

蒲公英啊,

你一定要记住,

别去一片洁白的地方,

那是雪地。

别去一片碧蓝的地方,

那是大海。

你们去湿润的土地吧!

那里才是你们生根发芽的地方。

明年,

你们会慢慢生长,

变成白白的降落伞,

飞向绿色的田野,

飞向宁静的小河边,

飞向茂密的森林。

公众号:星空树阅读与写作。

蒲公英的旅行箱二年级作文

在我放学回家的路上有一片蒲公英。它的叶子有半个手掌那么大,呈不规则的椭圆形,浅绿色的叶子上布满了又细又密的绒毛,摸上去像打了一层霜,边缘长着一排小锯齿,不仔细看还发现不了它哪!

我喜欢蒲公英,喜欢它顽强的生命力。四海为家,随处可见……。

蒲公英的旅行箱二年级作文

秋天到了,所有的花都凋谢了,种子落在地上。

风刮起来了,蒲公英妈妈看着已长大的孩子们说:“孩子们,你们已经长大了,可以飞走了!你们不要在表面上金光闪闪的地方安家,那是沙漠;也不要在银花朵朵的地方安家,那是湖泊。只有黑黑的泥土,才是你们生根长叶的地方。”小降落伞们奇怪地说:“为什么要在黑黑的泥土里?金灿灿的沙漠多美啊!银花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英妈妈又说:“我有两个姐姐,她们一个在沙漠里干死,另一个在湖泊里淹死。如果你们要去,也和她俩一样。”他们听了,挥挥小手说:“知道了!”便向远方飞去。

飞呀飞呀,一颗小种子低头看去,这里的世界真美好!金色的大地上长长的队列,骆驼铃叮当叮当。他想:在这里安家吧!耳边响起了妈妈的话,于是他又向前飞去。他飞呀飞呀,前面出现了黑油油的泥土,不远处长着金色的玉米、涨红了的高粱。小种子高兴极了:这就是我要去的地方!小种子落在泥土上,得到了阳光、水。第二年春天,他生根发芽了,茁壮成长在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地妆点得更加美丽!

蒲公英的旅行箱二年级作文

过了几天,我去阳台上浇水时发现开的并不是迎春花,而是蒲公英!那蒲公英的叶子已经舒展开,那叶子的姿态像一个少女在翘兰花指一般,再仔细看,我发现在蒲公英的顶端有一缕嫩黄色的小花苞,这一缕黄色使蒲公英愈加娇小可爱了。我高兴得一蹦三丈高,毕竟蒲公英的叶可以治我的手,种子能种更多的蒲公英。想到这我刚要把蒲公英连根拔出,忽然想到我可以等到蒲公英结种的时候再把它拔出,这样我就有更多的蒲公英了。

自那以后,我每天都帮蒲公英浇水,希望它可以长得更好。

蒲公英六年级作文蒲公英的旅行六年级

我百无聊赖地翻着好友群中的名单,目光定格在一个叫“钢琴天使”的名字上。名字普通,但个性签名却独具韵味:“那晚,萤火虫遇见了蒲公英,一个发光,一个舞蹈,一场浪漫的华尔兹开始了。第二天,萤火虫发着最后一丝光,走了,蒲公英也随风而去了……”

看完,不知为何,心中有一丝伤感。我点击了她的资料,竟与我在同一个城市。惊讶之余,便与之约在了一个地点见面。

刚关上门,准备去见面的地点。楼上也传来了脚步声,我抬头一看,一个女生穿着和刚才要求的一样的装束,我一惊,诧异道:“你……是‘钢琴天使’?”她一愣,旋即微笑地点了点头。我看着面前这个20岁左右的大姐姐,友善地伸出了手,那位姐姐也抬过了手。紧紧一握,竟感到她手上那许多的老茧。想不到,一个花季少女,竟有着这一双与年龄不符合的手。她见我一愣,无所谓的笑道:“弹钢琴时留下的。对了,我是楼上新搬的,你可以见我玲姐姐!那不如去姐姐你家玩吧!”看着这位挺和善的姐姐,我也卸下了心防。

走进她的屋子,看着那古雅的装饰,不禁暗叹。“不如听我弹一曲呀?”姐姐像个天使一样笑着。我点了点头。顿时,一一个可爱的音符似长了翅膀似的,从玲姐姐的`指尖倾泻下来。窗边的花朵似有了灵性,叶片竟成了手托腮状,也在聆听这一曲。一曲终了,我意犹未尽,多嘴一问:“玲姐姐,这是什么曲呀?”“《萤火虫与蒲公英》。”姐姐的眼中流露出一丝向往,“这就是那个故事的题目。曲是自创的。”看着姐姐,不禁佩服。突然,想到一个点子:“不如姐姐你再弹一曲,我来画画?”姐姐答应了。

我画了一幅:萤火虫与蒲公英,手牵着手飞上了天堂,还有美丽的音符为它们,送行。虽然,笔法有些粗糙,但还算不错。姐姐看了,爱不释手,便赠予了她。

日后,我日日去找姐姐,听她弹琴。

蒲公英的旅行箱二年级作文

蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。

太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的'泥土,才是你们生根长叶的地方。”

小降落伞大声答道:“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到哪儿去,我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”

第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干枯而死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

扩展阅读:蒲公英的形态特征。

多年生草本。根略呈圆锥状,弯曲,长4~10厘米,表面棕褐色,皱缩,根头部有棕色或黄白色的毛茸。

叶成倒卵状披针形、倒披针形或长圆状披针形,长4~20厘米,宽1-5厘米,先端钝或急尖,边缘有时具波状齿或羽状深裂,有时倒向羽状深裂或大头羽状深裂,顶端裂片较大,三角形或三角状戟形,全缘或具齿,每侧裂片3~5片,裂片三角形或三角状披针形,通常具齿,平展或倒向,裂片间常夹生小齿,基部渐狭成叶柄,叶柄及主脉常带红紫色,疏被蛛丝状白色柔毛或几无毛。

花葶1至数个,与叶等长或稍长,高10~25厘米,上部紫红色,密被蛛丝状白色长柔毛;头状花序直径约30-40毫米;总苞钟状,长12~14毫米,淡绿色;总苞片2~3层,外层总苞片卵状披针形或披针形,长8~10毫米,宽1-2毫米,边缘宽膜质,基部淡绿色,上部紫红色,先端增厚或具小到中等的角状突起;内层总苞片线状披针形,长10-16毫米,宽2-3毫米,先端紫红色,具小角状突起;舌状花黄色,舌片长约8毫米,宽约1.5毫米,边缘花舌片背面具紫红色条纹,花药和柱头暗绿色。

瘦果倒卵状披针形,暗褐色,长约4~5毫米,宽约1~1.5毫米,上部具小刺,下部具成行排列的小瘤,顶端逐渐收缩为长约1毫米的圆锥至圆柱形喙基,喙长6~10毫米,纤细;冠毛白色,长约6毫米。花期4~9月,果期5-10月。

蒲公英的旅行箱二年级作文

啊!下个星期就要去农中军训了,我既兴奋又激动,迫不及待地拉着爸爸妈妈,到箱包店里选旅行箱。

商店里的旅行箱真是琳琅满目,让我眼花缭乱。这个颜色五彩缤纷,吸引人的眼球;那个图案鲜明,充满活力;还有一些形状各异、个性十足的,我不知该把“谁”带回家好。

经过层层挑选,最后,我决定把可爱的“哆啦a梦”带回家,让它陪伴我度过一周的军旅生活。

瞧,这真是一个物美价廉的“小家伙”,它二十寸大小,两面各画有蓝色的哆啦a梦图案和一些甜甜圈之类的东西,让人顿生爱慕之心。它的拉杆是铝合金做成的,肚子里可以装下许许多多的衣服、食品……功能一应俱全,真是一个人见人爱的旅行伴侣啊!

我多么希望军训快快来临,好让我带上我的好朋友一起踏上军训之旅!

蒲公英六年级作文

六年了,望着我们曾经学习,望着我们曾经书声琅琅的教室,有一种说不出的不舍。

徘徊在我们经常玩耍的操场,想和同学们重当一回小学生,回味着童年所经历的美好时光。

我也总想上中学,想去用时间和作业的压力让自己刚忙碌。我不喜欢空闲,应为这样我会觉得自己很空虚。虽然在大人们的眼中,我是多才多艺,但我也有自己的烦恼。社交,对我来说是一大难题,甚至在班中,我也不知道怎样与心机多的同学交往,我遗传了妈妈的弱点,不论她怎样教我防别人的心机,我还是一如既往。

快要进入中学了,我能否在中学里克服我的烦恼,于时间竞争,不再做一个胆小的人呢?

金黄的小花开始蓬松,我的确不情愿的撑开小伞,飞到另一个环境,我相信,我开花后的露水,一定是最甘甜的。

蒲公英安家六年级作文

我浑身白如雪、轻如云,风轻轻一吹,我就飞上了天。对,我就是蒲公英!这世界真美啊!我一定要到处看看,找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张,“噗”得一声,我离开了母亲的怀抱,飘悠悠地开启了我的旅途。

飘啊飘,我飘到了田野,放眼望去,田野像一块美丽的画板:未成熟的稻谷像画板的主色,遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的农家小院,更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。

飘啊飘,我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫,可爱的小松鼠像个调皮的小孩,总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头,一会在树哥哥怀里蹦来跳去,和哥哥嬉笑打闹;一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾,时而水平如镜,几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的白如雪,有的粉似霞,有的红似火,正如扬万里所说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

飘啊飘,我飘到了山峦。那儿的山真险啊!处处都是悬崖峭壁,让人望而生畏;那儿的'山真奇啊!有的像耀武扬威的大将军,有的像腾云驾雾的苍龙;还有的像淘气可爱的猴子;那儿的山真高啊!一座座山峰拔地而起,直插云霄!那儿的山绵亘蜿蜒,群山巍峨。

看到这么多峻美的山峰,我知道,找到了理想的家园。我决定停止旅行,留在这里。

六年级作文:蒲公英

我是一颗蒲公英的种子,我可和那些其他的种子不一样,我是一颗有梦想的蒲公英。我的梦想是成长为一株美丽的蒲公英。

一天,风婆婆轻轻的向这株蒲公英吹了一口气,我和我的朋友们忽然觉得身体轻飘飘的,随后就飞了起来。我终于可以去外面的世界探索了,真是兴奋极了!

我先飞到了一个农田上,一颗颗金黄的稻子在麦田里随风飘荡。稻花的香气让我沉醉在其中,阳光照射下来,把大地照得暖融融的。农民伯伯在田里辛勤的劳作,汗水从身上流了下来,滴在了泥土里。我想:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!我多想在这里生活下去啊,可是风婆婆并没有停下脚步,我只好继续向前飞。

接着,我又飞到了一个花园里。花园里姹紫嫣红,一幅宁静祥和的景象。园丁在花园里给小花小草们提供水分,园内有给空气清新的机器,由给他们提供阳光与温暖的机器,还有湿润空气的机器。这里一年四季都有空调开放,冬暖夏凉,待在里面十分舒适,我也很想在这里生活下去,可风婆婆继续带着我向前飞。

我们一直飞,飞过了江河,飞过了树林,最后我飞到了一片荒芜的山脚下。

山脚下什么都没有,四周全都是裸露的石头和青苔。我并不想在这里降落,可是风婆婆在这个时候累了,我不得不降落在这里。

降落片刻,我发现这里的土地也很贫瘠,几乎没有养分,不过我奇迹般的在这里生了根,突然,我发现这里没有水,水是生命之源,没有水,我会枯萎的!我把我的根须拼命的向下伸展,一天又一天,我已经口干舌燥,一点儿力气也没有了。就在这时,我的根仿佛触碰到了一些清澈透明的液体水,这是水!原来这里有水,只不过藏在深深的石头下。我贪婪的吮吸着生命之源,心里无比的自豪与快乐。

我不停的汲取雨露和阳光,一天就一天,终于我探出了脑袋,四周依然十分稀疏,一片死气沉沉的样子。但是我不怕,我要努力长大,实现我的梦想!

有一天,一群探险家来这片山脚下探险,他们或许是累了,坐在我的身旁开始休息。忽然,一位探险家发现了在他们旁边的我,他惊讶的说:天哪,这么贫瘠的土地上居然会长出如此美丽的蒲公英,它的毅力该有多么顽强啊!他们取土,拿出照相机和纸笔,又是拍照,又是记录。我激动极了,我终于得到别人的认可了!

在微风中,我婆娑起舞。有梦想,就该努力去追寻,努力去实现,用行动来证明自己!

坚强的蒲公英六年级作文

人生是充满挫折和坎坷的,没有任何人的.生命是一帆风顺的,可是因为坚强,却可以度过这些挫折和坎坷。今天我读了《贫穷是最好的大学》这本书,使我感触颇深。里面的金鹏就是这样的一个孩子。在他出生后不久,爷爷奶奶就去世了。他们的生活便越来越苦。在他考上重点中学时,他的父亲也得了重病。母亲一人默默地承受着家庭重任,把三亩地的麦子种熟,看到母亲累得直不起腰,金鹏非常难过,就对母亲说:“我不去上学了。”金鹏为了母亲,宁可放弃自己的学业,这种精神是多么可贵呀!而我们不但不关心父母,还经常让父母为我们担心,说来真是惭愧。虽然这样,但是金鹏的母亲仍然让金鹏去上学。于是金鹏又坚强起来。他平时在学校只吃面包渣,可他并不痛恨生活。他还说:“与艰苦和厄运抗争无尚光荣。”看到金鹏这么坚强的面对生活,想想我们自己呢?只因学习累、作业多,而常常自己和自己赌气。我们既然有这样良好的条件,还不好好学习,怎么对得起父母呢?有人说过:“你若失去了财富,你只是去了一点;你若失去了荣誉,你就失去了很多;你若失去了勇气,你就失去了一切。”同学们,让我们好好学习吧。

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小学六年级作文:蒲公英小小

小小的蒲公英竟有着顽强的生命力。

春天,在家门前的水泥小路上,我偶然看到了灰色水泥地上的一抹绿色。于是蹲下来好奇的看了看,发现这是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英,扎根在水泥缝隙里。这条水泥小路每天都有很多来来往往的车辆和行走的人,随时都有被压扁的可能,它却奇迹般地活了下来,表现出了他超强的生命力。

蒲公英永远都是第一个报春的信使,冬天的严寒还没有退尽,蒲公英的嫩芽已迫不及待地一个个从土里钻出来。蒲公英的种子很轻,比羽毛还要轻,一阵凉爽的风吹过,随风吹起而飘,随风停下而飘落。不管停留在多恶劣的环境,都会扎下根来,直到有了下一代而离世。

我佩服这小小的蒲公英,更赞叹它不论在怎样的环境下都能生存的顽强的生命力。

蒲公英旅行记二年级作文

秋天到了,蒲公英种子离开了妈妈的怀抱,个个激动不已,因为马上就要去旅行了,下面是本站小编为你精心整理的蒲公英旅行记二年级。

作文。

供大家参考!

白白的种子,深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。

蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的。

花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪。闻久了,便觉得有点臭。

蒲公英的种子很有趣,是白色的。我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一来,我们在温暖的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长。

我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这样,经历过风雨,才能见到彩虹!

这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的旅程。

一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!

我观察过小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。

春天的时候,小小的蒲公英开始慢慢的长大,他刚开始是贴着地面生长的,蒲公英的颈不长,长出来的叶子是绿绿的,经过一段时间的长大后,绿绿的小茎开始慢慢变长、变粗,在茎的最顶上开出了一朵又一朵的黄色的小花,看起来并不起眼。

夏天到了,蒲公英的话多开始一朵一朵的凋谢了!花蒂处长出了雪白的绒球一样的东西,有白色的,有黄色的,真是好看极了,要是在这个时候有阵风吹过,上面的绒球开始飘出奇怪“小伞”,“小伞”笑面有一颗很小很小,跟米一般大小的种子到处漫游,飞过了许多地方,等它们落地之后,就又开始新的生长。

蒲公英有顽强的精神,我想按照他们的特征造一种衣服,这种衣服是五颜六色的,很好看,而且,这种衣服要是在被刮破了的话,那样子也不用紧张,不用找人把它缝上,它会自己重新直接再生,裂口可以直接合拢,这种衣服就叫作再生衣!

怎么样,我的发明不错吧!

小学六年级作文:蒲公英小小

放学后,我来到操场上,同学们把书包往地上一放,便成了一个简易的球门,一场属于我们自己的小小足球赛就要开始了。

在这场比赛中,我担任的是守门员和后卫,因为等到对方射门时,我可以用我的肥大的身躯把球拒之门外。开始我担任的是守门员。戴上手套,还真像那么码事,显得神气极了。

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