优秀作文不仅要注意语言表达的准确性，还要注重内容的充实和观点的独到。这里有一些优秀作家的作品，值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。
蒲公英的旅行箱二年级作文
啊！下个星期就要去农中军训了，我既兴奋又激动，迫不及待地拉着爸爸妈妈，到箱包店里选旅行箱。
商店里的旅行箱真是琳琅满目，让我眼花缭乱。这个颜色五彩缤纷，吸引人的眼球；那个图案鲜明，充满活力；还有一些形状各异、个性十足的，我不知该把“谁”带回家好。
经过层层挑选，最后，我决定把可爱的“哆啦a梦”带回家，让它陪伴我度过一周的军旅生活。
瞧，这真是一个物美价廉的“小家伙”，它二十寸大小，两面各画有蓝色的哆啦a梦图案和一些甜甜圈之类的东西，让人顿生爱慕之心。它的拉杆是铝合金做成的，肚子里可以装下许许多多的衣服、食品……功能一应俱全，真是一个人见人爱的旅行伴侣啊！
我多么希望军训快快来临，好让我带上我的好朋友一起踏上军训之旅！
一朵蒲公英的旅行六年级作文
我们每个人长大后，都要离开温暖的家庭，去找工作。动物也一样，它们长大以后也要出去闯荡世界。植物也不例外，就来听听下面的故事吧！
一个阳光明媚的早晨，蒲公英宝宝要飞向远方，在那里繁殖后代。风列车来了，蒲公英宝宝乘坐着风列车飞向远方。
过了十多分钟，风列车停了下来。蒲公英宝宝下了车，降落在一片鹅卵石地。鹅卵石们问：“蒲公英宝宝，你来这里干什么呀？”蒲公英宝宝说：“我要在这里生根发芽，繁殖后代！”鹅卵石们说：“蒲公英宝宝，这里不适合你繁殖后代。因为我们下面就是水泥地，而水泥地很硬，你根本就无法钻下去。”蒲公英宝宝不相信，硬着头皮往水泥地里钻。但钻得蒲公英宝宝满头大汗，也不见水泥地有一条缝隙。蒲公英宝宝只好低下头，惭愧地说：“对不起，我没有听你们的话。”
蒲公英宝宝告别了鹅卵石们后，乘坐着风列车降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英宝宝看着这一片有点干燥的草地，不知道可不可以在这里生活。一位比较老的蒲公英说：“这里虽然点干燥，但这里还是可以生长蒲公英的。”蒲公英宝宝往下一钻，有一个小洞就被钻出来了。就这样，蒲公英宝宝在这里一直繁殖后代。
我们要学会听别人的劝告。如果不听别人劝告的话，你就会吃亏。
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蒲公英的奇妙之旅六年级作文
一个春光明媚的日子，学校组织我们去春游，目的地是——位于佛冈的森波拉奇妙世界。
我们怀着轻松愉快的心情，迈着轻盈整齐的步伐，上了车。一路上，同学们有说有笑，有的在品尝着美味的零食；有的在“嚓嚓嚓”地拍照；有的在用手机玩游戏……经过一个多小时的车程，我们来到了目的地。
来到森波拉门口后，同学们纷纷拿起手机拍照留念，我这个“马大哈”忘带手机了，所以，只好呆呆的站在那。排完队领完票后，我和一行人便迫不及待地冲进玩。我和小黄拿着8张票向“摇头飞椅”奔去。不一会，随着一声“嘟……”一阵铃声过后，“摇头飞椅”启动了。我转过头，看看小黄，她一副镇定自若的样子，丝毫没有我的那种紧张感。一会儿的时间，我的双脚离地面已有5、6米远了，升到半空中，我的怀里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，加上后面时不时传来的尖叫声，使我的心怦怦乱跳。我两手抓紧飞椅的扶手，看着下面的来来往往的'人群，看着原本高大的大树，现在也只不过是我脚底的一只小蚂蚁。啊，我似乎已经摸到了天边的云了!几圈过后，我才缓过神来，我转过头来看看身边的小同伴，他们的胆子也不怎么大，有的在紧闭着双眼；有的在捂住自己的心脏；有的在瑟瑟发抖……我再看看小黄，她还是那样装出一副没什么大不了的样子，时不时还向我挤眉弄眼。玩完后，我也装出一副毫不惧怕的样子，挺着胸膛走出了“摇头飞椅”区域，可是，我怎么也克服不了自己心中的那份恐惧。
接着，我又玩了惊险刺激的“小型过山车”，可以展现高超车技的“碰碰车”，令人胆战心惊的“勇敢者转盘”。还一起去了，我们一直向往并景色优美的地方——“奇妙湿地岛”，那里鸟语花香，花香弥空，到处洋溢着春天的气息。
欢乐的时光总是过得特别快，这不，我们就要回去了。临走时，那里的工作人员还给我们每人发了一张“森波拉留念小贴纸”，这意想不到的惊喜，使我们喜出望外，也为这次的“森波拉奇妙之旅”画上了完美的句号！
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坚强的蒲公英六年级作文
人生是充满挫折和坎坷的，没有任何人的.生命是一帆风顺的，可是因为坚强，却可以度过这些挫折和坎坷。今天我读了《贫穷是最好的大学》这本书，使我感触颇深。里面的金鹏就是这样的一个孩子。在他出生后不久，爷爷奶奶就去世了。他们的生活便越来越苦。在他考上重点中学时，他的父亲也得了重病。母亲一人默默地承受着家庭重任，把三亩地的麦子种熟，看到母亲累得直不起腰，金鹏非常难过，就对母亲说：“我不去上学了。”金鹏为了母亲，宁可放弃自己的学业，这种精神是多么可贵呀！而我们不但不关心父母，还经常让父母为我们担心，说来真是惭愧。虽然这样，但是金鹏的母亲仍然让金鹏去上学。于是金鹏又坚强起来。他平时在学校只吃面包渣，可他并不痛恨生活。他还说：“与艰苦和厄运抗争无尚光荣。”看到金鹏这么坚强的面对生活，想想我们自己呢？只因学习累、作业多，而常常自己和自己赌气。我们既然有这样良好的条件，还不好好学习，怎么对得起父母呢？有人说过：“你若失去了财富，你只是去了一点；你若失去了荣誉，你就失去了很多；你若失去了勇气，你就失去了一切。”同学们，让我们好好学习吧。
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蒲公英的旅行箱二年级作文
秋天到了，所有的花都凋谢了，种子落在地上。
风刮起来了，蒲公英妈妈看着已长大的孩子们说：“孩子们，你们已经长大了，可以飞走了!你们不要在表面上金光闪闪的地方安家，那是沙漠;也不要在银花朵朵的地方安家，那是湖泊。只有黑黑的泥土，才是你们生根长叶的地方。”小降落伞们奇怪地说：“为什么要在黑黑的泥土里?金灿灿的沙漠多美啊!银花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英妈妈又说：“我有两个姐姐，她们一个在沙漠里干死，另一个在湖泊里淹死。如果你们要去，也和她俩一样。”他们听了，挥挥小手说：“知道了!”便向远方飞去。
飞呀飞呀，一颗小种子低头看去，这里的世界真美好!金色的大地上长长的队列，骆驼铃叮当叮当。他想：在这里安家吧!耳边响起了妈妈的话，于是他又向前飞去。他飞呀飞呀，前面出现了黑油油的泥土，不远处长着金色的玉米、涨红了的高粱。小种子高兴极了：这就是我要去的地方!小种子落在泥土上，得到了阳光、水。第二年春天，他生根发芽了，茁壮成长在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地妆点得更加美丽!
蒲公英的旅行箱二年级作文
在我放学回家的路上有一片蒲公英。它的叶子有半个手掌那么大，呈不规则的椭圆形，浅绿色的叶子上布满了又细又密的绒毛，摸上去像打了一层霜，边缘长着一排小锯齿，不仔细看还发现不了它哪!
我喜欢蒲公英，喜欢它顽强的生命力。四海为家，随处可见……。
蒲公英的奇妙之旅六年级作文
睁开眼，就被太阳公公霸气的光芒打消了我全部的睡意。我长长的伸了个懒腰，望了望左右的姐妹们。
我们正团抱在一起，以免大风在不经意间打的喷嚏让我们各奔东西，要是这样，可就在也没有人陪我打打闹闹，玩耍嬉戏了。我是一朵从小就生长在广阔田野的小蒲公英，从小就享受着大地带给我的温暖，可有一天，我远离了这天堂般的生活，和与我朝夕相处的姐妹……我随着风的`方向，飘啊，飘啊。我漫无目的地东张西望，奔跑在这我从未接触过的世界。忽然，我感觉我变重了，身体一点一点的往下沉。最后我的身体完全无法动弹。啊，原来，因为下雨，我被打到一条小溪里，里面的鱼儿在我身下一条条地游过，像在给我挠痒痒，啊呀，好痒啊！我闭上了眼睛，又不知睡了多久。哇，好凉快。我睁开闭了许久的眼，听见一缕清风正向我吹来。
她问我为什么脸色看上去不太好？我嘟着小嘴，像个受尽委屈的小媳妇，跟风述说了一切。清风笑了笑，温柔地看着我，我也与她四目相对，说：“外面的世界很美，来，我送你一程！”随后，我被风一个劲的吹了起来，我使劲抖了抖身上的水滴，感觉一身凉爽。清风把我送到了天空的怀抱，我就跟清风道了为个别，继续探索这个陌生的世界。在这一路上，我遇见了好多好多我的玩伴，即使姐妹不在了，但我依旧很快乐：我骑在小鸟的背上，享受着风的抚摸；我落在大树上，回忆着家的温暖；我跑在柔软的草地上，亲吻着草尖上的露珠……最后，我落在了一片如天堂般的地方，我嗅到了家的味道，这是另一片田野，我在这找到了似曾相识的感觉。
于是，又一个奇妙的旅行开始了……。
蒲公英的旅行箱二年级作文
开了一片金色的小太阳。
我一吹，
金色的花瓣飘落了，
换上了白色的羽绒服。
可爱的风妹妹来了，
一大片的小云飞上了天空。
蒲公英啊，
你一定要记住，
别去一片洁白的地方，
那是雪地。
别去一片碧蓝的地方，
那是大海。
你们去湿润的土地吧!
那里才是你们生根发芽的地方。
明年，
你们会慢慢生长，
变成白白的降落伞，
飞向绿色的田野，
飞向宁静的小河边，
飞向茂密的森林。
公众号：星空树阅读与写作。
蒲公英的奇妙之旅六年级作文
当我还没会说话时，我就和妈妈分离了。这是每个蒲公英必须经历的事情，妈妈拜托风哥哥领我去更好的地方独自成长，那时的我跟着风哥哥来到各个地方。
我和风哥哥一路飘啊飘，我始终跟随者风哥哥。我们来到了一个繁华的大城市，周围都是高楼大厦，我不禁赞叹道：“这里好大呀，多么繁华的一个大城市啊。”可旁边的牡丹姐姐却说：“快走吧，这里污染太严重了，我真的'好羡慕你可以搬家，而我们却一辈子要待在这里。”风哥哥摇了摇头，便领我走了。
我跟着风哥哥飘啊飘，终于我们来到了一个茂盛的树林，老柏树开口了说：“快走吧，这里经常有些伐木工来砍树，经常破坏森林，周围的树木都已经被砍光了，明天可能就轮到我了。”我看了看风哥哥，风哥哥什么话也没有说，转身离开了。
我有跟着风哥哥飘啊飘，我们来到了沙漠，我疑惑不解地问：“干嘛带我来这里啊，这里那么荒芜，没有绿洲，怎么生存啊？”他把我安置下来，虽然在荒漠中生存十分艰难，但是现在每个地方污染都很严重，我想告诉人们：如果不好好保护环境，总有一天我们的生活也会变成荒漠。
蒲公英六年级作文蒲公英的旅行六年级
我百无聊赖地翻着好友群中的名单，目光定格在一个叫“钢琴天使”的名字上。名字普通，但个性签名却独具韵味:“那晚，萤火虫遇见了蒲公英，一个发光，一个舞蹈，一场浪漫的华尔兹开始了。第二天，萤火虫发着最后一丝光，走了，蒲公英也随风而去了……”
看完，不知为何，心中有一丝伤感。我点击了她的资料，竟与我在同一个城市。惊讶之余，便与之约在了一个地点见面。
刚关上门，准备去见面的地点。楼上也传来了脚步声，我抬头一看，一个女生穿着和刚才要求的一样的装束，我一惊，诧异道：“你……是‘钢琴天使’？”她一愣，旋即微笑地点了点头。我看着面前这个20岁左右的大姐姐，友善地伸出了手，那位姐姐也抬过了手。紧紧一握，竟感到她手上那许多的老茧。想不到，一个花季少女，竟有着这一双与年龄不符合的手。她见我一愣，无所谓的笑道：“弹钢琴时留下的。对了，我是楼上新搬的，你可以见我玲姐姐！那不如去姐姐你家玩吧！”看着这位挺和善的姐姐，我也卸下了心防。
走进她的屋子，看着那古雅的装饰，不禁暗叹。“不如听我弹一曲呀？”姐姐像个天使一样笑着。我点了点头。顿时，一一个可爱的音符似长了翅膀似的，从玲姐姐的`指尖倾泻下来。窗边的花朵似有了灵性，叶片竟成了手托腮状，也在聆听这一曲。一曲终了，我意犹未尽，多嘴一问：“玲姐姐，这是什么曲呀？”“《萤火虫与蒲公英》。”姐姐的眼中流露出一丝向往，“这就是那个故事的题目。曲是自创的。”看着姐姐，不禁佩服。突然，想到一个点子：“不如姐姐你再弹一曲，我来画画？”姐姐答应了。
我画了一幅：萤火虫与蒲公英，手牵着手飞上了天堂，还有美丽的音符为它们，送行。虽然，笔法有些粗糙，但还算不错。姐姐看了，爱不释手，便赠予了她。
日后，我日日去找姐姐，听她弹琴。
小学六年级作文：蒲公英小小
放假了，漫步于田野。一个不经意间，发现了躲在番茄后的蒲公英，白白的一团，在绿叶中尤为显眼，拿起来，轻轻一吹，那小伞便飞上了，连着我的思绪一起飞远了。
初夏的清晨，总是要等铃声响起，几个人才会匆匆下楼捡拾垃圾。碧绿的草丛间，满是蒲公英的身影。欢乐早就取代了匆忙，我们沉醉在飞舞的白色之中，享受着那无忧无虑的时光。蒲公英呀，你就是孩子们快乐的源泉。
走过秋冬，来到了春天，我们集体春游去了，我们来到了荷兰花海，虽然景色迷人，但大家都无心欣赏，因为毕业季来了，我们一对对相互倚着，在互相述说着绵绵的情意。此时，忽的发现了地上的蒲公英，我们便像宝贝一样捧在手心，几个人一起吹散上面的种子，把梦想和思念一起送上天空。蒲公英飞走了，我们驻足观望，因为那蒲公英上有我们的童年时光，有我们打闹的身影，有我们彼此的思念，有我们对未来的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我们一般，不愿分离，却又向往未来？
六年级作文：蒲公英
在初春的田野上漫步着，我偶尔发现了一株蒲公英。它毛茸茸的，雪白雪白的但并不显眼。我弯下腰，轻轻把它折下，对着蔚蓝的天空吹了一口气，种子就纷纷在空中飞舞，像一把把小雨伞，向着太阳的方向飞去。我眯起眼睛，坐在草地上，凝视着它们渐渐消失的地方，不由的想起了他。
刚开学，阳光晴好，微风拂过，蒲公英种子在教室外随风飘扬着……在这片美丽的景色中，一个帅帅的男孩坐着轮椅被他的奶奶推进教室。我打量着他，浓浓的眉毛下，一双明亮的眼睛充满了智慧，他不爱说话，偶尔间我看到他和他奶奶交谈时，嘴角边还会泛出两个浅浅的酒窝。来回几次后，我好像明白了什么似的，眨眨眼转身写作业。
我们都很小心，平时都不敢和他接触，生怕自己莽撞的`言行会冒犯他。平时我们叽叽喳喳地在教室玩闹，当不小心碰到他的桌子或椅子时，笑声便会戛然而止，大家都互相看看，然后默默地挪回自己的座位。
本以为时光就这样在蒲公英开放的日子中静静流淌，但那一次却改变了我对他的印象……。
一次数学测验后，我那不争气的考分像一团乌云一样笼罩在我的头顶，满卷子的红叉叉在我的眼前不断放大，我的脑海中又浮现起了老师无奈的表情，耳畔响起了父母严厉的斥责声，心情糟糕透了。真想找个地洞钻进去，永远都不出来！
突然间，我听见班长叫我：“小雨，语文老师让你去办公室一趟。”
我的心咯噔一下，心想：真是祸不单行。我“哦”了一声，便立刻起身准备从后门飞奔出去。说时迟，那时快，正当我跨出后门的一刹那，隔壁班一个“调皮小子”也正以百米冲刺的速度跑过我们的教室，我们就像是两颗将要相撞的陨石。那个小子一个迅速的回转，轻松闪过去了，而待我要反应过来时，已经来不及了，我不偏不倚地重重地撞到了墙上。“咚！”一刹那，我觉得我的骨头都快散架了，接触的胳膊也疼得厉害，那个小子坏笑着说了一句：“哦，好险！”就迅速跑开了，留下了蹲在地上疼得龇牙咧嘴的我。所有的疼痛、委屈、伤心一齐涌上了心头，眼泪止不住地刷刷往下掉。
“你没事吧？”抬眼看，是他，那个轮椅上的男孩。他正微笑地看着我，虽然只是简短的一句话，但已足够让我受宠若惊。我仓促爬起来，拍拍裤子上的灰尘，说：“啊，没事没事。”那一瞬，我觉得周身仿佛有蒲公英的种子在飞扬。
慢慢的我开始了解他，我得知他之前得了重病，虽然现在已经康复，但每天也只能上半天课，下午就要回去休息。在第一次月考时，他考了42名，在我看来，这已经是一个很不错的成绩，可我发现我错了，到了期中考试时，他竟飞跃到了全班第25名，这样的进步实在令人惊叹不已。
一朵蒲公英的种子落到了他的肩上，他微笑着，那微笑，充满了阳光……。
六年级作文：蒲公英
我是一颗蒲公英的种子，我可和那些其他的种子不一样，我是一颗有梦想的蒲公英。我的梦想是成长为一株美丽的蒲公英。
一天，风婆婆轻轻的向这株蒲公英吹了一口气，我和我的朋友们忽然觉得身体轻飘飘的，随后就飞了起来。我终于可以去外面的世界探索了，真是兴奋极了！
我先飞到了一个农田上，一颗颗金黄的稻子在麦田里随风飘荡。稻花的香气让我沉醉在其中，阳光照射下来，把大地照得暖融融的。农民伯伯在田里辛勤的劳作，汗水从身上流了下来，滴在了泥土里。我想：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！我多想在这里生活下去啊，可是风婆婆并没有停下脚步，我只好继续向前飞。
接着，我又飞到了一个花园里。花园里姹紫嫣红，一幅宁静祥和的景象。园丁在花园里给小花小草们提供水分，园内有给空气清新的机器，由给他们提供阳光与温暖的机器，还有湿润空气的机器。这里一年四季都有空调开放，冬暖夏凉，待在里面十分舒适，我也很想在这里生活下去，可风婆婆继续带着我向前飞。
我们一直飞，飞过了江河，飞过了树林，最后我飞到了一片荒芜的山脚下。
山脚下什么都没有，四周全都是裸露的石头和青苔。我并不想在这里降落，可是风婆婆在这个时候累了，我不得不降落在这里。
降落片刻，我发现这里的土地也很贫瘠，几乎没有养分，不过我奇迹般的在这里生了根，突然，我发现这里没有水，水是生命之源，没有水，我会枯萎的！我把我的根须拼命的向下伸展，一天又一天，我已经口干舌燥，一点儿力气也没有了。就在这时，我的根仿佛触碰到了一些清澈透明的液体水，这是水！原来这里有水，只不过藏在深深的石头下。我贪婪的吮吸着生命之源，心里无比的自豪与快乐。
我不停的汲取雨露和阳光，一天就一天，终于我探出了脑袋，四周依然十分稀疏，一片死气沉沉的样子。但是我不怕，我要努力长大，实现我的梦想！
有一天，一群探险家来这片山脚下探险，他们或许是累了，坐在我的身旁开始休息。忽然，一位探险家发现了在他们旁边的我，他惊讶的说：天哪，这么贫瘠的土地上居然会长出如此美丽的蒲公英，它的毅力该有多么顽强啊！他们取土，拿出照相机和纸笔，又是拍照，又是记录。我激动极了，我终于得到别人的认可了！
在微风中，我婆娑起舞。有梦想，就该努力去追寻，努力去实现，用行动来证明自己！
我是一只蒲公英六年级作文
又是一个秋高气爽、五谷丰登的秋季，我的身体跟随着一阵凉爽的风飞走了。
我这一生中没看过有什么好风景，今天，我终于可以去大开眼界了。
飘着飘着，我到了河面。一飘到河面，就与微风撞了个满怀，风中含着河水与鱼儿的气息，河面上好清凉！鱼儿们调皮地蹦来蹦去，好像在热烈迎接我的到来。不知是谁家的孩子，突然从水面中蹦出来，把我吓了一大跳，“河流爷爷，你也不管管！”我大声地嚷嚷着，忽然刮起了一阵狂风，吹到了田野中。
小学六年级作文：蒲公英小小
太阳升起来了，阳光明媚，小鸟鸣叫，花朵摇摆。小明今天有点儿高兴，因为他要和他的伙伴们要来个足球比赛。
比赛场地，一群观众一本正经地坐在观众席上。小明和他的伙伴们分成两组。一组叫做黄组，一组叫做蓝组，小明在蓝组。
第一回合开始了，双方队员正在进行着“斗争”。可怜的球在他们的脚下东蹿西蹿。哎呀，黄组进球了，气得蓝组直跺脚。“可干焦急也没有用呀，只能智取。”蓝组的队员们小声的说。
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蒲公英安家六年级作文
我浑身白如雪、轻如云，风轻轻一吹，我就飞上了天。对，我就是蒲公英！这世界真美啊！我一定要到处看看，找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张，“噗”得一声，我离开了母亲的怀抱，飘悠悠地开启了我的旅途。
飘啊飘，我飘到了田野，放眼望去，田野像一块美丽的画板：未成熟的稻谷像画板的主色，遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的农家小院，更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。
飘啊飘，我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫，可爱的小松鼠像个调皮的小孩，总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头，一会在树哥哥怀里蹦来跳去，和哥哥嬉笑打闹；一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾，时而水平如镜，几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的白如雪，有的粉似霞，有的红似火，正如扬万里所说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
飘啊飘，我飘到了山峦。那儿的山真险啊！处处都是悬崖峭壁，让人望而生畏；那儿的'山真奇啊！有的像耀武扬威的大将军，有的像腾云驾雾的苍龙；还有的像淘气可爱的猴子；那儿的山真高啊！一座座山峰拔地而起，直插云霄！那儿的山绵亘蜿蜒，群山巍峨。
看到这么多峻美的山峰，我知道，找到了理想的家园。我决定停止旅行，留在这里。